2023年小學(xué)生散文書籍 小學(xué)生經(jīng)典散文(大全15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生散文書籍篇一

眼看著小學(xué)六年生活即將結(jié)束，許許多多，形形色色的煩惱也隨之而來，這不，我最近正為畢業(yè)之后去哪所中學(xué)煩惱。

那是一個(gè)中午，我們正在教室里休息，班主任正和我們聊著天，我們一會(huì)聊到這一會(huì)聊到那，十分融洽，忽然，班主任插到了別的話題上，她說：“你們中學(xué)千萬別上田家炳。你們要是混混的就去，想好的同學(xué)可千萬別去。”話語剛落，就有學(xué)生在下面低聲說：“我可不上田家炳，我要考立達(dá)，我要考景范！”老師聽了又說：“那些好學(xué)校可不是光靠成績就能進(jìn)去的，你得讓你爸媽去找‘關(guān)系’。只有找到‘關(guān)系’你才有可能進(jìn)的去?！眲倓偟哪俏煌瑢W(xué)不吭聲了，低著頭好像在思索著什么東西。

又是一天中午，老師又不約而同的提起了中學(xué)，她問：“有誰是真的要考好學(xué)校，而且是真的有關(guān)系的?！敝挥幸粋€(gè)同學(xué)站了起來，看上去十分驕傲，臉上好像寫著幾個(gè)字：我既有關(guān)系又有成績。其實(shí)我知道有許多像他那樣成績好的同學(xué)，只不過還沒找到關(guān)系罷了。老師又接著問了許多同學(xué)的住址，并告訴他們他們按地段讀什么中學(xué)，大家聽了之后都覺得不甘心，當(dāng)老師問及我同桌時(shí)，同桌回答道：世茂運(yùn)河城。老師驚訝地說：“恭喜你，你能進(jìn)立達(dá)中學(xué)，不用考試。”頓時(shí)間，教室寂靜了，我和我的小伙伴們都驚呆了。就連老師也十分驚訝。過了好久，大家才緩過神來，我氣憤的想：憑什么她就能讀立達(dá)，她成績比我差，功課比我差，她憑什么，就因?yàn)樗以谑烂\(yùn)河城？我氣憤了好久好久，過了好幾天，我才將這件事淡忘掉。那時(shí)老師還說：“誰平常藝術(shù)方面，音樂方面好的，下個(gè)星期三，26中會(huì)來人，他們會(huì)面試十個(gè)同學(xué)，面試通過的就能進(jìn)26中藝術(shù)班。”還沒等我聽清，就有十多個(gè)同學(xué)站起來說，他們要去，當(dāng)然我壓根想都沒想，即使我藝術(shù)再好，我的夢想也不是藝術(shù)方面的。就這樣這十幾個(gè)同學(xué)其中就會(huì)有同學(xué)能進(jìn)26中，我真希望，哪天那些園區(qū)一中，三中，十中也來來人，也面試面試，讓我也能進(jìn)去，最好是文學(xué)班。

自從這幾次老師提及中學(xué)之后，我就規(guī)劃起了中學(xué)，中學(xué)我既想上園區(qū)一中，又想上十中，要想上這些中學(xué)第一，成績，第二，關(guān)系，成績嘛，我這學(xué)期把數(shù)學(xué)升到優(yōu)，下學(xué)期把英語也升到優(yōu)，那我的成績冊拿出去就不丟人了，入學(xué)考試我也不會(huì)太差，關(guān)系嘛，我最近就要督促我爸媽了，讓他們趕快去找，畢業(yè)可是說畢業(yè)就畢業(yè)的，到時(shí)候找就晚了。如果真的像我想的那樣的話，我的中學(xué)夢就十拿九穩(wěn)了。畢竟我不是我同桌，命那么好，現(xiàn)在要做的，只有努力努力再努力，拼命拼命再拼命，明明只是個(gè)小升初，搞得跟備戰(zhàn)高考似的，實(shí)在是累。這又讓我想起了班主任的名言：誰讓你出生在中國不是英國，你在中國就得接受中國式教育……仔細(xì)想想還真就那么回事。

小學(xué)生散文書籍篇二

一個(gè)美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來他考入麻省理工學(xué)院，但沒有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專業(yè)——機(jī)械。這招棋很妙，做商貿(mào)必須具備一定的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入芝加哥大學(xué)，開始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來，他在知識(shí)上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交往能力，何況官場險(xiǎn)惡、仕途多變也容易培養(yǎng)自己機(jī)敏、老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿(mào)公司。20年后，拉福的資產(chǎn)從最初的20萬美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾·拉福。

對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢幻里。另一種人像比爾·拉福一樣對自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。

小學(xué)生散文書籍篇三

村里的小學(xué)比較簡陋，教室還是老瓦房，木質(zhì)的窗很有年代感，校園沒有圍墻，甚至沒有校門，前面就是大馬路，馬路旁邊就是沙河，一群困不住的童年。

小學(xué)里有一顆巨大的橄欖樹，自從我有小學(xué)的記憶它就已經(jīng)存在了，它伴隨著小學(xué)屹立不倒，除此之外，我印象最深刻的是小學(xué)的鐘聲，每一聲都敲到了記憶的最深處，永遠(yuǎn)都磨滅不掉。

小學(xué)條件是差了點(diǎn)，但是離家里很近，即使離家里遠(yuǎn)，鄉(xiāng)下的孩子也是自己去上學(xué)，父母都忙著自己的事，看著日子吃飯，天剛剛破曉就得下地干活。

小學(xué)的鐘聲很響亮，在家里可以聽得清清楚楚，每天聽著上課下課的鐘聲，有了想上學(xué)的念頭，每天嘮叨著母親“我要去上學(xué)”，到了自己要去上學(xué)的那天，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活和自己想象的并不一樣，心里是不太愿意的，就好像一只小鳥被關(guān)到了牢籠里，鄉(xiāng)下的孩子本來就比較能玩，鬼點(diǎn)子多，要被固定在一個(gè)狹小的空間里看著枯燥的文字，誰會(huì)樂意!所以一到放學(xué)的時(shí)間，就是同學(xué)們最開心的時(shí)候，爭先恐后地跑出教室，玩到晚飯時(shí)間還沒回到家，又免不了挨板子咯。

我的教室在一個(gè)很危險(xiǎn)的地帶，就在辦公室旁邊，有點(diǎn)什么小動(dòng)作老師都會(huì)第一時(shí)間知道。上課的鐘聲距離我們教室很近，學(xué)校的鐘聲很響亮，震耳欲聾，那口鐵鐘就掛在老師辦公室門口的走廊上，鐘體用生鐵鑄成，全身漆黑，用鐵鏈吊起來，再配上一把鐵錐，舉起鐵錐用力往身上招呼，那聲音響徹天地，回音傳到山的那邊，每一聲的回音都拉得長長的。

敲鐘的老師被我們叫成敲鐘的和尚，每次上課鐘聲一響，我們就會(huì)說：“和尚要敲鐘啦，快進(jìn)教室啦”，這鐘聲聽了七年，從學(xué)前班到流年級，上初中后就很少聽到了，周末有時(shí)候回家偶爾會(huì)聽到那個(gè)熟悉的聲音。

我們小學(xué)雖然很破爛，破爛的教學(xué)樓，破爛的校園，連籃球場都沒有一個(gè)，還好，鄉(xiāng)下的孩子都比較歡樂，總能找到自己的樂趣，在這個(gè)條件極差的環(huán)境里也能其樂融融，學(xué)校的東西太少了，能記住的只有那一棵三個(gè)大人才能抱得過來的橄欖樹，還有那敲入人心的課堂鐘聲。

出來工作后，有一次回家，經(jīng)過小學(xué)，下課時(shí)間，一大幫小孩子在教學(xué)樓前追逐打鬧，學(xué)校依然像以前一樣，不，比以前更爛了，校園還是沒有圍墻，沒有籃球場，破舊的教學(xué)樓像一個(gè)垂暮的老人，花盡一生培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的子子孫孫，而它這個(gè)孤寡老人就要孤獨(dú)終老了。

忽然間，響起了“鈴..鈴..鈴”的電鈴聲，一個(gè)嘹亮的聲音：“童鞋們進(jìn)教室啦，要上課啦!”，這個(gè)陌生的鈴聲讓我對小學(xué)的感覺變得陌生起來，然而，記憶由逐漸變得清晰，在內(nèi)心深處有一個(gè)聲音響了起來：“當(dāng).當(dāng).當(dāng)當(dāng)”。

小學(xué)生散文書籍篇四

“尺蠖之屈，以求信。”這句話是說，尺蠖縮起身體，是為了伸長；同樣的，人暫時(shí)屈身，也是為將來的躍升。

所謂：“英雄不怕出身低?！边@是一句鼓勵(lì)懷才不遇、落魄的人，能夠鼓起勇氣，振作起來，最適合的一句話。其實(shí)，這句話并不是毫無根據(jù)的安慰之詞，它是根據(jù)“易”的原理而來，所以，自有它的道理，陰與陽、屈與伸的交替循環(huán)，就像是冬去夏來季節(jié)更替一樣，是天地依序循環(huán)的一部分。成功與失敗亦然，也是人生的一部分。

當(dāng)你失意之時(shí)，不必感嘆懷才不遇，新的展望就是要我們考量未來的步伐，才能打開另一條路。因?yàn)?，人生時(shí)時(shí)都在改變，一時(shí)的好與壞不必太在意，人生需要的是恒久的努力。

如果你陷入困境，好像一切都同你作對，你似乎再也撐不住一分鐘，但是你決不可因此而放棄，因?yàn)椋钦欠駱O泰來的關(guān)鍵時(shí)刻與境地。

俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒”，暫時(shí)屈身若能換得日后的大展抱負(fù)，那么委屈一陣子總比委屈一輩子要好的多吧！所以，大丈夫能屈能伸，只要是不逢迎諂媚，只是暫時(shí)的收斂鋒芒，日后，何患無可揮灑的天空呢！

小學(xué)生散文書籍篇五

幸運(yùn)的是，那就是生命之樹。

我慢慢的站起來，拖著身上的塵土，眼睛卻在這棵神奇的樹上打量開了。

生命之樹與其它樹唯一不同的便是它的葉子，每片葉子都與眾不同。

比如金黃色的財(cái)富之葉，粉紅色的美貌之葉，藍(lán)色的知識(shí)之葉。

我一邊贊嘆著，一邊繞著樹欣賞，生命之樹的葉子象征著人們的一切，多神奇的樹啊!

突然，生命之樹開口道：“年輕人，來找我有什么事嗎?”生命之樹的聲音蒼老但不失渾厚，我恭恭敬敬的鞠了一躬道：“我想來尋問支持生命的到底是什么?”“就是這些葉子啊!”生命之樹說道，“但你能找到最不可少見的一片嗎?”生命之樹看我的眼光在美貌、財(cái)富、健康中尋找時(shí)，嘆了一口氣，將一片碧綠的小葉子探到我眼前說：“就是它啦!”可我實(shí)在看不懂這不起眼的葉子有何威力，生命之樹說：“以后你會(huì)明白的?！?/p>

可正在這時(shí)，穿著黑袍的死神手執(zhí)鐮刀，駕著涂著鮮血的戰(zhàn)車，嘶鳴著殺了過來，我落荒而逃。

在遠(yuǎn)處，我看見死神的火焰幾乎將生命之樹的葉子燃盡，但火焰中始終閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光。

突然，綠光發(fā)出耀眼的光芒，死神戰(zhàn)車震碎，死神抱著鐮刀嚎叫著逃走了。

我被這突如其來的變化嚇呆了，我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)生命之樹在那綠葉的光芒下依然顯得精神抖擻。

“剛才為什么”我到現(xiàn)在還不相信，這片葉子居然威力如此巨大。

生命之樹說道：“這片葉子便是信念之葉，美貌之葉會(huì)被時(shí)間之火染盡，財(cái)富之葉會(huì)被奢華之火燃盡，健康之葉會(huì)被疾病之火燃盡，就連生命之葉也會(huì)被死亡之火化為灰燼。

可是惟獨(dú)信念之葉，連死神都無法與其抗衡，它之所以威力巨大，是因?yàn)樗念B強(qiáng)。

摩西的信念使大海分開，貞德的信念使三千法蘭西士兵擊退一萬英軍，愚公的信念使大山也為之震撼，年輕人，記住，無論什么時(shí)候，心中一定要有信念”

一道強(qiáng)烈的白光閃過——

我揣著手中的綠葉，再次踏上征途

小學(xué)生散文書籍篇六

散文欣賞（小學(xué)生版）

小學(xué)生散文書籍篇七

一場薄雪，迎來了又一個(gè)開始，辭去的一年，在每個(gè)人的生命都劃下一道淺痕。新的一年里，有人回到了曾經(jīng)的某地，有人又將離去，向著前方的陌路人生，循環(huán)著，輪回著。

在我的記憶中，自己很小的時(shí)候，那些年的冬天，很冷、很冷。早晨起來，便會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子里的水，凍成了一個(gè)大冰塊。家里的爐灶旁，會(huì)放著家人的鞋子，因?yàn)槊刻炻飞系难┨睿雍苋菀拙蜐窳恕?/p>

長大后的冬天，依舊感到很冷、很冷，只是，外面的世界已經(jīng)很少能再變得雪白，看到的大都只是一片泥濘的路面。出門回來，鞋子上沾滿了泥水?，F(xiàn)在想來，小時(shí)候的冬季，冰凍著的是身體，而現(xiàn)在的冬天，冰凍著的卻是那顆寒冷的心。

小學(xué)生散文書籍篇八

有一部老電影，片名叫《臨時(shí)工》。男主人公是一位圖書經(jīng)銷商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞，但也是亙古不變的真理。

人類的知識(shí)來源于前人對實(shí)踐的總結(jié)?？偨Y(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形成的書籍，是千百年來人類智慧的結(jié)晶。讀書就是瀏覽歷史，就是縱觀人類的進(jìn)步歷程，就是用幾年、十幾年的時(shí)間獲取人類幾千年的文明。

我非常喜歡讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了讀書的意義。

今年暑假，爸爸帶我去青島旅游，我?guī)Я艘槐緯?，叫《閱讀給我們智慧》，原本只是想在空閑的時(shí)候拿出來解悶，但一看上就把我“抓”住了，愛不釋手，一口氣讀完了。

這本書中收集了幾十個(gè)小故事，每一個(gè)都很精彩，它牽著我的手走進(jìn)了奇妙的七彩世界，徜徉在時(shí)空隧道之中。

我知道了什么叫“籌算”，這種源自春秋戰(zhàn)國的算術(shù)方法體現(xiàn)了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶，他們可都是學(xué)數(shù)學(xué)的?！澳銈冎朗裁词恰I算’嗎”？我一本正經(jīng)的問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑著說：“你這趟青島不白去，不但玩得美了，還知道了‘籌算’，爺爺奶奶上大學(xué)的時(shí)候就知道了”，爺爺還用牙簽給我演示了一下?！霸蹅兪巧洗髮W(xué)的時(shí)候在講數(shù)學(xué)發(fā)展史的課上學(xué)到的，人家孩子上小學(xué)就知道了，比咱們強(qiáng)”，奶奶在一旁說道。

爺爺奶奶小的時(shí)候社會(huì)資源匱乏，沒有條件廣泛的閱讀，我現(xiàn)在有讀不完的書，爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我，趕上了好時(shí)候。

讀書不但要獲取知識(shí)，還有從中學(xué)會(huì)做人。

小學(xué)生散文書籍篇九

我愿意當(dāng)一個(gè)長久的忠實(shí)于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走，我跨過山嶺、河流和無數(shù)的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

大山它使我堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。

大海它使我心胸開闊，熱情洶涌。

所有的河流，使我靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)……

我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個(gè)人的心里……

所以我愿意當(dāng)一個(gè)長久的'忠實(shí)于生活的旅行者。

小學(xué)生散文書籍篇十

這股熱風(fēng)告訴我們，這方土地歷史悠久

這方熱土，藏寶萬千

這方熱土，有五千年的文化底蘊(yùn)

這方熱土，有勤勞智慧的人民

追逆往昔，悲喜交并

若不是貧瘠，八國聯(lián)軍何以來瓜分

若不是貧濟(jì)，倭寇又怎么會(huì)入侵

“東方紅，太陽升，中國出了個(gè)毛澤東”

中國覺醒！中國屹立！

毛澤東的思想喚醒了960萬平方公里

沉睡的雄獅，翻了天、覆了地

偉人的氣息

渲染了錦繡山河，震撼了華夏大地

他的偉績

改變了貧困，改造了窟境

中國，正在一天天崛起

有思想、有創(chuàng)舉、有奮斗的中國人

用自己的智囊，成就了高科技

征服了謀略者，挫敗了貪圖心

火箭發(fā)射，衛(wèi)星升空，高鐵運(yùn)營

航母護(hù)國，艦艇護(hù)航，宇宙飛行器

無一不是在彰顯中國人的志氣

中國不再是弱肉強(qiáng)食的領(lǐng)地

世界在矚目我們，世界在敬仰我們

世界在器重我們，世界在依賴我們

今昔、昨昔，古昔、伊昔

奠定著中國未來的明朝...

西到塔克拉瑪干大沙漠

北至黑龍江主航道中心

南到南沙的周嶼群島

東至山東威海的好望角

東南西北的框架

無一不是中國的領(lǐng)土

雄偉的萬里長城

咆哮的黃河大堤

源源的長江流域

聳立的喜馬拉雅

錦繡河山的藍(lán)圖

無一不是中國的象征

花簇景、草簇茵、林簇瀚，峰簇韻

華夏大地處處彰顯魅力

中國

呈，一代天驕

現(xiàn)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

國粹是絕門、國寶是絕頂

國學(xué)是精髓、國民是核心

這里沒有戰(zhàn)爭，只有和平

這里沒有歧視，只有民主

這里沒有囂張，只有文明

這里沒有霸道，只有愛意

現(xiàn)如今

兵馬俑揭開了中國的古歷史

甲骨文闡述中國古代的文明

馬王堆驗(yàn)明真身是古代千金

恐龍化石更加證明這里是古老的曾經(jīng)

秦始皇的統(tǒng)一，奠定了中華的基調(diào)

佛家的禪言，聯(lián)姻了儒家的說意

孔孟道教，成就了國學(xué)，世界通曉

絲綢之路，叩響了西方人的通商大道

唐詩三百首，是古文化的先驅(qū)

宋詞五百篇，是古詞牌的賦先令

竹箋代書，記載了歷史畫卷

四大發(fā)明，成了智慧的象征

長城，見證著歷史

黃河，咆哮著憤怒

長江，傾訴著悲哀

泰山，一覽中國知多少

如今的中國，已經(jīng)成為地球的矚目

成了世界人民的膜拜

是世界金融的聚焦點(diǎn)

中國風(fēng)味，溢滿全球

中國風(fēng)情，世界各地

中國文化，世人知曉

中國恒運(yùn)，人杰地靈

華夏——烘托起中國風(fēng)

如今的中國，不僅僅霸氣十足

更是世界舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)核心

聚集地球人，凝聚地球心

就像白云下悠然的鴿子

吉人天相，寓意和平

中國，成了宇宙的規(guī)劃署

中國，是人類的發(fā)展基金

華夏——托舉起中國旗

一波逐流，催開了華夏大門

一襲熱浪，沖出了宇宙云霄

中國的地鐵逐漸貫通世界各地

中國的艦艇儼然暢游五大洲海域

中國的衛(wèi)星會(huì)覆蓋地球旮旯角

中國的飛行器將獨(dú)霸宇宙星際

一方水土，養(yǎng)育一方兒女

一代嬌子，更新一代天地

這就是中國風(fēng)的魅力！

一唱雄雞天下白

那是中國的號角

一代風(fēng)流看今朝

那是中國的驕傲

身為中華兒女，我不驕傲，誰驕傲？！

身為中國國民，我不自豪，誰自豪？！

小學(xué)生散文書籍篇十一

2013級4班劉芯如

我童年的'大部分時(shí)間，是在姥姥家的小院里度過的。

院中有高高的梧桐樹，嬌艷的芙蓉，低矮的枸杞，還有我最愛的桑葚樹。那可真是個(gè)熱鬧的小院，一到夏天，各家的奶奶都會(huì)拿著椅子，在院里樹下嘮著家常乘涼。孩子們也都撒了歡，互相追逐著，笑著，鬧著。我也不閑著，低頭忙著撿掉落在地上的梧桐花。淡紫色的梧桐花散發(fā)出馨甜的香味，我陶醉在其中，貪婪地吮吸著夏天的甘露。夢里似乎都彌漫著濃濃的花香。

后來，我上了小學(xué)。幸運(yùn)的是，小學(xué)離姥姥家很近，可以享受每天中午回家吃飯的特權(quán)。更讓小伙伴們羨慕的，是姥爺每天都來接我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。每天吃過午飯后，姥爺都會(huì)陪我在小院里玩耍一會(huì)，時(shí)而捉捉小鳥，時(shí)而采采野花，時(shí)而用野草編一些小玩意自娛自樂……但四季中我最喜歡的還要屬夏天了。因?yàn)橄奶觳粌H是花香四溢的季節(jié)，還是桑葚成熟的季節(jié)。每每紫紅的桑葚果被姥爺從枝頭掐下，遞給我時(shí)，我都如獲珍寶似的捧在手中，欣賞著，不忍將它吞下，盡管那一粒粒晶瑩的果粒已讓我垂涎欲滴。姥爺看著我的傻樣便笑了，慈愛地摸摸我的頭，說：“快吃吧，看什么？”我便滿足地一口吞下，充分體驗(yàn)舌尖與果汁碰撞產(chǎn)生的美妙感覺。我記憶中的夏天，就是這樣的美好而單純，同時(shí)，還有那一抹誘人的桑葚香。

上初中后，由于功課過多，學(xué)校離姥姥家也較遠(yuǎn)，()所以就不?；厝チ耍切≡号c桑葚仍讓我魂?duì)繅艨M。到了夏天，看到媽媽從商場里買回的桑葚，心中那個(gè)最柔軟的地方便會(huì)被觸動(dòng)。拿起一個(gè)紫盈盈的桑葚放入嘴中，卻沒有過多的感覺，再也找不到當(dāng)年的味道。終于，趁著初三畢業(yè)，我又一次回到了那久違的小院。但眼前的景象與我記憶中的相差甚遠(yuǎn)。雜草一棵也沒有了，芙蓉也沒有那么茂盛了，以前的桑葚樹不見了，取而代之的是一排整齊的新式旅館。只有那棵高大的梧桐依舊開著淡紫色的花，落了一地。記憶中原本清晰的小院倏地模糊不清了。是誰變了呢？現(xiàn)在小院的確干凈整潔了許多，但也冷清了許多。沒有了桑葚的陪伴，梧桐也變得孤寂了吧？我輕輕檢起了一朵掉落的梧桐花，就像小時(shí)候那樣，望著它，沉默不語，任憑兒時(shí)的記憶像潮水般漫天涌來。我意識(shí)到，再也找不到那伴我度過童年時(shí)光的桑葚樹了，不由得一陣悲傷。但同時(shí)，眼前的梧桐花也沉默地望著我，那一抹我最愛的神秘的淡紫色又像在向我訴說著什么。它是在替桑葚樹向我道別嗎？抑或是在激勵(lì)我奮進(jìn)向前？我將它小心翼翼地夾進(jìn)書里。我會(huì)珍惜這段美好的童年時(shí)光。

我多想那茉莉花香2013級九班張瀟文

茉莉芬芳，清新淡雅，如同天國美麗的歌女婉轉(zhuǎn)凄美的歌聲，縈繞在我的心中，傳到我的夢境里。

“奶奶，我想要那盆茉莉花?！蔽易⒁曋棠痰难劬?，用我自己幾乎也聽不到的音量說著這句話。那時(shí)，我六歲。

在我很小的時(shí)候，就被送到了在萊陽的奶奶家。我的奶奶是養(yǎng)花高手。在我兩歲半的時(shí)候，奶奶教我認(rèn)字。奶奶拿著她自己寫的生詞表，一個(gè)一個(gè)念出來，讓我跟讀。那上面的生詞，我早已忘了，唯一記著的，就是“茉莉”.

“奶奶，什么是茉莉？”我好奇地望著奶奶說道。奶奶便把我?guī)У搅怂年柵_(tái)。那里的鮮花爭芳斗艷，琳瑯滿目，空氣中彌漫著一股沁人心脾的香。陽臺(tái)的中心，是一盆淡雅的白色花朵。我走上前，嗅著它的香。它的香讓人感到很舒服，從鼻頭暖到心頭?！澳棠?，這是什么花？”

“這就是茉莉。”奶奶眼里布滿了笑容，摸著我的頭。

從回憶中拽離，我已經(jīng)六歲，馬上要離開奶奶，跟著媽媽回青島了。奶奶說，要我挑一盆花作禮物。我在無數(shù)高貴美麗的鮮花中，選擇了茉莉。當(dāng)時(shí)，茉莉正在開花，如同我初見它時(shí)一樣，純潔淡雅。

我把茉莉放在窗臺(tái)，每兩天都給它澆一次水，還和媽媽一起在花卉市場買了花肥，希望茉莉花可以永不凋謝。它每掉下一片花瓣，我都心痛如絞，并把它們夾到我最心愛的書里。直到一天清晨，窗臺(tái)上布滿花瓣，而茉莉卻只剩下干瘦的花枝，和有些萎靡的綠葉。

我仍舊堅(jiān)持給花澆水，希望可以在花枝上看到花骨朵，即使一個(gè)也好。但是半年過去了，也不見茉莉有結(jié)花骨朵的跡象。直到那天，奶奶來青島看我了，還說要住一段時(shí)間。我問奶奶養(yǎng)花的技巧是什么，奶奶說，是愛。花是有靈魂的，是有心的，要多和它說說話。我按照奶奶說的做，不久，茉莉花就開了，雖沒有在奶奶家開得那么精神，卻也有一番獨(dú)特的韻味。而且，它仍舊那么清新淡雅。

一個(gè)月后，奶奶回了萊陽。隨著年級的增加，我的課業(yè)量也越來越多，總是間斷性地忘記澆水，澆水的間隔有時(shí)甚至長達(dá)半個(gè)月。媽媽如果記得，也會(huì)偶爾幫我澆澆水。光陰似箭，日月如梭，三年眨眼而過。我在寫作業(yè)的時(shí)候突然想起，我還有一盆茉莉，趕忙跑到窗臺(tái)，只見到茉莉干枯的樹枝。我馬上澆水，水多得流了出來，卻無濟(jì)于事。茉莉的靈魂，或許早已在天國了。對不起，我的茉莉。

從此，我們家再也沒有養(yǎng)過花。

茉莉芬芳，清新淡雅。天國美麗的歌女們啊，你們之中誰是那曾經(jīng)陪伴過我的茉莉花？

小學(xué)生散文書籍篇十二

馮牧

我在西雙版納的美妙如畫的土地上，幸運(yùn)地遇到了一次真正的蝴蝶會(huì)。

很多人都聽說過云南大理的蝴蝶泉和蝴蝶會(huì)的故事，也讀到過不少關(guān)于蝴蝶會(huì)的奇妙景象的文字記載。從明朝萬歷年間的《大理志》到近年來報(bào)刊上刊載的報(bào)道，我們都讀到過關(guān)于這個(gè)反映了美麗的云南邊疆的獨(dú)特自己風(fēng)光的具體描述。關(guān)于蝴蝶會(huì)的文字記載，由來已久。據(jù)我所知道的，第一個(gè)細(xì)致而準(zhǔn)確地描繪了蝴蝶會(huì)的奇景的，恐怕要算是明朝末年的徐霞客了，在三百多年前，這位卓越的旅行家就不但為我們真實(shí)地描寫了蝴蝶群集的奇特景象，并且還詳盡地描寫了蝴蝶周圍的自然環(huán)境。他這樣寫著：

“……山麓有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清?？设b。稍東，其下又有一樹，仍有一小泉，亦漱根而出，二泉匯為方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異;又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然?！?/p>

這是一幅多么令人目眩神迷而又美妙奇麗的景象!無怪乎許多來到大理的旅客都要設(shè)法去觀賞一下這個(gè)人間奇觀了。但可惜的是，勝景難逢，由于某種我們至今還不清楚的自然規(guī)律，每年蝴蝶會(huì)的時(shí)間總是十分短促并且是時(shí)有變化的;而交通的阻隔，又使得有機(jī)會(huì)到大理去游覽的人，總是難于恰巧在那個(gè)時(shí)間準(zhǔn)確無誤地來到蝴蝶泉邊。就是徐霞客也沒有新眼看到真正的蝴蝶會(huì)的盛況;他晚去了幾天，花朵已經(jīng)雕謝，使他只能折下一枝蝶樹的標(biāo)本，惆悵而去。他的關(guān)于蝴蝶會(huì)的描寫，大半是根據(jù)一些親歷者的轉(zhuǎn)述而記載下來的。

我在七八年前也探訪過一次蝴蝶泉。我也去晚了。但我并沒有像徐霞客那親悵然而返。我黨還是看到了成百的蝴蝶在集會(huì)。在一泓清澈如鏡的泉水上央，環(huán)繞著一株枝葉婆娑的大樹，一群彩色繽紛的蝴蝶正在翩翩飛舞，映著水潭中映出的倒影，確實(shí)是使人感到一種超乎常態(tài)的美麗。

以后，我遇見過不少曾經(jīng)專誠探訪過蝴蝴泉的人。只有個(gè)別的人有幸到了真正的蝴蝶盛會(huì)。但是，根據(jù)他們的描述，比起記載中和傳說中所描述的景象來，已經(jīng)是大為遜色了。

其實(shí)，這是毫不足怪的。隨著公路的暢通，游人的頻至，附近的荒山僻野的開拓，蝴蝶泉邊蝴蝶的日漸減少，本來是完全符合自然發(fā)展規(guī)律的。而且，如果我們揭開關(guān)于蝴蝶會(huì)的那層富有神話色彩的傳說的帷幕，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：像蝴蝶群集這類罕見的景象，其實(shí)只不是一定的自己環(huán)境的產(chǎn)物;而且有些書籍中也分明記載著，所謂蝴蝶會(huì)，并不是大理蝴蝶泉所獨(dú)有的自然風(fēng)光，而是在云南的其他地方也曾經(jīng)出現(xiàn)過的一種自然現(xiàn)象。比如，在清人張泓所寫的一本筆記《滇南新語》中，就記載了昆明城晨的圓通山(就是現(xiàn)在的圓通公園)的蝴蝶會(huì)，書中這樣寫道：

“每歲孟夏，蛺翻隨風(fēng)，繽紛五彩，錦色爛然，集必三日始去究不知其去來之何從也。余目睹其呈奇不爽者蓋兩載。”

小學(xué)生散文書籍篇十三

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！薄靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！薄巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！边@些都是古人稱贊美景的詩句，慢慢吟唱著這千古名句，細(xì)細(xì)品味這些，你會(huì)覺得別有一番風(fēng)味。有時(shí)，我會(huì)想：這些詩人能將心中之美景表現(xiàn)得淋漓盡致，問什么我不行呢?而現(xiàn)在，我便要學(xué)習(xí)這些詩人，寫出自己心中的美景。

我心中的美景是我的外婆家，那兒簡直可以稱之為世外桃源，喏，你瞧，多美呀!

春天：我外婆家田間的油菜花因?yàn)橐种撇蛔⌒闹械目释?，展開了它的花瓣，散發(fā)出淡淡的香味。最令人咋舌的是一場春雨過后，無論你位于我外婆家的何處，你都能聞到那股新鮮土壤的味道，特別是在早晨，一覺醒來，聞見那味道，頭腦清醒了不少，讓人一整天都心曠神怡，說不出的舒服。

夏天：在外婆家，是不會(huì)有炎熱出現(xiàn)的，外婆家的位置可以說是依山傍水，你若真是感覺熱了，沒事兒!準(zhǔn)備好一切，跳下小溪，玩?zhèn)€痛快，因此，在外婆家的夏天，充滿了孩子的笑聲。

秋天：在村口，你便能聞見那陣陣果香，呵，那香味能把你的魂給勾走了呢!與外婆一起上山，你在山腳便能看見橘子樹上掛著碩大的橘子，摘下一個(gè)，掰下一片橘子肉，嗯!好甜。這時(shí)候，你吃著又大又甜的橘子，看著外婆掛著笑容的臉龐，你會(huì)感覺到上帝給了你很大的恩賜，也是在那一瞬間，你會(huì)有一種滿足感涌上你的心頭。

冬天：早晨從被窩里爬出來，推開窗門看，窗外盡是一片白茫茫?！皬堈穑瑥堈?”我正看雪看得出神，便聽見有人在叫我，往下一看，是我的小伙伴們，個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)的.衣服，正在呼喚我下樓玩雪呢!“別叫了，別叫了，我這就下來!”我應(yīng)和著下了樓。來到雪地上，各自忙活起來，渴了的時(shí)候，抓起一把雪就往嘴里塞，無聊了，就捏一把雪與伙伴們打起雪仗來。與夏天一樣，雪地上都是孩子們童真的笑臉。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，雖然物是人非，但這片“世外桃源”四季依舊風(fēng)采不減以往，孩子們的臉上依舊掛著童真的笑臉。

小學(xué)生散文書籍篇十四

白鷺是一首精七的詩。

色素的配合，身段的大小，一切者很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蛔尤送鼌s了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一則嫌黑。

在清水田里時(shí)有一只兩只站著鉤魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。

黃錯(cuò)的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或許有人會(huì)感著美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。

白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的鞏散文詩。

適合小學(xué)生朗讀散文九． 多彩的森林柴徳森

小學(xué)生散文書籍篇十五

早晨的山谷還有些清冷，或許是時(shí)候已進(jìn)入深秋。沿著崎嶇陡峭的山路，披著薄薄的霧紗，我攀著山巖，踩著濕漉漉的草葉，手腳并用向谷頂進(jìn)發(fā)。只一會(huì)兒工夫，座落在谷底的小木屋漸漸模糊，迷失在云霧深處。山路少有人走，兩旁的雜草灌木蓄勢生長，似乎要占了整條山路，于是路愈發(fā)窄起來。沒常走山路還硬是不行，大叔挑著一百多斤中的玉米，好似健步如飛，而我只顧趕路已氣喘吁吁?！翱煨?，小子，這地常有野豬出來拱地，還看見過豹子貓啰！”大叔恐是唬我，但自個(gè)兒嚇得不輕，汗毛直豎，在這荒山野嶺說不定真有野獸出沒，腳腿子瞬間活絡(luò)了許多，不由得加快了腳步。

一團(tuán)火焰在東方燃燒，似乎要沖出層層陰霾，待到離谷頂不遠(yuǎn)的`一塊突兀的大石頭上，大叔早已悠閑地吧唧吧唧抽著旱煙，我汗流浹背，顫巍巍地走到大石頭邊上，山谷一切盡收眼底—卻又被氤氳的霧氣裊繞，虛實(shí)不清。但見霧海幻化無窮，如煙波般飄逸，如云氣般灑脫，把大片的翠竹、危巖、茂密的灌木叢、稀落的山谷人家籠罩，若隱若現(xiàn)，時(shí)明時(shí)暗。霧氣濃時(shí)，卻只見云煙浩淼，奔流不息，恍如仙境般空靈，幻美。須臾，太陽怕終是耐不住寂寞，一縷金光射透煙云阻隔，霞光萬丈，剛才還有些低矮的天空，頓時(shí)深邃了許多。霧氣緩緩?fù)巳?，滿谷的陽光洋溢，滿谷的秋色充盈。

大叔此時(shí)有些落寞，只顧抽他的旱煙，有時(shí)把煙桿子在石頭上輕輕磕一下，發(fā)出“鐺鐺”的脆響。山谷終于露出了廬山真面：一條溪流懸掛在高聳的巖壁上，輕盈地瀉落而下，濺起潤澤的水霧，并不雄奇壯闊。溪水依著山勢，流過谷底，叮叮當(dāng)當(dāng)，一邊流淌一邊歡唱。在翠竹的世界中，偶有幾棵火紅的楓樹點(diǎn)綴著山谷的斑斕彩色，楓葉紅紅的，好像一個(gè)身披著大紅氅的舞者，在秋色的豐盈總詮釋著春天的韻律。

山谷些許是平淡了些，就像我平淡的大叔。它兀自存在著，以自然的姿態(tài)，無需雕琢，也不需要文人的詠嘆，從從容容走過歲月的峽谷，走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

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