在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
假期的心得體會(huì)篇一
假期是每個(gè)人都期待的時(shí)刻。無(wú)論是放松身心，還是去探索新世界，假期都給了我們豐富多彩的體驗(yàn)和寶貴的回憶。在這篇文章中，我將分享我在假期中的心得和體會(huì)。
第一段：放松心情的假期
每當(dāng)假期到來(lái)，我總是迫不及待地踏上放松心情的旅程。這種時(shí)刻是屬于自己的，可以擺脫平日的壓力和疲憊，感受生活的美好。我傾向于選擇一個(gè)安靜的地方，比如鄉(xiāng)村或海濱，遠(yuǎn)離城市的喧囂。舒適的房間、新鮮的空氣和美麗的風(fēng)景讓我能夠完全放松身心。我喜歡散步、閱讀或者只是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地觀賞自然的美景。在這樣的環(huán)境中，我能夠擁有獨(dú)處的時(shí)間，思考自己的內(nèi)心世界，在內(nèi)心深處找到真正的自我。
第二段：與家人共度的快樂(lè)時(shí)光
假期也是與家人共度快樂(lè)時(shí)光的絕佳機(jī)會(huì)。無(wú)論是一起旅行，還是在家中相聚，與家人在一起總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡笑和溫暖。我們可以一起做飯、聊天、玩游戲。這些親密的時(shí)光讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻。我們可以互相傾訴心事，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這些珍貴的時(shí)刻連理解得更加深入，使我們的關(guān)系更加緊密。
第三段：探索新世界的冒險(xiǎn)之旅
除了放松和與家人共度時(shí)光，假期還給了我機(jī)會(huì)去探索新的世界。這種冒險(xiǎn)之旅讓我感到興奮和振奮。我的目的地可能是一個(gè)朝圣的地方，一個(gè)古老的城市，或者一個(gè)迷人的國(guó)家。這些地方散發(fā)著獨(dú)特的魅力，豐富著我的人生經(jīng)歷。我會(huì)走在街頭巷尾，品味當(dāng)?shù)氐拿朗常剿鳟?dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。在陌生的環(huán)境中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的東西，還接觸到了不同的人文風(fēng)情，拓寬了我的眼界。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)之旅
假期也是我發(fā)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)之旅。在閑適的環(huán)境中，我有更多的時(shí)間能夠反思自己的過(guò)去和未來(lái)。我會(huì)審視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，思考自己的人生目標(biāo)。通過(guò)與自己的對(duì)話，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和潛力。我會(huì)設(shè)定新的目標(biāo)，并思考如何通過(guò)積極的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。假期的動(dòng)力和平和氛圍激發(fā)了我內(nèi)心的力量，使我更加堅(jiān)定地走在人生的道路上。
第五段：總結(jié)與展望
假期的心得體會(huì)讓我更加深入了解了自己。放松和放松心情的時(shí)刻讓我保持平衡和健康的生活態(tài)度。與家人共度時(shí)光讓我更加珍惜親情的重要性。冒險(xiǎn)之旅讓我經(jīng)歷了新的挑戰(zhàn)和收獲。而在成長(zhǎng)之旅中，我找到了自己的方向和動(dòng)力?；厥淄?，展望未來(lái)，我期待著下一個(gè)假期的到來(lái)，繼續(xù)探索和成長(zhǎng)。
從放松心情到與家人共度時(shí)光，再到探索新世界和發(fā)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)之旅，假期給了我無(wú)數(shù)寶貴的體驗(yàn)和回憶。每一次假期都像是一頁(yè)新的篇章，使我變得更強(qiáng)大、更自信。我相信，在不斷的假期體驗(yàn)中，我將不斷成長(zhǎng)，為自己的人生增添更多的色彩。
假期的心得體會(huì)篇二
為加強(qiáng)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)施，把學(xué)生們所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，提高自身能力，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)，學(xué)校特組織了這項(xiàng)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。自從進(jìn)入工廠后，學(xué)生們克服了種種困難，如飲食習(xí)慣不適應(yīng)、生活環(huán)境不適應(yīng)、作息時(shí)間不適應(yīng)等一系列生活問(wèn)題和工作問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)生們能熟練完成工作中的任務(wù)。
我和張老師是在8月份去明彩紙品有限公司的，學(xué)生已經(jīng)在那里工作了兩個(gè)多月，我沒(méi)能夠見(jiàn)到學(xué)生初到工廠時(shí)的困難、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，見(jiàn)到的是學(xué)生的工作熱情和干勁。有的小組工作比較少，學(xué)生們自己要求加班多做點(diǎn)，當(dāng)然這樣的孩子是很懂事的，懂得為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也有家庭條件好的學(xué)生夜要求加班，實(shí)現(xiàn)自己的勞動(dòng)價(jià)值。當(dāng)然中間也有一些小小的問(wèn)題，比如學(xué)生工資問(wèn)題、計(jì)時(shí)計(jì)件問(wèn)題、個(gè)別學(xué)生工作問(wèn)題等，但這些問(wèn)題都給學(xué)生帶來(lái)了好的影響，學(xué)生懂得了守時(shí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作、良好的工作態(tài)度等，也使學(xué)生們?cè)黾恿素?zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，這些都將在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。
看著學(xué)生們?cè)谲?chē)間工作時(shí)的熱情和干勁，使我們也感到驕傲，學(xué)生們不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，禮貌文明的作風(fēng)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，為今后人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中專(zhuān)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使學(xué)生在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
這次帶學(xué)生實(shí)踐雖然只有短短的十幾天，也很辛苦，但我學(xué)到很多，我們教師在這里主要負(fù)責(zé)學(xué)生與工廠之間交流溝通的服務(wù)工作，通過(guò)與學(xué)生、廠方領(lǐng)導(dǎo)的接觸，讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生更好的交流，如何站在學(xué)生角度解決他們遇到的困難，拉近了與學(xué)生之間的距離，同時(shí)也提高了自己的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，希望以后能多參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己各方面的能力。
假期的心得體會(huì)篇三
假期是我們生活中的一部分，也是我們?nèi)松械囊环菝篮?，在這段時(shí)間里，我們可以好好休息，放松身心，也可以開(kāi)展自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而為未來(lái)的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面，我將分享我的假期心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些啟示和助益。
第一段：假期生活
假期是我們放心的日子，是我們找回內(nèi)心和身體平衡的時(shí)間。它讓我們能夠好好休息，減輕生活壓力。在假期里，我做了很多自己喜歡的事情，例如花時(shí)間和家人一起看電影、共進(jìn)美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時(shí)光，讓我們的親情更加深厚，也讓我們的心情更加舒暢。
第二段：假期學(xué)習(xí)
假期是我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是我們掌握新技能的時(shí)間，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也可以嘗試新的技能和愛(ài)好。在假期里，我經(jīng)常練筆和讀書(shū)，這不僅增強(qiáng)了我的思維能力，還提高了我表達(dá)能力，使我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也學(xué)了一些新的知識(shí)和技能，例如音樂(lè)、健身、語(yǔ)言等等，這些新的技能讓我充實(shí)了自己的人生，增加了自我的顏值。
第三段：假期思考
假期是我們反思的時(shí)間，我們可以審視自己的生活，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以深入思考未來(lái)的方向和目標(biāo)。在假期里，我經(jīng)?？葱┥鐣?huì)新聞和歷史故事，了解一些國(guó)內(nèi)外的重大事件和發(fā)展趨勢(shì)，不僅讓我對(duì)世界有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，還讓我更加真實(shí)地對(duì)待自己，從而更好地規(guī)劃自己的人生。
第四段：假期實(shí)踐
假期是我們實(shí)踐的時(shí)間，我們可以將自己所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，體驗(yàn)和感悟人生。在假期里，我經(jīng)常外出旅行，在旅行中我不僅能夠結(jié)交新的朋友，還可以更好地了解文化，另一方面，我還參加了一些志愿者活動(dòng)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀和需要，嘗試著為社會(huì)主流貢獻(xiàn)一份力量，也讓自己變得有價(jià)值和有意義。
第五段：假期計(jì)劃
假期是我們規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間，我們可以思考自己的未來(lái)征程和目標(biāo)，明確我們的方向和步驟。在假期里，我認(rèn)真進(jìn)行了自我評(píng)估和分析，確立了自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃，從而更加堅(jiān)定自己的信心和決心，推動(dòng)自己不斷向前發(fā)展。
總之，假期是一段寶貴的時(shí)間，我們應(yīng)該充分利用它，做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，從而在人生道路上走出更加美好的未來(lái)。
假期的心得體會(huì)篇四
假期是生活中非常重要的部分，也是人們放松身心、享受生活的時(shí)段。假期禮儀是人們很容易忽略的一點(diǎn)，但仍然非常重要。在假期禮儀心得的過(guò)程中，我們必須遵循一些規(guī)則和禮儀來(lái)確保我們的假期很愉快。在這里，我想分享我在假期禮儀方面的心得，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：旅游禮儀
假期時(shí)，很多人會(huì)選擇去旅游。在旅游過(guò)程中，我們必須注意旅游禮儀問(wèn)題。首先，我們必須尊重當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗習(xí)慣，遵循當(dāng)?shù)氐囊?guī)定。我們也要注意自己的行為舉止，不要影響旅游地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生與秩序。另外，我們也要謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)土特產(chǎn)，在確保商品品質(zhì)和合法性的前提下合理消費(fèi)，不要被不良商家欺騙。嚴(yán)格遵循旅游禮儀，才能讓旅途更加愉快和有趣。
第三段：家庭禮儀
在假期，許多人會(huì)回到家中與家人共度美好時(shí)光，家庭禮儀也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩、照顧弱勢(shì)群體，關(guān)心家人的健康和安全。我們還應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，不要在親友面前說(shuō)出不合適的話語(yǔ)或做出不合適的行為，這樣可以維護(hù)家庭和睦和親情的穩(wěn)定。
第四段：社交禮儀
假期也是社交活動(dòng)頻繁的時(shí)候，社交禮儀的重要性就更加突出。我們應(yīng)該掌握合適的談話技巧，避免與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重對(duì)方的想法和意見(jiàn)，不要隨意攻擊他人。我們?cè)趫?chǎng)合上的著裝、舉止也是關(guān)鍵，力求得體合適，不要讓自己和他人尷尬不已。
第五段：感悟與總結(jié)
總之，在假期禮儀的過(guò)程中，我們要時(shí)刻牢記自己的位置和角色，遵守社會(huì)習(xí)慣和行為規(guī)范。禮儀之所以重要，就在于可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和人品魅力，樹(shù)立自己良好的形象同時(shí)也讓他人對(duì)我們更加尊敬和信任。在不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過(guò)程中，我們不斷提升自我，從而更好地享受假期，邁向更美好的人生。
結(jié)論：假期禮儀，即使是微小的舉動(dòng)，也能為自己和他人帶來(lái)更多的快樂(lè)和幸福，希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待假期禮儀，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，建立和諧美好的社會(huì)。
假期的心得體會(huì)篇五
昨天看到老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出一個(gè)這段時(shí)間的體會(huì)了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來(lái)，自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng)，爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)暑假，自己一直在逼近自己的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，自己只有x天沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假?zèng)]打開(kāi)作文庫(kù)幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散，一次是因?yàn)槭质軅?，花了個(gè)小時(shí)在搶救自己的手，所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫(xiě)作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下，寫(xiě)了一篇作文，投了出去，雖然還沒(méi)有出結(jié)果，只是知道通過(guò)了，但不知道可否能獲獎(jiǎng)，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒(méi)有投出去，以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機(jī)會(huì)！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒(méi)有選中后，自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆，貌似是有一次！那是自己覺(jué)得心冷，好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧！那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢！
是?。∵@個(gè)暑假，就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫(xiě)，每天都寫(xiě)，哪怕家里有多急的事，自己也一定會(huì)寫(xiě)一下，練一下毛筆字，也正是在那個(gè)暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個(gè)暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少?gòu)椙伲ツ晔罴?，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒(méi)錯(cuò)，自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動(dòng)完成。
但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假??！畢竟自己也漸漸地愛(ài)上了她，但，今年暑假卻很少打開(kāi)她！今年沒(méi)有再練習(xí)畫(huà)畫(huà)，去年的暑假也是每天都畫(huà)畫(huà)，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動(dòng)也不動(dòng)！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。
紙藝可以說(shuō)是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過(guò)于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
假期的心得體會(huì)篇六
叮鈴鈴……一陣急促的鬧鐘聲喚醒了我，我一咕嚕爬起來(lái)，哼著小曲兒洗漱完畢，和媽媽匆匆趕往學(xué)校，去參加期待已久的夏令營(yíng)。
其實(shí)幾天前我就內(nèi)心澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方，因?yàn)榻衲晔罴賵F(tuán)區(qū)委和教體局要組織我們到如東去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。今天，我滿懷喜悅的和媽媽乘座著中巴車(chē)來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。一架架龐然大物呈現(xiàn)在起眼前，這和平時(shí)在校園的四角天空看到的巴掌大飛機(jī)天壤之別，我激動(dòng)不已。我們和老師入倉(cāng)就坐，飛機(jī)慢慢沿著機(jī)場(chǎng)的跑道滑動(dòng)著，伴隨著陣陣抖動(dòng)沖向藍(lán)天，從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰，仲夏大地碧綠色一片，如同一張綠色地毯，那溝溝坎坎、坡坡道道恰似這張地毯的絲線。
兩小時(shí)后，我們來(lái)到了南通雷迪森酒店，我美美的吸了一口新鮮的空氣，計(jì)劃中的活動(dòng)便開(kāi)始了。第一站老師帶我們參觀了江蘇海裝風(fēng)設(shè)備有限公司，東規(guī)劃展覽館。那里的展覽品都是高新科技產(chǎn)品，琳瑯滿目，讓人目不暇接，同行的伙伴指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。當(dāng)然最令人難忘的要數(shù)去海邊的游玩了，之前只是在書(shū)中了解過(guò)大海，“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，潔白的海鷗……”究竟海有多藍(lán)？鷗有多白？海天如何相接一起？未可知?，F(xiàn)在來(lái)到海邊，看這廣闊的大海，波濤洶涌，碧水青天，景色旖旎，藍(lán)天和白云連成一片，一望無(wú)際的大海讓人流連忘返。
下午，我們來(lái)到了小洋口度假區(qū)，在小洋度假區(qū)里我看到了許多的動(dòng)物，有猴子、鸚鵡、狐貍、孔雀······在這些動(dòng)物里我最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡有一身五顏六色的羽毛，非常漂亮，讓我大飽眼福。
四天的履歷，我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多的朋友，游覽了許多的地方，也吃了頗具特色的海鮮。記憶的相機(jī)拍下一幕幕揮之不去的照片，我想深情地說(shuō)：“不愧為江南??！原來(lái)江蘇如東也是如此的美麗?！?/p>
這次的旅游交流讓我感慨萬(wàn)千，我想：我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才走出家鄉(xiāng)這個(gè)偏僻小山溝。同時(shí)，我要將我的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，告訴我的伙伴們，讓他們像我一樣勵(lì)志走出大山，學(xué)好知識(shí)把自己的家鄉(xiāng)也建設(shè)的美麗、富饒！
假期的心得體會(huì)篇七
假期通過(guò)對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí)，受益匪淺。收獲了一些班級(jí)管理的方法：
書(shū)上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴(lài)。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán)。
我接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn)，通過(guò)形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑，思維敏捷聰明，但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待，盡管我嘗試了許多方法，如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見(jiàn)有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。為此，我調(diào)整了一下方法，給學(xué)生的要求開(kāi)始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后，在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹(shù)立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié)，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方，同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來(lái)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！
每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
當(dāng)然，由于新接手小學(xué)班主任工作，我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面都還是存在著不足。如：
1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會(huì)和校會(huì)外，我并沒(méi)有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，良好自覺(jué)的班風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。而通過(guò)思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。
2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái)，并盡快付諸實(shí)施。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
假期的心得體會(huì)篇八
假期是放松心靈、培養(yǎng)興趣的好時(shí)機(jī)，今年的假期，我決定參加一門(mén)美術(shù)課程，希望能夠開(kāi)闊眼界，提高繪畫(huà)技巧。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，下面就與大家分享。
首先，美術(shù)是一門(mén)需要耐心與毅力的學(xué)科。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的難題，時(shí)常有想要放棄的念頭。然而，我發(fā)現(xiàn)只要我持之以恒、堅(jiān)持下去，每幅作品都能夠取得一定的進(jìn)步。正是因?yàn)椴粩嗟膰L試和練習(xí)，我才能夠掌握更多的技巧，并不斷提高自己的繪畫(huà)水平。在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì)耐心和毅力，才能夠戰(zhàn)勝困難和挫折，不斷向前。
其次，美術(shù)讓我學(xué)會(huì)了用心感受生活。在美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去觀察和感受周?chē)氖挛铮拍軌騽?chuàng)作出更加有生命力的作品。每一筆每一劃都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)修改，才能夠表達(dá)出自己的情感和意境。通過(guò)觀察物體的形態(tài)和顏色，我逐漸發(fā)現(xiàn)了生活中許多美好的細(xì)節(jié)，從而更加熱愛(ài)生活。在忙碌的生活中，我們也要學(xué)會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)和感受美，才能夠真正擁有幸福感。
再次，美術(shù)培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。在美術(shù)課上，老師引導(dǎo)我們欣賞各種不同風(fēng)格的藝術(shù)作品，并向我們解讀其中的內(nèi)涵和特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，我慢慢培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)作品的鑒賞能力。我開(kāi)始能夠從繪畫(huà)的構(gòu)圖、顏色運(yùn)用和線條處理等方面去分析和評(píng)判作品的好壞，進(jìn)而提高自己的繪畫(huà)水平。藝術(shù)是一門(mén)無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)我們也能夠更加深入地了解不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)，增長(zhǎng)我們的審美視野。
最后，美術(shù)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和與他人分享。在美術(shù)課上，老師組織我們進(jìn)行合作創(chuàng)作，每個(gè)人承擔(dān)不同的角色，共同完成一幅作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與同學(xué)們的交流和分享，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，還在與他人的互動(dòng)中培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和合作能力。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的能力，通過(guò)美術(shù)的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總之，假期的美術(shù)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了耐心與毅力，用心感受生活，培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力，并加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作與分享的意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)用這些寶貴的財(cái)富去追求更高的繪畫(huà)水平，并將美術(shù)的精神融入到自己的生活中。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注美術(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和內(nèi)涵，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
假期的心得體會(huì)篇九
近期的疫情爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了緊張、壓抑的狀態(tài)，人們的生活也發(fā)生了巨大的改變。為了阻止疫情的擴(kuò)散，政府采取了強(qiáng)有力的措施，實(shí)行了封城、封堵交通等一系列措施。疫情期間，我們面臨著長(zhǎng)時(shí)間的封閉和宅家，這也使得我們翻出了塵封已久的書(shū)本，沉浸于自己的世界中。經(jīng)歷了這段特殊的假期，我對(duì)生活有了不一樣的體會(huì)。
首先，疫情期間我感受到了對(duì)生活的珍惜。平時(shí)，我們總是忙于工作和學(xué)習(xí)，很難靜下心來(lái)感受生活的美好。疫情的到來(lái)，讓我們不得不暫時(shí)放棄了外面的世界，我們開(kāi)始享受家庭的溫暖和寧?kù)o。這種不再匆忙奔波的生活態(tài)度讓我體會(huì)到了生活的美好，也更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
其次，疫情讓我微觀地體驗(yàn)到了社會(huì)的團(tuán)結(jié)和互助。疫情的蔓延讓我們更加深切地體會(huì)到，只有人們齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝病毒。在這個(gè)特殊的時(shí)期，無(wú)論是政府還是普通民眾，都在自己的崗位上盡心盡力。醫(yī)務(wù)人員日夜奮戰(zhàn)在抗疫的前線，公安人員確保治安秩序，社區(qū)志愿者充分發(fā)揮自己的作用。而對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，遵守防疫措施、保護(hù)自己和他人的安全，也是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。大家的團(tuán)結(jié)配合，共同努力，鑄就了人類(lèi)的不屈精神。
另外，疫情也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。長(zhǎng)時(shí)間的宅家讓我有了更多的時(shí)間思考和反省，了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在大部分時(shí)間里，我與社交媒體的聯(lián)系比與親人朋友的面對(duì)面交流更為頻繁。疫情期間，迫于無(wú)法外出，我學(xué)會(huì)了看書(shū)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了用沉淀自己的時(shí)間來(lái)面對(duì)自己內(nèi)心的思考。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)度依賴(lài)，缺乏內(nèi)心的自主與驅(qū)動(dòng)。我也逐漸找回了自己的內(nèi)心寧?kù)o，思考人生的價(jià)值。
最后，疫情讓我發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)責(zé)任感。疫情的蔓延，讓我認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)社會(huì)的影響。無(wú)論是做好個(gè)人的防疫措施，還是盡己所能幫助他人，都是對(duì)社會(huì)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。疫情期間，我主動(dòng)加入了社區(qū)的志愿者隊(duì)伍，為有需要的人提供力所能及的幫助。這種為社會(huì)盡一份力量的行為，讓我產(chǎn)生了莫大的滿足感和成就感。
總的來(lái)說(shuō)，疫情假期使我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。重新審視生活的方式、感受社會(huì)的團(tuán)結(jié)和互助、認(rèn)知并且愈修身養(yǎng)性、增加自己的社會(huì)價(jià)值，這些都是疫情期間我體會(huì)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我希望，在疫情過(guò)去之后，我們能把這種積極的心態(tài)和體會(huì)帶入到日常生活中，與別人和睦相處、關(guān)心他人，繼續(xù)創(chuàng)造美好的社會(huì)和人生。
假期的心得體會(huì)篇十
沒(méi)來(lái)以前，是經(jīng)過(guò)再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說(shuō)許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來(lái)了，還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來(lái)折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲](méi)有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過(guò)漫長(zhǎng)又無(wú)聊的兩個(gè)月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說(shuō)，心里還是很害怕的，誰(shuí)愿意拿著錢(qián)這樣去旅游呢!
我們是在一個(gè)組長(zhǎng)的組織下出來(lái)的，坐大巴去，三個(gè)人兩個(gè)座，怎么擠上車(chē)的，忘了，反正有種黑奴被販賣(mài)的感覺(jué)。一路上經(jīng)過(guò)了很多地方，經(jīng)過(guò)一天的跋涉也沒(méi)欣賞沿途美景。到了保定，和聽(tīng)到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有工作了，當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺(jué)，憋住了，后來(lái)又被拉到了天津，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個(gè)多小時(shí)，終于等到廠商了，后來(lái)莫明其妙地交了100塊錢(qián)，就被帶到了廠里，順便說(shuō)一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。過(guò)程不再細(xì)講，反正過(guò)了兩天我們就開(kāi)始正常上班了，流水線，一條線上20多個(gè)人，每個(gè)人有自己的職位，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí)，還行，不太累，做的活少，但沒(méi)人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。
過(guò)了幾天就開(kāi)始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說(shuō)是10個(gè)半，但實(shí)際說(shuō)12小時(shí)也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個(gè)小時(shí)，不停地工作，剛開(kāi)始真的受不了，但沒(méi)辦法，必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的，整整兩個(gè)月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車(chē)票漲價(jià)，買(mǎi)了就回來(lái)，也快要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)后來(lái)問(wèn)了問(wèn)在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右，可能真的是我的承受能力太差。
大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，覺(jué)得短暫又覺(jué)得有一些漫長(zhǎng)。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒(méi)有進(jìn)行全面的體會(huì)，漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無(wú)力與困惑。今年暑假我一開(kāi)始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說(shuō)以前也有過(guò)暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的來(lái)做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
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