我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇一
在我的學(xué)習(xí)生涯中,參加事跡報(bào)告會(huì)是一件非常有意義的事情。事跡報(bào)告會(huì)是一種通過(guò)分享他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái) 激勵(lì)和啟示他人的活動(dòng),旨在幫助聽(tīng)眾更好地認(rèn)識(shí)自我,樹立信心,增強(qiáng)自我管理能力和成功實(shí)踐的勇氣。在此,我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段:分享會(huì)上的體會(huì)
我參加的這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵(lì)我們,讓我們了解到在困難時(shí)期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭,并展示了在實(shí)際工作中如何思考問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的方法。我深深感受到,這次分享會(huì)幫助我意識(shí)到自我梳理知識(shí)和技能的重要性、想象未來(lái)并定下目標(biāo)的重要性以及堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。
第三段:事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我的啟示
參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先,我明白了自我梳理和升級(jí)知識(shí)和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場(chǎng)中更加優(yōu)秀和專業(yè)。其次,我學(xué)會(huì)了想象未來(lái)并定下目標(biāo)的方法,助我開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外,重要的是堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)??傊@次事跡分享會(huì),讓我產(chǎn)生了無(wú)限的激勵(lì)和啟示。
第四段:心得
此次事跡分享會(huì)幫助我深刻地認(rèn)識(shí)到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性,讓我有了更加清晰明確的目標(biāo)和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場(chǎng)和生活中的其他方面:如何調(diào)整自己的思維,如何制定未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,如何有效地學(xué)習(xí)與改進(jìn)自己的工作實(shí)踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷,也是我對(duì)自己未來(lái)夢(mèng)想的堅(jiān)定信仰來(lái)源之一。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在"事跡報(bào)告會(huì)"中,我們不僅了解了別人的成功故事,更重要的是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)(或不足),了解自己的需求,更好地補(bǔ)充自身的短板并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。這些都使我熱衷于參加進(jìn)一步的事跡分享會(huì),因?yàn)樗鼘?duì)我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響,讓我更加具備了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的信心和能力??傊?,這次"事跡報(bào)告會(huì)"如汲取一泓清泉,激勵(lì)我繼續(xù)努力,不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇二
楷模事跡報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。
首先,楷模事跡報(bào)告中的主人公們展現(xiàn)出的職業(yè)精神和道德品質(zhì),讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在工作中表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,而且始終以客戶為中心,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得了卓越的成就,而且始終保持著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷探索新的領(lǐng)域和技能。
其次,楷模事跡報(bào)告中的主人公們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中取得了卓越的成就,而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。
最后,楷模事跡報(bào)告中的主人公們所展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)合作精神也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。
總之,楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。我相信,通過(guò)這次活動(dòng),我將會(huì)更加努力地工作,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇三
11 月 14 日 ,我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“ 窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云: “ 其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
左,一個(gè)普通的名字,一個(gè)最基層的農(nóng)村教師,卻有一種奮勇向前的拼搏精神,從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì),寧愿放棄三次改行的機(jī)會(huì),也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生,卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó),傳遍教育界,成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進(jìn)事跡,我感慨萬(wàn)千,不斷進(jìn)取,堅(jiān)守崗位,不為名利所動(dòng),愛(ài)生如子,這才是最崇高的師魂!同是教師,我深深為自己曾有過(guò)的抱怨感到羞愧,為自己曾打罵過(guò)學(xué)生感到后悔,這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法,我不再把我的工作當(dāng)做飯碗,而是作為事業(yè)認(rèn)真去做,甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè),只求付出,不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具,而是作為花朵去呵護(hù),作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動(dòng) , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個(gè)工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神,整個(gè)教育界一定滿是輝煌!
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇四
近日,我有幸聽(tīng)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)黨員劉保朝的事跡報(bào)告,深受觸動(dòng)。他的奮斗故事讓我深入體會(huì)到了黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更堅(jiān)定了我為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。下面就讓我分享一下我的心得體會(huì)吧。
首先,劉保朝的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨員的初心和黨員干部的責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員,劉保朝從事一線工作已有多年,始終保持著對(duì)人民的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了黨員的初心和使命,為人民群眾解決了許多實(shí)際困難,用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。作為黨員干部,他不僅要為黨工作,更要為人民服務(wù),只有積極地響應(yīng)黨的號(hào)召,才能真正踐行自己的初心和使命。
其次,劉保朝的事跡讓我意識(shí)到了個(gè)體的力量是偉大的。劉保朝在一線崗位上常年堅(jiān)守,與基層群眾和困難群眾深度溝通,通過(guò)自己的努力幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。雖然他只是一個(gè)普通的黨員,但他用自己的行動(dòng)詮釋了個(gè)體的力量是偉大的。每一個(gè)黨員都有自己的一畝三分地,只要用心去做,用行動(dòng)去證明,就能體現(xiàn)出個(gè)體的力量。
再次,劉保朝的事跡讓我明白了黨員干部要具備艱苦奮斗的品質(zhì)。劉保朝是一名在鄉(xiāng)村一線工作的黨員干部,他在艱苦的條件下工作了幾十年,無(wú)論天氣如何,他總是毫不退縮地堅(jiān)守在自己的崗位上。這種艱苦奮斗的品質(zhì)不僅是黨員干部的必備素質(zhì),也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要條件。只有經(jīng)歷付出,才能收獲成果。
最后,劉保朝的事跡給了我巨大的鼓舞和前進(jìn)動(dòng)力。聽(tīng)完劉保朝的事跡報(bào)告,我不禁讓自己反思自己的行為和思想,思考自己是不是能夠像劉保朝一樣,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。面對(duì)劉保朝的奮斗故事,我要努力學(xué)習(xí)他的精神,更加努力地學(xué)習(xí),為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。
在聽(tīng)完劉保朝的事跡報(bào)告后,我不禁深深感受到,作為一名黨員干部,我們要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命,要大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。我們要明確自己的方向,努力奮斗,為人民群眾的利益而努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。唯有如此,我們才能體現(xiàn)出黨員的價(jià)值,也才能取得我們自己的成功。因此,我決定發(fā)揚(yáng)劉保朝的優(yōu)秀品質(zhì),努力學(xué)習(xí),以更加積極的態(tài)度面對(duì)工作和生活,從小事做起,從身邊開始,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇五
最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家成長(zhǎng)歷程的事跡報(bào)告會(huì),并通過(guò)聽(tīng)取嘉賓分享,獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段:嘉賓分享
在這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)上,我最深刻的體會(huì)就是嘉賓通過(guò)自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長(zhǎng)歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個(gè)普通家庭的孩子,家境并不優(yōu)越,但通過(guò)不懈的努力,最終創(chuàng)辦了一家具有國(guó)際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白,成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處,而是需要通過(guò)勇氣和耐心,一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來(lái)的東西,而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此,要想成功就必須在路上堅(jiān)持下去。
第三段:實(shí)實(shí)在在的感受
在聽(tīng)取嘉賓的分享之后,我也逐漸明白了成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是在不斷地磨練和錘煉,通過(guò)不斷地追求和嘗試,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也就是說(shuō),不斷地經(jīng)驗(yàn)積累和成長(zhǎng)才能讓我們逐漸成為一個(gè)更好的人,讓生活更加美好和充實(shí)。而這種過(guò)程中,每個(gè)人都需要摸索出適合自己的方法和技巧,否則就無(wú)法真正地獲得成功。
第四段:對(duì)比自身
通過(guò)聽(tīng)取嘉賓的分享,我也開始反思自己的成長(zhǎng)歷程中所面臨的問(wèn)題。或許自己需要更多的耐心和勇氣,或者需要找尋適合自己的方法和套路,只有這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另外,聽(tīng)取嘉賓對(duì)成功理解與對(duì)人生的思考,讓我也逐漸擺脫了功利思維,認(rèn)真思考人生的意義,深深感受到了人生“人到中年,方覺(jué)日月如梭”的真實(shí)感受。
第五段:總結(jié)
總而言之,這次經(jīng)歷的事跡報(bào)告會(huì),不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長(zhǎng)歷程,也讓我成為一個(gè)更加真實(shí)、勇敢和豁達(dá)的人。因此,我也期待通過(guò)自己的勤勞和智慧,去追尋更好的自己,實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生!
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇六
近日,本市舉辦了一場(chǎng)關(guān)于城管事跡的報(bào)告會(huì),參與其中深受感動(dòng)。在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,我們了解到了一些平凡而英勇的城管工作者,他們的努力與毅力令人敬佩,也讓我們感到深深地自省。
第二段:城管工作者的努力與苦澀
在城市管理工作中,城管工作者承擔(dān)了重要職責(zé),是保障市民生活環(huán)境質(zhì)量的重要力量。躲避擺布在他們身后的垃圾、污水、污染等困境,既需要技能又需要毅力。特別是在大批不守規(guī)則的市民面前,他們更需要耐心和智慧,用溝通和勸導(dǎo),讓市民們理解和遵守規(guī)則。這些城管工作者長(zhǎng)年累月為了城市的整潔美麗和市民的幸福奮斗,但背后卻是因工作失誤和無(wú)法解決的問(wèn)題受到攻擊和指責(zé),這份苦澀亦督促他們不斷努力。
第三段:城管工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
城管工作者的工作不僅僅是任務(wù)的完成度,更在于盡心盡責(zé)地完成工作。在我們所在的這個(gè)城市中,通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我們得以了解到一些這樣的城管工作者,他們身上充滿著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無(wú)論在什么情況下,無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題,他們都沒(méi)有退縮或只做表面功夫,而是敬業(yè)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、去完成任務(wù),以城市的整潔與有序?yàn)榭偰繕?biāo)。他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,也讓我深深的感受到這樣一句話“對(duì)職業(yè)不忠就對(duì)人性不忠?!?/p>
第四段:城市管理與居民生活的聯(lián)系
城市的發(fā)展和居民的生活環(huán)境息息相關(guān)。城市美不美,居民的生活水平每天過(guò)得好不好,都與城市管理者的工作有很大的關(guān)系。在報(bào)告會(huì)中,一些具有廣為人知的城市管理案例的分享和總結(jié),讓我們對(duì)城市管理工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。同樣的,對(duì)待垃圾、污染等不良環(huán)境,市民應(yīng)該從真正意義上實(shí)現(xiàn)垃圾分類、環(huán)保和美化環(huán)境,共同努力,共同建設(shè)美好的城市。
第五段:結(jié)尾
這場(chǎng)城管事跡報(bào)告會(huì)讓我體會(huì)到了城市管理工作者的辛勤工作和付出,也讓我明白,每一位市民都與城市管理工作息息相關(guān),應(yīng)該以自身良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,為城市美好的發(fā)展盡一份心力。只有全社會(huì)的共同責(zé)任,才能保障城市管理工作的順利進(jìn)行,讓我們更好地生活。我們要向“城管英雄”們致以崇高的敬意,感慨他們的付出與奉獻(xiàn),也向他們表示真摯的感謝。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇七
最近我參加了一次事跡報(bào)告會(huì),聽(tīng)取了來(lái)自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程,不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧,更讓我深度思考了自己的成長(zhǎng)和未來(lái)方向。在這里,我想分享我的心得體會(huì)。
第二段:觀點(diǎn)
參加事跡報(bào)告會(huì),是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機(jī)會(huì)。他們的經(jīng)歷和故事,激勵(lì)著我努力前行,同時(shí)也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神,啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對(duì)于生命的感悟,教會(huì)了我要珍惜每一份感動(dòng)和善意,積極面對(duì)生活中的起起落落。
第三段:感想
參加事跡報(bào)告會(huì),對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生,我時(shí)常感到迷惘和困惑,不知道未來(lái)的路要怎么走。但是,聽(tīng)取優(yōu)秀人士的分享,讓我明確了自己的目標(biāo)并為之努力,我深深的感受到,優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦,他們的成功是來(lái)自努力和堅(jiān)持,是夢(mèng)想與實(shí)踐的共同體現(xiàn)。
第四段:?jiǎn)⑹?/p>
參加事跡報(bào)告會(huì),讓我深刻理解到:一個(gè)人要想獲得成功,必須具備幾項(xiàng)重要的素質(zhì)。首先,要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想,不為外界干擾所動(dòng)搖,勇往直前。其次,要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神,不停止自身的進(jìn)步和提升。最后,要擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于承擔(dān)責(zé)任并積極實(shí)踐自己的目標(biāo)。
第五段:結(jié)論
在這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)中,我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事,更是那股積極向上的品質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力量。在以后的日子里,我會(huì)以其為指南,積極實(shí)踐,不斷進(jìn)取,朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),也會(huì)獲得自己的成功。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇八
20xx年4月7日上午,我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在樂(lè)東中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上,五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育,堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛(ài)崗敬業(yè),終身無(wú)悔》、《用愛(ài)心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨,大山灑愛(ài)心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力,通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說(shuō)法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見(jiàn)偉大,簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情,體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告,感動(dòng)之余,感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)與完善自我。
社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。是啊,一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的,而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德,教師的人格力量。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
教育是愛(ài)的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛(ài)心,不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài),這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友,要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在日常工作中,我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生,做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇九
元宵節(jié)過(guò)完,預(yù)示著2020年的春節(jié)結(jié)束。但是,“新冠肺炎”仍在荊楚大地上肆虐,全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)還在進(jìn)行。自從疫情突發(fā)以來(lái),武漢的時(shí)間便以封城、隔離、生死來(lái)凝記,國(guó)人心情亦因痛悲而淤積。在這個(gè)別樣的春節(jié),從雪域高原到邊陲海疆,從繁華都市到偏僻縣鄉(xiāng),武漢成為億萬(wàn)中國(guó)人血脈同搏、淚水涌動(dòng)之所在。繼而,14億中國(guó)人民積極行動(dòng)起來(lái),投入了這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,讓共克時(shí)艱在國(guó)家記憶里永存。在每天都讓人牽掛的日子里,人們從疫情通報(bào)的數(shù)字中,從舉國(guó)抗“疫”的防控行動(dòng)中,深切地感受到了全國(guó)人民同舟共濟(jì)的民族精神?!拔錆h加油”,“武漢挺住”,“中國(guó)加油”“中國(guó)必勝”,是響徹在中國(guó)大地大江南北的深情呼喚?!拔覀?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火,前進(jìn)”,是在家隔離的武漢群眾發(fā)出的激昂吶喊。這聲聲呼喚和吶喊讓人淚目,也讓人更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。而這一切,是進(jìn)步的中國(guó)對(duì)生命價(jià)值的尊重,是發(fā)展的中國(guó)在人文精神上的回歸,是新時(shí)代的中國(guó)在偉大復(fù)興征途上前所未有的凝聚力。
武漢作證,大疫當(dāng)前有國(guó)家與人民同在。“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,“緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”……大疫發(fā)生,黨和政府始終如一的堅(jiān)定信念,習(xí)近平總書記的親自指揮和部署,支撐著感天動(dòng)地的武漢大馳援。84歲的鐘南山院士頑強(qiáng)“逆行”,軍地“白衣戰(zhàn)士”空降武漢,權(quán)威媒體在第一時(shí)間公布信息,武漢各大醫(yī)院爭(zhēng)分奪秒搶救生命,國(guó)內(nèi)外各種急需物資源源不斷進(jìn)入武漢、湖北……對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)生命敬畏、對(duì)世界開放,反映了我們黨執(zhí)政理念的進(jìn)步,體現(xiàn)了社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì),讓世界看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、開放透明、以人為本的中國(guó)。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十
蔣仕發(fā)老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí),是蔣老師堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則,不辭辛苦一次又一次家訪,直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因;用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
蔣仕發(fā)老師那高尚的師德,以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,他是一座航標(biāo),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十一
作為城市的行政管理者,城市管理人員肩負(fù)著維護(hù)城市安全、衛(wèi)生和秩序等重要使命,城管事跡報(bào)告會(huì)是他們匯報(bào)工作和經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要平臺(tái)。最近,我有幸參加了一場(chǎng)城管事跡報(bào)告會(huì),深受啟發(fā),獲得很多收益。
第二段:會(huì)場(chǎng)回顧
報(bào)告會(huì)門口,一幅新的“城管神畫”最大程度地展示了城管人員不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏和專業(yè)工作的決心和能力;在主席臺(tái)上,城管工作的領(lǐng)導(dǎo)者介紹了城管工作的近況、現(xiàn)狀和工作思路;期間,一些優(yōu)秀城管從實(shí)際工作出發(fā),用深刻的語(yǔ)言闡述了他們?cè)诠ぷ髦杏龅降碾y題、倪的解決方法及其經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)城市管理實(shí)現(xiàn)深刻的理解。
第三段:收獲與思考
通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì),我意識(shí)到城市環(huán)境問(wèn)題不能依靠城管人員的努力,只能靠人民群眾的共同努力。城市管理要向民主、法治和人性化服務(wù)方向發(fā)展,不斷完善法制和制度、體系和機(jī)制。此次報(bào)告會(huì),讓我們了解到讓城市更加美好還有很長(zhǎng)的路要走,但城市管理人員和人民群眾將共同引導(dǎo)和推動(dòng)城市管理的發(fā)展,這是信心的來(lái)源。
第四段:感想與啟示
在我看來(lái),城管事跡報(bào)告會(huì)是一項(xiàng)必要而又有效的交流和溝通平臺(tái),城管部門應(yīng)當(dāng)將之堅(jiān)持下去,不斷凝聚人心和智慧,推動(dòng)城市管理向縱深發(fā)展。正如報(bào)告中所提到的,要學(xué)會(huì)協(xié)同作業(yè),每個(gè)城管部門之間要互相支持,互相激勵(lì),形成“人人是城管,事事為城管”的大格局。
第五段:結(jié)語(yǔ)
這次參加城管事跡報(bào)告會(huì)讓我明白,我們城市的美好需要城管人員和全體市民的共同努力,這個(gè)過(guò)程需要許多的付出和堅(jiān)持。最后,我衷心祝愿城管部門所轄區(qū)域的環(huán)境和秩序更加干凈、整潔、優(yōu)美,為人民群眾的生活質(zhì)量和城市形象添光彩!
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十二
張忠德是我國(guó)的一位偉大軍事家,他為國(guó)家做出了重要貢獻(xiàn)。本文將從他的事跡和心得體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)探討張忠德的故事。
首先,介紹張忠德的事跡。張忠德是一位杰出的將領(lǐng),曾在中共抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了汗馬功勞。在蘇修兵來(lái)犯的時(shí)候,他帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)與敵人浴血奮戰(zhàn),最終擊敗了蘇修軍隊(duì),保衛(wèi)了我們的領(lǐng)土。這次勝利的關(guān)鍵因素之一是張忠德的堅(jiān)強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn)。他艱苦奮斗、不畏艱險(xiǎn)的精神,給了我們身邊的人和事物一種力量,激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難。
其次,探討張忠德的心得體會(huì)。張忠德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有事情是人力不能改變的?!边@句話充分體現(xiàn)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和生活的態(tài)度。他認(rèn)為任何困難和壓力都可以通過(guò)努力和堅(jiān)持來(lái)克服。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)還是在生活中,我們都要用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)困難,堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝一切。只要我們肯努力,就沒(méi)有克服不了的困難。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,張忠德常常身先士卒,率領(lǐng)部隊(duì)沖鋒陷陣。他敢于擔(dān)當(dāng),勇往直前,始終站在戰(zhàn)斗的最前沿。這是一個(gè)很重要的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。身為領(lǐng)導(dǎo)者,首先要做到帶頭作戰(zhàn),沖鋒陷陣,這樣才能贏得部隊(duì)的尊重和信任。對(duì)于很多普通士兵來(lái)說(shuō),有這樣的一位勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者,會(huì)給予他們很大的鼓舞和信心。
而作為一名出色的軍事家,張忠德一直非常重視戰(zhàn)爭(zhēng)的組織和策略。在戰(zhàn)爭(zhēng)的重要時(shí)刻,他毫不猶豫地做出重大決策,靈活運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),最大限度地發(fā)揮部隊(duì)的實(shí)力,獲得了勝利。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,在生活中,我們要制定合理的計(jì)劃和策略,全方位地考慮各種因素,從而更好地規(guī)劃我們的未來(lái)。
最后,總結(jié)整個(gè)報(bào)告。張忠德是我國(guó)一位杰出的軍事家,他的事跡和心得體會(huì)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度。同時(shí),我們也要敢于擔(dān)當(dāng),勇往直前,成為身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是,我們要有遠(yuǎn)見(jiàn)和計(jì)劃,制定合理的方向和策略,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有這樣,我們才能在自己的領(lǐng)域取得成功,成為像張忠德一樣的杰出人物。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十三
xx月xx日,根據(jù)集團(tuán)公司要求,參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng),通過(guò)報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),有以下心得體會(huì):
作為集團(tuán)博愛(ài)佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人,不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人,而且親力親為為每一位老人服務(wù),對(duì)待失能老人更是關(guān)愛(ài)有加,把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志,作為我們男同志都無(wú)法下身去做的事情,她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人,贏得老人和家屬的理解和接納,甚至感恩她的付出,真的不容易。我們的銷售工作,沒(méi)有她的工作臟,沒(méi)有她的工作累,更沒(méi)有她工作中的那么多不被理解,但是我們做的卻差強(qiáng)人意,甚至還讓客戶抱怨,不滿意我們的服務(wù)。接下來(lái),我們要把我們的銷售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化,把楷模精神用到實(shí)際工作中,時(shí)刻想到我能為客戶帶來(lái)什么,只有心里裝著客戶,才能真正做到讓客戶滿意,并感謝與我們的合作,讓客戶成為忠實(shí)客戶,只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn),為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價(jià)值,不枉為一個(gè)聚融人。
博愛(ài)佳園入駐的都是老人,作為護(hù)理團(tuán)隊(duì),和他們都有年齡代溝,甚至有失憶老人,腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài),對(duì)公司的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)老人的無(wú)私奉獻(xiàn),在老人最后的時(shí)光里,不僅讓他們開心的安度晚年,還延續(xù)了生命時(shí)間。她對(duì)工作是忠誠(chéng)的,是任勞任怨的,高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。
結(jié)合我們的銷售工作,銷售部是公司的核心部門,公司業(yè)績(jī)的多少,經(jīng)營(yíng)過(guò)程的順暢,都是靠我們一個(gè)客戶一個(gè)客戶的去開發(fā),一筆欠款一筆欠款的去催收,要把開發(fā)的每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的客戶,每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款,發(fā)揮我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),與公司同生死共命運(yùn)的與市場(chǎng)廝殺,才能在惡劣的市場(chǎng)環(huán)境下生存下來(lái)。我們也要把開發(fā)客戶,收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做,才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感,更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。
作為集團(tuán)公司旗下的博愛(ài)佳園,劉洪瓊上班時(shí),也是初創(chuàng)時(shí)期,沒(méi)有師傅帶,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)學(xué),全憑在工作中自己去探索,用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人,不光贏得了老人們的贊譽(yù),提升了工作效率,還申請(qǐng)專利,非常了不起!成績(jī)的得來(lái)難道是按部就班就行嗎?當(dāng)然不是,是在工作中不斷思考,不斷實(shí)踐,不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
銷售工作亦如此,難道一天就打個(gè)電話,扯點(diǎn)閑條,說(shuō)點(diǎn)不痛不癢的話,客戶就感動(dòng)了,就滿意了嗎?當(dāng)然也不是,一定是在更多的學(xué)習(xí)提升,加上工作過(guò)程中針對(duì)不同人、不同交流方式、工作方式,才更能打動(dòng)客戶。工作沒(méi)有捷徑,唯有勤奮加上創(chuàng)新,才能適應(yīng)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)變化。
總之,劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表,是聚融的驕傲,作為聚融人,我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事,我們一定在接下來(lái)的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神,踐行到實(shí)際的工作中。
劉洪瓊作為一名普通的工作者,在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒(méi)有高低貴賤之分,無(wú)論什么工作,只要在工作中去找到工作的價(jià)值,去創(chuàng)造愛(ài)、傳遞愛(ài),就一定會(huì)溫暖所有的遇見(jiàn)。
相信榜樣的力量是無(wú)限的,所有聚融人,讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心,切實(shí)踐行到自己本職工作,在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十四
第一段:引言(200字)
張忠德,是新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的一位杰出代表。他以無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念為人們樹立起了崇高的道德典范。作為一個(gè)典型的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了什么是真正的英雄。在這篇報(bào)告中,我們將深入探討他的事跡,并從中汲取力量和啟示。
第二段:忠誠(chéng)的品質(zhì)(200字)
張忠德始終對(duì)黨忠誠(chéng)不渝。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平時(shí)期,他都始終以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)主義的信仰。盡管他曾多次面臨生死考驗(yàn),但他始終選擇為黨和人民奮斗到底。這種忠誠(chéng)的品質(zhì)讓我深受震動(dòng)。作為一個(gè)普通人,我們或許無(wú)法像張忠德一樣做出神圣的犧牲,但我們可以從他身上學(xué)到,無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系中,我們都應(yīng)持有忠誠(chéng)的態(tài)度,為了我們所堅(jiān)信和熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
第三段:無(wú)私的奉獻(xiàn)(200字)
張忠德的事跡還體現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他在遇到困境時(shí)選擇了放棄愛(ài)情,把自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民。他深知個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系,因此放棄了自己的個(gè)人幸福,將全部心思放在了為黨和人民奉獻(xiàn)的事業(yè)上。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們不能只為自己的利益而努力,更應(yīng)該為家庭、為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。只有在無(wú)私奉獻(xiàn)的精神指導(dǎo)下,我們才能共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。
第四段:堅(jiān)定的信念(200字)
張忠德的堅(jiān)定信念是使他能夠堅(jiān)持到底的重要原因之一。他始終相信,只有堅(jiān)定信仰和追求真理,才能戰(zhàn)勝一切困難。不論是在艱苦的環(huán)境還是在面臨槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖。這種堅(jiān)定的信仰給予了他無(wú)窮的力量,使他能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,取得了輝煌的成就。我們身邊也有許多堅(jiān)定自己信念的人,他們給予了我們信心和勇氣。只要相信、努力和堅(jiān)持,我們也可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
總結(jié)起來(lái),張忠德的事跡給了我們很多的啟示。他的忠誠(chéng)品質(zhì)、無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的方向。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),堅(jiān)定理想信念,在新時(shí)期的社會(huì)主義事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。讓我們從張忠德身上得到力量和勇氣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同奮斗!
事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十五
地點(diǎn):人民大會(huì)堂
中宣部、中組部、解放軍總政治部等聯(lián)合主辦抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì),7位來(lái)自抗震救災(zāi)一線的英模人物,將為首都各界聽(tīng)眾講述這次抗震救災(zāi)歷程中的英雄事跡和感人故事。
北川中學(xué)校長(zhǎng)劉亞春報(bào)告。
2008年5月24日,在北川中學(xué)的廢墟上,依然高高飄揚(yáng)國(guó)旗雖然降了一半,但仍然醒目。在這所中學(xué)旁的小學(xué)院子里的學(xué)習(xí)園地上,記者看到張貼著學(xué)校一些孩子們的照片,他們中有擅長(zhǎng)跳舞唱歌的,有學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的,照片上是孩子們天真燦爛的笑容,但在學(xué)習(xí)園地的旁邊,教學(xué)樓已經(jīng)完全坍塌,那些照片上天真的孩子們有的至今還埋在廢墟下,想到昔日活潑的孩子們,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在他們學(xué)習(xí)的地方,讓人刻骨銘心。
“孩子們,沒(méi)有全部救出你們我很內(nèi)疚,我會(huì)記住你們忌日的,每年的這一天我都會(huì)來(lái)看你們,給你們送學(xué)習(xí)用品。你們生前都很團(tuán)結(jié),在天堂也要相互關(guān)照好,老師每天都在想念著你們!”在北川中學(xué)的廢墟下,記者看到一名中年男子跪在地上,哭得很悲傷,還向遇難的同學(xué)叩拜。記者跑過(guò)去一看,此人就是北川中學(xué)的校長(zhǎng)劉亞春。他告訴記者,地震后他一直在忙碌搶救學(xué)生的事,沒(méi)有時(shí)間來(lái)看望這些還埋在廢墟下的數(shù)百名學(xué)生。今天他在百忙之中,抽時(shí)間來(lái)看看這些孩子們,他將帶來(lái)的蠟燭點(diǎn)燃后放在廢墟下,雙手合十,默默地祈禱,然后跪在地上給在地震中失去生命的學(xué)生磕了三個(gè)響頭。
“平平安安是一切工作的保障,清潔的校園是大家的臉面,文明的風(fēng)氣是廣大青少年健康成長(zhǎng)的土壤和催化劑。在此,我呼吁全校師生今后在北川中學(xué)的校園里,學(xué)會(huì)客氣,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人!告別煩惱,燃燒激情,活出人生的精彩!
新年的陽(yáng)光必將照耀北川中學(xué)這片神奇的土地,我和大家共同祝福我們的學(xué)校:團(tuán)結(jié)一心,充滿自信!放飛希望,成就夢(mèng)想!”這是北川中學(xué)校長(zhǎng)劉亞春在今年開學(xué)期間的.新年致辭。如今,不少學(xué)生們的的夢(mèng)想已化為泡影,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,讓劉亞春感到十分內(nèi)疚,對(duì)不起那些逝去的學(xué)生。
劉亞春,一個(gè)個(gè)頭不高、體型瘦小的四川男人。當(dāng)記者問(wèn)他這次地震他家的情況時(shí),淡淡地回答“家里還好”。其實(shí),在這次地震中,他上高一的獨(dú)子和妻子雙雙遇難。地震發(fā)生后,劉校長(zhǎng)果斷組織幸存學(xué)生和老師進(jìn)行自救,冒著危險(xiǎn),頂著壓力和痛苦,他們救出了共一百多。在救出的學(xué)生中,并沒(méi)有他兒子的名字。劉校長(zhǎng)說(shuō):“我不是不愛(ài)我兒子,在我組織救人時(shí),我也想著兒子的安危,只是我必須把壓在心底?!彼f(shuō),“作為校長(zhǎng),大難當(dāng)頭,我必須承擔(dān)起營(yíng)救被困師生、安置轉(zhuǎn)移受災(zāi)師生的責(zé)任?!?/p>
劉亞春告訴記者,他這一輩子最對(duì)不起的就是妻子,結(jié)婚十多年來(lái),由于忙于工作,他很少照顧家,家里家外都是妻子一個(gè)人料理。妻子幾次提出想到深圳和香港看看,那是她生前最大的愿望,但由于忙最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái)真的很后悔,覺(jué)得對(duì)不起妻子?!昂⒆?,我最愛(ài)的寶貝兒子,天堂那邊有媽媽照顧你,你不會(huì)寂寞的,你的同學(xué)也和你在一起,你們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的!”
“孩子他媽,除了照顧好我們的孩子之外,我還要交給你一個(gè)任務(wù),就是還要照顧好那些遇難的學(xué)生們,你生前說(shuō),你也很喜歡我的學(xué)生,那我就拜托給你了,你可要千萬(wàn)照顧好他們呀,千萬(wàn)不要讓他們?cè)偃ノkU(xiǎn)的地方,孩子們?cè)僖步?jīng)不起任何傷害了。這不但是我個(gè)人的交待,也是遇難孩子家長(zhǎng)們的委托。我親愛(ài)的妻子,生前沒(méi)讓你享一天福,死后卻又讓你繼續(xù)受累,真是不該,可是我們也愛(ài)這些孩子們呀,交給你我最放心!”
劉亞春真的太忙了,十幾天來(lái),他一直陪伴著地震幸存下來(lái)的學(xué)生。別看他外表看上去若無(wú)其事。作為丈夫,作為父親,作為校長(zhǎng),他誰(shuí)也放不下?!薄澳憧此且活^白發(fā),一個(gè)星期前還是黑的?!北贝ㄖ袑W(xué)一名老師如實(shí)對(duì)記者說(shuō)。
亞春誓言,我們幸存的師生會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去,我們要記住幫助我們的人,我們懷著感恩的心,要作對(duì)社會(huì)有用的人。
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