在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
學(xué)生勞動心得體會篇一
近年來，學(xué)生勞動除草活動在課堂內(nèi)外得到了廣泛的開展。除了可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和動手能力，這項活動還能使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高環(huán)境保護(hù)意識。為了更好地理解這項活動的意義，我積極參加了學(xué)生勞動除草，下面我將分享我在這次活動中的心得體會。
首先，學(xué)生勞動除草活動能夠增強(qiáng)自身的勞動意識。作為學(xué)生，我們常常處在一個知識積累的過程中，對于勞動有些陌生。然而，通過這次除草活動，我深刻體會到了勞動的重要性。在花壇里除草，雖然辛苦，但在勞動的同時，我感到非常有成就感。這種勞動幫助我更好地理解了付出和回報之間的關(guān)系，讓我明白了勞動可以為社會做出貢獻(xiàn)，為自己積累經(jīng)驗和能力。
其次，學(xué)生勞動除草活動能夠鍛煉學(xué)生的動手能力。很多時候，我們只是停留在課本知識的學(xué)習(xí)上，缺乏實踐的機(jī)會。而通過這次勞動除草活動，我不僅鍛煉了動手的能力，還學(xué)會了一些實用的技巧。在除草的過程中，我學(xué)會了如何用力控制好鏟子和割草機(jī)等工具，提高了自己的技術(shù)水平。這種鍛煉是課堂無法替代的，它為我將來的生活和工作積累了經(jīng)驗。
此外，學(xué)生勞動除草活動使我更好地了解了農(nóng)業(yè)的辛苦和重要性。通過親身參與這項活動，我深切體會到了農(nóng)民在田間地頭的辛勤勞作。他們?nèi)粘龆?，日落而息，為了生活和社會的需要默默地付出著。同時，我也意識到了農(nóng)業(yè)在國家和社會經(jīng)濟(jì)中的重要地位。農(nóng)作物的生長和豐收關(guān)系到全國的糧食安全和人民的生活水平。這種了解讓我更加珍惜身邊來自農(nóng)田的食物，深切感激農(nóng)民們的辛勤付出。
再次，學(xué)生勞動除草活動能夠提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。在活動中，我們不僅要將雜草清除，還要保護(hù)好種植的花草，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。這讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們不僅應(yīng)該保護(hù)自然，也應(yīng)該保護(hù)我們周圍的生活環(huán)境。學(xué)生勞動除草活動通過實際行動讓我更加關(guān)注和重視環(huán)境保護(hù)，激發(fā)了我為環(huán)境負(fù)責(zé)、為美麗校園貢獻(xiàn)自己力量的意識。
最后，學(xué)生勞動除草活動在學(xué)生中推廣得越來越廣泛。通過這項活動，我不僅享受到了勞動的樂趣，還結(jié)交了不少志同道合的朋友。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程中，我們互相幫助，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊精神不僅培養(yǎng)了我的合作能力，還讓我們之間建立了深厚的友誼。這是我最大的收獲之一。
綜上所述，學(xué)生勞動除草活動對于學(xué)生的意義重大。除了培養(yǎng)勞動意識和動手能力，它還能讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)，提高自身的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。我相信，在今后的學(xué)生生活中，勞動除草將會繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，幫助更多的學(xué)生實現(xiàn)勞動成長和全面發(fā)展。
學(xué)生勞動心得體會篇二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
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本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種.種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
透過勞動實踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說：“我們做到了!”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂!
學(xué)生勞動心得體會篇三
近年來，一種全新的學(xué)生勞動形式開始在學(xué)校中興起，那就是學(xué)生勞動除草。這種勞動形式不僅能夠讓學(xué)生鍛煉身體，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和責(zé)任感。在我校，學(xué)生除草已經(jīng)實行多年，我作為其中的一員，深感受益匪淺。在這段時間里，不僅學(xué)到了許多理論知識，更深切體會到了勞動的重要性。下面我將從勞動的力量、團(tuán)隊合作、責(zé)任感和感恩之心四個方面談?wù)勎覍W(xué)生勞動除草的心得體會。
首先，學(xué)生除草讓我深切感受到了勞動的力量。之前，我總是認(rèn)為勞動是一種繁重的負(fù)擔(dān)，然而通過除草的過程，我才明白了勞動的力量和價值。每當(dāng)我一蹲下去，拔起一株頑固的野草，我就會感到滿滿的成就感和自豪感。勞動是用汗水和堅持鑄就的，正因為如此，才能夠給我們帶來實實在在的收獲。沒有勞動，就沒有人類社會的進(jìn)步和發(fā)展。通過除草，我明白了勞動的重要性，也學(xué)會了尊重他人的勞動成果。
其次，學(xué)生勞動除草鍛煉了我們的團(tuán)隊合作意識。作為一項集體勞動，學(xué)生勞動除草需要我們進(jìn)行有序的合作，才能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。在除草過程中，我們需要相互配合，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同攻克困難。只有當(dāng)大家齊心協(xié)力地付出努力，才能夠完成任務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊合作，我收獲了友誼和團(tuán)結(jié)，同時也培養(yǎng)了自己的組織能力和溝通能力。勞動不僅僅是一種個人行為，更是一種集體行為，需要大家攜手共進(jìn)。
另外，學(xué)生勞動除草還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在除草過程中，我們需要主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好屬于自己的那一部分工作。只有每個人都能夠盡心盡力地完成自己的任務(wù)，才能夠保證整個團(tuán)隊的順利進(jìn)行。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅能夠使我們更加積極主動，也能夠讓我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任并為自己的行為負(fù)責(zé)。通過勞動除草，我學(xué)到了讓認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種美德，也是一種對自己和他人的尊重。
最后，學(xué)生勞動除草讓我更加珍惜生活并擁有一顆感恩之心。草木青春秀美，而我們常常忽略了大自然的美好和恩賜。通過勞動除草，我親手為大自然做出了一份貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到除草后的綠地一片整潔、一片蕩然無存的時候，我就更加明白自己的勞動對于整個環(huán)境的重要性。感受到大自然的賜予和供養(yǎng)，我更加珍惜生活，并時刻保持感恩之心。
總的來說，學(xué)生勞動除草讓我從多個方面深刻理解了勞動的力量和價值。通過勞動，我不僅學(xué)會了尊重勞動和享受勞動的成果，也鍛煉了團(tuán)隊合作意識和溝通能力。同時，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和感恩之心。學(xué)生勞動除草不僅是一種實踐，更是一次全新的體驗和成長之旅。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這次除草經(jīng)歷必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個更加積極向上、負(fù)責(zé)任并具有感恩之心的人。
學(xué)生勞動心得體會篇四
這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的'一個重要目標(biāo)。
勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。
勞動周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
學(xué)生勞動心得體會篇五
班級勞動是學(xué)生們在校期間的一項重要任務(wù)，通過參與班級勞動，學(xué)生們能夠鍛煉自己的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和責(zé)任意識。本文將從個人體驗出發(fā)，結(jié)合班級勞動的意義、對團(tuán)隊協(xié)作的影響、個人心得以及對未來生活的啟示四個方面進(jìn)行探討。
班級勞動對于我們來說非常重要，不僅可以提高我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神和責(zé)任意識。在參與班級勞動的過程中，我們需要學(xué)會合理安排時間，合理分配任務(wù)，合理安排各項工作。我們需要保持良好的工作態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極與他人合作。這不僅有助于培養(yǎng)我們的組織能力，還能提高我們的動手能力和解決問題的能力。通過參與班級勞動，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力得到了很大的提高，不僅能夠熟練地使用各種工具，還能夠解決一些常見的技術(shù)問題。
班級勞動對團(tuán)隊協(xié)作的影響也是顯而易見的。在班級勞動中，大家需要團(tuán)結(jié)一致，共同完成一項任務(wù)。我們需要相互配合，相互支持，相互鼓勵。這不僅能夠提高我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，還能夠培養(yǎng)我們的集體主義精神。通過班級勞動，我意識到只有形成良好的團(tuán)隊協(xié)作氛圍，才能夠更好地完成任務(wù)，取得更好的成果。在與同學(xué)們合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了主動解決問題，學(xué)會了與他人共同進(jìn)步。
個人心得也是參與班級勞動的重要內(nèi)容。通過參與班級勞動，我不僅學(xué)到了很多實用的技能，還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了堅持不懈地努力，不輕易放棄。在面對一些需要反復(fù)琢磨和改進(jìn)的工作時，我學(xué)會了耐心和細(xì)心。通過班級勞動，我發(fā)現(xiàn)自己有時會發(fā)現(xiàn)一些習(xí)以為常的問題，這些問題可能會被我們忽略或者放任不管。因此，參與班級勞動不僅能夠提高我們的專注力和細(xì)心程度，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和分析思考能力。
參與班級勞動還給我的未來生活帶來了一些啟示。在未來的生活中，我們將不可避免地面對一些瑣碎的事務(wù)和困難。通過參與班級勞動，我學(xué)會了如何處理這些問題和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了如何安排時間，如何合理分配任務(wù)，如何與他人合作。在未來的工作中，這些技能將會非常實用。此外，通過參與班級勞動，我也認(rèn)識到勞動是一種寶貴的財富，是可以讓我們變得更加自立和自信的重要途徑。在未來的生活中，我會堅持勤勞努力，珍惜每一次勞動的機(jī)會。
綜上所述，班級勞動是學(xué)生時期的一項重要任務(wù)。通過參與班級勞動，我們不僅能夠提高自己的動手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和責(zé)任意識，還能夠獲得一些寶貴的個人心得和對未來生活的啟示。班級勞動不僅是對我們個人發(fā)展的一種鍛煉，也是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的一種途徑。因此，我們應(yīng)該珍惜班級勞動，積極參與其中，從中受益，并將其運(yùn)用到未來的生活中去。
學(xué)生勞動心得體會篇六
這是我第一次在老師的帶領(lǐng)下參觀一個很大的工廠。在工廠中，我看到了很多很有名的工人的工作，看到他們在工作的時候，工資是多么的不好，工作的質(zhì)量就要高，這樣的話，我覺得就應(yīng)該多給工人們一些福利。
這讓我對勞動有了更深的了解，也讓我對以后要怎樣去工作有了更明確的方向。在工廠里，一切都是那么的好，沒有了勞動強(qiáng)度，那么就會很容易的讓人產(chǎn)生厭倦和推辭，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)做錯了，不以為然了，但是在一段工作的時間里，我們會學(xué)會了如何去處理一些問題，也學(xué)會了處理一些不好的事。
在工廠里，我知道了在工廠里，不是那么容易的事情。在工作的時候，一些工人們不是很好管理，而是很容易出錯，很容易出錯。而在一些重要的崗位上，工人們在工廠里做出的成績卻是那么的好，這讓我對這份工作的感受更深了。工人們的效率很高，工作也是很快，而我也在這樣的環(huán)境中體會到了他們的辛苦和勞累。工人們在工作的時候，也很容易因為一些小事而讓工人感到厭倦，甚至厭惡。
在工人們的工作的'時候，工人們也是有時候會覺得自己是不是很有用，而他們的工作是有意義的。工人們的勞動成果并不是很多，但是也是很多。在這樣的環(huán)境里，他們才能做很多的事情，才能讓他們感到滿意。
在工作的時候，我感受到了工作的辛苦，但是也感受到了工作帶來的成就感。
在以后的人生旅途中，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己的工作能力變得更加完美，讓自己的心得到提升。
學(xué)生勞動心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
班級勞動是學(xué)生們共同參與的一項活動，在這個過程中，我們不僅完成了學(xué)校的工作任務(wù)，更獲得了寶貴的心得和體會。通過班級勞動，我們鍛煉了集體意識，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神，提升了責(zé)任感和積極性。下面我將從這些方面向大家分享我的班級勞動心得體會。
第二段：班級意識和團(tuán)隊協(xié)作（200字）。
班級勞動的最大收獲是培養(yǎng)了我們的班級意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。在班級勞動中，我們切身感受到了團(tuán)隊的力量。每個人都能為班級做出自己的貢獻(xiàn)，每一個環(huán)節(jié)都需要大家共同努力才能完成。我們通過緊密合作、相互支持，克服了各種困難，取得了良好的成果。在這個過程中，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，更學(xué)會了密切配合他人，使整個班級形成了火車頭一樣的力量，讓我們能夠克服一切困難，迎接挑戰(zhàn)。
第三段：責(zé)任感和積極性（200字）。
班級勞動讓我們養(yǎng)成了責(zé)任感和積極性。無論是清掃教室、整理物品還是組織活動，我們都是以一種積極的態(tài)度去面對。通過這些勞動，我們會意識到每個人都是班級中的一分子，每一個崗位都有自己的重要性。我們清楚地知道，只有我們每個人都盡好自己的責(zé)任，班級才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。通過參與勞動，我在工作中逐漸形成了一種對工作負(fù)責(zé)，積極主動的工作態(tài)度，這些品質(zhì)也將伴隨我一生。工作中的責(zé)任感和積極性是成功的基礎(chǔ)，而班級勞動正是培養(yǎng)這些品質(zhì)的重要途徑之一。
第四段：工作技能和學(xué)習(xí)能力（300字）。
班級勞動中，我們獲得了一些實際的工作技能，同時也提高了我們的學(xué)習(xí)能力。從掃地、擦桌子到組織活動，這些看似簡單的任務(wù)其實包含了許多技巧和方法。通過多次實踐和不斷的磨煉，我們學(xué)會了如何高效地完成任務(wù)，如何合理分配時間和資源。同時，我也發(fā)現(xiàn)在勞動中學(xué)到的一些技能能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)。例如，在搬運(yùn)重物方面的動手能力和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力的提高，都可以應(yīng)用到其他學(xué)習(xí)上，讓我更積極主動地參與到學(xué)?；顒又?，提高了我的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
第五段：班級勞動的價值和意義（200字）。
班級勞動是我們成長的重要經(jīng)歷，它帶給我們很多的價值和意義。首先，班級勞動是實踐鍛煉的機(jī)會，可以讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。其次，班級勞動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，讓我們更容易融入集體，與他人和諧相處。最后，班級勞動也教會了我們?nèi)绾螌Υぷ鳎瑯淞⒄_的價值觀，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一個工作崗位。這對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著積極的影響。
總結(jié)：
通過班級勞動，我深刻理解了團(tuán)隊合作的重要性，感受到責(zé)任感和積極性的力量，學(xué)會了一些實際的工作技能，并得到了班級勞動的價值和意義。希望我們每個人都能在以后的學(xué)習(xí)和工作中，發(fā)揮這些經(jīng)歷和體會，做得更好、更出色。
學(xué)生勞動心得體會篇八
首先，作為一個大學(xué)生，一周的勞動讓我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性。在我過去的認(rèn)知中，勞動的定義只停留在工人、農(nóng)民和各種藍(lán)領(lǐng)崗位上。一周的勞動讓我意識到，不論是知識工作者還是身處辦公室的白領(lǐng)，都需要進(jìn)行各種類型的勞動，以便獲得需要的引力，而這種勞動讓我們不斷進(jìn)步和發(fā)展。
其次，我在這一周中體驗到了勞動的收獲感。在工作中，我不僅認(rèn)識到自己的價值，還獲得了實踐技能和工作經(jīng)驗，讓我對某些事物的理解更加深入。通過主動參與勞動，讓自己不再是一個局外人，而是獲得更多的資源和機(jī)會，以便在不斷的發(fā)展和成長中將自己鍛造成一個最適合的自己。
第三，一周的勞動也讓我意識到個人與集體之間的互動和合作的重要性。在這個過程中，我需要與他人進(jìn)行溝通，為達(dá)成共同目標(biāo)做出努力，也需要遵循一定的規(guī)則和制度，以便順利完成工作任務(wù)。個人與集體之間的互動關(guān)系讓我們彼此之間更加信任，也讓工作更加高效和更加有緊迫感。
第四，這一周的勞動讓我認(rèn)識到個人與環(huán)境之間的關(guān)系。在勞動中，我們不僅需要與人打交道，也需要和環(huán)境協(xié)調(diào)合作。環(huán)境的變化可以影響到我們的狀態(tài)和工作效率，因此我們需要找到一種適應(yīng)環(huán)境的方式，以便能夠因勢利導(dǎo)并取得更大的成就。
最后，一周的勞動讓我認(rèn)識到，勞動是造福自己和社會的一種方式。一方面勞動可以給自己培養(yǎng)習(xí)慣和品質(zhì)，另一方面，勞動也是為社會做貢獻(xiàn)的一種方式。在追求自我的同時，我們也可以盡自己的可能為社會的發(fā)展和繁榮做出一份努力。
綜上所述，一周的勞動讓我從各個方面認(rèn)識到勞動的重要性，包括勞動對自己和環(huán)境的影響，個人與集體之間的互動和合作的情況，勞動所帶來的收獲感，以及勞動為個人和社會帶來的價值。我相信以后無論是在大學(xué)還是在工作中，我都將不斷地實踐勞動和認(rèn)識勞動，為自己和社會做出更好的貢獻(xiàn)。
學(xué)生勞動心得體會篇九
第一段：引入班級勞動的背景和意義（200字）。
班級勞動是指學(xué)生在校期間參與班級集體活動中的一種形式，是鍛煉學(xué)生身心素質(zhì)、培養(yǎng)集體觀念和培育勞動意識的重要途徑。它既強(qiáng)調(diào)個體責(zé)任，又注重團(tuán)隊合作，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。班級勞動不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和動手能力，還可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和主動性。無論是在學(xué)生日常生活中，還是在未來職業(yè)生涯中，班級勞動都具有重要的意義。
在我們班級的執(zhí)行過程中，我認(rèn)為班級勞動是我們學(xué)生全體共同完成的任務(wù)，每個人都要有自己分內(nèi)的事情，做好自己的工作。在這個過程中，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有每個人都履行自己的責(zé)任，整個班級才能完成勞動目標(biāo)。通過班級勞動，我學(xué)會了如何與他人合作，學(xué)會了與人溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。同時，我也明白了每個人對于班級勞動的重要作用和責(zé)任，每個人的努力都能為班級帶來積極的影響，每次勞動我都愿意主動參與，不僅能夠鍛煉身體，還能結(jié)識新朋友，增加彼此之間的了解和默契。
第三段：班級勞動的困難與挑戰(zhàn)及應(yīng)對方式（300字）。
班級勞動雖然重要，但在實踐過程中也面臨不少的困難和挑戰(zhàn)。首先，每個人的時間和精力有限，要合理安排各項任務(wù)，確保每個人都能按時完成自己的工作。其次，有時候人際關(guān)系和意見不合也會給班級勞動帶來一些困擾，但只要學(xué)生主動溝通、理性對話，往往能夠化解矛盾，使工作順利進(jìn)行。此外，不論是工作環(huán)境還是工作內(nèi)容，都可能會出現(xiàn)一些不可控的情況，但只要我們保持積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)對能力，就能夠應(yīng)對并解決困難，使班級勞動順利進(jìn)行。
第四段：班級勞動的意義與影響（200字）。
班級勞動不僅僅是完成一項任務(wù)，更重要的是在這個過程中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識、責(zé)任感和毅力。通過班級勞動，學(xué)生可以加深對團(tuán)隊合作的理解和認(rèn)識，學(xué)會協(xié)調(diào)個人與集體的關(guān)系。同時，每次勞動也是一次鍛煉，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自覺動手、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些能力和品質(zhì)在學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展和社會交往中將起到重要的作用，幫助他們更好地適應(yīng)社會環(huán)境，成為有價值的人。
第五段：結(jié)語及對班級勞動的展望（200字）。
通過參與班級勞動，我認(rèn)識到勞動的重要性和價值，也明白了團(tuán)隊合作的力量。我希望能夠繼續(xù)在以后的學(xué)習(xí)中，保持對班級勞動的熱情和積極性，融入到班級活動中，與同學(xué)們共同成長，共同進(jìn)步。同時，我也希望班級勞動能夠得到更多的重視和支持，在學(xué)校層面加強(qiáng)對班級勞動的組織和引導(dǎo)，為學(xué)生提供更多鍛煉的機(jī)會和平臺，使班級勞動真正成為學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。
學(xué)生勞動心得體會篇十
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細(xì)節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點(diǎn)金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨(dú)自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現(xiàn)狀，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動中的.自己。
我是一個勞動者，我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨(dú)立。
人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。
事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn)，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的福音。
而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護(hù)，勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨(dú)立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常，目之所及、手之所動。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進(jìn)步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風(fēng)流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。
本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務(wù)保潔活動。
【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓。
【活動對象】熱能1111班全體同學(xué)【活動準(zhǔn)備】。
1、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見，獲得通過。
2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團(tuán)總支上報此次活動，請求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點(diǎn)。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動安排】。
1、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
2、活動當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動。
5、完成時集合清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動。
【注意事項】。
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動中去。
2、在勞動時，要注意安全。
今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。
但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
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學(xué)生勞動心得體會篇十一
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。xx曾確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
社區(qū)服務(wù)活動的報告。
就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好！
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的'崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
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