堅持的力量作文 堅持的力量記敘文

格式:DOC 上傳日期:2021-06-01 16:09:48
堅持的力量作文 堅持的力量記敘文
時間:2021-06-01 16:09:48     小編:OYJ

在想要放棄的時候,咬住牙再邁出去一步,才能看到那些未曾看到的風(fēng)景。小編為大家整理了堅持的力量作文,歡迎大家閱讀欣賞。

堅持的力量記敘文1

我們欣賞勇氣,因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟如果沒有創(chuàng)新的勇氣,就不會發(fā)明飛機;李時珍如果沒有獻身的勇氣,就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣,也不會成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神,堅韌不拔的勇氣,才實現(xiàn)自己美好的理想嗎?

上課時,每當(dāng)老師向我們拋出問題時一些同學(xué)把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,卻愣愣地坐著不動,在頭腦中反復(fù)思考問題的答案,就是沒有積極舉手說出答案的勇氣。總是擔(dān)心自己的答案萬一錯了怎么辦?結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整,更豐富。如果我能擁有這一份勇氣,那該多好啊!那么,接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。

因為缺少勇氣,我因此失去了好多次嘗試成功的滋味,因為失去了勇氣,我顯得有些自卑,我不能這樣了,我要改變自己,做一個堅強、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上,與平常不同的是:這節(jié)課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問后,當(dāng)看到以前教過我們的數(shù)學(xué)老師董老師時,我的心情一下子開朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問:“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時像有一股力量似的,高高地舉了起來。老師微笑地說:“嗯,王思蕾,你來說說吧。”

我用自信飽滿的聲音回答道:“可以列表,還可以用小棒來拼一拼……”老師滿意地看了看我,然后讓我坐下,我心中暗暗自喜。

接下來,老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣,對我來說是一個戰(zhàn)勝自我很大的進步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時候,它給你力量。勇氣,表面上它只是冷冰冰兩個沒有溫度的字眼,但當(dāng)你擁有它時,它卻能發(fā)出驚人的力量。

我擁有了勇氣,我上課時才會奮勇當(dāng)先,勇往直前。才會舉起我那只早想舉起的手。所以,我謝謝它,讓我擁有成功。

堅持的力量記敘文2

“加油!加油!”簡簡單單的一句話,蘊含著怎樣無窮的力量?我到現(xiàn)在才體會得到。

演講比賽前,我忐忑不安,心里反復(fù)地背誦著演講的內(nèi)容。看著前面的選手都表現(xiàn)得很出色,聲形并茂,有聲有色,我的心情更加緊張了。額頭滲出了汗珠,演講稿也是記起了上句,卻忘記了下句,眼看就要該我上場了,該怎么辦?該怎么辦?我不知所錯。“加油!加油!”忽然后背被誰拍了一下,我回過頭,原來是老師。她的眼神中透著信任,微笑著對我說出:“加油!加油!”看著老師信任的目,光我的內(nèi)心平靜了許多,我長吁一口氣,鼓勵自己勇敢。

該我上場了,我走上講臺,耳畔回響著老師的一聲:“加油!加油!”我似乎擁有了一種無窮的力量,于是我忘卻了緊張,盡情地演講。比賽過后,我取得了一等獎的好成績,內(nèi)心興奮不已。

“加油”給我以勇氣,讓我可以戰(zhàn)勝一切,這便是“加油”的力量。

初三生活是緊張的,繁重的作業(yè)壓得人快喘不過氣了。每天我都在燈下寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課??粗鴦e人家的燈一個個都熄滅了,一股倦意涌上心頭,揉著酸痛的手,“哈欠”一個個接踵而至,我甩下筆,委屈地看著作業(yè)本。忽然一股香氣撲鼻而來,是媽媽將一杯熱茶放在我的面前,撫摸著我的頭,對我說:“加油!加油!”簡單的一句話讓我倦意全消。我體會到了媽媽對我的鼓勵和期望,我頓時擁有了一種無窮的力量,拿起筆,繼續(xù)寫了起來……

“加油”給我以安慰和信心,讓我勇敢地走下去,不灰心,不放棄,這便是“加油”的力量。

簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量,讓人可以戰(zhàn)勝一切,勇往直前。話不在于長短,而在于它所給予人們的力量。當(dāng)自己有困難時,聽到別人簡單的鼓勵,是一種力量。所以,也請你在他人有困難時,給他人以啟示和安慰,同樣可以帶給他人力量。

加油的力量讓我擁有了信心和勇氣,它伴我走過人生。

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