每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一自我介紹篇一
我，一個普普通通的女孩子：一個愛哭愛笑，愛蹦愛跳的女孩子：一個忽而開朗、忽而沉穩(wěn)的女孩子。
當放學的鈴聲一響，我把書包往肩上一甩，在小伙伴肩上重重一拍，嘿，回家嘍！我哼著一曲不知名的小調，滿不在乎地晃蕩到樓下。
有時候，我會因為一些小事和姐姐吵架，一旦受到委屈就會躲在房中哭得淚成“汪洋”，一會兒卻又高興地和小伙伴們在院子里跳起橡皮筋來。
不知為什么，看了《安徒生童話集》，我便會為書中那可憐的女孩而哭，為那可愛的女孩而笑：被那真誠的男孩所感動，被那殘忍的男孩氣得摔書。一會兒卻又將一切拋于腦后，把手伸進柜子，掏出巧克力或奶油餅干大吃特吃。
有時當我看到生日蛋糕上一一被吹滅的蠟燭，忽然感到自己已經長大了。于是搶著做飯、洗衣服。不料大米飯被我做成了稀飯，洗r的衣服依舊“五彩斑斕”，看著父母哭笑不得的神情，白已心里卻有滋有味。
還有的時候，失意的我可以為一把風雨中遮擋在頭頂的小傘而感動，也曾經握著收攏的傘，在雨中獨自漫步，享受那綿綿細雨巾的種種“浪漫”。
幾分幼稚，幾分成熟，個正在編織未來夢幻的女孩子，這就是我。
初一自我介紹篇二
老師、同學好！
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從xx小學畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的六年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體，我在小學里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環(huán)境，還需要適應。
我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在小學里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在小學排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
初一自我介紹篇三
大家好，我叫xxx。一聽，這個名字怎么這么拗口啊!但我這名字可不一般，就拿一副對聯來說吧，左邊是為人圣潔無比，右邊是心靈晶瑩剔透，橫批是學習之王。怎么樣?這名字起得夠牛氣吧!
在學校里，我擔任許多職位，是老師的好幫手。身為班長，我有以身作則的義務，團結同學、助人為樂是我的責任;身為語文課代表，我對待工作認真負責;身為大隊部的主持人，我也是一絲不茍，每次都認真主持，保證細節(jié)萬無一失。
在工作上認真負責的我，在家里的表現也是毫不遜色。在家里，我就像個大總管。有時特別大方，有時又小氣得很。只要弟弟想看書，我會毫不猶豫的批準，但當他們想要玩具時，我卻總是猶豫不決，最后殘忍拒絕。國有國法，家有家規(guī)。我們家最重要的一條規(guī)定就是，自己的事情自己做。有我在，媽媽就有自己的“閑煮時光”了。
怎么樣。你們都認識我了嗎?
初一自我介紹篇四
各位好，初一將要和大家一起學習。我很興奮。
我叫xxx，我是個xx歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜歡回憶我的`童年，回憶我的童年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
初一自我介紹篇五
我是渴望自由的射手座。
從小到大，無時無刻，我都渴望能自由地玩，自由地學習，自由地干每一件事情。但我有一個嘮叨的媽媽。
的確，是要聽媽媽的話，但她給我的'自由太少了。
最近，我和媽媽又發(fā)生了一次矛盾。
剛開學，學業(yè)明顯比小學重了，每當做作業(yè)時，媽媽時不時地催促我快一點。
起初，媽媽喊了幾句，我雖然有點覺得不耐煩，但畢竟她也是希望我能寫快一點。我也奮筆疾書地寫著大量的作業(yè)。我希望我能迅速寫完，可以休息一下。
一個小時，還沒有寫完！
媽媽問我怎么做得這么慢，我憤憤地回答道：“我已經很快了！”
我繼續(xù)寫著，耳畔又不時回響起媽媽的嘮叨：“快一點！快一點！”
我心里在氣憤地想，學校作業(yè)怎么這么多。這時媽媽又叫了一聲“快一點！”尖銳的聲音像一根針扎了我此時氣憤的“氣球”。我吼了一句“煩呀！在寫呢！”心中滿是對媽媽的抱怨。
終于寫完了作業(yè)。
媽媽看了一下手表，大聲說：“都九點了，才寫完！”我漫不經心地說：“哦?！毙睦飬s渴望道：“馬上可以玩了吧！”
我的希望落空。媽媽讓我讀完英語再說。我嘴上說不去。鼓著個嘴像蛤蟆似的。但兩分鐘后還是去了。畢竟讀完就自由了嘛 ！
十分鐘后，心中的渴望再次升級！這個讀完了，可以玩了吧！
“可以！”“耶！”我歡呼起來，打開電腦，隨機放音樂。然后打開《明朝那些事兒》津津有味地讀著。我的渴望成功了。但是媽媽卻依然停不下嘮叨：“快一點！快一點！”我實在憤怒了，大吼一聲：“到一邊去！”媽媽也生氣地說：“不要玩了，睡覺去！”我不聽，才自由幾分鐘呀！又繼續(xù)沉迷于書中了。
這時，電腦上放起了《聽媽媽的話》：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”心中的怨氣似乎消了許多。
窗外，夜幕已經降臨，點點星光閃爍。
躺在床上，閉了眼，耳畔仿佛又回蕩起那首熟悉的歌——《聽媽媽的話》。我愛自由，我更愛媽媽！
初一自我介紹篇六
各位考官早上好。我是廣西師范學院數學系xxxx屆歷史教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭， 對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校歷史老師任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的'英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
初一自我介紹篇七
hi!我叫劉沖，今年14歲，在永年二實上學，剛畢業(yè)，即將升入初中。我是一名女學生，梳著學生式的短頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的.“甜嘴兒”。高高的個子，大概有1米65吧!我的玩心特別大。我的愛好：寫字、讀書、玩。好了，這就是我的自我介紹。
初一自我介紹篇八
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種"靜如處女，動如脫兔"的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
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