最新警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-07 01:40:06
最新警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2024-01-07 01:40:06     小編:琴心月

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇一

感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場急救平安常識(shí),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)相識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下:

當(dāng)事故發(fā)生后剛好、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的.,是挽救生命、削減損失的首要任務(wù),假如不能剛好的開呈現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。

通過培訓(xùn),我們相識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T相對(duì)而言較為專業(yè)的學(xué)問,須要駕馭一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問,假如不能正確的駕馭相關(guān)急救學(xué)問,或在急救過程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救,干脆關(guān)系急救是否能夠勝利,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開呈現(xiàn)場急救,并且剛好聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

作為一名一般公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,或許某天你可以幫助那些須要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問教給身邊的人,讓急救學(xué)問得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)!

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇二

在過去的這兩個(gè)星期里,我有幸參加了xxx第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級(jí)和小組討論,交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,感到收獲很大,體會(huì)很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想。

回顧近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活,我深切地感受到這次學(xué)習(xí),涵蓋的知識(shí)面豐富,觸及和探討的問題深刻,思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進(jìn)、視野開闊、思路清晰,對(duì)指導(dǎo)我日后工作的幫助大、針對(duì)性強(qiáng)。具體來說,本次培訓(xùn)班給我以下幾點(diǎn)感受:

這次培訓(xùn)班充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)公共應(yīng)急管理工作的重視,行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對(duì)培訓(xùn)班都投入了大量的精力,對(duì)課程設(shè)置安排以及參訓(xùn)人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調(diào)工作,做到了精心安排,周密組織,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨時(shí)組成的班委也切實(shí)負(fù)起了管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責(zé),發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺(tái)。

本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還安排了前往國家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn),授課老師都是高等學(xué)府、國家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo),他們的授課凝聚著大量的知識(shí)的結(jié)晶,其深入淺出的講解,迅速有效地傳遞著最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急管理信息,他們的授課讓我感到受益匪淺。

我覺得本次培訓(xùn)切實(shí)做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對(duì)課程進(jìn)行了合理安排,整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo),從理論到實(shí)踐,從宏觀到微觀,既有思想高度,又有理論深度,實(shí)踐性很強(qiáng),對(duì)于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性,為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。

整個(gè)培訓(xùn)過程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。在半個(gè)月的時(shí)間里,安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的13個(gè)專題,也有既有集中授課、也有實(shí)地考察,整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊,讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短,卻勝讀十年書的感覺。

通過這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提升了我的應(yīng)急管理知識(shí)層次,對(duì)提高理論水平、澄清模糊觀念、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位,都有很大幫助!本次培訓(xùn)班的收獲,概括起來有以下幾點(diǎn):

此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢和研究內(nèi)容。張勇軍處長的“xxx應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”,王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會(huì)管理的突出問題和對(duì)策”、王振耀司長的“中國自然災(zāi)害形勢與國際應(yīng)急管理體制”、等多個(gè)專題教授,進(jìn)一步加深了我對(duì)應(yīng)急管理的發(fā)展形勢的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進(jìn)一步的了解,清楚了自身肩負(fù)的使命及責(zé)任,責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),通過本次學(xué)習(xí),看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認(rèn)識(shí)到的問題和不足,從而為自己以后工作指明了努力的方向。

了我的思維,使我不斷地思考、提高,全面加深對(duì)我國應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點(diǎn)問題等方面的了解,對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路,實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,也使我的分析問題和解決問題能力進(jìn)一步提高、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀察問題的視野進(jìn)一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地,讓我們近距離了解了國家應(yīng)急管理的具體實(shí)踐和做法,進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。

由于我對(duì)應(yīng)急管理工作接觸時(shí)間短,應(yīng)急管理知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)較為缺乏,本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),對(duì)應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強(qiáng)教授講授的“社會(huì)群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機(jī)管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理”讓我有效掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的原則、方法和步驟;劉鐵民院長講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則;史安斌教授講授的“危機(jī)傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對(duì)媒體的原則、技巧和途徑;于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法講座”讓我明晰了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓(xùn),我的應(yīng)急管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了豐富,理論修養(yǎng)得到了增強(qiáng),業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。

這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們來自各個(gè)鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí)、同生活,讓我們加深了解,增進(jìn)友誼。同時(shí),也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況,取長補(bǔ)短,共同促進(jìn)。

可以說這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),給了我莫大的幫助,不僅把我引進(jìn)了應(yīng)急管理知識(shí)殿堂的大門,讓我提高了應(yīng)急管理思想認(rèn)識(shí),掌握了一些應(yīng)急管理工作方法,有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì);而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高,更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己存在的許多問題和不足,知道了努力提高自己的方向,我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,努力積極學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高,堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)提高自己解決復(fù)雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力,把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識(shí)和應(yīng)急管理技能的干部。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇三

急救法是一門應(yīng)急救助生命的技能,它的目標(biāo)是在急救的黃金時(shí)間內(nèi),采取正確的措施來挽救生命。通過學(xué)習(xí)急救法,我不僅了解了各種常見的急救知識(shí)和技能,還深刻體會(huì)到了急救的重要性。下面我將從學(xué)習(xí)過程、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、安全意識(shí)、心理素質(zhì)和培養(yǎng)自救能力五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)急救法的過程并不是一蹴而就的,而是需要耐心和堅(jiān)持的。在培訓(xùn)課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等急救技能。雖然剛開始學(xué)習(xí)時(shí)感到有些困難,但是我并沒有放棄,而是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)。通過反復(fù)的模擬操作和角色扮演,我漸漸掌握了正確的急救方法。這個(gè)過程讓我懂得了“熟能生巧”的道理,也使我明白了只有長期的堅(jiān)持才能真正掌握一項(xiàng)技能。

其次,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是我在學(xué)習(xí)急救法過程中的一大收獲。急救法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技能,只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐才能更好地掌握。通過參加模擬救護(hù)演練、實(shí)地觀摩急救現(xiàn)場以及在日常生活中的應(yīng)急演練,我得到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了在緊張的情況下保持冷靜,熟練地運(yùn)用急救技能,確保及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行急救。實(shí)踐中的種種挑戰(zhàn),讓我更加堅(jiān)信只有不斷地實(shí)踐才能夠真正成為急救法的高手。

第三,安全意識(shí)是急救法中至關(guān)重要的一環(huán)。急救環(huán)境往往都是危險(xiǎn)的,所以我們在進(jìn)行急救時(shí)必須首先確保自己的安全。只有安全無憂地進(jìn)行急救,才能更好地實(shí)施緊急救助。在學(xué)習(xí)中,我們始終強(qiáng)調(diào)“安全第一”,學(xué)會(huì)了判斷事故地點(diǎn)是否安全、如何采取必要的防護(hù)措施。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我的安全意識(shí)得到了提高,可以更有信心和膽識(shí)地應(yīng)對(duì)各種急救情況。

第四,急救法還需要提高自身的心理素質(zhì)。在緊急救護(hù)場合,遇到的事故和傷者狀況都非常緊張和緊急,需要我們有足夠的心理素質(zhì)面對(duì)。在學(xué)習(xí)急救法的過程中,我們學(xué)習(xí)和感悟了處置急救情況時(shí)的冷靜、果斷和沉著。在實(shí)踐中,我時(shí)刻提醒自己不要驚慌失措,保持平常心,以便能夠高效地實(shí)施急救措施。我深刻認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)的重要性,因此我會(huì)不斷提高自己的心理素質(zhì),應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

最后,急救法還教會(huì)了我培養(yǎng)自救能力。雖然急救法是為了救助他人的,但在實(shí)踐中我也深刻意識(shí)到自救能力的重要性。只有具備一定的自救能力,才能在意外發(fā)生時(shí)更好地保護(hù)自己,從而更好地救助他人。因此,在急救法的學(xué)習(xí)過程中,我不僅關(guān)注實(shí)施急救的技能,也注重了自救的技能。通過多次自救訓(xùn)練和培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)環(huán)境下保護(hù)自己,如何更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。

通過學(xué)習(xí)急救法,我深刻理解了急救法的重要性。無論是在家庭、工作還是社會(huì),我們都可能會(huì)遇到突發(fā)狀況,而正確的急救法可以起到至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)習(xí)和掌握急救法是一項(xiàng)必要的技能,它能讓我們更好地保護(hù)自己和他人,為生命的延續(xù)和安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)不斷提高自己的急救能力,為更多的人提供及時(shí)有效的援助。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇四

按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項(xiàng)培訓(xùn)的通知》文件要求,我有幸參加了晉能集團(tuán)晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場實(shí)操兩大模塊,其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場實(shí)操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下:

上午學(xué)習(xí)了理論知識(shí),我重新認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援知識(shí)學(xué)習(xí)的必要性,深刻體會(huì)到了“應(yīng)急救援”對(duì)于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實(shí)例,應(yīng)急救援可以加強(qiáng)對(duì)煤礦事故的處理能力,根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施,一旦重大事故發(fā)生,做到臨變不亂,高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng),減小事故后果對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能,利用假人模擬實(shí)際,我也操作了一下,感受深刻,重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)心臟停止的4分鐘內(nèi),如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù),有一半的患者可以復(fù)蘇,隨著時(shí)間的增加,復(fù)蘇概率會(huì)相應(yīng)降低,耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段,如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí),就可以會(huì)有一半的人可以從死神手里逃脫。

一天的課程培訓(xùn)時(shí)間雖短,但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,可以運(yùn)用所學(xué)的救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命。所有參加培訓(xùn)人員都感覺受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用,對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇五

電影《緊急救援》取材自真實(shí)事件,因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們在出勤時(shí),是將個(gè)人生死置之度外的救援隊(duì)員,但卸下隊(duì)服,他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個(gè)人在生活中,都是普普通通的人,承擔(dān)著不同的家庭和社會(huì)責(zé)任。

這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情,也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆,讓影片能夠更加觸動(dòng)人心,同時(shí)也更好地詮釋了“熱血”的另一面,引得觀眾們沉浸其中,淚流滿面。

影片的三分之二都是哭著的,彭于晏這次的角色跟以往都不一樣,很勇敢,有父愛,這是一部“讓人激動(dòng)又感動(dòng)”的電影,“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動(dòng)”。

此外,這種強(qiáng)烈的情感共鳴也來自于影片所蘊(yùn)藏的“真實(shí)的力量”。據(jù)說不少一線的消防人員、救援人員,看完影片之后無不感同身受。我一個(gè)在廈門東海救助局的救撈員的朋友,看完影片后久久不能釋懷,直言“在電影中看到了我們真實(shí)的工作狀態(tài),那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺?!?/p>

當(dāng)然,也正是因?yàn)椤毒o急救援》的存在,讓大部分觀眾認(rèn)識(shí)到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說,“感謝主創(chuàng)讓我知道救撈人員這個(gè)職業(yè),我用百分之百守護(hù)你萬分之一,但我希望永遠(yuǎn)不需要他們,因?yàn)槲蚁M麄儼俜种侔踩?!?/p>

在電影預(yù)告片中,飾演救援隊(duì)隊(duì)長的彭于晏問絞車手王彥霖:“為什么我們隊(duì)可以合作這么多年?”王彥霖一臉篤定地回答:“因?yàn)榇蠹蚁嘈拍恪薄?/p>

彭于晏平靜糾正說:“因?yàn)槲铱謶帧?。回答后如釋重?fù),一臉坦然。

看過太多關(guān)于救援英雄的電影,《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人,熟悉有溫度,熟悉到仿佛就是人群中的你,仿佛是你我身邊的朋友。

就是這樣一群跟你我一樣,有血有肉,有悲有喜的人,海難發(fā)生之時(shí),第一時(shí)間抵達(dá),站在水火咆哮的最前面,守在危險(xiǎn)撤離的最后邊,把生的希望送給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。

辛芷蕾飾演的救援隊(duì)女機(jī)長,方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點(diǎn)紅。低空盤桓、逆風(fēng)而行、劈波斬浪,每一個(gè)千鈞一發(fā)中的臨危不亂,每一個(gè)驚濤駭浪中的九死一生,都自帶一股堅(jiān)毅的硬核之美。

女人一旦“剛”起來,眉宇間的英氣,舉手投足間的行云流水,都有著令人過目難忘的魔力。只是在國內(nèi)所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象,而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強(qiáng)無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感,如此一來,對(duì)她飾演的女機(jī)長的期待頓時(shí)又添了一分。

影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場面,能在視效上滿足大家的感官娛樂享受;同時(shí),也注重和觀眾情感的共振,以人物個(gè)性和真實(shí)的力量打動(dòng)人心,做到以情動(dòng)人,是一部有血有肉有情有料的商業(yè)大片。

消防部隊(duì)肩負(fù)著撲救火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援的重任,在滅火救援中,往往會(huì)遇到許多危險(xiǎn)情況,如危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸、可燃?xì)怏w泄漏爆炸燃燒、毒氣擴(kuò)散、建(構(gòu))筑物倒塌等,時(shí)有造成人員傷亡,尤其是隨著消防部隊(duì)一警多能和消防社會(huì)化的發(fā)展,勤務(wù)日益增多,情況復(fù)雜多變,撲滅火災(zāi)、搶險(xiǎn)救援,險(xiǎn)情叢生,如不能實(shí)施有力的組織指揮和管理,加強(qiáng)安全防事故工作,極易出現(xiàn)事故。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),過去幾年間,消防部隊(duì)平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲,光榮負(fù)傷的就更多。因此,加強(qiáng)滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。

“愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血”,是的,事后總結(jié),很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務(wù),又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊(duì)亟待探討的問題。

消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動(dòng),保證消防隊(duì)員的安全則是指揮員的重要任務(wù)和責(zé)任。指揮員要有預(yù)測能力,充分估計(jì)可能存在的危險(xiǎn),要掌握有關(guān)的`安全防范知識(shí),無論何時(shí),在下達(dá)命令時(shí)都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測都是冒險(xiǎn)和不負(fù)責(zé)任的。指揮員下達(dá)命令后,要及時(shí)掌握災(zāi)情變化情況,適時(shí)調(diào)整部署,增強(qiáng)布兵排練的靈活性,保證一旦發(fā)生險(xiǎn)情能迅速作出反應(yīng)。要堅(jiān)決杜絕下達(dá)命令的盲目性,指揮員在部署力量時(shí),要預(yù)先了解掌握屬下各隊(duì)員的行動(dòng)能力,要根據(jù)隊(duì)員的體能、業(yè)務(wù)心理等素質(zhì)分配任務(wù),不能超限制能力下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù),否則,不但完不成任務(wù),還會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè),指揮員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行行動(dòng)準(zhǔn)則,充分做好救援的相關(guān)準(zhǔn)備工作,以防萬一。指揮員還要學(xué)會(huì)借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗(yàn)做法,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。要積極開動(dòng)腦筋,探索新形勢下的滅火救援工作,針對(duì)新情況,摸索新對(duì)策,確保滅火救援成功,防止事故發(fā)生。

搞好安全教育,是增強(qiáng)官兵預(yù)防事故自覺性,做好安全工作的基礎(chǔ)。對(duì)于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點(diǎn)和操作規(guī)程,按章辦事。要經(jīng)常開展安全教育,工作訓(xùn)練前后、節(jié)假日、重大勤務(wù)等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時(shí)時(shí)抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進(jìn)典型,進(jìn)行正反兩方面的教育,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提出防范和加強(qiáng)安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預(yù)防為主、安全第一的指導(dǎo)方針,才能克服麻痹思想,警鐘長鳴,自覺防范各類事故的發(fā)生。

實(shí)踐證明,健全安全制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí),是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進(jìn)行的有效措施。

要健全安全制度與組織。部隊(duì)制定了幾十項(xiàng)的安全制度,我們制定的制度都是實(shí)踐中總結(jié)甚至用血的代價(jià)換來的,要求每位官兵嚴(yán)格遵守,在制定各種安全制度的同時(shí),還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發(fā)揮作用,當(dāng)好參謀,不能硬拼蠻干。

要落實(shí)安全責(zé)任制。發(fā)生了事故,要層層追究責(zé)任,不能包庇了事,大事化小、小事化無。滅火救援中,違反操作規(guī)程,不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損毀的,要嚴(yán)肅處理,只有這樣,才能增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員做好安全工作的自覺性,增強(qiáng)官兵防范事故的自覺性。

要搞好安全預(yù)測。對(duì)于滅火救援中可能出現(xiàn)的情況問題,要先知先覺,一旦事發(fā),能沉著應(yīng)對(duì),不致慌了手腳,亂了陣法。

要搞好檢查評(píng)比。檢查評(píng)比有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞,消除隱患。

防護(hù)裝備是消防員在滅火救援中進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè),用于保護(hù)自身安全的必備裝備,是部隊(duì)提高滅火救援作戰(zhàn)能力,處置現(xiàn)代條件下各種復(fù)雜火災(zāi)和化學(xué)災(zāi)害事故,抵御危險(xiǎn)情況的重要武器。消防部隊(duì)要投入必要的資金,購置配備好消防員防護(hù)裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場合都要能運(yùn)用自如,要達(dá)到人與裝備的完美結(jié)合,發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強(qiáng)對(duì)器材裝備的維護(hù)保養(yǎng),經(jīng)常檢查測試,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強(qiáng)裝備器材的訓(xùn)練,不能怕?lián)p壞貴重器材而不練,把器材當(dāng)成一種擺設(shè),到了關(guān)鍵時(shí)刻卡殼。

要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現(xiàn)象,需要消防部隊(duì)全體官兵齊心協(xié)力,共同探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達(dá)到有效預(yù)防的目的,實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇六

急救科是醫(yī)院中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),涉及生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)崗位上工作的人需要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時(shí)也要具備與各種突發(fā)情況應(yīng)對(duì)的能力。在我就職的這段時(shí)間里,我深深感受到了急救科的挑戰(zhàn)和重要性。下面是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,急救科的工作任務(wù)非常繁重,需要快速反應(yīng)和高效處理。在急救科,每天都有大量的急性病例需要處理,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多起突發(fā)事件同時(shí)發(fā)生的情況。因此,我們需要具備快速判斷和行動(dòng)的能力,以最大程度地減少患者的傷害和生命危險(xiǎn)。在這樣的工作環(huán)境下,我們需要時(shí)刻保持警覺,全神貫注地工作,以確?;颊叩陌踩?/p>

其次,急救科是一個(gè)高壓力的工作環(huán)境。處理急危重癥患者的時(shí)候,我們需要在極短的時(shí)間內(nèi)迅速做出正確的決策和處理。這種高壓力的環(huán)境需要我們保持冷靜、沉穩(wěn),因?yàn)榫o張和焦慮只會(huì)干擾我們的思考和行動(dòng)。因此,我們需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己在緊急情況下的處理能力,以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

再次,急救科需要團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)科室中,沒有個(gè)人英雄主義,我們需要與團(tuán)隊(duì)中的其他成員緊密合作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的專長和責(zé)任,只有通過合作才能發(fā)揮出最大的效能。對(duì)于一些復(fù)雜的病例,我們需要相互協(xié)作,共同制定診治方案,并且密切溝通與配合,以保證患者得到最佳的治療效果。

另外,急救科的工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)與研究。疾病的發(fā)展和治療方法的不斷更新,要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng),我們要積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí),我們也要關(guān)注國內(nèi)外急救科技術(shù)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

最后,急救科工作需要擁有同理心和關(guān)懷之心。當(dāng)患者面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí),他們不僅需要得到及時(shí)的醫(yī)療救治,也需要我們的關(guān)懷和慰藉。我們要與患者和家屬進(jìn)行溝通,給予他們心理上的支持和安慰,讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。因?yàn)閷?duì)于患者來說,身體的傷痛只是一部分,更重要的是心靈的撫慰和激勵(lì)。

急救科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項(xiàng)重要而艱巨的工作,需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)崗位上工作,我們要保持高度的責(zé)任心和工作熱情,時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)各種突發(fā)情況。雖然壓力和挑戰(zhàn)存在,但是每一次救治成功都是對(duì)我們工作的最好肯定,也是我們堅(jiān)守崗位的動(dòng)力和欣慰。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇七

急救法是一項(xiàng)重要的技能,能夠在緊急情況下挽救生命。通過參加急救培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了急救法的重要性和使命。以下是我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中的心得體會(huì)。

第一段:急救法的重要性。

急救法是一項(xiàng)關(guān)系到人們生命安全和健康的技能。在意外事故或疾病發(fā)作時(shí),正確的急救方法能夠提供緊急救助,為患者爭取寶貴的時(shí)間,減少傷害并增加生存幾率。無論是身邊的家人還是陌生人,我們都有可能成為急救英雄,及時(shí)的救援行動(dòng)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。

第二段:正確的急救方法。

掌握正確的急救方法是急救能否成功的關(guān)鍵。繼承遵循ABC原則,即保持氣道通暢,進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。這是急救的基本步驟。另外,了解一些常見疾病的應(yīng)急處理方法也非常重要,如喉結(jié)痙攣、燒傷、中暑等。在實(shí)踐中,我學(xué)到了使用自動(dòng)體外除顫器(AED)救護(hù)心臟驟停的方法,這是最有效的心臟復(fù)蘇方法之一。關(guān)鍵在于熟悉操作過程并快速應(yīng)用。

第三段:正確的反應(yīng)行動(dòng)。

急救法中最關(guān)鍵的一環(huán)是快速、果斷的反應(yīng)。在緊急情況下,保持冷靜是成功急救的前提。第一時(shí)間撥打緊急電話,然后根據(jù)受傷者的病情做出相應(yīng)的處理。不要盲目行動(dòng)或猶豫不決,這可能會(huì)耽誤最佳救治時(shí)間。另外,了解各種急救設(shè)備的使用方法,如急救箱、繃帶、止血帶等,能夠輔助我們更好地救助受傷者。

第四段:關(guān)愛與尊重。

急救不僅需要技巧,還需要關(guān)愛和尊重。在急救過程中,要保持耐心和同情心,給予受傷者安慰和支持。語言的照顧和肢體的輕柔可以讓受傷者感受到溫暖和安全。此外,保護(hù)受傷者的隱私權(quán)也是我們應(yīng)該尊重的。在處理緊急情況時(shí),要盡可能保護(hù)受傷者的隱私,盡量不讓外人圍觀和干擾。

第五段:不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

急救法是一門終身學(xué)習(xí)的技能,沒有止境??茖W(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,急救法也在不斷更新。因此,我們要不斷參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),了解最新的急救方法和技巧。此外,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)也非常重要。經(jīng)過實(shí)踐,我們可以更加熟練地掌握急救技能,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。

急救法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),但它也是一項(xiàng)非常有意義的事業(yè)。通過急救法,我們可以為他人提供幫助和拯救生命。因此,我們應(yīng)該始終銘記急救法的重要性,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的急救能力,成為一個(gè)合格的急救者。無論是家庭還是社會(huì),在緊急情況下,每一個(gè)人都有可能成為救命英雄。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇八

我校按照《薊縣___年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn),取得了良好的效果。

一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備。

自接到教育局下發(fā)的《薊縣___年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會(huì)議研究部署,貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織,規(guī)范施教。

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個(gè)班,最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三、取得的成效與存在的問題。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。

雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí),但與上級(jí)要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:

一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少;。

二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇九

參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺。

20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。

會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的`動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來,掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對(duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無奈和等待。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇十

在我就讀醫(yī)學(xué)院期間,我有幸參與了急救科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到急救的重要性和挑戰(zhàn)性。急救科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支,專注于急診救治和搶救危重病人。在這個(gè)科室里,我學(xué)到了很多理論知識(shí),也逐漸培養(yǎng)起緊急情況下應(yīng)對(duì)的能力和技巧。以下是我對(duì)急救科的心得體會(huì)。

首先,急救科的工作充滿挑戰(zhàn)。急救科常常面臨著危及生命的情況,每一個(gè)錯(cuò)誤都可能造成嚴(yán)重的后果。因此,對(duì)醫(yī)生來說,急救工作不僅需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,更需要冷靜、果斷的應(yīng)對(duì)能力。在緊急情況下,醫(yī)生需要快速判斷患者病情,及時(shí)采取正確的救治措施。而這個(gè)過程中,醫(yī)生還需要面對(duì)著親人的嘶喊、現(xiàn)場的混亂、時(shí)間的壓力等諸多因素。在這樣的環(huán)境下,身為急救醫(yī)生,需要在一瞬間做出決策,這對(duì)醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技能提出了更高的要求。

其次,急救科的學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)并不斷更新的過程。隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,急救知識(shí)和技術(shù)也需要與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)踐中,我學(xué)到了很多最新的搶救技術(shù)和方法。例如,心肺復(fù)蘇、人工呼吸、自動(dòng)體外除顫等。這些技術(shù)的運(yùn)用大大提高了急救成功的幾率,也減少了對(duì)患者的傷害。此外,急救科還需要了解各種不同的疾病和傷情,不斷提高對(duì)于不同急危重癥的識(shí)別和處理能力。因此,急救醫(yī)生需要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,不斷積累和更新自己的專業(yè)知識(shí)。

另外,急救科的工作還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作。在急救情況下,時(shí)間極為緊迫,每一秒都可能影響到患者的生死。因此,急救團(tuán)隊(duì)需要做到緊密配合,高效協(xié)作。醫(yī)生需要快速傳達(dá)指令和決策,護(hù)士負(fù)責(zé)準(zhǔn)備藥物和設(shè)備,同時(shí)還需要與院內(nèi)其他科室進(jìn)行緊密溝通。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色都很重要,每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度的警覺和專注。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作,才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)為患者提供最好的搶救措施。

最后,急救科的工作還需要保持良好的心理素質(zhì)。急危重癥患者的搶救過程常常是緊張、高壓的,醫(yī)生需要能夠承受巨大的心理壓力。而且,急救科常常面對(duì)著患者情緒激動(dòng)、家屬情緒失控的情況,醫(yī)生需要能夠保持冷靜,有效地安撫患者和家屬的情緒。同時(shí),急救醫(yī)生在工作中也常常面臨著成功與失敗、生與死的巨大反差,需要進(jìn)行情緒的調(diào)節(jié)和處理。因此,急救醫(yī)生需時(shí)刻保持樂觀、積極的心態(tài),有助于提高工作效率和搶救成功的幾率。

綜上所述,急救科心得體會(huì),正如急救科工作本身一樣,是充滿挑戰(zhàn)、需要不斷更新的一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程。急救醫(yī)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和搶救技能,更需要有冷靜果斷的應(yīng)對(duì)能力、時(shí)刻保持高度的警覺、良好的團(tuán)隊(duì)合作和良好的心理素質(zhì)。通過對(duì)急救科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了急救的重要性和意義,也對(duì)自己的專業(yè)道路有了更加明確的認(rèn)知。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇十一

篇3年10月27日,校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮?,所以難免會(huì)有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

此次活動(dòng)中,報(bào)名簽到來培訓(xùn)班的人很多,比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的時(shí)候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,而且他們對(duì)于自己的'序號(hào)不了解,院系與個(gè)人簽到分不清;另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時(shí)整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽誤了不少時(shí)間。

針對(duì)這個(gè)問題,我想提點(diǎn)建議:在活動(dòng)開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào),可通過郵箱提醒;簽到表要提前準(zhǔn)備好,如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室,分好散報(bào)、院系簽到(個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起)以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會(huì)培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐,運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操,讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義,這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們!

但我覺得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候,坐在后幾排的同學(xué)看不清,而且課室空地不大,導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進(jìn)行實(shí)操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來及時(shí)補(bǔ)救而沒造成多大問題。

愛心的活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧!整體上,此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開展,我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好每一次活動(dòng)總結(jié)。

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(大約200字)。

急救科是一門關(guān)乎生死的學(xué)科,對(duì)于每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者來說,都是至關(guān)重要的。在我的日常工作中,我有幸能夠接觸到各種急危重癥患者,親身參與到他們的救治過程中。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng),不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還讓我懂得了急救的真正意義。

第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐(大約300字)。

在急救科的工作中,學(xué)習(xí)與實(shí)踐是密不可分的。在學(xué)習(xí)階段,我們接受了系統(tǒng)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的急救知識(shí)和技能,包括心肺復(fù)蘇、止血、疼痛緩解等等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)為我們后來的實(shí)踐提供了重要的基礎(chǔ)。而在實(shí)踐中,我們每天都能夠面對(duì)不同的急危重癥患者,親手參與到他們的緊急救治中。通過與急危重癥患者的接觸和實(shí)踐操作,我們的技能得以不斷提升,對(duì)病情的判斷和處理能力也在不斷增強(qiáng)。

第三段:臨床經(jīng)驗(yàn)(大約300字)。

在急救科的日常工作中,每一個(gè)患者都是一次機(jī)會(huì),是我們提高自己技能和臨床經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)遇。我記得有一次,有一位老年患者因?yàn)樾募」K兰毙钃尵取N伊⒓唇M織搶救團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并配合醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步的治療。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的共同努力,最終患者的生命得到了挽救。通過這樣的經(jīng)歷,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也意識(shí)到了在急救中每一個(gè)環(huán)節(jié)的臨床操作和技能都至關(guān)重要。臨床經(jīng)驗(yàn)的積累不僅讓我信心倍增,也讓我提高了對(duì)患者的把握能力。

第四段:溝通技巧(大約200字)。

在急救現(xiàn)場,患者和家屬的情緒是常常高度緊張和不穩(wěn)定的,這時(shí)候的溝通技巧顯得尤為重要。準(zhǔn)確而簡潔地向患者和家屬解釋疾病的情況,告知救治方案,并細(xì)致入微地照顧他們的情緒需求,都是我在急救科工作中學(xué)到的重要技巧。通過與患者和家屬的交流,我們能夠更好地了解他們的需求,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和安慰。這樣的溝通技巧不僅能夠幫助他們消除焦慮,更有助于提高患者和家屬的滿意度。

第五段:急救科的使命(大約200字)。

作為一名從事急救科工作的醫(yī)務(wù)人員,我們的使命是搶救生命,拯救危重病患。每一次搶救成功都是我們最大的榮譽(yù)和喜悅,每一次失敗都是我們最大的痛苦和憾事。面對(duì)患者和家屬的期望和希望,我們承受著巨大的責(zé)任和壓力。然而,急救科的工作同時(shí)也給予了我們巨大的成就感和自豪感。在急救科的工作中,我明白了自己的價(jià)值和使命,也更加堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)之路。

結(jié)尾(大約100字)。

急救科工作對(duì)于每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者來說都是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和艱辛的任務(wù)。通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和臨床經(jīng)驗(yàn)的積累,我們能夠提高自己的技能和對(duì)患者的把握能力。同時(shí),良好的溝通技巧和強(qiáng)烈的使命感也是急救科工作中不可或缺的要素。我相信,在不斷努力和成長的道路上,我能夠?yàn)楦嗟幕颊吆图覍賻ハM蜏嘏?/p>

警察現(xiàn)場急救心得體會(huì)篇十三

急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?,以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán),使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情,降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過長期實(shí)踐和學(xué)習(xí),我對(duì)急救藥有了一些心得體會(huì)。

首先,在急救前,正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物,因此,了解患者的病情是及時(shí)判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場,有一名患者頭部受傷,出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解,我意識(shí)到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前,我立刻給他服用了一片甲氧那明,這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后,急救車到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施,最終患者脫離了生命危險(xiǎn)。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到了急救前正確判斷疾病情況的重要性,只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物,才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。

其次,在急救過程中,及時(shí)準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時(shí)間緊迫,因此,我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確保患者及時(shí)獲得藥效,我會(huì)協(xié)助患者坐起來,給予藥物并幫助其咽下。有一次,在一個(gè)長途旅行中,我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀,我立刻意識(shí)到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后,我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈,緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后,他的癥狀明顯緩解,我立刻通知了機(jī)組人員,他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過這次經(jīng)歷,我明白了急救藥物及時(shí)給予的重要性,只有迅速將藥物給予患者,并在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,才能取得急救的最佳效果。

第三,在使用急救藥物時(shí),合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此,合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上,一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài),即稱為“波動(dòng)用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如,呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑,以達(dá)到正常呼吸的效果;而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用,可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用,同時(shí)減少藥物的毒副作用。

第四,急救藥物的正確儲(chǔ)存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方,并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封,防止藥物受潮和變質(zhì)。此外,急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放,避免混淆和錯(cuò)誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限,一旦過期應(yīng)及時(shí)更換。只有正確保存藥物,才能確保在緊急情況下快速使用。

最后,了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情,但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如,感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng);抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此,在急救過程中,除了正確選擇藥物外,還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù),才能更好地保護(hù)患者。

總之,急救藥的正確使用可以迅速緩解病情,降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。通過合理判斷、及時(shí)給予、合理劑量、正確儲(chǔ)存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥,我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用,為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19778483.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔