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高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇一
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和強烈的愛國心，對國際事務和中國外交有系統(tǒng)全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業(yè)務、作風、紀律和語言方面具有較高的綜合素質(zhì)，能在外交和其他外事部門從事實際工作、國際問題研究和教學工作的外交學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習外語、外交學和國際政治、法律、經(jīng)濟知識，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于國際關(guān)系的基本理論;。
2.能熟練地運用一門外語獨立從事工作;。
4.有較強的漢語基本功和寫作能力，以及交際和談判的能力;。
5.具有一定的實際工作能力和調(diào)研能力，以及從事國際問題研究的初步能力。
主干學科：政治學。
主要課程：外交學、國際關(guān)系理論、當代中國外交、國際政治導論、國際關(guān)系史、當代國際政治與多邊外交、國際法與國際組織、外國政治制度、宗教與國際政治、談判學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括參觀訪問、社會調(diào)查和實習等，一般安排8周左右。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：法學或哲學學士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇二
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設計等方面的知識，能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設計與管理，開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習城市規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市交通、城市市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎理論和基本知識，受到城市規(guī)劃設計等基本訓練，掌握城市規(guī)劃、城市設計和城市規(guī)劃管理的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握城市規(guī)劃學科的基本理論、基本知識;。
2.掌握與城市規(guī)劃學科相關(guān)的知識，具有綜合分析城市問題、協(xié)調(diào)解決城市問題的能力;。
3.具有城市規(guī)劃管理的基本能力;。
4.熟悉國家有關(guān)城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī);。
5.了解城市規(guī)劃學科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：建筑學。
主要課程：城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、城市設計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市地理學、城市經(jīng)濟學、區(qū)域規(guī)劃等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：綜合社會實踐、城市認識實習、城市總體規(guī)劃實踐、計算機應用實踐、畢業(yè)設計等，實踐性教學環(huán)節(jié)的時間安排不少于40周。
修業(yè)年限：四年或五年。
授予學位：工學學士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇三
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術(shù)管理等力面的知識，能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應具有扎實的馬克思主義的基本理論，熟悉我國的文藝方針、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、影視文學的基本理論和創(chuàng)作技能，了解相關(guān)學科的知識，有較好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維;具有較系統(tǒng)和廣博的戲劇影視理論和歷史知識，掌握分析和研究戲劇影視作品的方法，有較強的理論寫作能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l.掌握戲劇、影視藝術(shù)學科的基礎理論、基本知識;。
2.具有理論寫作的基本能力;。
3.了解我國的文藝方針、政策和法規(guī);。
4.了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實踐創(chuàng)作能力。
主干學科：藝術(shù)學。
主要課程：導演學、表演藝術(shù)、舞臺美術(shù)設計基礎、中外戲劇史、藝術(shù)概論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會實踐和藝術(shù)實踐，一般安排每學期3周。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：文學學士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇四
【性格解析】：他們心底的疑問通常不會比《十萬個為什么》少;他們通?？梢詮淖匀唤缱兓雀鞣N事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計分析，具備從事調(diào)查、觀察、評價、推理等方面活動的能力。
【職業(yè)方向】：主要是指科學研究和科學實驗工作。主要職業(yè)有：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機駕駛員、計算機操作員等。
【專業(yè)定位】：數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、物理學、應用物理學、化學、生物科學、地質(zhì)學、冶金工程、微電子制造工程等專業(yè)。
【詞匯搜索】：浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。
【性格解析】：屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動比較復雜、敏感、善于表達且富有想象力，卻相對缺乏實際性。他們可能聽一首抒情的歌會眼紅，看一場精彩的電影會倍感喜悅，他們具備藝術(shù)性、獨創(chuàng)性的表達和直覺能力，他們有強大的直覺反應系統(tǒng)，對美的追求無法窮盡并相對苛刻。誠然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強的活動，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作。
【職業(yè)方向】：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導、教師;文學、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設計師等。
【專業(yè)定位】：漢語言文學、編輯出版學、廣告學、音樂學、繪畫、攝影、動畫等專業(yè)。
現(xiàn)實型--咬合生命的齒輪。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇五
學科：農(nóng)學。
門類：森林生產(chǎn)類。
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;。
2.掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術(shù)學學科的基本理論、基本知識;。
5.了解國內(nèi)外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài);。
6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。
主干學科：生物學、林學、建筑學。
主要課程：生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術(shù)學、植物造景設計原理等。
授予學位：農(nóng)學學士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇六
土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經(jīng)濟建設的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們?nèi)粘Ｉ畹淖罨緱l件。
歷年來的就業(yè)情況顯示，土木工程的學生就業(yè)很少偏離本專業(yè)，是對口就業(yè)率最高的幾個專業(yè)之一。
隨著城市建設的提速和公路建設的不斷增加，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生來講并非難事——根據(jù)教育部陽光高考信息平臺最新公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在10萬人以上，就業(yè)率區(qū)間為85%-90%，屬于就業(yè)形勢樂觀型的專業(yè)。
就業(yè)覆蓋面廣，工作技術(shù)含量高。
總體來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有工程技術(shù)方向，設計、規(guī)劃及預算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，公務員、教學及科研方向。
所涉行業(yè)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、路橋施工、工程勘察設計單位、交通或市政工程類政府機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)、科研院所等。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇七
學科：農(nóng)學。
門類：植物生產(chǎn)類。
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;。
2.掌握生物學和園藝學的基本理論、基本知識;。
4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);。
6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主要課程：植物學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
授予學位：農(nóng)學學士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇八
法語是聯(lián)合國的通用語種，因為歷史原因，世界上目前至少有四五十個法語國家，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言，所以市場對法語人才的需求量還是相對比較大的，但法語專業(yè)是個小語種，在大多數(shù)人的印象中，也都將法語定義為小語種的語言，這導致學習法語的學生要比學習英語學生少很多，所以就業(yè)方面來講自然競爭力也就要更小一些了。
學習內(nèi)容。
學習課程上，不同的大學有不同的安排，我們學校概括起來一句話：公共課(馬克思，思想教育一類的課)+各式各樣的法語課。大一是基礎法語+法語視聽說，大二精讀法語+視聽說+法語泛讀+法語口語(外教)，大三是高級法語+商貿(mào)法語+法語口語(外教)+法語系統(tǒng)語法，大四要上法語口譯，法國文化之類的。
基本上所學的內(nèi)容和各種小語種都一樣的，都得涉及精讀、泛讀、聽力、詞匯、口語、國家文化及風俗習慣等。
就業(yè)情況。
第一大面是到非洲：
非洲是目前法語專業(yè)學生就業(yè)的主戰(zhàn)場，去非洲的機會很多，其中也不乏中建、中水、中土、中林、中興、華為這樣的大機構(gòu)，在薪水方便表現(xiàn)的最好，即便是對應屆畢業(yè)生而言，年薪基本都不會低于10萬。
第二大面是考公務員：
學而優(yōu)則仕，在法語圈有這樣理想的人，考公務員是一條捷徑。招考法語公務員的有像外交部、商務部、中聯(lián)(中共中央對外聯(lián)絡部)這樣的中直機關(guān)，也有一些省市的外事部門，總體而言，大部分都是很體面的機構(gòu)。
外交部是很多法語學生的信仰，法語專業(yè)考公務員的有一大批是沖著他去的。外交部年年都招法語，人數(shù)也最多;但感覺外交部只招收211高校的和外語類院校的學生，而且是應屆畢業(yè)生，非應屆的需要n年的外事機構(gòu)工作經(jīng)驗。(附：外交部招人還有一條途徑，大二的時候，在北外、北大、外交學院等幾所院校法語系進行選拔，重點培養(yǎng)，上學期間會將選中的學生送法國學習一年，畢業(yè)后直接進入外交部)。
進入外交部、商務部等政府部門名義工資可能不高，但福利不錯。
第三大方面是教師：
2。工作穩(wěn)定，有受人尊重的社會地位;工作壓力不大，尤其是把法語作為第二外語來教的。
第四大方面是新聞傳媒機構(gòu)：
新華社、國際廣播電臺、外文局、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)一些國際性新聞傳媒機構(gòu)也會接收一些法語畢業(yè)生。這些單位不是政府機構(gòu)，但都是黨和政府的喉舌，由政府撥款，也就是我們常說的事業(yè)單位。
因為是媒體機構(gòu)，他們對法語水平的要求較高，而且有諸多的條件。比如說新華社除了法語水平之外還得要求你英語六級;國際廣播電臺會考慮你的形象氣質(zhì)音質(zhì)性格是不是符合相關(guān)的崗位需求;外文局、人民網(wǎng)等基本都得要研究生學歷的。這些機構(gòu)是很多法語學生容易想到的行業(yè)，但實際上每年接收的法專畢業(yè)生合起來也就一二十個，對他們的了解咱也就點到為止。
在薪酬方面，因為是事業(yè)單位，這些機構(gòu)進去比較難，進去了之后可以過得很忙碌，也可以過得很舒坦，這就看自己是更想生活還是更想做事了。
第五大方面是法資企業(yè)和中法合資企業(yè)：
法企不等于法語，要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)。神龍、標致、米其林招法語專業(yè)的多一些，法航也有招，歐萊雅、雅高等企業(yè)很少聽說有招法語的，還有一家更為知名的純法企——家樂福，從未聽說過招人要求是法語專業(yè)的。倒是零零散散的一些法國中小企業(yè)經(jīng)常會發(fā)個招聘信息，招個法專出身的助理之類的。
第六大方面是法國留學機構(gòu)：
學法語的入職以后，一般是即做留學顧問，又做材料翻譯，翻譯的難度不大，大多是套搬現(xiàn)有的格式。
第七大方面是法語培訓機構(gòu)：
去了之后在法語培訓機構(gòu)做講師。但培訓機構(gòu)內(nèi)部的管理人員基本沒有法語專業(yè)出身的，這跟我們想象的可能會很不一樣。中國人開辦的幾家最好的法語培訓的負責人都不懂法語，非法語專業(yè)的人比專業(yè)的更了解初學者的心態(tài)，更懂得運作市場。
第八大方面是旅游公司：
一些涉及跨境游游的旅游公司導游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。
第九大方面是各省市的外辦：
我同學畢業(yè)后有兩個去了這樣的地方，比較清閑，后來一個覺得干的沒意思，工資又少，辭職去了非洲。
第十大方面是翻譯公司：
翻譯公司是最喜歡在網(wǎng)上發(fā)招聘信息的了，貌似需求很旺盛，永遠招不滿人的樣子。他們一般都是偽招聘，翻譯公司類似中介機構(gòu)，很少有養(yǎng)專職法語翻譯的，網(wǎng)上發(fā)信息，主要是收集簡歷備用，同時為自己做個廣告。所以雖然看似缺人，卻沒聽說有誰在翻譯公司任職。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇九
2009高考，鄭振的分數(shù)剛過重點線。最近，在選專業(yè)上，他很苦惱，"我從小熱愛家用電器之類的東西，想選報與電子有關(guān)的專業(yè)，但爸媽希望報熱門專業(yè)，方便就業(yè)。"。
鄭媽媽告訴記者:"兒子8歲時就開始拆家里的鬧鐘，到現(xiàn)在家里的電器幾乎都被他研究過。電風扇、電視機、插頭壞了，也總是他在修。"但鄭爸爸卻認為電子專業(yè)將來不好就業(yè)，工作又很辛苦，希望兒子選報計算機等熱門專業(yè)。
鄭振說，選擇興趣專業(yè)，怕傷了父母的心;報熱門專業(yè)，又怕競爭壓力太大掉檔。"興趣專業(yè)不能報，熱門專業(yè)不敢報。"鄭振陷入兩難，"往年高考總有好多人掉檔，聽老師講，大多數(shù)是因為報了熱門專業(yè)，而分數(shù)不夠造成的。"(來源：武漢晨報)。
確定興趣選專業(yè)，是填報高考志愿的前提。你的興趣在哪方面，你認為自己是什么性格類型的，知道了自己的性格分類，你就可以進行有針對性的篩選專業(yè)了。
一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會計、技術(shù)人員等。
美國著名的心理學家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論，是把人格分成六大類。即研究型(investigative)、藝術(shù)型(artistic)、現(xiàn)實型(realistic)、社會型(social)、企業(yè)型(enterprising)和常規(guī)型(conventional)。
而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應的同樣名稱的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎，如果一個人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會高些。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十
學科：農(nóng)學。
門類：植物生產(chǎn)類。
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學、茶學方面的基本理論和基本知識，受到茶樹栽培育種和茶葉生產(chǎn)、營銷等方面的基本訓練，具有茶樹栽培育種、茶葉生產(chǎn)、茶的綜合利用和營銷方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;。
2.掌握生物科學、茶葉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)和食品工程的基本理論;。
3.掌握茶葉品質(zhì)形成及經(jīng)濟貿(mào)易的基本知識;。
4.具備分析和解決茶葉加工、檢驗、茶葉審查和營銷方面的方法和技能;。
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解茶學學科前沿和發(fā)展趨勢;。
6.熟悉國家對農(nóng)業(yè)和茶業(yè)的有關(guān)方釗、政策和法規(guī)。
主干學科：食品科學、園藝學。
主要課程：植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、茶樹栽培與育種學、茶葉生物化學、茶葉機械、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、經(jīng)濟管理與營銷。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：農(nóng)學學士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十一
歷史學就是研究歷史的，具體來說是以人類過去的生活軌跡為研究對象，主要研究人類發(fā)展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發(fā)展軌跡以及古代所遺留下來的古籍、文獻、社會制度、歷法等，通過研究總結(jié)，為今天的社會生活所借鑒。
學習內(nèi)容。
歷史學的學習，記憶是最重要的了，相信高中簡單學過歷史的人都知道這回事。另外還要掌握基本的研究和分析方法，還要學習一些計算機知識，方便進行文獻的檢索和整理。
大學期間的課程有：中國通史、世界通史、史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等等好多的。
研究對象。
歷史學是一門相當古老的學問。在傳統(tǒng)時期，史學的主要功能是作為統(tǒng)治術(shù)的基礎性知識，所謂“資治”、“以史為鑒”等說法所指即是。歷史學的研究對象相當廣泛，凡是業(yè)已逝去的人類社會各個方面以及人與自然互動歷程皆可納入歷史學的研究范疇中。從傳統(tǒng)來看，政治史、軍事史、外交史等是歷史學研究的主流。近幾十年來，隨著經(jīng)濟史、文化史、社會史等興起，歷史學更加注重跨學科借鑒，研究對象日益多樣化。另外，史學研究的方法理論以及史學自身的發(fā)展演變都是歷史學不可或缺的一部分。
就業(yè)情況。
目前畢業(yè)生主要從事理論研究、歷史編撰出版工作。還可以在博物館、文化館等從事歷史研究、博物館管理工作。師范類的可以當老師什么的。
說實話這個專業(yè)本科的就業(yè)情況不是很理想，在就業(yè)形勢很嚴峻的今天，歷史學專業(yè)可以說是一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續(xù)冷門。
曾經(jīng)有一個很著名的歷史學者說過“把歷史學當職業(yè)是一種悲哀”。歷史學是所有專業(yè)中理想和現(xiàn)實的矛盾斗爭最激烈的一個專業(yè)。如果你選擇它作為掙錢養(yǎng)家或謀求功名的一種專業(yè)，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業(yè)能出人頭地、榮耀顯赫的人鳳毛麟角。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十二
在信息化的時代，各類信息鋪天蓋地，讓人們應接不暇。在關(guān)注就業(yè)信息時，考生和家長很容易發(fā)現(xiàn)到"花樣百出"的就業(yè)排行榜：最容易就業(yè)的十大本科專業(yè)、就業(yè)率最高的本科(高職)專業(yè)、最賺錢的十大專業(yè)、最難就業(yè)的十大專業(yè)……總之，各種就業(yè)排名層出不窮。
考慮到統(tǒng)計機構(gòu)的權(quán)威性、統(tǒng)計方式的科學性、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性等，不能隨便信奉哪一個排名，但可以參考一些關(guān)注度比較高的排名。比如教育部高校學生司每年都會公布年度高校畢業(yè)生就業(yè)情況，統(tǒng)計出國家機關(guān)、高校、醫(yī)療衛(wèi)生單位、國有企業(yè)、各省(區(qū)市)接受本科畢業(yè)生數(shù)量最多的專業(yè)，本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)數(shù)量最多的專業(yè)等等;中國社會科學院每年都發(fā)布《社會藍皮書》，其中，有關(guān)就業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計值得參考。
案例分析：參考調(diào)查數(shù)據(jù)瞄準就業(yè)前景。
2008年12月公布的2009年《社會藍皮書》為例。
中國社會科學院學者于2008年對畢業(yè)半年后的2007屆大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析(調(diào)查抽樣的大學畢業(yè)生達到44.5萬人，涉及的本科專業(yè)為603個)。調(diào)查顯示，就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名分別為機械電子工程、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像學、注冊會計師、物流工程、勘查技術(shù)與工程、建筑學、車輛工程、信息安全、過程裝備與控制工程。在就業(yè)率最高的10個本科專業(yè)中，月薪在2500元以上的有8個，說明就業(yè)率最高的本科專業(yè)其畢業(yè)生的薪資也較高。就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10名分別為音樂表演、運動訓練、中醫(yī)學、美術(shù)學、音樂學、生物技術(shù)、體育教育、生物工程、農(nóng)學、應用心理學。這10個專業(yè)絕大多數(shù)的畢業(yè)生月薪都在2000元以下。
飛飛導師點評：這是個調(diào)查，有一定科學性，但并不代表最準確。在上面提到的就業(yè)率最低的本科專業(yè)中，音樂表演位居榜首。一位沈陽音樂學院音樂表演專業(yè)的畢業(yè)生，她說考樂團比較難，需要家庭關(guān)系較多，如果拓展就業(yè)面就好多了。她瞄準了一個方向--音樂老師。不僅是公辦中、小學，而且社會上的藝術(shù)學校也招藝術(shù)老師，準備去考教師證，待遇也很好。
這只是案例，不能代表全部，這或許給我們一個啟發(fā)，不能以就業(yè)排名為最終決定選擇專業(yè)的依據(jù)，應多方面權(quán)衡--比如學生自身對專業(yè)的愛好興趣、學生專業(yè)學習的程度、個人綜合素質(zhì)的水平、地區(qū)行業(yè)的發(fā)展情況、行業(yè)對人才的要求等。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十三
中央美術(shù)學院：油畫(國內(nèi)第一)、中國畫、版畫、美術(shù)學、動畫、平面、雕塑、建筑學(國內(nèi)唯一一所通過建筑學評估的美術(shù)院校，可授予工學學位)。
中國美術(shù)學院：中國畫(國內(nèi)第一)、書法、油畫、版畫、雕塑、媒體設計、綜合繪畫、環(huán)藝、平面、服裝、建筑學(美術(shù)類)、美術(shù)學、動畫。
清華大學美術(shù)學院：環(huán)藝(國內(nèi)第一)、工業(yè)、平面、服裝、動畫、油畫、中國畫、雕塑。
四川美術(shù)學院：油畫、版畫、中國畫、水彩、雕塑、平面。
廣州美術(shù)學院：油畫、水彩、平面、環(huán)藝、建筑學(美術(shù)類)、服裝。
西安美術(shù)學院：中國畫(花鳥國內(nèi)第一)、油畫、雕塑、美術(shù)學、建筑學(美術(shù)類)、動畫。
天津美術(shù)學院：中國畫(工筆國內(nèi)第一)、版畫、油畫。
魯迅美術(shù)學院：油畫(寫實國內(nèi)第一)、雕塑、版畫。
湖北美術(shù)學院：版畫、水彩。
由于藝術(shù)類專業(yè)招生的院校很多，考生要根據(jù)自己的具體情況對報考院校做好定位。藝術(shù)類專業(yè)招生的院校有31所獨立設置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211等重點院校、普通二本院校、民辦本科和獨立學院等三本院校、?？?高職)院校等。
31所獨立設置藝術(shù)類院校以其全面的專業(yè)設置、完善的培養(yǎng)體系以及豐富的教育資源往往成為眾多考生的目標。但相對于人數(shù)眾多的考生，藝術(shù)類院校能夠提供的招生名額卻是有限的;綜合性大學大都設有專門的藝術(shù)學院或者藝術(shù)類專業(yè)，雖然沒有獨立藝術(shù)院校的專業(yè)優(yōu)勢，但是綜合性大學的藝術(shù)類專業(yè)也擁有許多獨到之處，比如在專業(yè)設置上更趨向?qū)嵱茫诮虒W環(huán)節(jié)上更強調(diào)實踐等，綜合性大學還能提供藝術(shù)專業(yè)所需要的跨學科支持;許多省屬院校也擁有自己的特色藝術(shù)專業(yè)和地域文化優(yōu)勢吸引許多考生報考。一些民辦院校、獨立學院和?？?高職)院校由于靈活的辦學機制，例如“中外合作辦學”、“訂單式培養(yǎng)”等方式吸引大量考生報考2016高考藝術(shù)生志愿填報的技巧2016高考藝術(shù)生志愿填報的技巧。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十四
選擇專業(yè)的時候，還要明白自己的分數(shù)是否滿足招生需求，另外還要了解該專業(yè)的學校排名情況，如果不以專業(yè)優(yōu)先，那么就盡可能被自己滿意的大學錄取。
此外還要了解考生所選專業(yè)的各校招生計劃，以便增加自己被錄取的幾率，更有把握的被所選專業(yè)錄取。
選擇專業(yè)時最好結(jié)合數(shù)據(jù)看一下，專業(yè)就業(yè)形勢，專業(yè)發(fā)展前景等等。這樣也有利于自己未來的職業(yè)規(guī)劃。
一般好的大學能夠給考生更多的資源，所以有自己喜歡的專業(yè)，當然還是要沖刺一下，說不定就會被錄取。
無論是男生還是女生，志愿填報選擇專業(yè)，不要因為自己的好朋友選擇什么專業(yè)就一味的跟隨，專業(yè)技能知識的學習還是考生自己的事情，所以還是要以自己為主。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十五
【性格解析】：無疑，企業(yè)型的人是適合當領(lǐng)導的人。他們對自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導等能力，并以此來獲得政治經(jīng)濟和社會利益。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業(yè)中的人員事務。他們時常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風。
【職業(yè)方向】：主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導者、管理者等。
【專業(yè)定位】：人力資源管理、工商管理、投資學、國民經(jīng)濟管理、信用管理等專業(yè)。
高考故事：帶著滿足感享受我的大學生活金萱吉林大學。
人力資源管理是我現(xiàn)在學習的專業(yè)，雖然接觸不久，但已感受到它的巨大魔力。我一直是一個進取心很強的學生;也時常聽到"這家伙太拼了"的"高度贊揚"。生活的歷練讓我散發(fā)了自信、堅毅的性格特質(zhì)。高考填志愿費了很大神，回顧高中歷程，確定著我到底想要什么。最后發(fā)現(xiàn)自己還是傾心于管理方面的專業(yè)?，F(xiàn)在我很享受這樣一門符合我性格特征的專業(yè)，我在這個專業(yè)中發(fā)現(xiàn)了自己更大的潛質(zhì)，這種潛質(zhì)一直不斷支撐我讓我在學習中積累，在積累中深化。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十六
首先考生要知道自己能夠上哪個批次的學校，這樣在選擇專業(yè)的時候就能夠縮小自己的范圍。
另外很多專業(yè)在不同批次上的分數(shù)線是不一樣的，也有某一個專業(yè)只有本科一批設有該專業(yè)，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業(yè)。
在選擇專業(yè)的時候，不乏考生上網(wǎng)查找相關(guān)專業(yè)的資料，也會看到很多例如新興專業(yè)，女生熱門專業(yè)，男生吃香專業(yè)等等這類的話題。
小編建議，這類專業(yè)推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個專業(yè)作為待選，不能因為看到專業(yè)推薦就盲從，還是要結(jié)合自己實際情況來考慮，適合不適合等等。
專業(yè)的選擇要符合考生個人特點，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢在選擇的專業(yè)上。選擇專業(yè)也不能自己一意孤行，還是要和家長商量。
體現(xiàn)優(yōu)勢的選擇一個專業(yè)，是為了讓考生在這個專業(yè)的學習過程中更加輕松快樂，這樣才有利于考生日后的職業(yè)發(fā)展。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十七
考研大戰(zhàn)已經(jīng)打響，如何選擇一個自己滿意的學校是考研“菜鳥”們面臨的第一關(guān)?？佳袚裥r不僅要考慮院校的實力及往年的錄取情況還要考慮考生自身的情況。在這些方面，很多同學容易走入誤區(qū)，左右徘徊，盲目相信高校排名等。
左右徘徊，頻繁更換報考院校。
在每年的考研中，都有一些同學在幾所學校之間猶豫不決，頻繁的更換考研報考院校，有的甚至考研報名前夕開始換別的院校。由于各個院校的考試內(nèi)容及參考書目都不一樣(統(tǒng)考除外)，考生換學校就意味著之前的復習白費，要重新購買教材，重新復習。這種行為對考研的危害性非常大，不僅會浪費考生大量的時間還會影響考生復習的心情。除非你特別不喜歡之前的院校，一般不建議同學們中途換院校。
之所以出現(xiàn)這種情況還是因為考生對所選院校及自身沒有做詳細的了解，輕率的選擇了一個學校。跨考教育老師建議，考生在擇校時要多與師兄、師姐交流，向他們了解一下?lián)裥５脑瓌t和信息。同時也可以找個考研輔導班多咨詢他們的意見。他們都是過來人，對考研相關(guān)情況肯定要比同學們了解的多一些。有些同學進了錄取的學校之后覺得情況和自己想象中的差距很大，情緒反差很大，最終受害的是自己。
盲目相信高校排名。
目前，各類高校的排行榜非常流行，排名方式不同，排名結(jié)果也五花八門。對于這些排行榜，跨考教育老師認為不能盲目的去相信。
判斷高校的實力到底如何，還要靠考生自己。首先，考生要搜集目標院校近年來的考研分數(shù)線、錄取人數(shù)及錄取比例等，判斷是否適合自己報考。其次，查找該院校近年來的學術(shù)貢獻、有哪些導師及導師的論文，判斷出該校的學術(shù)水平。然后，看該校的就業(yè)率及所處的地理位置?？忌Ｍ厴I(yè)后去哪里可以考慮哪里的學校。
另外，每個學校都有自己的強勢專業(yè)和劣勢專業(yè)，名校里面也不都是強勢的專業(yè)，考生擇校的`時候還要和擇專業(yè)結(jié)合起來。
結(jié)合以上誤區(qū)，跨考教育擇校擇專業(yè)輔導老師王老師認為，正確衡量自身實力是關(guān)鍵。選擇學校不僅要正確認識院校還要正確認識自己，包括考試能力和經(jīng)濟能力。考試能力與你所報考的學校是否相符決定你考研的成敗。經(jīng)濟能力也是要考慮的重要問題之一，如果你家庭不是很富裕的話要考慮學校有沒有公費名額。另外，正確評價自己的能力不是僅僅看你日常的學習成績，考研的內(nèi)容與你平時大學里學習的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性不大，平時學習成績一般的同學也不必要過于灰心。一個人的能力大小包括以下因素：基礎、耐力、毅力、潛力等?？忌幕A是考研的一個因素，但并不是決定性因素，考生要正確對待自己。
好的開始等于成功的一般，在艱苦的考研道路上起決定作用的就那么幾個因素。做出正確的選擇并且持之以恒的堅持下去，相信不論結(jié)果怎樣，我們都可以毫無遺憾?？缈冀逃Ｍ煜滤锌佳腥藟粝氤烧妫?/p>
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十八
理科屬于研究型，工作地點多在室內(nèi)，一般去向是研究所，但對學歷要求也較高。而工科是實際多于理論，本科畢業(yè)后就可以實現(xiàn)就業(yè)，大部分去向是企事業(yè)單位。
這是我國重點一本高校，這些大學科研經(jīng)費多，師資力量強。985、211大學在全世界承認學歷。眾所周知，北京大學、清華大學、中國人民大學等學校都是211及985的院校。
全國獨立設置的藝術(shù)類院校里，中央民族大學既是211又是985院校。部分藝術(shù)類院校，包括中國傳媒大學、中央音樂學院，屬于211院校。理科生在選擇院校時，這將成為一大重要標準。另外現(xiàn)在雙一流建設高校及學科也是重點選擇目標。
選定了院校后，在選擇專業(yè)方面，學生最好根據(jù)自己的興趣愛好、知識積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌，國家便會相應地加大扶持力度，這些學校的專業(yè)師資力量和教學設施很強，學習氛圍好。而且，從側(cè)面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。
許多藝術(shù)類專業(yè)都是文理兼報的，但也有部分特例。各位家長在和孩子選報時需要了解清楚，千萬不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問題。
很多人通常會誤解某些專業(yè)的學習方向，誤入門檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認為的編導專業(yè)，其實是一個大類的分法，確切應理解為“編導類”專業(yè)。它可細分成廣播電視編導專業(yè)、導演專業(yè)、戲劇影視文學專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)等，而某些專業(yè)如廣播電視編導專業(yè)則又可細分為好幾個方向。如果考生在填報時不多加注意，便很容易入錯門。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十九
考生在選擇專業(yè)時，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對自身進行認真剖析，了解自己的性格、愛好與潛能。然而，現(xiàn)實中許多考生在填報志愿時，忽視個人興趣、潛能，往往跟著感覺走，別人報啥我報啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯誤。正確做法是：在填報志愿前，應認真對自己的性格、興趣、潛能進行剖析。如性格外向型的考生，平時喜歡與人交往，屬于興趣類型中的喜歡與人接觸的人，這種類型的人一般對銷售、采訪、傳遞信息一類活動感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場銷售人員等相關(guān)行業(yè)的專業(yè);性格內(nèi)向型的考生，屬于興趣類型中愿與事物打交道的人，則可以選擇會計、編輯等相關(guān)行業(yè)的專業(yè)。
誤區(qū)二：忽略專業(yè)內(nèi)涵。
有的考生在選擇專業(yè)時，喜歡根據(jù)專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。如許多高校都開設材料工程專業(yè)，但由于學校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實力很強，因為它研究的材料與航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復合材料;北京科技大學的材料工程專業(yè)，則更強調(diào)在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院;浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。因此，考生在選專業(yè)時，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么;是否屬于特色專業(yè);專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點;是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置;專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何;專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)三：亂擠熱門專業(yè)。
考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擠熱門。筆者在接受咨詢時經(jīng)常被問道今年什么專業(yè)熱?什么專業(yè)是好專業(yè)?實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門，對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分數(shù)高、競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇熱門專業(yè)而又不忽視冷門專業(yè)，冷熱結(jié)合對考生更為有利。
其次，熱門專業(yè)并不是一成不變的，在市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)下，專業(yè)的熱與冷總是相對的，一段時期的熱可能會帶來另一段時期的冷。80年代隨著改革開放的不斷推進，金融、外貿(mào)、財會、法學等相關(guān)專業(yè)成了炙手可熱的熱門專業(yè)，許多院校紛紛開設，這種過熱也帶來上述專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)時壓力相對過大。隨著能源戰(zhàn)略在國民經(jīng)濟中的作用不斷提升，地質(zhì)、石油、地礦等傳統(tǒng)冷門專業(yè)也在逐漸升溫，近年來相關(guān)專業(yè)的錄取分數(shù)持續(xù)走高。
再次，熱門專業(yè)并非都是師資力量強或是學校的名牌專業(yè)。專業(yè)熱的原因有很多，其中最重要的就是部分考生、家長太功利，單純從眼前就業(yè)、待遇、收入來決定專業(yè)的選報。隨著市場經(jīng)濟的不斷完善，部門、行業(yè)壟斷逐漸被打破，真正對考生有用的還是在學校學的真本事。
最后，熱門專業(yè)并非都適合考生的發(fā)展，因為考生的個性差異、興趣潛能是有區(qū)別的。如金融學、會計學專業(yè)，屬于熱門專業(yè)。有的人適合學，有的人則不適合。在選專業(yè)問題上，適合自己最重要。
總之，對專業(yè)的了解越詳細越好，就像交朋友一樣，僅僅以貌取人是不合理的。同理，選擇專業(yè)，僅憑專業(yè)名稱，沒有詳細了解就定下終身是非常有害的。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇二十
大學分為好幾類：醫(yī)學類、財經(jīng)類、師范類、語言類、理工類、農(nóng)林類、政法類、綜合類等等，不同大學的學科建設與分布的特點不一樣，人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側(cè)重，因此，掌握這個基本知識，就等于找到了志愿填報的第一個突破口。
2、大學的層次及特點。
包括大學的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境;大學的學科建設及師資力量、辦學特色等。由于種種原因，大學客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學分為重點大學與普通大學，而現(xiàn)在則有雙一流大學、原985工程大學、原211工程大學、部屬大學、國家各部委主辦的大學、省屬普通大學、學院、高職高專等的區(qū)別。
3、大學的辦學實力。
可以從這所大學雙一流學科、國家重點學科、國家重點實驗室、國家特色專業(yè)、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數(shù)量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學科(專業(yè))評估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分數(shù)等方面進行評估。
4、大學的專業(yè)設置專業(yè)的概念、劃分設置。
什么是專業(yè)呢?一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業(yè)務方向;另一種是學科的最小單位(即三級學科)。在工作或者崗位、職業(yè)中“專業(yè)”指的是前一種解釋;在大學教育中“專業(yè)”指的是后一種解釋。
目前，我國教育部對大學教育中的學科和本科、研究生專業(yè)設置是按照教育的特點進行分類劃分的。根據(jù)教育部頒布的本科專業(yè)目錄，中國的大學的本科學科分為門(也稱門類)、類(也稱二級類)、專業(yè)三級。
學科門下設學科類(二級類)，學科類下設專業(yè)，專業(yè)是最小單位。學科門共有12個，其中理科(也稱自然科學)4個：理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學。文科(也稱社會科學)8個：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學藝術(shù)學。12個學科由下設92個學科類，其中理科69個、文科23個。92個學科類下設506個本科專業(yè)，其中理科276個、文科230個。
學科類由學科中的專業(yè)構(gòu)成，同一學科類中各個專業(yè)是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學科理論的專業(yè)，后實踐應用的專業(yè);先通用性專業(yè)、后專用性專業(yè);先學科原理、后學科專論的順序排列專業(yè)。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場營銷是工商管理原理應用于市場營銷的專門理論和業(yè)務技能，排在第二位;會計學是工商管理原理應用于會計領(lǐng)域的專門理論和業(yè)務技能，排在第三位，其他的如財務管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認識到學科的排列特點就能掌握住學科專業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和特點。
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