在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇一
五月十七日，我市順利通過了省教育示范市驗(yàn)收，這是我市教育史的一件標(biāo)志性的大事，是對(duì)我市教育整體水平的肯定，又為教育下一步的快速發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。作為一名普通教師，我有幸能參與創(chuàng)建工作，感到無比的自豪。
迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作是一個(gè)大戰(zhàn)役，線長面廣，頭緒繁多。不管是硬件建設(shè)，還是資料歸整，都是繁重的工程，對(duì)于一個(gè)只有十幾個(gè)老師的教學(xué)點(diǎn)來說，是極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)，每位老師在履行自己的崗位職責(zé)的同時(shí)，還要負(fù)擔(dān)大量的迎驗(yàn)工作，如組建功能室、建章立制、整理檔案、美化凈化學(xué)校等。作為其中的一員，我全身心投入這項(xiàng)活動(dòng)，盡自己最大能力為迎驗(yàn)工作做出了一些貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，各種硬件設(shè)施都比較落后。為在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到迎驗(yàn)要求，教育工作站緊急購置、調(diào)配了大量教學(xué)設(shè)備。搬運(yùn)這些設(shè)備的任務(wù)就落在了我們幾個(gè)年輕男教師身上，我多次到各學(xué)校搬運(yùn)電腦、桌凳、圖書、儀器。到馬埠中學(xué)搬運(yùn)電腦桌時(shí)，坐在簡陋的三輪車上，刺骨的嚴(yán)寒、劇烈的顛簸，使我一會(huì)兒就頭暈?zāi)X漲、翻胃倒腸，同事看我臉色臘黃，都勸我不去了，可我硬是忍住不吐，堅(jiān)持到達(dá)目的地，并迅速的投入到搬運(yùn)工作中。高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，讓我們一會(huì)就大汗淋漓，貼身的衣服都濕透了，粘在身上特別難受，可我們沒有一個(gè)叫苦喊累，高質(zhì)量的完成了任務(wù)，節(jié)省了大量的人力費(fèi)用。到四中搬運(yùn)桌凳時(shí)，不小心把手按在了一枚釘子上，食指指肚幾乎全掛了下來，鮮血一下涌出，染紅了手套，疼的我直打寒顫。我沒有聲張，悄悄的走出校門口的藥店里，簡單包扎了一下，又投入到工作中去。就這樣，我們用這種螞蟻搬家精神，一點(diǎn)一點(diǎn)，把各種設(shè)備儀器運(yùn)回學(xué)校，分配到各功能室，保證了工作的順利推進(jìn)。
功能室組建后，我們又發(fā)揮聰明才智，對(duì)儀器進(jìn)行了修繕、安裝。從各校搬運(yùn)來的電腦，大都是質(zhì)量低劣的拼裝貨，型號(hào)不一，配置落后，為使這些電腦能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，稍懂點(diǎn)電工常識(shí)的我，和幾個(gè)同事一起，對(duì)微機(jī)室的電路進(jìn)行了重新鋪設(shè)。然后又將所有電腦進(jìn)行了安裝調(diào)試，維修硬件，安裝軟件，保證每臺(tái)電腦都能正常啟動(dòng)，滿足了教學(xué)的需要。這兩項(xiàng)工作對(duì)我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，畢竟我們中沒有一個(gè)是專業(yè)的，只能摸著石頭過河，邊請教，邊研究，邊安裝，眼看著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室初現(xiàn)雛形，我們特別有成就感。
作為一個(gè)中層干部，我的分管工作包括各功能室、學(xué)生管理、安全、學(xué)籍等工作，涉及到具體負(fù)責(zé)的近十個(gè)同事。這些工作是驗(yàn)收工作的重點(diǎn)，也是最難做好的工作。為協(xié)調(diào)這些工作順利推進(jìn)，從年后開始，我先從功能室的標(biāo)準(zhǔn)化管理入手，認(rèn)真研究上件文件精神，從樓房和樓后平房中選出十六間房子作為功能室，組織管理人員將儀器設(shè)備搬運(yùn)入室，擦拭干凈，分類入櫥，登記入帳，確保帳卡物一致。然后按照市教育局要求，著手完善各室規(guī)章制度，營造文化氛圍，對(duì)各管理人員制定的規(guī)章制度，逐字逐句進(jìn)行校對(duì)，完全正確后送廣告公司，選定鏡框、背景，交付制作。每個(gè)室都有近十張制度或張貼物要制作，并且各個(gè)室的進(jìn)度也不一樣，所以在那段時(shí)間里，我所有的業(yè)余時(shí)間幾乎都往來于學(xué)校與廣告公司之間，協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)。對(duì)管理人員的工作情況，定時(shí)進(jìn)行調(diào)度，依工作難度調(diào)配人員進(jìn)行集中攻堅(jiān)，特別是圖書室，由于沒有專業(yè)的圖書管理員，且大多數(shù)圖書都是臨時(shí)購置，整理難度極大，前后翻工三次，還沒搞明白是怎么回事。為此，我親自負(fù)責(zé)這個(gè)室，到兄弟學(xué)校進(jìn)行取經(jīng)，研究工作步驟和編碼規(guī)則，自己搞清楚后帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生，利用課活、雙休，將圖書進(jìn)行編碼、登記，等一切理出頭緒后，才將這項(xiàng)工作交付管理員。為激勵(lì)管理員工作積極性，適時(shí)對(duì)功能室整理進(jìn)度進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀功能室四個(gè)，并組織其他管理員進(jìn)行參觀，大大加快了工作進(jìn)度。在驗(yàn)收前市教育局和鎮(zhèn)教辦組織的初驗(yàn)中，領(lǐng)導(dǎo)給予各功能室高度評(píng)價(jià)，并認(rèn)為我們多數(shù)功能室都可以作為樣板進(jìn)行推廣。
衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的門面，學(xué)生日常管理更是學(xué)校工作的重中之中。為促進(jìn)兩項(xiàng)工作的開展，我協(xié)同少先隊(duì)輔導(dǎo)員，重新組建了少先隊(duì)各級(jí)組織，并開展了卓有成效的學(xué)生自主管理，激發(fā)了班主任管理班級(jí)和全體學(xué)生愛衛(wèi)生、守紀(jì)律、講道德的積極性，學(xué)校整體精神面貌煥然一新。同時(shí)積極研究學(xué)校安全和學(xué)生興趣小組開展的新思路新辦法，有效促進(jìn)了這幾項(xiàng)工作的開展。
按照檔案組的分工，我負(fù)責(zé)a6b26檔案的整理。這部分檔案包括學(xué)籍和義教兩部分，屬于一票否決內(nèi)容，為此，我感覺壓力很大。義教檔案看著簡單，但整理起來，一個(gè)數(shù)據(jù)就得琢磨半天，特別費(fèi)神，并且還涉及轉(zhuǎn)學(xué)、中小學(xué)接軌等內(nèi)容，需要走出校門與其他單位協(xié)調(diào)，難度很大。從接手這項(xiàng)工作開始，我就利用一切時(shí)間，找資料、算數(shù)據(jù)、裝檔案、整目錄，記不清有多少天加班到深夜，也記不清有多少個(gè)雙休和節(jié)假日不休息，也不知有多少表格填的頭昏腦漲，多少個(gè)數(shù)據(jù)算了又算。真正整理成檔的就區(qū)區(qū)十幾個(gè)檔案盒，但理清楚的是三年來九個(gè)年級(jí)、十六個(gè)年齡段、近千名學(xué)生的各種信息和政府、各村的`投入情況。由于自己的高度負(fù)責(zé)，檔案整理任務(wù)，我總是第一個(gè)完成，同時(shí)每份資料都耐得推敲。
另外，還幫助部分功能室進(jìn)行了固定資產(chǎn)登記，辦公室和校長室固定資產(chǎn)卡的張貼、固定資產(chǎn)分布帳的建立。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是每個(gè)參與教育示范市創(chuàng)建的人的深切體會(huì)。但隨著創(chuàng)建工作的成功，看著嶄新的校舍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、齊備的儀器、完善的管理，又有誰不會(huì)心生感慨。正是這半年時(shí)間的奮斗，才讓我們感覺到無比的充實(shí)、無比的幸福和無比的驕傲，相比這些，那些許的疲憊和汗水又算得了什么。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書記10月30日在古田會(huì)議上提出，要正視軍隊(duì)思想政治建設(shè)存在問題，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，也就是新一代四有軍人。其主要思想就在于要把4個(gè)帶根本性的東西立起來。
要把理想信念在全軍牢固立起來，把堅(jiān)定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程，把握新形勢下鑄魂育人的特點(diǎn)和規(guī)律，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。要把黨性原則在全軍牢固立起來，堅(jiān)持黨性原則是政治工作的根本要求，務(wù)必堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
要把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在全軍牢固立起來，把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)作為軍隊(duì)建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，聚焦能打仗、打勝仗，健全完善黨委工作和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系。
要把政治工作威信在全軍牢固立起來，引導(dǎo)各級(jí)干部個(gè)性是政治干部把真理力量和人格力量統(tǒng)一齊來，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持公道正派。
為大力提升新兵戰(zhàn)斗力，xxxx支隊(duì)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢和部隊(duì)實(shí)際狀況，多措并舉，有效地激發(fā)了新兵爭做“四有軍人”的政治熱情。
這個(gè)支隊(duì)用心改革創(chuàng)新，拓寬思路，采取立體化、群眾性、全方位的教育形式，深化“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育學(xué)習(xí)成果。充分發(fā)揮“三互”、“雙四一”等載體作用，采取集中授課、隨機(jī)教育、撰寫心得體會(huì)、群眾性大討論等形式，引導(dǎo)新兵認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻形勢，激發(fā)新兵敢打必勝的戰(zhàn)斗意識(shí)，強(qiáng)化新兵的使命感、職責(zé)感和緊迫感。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)英模典型活動(dòng)作為激勵(lì)廣大官兵堅(jiān)定信念、苦練精兵、弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神的有效途徑，組織新兵遠(yuǎn)學(xué)英模先烈，近學(xué)身邊典型，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭做“三好”新兵，構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，使新兵學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。堅(jiān)持環(huán)境熏陶，營造育人氛圍。注重用警營環(huán)境熏陶感染新兵，充分發(fā)揮支隊(duì)警史館、榮譽(yù)室的教育功能，廣泛運(yùn)用板報(bào)、櫥窗、圖書室等宣傳載體營造催人奮進(jìn)、鼓舞斗志的濃厚育人氛圍，使新兵在潛移默化中受到教育和感染，有效增強(qiáng)了新兵“能打仗、打勝仗”的信心和勇氣。
一系列措施，有效激發(fā)了新兵扎根警營、履行使命的政治熱情，培養(yǎng)了新兵英勇頑強(qiáng)、一往無前的戰(zhàn)斗精神，錘煉了新兵爭當(dāng)“四有軍人”的政治底蘊(yùn)。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，須內(nèi)化于心、外化于行。
一、“學(xué)”是基礎(chǔ)。一要熟讀熟記黨章黨規(guī)。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。二要學(xué)深悟透系列講話精神。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。真正用黨的理論知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
二、“立”是關(guān)鍵。要牢固樹立四種意識(shí)。一要樹立政治意識(shí)。就是要做政治上的明白人，堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，二要樹立大局意識(shí)。就是要樹立大局觀，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。三要樹立核心意識(shí)。就是要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決聽從黨中央的決策部署，堅(jiān)持與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。四要樹立看齊意識(shí)。就是要堅(jiān)決地、自覺地、主動(dòng)地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊。就我們衡陽來講，就是要與黨中央、省委、省政府保持高度一致。就我們來講，就是要與市委、市政府保持高度一致，確保市委、市政府的各項(xiàng)決策部署得到及時(shí)、有效落實(shí)。
三、“干”是根本。“兩學(xué)一做”的落腳點(diǎn)在干事，在為人民群眾辦好更多的民生實(shí)事，讓人民群眾有更多的獲得感。為此，我們必須全力抓發(fā)展。一要全力穩(wěn)增長。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，必須把穩(wěn)增長放在第一位，重點(diǎn)在項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、財(cái)政稅收、招商引資、園區(qū)建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，不斷提升全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。二要全力促改革。當(dāng)前，衡陽新一輪改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，必須以踏石留印、抓鐵有痕的干勁，把財(cái)稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必須不斷優(yōu)化財(cái)政支出，加大民生投入。就是要重點(diǎn)抓好民辦實(shí)事的辦理，讓更多的人共享改革發(fā)展成果。
黨中央把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性?！叭罕娐肪€”是毛澤東思想“活的靈魂”三個(gè)方面之一，忠實(shí)踐行黨的群眾路線，就是做好城市工作中最大的政治。為此，要做好三個(gè)方面的工作：
第一，城市工作決策要充分考慮民需。城市工作與老百姓的生產(chǎn)、生活、發(fā)展密切相關(guān)，城建城管系統(tǒng)工作決策的出發(fā)點(diǎn)都要從群眾的利益出發(fā)，都要廣泛征求群眾意見，了解群眾的真實(shí)想法和意愿，充分考慮群眾承受能力，使決策過程更加民主、更加科學(xué)。要堅(jiān)持把以人為本的理念融會(huì)貫通在城市建設(shè)管理中，在進(jìn)行城市規(guī)劃和項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，既要考慮城市的發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，也要考慮項(xiàng)目實(shí)施過程涉及群眾切身利益的各種因素，要讓群眾成為最大的受惠者。
第二，城市工作推進(jìn)要充分吸取民智。城建城管各部門要切實(shí)樹立群眾觀念，不斷改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真傾聽人民群眾的呼聲，把人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的問題作為重要工作來辦。要主動(dòng)簡化辦事程序，縮短審批時(shí)限，強(qiáng)力推行建設(shè)領(lǐng)域行政審批制度改革，使涉民的審批事項(xiàng)辦理更加便捷。要落實(shí)信訪接訪責(zé)任，努力化解房地產(chǎn)開發(fā)、征地拆遷安置等突出信訪問題。要深化城市管理體制改革，提高城市管理水平，為群眾提供便利服務(wù)，拓寬社情民意表達(dá)渠道，辦好12345市民熱線等與市民溝通的平臺(tái)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的城市管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
第三，城市工作成效要充分體現(xiàn)民利。要落實(shí)好周農(nóng)書記、海兵市長的要求，自覺把群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)等民生方面為群眾出實(shí)招、辦實(shí)事。要加強(qiáng)規(guī)劃管理，嚴(yán)格按照規(guī)劃要求進(jìn)行城市建設(shè)，既提升城市功能，又確保群眾受益。在推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，要規(guī)劃建設(shè)好公園、廣場、風(fēng)光帶、小游園、康樂設(shè)施等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小項(xiàng)目，讓老百姓真正享受得到城市的變化和進(jìn)步。
踐行群眾路線是最大的政治，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，城建城管系統(tǒng)各單位一定要切實(shí)維護(hù)好群眾利益，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的城市工作實(shí)績。
人生如屋，信念如柱。柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。共產(chǎn)主義信念，就是一名共產(chǎn)黨員矢志不渝的追求、終身不變的承諾，作始也簡，將畢也鉅。作為全市黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任第一責(zé)任人、市紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)黨委主體責(zé)任第一責(zé)任人，更要講政治、有信念，始終牢記自己的“三個(gè)身份”。
牢記自己的黨員身份。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是“做合格黨員”，這次學(xué)習(xí)教育，提醒我們要牢記自己的黨員身份，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，時(shí)刻保持“四個(gè)清醒”：清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距，不為過往成績而自滿;清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的挑戰(zhàn)，不為既有經(jīng)驗(yàn)所束縛;清醒地認(rèn)識(shí)到發(fā)展階段的變化，不為陳舊模式所局限;清醒地認(rèn)識(shí)到衡陽在全省大局中的方位，不為目前現(xiàn)狀而停滯。
牢記自己的領(lǐng)導(dǎo)干部身份。作為領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮“關(guān)鍵作用”，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。心中有黨，時(shí)刻牢記自己的身份，時(shí)刻聽從黨的召喚;心中有民，把人民當(dāng)作最大的靠山，引導(dǎo)群眾有序參與反腐倡廉建設(shè)，嚴(yán)查群眾身邊的“蒼蠅”，切實(shí)維護(hù)群眾根本利益;心中有責(zé)，面對(duì)問題不“繞彎子”，面對(duì)困難不“撂擔(dān)子”，面對(duì)矛盾不“捂蓋子”，敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘;心中有戒，敬畏權(quán)力、敬畏組織、敬畏人民，始終嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，慎獨(dú)慎微慎始慎終，不越底線，不觸紅線，不碰高壓線。
牢記自己的紀(jì)委書記身份。作為紀(jì)委書記，我深感自身責(zé)任重大、使命光榮，不敢有須臾懈怠。做到敢抓敢管，決不思想麻痹，決不精神懈怠，決不工作松勁，不當(dāng)和事佬、老好人，甘做“孤獨(dú)”的監(jiān)督者。做到嚴(yán)抓嚴(yán)管，打鐵還需自身硬，在工作中，既要帶頭嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，確保中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位，又嚴(yán)防“燈下黑”，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法行為“零容忍”，著力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹皥?zhí)紀(jì)鐵軍”。做到善抓善管，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委對(duì)形勢的判斷上來，始終保持反“四風(fēng)”正黨風(fēng)、反腐敗倡清廉的戰(zhàn)略定力，抓早抓小，把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，管住“破紀(jì)”到“破法”的中間地帶。
中央在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,對(duì)黨員干部提出“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行”的要求。筆者認(rèn)為“四講四有”難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在于怎樣做一名“講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員干部,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員干部應(yīng)當(dāng)具備愛崗敬業(yè)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和開拓進(jìn)取四種基本品格。
愛崗敬業(yè)。因行業(yè)和分工不同,每名黨員干部肩負(fù)的職責(zé)和使命不一樣,“講奉獻(xiàn)、有作為”對(duì)于每一名黨員干部而言蘊(yùn)含的意義是不一樣的。黨員干部應(yīng)當(dāng)立足于自身工作實(shí)際,熱愛本職工作,干一行愛一行鉆一行,不斷提升自身工作水平和工作效能。
淡泊名利。習(xí)近平總書記曾說過,魚和熊掌不能兼得,當(dāng)官不要發(fā)財(cái),發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。作為一名黨員干部,就應(yīng)當(dāng)不追名不逐利,不計(jì)個(gè)人榮辱與得失,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上,真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
甘于奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn),首先必須具備奉獻(xiàn)精神。古有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”,近有魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?！?他們雖然身處逆境,卻無時(shí)無刻不思索著怎樣為民出力、報(bào)效祖國。講奉獻(xiàn),其次要甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)。人的力量雖有大小強(qiáng)弱之分,但只要人人都愿意盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量,不以善小而不為,不以惡小而為之,我們的國家將會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)。
2005年，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志來到嘉興南湖瞻仰黨的一大紅船，并發(fā)表《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》一文，首次公開提出“紅船精神”，即“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國革命精神之源”。
今年是習(xí)近平同志提出“紅船精神”十周年，浙江省委要求，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志關(guān)于“紅船精神”的重要論述，把弘揚(yáng)“紅船精神”與建黨94周年緊密結(jié)合起來，與開展“兩學(xué)一做”專題教育緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步汲取思想、凝聚力量，牢記黨的光輝歷史，保持黨的光榮傳統(tǒng)，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的責(zé)任落實(shí)到具體行動(dòng)上，突出嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的要求，更好地肩負(fù)起習(xí)總書記對(duì)浙江省提出的“干在實(shí)處永無止境、走在前列要謀新篇”的新使命。
我們廳黨組認(rèn)真研究認(rèn)為，浙江水利系統(tǒng)要貫徹習(xí)總書記提出的新時(shí)期水利工作方針，必須大力弘揚(yáng)“紅船精神”，踐行“兩學(xué)一做”，切實(shí)做到“守規(guī)矩、有作為、講奉獻(xiàn)”，更好地肩負(fù)起“干在實(shí)處永無止境、走在前列要謀新篇”的新使命，全力以赴推進(jìn)“五水共治”(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水)水利建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)水利管理，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的水利保障和支撐。
第一，要“守規(guī)矩”
習(xí)近平同志曾多次指出：“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事?！?/p>
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。浙江水利系統(tǒng)要牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)守政治規(guī)矩。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志系列重要講話精神，常補(bǔ)精神之“鈣”，增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)政治意識(shí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍。要做到講政治、顧大局，在思想上劃出紅線，在行為上明確邊界。要學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行。要按照王岐山同志“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”的要求，在遵守黨規(guī)黨紀(jì)上必須嚴(yán)上加嚴(yán)，受更多的約束，負(fù)更重的責(zé)任，有更大的擔(dān)當(dāng)。
牢固樹立底線意識(shí)，嚴(yán)守廉潔從政規(guī)矩。要筑牢“思想水庫”和“精神大壩”，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，廉潔從政。任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，任何情況下都不為私心所擾、人情所困、關(guān)系所累、利益所惑。牢固樹立依法依規(guī)意識(shí)，嚴(yán)守工作規(guī)矩，要做到依法治水、依法行政、依法管水。防汛抗災(zāi)、水資源管理、行政規(guī)費(fèi)征收、行政許可項(xiàng)目的事中事后監(jiān)管等等，都必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。違反法律法規(guī)規(guī)定亂作為不允許，不作為也不應(yīng)該。
下一步，我們要通過多種方式增強(qiáng)全員學(xué)法用法意識(shí)，推動(dòng)完善涉水法規(guī)體系建設(shè)，梳理細(xì)化并嚴(yán)格承擔(dān)水利法定職權(quán)。“十三五”期間，要全面推進(jìn)水利工程標(biāo)準(zhǔn)化管理。除了嚴(yán)格守法以外，還要尊重自然規(guī)律，也就是要求我們依水利規(guī)律辦事，這也是尊重自然、人水和諧的要求。
第二，要“有作為”
我們水利系統(tǒng)必須抓住機(jī)遇，乘勢而為，必須有新成績，有新作為。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須堅(jiān)持“求創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”。
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)意識(shí)是“紅船精神”的靈魂。近年來，浙江水利在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和水利部大力支持下，在廣大干部職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了顯著成績。但當(dāng)前，水利建設(shè)和改革發(fā)展的任務(wù)仍十分繁重，要再創(chuàng)新績，關(guān)鍵在創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，改革力度要進(jìn)一步加大。改革創(chuàng)新和依法依規(guī)辦事并不矛盾，我們必須堅(jiān)決反對(duì)固步自封、墨守成規(guī)，鼓勵(lì)大膽探索、積極創(chuàng)新。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗意識(shí)是“紅船精神”的支柱。習(xí)近平總書記指出，紅船精神昭示我們，逆水行舟，不進(jìn)則退。不想干事、不愿做事的懈怠感、逃避感，或者不想研究、協(xié)調(diào)，或者想躺在原有的功勞簿上，這些思想都是要不得的。我們要振奮精神，深刻認(rèn)識(shí)到“無功就是過、庸碌就是錯(cuò)”“不作為就是失職”。水利工作涉及上下游、左右岸，需要研究協(xié)調(diào)的問題很多，我們一定要有擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)一些矛盾和問題，要敢于碰硬，不畏難，不躲避，主動(dòng)研究，積極協(xié)調(diào)，攻堅(jiān)克難。
“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，抓而不實(shí)等于白抓，必須狠抓工作的落實(shí)。要堅(jiān)持“重實(shí)干、講實(shí)績”的導(dǎo)向，以成果、業(yè)績來檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)工作。要把防汛防臺(tái)工作提高到一個(gè)新水平，堅(jiān)決完成中央重大水利工程建設(shè)和“五水共治”水利重點(diǎn)任務(wù)。要深入開展全省水利建設(shè)項(xiàng)目“千人萬項(xiàng)”蹲點(diǎn)指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，真正沉下去，解難題，為基層排難，為工程服務(wù)。上半年浙江省水利建設(shè)總體進(jìn)度明顯加快，但一些工程移民安置、土地征占平衡、資金缺口等困難和問題仍比較突出。下一步，要緊盯項(xiàng)目，加強(qiáng)服務(wù)督導(dǎo)，既要保進(jìn)度，又要加強(qiáng)工程質(zhì)量和安全監(jiān)管;既要抓服務(wù)，又要主動(dòng)幫助工程解難題。
第三，要“講奉獻(xiàn)”
習(xí)近平同志曾在一篇文章中寫道：我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會(huì)“痛并快樂著”，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。要在水利系統(tǒng)大力倡導(dǎo)大禹治水精神，特別是奉獻(xiàn)精神，要求廣大干部心中有民，忠于事業(yè)，勤奮高效，努力建設(shè)一支特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的水利隊(duì)伍，不斷取得水利工作新業(yè)績，讓水利發(fā)展成果更好地惠及廣大人民群眾。
做到心中有民。立黨為公、忠誠為民是“紅船精神”的重要內(nèi)容之一。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。習(xí)近平同志指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！弊杂X踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨員對(duì)黨忠誠的重要表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員必須始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力，把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠心誠意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。黨員干部應(yīng)牢固確立群眾觀念，想群眾之所想，急基層之所急，正確處理好公與私、局部與整體、個(gè)人與組織的關(guān)系。我們做任何工作，心中必須裝著群眾，把群眾的利益放在心上。
做到忠于事業(yè)。我們要把對(duì)黨、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。要學(xué)習(xí)焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的奉獻(xiàn)精神，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。要忠于自己選擇的事業(yè)。水利廳各處室負(fù)責(zé)人，必須全面了解掌握全省相關(guān)工作情況，了解全國的情況甚至國際的情況，包括我廳相關(guān)工作在省級(jí)機(jī)關(guān)中的比較，及時(shí)提出建議意見。
做到勤奮高效。習(xí)總書記在多種場合講話時(shí)強(qiáng)調(diào)要勤奮工作、高效工作，他曾經(jīng)對(duì)辦公室工作的同志說：辦公室每天都要處理許許多多的日常事務(wù)，解決上下左右、方方面面的各種矛盾和問題。這就需要我們不斷提高工作效率。貪圖安逸將會(huì)使人墮落，無所事事會(huì)令人退化，只有勤奮工作才是最高尚的，才能給人帶來幸福和樂趣。水利工作千頭萬緒，各個(gè)崗位上每天都要處理很多事務(wù)，如何又快又好地完成每項(xiàng)任務(wù)，需要用心做事，熟悉業(yè)務(wù)，更需要有勤快、勤奮的勁頭，使各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。下一步，要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部特別是年輕干部的培訓(xùn)，要改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，簡化工作流程，并加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部工作狀態(tài)的檢查。
有人認(rèn)為在單位不調(diào)皮搗蛋，實(shí)實(shí)在在做自己分內(nèi)的工作，干一天拿一天工資，這就是講奉獻(xiàn)、有作為;有人認(rèn)為工作忙的時(shí)候加加班就是講奉獻(xiàn)、有作為。共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)、有作為是有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人既要胸懷共產(chǎn)主義最高理想，堅(jiān)定理想信念，又要立足實(shí)際，做好眼前的現(xiàn)實(shí)工作。
面對(duì)質(zhì)疑，要堅(jiān)定信念，嚴(yán)把思想總開關(guān)。講奉獻(xiàn)、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)把思想上的總開關(guān)。如果思想總開關(guān)產(chǎn)生偏差，理想信念出現(xiàn)滑坡，為人民服務(wù)的基本信念都沒有了，就談不上講奉獻(xiàn)、有作為了。作為普通黨員，日常生活中可能不會(huì)有那么多雙眼睛時(shí)時(shí)監(jiān)督，同樣需要加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，把握好思想總開關(guān)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。平時(shí)積極參加黨組織活動(dòng)，接受組織的學(xué)習(xí)教育。在自媒體時(shí)代，社會(huì)上各種觀點(diǎn)、思潮、意見交織存在，在面對(duì)一些錯(cuò)誤的思想，比如歷史虛無主義、新自由主義等，我們決不能出現(xiàn)理想信念的動(dòng)搖，要有堅(jiān)定政治立場，要敢于表明自己的政治態(tài)度，勇于同錯(cuò)誤的思想進(jìn)行斗爭，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰。
面對(duì)工作生活，要弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。工作生活中，大家難免會(huì)比較，一起畢業(yè)的同學(xué)朋友到了企業(yè)，工作多年后都成了高管拿了高薪。面對(duì)工作生活，我們要積極向上，不能斤斤計(jì)較，要弘揚(yáng)正氣和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們是黨員，進(jìn)了這個(gè)隊(duì)伍，就是人民的公仆，就該樹立服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。要時(shí)刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，甘于為人民群眾服務(wù)，使百姓生活的更美好才是我們的目的。
面對(duì)困難，要迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。迎難而上、勇于承擔(dān)責(zé)任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻(xiàn)、有作為就需要在困難時(shí)刻，不懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。無論是革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期，都涌現(xiàn)了一大批面對(duì)困難勇于承擔(dān)的黨員，比如劉胡蘭、王進(jìn)喜等等，他們面對(duì)困難迎難而上，遇到事情敢于擔(dān)當(dāng)，為此付出了自己汗水和鮮血，甚至是生命。他們也是從普通黨員成長為優(yōu)秀黨員的，我們要向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，牢記黨員身份，履行黨員責(zé)任和義務(wù)，敢于直面困難、以身作則、勇于承擔(dān)責(zé)任，在困難危機(jī)時(shí)刻、國家和人民群眾需要的時(shí)候臨危不懼，自覺為黨分憂、為民解難，做到平常時(shí)期能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難關(guān)頭能豁得出來，永葆作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的政治本色。
面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。黨的事業(yè)是由千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的黨員用忠誠和奉獻(xiàn)不斷鑄就而成的，面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)，要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻(xiàn)，更不能滿足于目前已取得的成績，需要不斷學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨代表中國最先進(jìn)的生產(chǎn)力，就是因?yàn)槲覀兊狞h在不斷的學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新和發(fā)展，帶領(lǐng)中國人民不斷的改革創(chuàng)新謀發(fā)展。習(xí)總書記指出，“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！秉h員是社會(huì)的先進(jìn)分子，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，提高理論水平和政治認(rèn)識(shí);在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)體系，提高業(yè)務(wù)能力水平，拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法，做到活到老，學(xué)到老。
今年，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。近日，鎮(zhèn)上根據(jù)要求開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總書記一系列重要講話，通過參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，做為一名黨員，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，工作中堅(jiān)持以黨章為總規(guī)則，準(zhǔn)則和條例為底線，努力提升自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢下的新工作，爭取做一名合格的黨員。
學(xué)習(xí)黨章，是一名新黨員的必修課，本人以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》的內(nèi)容，學(xué)習(xí)了黨的方針、路線等黨的基本知識(shí)。通過理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名基層司法所干部，我們服務(wù)的對(duì)象是最基層的群眾，自己的一言一行代表著單位形象，代表著一個(gè)共產(chǎn)黨員的形象，所以要在工作中不斷地完善自我，以適應(yīng)《黨章》的要求。在實(shí)踐中堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù)，把群眾的憂慮憂愁放在心上，真心誠意為人民群眾辦實(shí)事，做好事，解難事。
學(xué)系列講話，主要是為了深入了解領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政的新理念新思路新戰(zhàn)略，為我們在工作中指明方向。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，真正要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容了解吃透，做到內(nèi)化于心外化于行，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
做一名合格黨員，首先，要對(duì)黨絕對(duì)忠誠。堅(jiān)持把講黨性放在第一位，堅(jiān)定自己的立場，始終在思想上和行動(dòng)上和黨保持一致，作為一名工作人員，要積極向居民傳達(dá)黨的各項(xiàng)方針、政策，普及法律知識(shí)，正確引導(dǎo)居民的思想意識(shí)，價(jià)值取向，讓居民第一時(shí)間了解黨的新政，惠民政策惠及居民;二是要樹立甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的精神。要把謙虛隨和、樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾作為一名黨員的基本價(jià)值取向，工作中牢固樹立服務(wù)意識(shí)，做群眾之間利益糾紛的公正仲裁者，不偏不倚地解決好群眾糾紛，化解好群眾矛盾，維護(hù)好群眾團(tuán)結(jié)，要做群眾矛盾的主動(dòng)調(diào)和者，妥善地處理好群眾反映的各類矛盾糾紛，既不能與群眾爭利益，更不能用手中的權(quán)力謀私利，這樣才能獲得群眾的信服，更好的服務(wù)群眾。三要培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。工作中要緊緊圍繞“信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的理念，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論方針和司法工作相關(guān)的內(nèi)容，確保司法行政工作適應(yīng)新形式的要求。做為一名基層司法所的工作人員，首先要做好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作。嚴(yán)格按照矛盾糾紛排查調(diào)處的要求，每月到轄區(qū)內(nèi)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，并對(duì)排查出的矛盾糾紛進(jìn)行梳理登記，對(duì)于復(fù)雜、疑難的糾紛及時(shí)介入，爭取利用最好時(shí)機(jī)，盡快解決問題，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定營造良好的社會(huì)氛圍。其次是做好特殊人員的教育和管理工作。對(duì)所里列管的社區(qū)矯正人員和刑滿釋放人員要全面落實(shí)“零距離工作法”，力爭做到“無縫銜接”和全面監(jiān)管。規(guī)范社區(qū)矯正人員的管理定位信息平臺(tái)的應(yīng)用，及時(shí)完成各類信息的錄入工作，充分運(yùn)用社區(qū)矯正管理平臺(tái)的手機(jī)定位系統(tǒng)，做好社區(qū)矯正人員的監(jiān)管工作，嚴(yán)防脫管漏管，確保不再發(fā)生特殊人員重新違法犯罪，大力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。四要嚴(yán)守行為規(guī)范。工作中要做到依法辦事，以規(guī)管人，自覺接收監(jiān)督，在紀(jì)律面前不越雷池半步，真正使黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化于心，力踐于行。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇四
講奉獻(xiàn)、有作為是合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)像“四講四有”的點(diǎn)睛之筆。下面是本站小編整理的20xx最新，供大家參考!
一直以來，都在為志愿者無私奉獻(xiàn)的事跡感動(dòng)著，感觸最深的就是：人生需要奉獻(xiàn)。所謂奉獻(xiàn)，既是對(duì)人生意義的一種理解，當(dāng)一個(gè)人的思想道德境界達(dá)到一定高度時(shí)，真誠的奉獻(xiàn)便會(huì)成為一種品格。
振興區(qū)標(biāo)牌小區(qū)支部書記申傳興，雖已86歲高齡，卻每日奔波在群眾中，以零距離服務(wù)，換取居民的敬重，居民親切的稱他為小巷;元寶區(qū)委組織部副部長季鳳龍，自己緊衣縮食，卻先后資助貧困戰(zhàn)士、下崗職工、困難學(xué)生、殘疾病人和孤寡老人共200多人，為社會(huì)捐款12萬余元，捐物1000多件;鳳城市寶山鎮(zhèn)岔路村原黨支部書記王忠有，在村干部的崗位上，忠實(shí)地履行職責(zé)，心里始終裝著百姓，把全部的精力和愛都獻(xiàn)給了他熱愛的土地和鄉(xiāng)親;老黨員李忠怡，十幾年來，自掏腰包14萬元救助26位孤寡老人和資助14名貧困學(xué)子，被譽(yù)為鴨綠江邊的活雷鋒。他們都以對(duì)黨的忠誠放棄了個(gè)人享樂，用為人民服務(wù)的熱情換取了群眾的幸福。還有感動(dòng)丹東十大人物之一的杜云吉，在20xx年的擁軍路上，累計(jì)出資200余萬元支持部隊(duì)建設(shè)，他用自己的行動(dòng)向人們展示了一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。
從他們的身上，我看到的是一個(gè)個(gè)脫離了低級(jí)趣味的黨員志愿者，看到的是一個(gè)個(gè)道德高尚的無私奉獻(xiàn)的人。從他們身上，我的心靈得到了凈化，我的思想受到了熏陶。我已經(jīng)在為民服務(wù)中不自覺的將"奉獻(xiàn)"演變成了我的一種品格。不管萬籟俱寂的凌晨，還是夜燈獨(dú)明的深夜，當(dāng)我獨(dú)坐電腦前忙碌著工作的時(shí)候，我的心是坦然的，是快樂的，因?yàn)槲业母冻稣屈h建創(chuàng)新工作的需要;不管是居民家中，還是庭院廣場，當(dāng)我穿梭于其中的時(shí)候，我的靈魂是高尚的，是純粹的，因?yàn)槲业墓ぷ髡蔷用袢罕娝枰摹Ｎ业男燎谂?，只為能看到群眾滿意的笑容。
講奉獻(xiàn)，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的，樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀是做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?！爸v奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)，使每一個(gè)黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng)，引領(lǐng)方向，激勵(lì)上進(jìn)。
每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾承諾“對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。因此，不管是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，樹典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀(jì)國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由中國共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、由中國特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。以來，中央的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，在黨內(nèi)形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。因此，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力，把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠心誠意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
講奉獻(xiàn)、有作為是中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨章程開宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。每一位中國共產(chǎn)黨黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓時(shí)都把講奉獻(xiàn)、有作為作為自己的奮斗目標(biāo)。講奉獻(xiàn)、有作為是合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)像“四講四有”的點(diǎn)睛之筆。
政在去私，私不去則公道亡。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上，規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。這種為了公共事業(yè)而獻(xiàn)身的秉性，決定了共產(chǎn)黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產(chǎn)黨員只有正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)中的公與私的關(guān)系，先公后私，才能解除“私”的后顧之憂，才能一心為公地工作?！凹词构ぷ魃钤倏嘣倮?，由于我們有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，也會(huì)‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不會(huì)患得患失?！辈徽撌窃诟锩鼞?zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，當(dāng)公私發(fā)生沖突矛盾時(shí)，合格的共產(chǎn)黨員都幾乎作出了相同的選擇：或大公無私，或舍私為公，或先公后私。
為人民服務(wù)，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，是中國共產(chǎn)黨人的底色。中國共產(chǎn)黨的成立就是為了挽救國家與民族于危難之中，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)國家主權(quán)獨(dú)立、民族復(fù)興解放的歷史重任。敢于擔(dān)當(dāng)，使中國共產(chǎn)黨開天辟地，成就了宏圖偉業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)全體中國人民不但站起來，而且富起來、強(qiáng)起來，讓中國共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。當(dāng)前，不論推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，還是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，形勢任務(wù)都異常復(fù)雜艱巨，需要每一位共產(chǎn)黨員具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛：饬恳粋€(gè)黨員合不合格，“很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！备矣趽?dān)當(dāng)，就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于直面矛盾、善于解決問題。三年多來，以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略新實(shí)踐之所以贏得了黨心民心軍心，就在于新一屆黨中央具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的歷史使命感。做合格黨員，增強(qiáng)看齊意識(shí)，就要在敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)上向黨中央看齊，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。時(shí)刻牢記“為官避事平生恥”的古訓(xùn)，既不能為官不為，更不能為官亂為。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認(rèn)識(shí)世界，重要的是在于改造世界，用行動(dòng)的力量創(chuàng)造新天地。求真務(wù)實(shí)，就是要抓好任務(wù)落實(shí)。夢想是干出來的，不是想出來的，抓而不實(shí)等于白抓，再好的藍(lán)圖只能是一紙空文，再近的目標(biāo)只能是鏡花水月。求真務(wù)實(shí)，就要堅(jiān)持有一是一，有二是二，既報(bào)喜又報(bào)憂，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。求真務(wù)實(shí)，就要樹立正確的政績觀，要多做奠地基打基礎(chǔ)當(dāng)人梯、功成不必在我的“潛績”工作，少做好大喜功只圖表面功夫和政績工程的“顯績”工作。求真務(wù)實(shí)，既要有狠勁，抓鐵有痕、踏石有印，鼓實(shí)勁干實(shí)事求實(shí)效，又要有韌勁，不急功近利，不唉聲嘆氣，對(duì)工作要一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，積小勝為大勝，善始善終、善作善成。求真務(wù)實(shí)，既要能干大事，也要樂于干小事，在干好小事中見精神顯風(fēng)格長才干，不能因大而為之、因小而不為，要有大國工匠精神，對(duì)工作精益求精，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)，甘于做機(jī)器上的螺絲釘，甘于做大國鉗工。求真務(wù)實(shí)，還要發(fā)揮釘釘子的精神，對(duì)部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格黨員就要體現(xiàn)在講奉獻(xiàn)、有作為的實(shí)際行動(dòng)中，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇五
第一段：引言–介紹教師信仰的重要性（200字）。
教師信仰是教師成長和教育實(shí)踐的根本動(dòng)力。作為教育者，教師要擁有一種堅(jiān)定的信念和價(jià)值觀，才能在教學(xué)中發(fā)揮榜樣作用。教師信仰既包括對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求，也包括個(gè)人的生活信仰和對(duì)學(xué)生成長的愿景。作為一名教師，我深感信仰是我的內(nèi)在支撐，是引導(dǎo)我前行的燈塔。在教育實(shí)踐中，我學(xué)到了許多關(guān)于教師信仰和奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。
第二段：教師信仰的來源與塑造（250字）。
教師信仰的來源可以追溯到個(gè)人的成長經(jīng)歷和教育背景。在我個(gè)人的教育之旅中，我受到了許多優(yōu)秀教師的影響。他們的教學(xué)風(fēng)格和教育理念激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求。同時(shí)，我在教師專業(yè)培訓(xùn)中也得到了系統(tǒng)的教育理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)，這些都為我的信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我的信仰也受到了家庭背景和社會(huì)環(huán)境的影響。我的父母一直注重教育，他們對(duì)我進(jìn)行了系統(tǒng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)了我對(duì)教育的熱情和責(zé)任感。
第三段：教師的奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐體現(xiàn)（300字）。
教師信仰的體現(xiàn)主要在于教師的奉獻(xiàn)精神。教師職業(yè)的本質(zhì)是以奉獻(xiàn)為核心的。教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，將學(xué)生的需求置于首位，愿意付出更多的努力和時(shí)間。我體驗(yàn)到了教育奉獻(xiàn)的喜悅和成就感，通過對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和關(guān)愛，我能夠感受到他們不斷進(jìn)步的過程，這讓我更加堅(jiān)定信仰和投入到教育事業(yè)中。
然而，教育的道路并不平坦。教師面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和壓力。在教學(xué)中，教師不僅需要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)上的成績，還要關(guān)注他們身心健康的發(fā)展。更重要的是，教師要關(guān)注學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。這需要教師承擔(dān)額外的責(zé)任，需要我們不斷反思和提升自己。
第四段：教師信仰的價(jià)值與影響（250字）。
教師信仰對(duì)教育實(shí)踐具有重要的價(jià)值和影響。教師的信仰和奉獻(xiàn)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高教學(xué)質(zhì)量。教師的堅(jiān)定信仰和積極向上的態(tài)度能夠傳遞給學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)未來的希望和追求。同時(shí)，教師信仰還能夠塑造學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。
第五段：結(jié)尾-教師信仰奉獻(xiàn)的重要性及個(gè)人認(rèn)識(shí)（200字）。
教師信仰奉獻(xiàn)是一種堅(jiān)定的信仰和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。在教育實(shí)踐中，教師信仰是我們對(duì)學(xué)生的責(zé)任和使命感。它激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。通過信仰和奉獻(xiàn)，我們能夠給學(xué)生以堅(jiān)強(qiáng)的精神支持和良好的榜樣力量，引導(dǎo)他們健康成長。作為一名教師，我深知信仰和奉獻(xiàn)的重要性，我將不斷努力提升自己的教育水平和奉獻(xiàn)精神，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇六
講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)黨員教師，通過這次講奉獻(xiàn)有作為活動(dòng)的開展，我們都深有體會(huì)，下面就來看看黨員教師講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)吧!
敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，來源于中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)，來源于浙江人民在歷史長河里的文化沉淀，來源于浙江大地上區(qū)域精神的提煉概括，更是來源于浙江優(yōu)秀兒女身上點(diǎn)滴感動(dòng)的流淌匯聚。
鄭九萬的先進(jìn)事跡，是與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神在基層黨員干部身上的真實(shí)寫照。
鄭九萬同志身上所體現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)、一心為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)志奮發(fā)的優(yōu)秀黨員的精神風(fēng)貌，正是“求真務(wù)實(shí)，誠信和諧，開放圖強(qiáng)”的與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神的集中體現(xiàn)，是激勵(lì)我們“干在實(shí)處，走在前列，率先崛起”的精神支柱。
鄭九萬先進(jìn)事跡中體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神“務(wù)實(shí)”這一主脈搏。
鄭九萬同志帶領(lǐng)村民種紅柿，建設(shè)高山蔬菜、水果、養(yǎng)殖業(yè)基地，使后九降村的人均收入達(dá)到了2532元，比上一年增加了329元;鄭九萬先進(jìn)事跡中凸顯著與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神“圖強(qiáng)”這一主心骨，鄭九萬同志始終工作生活在群眾中間，拼搏在一線。
他帶頭捐款，帶領(lǐng)村民開山辟地，貫通了一條長2.45公里的機(jī)耕路，結(jié)束了山村不通車的歷史;鄭九萬先進(jìn)事跡中奏響著與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神“和諧”這一主旋律。
“村里的路怎樣了”是鄭九萬重度昏迷兩天后醒來的第一句話，樸素的言語背后飽含著一個(gè)優(yōu)秀黨員干部對(duì)村民百姓的關(guān)注和牽掛，這是一種責(zé)任。
鄭九萬同志生活在條件這么艱苦的一個(gè)山村，但他卻默默無聞的為村里謀發(fā)展，他沒有豐功偉績，沒有豪言壯語，卻用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累、年復(fù)一年的行動(dòng)，為我們詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用自己的真心贏得廣大村民的衷心愛戴，是基層干部中一心為民的典型代表。
鄭九萬身上具有一種崇高的精神和品質(zhì)，這種精神的鮮明特征是"平凡中體現(xiàn)對(duì)群眾的真情，平凡中體現(xiàn)對(duì)黨的赤誠，平凡中體現(xiàn)他的崇高境界"。
這種精神同"求真務(wù)實(shí)、誠信和諧、開放圖強(qiáng)"的浙江精神，在本質(zhì)內(nèi)涵上是一致的，就是與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神在廣大基層黨員干部身上的生動(dòng)展現(xiàn)。
在新形勢下，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，把開展學(xué)習(xí)鄭九萬活動(dòng)的精神與我們的實(shí)際工作結(jié)合起來，我覺得我們應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)他三方面的精神：
首先，工作態(tài)度上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，體現(xiàn)一種求真務(wù)實(shí)精神。
由此，我想到要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。
要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
黨的先進(jìn)性是靠一點(diǎn)一滴的具體工作體現(xiàn)的，各項(xiàng)工作是靠求真務(wù)實(shí)鋪就的。
其次，工作中敢闖敢拼，做出成績，起好模范帶頭作用，堅(jiān)持吃苦耐勞、勵(lì)志奮發(fā)，體現(xiàn)一種開放圖強(qiáng)精神。
作為艱苦創(chuàng)業(yè)的"排頭兵"，帶領(lǐng)群眾致富的"領(lǐng)頭羊"，鄭九萬知道，要讓大家致富，就得自己吃苦;要想群眾滿意，就要干在前頭。
通過對(duì)這位“山民好支書”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己在工作中的體會(huì)，我認(rèn)為，作為一名黨員，必須實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)先進(jìn)性。
而黨員的先進(jìn)性最大地體現(xiàn)在本職工作上。
立足于本職，從工作中做起，從身邊的小事做起，從我做起，從今天做起，真正做到“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟” 這個(gè)定義。
在今后業(yè)務(wù)工作中，勤于思考，敢于突破，凡是能夠促進(jìn)工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。
增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭當(dāng)先鋒黨員。
再次，學(xué)習(xí)他勤勞為民、盡心竭力的奉獻(xiàn)情懷。
無論是栽種果樹，引種茶葉，培植青椒，還是開源引水，筑路修渠，鄭九萬同志始終以群眾利益為重，一步一個(gè)腳印地工作，面對(duì)艱苦的創(chuàng)業(yè)條件和常人難以想象的家庭困難，他從不向組織伸手，從不計(jì)較個(gè)人得失。
鄭九萬同志心中始終裝著群眾，記掛著群眾的冷暖，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，充分驗(yàn)證了“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵。
我們每一個(gè)黨員都要有一顆為民的心，想群眾之所想，急群眾之所急，在自己的崗位上實(shí)踐一個(gè)黨員的入黨誓言。
正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
收看了鄭九萬的先進(jìn)事跡后，我體會(huì)到一個(gè)基層共產(chǎn)黨員高尚的道德情操，他十幾年如一日，平凡之中見真情，創(chuàng)業(yè)之中見奉獻(xiàn)，危難之中見崇高，用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心;用自己的苦干、實(shí)干、帶頭干，樹起了共產(chǎn)黨員在群眾中的威望。
我們要以他為榜樣，努力做好本職工作，從思想、工作等方面查找差距，積極整改，從各方面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
涓滴細(xì)流匯成江海，平凡作為彰顯偉大。
我們也應(yīng)該向鄭九萬同志十幾年如一日，在平凡中體現(xiàn)對(duì)黨的赤膽忠心，在平凡中體現(xiàn)對(duì)群眾的一片真情，在平凡中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高境界，在平凡的行動(dòng)中創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
49年前的3月5日，《人民日報(bào)》在顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。
從這一天起，學(xué)習(xí)雷鋒同志的活動(dòng)在全國以排山倒海之勢蓬勃興起。
此后，每年的3月5日被定為“學(xué)雷鋒日”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每當(dāng)讀到這段雷鋒日記摘錄，我總會(huì)被蘊(yùn)含其中樸實(shí)無華的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，心中升起無限敬意。
經(jīng)過了四十多年的繼承與發(fā)揚(yáng)，雷鋒精神已逐漸升華為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，它早已不僅僅是代表著某個(gè)人的思想意識(shí)，而是一種隨著時(shí)代不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神：是全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的`奉獻(xiàn)精神;是干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神;是對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、樂善好施的助人為樂精神。
雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)人的堅(jiān)守和信仰，應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。
因?yàn)?，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)價(jià)值與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個(gè)組織要取得成功與贊譽(yù)，也不能缺少雷鋒精神;一個(gè)國家要完成發(fā)展與繁榮，更不能缺少雷鋒精神。
四十九年來，雷鋒精神不斷地指引、激勵(lì)、感染著我們在工作與生活的各個(gè)方面不斷取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們的品德更加高尚，斗志更加昂揚(yáng)，人生更加充實(shí)并從中得到精神上的滋養(yǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該從四個(gè)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)雷鋒精神：
一是，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、任勞任怨把工作當(dāng)成自己的職責(zé)。
要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，無論從事那個(gè)行業(yè)，何種工作，即便是再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。
作為國家機(jī)關(guān)的一名普通員工，我要更加珍惜目前所擁有的工作條件和良好環(huán)境，做一顆崗位上的“螺絲釘”，從我做起，從自身做起，從本職工作做起，用勤奮的工作和優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)培養(yǎng)我的組織。
二是，我們應(yīng)該向雷鋒那樣團(tuán)結(jié)互助、顧全大局，從大處著眼，從集體榮譽(yù)出發(fā)。
團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助是和諧的基礎(chǔ)，在工作中亦是如此，我們每個(gè)人作為組織的基本分子之一，要從集體利益出發(fā)，從自身做起，摒棄個(gè)人利益得失，相互團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、相互配合。
俗話說：“一雙筷子容易斷，十雙筷子斷就難”，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定能形成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)集體。
三是，我們應(yīng)該向雷鋒那樣舍己為人、甘于奉獻(xiàn)、助人為樂、在互動(dòng)的真誠中收獲真正的快樂。
在雷鋒日記中，有這樣一句話：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，他是這樣寫的，也是這樣做的。
他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué);他敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家;他節(jié)衣縮食卻為默默為災(zāi)區(qū)捐款……這些感人事跡至今依為人們所傳誦。
真正的快樂是為他人而付出的快樂，只有學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志助人為樂，與人為善的精神，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，獲得別人的尊敬，并感受到真正的快樂。
四是，我們應(yīng)該向雷鋒那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。
“能為國家節(jié)約一個(gè)螺絲釘，就是對(duì)國家的支持和貢獻(xiàn)”，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，雷鋒深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。
在新時(shí)代中成長起來的的我們，面對(duì)革命前輩為我們創(chuàng)造出的好環(huán)境、好條件，又有什么理由不去珍惜呢?因此，我們更應(yīng)該始終秉承艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，牢固樹立“節(jié)約就是貢獻(xiàn)，勤儉就是治國”的思想意識(shí)。
支樹平局長曾經(jīng)說過：“常懷憂黨之心，各盡興黨之責(zé)”，作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，愿為黨和組織盡一份綿薄之力!也許，一個(gè)人的力量是渺小的，但是無數(shù)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的;也許，我的工作是平凡的，但是我愿意奉獻(xiàn)自己的青春和熱情為中心的認(rèn)可事業(yè)添磚加瓦。
在今后的工作中，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，堅(jiān)持立足本職崗位，干一行、愛一行、專一行，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好。
同時(shí)，嚴(yán)格履行中心全體員工行為準(zhǔn)則：誠實(shí)守信、令行禁止、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、簡約高效、廉潔自律、感恩奉獻(xiàn)的32字方針，在日常的工作和學(xué)習(xí)中將雷鋒精神與員工行為準(zhǔn)則融會(huì)貫通，落實(shí)始終。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從我做起，在崗位上耕耘，在耕耘中奉獻(xiàn)，我愿用平凡的耕耘為認(rèn)可事業(yè)進(jìn)綿薄之力!
責(zé)任，也是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種至高的信仰，一種道德的承載。
責(zé)任，對(duì)于科學(xué)家來說就是研究新科學(xué)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;對(duì)于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自己;而對(duì)于我們工人來說就是“立足崗位，盡心盡責(zé)。”
那么，我的責(zé)任又在哪里?作為生產(chǎn)線一名普通員工，多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序，保證生產(chǎn)的合格率，保證每天檢測數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這正是我們責(zé)任的具體體現(xiàn)。
講責(zé)任的重要意義講責(zé)任重在履行職責(zé)抓落實(shí)的關(guān)鍵在“責(zé)任”二字上。
“責(zé)”，指職責(zé)、自責(zé)、盡責(zé)、專責(zé)等;“任”，一般指選賢任能，挑起任務(wù)的擔(dān)子，賦予相應(yīng)的職務(wù)。
責(zé)任兩字是統(tǒng)一的，責(zé)在人先，利居人后。
責(zé)任是一種精神境界，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神支柱，責(zé)任也是一種作風(fēng)，是檢驗(yàn)我們每個(gè)民政人思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。
如何履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的主要目的。
一、講責(zé)任的動(dòng)力在于主觀能動(dòng)性。
外因通過內(nèi)因起作用，講責(zé)任必須是內(nèi)因作主導(dǎo)，才能真正樹立起正確的責(zé)任意識(shí)。
有了責(zé)任意識(shí)，才能增強(qiáng)人民意識(shí)、法制意識(shí);有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，自覺做到主動(dòng)解決問題，主動(dòng)攻堅(jiān)排難，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn);有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻不放松學(xué)習(xí)，提高工作水平，不斷適應(yīng)新情況，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和解決新問題的能力;有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)增強(qiáng)事業(yè)心，保持平常心態(tài)，全心全意為人民服務(wù)，為人民干好事業(yè);有了責(zé)任意識(shí)，才會(huì)克已奉公，廉潔自律，保持共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。
做任何工作，都需要一大批勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到底的干部。
從一定意義上講，我們各部門的員工、工作人員講責(zé)任講到什么程度，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益就能發(fā)展到什么程度。
二、講責(zé)任的核心是對(duì)發(fā)展大局負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
想負(fù)責(zé)、想干事，應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵(lì)，但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作，就可能起副作用甚至起反作用。
我們做每一項(xiàng)工作，都要想想對(duì)單位、全局是否有利，對(duì)人民群眾是否有好處。
如果總是想著自己出名、對(duì)自己有利、不管對(duì)單位有沒有好處，明明對(duì)的不敢堅(jiān)持、不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，明知錯(cuò)的不敢反對(duì)，那么在落實(shí)發(fā)展大局上的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)就不力或落空。
黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國家機(jī)關(guān)工作人員，辦任何事情都要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。
失去法定責(zé)任約束的干部，就會(huì)失去應(yīng)有的人民公仆形象，失去法定責(zé)任約束的干部和組織，就不會(huì)忠于職守、認(rèn)真履職，人民也不會(huì)滿意的。
要切實(shí)對(duì)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益負(fù)起歷史的責(zé)任，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和提高人民群眾生活水平的階段性任務(wù)統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的長遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來。
這既是對(duì)大局負(fù)責(zé)，也是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
三、講責(zé)任最根本的就是履行職責(zé)，有所作為。
有位就有職，有職就有責(zé)。
各級(jí)員工都在各自不同的崗位上，履行著黨和人民賦予的大大小小的職責(zé)。
(不管是主任、部門負(fù)責(zé)人、選墓、收款)要做到有所作為，首先必須立足本職，明確職責(zé)，認(rèn)真履職，切實(shí)盡責(zé)，把職責(zé)賦予的份內(nèi)事情做好。
同時(shí)，在工作中要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎難而上，推動(dòng)工作，不要件件去請示，事事依賴于領(lǐng)導(dǎo)。
要有所作為，寫下人生有價(jià)值的業(yè)績。
四、講責(zé)任的關(guān)鍵是要做到責(zé)任和權(quán)力的統(tǒng)一。
有權(quán)必有責(zé)，權(quán)大責(zé)任大。
有的同志看重“權(quán)力”，卻沒有看到“權(quán)力”的另一面是“責(zé)任”，沒有看到權(quán)力的加大意味著責(zé)任的增加和要求的提高。
各級(jí)干部一定要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)可能出現(xiàn)的各種問題、矛盾，早調(diào)研、早處理，不上交矛盾，不推卸責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
我們講要落實(shí)這樣那樣的制度，最重要的是責(zé)任制度要健全完善，落實(shí)好各項(xiàng)責(zé)任制。
我們講這樣那樣的執(zhí)政能力增強(qiáng)，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在各自領(lǐng)導(dǎo)崗位上的執(zhí)政責(zé)任要增強(qiáng)。
這個(gè)責(zé)任應(yīng)當(dāng)是一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，崗位工作人員各負(fù)其責(zé)的責(zé)任機(jī)制。
把有責(zé)任心、勇于負(fù)責(zé)，能夠負(fù)責(zé)的干部放在重要崗位上;對(duì)失職、瀆職的工作人員要實(shí)行責(zé)任追究制和“問責(zé)制”;對(duì)少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負(fù)責(zé)任的工作人員要采取措施，教育、培訓(xùn)、提高、淘汰。
責(zé)任和權(quán)力，責(zé)任是第一位的，履行責(zé)任，樹立權(quán)威，人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權(quán)力。
責(zé)任二字，說到底，就是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民這一本質(zhì)要求的自覺性和主動(dòng)性。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇七
第一段：引入教師奉獻(xiàn)的主題，介紹教師職業(yè)的特點(diǎn)和意義（200字）。
教師是一份極其有意義和充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。作為教師，我們要全身心地投入到學(xué)生的成長和發(fā)展中去，以引導(dǎo)他們走向成功的道路。教師奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的核心，教師的奉獻(xiàn)需要付出很多，但同時(shí)也會(huì)獲得滿滿的收獲和成就感。
第二段：教師奉獻(xiàn)的體現(xiàn)和重要性（200字）。
教師奉獻(xiàn)的體現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，教師要傾注大量的時(shí)間和精力來備課、授課和批改作業(yè)。不論是日夜、節(jié)假日，教師都會(huì)投入到教學(xué)中去，全心全意地為學(xué)生提供最好的教育。其次，教師要關(guān)注每位學(xué)生的思想和情感發(fā)展，為他們提供精神支持和幫助，助他們健康成長。最后，教師要與家長和同事密切合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
教師奉獻(xiàn)的重要性不可忽視。作為教育的引領(lǐng)者和社會(huì)的主心骨，教師的奉獻(xiàn)是教育事業(yè)不可或缺的動(dòng)力。只有教師為之奉獻(xiàn)，教育才能更好地發(fā)展，學(xué)生才能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育。
第三段：教師奉獻(xiàn)帶來的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
教師奉獻(xiàn)也面臨很多困難和挑戰(zhàn)。教育環(huán)境的改變和學(xué)生的差異化需求都給教師的奉獻(xiàn)帶來了很大的壓力。教師要針對(duì)每位學(xué)生的不同需求進(jìn)行個(gè)性化的教育，這對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力提出了更高的要求。此外，教師在面對(duì)學(xué)生和家長的質(zhì)疑和批評(píng)時(shí)，也需要有足夠的情商和自律能力來應(yīng)對(duì)。
教師奉獻(xiàn)需要堅(jiān)定的信念和勇氣。只有在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持，教師的奉獻(xiàn)才能持續(xù)下去，才能取得更好的成果。
作為一名教師，我深刻體會(huì)到了教師奉獻(xiàn)的重要性和意義。每天早晨一到學(xué)校，我就能感受到學(xué)生們充滿期待的目光，這時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的人。在教學(xué)中，我不僅能夠幫助學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更重要的是我能夠看到學(xué)生們的成長和進(jìn)步，這是一種無法言喻的喜悅。
然而，教師奉獻(xiàn)也有時(shí)帶來疲憊和壓力，但正是奉獻(xiàn)讓我能夠堅(jiān)持下去。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我告訴自己要堅(jiān)持信念，勇往直前。無論是幫助學(xué)生解決困難還是與家長和同事合作，我都會(huì)全力以赴，用真心和敬業(yè)的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)人。
教師奉獻(xiàn)是一種無私的付出，是對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的真摯關(guān)愛。在奉獻(xiàn)中，教師不僅影響了學(xué)生的一生，也通過自己的努力推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。雖然教師奉獻(xiàn)面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但只有通過堅(jiān)定的信念和勇氣，教師的奉獻(xiàn)才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價(jià)值。作為一名教師，我將一直以奉獻(xiàn)為動(dòng)力，為學(xué)生的成長和成功而努力。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇八
在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。
結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，必須站在時(shí)代高度，認(rèn)真履行“三個(gè)代表”重要思想。
黨員教師應(yīng)該解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。
教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。
教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。
在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。
現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。
同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。
教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。
要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。
所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。
為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。
5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
二、保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。
作為黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。
“學(xué)高為師，德高為范”這是對(duì)教師師德的最好寫照。
1、作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。
特別在當(dāng)今，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。
所以作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須勇于探索，具有改革創(chuàng)新精神。
作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能真正立足講臺(tái)。
2、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。
我們是社會(huì)大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。
如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。
一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
通過“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，就是引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;強(qiáng)化宗旨意識(shí)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。
作為一名黨員，在本職工作崗位上必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，服從安排，顧全大局，真抓實(shí)干，作出表率。
現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)情況，談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
一、堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，做到四講四有
1、要講政治、有信念。
黨員干部不學(xué)習(xí)黨章，不理解黨章，導(dǎo)致行為沒有準(zhǔn)則，衡量沒有標(biāo)準(zhǔn)，做事沒有依據(jù)，不能明辨是非，立場不堅(jiān)定，成了“墻頭草”。
黨員干部不學(xué)習(xí)系列講話，就不了解我國發(fā)展的形勢和變化，不知曉中央舉旗亮劍、謀篇布局、攻堅(jiān)克難、強(qiáng)基固本，開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面、新舉措、新業(yè)績、新成就。
當(dāng)前要加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，樹立堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)守理想信念。
2、要講規(guī)矩、有紀(jì)律。
做為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，要把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循，時(shí)時(shí)刻刻把規(guī)距挺在前面，繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦，真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行，做懂規(guī)距守紀(jì)律的表率。
3、要講道德、有品行。
做為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》，還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。
要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
要時(shí)刻用正反典型來教育警示自己，真正使自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
4、要講奉獻(xiàn)、有作為。
作為一名黨員干部，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上嚴(yán)格要求自己，處處以黨的歷史上涌現(xiàn)出的一批又一批講奉獻(xiàn)，有作為的好干部，好模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”的情懷，學(xué)習(xí)他們“橫眉冷對(duì)千夫指,伏身甘為孺子?！本?，學(xué)習(xí)他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。
他們是我們前行的路標(biāo)，是我們做好工作的不竭動(dòng)力。
二、立足本職工作，爭做合格黨員
1、做工作上的實(shí)干家，堅(jiān)持盡職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
甘州區(qū)是座落在濕地上的城市，城市的擴(kuò)張和種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整造成濕地面積萎縮，加之濕地分布零散，和耕地相互交錯(cuò)，這就給濕地資源管護(hù)帶來壓力和難度。
因此加強(qiáng)濕地資源管護(hù)，確保濕地資源安全是濕地局全局干部的使命，更是責(zé)任。
一是摸清濕地資源，劃定生態(tài)紅線。
為了全面、準(zhǔn)確掌握甘州區(qū)濕地資源，結(jié)合生態(tài)紅線劃定和將要開展的濕地資源確權(quán)試點(diǎn)工作，我們開展了甘州區(qū)濕地資源調(diào)查，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，完成了濕地資源外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)匯總工作，初步形成數(shù)據(jù)庫，現(xiàn)階段要加快節(jié)湊，召開資源調(diào)查情況匯報(bào)會(huì)，征詢意見，繪制清晰準(zhǔn)確的濕地資源分布圖，形成高質(zhì)量資源調(diào)查成果報(bào)告。
二是加大行政執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊毀濕行為。
加強(qiáng)和錦舒律師事務(wù)所的聯(lián)系，遇到問題勤溝通、多聯(lián)系，指導(dǎo)濕地執(zhí)法人員依法執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法;完善濕地執(zhí)法法律文書，規(guī)范執(zhí)法行為、明確執(zhí)法程序，確保依法行政;主動(dòng)同林業(yè)、水務(wù)、土地、環(huán)衛(wèi)、城管等部門聯(lián)系，開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，查處毀濕案件，杜絕了濕地區(qū)域內(nèi)未批先建、亂挖濫墾現(xiàn)象的發(fā)生;按照全市開展的自然保護(hù)區(qū)環(huán)境污染防治和水電旅游開發(fā)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查方案，做好我局相關(guān)工作。
三是規(guī)范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，開展生態(tài)監(jiān)測。
按照市局生態(tài)監(jiān)測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測工作計(jì)劃，在國家濕地公園新河橋以東和濕地公園北湖兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)做好水文監(jiān)測一次(3-4月)，掌握濕地地表水量變化情況;在國家濕地公園新河橋以東、甘州府西側(cè)100米處水渠、張靖公路通三閘二社路庚名渠口、黑河烏靖大橋西、張靖公路山丹河橋東5個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的7次水質(zhì)監(jiān)測(4-7月)。
掌握地表水水體質(zhì)量和富營養(yǎng)化程度;在自然保護(hù)區(qū)濕地內(nèi)完成濕地面積監(jiān)測1次(9-10月)，掌握自然濕地面積變化和轉(zhuǎn)換為人工濕地的情況;完成4條樣帶2個(gè)樣點(diǎn)的動(dòng)物監(jiān)測8次(越冬期12-1月，春遷期3下4中、繁殖期5-8月、冬遷停歇期9-10月)，掌握鳥類的種群數(shù)量變化及棲息地質(zhì)量、食物供給情況;完成20個(gè)固定樣地植物監(jiān)測2次(7-8月)掌握濕地植物的覆蓋率及濕地生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量。
四是常抓安全防火，確保一方平安。
督促涉濕鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位開展防火排查，加強(qiáng)濕地周邊特別是東環(huán)路蘆葦濕地防火宣傳，與周邊商戶簽訂防火安全協(xié)議書、下發(fā)整改通知書，在東環(huán)路濕地蘆葦安排干部日常巡查及防火值班，及時(shí)清割防火隔離帶。
加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保一年無消防安全事件發(fā)生。
2、做思想上的清醒者，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、大局為重。
團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)永恒的主題，只有團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
作為一名班子成員，本人始終以較高的黨性覺悟和寬闊的胸懷，正確對(duì)待人和事，做到相互信任，相互支持，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，在大是大非問題面前保持清醒的頭腦，旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。
自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，對(duì)上團(tuán)結(jié)班子，對(duì)下團(tuán)結(jié)干部，把自己的言行落實(shí)到工作中，始終做到大事講原則，小事講風(fēng)格，在干部中做出表率。
3、做作風(fēng)上的引領(lǐng)者，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。
認(rèn)真做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，做到責(zé)任落實(shí)，任務(wù)到人。
對(duì)每周安排的工作，及時(shí)進(jìn)行跟蹤落實(shí)，了解掌握情況。
對(duì)工作中存在的問題，以實(shí)事求是的工作態(tài)度，不回避矛盾，不逃避責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，加強(qiáng)資源保護(hù)，加大濕地巡查力度，嚴(yán)禁在濕地范圍內(nèi)傾倒各類垃圾、破壞濕地界碑、圍欄的現(xiàn)象發(fā)生，面對(duì)各類毀濕案件，按照法律程序督促科室依法查處，及時(shí)向市局匯報(bào)案件查處和執(zhí)法工作中存在的問題。
區(qū)列重點(diǎn)項(xiàng)目，建立臺(tái)賬，掌握動(dòng)態(tài)變化，積極和相關(guān)部門溝通聯(lián)系，辦理項(xiàng)目建設(shè)方面的相關(guān)手續(xù)。
按照市局生態(tài)監(jiān)測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測工作計(jì)劃，完成各項(xiàng)監(jiān)測任務(wù)，建立監(jiān)測臺(tái)賬，形成監(jiān)測報(bào)告。
4、做政治上的明白人，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，令行禁止。
嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的'要求，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，遵守中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身，切實(shí)以身作則，率先垂范，不越底線、不踩紅線、不碰高壓線，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，做到有令必行、有禁必止，做好分管的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的事情，形成“風(fēng)清、氣正”的工作環(huán)境。
我作為一名黨員，在自己從事的工作中，堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人朝氣蓬勃、昂揚(yáng)斗志、浩然正氣，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)前，在愛是師德之魂這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為一個(gè)合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心。
責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨椤?/p>
正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責(zé)任無處不在，如果沒有責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)明白自己的職守，不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史使命，也就辦不好教育。
因此，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。
教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)。
當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，你將成為一名新時(shí)期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個(gè)有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神
敬業(yè)，是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。
這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。
敬業(yè)的人，會(huì)專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。
對(duì)教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉
樂業(yè)，就是指要深刻認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命，堅(jiān)定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進(jìn)而對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。
2004年3月，他主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。
他非常珍惜支教的時(shí)光，努力把自己的全部知識(shí)奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。
在到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。
但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對(duì)教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個(gè)平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。
這充分體現(xiàn)了他對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富，“精神財(cái)富無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中，精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。
教師的勞動(dòng)，很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。
忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。
教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。
只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。
學(xué)校無小事，教育無小事。
每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時(shí)總結(jié)。
這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在。
鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學(xué)點(diǎn)教師，她在大深山堅(jiān)守了30年。
太陽山教學(xué)點(diǎn)是山區(qū)典型的“一師一?！?，鄒有云一人身兼多項(xiàng)工作，其艱苦條件可想而知。
他將全部的精力和心血獻(xiàn)給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個(gè)好前程，山村有個(gè)好面貌，山民能過上好日子，自己能當(dāng)個(gè)好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。
他深知責(zé)任一旦承擔(dān)就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動(dòng)。
惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。
育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時(shí)期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責(zé)之依托。
我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。
“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。
時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。
教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。
教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。
一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。
教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì)得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
時(shí)代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責(zé)任，激勵(lì)著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會(huì)的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻(xiàn)意識(shí)
其次，我認(rèn)為一個(gè)合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識(shí)。
奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。
奉獻(xiàn)是指一個(gè)人為了維護(hù)社會(huì)整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個(gè)人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。
從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較個(gè)人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。
沒有“奉獻(xiàn)”，也就沒有“索取”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。
陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。
選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價(jià)值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。
十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動(dòng)，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇九
有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)、有作為，立足崗位，干事?lián)?zé)、發(fā)光發(fā)熱，以踏石留印、抓鐵有痕的優(yōu)良作風(fēng)，確保各項(xiàng)決策部署落地生根、開花結(jié)果，做工作上的擔(dān)當(dāng)人。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！睙o私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，其實(shí)質(zhì)是把國家和人民的利益放在首位，全心全意貢獻(xiàn)自己的力量。
作為合格的共產(chǎn)黨人，應(yīng)當(dāng)比一般人有更高的思想自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這是由我們黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。
共產(chǎn)黨人絕不是坐而論道，而是有使命、有擔(dān)當(dāng)、有作為。
緊要關(guān)頭、危急時(shí)刻，別的人可能猶豫后退，共產(chǎn)黨員必須勇往直前;平常時(shí)候，平凡的崗位上，真正的共產(chǎn)黨員也總是能夠恪盡職守、任勞任怨，做出不平凡的業(yè)績，甘奉獻(xiàn)，真正做到工作合格。
黨的事業(yè)，人民的事業(yè)，是靠千千萬萬黨員真抓實(shí)干、忠誠奉獻(xiàn)不斷鑄就的。
“天下事，以實(shí)則治，以文則不治”。
做講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，必須具備求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和抓工作落實(shí)的“做功”。
求真務(wù)實(shí)是一種科學(xué)態(tài)度，一種政治品格，一種優(yōu)良作風(fēng)。
當(dāng)前，西藏正處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。
越是在這種關(guān)鍵時(shí)期，越需要一大批求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)干事的合格黨員，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，敢于直面困難和矛盾，把心思和精力放在工作上，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效，把各項(xiàng)政策舉措落到實(shí)處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的政績。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟。
敢于擔(dān)當(dāng)，是共產(chǎn)黨人的基本政治品格，是我們戰(zhàn)勝困難風(fēng)險(xiǎn)、做好一切工作的強(qiáng)大精神力量。
擔(dān)當(dāng)，是勇于面對(duì)大事、難事的責(zé)任意識(shí)，是披荊斬棘、一往無前的拼勁，是不屈不撓、永不放棄的韌勁，更是鐵肩擔(dān)道義、敢為天下先的膽識(shí)和氣魄。
偉大的時(shí)代，為廣大黨員施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供了廣闊舞臺(tái)。
滄海橫流，方顯英雄本色。
面對(duì)新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員要大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、鍛造敢于?dān)當(dāng)?shù)钠犯?，做到平常時(shí)候能看出來、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來、生死關(guān)頭能豁出來，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)先鋒、做模范。
講奉獻(xiàn)、有作為，是所有共產(chǎn)黨人人生觀、世界觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、名利觀的具體體現(xiàn)和永恒追求。
“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神?！遍L期以來，一代又一代共產(chǎn)黨人扎根西藏、奉獻(xiàn)高原，鑄就了“老西藏精神”和“兩路精神”。
不忘初心，方得始終。
在新的形勢下，全區(qū)廣大共產(chǎn)黨員要大力弘揚(yáng)“老西藏精神”和“兩路精神”， 少一些個(gè)人得失的計(jì)算，多一些舍我其誰的擔(dān)當(dāng)，大力弘揚(yáng)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神，撲下身、沉下心、扎下根，堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé)，心無旁騖、夙夜在公，兢兢業(yè)業(yè)、忘我奉獻(xiàn)，切實(shí)提高在藏率、在崗率，努力做到“有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦，不怕掉肉、不怕脫皮、不怕流汗、不怕犧牲”，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并對(duì)全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。
把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，可以說具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對(duì)“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求，特別是關(guān)于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。
其實(shí)，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實(shí)踐上，卻是實(shí)實(shí)在在的，是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對(duì)信念的塑造。
北京日報(bào)刊載過一篇文章《張學(xué)良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學(xué)良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。
與國民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。
甚至于每一個(gè)士兵，完全是一個(gè)思想共產(chǎn)主義。
信仰就是力量啊。
”誠然，信仰的力量堅(jiān)不可摧，有了對(duì)黨忠誠堅(jiān)定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，這就是對(duì)信念的塑造。
當(dāng)然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過程，需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的'最新理論成果，在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握后，自然可以樹立起堅(jiān)定的信念。
彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對(duì)信念的踐行。
政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。
90多年來，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過程中，鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。
這些政治本色，是對(duì)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對(duì)信念的踐行。
如何做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確的認(rèn)識(shí)什么是政治本色。
政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。
永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。
要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，這是對(duì)信念的檢驗(yàn)。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠臣”。
在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個(gè)黨員干部是否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗(yàn)。
如今，在和平建設(shè)時(shí)期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗(yàn)，但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，卻是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。
對(duì)這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)，在紛繁復(fù)雜的形勢變化中，始終保持強(qiáng)大的政治定力，堅(jiān)持正確政治方向，這就是牢固的信念。
做一名合格黨員，就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場上，體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)簟l(fā)聲亮劍上，無論何時(shí)何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇十
教師是社會(huì)中一群默默奉獻(xiàn)、辛勤付出的人群，他們肩負(fù)著培養(yǎng)未來一代的重任。教師奉獻(xiàn)教育是一份充滿責(zé)任感和使命感的職業(yè)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和喜悅的艱巨任務(wù)。教師奉獻(xiàn)教育體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，通過言傳身教，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了指引和幫助。
教師奉獻(xiàn)教育的核心要素包括：專業(yè)教誨、心靈溝通、創(chuàng)新創(chuàng)造和激發(fā)潛能。教師需要通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和知識(shí)傳授。同時(shí)，教師還需要與學(xué)生建立良好的心靈溝通，了解他們的需求和困惑，給予及時(shí)的關(guān)懷和指導(dǎo)。此外，教師應(yīng)該具備創(chuàng)新創(chuàng)造的能力，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
第三段：探討教師奉獻(xiàn)教育的價(jià)值與意義（200字）。
教師奉獻(xiàn)教育的價(jià)值與意義不僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上，更重要的是對(duì)學(xué)生的整體成長和培養(yǎng)。教師為學(xué)生傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)注重品德和思維的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。教師的奉獻(xiàn)教育可以影響學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成，為社會(huì)培養(yǎng)出有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的新一代。
作為一名教師，我認(rèn)為教師奉獻(xiàn)教育需要耐心和愛心。耐心是教學(xué)過程中最為重要的品質(zhì)之一，要能夠包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不完美，通過慢慢引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的潛能。愛心則需要用心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和困惑，關(guān)注他們的成長和進(jìn)步。此外，教師還應(yīng)不斷提高自己的教學(xué)水平，關(guān)注教育前沿的理論和實(shí)踐，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段和新的教育理念，不斷更新自己的教學(xué)內(nèi)容和方式。
第五段：總結(jié)教師奉獻(xiàn)教育的意義和價(jià)值（300字）。
教師奉獻(xiàn)教育是一份充滿挑戰(zhàn)和喜悅的職業(yè)，在這個(gè)過程中，教師不僅會(huì)影響學(xué)生的一生，也會(huì)收獲很多快樂和滿足感。教師奉獻(xiàn)教育體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，培養(yǎng)他們的品德和智慧，為他們的未來付出努力。同時(shí)，教師奉獻(xiàn)教育也為自己的人生注入了更多的意義和價(jià)值，成為社會(huì)各界的典范和榜樣。教師奉獻(xiàn)教育需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，只有不斷追求進(jìn)步，才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇十一
公司在響應(yīng)住建局《關(guān)于學(xué)習(xí)縣審計(jì)局無私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)樂群的通知》學(xué)習(xí)以來，通過閱讀《特雷隆關(guān)于對(duì)縣審計(jì)局匯報(bào)表揚(yáng)的決定》以及檢討自己一年來的工作一周情況，受益匪淺。
縣審計(jì)局本著對(duì)縣政府和全縣人民高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格堅(jiān)持原則，認(rèn)真履行職責(zé)，很好的完成了全縣政府投資項(xiàng)目的審計(jì)工作。這種勇于擔(dān)當(dāng)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的'愛崗敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神深深的激勵(lì)了我，使我感觸頗多。
現(xiàn)場營造“人人講安全、人人抓安全”的良好氛圍。做到未雨綢繆、警鐘長鳴，繃緊安全生產(chǎn)之弦不放松。另外增強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管，狠抓隱患排查工作，工作臺(tái)尤其特種作業(yè)等安全管理工作。三、信息管理是施工單位工程質(zhì)量純粹和施工單位的真實(shí)記載，有的放矢的嚴(yán)格整理嚴(yán)格監(jiān)理資料，并認(rèn)真審簽施工技術(shù)資料，以便工程監(jiān)理工作的順利開展。
作為一名年輕的監(jiān)理職員，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)其他工作要認(rèn)真細(xì)致、負(fù)責(zé)，積極作為，科學(xué)實(shí)干，對(duì)找先進(jìn)典型，尤其是向建筑工程老一輩的監(jiān)理人員學(xué)習(xí)，找出不足，明確自己的此項(xiàng)工作態(tài)度，為公司的發(fā)展作出自己貢獻(xiàn)。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇十二
今秋，由于學(xué)校新建教學(xué)樓，學(xué)校決定把六年級(jí)遷到校外。我和其它12位六年級(jí)課任教師的上班地點(diǎn)也要隨之發(fā)生變化。剛剛聽到這一消息，好幾位老師心里是不情愿的，因?yàn)槔蠋焸冇羞@樣那樣客觀存在的困難。例如，徐金釵老師年齡大了，得在兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)奔走；我本人，尚小梅、陳海平老師的孩子都在“總部”上學(xué)，我們卻在另一個(gè)地方，下班后還要去學(xué)校接孩子；肖方方，沈軼群老師上班的地點(diǎn)離家更遠(yuǎn)了；劉紅霞老師的孩子上初中三年級(jí)，正需要照顧……當(dāng)然，老師們并沒有因?yàn)檫@些困難而選擇逃避，想到更多的孩子和家庭也要面對(duì)同樣的困難，大家都選擇了克服。大不了多走點(diǎn)路，早些從家里出發(fā)，晚些回家……老師們欣然前往六年級(jí)教學(xué)點(diǎn)——縣工會(huì)院內(nèi)。
還記得8月31日上午，我們一行13人，從“總部”出發(fā)，一路說笑，都想看看新校園的模樣。來到目的地，黃校長已經(jīng)在這里等候我們了。校園操場里堆放著工人們運(yùn)來的桌椅，四個(gè)教室分布在二、三、四樓，打開教室，覺得像是塵封了許久，桌面、地面都是灰塵。感覺這里的教室比“總部”寬敞一些，這讓大家高興。又打開大家最關(guān)心的辦公室，大家都驚訝了：一間20多平米的屋子里，擺了四張床，還有洗澡間，有空調(diào)。我們都不信這就是將來的辦公室，結(jié)果打電話詢問后才知道確實(shí)是真的，并且床沒有其它地方擺放，這該怎么辦？黃校長說：“把床堆放在墻邊，然后再搬13套桌椅進(jìn)來吧！”說干就干，我，張?jiān)骑w，王昊，黃校長幾個(gè)男同志，都動(dòng)手行動(dòng)起來。干著干著才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)屋子根本就擺不下這么多辦公桌椅，無奈云飛至今還在和張娟共用一個(gè)辦公桌呢！
操場里的學(xué)生桌椅要朝教室里搬啊，黃校長提意幾個(gè)男老師完成這個(gè)任務(wù)。于是，我們四個(gè)男同志都行動(dòng)起來，一次拎四把椅子往教室里搬起來，不一會(huì)兒全身是汗。女教師們看在眼里，也紛紛幫忙來了，她們個(gè)個(gè)不比男同志差，一次也拎起四把，一會(huì)就滿頭大汗了。一操場的椅子不一會(huì)就擺進(jìn)了教室。徐老師卻因此傷了腰。
下午，學(xué)生按通知都來到新教學(xué)點(diǎn)報(bào)到。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境大家都有一股新鮮勁，于是在老師的帶領(lǐng)下，把教室打掃的煥然一新。
學(xué)生安全問題始終放在校長和大家的心里。這里的周邊環(huán)境比較復(fù)雜，一是臨街，車輌較多，二是路邊的網(wǎng)吧和游戲室有好幾個(gè)，三是這里沒有門衛(wèi)。學(xué)生如果課間跑出校園，存在安全隱患。學(xué)校充分考慮這一點(diǎn)，決定花錢聘請一名門衛(wèi)，一是控制學(xué)生課間出校門，二是負(fù)責(zé)全校的公共衛(wèi)生。有一名退休的阿姨應(yīng)聘而來，經(jīng)過幾個(gè)星期，老師們都對(duì)她的工作表示肯定。人很勤快，心很細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，在她的努力下，學(xué)校環(huán)境十分潔凈，學(xué)生沒有一人課間時(shí)間出校門。
9月1日如期開本上課，第一件事就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，老師們向?qū)W生解釋了轉(zhuǎn)校的原因，分析了在這邊上學(xué)給大家?guī)淼牟槐悖⑾蛲瑢W(xué)們提出了克服的辦法。學(xué)校向每位同學(xué)發(fā)了“致家長的一封信”，向六年級(jí)家長做好解釋，爭取理解。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，學(xué)校要求：每天值班的教師早上和中午提前到校；上課老師課間時(shí)間不能離開教室，直到下節(jié)課老師到教室方可離開。結(jié)果讓我們感動(dòng)的是：不值班的老師比值班的老師來的還要早，早早地來到各自教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)；下節(jié)課上課的老師，會(huì)提前到教室去，做好上課的準(zhǔn)備，也為上節(jié)課老師減輕負(fù)擔(dān)。我和云飛，作為值班領(lǐng)導(dǎo)，每周值班次數(shù)在二到三次，不僅負(fù)責(zé)教師考勤，還要負(fù)責(zé)全天學(xué)生的安全及辦公室的衛(wèi)生，往返“總部”和教學(xué)點(diǎn)之間為大家服務(wù)等，從沒有怨言。
有老師戲說：你們在外面是“山高皇帝遠(yuǎn)”，沒有校長管，多好?。∑鋵?shí)，我們這邊的教師和在“總部”一樣，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，模范遵守學(xué)校常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持開展常規(guī)教研活動(dòng)。老師們經(jīng)常在一起討論導(dǎo)學(xué)案、高效課堂建設(shè)的問題，大家都想把課堂教學(xué)搞好。并沒有誰想到“鉆”紀(jì)律的空子。
眼前的困難在一件件的解決，辦公室的床也即將搬走，辦公用的網(wǎng)絡(luò)和電腦也會(huì)馬上解決，這使我們的工作越來越有勁頭。
我想，老師們所做的這一切，不僅僅是責(zé)任心的表現(xiàn)，更多的是為了學(xué)生，在默默奉獻(xiàn)著自己。因?yàn)槲以谙耄豪蠋焸兺耆梢园匆蟮臅r(shí)間到校，何必要提前來呢？門衛(wèi)阿姨如此辛勞，絕不僅僅是為了一月的600元的薪酬，更多也是對(duì)學(xué)生的愛心吧！但愿能按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，保證教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生的安全，圓滿完成任務(wù)，將學(xué)生平平安安帶回“總部”學(xué)校。
教師奉獻(xiàn)的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
教師是社會(huì)的靈魂工程師，承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，我深深感受到了教育事業(yè)給我?guī)淼呢?zé)任和成就感。多年來，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷思考，從中汲取教育意義，教育奉獻(xiàn)的心得體會(huì)也越來越深刻。本文將圍繞教育奉獻(xiàn)展開，探討教育奉獻(xiàn)體會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
第二段：熱情奉獻(xiàn)（200字）。
作為一名教師，首先要具備的是對(duì)教育事業(yè)的熱情奉獻(xiàn)。教育是一種使命，它不僅需要我們傳遞知識(shí)，更需要我們用心引導(dǎo)學(xué)生成長。在教學(xué)的過程中，我始終保持著對(duì)學(xué)生的熱愛和關(guān)懷。我認(rèn)為，教師應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，用我們的行為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。只有教師充滿激情和責(zé)任心，才能真正發(fā)揮教育的力量，實(shí)現(xiàn)教育的價(jià)值。
第三段：堅(jiān)守初心（200字）。
在教育道路上，我們不能忘記初心，不能迷失方向。作為一名教師，我們要經(jīng)常反思自己的教學(xué)方式和方法，不斷提高自己的教育水平。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)與同行的交流和學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，不斷創(chuàng)新教育模式。教育是一個(gè)長遠(yuǎn)的事業(yè)，我們要有堅(jiān)持不懈的精神，保持對(duì)教育的熱愛和追求，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：關(guān)注個(gè)體差異（200字）。
在教育的過程中，我們要充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重針對(duì)性教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們具有不同的興趣、天賦和潛力。作為教師，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長，并通過個(gè)性化的教學(xué)方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我們也要照顧那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)懷和支持，幫助他們克服困難，邁向成功。
第五段：回顧與展望（200字）。
教育奉獻(xiàn)是一種信仰，是一種無私的奉獻(xiàn)精神。回顧多年來的教育工作，我深感教育事業(yè)的偉大和充實(shí)。我見證了一批批學(xué)生的成長和進(jìn)步，這是我最大的滿足和驕傲。展望未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守初心，用心去教育，用愛去引導(dǎo)，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（200字）：
教育奉獻(xiàn)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，需要教師付出極大的努力和汗水。作為一名教師，我體會(huì)到了教育的使命和責(zé)任，感受到了教育帶來的成就和滿足。熱情奉獻(xiàn)、堅(jiān)守初心、關(guān)注個(gè)體差異，這些都是教育奉獻(xiàn)的要點(diǎn)。我會(huì)一如既往地?zé)釔劢逃聵I(yè)，用心去教育，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
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