無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高三周記300字 高中高三周記篇一
高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，自己對此十分贊成?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊约含F(xiàn)在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，自己一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放松。
以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但是自己想，無論自己在哪所學校，就一定會為之奮斗。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間?，F(xiàn)在不同了，自己的話少了，把中午時間用在學習上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
自己也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。自己相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現(xiàn)象，可能是自己這一群人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與自己是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與自己同學十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是自己有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。
人總是前進的。
高三周記300字 高中高三周記篇二
我是個才高八斗的學生，所以同學們都給我一個綽號“諸葛亮”。我也因常受到師長們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。
記得有，表哥約我到他家去玩電子游戲，我一口便答應了。我們玩得不亦樂乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外?；氐郊乙舶褱亓暪φn的事忘得一干二凈，倒頭便呼呼大睡。
第二天早上，我踏著輕快的腳步，迎著晨風上學。
當我來到學校時，發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學們正分秒必爭地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進行年終考試！我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來，告訴大家上課時間到了。
緊張的時刻到了，同學們興致勃勃地進考場。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學們。同學們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望著天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為試卷上有四分之三的題目我不會。考場上只聽見“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽到。這時，我的心情更加緊張了。
這是，我想到一個壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專心作答，氣得我氣孔冒煙。這時，我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案?？荚嚱K于完畢，我也松了一口氣，因為總算沒有交白卷。
下課時，我想起剛才的事，覺得很內(nèi)疚。還自問自己為何會這樣做？如果考到好成績是否光榮，是否對得起教導我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海里翻滾，使我食不甘味，坐立不安。
高三周記300字 高中高三周記篇三
我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母，關愛我，呵護我；而她更是一位嚴師，在我年幼的時候就教育我懂得了許多道理，讀了不少書。
上了小學，我知道了母親節(jié)，我一直想報答母親對我的愛。一次放學后，我問母親：“媽媽，你想要我以后怎么報答你呢？”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了?！蔽矣X得這個回答太抽象，很不令我滿意。
母親節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當晚對我說：“我知道你是愛媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開心！可是媽媽想得到更好的回報?！蔽蚁肓讼?，不太明白，媽媽又說：“你能取得好成績來回報我嗎？”我用力的點了點頭。
不久之后，學校舉行了競賽，我認真地復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又忐忑不安地等候成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎的獎狀。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
我突然明白了，兒女的孝心固然可嘉，但是優(yōu)異的成績，更讓一位嚴師慈母欣慰，因為成才是對母愛的回報。
母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我的母親失望。同時，我也明白了，只有成才，才會讓母親覺得，她的辛苦沒有白費。
高三周記300字 高中高三周記篇四
歲月匆匆，十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻，我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢？
（一）青春是如火的熱情
一眨眼，快樂的假期結束了，即將進入初三緊張的旋律中去。學習雖然冷酷，但同學們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f?？?！只不過一個多月沒見嘛！一見面就像久別的友人，互相擁抱，說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎，那場面熱情得無話可說。
（二）青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個人都在努力，努力，再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮斗，為實現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
（三）青春是充沛的活力
雖然說，初三的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游，不會累，因為我們是陽光下的向日葵，生機勃勃。我們還會經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務；扶盲人過馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報的都是珍珠，多么珍貴?。∥覀冇们啻旱幕盍Ω腥久恳粋€人，乃至社會的每一個角落。
（四）青春是智慧的錦囊
每個人都不是天才，不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會迎刃而解。遇到挫折，我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題，我們會努力實踐，探究，得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西，它給人動力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。
每一個人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎？
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