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夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇一
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的；夢(mèng)想是路，引我走向黎明。每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家同樣擁有自己的夢(mèng)想。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年興，則國(guó)興，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我希望我能夠通過(guò)自己的雙手和大腦去創(chuàng)造，給予愛(ài)我關(guān)心我的人以回報(bào)；家有一個(gè)夢(mèng)，家希望她的每個(gè)成員都能夠過(guò)得幸福，和睦相處，家和才能萬(wàn)事興；國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)希望早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。個(gè)人的夢(mèng)想要立足于中國(guó)夢(mèng)的總體根本要求。當(dāng)今的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人民共同富裕，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。個(gè)人夢(mèng)想既要關(guān)系到個(gè)人切身利益，也要關(guān)系到國(guó)家的總體利益。國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)即代表廣大人民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只有國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有更多的可能性去成為現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候，我的夢(mèng)是可以吃到好吃的東西；少年時(shí)，我的夢(mèng)是擁有優(yōu)異的成績(jī)；此時(shí)此刻，我的夢(mèng)是過(guò)上美好幸福的生活，擁有美好，快樂(lè)的明天。我的夢(mèng)是小夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是大夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)包含了每個(gè)人大大小小的夢(mèng)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們是需要付出很多努力的，在道路上可能留下我們的淚水和汗水。在逐夢(mèng)的途中我們不能轉(zhuǎn)牛角尖，不能不懂得變通，因?yàn)槲覀兛倳?huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，我們總會(huì)摔倒。但是，我們摔倒后不是選擇哭泣或者放棄，而是爬起來(lái)含淚奔跑，尋找另一個(gè)康莊大道，因?yàn)樯^續(xù)，明天的太陽(yáng)依舊要升起，天空不留飛鳥(niǎo)的痕跡，但是我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們已經(jīng)盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，至少我們無(wú)悔，至少我們努力付出過(guò)，得到的雖說(shuō)是不成正比的.收獲，我們至少積累了很多無(wú)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)。
強(qiáng)國(guó)才能富民，強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕，發(fā)展就不算成功；沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。進(jìn)一步說(shuō)，就是要讓中國(guó)人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家，只有我們的國(guó)富強(qiáng)了，只有我們的民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興，我們的個(gè)人夢(mèng)才能夠有實(shí)現(xiàn)的可能，我的夢(mèng)是建立在中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)上的，脫離了中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)只是一紙空談，脫離了民主自由與幸福，我的夢(mèng)如何才能變得生動(dòng)而多彩。
所以，我的夢(mèng)一定得聯(lián)系中國(guó)的實(shí)際，緊貼中國(guó)的國(guó)情。把我的夢(mèng)建立在中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)上。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，為了我的夢(mèng)，為了中國(guó)夢(mèng)！作為入黨積極分子的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，并把它貫入日常的生活學(xué)習(xí)中。
我做了一個(gè)夢(mèng)，我看見(jiàn)，我的祖國(guó)完成了它的富強(qiáng)之路，金光閃閃的屹立于世界的東邊……
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇二
在這個(gè)夢(mèng)想和追逐交織的世界上，每個(gè)人的腳步都是匆匆忙忙，從未停下，而我是也如此，我何嘗未想過(guò)停下來(lái)休息，但我不會(huì)。
大街上，人們忙亂的腳步，仿佛一團(tuán)火正在身后追趕；車站里，人們匆忙而雜亂的雙一腿在不停擺一動(dòng)，為著自己的事業(yè)；家里，父母也在他鄉(xiāng)為家人忙碌著，付出辛勞和汗水。我想我的任務(wù)很簡(jiǎn)單：為自己的夢(mèng)想奮斗，學(xué)習(xí)。
放學(xué)有些晚了，爺爺來(lái)接我，老人們嘛，總想著省點(diǎn)錢(qián)，能省點(diǎn)就省點(diǎn)，于是就拉我一起走到很遠(yuǎn)的車站，走了十五分鐘多，學(xué)習(xí)了一天的我很累很煩，但道理我都懂，我不能鬧脾氣，我告訴自己要忍著，一路聽(tīng)爺爺念念叨叨地說(shuō)我，我的內(nèi)心也很憤怒，我想坐快一點(diǎn)的車回家，但爺爺卻拉我去坐公交車，人很多，是站著的，我有些暈車，只好忍著，很無(wú)奈，我想了很多，這樣真的好累，但是我又想學(xué)習(xí)，心有余而力不足，無(wú)能為力，我想回去和媽媽一傾訴一頓，告訴她我的想法，淚，悄然布滿眼眶，我抬起頭看著一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，將淚水吞進(jìn)肚子里。
坐了一個(gè)小時(shí)多的公交車，其中大部分時(shí)間都是站著的，我很想卸下包袱痛痛快快的哭一場(chǎng)，很想爸爸媽媽，但爸一媽一也在為了我的未來(lái)做奮斗，為我能擁有一個(gè)美好快樂(lè)的童年同時(shí)也不失去與眾不同的中年，他們不在我身邊，所以我才要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是這樣，它會(huì)打擊你，會(huì)殘忍地挑戰(zhàn)你，而你，只能迎戰(zhàn)，沒(méi)有別的選擇。
我在不停的想，想過(guò)放棄，想過(guò)后悔，雖如此，但我不會(huì)，我不會(huì)選擇放棄，放棄這個(gè)詞最多就是想想，每個(gè)人在追逐夢(mèng)想的這條路上都有挫折，沒(méi)有挫折哪來(lái)的成長(zhǎng)，不成長(zhǎng)如何奮斗，大家都在忙，我沒(méi)有特權(quán)，沒(méi)有資格去休息，或許我不如別人，所以我才要更努力更勤奮。
想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞…追逐夢(mèng)想，腳步不能停。有夢(mèng)想，便要放聲高歌，即使不成曲調(diào)，也要唱的響亮！
上了初中，最在乎的是能有幾個(gè)知心的朋友，比較慢熱的我，最渴望的是有一份真摯的友誼，慢慢地，我打開(kāi)心扉，嘗試主動(dòng)和同學(xué)交往，告訴自己，只有你和別人坦誠(chéng)相待，別人才會(huì)接納你，你不理她，她不理你，能有什么？果真如此，現(xiàn)在，我有了了解彼此的朋友，在我快樂(lè)的時(shí)候和她們分享，在我難過(guò)時(shí)給我依靠的肩膀，雖然這些友誼并不深，但我會(huì)深深埋在心底，讓友誼成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，一切的一切都在，我們還想要有怎樣更美好的世界？靜下心來(lái)，在迷茫中去尋找曾迷失的方向，堅(jiān)定自己的腳步，勇敢的向前走，在這條追逐的路上，唯有你付出了、拼搏了，在這條路的盡頭，你才能遇見(jiàn)那個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨后向世界燦爛微笑的自己。
青春的路上，誰(shuí)能沒(méi)有挑戰(zhàn)？人生途中，誰(shuí)又能逃避挑戰(zhàn)？沒(méi)有。勇敢地面對(duì)一切！人生才會(huì)有無(wú)限的可能，才會(huì)有繽紛的燦爛和精彩！殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員用他們殘疾的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌！他們用自己樂(lè)觀的心態(tài)走到了最后。
這次，以及以后，我不會(huì)再畏懼前方的路是否迷茫，我要堅(jiān)定自己的意志，去努力去奮斗！
逐夢(mèng)路上，有你，有我，有她（他）。
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇三
夢(mèng)想，是引路的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想，是燃燒的火焰，點(diǎn)燃青春迸發(fā)的活力；夢(mèng)想，是人生的風(fēng)帆，帶著我們揚(yáng)帆起航。
青春，總是那么動(dòng)聽(tīng)，那么耀眼，讓我義無(wú)反顧的去追尋。我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，至少在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，每門(mén)課都是優(yōu)秀。似乎不是很難，而現(xiàn)實(shí)又是那么殘酷，那么艱難。我致命的軟肋是體育。夢(mèng)想就在前方，但是道路如此蜿蜒漫長(zhǎng)。
太陽(yáng)炙烤著大地，我們站在火紅的操場(chǎng)上，臉上早已是通紅通紅的?！?號(hào)李金燕，9號(hào)……”是老師的聲音！我猛然抬頭，看見(jiàn)別人已站在跑道上，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)！800米的賽跑，這個(gè)挑戰(zhàn)我極限的比賽！“預(yù)備，跑！”話音剛落，我們大家都急速地跑了起來(lái)。第一圈跑的還算不錯(cuò)，基本跟著大家的節(jié)奏，沒(méi)有太快也不至于太慢。漸漸的，體力花光了，后面的人見(jiàn)我筋疲力盡早已“蠢蠢欲動(dòng)”。不出所料，后面唯一的那個(gè)人趕上來(lái)了，一步、兩步……怎么辦？是放棄還是繼續(xù)追逐？我握住了拳頭，拉開(kāi)步伐，這才勉強(qiáng)與她并肩一處。當(dāng)我們還在后面煎熬之時(shí)，已有高手跑好了在那里大口大口灌水。我開(kāi)始緊張了，想加速打破這個(gè)最后一名卻發(fā)現(xiàn)雙腿像灌了鉛似的那般沉重，早已不受控制，麻木了。汗水從發(fā)際往下滴，滴進(jìn)嘴里，很咸。臉上像火在燒一般灼熱，想必我現(xiàn)在的樣子一定是狼狽不堪吧。又一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)了，不行，我一定要堅(jiān)持下去，不能用這樣幾乎是走路的方式到達(dá)終點(diǎn)！我用力在手背上一掐，希望用疼痛感緩解腿上的麻木。還有一點(diǎn)路了，我閉上雙眼，猛的加速，瞬間超越了兩人，跑向了終點(diǎn)。
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇四
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”
這首媽媽的鈴聲已經(jīng)深深的印在我的腦海里，我知道那是一只小小的蝸牛追求夢(mèng)想付出的努力，而它同樣激勵(lì)著我，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己小小的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，所以我們追求。在追夢(mèng)的路上，我們迎難而上，我們堅(jiān)持著、努力著。
上幼兒園的時(shí)候，每次看到小朋友們?cè)谖枧_(tái)上精彩的表演，我就羨慕不已，希望自己有一天也能像她們一樣。所以媽媽馬上給我報(bào)了舞蹈班。我學(xué)的是中國(guó)舞。一開(kāi)始老師教的都是基本功。記得有一次，老師在讓我們學(xué)下腰的基本功時(shí)，也叮囑過(guò)要我們控制好自己身體的柔軟度，不能太軟也不能太硬。可我就是學(xué)不好，每次一下腰，我整個(gè)人就重重地摔倒在地，疼得我淚水直流，又看看好多小朋友比我做得要好，我心里難過(guò)又著急。媽媽也看在眼里，疼在心里。她也找老師談過(guò)，從她們的談話中，我也聽(tīng)到了。老師說(shuō)，每個(gè)人的身體都是有差別的，但是只要多練練，只是時(shí)間的問(wèn)題。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服，能夠在舞臺(tái)上能盡情表演，我心里就有了信心。所以后來(lái)，我堅(jiān)持了下來(lái)，老師還 表?yè)P(yáng)了我，還 讓我以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作示范給同班的小朋友們看。后來(lái)，在我們藝校的周年慶的晚會(huì)上，我綻放了自己，終于上了一次真正的舞臺(tái)。
我高興，因?yàn)槲覉A了我自己一個(gè)小小的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
還 有一次，上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求女生跳繩一分鐘117個(gè)才能達(dá)到優(yōu)秀分，而學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的條件，就是德智體美勞也要全優(yōu)，才能評(píng)選。對(duì)于一心想拿“三好生”的我來(lái)說(shuō)，也不是例外。所以我下了決心，一定要努力超過(guò)。雖然平時(shí)只要發(fā)揮好的話，我也只能跳個(gè)100個(gè)。這個(gè)不簡(jiǎn)單的數(shù)字117，一直是我不可跨越的絆腳石。好吧，從今天開(kāi)始，我一定要打敗你！加油吧，我心里默默地為自己鼓勁。每當(dāng)放學(xué)一回家，我總是早早地做好作業(yè)，“噠噠噠”地開(kāi)始我的跳繩計(jì)劃，雖然每天幾乎跳得滿頭大汗，上氣不接下氣，一天又天，但是看著個(gè)數(shù)在慢慢地增加，我的心也在興奮不已，累得也值得。當(dāng)超過(guò)數(shù)字117的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要高興得飛起來(lái)，至少我的體育一個(gè)項(xiàng)目中達(dá)優(yōu)了，繼續(xù)加油！我離我的夢(mèng)想又近了一步。
我興奮，因?yàn)槲以趯?mèng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了努力，像小蝸牛一樣，我知道前方的路很漫長(zhǎng)很艱辛，但是一步一步向上爬，才能離天空更進(jìn)一步。
秋風(fēng)陣陣，丹桂飄香，梧桐葉落，這是一個(gè)美麗的秋天，每當(dāng)我走近這個(gè)白墻黑瓦，富有風(fēng)韻的校園時(shí)，我抬起頭望望天空，便更加堅(jiān)定了我每一個(gè)小小的夢(mèng)想。努力方有收獲，想起偉大詩(shī)人朱熹的詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！我想我的人生之路還 有好多好多的夢(mèng)，等著我去實(shí)現(xiàn)呢！
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇五
大家好!也祝大家新年節(jié)快樂(lè)!
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山
峰?，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有“小橋，流水，人家”，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的`絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章?！斑x擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡
而無(wú)悔的選擇。
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇六
坐在人聲鼎沸的教室里，我有些無(wú)奈地盯著眼前令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，感到頭有些隱隱作痛，只得放下手中的筆，揉揉腦袋，閉目養(yǎng)神，停止了對(duì)這道難題的研究。而此時(shí)我的思緒，卻飄向了遠(yuǎn)方。
這就是我的初三生活，被浸泡在無(wú)邊無(wú)際的題海中，充滿了咸腥與苦澀，和我想象的完全不一樣。
我小時(shí)候，總喜歡想遠(yuǎn)方是什么樣子，那時(shí)的我覺(jué)得遠(yuǎn)方像春天一般美好沒(méi)有每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完的老師，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有嗦嗦、整天管著自己的父母，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。只是那遠(yuǎn)方似乎遙不可及?，F(xiàn)在我所想到的遠(yuǎn)方，只有做不完的.作業(yè)和背不完的書(shū)，還有被這些繁重任務(wù)折磨得麻木不仁的學(xué)生。那遠(yuǎn)方是沉重的，是黑暗的?？床坏揭唤z光明與希望，仿佛就近在咫尺。
“男兒有志在四方”，我所向往的遠(yuǎn)方，應(yīng)該是令人振奮的遠(yuǎn)方，我能在哪里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這遠(yuǎn)方是真實(shí)的，卻又是遙不可及的。但無(wú)論如何，我都要為之而始志不渝的奮斗，用那青春的熱情激昂和一腔熱血，去迎接我的“遠(yuǎn)方”！
我會(huì)心的笑了笑，提起筆，又投入到緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)中去。
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇七
“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福……”
人民大會(huì)堂見(jiàn)證,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的穹頂下,在如潮涌動(dòng)的掌聲中,堅(jiān)定表示:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)，我也有我的中國(guó)夢(mèng)。
統(tǒng)一之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩，沒(méi)有矛盾和沖突，無(wú)論是釣魚(yú)島、黃巖島，還是版圖上那一只報(bào)曉的雄雞，960萬(wàn)平方公里的土地是中國(guó)亙古不變的領(lǐng)土。南海岸邊，各國(guó)漁船在那里自由的穿梭，所有的人都想親人一樣，共同享受著勞動(dòng)果實(shí)，再也不會(huì)由中國(guó)的漁船被劫持，無(wú)辜的漁民被槍殺；青藏高原之上，漢藏兩族人民共同舉杯，品嘗青稞酒，潔白的哈達(dá)把漢藏兩族人們的心連起來(lái)。
希望之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有孩子因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不上學(xué)，沒(méi)有孩子因?yàn)榻煌ú槐愣鵁o(wú)法走出大山，不會(huì)再用索道渡過(guò)湍急的河流，不會(huì)再用攀爬的方式登上險(xiǎn)峻的山峰上學(xué)，不論是城里的孩子，還是農(nóng)村的孩子，亦或是大山里的孩子，就連留守兒童都將受到良好教育。
綠色之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有被工業(yè)廢氣熏黃的樹(shù)葉，沒(méi)有被工業(yè)廢水污染的小溪，在我們眼前展現(xiàn)的，是青翠欲滴的樹(shù)木林立，清澈見(jiàn)底的小溪流淌，魚(yú)蝦在水中暢游，鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，冰山上的萬(wàn)年積雪不再融化，山頂冒出的不再是滾滾的黃煙，而是人們做飯的炊煙，一切公園的精致不再是人工雕琢，而是渾然天成，沒(méi)有動(dòng)物遭到殘忍的獵殺，天鵝在湖面梳理羽毛，東北虎在森林里奔跑，一切都返璞歸真，啊，真正的大自然，真好！
安全之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，民以食為天，食以安為先，食品安全的重要性毋庸置疑，我希望人們可以放心地品嘗各種美食。
仁善之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的。百善孝為先，這是流傳中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，是存在了五千年的禮儀之邦不存消損。我希望中國(guó)的每一個(gè)人民，都能不獨(dú)親其親，孝乃治國(guó)之本，每一個(gè)人對(duì)待自己的父母親人和對(duì)待他的親人能夠以孝為先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我愿中國(guó)的社會(huì)沒(méi)有虛偽的諂媚，沒(méi)有以利益為前提，沒(méi)有謊言，沒(méi)有騙局，誠(chéng)信是一把鑰匙，它打開(kāi)的是人與人之間的心結(jié)，是國(guó)與國(guó)之間的信任，它使中華民族在世界之林鼎立，贏得國(guó)際鄰邦的贊許。
作為當(dāng)代大學(xué)生，作為有志愿的我們需有夢(mèng)想：中國(guó)夢(mèng)，以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為引領(lǐng)，以虛心汲取文化知識(shí)，求真、務(wù)實(shí)要求自己。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事情，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。我們的心中有著中國(guó)夢(mèng)，有著共同的憧憬與信念，我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象，能再向世界輸出我們的價(jià)值觀和文化；希望著我們有最藍(lán)的天，最柔的風(fēng)，最真實(shí)的話語(yǔ)與最溫暖的關(guān)懷。
我的中國(guó)夢(mèng)，也是中國(guó)人民的夢(mèng)，這夢(mèng)它不再沉睡，它在慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，給予大地一片光明。夢(mèng)在前方，路在腳下。
(廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院馮用賢)
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇八
路在腳下作文“啊”！電視機(jī)里一聲驚呼。
原來(lái)，車神舒馬赫在過(guò)彎道時(shí)失去對(duì)賽車的控制，沖出賽道。這樣，車神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。
其實(shí)，人生在世，你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏，關(guān)注申花的前途，期待是無(wú)處不在的。
在接受期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。
盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力，往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時(shí)說(shuō)：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力?！比缃裣雭?lái)，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態(tài)的車神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)就足夠了。
不可否認(rèn)，當(dāng)你生活在社會(huì)中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考，把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限，人生也就無(wú)憾。
失意的車神明年還會(huì)再來(lái)，低迷的小巨人等待奮發(fā)，他們都有了自己的目標(biāo)，自己的路。期盼本無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的，洗耳恭聽(tīng)吧，但記得：路在你自己的腳下。
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇九
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家同樣擁有自己的夢(mèng)想。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年興，則國(guó)興，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我希望我能夠通過(guò)自己的雙手和大腦去創(chuàng)造，給予愛(ài)我關(guān)心我的人以回報(bào)；家有一個(gè)夢(mèng)，家希望她的每個(gè)成員都能夠過(guò)得幸福，和睦相處，家和才能萬(wàn)事興；國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)希望早日實(shí)現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。個(gè)人的夢(mèng)想要立足于中國(guó)夢(mèng)的總體根本要求。當(dāng)今的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人民共同富裕，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。個(gè)人夢(mèng)想既要關(guān)系到個(gè)人切身利益，也要關(guān)系到國(guó)家的總體利益。國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)即代表廣大人民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只有國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有更多的可能性去成為現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候，我的夢(mèng)是可以吃到好吃的東西；少年時(shí)，我的夢(mèng)是擁有優(yōu)異的成績(jī)；此時(shí)此刻，我的夢(mèng)是過(guò)上美好幸福的生活，擁有美好，快樂(lè)的明天。我的夢(mèng)是小夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是大夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)包含了每個(gè)人大大小小的夢(mèng)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們是需要付出很多努力的，在道路上可能留下我們的淚水和汗水。在逐夢(mèng)的途中我們不能轉(zhuǎn)牛角尖，不能不懂得變通，因?yàn)槲覀兛倳?huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，我們總會(huì)摔倒。但是，我們摔倒后不是選擇哭泣或者放棄，而是爬起來(lái)含淚奔跑，尋找另一個(gè)康莊大道，因?yàn)樯^續(xù)，明天的太陽(yáng)依舊要升起，天空不留飛鳥(niǎo)的痕跡，但是我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們已經(jīng)盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，至少我們無(wú)悔，至少我們努力付出過(guò)，得到的雖說(shuō)是不成正比的收獲，我們至少積累了很多無(wú)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)。
強(qiáng)國(guó)才能富民，強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕，發(fā)展就不算成功；沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。進(jìn)一步說(shuō)，就是要讓中國(guó)人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家，只有我們的國(guó)富強(qiáng)了，只有我們的民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興，我們的個(gè)人夢(mèng)才能夠有實(shí)現(xiàn)的可能，我的夢(mèng)是建立在中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)上的，脫離了中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)只是一紙空談，脫離了民主自由與幸福，我的夢(mèng)如何才能變得生動(dòng)而多彩。
所以，我的夢(mèng)一定得聯(lián)系中國(guó)的實(shí)際，緊貼中國(guó)的國(guó)情。把我的夢(mèng)建立在中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)上。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，為了我的夢(mèng)，為了中國(guó)夢(mèng)！作為入黨積極分子的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，并把它貫入日常的生活學(xué)習(xí)中。
我做了一個(gè)夢(mèng)，我看見(jiàn)，我的祖國(guó)完成了它的富強(qiáng)之路，金光閃閃的屹立于世界的東邊。
夢(mèng)在前方路在腳下自強(qiáng)者勝自勝者強(qiáng)篇十
路在腳下夢(mèng)想是遙不可及的，但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。
題記
在我眼里，中學(xué)和小學(xué)是千差萬(wàn)別，我的成績(jī)也一落千丈，一門(mén)的偏科，導(dǎo)致每門(mén)原本的成績(jī)都下降了，但是我想：這也許是我不過(guò)自信不夠堅(jiān)強(qiáng)吧。其實(shí)，并沒(méi)有一個(gè)人會(huì)特別聰明，更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋，每個(gè)人都是相同的，人與人都是平等的，只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有遠(yuǎn)大的理想，有永不放棄的精神和自信，關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考過(guò)o分，但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了蔣介石的千軍萬(wàn)馬。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出，但是，他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生，就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿鮮花，布滿荊棘；無(wú)論前路坎坷不平，平坦無(wú)阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里；對(duì)于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里，只要肯去拼搏，那就能開(kāi)辟出屬于自己的輝煌道路。
后記
路在腳下人生的足跡由你掌控，路，就在你的腳下。題記
陶潛?那一叢菊花
歸隱，是你的路。
放不下你的一叢花、一壺酒，忘不了你的一簞食、一瓢飲，拋不開(kāi)你的一句詩(shī)、一片情，你身在官場(chǎng)，卻心在田園。你原本“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”，可官場(chǎng)的黑暗、門(mén)閥的森嚴(yán)，你最終解印歸田。你“不為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰”的氣節(jié)令人欽佩，你摒棄了污濁的官場(chǎng)，選擇了歸隱，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅、草屋。于是，南山下多了一個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人，東籬邊多了無(wú)數(shù)暗香盈袖的菊花。你將滿腹才華盡付與那山水田園，為自己贏得了“隱逸詩(shī)人”的雅譽(yù)。
淵明，這是你的路！路在你的腳下，你無(wú)怨無(wú)悔地選擇了東籬下的那一叢黃花。
蘇武?那一支旌節(jié)
守候，是你的路。
“十九年托身異域，雪窟冰天，幾人到此悔封侯！”將一支旌節(jié)，驅(qū)一群山羊，你無(wú)悔。衛(wèi)律以死脅迫，你從容；李陵以情動(dòng)之，你堅(jiān)守；單于以利相誘，你執(zhí)著。異域的冰雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠(chéng)依舊如昔。佇在巖壁上，你任憑朔北的寒風(fēng)凌亂你的白發(fā)。緊握旌節(jié)的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復(fù)。漢朝的官袍在你身后獵獵作響，冷風(fēng)灌進(jìn)衣袖中，填補(bǔ)著那瘦弱的身軀。當(dāng)你歷經(jīng)萬(wàn)難，返回故都時(shí)，十九年的守候換典屬，你依舊擎著那支旌節(jié)。
蘇武，這是你的路！路在你的腳下，你無(wú)比堅(jiān)毅地選擇了手中緊握的那一支旌節(jié)。
救贖，是你的路。
魯迅，這是你的路！路在你的腳下，你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續(xù)你的事業(yè)。
路從來(lái)都在自己的腳下，人從來(lái)都不是誰(shuí)手中的扯線木偶。曠達(dá)樂(lè)觀的東坡，瀟灑飄逸的太白，謙虛隱居的巴金，堅(jiān)定執(zhí)著的貝多芬，自強(qiáng)不息的海倫?凱勒……他們無(wú)一不在走著自己的路，他們的路在他們自己的腳下。路在腳下，一路細(xì)數(shù)你的足跡，終會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
路在腳下曾經(jīng)洋溢著一抹無(wú)邪的夢(mèng)幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂?duì)繅?mèng)醉。而此刻，遠(yuǎn)方的夢(mèng)向我揮手題記
兒時(shí)的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的'壯志凌云。那時(shí)的我，在路口迷茫著，失去了方向。
上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競(jìng)賽中，我強(qiáng)烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級(jí)前幾的好成績(jī)。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無(wú)垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時(shí)光的可貴，也見(jiàn)證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時(shí)晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜，卻充滿了歡欣。因?yàn)槲乙恢便懹浿河狞S的樹(shù)林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。是的，我們擁有理想的權(quán)利，卻沒(méi)有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠(yuǎn)方的路急著向我揮手，跌倒的時(shí)刻，我遙望遠(yuǎn)方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)路還很遠(yuǎn)。有時(shí)我會(huì)為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來(lái)大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個(gè)中途客棧，可就是這個(gè)客棧，撥動(dòng)了我內(nèi)心那根敏感的弦，讓我勇氣并有力量實(shí)踐在腳下，甚至涉足遠(yuǎn)方的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我的理想不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要它發(fā)出微弱的光，只因?yàn)橛新吩谀_下的誓言。
路在腳下……既然要走就要走的精彩，走出你的成功，走出真正屬于自己的那片天地。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。教室里只剩下了沙沙沙的動(dòng)筆聲。這時(shí)，認(rèn)為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁，使勁翻倒出我腦海里的知識(shí)，卻還是找不到一丁點(diǎn)兒解題的方法。我放棄了，隨意填了個(gè)答案。考試結(jié)束了，我拖著疲憊的身子走出了教室。太陽(yáng)光照射下來(lái)，那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢(mèng)”就此破滅。
試卷再次發(fā)了下來(lái)，我實(shí)在無(wú)心情關(guān)心成績(jī)，瞟了試卷一眼，“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心，我實(shí)在不甘心！我使勁咬著嘴唇，強(qiáng)忍著眼淚，望向窗外。樓下的草坪，不知何時(shí)被踏出一道痕跡。不，這不是痕跡，這是路。其實(shí)，路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來(lái)的，要走就要走得精彩。頓時(shí)，我的心中斗志被再次燃起，我期待著下一次考試，一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，把握好自己，讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”！
在第二次考試中，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，登上了第一名的“寶座”，也舒展開(kāi)了久違的笑容。那一次，我笑的多么燦爛，我好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。
路，就在腳下，要腳踏實(shí)地，真真正正地開(kāi)拓一條實(shí)實(shí)在在的成功之路，走出屬于自己的那片小天地！
路在腳下“請(qǐng)問(wèn)路在何方……”我說(shuō)，其實(shí)路一直在腳下。
人生，就像一條有盡頭似乎又沒(méi)盡頭的路。這條路上有無(wú)數(shù)個(gè)里程碑，有無(wú)數(shù)的路標(biāo)，途中也有無(wú)數(shù)的路人，有的前進(jìn)得快，有些前進(jìn)得慢?？炻质莵?lái)源于他們是否選擇對(duì)了路，是否看對(duì)了路標(biāo)。正確的路標(biāo)可以使你成功，錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)使你浪費(fèi)青春、浪費(fèi)力氣。人生的路標(biāo)存在于分分秒秒時(shí)時(shí)刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自己選擇的結(jié)果。
當(dāng)我們?nèi)松缆飞嫌龅讲砺窌r(shí)，時(shí)間逼迫著自己要做出一個(gè)影響一生的大決定時(shí)，你無(wú)法停留，也無(wú)法挽留，那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路，遲早會(huì)走到盡頭，要么成功，要么死亡。
我們的路一直就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時(shí)候，用心感受大地的熾熱，想象著大地的未來(lái)，我們的未來(lái)。自然也許能給你答案。
這個(gè)世界對(duì)任何人都是平等的，即使眼前的情況不容樂(lè)觀，種種難題正在逼迫著。這時(shí)需要有一顆樂(lè)觀的心。我們不能預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，就是因?yàn)槿绱耍覀儾庞邢乱幻氲南Ｍテ诖孥E發(fā)生。這種期待使我們堅(jiān)持走下去。
路在腳下，但是路太多，選擇的選項(xiàng)也就多了。我們都會(huì)有路可走，絕不會(huì)走頭無(wú)路。有些人遇到困難就認(rèn)為無(wú)路可走，早早結(jié)束了自己的生命，即使四肢健全，但卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。對(duì)此，只能感到悲哀。
路多是我們的優(yōu)勢(shì)，也是我們的劣勢(shì)，也就是雙刃劍。路多了，也就可以選擇更適合自己的路，但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲，“難以回頭”就是游戲的鐵定規(guī)則。迷宮，走錯(cuò)了能回岔路口重走，人生則不同，你可以選擇回頭，但是時(shí)間不等人，付出的將是之前的多倍，代價(jià)是昂貴的！就是這樣的規(guī)則，迫使我們要慎重選擇。
對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。不要因?yàn)闊o(wú)意選錯(cuò)的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂(lè)觀點(diǎn)，其實(shí)并沒(méi)有那么遭，命運(yùn)之神關(guān)閉了一扇門(mén)，必然會(huì)打開(kāi)一扇窗。糾正心態(tài)，好好走下去，時(shí)間長(zhǎng)了，耐心等待，也可以成功！
不管是“門(mén)”還是“窗”，都要發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)精神，努力走向終點(diǎn)。加油！
路在腳下有很多夢(mèng)想是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可以成功。
題記
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下?！边@句歌詞說(shuō)的好，自己的路自己走，沒(méi)有人可以代替。因?yàn)槁吩谀阕约旱哪_下。
愛(ài)因斯坦，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、不可破滅的夢(mèng)想在他的腦海里放棄從來(lái)沒(méi)有過(guò)。因?yàn)樗缊?jiān)持就是勝利，路在自己的腳下沒(méi)有一個(gè)人能代替。放棄在他的字典里根本找不到。因?yàn)樗肋@一觀點(diǎn)：路在自己的腳下。
牛頓也是，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。跟重要的是他們的信念：路在腳下。
抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼，吹起你的號(hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘，勇往直前。
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