2023年整理師心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

整理師心得體會(huì)篇一

整理師，一個(gè)富有責(zé)任感的職業(yè)。整理師不僅要解決人們的物品堆積問題，更是幫助人們理順生活，提高生活品質(zhì)的精神導(dǎo)師。在我從業(yè)的幾年里，我看到了很多人的情況，學(xué)會(huì)了很多技巧，也學(xué)會(huì)了很多關(guān)于生活和人性的道理。

第二段：體驗(yàn)感受

大部分人在整理之前都不知道自己有多少雜七雜八的物品。只有當(dāng)我?guī)退麄兦謇硗晡锲泛?，他們才?huì)驚訝于自己竟然堆積了這么多東西。我發(fā)現(xiàn)很多人愛買一些生活用品卻從未使用過，是因?yàn)樗麄冇X得這些東西可能在未來的某一天會(huì)派上用場。但是，卻實(shí)際上每個(gè)人需要的其實(shí)只是少量的必需物品和一些擺放得當(dāng)?shù)难b飾品。

第三段：技巧分享

當(dāng)初我也遇到過許多讓我頭痛的場景，比如物品堆得到處是，整潔平整的衣柜變成了一個(gè)亂七八糟的堆放地。但我慢慢學(xué)會(huì)了處理這些問題。首先，始終要保持清晰的思路，明確想要整理出來的局面，有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么整理的過程也能更加順暢。另外，我還發(fā)現(xiàn)清潔和整理是既相輔相成又不可混淆的兩個(gè)概念。我們無法把蹭蹭的地毯清洗干凈，我們也無法把褲兜里的垃圾清洗干凈。所以整理師的工作不僅僅是整理，更是要對生活品質(zhì)保證。每一個(gè)生活的環(huán)節(jié)都要細(xì)致入微。

第四段：生活的改變

整理師的工作不僅僅像個(gè)美容師一樣在家里為大家美化環(huán)境，更有當(dāng)心理導(dǎo)師，給人名為無形的清潔打掃。整理師幫助人們清除了廢物，把生活空間處理得井然有序，使得人們居住的環(huán)境變得煥然一新，同時(shí)改善了人們?nèi)粘５男那橐约敖】禒顩r。的確，一個(gè)整潔的環(huán)境會(huì)使人感覺良好，這甚至與個(gè)人的工作效能等方面有直接的關(guān)系。

第五段：心得感受

在我看來，整理師這個(gè)職業(yè)不僅是為他人服務(wù)的工作，更是一次良心審視自己生活方式的機(jī)會(huì)。就像我們常常說的那樣，開門見山，從家庭開始。整理師的工作也只是一個(gè)轉(zhuǎn)化自己物品的過程，只是要把這種收起來變成擺在桌面上的。整理可以讓我們感覺到輕松和愉快，因?yàn)樗膭?lì)我們將生活中的不必要之物拋棄，下重感情買入一些更加實(shí)用和美好的東西。在整理工作中，我也學(xué)會(huì)了拿捏生活的度量，學(xué)會(huì)了如何為自己設(shè)定清晰的目標(biāo)。整潔的環(huán)境讓我感覺到更有秩序，更加舒適，我開始逐漸意識到生活不只是一件事情，還包括精神狀態(tài)。我希望我的工作能夠同時(shí)把這兩個(gè)方面關(guān)愛好。

整理師心得體會(huì)篇二

省高速集團(tuán)__分公司渭南管理所__治超站作為向全省推廣的高速公路治超示范站，從建站初期到現(xiàn)在取得了多次榮譽(yù)。在各項(xiàng)檢查中，各級領(lǐng)導(dǎo)對我站的整體情況進(jìn)行高度評價(jià)，其中內(nèi)業(yè)方面得到了多次贊揚(yáng)。為了使我們的治超工作不斷進(jìn)步，我愿意和所有的人溝通交流相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)治超工作?，F(xiàn)就自己在搜集、整理內(nèi)業(yè)資料方面談一些自己的感受。

1.分類記錄各項(xiàng)工作。集團(tuán)公司為一線各治超站統(tǒng)一按照內(nèi)容規(guī)定了內(nèi)業(yè)目錄并配備了內(nèi)業(yè)資料記錄本。我站根據(jù)集團(tuán)公司的治超工作要求，將治超站的各項(xiàng)工作都按照規(guī)定分類記錄，如交接班記錄、工作日志以及特殊車輛等，保證記錄的全面、準(zhǔn)確、詳實(shí)。

2.全面搜集整理相關(guān)資料。對于站點(diǎn)的內(nèi)業(yè)資料注重日常積累，及時(shí)進(jìn)行相關(guān)資料的搜集和整理，真實(shí)反映治超站每個(gè)階段的工作情況，使各項(xiàng)工作都有相關(guān)資料可以查閱，將實(shí)際工作記錄在內(nèi)業(yè)資料中，通過內(nèi)業(yè)資料體現(xiàn)相關(guān)工作，展示我站良好的工作氛圍。

3.積極響應(yīng)上級部門的治超工作部署。我站人員積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)治超工作部署，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級部門的工作要求，按照上級部門的指示開展治超內(nèi)業(yè)工作，始終與上級治超部門保持步調(diào)一致，使我站人員根據(jù)不同的工作階段實(shí)施相應(yīng)的治超政策，緊隨上級部門的安排部署，推進(jìn)整體治超工作。

4.加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，推進(jìn)治超工作不斷前進(jìn)。我站的各項(xiàng)治超工作做到先計(jì)劃后總結(jié)，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，制定相應(yīng)具有切實(shí)指導(dǎo)作用的工作措施，使治超工作有序進(jìn)行。

5.加強(qiáng)內(nèi)業(yè)資料的創(chuàng)新。做好日常內(nèi)業(yè)資料積累的同時(shí)，仍然必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷完善內(nèi)業(yè)資料建設(shè)。俗語說得好：做任何事情就像在水中劃船一樣——不進(jìn)則退。我們要在日常的工作中，努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，推進(jìn)治超工作。從實(shí)實(shí)在在的工作開始，在踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，弘揚(yáng)高速集團(tuán)的企業(yè)精神，展現(xiàn)高速公路人員不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

1.加強(qiáng)定期情況的上報(bào)。為了方便各項(xiàng)工作如期上報(bào)，將定期上報(bào)的情況進(jìn)行歸類，如期進(jìn)行登記上報(bào)，確保上報(bào)信息的及時(shí)準(zhǔn)確。

2.全面細(xì)化歸檔，制作相應(yīng)的.目錄便捷查找。為全面展示治超工作的日常情況，我站細(xì)化相關(guān)工作，增加了相應(yīng)的內(nèi)業(yè)資料，根據(jù)實(shí)際的使用情況進(jìn)行分類，并制作相關(guān)目錄便于使用查找。

3.保證內(nèi)業(yè)資料的外表整潔美觀。注重內(nèi)業(yè)資料準(zhǔn)確全面的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)業(yè)資料的整潔美觀。我站為保證內(nèi)業(yè)資料的整潔美觀，特別制作了內(nèi)業(yè)資料封皮，加強(qiáng)了內(nèi)業(yè)資料的美感。

__治超站的內(nèi)業(yè)資料雖然得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)完善。希望在今后的工作中能夠加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。作為一線崗位上的工作人員，每當(dāng)看到對我們的工作給予認(rèn)同和贊許，心頭總是有說不出的喜悅和溫暖，并充滿著對以后工作的激情：在今后的工作中，努力發(fā)揚(yáng)“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”的企業(yè)精神，勤奮工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)高速公路執(zhí)法人員的良好形象！

整理師心得體會(huì)篇三

陳子麗，1980年11月出生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局交通警察支隊(duì)車輛管理所副教導(dǎo)員，20xx年入選“廣西公安榜樣人物”，被評為20xx年“廣西最美民警”，榮立個(gè)人三等功4次。

陳子麗始終堅(jiān)持以百姓之心為心、以民心所向立標(biāo)，創(chuàng)新深化公安交通管理“放管服”改革工作，作為主要起草人之一參與起草《機(jī)動(dòng)車查驗(yàn)工作規(guī)程》《道路交通管理機(jī)動(dòng)車類型》，為制定全國公共行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)了基層力量。入選公安部研究中心機(jī)動(dòng)車查驗(yàn)智庫專家?guī)臁⑷珖痪到y(tǒng)實(shí)戰(zhàn)教官人才庫后，她只爭朝夕、不負(fù)韶華。

在車管所，陳子麗當(dāng)過內(nèi)勤、法制員、宣傳員、考試員、查驗(yàn)員，無論身處哪個(gè)崗位她都堅(jiān)決完成使命任務(wù)。她嚴(yán)格執(zhí)法，用心用情把好車輛安全源頭關(guān)，累計(jì)查驗(yàn)機(jī)動(dòng)車3萬余輛無一差錯(cuò)。她刻苦鉆研，研發(fā)出“智巡監(jiān)查助手”app，解決了實(shí)地明察暗訪不細(xì)致和標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。她大膽創(chuàng)新，研發(fā)出數(shù)字模型助力全國交警系統(tǒng)查獲5000余輛非法改裝車輛。陳子麗用實(shí)際行動(dòng)和閃光業(yè)績彰顯了對黨的絕對忠誠、對公安事業(yè)的`絕對忠誠，用火熱青春和壯麗事業(yè)抒寫了蕩氣回腸的忠誠之歌。

整理師心得體會(huì)篇四

在日常生活中，我們常常忽略了清理與整理的重要性。如果讓一件事物隨心所欲地堆在一起，只會(huì)讓我們加倍地感到無力、無序。然而，有些人可能太過專注于清理而忘了關(guān)注心態(tài)的平靜與安定。后整理就是一種旨在歸納、整合、準(zhǔn)備和保留物品、思想和情感信息的方法。它不僅可以讓你的生活變得更加井然有序，同時(shí)也可以治愈內(nèi)心的不安。

第二段：思考

后整理的過程不僅僅涉及到物品的整理和處理。它還關(guān)乎我們與我們身邊的事物的關(guān)系，以及對于消費(fèi)和社會(huì)的看法和認(rèn)知。在這個(gè)社會(huì)里，我們幾乎每時(shí)每刻都會(huì)被外界信息轟炸。我們習(xí)慣于拿到一樣?xùn)|西就想要占為已有，而擺脫多余物品卻是件困難的事情。我們似乎總是可以找到一百個(gè)理由來證明我們需要每一個(gè)物品。但不考慮這些理由，與物質(zhì)背后的關(guān)系將幫助我們更好地按需處理物品，而不是受到物品的操縱。

第三段：操作方法

后整理的方法很簡單：所有物品都要被分成三類，即保存、捐贈(zèng)和丟棄。保存的物品是那些可用性高、使用頻繁、有個(gè)人意義或牢記著過去的回憶的物品。捐贈(zèng)是那些非常好的物品但自己卻無法使用或在家中存放無意義的物品。丟棄是那些被忽略或不需要的東西，包括大多數(shù)我們從來沒有用過的東西。整個(gè)過程應(yīng)該在準(zhǔn)備好了個(gè)人技術(shù)和心理準(zhǔn)備后開始。因此，我們有必要付出時(shí)間和精力來了解和處理這些物品。

第四段：心理回應(yīng)

后整理的過程需要對過去及現(xiàn)在的情感有深入的了解。在將物品放進(jìn)不同類別中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對于一些物品或經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生了不同的情感反應(yīng)。一些物品可能令人愉悅，使我們想起某些美好的記憶。某些事情可能會(huì)是生活中的恒定部分，或者是特別的禮物。因另一方面，一些物品可能會(huì)勾起我們不愉快的情緒，甚至是痛苦。后整理是一個(gè)完全正式的過程，會(huì)帶來一些情感的波動(dòng)。但是我們不應(yīng)該讓這些情感壓抑我們，應(yīng)該利用這種機(jī)會(huì)，讓情感得到一種新的、健康的釋放方式。

第五段：結(jié)論

最終，我們應(yīng)該了解的是后整理的意義和價(jià)值：在處理物品之余，讓我們重新審視生活，強(qiáng)化和發(fā)展思考，并找到內(nèi)心的安寧。后整理不應(yīng)該是一個(gè)孤立的動(dòng)作而應(yīng)該是一個(gè)治愈的過程。它可以幫助我們理解自己，找到自我，平衡自我并提高生活的質(zhì)量。

整理師心得體會(huì)篇五

同學(xué)們，我們每一天都沉浸在知識的海洋里，每個(gè)新知識的學(xué)習(xí)就尤如“撈珍珠”的過程，而整理復(fù)習(xí)就像什么呢？對了，就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣，我們撈到的珍珠就不容易丟失，還放便尋找和運(yùn)用了。我每學(xué)完一個(gè)單元之后都會(huì)進(jìn)行一次整理復(fù)習(xí)，而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來。下面我說說我是怎樣進(jìn)行整理復(fù)習(xí)的.吧！

一、先看看這個(gè)單元都有哪一些知識點(diǎn)，把這些零散的知識點(diǎn)在草紙上列舉出來。

二、再想這些知識有什么聯(lián)系，把知識的脈絡(luò)弄清晰。接著我根據(jù)內(nèi)容的需要，采用合適的形式把知識結(jié)構(gòu)圖畫出來，如我最喜歡用的是大括號形式和表格式，我覺得這兩種形式最能體現(xiàn)知識之間的關(guān)系了。而對于一些比較零散的知識，我就用列舉法，或樹形圖等。每次選擇結(jié)構(gòu)圖的過程，就是鍛煉我思維組織能力的時(shí)候了，我喜歡這種自由選擇，又能體現(xiàn)創(chuàng)造力的鍛煉機(jī)會(huì)。

三、知識結(jié)構(gòu)圖整理出來后，我再考慮每個(gè)知識點(diǎn)有哪些需要注意的或提醒的。我會(huì)把一些重點(diǎn)題型列舉出來，還把一些易混、易錯(cuò)的題型進(jìn)行對比呢！

四、為了使內(nèi)容更充實(shí)、有趣，我會(huì)增加一些課外知識哦！另外，如果你想使版面更美觀，你就得適當(dāng)?shù)呐渖弦恍﹫D案了，還要色彩斑斕哦！

經(jīng)過這樣的復(fù)習(xí)，我對整個(gè)單元的知識就有了一個(gè)系統(tǒng)的了解了，對知識的來龍去脈也特別清晰，應(yīng)用起來也就游刃有余了。我喜歡整理復(fù)習(xí)，每經(jīng)過一次整理復(fù)習(xí)，我都有新的收獲，不但知識掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升，在版面設(shè)計(jì)方面我也有了一些心得了。老師說我學(xué)習(xí)的綜合能力都有了很大的提高。同學(xué)們，如果你也認(rèn)真整理復(fù)習(xí)的話，你的知識也一定會(huì)掌握得更好，能力也一定會(huì)有提升哦，我們一起加油吧！

整理師心得體會(huì)篇六

整理是一種對生活的態(tài)度，也是一種與自己對話的方式。我們?nèi)粘Ｉ钪须y免會(huì)遇到紛雜的瑣事，沒有條理的生活常常讓人感到疲憊和無所適從。然而，通過整理，我們可以給予自己一個(gè)清爽舒適的生活環(huán)境，讓自己的思緒更加明晰。下面我將分為五個(gè)方向，分享我對整理的心得體會(huì)。

第一，整理物品是重塑心態(tài)的過程。當(dāng)我們面對堆積如山的雜物時(shí)，會(huì)感到束手無策和無從下手。但是，只要我們靜下心來，有條不紊地整理這些物品，我們會(huì)感到一種革新的心情，仿佛迎接了一個(gè)全新的開始。整理物品不僅僅是將一堆雜亂無章的東西收拾起來，更是改變我們的思維方式。它能讓我們走出混亂的心境，進(jìn)入有序的生活狀態(tài)。

第二，整理能提高效率。一個(gè)整潔的環(huán)境可以讓我們迅速找到所需的東西，避免了尋找的時(shí)間浪費(fèi)。我曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷，因?yàn)榉块g雜亂無章，我在早上去上班的時(shí)候一直找不到手機(jī)，結(jié)果遲到了半個(gè)小時(shí)。我的心情一整天都很不好，這給自己帶來了很大的困擾。從那以后，我下定決心整理自己的生活物品，將其歸納整齊，讓生活更加高效有序。

第三，整理讓我們重拾自信。當(dāng)我們開始整理并取得成果時(shí)，會(huì)感到自己的能力得到了肯定。這種肯定感激發(fā)了我們的自信心，進(jìn)而使我們勇于面對困難并解決問題。我曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)常無法及時(shí)找到所需的文件而陷入焦慮和低落的狀態(tài)。通過整理，我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，并重新規(guī)劃了存放文件的方式。隨著整理的進(jìn)行，我漸漸擺脫了焦慮，建立了對自己能力的信心。

第四，整理幫助我們認(rèn)清自己的需求。在整理過程中，我們會(huì)清楚地看到我們真正需要和我們不需要的東西。這有助于我們避免無謂的購物和堆積多余的物品。我曾經(jīng)是一個(gè)購物狂，經(jīng)常為了滿足心理的虛榮感而購買很多不需要的東西。通過整理物品，我開始反思自己的購物行為和需求，逐漸對物質(zhì)的追求淡化了?，F(xiàn)在，我只會(huì)購買真正需要的物品，為自己節(jié)約了不少開支。

第五，整理是一種有益于身心健康的習(xí)慣。整理不僅僅是清理物品，更是清理內(nèi)心。當(dāng)我們整理物品的時(shí)候，我們的思緒會(huì)隨之變得清晰起來。整理的過程也可以讓我們放下心中的負(fù)擔(dān)和煩惱，給自己一個(gè)輕松愉快的心情。我的一位朋友曾經(jīng)心情低落，整天在家里愁眉苦臉。我建議他整理一下家居環(huán)境，他試了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)心情好了很多。他告訴我，整理物品的過程讓他感到有秩序和安全感，提升了整體的幸福感。

綜上所述，整理對于我們的生活有諸多好處。它不僅可以改變我們的心態(tài)，增強(qiáng)我們的自信，提高生活效率，更有助于我們認(rèn)清自身需求，保持身心健康。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成整理物品的良好習(xí)慣，讓整理成為生活的一部分，并享受整理帶來的益處。

整理師心得體會(huì)篇七

參加國培已經(jīng)七天了，每天睜開眼睛就會(huì)想：新的一天開始了，今天我又會(huì)有什么收獲和感動(dòng)呢?國培讓我感觸頗多，受益匪淺，對我的大腦進(jìn)行了一次洗滌革新。

今天我們聽了王淑霞老師講授的關(guān)于課堂評價(jià)的課程，我一邊聽一邊點(diǎn)頭：噢!原來一堂好課是這樣的，原來評價(jià)一堂好課不是這么容易的事。我們應(yīng)該按照好課的評價(jià)原則去設(shè)計(jì)每一課，去上好每一課。并且多互相聽課，評課，同事間互相探討進(jìn)步。

下午，來自首都北京的年輕有為的美女張金秀老師，為大家講授了關(guān)于校本教研的課程，讓只知皮毛的我們對校本教研的.概念有了清晰的認(rèn)識。并且張老師對如何進(jìn)行校本教研深入淺出的講解，以及對每一個(gè)理論進(jìn)行了案例分析，更是讓我們耳目一新，對這些理論知識有了形象的理解。

國培給了我們來之不易的提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，珍惜所學(xué)知識，培訓(xùn)結(jié)束后我們應(yīng)該持之以恒的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。相信不久的未來，我們中間也會(huì)有脫穎而出的教育專家的!

整理師心得體會(huì)篇八

第一段：整理的重要性（引入）

整理是指把雜亂無章的物品或信息按照一定的規(guī)則和順序進(jìn)行分類和整齊地?cái)[放的行為。在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都要面對大量的物品和信息，如何有效地整理這些雜亂的事物已成為不容忽視的問題。在我個(gè)人的整理經(jīng)歷中，我深深感受到了整理的重要性。以下是我整理后的心得體會(huì)。

第二段：整理的好處（觀點(diǎn)闡述）

首先，整理能夠提高效率。當(dāng)我們整理好了物品和信息之后，就能夠迅速地找到我們需要的東西，節(jié)約了很多尋找的時(shí)間。比如，我整理好了書桌上的文具，將鉛筆、鋼筆、橡皮等分類整齊地放在適當(dāng)?shù)奈恢?，我就再也不?huì)在尋找一個(gè)筆芯或者一個(gè)橡皮的時(shí)間上浪費(fèi)太多時(shí)間。

其次，整理能夠幫助我們更好地管理我們的生活。當(dāng)我們整理好了居住環(huán)境、工作場所和學(xué)習(xí)資料等物品時(shí)，我們可以更清晰地了解我們自己的需求，從而更好地安排和管理我們的時(shí)間和生活。一個(gè)整潔的房間，會(huì)讓我們感到舒適和放松，進(jìn)而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。

第三段：整理的方法和技巧（觀點(diǎn)展開）

從我個(gè)人實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些有效的整理方法和技巧。首先，要有一個(gè)整理的計(jì)劃。我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，明確我們要整理哪些物品或信息。其次，要按照一定的規(guī)則和順序整理。比如，可以按照分類進(jìn)行整理，比如把書放在書架上，把文件放在文件夾中。另外，要有適當(dāng)?shù)恼砉ぞ?。比如，整理工具包、文件夾、標(biāo)簽等，可以幫助我們更有效地整理物品和信息。

此外，整理需要堅(jiān)持和毅力。整理是一個(gè)日復(fù)一日的過程，需要我們的堅(jiān)持和耐心。只有在堅(jiān)持整理的過程中，才能培養(yǎng)出整理的好習(xí)慣，讓整理成為我們的生活方式。

第四段：整理給我?guī)淼母淖儯U述觀點(diǎn)）

整理給我?guī)砹撕芏喾e極的改變。首先，我的生活變得更加有條不紊。我清理了家中的雜物，整理了工作臺(tái)，擺放整齊了圖書和資料，這使我每天起床后就能迅速找到所需，并有一個(gè)清潔整齊的工作環(huán)境，提高了我的工作效率。

其次，我變得更加有組織性。以前，我經(jīng)常因?yàn)閬y放鑰匙而找不到，或者因?yàn)閬y放文件而找不到需要的資料。而現(xiàn)在，我根據(jù)需要購置了鑰匙扣和文件夾，將它們按照一定的規(guī)則整理和管理，這讓我避免了很多不必要的麻煩。

第五段：結(jié)論

整理是一種生活態(tài)度，是培養(yǎng)整齊和規(guī)律的重要途徑。通過整理，我不僅提高了效率，更獲得了一個(gè)舒適有序的生活環(huán)境。不妨從小事做起，從整理自己的書桌、房間開始，培養(yǎng)良好的整理習(xí)慣，讓整理成為我們生活的一部分。相信通過持續(xù)的堅(jiān)持和努力，整理的習(xí)慣將改變我們的生活并帶來更多的好處。

整理師心得體會(huì)篇九

近年來，“后整理”已逐漸成為一種社會(huì)現(xiàn)象，指人們對自己所擁有的東西進(jìn)行精簡、整理，從而達(dá)到減少物品負(fù)擔(dān)、提高生活質(zhì)量的目的。在日本，后整理甚至已經(jīng)成為一種風(fēng)行文化。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，就后整理的目的、方法和心得體會(huì)進(jìn)行探討。

第二段：目的

后整理的目的，是要讓我們的生活更輕松、更整潔，也讓我們擺脫物品所帶來的各種負(fù)擔(dān)。即將無用的物品“除去”，只留下真正有用和有價(jià)值的物品，這樣我們的生活才更加有條理、更加從容。

第三段：方法

后整理的方法，就是要通過分類、篩選和歸納整理物品。我們可以把自己的物品分為三類：需要的、無用的和富余的。需要的物品，是那些我們每天都會(huì)用到，必須留下的；無用的物品，是那些已經(jīng)沒有實(shí)用價(jià)值、或者說已經(jīng)過時(shí)的物品，應(yīng)該及時(shí)處理掉；富余的物品，則是指我們手中擁有的過多的物品，也應(yīng)該考慮處理掉。最后，我們可以通過標(biāo)準(zhǔn)化、整齊化存放和規(guī)范化使用等方法，讓生活更有條理和更加高效。

第四段：心得體會(huì)

我近期也進(jìn)行了一次后整理。通過整理自己的物品，我發(fā)現(xiàn)自己擁有的很多物品，有些根本用不上，有些雖然有用，但是已經(jīng)老舊、不能再滿足我的需求，有些則是與我現(xiàn)在的生活完全無關(guān)的物品——手機(jī)和播放器中的許多歌曲，我早已經(jīng)不聽了，還浪費(fèi)了寶貴的空間和時(shí)間。這些物品的存在，對我來說只是一種負(fù)擔(dān)和障礙。當(dāng)我拋棄了這些不必要的物品之后，我感到自己的生活變得更加簡單、從容，能夠更加愉悅地享受生命的每一天。

第五段：結(jié)論

盡管后整理可能并不是每個(gè)人都會(huì)喜歡的活動(dòng)，但是在我們的生活中，它是至關(guān)重要的。通過整理我們的物品和思維，我們可以理清頭緒，把握自己的方向，從而更加高效地生活和工作。通過后整理，我們可以找到自己最需要的物品，對于時(shí)間和精力的整合也能夠更加自如。

整理師心得體會(huì)篇十

做土建資料基本上兩個(gè)月了，把自己接觸到的東西拿出來曬一曬吧！哪點(diǎn)不足或不對的地方請大家多多指教，本人虛心接受。

一、需要向監(jiān)理報(bào)審的資料

1、開工報(bào)告

2、材料進(jìn)場報(bào)驗(yàn)（鋼筋、電氣照明安裝，報(bào)審表后附廠家產(chǎn)品合格質(zhì)量證明）；

3、月進(jìn)度進(jìn)度計(jì)劃（橫道圖，勞務(wù)方、監(jiān)理方、建設(shè)方各一份）；

4、測量放線（主要放的是基礎(chǔ)開挖線，需要繪制建筑物軸線的草圖）；

5、土方開挖；

6、基礎(chǔ)墊層的模板安裝、混凝土澆筑、模板拆除；

7、基礎(chǔ)承臺(tái)的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；

8、地圈梁的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；

9、一層梁板梯模板的安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；

10、一層框柱模板的安裝、剛進(jìn)的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；

11、商砼資料（砼澆筑令、商家提供的開盤鑒定與檢測報(bào)告、28天報(bào)告）；

11、接下來類似于上面（9-10）；

二、送樣資料

1、原材（鋼筋、砂、石子、水泥）；

2、砂漿配合比；

3、素土擊實(shí)取點(diǎn)；（如果有三七灰土換填，則還需要三七灰土回填取點(diǎn)）；

4、墊層試塊（同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；

5、基礎(chǔ)承臺(tái)鋼筋（焊接形式可能有：單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊）；

6、基礎(chǔ)承臺(tái)試塊（拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；

7、地圈梁鋼筋（焊接形式可能有：單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊）；

8、地圈梁試塊（拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；

10、一層梁板梯柱試塊（拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；

11、接下來類似于上面（9-10）；

三、

術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部經(jīng)理都有一份）；

2、通知（與勞務(wù)方之間所用的表格）；

3、罰款單；

4、工作聯(lián)系單的回復(fù)（主要是現(xiàn)場出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改的情況）；

6、工程款支付申請；

7、現(xiàn)場簽證（一定要后附有監(jiān)理簽字的現(xiàn)場記錄原件的復(fù)印件）；

8、會(huì)議紀(jì)要（有需要記錄的會(huì)議）；

四、人員方面

3、建設(shè)、監(jiān)理方的通訊錄；

4、對特種作業(yè)人員的證件復(fù)印件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

四、備案所需資料

就拿我當(dāng)時(shí)所在工程政府部門所需要準(zhǔn)備的資料為例吧

（一）、文字材料

1、中標(biāo)通知書及施工合同，公司出具的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人授權(quán)委托書；

7、施工組織設(shè)計(jì)中安全生產(chǎn)技術(shù)措施及危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全專項(xiàng)施工方案；

8、填寫《建設(shè)工程重大危險(xiǎn)源登記表》，如實(shí)上報(bào)擬建工程重大危險(xiǎn)源；

9、建筑工程團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)辦理憑證原件及復(fù)印件；

12、垂直運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備經(jīng)檢驗(yàn)檢測合格或?qū)I(yè)檢測機(jī)構(gòu)簽訂檢測協(xié)議；

14、施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案；

15、河南省建設(shè)工程安全施工措施審查備案申請表（一式三份）；

16、建設(shè)單位工程施工安全保障措施（一式兩份）；

17、建設(shè)工程安全監(jiān)督方案及責(zé)任機(jī)制（一式兩份）；

18、**市建設(shè)安全監(jiān)督計(jì)劃書（一式三份）；

19、安監(jiān)站與施工企業(yè)簽訂的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書（一式兩份）；

20、受監(jiān)建設(shè)工程項(xiàng)目開工前現(xiàn)場安全狀況審查表（一式三份）；

21、臨時(shí)設(shè)施安全檢查驗(yàn)收表；

注：

1、施工合同附件（承包人承攬工程項(xiàng)目一覽表）要填寫單位、工程名稱、面積等；

2、監(jiān)督計(jì)劃書需電腦打?。?/p>

3、以上資料若提供復(fù)印件需加蓋企業(yè)紅掌；

整理師心得體會(huì)篇十一

作為十三中學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理非常重要的一部分，寢室內(nèi)務(wù)整理在整個(gè)學(xué)校的管理中起著至關(guān)重要的作用。搞好學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理，重視對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能更好的促進(jìn)教學(xué)，老師能夠安心搞好教學(xué)工作，學(xué)生成績也能逐步提高。好的口碑豎立起來，更多優(yōu)秀學(xué)生被吸引過來，進(jìn)而有利于學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

萬事開頭難。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理有很多矛盾和難點(diǎn)，但是改變需要勇氣。既然下定決心要做寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，那么我們就一定會(huì)在這條路上鍥而不舍的努力下去。

從9月2日開始至今已有半個(gè)月的準(zhǔn)軍事化管理，現(xiàn)在我從以下幾個(gè)方面講講宿舍軍事化管理心得體會(huì)：

作為服務(wù)方，想要把寢室內(nèi)務(wù)整理搞好，與校方的大力支持是離不開的，這半個(gè)月來，不管是校方領(lǐng)導(dǎo)還是班主任老師等都非常積極主動(dòng)配合我方搞好寢室內(nèi)務(wù)整理等工作，半個(gè)月來成效顯著。

作為管理人員，教官不僅有督促和監(jiān)督的作用，還有很重要的一方面是率先垂范，給學(xué)生做好榜樣，首先我們教官自己的宿舍要干凈、整齊、有序，讓學(xué)生看到我們教官都是做的很好的，這樣學(xué)生才會(huì)不斷的進(jìn)步。

沒有規(guī)矩，不成方圓。寢室內(nèi)務(wù)整理制度是寢室內(nèi)務(wù)整理有效性的重要保證。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期間行為規(guī)范》、《十三中學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理要求》、《學(xué)生交接單》、《宿舍檢查衛(wèi)生登記表》、《宿舍查寢登記表》等制度和記錄表格，同時(shí)校方還要求對學(xué)生宿舍進(jìn)行量化考評管理，這樣更直觀的對各個(gè)宿舍進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，同時(shí)各班也各有比較。

準(zhǔn)軍事化管理的要求學(xué)生服從管理，聽從指揮，以一個(gè)準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教官通過準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化學(xué)生服從意識，加強(qiáng)自我管理，學(xué)軍人作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這方面可在每年新生入校時(shí)進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，通過訓(xùn)練來改變學(xué)生思想狀態(tài)，讓學(xué)生更快的融入學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中去。

宿舍是一個(gè)集體，一個(gè)宿舍的好壞不是一個(gè)人做好宿舍就好，是需要整個(gè)宿舍的學(xué)生齊心協(xié)力，共同維護(hù)好宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等秩序，所以在平時(shí)的訓(xùn)練過程中包括跑操都是培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，集體觀念強(qiáng)了，更有利于學(xué)生宿舍的管理，兩者之間有著潛移默化地聯(lián)系。

我們教官管理的學(xué)生以13至18歲之間為主，這個(gè)年齡段的孩子，自我約束能力差，好動(dòng)、叛逆，不容易服從管理，需要我們有更多的耐心和更好的方法去管理學(xué)生，經(jīng)常性巡查宿舍、督促學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，是寢室內(nèi)務(wù)整理必不可少的簡單而可行的辦法。

選取寢室長，作為寢室負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等工作的監(jiān)督和管理，這種方式看似監(jiān)督，但很有效，這些寢室長作為負(fù)責(zé)人，首先他們自己有了一份責(zé)任感，那么他們自己首先要做好，他自己做好了，才能去管其他人，這樣就增強(qiáng)了寢室內(nèi)務(wù)整理效果，教官不可能24小時(shí)不間斷的一直看著學(xué)生，但是寢室長他們作為區(qū)域負(fù)責(zé)人，他們作為學(xué)生，是經(jīng)常與寢室同學(xué)在一起的，這樣的監(jiān)督更長久。

整理師心得體會(huì)篇十二

整理床并保持床鋪的整潔是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)必要任務(wù)。通過整理床，我們能營造一個(gè)舒適、干凈的睡眠環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量。同時(shí)，整理床也能培養(yǎng)我們的習(xí)慣和自律能力。在這篇文章中，我將分享我整理床的體會(huì)和心得，希望能給你帶來一些啟發(fā)和幫助。

第一段：說明整理床的重要性（200字）

整理床鋪的重要性不容忽視。一張整潔的床能給人一種安心的感覺，有助于放松身心，從而提高睡眠質(zhì)量。床鋪整潔了，我們就能更容易入睡，并且睡得更深更香。此外，整理床的過程也是一種鍛煉自己的良好習(xí)慣和自律能力的機(jī)會(huì)。通過每天養(yǎng)成整理床的習(xí)慣，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)持不懈、有條理的思維方式。

第二段：整理床的具體步驟（200字）

整理床鋪并不復(fù)雜，只需要簡單的步驟即可。首先，要整理被褥。將被子鋪在床上，四角要整齊，邊緣要平滑。其次，要整理枕頭。將枕頭擺放在靠床頭的一側(cè)，并保持整潔。最后，整理床單。拉直床單的四角，將床單邊緣收緊并整齊。整個(gè)過程不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間，但卻能有效提升床鋪的整潔度。

第三段：整理床的好處（200字）

整理床鋪的好處不僅僅局限于睡眠環(huán)境的改善。它還能提升我們的整體生活品質(zhì)。保持床鋪的整潔不僅能提高我們的幸福感，還有助于減少焦慮和壓力。當(dāng)我們回到整潔的床鋪時(shí)，能感受到家的溫暖和安全感。此外，整理床鋪還能給我們帶來滿足感和成就感。當(dāng)我們每天整理床鋪時(shí)，會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持和自律的習(xí)慣，這將對我們的生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段：踐行整理床的技巧（200字）

為了更好地整理床鋪，我們可以嘗試以下技巧。首先，每天早上起床之后，不要馬上離開床鋪，而是先整理床鋪。這樣可以培養(yǎng)起床后首先整理床鋪的習(xí)慣，并讓自己感受到一天的開始。其次，可以在床尾擺放一個(gè)堅(jiān)固的裝飾枕頭，以便于整理床單時(shí)更好地控制床單。最后，可以在床邊放一個(gè)小垃圾桶，方便清理床頭或者床尾的雜物。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過整理床鋪，我們能創(chuàng)造舒適的睡眠環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量。同時(shí)，整理床鋪還培養(yǎng)了我們的良好習(xí)慣和自律能力。通過培養(yǎng)每天整理床鋪的習(xí)慣，我們不僅能擁有更舒適的生活環(huán)境，還能影響到其他方面的生活。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，每天都把整理床鋪?zhàn)鳛橐粋€(gè)必須完成的任務(wù)，并以此為契機(jī)，逐漸提升自己的整潔度和生活質(zhì)量。

整理師心得體會(huì)篇十三

寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表，制定了符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室，我時(shí)常強(qiáng)化室員的安全意識。室員都能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。宿管部查夜時(shí)，無缺席現(xiàn)象，也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時(shí)，我們會(huì)關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故，并引以為鑒。思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果，本寢室有一名-黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級組織的活動(dòng)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為提高大學(xué)生自身的綜合競爭力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競爭，如今，四人均已通過全國大學(xué)生英語四級考試和省計(jì)算機(jī)一級考試，三人已通過六級，并且一人達(dá)到六級優(yōu)秀，上學(xué)期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對”，即結(jié)合各自的優(yōu)勢，幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動(dòng)突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報(bào)了第十一期校課題，通過做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神，傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。

入住了這里，成為了這個(gè)環(huán)境的一份子，就

必須考慮到對其他人們的影響。做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在10點(diǎn)之后，大家基本在自我樓層中活動(dòng)，11點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學(xué)在離開學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己，有組織，有紀(jì)律的。

持潔凈。使得同學(xué)們在勞累一天之后，有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。注重平時(shí)的打掃，減輕了我們最后離開時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。

應(yīng)學(xué)習(xí)的需要，部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時(shí)將房門上鎖，在窗戶上做上小記號。令人滿意的是，在實(shí)踐期間每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，無發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當(dāng)然是人身安全要適時(shí)注意寢室各同學(xué)的動(dòng)向，清楚明了的掌握他們在何地方工作。因?yàn)橛辛斯ぷ靼才疟淼膸椭瑤椭私飧鱾€(gè)伙伴的工作，使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前，要確定個(gè)人是否到齊。

小學(xué)寄宿生宿舍內(nèi)務(wù)整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學(xué)校： 陳海

一、原因分析

同學(xué)們離開父母，來到學(xué)校生活學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)上自主，生活上自立的自力更生的能力，學(xué)校更肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的重任?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的，大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了，他們在家里都是小皇帝、小霸王，過著衣來伸手，飯來張口的生活，來到學(xué)校就需要老師從點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。特別是寢室內(nèi)務(wù)的整理。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過指導(dǎo)，使學(xué)生明白整理內(nèi)務(wù)的必要性。 2、老師講解，整理內(nèi)務(wù)有哪些標(biāo)準(zhǔn)。

3、教師示范，比如該如何疊被子，怎樣放盆子等。

4、學(xué)生互相幫助，相互監(jiān)督，必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內(nèi)務(wù)整改應(yīng)該做些什么，怎樣去做，做成什么樣子才算合格。通過班主任老師，科任老師以及生活老師和同學(xué)的幫助，讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。讓他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家。懂得每天的內(nèi)務(wù)整理不但要做，而且要做得又快又好，按照我們的寢室公約和內(nèi)務(wù)整理要求來嚴(yán)格要求自己。

其次，用自己的愛心去感化學(xué)生

剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們離開自己的親人，來到學(xué)校，他們舉目無親，有的同學(xué)又哭又鬧，有的默默無言，整天郁郁寡歡，有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況，老師應(yīng)該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣，讓他們和你打成一片，你的各種工作才能順利開展。

三、

分重要。列寧說：“榜樣的力量是無窮的”。小學(xué)生的可塑性強(qiáng)，給他們樹立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣，就可以激勵(lì)他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣，挖掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并樹立典型，孩子們都有爭強(qiáng)好勝的心理，就會(huì)不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)室長，另外選內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)小老師。

經(jīng)常從學(xué)生中評選出“進(jìn)步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內(nèi)務(wù)整理、疊被子比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊的人和事中受到教育。結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，設(shè)置情景，讓孩子們通過各種形式的體驗(yàn)，來激發(fā)他們的道德情感，從而指導(dǎo)個(gè)人行為。

四、持之以恒，反復(fù)訓(xùn)練

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而形成的一種自動(dòng)化了的行為動(dòng)作，它不是一朝一夕就能形成的，必須有一個(gè)過程。有這樣一句話：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長期的細(xì)致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須從一點(diǎn)一滴抓起，不斷強(qiáng)化，持之以恒地滲透。久而久之，學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。

五、具體目標(biāo)細(xì)化

1、被條疊好，四棱上線，并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整，并將其放于床尾。3、床單拉直，墊絮必須和床沿平行。

4、拖鞋放于床尾的床下，要求和床沿垂直。

5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架，要求毛巾折疊整齊，懸掛一致，開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上，牙膏頭向下?？诟装呀y(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。

6、臉必須洗干凈，特別是不顯眼的耳朵背后，后腦勺、頸子下面。頭疏整齊，同寢室的同學(xué)相互檢查一下，確認(rèn)干凈后再去出早操，值日生負(fù)責(zé)打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。

反思：

經(jīng)過師生的不懈努力，我班的寢室內(nèi)務(wù)整理已經(jīng)有了巨大的進(jìn)步，從紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到，流動(dòng)紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查也給我們班很高的評價(jià)。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使孩子們擁有健康幸福的人生，這樣我們才無愧于自己，無愧于人民教師這個(gè)稱號。

年月日

留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓(xùn)能給我們帶來什么？自然，5天的時(shí)間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐，但已足夠讓我們體會(huì)到部隊(duì)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，體會(huì)到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓(xùn)生活，給我們的中青班學(xué)習(xí)畫下了濃墨重彩的一筆，也在我們生命里烙下一道共同的印記。

紀(jì)律性是軍訓(xùn)給我們的第一個(gè)印記。紀(jì)律，對于我們來說，是一個(gè)并不陌生的名詞，工作中，它時(shí)時(shí)都在，但更多的時(shí)候，它湮沒在我們?nèi)諒?fù)一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊，任務(wù)晚交一點(diǎn)也似乎沒什么影響，于是，相對松散成了我們大家都認(rèn)可的一種狀態(tài)。而軍訓(xùn)，讓紀(jì)律以一種直接并堅(jiān)定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前，嚴(yán)格的作息時(shí)間、一絲不茍的操課訓(xùn)練、都使我們每一個(gè)人上緊了紀(jì)律的發(fā)條。從抵觸到認(rèn)可，從不適應(yīng)到適應(yīng)，軍訓(xùn)讓我們每個(gè)人都逐漸接納了嚴(yán)格的紀(jì)律。細(xì)細(xì)思索，組織紀(jì)律性是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本保障，它何嘗不是我們每一個(gè)部門、每一個(gè)集體高效運(yùn)作的基本保障？“一切行動(dòng)聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當(dāng)年，紅軍在剛開始長征時(shí)，絕大多數(shù)人都不知道部隊(duì)到底要到哪里去，甚至最高指揮層也沒有明確的目標(biāo)，但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言，也絕對服從命令。而現(xiàn)在，在我們實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹焦ぷ麟S意、辦事拖沓、落實(shí)不力等現(xiàn)象，試想，如果每個(gè)人都擁有部隊(duì)軍人一樣的嚴(yán)明作風(fēng)和組織紀(jì)律性，我相信，很多這些效能問題都可以迎刃而解。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是軍訓(xùn)給予我們的第二道印記。當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起時(shí)，我們每一個(gè)人都感知到這個(gè)集體的凝聚力和向心力。軍訓(xùn)生活讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，整齊的隊(duì)列需要團(tuán)結(jié)，成功的匯演需要團(tuán)結(jié)，甚至簡單的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要團(tuán)結(jié)，每一項(xiàng)活動(dòng)，都需要我們集體努力去完成。我們的隊(duì)列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一，格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢，沒有一個(gè)同志落下，也沒有一個(gè)同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學(xué)，在例行的小會(huì)操中，感覺自己的進(jìn)度落下了，便主動(dòng)放棄休息時(shí)間加時(shí)訓(xùn)練，我想，這不但是不甘落后的精神，更是一種團(tuán)結(jié)的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中，我深刻體會(huì)到在一個(gè)集體中“重要的不是我，而是我們”，而這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我想，不但部隊(duì)中需要，我們平時(shí)的工作中同樣需要，古往今來，團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，古有劉邦“集天下人，成天下事”，今有中國共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)全國各族人民取得革命勝利，而現(xiàn)在我們的事業(yè)，也需要我。

鍛煉，這次軍訓(xùn)前又因感冒尚未康復(fù)，身體狀態(tài)欠佳，在軍訓(xùn)過程中，有時(shí)候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉(zhuǎn)向到齊步、跑步、反復(fù)操練，反復(fù)糾正，特別是頭頂烈日，連續(xù)操練，皮膚曬傷，腿酸腳麻，體力不支，但我還是堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利，在自己快支撐不住的時(shí)候還能再堅(jiān)持一秒，就是一種毅力，一種堅(jiān)持。與軍人相比，軍訓(xùn)使我們的體力、意志暴露了不少問題，可以說，軍訓(xùn)為我們補(bǔ)上了這一課，錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度，軍訓(xùn)的時(shí)候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來支撐。對于一名中青年干部來說，堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)前溫州正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。

充滿活力的集體。反之，若一個(gè)集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事，沒有規(guī)章可尋，或者領(lǐng)導(dǎo)干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個(gè)集體必然是一盤散沙。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強(qiáng)干部的能力建設(shè)是至關(guān)重要的。

四是更加培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。軍訓(xùn)讓我們更深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量、合作的意義。在隊(duì)列訓(xùn)練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團(tuán)隊(duì)精神。訓(xùn)練場上，一個(gè)人的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)影響整個(gè)班的整齊，所以你必須兼顧隊(duì)友，相互協(xié)作，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，確保沒有一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。無論是站方隊(duì)，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個(gè)人之間的互相配合與協(xié)作。在訓(xùn)練過程中，我們深深認(rèn)識到組織的重要性和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮，進(jìn)而進(jìn)行合理的分工協(xié)作，群策群力，各盡其責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。軍訓(xùn)是辛苦的，但當(dāng)市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)觀摩、檢閱軍訓(xùn)成果時(shí)，大家都斗志昂揚(yáng)、步子整齊、表現(xiàn)突出，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定。作為一名中青年干部，不僅僅自己要具備團(tuán)隊(duì)合作意識，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊(duì)精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功，正是那首歌所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進(jìn)了同學(xué)友誼。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員，都是來自各個(gè)局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部，許多學(xué)員由于工作關(guān)系，很多都不認(rèn)識、不熟悉，通過這次 “同吃、同住、同訓(xùn)練” 的軍訓(xùn)，學(xué)員們拉近了彼此間的距離，增進(jìn)了大家的感情，讓學(xué)員們像真正的戰(zhàn)友一樣團(tuán)結(jié)友愛，互相扶持，攜手并進(jìn)。5天，56位同學(xué)一起操練，一起用餐，一起唱歌，從不認(rèn)識到認(rèn)識，又從認(rèn)識到熟悉，那份友誼也在點(diǎn)滴中積累。隊(duì)員們彼此間相互信任，配合默契，使每個(gè)組員都有精彩的表現(xiàn)。同時(shí)，也讓我們感受到同學(xué)的魅力，真切照射出自身的長與短，引導(dǎo)自己不斷突破。軍訓(xùn)期間也收獲了許多意想不到的笑聲，相信大家的感覺都和我一樣：累，并快樂著。此次軍訓(xùn)猶如一首壯歌，將我們的心緊緊地連在一起，朝著共同的目標(biāo)，奮勇向前，不斷闡述團(tuán)隊(duì)精神的真諦。

為期5天的軍事化訓(xùn)練雖然短暫，卻是一筆珍貴的財(cái)富，是對我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高，而且在精神和思想意識上也得到了進(jìn)一步提升。一分耕耘，一分收獲，通過這次軍訓(xùn)，我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴(yán)格要求自己，并將繼續(xù)堅(jiān)持這種紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)意識，為共同推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力作出貢獻(xiàn)。

我是一個(gè)兵

軍事訓(xùn)練作為中青年干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修科目，效果如何？帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進(jìn)此次別開生面的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。然而，5天短暫而又緊張的軍訓(xùn)，給我留下了深刻的印象，尤其是接受部隊(duì)官兵的再教育，對全面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)成效明顯。

首先強(qiáng)化了作風(fēng)修養(yǎng)。56位“新兵”，有的來基層，有的來自機(jī)關(guān)，有的來自山區(qū)，有的來自市區(qū)，若按年齡或職務(wù)來對照，絕大部門都屬于“師、團(tuán)”級軍官，但自穿戴了迷彩服，自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮，一令一動(dòng)，似乎都忘記了年齡或職務(wù)，甚至是性別。無論是集合站隊(duì)還是操課訓(xùn)練，無論是隊(duì)列會(huì)操還是軍體操表演，無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是軍容風(fēng)紀(jì)，處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學(xué)苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看，飯前歌聲嘹亮，隊(duì)列整齊劃一，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔，軍容風(fēng)紀(jì)良好??，尤其是軍體操訓(xùn)練和表演過程中，10名來自不同崗位的“女兵”，英姿颯爽、巾幗不讓須眉，動(dòng)作淋漓盡致，瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質(zhì)和風(fēng)采。其次強(qiáng)化了紀(jì)律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職，紀(jì)律嚴(yán)明是對軍人的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的條令條例對于我們這批受訓(xùn)“新兵”來講，當(dāng)然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，這些師、團(tuán)職“新兵”，在平時(shí)都是指揮員、領(lǐng)導(dǎo)者，要求其令行禁止可能很難做到，但通過一天的訓(xùn)練，表現(xiàn)出乎意料，我當(dāng)初的擔(dān)心是多余的。訓(xùn)練場上，汗水濕透衣背，沒有人叫苦叫累，有的為了集體榮譽(yù)，輕傷不下火線；餐廳里，大家排著隊(duì)，自覺站立在餐桌旁，安靜地等待值班員口令——開飯，沒有大聲喧嘩，餐畢自行離開；教室內(nèi)，沒有“機(jī)”叫聲??，儼然像一個(gè)剛?cè)胛榈摹靶卤边B，人人嚴(yán)守紀(jì)律，一切井然有序。

同時(shí)強(qiáng)化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座，教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”；飯前唱一首歌，集會(huì)前拉首歌，行進(jìn)途中、訓(xùn)練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”，就是一堂政治課，不是嗎？軍歌不但鼓舞士氣，激勵(lì)斗志，而且讓我們體會(huì)到什么是集體主義，什么叫革命友誼，什么叫親如兄弟！

軍訓(xùn)生活既緊張又規(guī)律，既嚴(yán)肅又活潑，既艱苦又快樂！磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵，再次體驗(yàn)“軍訓(xùn)”生活，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識。作為今天的“新兵”，十分珍惜這次“軍訓(xùn)”，自覺接受黨性修養(yǎng)再教育，使我深刻地認(rèn)識到，黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要嚴(yán)以律己，爭當(dāng)“排頭兵”，喊響“向我看齊”，為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

軍訓(xùn)感悟

春光明媚，訓(xùn)練場上的我們喊著嘹亮的口號，練著整齊的格斗拳，那口號，那氣魄，那動(dòng)作，無一不展示了我們的訓(xùn)練成果。雖然軍訓(xùn)只有短短的五天時(shí)間，但讓大家接受了一次意志的磨練，精神的洗禮，使大家感觸頗深，軍訓(xùn)的每個(gè)場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓(xùn)不僅是一個(gè)

教學(xué)

增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神。早上6:20起床，6:30早操，7點(diǎn)整理內(nèi)務(wù)，7:20早餐，8點(diǎn)操課，22:00熄燈，時(shí)間緊湊，環(huán)環(huán)相扣。軍訓(xùn)初期，每次集合，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)遲到，但看到其他同學(xué)已站好隊(duì)列等待，于是，下一次誰也不敢怠慢，聽到哨聲一溜小跑，做到一切行動(dòng)聽指揮，紀(jì)律觀念油然而生。軍訓(xùn)中，不管是隊(duì)列訓(xùn)練，還是內(nèi)整理務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)都要以集體形式出現(xiàn)，這大大強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。隊(duì)列訓(xùn)練，一人出錯(cuò)，集體受影響；內(nèi)務(wù)整理，一人被子不方整，整個(gè)寢室受影響。大家都自覺堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深怕影響整個(gè)班。一個(gè)方隊(duì)不是一個(gè)人，但一個(gè)人能影響整個(gè)方隊(duì)。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助，相互促進(jìn)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼，克服了自由散漫，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在會(huì)操表演上，大家以良好的精神風(fēng)貌和整齊規(guī)范的動(dòng)作受到領(lǐng)導(dǎo)和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛，休息時(shí)從床上躺下都困難；頂著太陽，站軍姿、走隊(duì)列，飽嘗了汗流浹背的滋味；在全身疲憊的狀態(tài)下，要一絲不茍的整理好內(nèi)務(wù)??。軍訓(xùn)期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練，沒有半夜的緊急集合，但平時(shí)深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊，但大家始終堅(jiān)持，不言放棄。雖然經(jīng)常喊累，但每次都盡全力喊口號，盡全力做好每一個(gè)動(dòng)作。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，軍訓(xùn)磨礪了成功者所必需的堅(jiān)強(qiáng)意志。

提高了國防意識。軍訓(xùn)期間，永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內(nèi)容豐富的國防教育課。

整理師心得體會(huì)篇十四

整理是一種對生活和思維的整合與歸納，是一種追求簡約和有序的態(tài)度。在整理的過程中，我們不僅可以提高生活效率，減少混亂和壓力，還能梳理思緒，提升思維能力。整理后的心得體會(huì)，從物質(zhì)、時(shí)間、情緒和思想的角度出發(fā)，傾訴著我們對整理的感悟和思考。

一、整理物質(zhì)，整理自己

物質(zhì)的整理是我們整理的第一步，它是對我們周圍環(huán)境的整合和清理。從收拾家中的雜物，到整理自己的物品，都需要我們付出時(shí)間和精力。然而，物質(zhì)的整理也反映出內(nèi)心的整合與改變。以往亂七八糟的環(huán)境，讓我們的思維也變得雜亂無章。而當(dāng)我們堅(jiān)定整理的信念，整合自己的物品時(shí)，我們不僅創(chuàng)造了一個(gè)整潔的空間，更創(chuàng)造了一個(gè)整潔、有序的心靈。

二、整理時(shí)間，整理未來

時(shí)間是流動(dòng)的，無法停止，也無法逆轉(zhuǎn)。然而，我們卻可以通過整理時(shí)間，使時(shí)間更為有意義和高效。我們可以通過合理安排日程，制定目標(biāo)和排定優(yōu)先級，節(jié)約時(shí)間，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。整理時(shí)間不僅是對過去時(shí)間的總結(jié)，還是對將來時(shí)間的規(guī)劃。只有在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)，我們才能更好地安排自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

三、整理情緒，整理心境

情緒的整理是我們最常遇到的，也是最具挑戰(zhàn)性的整理之一。人的情緒是十分復(fù)雜和多變的，不同的情緒可能在不同的時(shí)刻出現(xiàn)，并且會(huì)因?yàn)橥饨绱碳ざ兊没靵y。然而，只有整理好情緒，才能擁有一個(gè)平靜、愉快的內(nèi)心世界。整理情緒需要我們對自己進(jìn)行反思和觀察，調(diào)整自己的內(nèi)心狀態(tài)，克制消極情緒，培養(yǎng)積極情緒，最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平衡與和諧。

四、整理思想，整理智慧

思想的整理是一種對自己人生道路的思考，是一種對自己智慧的提煉。過去的經(jīng)歷和所學(xué)的知識，都需要我們進(jìn)行整合和篩選。只有經(jīng)過整理后的思想，才能更加清晰地指引我們前行的方向。在思想的整理中，我們還要時(shí)刻提醒自己避免狹隘和偏見，用開放的智慧，審視和面對世界，尋找真理和價(jià)值。

五、整理后的心得與體會(huì)

整理的過程雖然需要付出努力，但整理后的心得與體會(huì)將使我們受益匪淺。我們從亂中找到了整理的真諦，從零亂中汲取了對有序和美感的理解。整理后，我們的物質(zhì)、時(shí)間、情緒和思想都發(fā)生了積極的變化。我們的生活變得更加井然有序，時(shí)間利用更加高效，情緒更加健康穩(wěn)定，思想更加開闊深入。整理不僅為我們提供了更好的生活環(huán)境，更重要的是為我們的成長和進(jìn)步提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

通過整理物質(zhì)和時(shí)間，我們更好地整理了自己，讓自己變得更加清晰和自信；通過整理情緒和思想，我們更好地整理了自己的內(nèi)心世界，讓自己變得更加平衡和開放。整理后的心得與體會(huì)是我們整理過程的結(jié)晶和回饋，也是我們對整理過程的總結(jié)和思考。通過整理，我們找到了內(nèi)在的秩序和和諧，真正實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值和美好。整理是一種生活態(tài)度，是我們對自己和世界負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是我們對生活最美好的期許。

整理師心得體會(huì)篇十五

在整理檔案室的過程中，我們了解到了很多關(guān)于我校獲獎(jiǎng)情況和畢業(yè)生的狀況，也對檔案的分類與保密檔案方面的只是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。第一天的學(xué)習(xí)讓我們了解到檔案室的工作流程與其并不簡單的工作范疇。

第二次我們再去實(shí)習(xí)時(shí)，主任給我們留了任務(wù)。由于小劉老師不再，主人讓我們來幫忙上傳那些校史資料。很慚愧，這個(gè)過程我們是一步步摸索而來的。但摸索的過程也是學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)過程我們不僅了解到了我校網(wǎng)站后臺(tái)運(yùn)行模式與如何操作，我們跟深刻的認(rèn)識的，辦公室檔案管理的信息化，我們似乎認(rèn)識到檔案關(guān)了信息化的`必要性與優(yōu)越性。

檔案室的老師們都是三四十歲的富有經(jīng)驗(yàn)的阿姨，但她們看起來是那么的謙虛，那么的謹(jǐn)慎，在她們修改發(fā)言稿的討論中我們了解到她們還經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)。

總之，此次檔案室之行收獲頗多，要說最有用的，就是我們從檔案室老師身上學(xué)到的孜孜不倦，謙虛好學(xué)的態(tài)度。

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