名人傳讀后感版(精選15篇)

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名人傳讀后感版(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-15 10:38:12     小編:溫柔雨

讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或觀看一部電影后對(duì)所感受到的思想、情感和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文體,它可以幫助我們更深入地理解作品內(nèi)涵,感受到心靈的共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,需要我們深入閱讀、思考并提煉出獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

名人傳讀后感版篇一

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

名人傳讀后感版篇二

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有好書(shū)陪伴在身邊,你才可能跟上一層樓。讀完名人故事,我深有感觸。

一本好書(shū)可以使我們獲得知識(shí)和力量,不再蒙昧。而好書(shū)是書(shū)籍的完美化身,每閱讀一本好書(shū),我仿佛接受了一次心靈的洗禮,靈魂的撞擊。

名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng),有趣的小故事,形象的描述了名人的理想抱負(fù),生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦5娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。

走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳,踏進(jìn)了一間神奇的房子,學(xué)會(huì)了神秘莫測(cè)的點(diǎn)金術(shù),找到了一張藏寶圖,拿到人類(lèi)用智慧化成的寶藏。

閱讀這本書(shū),可以讓你的心靈充滿(mǎn)對(duì)真善美的憧憬,充滿(mǎn)對(duì)名人的敬意與向往。

讀書(shū)就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上,大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),就像在砂石下的泉水,掘的越深,泉水越清。最淡的筆墨也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少,直到?jīng)]有。沒(méi)有知識(shí)何談理想抱負(fù),胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好,怎么改變。夢(mèng)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ),而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長(zhǎng)河中頗有份量,而背后付出多少,你永遠(yuǎn)也想不到。

學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧,而書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)的依靠。

名人傳讀后感版篇三

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。

—題記。

面對(duì)挫折和困難,人要么在孤獨(dú)與痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

讀過(guò)《名人傳》我才真正明白什么是偉大。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)作不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力,在困難和挫折面前他們選擇了同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

反之,如果這三位偉人都選擇了向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),他們便不會(huì)有今天的成就。米開(kāi)朗琪羅只知道工作,卻不肯改善一下自己的生活;貝多芬與資助他的朋友絕交,使自己陷入困境;托爾斯泰放著舒適的日子不過(guò),卻一心向往著平民的生活。

他們的做法難道是自討苦吃嗎?不,絕不是。他們只不過(guò)是按照自己的心去生活,你也許認(rèn)為生活中充滿(mǎn)了鮮花與歡樂(lè),人生來(lái)不是為了吃苦的,但是在生活中難免會(huì)有磨難。在磨難面前有人選擇放棄,有人選擇抗?fàn)帲M管這條路坎坷崎嶇,但他們依然為自己的思想斗爭(zhēng),自己的追求而奮斗。

對(duì)于書(shū)我可以這樣形容,沒(méi)有了書(shū)我就像缺水的魚(yú),奄奄一息,《名人傳》不單單是一本名人的傳記,更是我們的好老師他教會(huì)我如何戰(zhàn)勝挫折和打擊,如何為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。

讓我們也為了自己的理想、信念、追求而努力吧!

名人傳讀后感版篇四

《名人傳》是羅曼。羅蘭寫(xiě)的,書(shū)中的人物分別是19世紀(jì)的音樂(lè)天才貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期意大利的米開(kāi)朗琪羅和19世紀(jì)俄國(guó)的大文豪托爾斯泰。

最令我感動(dòng)的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了,他的父親想把他培養(yǎng)成一個(gè)神童,就整天強(qiáng)迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢(mèng)中拖起來(lái)拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。

貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對(duì)音樂(lè)家而言是一個(gè)很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過(guò)自己的努力,還是成功了。

貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢裕科綍r(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事的抱怨時(shí),我們就應(yīng)該想想這位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀冷靜,遇到困難麻煩時(shí),第一時(shí)間的反應(yīng)不是抱怨,而是去勇敢的面對(duì)它!

我參加了一次七天夏令營(yíng),在那七天當(dāng)中,讓我無(wú)法忘記的是,老師讓我們攀巖的那一天,我站在隊(duì)伍中看見(jiàn)前面的同學(xué)攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難,正當(dāng)我有所松懈時(shí),突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應(yīng)還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅(jiān)信自己可以,于一步一個(gè)腳印,要踩穩(wěn),終于我攀到了最頂上的那一刻,我低頭往下看,為自己堅(jiān)持下來(lái)而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來(lái)。

《名人傳》教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的勇敢面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神,他人三個(gè)雖然理想不同,但有一個(gè)共同的吻合特點(diǎn),就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò),這是多么令人敬仰?。?/p>

我相信,只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

名人傳讀后感版篇五

名人與常人的區(qū)別,就在于:磨難打敗了常人,卻成就了名人。

——題記。

德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托欠斯泰,雖然他們所處的時(shí)空不同,在藝術(shù)方面的造詣和對(duì)藝術(shù)的貢獻(xiàn)也有所不同,但是,他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是各自領(lǐng)域的名人、偉人,他們都經(jīng)歷了百般磨難。這些磨難不但折磨著肉體,還考驗(yàn)著精神。正是這種經(jīng)歷,這些磨難,才讓他們成為了各自領(lǐng)域里的巨人。

《名人傳》利用大量文獻(xiàn)資料,讓我們?cè)谀切┍娝苤拿松砩险业搅伺c我們平凡人一樣的痛苦、矛盾與掙扎。在這本書(shū)中,作者羅曼·羅蘭提出了自己寫(xiě)《名人傳》的寫(xiě)作目的是為了“要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞”。他用精神食糧去解救那樣正在或已經(jīng)遭受苦難的人。一個(gè)睿智的想法,鑄就了一個(gè)非凡的靈魂,造就了一本不朽的書(shū),同時(shí)向讀者展示了諸位名人在磨難中的不屈不撓,讓我們?cè)谛撵`上受到了洗禮。

在這本書(shū)中,作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,他的想法顛覆了從古希臘神話(huà)開(kāi)始的英雄都是戰(zhàn)功顯赫的神祇和將軍的說(shuō)法。他認(rèn)為,惟有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;惟有與苦難的搏斗,才能使人在殘酷的命運(yùn)打擊下頑強(qiáng)前進(jìn),而這一觀點(diǎn)在《名人傳》中得到了極佳的印證:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰不權(quán)在感情方面惆悵,甚至在社會(huì)上還受到了最冷酷的對(duì)待。人們只知曉貝多芬的音樂(lè)成就,卻不曉得成就背后的困難;人們只知曉米開(kāi)朗斯羅的造型藝術(shù),卻不曉得藝術(shù)背后的冷眼;人們只知曉托爾斯泰的文學(xué)作品,卻不曉得文學(xué)背后的排斥……在這樣的條件下,三位名人還能不屈不撓的抗?fàn)幭氯ィ瑢?shí)屬難能可貴,他們不僅給予人們寶貴的精神食糧,還給后輩們樹(shù)立了一座精神豐碑。

時(shí)間回溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的大思想、教育家、哲學(xué)家孟子在這時(shí)說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這句至理名言在幾千里之外的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托欠斯泰身上也得到了極佳的印證。

在《名人傳》中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:磨難是老師,它運(yùn)用自身的魔力,打敗了常人,卻造就了名人。正因如此,《名人傳》不僅僅具有很高的文學(xué)性,它對(duì)貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人充滿(mǎn)磨難的一生的描寫(xiě),還使這本書(shū)在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的人生觀等方面,都具有非常積極的作用,為我們未來(lái)道理上的挫折與坎坷指引了前進(jìn)的方向。

名人傳讀后感版篇六

1886年,羅曼·羅蘭懷抱著理想與熱情,考取的巴黎高等師范學(xué)校,然而現(xiàn)實(shí)生活讓他苦惱困惑,于是他給俄羅斯偉大的作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)信尋求答案,他幸運(yùn)的得到了托爾斯泰的幫助:“一切使人們團(tuán)結(jié)的,是善與美;一切使人們分裂的,是惡與丑?!蓖袪査固按认椤钡难孕袑?duì)羅蘭的一生構(gòu)成了不可磨滅的影響。也許,正因?yàn)橛辛送袪査固┑闹更c(diǎn),《名人傳》才會(huì)誕生吧。

一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,必需的是一種崇高的精神。在當(dāng)時(shí)那個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的歐洲社會(huì),正是需要一個(gè)偉人,一種精神去改變。在這時(shí),羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》提供了讀者清新的空氣,提醒人們要為個(gè)人崇高的理想而奮斗。

羅曼·羅蘭說(shuō)“我稱(chēng)為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈而偉大的人?!痹跁?shū)中,作者多是從側(cè)面地去表現(xiàn)名人們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)?,以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命而苦難在各個(gè)人身上又表現(xiàn)為種種不同的形式。貝多分的痛苦是一種命運(yùn)之痛,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的受難則來(lái)自?xún)?nèi)心。在與苦難搏擊的漫漫征途中,他們都顯示出巨人般的力量、變苦為樂(lè)的生存勇氣。貝多芬不愿向塵世的君主低下自己高貴的頭顱,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰在內(nèi)心極其苦楚的情況下孤獨(dú)地掙扎著。他們痛苦,卻毫不畏懼地說(shuō)“千萬(wàn)的快樂(lè),不值一單獨(dú)的苦惱!”“是我給人以精神上至高的狂熱。”苦難對(duì)他們的折磨和他們對(duì)苦難的抗?fàn)?,使他們的人生變得熠熠生輝,也使他們成為了我們心中的偉人。在書(shū)中,我們看到的是那不屈的精神、那承擔(dān)痛苦的偉大勇氣,更使我感受到生命的力量和生活的意義。

書(shū)中的三位偉人給出了答案。貝多芬用生命譜寫(xiě)了不朽的樂(lè)章《歡樂(lè)頌》;米開(kāi)朗基羅知道臨終前幾天還整天站著塑像,留下了傳世名作;托爾斯泰在生命的最后一刻,定下決心,擺脫貴族。我國(guó)“亞圣”孟子曾說(shuō)“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。

阿炳,似乎注定了一生都離不開(kāi)凄涼。父母去世、街頭賣(mài)藝、雙目失明……但在苦難中,他承襲了父親的演奏才華與音樂(lè)素養(yǎng);在流浪中,他保持著不卑不亢的性格。有這樣的阿炳,才有了流傳后世的絕妙曲目。

生活中這樣的例子也不勝枚舉,所以有這么多平凡或不平凡的給予我們克服苦難的鼓勵(lì),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的信念,勇于克服艱難困苦,當(dāng)柳暗花明又一村,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是你人生道理上一筆千金難買(mǎi)的無(wú)價(jià)之寶。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能欣賞彩虹?

名人傳讀后感版篇七

我哭泣,我痛苦,我知識(shí)欲求真理。------托爾斯泰。

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

《名人傳》描述了處于不同時(shí)代,不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)任全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去感受他們?yōu)槿プ非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,從而獲得更多。

《名人傳》非常好的印征了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之智。羅曼羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從霎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼羅蘭形容的他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)就足以濃縮了他的人生。

米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?他有力量,他幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,他也征服了------他不要?jiǎng)倮?。那不是他所祈望的。他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)的舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力,創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。

而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步的緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈的用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深的體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

這僅是我所收獲的,但我覺(jué)得只要更加細(xì)心定會(huì)挖掘出更多財(cái)寶。

名人傳讀后感版篇八

成功是在挫折的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的絢麗花朵。

題記。

我要扼住命運(yùn)的咽喉!這一聲吶喊,似乎在告訴我們,磨難的降臨是成功的開(kāi)始,命運(yùn)掌握在自己手中,挫折的打擊只會(huì)讓人生更加精彩!

英雄是那些戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)命運(yùn),征服自己的人。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,他們都是英雄。

貝多芬為受傷窒息的心靈歌唱。

貝多芬,他的一生坎坷,經(jīng)濟(jì)的困擾,疾病的折磨,伴他終生。他是不幸的,也是幸運(yùn)的。他與莫扎特同樣都是舉世聞名的音樂(lè)家,而貝多芬更是靠著堅(jiān)定的信念,沖破重重障礙一步步走向成功。

他的童年是孤獨(dú)凄涼的,他的音樂(lè)天賦是父親玩轉(zhuǎn)在手中的賺錢(qián)工具,小小的年紀(jì)擔(dān)負(fù)起家庭的重任,他沒(méi)有哭過(guò),沒(méi)有叫累,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),用瘦小的身軀,支撐起整個(gè)家庭。一位音樂(lè)家最重要的就是耳朵,但不幸的是,病魔奪走了他雙耳的聽(tīng)力。禍不單行,他沒(méi)有了聽(tīng)力,疾病也向他襲來(lái),黑暗籠罩了他的世界。絕望的山谷似乎要阻斷他前行的路,可最終也擋不住他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在黑暗的一角,一輪紅日正冉冉升起,他看到了希望,慢慢站起來(lái),用琴聲訴說(shuō)著自己的情感,奏響生命的樂(lè)章。

在藝術(shù)的舞臺(tái),他創(chuàng)作的曲子,常常贏得了一陣陣熱烈的掌聲。直至臨終時(shí),還創(chuàng)作了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。一些偉大的作品的誕生,讓我們永遠(yuǎn)記住了這位征服命運(yùn)的音樂(lè)家。

想想現(xiàn)在的我們,童年過(guò)得充實(shí)快樂(lè),朋友的關(guān)心,父母的呵護(hù)時(shí)刻包圍著我們。這些貝多芬都沒(méi)有,但他樂(lè)觀面對(duì)艱難的生活,沒(méi)有停下追求夢(mèng)想的步伐。在貝多芬孤獨(dú)的身影出現(xiàn)在社會(huì)大舞臺(tái)上時(shí),我們也許像那嬌弱的鳥(niǎo)兒一樣還在巢中等待母親的喂食。

走進(jìn)人生的花季,我決心要像貝多芬一樣,在挫折中經(jīng)受磨練,用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài),迎接明天的風(fēng)雨!

我們也要向自己的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)紅日。

一部《名人傳》,是一首不朽的心靈頌歌。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了貝多芬,當(dāng)然還有那位偉大的雕塑家、畫(huà)家,還有那位享譽(yù)世界文壇的作家。

米開(kāi)朗琪羅在動(dòng)蕩的社會(huì)中,種種的磨難,依舊堅(jiān)持自己的真理,自己的信念,自己的理想。

托爾斯泰生于一個(gè)貴族家庭,但他抨擊黑暗,熱愛(ài)自己的文學(xué),自己的生活,不管道路多么困難重重,他都迎難而上,向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

我要為他們歌唱!

看遠(yuǎn)方,黑寂中,一輪紅日正慢慢升起。

名人傳讀后感版篇九

命運(yùn)真的是一件令人匪夷所思的東西,人的一生或悲或喜或苦或樂(lè),就像降臨人間時(shí)的家庭背景,是原本就固定好的,但人的一生也不會(huì)總活在命運(yùn)中,譬如我們?nèi)魏稳硕伎梢钥孔约旱呐?,擁有每個(gè)人不同的成就與未來(lái)。正所說(shuō),命運(yùn)也不是一成不變的,是可以扼制的。

當(dāng)遇到自己不能輕易克服的困難,弱者大都抱著試一試的態(tài)度,久了就放棄,然后說(shuō)這也許是自己命中注定的浩劫,而浩劫是存在于每個(gè)人身上,是人所不能控制與約束的,以此作為失敗者的慰藉與蒙蔽。而強(qiáng)者會(huì)出于本能地堅(jiān)定地說(shuō)自己一定要克服,接著一小步一小步地去完成實(shí)現(xiàn),以達(dá)到自己想要的目的。

強(qiáng)者與弱者的區(qū)別在于:是否相信命運(yùn),扼住命運(yùn)的咽喉。命運(yùn)其實(shí)一直都在我們自己手里,失敗與成功的關(guān)鍵是你如何把握你手中的命運(yùn)。

就如偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服。事實(shí)上,他真的做到了。

《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。

他的童年不完美,十歲喪母,從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的噩耗!但源于他對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,他喪失聽(tīng)力的苦痛與絕望漸漸消失,生活的苦難與內(nèi)心的孤獨(dú)變成了他的創(chuàng)作力量的源泉,成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。他扼住了命運(yùn)的喉嚨。以至于在他四十六歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失時(shí),他還能依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。

《貝多芬傳》是《名人傳》的三部曲之一,《名人傳》顧名思義,講述了三個(gè)英雄偉人奇跡故事的傳記。其中除貝多芬先生外,還包括米開(kāi)朗基羅與托爾斯泰先生。

第二位是講述的是來(lái)自意大利的米開(kāi)朗基羅先生。

與貝多芬相比,米開(kāi)朗基羅生活得作文不算太痛苦,他有很高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)功底,接受著貴族教育,他沒(méi)有聽(tīng)力的喪失,沒(méi)有病痛的折磨,但卻在精神上比貝多芬多幾倍的負(fù)累。他不得不依附于他所不愿依附的教皇,不得不為教皇們服務(wù)。當(dāng)他和教皇們鬧別扭時(shí)總是他先低頭,這種屈辱對(duì)于自傲的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是種殘酷的折磨。在精神方面,他是沒(méi)有自由的,是受著壓迫與剝削的。但他在受壓迫、受精神的摧殘的同時(shí),他同樣依然成為了一名著名而偉大的畫(huà)家、雕塑家、詩(shī)人、建筑師。米開(kāi)朗基羅是偉大的,是堅(jiān)忍的。他扼住了命運(yùn)的咽喉。

第三位是講述的是來(lái)自俄國(guó)的托爾斯泰先生。

托爾斯泰是上層人士,他有著高等教育,高等學(xué)識(shí),高等地位,高等生活。擁有著大多數(shù)人所沒(méi)有的財(cái)富與地位。但他常常羞愧難當(dāng),厭倦自己所處的生活。他常常關(guān)心下層百姓,他無(wú)疑是善良的,是仁善的。不合群的他難免被開(kāi)除了教籍。在他生命的最后時(shí)刻,他離家出走,最終去世在了外面的火車(chē)站。即使他被開(kāi)除了教籍,但他依然是一位赫赫有名的,他也是偉大的,他為世間播撒了愛(ài)與仁善的光輝。

三位偉人,分居在三個(gè)不同的國(guó)家,生活在不同的時(shí)代,擁有不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷著不同的故事,卻有共同的美好品質(zhì),譜寫(xiě)了他們共同對(duì)生活理解的詩(shī)篇。

我不相信命運(yùn)冥冥中是注定的,我相信命運(yùn)真的是可以扼制的,貝多芬可以在耳聾而又煎受著身體的折磨時(shí)創(chuàng)作出美麗的樂(lè)譜;米開(kāi)朗基羅可以在受屈辱受精神的壓迫時(shí)成為一位偉大的畫(huà)家、雕塑家、詩(shī)人、建筑師;托爾斯泰可以在開(kāi)除教籍,忍受著沙皇政府的不滿(mǎn)的同時(shí),成為一位偉大的眾所周知的文學(xué)家。所以,我們也要主宰自己的命運(yùn),要無(wú)愧地命運(yùn)說(shuō)我可以。面對(duì)困難,我不愿再退縮再逃避,因?yàn)槭郎蠜](méi)有越不過(guò)的山,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。

我也相信,堅(jiān)持、隱忍、仁善,將會(huì)在我未來(lái)生活中一一展現(xiàn)。

名人傳讀后感版篇十

今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。

——題記。

聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū),閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰??上攵瑢?duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而,他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他開(kāi)始抗?fàn)帲_(kāi)始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?;蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

是啊,沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

名人傳讀后感版篇十一

暑假我讀了名人傳,這本書(shū)是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的`。他是著名的反戰(zhàn)主義者,曾在第一次世界大戰(zhàn)中對(duì)世界和平作出了貢獻(xiàn)。

鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí),休息和娛樂(lè)的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)玩沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴,有時(shí)把他關(guān)在小屋里一整天。使他度過(guò)了冷酷的童年生活。

貝多芬年輕時(shí)前往維也納去拜訪莫扎特,可惜的是他在維也納學(xué)習(xí)的時(shí)光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開(kāi)人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒(méi)有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死摁住命運(yùn)的咽喉”。

貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨(dú),世界不曾給他快樂(lè),他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認(rèn)為他之所以能成功是因?yàn)樗每嚯y鑄成了歡樂(lè),也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。

在有困難的時(shí)候,我們就想到要他人幫助。而不是面對(duì)困難,下定決心一定要解決。而不是要?jiǎng)e人幫助。而貝多芬因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有朋友,所以他只能孤身一人,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西。我希望所有人嫩想貝多芬一樣活著,一樣用我們的雙手去創(chuàng)造快樂(lè)。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於^斗。

名人傳讀后感版篇十二

我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!

——題記。

觸著濺火的書(shū)頁(yè),耳畔仿佛碰撞出一聲聲不屈的怒吼,隨著羅曼羅蘭那激情燃燒的文字,我仿佛躍入那無(wú)聲的世界,聆聽(tīng)那來(lái)自心底的鏗鏘有力的旋律。

1796年,正是潑灑青春熱情的時(shí)期,命運(yùn)卻將他甩入一個(gè)無(wú)聲的世界,耳根子靜得發(fā)痛,五臟六腑也跟著鬧翻了天。至愛(ài)也棄之遠(yuǎn)去,肉體與精神上的煎熬重重地墜在了這位風(fēng)華正茂的年輕人肩上。

不屈不撓的斗爭(zhēng)精神再次蕩滌我的靈魂,如此險(xiǎn)惡的逆境中貝多芬尚能做出如此成就,那我們呢?我們又有什么資格將絕望的淚水濺落在所謂的逆境中呢?我們又能憑借什么來(lái)喊出那一個(gè)不字?!

他,短小臃腫,外表結(jié)實(shí),穿著講究卻不華貴,目光中射著狂野,他不屈權(quán)貴,在黑暗中劈開(kāi)一道刺目的光亮,在一聲震怒的狂嘯中隱沒(méi)。

漸漸合上書(shū),卻揮不去心間燃得正旺的火焰,無(wú)論將來(lái)的路有多么坎坷,有多少荊棘,我們都要勇敢地走下去,并在心間綻出最美的鏗鏘玫瑰!

名人傳讀后感版篇十三

“人生就像一條拋物線(xiàn),幸運(yùn)的頂點(diǎn),往往也是厄運(yùn)的開(kāi)端。”羅曼羅蘭筆下的三位藝術(shù)家,雖然職業(yè)各不同,環(huán)境不同,但是,他們可歌可泣的,那份對(duì)待生活堅(jiān)強(qiáng)是一樣的,那份堅(jiān)守的執(zhí)著更是一摸一樣的。他們苦難而坎坷的一生,更凸顯出了他們與命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高精神。

羅曼他緊緊地把握這三位藝術(shù)家的共同之處,刻畫(huà)他們?cè)谑鼙M挫折無(wú)數(shù)打擊的人生路途上,“不忘初心,方得始終。”說(shuō)的不正是這三位藝術(shù)家嗎?他們?cè)谶@條顛簸的人生道路上,不放棄自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)守著自己對(duì)于藝術(shù)追求的那份摯愛(ài),面對(duì)多方對(duì)手的打擊,仍堅(jiān)持著,不動(dòng)搖。這不是現(xiàn)在的我們一直需要的精神嗎?他們本性善良,無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的窮人,都會(huì)給予幫助,他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一首“英雄交響曲”,為我們展示了另一個(gè)新的世界。

在《名人傳》中,與我印象最深的是音樂(lè)偉人貝多芬?!耙粋€(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界?!边@是羅曼給予貝多芬的評(píng)價(jià),同是音樂(lè)家,貝多芬與莫扎特相比,他沒(méi)有他那樣美好的童年??删褪沁@樣一位熱愛(ài)音樂(lè)的音樂(lè)家,但是為什么,命運(yùn)又要這樣無(wú)情的摧毀了他的聽(tīng)力,一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)力,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,如果這時(shí),他因此放棄,墮落了,故事本該到此結(jié)束??墒撬麤](méi)有,他用行動(dòng)告訴我們,他沒(méi)有屈服,正如海明威所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是不敗他。”

逆境中成長(zhǎng),為自己的夢(mèng)想不斷努力,不言放棄。”盡管這樣的他卻只過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,他摯愛(ài)的那位麻木自私的侄子,貝多芬對(duì)于他如同父親般,可是書(shū)中的那位侄子出入賭場(chǎng),欠一屁股賭債,在貝多芬患上胸膜炎的時(shí)候,那年冬天貝多芬,為了侄子的前程四處奔走,回來(lái)后便病倒了,他讓他的侄子去找醫(yī)生,那個(gè)麻木不仁的東西居然忘記了,兩天后才想起,以至于貝多芬治不了了,最可悲的是在貝多芬去世的最后一刻,陪在他身邊的人,不是他的侄子,而是一位陌生人。貝多芬對(duì)于他傾注了那么多份愛(ài),可是卻沒(méi)有回報(bào),連一絲感激都沒(méi)有,他對(duì)于世界是那樣的偉大,他所承受的痛苦是那么的令人心疼。他活在這樣自私的世界中,與世界做著不屈不撓的斗爭(zhēng),他是那樣的孤獨(dú),不過(guò)也只有在最孤獨(dú)的時(shí)光里才能塑造出最好的自己,才能笑著對(duì)旁人說(shuō)起那些云淡風(fēng)輕的過(guò)去,不是嗎?如果把貝多芬比作是一只鳥(niǎo),如今放飛應(yīng)是對(duì)于他最好的回饋了吧。

現(xiàn)在的我們,比起貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰所處的環(huán)境,我們好的實(shí)在是太多了,既然有這么好的環(huán)境,又有夢(mèng)想,我們又還很年輕,只要我們肯努力,沒(méi)有什么事是做不到的。不過(guò)在這條路上,不要沮喪,不必驚慌,做努力爬的蝸?;驁?jiān)持飛的笨鳥(niǎo)。我們都在試著長(zhǎng)大,一路跌跌撞撞,然后遍體鱗傷。堅(jiān)持著,總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

名人傳讀后感版篇十四

名人傳是20世紀(jì)初法國(guó)作家羅曼。羅蘭的作品,這部作品講述的是人們知曉的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利著名畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)的偉大詩(shī)人列夫托爾斯泰三人悲慘、艱苦、坎坷的一生。在當(dāng)時(shí),人們雖知曉他們?cè)谒囆g(shù)、文學(xué)上的偉大成就,卻無(wú)人注意過(guò)他們背后所做的努力,這不得不反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的落后,以及被封建社會(huì)壓迫下生活的艱辛,這不禁讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步與改革也需要藝術(shù)家、文學(xué)家們所做的努力。同時(shí)也贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

貝多芬——書(shū)寫(xiě)出許多偉大的樂(lè)譜,被人們譽(yù)為音樂(lè)之父。他的音樂(lè)受人歡呼,他的生活卻幾乎無(wú)人問(wèn)津。他在生命的末日,卻寫(xiě)出了不朽的歡樂(lè)頌。

米開(kāi)朗琪羅——為雕塑事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的人。他所建造的每一件工程,必將有一批小人的嫉妒和怨恨。他與貝多芬一樣終身未娶,沒(méi)有真正意義上的愛(ài)情。他在生命的最后的一段時(shí)光中,還整天站在石雕前進(jìn)行創(chuàng)作,最終留下了傳世杰作。他說(shuō)過(guò):我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢(qián)歸窮人。

列夫托爾斯泰——相貌平平,甚至可以說(shuō)是丑陋的一個(gè)人。卻讓后人們不得不尊敬。偉大的俄國(guó)詩(shī)人,他是貴族的后裔,原本可以享受貴族的生活,卻對(duì)社會(huì)上層生活的厭倦,放棄了權(quán)利和爵位。他曾在部隊(duì)服役,看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)了他對(duì)普通人民的同情和對(duì)農(nóng)奴制的批判態(tài)度。他用自己學(xué)識(shí),書(shū)寫(xiě)出社會(huì)的變化和人民的生活現(xiàn)狀。他的作品描寫(xiě)了俄國(guó)革命時(shí)的人民的頑強(qiáng)抗?fàn)帲蛔u(yù)為俄國(guó)十月革命的鏡子。他在生命的晚年時(shí)期,力求平民化,努力擺脫貴族生活。

“為了追求更美的東西,我們能夠沖破任何規(guī)律的阻撓?!薄惗喾摇?/p>

對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們來(lái)說(shuō),要達(dá)到這種境界談何容易。愛(ài)藝術(shù)高于生活,高于生命?,F(xiàn)在的社會(huì)太多的人追求的是更大的利益,最初始的夢(mèng)想也已早早拋到腦后,事業(yè)、生活按照固定的形式進(jìn)行,沒(méi)有像貝多芬的執(zhí)著的追求。人們會(huì)說(shuō):人生來(lái)便是為努力過(guò)上幸福生活而奮斗,便會(huì)放棄一些。而人生路上可能會(huì)遇到各種險(xiǎn)阻,到頭來(lái)或多或少總有遺憾。而為自己一生唯一的追求奮斗終生的人,到頭來(lái)卻不會(huì)有遺憾。

總之,我們應(yīng)當(dāng)尊重他們一生熱愛(ài)的事業(yè)?;蛟S我們并不能完全讀懂他們的人生,卻應(yīng)學(xué)習(xí)他們遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)、不屈的精神和對(duì)正義力量的熱愛(ài),對(duì)邪惡力量的憎惡。

他們只是平凡人,卻擁有不平凡的人生。

名人傳讀后感版篇十五

今天的語(yǔ)文課上我們閱讀了一本世界名著——《名人傳》。其中有講述貝多芬生平與經(jīng)歷的許多故事,當(dāng)然,講述貝多芬只是《名人傳》中其中的一小部分。

《名人傳》中講述的貝多芬,很多精神都值得我們學(xué)習(xí)。

貝多芬的命運(yùn)并不是一帆風(fēng)順,好似一切都與他作對(duì)。

他最大的悲傷莫過(guò)于雙耳失聰。作為一位知名的作曲家、鋼琴家,失去聽(tīng)力是一件多么悲慘的是啊!如同鳥(niǎo)兒失去翅膀,不能飛翔;魚(yú)兒失去游鰭無(wú)法游泳。但是,他沒(méi)有放棄,他不屈服于命運(yùn),他頑強(qiáng)的站了起來(lái)!

是去聽(tīng)覺(jué)的他,用木條放在鋼琴上,利用骨傳導(dǎo)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為遠(yuǎn)近聞名的鋼琴家,同樣我們也需要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟的信中曾說(shuō)道:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)?!?/p>

除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼羅蘭也給予我們?cè)S許多多的道理。

我們要堅(jiān)強(qiáng)!

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