通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，同時也能夠找到自己的不足與問題，并加以改進(jìn)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)舉例說明，以更生動形象地展示自己的觀點和體會。歡迎大家和小編一起分享自己的總結(jié)體會和思考，讓我們共同進(jìn)步。
提案工作室工作總結(jié)篇一
一是市政協(xié)七屆一次會議閉會后，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自部署委員提案辦理工作，要求各辦理單位務(wù)必加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保質(zhì)保量完成辦理工作；我區(qū)通過區(qū)數(shù)字政府一級平臺督查系統(tǒng)，實時跟蹤督辦，督促辦理單位抓進(jìn)度、重質(zhì)量，對辦理過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。二是各辦理單位將提案辦理工作擺上重要位置，結(jié)合各自重點工作，通過專題會議等方式開展辦理工作，明確了每件提案責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體經(jīng)辦人，使辦理工作更具操作性、時效性、規(guī)范性。辦理單位在答復(fù)委員時，逐級審核把關(guān)，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制，確保了辦理和答復(fù)工作規(guī)范有序。
（二）主動溝通協(xié)商，提高辦理實效。
在提案辦理過程中，辦理單位通過電話溝通、微信交流、上門走訪、召開座談會、組織視察等方式，與委員充分溝通，聽取委員的意見和建議，了解實際情況，共商最佳辦理方案，推動提案落實。同時，區(qū)委（政府）辦牽頭推動主辦單位與協(xié)辦單位匯聚合力，特別是對一些涉及面較廣的提案，組織開展“聯(lián)合面商”，切實提高辦理成效。對已解決的建議，實事求是匯報辦理情況和結(jié)果；對列入計劃逐步解決的，詳細(xì)介紹工作進(jìn)展情況和進(jìn)度安排；對受客觀因素制約而暫時未能解決的，有理有據(jù)耐心細(xì)致解釋原因，努力爭取政協(xié)委員的理解和支持。
（三）明確考評標(biāo)準(zhǔn)，全程督辦跟進(jìn)。
一是區(qū)委（政府）辦公室進(jìn)一步完善考核評價機(jī)制，推動辦理單位高質(zhì)高效完成。制定2021年“委員提案辦理”指標(biāo)評分細(xì)則，具體包括辦理效果、加分項目、減分項目三部分，采用得分制、加分制和扣分制相結(jié)合的辦法進(jìn)行評分；二是全程督辦辦理過程，區(qū)委（政府）辦將委員提案納入?yún)^(qū)數(shù)字政府一級平臺督查系統(tǒng)“建議提案版塊”進(jìn)行督辦，定期抽查部門辦理提案的情況，對辦理工作滯后的單位，及時督促催辦，對涉及多個部門辦理的提案，積極溝通協(xié)調(diào)，形成更大合力。
提案工作室工作總結(jié)篇二
今年，**區(qū)政府接辦市政協(xié)七屆一次會議提案26件，其中主辦、分辦件2件，匯辦件24件。我區(qū)接辦后，即時梳理分解，認(rèn)真研究辦理方案，細(xì)化工作措施，明確辦理時限，積極推進(jìn)落實，取得較好辦理成效。
今年，我區(qū)辦理的26件提案在規(guī)定時限內(nèi)辦理答復(fù)委員或主辦單位，委員對我區(qū)的辦理工作表示滿意。在辦理過程中，我區(qū)對提案中所提問題深入開展調(diào)查研究，積極主動認(rèn)真辦理。辦理答復(fù)著重放在協(xié)調(diào)落實和解決實際問題上，使委員切實感受到他們的提案是起作用、有成效的。凡符合法律、法規(guī)和國家政策規(guī)定，應(yīng)該解決而又有條件解決的，我們都全力解決，抓緊落實;凡應(yīng)該解決，但由于客觀條件限制，一時難以解決或者需要集中整治的問題，我們都列入計劃，逐步推進(jìn)，力求早日解決。
如譚會茹委員提出的《關(guān)于推動黃金珠寶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的提案》，由市工業(yè)和信息化局主辦，市相關(guān)部門及**區(qū)政府會辦。該提案客觀闡述了我市黃金珠寶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，從產(chǎn)業(yè)鏈完善、融資需求、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面直面產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級過程中的一些問題，并針對性的提出三個解決辦法，助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。該提案務(wù)實、創(chuàng)新，給了我區(qū)工作上諸多有益的啟發(fā)，辦理情況如下：
(一)針對爭取成立國家級珠寶玉石原材料現(xiàn)貨交易中心的建議。
1.創(chuàng)新設(shè)立珠寶玉石保稅服務(wù)平臺。在**海關(guān)大力支持下，我區(qū)全國首創(chuàng)實施珠寶玉石保稅監(jiān)管模式改革試點，建設(shè)珠寶玉石保稅服務(wù)平臺。自2020年10月啟動以來，保稅服務(wù)平臺累計完成進(jìn)出境總額億元，交易額3720萬元，進(jìn)口環(huán)節(jié)納稅近1000萬元。
2.積極推動成立上海鉆石交易所**服務(wù)平臺。2020年10月22日，在我區(qū)舉行的2020產(chǎn)業(yè)空間推介暨招商大會招商大會上，與上海鉆石交易所簽訂合作備忘錄，攜手打造**鉆石交易服務(wù)平臺。2021年4月19日，由上海鉆石交易所書面授權(quán)，ngtc、羅投控、威豹押運、一帆珠寶云商共同出資的“上鉆(**)運營服務(wù)有限公司”注冊成功，標(biāo)志著項目公司正式啟動。
3.多措并舉爭取建設(shè)國家級的珠寶玉石交易平臺。一是委托商務(wù)部研究院完成項目可行性研究報告，將組織有關(guān)部委專家召開專家論證會;二是抓住國家發(fā)展改革委體改司調(diào)研我區(qū)契機(jī)，就“支持建設(shè)**國際珠寶玉石交易中心”召開專題座談會，研究以混合所有制形式組建“**國際珠寶玉石交易中心”運營主體，在**打造全球知名的國際性珠寶玉石交易中心;三是報送相關(guān)材料至國家發(fā)改委，國家發(fā)改委擬將該事項列入**放寬市場準(zhǔn)入特別措施首批清單中，并征求有關(guān)國家部委意見;四是參加國家發(fā)改委體改司主持召開放寬市場準(zhǔn)入特別措施的項目協(xié)調(diào)會。下一步，我區(qū)將積極對接相關(guān)部門，爭取加快建設(shè)國家級的珠寶玉石交易平臺。
(二)關(guān)于加大黃金珠寶金融創(chuàng)新力度的建議。
2021年2月，我區(qū)積極配合市地方金融監(jiān)督管理局，制定出臺《關(guān)于支持**區(qū)黃金金融發(fā)展的若干措施》，依托**區(qū)黃金珠寶產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢，將**區(qū)打造成我市黃金金融核心區(qū)。為進(jìn)一步落實該措施，研究制定《**區(qū)2021年黃金金融工作行動方案》，其中包含了黃金珠寶金融創(chuàng)新的相關(guān)舉措。例如，鼓勵轄區(qū)黃金珠寶企業(yè)與基金公司、創(chuàng)投集團(tuán)等多方資本對接，推進(jìn)設(shè)立黃金珠寶領(lǐng)域的股權(quán)投資基金或產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，拓寬行業(yè)融資渠道，促進(jìn)更多資本關(guān)注和支持行業(yè)發(fā)展。下一步，我區(qū)將扎實推進(jìn)黃金金融工作落實，爭取在黃金珠寶金融創(chuàng)新方面取得更大突破。
(三)關(guān)于加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度的建議。
近年來，我區(qū)在加大力度保護(hù)黃金珠寶知識產(chǎn)權(quán)，取得積極成效。例如，成立****區(qū)珠寶知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作站;設(shè)立珠寶產(chǎn)業(yè)園公共法律服務(wù)中心;成立貴金屬及珠寶玉石飾品企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟，編制20多個行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);吸引40多個國家、省級以及專業(yè)院校的質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)入駐。下一步，我區(qū)將推進(jìn)落實知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：一是爭取將中國(**)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心的快速授權(quán)通道拓展至黃金珠寶領(lǐng)域，大幅縮短專利預(yù)審授權(quán)周期;二是推動知識產(chǎn)權(quán)證券化在黃金珠寶產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大試點;三是組織行業(yè)關(guān)聯(lián)單位成立珠寶產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟。
(一)建立工作機(jī)制，層層推動落實。
一是市政協(xié)七屆一次會議閉會后，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自部署委員提案辦理工作，要求各辦理單位務(wù)必加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保質(zhì)保量完成辦理工作;我區(qū)通過區(qū)數(shù)字政府一級平臺督查系統(tǒng)，實時跟蹤督辦，督促辦理單位抓進(jìn)度、重質(zhì)量，對辦理過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。二是各辦理單位將提案辦理工作擺上重要位置，結(jié)合各自重點工作，通過專題會議等方式開展辦理工作，明確了每件提案責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體經(jīng)辦人，使辦理工作更具操作性、時效性、規(guī)范性。辦理單位在答復(fù)委員時，逐級審核把關(guān)，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制，確保了辦理和答復(fù)工作規(guī)范有序。
(二)主動溝通協(xié)商，提高辦理實效。
在提案辦理過程中，辦理單位通過電話溝通、微信交流、上門走訪、召開座談會、組織視察等方式，與委員充分溝通，聽取委員的意見和建議，了解實際情況，共商最佳辦理方案，推動提案落實。同時，區(qū)委(政府)辦牽頭推動主辦單位與協(xié)辦單位匯聚合力，特別是對一些涉及面較廣的提案，組織開展“聯(lián)合面商”，切實提高辦理成效。對已解決的建議，實事求是匯報辦理情況和結(jié)果;對列入計劃逐步解決的，詳細(xì)介紹工作進(jìn)展情況和進(jìn)度安排;對受客觀因素制約而暫時未能解決的，有理有據(jù)耐心細(xì)致解釋原因，努力爭取政協(xié)委員的理解和支持。
(三)明確考評標(biāo)準(zhǔn)，全程督辦跟進(jìn)。
一是區(qū)委(政府)辦公室進(jìn)一步完善考核評價機(jī)制，推動辦理單位高質(zhì)高效完成。制定2021年“委員提案辦理”指標(biāo)評分細(xì)則，具體包括辦理效果、加分項目、減分項目三部分，采用得分制、加分制和扣分制相結(jié)合的辦法進(jìn)行評分;二是全程督辦辦理過程，區(qū)委(政府)辦將委員提案納入?yún)^(qū)數(shù)字政府一級平臺督查系統(tǒng)“建議提案版塊”進(jìn)行督辦，定期抽查部門辦理提案的情況，對辦理工作滯后的單位，及時督促催辦，對涉及多個部門辦理的提案，積極溝通協(xié)調(diào)，形成更大合力。
今年辦理工作總體取得了較好成效，但仍存在一些不足，如部分承辦單位辦理答復(fù)仍有差距，提出的解決措施不夠具體、針對性不足或因承辦人員的崗位調(diào)整，一定程度上影響了辦理時效和質(zhì)量。在今后的辦理工作中，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新委員提案辦理方式方法，提高辦理質(zhì)量，區(qū)政府將進(jìn)一步加大提案辦理工作力度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索辦理工作的新方式、新途徑，增強(qiáng)辦理工作質(zhì)量和實效，努力實現(xiàn)委員提案辦理工作再上新臺階。
區(qū)人民政府。
2021年10月19日。
提案工作室工作總結(jié)篇三
20xx年，市人社局共接到市人大建議和政協(xié)提案主辦件x件，主要涉及人才隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施以及社會保險經(jīng)辦等方面，目前已全部辦結(jié)，答復(fù)滿意率為xx%。
市人社局黨委高度重視建議提案辦理工作，作為主動接受監(jiān)督、了解社情民意、推動人社事業(yè)發(fā)展的重要工作，確保建議提案高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。
一是健全工作機(jī)制。由局黨委作出統(tǒng)一部署，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，承辦科室具體抓，經(jīng)辦人員專門抓”的分工負(fù)責(zé)機(jī)制，卡實時間節(jié)點、保障質(zhì)量效果，納入局重點工作定期督辦督查范圍。
二是溝通協(xié)商到位。市人社局建立了辦理工作臺賬，始終堅持把加強(qiáng)與代表委員溝通作為建議提案辦理工作的基礎(chǔ)，在局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的牽頭參與下，采取多種形式及時向代表、委員們介紹建議提案辦理工作相關(guān)的情況，當(dāng)面溝通，共同研究研究和協(xié)商辦理。
三是辦理落到實處。市人社局將建議提案的辦理工作與推進(jìn)各項重點工作緊密結(jié)合，在人才隊伍建設(shè)、社會保障制度完善和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面，積極采納代表委員們的意見建議，聚焦問題短板，立足長遠(yuǎn)發(fā)展，使代表、委員們的建議辦理落到實處，助推人社工作水平的再提升、再優(yōu)化。
下一步，市人社局將繼續(xù)加強(qiáng)人大代表建議和政協(xié)委員提案的后續(xù)跟蹤，積極配合市相關(guān)部門完成會辦的人大建議、政協(xié)提案x件，確保代表委員們所反映的問題事事有回音、件件有落實。
提案工作室工作總結(jié)篇四
歲末將至辭舊迎新，回首xx一如既往的萬物崢嶸，鳥語花香，雖是風(fēng)雨兼程，卻滿懷憧憬與期待的別樣情懷，工作室的小伙伴們用汗水書寫著成長的篇章。
1、每月我們把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在首要地位，堅持開展以高效課堂的學(xué)習(xí)為目的的教學(xué)理論研修活動。在學(xué)習(xí)中互相合作，結(jié)合自身的教學(xué)活動實際開展互幫互學(xué)活動。
2、每月更新教學(xué)博客，年初工作室對博客的更新進(jìn)行分工，并由專人分管博客更新的工作，使該項工作做到有計劃、有目的。
3、每月堅持開展2次以上的集中培訓(xùn)活動。定時間定地點，活動中人人發(fā)言，形式多樣。主要以“分享式小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“的教學(xué)實際問題為主要研修方向。集中解決在分享式教學(xué)課堂中不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)策略問題。
4、每月將工作室活動書寫整理為工作簡報上傳到研培中心，接收上級主管部門的檢查、驗收工作。
自我研修。
1、xx年2月25日，工作室開展了本期首次工作培訓(xùn)會，會上對本學(xué)期的工作室工作作出明確的規(guī)劃和要求。
2、xx年3月我工作室在成都參加了“國基大講堂、蓉城之春以學(xué)定教”的觀摩活動。通過該項活動使我們感受到當(dāng)代教學(xué)大師們精湛的教學(xué)技藝，感受到最先進(jìn)的教學(xué)理念。
3、xx年4月2日，黃小鳳（小學(xué)數(shù)學(xué)）名師工作室走進(jìn)宏華外國語學(xué)校，為該市第九片區(qū)教師敬獻(xiàn)高效課堂示范課和專題講座。
4、xx年4月8日，我工作室繼續(xù)走進(jìn)工作室對口指導(dǎo)學(xué)校金輪小學(xué)，為金輪小學(xué)的青年教師獻(xiàn)上公開課。名師工作室成員易元富執(zhí)教六年級復(fù)習(xí)課《平面圖形的周長和面積》。
5、xx年5月28日，工作室主任黃小鳳和工作室成員張順蘭來到上海參加“全國教學(xué)流派教學(xué)實踐經(jīng)驗與教學(xué)思想研究專題論壇暨語文、數(shù)學(xué)名師教學(xué)方法展示與名師精品課觀摩專場”。通過本次培訓(xùn)不僅了解了最前沿的教學(xué)流派的風(fēng)格特色，而且深深地感悟到作為名師工作室的引領(lǐng)者塑造自己高尚的人格，準(zhǔn)確分析自己的知識和文化背景。從一個教學(xué)經(jīng)驗型老師向富有教學(xué)特色的名師型教師轉(zhuǎn)變的迫切性。
6、xx年9月25日。廣漢市中段數(shù)學(xué)教研暨改進(jìn)校本教研形式研討會在廣漢市實驗小學(xué)舉行。這是廣漢市黃曉鳳名師工作室今秋開學(xué)以來首次承辦小學(xué)數(shù)學(xué)專題研討活動，當(dāng)天共吸引來自全市的近50名小學(xué)中段數(shù)學(xué)教師參加。
7、xx年10月21日，黃小鳳名師工作室全體成員在名師工作室主任黃小鳳帶領(lǐng)下，來到位于石亭江畔的廣漢市金輪小學(xué)具體指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長。和名師工作室一起來的還有今年新招聘的3名小學(xué)數(shù)學(xué)教師。工作室成員聆聽了金輪小學(xué)青年教師卿光軍執(zhí)教的研究課《平行四邊形的面積》。隨后，工作室成員、實驗小學(xué)江曉青老師呈獻(xiàn)二年級《數(shù)學(xué)廣角》示范課。最后，室主任黃小鳳和工作室成員就這兩堂課的優(yōu)缺點及注意事項進(jìn)行了由淺入深、細(xì)致入微的品評。當(dāng)天，金輪小學(xué)多名教師全程參與活動，并受益匪淺。
8、xx年10月30日，廣漢市第三區(qū)片教研聯(lián)合體、黃小鳳名師工作室暨新教師培訓(xùn)活動在廣漢市新華小學(xué)開展。來自該區(qū)片5所學(xué)校數(shù)學(xué)教師、今年新進(jìn)教師參與活動。黃小鳳名師工作室主任及成員、研培中心教研員辜應(yīng)保全程參與活動并指導(dǎo)。
9、xx年11月21日，工作室成員黃華鑫老師在經(jīng)歷了廣漢市區(qū)片賽、市級賽后代表廣漢參加德陽市青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，取得二等獎。
經(jīng)過一年的努力，工作室成員歷經(jīng)個人研修、團(tuán)隊互助、在教學(xué)技藝上逐漸走向成熟。一年來起到良好的示范和引領(lǐng)作用。展望xx我們充滿信心，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
提案工作室工作總結(jié)篇五
經(jīng)過近一年的研修，本人不但開闊了自己的視野、增強(qiáng)了自己的教學(xué)理論和教研能力，還在教學(xué)教研中更加游刃有余并且不斷突破。同時自己能夠更合理地管理自己的時間，更能勝任目前的教學(xué)工作和行政工作，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
從進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)以來，我學(xué)到了很多，在很多優(yōu)秀的人身上發(fā)現(xiàn)許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。
首先，我們的主持人李老師，她不僅一直帶領(lǐng)著我們到各校去聽課評課、交流學(xué)習(xí)，又在日常的衣食住行中處處無微不至地細(xì)心關(guān)照，使我能夠一心一意把精力放在研修任務(wù)上。更難得的是，在每次研修活動中，李老師都親自披掛上陣，為我們?nèi)w所有樹立了一個好榜樣，使我們深受鼓舞。張秋菊老師的基本功扎實，能很好地利用各種生動的比喻，深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生去明白艱澀的語法含義，為枯燥的語法注入了生活氣息，使學(xué)生感到親切。她的基本功扎實，還表現(xiàn)在她的板書簡潔又全面，沒有一點多余的設(shè)計?？戳怂陌鍟?，就能夠讓人很好地理解這節(jié)課的思路，又能夠明白冠詞這個語法的所有要點。我深深以能與張老師同在一個工作室學(xué)習(xí)而自豪，對她的教學(xué)能力發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。
除了課題研究外，工作室還安排了許多理論的學(xué)習(xí)。如，我們工作室邀請了陸豐市教研室的顏振雄主任為我們?nèi)w工作室成員開設(shè)專題講座教師的專業(yè)成長。他要我們珍惜工作室這個平臺，他強(qiáng)調(diào)個人與平臺是互相促進(jìn)與成長的。人必須有點傻才行，做學(xué)問要有一點傻，不能太精明。愿意默默為平臺添磚加瓦，自己的專業(yè)水準(zhǔn)才能不斷提高，只是來沾沾這個平臺的光，是混不下去的。努力之后，要淡然處之。
而關(guān)于平臺的打造，他說要全體成員共同努力去構(gòu)建，共同去成長，同時要輻射到周邊的老師。要成長，就要以理論為先導(dǎo)，也就是除了務(wù)實，還要務(wù)虛，要會用理論來解決教學(xué)中的問題。不要把所有理論都當(dāng)成形式主義，沒有形式就沒有內(nèi)容，但光有理論沒有內(nèi)容也走不下去。我們還邀請了陸豐市教育教學(xué)研究室的莊孝正老師為我們進(jìn)行專題講座《如何開展中小學(xué)教育科研課題研究》。他從什么是課題、為什么要研究課題、課題的類別、到課題研究的步驟詳盡地為我們娓娓道來，解開了我們在課題研究中的許多疑惑，使得我們不再覺得課題研究是遙不可及又無從下手的。
另外，我還去外校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我們在李老師的帶領(lǐng)下，驅(qū)車前往陸河縣河田中學(xué)進(jìn)行聽課交流。到了學(xué)校，馬德岸副校長熱情地帶領(lǐng)我們參觀校園，耐心地為我們講解校園文化。我們還到陸河縣實驗中學(xué)，余慶靈副校長帶領(lǐng)我們參觀校園，這所學(xué)校有很深的儒家文化思想氛圍。
最后，簡單總結(jié)一下在研修學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、收獲和不足。
能成為工作室的其中一員，是我教育生涯中非常幸運的一件事，能夠在這么多人的幫助下成長，機(jī)會極為難得。剛剛來的時候，一切相對陌生，但在這個充滿書香氣息的校園內(nèi)，我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。來之前我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，要用十足的精力去向李老師學(xué)習(xí)，向各位成員學(xué)習(xí)，因為我知道這里是臥虎藏龍之地。在李老師和每位組員的引領(lǐng)下，我漸漸地進(jìn)入狀態(tài)。在這次培訓(xùn)的過程中，我積極發(fā)言，小組合作融洽，成員個個在教學(xué)與綜合素質(zhì)上都極為優(yōu)秀，還有兩位成員是在讀研究生，教學(xué)能力更是出眾。
在工作室學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)得了更多的專業(yè)理論知識、技能等，更收獲了友誼、自信，使自己對教育教學(xué)有了滿腔的激情。除了成員之間的相處，我們整個工作室的學(xué)員也是在互相鼓勵學(xué)習(xí)。在這十多位同行的身上，讓我學(xué)到了許多書本以外的寶貴經(jīng)驗。
然而，在這個過程中也有我許多做得不盡如人意的地方。首先是出勤問題，身為成員，由于學(xué)校工作原因，錯失了兩天研修的機(jī)會，我深感遺憾。另外，剛開始因為對于李老師布置的任務(wù)不夠了解，有些不懂之處我并未深入研究，未有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度，以后要改進(jìn)。最后，我對于每天的教學(xué)內(nèi)容所做的復(fù)習(xí)與研究還嚴(yán)重不足，許多不懂之處沒有及時去討論明白，這是我從那些優(yōu)秀學(xué)員身上發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重缺點。沒有這個平臺，沒有這么多的優(yōu)秀學(xué)員一起學(xué)習(xí)，我的這些不足就不足以讓我印象這么深刻。所以，為了向他們看齊，我會不斷改正我的不足之處，向我們優(yōu)秀的學(xué)員們看齊，為接下來的學(xué)習(xí)做好更充分的準(zhǔn)備！
提案工作室工作總結(jié)篇六
20xx年于我而言是不平凡的一年，無論是畢業(yè)班的忙碌，還是新一年級的辛苦，交疊在一起，都是對體力與情感的雙重考驗。也正是在這個特定的階段，得到的來自工作室領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的幫助對我來說顯得格外珍貴。
小學(xué)與初中的銜接對每一個學(xué)生的成長都是至關(guān)重要的，作為畢業(yè)班的班主任，如何幫助學(xué)生順利實現(xiàn)小學(xué)與初中的過渡，是我們必須面對和思考的問題。由于工作的關(guān)系，我們很少有機(jī)會接觸初中學(xué)段的老師，工作室中的'幾位來自中學(xué)的同伴，給予了我很多建議，使我受益匪淺，更為幸運的是有幾個學(xué)生還成為了工作室成員之一的楊老師的學(xué)生。
工作室的目的是引領(lǐng)班主任專業(yè)成長，解決一線教師工作中遇到的困難，每一個身處其中的人都感受著團(tuán)隊的力量，集體的智慧。
今年工作室的一個活動主題是“爭做四有教師”，5月和11月先后組織了兩次專題展示活動?；顒又?，工作室的老師們各自講述了自己的故事，讓我深受感染，同時給了我壓力和動力。我深知，能夠成為工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本，否則，示范引領(lǐng)是無從談起。一年多來，無論是在德育工作還是在教學(xué)工作中，我都能夠盡己所能做好每一件事。
最難忘的是兩次展示活動，在籌備活動的過程中，老師們分享了自己的教育故事，暢談對班主任工作的熱愛，無論是班級管理方法，還是對學(xué)生傾心的呵護(hù)，感動的同時也讓我更加堅定了做一名家長信賴、學(xué)生愛戴的好老師的信念。
教育注定了不可能是一場孤獨的旅行，任何獨行俠都不能成為最后的贏家。工作室的活動集中了大家的智慧，更形成了強(qiáng)大的精神家園，讓每一個身處其中的人自然而然的受到感染。
教師閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑。一年來，我閱讀了教育教學(xué)理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些文學(xué)方面的書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個方面，并做了相應(yīng)的讀書筆記。特別是工作室的讀書沙龍活動，提倡大家共讀好書，分享讀書收獲，20xx年2月組織的“魏書生教育思想漫談”讀書沙龍活動，督促讓我們再一次走近教育名家，攫取育人智慧。
自從加入了工作室以來，我有幸結(jié)識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的伙伴。每一次動中，大家都會十分暢快地交流，分享工作中的點點滴滴。我們一起參加了各種班主任培訓(xùn)，活動中，大家彼此間的一個微笑，一句問候，一張照片，都讓我感到無比的親切。工作室成員們的生機(jī)活力、沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
靜下來反思，自己的工作也存在很多不足。只注重忙于事務(wù)性的工作，缺乏對教育現(xiàn)象背后教育本質(zhì)的思考，缺乏及時的總結(jié)和提升，沒有寫出高層次的論文。今后的工作中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，揚長避短，開拓進(jìn)取，力爭在團(tuán)隊成員的互相幫助和鼓勵下，更出色的完成班主任工作。
提案工作室工作總結(jié)篇七
時間飛逝，三年飄然而過。在加入了“xx名師工作室”這段時間的學(xué)習(xí)，我感受到了這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團(tuán)隊中成長。這三年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績，但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程，是一份快樂。三年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一年的如下：
三年來，我時刻以xx老師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的`師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。
參加名師工作室后，我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓(xùn)中盡快成長，我在平時注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷的充實自己，積極參加市和學(xué)校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)，其中有外出聽課學(xué)習(xí)與本校聽課、也有對某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研等。
學(xué)習(xí)之后我并不是把這些知識束之高閣，而是經(jīng)常把它們運用于我的工作實踐中。以自己的教學(xué)活動為反思學(xué)習(xí)對象，從自己最困惑、最迫切需要解決的問題入手，不斷地在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中改進(jìn)。并以學(xué)校的課題研究促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展，承擔(dān)了學(xué)校的課題研究，促使我主動汲取理論知識，不斷探索，培養(yǎng)了教科研能力，提升了專業(yè)素養(yǎng)，更為解決教學(xué)中的實際問題明確了思路，提供了方法，切實改進(jìn)課堂教學(xué)行為。實踐中我積極撰寫教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、教后反思、教育科研論文等。
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：
1、在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2、繼續(xù)堅持及時總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
3、向各位名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，做人民滿意的教師，做名副其實的名師。
4、繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。
總之，名師工作室的學(xué)習(xí)為我提高教育與教學(xué)水平提供了一個非常好的平臺，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。因此我要利用好這一平臺，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，向?qū)煂W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。自xx年9月，xx縣名師工作室正式掛牌后，我能成為了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當(dāng)中，我是年齡最大的；同時又深感榮幸，還有機(jī)會學(xué)到更多。
提案工作室工作總結(jié)篇八
一、培訓(xùn)工作與員工的工作熱情、態(tài)度、人員流動性息息相關(guān)，并且與其不斷招聘人才，不如實實在在留住人才，培訓(xùn)在這方面是由很大作用的，當(dāng)然留住人才分為物資留人、精神留人兩個方面，也不僅僅是培訓(xùn)能做到的。其它方面，比如人才儲備和晉升制度、薪酬福利制度、企業(yè)文化制度也是非常重要，但培訓(xùn)也絕對是精神留人的一個重要途徑。
按照培訓(xùn)計劃中的時間節(jié)點進(jìn)行培訓(xùn)、培訓(xùn)后整理。
二、培訓(xùn)的步驟:。
對各個部門上報的培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行匯總匯總后進(jìn)行整理分析、合并、增加或刪減上報分管領(lǐng)導(dǎo)審核、審批確定培訓(xùn)項目與編寫培訓(xùn)計劃人力資源部備案人力資源部、各職能部門和事業(yè)部組織培訓(xùn)培訓(xùn)后根據(jù)具體情況考核或人力資源部直接備案。
三、公司員工培訓(xùn)（企業(yè)文化培訓(xùn)、（管理層）崗位知識與技能培訓(xùn)、干部升職/降職培訓(xùn)、外訓(xùn)）。
（一）、企業(yè)文化培訓(xùn)：
1、新員工入職的企業(yè)文化培訓(xùn)：
（1）、必要性：
1)、通過對剛?cè)肼毿聠T工的企業(yè)文化培訓(xùn)可以讓員工充分了解公司和公司的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、發(fā)展方向和政策法規(guī)等方面。
2)、通過對剛?cè)肼毿聠T工的企業(yè)文化培訓(xùn)可以使新員工的積極性得到更大的提升，因為企業(yè)文化的培訓(xùn)實質(zhì)上就是對員工的一種行為規(guī)范或道德觀念的約束，因此在新員工入職前的這種企業(yè)文化培訓(xùn)是必要的。
3）、通過對剛?cè)肼毿聠T工的企業(yè)文化培訓(xùn)可以使新員工和新員工與部門領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人相互之間有很好的交流和溝通，有助于日后新員工的工作的開展。
（2）、具體流程如下：
新員工到人力資源部報到——人力資源部按預(yù)先制定培訓(xùn)方案執(zhí)行——人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的相關(guān)材料和地點的發(fā)放與安排——人力資源部根據(jù)具體情況安排新員工培訓(xùn)——根據(jù)實際情況分部門進(jìn)行培訓(xùn)后的考核工作或不進(jìn)行——合格/不合格的新員工安排試用/辭退——人力資源部匯總上報主管領(lǐng)導(dǎo)——人力資源部備案——培訓(xùn)結(jié)束。
2、公司管理層的企業(yè)文化培訓(xùn)：
（1）、必要性：
1）、現(xiàn)公司處于臺階二，即高速發(fā)展期，是管理層競爭力，因此對公司管理層的培訓(xùn)勢在必行。
2）、公司的管理層是公司人才的核心、發(fā)展的關(guān)鍵，他們的企業(yè)文化關(guān)對公司的發(fā)展至關(guān)重要，因此加強(qiáng)公司管理層培訓(xùn)是必要的。
3）、定期對公司管理層培訓(xùn)可以激發(fā)管理層的團(tuán)隊意識和合作精神，有助于管理層把個人目標(biāo)與組織目標(biāo)，長期目標(biāo)與短期目標(biāo)有效的.結(jié)合。
（2）、具體流程如下：
人力資源部與其他部門進(jìn)行溝通根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃（安排培訓(xùn)的時間、地點與內(nèi)容）——人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的相關(guān)材料和地點的發(fā)放與安排——人力資源部根據(jù)實際情況安排培訓(xùn)——根據(jù)實際情況人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)后的考核工作或直接備案——考核不合格的人員進(jìn)行相應(yīng)處罰或不進(jìn)行——人力資源部匯總上報主管領(lǐng)導(dǎo)——人力資源部備案——培訓(xùn)結(jié)束。
（二）、（管理層）崗位知識與技能培訓(xùn)。
1、必要性：
（1）、知識的不斷更新使公司必須對公司的管理層進(jìn)行知識的更新與補(bǔ)充，包括：崗位知識、技能等。
（2）、公司管理層是公司的支撐力量，如果他們的崗位知識與技能都跟不上同類行業(yè)的發(fā)展，公司的發(fā)展將陷入被動境地。
（3）、公司管理層的崗位知識與技能的更新，實際是也是公司各個部門的員工崗位知識與技能的更新，由于公司時間、資金等因素不能對公司全體員工進(jìn)行整體培訓(xùn)，對公司管理層的培訓(xùn)后，公司各個部門領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人根據(jù)實際情況對其下屬員工進(jìn)行培訓(xùn)可基本解決這個問題。
2、具體方式：
（1）、公司高管對各個部門領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，采取會議、小組座談、互動等方式。
（2）、根據(jù)公司對外培訓(xùn)的規(guī)定對公司管理層進(jìn)行培訓(xùn)。
3、具體流程：
人力資源部與其他部門進(jìn)行溝通根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃（安排培訓(xùn)的時間、地點與內(nèi)容）——人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的相關(guān)材料和地點的發(fā)放與安排——人力資源部根據(jù)實際情況安排培訓(xùn)——根據(jù)實際情況人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)后的考核工作或直接備案——考核不合格的人員進(jìn)行相應(yīng)處罰或不進(jìn)行——人力資源部匯總上報主管領(lǐng)導(dǎo)——人力資源部備案——培訓(xùn)結(jié)束。
（三）、干部的升職/降職培訓(xùn)1、升職培訓(xùn)：
（1）、符合公司管理層的升職標(biāo)準(zhǔn)的干部有資格參加升職培訓(xùn)。由人力資源部提出申請并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（2）、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的公司干部參加升職培訓(xùn)。
（3）、培訓(xùn)內(nèi)容：1)、公司文化及規(guī)章、制度。
2)、相應(yīng)崗位的崗位知識與技能（由部門領(lǐng)導(dǎo)/負(fù)責(zé)人/中心經(jīng)理/公司高管領(lǐng)導(dǎo)）。
3）、管理知識（適當(dāng)安排）。
（4）培訓(xùn)后考核內(nèi)容：1）企業(yè)文化。
2）、相應(yīng)崗位的崗位知識與技能。
3)、管理知識（適當(dāng)安排）。
4)、情景模擬。
（5）培訓(xùn)后考核：采取筆試及情景模擬相結(jié)合方式。對于經(jīng)培訓(xùn)合格的人員予以升職，新崗位的試用期3個月，享受原崗位待遇，新崗位試用期滿享受新崗位待遇；對與經(jīng)培訓(xùn)不合格人員不予升職，留原崗位任職。
（6）人力資源部辦理相關(guān)手續(xù)并備案。
2、降職培訓(xùn)：
（1）符合公司管理層的降職標(biāo)準(zhǔn)的干部資格參加降職培訓(xùn)。由人力資源部提出申請并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（2）經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的公司干部參加降職培訓(xùn)。
（3）培訓(xùn)內(nèi)容：
1)公司文化及規(guī)章、制度。
2）相應(yīng)崗位欠缺的崗位知識與技能。
3）管理知識（適當(dāng)安排），如員工激勵理論培訓(xùn)。
4）相應(yīng)在原崗位上應(yīng)該達(dá)到但沒有達(dá)到的其它方面指標(biāo)和素質(zhì)。
（4）培訓(xùn)后考核內(nèi)容：
1）企業(yè)文化。
2)相應(yīng)崗位欠缺的崗位知識與技能。
3)管理知識。
4）相應(yīng)在原崗位上應(yīng)該達(dá)到但沒有達(dá)到的其它方面指標(biāo)和素質(zhì)。
5）相應(yīng)崗位的情景模擬考試。
（5）培訓(xùn)后考核：采取筆試方式。對于經(jīng)培訓(xùn)合格的人員予以在降職后相應(yīng)崗位任職，新崗位的試用期3個月，享受降職業(yè)后相應(yīng)崗位的待遇，經(jīng)培訓(xùn)不合格人員予以在降職后的相應(yīng)職位再降低一級，并從新參加相應(yīng)的培訓(xùn)。如二次培訓(xùn)合格，留崗位任職，不合格，公司根據(jù)實際情況處理。
（6）人力資源部辦理相關(guān)手續(xù)并備案。
（四）外訓(xùn)。
根據(jù)公司各個部門的實際情況和每年年初人力資源部制定的關(guān)于外訓(xùn)方面費用支出情況，確定外訓(xùn)的具體事宜，但不得違反公司關(guān)于外出培訓(xùn)有關(guān)之規(guī)定。
各個職能部門、事業(yè)部根據(jù)實際情況提出外訓(xùn)申請逐級審批人力資源部負(fù)責(zé)聯(lián)系外訓(xùn)的各種事宜人力資源部負(fù)責(zé)通知參加外訓(xùn)人員組織參加外訓(xùn)根據(jù)實際情況外訓(xùn)后考核或不進(jìn)行不合格者給予相應(yīng)處理（如外訓(xùn)費用自己承擔(dān)）或不進(jìn)行匯總外訓(xùn)所有資料上報主管高層領(lǐng)導(dǎo)人力資源部備案培訓(xùn)結(jié)束。
三、完善公司培訓(xùn)與人力資源其它主要模塊的管理和銜接培訓(xùn)、薪酬和績效的銜接。
1、確定直接導(dǎo)向循環(huán)原則即：
（1）、薪酬中的績效工資數(shù)額必須由績效考核分?jǐn)?shù)確定。
（2）、培訓(xùn)資格必須由績效考核分?jǐn)?shù)確定。
（3）、培訓(xùn)后享受何種職位薪酬待遇必須由培訓(xùn)結(jié)果決定。
2、確定透明、清晰、流程化原則。
（1）、薪酬、績效和培訓(xùn)無論是制定、實施、改動都必須遵循透明度原則，越透明越人性化，越能激發(fā)員工積極性，這是公司“以人為本”管理理念的核心。
（2）薪酬、績效和培訓(xùn)的制度標(biāo)準(zhǔn)必須清晰，不能模糊，現(xiàn)代企業(yè)是制度化的企業(yè)而不是僅靠人管理的企業(yè)，因此這是現(xiàn)代企業(yè)制度化管理的核心。
（3）、薪酬、績效和培訓(xùn)是一個半閉合循環(huán)鏈條，一個流程出現(xiàn)問題循環(huán)被打破，流程就是一個將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換為行動的過程，因此從培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績效、績效轉(zhuǎn)化為薪酬、薪酬轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)本身就是一個流程化的過程，就是一個將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動的過程，因此流程化原則至關(guān)重要。上述是本人對于培訓(xùn)工作的個人意見和工作想法，敬請領(lǐng)導(dǎo)批閱與審核！
提案工作室工作總結(jié)篇九
繁忙而又有序的一學(xué)期悄然而過，回首本學(xué)期的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在全校教師的支持下，工作室全體成員不負(fù)眾望，團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，開展了一系列扎實有效的工作，以飽滿的精神和優(yōu)異的成績展示了工作室的風(fēng)采。反思和總結(jié)如下：
為確保“高教工作室”能開創(chuàng)性的發(fā)展，發(fā)揮工作室每個成員的特長，立足教學(xué)實際，以構(gòu)建高效課堂為契機(jī)，以課改研究為抓手，制定了詳細(xì)的工作室實施方案、工作室計劃。明晰了下一步主要工作內(nèi)容和努力方向。通過公開課推出精品課，提升工作室的課堂教學(xué)實踐與研究能力。
課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺。教研更能引領(lǐng)成員不斷豐富教學(xué)風(fēng)格，提高教育教學(xué)水平。一學(xué)期來，工作室積極組織，參與市內(nèi)外的教研活動。每次活動均有一個研討主題，不但要求全體成員積極參加，而且都帶著任務(wù)去完成。從課前的備課，試教，議課，和磨課到課后有針對性的評課，撰寫教學(xué)反思等一系列與課堂有關(guān)的研討活動，將研究貫穿始終，在研究中促進(jìn)全體成員教學(xué)能力的提高。
為拓展教師的視野，提升學(xué)員的理論基礎(chǔ)，我們開展了“共讀教育專著，感悟教育精髓”的讀書交流活動。工作室成員結(jié)合實際找書讀，聚焦問題讀透書，讀書心得連經(jīng)驗，交流共享謀發(fā)展。目前，讀書已成為工作室成員的習(xí)慣，并逐步學(xué)以致用，結(jié)合自己的'教學(xué)實踐形成自己的理論，為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1.開學(xué)伊始，撰寫了本部門的工作計劃，并將電子稿上傳給主管校長。
2．會議落實在“高教師徒攜手群”里。為確?！案呓坦ぷ魇摇痹鷮嵍珠_創(chuàng)性地發(fā)展，切實有效促進(jìn)工作室成員的專業(yè)成長，我們在群里公布了本學(xué)期工作計劃，研討本學(xué)期工作重點、發(fā)表每月工作事宜，并要求每一位結(jié)對子教師制定“個人成長計劃”，對照計劃，有條不紊地做好各項工作。
3.根據(jù)年齡差異，采取個人自愿的原則，重新調(diào)整了師徒隊伍，公布了20xx-2020學(xué)年度師徒結(jié)對子名單。
4.借助“青年教師成長群”平臺開展活動。為了促進(jìn)工作室成員的文化素養(yǎng)和專業(yè)理論水平的提升，幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性，本學(xué)期工作室搭建了交流平臺，啟動并開展了“相約周末”的活動，將每周的最后一天定為工作室成員微信交流活動時間，引領(lǐng)全體成員圍繞話題展開討論。開學(xué)以來，我們師徒共學(xué)習(xí)張校長發(fā)送到“青年教師成長群”里的10多篇文章，并認(rèn)真撰寫讀書心得，有力促進(jìn)了工作室成員文化素養(yǎng)的提升。張校長還帶領(lǐng)我們開展了一次沙龍活動，針對班主任能否在教室里安監(jiān)控設(shè)備問題，師徒在成長群里展開了討論，培養(yǎng)了師徒辯證思維能力。
5.開展了師徒常規(guī)互相聽課活動，課后分年級組進(jìn)行交流與探討，查找教學(xué)中出現(xiàn)的共同問題。
6.從開學(xué)到現(xiàn)在，19名優(yōu)秀青年教師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，我們帶領(lǐng)本學(xué)科師傅認(rèn)真聽課，詳細(xì)指導(dǎo)，采取同行姐妹多提意見的辦法，更多次磨課，10月中旬拿出好課做校級展示課。
7.配合教務(wù)處，參與推門聽課活動，參與了脫穎杯、智慧杯聽課活動。
8.開展教學(xué)輔助活動。九月份在文科7、8年級外語組青年教師中，開展了每人編寫一篇英語小作文輔助教學(xué)活動，作品已上傳網(wǎng)站。在7、8年級語文、生物組青年教師中，每人撰寫一篇教學(xué)隨筆，材料已上傳網(wǎng)站。在7年級體育組青年教師中，匯報初級體育訓(xùn)練項目的步驟，已上傳網(wǎng)站。十月份在7、8年級數(shù)學(xué)、物理學(xué)科中，開展了一節(jié)課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計活動，教學(xué)設(shè)計稿發(fā)送網(wǎng)站。在7、8年級地理、歷史學(xué)科中開展讀好書活動，讀書體會已經(jīng)發(fā)送網(wǎng)站。在語文、外語、物理、數(shù)學(xué)學(xué)科挑選優(yōu)秀學(xué)員做示范課，時間和脫穎杯同步進(jìn)行。十一月份在九年級語文學(xué)科青年教師中，開展了優(yōu)秀板書設(shè)計活動，好的板書發(fā)送網(wǎng)站。在九年級外語學(xué)科青年教師中，開展了課堂人物情境性對話活動，要求情文并茂。在九年級數(shù)、理、化學(xué)科青年教師中，開展了自制教具創(chuàng)新活動。在九年級歷社、政治學(xué)科青年教師中，開展了個人才藝展示活動，作品發(fā)送網(wǎng)站。十二月份在7年級青年教師中，開展了教學(xué)反思活動，材料發(fā)送網(wǎng)站。在8年級青年教師中，開展了說課片段練習(xí)活動。在九年級青年教師中，開展了如何上好復(fù)習(xí)課活動，為中考打好基礎(chǔ)。
9.每次月考后，帶領(lǐng)語文組師徒對試卷的難以程度及學(xué)生答題情況作出詳細(xì)分析，在教學(xué)進(jìn)度上進(jìn)行調(diào)整，學(xué)員寫教學(xué)反思。
10.規(guī)定每月檢查一次指導(dǎo)教師和青年學(xué)員的聽課筆記。
1.學(xué)期末，指導(dǎo)教師填寫了對自己學(xué)員聽課總體反饋表。
2.下發(fā)并打印了指導(dǎo)教師對學(xué)員總體打分表，已完成填寫任務(wù)。
3.組織全體青年學(xué)員總結(jié)本學(xué)期教學(xué)方面的得與失及和指導(dǎo)教師互動情況，每人寫一篇心得體會及教學(xué)論文。
4.師徒上交本學(xué)期獲獎證書復(fù)印件，整理學(xué)員所有檔案材料存檔。伴隨著工作室青年學(xué)員的成長，本學(xué)期有許多青年教師撰寫論文獲獎，被評為市優(yōu)秀班主任，市、校級優(yōu)秀教師。
總之，在今后的工作中我們工作室要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識、培養(yǎng)團(tuán)隊互助合作意識，增進(jìn)相互間的了解和友誼，積極營造了學(xué)習(xí)氛圍，著力提高了團(tuán)隊凝聚力。以教學(xué)質(zhì)量為動力，以素質(zhì)教育為取向，以課程改革為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，為我校培養(yǎng)出更多更好的青年骨干力量。
提案工作室工作總結(jié)篇十
2008年提案委堅持以“三個代表”重要思想十七大會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政協(xié)提案工作，繼續(xù)開拓工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷深化政協(xié)提案工作，基本完成年度工作計劃，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好十屆三次會議提案的收集、立案和移辦。
市
政協(xié)十屆三次會議共收到提案219件，提出提案的委員318人次。經(jīng)提案委員會審查，立案192件，作為工作意見轉(zhuǎn)有關(guān)部門研究處理15件，作為委員來信轉(zhuǎn)有關(guān)部門研究處理2件。立案的提案及時移送市政府督查部門。在這項工作中我們主要采取了以下措施。
1、把通過各種渠道，尤其是網(wǎng)上征集來的提案線索整理分類，向廣大政協(xié)委員和政協(xié)各專委推薦。有一批事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和反映民生問題的提案線索引起委員和專委的高度重視，通過實地調(diào)研后形成正式提案，增強(qiáng)了提案的針對性、時效性。
2、全會召開之前，將《政協(xié)提案基本知識和提案撰寫要求》印發(fā)給各位委員參考，在幫助委員撰寫提案，提高提案質(zhì)量上加以引導(dǎo)，做好服務(wù)。會議期間深入委員討論現(xiàn)場，聽取委員意見，了解委員需求，為委員提供提案紙和重新打印提案內(nèi)容正式稿。
3、改進(jìn)提案審查工作流程。在往年的基礎(chǔ)上，提前做好案頭準(zhǔn)備工作，打印提案整體一覽表，讓提案審查工作更直觀、更有效率，既簡潔又全面地完成提案的立案審查，得到委員們的好評。
4、更新提案辦理意見反饋制度。我們將提案辦理反饋意見表的發(fā)放改為由市政府督查室直接隨提案交承辦單位，進(jìn)一步增強(qiáng)了承辦單位的責(zé)任感和政府督查部門對提案辦理工作的督查力度。
二、積極探索，大膽創(chuàng)新，繼續(xù)深化提案辦理工作。
提案質(zhì)量是前提，提案辦理是關(guān)鍵。今年我們注重調(diào)研，聽取各方意見，采取多種方式，繼續(xù)深化提案辦理工作，切實提高辦理實效。
1、選擇一批重點提案進(jìn)行重點辦理。為了達(dá)到“以點帶面”，整體推進(jìn)提案辦理工作的目的，今年我們首次采取了請分管主席擬定重點提案進(jìn)行重點辦理的工作舉措。政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，親力親為，精心挑選了40件圍繞黨委政府中心工作和人民群眾最為關(guān)注的民生問題作為重點提案，親自帶領(lǐng)委員深入承辦單位了解辦理情況，現(xiàn)場聽取辦理意見，提出“好提案要辦好”的具體要求，加大了督辦力度，推動了政府部門的工作，大大提高了辦理實效。
2、繼續(xù)施行政協(xié)提案辦理工作的“陽光工程”。讓委員有更多的機(jī)會施展參政議政才能，向承辦部門的提案辦理工作要質(zhì)量，這是我們自去年抓試點到今年全面推開，深化提案辦理“面對面”活動的工作思路。從5月到9月，我們集中、有步驟地開展了提案者與承辦單位“面對面”辦理提案活動近20余次，承辦部門拿出來現(xiàn)場辦理的提案數(shù)量和委員參與的面都是歷年最多最廣的。由于政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)重視親臨現(xiàn)場，政府督查部門緊密配合，提案委精心組織，活動取得較好的效果。一大批圍繞年初市委全會提出來的建設(shè)“四個名城”的提案得到各部門的高度重視和認(rèn)真采納實施，不少政府部門一把手直接與委員對話協(xié)商交流，得到了委員好評和肯定，推動了名城建設(shè)的各項工作。還有許多反映民生的提案所提出的，涉及人民群眾切身利益的熱點問題得到了認(rèn)真處理和解決。截至9月30日，十屆三次會議192件提案已經(jīng)基本辦理完畢，標(biāo)志著“采納實施”和“列入計劃，分步實施”的“a”、“b”類答復(fù)件，占到了提案總數(shù)的85%以上。
3、努力構(gòu)建“提、辦、督”一體化工作新機(jī)制。今年我們充分發(fā)揮聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)機(jī)能和橋梁作用，進(jìn)一步加強(qiáng)了提案者、承辦部門、政府督查部門之間的互動。我們盡量讓更多的委員參與到提案辦理活動中來，使“提”和“辦”聯(lián)系得更緊密。我們讓政府督查部門全程參加提案辦理的現(xiàn)場活動，使他們在每一次提案辦理的過程中，了解和督促承辦部門的提案辦理工作，把他們的“督”和“查”更有機(jī)地結(jié)合在一塊，體現(xiàn)“在督辦中督查”的作用。每次活動結(jié)束后，我們還請他們對辦理工作進(jìn)行“現(xiàn)場點評”，進(jìn)一步增強(qiáng)了提案辦理工作的嚴(yán)肅性。政協(xié)提案工作部門也在具體的辦理過程中，和委員們一起，對承辦部門的辦理工作提出建議和意見，使人民政協(xié)的民主監(jiān)督職能在具體的參與中得到落實和強(qiáng)化。
提案工作室工作總結(jié)篇十一
時間過得真快，新學(xué)期已經(jīng)過去一個月了，在這忙碌、充實的一個月里，我們在師傅xx的領(lǐng)導(dǎo)下完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以及自己制定的`發(fā)展規(guī)劃。從中體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
在師傅xx的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下建立了個人博客。我可以借助教師博客平臺這個加油站，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中困惑，在困惑中聆聽，在聆聽中交流，在交流中提高。尤其是可以與同事們分享一堂堂精美地教學(xué)課件與教學(xué)設(shè)計，都會使我受益匪淺。在這里，我可以學(xué)到豐富的網(wǎng)絡(luò)知識和技能，獲取豐富的網(wǎng)絡(luò)知識；在這里，我可以找到教育教學(xué)的好方法。教師博客可以使我成長，可以使我收獲許多。給我提供了一個交流的平臺，是一個能讓教師發(fā)展和成長的地方。
本月工作中在與本工作室的各位成績密切合作，互相幫助，共同學(xué)習(xí)。在此期間聽名師示范課，朱麗影的《長方體與正方體的認(rèn)識》李世杰的《小花貓穿鞋子》，吳金鳳的《愛心項鏈》認(rèn)真記好聽課筆記，虛心向他們學(xué)習(xí)。并和工作室成員集體備課。
今后我們工作室以博客、班網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)教研為基礎(chǔ)，將學(xué)校的教育教學(xué)工作融為一體，勤于思考、勇于實踐，爭取擁有更多的收獲，更大的進(jìn)步。
提案工作室工作總結(jié)篇十二
20xx年，對于我們六個人而言，是非常有意義的一年。9月，我們因為工作室的成立而組成了一個團(tuán)隊，從此，我們將攜手前行。其實，我們一直在努力，我們一直為自己能成為有思想的教師而努力，感謝丹東市教育局、丹東市教師進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了這樣一個平臺，為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的教研環(huán)境及氛圍，讓我們一起在摸索中前行?，F(xiàn)在，讓我們共同去回顧20xx年我們的團(tuán)隊留下的串串足跡吧。
學(xué)習(xí)能使人進(jìn)步，這是我們從小就明白的道理，作為一名教師更是明白不斷地學(xué)習(xí)對于我們自身發(fā)展的意義。學(xué)習(xí)的方法和途徑是多種多樣的，但不變的是我們團(tuán)隊一種積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。
10月份的時候，市里讓我們工作室上報備書單，在與伙伴們溝通之后發(fā)現(xiàn)這真的是一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，每一個人都有必讀書目單，而且涉獵的范圍也很廣，只要是對我們的成長有利的書籍，大家都會閱讀。老師們不僅樂于讀，還善于思，及時的'把讀書的心得體會記錄下來與同伴們分享，其中，張晶老師所寫出的讀書心得《我們應(yīng)該向名師學(xué)習(xí)什么》在今年暑期丹東市組織的“精讀一本書”活動中，獲得一等獎。團(tuán)隊中的老師們不僅自己讀書，還用自身的讀書行為影響我們的學(xué)生，尤其是福民小學(xué)的隋欣媛老師，以《如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣》為題進(jìn)行小課題研究，讓孩子們養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。
“走出去，請進(jìn)來?！币彩俏沂薪鼛啄陙硖岢龅呐嘤?xùn)教師的有效途徑之一，我們就是這種培訓(xùn)方式的直接受益人。20xx年，我們的成員先后到錦州渤海大學(xué)參加“遼寧省骨干教師”培訓(xùn)、到上海參加“丹東市學(xué)科帶頭人高級研修班”、到東北師范大學(xué)參加國培、到大石橋觀摩語文素養(yǎng)大賽、王遠(yuǎn)東老師還參加丹東市第二批學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，被確認(rèn)為丹東市“十二五”學(xué)科帶頭人。即使不能走出去，我們也能在市、區(qū)的各種教研活動中有收獲、有提高。
在一次次的學(xué)習(xí)中，我們都積極地與教育專家交流溝通，我們的教育理念得到了更新，教育激情被激發(fā)了，我們期待著20xx年，我們有機(jī)會共同走出去，有了我們共同的學(xué)習(xí)與探討，我相信大家的收獲一定會更豐富。
作為名師工作室的成員，作為丹東市的學(xué)科帶頭人和骨干教師，怎樣能更好地發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，也是我們一直思考的問題。我們在不斷地學(xué)習(xí)、自身提高的基礎(chǔ)上，我們也希望能將我們學(xué)到的、看到的理念與方法及時的與同行們分享。于是，我們選擇了送教到校的方式。
在一次次的送教過程中，其實收獲最多的反而是我們，我們學(xué)會了和不同層次的孩子們交流溝通；為不同基礎(chǔ)的學(xué)生上同一節(jié)課，讓我們更深刻地理解了什么是“以生為本”；到不同的學(xué)校上課后與老師交流探討，更讓我們的思想碰撞出火花，促進(jìn)我們共同提高。
相信在20xx年，我們團(tuán)隊的更多成員會加入到送教的隊伍中來，我們一定會從中獲益更多。
總結(jié)到這一部分，不得不提也非常值得我們工作室驕傲的是福民小學(xué)的隋欣媛老師，在前不久結(jié)束的丹東市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中獲得了特等獎。榮譽(yù)與成績的取得真的是不容易，為了參加這次比賽，隋老師一個暑假沒有休息，把所教年段的語文課通備了一遍，不僅要精備每一節(jié)課，還要為每一節(jié)課做課件。開學(xué)之后，隋老師在我區(qū)語文教研員的幫助下，又把每冊書中的重點課文試講了一遍，每兩天三天上一節(jié)精品課是怎樣的工作量，是怎樣的精神能堅持下來的？這樣一種精神值得我們團(tuán)隊中的每一位成員敬佩與學(xué)習(xí)。
除了送教到校，參與到各種培訓(xùn)中去，也是發(fā)揮我們輻射引領(lǐng)作用的有效途徑。20xx年，振興區(qū)加大教育投入，為部分學(xué)校配置了電子白板。但是白板如何在教學(xué)中更好地使用成了教師們的難題，于是，我們工作室中的成員身先士卒，摸著石頭過河，我們共同探討交流，試著用專門的軟件做白板課件，試著讓這種先進(jìn)的教學(xué)輔助用品充分地發(fā)揮其功效。隋欣媛老師、王遠(yuǎn)東老師和張晶老師先后在振興區(qū)教師教材輔導(dǎo)時做白板電教示范課，讓振興區(qū)的老師們初步認(rèn)識了解了白板，受到了大家的一致好評。尤其是王遠(yuǎn)東老師還專門為振興區(qū)四、五年級的老師們做了《如何更好地使用白板》的專題講座，用不同的課例為大家展示了使用與制作的方法，實在、實用！
由于張晶老師在今年參加外出學(xué)習(xí)的機(jī)會相對多一些，所以有更多的機(jī)會與老師們分享。6月，張晶老師在振興區(qū)青年教師培訓(xùn)班中做了關(guān)于教師專業(yè)化成長方面的專題講座《靜待花開》；9月，張晶老師結(jié)合到上海和東北師大學(xué)習(xí)的一些體會，為丹東市“十二五”第二批學(xué)科帶頭人做了專題為《靜心思躬身行》的交流；10月末，張晶老師又在丹東市“園丁論壇”上做了主題為《課改，改變了什么》的主旨發(fā)言；11月，張晶老師在到湯池中學(xué)附小送教過程中做了主題為《快樂數(shù)學(xué)輕松學(xué)》的經(jīng)驗分享四、走在科研的路上今年，工作室的成員在各自承擔(dān)小課題的基礎(chǔ)上，都承擔(dān)了各自學(xué)校的科研課題的研究任務(wù)。20xx年11月，張晶老師被確認(rèn)為丹東市首批教育科研骨干，另外，張晶老師在今年的六月申報了丹東市“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)問題生活化》，已經(jīng)開始了相關(guān)方面的研究，我們工作室明年會共同探討與實踐，將“生活數(shù)學(xué)”的理念滲透到我們的每一節(jié)數(shù)學(xué)課中，努力將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂帶給我們的孩子們。
新的一年即將到來，我們的團(tuán)隊對即將到來的一年充滿了期待，因為我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，隨時準(zhǔn)備著揚帆起航。
提案工作室工作總結(jié)篇十三
在市人力資源和社會保障局技能大師工作管理辦公室的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們平陽職業(yè)中專謝傳正技能大師工作室緊密圍繞溫州市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，依托平陽職業(yè)中專的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮工作室成員的技能專長，解決生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵、新品開發(fā)、技術(shù)改造和工藝攻關(guān)等難題為企業(yè)服務(wù)。發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，推廣研究成果和經(jīng)驗。為加速數(shù)控高技能人才隊伍的建設(shè)、加快發(fā)展溫州市創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
主要為圖圖科技公司設(shè)計制作了快速集線充電座項目，并已取得實用新型專利，外觀專利正發(fā)放中。此項目在電子商務(wù)網(wǎng)眾籌網(wǎng)上已經(jīng)籌款成功，現(xiàn)已登錄阿里巴巴天貓專營店。為飛貝電子科技有限公司設(shè)計制作了筆記本抽風(fēng)散熱器項目，此項目在電子商務(wù)網(wǎng)站上銷售業(yè)績同類目前三，為飛貝電子科技公司帶來了可觀的收入。
去年以來，在市人力資源和社會保障局等部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體成員的積極努力下，工作室在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和技能傳授、理論研究和技術(shù)革新等方面做了一些的工作，取得了可喜的'成績。在今后的工作中，工作室將充分運用平陽職業(yè)中專以及校企合作企業(yè)的優(yōu)勢，以平陽職業(yè)中專先進(jìn)設(shè)備和雄厚的師資力量為依托，繼續(xù)發(fā)揮工作室成員和各位數(shù)控名師的聰明才智，致力于溫州平陽地區(qū)的數(shù)控專業(yè)知識的普及和傳承、數(shù)控技術(shù)和技能的應(yīng)用，創(chuàng)造豐碩的成果，為溫州平陽地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
提案工作室工作總結(jié)篇十四
歲末將至辭舊迎新，回首____一如既往的萬物崢嶸，鳥語花香，雖是風(fēng)雨兼程，卻滿懷憧憬與期待的別樣情懷，工作室的小伙伴們用汗水書寫著成長的篇章。
1、每月我們把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在首要地位，堅持開展以高效課堂的學(xué)習(xí)為目的的教學(xué)理論研修活動。在學(xué)習(xí)中互相合作，結(jié)合自身的教學(xué)活動實際開展互幫互學(xué)活動。
2、每月更新教學(xué)博客，年初工作室對博客的更新進(jìn)行分工，并由專人分管博客更新的工作，使該項工作做到有計劃、有目的。
3、每月堅持開展2次以上的集中培訓(xùn)活動。定時間定地點，活動中人人發(fā)言，形式多樣。主要以“分享式小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“的教學(xué)實際問題為主要研修方向。集中解決在分享式教學(xué)課堂中不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)策略問題。
4、每月將工作室活動書寫整理為工作簡報上傳到研培中心，接收上級主管部門的檢查、驗收工作。
自我研修。
1、____年2月25日，工作室開展了本期首次工作培訓(xùn)會，會上對本學(xué)期的工作室工作作出明確的規(guī)劃和要求。
2、____年3月我工作室在成都參加了“國基大講堂，蓉城之春以學(xué)定教”的觀摩活動。通過該項活動使我們感受到當(dāng)代教學(xué)大師們精湛的教學(xué)技藝，感受到最先進(jìn)的教學(xué)理念。
3、____年4月2日，黃小鳳(小學(xué)數(shù)學(xué))名師工作室走進(jìn)宏華外國語學(xué)校，為該市第九片區(qū)教師敬獻(xiàn)高效課堂示范課和專題講座。
4、____年4月8日，我工作室繼續(xù)走進(jìn)工作室對口指導(dǎo)學(xué)校金輪小學(xué)，為金輪小學(xué)的青年教師獻(xiàn)上公開課。名師工作室成員易元富執(zhí)教六年級復(fù)習(xí)課《平面圖形的周長和面積》。
5、____年5月28日，工作室主任黃小鳳和工作室成員張順蘭來到上海參加“全國教學(xué)流派教學(xué)實踐經(jīng)驗與教學(xué)思想研究專題論壇暨語文、數(shù)學(xué)名師教學(xué)方法展示與名師精品課觀摩專場”。通過本次培訓(xùn)不僅了解了最前沿的教學(xué)流派的風(fēng)格特色，而且深深地感悟到作為名師工作室的引領(lǐng)者塑造自己高尚的人格，準(zhǔn)確分析自己的知識和文化背景。從一個教學(xué)經(jīng)驗型老師向富有教學(xué)特色的名師型教師轉(zhuǎn)變的迫切性。
6、____年9月25日。廣漢市中段數(shù)學(xué)教研暨改進(jìn)校本教研形式研討會在廣漢市實驗小學(xué)舉行。這是廣漢市黃曉鳳名師工作室今秋開學(xué)以來首次承辦小學(xué)數(shù)學(xué)專題研討活動，當(dāng)天共吸引來自全市的近50名小學(xué)中段數(shù)學(xué)教師參加。
7、____年10月21日，黃小鳳名師工作室全體成員在名師工作室主任黃小鳳帶領(lǐng)下，來到位于石亭江畔的廣漢市金輪小學(xué)具體指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長。和名師工作室一起來的還有今年新招聘的3名小學(xué)數(shù)學(xué)教師。工作室成員聆聽了金輪小學(xué)青年教師卿光軍執(zhí)教的研究課《平行四邊形的面積》。隨后，工作室成員、實驗小學(xué)江曉青老師呈獻(xiàn)二年級《數(shù)學(xué)廣角》示范課。最后，室主任黃小鳳和工作室成員就這兩堂課的優(yōu)缺點及注意事項進(jìn)行了由淺入深、細(xì)致入微的品評。當(dāng)天，金輪小學(xué)多名教師全程參與活動，并受益匪淺。
8、____年10月30日，，廣漢市第三區(qū)片教研聯(lián)合體、黃小鳳名師工作室暨新教師培訓(xùn)活動在廣漢市新華小學(xué)開展。來自該區(qū)片5所學(xué)校數(shù)學(xué)教師、今年新進(jìn)教師參與活動。黃小鳳名師工作室主任及成員、研培中心教研員辜應(yīng)保全程參與活動并指導(dǎo)。
9、____年11月21日，工作室成員黃華鑫老師在經(jīng)歷了廣漢市區(qū)片賽、市級賽后代表廣漢參加德陽市青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，取得二等獎。
經(jīng)過一年的努力，工作室成員歷經(jīng)個人研修、團(tuán)隊互助、在教學(xué)技藝上逐漸走向成熟。一年來起到良好的示范和引領(lǐng)作用。展望____我們充滿信心，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
提案工作室工作總結(jié)篇十五
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高提案工作水平。
今年4月，中國共產(chǎn)黨中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民政協(xié)提案辦理工作的意見》，我們以此為契機(jī)，掀起了學(xué)習(xí)貫徹《意見》活動高潮。一是通過召開專委工作列會，專題學(xué)習(xí)研究貫徹意見，并提出“六個一活動”工作思路提交主席會議協(xié)商通過，并認(rèn)真付之實施。二是建議市政協(xié)把學(xué)習(xí)貫徹《意見》列入主席會、常委會和全委會的一項內(nèi)容；建議各專委通過委員小組活動認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動，切實做到委員學(xué)習(xí)貫徹《意見》全覆蓋。三是4月下旬，以全區(qū)提案委聯(lián)席會議在我市召開為契機(jī)，組織政協(xié)機(jī)關(guān)副處以上干部，各民主黨派、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人以及各縣區(qū)分管提案工作的政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、提案委干部參加會議接受培訓(xùn)，了解掌握《意見》精神實質(zhì)。四是積極參加自治區(qū)政協(xié)舉辦的學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦《意見》培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)交流掌握知識，增進(jìn)了解，促進(jìn)工作。五是召開全市縣（區(qū)）提案工作會議，會上通過交流學(xué)習(xí)貫徹《意見》經(jīng)驗體會，進(jìn)一步推進(jìn)全市提案辦理工作不斷上新水平。
二、注重實效，認(rèn)真做好提案辦理工作。
1、分期分批分類搞好提案審查。市政協(xié)十一屆二次會議期間共收到提案292件，會后零星收到提案29件，上半年總共收到提案321件。今年2月和5月，經(jīng)過分兩批進(jìn)行審查，共立案293件（建立目錄的286件，其中含并案的7件），占提案總數(shù)的91.2%,不立案的28件。提案中涉及經(jīng)濟(jì)、工業(yè)、科技、商貿(mào)流通、金融類31件，占提案總數(shù)的10.8%；城市建設(shè)與道路交通管理類79件，占總數(shù)27.6%；環(huán)境保護(hù)、食品安全、綜合治理36件，占總數(shù)12.6%；農(nóng)、林、水類22件，占總數(shù)7.7%；歷史、文化、旅游類52件，占總數(shù)18.2%；教育、衛(wèi)生、體育20件，占總數(shù)7%；民主法制、社會保障、民族宗教、社會事務(wù)類46件，占總數(shù)16%。
2、認(rèn)真做好提案辦理與跟蹤督辦。市政協(xié)提案委將十一屆二次會議以來建立有目錄的提案共286件（含并案293）分別于3月底和5月底全部轉(zhuǎn)交市委督查室和市政府督查室，其中交由市委部門辦理的20件，市政府部門辦理的266件。期間，遴選了16件關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題或人民群眾普遍關(guān)注的難點熱點問題的提案列為重點提案，由市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦，協(xié)調(diào)解決辦理過程中的困難和問題。在辦理政協(xié)提案過程中，市委、市政府承辦部門把政協(xié)提案辦理工作納入整體工作布局，紛紛通過“面對面”辦理、電話溝通協(xié)商、書面情況征求等方式，主動與提案者溝通協(xié)商，采取有效措施及時辦理政協(xié)提案，僅在7月份開展的“提案辦理推進(jìn)月”活動中，各承辦部門共開展“面對面”辦理政協(xié)提案45場，辦結(jié)提案132件。此外，市委、市政府督查部門通過公布提案辦復(fù)進(jìn)度、上門走訪、檢查、調(diào)研、評議等方式，加強(qiáng)跟蹤督查，促進(jìn)工作落實。截止10月底，承辦單位已辦結(jié)提案284件，辦結(jié)率為99.3%，委員滿意的有280件，委員滿意率達(dá)97.9%。
3、認(rèn)真做好不立案后續(xù)處理工作。今年，市政協(xié)提案委員會通過審查認(rèn)為不符合要求不予立案的提案共28件，主要是有的案由不充分，有的非本級管轄范圍，有的形同于歷屆政協(xié)提案等。依據(jù)《提案工作條例》要求，我們對不立案的每一件提案都要進(jìn)行二次工作，一是給提案者信件說明情況；二是同時給相關(guān)的單位去函提供情況作為工作參考。通過做好認(rèn)真細(xì)致的工作，得到了提案者的理解和認(rèn)可。
三、
按照市政協(xié)努力打造學(xué)習(xí)交流議政平臺、反映社情民意平臺和委員建功創(chuàng)業(yè)平臺的要求，我們認(rèn)真做好常態(tài)化提案線索征集工作，不斷拓寬反映社情民意平臺。年內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)或與新聞媒體合作，常態(tài)化面向社會征集提案線索共380條，經(jīng)過整理綜合掛上網(wǎng)絡(luò)供委員和各專委參考的80多條。在開展此項活動中，我們堅持做到與新聞媒體互動，與提案線索提供者互動，與回復(fù)線索反映問題涉及到的有關(guān)部門互動，為群眾反映的實際問題尋求解答，先后解答了醫(yī)療保障、城市管理、文化建設(shè)等方面的問題，并把相關(guān)情況在新聞媒體進(jìn)行報道，取得很好的社會效益。
此外，我們還認(rèn)真做好政協(xié)一次會議、二次會議共計350多件提案的原件和答復(fù)件的編輯掃描工作，并形成提案電子版進(jìn)行存檔管理，以供政協(xié)委員和各專委、各民主黨派查閱，從而提高了提案工作規(guī)范化管理水平。
四、擴(kuò)大影響，切實抓好提案對外宣傳。
2012年，我們緊緊結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦《意見》精神以及政協(xié)換屆后政協(xié)委員提出提案非常踴躍的特點，進(jìn)一步加強(qiáng)了政協(xié)提案的對外宣傳工作。通過與政協(xié)研究室一起共同策劃，在《**政協(xié)》第55期“重點關(guān)注”欄目推出了《關(guān)注民生聚力發(fā)展--**市近年來政協(xié)提案工作紀(jì)實》等系列文章，對我市學(xué)習(xí)貫徹《意見》精神進(jìn)行了及時反映。在市政協(xié)網(wǎng)站上，我們進(jìn)一步豐富了“提案線索征集選登”、“提案辦理工作”、“提案工作經(jīng)驗交流”、“提案辦理答復(fù)選登”等五個欄目內(nèi)容，特別是首次推出了《提案辦理工作摘錄》并上網(wǎng)對外公開宣傳，主要是有選擇地將一些質(zhì)量較高或社會關(guān)注或答復(fù)比較明確、具體、有針對性的提案進(jìn)行分批分類摘錄整理。全年總編輯16期，涉及提案內(nèi)容達(dá)48條，從而不斷擴(kuò)大了政協(xié)提案的社會影響。與此同時，我們還主動與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系，利用與《**日報》、《**晚報》、《南國今報》、**電視臺等媒體多年合作的優(yōu)勢，對一批市民關(guān)注、影響面較大的提案，市委、市政府承辦部門“面對面”辦理有深度的提案進(jìn)行了重點報道。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共報道涉及到政協(xié)提案的稿件共20多篇，社會反響良好。此外，我們還積極向上級政協(xié)機(jī)關(guān)報投稿，其中作品《委員“傾力”關(guān)注民生，政府“給力”解決問題--政協(xié)委員提案催生一項民生工程》榮獲自治區(qū)宣傳部和自治區(qū)政協(xié)辦公廳聯(lián)合舉辦的第十八屆宣傳人民政協(xié)職能、作用好新聞評比二等獎。
五、認(rèn)真履職，努力完成各項工作任務(wù)。
6、7月份，自治區(qū)政協(xié)專題調(diào)研組圍繞“加快推進(jìn)城市新區(qū)建設(shè)”在**調(diào)研活動。
2、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的主要工作。主要是參與分管領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)“掛鄉(xiāng)包村”及“扶村培干聯(lián)戶”活動，幫助聯(lián)系村（戶）解決實際問題等。
3、認(rèn)真做好信訪并參與維穩(wěn)督查。()今年，共接待來人來訪案件75人次，來信案件20多件。此外，還應(yīng)要求臨時抽調(diào)工作人員參加市里重要時期市、縣（區(qū)）的維穩(wěn)督查工作。
4、積極配合委、辦、室進(jìn)行的政民懇談、績效考評、干部考核、對外接待及委員視察調(diào)研等工作。
2013年主要工作打算。
1、要深入學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦《意見》精神，參照自治區(qū)政協(xié)的做法，通過協(xié)助黨委、政府起草貫徹落實《意見》具體措施辦法并向全市發(fā)文的形式，切實把思想和行動統(tǒng)一到中國共產(chǎn)黨中央的決策和部署上來，推進(jìn)政協(xié)提案工作富有成效開展。
2、要積極創(chuàng)新提案辦理方式，主動加強(qiáng)與市委、市政府督查室的聯(lián)系與協(xié)商，著重在完善提案交辦制度，規(guī)范提案辦理內(nèi)部運行機(jī)制，強(qiáng)化提案辦理協(xié)商機(jī)制，做好重點提案辦理工作等方面下功夫。
3、要積極與政協(xié)提案承辦單位的溝通與聯(lián)系，通過“面對面”辦理、電話溝通協(xié)商、書面情況征求等方式，不斷健全提案答復(fù)機(jī)制，促成承辦單位認(rèn)真采納合理意見和建議，制定改進(jìn)工作的具體措施，積極主動解決提案反映的問題。
4、要采取有效措施提高提案質(zhì)量，不斷強(qiáng)化政協(xié)組織內(nèi)部提案整合機(jī)制，充分發(fā)揮政協(xié)委員和參加政協(xié)的各黨派、各人民團(tuán)體以及政協(xié)各專門委員會的作用，圍繞中心積極建言獻(xiàn)策。要進(jìn)一步完善提案內(nèi)容及答復(fù)意見公開機(jī)制，繼續(xù)辦好政協(xié)網(wǎng)站提案專欄，不斷豐富提案工作內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道向社會公開。
5、要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法提高服務(wù)質(zhì)量，善于深入基層，深入社會，深入委員，廣泛征集社情民意，悉聽了解民生難題；要嚴(yán)格立案程序和審查標(biāo)準(zhǔn)，做好提案辦理跟蹤服務(wù)，建立健全提案質(zhì)量評議制度，完善優(yōu)秀提案評選辦法，加強(qiáng)政協(xié)提案對外宣傳，努力營造社會廣泛關(guān)注、積極參與、大力支持政協(xié)提案工作的良好氛圍。
提案工作室工作總結(jié)篇十六
20xx年注定是一個值得記憶的年份，由于在這一年里，我遇到了職業(yè)生涯中的一位貴人，我的教學(xué)生命里從今有了新奇的顏色。20xx年，也是一個值得感恩的年份，在師傅的悉心指導(dǎo)下，我進(jìn)入了成長的快車道，理論更新、實踐力量和成果積存，都令人喜悅和布滿感動?；貞泋x，有許多感動，也有些圓滿，但總體來說，是幸福的?，F(xiàn)在總結(jié)如下：
在馬年的春天，我第一次接觸到語文本體性教學(xué)，心靈為之一振，多年的語文教學(xué)原來是在走錯路，而且還沉醉其中，津津樂道？學(xué)生的語文力量真正地提升了嗎？我反復(fù)追問自己。于是，一個陽關(guān)絢爛的早晨，我對自己進(jìn)展深刻的剖析，確立了語文教研的方向——語文本體性教學(xué)。從開初，師傅手把手教導(dǎo)，幫忙設(shè)計教案，到邯鄲學(xué)步，再到自己獨立設(shè)計，一步步走來，自己從生疏到了解，從了解到比擬熟識。我感受到自己的心路變化，也在實踐中大膽嘗試，在清溪、青羊、城八校、白濤、武陵山，在到自己的學(xué)校。我深刻感受到，孩子們教學(xué)目標(biāo)集中清楚，學(xué)習(xí)方法簡潔有效，也親歷學(xué)生從“教過”到“學(xué)會”，課中眉飛色舞，課后興趣盎然，樂此不彼。雖然，我們的'理論有些前瞻，還沒有被許多人承受，但當(dāng)我觀摩國賽視頻后，我才發(fā)覺我們這條路是課改的主流方向，國賽中一位教師將《賣火柴的小女孩》的小女孩作為例文，作為用件，教一堂學(xué)習(xí)夢想的寫作課，真是讓人眼前一亮，真是士氣可嘉。
每個人都是一個傳奇，他的傳奇就是他的教育教學(xué)故事，而這些就是成長教師的豐厚土壤，在這里我們收獲感動，將這些感動準(zhǔn)時的記錄下來，就是很接地氣的教育教學(xué)論文。這一年里，我在區(qū)級刊物發(fā)表2篇，在市級刊物發(fā)表2篇，在全國核心期刊發(fā)表2篇。課例許多，學(xué)習(xí)資源許多，關(guān)鍵看你愿不情愿學(xué)習(xí)，我一方面在全國鯤鵬小語群中觀課或者組織主持全國教師觀課，在與大家的溝通互動中，碰撞語文教學(xué)的火花。一方面，與其它省市的名師溝通語文教改閱歷。一方面，跟上時代步伐，參與“翻轉(zhuǎn)課堂”的北大慕課研修。這些經(jīng)受，主要是在廣博的視野中豐富自己的理論素養(yǎng)，為語文教學(xué)助力。
教師是一個保守各方壓力的職業(yè)，在東西風(fēng)的吹拂下，我有時候也退縮，不能有效堅持。同時，還缺乏足夠的教學(xué)士氣，轉(zhuǎn)變自己的班級。最終，在作文教學(xué)上很乏力，有點江郎才盡之感。故今后，要從轉(zhuǎn)變自己的課堂、轉(zhuǎn)變自己的班級，轉(zhuǎn)變自己的作文教學(xué)行進(jìn)，一點點轉(zhuǎn)變，一點點記錄，一點點寫作，展望語文課程改革美妙的將來。
提案工作室工作總結(jié)篇十七
我工作室根據(jù)《昭通市建立小學(xué)幼兒園信息技術(shù)名師工作室的實施方案》，結(jié)合我校情況，現(xiàn)將近一月來的工作做簡單總結(jié)：
2、并由我鎮(zhèn)教導(dǎo)主任朱老師對《怎樣觀課議課》做了詳細(xì)介紹：
二是觀課議課與聽課評課的區(qū)別及聯(lián)系；
三是觀課議課活動操作流程；
四是觀課的方法；
五是議課的`方法。
3、組織成員觀看張瓊老師的課堂實錄《趣變圖形》以及評課。有成員間相互討論，找出優(yōu)點和不足，最后由王興強(qiáng)老師做全面總結(jié)。
公共云盤既是工作室展示名師風(fēng)采和成果的一扇窗口，又是工作室成員學(xué)習(xí)交流的平臺，本工作室可以通過這個平臺發(fā)揮著輻射和交流的功能。本工作室充分利云盤容量大、空間大、信息快的特點，將本工作室有關(guān)資料及時上傳，將名師工作室成員的精品教案、課件、案例、課例及教學(xué)論文等通過云盤進(jìn)行交流與評鑒。
三是自身主要分管學(xué)校安全工作和遠(yuǎn)程教育，對信息技術(shù)知識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
為了更好地開展工作室的各項工作，我們應(yīng)朝著以下幾個方面努力：
一是加強(qiáng)信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。本工作室要認(rèn)清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現(xiàn)狀、找準(zhǔn)教師培訓(xùn)需求，認(rèn)真開展好電子白板和教學(xué)點數(shù)字資源等的培訓(xùn)。讓教師們積極使用媒體資源提高課堂效益。
三是按時完成名師工作室相關(guān)要求和任務(wù)。
今后，本工作室要在濮陽市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，以育人為根本要求，以改革創(chuàng)新為強(qiáng)大動力，以提高質(zhì)量為核心任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，不斷改進(jìn)工作的方式方法，為推進(jìn)我縣乃至我市骨干教師隊伍建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
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