隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇一
xxxx年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下：
1、盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
2、作為一名科室人員，沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。
1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制。
產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓?，還在于自己對(duì)黨的'知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。
4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
今后的努力方向和改進(jìn)措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。2二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇二
根據(jù)組織的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)上。“四風(fēng)”問(wèn)題危害極大，是嚴(yán)重侵害黨的肌體的“毒瘤”。黨組織把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了“穴位”。
聯(lián)系實(shí)際，從整體上看，我們文衛(wèi)支部黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，支部高度重視，全體黨員認(rèn)真貫徹執(zhí)行，“三公”開(kāi)支降落，文風(fēng)精益求精，行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)上了新的臺(tái)階。但也要清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重?！八娘L(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題表現(xiàn)在：形式主義方面，有的工作不夠扎實(shí)，不敢管理，當(dāng)好好先生;對(duì)一線新情況了解不夠;忽視實(shí)際情況，減負(fù)不夠;以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、用文件落實(shí)文件現(xiàn)象仍不同程度地存在。
官僚主義方面，教書(shū)育人的事業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任感不明、積極性不高;有的不想事、不找事、不擔(dān)事，事不關(guān)己高高掛起，庸、懶、散現(xiàn)象時(shí)有露頭;有的工作履職不力，做事拖泥帶水。享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)方面，有的安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng);有的工作上拈輕怕重，感嘆條件艱苦、待遇不好;有時(shí)工作講條件，淡忘了敬業(yè)奉獻(xiàn);有時(shí)思慕安逸，思想上出現(xiàn)與好的行業(yè)攀比等等。固然發(fā)生在個(gè)別人身上，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如不引發(fā)警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不但會(huì)嚴(yán)重削弱教師職業(yè)干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會(huì)對(duì)教育事業(yè)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。我們一定要清楚地看到，“四風(fēng)”的危害性極大，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的教師隊(duì)伍。
如何整改四風(fēng)方面在教師隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，我認(rèn)為最重要的是要宏揚(yáng)四種精神。
一是求真務(wù)實(shí)精神。每位教師必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為自己職業(yè)的生命線，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。在平常的教育教學(xué)工作中，必須做到既教書(shū)又要育人，以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。不唯強(qiáng)權(quán)、不為私利、只唯求真務(wù)實(shí)。要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，果斷反對(duì)不良行為，堅(jiān)守職業(yè)道德底線。
二是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。教育看似是一項(xiàng)無(wú)數(shù)次地重復(fù)的工作，但這其實(shí)不說(shuō)明教育不需要開(kāi)辟創(chuàng)新。創(chuàng)新是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力?！案母镏挥谐霭l(fā)點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”。特別當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等領(lǐng)域正發(fā)生巨大變化，教師行業(yè)正面臨巨大挑戰(zhàn)，也孕育發(fā)展機(jī)遇。只有始終不忘開(kāi)辟創(chuàng)新，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，神圣的事業(yè)才能保住生命，煥發(fā)青春。
三是勤奮學(xué)習(xí)精神。教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、綜合性也高，從事這項(xiàng)職業(yè)，必須熟練業(yè)務(wù)，又善于溝通，同時(shí)需要具有廣納博采、與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)吸收能力。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，進(jìn)步職業(yè)技能，改進(jìn)教學(xué)方法。
四是忘我奉獻(xiàn)精神。教育教學(xué)工作任務(wù)繁重，工作待遇較低，由于經(jīng)濟(jì)條件限制，清貧的狀態(tài)還要繼續(xù)。在這些條件下工作，必須具有忘我奉獻(xiàn)精神。要堅(jiān)定理想信念，保持為人民服務(wù)精神狀態(tài)，不逾越安身立命的紅線。要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、令行禁止的習(xí)慣，耐得住孤單，守得住清貧，坐得冷板凳。要不斷加強(qiáng)道德和身心修養(yǎng)，不為外部不良風(fēng)氣所動(dòng)，堅(jiān)持淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇三
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的xx大重要文獻(xiàn)、關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章等理論文章。
二是主動(dòng)參加學(xué)教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，"本站"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
具體表現(xiàn)在，分管工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)理論書(shū)籍，但卻沒(méi)有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在構(gòu)建工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù)，由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，主辦的“海外學(xué)人”活動(dòng)中，是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動(dòng)的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會(huì)”中來(lái)，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究，以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)開(kāi)展生產(chǎn)自救時(shí)，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
具體表現(xiàn)在，維修改造的工作做了不少，但是研究如何將建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動(dòng)樂(lè)園，同時(shí)又能夠很好地解決職工的收入問(wèn)題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門(mén)和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過(guò)話，交流過(guò)，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”問(wèn)題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了穴位。從總體上看，xx部門(mén)黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，“三公”開(kāi)支下降，文風(fēng)不斷改進(jìn)，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了不少新成績(jī)。但我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴(yán)重。通過(guò)認(rèn)真分析及征求群眾意見(jiàn)，xx部門(mén)“四風(fēng)”問(wèn)題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅(jiān)決、查處不夠有力；有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深入、不細(xì)致；有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)“四大工程”等重大xx改革舉措落實(shí)得不夠堅(jiān)決，行動(dòng)遲緩；有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見(jiàn)結(jié)果；有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層xx負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律散漫；有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有指示的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦；有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過(guò)去的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風(fēng)”問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不僅會(huì)嚴(yán)重削弱xx干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會(huì)對(duì)我們xx事業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。我們一定要提高對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題危害性、頑固性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的xx隊(duì)伍，切實(shí)提升xx部門(mén)執(zhí)行力，切實(shí)提高xx工作效能。
黨員干部認(rèn)真對(duì)照“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問(wèn)題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開(kāi)展了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，互相幫助找問(wèn)題、提建議，形成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。下一步整改措施:
一、嚴(yán)紀(jì)律，樹(shù)責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》等一系列
規(guī)章制度
。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行。二、抓工作，樹(shù)務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。三、重學(xué)習(xí)，樹(shù)創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫(xiě)”“看”的結(jié)合方式，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)意識(shí)。四、優(yōu)服務(wù)，樹(shù)和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務(wù)工作理念。
一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)“黨員三會(huì)一課”制度，提高黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。二、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來(lái)到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營(yíng)造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力提高服務(wù)水平，為社會(huì)各這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”問(wèn)題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了穴位。從總體上看，xx部門(mén)黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，“三公”開(kāi)支下降，文風(fēng)不斷改進(jìn)，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了不少新成績(jī)。但我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴(yán)重。通過(guò)認(rèn)真分析及征求群眾意見(jiàn)，xx部門(mén)“四風(fēng)”問(wèn)題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅(jiān)決、查處不夠有力；有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深入、不細(xì)致；有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)“四大工程”等重大xx改革舉措落實(shí)得不夠堅(jiān)決，行動(dòng)遲緩；有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見(jiàn)結(jié)果；有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層xx負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律散漫；有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有指示的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦；有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過(guò)去的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風(fēng)”問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不僅會(huì)嚴(yán)重削弱xx干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會(huì)對(duì)我們xx事業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。我們一定要提高對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題危害性、頑固性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的xx隊(duì)伍，切實(shí)提升xx部門(mén)執(zhí)行力，切實(shí)提高xx工作效能。
黨員干部認(rèn)真對(duì)照“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問(wèn)題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開(kāi)展了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，互相幫助找問(wèn)題、提建議，形成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。下一步整改措施:
一、嚴(yán)紀(jì)律，樹(shù)責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行。二、抓工作，樹(shù)務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
三、重學(xué)習(xí)，樹(shù)創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫(xiě)”“看”的結(jié)合方式，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)意識(shí)。四、優(yōu)服務(wù)，樹(shù)和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務(wù)工作理念。
針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，黨委班子一致認(rèn)為，無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、政績(jī)觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)這“五個(gè)建設(shè)” 的重要舉措。為此，黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，在當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息化條件下，社會(huì)上各種思想、文化、價(jià)值觀念對(duì)隊(duì)伍的影響不斷增加，黨員思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。
這些變化，對(duì)黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，堅(jiān)持發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)要求和組織形式等方面積極進(jìn)行新的探索，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的基本理論，特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦，真正掌握其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)清其巨大的政治價(jià)值、理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。
努力轉(zhuǎn)化為共同的思想基礎(chǔ)和精神支柱，從根本上堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化的信心，對(duì)以為黨中央的信賴(lài)，使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在事關(guān)方向、事關(guān)原則、事關(guān)大局的問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在大是大非面前和關(guān)鍵時(shí)刻旗幟鮮明，增強(qiáng)經(jīng)受各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的免疫力。
先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，要靠廣大高素質(zhì)的黨員以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。因此，必須通過(guò)黨性教育、模范感召、典型激勵(lì)等辦法，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立良好自身形象，自覺(jué)踐行黨的先進(jìn)性要求，永葆先進(jìn)性本色。
要切實(shí)把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一到立足本職崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)上來(lái)，做到忠于事業(yè)，忠于職守，以服務(wù)為本，以履職盡責(zé)為榮，努力在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，始終保持一身正氣，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者，用實(shí)際行動(dòng)影響群眾，維護(hù)黨的整體形象。
黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，直接關(guān)系黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。因此，必須努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制組織原則，善于科學(xué)民主決策的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
要細(xì)化重大問(wèn)題集體決策程序，積極營(yíng)造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境和健康寬松的氛圍，發(fā)展平等和諧的黨內(nèi)關(guān)系，把集體的智慧力量更好地集中和調(diào)動(dòng)起來(lái);建立專(zhuān)家咨詢(xún)制度，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行充分論證，避免決策的盲目性;明晰班子成員的責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究，杜絕隨意決策、草率決策;對(duì)決策落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、修正偏差。
優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨不斷發(fā)展壯大、取得革命和建設(shè)事業(yè)一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶，是黨的政治優(yōu)勢(shì)，是凝聚黨心民心的巨大力量。因此，要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，始終不渝地堅(jiān)持察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，堅(jiān)持以人為本，努力在幫助黨員群眾解除認(rèn)識(shí)困惑、理順?biāo)枷肭榫w、激發(fā)工作熱情等方面辦實(shí)事、解難事、做好事。
引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，建立健全聯(lián)系、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，做好關(guān)心、愛(ài)護(hù)有疾病和有困難黨員群眾的工作，增強(qiáng)黨組織的親和力與感召力，凝聚黨員和職工隊(duì)伍的力量;要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)持教育在先，夯實(shí)廉潔從業(yè)的思想基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想防線;嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。
特別是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督;要引導(dǎo)廣大黨員多學(xué)習(xí)多讀書(shū)，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，規(guī)范工作圈，慎重社交圈，凈化生活圈，堅(jiān)守底線，不越紅線; 要把學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施，引導(dǎo)每個(gè)黨員自覺(jué)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的坐標(biāo)和規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇四
自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)中央、省、市級(jí)文件精神、觀看專(zhuān)題片和主題電影、參加專(zhuān)題培訓(xùn)、理念中心組集中學(xué)習(xí)等有效的學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，共梳理“四風(fēng)”問(wèn)題11條，現(xiàn)將問(wèn)題梳理情況匯報(bào)如下：
1、工作中有急功近利的思想問(wèn)題。到黨群辦工作后，總是想著快出成績(jī)，每項(xiàng)工作都想爭(zhēng)取好名次，導(dǎo)致工作中考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)實(shí)效的少，偏重眼前成績(jī)的多;打基礎(chǔ)的工作少，短期行為的工作多。
2、有造“典型”和出“經(jīng)驗(yàn)”的思想傾向。在工作中，總是想方設(shè)法以創(chuàng)新工作為理由，培養(yǎng)典型總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以換取工作成績(jī)。
3、執(zhí)行上級(jí)政策有時(shí)過(guò)于教條化。在執(zhí)行上級(jí)政策和落實(shí)工作上，靈活性比較差，機(jī)械執(zhí)行，死板操作，沒(méi)有將上級(jí)的文件精神與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，從而導(dǎo)致工作有時(shí)教條化，缺乏靈活性。
4、存在為工作而學(xué)習(xí)的思想。在政治理論學(xué)習(xí)中，不夠深入，浮在上面，用“眼”看的多，用“腦”思考的少。往往把文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，“學(xué)習(xí)”過(guò)的文章一放，入腦入心只有幾句。
1、思想動(dòng)搖不安心本職工作。由于工作繁重，存在著盡快脫離現(xiàn)在崗位的思想，沒(méi)有把工作中的苦和累當(dāng)成工作樂(lè)趣，而是當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)。
2、工作中自律意識(shí)不夠強(qiáng)。有些時(shí)候，利用上級(jí)來(lái)人或是他人宴請(qǐng)的時(shí)候，放松了對(duì)自己的'要求，有中午喝酒的現(xiàn)象發(fā)生?；蚴枪ぷ髌诘臅r(shí)候，總想借口休息一下。
1、原則問(wèn)題把握尺度不嚴(yán)。工作中，有接受相關(guān)單位的宴請(qǐng)情況發(fā)生，并有時(shí)喝酒。生活中，朋友親戚聚會(huì)，喜歡安排在比較好的飯店，吃飯也喜歡多點(diǎn)菜，不注重儉。
2、責(zé)任心不強(qiáng)，有浪費(fèi)行為。下班后，節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)忘記關(guān)電腦，浪費(fèi)了電費(fèi);有時(shí)出材料，由于事前校稿不細(xì)致，導(dǎo)致材料出來(lái)后出現(xiàn)了問(wèn)題，再重新打印，導(dǎo)致了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇五
20xx年3月9日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)兩會(huì)參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了三嚴(yán)三實(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記提出的三嚴(yán)三實(shí)，既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應(yīng)努力將三嚴(yán)三實(shí)內(nèi)化于心，外化于行。
通過(guò)參加了市委組織部和局黨委組織的三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題黨課教育培訓(xùn)，根據(jù)群眾線路教育活動(dòng)的整體安排，我以三嚴(yán)三實(shí)為衡量標(biāo)尺，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下，不妥的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。
一、存在的問(wèn)題：
一是修身不嚴(yán)方面存在自身學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論跟與工作相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)章制度，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒(méi)有結(jié)合自身工作、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。對(duì)于工作相關(guān)的重要文件，了解的多，深入剖析與思考內(nèi)涵的少，學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識(shí)不夠豐富，經(jīng)常會(huì)感到工作思路不是很清晰，材料難寫(xiě)，新形勢(shì)下的宣傳教育工作方向不是很明確。
二是用權(quán)不嚴(yán)方面存在公權(quán)力界定不清的問(wèn)題。黨風(fēng)廉政建設(shè)有時(shí)候流于形式，走過(guò)場(chǎng)，對(duì)于公權(quán)姓公、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本理念缺乏足夠的認(rèn)知，不能正確地對(duì)待和行使手中的權(quán)力。
三是律己不嚴(yán)方面存在工作作風(fēng)散漫的問(wèn)題。有時(shí)候請(qǐng)示報(bào)告制度執(zhí)行不嚴(yán)，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的沒(méi)報(bào)告;有的對(duì)上級(jí)決策部署貫徹落實(shí)態(tài)度不堅(jiān)決、行動(dòng)不迅速，搞上有政策，下有對(duì)策。
四是謀事不實(shí)方面存在求真務(wù)實(shí)的精神不夠。工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作，主要事情。有時(shí)認(rèn)為想到就是做到，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
五是創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面存在欠缺創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的滿意度多過(guò)于關(guān)注群眾的滿意度，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。尤其在衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)改革的新形勢(shì)下，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。
六是做人不實(shí)方面存在沒(méi)有真正做到群眾至上。沒(méi)有真正把群眾的事放在心上，作報(bào)告、寫(xiě)講話稿把群眾放的位置高，實(shí)際工作中把群眾利益考慮的少，有些時(shí)候講依靠群眾、為了人民，但在想問(wèn)題、做決策、辦事情的時(shí)候，往往忽視群眾利益。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
以上這些問(wèn)題，原因是多方面的，既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問(wèn)題，也有權(quán)力運(yùn)行存在體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因，但深究起來(lái)，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)在作祟，沒(méi)有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)的問(wèn)題。
1、從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀世界。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了三觀教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。
2、從黨性上講，主要是宗旨意識(shí)有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在機(jī)關(guān)工作的黨員，只有把自己工作融進(jìn)到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。但錯(cuò)誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總以為是領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯(cuò)誤思想。對(duì)群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了，在思想深處沒(méi)有解決好為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的問(wèn)題。
3、從工作上講，主要是缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。錯(cuò)誤地以為，宣傳教育工作是條框內(nèi)的工作，只要循序漸進(jìn)，按照上級(jí)要求處理好平常事務(wù)就完事大吉，不需要?jiǎng)?chuàng)新?；谶@種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。
三、今后努力的方向和改進(jìn)措施
通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。 1、要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)及中央和省市重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行三嚴(yán)三實(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞衛(wèi)生計(jì)生宣傳教育的中心工作，貫徹落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇六
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人積極參與其中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結(jié)合自己在項(xiàng)目管理工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照四查擺”，對(duì)我在在形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的自我剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)明確努力的方向。情況分析如下：
1、對(duì)形式主義危害性的認(rèn)識(shí)不深刻，有時(shí)還存在形式主義思想。
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義，特別是在政治理論知識(shí)的`學(xué)習(xí)上;自從接到公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排后，我即率…項(xiàng)目組飛赴……開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作。先后對(duì)…，…，…等國(guó)……市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，雖然調(diào)研工作中取得了一定的成績(jī)，但感覺(jué)在某些工作上作風(fēng)不夠深入，流于形式。有時(shí)在與一些國(guó)家知名…企業(yè)的會(huì)面，對(duì)于一些項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)問(wèn)題還沒(méi)有深入細(xì)致的調(diào)查研究和實(shí)際工作上不夠深入，不夠細(xì)致，不能充分了解施工項(xiàng)目任務(wù)的詳細(xì)情況;處理問(wèn)題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、官僚資本主義方面存在的問(wèn)題。
突出問(wèn)題是：
(1)疏于深入細(xì)致的思想工作，和一線…隊(duì)伍班子成員，項(xiàng)目所屬隊(duì)伍黨員群眾交流談心太少，對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)關(guān)心還不夠，對(duì)前線……職工提出的問(wèn)題不能及時(shí)有效地解決?！?xiàng)目部管理制度還不夠完善，部門(mén)人員之間上傳下達(dá)不夠;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門(mén)工作不夠，缺乏調(diào)動(dòng)發(fā)揮好整個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人員積極性的方法。
(2)項(xiàng)目部人少、工作量大和繁雜的問(wèn)題，極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮。在項(xiàng)目日常管理工作中，有時(shí)遇到問(wèn)題沒(méi)有耐心，工作方法簡(jiǎn)單，處理方法過(guò)于簡(jiǎn)單。
3、生活學(xué)習(xí)上存在享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的問(wèn)題。
一是在精神狀態(tài)上，有時(shí)精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。
二在生活上，由于調(diào)研工作原因，需要經(jīng)常往返停滯于不同的國(guó)家，甚至需要登門(mén)拜訪不同的企業(yè)高管，導(dǎo)致了一些不必要的財(cái)力物力上的浪費(fèi)，有時(shí)沒(méi)有注意到減少不必要的開(kāi)資。
三是在工作態(tài)度上，有時(shí)不用心辦事，還不能全力以赴。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，總認(rèn)為，只要能把本職項(xiàng)目部工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇七
在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學(xué)習(xí)的當(dāng)中，以整風(fēng)精神落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦解決四風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，將為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求銘刻在頭腦里，落實(shí)到工作中，體現(xiàn)在行動(dòng)上，教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，超前準(zhǔn)備，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，率先查找四風(fēng)問(wèn)題。把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，現(xiàn)將四風(fēng)問(wèn)題的自查自糾情況匯報(bào)如下：
首先開(kāi)展談心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時(shí)間與中層干部和基層事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展面對(duì)面談心活動(dòng)，征求對(duì)四個(gè)班子和班子成員的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，開(kāi)展自查活動(dòng)，四個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容，深入查找個(gè)人存在的四風(fēng)問(wèn)題。同時(shí)，深化黨代表接待日活動(dòng)。把群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)與黨代表常任制活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用黨代表活動(dòng)室這一平臺(tái)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見(jiàn)。
為更好地落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，省委要求，黨員干部照鏡子要做到五照五看，即以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn);以廉政準(zhǔn)則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問(wèn)題;以中央的新要求為鏡，看落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、克服四風(fēng)著力要解決哪些突出問(wèn)題;以群眾期盼和意見(jiàn)為鏡，看克服四風(fēng)著力要解決哪些突出問(wèn)題;以先進(jìn)典型為鏡，看自己對(duì)標(biāo)先進(jìn)、修身正己的努力方向。正衣冠要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，通過(guò)公開(kāi)承諾、自查自糾、隨機(jī)核查等方式端正行為。洗洗澡要做到五見(jiàn)面，即與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面、同級(jí)班子成員相互見(jiàn)面、與下級(jí)分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志見(jiàn)面、與兩代表一委員見(jiàn)面、與基層群眾見(jiàn)面，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展五提醒、五批評(píng)。治治病要對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
圍繞對(duì)照形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這種百姓深?lèi)和唇^的現(xiàn)象，大家進(jìn)行了熱烈的討論，將自身和仲裁辦存在的問(wèn)題一一查擺，如：有時(shí)工作落實(shí)不到位、個(gè)別案件仍有超期、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、有時(shí)接待超標(biāo)等。在會(huì)后總結(jié)時(shí)，市政府法制辦黨組成員、仲裁辦主任吳愛(ài)民指出：這些看似小毛病、小問(wèn)題，如果不及時(shí)加以改正，就會(huì)積累形成四風(fēng)問(wèn)題，大對(duì)我們的黨，小對(duì)我們的單位和個(gè)人影響極大，因此，同志們要認(rèn)真對(duì)待，深刻剖析，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇八
我通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求，進(jìn)行“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，存在缺點(diǎn)和不足，主要有：
一、自我對(duì)照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時(shí)接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài);四深入教師、學(xué)生、課堂少。
2、官僚主義方面
一是與教職工談心少，交流少，沒(méi)有真正了解教職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)教職工提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能完全做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。
3、享樂(lè)主義方面
一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠;二是奉獻(xiàn)精神還不夠。
4、奢靡之風(fēng)方面
一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費(fèi)現(xiàn)象;二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務(wù)實(shí)不夠，與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，但在處理具體問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時(shí)侯不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實(shí)。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒(méi)有深入實(shí)際認(rèn)真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對(duì)教師有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，還沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
3、對(duì)自我要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化，有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。對(duì)艱苦奮斗精神存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒(méi)有必要了，甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒，。對(duì)自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭(zhēng)當(dāng)教師的貼心人，力爭(zhēng)在教育教學(xué)質(zhì)量、獎(jiǎng)懲制度、教師培訓(xùn)等方面有新的更大的步子，搭建領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的平臺(tái)，積極爭(zhēng)當(dāng)師生的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題
一是做決策前，針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當(dāng)前政策環(huán)境和學(xué)校實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。二是多開(kāi)教職工座談會(huì)，多與教職工交流，對(duì)教職工提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)拿出整改措施，抓整改落實(shí)，并反饋給提出意見(jiàn)的教職工。
3、糾正享樂(lè)主義方面的問(wèn)題
一是努力克服享樂(lè)主義的思想，根據(jù)工作需要隨時(shí)出差，住宿費(fèi)不超標(biāo)。二是各種工作交往過(guò)程中，做好解釋和說(shuō)明工作，絕不收受禮品。
4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題
一是組織活動(dòng)不講究排場(chǎng)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲，不發(fā)禮品。二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。
總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇九
依照黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家主席在中心黨的群眾線路教育實(shí)踐活開(kāi)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾線路重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)--重要論述選編》三本書(shū)，使自己遭到了一次深入的黨的良好傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾線路和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的進(jìn)程中，加深了對(duì)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值尋求、著力解決情勢(shì)主義、官僚思想、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)這四種風(fēng)氣題目的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
黨的十八大決定在全黨普遍深進(jìn)展開(kāi)一次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊急性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。展開(kāi)這一活動(dòng)，是直面新情勢(shì)下的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推動(dòng)黨的建設(shè)，進(jìn)步黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的良好傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾線路，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***斗爭(zhēng)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民依照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如國(guó)家主席指出的那樣新情勢(shì)下，我們黨面臨很多嚴(yán)重挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著很多亟待解決的題目，打鐵還需本身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同道一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決本身存在的突出題目，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，我們一定要把思想和行動(dòng)同一到中心的決策和部署上來(lái)，積極投進(jìn)到黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)往，把照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求.
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著情勢(shì)主義、官僚思想、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)，這四種風(fēng)氣是黨內(nèi)脫離群眾題目的集中表現(xiàn)。四種風(fēng)氣繼續(xù)蔓延，積重難返，就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中往的群眾線路，是群眾深?lèi)和幢M、反映最強(qiáng)烈的題目。中心明確要求把解決四種風(fēng)氣題目作為深進(jìn)展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，可以說(shuō)號(hào)脈很準(zhǔn)，對(duì)癥下藥，切中要害。雖然四種風(fēng)氣題目在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)情勢(shì)不盡一致，存在程度也有差別，但無(wú)疑都需要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)此，我們必須端正熟悉，克服與己無(wú)關(guān)思想和畏難情緒，不左右觀看、消極對(duì)待，切實(shí)做到：橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)四種風(fēng)氣這個(gè)靶子，在查擺本身題目、尋覓差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)捉住存在題目、認(rèn)清自我中接受教育、取得進(jìn)步。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的透視式監(jiān)督中，原汁原味地聽(tīng)取群眾的心聲和的意見(jiàn)，從中汲取糾正四種風(fēng)氣的政治營(yíng)養(yǎng)?？傊?，展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)，掃除四種風(fēng)氣積弊，必須深進(jìn)扎實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，決不能以情勢(shì)主義對(duì)付情勢(shì)主義，以官僚思想糊弄官僚思想。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。
改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，新一屆中心領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措建立了求真務(wù)實(shí)的形象，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，中心政治局又走在前頭，國(guó)家主席和其他中心領(lǐng)導(dǎo)同道帶頭深進(jìn)實(shí)際、深進(jìn)基層、深進(jìn)群眾，直接聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和百姓的呼聲。這些行動(dòng)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、建立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推動(dòng)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警省起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾線路重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面正確把握中心精神，以此指導(dǎo)活動(dòng)的展開(kāi)。二是要在查找四種風(fēng)氣表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進(jìn)往，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要題目，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深入的自我剖析，深挖本源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)上帶頭，勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找題目、揭短亮丑，用群眾的評(píng)判照鏡子，找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決題目上帶頭，重視查擺出來(lái)的題目，重視自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的誠(chéng)意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效進(jìn)步自己，帶動(dòng)和取信于群眾。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、為官主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”問(wèn)題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了穴位。從總體上看，xx部門(mén)黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，“三公”開(kāi)支下降，文風(fēng)不斷改進(jìn)，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了不少新成績(jī)。但我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴(yán)重。通過(guò)認(rèn)真分析及征求群眾意見(jiàn)，xx部門(mén)“四風(fēng)”問(wèn)題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅(jiān)決、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深入、不細(xì)致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。
為官主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)“四大工程”等重大xx改革舉措落實(shí)得不夠堅(jiān)決，行動(dòng)遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見(jiàn)結(jié)果;有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層xx負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律散漫;有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有指示的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦;有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過(guò)去的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風(fēng)”問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不僅會(huì)嚴(yán)重削弱xx干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會(huì)對(duì)我們xx事業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。我們一定要提高對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題危害性、頑固性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的xx隊(duì)伍，切實(shí)提升xx部門(mén)執(zhí)行力，切實(shí)提高xx工作效能。
黨員干部認(rèn)真對(duì)照“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問(wèn)題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開(kāi)展了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，互相幫助找問(wèn)題、提建議，形成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施:
一、嚴(yán)紀(jì)律，樹(shù)責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行。
二、抓工作，樹(shù)務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
三、重學(xué)習(xí)，樹(shù)創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫(xiě)”“看”的結(jié)合方式，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)意識(shí)。
四、優(yōu)服務(wù)，樹(shù)和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務(wù)工作理念。
(一)、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)“黨員定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課”制度，提高黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。
(二)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來(lái)到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。
(三)、持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營(yíng)造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。
(四)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力提高服務(wù)水平，為社會(huì)各級(jí)提供科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十一
根據(jù)《關(guān)于報(bào)送全省“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況的通知》(云群辦（2014）41號(hào))和《關(guān)于報(bào)送全省“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況的通知有關(guān)問(wèn)題的通知》文件精神，我局黨組高度重視，召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究部署，要求州、縣(市)兩級(jí)工商局對(duì)照專(zhuān)項(xiàng)整治的項(xiàng)目和內(nèi)容清單，對(duì)21項(xiàng)“四風(fēng)”突出問(wèn)題逐項(xiàng)逐條進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將我州系統(tǒng)的自查情況匯報(bào)如下。
一是整治文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫。自中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后，我州明確全系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，要求對(duì)行文的必要性及內(nèi)容、規(guī)格、范圍嚴(yán)格審核把關(guān)程序。今年以來(lái)，全系統(tǒng)發(fā)文數(shù)量與去年同期相比(以6月18日為基準(zhǔn)，去年發(fā)文231份，今年發(fā)文200份)，減少了31份，下降了14%。下降數(shù)量還不大，效果還不夠明顯的主要原因是新增了今年食品職能劃轉(zhuǎn)、工商體制改革以及教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件。同時(shí)全面啟用了oa公文辦公系統(tǒng)和政府電子公文交換系統(tǒng)。做到了從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、規(guī)格、規(guī)模、會(huì)期及工作人員比例。評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)今年僅開(kāi)展了一次，即對(duì)2013年度工作進(jìn)行了表彰。從嚴(yán)控制會(huì)議的數(shù)量，規(guī)格、規(guī)模和會(huì)期，提倡講短話、開(kāi)短會(huì)。除今年教育實(shí)踐活動(dòng)組織的13次各類(lèi)學(xué)習(xí)會(huì)議外，全州系統(tǒng)(州、縣市兩級(jí)四個(gè)部門(mén))今年的業(yè)務(wù)工作會(huì)議僅召開(kāi)了8次，分別是2013年度工作總結(jié)會(huì)議和黨風(fēng)廉政暨財(cái)務(wù)工作會(huì)議，較去年的12次，減少了4次，壓縮比例為33%，會(huì)議時(shí)間也縮短了20%以上。我局黨組班子對(duì)所議事項(xiàng)都采取集體協(xié)商、“一人一票”，少數(shù)服從多數(shù)的方式進(jìn)行，不存在“一票否決”的事項(xiàng)。教育實(shí)踐活動(dòng)中按照要求新設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組(活動(dòng)辦)及宣傳小組，無(wú)新設(shè)和需要取消的其他議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
二是整治“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題。堅(jiān)決、認(rèn)真貫徹落實(shí)注冊(cè)資本登記制度改革和國(guó)家取消(下放)的行政審批事項(xiàng)。利用各類(lèi)媒體、協(xié)會(huì)商會(huì)、市場(chǎng)巡查等多渠道廣泛宣傳，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和人民群眾監(jiān)督。全系統(tǒng)紀(jì)檢部門(mén)未發(fā)現(xiàn)和收到“吃拿卡要”方面的問(wèn)題或投訴。群眾路線活動(dòng)開(kāi)展后，州、縣(市)兩級(jí)均制定和出臺(tái)了機(jī)關(guān)紀(jì)律整治方面的制度和文件，目前還未有同志被查處的。不存在在項(xiàng)目審批、專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金分配等工作中暗箱操作、權(quán)力尋租的情況。
三是整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)的問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”，班子成員帶頭厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。明令禁止在公務(wù)活動(dòng)和節(jié)假日時(shí)收受禮品、禮金、有價(jià)證券等行為。嚴(yán)格按照公務(wù)接待相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，不安排與公務(wù)無(wú)關(guān)的宴請(qǐng)，不安排無(wú)公函的公務(wù)活動(dòng)，禁止私客公待、大吃大喝。
四是整治超標(biāo)配備公車(chē)、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所。我系統(tǒng)的公務(wù)用車(chē)和執(zhí)法用車(chē)全部經(jīng)政府統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，符合《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)配備使用管理辦法》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),不存在需要清退的情況。群眾路線活動(dòng)中，州、縣(市)兩級(jí)局機(jī)關(guān)共騰退、調(diào)整辦公室29間，清理整改建筑面積856.86㎡，清理后全部達(dá)到國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
五是整治“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大。按照要求，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出。去年我州系統(tǒng)“三公”總支出為85.42萬(wàn)元，今年支出67.24萬(wàn)元(時(shí)間基準(zhǔn)為6月30日，下同)，壓縮了18.18萬(wàn)元，下降21%。具體為，公務(wù)接待去年支出34.47萬(wàn)元，今年支出24.34萬(wàn)元，壓縮了10.13萬(wàn)元，下降29.4%;公務(wù)用車(chē)去年支出50.95萬(wàn)元，今年支出42.90萬(wàn)元，壓縮了8.05萬(wàn)元，下降了15.8%。無(wú)因公(因私)出國(guó)(境)人員。
六是整治“形象工程”和“政績(jī)工程”。不存在搞“形象工程”和“政績(jī)工程”情況。
七是整治侵害群眾利益行為。全系統(tǒng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度，堅(jiān)決糾正侵害群眾利益的行為。在涉農(nóng)利益、涉法涉訴、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等方面未發(fā)現(xiàn)損害群眾利益的違法違紀(jì)行為。
八是整治群眾辦事難。我州兩級(jí)工商機(jī)關(guān)(四部門(mén))已入住當(dāng)?shù)卣忝穹?wù)中心的有景洪市和勐臘縣工商局。我州政府在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)均沒(méi)有設(shè)置便民服務(wù)中心。全州州、縣(市)兩級(jí)局均在機(jī)關(guān)顯著位置公開(kāi)了辦事程序、責(zé)任人員、監(jiān)督方式及電話，大部分基層工商所(分局)也對(duì)這些事項(xiàng)進(jìn)行了陽(yáng)光公示.嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制等制度，提高工作效率和服務(wù)水平。兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)未發(fā)現(xiàn)(收到)故意刁難辦事群眾的問(wèn)題或投訴。
九是整治亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。目前，工商機(jī)關(guān)已不存在任何的行政收費(fèi)項(xiàng)目。在前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我州兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)采取走訪座談、查帳目、看案卷、聽(tīng)匯報(bào)等方式，對(duì)人民群眾、系統(tǒng)單位、所屬協(xié)會(huì)的有關(guān)執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰情況、會(huì)費(fèi)收取情況進(jìn)行了嚴(yán)格深入的檢查，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派的情況。同時(shí)兩級(jí)局均設(shè)立了意見(jiàn)箱，公布了舉報(bào)電話，認(rèn)真接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
十是整治落實(shí)惠民政策縮水走樣。在開(kāi)展“貸免扶補(bǔ)”工作中，采取廣泛宣傳、對(duì)象選定、材料申報(bào)、反復(fù)篩選的程序，對(duì)符合條件的創(chuàng)業(yè)者全部推薦給農(nóng)信社，由農(nóng)信社最后審定并放款，不存在優(yōu)親厚友、以權(quán)謀私的情況。
十一是整治拖欠群眾錢(qián)款、克扣群眾財(cái)物。不存在拖欠群眾錢(qián)款、“打白條”、克扣群眾財(cái)物等問(wèn)題。我州勐?？h局還組織黨員干部簽訂了不拖欠群眾錢(qián)款、不侵占群眾財(cái)務(wù)的公開(kāi)承諾書(shū)。
十二是整治“會(huì)所中的歪風(fēng)”。經(jīng)認(rèn)真排查，目前未發(fā)現(xiàn)(或接受舉報(bào))有違規(guī)出入會(huì)所的黨員干部。兩級(jí)局黨組班子成員均做出了政治承諾，接受社會(huì)各界監(jiān)督。
十三是整治培訓(xùn)中心的腐敗浪費(fèi)。我州兩級(jí)工商部門(mén)未設(shè)有培訓(xùn)中心。
十四是整治奢華浪費(fèi)建設(shè)。我州兩級(jí)工商部門(mén)不存在類(lèi)此情況。
十五是整治干部“走讀”。不存在此類(lèi)情況。
十六是整治“吃空餉”。我州兩級(jí)工商部門(mén)都嚴(yán)格按照“三定方案”核定編制，按實(shí)際在職實(shí)有人數(shù)核發(fā)工資、享受福利，不存在“吃空餉”現(xiàn)象。
十七是整治領(lǐng)導(dǎo)干部收送“紅包”及購(gòu)物卡。兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開(kāi)展了對(duì)收送的紅包禮金和購(gòu)物卡等有價(jià)證券主動(dòng)上交(清退)工作;全體干部均并填寫(xiě)《個(gè)人承諾書(shū)》，由監(jiān)察室備案;組織監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部如實(shí)填報(bào)了《領(lǐng)導(dǎo)干部親屬?gòu)臉I(yè)情況登記表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部上繳紅包禮金登記表》。均未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
十八是整治黨員干部參賭涉賭。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，加大隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決整治黨員干部參賭涉毒行為，進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng)，引領(lǐng)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的工商形象。
二十是清理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職。嚴(yán)格按照《公務(wù)員法》及其他法律法規(guī)、制度規(guī)定的要求，經(jīng)認(rèn)真排查，未發(fā)現(xiàn)有在企業(yè)兼職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二十一是整治領(lǐng)導(dǎo)干部借機(jī)斂財(cái)。認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，強(qiáng)化日常監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究，未發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)干部借婚喪嫁娶等事宜趁機(jī)斂財(cái)?shù)膯?wèn)題。
二十一是整治領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手工程建設(shè)。不存在領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手工程建設(shè)現(xiàn)象。
“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施和教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我系統(tǒng)干部職工，特別是兩級(jí)黨組班子成員認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和差距，多方面虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深刻分析剖析問(wèn)題根源，切實(shí)落實(shí)邊學(xué)邊查邊改要求，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著成效。但對(duì)照落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”、“三嚴(yán)三實(shí)”等中央、省委要求，還有不小差距。主要體現(xiàn)在，制度建設(shè)還需要進(jìn)一步的建立和完善，風(fēng)清氣正、廉潔高效、務(wù)實(shí)為民的機(jī)關(guān)作風(fēng)、社會(huì)風(fēng)尚還需要長(zhǎng)期的引導(dǎo)和監(jiān)督。下一步我們將以?xún)杉?jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的召開(kāi)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真制定“四風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)班子”整改方案、狠抓制度建設(shè)，進(jìn)一步做好整改“回頭看”，把整改工作真正踐行在行動(dòng)上，落實(shí)在黨和人民群眾的心坎上。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十二
近期我通過(guò)學(xué)習(xí)文件資料、聆聽(tīng)市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話、參加征求意見(jiàn)座談會(huì)、閱讀機(jī)關(guān)收集到的相關(guān)意見(jiàn)等形式，有如下的一些初步體會(huì)。
中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，省、市又相繼制定了落實(shí)辦法，在行動(dòng)上對(duì)四種風(fēng)氣迎頭痛擊。機(jī)關(guān)中的迎來(lái)送往少了，觥籌交錯(cuò)少了，干部們的額外負(fù)擔(dān)少了，精神面貌更好了，這些都是我們親身感受到的。此次教育實(shí)踐活動(dòng)，要求把貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚思想、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，充分說(shuō)明中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)高度重視。國(guó)家主席明確指出了四種風(fēng)氣方面的問(wèn)題，并一一列舉了19種具體表現(xiàn)，黃新初書(shū)記又歸納了我市黨員、干部存在的5個(gè)方面的突出問(wèn)題。四種風(fēng)氣問(wèn)題群眾反映強(qiáng)烈、危害巨大，中央下決心通過(guò)解決四種風(fēng)氣問(wèn)題來(lái)抓好作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)解決黨內(nèi)存在的其他問(wèn)題。我們已經(jīng)看到，中央政治局以實(shí)際行動(dòng)在帶頭開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并確定了聯(lián)系點(diǎn)，成都就是中央領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系點(diǎn)之一。我們每一名黨員干部都要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，拿出決心和干勁，自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，主動(dòng)踐行黨的群眾路線，首先確保自己在思想上、行動(dòng)上與四種風(fēng)氣劃清界限，進(jìn)而共同抵制和堅(jiān)決反對(duì)身邊的四種風(fēng)氣現(xiàn)象。
這次教育實(shí)踐活動(dòng)，中央、省、市都開(kāi)了工作會(huì)議，市政協(xié)機(jī)關(guān)也進(jìn)行了動(dòng)員，還開(kāi)了兩次領(lǐng)導(dǎo)班子的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)?？v觀領(lǐng)導(dǎo)們的講話、頒發(fā)的意見(jiàn)、制定的實(shí)施方案、發(fā)放的學(xué)習(xí)資料，已經(jīng)把活動(dòng)的意義、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、開(kāi)展方式、活動(dòng)環(huán)節(jié)等事項(xiàng)闡述得非常清晰到位了。我們現(xiàn)在要以實(shí)際行動(dòng)把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好，通過(guò)閱讀各級(jí)黨報(bào)相關(guān)報(bào)道等形式，力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神學(xué)深吃透，力爭(zhēng)把市政協(xié)機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方案和具體任務(wù)落實(shí)好、完成好。
四種風(fēng)氣問(wèn)題是頑癥，與群眾期盼和黨的宗旨背道而馳。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做童話故事皇帝的新裝里的那個(gè)小孩，不管別人怎么說(shuō)，據(jù)實(shí)而言，實(shí)事求是，不要人云亦云。第一點(diǎn)，要對(duì)自己說(shuō)真話，邊學(xué)邊照鏡子，看清自己的思想、行為的.真容顏。對(duì)照四種風(fēng)氣方面的19個(gè)具體表現(xiàn)、5方面的突出問(wèn)題，審視一下自己身上有哪些缺陷;對(duì)照先進(jìn)典型、學(xué)好黨章，看看自己差距有多遠(yuǎn);對(duì)照反面教材、閱讀懺悔實(shí)錄，給自己敲敲警鐘;對(duì)照同志們的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，看看哪些要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)、哪些要勇于改正。第二點(diǎn)，要對(duì)別人說(shuō)真話。既要在活動(dòng)中，本著團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)和與人為善的原則，對(duì)身邊的同志們提出切實(shí)中肯、沁人心脾乃至觸及靈魂的良言、諍言;也要在工作生活中，做一個(gè)誠(chéng)信誠(chéng)懇的人，踏實(shí)務(wù)實(shí)的人。第三點(diǎn)，要對(duì)組織講真話。要按照活動(dòng)要求，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，虛心聽(tīng)取各方面特別是本支部同志、本機(jī)關(guān)同志的意見(jiàn)建議，敢于正視問(wèn)題，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，如實(shí)向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、提交自我剖析材料、整改材料。
教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，根本目的是要全面貫徹落實(shí)十八大和省、市黨員代表大會(huì)精神，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。我理解，每一名黨員干部都要真抓實(shí)干，勤奮工作，為民辦實(shí)事好事，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益，讓群眾看見(jiàn)明顯的良好變化，才能取信于民，才能走好群眾路線。一是要在本職工作中具體落實(shí)活動(dòng)要求。川平主席提出了十個(gè)堅(jiān)持、顏安秘書(shū)長(zhǎng)提出了踐行十個(gè)堅(jiān)持、做到五個(gè)突出，市委督導(dǎo)組張小彥組長(zhǎng)代表市委提出了統(tǒng)一要求，為我們指明了努力方向。但具體到每個(gè)人的工作崗位、職級(jí)，還有差異。比如說(shuō)到反對(duì)形式主義，要注重到基層開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)專(zhuān)委會(huì)辦公室而言，每年都要花大量時(shí)間、大量精力組織委員、專(zhuān)家到基層、生產(chǎn)生活第一線去調(diào)研視察、知情明政;那么對(duì)理論研究處而言，在時(shí)間分配上就有所不同了，不但要搞好調(diào)查研究，而且還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委的決策部署和上級(jí)政協(xié)重要會(huì)議、重要決議精神，領(lǐng)會(huì)好市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，及時(shí)了解掌握市政協(xié)機(jī)關(guān)工作動(dòng)態(tài)、工作成效，這樣才能寫(xiě)好工作總結(jié)、工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話材料。以此為例，想說(shuō)明的是，落實(shí)要求，要具體落實(shí)、有機(jī)結(jié)合，否則就是說(shuō)說(shuō)而已，走過(guò)場(chǎng)。二是要身體力行，從小做起。比如，勤儉節(jié)約，就要從節(jié)省一頁(yè)打印紙、少打印一頁(yè)紙做起，就要從做工作方案時(shí)簡(jiǎn)化簡(jiǎn)約做起。三是要服務(wù)群眾，從現(xiàn)在做起。最近全市統(tǒng)一開(kāi)展的三個(gè)一活動(dòng)，推行三視三問(wèn)群眾工作法，為我們深入基層、服務(wù)群眾提供了渠道、方法，我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多與群眾擺龍門(mén)陣，全力為群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，自己不能解決的，就回機(jī)關(guān)反映，由組織出面協(xié)調(diào)解決。
事實(shí)上，我們既是黨員、干部，也自然是群眾中的一份子。上班時(shí)我們是黨員干部，日常生活中到政府部門(mén)辦事時(shí)，我們就是普通群眾，我們?cè)诜?wù)，也在享受服務(wù)。這個(gè)淺顯的道理告訴我們，搞好這次活動(dòng)，事關(guān)你我他，利益你我他，實(shí)在沒(méi)有理由不真心擁護(hù)參與。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十三
同志們：
今天下午，我和孫毅同志、艾民同志代表區(qū)委會(huì)，召開(kāi)聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題座談會(huì)，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取鎮(zhèn)街、園區(qū)、管理處及部分區(qū)直黨(工)委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)區(qū)委會(huì)及班子成員在“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。通過(guò)剛才的發(fā)言，體現(xiàn)出大家對(duì)區(qū)委班子、青山湖事業(yè)的發(fā)展高度負(fù)責(zé)，很客觀、公正地提出了意見(jiàn)建議，都是真知灼見(jiàn)。有點(diǎn)紅紅臉、出出汗的效果，有點(diǎn)“開(kāi)炮”的意思，但是火藥味還不夠重，希望下一次同志們要敞開(kāi)胸懷，更加直接地指點(diǎn)出來(lái)。
針對(duì)在座各位提出的意見(jiàn)建議，區(qū)委辦、區(qū)活動(dòng)辦要進(jìn)行梳理，并分門(mén)別類(lèi)，以選擇題的方式，再下發(fā)到各單位、各部門(mén)征求意見(jiàn)，查找出我區(qū)“四風(fēng)”問(wèn)題在哪些方面更為突出、嚴(yán)重，使查找的“四風(fēng)”問(wèn)題更加真實(shí)、具體。簡(jiǎn)單歸納起來(lái)，有以下三點(diǎn)較為突出：一是文山會(huì)海。特別是會(huì)議多，大家的意見(jiàn)非常一致。存在無(wú)事開(kāi)小會(huì)、小事開(kāi)大會(huì)，會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容空，主要領(lǐng)導(dǎo)陪會(huì)多等現(xiàn)象。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，目前區(qū)委辦已經(jīng)草擬了《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)規(guī)范會(huì)議改進(jìn)會(huì)風(fēng)的通知》，將每周一定為無(wú)會(huì)日，并規(guī)定了會(huì)議的時(shí)間長(zhǎng)短，規(guī)范了會(huì)議的參加對(duì)象。二是領(lǐng)導(dǎo)干部布置任務(wù)多，抓落實(shí)少。這是典型的官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實(shí)的過(guò)程中，首要是能力水平是否足夠，對(duì)事情的處理、問(wèn)題的研判、決策的制定是否能夠到位;其次是否在抓協(xié)調(diào)，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)已布置的工作，很多時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)跟進(jìn)、協(xié)調(diào)，更多的只是作些批示。三是領(lǐng)導(dǎo)干部解決問(wèn)題少。要求基層干部解決的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部自己卻不主動(dòng)去幫助解決，沒(méi)有親力親為做表率，等等。這些，看似都是工作層面問(wèn)題，但是聚焦起來(lái)就是“四風(fēng)”問(wèn)題。
當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭垂范，提升信服力;如何嚴(yán)于律己，杜絕“庸懶散”，要提交區(qū)委會(huì)研究，確保點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地整改到位。借此機(jī)會(huì)，我就當(dāng)前深入推進(jìn)全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
第一，還是要自覺(jué)踐行“三個(gè)擺進(jìn)去”。要確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，必須要有正確的認(rèn)識(shí)、正確的態(tài)度、正確的心態(tài)，當(dāng)前，關(guān)鍵是要按照王文濤書(shū)記提出的“三個(gè)擺進(jìn)去”要求，把自己擺進(jìn)去、把分管工作擺進(jìn)去、把聯(lián)系點(diǎn)擺進(jìn)去。一是要把自己擺進(jìn)去，當(dāng)好活動(dòng)參與者。不管是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)，不管是黨員干部還是普通干部，都是活動(dòng)的直接參與者。要克服無(wú)所謂、與己無(wú)關(guān)、走過(guò)場(chǎng)的思想和心態(tài)，從區(qū)委會(huì)和各位做起，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。二是要把分管部門(mén)和業(yè)務(wù)工作擺進(jìn)去，當(dāng)好活動(dòng)組織者。領(lǐng)導(dǎo)干部既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)分管部門(mén)和業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感，緊密結(jié)合分管工作，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，扎實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。三是要把聯(lián)系點(diǎn)工作擺進(jìn)去，當(dāng)好活動(dòng)推動(dòng)者。省委、市委王文濤書(shū)記多次深入我區(qū)和湖坊鎮(zhèn)，調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，為我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了榜樣和示范。按照活動(dòng)要求，我們都要經(jīng)常性地深入聯(lián)系點(diǎn)，切實(shí)將聯(lián)系點(diǎn)當(dāng)成“承包地”、“試驗(yàn)田”，做到情況熟悉、政策明了、方案清楚，切實(shí)抓好、抓出成效，使之成為“示范田”、“高產(chǎn)田”，從而以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
第二，還是要始終貫穿“三條主線”。在省委、市委王文濤書(shū)記的親自垂范和直接指導(dǎo)下，在省委、市委、區(qū)委活動(dòng)辦、督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性的明顯成效，也得到了上級(jí)的肯定。但是，這只是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的一小步，我們絕不能放松要求，止步不前。一是要始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神這條“紅線”。當(dāng)前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)好、貫徹好系列講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的重要講話精神的基礎(chǔ)上，要切實(shí)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，以焦裕祿同志為鏡，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，成為規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則;各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、管理處黨(工)委要以中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式，專(zhuān)題深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，號(hào)召各級(jí)黨員干部遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)龔全珍、魏繼中，爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。二是要始終貫穿改進(jìn)作風(fēng)這條“生命線”。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨員干部踐行黨的群眾路線，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，牢牢握住作風(fēng)建設(shè)這條“生命線”。要堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)”，既要敢于“走出去”，更要熱情地把群眾“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，允許群眾指指點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)得進(jìn)群眾帶刺的意見(jiàn)。要防止以具體工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，抓住整治“四風(fēng)”問(wèn)題不放，邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、按照群眾的意見(jiàn)改，決不能觀望拖延、虛晃一槍?zhuān)袑?shí)讓群眾和基層看到變化、看到成效。當(dāng)前，我們重點(diǎn)是要在掉隊(duì)中查擺問(wèn)題，由查擺問(wèn)題聚焦到“四風(fēng)”問(wèn)題，并通過(guò)“四風(fēng)”問(wèn)題的整改使干部整體素質(zhì)提升，以實(shí)現(xiàn)“再塑形象、再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)。三是要始終貫穿解決問(wèn)題這條“基準(zhǔn)線”。發(fā)現(xiàn)、查找問(wèn)題目的是為了更好的整改，要切實(shí)做到立查立改，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就解決一個(gè)問(wèn)題。衡量活動(dòng)是否取得實(shí)效，群眾說(shuō)了算，而群眾的感受就來(lái)自于問(wèn)題的解決。前段時(shí)間，我們通過(guò)各種渠道收集了城中村改造、環(huán)境衛(wèi)生、道路維修等各方面的問(wèn)題，并進(jìn)行了整改，取得了一些成效。當(dāng)前，還應(yīng)結(jié)合治臟治亂、創(chuàng)文保衛(wèi)、舊改棚改、拆違拆臨、項(xiàng)目推進(jìn)等各項(xiàng)工作抓好落實(shí)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
第三，還是要注意防止“三種傾向”。找問(wèn)題、抓整改、見(jiàn)實(shí)效，必須聚焦到“四風(fēng)”。我區(qū)一些單位把方向搞錯(cuò)了，一定程度上存在“偏、空、虛”的現(xiàn)象。我們要擦亮眼睛，堅(jiān)決予以糾正，以推動(dòng)活動(dòng)取得預(yù)定的效果。一是防止以工作層面問(wèn)題代替“四風(fēng)”方面問(wèn)題，確保活動(dòng)“不偏”。目前，有些地方、有些黨組織開(kāi)展活動(dòng)形式多于內(nèi)容，在邊學(xué)、邊查、邊改中，找的問(wèn)題更多地是查找工作上的問(wèn)題，基本只停留在建橋、改路、擴(kuò)學(xué)校、增公交等具體事務(wù)上，沒(méi)有聚焦到“四風(fēng)”問(wèn)題。我們要善于從共性問(wèn)題中查找個(gè)性問(wèn)題，從工作問(wèn)題中查找“四風(fēng)”問(wèn)題，從主觀層面深入透徹地分析問(wèn)題背后的深層次原因，剖析隱藏其中的“四風(fēng)”根源，越具體越好，而不是避“四風(fēng)”之重就工作問(wèn)題之輕，大而化之，化而了之。二是防止以形式主義問(wèn)題代替其它“三風(fēng)”問(wèn)題，確?；顒?dòng)“不空”。從目前查找的問(wèn)題來(lái)看，大部分都集中在形式主義方面，涉及到官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的問(wèn)題相對(duì)較少，顯得比較空洞。我們不能因?yàn)樾问街髁x的問(wèn)題容易查找，看起來(lái)危害較淺，就以形式主義問(wèn)題代替其他“三風(fēng)”問(wèn)題，和稀泥、混過(guò)去，必須以實(shí)事求是的態(tài)度直面問(wèn)題、扎實(shí)整改。三是防止以完成日常工作代替整改落實(shí)，確?；顒?dòng)“不虛”。做好日常工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)，不能以為完成了日常工作就回應(yīng)了群眾關(guān)切。很多時(shí)候，群眾更關(guān)心的是我們的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)。為此，我們必須把整改的重點(diǎn)放在根除“四風(fēng)”根源上，放在回應(yīng)群眾關(guān)切上，以真正推動(dòng)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十四
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
在××開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章等理論文章。二是主動(dòng)參加學(xué)教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的`不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書(shū)籍，但卻沒(méi)有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的××有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù)，由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學(xué)人××”活動(dòng)中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動(dòng)的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會(huì)”中來(lái)，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究，以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)××開(kāi)展生產(chǎn)自救時(shí)，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對(duì)于××長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動(dòng)樂(lè)園，同時(shí)又能夠很好地解決××職工的收入問(wèn)題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門(mén)和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過(guò)話，交流過(guò)，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹(shù)立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團(tuán)時(shí)，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時(shí)會(huì)上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時(shí)候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認(rèn)為自己這些年為基層做了不少實(shí)事好事，他們招待好一點(diǎn)也是應(yīng)該的，就沒(méi)有制止。
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
隱形變異四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十五
查擺四風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)題會(huì)議總結(jié)發(fā)言材料同志們：
今天的會(huì)議，我們書(shū)面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了中央、省委、市委、縣委有關(guān)做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知精神；審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見(jiàn)情況報(bào)告、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報(bào)告、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告等三個(gè)報(bào)告材料；聽(tīng)取了黨委班子“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題梳理情況報(bào)告；每位班子成員還對(duì)鄉(xiāng)黨委班子“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題及整改建議進(jìn)行了積極發(fā)言，談了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，提出了意見(jiàn)和建議；討論并原則通過(guò)了《x鄉(xiāng)黨委班子對(duì)照檢查材料（討論稿）》，并進(jìn)行了認(rèn)領(lǐng)和補(bǔ)充；縣委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)、縣發(fā)改委支部書(shū)記xx同志親臨大會(huì)指導(dǎo)并講話。我覺(jué)得，今天的會(huì)議是成功的、有實(shí)效的。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實(shí)認(rèn)真、推進(jìn)有序，從第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況看，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
一是認(rèn)識(shí)到位、啟動(dòng)迅速。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從3月開(kāi)始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開(kāi)。鄉(xiāng)黨委對(duì)搞好群眾路線教育高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的方案，并抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)實(shí)施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領(lǐng)下，全體機(jī)關(guān)黨員積極參與。以此同時(shí)，各支部及時(shí)組織召開(kāi)黨員大會(huì)，認(rèn)真做好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，切實(shí)提高了黨員干部對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和“活動(dòng)辦”及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，通過(guò)宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展群眾宣講等活動(dòng)形式，做好了宣傳工作，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。
二是重點(diǎn)突出，措施有力。在教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)這兩個(gè)重點(diǎn)，狠抓學(xué)習(xí)教育，積極征求意見(jiàn)和建議，大興調(diào)研之風(fēng)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫(xiě)調(diào)研文章，全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務(wù)實(shí)風(fēng)氣。()通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣開(kāi)言路，對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待，并將征求意見(jiàn)貫穿到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定了基礎(chǔ)。
三是穩(wěn)步推進(jìn)，注重實(shí)效。從黨委到各支部，對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，召開(kāi)支部會(huì)議，相互幫助，征求意見(jiàn)。同時(shí)，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)的主線，貫穿始終。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務(wù)保障上，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
通過(guò)今天的專(zhuān)題查擺會(huì)，我們不僅加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，而且進(jìn)一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。通過(guò)深刻剖析思想根源，每位同志都暢所欲言，認(rèn)真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問(wèn)題。同志們都開(kāi)誠(chéng)布公，談出了心里話，亮出了內(nèi)心世界，亮出了干部的作風(fēng)、思想、工作、生活等方面的問(wèn)題。這些誠(chéng)懇的批評(píng)指正、熱忱負(fù)責(zé)的意見(jiàn)建議，使整個(gè)班子對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻、越來(lái)越聚焦，越來(lái)越清醒，為進(jìn)一步剖析整改找準(zhǔn)了方向和重點(diǎn)，提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績(jī)的信心和決心。
教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也還存在一些不足。我覺(jué)得，我們不僅要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、深入開(kāi)展意見(jiàn)征求活動(dòng)，而且在第二環(huán)節(jié)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，務(wù)必要做到到“五個(gè)進(jìn)一步”:
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)始終，深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和黨章，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的一系列講話精神以及省委的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡。用理論武裝頭腦，用黨性?xún)艋撵`，用榜樣衡量言行，深挖思想根源，深刻剖析檢查。
二是進(jìn)一步帶頭揭擺，把解決“四風(fēng)”的靶子對(duì)準(zhǔn)自己。要按照習(xí)近平總書(shū)記提出的帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入基層群眾、帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、帶頭深入查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭抓好整改這“六個(gè)帶頭”要求，堅(jiān)持正人先正己，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用無(wú)私無(wú)畏的勇氣剖析自己，用聞過(guò)則改的行動(dòng)提高自己，給全鄉(xiāng)黨員群眾樹(shù)立模范表率和整改信心。
三是進(jìn)一步開(kāi)門(mén)納諫，堅(jiān)持走群眾路線。落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記提出的.調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性的要求，在每個(gè)環(huán)節(jié)和每項(xiàng)工作中都要做到請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督。要堅(jiān)定“兩個(gè)信任”:信任每個(gè)黨員干部都是從黨和國(guó)家的利益出發(fā)，從x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)提出的批評(píng)意見(jiàn)，絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒；每個(gè)黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委和班子成員的黨性和素養(yǎng)，一定會(huì)正確對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)，聞過(guò)則喜，有則改之，絕不會(huì)對(duì)提意見(jiàn)的同志有成見(jiàn)有看法，更不會(huì)打擊報(bào)復(fù)。
四是進(jìn)一步善做善成，為開(kāi)好民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備。鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”要把這次專(zhuān)題會(huì)上的發(fā)言和同志們的意見(jiàn)進(jìn)行歸納梳理，與之前征集到的意見(jiàn)建議匯總到一起，形成書(shū)面材料，作為黨委班子及成員自我剖析的重要依據(jù)，深挖形成問(wèn)題根源，切實(shí)明確努力方向，為開(kāi)好民主生活會(huì)做好充分準(zhǔn)備。
五是進(jìn)一步立改立行，使廣大黨員群眾感覺(jué)到教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”要將梳理的意見(jiàn)建議，按照職能交相關(guān)部室、單位、村級(jí)組織逐條提出落實(shí)方案，盡快行動(dòng)起來(lái)，能采納的馬上采納。制度建設(shè)要抓緊進(jìn)行，形成意見(jiàn)后要從嚴(yán)從快實(shí)施落實(shí)。尤其要在黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)透明方面加大工作力度，使群眾能夠真正了解黨委的意圖、重大事項(xiàng)決策過(guò)程，以及干部人事、“三公支出”、項(xiàng)目執(zhí)行和其他群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的民生實(shí)事落實(shí)的真實(shí)情況，使群眾更好地行使監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)，消除不必要的誤解，為打造“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的干部隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正和諧的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。
同志們，群眾路線是我們黨的生命線，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，需要我們堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育貫徹始終，繼續(xù)增強(qiáng)做好本職工作的自覺(jué)性；需要我們堅(jiān)持將聽(tīng)取意見(jiàn)貫徹始終，進(jìn)一步明確整改方向，認(rèn)真做好“回頭看”工作；需要我們堅(jiān)持將查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)貫徹始終，不斷增強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)的持續(xù)性。大家要進(jìn)一步端正態(tài)度，按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把問(wèn)題擺出來(lái)，當(dāng)好活動(dòng)參與者、組織者、推動(dòng)者。始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的“紅線”、改進(jìn)作風(fēng)的“生命線”、解決問(wèn)題的“基準(zhǔn)線”,確保我鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，收到實(shí)效。
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