2023年工作經驗的總結(模板11篇)

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2023年工作經驗的總結(模板11篇)
時間:2023-12-19 18:59:04     小編:雁落霞

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作經驗的總結篇一

xx年5月12,13日我參加了學校里組織的erp沙盤模擬比賽。比賽雖然只進行了兩天,但我仿佛真實地經歷了六年的企業(yè)運行。在這兩天里我著實受益匪淺。

參加比賽的一共有六個隊伍,每個隊5人,分別是ceo(總經理),cfo(財務總監(jiān)),營銷總監(jiān),生產總監(jiān)和采購總監(jiān)。每人各思其職,合力經營一個虛擬的公司。

第一天上午由老師給我們講解了比賽的具體細節(jié),并帶著我們做了第一年的經營,到了了第一年結束時,我們六個隊都擁有了三個手工生產線和一條半自動生產線,我們隊所剩的流動資金已經不足20m,而且有了40m的長期貸款,我們的所有者權益為66,于是我們又貸了20m的長期貸款來發(fā)展生產線,我們開發(fā)了三條半自動生產線,研發(fā)了p2,p3產品,事實上在這個過程中,老師帶我們犯了一個非常嚴重且致命的錯誤,那就是他過來把我們的長期貸款向前推了一格,由于我們對比賽的不了解,也沒發(fā)現這個錯誤,導致了我們比其他隊提前了一年還貸款,也就是在第三年時我們就要還貸款,這使得我們第三年因要還貸款而資金不夠,最終停了三條生產線,于是第三年只能接到少量的訂單,一連串的錯誤也因此而產生,其實我們完全可以在第三年時貼現廠房以生產產品。說實話,我是營銷總監(jiān),我曾要求其他幾個說不能停止生產線,但他們沒人理我,我也只好作罷。事實上第四年的訂單非常好接,但因產量有限,我白白放棄了很多拿訂單的機會。因此生產線能不停的就盡量不要停,因為每年的固定消費和生產消費需要大量資金,而這些資金只能來自產品的銷售,如沒有產品,又怎會有資金呢?所以一定要有產品且要有足夠的產品。

我們六年生產下來,因資金不足而造成的損失有很多,如p3產品研發(fā)出來了卻沒有生產,iso都開發(fā)出來了但卻沒有投入使用,還貼現了廠房和很多應收款,損失了很多。

我們六年做下來,其實并沒有多少現金的預算,這是我們失敗的主要原因,而我們每年有很多時間都花在修正報表上了,所以要告誡新手們財務總監(jiān)一定要和總經理保持一致,報表不能出現絲毫的差錯,一定要留出足夠的時間做下面的現金預算和發(fā)展計劃。

這次沙盤的教訓很深刻,所有人都認識到經營企業(yè)并不是想像中的那么簡單,對于我自身來說,它使我收起了我的狂傲的心。我是大一的,參賽的有大二大三的,但我都沒有把他們放在心上,這就是盲目的自信吧。最后我失敗了,這使我認識到我和其他人一樣都很平凡,我沒有什么比別人強很多的地方,很多地方都需要學習,都需要向別人請教,我想今后我會發(fā)展的更好。

沙盤比賽結束了,我們隊也失敗了,但我們沒人會因此而頹廢,畢竟這只是模擬經營的比賽,我們從中汲取了很多經驗,我們將繼續(xù)認真學習,以使我們在真正的企業(yè)經營中能立于不敗之地。

工作經驗的總結篇二

x年,對于x股份有限公司來講是開拓創(chuàng)新的一年。x物業(yè)管理有限公司緊隨公司的步伐,在公司領導的正確指引下,在x公司各部門的積極配合下,我們物業(yè)公司本著誠信、熱情、耐心、細致的服務理念,較好地完成了全年的工作任務。現將一年來的工作總結如下:

企業(yè)的良性發(fā)展最直接的體現就是經濟效益。在物業(yè)公司創(chuàng)建初期,便把其定位在樹品牌效應,積極開拓新領域,努力創(chuàng)造新的經濟增長點。本年度,在物業(yè)公司全體員工的共同努力下,x小區(qū)共收繳物業(yè)費x元,收繳垃圾清運費x元,其它費用x元,共計x元。為開創(chuàng)新的經濟增長點,在股份公司領導的積極努力下,物業(yè)公司接管了x市工商管理局x分局辦公大樓的物業(yè)管理服務項目。該項目預計收入x萬元,加上出租庫房的收入x萬元,共計x萬元。此項目的接管,為物業(yè)公司今后的再發(fā)展奠定了良好的基礎,同時對物業(yè)公司的發(fā)展前景充滿了信心。

物業(yè)公司的經濟效益與其服務質量是相輔相成,密不可分的。良好的服務質量可以促進物業(yè)費的收繳工作得以順利進行。反之,則不然。本年度,由于x小區(qū)的業(yè)主屬于新戶入住,物業(yè)費實際上屬于強制性收取。從物業(yè)公司長遠發(fā)展的角度出發(fā),本著為業(yè)主服務的宗旨,也為了今后減少物業(yè)費收繳工作的難度,我強抓服務管理,提高服務質量,使員工樹立起服務理念與服務意識。具體表現在:

1、熱情、耐心地接待業(yè)主的投訴,做到有記錄,有答復,有回訪,有反饋。

2、報修及時,維修到位。

3、工作中做到四不:即不可以無笑容,不可以發(fā)脾氣,不可以說不管,辦事不拖拉。

一年來,經過物業(yè)公司全體員工的不懈努力,x小區(qū)業(yè)主由開始的懷疑、不信任、對立的情緒,轉為對我們工作的理解與支持,并與物業(yè)公司的員工們建立了良好的溝通橋梁,這是對我們工作真誠服務的回報,也是對我們工作給與的肯定。

在物業(yè)公司中,我們的員工大都是年輕的男性,在管理上,我注重因材施教,個性化的管理。針對他們不同的性格與能力,對他們的工作分工也各有不同。

1、積極宣傳股份公司的用人機制,樹立能者上,庸者下的思想,充分調動員工們的積極性。使員工各盡其能,各盡其才,充分發(fā)揮他們的才智。

2、制定嚴格的工作制度、獎懲制度,約束部分員工遲到、早退、懶散的工作作風,做到獎懲分明。用制度約束取代人的約束,起到了良好的效果。

做為只有一歲的x物業(yè)管理有限公司,在管理中即缺乏理論指導,又缺乏實踐經驗。這就需要我們不斷地學習相關的物業(yè)管理知識,充實到工作中來加以實踐。一年來,物業(yè)公司在管理崗位的員工全部取得了國家建設部頒發(fā)的物業(yè)管理崗位經理證書,部分員工利用業(yè)余時間考取了會計師資格證書,在物業(yè)公司內部形成了良好的學習氛圍。此外,我積極利用每周三下午的時間,組織全體員工對國家新頒布的物業(yè)管理條例及在物業(yè)管理中出現的典型案例進行學習、討論,使其進一步了解和掌握物業(yè)管理相關的法律、法規(guī)和政策,對物業(yè)管理中出現的一些基本問題找到了解決的方法與對策,做到了有法可依,有案可徇,這些對員工在實際工作中起到了極好的參考與借鑒作用,同時,為員工們今后能夠走上物業(yè)管理的領導崗位奠定了基礎。

在物業(yè)管理中,保安、保潔的工作最直接的反映出物業(yè)公司的整體形象和精神面貌,所以對他們的整體培訓工作絲毫不可以松懈。我利用每周五上午8:00—9:00的一個小時的時間,請有經驗的退伍兵對全體保安進行站、立、走軍事化的訓練,請資深的物業(yè)公司員工對保潔員的保潔工作進行系統的指導。經過努力,保安、保潔的工作得到了業(yè)主的認同與贊揚。對物業(yè)公司樹品牌形象起到了促進作用。

時刻鞭策物業(yè)公司放眼未來,開拓創(chuàng)新的步伐。x物業(yè)管理有限公司依靠中國x公司強大后盾力量,不墨守陳規(guī),更應適應市場的競爭,在x物業(yè)管理的大軍中占領一席之地。x市工商管理局x分局辦公大樓的物業(yè)管理項目的實施,開創(chuàng)了x物業(yè)公司發(fā)展的新領域,國家物業(yè)管理條例的出臺,進一步激化了物業(yè)小區(qū)招投標項目的實施,為物業(yè)公司的發(fā)展提供了一個良好的競爭環(huán)境。當然,在市場的競爭中,我應當考慮的是,從物業(yè)公司自身發(fā)展的實際情況出發(fā),不好高騖遠,不刻意強求,按市場運行機制做事,注重實效性,創(chuàng)造更大的經濟效益的同時,樹立有特色的物業(yè)公司品牌效應。

回望過去,展望未來,我對x物業(yè)公司的發(fā)展前景充滿了信心。但在今后的工作中,我還應該揚長避短,克服工作中的急躁情緒,在逆境中尋發(fā)展,求創(chuàng)新,物業(yè)公司的全體員工為股份公司的明天描繪出絢麗的彩虹。

工作經驗的總結篇三

在教學工作方面,本學期的教學任務非常重,但時間短,只有16周。5月22號全縣統考,對于我來說是個壓力。盡管如此,我提醒自己,珍惜時間,充分利用時間,高效工作,提高課堂教學效率。課下,當天的作業(yè)力爭當天批完。本學期學生共寫了六篇作文,我都是全批全改。每當看到學生拿到作文本后急切看教師批語的時候,我就感覺很滿足。為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《河北教育》、《優(yōu)秀論文集》、《高效課堂22條》等書籍雜志。還積極聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任六年級的語文教學工作及班主任工作,并且教三乙班的科學。六年級我已教了三年半,對學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,除了下功夫備課,批改作業(yè)外,工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的`照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。

于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。

對于三乙班的科學課,我有點頭疼。這個班52個人,后進生也不少。有一個致命的弱點,就是不能按時完成作業(yè)。我多次督促,但效果并不好。不過學生上課的興趣濃厚,課前做準備比上學期好,上課效果較好。復習期間,時間太短,為了高效復習,我定了好幾套方案,在實踐中檢驗,在反思中改過。最令我高興的是,最后兩節(jié)復習課,為了照顧中下等學生,我從書上精選了22道填空題,挨個提問。結果考試時命中率60%,這就是高效。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、周會、語文課對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老幼、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長xxx峰和駢永林。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿先進班的目標,各負其責。還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期共獲得8次先進班的稱號。這個班本學期生水痘的有5個,這在一定程度上影響了他們的學習。他們病愈后,我馬上組織學生給他們補課。最后,開了一次成功的畢業(yè)聯歡會,邀請了所有教過他們的老師,給同學們的小學生活畫了一個圓滿的句號。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到堂堂清、日日清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教師,我會繼續(xù)努力,爭取做的更好。

工作經驗的總結篇四

20xx年就這樣匆匆地與我們告別了,回想這一年的工作,有苦有甜,有淚水有歡笑,在領導和同事的帶領和幫助下,20xx年的工作總算是圓滿結束了。

20xx年的工作可以總結為以下幾點:

3、積極響應公司團支部的號召,踴躍參加各項活動;

5、業(yè)余時間了解年輕人的想法,與他們交流、溝通,及時解決思想上存在的疑問,能夠使他們安心工作。

工作中不足的是,沒有太多的時間關注青年團員的生活,工作不夠深入,在節(jié)假日來臨時,不能及時了解大家的想法,舉辦各項活動缺乏經驗,在團委書記這個職位上還要繼續(xù)努力學習,請公司領導監(jiān)督,并指出不足之處,我一定虛心接受,認真改正。

20xx年已經來臨了,在來年的工作中我將繼續(xù)堅持工作中做的好的地方,做的不好的地方我會更加努力,充分發(fā)揮團委的作用,帶動青年團員工作的積極性,豐富青年員工的'業(yè)余生活,使大家能夠擁有一個良好的心情,為項目,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

工作經驗的總結篇五

青團工作要發(fā)揮全體團員的整體力量,講求團隊精神,只有充分調動共青團中每一分子的積極性和創(chuàng)造性,才能出色的完成團的各項工作。校團委的青年干部們深知這一點。于是,他們把統一全體團員的思想觀念,調動全體團員的工作熱情作為團委工作的一個重要方面,著力建設一支具有強勁凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。

首先,團委統一了工作目標,明確了工作重點,將培養(yǎng)一批有能力的團員干部,推出一兩個先進團支部,打造一支高效率的團員隊伍作為工作主線,以點帶面,用優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員的示范力量激發(fā)全體團員的參與熱情,調動他們追求先進的積極性,從而實現全員進步。同時,他們對團的各項工作做了具體分工,使團委工作達到了科學化、條理化、規(guī)范化的要求。

其次,團委把培養(yǎng)和使用學生干部作為一項基礎性工作,本著“大膽使用,嚴格要求”的原則,給予他們充分的信任,引導他們積極工作。他們定期召開全體團干會議,統一團員干部們的思想,提高團員干部們對團的工作的認識,讓他們明確自己身上所擔負的重任,激勵他們的責任感,從而更好地為全體團員服務,出色完成團交給他們的各項任務。同時,團委還借此機會了解各支部的工作情況,解決各支部團員干部們工作中遇到的種種問題,對如何管理團員,如何組織團員統一開展工作做了理論和方法指導,各支部團員干部之間也做了經驗交流,提高了團員干部的管理與組織能力,建成了一支精干、高效的學生團干隊伍,加強了學校團組織的戰(zhàn)斗力。

再次,團委指導各級團干針對各支部具體情況對各支部團員作思想動員,讓全體團員明確青年團員肩負的責任及自己應盡的義務,激起全體團員青年充實自我、完善自我、超越自我的信心,增添他們與時俱進,開拓創(chuàng)新,實現自身價值的勇氣,振奮他們?yōu)閷崿F中華民族的偉大復興而奮斗的士氣。以星星之火燃起燎原之勢,從而取得團員整體素質的全面提高。

群策群力定方法

一位哲人說:如果我們一人有一個蘋果,互相交換,手中仍然只有一個蘋果;但是,如果我們一人有一種思想,交換一下,那么,我們每人將會有兩種思想,甚至更多。做共青團工作,需要的不只是一個有思想的人,而是眾多有思想的人團結一心,在不斷交流中碰撞出思想的火花,這樣才能使團的工作在不斷求新中煥發(fā)異彩。

東中團委有三個人,一個人的智慧是有限的,集中三個人的智慧就不可同日而語了。他們三人,心想一處,力使一方,所思所為都向著同一個目標:在東中打造一支強有力的團員隊伍。如何做好團員管理工作,他們共同商議;如何進行團干培訓,提高團干素質,他們協商討論;如何組織團隊活動,充分高效地發(fā)揮團的號召力量,他們學習研討。為了實現既定目標,他們沒有絲毫懈怠。

同時,校團委還注重發(fā)揮團干們的積極主動性,讓他們意識到自己是團的工作的主動參與者,不能單是被動的依賴老師的指導,更應當多用自己的腦子思考問題,選擇更適合自己及其他團員們的方式去完成各項任務,這樣才能體現出自己的創(chuàng)造性和團的工作的特色。在工作中,校團委除定期要求團干們針對各階段工作提出意見外,還倡導他們主動對團的工作提出合理化建議和工作設想。對他們所提出的問題高度重視,積極采納他們的建設性意見。校團委的肯定增強了團干部們搞好工作的信心,也提高了他們繼續(xù)用心工作的興趣。

此外,校團委還注意充分調動和發(fā)揮各班團支部的積極性,引導廣大團員青年獻計獻策,在實踐中進行探索。在團隊活動的組織形式上,向來是各支部全體團員共同活動,但有一個支部卻率先打破了這種固定模式,通過全體團員及團干部的共同商討,他們將全體團員分為了二十幾個團小組,并任命了團小組長,以小組競賽的形式開展團隊活動,既方便管理又提高了全體團員的參與積極性。這個支部的舉措無疑是一種大膽的創(chuàng)新,他們的團隊活動也從此開展的有聲有色,步入了一個嶄新的階段。校團委及時將他們的做法推廣到全校,很大程度的調動了全體團員參加團隊活動的積極性。

活動繽紛春意濃

豐富多彩的活動是開展共青團工作的有效載體,是共青團對青年團員進行潛移默化的思想教育的最好形式,也是調動全體團員青年的積極性,增強團的凝聚力的最好時機。為此,校團委配合學校的各項工作并結合共青團活動的自身特點開展了一系列活動。

1、三月,舉辦了東中“金思力”杯青年才藝大賽。

張念、婁鳳玲等同學脫穎而出,充分顯示了他們的才情,在其他學生面前展示了他們的青春魅力。

2、四月,開展了評選東中“十佳青年

”的活動。表彰了一批與時俱進、奮發(fā)有為的優(yōu)秀團員青年,宣傳了他們的先進事跡,號召全校學生學習他們高尚的品德,崇高的精神。

3、四月,配合團市委相關精神,舉辦了__中學英語演講大賽。大賽取得了圓滿成功,涌現出了鄭鴿翔、許岳玲等十二位優(yōu)秀選手,極大的激發(fā)了我校學生學習英語的熱情。

4、五月,在全校團員青年中開展了公民道德建

設主題教育。為讓這次活動取得良好效果,我們分別組織了征文活動和知識競賽,對優(yōu)秀學生進行了表彰和獎勵。很好地貫徹了《公民道德建設實施綱要》,推動了公民道德建設主題教育的開展。

5、九月,舉辦了東中第五屆校園歌手大賽。

這次活動歷時一個月,來自全校的86名歌手經過兩輪角逐,丁曉娜、董菁菁等十位同學被評為校園十佳歌手,豐富了青年團員的課余文化生活,營造了積極向上,健康和諧的校園文化氛圍。

6、九至十月,應團市委和市教育局的要求,組織在校學生觀看了話劇《游戲陷阱》,增強了廣大學生的法制意識,提高了他們自覺抵制社會不良習氣的能力。

而且我們組織學生認真寫了觀后感,經校團委精心修改后參加了團市委的評獎活動,取得了較好的名次。王程程、宋麗妮同學分別獲得了一、三等獎,我校也被評為優(yōu)秀組織單位。

7、十二月,積極配合學?!叭齻€文化”建設,向全體團員青年發(fā)出了“謹言慎行,貢獻一己之力”的倡議,向各支部下發(fā)了擬定關于“三個文化”建設工作計劃,積極開展工作的通知,下達了征集“愛校護校”標語的任務,落實好了學校的有關要求,改善了校園環(huán)境。

8、十二月,舉辦了“慶元旦”書畫作品展。

各支部積極組織,選送了大量有特色、有個性的書法、繪畫作品,經過認真評選,舒曉盼、楊少龍等同學的書畫作品在元旦期間予以展出,展示了廣大團員青年的特長。

繽紛活動的開展,豐富了全體團員青年的課余生活,給學校帶來了無限的生機與活力,菁菁校園處處彌漫著濃濃的春意。

一個效率的團隊不是一下子就可以成熟的,它需要一個慢慢磨合的過程,更需要領導的大力指導和支持。尤為重要的是我們要能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經驗,為取得更大成績打好基礎。面對成功我們不驕不躁,面對挫折我們將迎難而上。

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舉辦會議經驗總結三篇

初中班主任經驗總結

工作經驗的總結篇六

舉世矚目的g20杭州峰會勝利閉幕,交通運輸系統的干部職工默默奉獻,傾力付出,打贏了基礎設施攻堅戰(zhàn)、運輸服務保障戰(zhàn)、行業(yè)維穩(wěn)保衛(wèi)戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”,為峰會成功舉辦作出了重要貢獻。

9月13日上午,省交通運輸廳黨組書記、廳長郭劍彪在杭州看望慰問一線工作人員,傳達中央和省委領導的關懷,激勵杭州交通運輸系統充分利用好峰會帶來的巨大機遇和寶貴精神財富,總結工作經驗,放大峰會效應,謀劃綜合交通發(fā)展新篇章。

廳黨組成員、副廳長趙雁等陪同慰問。

第一站:g20峰會租賃用車平臺。

看望慰問車輛調度組工作人員,了解峰會期間外圍運輸保障的籌備和調度情況。

郭劍彪表示,市場化運作保障會議用車是此次保障工作的一大創(chuàng)新實踐,面對大量且多變的用車需求,租賃平臺務實苦干,真正做到了精細管理,精準對接。

對此,郭劍彪高度評價,并為他們點贊。

第二站:杭州市交通運輸局峰會交通保障辦。

該辦公室擔負前期基礎設施建設、入城口綜合整治以及運輸保障車輛籌集、駕駛員選調等大量籌備統籌工作。

在得知該辦公室工作人員仍堅守崗位,處理相關車輛遣返等善后事宜,郭劍彪說,峰會交通運輸保障工作啟動最早,結束最晚,難度最大,每一項任務都涉及大量復雜瑣細的'工作,期間的巨大壓力和付出可想而知。

郭劍彪向現場的每一位工作人員表示感謝,并勉勵在場的年輕人善用這一重要歷練,在今后的人生中銳意進取,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

第三站:杭州市水上交通指揮監(jiān)管中心。

看望值班人員,了解峰會后內河通行和水運生產恢復等情況。

第四站:杭州市交通運輸局綜合交通指揮中心。

這里是杭州市交通運輸局峰會交通運輸保障體系的中樞,一度有超過一百人進駐,24小時值守。

在此起彼伏、依然繁忙的熱線電話聲中,郭劍彪走進工位席,與大家親切交談,向在場的工作人員送上廳黨組的感謝和慰問。

在隨后舉行的座談會上,郭劍彪高度評價杭州市交通運輸局在開展峰會保障工作期間“組織有序,管理到位,保障有力。

他表示,g20峰會交通運輸保障工作任務艱巨,史無前例,杭州市交通運輸局廣大干部職工干在基層,沖在前頭,表現出了高度的大局意識、擔當意識和創(chuàng)新意識。

郭劍彪指出,g20峰會是對交通行業(yè)的考驗,也是發(fā)展機遇。

他強調要著力擴大峰會效應,一手抓經驗總結,一手抓思路謀劃,把籌辦峰會的各種好做法好經驗轉化為長效管理機制,形成可學可用的經驗,全面應用到改善城市交通運行管理,提高行業(yè)治理水平;要著力發(fā)揚峰會工作精神,表彰先進,樹立典型,加強宣傳報道,激發(fā)廣大交通干部職工的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情干勁和苦干實干的拼搏精神,積極投身“十三五”交通發(fā)展主戰(zhàn)場,爭做“十三五”建功先鋒。

(記者 李華)記者從日前市農普辦召開的全市農業(yè)普查試點總結暨農普辦主任會議上獲悉,試點工作中,市農普辦組織相關區(qū)鎮(zhèn)50多位農業(yè)普查人員,實戰(zhàn)演練了小區(qū)劃分及地圖繪制、業(yè)務培訓、清查摸底、入戶調查等主要流程,全面檢驗我市農業(yè)普查準備工作和工作流程,確保正式登記規(guī)定動作不走樣。

據介紹,6月中旬,市農普辦正式啟動市級綜合試點籌備工作,成立試點領導機構,制定試點方案,選取并察看試點區(qū)域情況,提前開展清查摸底和小區(qū)劃分工作,確定了現場調查范圍。

市農普辦業(yè)務人員圍繞綜合試點方案、普查表填報說明和清查摸底等方面進行了比較系統的培訓。

工作經驗的總結篇七

按照現行的高考,一份有效的考試卷其難度應該是遵循3∶5∶2的規(guī)律的,知道了這個規(guī)律,我們在復習的時候,就知道自己該怎么做了。

許多同學就是在高考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的中等難度題才考砸的,這些教訓值得大家三思。鑒于此,建議大家多花時間在中等以下難度的題上。而難題并非做得越多越好,一定要根據自己的學習程度適量地做。

在復習迎考的階段,不少同學的復習重點常會放在20%甚至是10%的那部分內容上。我曾經聽說,有些學校的高三月考內容,是把歷年來錯誤率最高的題目集中起來讓學生做,結果當然是可想而知的,考出來的成績個位數的也有,學生的信心大受打擊。

其實,那類錯誤率最高的題目大多屬于10%的題目,對于基礎扎實,有希望沖擊重點名校的同學來說,是有必要的。但對大多數同學來說,是沒有必要的。假如我們把自己的注意力集中在這部分的內容上,明擺著是長考試威風,滅自己的志氣,而且對復習的策略也不利。

高考還牽涉到填志愿的問題,自己有沒有機會沖一沖,跳起來摘一摘那高高掛起來的蘋果,自己有沒有必要去攻一攻那20%和10%的難題呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相對位置也很重要。

你先要考慮的是你所在的學校屬于什么性質的,是省重點、市重點還是普通高中,你的學校在全市或全區(qū)的排名位置在哪里,然后再考慮你在學校的位置,兩者結合起來考慮,你大致可以推斷出你在全體考生的位置是否在70%左右,還是優(yōu)秀的20%,還是出類拔網萃的10%,然后,你就可以安排你的復習策略,主攻哪一部分的內容。

在復習時,你要很好地管好那80%的內容,然后再挑戰(zhàn)一下20%的那部分。尤其對于學習成績中等的同學來說,在高考最后復習階段,一定要舍得拋棄難題。有舍才有得。

高考是一種區(qū)分型、選拔性的考試,所以不可能指望所有人都考得多么好,因此要結合自己一貫的情況為自己訂出一個明確的目標:一是總分要達到多少;二是具體到各科又要達到多少分。

一定要實事求是地估計自己的能力,切忌好高騖遠,然后結合高考“3∶5∶2”的難度分布確定自己的主攻方向。對于基礎好的同學,不用過多地糾纏于簡單題,而應把主要精力放在中等難度題和難題上;對基礎一般的同學,應在充分練習了簡單題和中等難度題的基礎上來試攻難題;對基礎不好(來源:)的同學,也許連中等題都感到有一定困難,那就應該從解決簡單題入手,逐步過渡到中等題,大膽地放棄難題。所謂“放棄”,就是平?;揪W不做難題,考試時也不過多糾纏于難題,能做多少算多少,一旦做不出就馬上“撤退”。之所以建議基礎不好的同學這么做,是基于以下幾點:

首先,高考中的難題一般只占約20%,基礎題卻有80%之多,好好地把握這80%,爭取提高做題的成功率,若各科都考到80%分以上,高考成功就有了相當的把握。

其次,高考不但考解題能力,而且考解題速度,題量相當大,以至大多數同學來不及做完考卷,這時如果你過多地糾纏于難題,浪費了寶貴的時間,該做出的能做對的題沒了時間,就太不合算了。很多同學總是這也丟不了,那也放不下,結果必然是雙重地浪費時間——復習時間和考試時間,所以請同學們認真考慮,相信你能作出明智的選擇。

第三,適當留出檢查時間,提高正確率。不管何種程度的同學都容易忽視這個相當重要的問題:高考的時間非常緊張,極少有人能留出足夠的時間作全面檢查,因此,在提高做題速度的同時必須在平時就注意提高做題的正確率,盡可能在考試時做第一遍難度小的題時就做圓滿,不要寄希望于再檢驗,然后,盡可能地留出十分鐘左右時間檢查有希望的得分的題,因為這最后十分鐘也許你做不出的難題已經希望不大了,所以有必要引起特別注意。

高考決不是僅憑一些“規(guī)律”便可取勝的,還需要大家用艱苦的勞動去圓自己理想的夢。每個人在學習條件、層次、興趣、目的及生活習慣等諸方面都各有差異,所以希望大家能夠借鑒我們提供的經驗,結合自己的情況付出努力,向自己心中的理想邁進!

工作經驗的總結篇八

1、每個人都有一個成長的過程,都是從小到大,從不懂到了解,從知道到精通這樣的一個過程。這句話的意思就是每個人都是新手開始,因此相信自己能做好工作。因此樹立起堅強的信心,砬到了再大的困難也要堅持下去,相信自己一定行,而成功就是在一次次的失敗后不經意地來到了你的身邊。

成長也是一個積累的過程,過程就是一段長的時間。學習到一定的時間才會突然的明白,工作的技能同樣要練習一段時間才會熟練。

2、端正態(tài)度,認真工作。

端正態(tài)度就是新到一個單位工作要遵守公司的紀律和制度,服從工作安排,認真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時向領導匯報和反映。

3、提高自己的工作能力。方法是:少說多看,少說多想多做。自己盡力獨立完成分內的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,在自己做之前先把步驟及流程想一遍,工余之時,對自己做過和事進行整理記錄,最好能與自己學習過的理論知識加以對照,目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據自己工作的需要將相關的理論知識,再學習一遍。

當你掌握和形成了一個嚴謹務實的工作態(tài)度和工作方法后,足夠讓你在工作受到同事的尊重了。

4、加強學習。

總是有人會問我為什么要學習?我要學習是因為我不懂,所以正是因為我不懂我才要學習。學習一個新的知識時與我們的基礎知識及學歷、工作經驗等其他因素是無關的,堅持學習就必然會有很多的收獲。

正確的學習方法有五個部分:一是初步的了解、二是重復為學習之母(培訓人的潛意識)、三是開始運用所學到的知識、四是融會貫通(理論知識與實踐情況進行對比)、五是再次的加強。

工作經驗的總結篇九

根據各重點村扶貧規(guī)劃落實情況,堅持“在重點村范圍內選擇項目、按規(guī)劃選擇項目和按程序申報項目”的原則,保質保量完成了每年度重點村項目申報工作。

瞄準重點村困難群眾最關注、最迫切需要解決的生活、生產基礎設施難題,我縣本著“打基礎管長遠”的思路,整合各方資源,捆綁其他項目資金,著力加強重點村基礎設施建設。

我縣采取“黨委政府領導,掛點單位支持,扶貧部門指導,村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運行機制,在重點村開展新農村建設,使重點村村容村貌煥然一新,實現了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標,群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經濟組織,引導農戶進行產業(yè)調整,增強增收后勁。

我縣認真加強扶貧項目的管理,一是堅持項目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項目實施單位;三是堅持“設立專戶、封閉運行”的報賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負責人印鑒的方式進一步確保扶貧資金的??顚S?四是堅持參與式扶貧,擴大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項目的申報、招投標、實施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗收的各個環(huán)節(jié)。通過認真指導實施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項目進展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

在確定扶貧開發(fā)重點村時,我縣即在廣泛依靠群眾的基礎上,編制了突出基礎設施建設、突出產業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項目實施過程中,項目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項目申報、項目實施方案、投議標方案、簽訂施工合同、項目支出發(fā)票的簽字審核、項目完工驗收等各個環(huán)節(jié)。同時在項目申報前、項目下達后、工業(yè)濾布確定項目實施單位后及項目實施完成并經驗收后的各個時期,都按要求及時地在“村務公開欄”進行了公示。在交通、水利等基礎設施項目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實施。我縣各重點村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴大了扶貧資金使用效益,又體現了民主,增強了重點村群眾自我發(fā)展的能力。

20xx年,我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發(fā)重點村開展定點扶貧工作。各重點村的定點扶貧工作進展順利,群眾脫貧的進度明顯加快。一是加強了以村黨支部為核心的村級組織建設;二是推進產業(yè)發(fā)展,加強技能培訓,促進農民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎設施建設;四是積極推進農村和諧社會建設。

工作經驗的總結篇十

時間過得真快,轉眼間來這個公司已9個月有余,在這期間我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,同時也結識了好多新的同事,新的領導,在他們的關心與幫助下我成功的完成了各項工作,在業(yè)務知識方面也有了很大的提高。

我是今三月份進入虎冀的,雖然我曾經在以前的公司做過類似相同的工作,但對新的工作任務還是不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

下面將任職來的工作情況匯報如下:

1、錄入匯款單傳真;

2、錄入匯款信息(網站資源。

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適應新的工作崗位

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)

(三)只有堅持原則落實制度,認真算清每一天的銷量,才能配合財務做好工作

(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

(一)對虎冀網的業(yè)務知識不夠了解,當用戶打電話過來時有些問題還是不能獨立解決;

(二)對待客戶的問題不能有足夠的耐心來解答,容易沖動;

(三)做事情還不夠細心仔細,雖然出錯很少,但偶爾還是會出錯。

(二)本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;

(三)注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。改進自己的服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的'工作成績。

總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。所以我要更加努力在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,爭取在即將來臨的今年在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。現將一年來的工作情況總結如下:

一年來,通過學習,不僅提高了認識,進一步豐富了理論知識,理清了工作思路,增強了自身素質,也為做好今后工作,奠定了良好的基礎。在上級的正確領導下,在所的支持幫助下,我發(fā)揮自身特長,認真做好教學工作,積極辦事,努力使每一個學生都學好,取得了一些成績,經受了基層鍛煉,收獲良多,感觸良多。我主要的工作職責是配合單位搞好教學工作,做好上情下達,將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹,對出現的問題及時整理和上報,完成本單位需寫的文字材料,完成上級部門交辦的各項工作和任務。

我負責本單位的微生物、病理等專業(yè)課的教學工作等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服務水平。在任務緊,工作量大的情況下,我都積極配合做好各項工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

回顧一年來,我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高,這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果,從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

總的來說,在各方面工作取得了一些成績,但反思一年來工作還存在著:一是理論學習上全面性和系統性不夠,特別是對xx工作的要求有差距。二是在解決實際問題上辦法不多,與群眾對我們的希望值還有差距,今后我仍然需要不斷學習,努力改進。

工作經驗的總結篇十一

鎮(zhèn)中心幼兒園地址在鎮(zhèn)東街村,占地面積1.5畝,始建于年9月,當時投資十五萬元蓋起了二層小樓,結束了鎮(zhèn)有史以來沒有學前兒童正規(guī)教學場地的歷史。

的課程給學完了,到了一年級,孩子對學習就沒了積極性,怎么辦?

改革成了刻不容緩的任務,我們先后到漯河商業(yè)幼兒園,許昌實驗幼兒園,許昌文化幼兒園實習,看他們是如何教學,如何管理的。并積極參加縣里組織的幼兒教師培訓。高薪聘請鄭州幼師學校的學生;文化街幼兒園的老師進行上課指導。還自訂了《幼兒園》《幼兒教育》書刊。這些都給我園注入了新鮮的血液,是我園迅速成長起來。在教學方面,增加了音樂、律動、舞蹈、科學、道德、自然的教學內容。孩子們在這些新的學科的吸引下。馬上由呆板變得活潑;由野蠻變得有知性,有禮貌。孩子的變化使家長高興、認可,紛紛把孩子送到我園里來。

為了農村孩子接受更好的教育,我們并不滿足于現狀,在每人每學期元的艱苦條件下籌措資金購買了電視機、vcd、電子琴。把北京、天津等國內大的幼兒園的碟子《幼兒園的一天》買了,使老師和學生通過電視教學,教育教學質量有了更高一步的提升。

開門辦學也是我園的一大亮點。家長和孩子可以共同坐在教室里聽老師上課、講故事,可以一同畫畫、搞制作,這不僅讓孩子癡迷于講故事中、課堂上;也讓家長津津樂道,起到了雙重教育效果。

孩子們走上街頭,通過學習的兒歌、舞蹈,慶祝自己的節(jié)日,表達喜悅的心情,也得到了家長的賞識。

孩子們走向田野,認識了大自然的花草鳥蟲,鶯飛燕舞,放飛了心情,學得了教室里學不到的知識。

課堂上老師自制識字卡片、掛圖,黑板上圖文并茂,老師還利用舊掛歷、碟等進行折紙、剪紙、制作等教學,鍛煉了孩子動手動腦的能力,也教育了孩子廢物利用,勤儉節(jié)約的良好生活方式。

在教學中老師還自編故事、兒歌、小品,把道德、倫理、自救、自然常識、科學常識都融進里面,如“小凳子,你站好,今天我給你洗洗澡,你對我說聲謝謝了”“下樓梯,有秩序,你不擁,我不擠,高高興興回家去” “大門口,真稀奇,一位叔叔要我去,好孩子跟我走,我給你買個大皮球。對不起,對不起,因為我不認識你,大皮球我家有,我才不會跟你去?!薄靶⌒∫涣C?,來的不容易,吃飯要小心,不要掉飯粒”。

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