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個人與集體篇一
溝通作為人類社會中不可或缺的一環(huán)，對于個人和集體來說都至關(guān)重要。個人與集體的溝通是相輔相成的，個人通過有效的溝通能夠融入集體，而集體也通過溝通來促進成員之間的互動和凝聚力。在與集體進行溝通的過程中，我不斷收獲著心得和體會。
首先，溝通需要有共同的語言和理解。個人與集體之間進行溝通時，互相理解對方的意圖和目標非常重要。在集體中，個人要學(xué)會用集體的語言來表達自己的意見，這樣才能夠更好地被接受和理解。同時，在溝通中要避免使用太過專業(yè)化的術(shù)語，以免讓對方無法理解。溝通需要平等和互動，只有相互間達成共識和理解，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正意義上的有效溝通。
其次，溝通需要積極的表達和傾聽。在與集體進行溝通時，我意識到積極主動地表達自己的想法和觀點非常重要。通過清晰地表達自己的意見，可以讓別人更好地了解自己的想法和期望，從而更好地協(xié)調(diào)和合作。同時，傾聽也是溝通中不可或缺的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，在集體中，傾聽他人的意見和建議，不僅可以豐富自己的知識和視野，還有助于建立和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
第三，溝通需要尊重和包容。每個人的觀點和價值觀都是不同的，而且這種差異是正常的。在與集體進行溝通時，我們應(yīng)該尊重他人的觀點和理解，即使與自己的意見相左也要保持應(yīng)有的包容性。尊重和包容的態(tài)度能夠減少摩擦和沖突，也能夠促進集體的凝聚力和友好關(guān)系的建立。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠尊重他人的意見和觀點時，他們也會更加愿意傾聽和接受我的建議。
第四，溝通需要適應(yīng)不同的場合和角色。個人與集體進行溝通時，需要根據(jù)不同的場合和角色來調(diào)整自己的表達方式。在正式的會議和商務(wù)場合，我們需要更加嚴肅和專業(yè)地表達自己的意見；而在團隊合作和休閑交流的場合，我們可以更加輕松和隨意地表達自己的想法。理解和適應(yīng)不同的場合和角色，有助于我們更好地與集體中的其他成員進行溝通，也能夠提高溝通的效果和質(zhì)量。
最后，溝通需要不斷地改進和提升。個人與集體進行溝通是一個動態(tài)的過程，需要不斷地改進和提升。我在與集體進行溝通的過程中發(fā)現(xiàn)，有些信息傳達不準確、理解有偏差或表達不清晰。這時，我會反思自己的溝通方式和技巧，以找出改進的辦法。同時，我還會向他人請教和學(xué)習(xí)，以提高自己的溝通能力和效果。通過不斷地改進和提升，我能夠與集體更好地協(xié)作和合作，取得更好的成果。
總之，在個人與集體的溝通中，我不斷地積累著心得和體會。通過與集體的溝通，我意識到共同的語言和理解、積極的表達和傾聽、尊重和包容、適應(yīng)不同的場合和角色以及不斷地改進和提升等因素對于有效溝通至關(guān)重要。只有通過良好的溝通，我們才能夠更好地與集體合作和協(xié)作，取得更好的成果。
個人與集體篇二
個人與集體的概念就像是個體與總體一樣。一個個體有時候遠不如一個總體，大多時候個體不會像總體一樣的強有力。
在現(xiàn)實生活中，個人與集體是不可脫軌的。對于正在軍訓(xùn)的我們，更是如此。
站軍姿的時候，在炎炎夏日里，又累又熱那艱苦的感覺就不說了。有時候，想偷懶一下，想報告教官休息一下，但是念頭一動，我就看到我們整個班集體中沒有一個人退縮，全部的同學(xué)都那么認真那么嚴肅的站著。我慚愧不已，就又有了堅持下去的決心。
拉歌的時候，我們整個班集體齊心協(xié)力，團結(jié)一致，士氣高漲。整齊的歌聲震撼和我們拉歌的六班。宏大的音量和氣勢直沖云霄，也震撼了我們自己。嗓子雖然有所不適，但是個人利益低于集體利益，強烈的集體榮譽感讓我們每一個人都更有力量。
跑步的時候，雖然天公作美，但是天氣依然很悶熱，我認為有整齊的步伐和排面都很困難，同學(xué)們一定會叫苦連跌的。不料，竟然有齊齊的腳步聲在響，同學(xué)們好像約好了似的沒有一個人喊累。集體的力量是個奇跡。
因為集體，所以堅持；因為集體，所以團結(jié)；因為集體，所以我們步調(diào)一致。
如果我是一個人，我覺得會對自己驕縱一些。放松一些，沒什么。偷懶一下，沒什么?？墒且驗榧w我放棄了這些，選擇了堅持。我從集體中學(xué)到了一個人學(xué)不到的品質(zhì)、毅力和精神。
個人與集體，不可分割。
個人與集體篇三
我們作文組有七名同學(xué)。有梁一凡、劉鐘凱、孫明遙、范家祥…這是一個有趣的集體。
梁一凡有著彎彎的眉毛。眼睛像晶瑩的水珠不停地轉(zhuǎn)動著。元寶似的耳朵。薄薄的嘴唇，潔白的牙齒。他愛笑，總是弄一些樣子或一些語言讓我們笑個不停。他也很淘氣?？偸窃谝贿叢煌５刈鲂幼鳎幻腌娨矝]有閑著的時候。不聽老師的話。老師讓他寫，他總是在那不停地哼哼：哎呀，怎么寫呀。寫不出來啊!寫不出來啊!當(dāng)老師舉例告訴他該如何如何寫時，他也不動筆。真沒法子。
劉鐘凱在進門之前，總是像睜不開眼睛似地瞇縫著眼睛,斜著眼睛看人。一副目中無人的樣子，十分傲慢。他小鼻子、小眼睛、小嘴，總皺著眉頭，給人很倔強的感覺。他還總是拖著長長的尾音說話。有點怪怪的。如果他忘記帶本了，總是傲慢不講禮貌地對老師說：給我拿張紙!似乎誰都欠他似的。他寫作文之前總是先貧嘴兩句，然后才開始寫作?？伤苈斆鳌懗龅淖魑木谷灰膊诲e。最起碼句子通順。
孫明瑤是個可愛的小姑娘。臉像個紅蘋果。小小的眼睛，小小的嘴。連身體也是小小的。她很害羞。進門總是偷偷看大家一眼，然后連忙低下頭。象犯了錯誤似的。她是個用心的小孩。在我們作文班里，她是最小的。別看他小，她可是我們作文班學(xué)習(xí)最認真、進步最快的同學(xué)。她也是作文班唯一的女孩。上課時她總是認真聽講。寫的時候她總是一個人在那認真思考。不管我們說什么她也不理會。總是在一旁反復(fù)琢磨作文。因此，她總能得到老師的夸獎。
范家祥長得胖乎乎的。小眼睛、厚厚的嘴，顯得很憨厚。走起路來搖搖擺擺的，像個國寶大熊貓。寫起作文十分投入。有時寫得感情十分投入竟然哭了起來。思考時，用手托著頭，看著一處一動不動。默默地想。寫出來的文章很有感情。寫的很自然。我十分愛看他的作文。
我是一個淘氣的小孩。細長的脖子上按上了一個小腦袋。瓜子臉、小小的眼睛瞇縫著，讓人覺得我在笑。我有些喜怒無常。一會喜，一會悲。遇到難寫的作文就哭了，老師一表揚馬上又笑了。有時眼淚還沒干就笑了。但寫作文十分快。不到半小時就能寫出一篇作文來。而別的同學(xué)往往要寫上一兩個小時。但我的作文往往錯字很多，老師說我很聰明，如果能多用一下心。班里誰都比不上我。我聽了這話可高興了。
這回你對我們作文班了解了吧。你喜歡我們這個集體嗎?
個人與集體篇四
1、上下同欲者勝。孫武
2、天時不如地利，地利不如人和。孟軻
3、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。伊索
4、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅
5、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍
6、工人階級的團結(jié)就是工人勝利的首要前提。馬克思
7、收集關(guān)于個人與集體的名人名言：自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。魯迅
8、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩
9、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心頭。華羅庚
10、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。泰戈爾
11、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基
12、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。牛頓
13、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。陶鑄
14、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思
15、當(dāng)一個人受到公眾信任時，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財產(chǎn)。杰弗遜
16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。馬克思
17、共同的事業(yè);共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基
18、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。蘇霍姆林斯基
19、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基
20、人的巨大的力量就在這里覺得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基
21、民齊者強。——荀況
24、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。——蘇霍姆林斯基
25、友情為人生之酒?！獥罡?/p>
26、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基
29、友誼永遠是一個甜柔的`責(zé)任，從來不是一種機會?！o伯倫
30、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_
31、人不能孤獨地生活，他需要社會?！璧?/p>
32、及時的幫助最寶貴，事后的建議等于收獲后的雨。
33、渴時一滴如甘露，醉后添杯不如無。
34、結(jié)交非賢者，難免生愛憎?！辖?/p>
36、朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天。
37、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。——史玉柱
41、及時補上一針，省卻將來八針。
43、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>
45、我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的?！s·迪金森
46、一燕不能成春?！死茁宸?/p>
49、如果朋友是盲人，我就從側(cè)面看他?！遑悹?/p>
50、三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功?！蟀妥?/p>
個人與集體篇五
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛?其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學(xué)問他借，可他卻說：“做夢!”同學(xué)說：“能不能說點好聽的!”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢!”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快!
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀?不過我覺得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦?
個人與集體篇六
4)我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。——艾潤生
10)一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰
11)人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面?！獖W斯特洛夫斯基
13)不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基
14)凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！勘葋?/p>
16)紀律能美化集體。——馬卡連柯
18)誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人?！笠聊?/p>
19)若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>
20)個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
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個人與集體篇七
森林對氣候的影響是巨大的，而那一碧萬頃的綠色海洋又是由一棵棵的喬木、灌木組成的。一顆種子落地，只要濕、溫度等條件適宜，她便發(fā)芽、長大。就這樣一棵、兩棵，成片成林。從而匯成無限的森林。與此同時，森林對氣候的調(diào)節(jié)也日見其顯著。
當(dāng)前，我們的國家正一日千里地發(fā)展著。如果把以社會主義精神文明為代表的社會新風(fēng)作為我們這個時代的大氣候，把整個社會作為朝暉夕陰、氣象萬千的巨大森林，那么，我們每一個社會成員便理所當(dāng)然地成為這森林中的一棵小樹了。
社會風(fēng)氣的好壞取決于社會力量，又取決予社會成員，因為社會是由其成員通過彼此間的各種聯(lián)系有機結(jié)合而成的。從這個意義上講，我們每個人都擔(dān)負著不可推卸的歷史責(zé)任和社會責(zé)任。改革和“四化”建設(shè)需要安定團結(jié)的生動活潑的政治局面和社會局面，這需要動員全社會的力量去維護。只要我們每個同志牢記自己的責(zé)任，努力履行自己作為社會成員的義務(wù)，立志從小事做起，那么一棵棵精神文明的小樹終能匯成生機勃勃的森林。
其實這正是一葉障目，不見森林。君不聞海之廣闊乃因其能容下百川？森林之所以能左右氣候的變化，正因為她匯聚了一棵棵樹木的微小作用，而小樹只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。
在我們祖國這塊風(fēng)水咸宜的沃土上，我們每個同志都應(yīng)成為這樣的一棵小樹。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币宰约旱囊谎砸恍腥樯鐣M責(zé)，去證明：人只有獻身于社會，才能找出那短暫的而又有風(fēng)險的生命的意義。倘能如此，則國之興，民之旺，可指日待也。
個人與集體篇八
?天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
?如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
?科學(xué)家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
?凡是不給別人自由的人，他們自己就不應(yīng)該得到自由，而且在公正的上帝統(tǒng)治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。
?在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學(xué)說開辟道路的人。
?誰若與集體脫離，誰的命運就要悲慟。
?人心齊，泰山移。(集體團結(jié)得力量)。?
?要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
?只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。
?我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
?只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
?正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格 （個人發(fā)展離不開他人、集體）
?自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。
?咱們知道個人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量。
?活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
?勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
?認為藝術(shù)家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。
?為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
?我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。
?工人階級的團結(jié)就是工人勝利的首要前提。
?不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。
?一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
?我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
?刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
?一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
?人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。
?當(dāng)一個人受到公眾信任時，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財產(chǎn)。
?一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單一槍一匹馬，眾人先進才能移山填海。
?我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂于有機會以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。
?個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說務(wù)必每個細胞都健全。
?人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
?一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
?一個人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
?人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選取和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依靠。
?掌握思想的教育，是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。
?共同的事業(yè)，共同的斗爭，能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
?天時不如地利，地利不如人和。
?誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
?荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
?自由固不是錢所能買到的，但能夠為錢而賣掉。
?人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶念^。
?落紅不是無情物，化作春泥更護花。
?一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
?要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。
?一花獨秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個人發(fā)展了不能忘了集體）
?每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
?我好象一只牛，吃的是草，擠出的是一奶一、血。
?1、上下同欲者勝。孫武
2、天時不如地利，地利不如人和。孟軻
3、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。伊索
4、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅
5、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍
6、工人階級的團結(jié)就是工人勝利的首要前提。馬克思
7、收集關(guān)于個人與集體的名人名言：自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。魯迅
8、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩
9、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心頭。華羅庚
10、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。泰戈爾
11、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基
12、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。牛頓
13、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。陶鑄
14、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思
15、當(dāng)一個人受到公眾信任時，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財產(chǎn)。杰弗遜
16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。馬克思
17、共同的事業(yè);共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基
18、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。蘇霍姆林斯基
19、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基
20、人的巨大的力量就在這里覺得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基
21、民齊者強?！鳑r
24、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！K霍姆林斯基
25、友情為人生之酒?！獥罡?/p>
26、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基
29、友誼永遠是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機會?！o伯倫
30、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_
31、人不能孤獨地生活，他需要社會?！璧?/p>
32、及時的幫助最寶貴，事后的建議等于收獲后的雨。
33、渴時一滴如甘露，醉后添杯不如無。
34、結(jié)交非賢者，難免生愛憎?！辖?/p>
36、朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天。
37、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個?！酚裰?/p>
41、及時補上一針，省卻將來八針。
43、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>
45、我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的?！s·迪金森
46、一燕不能成春?！死茁宸?/p>
49、如果朋友是盲人，我就從側(cè)面看他?！遑悹?/p>
50、三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功?！蟀妥?/p>
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