總結(jié)是對過去的一種回顧，是對未來的一種啟示。通過總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步和成長。寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
以邊緣為題的高二篇一
今天是大年三十，我和媽媽早早就起床了，起床后媽媽就開始馬不停蹄地收拾房間衛(wèi)生，我也來來回回幫著做一些力所能及地的事情，不一會兒房間收拾完了，我和媽媽開始貼對聯(lián)。
媽媽拿著對聯(lián)，我拿著截好的膠帶走出了家門，剛出家門意外發(fā)生了，只聽見“嘭”地一聲，門在風(fēng)的作用下自己關(guān)上了。
我和媽媽站在樓道里大眼瞪小眼互相看著，我們都穿著居家服，身上什么也沒有，這可怎么好呢!想了一會兒沒別的辦法，媽媽只好試著敲鄰居叔叔家的門，叔叔開門聽了我們的事情，先是熱情地讓我和媽媽進(jìn)家里，我和媽媽因?yàn)榇┲蛹曳缓靡馑歼M(jìn)去，只是借用了叔叔的手機(jī)打電話給旁邊小區(qū)住的姥姥，因?yàn)槔牙鸭曳胖话盐壹业膫溆描€匙。
打完電話，我和媽媽在樓道等著送鑰匙救急，鄰居叔叔看我們不進(jìn)家里，也沒有關(guān)門，而是站在門口,和我們說話聊天。
不多一會兒，我們聽見樓道里傳來的腳步聲，哥哥拿著鑰匙來了，我和媽媽如釋重負(fù)。媽媽趕緊接過鑰匙開門，可是轉(zhuǎn)了半天門也打不開，拿出來仔細(xì)一看，不是這個鑰匙，打電話問姥姥，姥姥說不是的話就再沒了。
一聽這話，我和媽媽像泄了氣皮球，這下徹底沒招了。鄰居叔叔一看這個情況，趕緊幫忙打電話找開鎖的師傅，一連打了好幾個電話，都因?yàn)榻裉斓奶厥馊兆硬簧习嗔?。就這樣，叔叔也沒有放棄幫助我們，終于功夫不負(fù)有心人，找到一個開鎖的師傅叔叔。
一直和我們一起等著把我家的門打開，這才回家了，我和媽媽在樓道困了幾小時也終于進(jìn)了家，非常感謝鄰居叔叔的幫助。
通過這件事情，讓我感受到人和人之間的一種溫暖，我也會在別人有困難的時候去幫助別人。
以邊緣為題的高二篇二
在除夕這天，家家都忙著貼對聯(lián)。
我們家也不例外，今年的對聯(lián)是由我和我哥來貼的。正所謂分工合作干活不累嘛?
貼對聯(lián)也是一門學(xué)問。首先你得分出上下聯(lián)。還要知道上下連分別貼在門的哪邊?雖然曾經(jīng)的我學(xué)習(xí)過這方面的知識，當(dāng)時為了以備不時之需，刻意的去記了一下，但現(xiàn)在依然是想不起來了。顯而易見的是這不是我該擔(dān)心的地方，畢竟貼對聯(lián)的活主要在我哥的手里。我只是負(fù)責(zé)給他撕膠帶，非常的輕松。所以這方面的知識就由他來考慮了。不過我還是記得上聯(lián)在左下聯(lián)在右的，上聯(lián)最后一個字是三四聲。下聯(lián)最后一個字是一二聲。也不知道這是誰規(guī)定的，不過這也是一個傳統(tǒng)吧!
以往的時候我們都是用漿糊來粘對聯(lián)的，不過今年沒有準(zhǔn)備漿糊就用膠帶來粘嘍。并且漿糊的作用也并不是那么好，對門還有一定的污染。最后想來想去還是用膠帶來粘吧!我百無聊賴的拿著一個大膠袋。心里很是郁悶，心想這算什么活呀?不過我還是認(rèn)真地完成著我的工作，雖然是一件小事情，但也應(yīng)該盡心盡力去做好。每當(dāng)他的手遞過來問我要膠帶之時，我用最快的速度撕下膠帶遞給他。為了能做到應(yīng)接不暇。我想了一個好辦法。那就是多撕幾片膠帶，分別貼在我的手背上。當(dāng)他問我要膠帶時，就不怕沒有膠帶了。這樣可以大大的提高效率。同時我也有質(zhì)有量的完成了我的那一份任務(wù)。
看著火紅的對聯(lián)，整整齊齊平平坦坦的貼在門上，心想我總算完成了我的任務(wù)，不過我知道我只是幫了一點(diǎn)小忙。但心里也松了一口氣。雖然事情很小，但也不要三心二意，竭盡全力做好自己分內(nèi)的事情，自己也就問心無愧了。
以邊緣為題的高二篇三
聽到這首歌，心中仿佛看見一片曠野，它們富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起過的沖動。那時而帶點(diǎn)酸楚，時而帶點(diǎn)愉悅的旋律，令我沉醉其中。雖是純音樂，但我仿佛能聽到音樂背后的文字，文字背后的故事。
聽說憂傷住在幸福大街，只為那快樂的人而留下。但我的世界仿佛少有憂傷，我在繽紛的世界里，也生活的十分悠閑。不乏詩意的語言，類似頹廢，貌似是我理解的憂傷。有時獨(dú)自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很難把它與快樂相提并論，這當(dāng)然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個很感性的人，他可以將一首歌詮釋的那么完美!我一個人在十字街頭，徘徊著，尋找著有一個人為我留下的憂傷與快樂，但生命中少有這樣的相遇，會讓我迷失了方向。
迷離在紅綠燈的面前，我像一直禁不起考驗(yàn)的鳥兒，垂下了頭，固然有許多的無奈，可這首歌的旋律一直在我心間。當(dāng)聽到電閃雷鳴時，我會獨(dú)自躲在一個黑色的小房間里，細(xì)細(xì)的聆聽著去簡單的音樂，那時我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐占據(jù)了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動心的音樂。我喜歡一個人漫步在大街上，我喜歡一個人坐在黑黑的房子里(雖然那會使我有壓迫感)，但只有在那種環(huán)境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠(yuǎn)離憂傷，尋找快樂。那好像不是一個好辦法，在我的世界里，考試、成績、家長、老師已全部存在，因?yàn)樗麄兪俏胰松摹氨仨毱贰保乙蕾囁麄內(nèi)缤@音樂。
輕叩著這美好的音符，輕哼著這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂傷與快樂;我一生的一生，只為那酸楚與喜悅，沒有華麗的詞藻，只有真實(shí)的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關(guān)于我的回憶。
雨，是自然的使者。
雨是善變的小精靈。
雨，有時她輕盈、溫柔，如春雨;有時，她暴躁、狂厥，如夏季的暴風(fēng)雨;有時，她低沉陰郁，如秋雨……雨是自然的使者，所以，我愛親近她們，和她們親密接觸時，我總感到別具一格的樂趣。
在我認(rèn)為，淋雨是一種享受，其中蘊(yùn)含別樣的樂趣。我的性格像雨一樣，時而溫文爾雅，時而暴躁如雷，所以我和雨是好朋友。許多人討厭雨，而我則說淋雨有樂趣，你就會問我，樂趣何在?的確，一般人是不會動的?？蔀槭裁次揖褪悄敲垂虉?zhí)的認(rèn)為呢?因?yàn)槲业钠⑿运隆?/p>
我愛淋雨，我一直認(rèn)為淋雨是一種享受，一種快樂，那會蕩滌我的內(nèi)心，使我從陰郁中脫逃，變得開朗。
我喜歡淋雨的快樂，享受她的樂趣。
如果你不介意，我建議你在下一次下雨時，也收起雨傘，享受一次淋雨、接受她的洗禮。
我愛親近她們，和她們親密接觸時，我總感到別具一格的樂趣。
在我認(rèn)為，淋雨是一種享受，其中蘊(yùn)含別樣的樂趣。我的性格像雨一樣，時而溫文爾雅，時而暴躁如雷，所以我和雨是好朋友。許多人討厭雨，而我則說淋雨有樂趣，你就會問我，樂趣何在?的確，一般人是不會動的?？蔀槭裁次揖褪悄敲垂虉?zhí)的認(rèn)為呢?因?yàn)槲业钠⑿运隆?/p>
記得在我很小的時候，媽媽就讓我認(rèn)字，背唐詩宋詞，那時候，我覺得識字非常的有趣;媽媽經(jīng)常帶著我去公園玩，走在路上，我和媽媽一起讀著公路兩旁招牌上寫的字，一旦有什么不會讀的字，媽媽就告訴我。有一次，我和媽媽走到了一家銀行旁，我就大聲地念起來“中國建沒銀行!!”媽媽突然笑了，我不解的問：“媽媽您笑什么，難道我讀錯了嗎?”媽媽說：“那個詞讀‘建設(shè)’不是讀‘建沒’?！薄澳菋寢?，您不是教過我認(rèn)字的法則是‘有邊讀邊，無邊讀中間’嗎?”“不同的字有不同的認(rèn)法，還需要你自己慢慢地去積累。”從那時候起，我就知道了學(xué)好漢字不是一件容易的事呀!
可還有一件事讓我哭笑不得：記得剛剛上小學(xué)一年級的時候，我有時做作業(yè)不是很認(rèn)真，媽媽用白話說我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在寫課堂練習(xí)時，我竟然把“仔細(xì)”的反義詞寫成“yiyao”了，還連累了同桌，他問我答案，我告訴他是“yiyao”，他又寫成了“一呀”，真是太“害人”了!
“很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小小少年，這首歌，心里總是酸溜溜的……。
自從進(jìn)入三年級以來，每次考試常常拿不到自己理想中的分?jǐn)?shù)，當(dāng)拿到試卷時都懊悔不已?！半y道是課程深了嗎?”好像我并沒有感覺，而且很自信、有時還一副得意洋洋的樣子!然而，考試時總是有一些該得分的卻未得分，有的平時倒背如流的考試時我突然就記不起來了，有的明明平時會寫的，卻因?qū)懙貌磺逦装装？哿艘环帧?shù)學(xué)考試就更冤枉了，最難的沒問題最簡單的卻失分，是“粗心”還是“基礎(chǔ)不扎實(shí)”?一直困惑著自己;雖然爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我。但我還是放不下總是向自己疑問：“為什么我每次都拿不到最理想的分?jǐn)?shù)呢?”
在成長中或多或少都會有一些難忘的回憶，雖然其中并不全是快樂的但卻是美好的…。
快樂是許許多多人的追求,但是快樂又總是從我們身邊悄悄的溜走.生活的艱辛,家庭的矛盾,素質(zhì)的差異,激烈的競爭,使得人生煩惱不斷,人生處處有煩惱,甩不開也躲不掉,那就微笑著接受吧!
如果再給我一次機(jī)會,假如讓我重新來過--許多人都會有這樣的感慨,期望著從頭再來,但是人生只有一次,我們再也回不到過去,最多也只能懷舊--把不再重來的一切在自己的臆想中優(yōu)美或苦澀的演繹千百回,可那也是無濟(jì)于事的,學(xué)會忘記吧!抖落身上的塵土,做一個拿得起放得下人,如果可以,讓自己的心情放個假,看看清風(fēng)明月,看看高山流水,靜靜的感受生命的美好,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂是那么簡單.
快樂取決與一種平和的心態(tài),擁有一種榮辱不驚,去留無意的心態(tài),就會生出許多快樂.快樂是相對的,再快樂的人也會有煩惱,人不是生活在真空中的,矛盾總是層出不窮的,舊的煩惱排除了,新的煩惱又會出現(xiàn),關(guān)鍵是要學(xué)會在矛盾中擺脫自己,在煩惱中解放自己.少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)寬廣;少一點(diǎn)算計(jì),多一些坦蕩;多一點(diǎn)嫉妒,多一些寬容;控制情緒,升華思想.由此,才會升華為一種風(fēng)度,一種能力,一種修養(yǎng),一種境界.總而言之,快樂和煩惱相伴,幸福與痛苦共存.
人生太長,生命太短.得與失,輸與贏,榮與辱都要看淡一些,別給自己的煩惱找借口,要明白快樂不是上天恩賜的,也不是金錢買來的,快樂是自己創(chuàng)造和爭取來的,為了追求快樂,讓我們忘掉名利,忘記年齡,放棄虛榮,多和快樂的人在一起,多給煩惱的人一些微笑,讓我們變得快樂起來.
快樂猶如清新的空氣，彌漫在我們身前背后：快樂猶如陽光，如醉汞般的散落在我們周圍，快樂無時無刻不在我身旁，有人說他不快樂，那只是他沒有感覺到而以.
為什么會有人不快樂呢?他們不快樂的理由又是什么呢?他們覺得不快樂，那只是他們認(rèn)為快樂就應(yīng)該能夠“放聲大笑“其實(shí)不然.
當(dāng)你見到晨曦或日暮時應(yīng)該快樂，因?yàn)榭吹搅艘惶熳蠲利惖臅r刻;當(dāng)你碰觸親愛的人，和他們說話的時候應(yīng)該快樂.因?yàn)榻佑|到了真情.愛情與友情;當(dāng)你聽見大自然的天籟時，應(yīng)該快樂，因?yàn)槁犚娏耸澜缟献顒勇牭穆曇?當(dāng)你聆聽喜愛的樂曲時應(yīng)該快樂，因?yàn)槟鞘悄闼鶡釔鄣?，所喜歡的;當(dāng)你漫步與蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游水中之時應(yīng)該快樂，因?yàn)槟銚碛辛嗣篮玫臅r光……十七歲是雨季，總會讓人莫名地有著憂傷的情緒，生活有太多的煩惱，困擾著還不成熟的心靈，有人經(jīng)不住誘惑，有人受不住打擊，處處是消極的情緒.
快樂于我們是那樣重要，健康與美麗，如若快樂的心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無從談起.
快樂像一支美妙的歌;快樂像一只蕩漾在海上的一只小船;快樂像美麗的泡泡在天空中無憂無慮的遨游，遨游……那還有什么不快樂的理由?你應(yīng)該好好把握!
不管何時,無論遇到怎樣的困難,都應(yīng)該以一種快樂的心情去面對.因?yàn)檫@個時候不快樂,只會使事情越來越糟,無論如何,都要讓自己快樂一點(diǎn).
一出生只有四斤六兩的我沒有得到家人的歡喜，那時能不能活下去都是一個問題。一個小不點(diǎn)能長多大?所有人都這樣說。我的命運(yùn)難道就此結(jié)束?然而并不是這樣的，在媽媽和奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我已經(jīng)一歲了。
我以為的人生從此美好，但是噩運(yùn)再次降臨到我身上，我的左手被燙傷了。本來就瘦小的我傷得骨頭都露出來了，可以說是“慘不忍睹”。從我懂事以后，周圍的人總愛嘲笑我。我沒有朋友，沒有伙伴，總是自己和自己發(fā)呆。
就在初二的一個星期六，一位老師和我說了這樣一段話：“別人怎么看你是別人的事，你何必因?yàn)閯e人的一句話而自卑呢?如果你一直這樣懊惱，那你豈不是在幫別人解決問題嗎?記住!你只為自己服務(wù)!不需要自卑和傷心，它們都不是你的，你只擁有快樂和自信!”
這樣的一段話，觸動了我心底里的那份感動，那感覺，很奇妙。既難過又快樂;既想哭又想笑!有點(diǎn)像榴蓮的味道，吃的時候香，吃完嘴里還保留著那股純香，讓人難以忘懷。也許那感覺就是快樂吧!讓人感動的快樂!
接著他又跟我說：“如果一個人是真心與你做朋友，那么她會嫌棄你的傷疤嗎?她會特意牽你的左手，還會說這是一個獨(dú)特的標(biāo)記，就算我失憶也可以找到你!”
這種從未感受過的快樂使我克服心理障礙，重獲新生一般。就是那天，我撿到了快樂的鑰匙，屬于我的快樂鑰匙。它打開了我心底里的那份感動，讓我的人生不再彷徨，不再恐懼。
這是我的快樂，有香味的快樂，有感動的快樂，有“心”的快樂!
以邊緣為題的高二篇四
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
這是高一暑假的時候在董彥杰的qq簽名檔上見到的，然后我悻悻地想：這是我的句子。
那是我的句子。
其實(shí)那時我在他同學(xué)錄上的一句話，是在他高二轉(zhuǎn)班之前，我寫下的臨別贈言。
只一年，就要分開。
那時的我們也都只是一群傷春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青澀，然后在本上寫下一大堆一大堆故作深沉的話，就覺得自己仿佛真的成熟許多。
所以，即使從未和他有過太多的交集，也會很認(rèn)真很認(rèn)真的用滿滿一頁的話作為臨別贈言。而其中，就有這樣的句子：
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
然后在第二天送還同學(xué)錄上的時候，輕輕地問：“真的決定轉(zhuǎn)去學(xué)文科了嗎？”
“嗯。”
擲地有聲的回答，絲毫不容置疑。
我沒有去問理由，又或者，根本就不需要什么理由。
學(xué)校真正開始組織文理選科的時候，他毫不猶豫地在那張報(bào)選文科的單子上寫下他的名字。
而在他的名字之下，還有一個躊躇著寫下的我的名字。一筆一劃，仿佛在完成一件極其壯闊的事情，不是認(rèn)真，而只是太過于猶豫。
和媽媽談了長長的一下午，她并沒有勉強(qiáng)我說我非要去學(xué)什么，她給我講好多，講現(xiàn)在，講高考，講大學(xué)，講就業(yè)，而我在她那一篇宏偉長論中只聽到了一個聲音：你該去學(xué)理科。
我什么也沒說，算是答應(yīng)下來。
記得高一剛來的時候，老師要求我們每個人在紙條上寫下自己的`夢想，然后我毫不猶豫地寫下：記者。看著在風(fēng)中飄搖著的那一張張紙片，有一種恍如夢境的欣慰。
而現(xiàn)在，再也不會擁有。
我不可能去告訴媽媽說我的理想是成為一名記者，所以我必須轉(zhuǎn)去學(xué)文。從小就習(xí)慣了按照他們說的去做每一件事，我也害怕，害怕長久以來她在我談?wù)摾硐氲臅r候發(fā)出的鄙夷的目光，我受不起。
所以，理所當(dāng)然，沒有選擇。
夢想終究只是夢想，而只有現(xiàn)實(shí)才是最真實(shí)存在著的。
曾經(jīng)踏在夢想與現(xiàn)實(shí)的邊緣線上，只一步便能海闊天空，而我卻不小心跌入另一個人生，朝著另一邊走去。
有時會在進(jìn)到董彥杰的時候不經(jīng)意傷感。我們都是一群懷揣著夢想的追夢者，只不過，他更勇敢，敢于堅(jiān)定地選擇一條近于夢想的路，執(zhí)著地走下去。而我，卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿意卻漸漸背離夢想的道路，而后，越來越遠(yuǎn)。
就這樣看著自己的夢想漸漸遠(yuǎn)去，不知所措。
我沒有資格去責(zé)備任何一個人，是我自己弄丟了自己的理想，不關(guān)任何人的事。所以，錯了也只能走下去。不管好壞，沒有未來。
以邊緣為題的高二篇五
生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
2020年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險(xiǎn)，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單：
每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨(dú)立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。
漫步在歷史的長河中，我們會發(fā)現(xiàn)：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊之路，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!
試問，他們那一個不是憑借讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當(dāng)年他們都不曾努力讀書，怎能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?將以何流傳千古?在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過。
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。
維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜。他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來?是讀書，還是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機(jī)，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。
走過歷史，回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。
現(xiàn)代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小說家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的?
命運(yùn)如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了_十年摧殘的他不僅沒有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養(yǎng)料，終成第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)?是讀書!
同學(xué)們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復(fù)興的偉大契機(jī)前，如果我們不努力讀書將如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量呢?同學(xué)們!讓我們從今天起，努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!!!
“追星”如今已成為一種時尚，成為年輕人的標(biāo)志。其實(shí)“追星”并不是一種好現(xiàn)象，但如果適當(dāng)?shù)?，選擇好的“星”做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”，不僅沒有好處而且對社會也無益。
那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價(jià)。記得電視上報(bào)道過，有四個女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對他不夠忠誠、熱心，并決定要將那偶像永遠(yuǎn)留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進(jìn)手術(shù)室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實(shí)在太恐怖了，擾亂了社會秩序，增加了家人的負(fù)擔(dān)。這樣子追星到頭來還不是一場空。
正因?yàn)槟切ゝans的太過熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價(jià)值。但有一件事情讓我難以忘卻。
可是既然社會上有了“追星”這一現(xiàn)象，所以我們也可以適當(dāng)?shù)摹白沸恰?，選擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實(shí)“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。
像“追星”這一現(xiàn)象的流行，我們需要獨(dú)立思考，了解它們所具有的意義所包含的價(jià)值，避免盲目效仿追隨。
從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會歸結(jié)于死亡。生死都在一瞬間，這兩個瞬間對不斷變化的大千世界來說不算什么，但對于一個人來說，這兩個瞬間便是一個永恒!
所以我認(rèn)為，瞬間便是永恒!
借用軍隊(duì)常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新!逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個瞬間，將它們變成我們永恒的回憶!
瞬間便是永恒。
當(dāng)達(dá)芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求;當(dāng)焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當(dāng)列夫托爾斯泰關(guān)心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠(yuǎn)是一個和藹可親，平易近人的人。
瞬間便是永恒。
當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學(xué)等等感人的瞬間，都會成為父母心中永不磨滅的記憶。當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，父母就對他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆!
瞬間便是永恒。
今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠(yuǎn)是一個可以培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時間流淌!
蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎!
”世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣。可如果我們將生活中的每個瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個人都是永恒的。我們是渺小的，可我們在自己的生命里，父母親人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時行樂!
因?yàn)?，瞬間就是永恒!
以邊緣為題的高二篇六
我剛給一個長輩回了電話。
因?yàn)楸舜瞬皇呛苁煜?，所以不?jīng)常聯(lián)系，所以顯得有點(diǎn)客氣。
但是，我真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝這位前輩。
不是近親，是善良的，能做好事。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)會了一個新的養(yǎng)生技巧，她很努力的宣傳自己有需要的親戚朋友，希望用自己的能力幫助大家。
說實(shí)話，她找到我的時候，我心里還是有點(diǎn)隔閡的。
雖然我知道她是一個很棒的人，但我有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槲医佑|不多，也不太善于社交。
但是，事實(shí)告訴我，她真的是一個好人，一次次幫助我，設(shè)身處地為我著想。
因?yàn)楹退皇?，看到她為了自己而累，我無法表達(dá)我的感激之情。
這次，她讓我旅行回來后向她求助。
可能心里還是有點(diǎn)抵觸，或者有點(diǎn)不好意思?；貋淼臅r候，我正忙著別的事情。雖然我也想過要不要先跟她解釋一下，但是我想回到自己的想法上，沒有注意自己的行動。另外，其他事情忙的時候，我把這茬給忘了。
剛才她還特意發(fā)消息問，讓我很尷尬。
應(yīng)該是我們的年輕一代先和長輩溝通的，更不用說他們在積極幫助我們了。
想著，我撥通了電話，因?yàn)槲夷芟氲降闹挥须娫挏贤ū榷绦鸥嬲\。
在電話里，她說她理解我們的想法，這讓我感到羞愧，我只能一次又一次的感謝你。
一陣喊叫之后，我們結(jié)束了談話。
可是，我卻懊惱了很久。為什么在有人打電話之前我沒有帶著尊重和她溝通？
有時候，感激不能只放在心里，而應(yīng)該用語言或行動來表達(dá)。只有你表達(dá)出來，人們才會知道！
以邊緣為題的高二篇七
生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
2020年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險(xiǎn)，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單：
每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨(dú)立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。
漫步在歷史的長河中，我們會發(fā)現(xiàn)：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊之路，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!
試問，他們那一個不是憑借讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當(dāng)年他們都不曾努力讀書，怎能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?將以何流傳千古?在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過。
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。
維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜。他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來?是讀書，還是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機(jī)，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。
走過歷史，回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。
現(xiàn)代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小說家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的?
命運(yùn)如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了_十年摧殘的他不僅沒有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養(yǎng)料，終成第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)?是讀書!
同學(xué)們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復(fù)興的偉大契機(jī)前，如果我們不努力讀書將如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量呢?同學(xué)們!讓我們從今天起，努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!!!
“追星”如今已成為一種時尚，成為年輕人的標(biāo)志。其實(shí)“追星”并不是一種好現(xiàn)象，但如果適當(dāng)?shù)?，選擇好的“星”做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”，不僅沒有好處而且對社會也無益。
那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價(jià)。記得電視上報(bào)道過，有四個女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對他不夠忠誠、熱心，并決定要將那偶像永遠(yuǎn)留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進(jìn)手術(shù)室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實(shí)在太恐怖了，擾亂了社會秩序，增加了家人的負(fù)擔(dān)。這樣子追星到頭來還不是一場空。
正因?yàn)槟切ゝans的太過熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價(jià)值。但有一件事情讓我難以忘卻。
可是既然社會上有了“追星”這一現(xiàn)象，所以我們也可以適當(dāng)?shù)摹白沸恰保x擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實(shí)“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。
像“追星”這一現(xiàn)象的流行，我們需要獨(dú)立思考，了解它們所具有的意義所包含的價(jià)值，避免盲目效仿追隨。
從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會歸結(jié)于死亡。生死都在一瞬間，這兩個瞬間對不斷變化的大千世界來說不算什么，但對于一個人來說，這兩個瞬間便是一個永恒!
所以我認(rèn)為，瞬間便是永恒!
借用軍隊(duì)常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新!逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個瞬間，將它們變成我們永恒的回憶!
瞬間便是永恒。
當(dāng)達(dá)芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求;當(dāng)焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當(dāng)列夫托爾斯泰關(guān)心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠(yuǎn)是一個和藹可親，平易近人的人。
瞬間便是永恒。
當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學(xué)等等感人的瞬間，都會成為父母心中永不磨滅的記憶。當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，父母就對他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆!
瞬間便是永恒。
今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠(yuǎn)是一個可以培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時間流淌!
蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎!
”世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣?？扇绻覀儗⑸钪械拿總€瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個人都是永恒的。我們是渺小的，可我們在自己的生命里，父母親人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時行樂!
因?yàn)?，瞬間就是永恒!
《夏目友人帳》里有這樣一句話：“我想成為一個溫柔的人，因?yàn)樵?jīng)被溫柔的人那樣對待，深深了解那種被人溫柔以待的感覺?！睖厝崛绱猴L(fēng)細(xì)雨一般撫慰人的心靈，就像冬日里的暖陽，驅(qū)趕寒冷，消除人們心中的不滿和憂愁。
每個人都渴望被溫柔對待，細(xì)心呵護(hù)，妥善珍藏。然而現(xiàn)實(shí)卻是，隨著科技的發(fā)展，人們心中的隔閡也越來越深，許多人都住在為自己壘起的高墻里，事不關(guān)己，高高掛起，冷眼旁觀著別人的故事，甚至以自己狹隘的內(nèi)心惡意揣度他人的善意。
早前看到這樣一則新聞，60多歲的民工易師傅在某高新區(qū)委員會所在地火炬大廈附近工作時，突然內(nèi)急，情急之下，進(jìn)入大廈里上廁所。由于易師傅覺得自己的鞋子太臟，廁所的地面又較為干凈，于是便脫了鞋赤腳進(jìn)入衛(wèi)生間。這一幕恰巧被路過的李先生看到，拍了照片并上傳到網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)網(wǎng)友熱議，在多數(shù)網(wǎng)友感動于這個有些心酸的故事時，卻還有一些人在質(zhì)疑此事的真實(shí)性，更有甚者，有人認(rèn)為這只是某些人刻意的炒作。
試想一下，如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人，你還會那樣惡意揣度嗎。如果你也被無數(shù)人懷疑和否定，你的內(nèi)心會是怎樣的感受。相反，如果我們以溫柔平和地心態(tài)對待他們，世間必將多一些溫暖，少一些冷漠。
隨著年齡和閱歷的增長，我們或許會變得溫柔。因?yàn)樵介L大越明白冷暖自知，每個人都有自己的難處，所以就越不敢輕易傷害誰。正如蒂娜劉在《越長大越溫柔》所言“越知道每個人都有難處，就越不敢隨隨便便瞧不起誰，以免不小心傷害了誰。
這不是粉飾，更不是虛偽，而是懂得了體諒和溫柔，溫柔地和這個世界相處?！睖厝釋Υ@個世界，不僅僅是一種生活態(tài)度，更應(yīng)該是一種處事待人的方式。通過溫柔不僅能使別人感到溫暖，也會使自己的內(nèi)心得到升華。
“謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對待這個世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人，是了不起的人。”如果你用溫柔對待這個世界，世界定會對你也報(bào)以溫柔。希望我們每個人都能成為或努力成為了不起的人，以溫柔對待這個世界。
以邊緣為題的高二篇八
老師說，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的一大部分。我們每天過著千篇一律的生活，留給自己的空間越來越少。
失去自己的空間，像是困在籠子里的鳥兒，失去了飛翔的權(quán)利;像是被擱置淺灘的魚兒，失去了游泳的自由;像被獵人關(guān)在鐵籠里的羚羊，失去了奔跑的快樂。
留一點(diǎn)空間給自己，在心中為自己開辟一個世外桃源，讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)后能拋開煩惱，盡情享受美好的時光。
留一點(diǎn)空間給自己，讓我們在結(jié)束繁忙的學(xué)習(xí)后能夠憧憬未來。
留一點(diǎn)空間給自己，把自己心中的想法和秘密裝進(jìn)去，讓它們成為自己的精神支撐。
留一點(diǎn)空間給自己吧!
以邊緣為題的高二篇九
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。
“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大?！边@句話是林則徐做總督的時候?qū)懙?，這句話告訴我們要學(xué)會寬容。
古時候，宰相藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到就有了廉頗負(fù)荊請罪的故事。
在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會寬容，懦弱者害怕外來勢力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓，忍讓是無可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現(xiàn)實(shí)者虛擬空門，宣揚(yáng)物我皆空。
寬容是一種涵養(yǎng)萬物的力量，寬容是以靜制動，以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì)。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計(jì)較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無形的方式越過堵塞，學(xué)會寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學(xué)會寬容，做一個品德高尚的人!
以邊緣為題的高二篇十
人生如弓，我們都是拉弓的人，弓弦不可拉得太緊，否則會被扯斷。時時為自己留一點(diǎn)空間，才能吸入更多清新的空氣，給心靈喘息的機(jī)會，才能活得更加精彩。
給自己留一點(diǎn)空間，輕松快樂地享受生活。
當(dāng)今，人們往往被名利所縛，不斷地給自己施壓，以致身心俱疲。其實(shí)，大可不必如此，不妨學(xué)學(xué)蘇軾，給自己留一點(diǎn)空間。蘇軾一生坎坷，從烏臺詩案開始屢遭貶謫，他曾嘆息過，彷徨過，但最終，他給自己的心靈留了一點(diǎn)空間，以“一蓑煙雨任平生”的心態(tài)笑傲人生。
給理想留一點(diǎn)空間，坦然豁達(dá)地面對失去。
理想是指路的明燈，沒有理想，人生就沒有方向。我們都在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，但萬事總有不如意的時候，也許付出了許多，但依舊無法實(shí)現(xiàn)理想，有人便因此鉆牛角尖，痛不欲生。其實(shí)換個角度思量，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，走出思想的僵局，往往會得到新的`啟示。給理想留一點(diǎn)空間，坦然面對失去，就會發(fā)現(xiàn)上蒼在對你關(guān)閉一道門的同時又打開了一扇窗。
給朋友留一點(diǎn)空間，讓友誼更加堅(jiān)固，長久。
亞里士多德說過：“友誼就是棲于兩個身體中的同一靈魂?！?本站)因此有人認(rèn)為，好朋友應(yīng)該形影不離，相互間不應(yīng)該有秘密，其實(shí)這樣只會讓友誼變質(zhì)。有位名人說過：“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人?！迸笥阎圆荒苡谰?，往往是因?yàn)槲覀儧]有給友誼留下必要的生長空間?！熬又坏缢?，那一點(diǎn)空間正是這流水涓涓不息的動力。
給他人留一點(diǎn)空間，建立和諧的人際關(guān)系。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比羧巳硕级嘁环輰捜荩蜁嘁环堇斫?，多一份美好，生活中的酸甜苦辣也能譜寫成五彩樂章。學(xué)會寬容，你會發(fā)現(xiàn)：原來這個世界如此美好。
空間讓生活變得多姿多彩，讓友誼變得堅(jiān)固持久，讓世界變得更加和諧。記住，不要凡事都追求圓滿，留一點(diǎn)空間，生活會變得更加美好。
（指導(dǎo)教師鞏艷）。
以邊緣為題的高二篇十一
時光容易把人拋，紅了櫻桃、綠了芭蕉。往事如同細(xì)沙，一粒一粒、細(xì)細(xì)密密地，在時光的海洋里慢慢流逝，但那明媚的微笑，卻緩緩地將記憶的碎片慢慢拼湊，不知不覺中，那一份溫暖又悄悄在心頭綻放。
那是在小學(xué)五年級的時候，有一次連續(xù)十來天的下雨，心情都感覺都壓抑了。那天下午，天終于放晴了，看到久別的太陽，在聽到老師宣布放學(xué)的聲音以后，我按捺不住雀躍的心情，急匆匆的就想奔向陽光，當(dāng)我如脫韁的野馬，沖出去了兩步，耳邊突然聽到“啪”的一聲，我一個急剎車，返過身一看，一支鋼筆掉在我身后的地上，已經(jīng)摔成了兩半，那……不是我同桌的鋼筆嗎?那是她最喜歡的筆，“啊”，我心里吶喊一聲，糟糕，闖禍了，這可怎么辦啊?正在猶豫的時候，同桌站了起來，看了看我，傻愣愣的看著地上那支可憐的鋼筆，然后，在同桌心疼的慘叫聲中，我頭也不敢回的逃出了教室。
在經(jīng)歷了一晚上的折磨和糾結(jié)之后，我沒敢告訴爸爸媽媽這個事情，第二天早上，懷著忐忑不安的心情，來到了教室。同桌已經(jīng)到了，我沒敢看她，低著頭默默地整理下一節(jié)課需要的課本。想象中的責(zé)怪沒有聽到，讓我松了一口氣。等我整理好了課本文具，余光里看到，同桌的作業(yè)本旁，靜靜的放著一只鋼筆，很眼熟的那只鋼筆，那不就是同桌最喜歡的、昨天被我碰到地上被弄斷的那支嗎?曾經(jīng)很漂亮的外殼上，現(xiàn)在裹著一圈很刺眼的“繃帶”，我的心一下子揪了起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看向同桌，萬萬沒想到，看到的是同桌那一張溫和的笑臉，在早晨陽光的襯托下，是那么的親切和美麗，她微笑著對我說：“沒事的”!聽到這樣的一句天籟之音，把我的一句對不起堵在了嘴邊，這是我看到過的最美的笑容，就象一縷陽光照進(jìn)了心里，就象家人一樣的親切，我卻不知所措起來，支支吾吾了好一會兒，才不好意思的說：“對不起，我賠你好嗎?”同桌卻說：“沒關(guān)系，瞧，不是已經(jīng)修好了嗎?”說著，她指著咱們中間的那支鋼筆，我看著這支鋼筆，感覺它和我的同桌一樣的美麗!
我知道，這是寬容的力量，那個美麗的微笑，在以后的日子里，依然深深地感動著我、溫暖著我，影響著我，在我遇到類似情況的時候，我也會這樣的去面對，去處理，聽到同學(xué)們一句真誠的“謝謝、對不起”，這種感覺，真好!
現(xiàn)在回想起這件事，依然記得那一個微笑，我一遍遍回味著、感慨著，仿佛在我心底已是一種珍藏。不錯的，寬容、善良、微笑都是愛的使者，因?yàn)樗乖S多人面朝大海，春暖花開!
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以邊緣為題的高二篇十二
年齡在增長著，時間在慢慢地推移著，眨眼間，小學(xué)生活悄悄離去，正在開始著新生活。初中生活已經(jīng)過了十二分之一，那一次我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
那是兩個月前的一天，熾熱的陽光烘烤著大地，那時，我剛來學(xué)校不久，我在學(xué)校的宿舍里靜靜地躺著。上午剛剛完的軍訓(xùn)，躺在床上，思維一片混亂，想家，想父親，想母親，想著家里的一切，我不禁熱淚盈眶。
在家里，可以無憂無慮的玩，趴在床上，吃著零食，和爸爸媽媽、姐姐一起歡聲笑語，和同伴們一起打打“野戰(zhàn)”和小狗一起賽跑，和叔叔一起坐在池塘邊釣魚，和哥哥們一起爬樹，聽爺爺講述往事，對于一個在農(nóng)村長大的“野孩子”來說，是多么安適、愉快。而我，就是那樣的“野孩子”
家里的安逸，學(xué)校的嚴(yán)格，讓我的頭腦亂的無法有言語形容，那一次，我哭了。在學(xué)校里的挫折，是我聯(lián)想到了父母的關(guān)愛，那一次，我哭了;艱辛的理想之路，是我懂得了要放棄一部分得甘甜，換來一些的酸辛，我又舍不得，但有必須這樣做，那一次我哭了。從家里的無憂無慮，到學(xué)校的嚴(yán)肅嚴(yán)格，我明白了，必須得堅(jiān)持不懈。
自從在學(xué)校的那一次哭泣，我發(fā)覺我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，在追求理想的路上，哭也很正常，不過哭了，就不能放棄，只要不放棄，就一定會獲得成功!
以邊緣為題的高二篇十三
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當(dāng)不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。
請以“心中的燈”為話題寫一篇文章。
點(diǎn)亮心中那盞燈。
哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點(diǎn)的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。
——題記。
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當(dāng)不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也!
處在黑暗之中，方知光明之可貴。燈是愛與光明的化身，而此處燈更是智慧之顯現(xiàn)。巴金曾深諳燈之妙而做文章，歌頌其博愛。冰心的《小橘燈》讓我們領(lǐng)略到一顆童真的心靈。
曾看過這樣一個故事：一位醫(yī)生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢?那人便說：我會通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當(dāng)診治完畢，要返回時，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會亮了吧?這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會熄滅。那醫(yī)生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢!
這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點(diǎn)亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進(jìn)的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財(cái)富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那么的溫馨美好，以至于每一次的提及，都會讓人聯(lián)想到陽光、鮮花、藍(lán)天、白云，以及至純至美的、遠(yuǎn)離塵俗的境界，讓每一個人感動。
又想到曾經(jīng)看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經(jīng)過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進(jìn)。身后的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚(yáng)的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領(lǐng)族人走出了黑森林。后來，他成了這個部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。
那么，就讓我們點(diǎn)亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨(dú)。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。
我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎?多少動人的、美麗的故事，就發(fā)生在那“燈火闌珊處”呢!
哦，那么，就讓那燈永遠(yuǎn)地亮著……。
以邊緣為題的高二篇十四
最后414天，向未來宣戰(zhàn)！
三年的高中生活說長不長，說短不短。時間過了一多半?yún)s還是一臉茫然，高一，高三；高三，高一，努力搜索高二的影子還是那樣模糊，盡管我還站在高二的邊緣，或許高中生活就只該擁有高一和高三吧！
高二，它大概就是為了回憶和憧憬。回憶高一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憧憬未來一個美麗的童話。日子就這樣一天天在指間流逝，不留一點(diǎn)痕跡，一張張稚嫩的臉在回憶與憧憬中不知不覺的變得成熟卻不小心沾上了一點(diǎn)點(diǎn)滄桑。600多天以前我們靜靜地來，注定在414天后我們會轟轟烈烈地離開，對，一定要轟轟烈烈！
教學(xué)樓前的那塊倒記時牌子格外顯眼，眼瞅著它由100變成90，80……還有48天，倒吸一口冷氣，還有48天學(xué)哥學(xué)姐就要離開了，他們要開始飛翔，而我真的要踏入高三，真的。
站在高二的邊緣看高三，站在夢想的邊緣看未來，沒什么大不了，只是414天的距離。最后414天，向未來宣戰(zhàn)！終會有那么一天滿載著希望飛翔在北京，北京，我的夢！
以邊緣為題的高二篇十五
白日不到處，青春恰自來。
——題記。
我曾視花為自然最美的饋贈，爭奇斗艷的時節(jié)，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開;而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看著貼在墻上一片綠，無聊乏味，像極了一墻的青苔，卻意外地讓我思緒萬千。
自家窗外也曾有珠爬山虎，葉片細(xì)細(xì)鋪著;吸盤似的枝腳每日攀爬，仿佛永不打算停歇。
我一直覺得，爬山虎很美，枝葉纖細(xì)，看似柔弱;卻奮發(fā)有力，在無人注意的時候，邁出一步又一步，努力向上攀登。我也一直相信，它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，有著無法估量的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī)——正如我親眼所見。
那場雨停得很快——也許夏天的天氣總很讓人捉摸不透的，在這個陽光明媚的下午，就會有一場雨突如其來，然后又不知所蹤，只剩下雨時霧蒙蒙，就像生命中酸甜苦辣的過眼云煙。陽光把痕跡消去，便也不知那雨到底有沒有來過了。可是窗外的花草明明低了頭，只有更加綠得奪目的爬山虎爬的更高、更堅(jiān)定。
早已搬了住處，也沒了窗外的爬山虎;但我知道，無論陽光是否奪目，爬山虎一定仍在攀爬，仍帶著清爽的翠色熠熠奪目。
——正如詩句所言，“白日不到處，青春恰自來”;正如燦爛陽光中，我們綻放的青春。
以邊緣為題的高二篇十六
自打小學(xué)以來，我便不怎么自信，自信不是與生俱來的，是像園丁澆花那樣細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)栽培出來的，而我的自信之花就像經(jīng)歷了幾場暴風(fēng)雨，驟然倒了下來，在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘。當(dāng)我逐漸開始接受事實(shí)時，卻不曾想過原因，原來我的自信僅僅是被旁人的三言兩語亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信，拾起腳下的自信之花，乘著風(fēng)鵬，飛向高山!
隨著時間的推移，我又跨進(jìn)了新的校園，開啟了新的生活，盡管這里與之前的環(huán)境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
自打開新學(xué)期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏得了自信。
第一次考試還留下遺憾，導(dǎo)致我馬不停蹄的開始全力以赴備考，努力糾正錯誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)操場上，邁開雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來汗水已經(jīng)浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進(jìn)。還記得因?yàn)樘峙Ω蟿e人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當(dāng)我亮出了優(yōu)趣的成果，便自信地回?fù)袅怂麄儯孕庞智臒o聲息中又回到了我的身上。
以邊緣為題的高二篇十七
密密麻麻的記載。
那一個個小小的日記本。
是靈魂全部的重量。
也是年少時簡單的'情懷。
奈何。
歲月如刀總無情。
記憶開始。
剝落損毀。
化成碎片。
散入流光。
風(fēng)過之后還剩下什么？
回眸。
再也看不到靈魂的深邃。
只見。
邊緣光影斑駁交錯。
當(dāng)
山空湖靜。
心境。
澄明。
以邊緣為題的高二篇十八
青春的心被給予了熊熊烈火，而顯得朝氣蓬勃。血?dú)夥絼偟纳倌暌粋€個都掌握著屬于自己的青春秘密?；厥?，淡淡地看來，那只是一次成長路上一朵絢爛花兒的萌芽。
青春的事沒幾多，浮光掠影間，渾渾噩噩地便過了。有些東西，突發(fā)奇想地去挽留她，她卻是可望而不可即地像夢一般飄過了。有些時候，懂得珍惜了，努力去把握好青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也有些時候，不怎么在意，放松了對時光的警惕，青春在笑聲中溜走了。我們都是像嬰兒那樣呼吸著，盡可能多的獲取氧氣，卻有些意外的時候，減少了對氧氣的奢求，可能，我們有哪個部位出現(xiàn)了一個小小的印記。百忙之中的人呵，哪有時間去浪費(fèi)于一絲小節(jié)，于是乎，我們的青春有了污點(diǎn)。
青春，是汗與淚相交融之結(jié)晶的成長史。我們在做著階梯式爬升的奮斗時，偶爾也會碰到些冥頑不化的絆腳石。此時，灑些汗為青春的戰(zhàn)場留個紀(jì)念。淚是為多愁善感的青春準(zhǔn)備的，一些細(xì)膩的神經(jīng)被賦予太多的感情，如果其中哪根被觸碰了，即使是青春的一些小事，也有可能“碧眼冒出粒粒珍珠”。青春的心是進(jìn)取的，以她素有的個性在陽光下生長著，擦去奮斗的汗，抹去多情淚，青春，以笑臉面對著形形色色的社會空間。
其實(shí)青春并不孤單，她是有許多“哥們”的。青春，正是發(fā)展“哥們”的黃金時期。哥們一起瘋，一起去做著只屬于其內(nèi)部機(jī)密的事。甚至，有的，還有著“基地”和熟知的“老地方”。哥們兒也并肩戰(zhàn)斗著，往往是“一人得道，全體升天”或者“一人遭殃，集體受罰“。雖然哥們兒都有著各自的小秘密，但儒家的和而不同使他們往往對這些不同忽略不計(jì)。哥們的個性彼此都了解著，偶爾發(fā)發(fā)牢騷，但大家都知道接下來是見證什么奇跡的時刻了，隨之，相視而笑。青春的哥們各自盡著球員的職責(zé)，打了一場漂亮的籃球賽，以優(yōu)美的弧線和標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)球敲響了比賽結(jié)束的鐘聲，可青春并不散場，青春用她的影子彌漫在整場人生的電影中。
青春像一張網(wǎng)，撒下去，收獲的，有曾溜走的小魚，也有五彩的金魚；青春像一首歌，感染著每個欣賞者，歌聲過處，似給人心靈的洗滌；青春像一顆流星，劃破沉寂而又無色的夜空，卻隱藏著某種不知名的遺憾。青春以輕快而堅(jiān)定的腳步將黎明丈量，滿懷期待地踏入，令人心動的天亮。
這年，我們正位于青春。
以邊緣為題的高二篇十九
祖國，你在我的心里，多么的神圣，多么的偉大。
是你那千年的文明，創(chuàng)造了我們后世的輝煌，讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人!”
作為一個中國人，我感到多么驕傲啊!
放眼祖國的錦繡河山，滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰;山川雄奇，河水秀逸，更顯得無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人;當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭;張學(xué)良，楊虎城為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變;五四青年不避危險(xiǎn)，堅(jiān)持自己的斗爭之路。
正是這千千萬萬的英雄們，撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們，用自己滿腔的熱血，譜寫了不朽的篇章。
恥辱和不幸成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。奧運(yùn)健兒們奮力拼搏，使中國首度躋身體育強(qiáng)國之列，當(dāng)五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
如今，又讓我們見到了中國人最美好的品質(zhì)。
當(dāng)巴蜀大地陷入了大地震之時，多少中華兒女喪生在這魔爪之下，但中國人沒有退縮，他們站了起來，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，華夏大地亦為之動情，父老兄弟姐妹亦為之動容。
記住，不要悲傷，不要哭泣。因?yàn)樵谖覀兊纳砗筮€有一個更強(qiáng)大的名字——中國!
祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧!祖國的`天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中。
以邊緣為題的高二篇二十
春天，鄰院種絲瓜，爬得滿院都是，甚至越過“邊界”，爬到我家院內(nèi)的一棵樹上，高高地懸著，風(fēng)兒吹過，它悠然自得地晃著它那淺綠色的、瘦小的身軀。
入夏了，絲瓜長大了，換上了一件深綠的外衣。后來，鄰院中的絲瓜都被陸陸續(xù)續(xù)地摘走了，只有樹上這條依然懸著，綠油油的。濃密的樹葉與絲瓜渾然一體，不仔細(xì)看竟然發(fā)現(xiàn)不了它的藏身之處，只有在晚風(fēng)吹過時，隨著樹葉嘩啦啦的歌唱，絲瓜才羞澀地從樹葉中間露出它的容顏。
入秋了，絲瓜的外衣變黃了，而且顏色一天天地加重，變成深褐色。這時，樹上的葉子也漸漸地變黃了。秋風(fēng)吹過，一只只黃色的“蝴蝶”在空中飛舞，像是為老絲瓜開一場告別會?？吹竭@場景，我心頭不禁掠過一絲淡淡的凄涼。秋葉飛走了，老絲瓜孤零零地懸在那里，它該怎樣面對這即將來臨的寒冬呢?冬天無可抗拒地來了，狂風(fēng)在呼嘯，老絲瓜被肆虐的狂風(fēng)摔打著，然而，一陣狂風(fēng)過后，它依然平靜地懸在那里，顏色愈加顯出經(jīng)過嚴(yán)冬洗禮后的成熟。
我坐在窗前，窗外是光禿禿的一片，突然意識到這老絲瓜竟然是冬的點(diǎn)綴。雖然它已蒼老、枯干，但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它還活著，在與自然斗爭。冬天寒冷的環(huán)境并沒把它嚇倒，它依然頑強(qiáng)，在它那干癟的外表下潛藏著一種深刻的美。
每天清晨，我起床后，總要打開窗簾，望一望它。于是，心中的軟弱和自憐一掃而光，又充滿了希望。它給我?guī)砹艘环N力量，使我的心中有一股激情涌動，有一種向上的力量，一種毫不氣餒的斗志。每一天的開始，我都滿懷喜悅地去迎接那滿天燦爛的陽光和周圍的一切。
以邊緣為題的高二篇二十一
淫雨也丟下。
最后一聲嘆息。
向天際逃逸。
太陽伸出了千絲萬縷的手。
緊緊地把大地?fù)肀А?/p>
這是久違的光亮，
在久違的期待里，
終于溫暖了一切。
我拾起了瓶子，
貪婪地收集著陽光。
裝滿后，
像小時候打水漂一樣，
使出全身氣力，
把它扔向四面八方。
二、畫。
一面墻隔不住太陽。
月亮。一本書。
卻記著歡喜，憂傷。
每一個片浮云。
都在尋找，每一片綠草。
都在鼓掌。
這是誰的畫？
兒時的你我，光著腳。
越直視月亮，越覺得。
距離故土越近。
可能是因?yàn)?，我?鄉(xiāng)愁。
悵惘，掛在了彎月。
她照在一顆心上，總似。
冰火兩重天的氛圍。
一行腳印也能。
漾出滲透著故土的樂曲。
有那么一天，我會。
信步踏上這片故土。
生命與土地相融。
成浮動的云。
以邊緣為題的高二篇二十二
光影交錯的剎那間，似乎，看清了一切?！盎蛟S，所有事都是如此平凡無味。”我坐在書桌前，細(xì)致的手指緊握著短小的鉛筆，在純白的草稿紙上勾勒著簡單的線稿。
微涼的風(fēng)吹過枝椏，白玉蘭的花瓣又落下一片，遍地的玉蘭花，被風(fēng)吹過，剩下幾片停留在那兒?！坝惺聜€艷陽天呢，怎么不出去？”a穿著身素白的輕紗連衣裙走到我身邊，打開紗窗，涼涼的風(fēng)吹過我的.臉頰。我站起身，徑直地走向陽臺?！疤鞖夂懿诲e呢！”風(fēng)把頭發(fā)吹起來，頭發(fā)顯得有些凌亂。a淡淡的沖我笑了下，說：“樓下的男生昨天被車撞到了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里?！蔽覄e過身，坐在木椅上，認(rèn)真聽她講。a坐在秋千上，輕輕地蕩著。“他們一家要搬走了，你同學(xué)，就是那個男的弟弟，似乎要轉(zhuǎn)到別的城市的學(xué)校。”呼吸變得凝重，只有秋千“吱吱呀呀”的聲音。陽光折射進(jìn)來，灰塵在陽光的光線里呈現(xiàn)。漂浮不定的塵埃，四處的空氣也漸漸變得稀少。
我懶散地走著，喜歡四處浮蕩的空氣，伸出手，抓得滿滿的。我看了眼a，讓她繼續(xù)說。她的秋千越蕩越高，每一個新的高度都使我想起醫(yī)院里純白的病床上躺著一個沒有血色的男生。她擺了擺手，繼續(xù)說道：“生命似乎有點(diǎn)脆弱了呢，一切的一切都在生命完結(jié)的時候結(jié)束了?！蔽乙恢弊⒁曋?，她就像個天使，似乎要領(lǐng)著我去某一個地方。她說罷，沖我笑笑?！拔覀?nèi)タ纯此！蔽乙话炎プ∷氖?，走向醫(yī)院。路上，她一臉詫異的看著我，并沒多說一句話。我們無聲息地走著，一直走到男生的病房。落地穿前擺滿了綠色的植物，顯得那么有精神、有活力。素白的床單上映著陽光的色彩，一切都是那么簡單而純凈。病房里滿是“嘀嘀”心臟測試儀的回聲，藥瓶里的液體在不停地留著，流進(jìn)一個沒有血色的少年體內(nèi)。我和a靜靜地站在門口，注視著一切。男生的母親突然大叫，“孩子的手動了，孩子的手動了！醫(yī)生，醫(yī)生！”醫(yī)生從不遠(yuǎn)處領(lǐng)著幾個護(hù)士急忙地跑來，帶著一臉的喜悅。母親在病房里緊握著孩子的手，興奮地淚流滿面。我沖a淡淡地說：“或許，生命會很有價(jià)值。畢竟，有那么多的奇跡?！盿沉思了，隨后拉著我的手，安靜地離開醫(yī)院。a,你不是要帶我去哪里，而是在默默守護(hù)我，守護(hù)我重新鮮活的生命。
以邊緣為題的高二篇二十三
邊緣也許不起眼，但是邊緣是重要的一個部分，處在邊緣也可以釋放其光輝。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于以邊緣為話題的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
她總是對我們很嚴(yán)厲，很少見她笑，她對待工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)。她就是我們的班主任——殷老師。
記得那一年九月的一天，我進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對新的人和事，我都感到無比的好奇。但在好奇的同時，我的心里又有了一絲害怕。就在這一天，我見到了我的班主任。她看上去很嚴(yán)厲，眉頭總是緊皺著，臉上的表情也總是很嚴(yán)肅。從此她在我心目中的印象就是——惡魔班頭。
但這個印象更快就被打破了。就在那個學(xué)期的元旦，那是我們一起過的第一個元旦。同學(xué)們在元旦聯(lián)歡會上又唱又跳，就在這時我看到了她臉上久違的笑容。那笑容是如此美麗。
我漸漸地喜歡上了這位老師。
一直對老師恭敬的我，卻在一次考試中犯了錯。
那一次考試，同學(xué)們的成績都很不理想，她在宣讀成績時，這讓我無地自容。即使老師沒說什么，但我還是很慚愧，是的，這個成績不是我真實(shí)考出來的，而是“偷”來的。
下課后，我拖著沉重的腳步走向老師的辦公室。大門敞開著，就好像在“迎接”著我的到來。本以為她會訓(xùn)我，但是她沒有，而是語重心長地說：“你是個好孩子，學(xué)習(xí)并不比別人差，只要努力，一定能取得好成績，一定要相信自己?！蔽业难蹨I不禁地流了下來。
殷老師，感謝您的教誨，是你把我從墜落的邊緣拉了回來。
又是一個秋季的來臨。
風(fēng)輕輕的吹過，田野沉重而靜謐，微涼中，一片片落葉擦肩而過，留下了一道道痕跡。最初只是雜亂無章的點(diǎn)，后來點(diǎn)與點(diǎn)連成了線，線與線交織成了一個端點(diǎn)，沿著端點(diǎn)延伸，延伸，一直延伸到秋的邊緣。
靜靜的秋，哀涼，沉默，如一，經(jīng)過春夏的洗禮，殘留下的是秋的邊緣。巨大而清淡的空間如一種清潤的補(bǔ)償，默默融入秋的世界里，悄悄地，輕輕地，我好像迷失了自己，迷失在寂靜中，一股莫名的憂傷從心頭泛起，從心底劃過，盛滿著凄情，盛滿著憂郁，悠悠散向整個心際。
秋意濃了，又到了秋的另一個邊緣，濃濃的秋意中我尋找著，在靜靜的思考中，心底深處像是重新拾起了什么，一份遺落?一份尋覓?高大的樹干濃綠已盡，幾片孤零的枯葉在風(fēng)中微微搖曳，滲著凄涼，滲著寂寞，古樸的背影飽經(jīng)滄桑，凝望著，注視著，一股從未領(lǐng)略過的感受從心頭泛起。噢，原來秋早就無言的告訴我了，用心去解開那個結(jié)。
是的，無所謂，真的無所謂，也許人生太多的事都是從遺憾中度過，也許航行了一生，也不曾到達(dá)彼岸，也許攀登了一生，也不曾到達(dá)頂峰，但是觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄，是的，生活就是顆先苦后甜的橄欖果，人生如果沒有錯誤，鉛筆又何須附橡皮呢?它無需過多的顧慮，只有揚(yáng)帆了，才會有八面來風(fēng)，啟程了，才會體會到真正的生命。
重拾往日的純真與好奇，方才略悟到金秋無窮的美，秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間。葉兒，欲追隨秋的足跡，翩翩地在半空里瀟灑飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飄落而逝，留下一條美麗的思念和靜靜的沉思。是啊，只有心靈不凋零，即使在“枯藤老樹昏鴉”的季節(jié)，生命同樣也會放飛，放飛理想，放飛激情，放飛自我!
凡事都是由中心和邊緣組成，中心與邊緣是辯證統(tǒng)一的。沒有邊緣的映襯，中心很難彰顯光輝。處在中心固然輝煌榮耀，處在邊緣也可以釋放其光輝。
沒有漫天繁星，月光再皎潔也是孤獨(dú)無依的。沒有邊緣，中心再好也不被注意。
邊緣不僅是為了映襯中心而存在，還為了成為而奮斗。一代喜劇之王——周星馳，成功的背后隱藏著多少血汗?他剛出道時，無人欣賞，僅僅在別人的電影中充當(dāng)“路人甲”的角色?？墒?，周星馳不甘心整天為人“跑龍?zhí)住?，終于在一次試鏡中受到導(dǎo)演王晶的贊賞。周星馳作為邊緣時，為了映襯中心而存在，成為中心時，更加顯現(xiàn)出他的價(jià)值，他的經(jīng)歷激勵了無數(shù)影人為了成為中心而奮斗。
香港功夫明星成龍，剛出道時給別人在功夫片里當(dāng)“沙包”，上場五秒就要“被”打倒在地?？伤羞h(yuǎn)大的抱負(fù)，憑借自己的功夫和演技，把中國功夫同幽默喜劇完美的融合在一起，終于在全世界掀起了“功夫熱”，并成功進(jìn)入好萊塢。由“沙包”到國際巨星，成龍成功詮釋了“邊緣”到“中心”的傳奇。
只要努力，處于邊緣的人成為焦點(diǎn)不是沒有可能的。生物學(xué)家童第周少年時門門功課掛紅燈，是班里的“邊緣生”。在同學(xué)們的冷嘲熱諷下，在老師的“惡語中傷”下，童第周暗暗下定決心要成為優(yōu)等生。他每天晚上都在學(xué)校旁的路燈下學(xué)習(xí)，夜以繼日，無論寒冬酷暑，他都堅(jiān)持了下來。終于，皇天不負(fù)有心人，他最終成為了一名偉大的生物學(xué)家。
愛因斯坦小時后上手工課，老師要求做小板凳，別人都做得好精巧，只有他做的凳子歪歪斜斜，大家都嘲笑他做的板凳是世界上最丑的，可他認(rèn)真的說：“這個凳子比我先前做的四個好多了?！崩蠋煆乃难劾镒x出了努力，斷言他將來必定大有出息。正如老師所料，愛因斯坦憑借自己的努力發(fā)現(xiàn)了“相對論”，并多次榮獲諾貝爾獎。
這兩個人的成功經(jīng)歷向我們展現(xiàn)了由邊緣到中心的傳奇。相比之下，我們當(dāng)今的中學(xué)生，只顧著自己當(dāng)前的安逸生活，不肯用心于學(xué)習(xí)，對家長和老師的諄諄教誨置之不理。他們現(xiàn)在正處于邊緣的位置，倘若他們在這么下去，他們永遠(yuǎn)只能在邊緣的位置上徘徊，只能對中心望而卻步。
只有努力，現(xiàn)在處于邊緣的你才能站在將來的中心!
走進(jìn)自然，你會看到生態(tài)的平衡;走進(jìn)音樂，你會聆聽到旋律的優(yōu)美;走進(jìn)母愛，你會感受到愛的平凡和偉大。
——題記。
那年夏天，我升入初中了，新學(xué)期我要把自己的小小世界搬到學(xué)校去了。我是興奮的，報(bào)到回來那天，我高興地對媽媽說：“媽!幫我收東西，明天就要搬到學(xué)校去?！?/p>
晚上時間還很早，我很快就倒床進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，第二天清早門口堆了一大包東西，打開一看卻發(fā)現(xiàn)所有的東西都擺放很整齊，那是很多生活用品和學(xué)習(xí)用品。
到了學(xué)校，這才發(fā)現(xiàn)門口不可以開車進(jìn)去，也就是說我們需要把這么多東西抬到宿舍，要知道宿舍離大門是有一段距離的。
無奈下，我們下了車，我背著輕飄飄的小書包頭也不回徑直向前走，走了一會兒才發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒跟上我?；仡^瞧瞧，發(fā)現(xiàn)她正吃力地拎著大包東西向我走來，一路上不停地?fù)Q手。
看到這樣的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身邊，本想開口說幫她拿的，可我明白她不會同意的。
我們就這樣走著，碰巧在她換手時，我看到她那原本白嫩的手，已經(jīng)被如此重的包得紅紅的。一道深深的紅印射入我的眼里。
我的室舍在六樓，爬上六樓已經(jīng)很吃力了，何況還要拎這么重的包!我想媽媽一定體力不支的。實(shí)在忍不住了我問了一句：“媽，要不要我?guī)湍隳?”說出來就后悔了，我自己的東西卻要問“要不要我?guī)湍恪眿寢尰亟^了：“沒事，不重，我可以拿!你看這不已經(jīng)到四樓了嗎?一會兒就到了!”我心疼地看者她，卻一句話也說不出來了。
時間過得如此之快，10分鐘后我已經(jīng)和媽媽把東西都收拾好了。我想讓媽媽早點(diǎn)回去休息，所以和她說再見。她向我揮揮手，那道紅印再一次射入我的是雙眼，這一次卻在我的心中也刻下一道痕跡。
是啊!在我眼里我看到的不僅僅是一條被勒后稍淺的痕印，那更是一份裝得滿滿的幸福。早知道我就該幫媽媽拿了，我們都在愛的邊緣徘徊，卻誰也不愿再跨進(jìn)一步。
從那次以后，我再也沒有讓媽媽一個人提這么重的東西了!因?yàn)槲蚁牒蛬寢尳稽c(diǎn)，再近一點(diǎn)!
最近一次在半夜醒來，睜眼看著墻壁，閃著淡黃色的光，跳著布簾的影子。哦，車頂直射進(jìn)我的房間里。
像夢里的一樣，墻壁變成金色，有一種說不出的美感。
我是一個"夜貓子〃，帶有近視的雙眼卻能適應(yīng)黑暗里的一切?；蛟S其他人厭惡著午夜的黑暗，甚至害怕它，只是，我卻偏愛這時刻。
站在客廳的窗戶前，不開燈。馬路被渲染著暈暈的光輝，臨街的行道樹被風(fēng)扯得有些力不從心。四面都是寂靜，似乎是一座古老的小鎮(zhèn)，所有的一切都沉沉睡去。
我感覺像是在夢里，懵懵懂懂得與夢里面的一些景象交疊著。那里有樹，有路，有房子也有燈，只是一切都龍這層淡淡的乳白色燈光，顯得靜謐安然。
我知道這就是夢與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，夢里的一切都鍍成了柔和的顏色，而夢外多半是孤寂清冷。
時針已經(jīng)指向了午夜十二點(diǎn)半。還有五個小時，太陽又要普渡眾生了。而我，如千萬個之前的日子里的我一樣，繼續(xù)著學(xué)習(xí)。按著家人設(shè)計(jì)的程序，一步步去完成。乏味的單調(diào)。
再次看向窗外，依舊恬然。是城市在做著美夢吧。
此刻，夜色如水，一片清朗。
下午收到妹妹從家里寄來的信，當(dāng)我讀到關(guān)于外婆、外公的時候，心底突然涌起了一種很痛的感覺。妹妹告訴我：外婆、外公今年的身體又差了很多，瘦得讓我看了會心痛。我害怕，害怕和他們站在分離的邊緣。
經(jīng)常聽爸、媽說我是在外婆家長大的。記憶前我不知道，但懂事后我清楚，的確，在記憶的河流里，我已找不到流水的源頭。
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)以前被我忽略的原來都是感動和愛。可是為什么現(xiàn)在才撈起?在愛的河流中我曾經(jīng)只覺得快樂和幸福，認(rèn)為這條河流會伴隨我的一生。沉醉在幸福中的我也許應(yīng)該想想愛不僅僅是享受，更應(yīng)該去給予。
面對“身體很差”“會讓我心痛“的字句，我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然規(guī)律，但人自私的本性讓我變的貪婪。我乞求上天的恩賜，讓我能多享受他們的愛。雖然現(xiàn)在我和他們相隔很遠(yuǎn)，晴朗的夜空下，耳中不再有外婆為我敘說的神奇的故事，風(fēng)雪天只能獨(dú)自撐傘前行，失敗后也是一個人繼續(xù)前進(jìn)著，但心中卻始終感受著他們的牽掛，那簡單純樸卻真摯的囑咐時時回響在耳邊。和他們生活在一起時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅給了我美好的回憶，更是給了我生活的勇氣和力量。我無法與自然抵抗，他們也最終會離開我，所以我要珍惜這些生活中最簡單最真摯的愛。
邊緣，讓我看了會心痛的詞，因?yàn)橥馄?、外公即將和我站在分離的邊緣，我想不應(yīng)該惋惜和流淚。因?yàn)槲抑肋吘壊粫⒖滔?，我也學(xué)會了從生活中尋找美好，我領(lǐng)會了他們曾經(jīng)和現(xiàn)在對我付出的愛，我會好好地珍惜，抓住這邊緣的愛，這些愛將會陪伴我一生，直到我走向自己的邊緣。
外婆、外公，你們給了我太多太多，在這邊緣，我只能乞求邊緣盡頭還要很久很久才能到達(dá)，我會用心盡力抓住你們的手，因?yàn)槲乙プ?，永遠(yuǎn)把你們留在我的身邊，我的心里。
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