學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動教育心得體會篇一
周一放學，我早早的回家。躺在床上，回憶著老師說的話回家以后，肯定要幫父母做家務事，報答父母平常為我們做的事。我連續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想，媽媽平常又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我肯定要幫她做一件事，讓媽媽好好休息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生打掃潔凈吧。便高興奮興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，觀察電腦開著，心里非常想玩，可又一想，肯定要讓媽媽好好休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急趕忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間特別潔凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。
出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，興奮勁一下就消逝得無影無蹤，非常灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開頭拖了，這次我聰慧點兒了，順著地板的紋路細細的漸漸拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得快樂，我稍作休息又開頭拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，非?？鞓罚彝蝗挥^察有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，媽媽觀察自己的房間是那么潔凈，那樣芳香，心情也會非常好吧。媽媽下班回來，進屋一看，原來一臉的疲乏，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也簡單被兒子的一小點兒的成就滿意的'。可憐天下父母心啊。我這作兒子的心里樂開了花。父母的愛是宏大的，他們始終在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應當去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)覺幫媽媽做事的感覺真好??！
勞動教育心得體會篇二
五四期間，企業(yè)青年團員們主動參與企業(yè)組織團員入社區(qū)義務勞動的活動。為期兩天，地點是我企業(yè)用熱用戶：紫欣園與國華經典小區(qū)。固然這也是我入企業(yè)以來第一次參與的入社區(qū)內義務勞動。
企業(yè)團員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當天室外溫度接近30度的狀況下，完成了對紫欣園和國華經典小區(qū)內生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊，對用戶進展用熱宣傳和滿足度調查，同時對用戶解釋熱計量及外墻保溫等企業(yè)正在進展的工程。大家?guī)е鴪F徽，豎起青年團員入社區(qū)的旗幟，很多用戶走上前來詢問熱費等與自己息息相關的供熱問題，團員急躁的為他們一一講解。雖然天氣有些酷熱，但參與活動的熱忱不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解淺薄。這次的義務勞動，使我體會到了集體的'力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。從小事做起、從我做起。努力做一個愛勞動、愿奉獻的人。
勞動教育心得體會篇三
五月，勞動者的節(jié)日，此刻不妨盤點泰鋼來我們一起學習過的泰鋼勞模：湯存義、王子福、李建國……他們激勵著不同年代的泰鋼人，讓“勞動光榮”永遠成為時代的強音。
“勞?！鄙砩献钪匾钠焚|是什么呢？筆者認為，是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻，是善于學習、勇于創(chuàng)新，是樸實無華，卻潤物無聲。4月30日，集團公司職工勞動模范先進事跡報告會召開，我特意聆聽了新時期的泰鋼勞模故事。聽完報告后，我被深深地震撼了，我不由想到了拿破侖的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”。對，不想做勞模的.工人也算不上一個好工人。
從他們的報告中可以看出，泰鋼勞模都善于學習、勤于思考；他們立足本職崗位，在做好本職工作的情況下能利用業(yè)余時間刻苦學習、鉆研技術，使自己的工作能力和素質得到提升。在工作中非常注重理論與實踐相結合，將所學到的知識運用到工作中，從工作中檢驗自己所學。很多勞模，往往具有高超的技能，但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國等，每一個勞模，都能給周圍的人們帶來動力。勞模們樂于勞動，忠誠企業(yè)、無私奉獻的高貴品格，開拓創(chuàng)新、銳意進取的拼搏精神，腳踏實地、謙虛好學的工作態(tài)度，務實高效、紀律嚴明的優(yōu)良作風，為泰鋼創(chuàng)造了非?？捎^的利潤，很值得我們全體職工所學習。
我們不僅要學習勞模，更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍，從中吸收他們優(yōu)秀的品質與精神，立足于本崗位，認認真真做好自己的每一項工作。我們要以自身的實際行動，投入到工作中，銳意進取，務實奉獻，為泰鋼的明天而努力奮斗！
勞動教育心得體會篇四
勞動教育是培養(yǎng)學生動手能力和實踐操作能力的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的勞動精神和職業(yè)道德。在參與勞動教育的過程中，我深深地感受到了工匠精神的重要性和價值，也對勞動教育有了更深的理解和體會。下面我將從工匠精神的體現(xiàn)、勞動教育的意義、自我價值的發(fā)現(xiàn)、團隊合作的重要性以及加強勞動教育的建議五個方面，分享我的工匠心得體會。
首先，工匠精神在勞動教育中得到了充分的體現(xiàn)。勞動教育中，我們扮演著“熟練工人”的角色，通過實際操作提升自己的動手能力和技術水平。而這也正是工匠精神的核心所在。工匠精神強調精益求精、追求卓越，要求我們在勞動中不斷探索，不斷改進。在實踐操作過程中，我意識到只有不斷地完善自己的技術，才能做到心中有數(shù)、得心應手。工匠精神不僅僅是對技術的要求，更是對工作態(tài)度和責任心的要求。只有對自己的工作充滿熱情和負責任的態(tài)度，才能夠做出卓越的成果。
其次，勞動教育對學生的發(fā)展具有重要的意義。勞動教育可以培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力，這對于學生的綜合素質發(fā)展具有積極的影響。通過參與勞動實踐，學生可以培養(yǎng)勇于嘗試的精神和解決問題的能力。在勞動中，學生可以通過與同學的合作互動，培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。同時，勞動教育也可以引導學生形成正確的價值觀，明確自己的生活目標和職業(yè)發(fā)展方向。勞動教育可以幫助學生從小學會去努力、去奮斗，明確自己的價值和目標，為未來的成長奠定良好的基礎。
第三，勞動教育讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自我價值。在勞動教育中，每個學生都有不同的分工和任務，每個人的貢獻都是不可替代的。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些工作有著特別的熟悉和優(yōu)勢，這讓我對自己的能力和價值有了更深的認識。當我看到自己對于團隊的貢獻產生了實質性的影響時，我深刻地意識到每個人都有自己的閃光點，每個人都是團隊中不可或缺的一部分。這讓我更加自信和自豪，也激發(fā)了我更多地去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
第四，團隊合作在勞動教育中顯得尤為重要。一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能夠取得更大的成效。在勞動教育中，我們需要相互協(xié)作、相互支持，共同完成一項任務。我發(fā)現(xiàn)，在團隊合作中，每個人都能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，通過互相學習和幫助，不斷提高自己的能力，也增強了我們的凝聚力和團隊意識。團隊合作讓我意識到，一個人的成長和進步離不開他人的幫助和支持，只有團結一致，才能夠共同創(chuàng)造更大的價值。
最后，為了進一步加強勞動教育的效果，我建議學?？梢圆扇∫恍┐胧?。首先，要注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，增加實踐操作的時間和機會。只有真正動手實踐，才能讓學生更好地體驗到勞動教育的意義和價值。其次，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和問題解決能力，鼓勵學生在實際操作中提出新的構思和改進方案。最后，要鼓勵學生進行多樣化的勞動實踐，通過參與不同類型的勞動，培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)發(fā)展能力。
總之，勞動教育是培養(yǎng)學生動手能力和實踐操作能力的重要途徑，工匠精神是勞動教育的核心。通過參與勞動教育，我深刻地體會到了工匠精神的重要性和價值，并對勞動教育有了更深的理解和體會。勞動教育不僅能夠培養(yǎng)學生的實踐能力，還能夠讓學生發(fā)現(xiàn)自己的自我價值，培養(yǎng)團隊合作意識，并為學生的發(fā)展奠定良好的基礎。為了加強勞動教育的效果，我們應該注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，并提供多樣化的勞動實踐機會。只有通過勞動教育，我們才能真正培養(yǎng)出具有工匠精神的新時代人才。
勞動教育心得體會篇五
為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。
此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
勞動教育心得體會篇六
段一：介紹勞動教育的重要性（200字）。
勞動教育是培養(yǎng)學生實際操作能力、積極進取精神和解決問題的能力的重要途徑之一，也是融入社會的基礎。勞動教育能夠鍛煉學生的動手能力、實踐能力和合作精神，培養(yǎng)他們獨立自主的能力。通過勞動教育，學生能夠在實踐中感受到付出勞動的辛苦和成果的甜蜜，以此增強他們的責任感和價值觀。
段二：工匠精神的重要性與體現(xiàn)（250字）。
工匠精神是勞動教育中的重要組成部分。工匠精神強調追求完美和專業(yè)化，注重技能和技術的不斷提高，擁有高強度的責任感和自我驅動力。在勞動教育中，學生們要有工匠精神，才能夠在實踐中取得優(yōu)異的成果。工匠精神不僅在于技術的精湛，更在于對工作有熱情和堅持不懈的追求，這種精神能夠促使學生們追求卓越，不斷提升自我，同時也能夠為社會貢獻自己的力量。
段三：工匠精神在個人成長中的體驗與收獲（300字）。
在我參與學校勞動教育的過程中，我深深感受到了工匠精神的重要性。通過參與不同的勞動實踐，我明白了每一個細節(jié)都至關重要。不論是在鍛煉跑步的過程中，還是在組裝機械模型時，每一個環(huán)節(jié)的耐心和細致都會直接影響到結果的好壞。我經歷了無數(shù)次失敗和挫折，但是我也從中學會了如何調整自己的心態(tài)，堅持不懈地追求卓越。在學校的職業(yè)教育中，我更是學到了專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)，讓自己在日后的工作中更加從容自信。
段四：工匠精神在社會中的價值與貢獻（300字）。
工匠精神的重要性不僅體現(xiàn)在個人層面，更在于其對社會的價值與貢獻。一個擁有工匠精神的社會，將充滿著追求卓越和創(chuàng)新的氛圍，每個人都會將工作視為一種追求卓越的動力。工匠精神在科技的發(fā)展、制造業(yè)的進步以及各個領域的創(chuàng)新中都扮演著重要的角色。工匠精神能夠推動社會不斷向前發(fā)展，為社會的進步和繁榮做出巨大貢獻。
勞動教育中的工匠精神是培養(yǎng)學生能力與素養(yǎng)的重要途徑，能夠幫助學生們塑造積極向上的心態(tài)與價值觀，在征服生活中的困難和挑戰(zhàn)時保持持之以恒的毅力。工匠精神不僅能夠讓我們在工作中取得成功，也能夠讓我們更好地投身社會，為社會的發(fā)展做出貢獻。只有不斷提升自己的專業(yè)能力和技術水平，才能夠做到“專業(yè)成就未來，工匠創(chuàng)造價值”這句口號所提倡的真正的工匠精神。勞動教育工匠心得體會，讓我們在追求卓越的道路上更加堅定和自豪。
勞動教育心得體會篇七
自20xx年8月來到紅小這個大家庭，轉眼已經三年多的時光了。在紅小的每一天，老師和學生們每時每刻都在踐行勞動教育，漸漸地，我們的勞動教育引起了區(qū)上，市里，甚至是全國各地學校的關注。然而，若你問我，紅小的勞動教育到底是什么？我一時還真有點答不上來。
因此，我很感謝學校安排的這次培訓，這次培訓讓我對我校的勞動教育有了一個系統(tǒng)全面的認識。通過這次培訓，我深入了解了我校的五農課程，了解了五農課程的背景、目標、內容、路徑、成果以及評價方式。之后，又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享，強化了我對勞動教育內涵及意義的理解。
在我看來，真正的勞動教育，一定不是教師講授，而是讓孩子去做，親身體驗勞動帶來的快樂。例如：在班級學會掃地，擦窗臺，擦黑板等班務勞動后，在家里同樣也能找到力所能及的家務活，例如整理自己的衣服，整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。
勞動教育與其他學科一樣，都擔負著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的'任務。但它有獨特的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產勞動的知識，教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發(fā)學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。
勞動，是可以讓我們去鍛煉下身體，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中，我也是有了一些收獲和感觸。
勞動一天下來，整個人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時候我雖然也是累，但是也是興奮的，結果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復，那么其實是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時所吃的東西。
所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實并不容易獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過，我們的學習自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經歷過，告訴我學習其實并不是那么的辛苦，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的。勞動，要去珍惜。
同時勞動也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累，但是過了幾天之后我恢復了，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實也是完全要多去勞動，在家的時候，我也是會幫父母做一些家庭的勞動，并沒有那么的辛苦，但是也是可以減少他們的負擔，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的，而不是埋頭去讀書，那樣對于生活也是有很多的不了解。
而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解，清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯，打掃一個衛(wèi)生，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn)，真的不容易。
看到自己收拾干凈一新的房子，我也是感到有成就感，勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動手去做的，更是讓我是感觸到，其實平時自己學習完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動，去減少負擔的同時，自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們去做一個事情，不能是半途而廢，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了，就不干了，其實和沒打掃沒有太多的區(qū)別，但是堅持了下去，一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果，也是會得到肯定的。
通過勞動，也是讓我養(yǎng)成了一個好的習慣，懂得做一些事情，不但是要去堅持，同時也是一種責任，一種義務，而勞動自己也是要經常的去做，不但鍛煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅持下來，那么才會有更多的收獲。
勞動教育心得體會篇八
作為一名高中生，雖然每天上課辛苦學習，但我們也應該知道勞動教育的重要性。近日，我們學校組織了一場勞動教育座談會，讓我們深刻地認識到了“勞動光榮，創(chuàng)造價值”的重要性。在座談會上，大家有了很多的交流和思考，讓我深有體會。
第一段：勞動教育的重要性。
我們現(xiàn)在所處的是信息時代，但這并不意味著我們可以輕視勞動教育。勞動教育是培養(yǎng)我們動手動腦、勤勞好學的優(yōu)良品質的一種重要方式，是培養(yǎng)我們良好品德的重要階段。正如一句古話所說：“不勞無獲，不勞則無以獲得收獲與回報?！蓖ㄟ^勞動，讓我們從中收獲快樂，也讓我們養(yǎng)成辛勤勞動、不怕苦、不怕累的良好品質。
作為青少年，我們要意識到勞動的重要性。在座談會中，我們聽到了工人和農民的工作經歷，深刻認識到他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I，以及勞動帶來的意義。作為未來的接班人，我們需要明確勞動教育對我們成長的作用，同時，也要傳承古人“勤儉節(jié)約”的好傳統(tǒng)，珍惜來之不易的每一個東西，無論是我們的時間還是我們的勞動成果。
勞動教育的目的是讓我們走進勞動的世界，讓我們在生活中體驗勞動、發(fā)現(xiàn)勞動中的美好。通過勞動，我們能體驗到快樂和成就感，可以讓我們不僅在學業(yè)上有所收獲，也可以讓我們學到實際的知識，提高動手能力和創(chuàng)新思維。同時，勞動教育也可以增進團隊意識，并且為以后的就業(yè)打下良好的基礎。
勞動教育要落實到實際操作當中。在座談中，我們學習了一些勞動技巧，同時也參與了一些實際勞動操作，比如在農田里插秧、種植小苗、拔草、鋤田等等。通過實踐，我們可以將理論知識更好地轉化為實際技能，在實踐中感受到勞動裨益生活的感受。
在勞動教育實踐過程中，我們可以擁有各種各樣的能力，例如樂觀向上的心態(tài)、勤奮刻苦、自我價值認同、時間管理等。在座談中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的勞動者和創(chuàng)新者，這些人在勞動教育中獲得了成功，也為自己的將來奠定了基礎。我們也應該要有自己的規(guī)劃和目標，注重自身的勞動實踐經歷，讓勞動教育成為我們成功的帶動力。
總之，勞動教育是我們青少年成長中一項非常重要的訓練，我們在其中不僅可以培養(yǎng)良好習慣和實際技能，還可以獲得實際經驗和成功體會。勞動教育給予我們的不僅是一份勞動，更是一份對生活的珍視，希望年輕一代在日后做出的貢獻越來越多，勞動教育的理念能夠得到更廣泛的傳播。
勞動教育心得體會篇九
在過去的幾個星期里，學校進行了一次勞動教育掃雪的活動，我有幸參加了其中。在這個活動中，我學到了很多東西，收獲也非常大。
首先，我學會了團結協(xié)作。在掃雪的過程中，我們需要互相幫助，才能夠完成任務。有一次，我被大雪淹沒，感覺無法掙扎，但是同學迅速過來幫助我，讓我渡過難關。這讓我深刻地感受到，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有相互間協(xié)調默契，才能夠提高效率。
其次，我意識到了勞動的重要性。像掃雪這樣的活動，看起來很簡單，但是需要花費很多汗水和體力。我們的城市需要每一個人的參與才能變得更加美好。每一次勞動都是一種貢獻，一種奉獻，讓我們的城市更加美麗。
最后，掃雪讓我看到了身邊的美景。每一次掃雪，都可以欣賞到大自然的美麗。在這個冬天，雪景是最美的，掃雪的時候，可以欣賞到雪花的美麗，呼吸到清新的空氣。這種感覺是非常美妙的。
總之，這次勞動教育掃雪活動讓我學會了團結協(xié)作，意識到了勞動的重要性，欣賞到了身邊的美景。這些收獲對于我以后的成長是非常寶貴的，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
勞動教育心得體會篇十
五一勞動節(jié)，勞動最光榮嘛，所以我就想著，我要做一些有意義的事情，多多的參與一些有意義的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可以為我們以后找工作打基礎。通過一些時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機會來了。4月30號的這一天，在食堂吃飯的時候聽到同學在那里爭論去發(fā)宣揚單，我好興奮好激烈啊，于是我就央求同學要一起去，她們答應了，嘻嘻嘻興奮啊，最終有機會去試試發(fā)傳單了，有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是許多，而且可以說比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了，吃過早餐，檫好防曬霜，拿上帽子，我們整裝待發(fā)，向著我人生充溢意義的一刻動身了。
意想不到的是，當來到了該名為100通信的`手機公司，發(fā)覺我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客，當時想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊，可是最終看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了，做就做別不去試一試怎么知道我的實力啊，于是在那個經理的支配下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝起先了我們的工作，剛剛起先感覺客人好難拉啊，可是漸漸的就學會怎么跟人家講解手機，講解該公司的搞的活動，怎么把他們的吸引力轉到公司上，最重要的是我們說話的方式語氣還有內容是否吸引到他們，漸漸的也就上手了，雖然在這其中遇到許多看法惡劣的人，當時心里或多或少覺得不是味道，可是還是接著努力的保持著微笑去面對，在我的努力下拉了蠻多的客人，最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我閑聊，然后很懇切的說“我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最漂亮的”我真的很興奮，因為我的服務我的工作得到他人的認可，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中。
高校生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增加了自身努力學習的信念和毅力。使我們自己提早走進社會、相識社會、適應社會。
勞動教育心得體會篇十一
第一段：介紹勞動教育的重要性和目的（150字）。
勞動教育是培養(yǎng)學生實際動手能力和動腦能力的重要途徑，幫助學生從小學會獨立生活和解決問題。由于現(xiàn)代社會的高度發(fā)展和舒適的生活環(huán)境，許多孩子對于勞動缺乏興趣和經驗。因此，勞動教育擇菜活動被引入校園，旨在讓學生親自動手，體驗種植的過程，以及培養(yǎng)他們的耐心和動手能力。
第二段：擇菜活動的前期準備工作（250字）。
擇菜活動的前期準備工作應該包括選擇適合生長的蔬菜品種、準備播種土壤、制定種植計劃等。在我們的學校，老師和學生一起商量決定種植綠葉蔬菜，如小白菜和菠菜，因為它們生長旺盛且易于管理。同時，我們在學校的花壇中挖掘了適合種植的土壤，并添加了適量的有機肥料，以提供充足的養(yǎng)分。此外，我們還制定了種植日程，明確了每個階段的任務和時間表，以保證種植的順利進行。
通過實際參與種植的過程，我們不僅親眼目睹了植物的生長和變化，也感受到了勞動的辛苦和收獲的甜美。每天早上，我們都要認真澆水、除草、松土，確保土壤濕潤和通氣良好。我們發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，我們的努力得到了回報，小白菜和菠菜變得長勢蔥翠，滿滿的青菜葉子令人愉悅。在菜園里，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)，如害蟲的侵擾和病害的爆發(fā)。然而，我們用勇氣和智慧克服了這些困難，利用有機農業(yè)方法防治病蟲害，并及時采取措施保護作物免受傷害。最終，我們收獲了健康的蔬菜，它們是我們辛勤勞動和智慧的結晶。
通過參與勞動教育擇菜活動，我們深刻認識到了勞動的重要性和價值。勞動不僅是創(chuàng)造財富的方式，也是培養(yǎng)品格和鍛煉意志力的手段。在整個種植過程中，我們學會了面對困難時不氣餒，盡力解決問題。我們也體會到了勞動的快樂和沉淀的滿足感，看到種子變成小苗，再長成蔬菜，這是一種非常有成就感的體驗。同時，勞動教育擇菜活動也促使我們珍惜食物，更加重視食物的來源和健康。我們明白了食物的價值，學會了珍惜每一粒米、每一片菜，節(jié)約糧食并避免浪費。我們深深領悟到，勞動不僅是實現(xiàn)自身價值的一種方式，也是推動社會進步的動力。
勞動教育擇菜活動對我們的未來有著深遠的影響。通過勞動教育，我們不僅獲得了基礎的耐心和動手能力，還培養(yǎng)了團隊合作和責任感。這些都是我們將來步入社會、面對職業(yè)挑戰(zhàn)時所必備的素質。勞動教育還激發(fā)了我們對農業(yè)和環(huán)境保護的興趣，使我們更加關注農村發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護。在未來，我們將努力將所學到的勞動精神和知識應用于實際生活和工作中，為建設美麗和諧的社會貢獻自己的力量。
總結：勞動教育擇菜活動不僅使我們明白了勞動的重要性和意義，還培養(yǎng)了我們的動手能力和耐心。通過親身參與和體驗，我們加深了對食物的珍惜和對勞動的理解。勞動教育的收獲和體會將伴隨著我們的一生，并對我們的未來產生深遠的影響。我們將把所學到的勞動精神和知識應用于實際生活中，做出更多貢獻。
勞動教育心得體會篇十二
張瑞敏曾說過：“把一件的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的的影響，在一些頭腦中裝滿了金錢的.利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的。
平時，在家的時候爸爸都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。也一樣“一分耕耘，一分。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想每天都要工作，辛苦掙錢供我們，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福的。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
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