圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
年終總結思想工作篇一
不知不覺間,來到中軟海晟云南公司已經有半年時間了,在項目開發(fā)的工作中,經歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:
在從來到公司到現(xiàn)在的時間里,先后參與了臨滄市煙草公司收儲填報系統(tǒng)、曲靖市煙草。
公司代收代儲信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲備項目:云南省煙葉倉儲管理信息系統(tǒng)。
二、在工作中主要存在的問題有:
1、由于對業(yè)務不是很熟悉,所以在開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因為業(yè)務的原因,而返工的情況,但是通過這半年多的了解和學習,對相關的流程有了越來越深的認識。
2、在開發(fā)中,用到很多新的技術,由于開發(fā)時間緊促,發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決,但是開發(fā)的過程,同時也是學習的過程,通過不斷的學習和總結,遇到的問題都得到了很好的解決。
3、在工作初期,對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對煙草行業(yè)缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得。
1、在這半年的工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。上半年工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進步?,F(xiàn)在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔當。
3、在半年的工作中,經過實際的教訓,深刻理解了工程上每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害,這就需要我們在具體開發(fā)之前,一定要對業(yè)務流程很了解,在開發(fā)之前,多辛苦一下,減少因為自己對業(yè)務的不熟悉或者甲方對工作的流程不能很好的表達的原因,而重新返工的痛苦。
在半年的工作中,我學到了很多技術上和業(yè)務上的知識,也強化了工程的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績。
四、工作教訓。
經過半年年的工作學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。
仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
3.工作不夠精細化;平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經?;仡^看、做總結,但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現(xiàn)精細化。
4.工作方式不夠靈活;在開發(fā)的過程中,周圍能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進度,二是不能保證質量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,都要想清楚。怎么和其他部門進行溝通,怎么和本部門人員進行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能提供高質量的服務又不會多做職責外事情,以后是需要重點溝通學習的地方。
5.缺乏工作經驗,尤其是現(xiàn)場經驗;今年的現(xiàn)場經驗有了很大的提高,對整個項目開始分析到開發(fā)有了認識,但在一些細節(jié)上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。
6.缺少平時工作的知識總結;這半年在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
7.做事不夠果斷,拘泥細節(jié),有拖沓現(xiàn)象;拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計劃。
下年,公司要開拓新的煙草公司軟件使用領域,工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進步。
其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;。
2、工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成;。
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;。
4、把握一切機會提高專業(yè)能力,加強平時知識總結工作;。
5、精細化工作方式的思考和實踐。其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學習的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:
一是三人行必有我?guī)煟?/p>
二是天道酬勤。
在參加工作的這半年中,有時候深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進去,技術工作都不可能做到完美程度,畢竟技術工作太繁雜,項目多而人手少,但多付出一些,工作就會優(yōu)化一些,這就需要認認真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠信待人。
年終總結思想工作篇二
尊師重教是永遠的美德,在第_個教師節(jié)光降之際,我校結合教導教授教化工作實際,實時落實省、州、縣教導局文件精神,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,依照“增強領導、精心謀劃、兼顧支配、總體安排”的要求,切實組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運動。現(xiàn)將運動環(huán)境總結如下:
一、應用櫥窗、板報、廣播、學校網站等多種形式,環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導事業(yè),落實教導籌劃綱要”,鼓吹優(yōu)秀教師風度,提倡尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氛圍。
二、以班為單位,開展“感念師恩”主題隊會。
1、應用班隊運動開展“先生,謝謝你”主題運動,讓學生給先生制作一張賀卡或說一句心里話。
2、開展“先生,讓我來幫你”運動,讓學生主動贊助先生做一些力所能及的事情,進一步激發(fā)愛師、尊師的意識。
三、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會。
9月9日下午3點,學校在體育館內召開了第36個教師節(jié)慶祝暨表彰大會??h委常委、鼓吹部長賈普祥、縣教導局局長劉遠鴻、副局長謝樹和應邀參加了本次慶祝運動。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話,表達了黨和當局對教導的關切和支持。伍宗權校長在會上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作,給人人送來了節(jié)日的祝福,同時他希望全體教職工向得到表彰的先進人物學習,連合協(xié)作,盡力工作,共創(chuàng)我校教導教授教化工作新場所場面。學校副校長張建修宣讀201_年德昌中學對20__—20__學年度先進個人和先進集體進行表彰獎勵的抉擇:
受到表彰的先進個人有師德師風斥候33名,優(yōu)秀班主任29名,優(yōu)秀教師65名。先進教師集體是初__級、高__級教師團隊。先進班集體是初__級和高__級的12個班級。學校還對20__學年的教科研工作、科研課題結題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進行了表彰和獎勵。對在藝體運動、“中—默項目”、圖書館治理以及其它社會運動中表現(xiàn)突出的先進個人也進行了獎勵或表揚。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝運動開展的富厚多彩,成效顯著,每位先生都振奮了精神、鼓足干勁,籌備在往后的工作中大顯技藝。其次,營造了連合、奮進的教師步隊,營造了人文、協(xié)調的育人情況,為我校往后的成長奠定了堅實的根基。
年終總結思想工作篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
年終總結是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體。下面小編給大家?guī)砟杲K個人思想工作總結,希望能幫助到大家!
轉眼進入公司已經有將近半年的時間,在公司領導的強有力的領導以及關心支持下,個人在20__年度取得了不小的進步。
一、年度工作情況。
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度。
我于__年8月進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,更快更好地完成工作任務。
2、熟悉了解工作流程。
作為設計師助理,我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔,為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合,我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作,在設計師的指導帶領下,不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識,也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進措施。
__年已經隨風逝去,回想自己在公司將近半年的工作,工作量并不是很大,閃光點幾乎是不存在,許多工作還有不盡如意之處,總結起來存在的不足主要有以下幾點:
1、缺乏溝通,不能充分利用資源。
在工作的過程中,由于專業(yè)知識不夠扎實,又存在一定惰性,遇事考慮不夠周全、不夠細致,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的工作效能。
2、缺乏計劃性。
在工作過程中,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,領導不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中,我要認真制訂工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄。
作為一個現(xiàn)代化人才,他應該是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,對其它專業(yè)的基本認識都沒有,這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中,我將加強其他專業(yè)的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、__年目標計劃。
1、加強自身學習,結合實際,多從細節(jié)考慮,認真做好本職工作,積極配合同事工作項目。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據(jù),結合實際更好的開展考勤工作。
2、積極向同事學習,虛心請教,并以實踐帶動學習,全方位提高自己的工作能力。
3、克服自己本身存在的諸多缺點,加強學習,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
末,要感謝所有的同事,謝謝你們半年來的相伴,讓獨闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切。要感謝公司,感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個這么好的平臺,讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。
真誠的感謝。
時間總是轉瞬即逝,在公司工作已經工作一年了,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我努力適應工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來的學習、工作情況總結如下:
前臺不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。
二、學習公司企業(yè)文化,提升自我。加入到智富惠這個大集體,才真正體會了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個字的內涵的精髓,我想也是激勵我們每個員工前進的動力,我從領導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時地和部門溝通,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面,不斷完善自己。一年的工作也讓我產生了危機意識,單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!
____年對我來說是一個有魅力的年份,經歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學校的經歷,使我對教育、對教學有了更深的認識,對自己的思想和教學都有很大的提升。
第一、內化師德。
教師職業(yè)道德六條,原來只是記住,現(xiàn)在內化為行動。在教育教學實踐中,認真踐行每一天,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、教書育人和終身學習。每一天都在踐行,尤其是關愛學生和終身學習這兩部分內容。支教時,我關注一個后進生一年,為其寫了幾十篇觀察日志,關心他,信任他,指導他,在我回來之時,淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,直至今日,讓我想起來就感覺到一種職業(yè)的幸福和快樂。
第二、站穩(wěn)課堂。
作為教師,最重要的是站穩(wěn)課堂。這些年來,一直在課堂上“站”著,至于是不是“穩(wěn)”,自己都沒握不準。____年10月份,我借評教學能手的事兒,“逼”了自己一把,參與了評選,歷時將近5個月的教學能手參評的經歷,給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”,而是這個經歷。在這個經歷中,我慢慢感覺在課堂上能“站”穩(wěn)一些了,講壇感覺真正屬于了自己。
第三、努力學習。
由于年齡和學校條件的限制,公派出去學習的機會較少,我就尋求自我突破,加強自費外出學習,收獲匪淺。另外,通過讀書不斷提升自己的理念,____年一年來,讀完了蘇霍姆林斯基選集,從厚厚的五本書中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情懷和理想。
第四、講學著書。
講學著書是我今年最大的收獲。____年度,先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒,和同行分享自己的學習經歷和體會,獲得廣泛好評,讓我也獲得了巨大的自我認同感。____年10月份,一本《做最好的小學科學教師》的小書拿到手,為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號。
總之,一年來,腳步匆匆,“做”得多,“思”得少,從各方面來說,收獲還是不錯的。新的一年已經來臨,我需要且行且思,做真做實做新教育。
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點。
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。
20__年,我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,在區(qū)委宣傳部的大力指導下,將宣傳工作擺到全區(qū)教育工作的重要位置,形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網絡上有信息”的良好態(tài)勢,在全系統(tǒng)上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍,不僅樹立了__教育的好形象,在一定程度上也為__區(qū)和安慶市的名片效應輸送了來自教育層面的正能量。
一、高處著眼,全局策劃,樹立了大教育外宣意識。
20__年,我局明確提出大教育、大外宣的觀念。即除了立足本網平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外,還應樹立大宣傳的工作理念和一盤棋的大局意識,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,自覺支持宣傳思想戰(zhàn)線的工作,在思想層面上為今后教育宣傳工作開展定好了基調主線。
用十二個字概括就是,“抬頭看天,俯身觀地,左顧右盼”。所謂“抬頭看天”,就是向著更高級別的媒體網站學習靠攏,時刻保證在大方向上與中央、省、市、區(qū)步調一致,時刻站在時代的最前沿。在新聞審核上學習并借鑒了“安徽教育網”的qq交流式改審制;在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本,對本局教育網進行了改革;所謂“俯身觀地”,就是指留心來自基層學校的低結構創(chuàng)新,將基層宣傳方面好的經驗做法及時地運用到全系統(tǒng)層面去推廣。比如每當我們發(fā)現(xiàn)個別學校撰寫新聞的標題很亮、題材很新,這樣的新聞我們往往設為要聞,從而讓更多的學校從中學會如何給新聞取好題目等等;我們發(fā)現(xiàn)個別學校在自己網站上發(fā)布圖片使用了水印,或是將圖片進行了組合發(fā)布,我們也將這些好做法吸收進來,在全局層面進行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”,指的是向國內兄弟縣區(qū)及相關學校學習經驗。我們經常瀏覽如包河區(qū)、蜀山區(qū)教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區(qū)的教育局,目的一方面是及時掌握同級別教育部門、名校的工作舉措加以借鑒,另一方面也是為了學習好的新聞寫作手法。
此外,我局還通盤考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年,區(qū)教育局在教育質量綜合評價改革、實施新一輪學前教育三年行動計劃、集團化辦學、文明創(chuàng)建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作,區(qū)教育局繼續(xù)加大了教育宣傳工作策劃力度,切實增強教育宣傳的積極性、主動性,立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風貌,及時幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果,努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象,不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內外的知名度和美譽度。
二、典型引路,細處著力,加強了教育通訊員建設。
全區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有中小學幼兒園33所,教師1000多人,加上部分民辦教育機構,其中通訊員人數(shù)約有近40名??紤]到通訊員隊伍大多來自一線教師,缺乏專業(yè)的宣傳報道經驗,為此今年我們立足四個方面加強通訊員隊伍建設。
一是開展了最大規(guī)模的業(yè)務培訓。近年來,區(qū)教育局幾乎每年都會對全系統(tǒng)基層通訊員進行一至兩次專業(yè)培訓,從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會,參會人員不僅包括各校通訊員,各校主要負責同志,來自電視、報社的資深媒體記者,也有本系統(tǒng)報道寫的較好的一線通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫方面,也有攝影技巧方面,還有專門針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線上交流。從今年6月份開始,為鞏固培訓效果,我們還向“安徽教育網”學習,充分發(fā)揮區(qū)教育局辦公室qq群的網絡交流作用,對不合規(guī)范的新聞提出詳細修改意見,這些意見具體到標題的擬定、文體的規(guī)范、措辭的使用、稱呼的準確、立意的深遠等方面,對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布,在質量上趨向精細化高品質;三是不拘一格的樹標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度,這里主要是對基層新聞中的亮點新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關層面本身新聞在要聞發(fā)布外,基層新聞中凡是省、市、區(qū)領導調研報道突出的、某一方面經驗做法有亮點特色能在全區(qū)起到一定引導作用的、在寫作手法上不拘傳統(tǒng)有鮮活新意的、能及時捕捉時代先機,緊扣教育熱點的、能以小見大,善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后,會在第一時間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞,這也激起了基層學校想寫好新聞,想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關專家對上一年度__教育網新聞進行優(yōu)中選精,從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干,說明了區(qū)教育局對宣傳報道的重視,在大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型的同時,也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領作用,調動了廣大通訊員的撰稿積極性。
三、注重轉化,科學發(fā)力,助推教育工作提質增效。
今年,我局高度注重提高報道的“附加值”,及時把有價值的信息轉化為典型經驗、決策依據(jù)和工作部署,有力地推動了工作的開展和創(chuàng)新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經驗。我們及時將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學、閱享讀書會等方面,都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據(jù)。我們注重信息服務的前瞻性,圍繞全區(qū)教育工作難點、熱點、焦點、盲點等問題開展調研。比如隨著今年9月份全區(qū)中小學辦學行為規(guī)范年活動的收官,我區(qū)在多次調研的基礎上擬在全系統(tǒng)范圍推進“一日常規(guī)”評比,以新聞報道的方式“先吹風,后下雨”,既為決策部署提供了有力依據(jù),也讓各校對《__區(qū)中小學一日常規(guī)管理考核辦法(試行)》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為,工作開展的好不好,從宣傳報道上就能反映出來,既要干得好,也要宣傳得好,這是上級領導和社會各界了解學校辦學工作的最直接、最透明方式。我們開始有意識地思考特色化的開學典禮主題,為此一方面將其納入到開學檢查的考評項目之一,真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區(qū)教育工作的指導作用。
四、內外兼顧,優(yōu)化環(huán)境,不斷提升教育宣傳影響力。
今年,為進一步擴大教育影響力,我局從內外兩個方面加以著力,不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點。我們定期、不定期地針對當前重點工作有意識地策劃專題報道,主動深入到各校一線,廣泛收集工作中的.好作法、好經驗,及時掌握先進典型和工作亮點,大做宣傳文章;同時,我們還注重加強與區(qū)委、區(qū)政府宣傳部門的聯(lián)絡和溝通,定期了解上級信息需求重點,做到有的放矢,提高了信息報送質量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區(qū)級,主攻市級,爭取省級,把握國家級”的外宣目標,切實加強與各級各類媒體的聯(lián)系和溝通,對好題材、新亮點適時主動地邀請上級各媒體來人實地采訪,千方百計地增加宣傳用稿量,切實提高宣傳質量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點點透頻道等各級各類省市區(qū)內外的媒體建立了一定的合作關系;我們的稿件除了在本網發(fā)布外,經過不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網站,進一步扮靚了__乃至安慶市的教育名片。
雖然20__年我區(qū)教育宣傳工作在管理上更科學,制度上更完善,方法上更創(chuàng)新,質量上有提高。但也存在一定的不足,主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質量上還存在一定的差距、對重要事件、社會熱點的要點把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經驗,改進不足,積極進取,銳意創(chuàng)新,使我區(qū)教育宣傳工作更上一層樓。
年終總結思想工作篇四
我能熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,積極參加教研活動,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識結構。在教學中,我嚴格要求自己,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,使自己的教育教學工作越做越好。
一、政治思想方面;。
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習參加政治學習堅持反對民族分裂和非法宗教活動,思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好每一位學生,教師必須先做好表率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。
二、教育教學方面;。
把學生教好,讓學生成才,是每位教師最大的心愿、最高的成就。作為一名學前班教師,最重要的問題是具有新的教學理念。在備課中,力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。對低年級學生嘗試讓他們通過觀察、思考等開展探究性學習?,F(xiàn)在對于新課程環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生的視野。盡量使課堂教學優(yōu)化性。在校內,虛心、主動學習信息技術,豐富教學經驗,向有經驗的老師請教各方面的知識,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,虛心請教,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,在這一學年中,我不管在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如專業(yè)知識不夠扎實,電腦掌握不夠熟練。在今后的工作中,我將取人之長,補己之短,不斷努力,爭取在新的一年中取得更好的成績,為了過好口語關我制定了口語教學計劃從最常見的口語入手,通過實物。
三.業(yè)務工作方面;〃。
這學期的教學過程中,學校多次組織我們參加各種教研活動。在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,教學工作中需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的業(yè)務素養(yǎng),還需不斷地努力。希望同事和學校領導對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正對學生按時傳達政治學習的精神,并做好無神論教育,安全,自我保護教育。
四.為了提高教學質量本人采用了下面的方法與措施;。
1、作為一名學前班教師,而還因為面對的全體是不到6歲的小孩,所以我樹立了耐心,愛心,大動蕩學生的精神,就像他們母親一樣關心,愛護他們。
2、常去家訪跟學生家長進行溝通,了解學生的實際情況與精神變化。
3、對每位學生公平,公正對待,從不偏心。
4、按做游戲的方法來吸引學生的學習興趣,把游戲帶進課堂。
5、按照學生的實際情況來讓學生掌握教學內容。
6、利用現(xiàn)成設備,光盤,掛圖與各種卡片來上課,提高學生的學習興趣和積極性。
7、多向有經驗的教師請教,補充自己的不足之處。
五、今后的努力方向:
1、認真專研教材、分析教材,充分備好、上好每一節(jié)課。
2、努力培養(yǎng)學生的積極性和主動性。
3、努力培養(yǎng)學生的自學能力和合作學習能力。
4、多學漢語,多和家長溝通。
5、努力提高學生的好奇心和記憶力。
6、做好課后輔導工作,注意分層教學,在課后為不同層次的學生進行相應的輔導。
總之,本人在今后的工作當中,吸取教訓,總結經驗,努力改正存在的問題,不斷補充自己,奮發(fā)圖強,完善自己,努力提高自己的業(yè)務水平,政治思想,為了做一名合格的學前班教師而努力工作。
年終總結思想工作篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想,以及總結目的、主要內容提示等。下面小編給大家?guī)黻P于年終個人思想工作總結,希望能幫助到大家!
時光似箭,歲月如梭,轉眼進入公司已經有將近半年的時間,在公司領導的強有力的領導以及關心支持下,個人在20__年度取得了不小的進步。
一、年度工作情況。
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度。
我于__年8月進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,更快更好地完成工作任務。
2、熟悉了解工作流程。
作為設計師助理,我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔,為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合,我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作,在設計師的指導帶領下,不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識,也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進措施。
__年已經隨風逝去,回想自己在公司將近半年的工作,工作量并不是很大,閃光點幾乎是不存在,許多工作還有不盡如意之處,總結起來存在的不足主要有以下幾點:
1、缺乏溝通,不能充分利用資源。
在工作的過程中,由于專業(yè)知識不夠扎實,又存在一定惰性,遇事考慮不夠周全、不夠細致,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的工作效能。
2、缺乏計劃性。
在工作過程中,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,領導不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中,我要認真制訂工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄。
作為一個現(xiàn)代化人才,他應該是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,對其它專業(yè)的基本認識都沒有,這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中,我將加強其他專業(yè)的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、__年目標計劃。
1、加強自身學習,結合實際,多從細節(jié)考慮,認真做好本職工作,積極配合同事工作項目。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據(jù),結合實際更好的開展考勤工作。
2、積極向同事學習,虛心請教,并以實踐帶動學習,全方位提高自己的工作能力。
3、克服自己本身存在的諸多缺點,加強學習,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
末,要感謝所有的同事,謝謝你們半年來的相伴,讓獨闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切。要感謝公司,感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個這么好的平臺,讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。
真誠的感謝。
時間總是轉瞬即逝,在公司工作已經工作一年了,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我努力適應工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況總結如下:
前臺不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。
二、學習公司企業(yè)文化,提升自我。加入到智富惠這個大集體,才真正體會了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個字的內涵的精髓,我想也是激勵我們每個員工前進的動力,我從領導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時地和部門溝通,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面,不斷完善自己。一年的工作也讓我產生了危機意識,單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!
____年對我來說是一個有魅力的年份,經歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學校的經歷,使我對教育、對教學有了更深的認識,對自己的思想和教學都有很大的提升。
第一、內化師德。
教師職業(yè)道德六條,原來只是記住,現(xiàn)在內化為行動。在教育教學實踐中,認真踐行每一天,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、教書育人和終身學習。每一天都在踐行,尤其是關愛學生和終身學習這兩部分內容。支教時,我關注一個后進生一年,為其寫了幾十篇觀察日志,關心他,信任他,指導他,在我回來之時,淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,直至今日,讓我想起來就感覺到一種職業(yè)的幸福和快樂。
第二、站穩(wěn)課堂。
作為教師,最重要的是站穩(wěn)課堂。這些年來,一直在課堂上“站”著,至于是不是“穩(wěn)”,自己都沒握不準。____年10月份,我借評教學能手的事兒,“逼”了自己一把,參與了評選,歷時將近5個月的教學能手參評的經歷,給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”,而是這個經歷。在這個經歷中,我慢慢感覺在課堂上能“站”穩(wěn)一些了,講壇感覺真正屬于了自己。
第三、努力學習。
由于年齡和學校條件的限制,公派出去學習的機會較少,我就尋求自我突破,加強自費外出學習,收獲匪淺。另外,通過讀書不斷提升自己的理念,____年一年來,讀完了蘇霍姆林斯基選集,從厚厚的五本書中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情懷和理想。
第四、講學著書。
講學著書是我今年最大的收獲。____年度,先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒,和同行分享自己的學習經歷和體會,獲得廣泛好評,讓我也獲得了巨大的自我認同感。____年10月份,一本《做最好的小學科學教師》的小書拿到手,為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號。
總之,一年來,腳步匆匆,“做”得多,“思”得少,從各方面來說,收獲還是不錯的。新的一年已經來臨,我需要且行且思,做真做實做新教育。
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點。
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。
20__年,我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,在區(qū)委宣傳部的大力指導下,將宣傳工作擺到全區(qū)教育工作的重要位置,形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網絡上有信息”的良好態(tài)勢,在全系統(tǒng)上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍,不僅樹立了__教育的好形象,在一定程度上也為__區(qū)和安慶市的名片效應輸送了來自教育層面的正能量。
一、高處著眼,全局策劃,樹立了大教育外宣意識。
20__年,我局明確提出大教育、大外宣的觀念。即除了立足本網平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外,還應樹立大宣傳的工作理念和一盤棋的大局意識,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,自覺支持宣傳思想戰(zhàn)線的工作,在思想層面上為今后教育宣傳工作開展定好了基調主線。
用十二個字概括就是,“抬頭看天,俯身觀地,左顧右盼”。所謂“抬頭看天”,就是向著更高級別的媒體網站學習靠攏,時刻保證在大方向上與中央、省、市、區(qū)步調一致,時刻站在時代的最前沿。在新聞審核上學習并借鑒了“安徽教育網”的qq交流式改審制;在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本,對本局教育網進行了改革;所謂“俯身觀地”,就是指留心來自基層學校的低結構創(chuàng)新,將基層宣傳方面好的經驗做法及時地運用到全系統(tǒng)層面去推廣。比如每當我們發(fā)現(xiàn)個別學校撰寫新聞的標題很亮、題材很新,這樣的新聞我們往往設為要聞,從而讓更多的學校從中學會如何給新聞取好題目等等;我們發(fā)現(xiàn)個別學校在自己網站上發(fā)布圖片使用了水印,或是將圖片進行了組合發(fā)布,我們也將這些好做法吸收進來,在全局層面進行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”,指的是向國內兄弟縣區(qū)及相關學校學習經驗。我們經常瀏覽如包河區(qū)、蜀山區(qū)教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區(qū)的教育局,目的一方面是及時掌握同級別教育部門、名校的工作舉措加以借鑒,另一方面也是為了學習好的新聞寫作手法。
此外,我局還通盤考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年,區(qū)教育局在教育質量綜合評價改革、實施新一輪學前教育三年行動計劃、集團化辦學、文明創(chuàng)建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作,區(qū)教育局繼續(xù)加大了教育宣傳工作策劃力度,切實增強教育宣傳的積極性、主動性,立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風貌,及時幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果,努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象,不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內外的知名度和美譽度。
二、典型引路,細處著力,加強了教育通訊員建設。
全區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有中小學幼兒園33所,教師1000多人,加上部分民辦教育機構,其中通訊員人數(shù)約有近40名。考慮到通訊員隊伍大多來自一線教師,缺乏專業(yè)的宣傳報道經驗,為此今年我們立足四個方面加強通訊員隊伍建設。
一是開展了最大規(guī)模的業(yè)務培訓。近年來,區(qū)教育局幾乎每年都會對全系統(tǒng)基層通訊員進行一至兩次專業(yè)培訓,從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會,參會人員不僅包括各校通訊員,各校主要負責同志,來自電視、報社的資深媒體記者,也有本系統(tǒng)報道寫的較好的一線通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫方面,也有攝影技巧方面,還有專門針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線上交流。從今年6月份開始,為鞏固培訓效果,我們還向“安徽教育網”學習,充分發(fā)揮區(qū)教育局辦公室qq群的網絡交流作用,對不合規(guī)范的新聞提出詳細修改意見,這些意見具體到標題的擬定、文體的規(guī)范、措辭的使用、稱呼的準確、立意的深遠等方面,對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布,在質量上趨向精細化高品質;三是不拘一格的樹標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度,這里主要是對基層新聞中的亮點新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關層面本身新聞在要聞發(fā)布外,基層新聞中凡是省、市、區(qū)領導調研報道突出的、某一方面經驗做法有亮點特色能在全區(qū)起到一定引導作用的、在寫作手法上不拘傳統(tǒng)有鮮活新意的、能及時捕捉時代先機,緊扣教育熱點的、能以小見大,善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后,會在第一時間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞,這也激起了基層學校想寫好新聞,想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關專家對上一年度__教育網新聞進行優(yōu)中選精,從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干,說明了區(qū)教育局對宣傳報道的重視,在大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型的同時,也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領作用,調動了廣大通訊員的撰稿積極性。
三、注重轉化,科學發(fā)力,助推教育工作提質增效。
今年,我局高度注重提高報道的“附加值”,及時把有價值的信息轉化為典型經驗、決策依據(jù)和工作部署,有力地推動了工作的開展和創(chuàng)新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經驗。我們及時將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學、閱享讀書會等方面,都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據(jù)。我們注重信息服務的前瞻性,圍繞全區(qū)教育工作難點、熱點、焦點、盲點等問題開展調研。比如隨著今年9月份全區(qū)中小學辦學行為規(guī)范年活動的收官,我區(qū)在多次調研的基礎上擬在全系統(tǒng)范圍推進“一日常規(guī)”評比,以新聞報道的方式“先吹風,后下雨”,既為決策部署提供了有力依據(jù),也讓各校對《__區(qū)中小學一日常規(guī)管理考核辦法(試行)》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為,工作開展的好不好,從宣傳報道上就能反映出來,既要干得好,也要宣傳得好,這是上級領導和社會各界了解學校辦學工作的最直接、最透明方式。我們開始有意識地思考特色化的開學典禮主題,為此一方面將其納入到開學檢查的考評項目之一,真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區(qū)教育工作的指導作用。
四、內外兼顧,優(yōu)化環(huán)境,不斷提升教育宣傳影響力。
今年,為進一步擴大教育影響力,我局從內外兩個方面加以著力,不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點。我們定期、不定期地針對當前重點工作有意識地策劃專題報道,主動深入到各校一線,廣泛收集工作中的.好作法、好經驗,及時掌握先進典型和工作亮點,大做宣傳文章;同時,我們還注重加強與區(qū)委、區(qū)政府宣傳部門的聯(lián)絡和溝通,定期了解上級信息需求重點,做到有的放矢,提高了信息報送質量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區(qū)級,主攻市級,爭取省級,把握國家級”的外宣目標,切實加強與各級各類媒體的聯(lián)系和溝通,對好題材、新亮點適時主動地邀請上級各媒體來人實地采訪,千方百計地增加宣傳用稿量,切實提高宣傳質量、宣傳效果。
雖然20__年我區(qū)教育宣傳工作在管理上更科學,制度上更完善,方法上更創(chuàng)新,質量上有提高。但也存在一定的不足,主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質量上還存在一定的差距、對重要事件、社會熱點的要點把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經驗,改進不足,積極進取,銳意創(chuàng)新,使我區(qū)教育宣傳工作更上一層樓。
年終總結思想工作篇六
我雖是師范專業(yè)出身,在接受大學教育的七年間,從事了相當多的教學工作,但以前面對的學生都是成年人,年齡最小的也是高中生;當我第一次面對48名六七歲的孩子時,還是有些無所適從。
首先體現(xiàn)在語文課堂上,低年級的語文教學,內容并不是最重要的,重要的是如何吸引孩子們的注意力,如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注、整齊的學習習慣。我精心制作了每節(jié)課的ppt,設計游戲環(huán)節(jié),力爭精彩富于童趣??墒?,仍感到自己技巧經驗不足,要向他人多多學習。下學期,要多請教多聽課多交流。
一年級上語文教學分拼音、識字、課文三部分,小朋友們普遍在拼音部分需要加強,南方孩子由于方言口音的關系,n、l不分,平舌音、翹舌音,前鼻音、后鼻音很難區(qū)分,這需要在以后六年的學習中反復練習,時刻關注。寫字部分,漢字的筆畫、字形、在田字格中的結構等書寫,還需要加強。由于一年三班是數(shù)學實驗班,個別孩子天生對語言不敏感,要很努力才能趕上大部隊,這主要體現(xiàn)在識字記憶、和閱讀上,進行成篇章的閱讀還有一定難度。但總體上孩子們的語言表達能力、說話寫話能力,還是很讓人欣慰的。針對個別成績很差的孩子,我多次找家長溝通,家校配合協(xié)調,后來都慢慢趕上了,孩子們是很聰明的,由此可見家庭教育的重要性,家?;ヂ?lián)部分再詳細總結。
班級成績的特點是:高分不是最多的,低分幾乎沒有(低于50分),全班步伐一致,共同進步。
從教學上,體現(xiàn)出的班級整體缺點:改正習慣尚未養(yǎng)成,一道題目講兩三遍,最嚴重時還能錯20人左右;考試或完成作業(yè)后的檢查習慣沒有養(yǎng)成,潦草應付,不認真,漏題空題現(xiàn)象普遍。
綜上,低年級教學效果的好壞,最重要的方面還是在于學習習慣的培養(yǎng),下學期我會從這幾方面加強,狠抓課堂紀律和學習習慣,多鼓勵多表揚,建立系統(tǒng)完善的評價體系,激發(fā)孩子們的學習積極性,培養(yǎng)正確良好的學習習慣。
帶領48名孩子共同成長,對我來說,其實是一件有難度的事。要無微不至、要細心耐心,要面面俱到,幾個月來明顯感到自己成長不少。因為太忙,剪短了留了八年的齊腰長發(fā),敲彎了一根不銹鋼教鞭,感冒發(fā)燒的次數(shù)超越了以往任何年份,學會了吹口哨、整路隊,幾乎兩個月晚上九點前沒下過班……一切付出都是值得的,但需要提高和改進的地方還很多,就從以下幾方面總結班主任工作。
(一)班風班規(guī)。
一年三班小朋友很寬容、很團結。孩子們是最真誠、最善良的,面對個別調皮搗亂的同學,他們都能以開放的心態(tài)接納,只要老師告訴他們:犯了錯誤不要緊,我們要一同幫助需要幫助的同學。有些孩子雖然嘴上說著,不喜歡和某某做朋友,但這個小朋友需要關心時,還是會伸出援手。
知錯能改。剛開學時,很多男同學愛打架,在老師和家長的反復提醒下,全部改正,再沒出現(xiàn)過打架的情況。班里男同學多,很調皮,但他們都在慢慢地進步——不浪費糧食了、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了……看到每個孩子的成長,我頗感欣慰。
積極向上,爭紅花掙積分。陽光積極向上的心態(tài)是最重要的,很開心班里的每名小朋友都期待老師的表揚,都有修身上進、見賢思齊的優(yōu)秀品質,態(tài)度決定一切,這是最具潛力、最有后勁的進步心態(tài)。
此外,班規(guī)的建立目前僅圍繞在行為習慣的養(yǎng)成方面,還沒有明確系統(tǒng)地提出條目條款,下學期會把重點放在班規(guī)建立上,整理出完整的章程、獎懲措施,更好地促進班級發(fā)展。
(二)小干部選拔。
本學期選出了12名小組長、紀律督察組、衛(wèi)生桌椅督察組、圖書管理組、早餐分餐組,以及路隊委員一名,電腦管理員一名,鉛筆管理員一名。這些孩子都能各司其職,很好地完成老師交代的任務。個別孩子非常有領導能力,做事用心,只要老師交代一遍,就能堅持執(zhí)行下去,并且越來越盡職。
班級管理仍需完善,
1、衛(wèi)生督察組不夠負責,女同學居多,執(zhí)行力較差;。
2、早讀不能自覺讀書,有魄力有威信的領讀同學待定。下學期會選出班委,協(xié)助老師更好地管理班級。
(三)班級衛(wèi)生。
1、孩子本身的自理能力、衛(wèi)生習慣不好。衛(wèi)生習慣較差的孩子占了一部分,飯盒丟在地上、不刷;食物掉在地上視而不見;抽屜里全是垃圾,凌亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見別人的被子、衣服掉在地上,視而不見用腳踩過去;掉在地上的東西,不知道要幫忙撿起來,毫無意識。當老師提醒時,他/她只會說,“這不是我的”,這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習慣,獨立能力、自理能力,這需要家?;ヂ?lián),共同溝通解決。
2、長效表揚激勵機制沒有建立。孩子在衛(wèi)生習慣和自理能力方面普遍較差,班級管理方面尚未形成有效的表揚激勵設施,零碎的、分散的口頭表揚或貼紅花、積分等不能形成全班共識,仍需要反復強調,常抓不懈,這也是我下學期的工作重點。
(四)集體生活。
班級集體生活包括:在校早餐、早操、眼操、陽光體育、路隊等幾方面。
在校早餐。早餐是請分餐組同學輪流分餐,這些孩子動手能力強,協(xié)調能力強,做得相當不錯,難盛的湯粉、炒粉個別孩子分得特別好;全班吃飯時能普遍保持安靜,不分心,值得表揚。但想達到鴉雀無聲的狀態(tài),仍需努力。
早操、眼操、陽光體育。整體上都能認真做操,都很棒,個別做得特別規(guī)范的孩子,期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦?、早操之星”。陽光體育跑操也很整齊,但口號不夠響亮,帶隊的同學表現(xiàn)良好;集合時能保持安靜,一年三班由開學初受批評變成了期末受到表揚。同學們基本上懂得了集體活動的規(guī)則,除個別同學外,都能認真遵守。
路隊。路隊是一項很艱巨的工程,自從選出了非常得力的路隊委員后,一年三班路隊明顯進步。放學校門口能整齊出校,排好隊再放學。但集合時不夠“快靜齊”,想達到“前后一條線,左右肩并肩”的效果,仍需要加強訓練,路隊必須常抓不懈,堅持堅持再堅持。
總體來說,四個多月的班級生活中,大部分孩子已經形成了集體意識,明白了集體活動的規(guī)則,并能自覺執(zhí)行、有效維護。除個別非常特殊的孩子會影響班級紀律,整體上已達到要求,下學期力爭——盡善盡美,精益求精。
只有和家長多聯(lián)系,多交流,才能更好地促進孩子的健康發(fā)展。學校教育不是決定性的,父母是孩子的第一任老師,是孩子永遠的表率和榜樣。
我經常通過qq、電話、短信的方式,或在家長接送孩子的時間段,與家長溝通,反饋孩子的在校表現(xiàn),提出建議;個別需要加強的孩子,曾多次約談學生家長,利用下班后的時間,面對面與家長溝通,取得了不錯的效果。
家委會工作非常給力。兩位會長盡職盡責,家委成員無私奉獻,一學期下來家委會策劃了內容豐富、形式多樣的班級活動,保質保量。有楊梅坑出游、社區(qū)萬圣節(jié)活動、小小報童賣報活動、圣誕節(jié)游園活動、香港科技館參觀活動等,班級參與人數(shù)眾多,參與熱情高漲,全體家長們都非常支持班級工作。此外,還有各項校內工作,如布置教室、整理圖書、大掃除、購買班級日常用品等等,家長們給予了老師全方位的協(xié)助,并提出了很好的建議,盡心盡責,勞心勞力。身為班主任,我非常感激所有家長的理解、支持和配合。家?;ヂ?lián)暢通無阻,一年三班越來越好,越來越溫馨、溫暖。
總而言之,班級工作是一門精深的科學,需要不斷探索創(chuàng)新。在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好教學工作,帶好一年三班。孩子們如同一張白紙,絢麗色彩需慢慢描繪,而現(xiàn)在渲染的底色,卻是決定人生的基礎色調。我希望自己能帶給孩子們一片晴空、青山、綠水、陽光、鮮花……把美好積極的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給他們。我會繼續(xù)努力,終身學習,用最初的心,做永遠的事。
年終總結思想工作篇七
我叫__x,男,漢族,1980年1月出生,__x人,__x年7月畢業(yè)于__x,__年10月加入中國共產黨。__年11__x工作,__年3月__工作,先后在__、__、黨政辦工作,__年8月調__x任副鎮(zhèn)長,__年6月任__x黨委委員、紀委書記。
三年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和帶領下,在領導與同事的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業(yè)務學習,提高自己的'政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,全心全意為人民服務,現(xiàn)將思想工作情況總結匯報如下:
一、重視道德修養(yǎng),不斷提高道德水平。
三年來、我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。
二、狠抓學習,不斷提高自身素質。
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。三年來,我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、加強思想政治學習,提高政治素質。三年來,我能夠認真學_,用先進的思想武裝大腦,踐行社會主義榮辱觀,積極參與保持共產黨員先進性教育各類活動,以共產主義為奮斗目標,以為人民服務為已任,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高,觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強,始終在大是大非面前保持清醒頭腦。同時,作為一名黨員,經常溫_,重點學習了《》和《黨內監(jiān)督條例》等,始終堅持黨的路線、方針、政策,確保了自己在思想上、政治上、行動上與黨委保持高度一致。
2、加強業(yè)務知識學習,努力提高工作能力。在任__x副鎮(zhèn)長期間,主要分管農業(yè),對我來講,農業(yè)工作是一門嶄新的課題,只有搞好調查研究,才能想群眾所想、急群眾所急,才能更好地服務于群眾。自任__x副鎮(zhèn)長以后,我利用2個多月的時間,跑遍了__x所轄的14個村,特別是向種糧畜大戶、畜禽養(yǎng)殖專業(yè)戶、蔬菜、種植大戶、五保戶、貧困戶等了解情況,掌握災情,以便盡快彌補我對農業(yè)工作經驗的不足。通過學習和調研,我較快地進入角色,適應了分管的農業(yè)工作,對全鎮(zhèn)的農業(yè)生產狀況有了初步的認識和體會,為自己今后更好地開展工作打下了基礎。__年6月,擔任__x紀委書記,任職以來,堅持黨風廉政建設學習,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變能力。通過學習,黨員干部“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的思想意識有了明顯增強,思想防線進一步牢固。
三、勤奮務實,對工作充滿熱情。
三年以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化。
四、扎實工作,創(chuàng)造性完成各項工作任務。
1、在擔任__x副鎮(zhèn)長期間,我著力加強我鎮(zhèn)農業(yè)基礎設施建設,努力改善農業(yè)生產條件。積極引導農民進行農業(yè)結構調整,大力發(fā)展效益農業(yè)。一是緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出建成柞水農業(yè)經濟強鎮(zhèn)之目標,全力抓好杏坪農業(yè)產業(yè)示范園建設。使杏坪農業(yè)產業(yè)示范園建設取得階段性成效。完成了園區(qū)的征地及路、電、河堤等基礎工作,吸納資金360萬元,引進12戶經營戶入園,建成占地100畝的標準化肉雞養(yǎng)殖棚舍20間、溫室育苗大棚5間,部分種、養(yǎng)殖戶已經取得良好的經濟效益,園區(qū)一期產業(yè)項目建設任務已順利完成。先后建立肉雞、生豬養(yǎng)殖小區(qū)5個、烤煙和特色農產品種植基地6個、林果基地3個、皮紙加工基地2個,在全鎮(zhèn)形成了“以產業(yè)園區(qū)為中心、以小區(qū)為輻射點、以基地為承載面”的產業(yè)發(fā)展格局。為了增強產業(yè)發(fā)展動力,完善產業(yè)發(fā)展的自我調節(jié)服務功能,圍繞產業(yè)發(fā)展,我們先后建立了產業(yè)合作社6個、產業(yè)協(xié)會14個,成立產業(yè)黨支部1個、產業(yè)黨小組20個,產業(yè)發(fā)展的調節(jié)服務功能逐步完善。
二是規(guī)范種植烤煙1500畝、草本中藥材1860畝,公害農產品21600畝。發(fā)展養(yǎng)殖大戶66戶。三是積極組織引導勞務輸出工作,強化青壯勞力技能培訓,加強信息服務,發(fā)揮能人和中介大戶的帶動作用,引導農民多途徑外出務工,組織勞務輸出7002人次,創(chuàng)收3300萬元。四是積極協(xié)助嚴坪村300余戶皮紙生產專業(yè)戶組建2個皮紙生產合作社,規(guī)范了皮紙生產,促進了皮紙產業(yè)的大發(fā)展。
2、任紀委書記以來,始終把加強黨風廉政建設作為嚴。
格管理黨員干部,加大監(jiān)督力度的重要措施來抓。促進機關干部作風轉變,規(guī)范黨員干部行為,提高為民意識。一是加強修養(yǎng),注重自律,做好廉潔表率作為一名紀委書記,自身廉潔與否將影響到工作的開展和鎮(zhèn)紀委的形象。為此,我十分注重自身的廉潔自律,努力提高修養(yǎng),確保做到清正廉潔、勤政為民。同時,我自覺遵守執(zhí)行上級黨委、紀委關于黨風廉政建設的有關規(guī)定,認真落實我鎮(zhèn)接待費管理辦法,嚴格控制公款吃喝,嚴禁鋪張浪費,明確接待標準,嚴格控制接待范圍,平時接待中做到沒有必要接待的不安排,沒有必要參加的少參加,力爭做黨員干部的表率。二是注意加強業(yè)務公開監(jiān)督,將鎮(zhèn)內各項經濟建設項目和資金使用情況列入監(jiān)督范圍,保證項目建設順利進行,特別是加強對陜南移民搬遷、民政部門的抗災、救災物資的管理和監(jiān)督,保證在扶貧、救濟物資的發(fā)放上,做到公正、合理,避免物資、補助資金的流失和錯發(fā)。三是完善制度,規(guī)范行為,不斷改進機關工作作風,緊緊抓住開展保持共產黨員先進性教育活動為契機,把機關效能建設與開展保持共產黨員先進性教育活動有機結合起來,通過制度的完善,不斷鞏固機關效能建設和成果,建立健全了《__x干部工作手冊》,內含領導干部理論學習制度、黨政機關效能建設效能告誡制度、黨政“一把手”廉政承諾制度、領導干部廉政談話制度、黨委議事規(guī)則、機關內部管理暫行規(guī)定等等,一定程度上達到了約束手中權力,規(guī)范行政、干部行為的目的,逐步把群眾利益納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。四是加強貫徹執(zhí)行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,轉變工作作風,提高機關工作效率,進一步密切黨群干群關系,杜絕辦事拖拉和吃、拿、卡、要行為,樹立良好的機關形象。
3、配合中心,高質量完成各項工作任務。三年來,不管是擔任副鎮(zhèn)長還是紀委書記,都能站在全局的高度,從大局出發(fā),高質量的完成黨委、政府交辦的各項臨時性工作,得到領導和同志們的一致好評。
五、廉潔自律,樹立良好的形象。
作為紀委書記,我在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。始終用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。
三年來,在鎮(zhèn)黨委的正確領導下,埋頭苦干、頑強拼搏,推動了全鎮(zhèn)經濟社會的快速發(fā)展,政府各項工作一年一個新臺階,取得了一定的成績,但也存在著差距,在今后的工作中,我將敢于面對差距、面對現(xiàn)實,勇于大膽探索,創(chuàng)新工作,為__x經濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
年終總結思想工作篇八
本學期我擔任七年級2班的語文教學工作,本班共有學生42人,隨著年齡的增長,青春期生理和心理的影響及社會諸多因素的影響,厭學的'學生逐漸多起來,但大多數(shù)學生學習還比較努力,有上進心。在教學中,我認真教學、積極鉆研、創(chuàng)新思想與方法,現(xiàn)將本期的工作體會總結如下:
實施新課程改革以來,我反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導,學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式,探索以啟發(fā)思維訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點篇目學習法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動課等,激發(fā)了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果。
應試教學課堂圍繞知識目標而展開,儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗,但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經驗,萌動學生的求知欲望就成為課改中面臨的新的挑戰(zhàn)。新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此,我仔細研究教育心理,準確把握八年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據(jù)不同內容精心設計問題,組織課堂教學。
這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權威。師生互動,生生互動,組組互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。
活躍的思維,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
新課標對語文課程的基本要求,也就是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
教學中,一改過去課堂上過于注重知識傳授,內容上過于注重書本知識,結構上過于強調學科本位,實施中過于強調接受學習,死記硬背,機械訓練等狀況,仔細研究教材內容,精心設計教學環(huán)節(jié),將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來,調動學生學習的積極性,使他們能夠在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴展創(chuàng)造性思維。
1.融入自己的生活體驗,感悟課文的思想內涵,進而了解社會人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,品味含意豐富的語句。
2.加強了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想像,了解直接抒情與間接抒情的表達方式,學習抒情性語言。
3.在理解課文內容、熟悉科學文藝作品特點的同時,引導學生樹立起環(huán)保意識。
4.學生了解了民生和民間文化。不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,還體會到了多種表達方式綜合運用產生的藝術效果。
5.在優(yōu)美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎上,結合自己的體驗評價作品的思想內容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術,體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語,增強了語感。
6.在借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎上,體會游記散文借景抒情的特點;品味了古詩文名句的思想感情,并結合親身體驗加深了理解。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程,實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。
用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。對八年級的學生而言,方法要比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。
教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
一學期來,在學校領導的悉心指導和關懷下,在同行的大力支持下,在學生的良好配合下,教育教學任務得到圓滿完成。教師與學生關系更加融洽,學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習、自覺學習、勤于學生的意識有待加強,朗讀水平也有待繼續(xù)提高,我將在以后的教學中完善這些工作。
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