人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
超越者 超越邊緣篇一
“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回……”在眾多的申奧歌曲中，男女聲二重唱歌曲《超越夢(mèng)想》也許是令廣大歌迷最為耳熟能詳?shù)囊皇住＿@首歌曲曾在央視五套作為臺(tái)標(biāo)歌曲滾動(dòng)播出，清麗的女聲柔情萬(wàn)種，粗獷的男聲激情澎湃，打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心靈。許多人知道，《超越夢(mèng)想》的首唱者為汪正正和楊竹青；卻不一定知道，全總文工團(tuán)獨(dú)唱演員楊竹青是一位江西籍歌手。
楊竹青生長(zhǎng)在南昌，她那從小就顯高挑的身材，源自于父母的北方血統(tǒng)。
在竹青的記憶中，身為公務(wù)員的父母都愛(ài)好文體：“我小時(shí)候，父母經(jīng)常在家唱歌，大多是些蘇聯(lián)歌曲，比如《小路》、《紅莓花兒開(kāi)》什么的。還有阿爾巴尼亞電影的插曲，歌名記不得了。父母還喜歡繪畫(huà)，國(guó)畫(huà)，寫(xiě)意工筆。也喜歡打球……”
而竹青的文體天賦，也在小小的年紀(jì)就顯現(xiàn)了出來(lái)。她六歲時(shí)學(xué)體操，良好的身體素質(zhì)使她差一點(diǎn)進(jìn)了省體操隊(duì)，卻終因身材過(guò)于修長(zhǎng)而落選。后來(lái)，省藝術(shù)體操隊(duì)看上了她的身材和氣質(zhì)，希望入隊(duì)，終因家長(zhǎng)擔(dān)心影響學(xué)習(xí)而放棄。雖然沒(méi)有進(jìn)入專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，但小學(xué)、中學(xué)時(shí)竹青仍是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)骨干，中長(zhǎng)跑成績(jī)優(yōu)異。
與體育相比，竹青的文藝才能更顯突出，唱起歌來(lái)像小百靈一樣動(dòng)聽(tīng)。小學(xué)，楊竹青就讀于南昌市育新小學(xué)；中學(xué)，楊竹青就讀于江西師大附中。她經(jīng)常代表學(xué)校參加全市的學(xué)生匯演，是出了名的金嗓子。
然而，竹青在音樂(lè)方面過(guò)人的天賦這也給家人帶來(lái)了新問(wèn)題，即對(duì)她的個(gè)人發(fā)展方向必須盡早拿主意。父母認(rèn)為，竹青就讀的是省重點(diǎn)中學(xué)，應(yīng)該考大學(xué)，把音樂(lè)當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好更合適。而竹青卻與父母的想法不同，她熱愛(ài)唱歌，希望沿著聲樂(lè)之路繼續(xù)前行，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
高考前夕，班主任的意見(jiàn)起了決定性作用。他認(rèn)為，竹青是塊唱歌的材料，如果不讓她去試試，會(huì)很可惜。畢竟社會(huì)不缺大學(xué)生，而缺專才。父母終于同意了老師的意見(jiàn)，讓竹青報(bào)考北京師范大學(xué)的聲樂(lè)專業(yè)，她“高興得在床上直打滾兒”。
考北師大的過(guò)程出奇的順利?！拔逶路萑ケ本?fù)試，七月份得到錄取通知書(shū)。沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有興奮，覺(jué)得考上理所當(dāng)然。其實(shí)這份自信在今天看來(lái)，多少帶點(diǎn)青春的單純和無(wú)畏。后來(lái)才知道，我們系當(dāng)年在全國(guó)只招了七人，聲樂(lè)專業(yè)只有我一人，而來(lái)北京參加復(fù)試的考生就達(dá)50多人，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。”竹青不無(wú)感慨地說(shuō)。
在北師大期間，竹青參加了很多全國(guó)比賽，拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)后，她順利地進(jìn)入全總文工團(tuán)，成為了一名獨(dú)唱演員。
參加工作一段時(shí)間后，竹青再次回爐充電，考入北京大學(xué)藝術(shù)系文化藝術(shù)管理研究生班深造。竹青談及北大深造的初衷，這樣說(shuō)道：“大學(xué)時(shí)代我總認(rèn)為音樂(lè)是陽(yáng)春白雪、高高在上的東西，但在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的文化藝術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大眾娛樂(lè)時(shí)代，音樂(lè)作品的商品屬性無(wú)法回避。如何理解文化的傳承與提升，如何理解作品的表達(dá)與詮釋，這實(shí)際上是一個(gè)?活，還是不活？?的問(wèn)題。只有掌握了準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息、文化狀況，才能指導(dǎo)我少走彎路?！?/p>
孜孜不倦的藝術(shù)追求以及深厚的實(shí)踐積累，使竹青原有的清麗音色更見(jiàn)深情，更具廣泛的適應(yīng)性，深藏了一份自信與沉著，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。她在演唱國(guó)內(nèi)不同風(fēng)格色彩的創(chuàng)作歌曲的同時(shí)，還廣泛涉獵pop、拉丁風(fēng)格、爵士風(fēng)格和西方音樂(lè)劇等表現(xiàn)形式，毫不夸張地說(shuō)，竹青完全能夠勝任一場(chǎng)大型英文歌曲個(gè)人音樂(lè)會(huì)的演出。有著名音樂(lè)評(píng)論人贊嘆竹青：“她的聲音骨子里透著一種古韻、一種清澈、一種明媚，飄著濃郁的酒香，聞?wù)咦宰?。?/p>
2000年，楊竹青主唱了投資80萬(wàn)元的音樂(lè)電視《仙林青梅 》，連續(xù)六年在央視三套每天播放。2005年，她成功地在著名音樂(lè)人三寶創(chuàng)作的音樂(lè)劇《金沙》中出任女主角，連演了四十余場(chǎng)，受到各界廣泛好評(píng)。
……
這么多年，楊竹青已記不清獲得過(guò)多少個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，參加過(guò)多少次國(guó)內(nèi)的大型演出，參加過(guò)多少次的出國(guó)演出交流，為多少部影視劇演唱過(guò)插曲。
流行樂(lè)壇，有人大紅大紫，有人流星隕落。楊竹青卻始終堅(jiān)持著自己的品味，不跟風(fēng)、不炒作，一步一步、扎扎實(shí)實(shí)一路走來(lái)，以一首首深情吟唱的歌曲走入喜愛(ài)她的歌迷的心中。
楊竹青說(shuō)：“所謂?低調(diào)?其實(shí)不是我的選擇，但我更愿意這樣實(shí)實(shí)在在地生活，從事著自己熱愛(ài)的事業(yè)，還有那么多喜歡我的歌的朋友們，這我已經(jīng)知足了。我現(xiàn)在最想做的事就是希望不斷還有好的作品送出。我在高校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)，受的是正規(guī)教育，最終選擇了走進(jìn)通俗歌壇。裹挾在流行大潮之中，如果沒(méi)有厚重的積累和定力，早就?漂?了。這些年堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)讓我在當(dāng)今的歌壇，理智地走到今天，厚集薄發(fā)是我最欣賞的狀態(tài)?！?/p>
我覺(jué)得，將楊竹青稱為“歌星”或許并不合適。
我更愿意稱她為“歌者”——歌者竹青。
竹青藝術(shù)簡(jiǎn)歷
生日：10月20號(hào)
星座：天平座
血型：o型
成名曲: 超越夢(mèng)想仙林青梅讓夢(mèng)想飛等
教育背景：
◆畢業(yè)于北京師范大學(xué)藝術(shù)系聲樂(lè)專業(yè)和北京大學(xué)藝術(shù)系文化藝術(shù)管理研究生班。
職業(yè)：
◆中華全國(guó)總工會(huì)歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員，國(guó)家二級(jí)演員。
社會(huì)：
◆中央直屬機(jī)關(guān)青聯(lián)委員，文化部青聯(lián)特邀委員。
風(fēng)格：
◆勤奮好學(xué)加之名師指導(dǎo)，在多年的演唱實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)到的演唱風(fēng)格，音域?qū)掗?，注重藝術(shù)表現(xiàn)。
經(jīng)歷：
◆多次在大型比賽上獲獎(jiǎng)，◆為多部電影和電視劇錄制主題歌和插曲。
◆與多家音像公司合作，錄制磁帶及cd唱片。
◆被央視、北京、江西、江蘇、山東、山西、河南等多家電視臺(tái)邀請(qǐng)參加直播晚會(huì)。
◆多年來(lái)參加各種演出近千場(chǎng)次，還曾出訪過(guò)新加坡，馬來(lái)西亞，韓國(guó)，俄羅斯等國(guó)家。
主要的比賽和獲獎(jiǎng)：
◆北京電視臺(tái)《熒屏連著我和你》“七彩杯”電視歌手大賽通俗組第一名。
◆全國(guó)通俗歌曲“歌王歌后”大賽上獲“明日之星”獎(jiǎng)。
◆中央電視臺(tái)第6屆“通業(yè)杯”全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽專業(yè)組通俗唱法優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。
◆中央電視臺(tái)第11屆“新蓋中蓋杯”全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽職業(yè)組通俗唱法優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。
為影視劇錄音：
◆電影《離婚大戰(zhàn)》，《男子漢舞廳的女名星》等插曲等。
◆電視劇《山野》《黑色柔情》《都市大亨》《馬三立》《西廂記》《沈鴻》《戲娃》
《愛(ài)在莫斯科》《火帥》《黃河知我心》《手心手背》等插曲。
其中《戲娃》獲全國(guó)華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒電視劇音樂(lè)獎(jiǎng)（2003年）。
部分錄音和大型演出活動(dòng)：
◆演唱錄制的歌曲《輕輕地走進(jìn)你》獲2000年政府獎(jiǎng)金鐘獎(jiǎng)。
◆為河南電視臺(tái)公共頻道錄制的臺(tái)標(biāo)歌曲已持續(xù)播放多年，在當(dāng)?shù)貜V為傳唱。
◆在努力完善自己的演唱風(fēng)格的同時(shí)，還大膽進(jìn)行多種演唱風(fēng)格的嘗試。除國(guó)內(nèi)創(chuàng)作的歌曲外，還涉獵拉美風(fēng)格、爵士風(fēng)格和音樂(lè)劇的表現(xiàn)形式并擅于演唱英文歌曲。1993年曾參加中央樂(lè)團(tuán)舉辦的“pops”音樂(lè)會(huì)，演唱世界著名音樂(lè)劇《歌劇院的幽靈》中插曲《that?s all i ask of you》。
◆2000年7月與中國(guó)歌劇舞劇院合作，在北京中山公園音樂(lè)堂舉辦大型交響樂(lè)隊(duì)與經(jīng)典英文歌曲音樂(lè)會(huì)，演唱了《i will always love you 》，《the power of love》，《my heart will go on》，《the endless love》等歌曲。
◆2000年6月，由“五糧液”集團(tuán)投資80萬(wàn)元的音樂(lè)電視《仙林青梅》在九寨溝拍攝完成，于10月在中央電視臺(tái)播出，受到一致好評(píng)，并作為每周一歌反復(fù)播放。
◆為中央電視臺(tái)5頻道錄制臺(tái)標(biāo)歌曲《超越夢(mèng)想》，并于2000年10月參加中央電視臺(tái)“相聚2000—為奧運(yùn)加油《同一首歌》”大型演唱會(huì)。
◆2001年3月，參加中央電視臺(tái)“3.15”晚會(huì)，演唱主題歌《寫(xiě)給生命》。
◆2001年9月，參加中央電視臺(tái)“老年風(fēng)采大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，演唱主題歌《飛越夕陽(yáng)》?！?002年9月，參加中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)赴甘肅慶陽(yáng)慰問(wèn)演出。
◆2002年11月，參加中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)赴江西萍鄉(xiāng)慰問(wèn)演出。
◆2002年12月，參加文化部2003年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
◆2003年8月，參加中央電視臺(tái)《中國(guó)工人脊梁》大型文藝晚會(huì)。
◆2004年5月，參加中央電視臺(tái)“五 一”晚會(huì)。
◆2004年9月，參加《同一首歌》歡迎奧運(yùn)健兒回國(guó)大型文藝晚會(huì)。
◆2004年10月,參加中央電視臺(tái)《綠色中國(guó)》大型文藝晚會(huì)。
◆多次參加央視“激情廣場(chǎng)”、“鄉(xiāng)村大世界”等專題晚會(huì)。
◆2005年6月－8月，參加音樂(lè)劇《金沙》在成都的公演30余場(chǎng)次，飾演女主角“金”。◆2006年3月，出版?zhèn)€人專輯《發(fā)燒傳說(shuō)》。
◆2006年4月，參加中央電視臺(tái)“五.一”晚會(huì)。
◆2006年7月參加內(nèi)蒙古第二十一屆草原風(fēng)情文化節(jié)
◆2006年10月海南三亞 華夏龍情慈悲助學(xué)大型義演，與阿杜、謝霆鋒、羽泉、樸樹(shù)、韓磊、李玲玉等藝人同臺(tái)演出
◆2006年10月 出版?zhèn)€人專輯《發(fā)燒情感》
◆2006年12月 參加2007年文化部春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的錄制。
◆2007年3月出版?zhèn)€人專輯《天籟度母》
◆2007年7月赴臺(tái)灣慰問(wèn)演出
◆2007年10月 參加中央臺(tái)“心連心”赴井岡山慰問(wèn)演出
超越者 超越邊緣篇二
超越，與信任相伴
有人說(shuō)，信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說(shuō)，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力。超越自我，需要無(wú)數(shù)的信任與你同在。信任能給予我們無(wú)數(shù)的力量。信任自己吧！無(wú)論老師，同學(xué)，朋友等給你的信任，都要抓住。
老師的信任
在班里，體育成績(jī)不好的同學(xué)算我一個(gè)，可氣的是我與那些特殊人群在一起。那些特殊群體老師已經(jīng)快放棄了?？墒俏依蠋煼浅Ｆ髦兀o予了我無(wú)數(shù)的信任。扔實(shí)心球，撞我不好扔的技巧，力氣也不算大。但是老師給予我無(wú)限的信任。于是老師手把手的教我，教我練習(xí)。常對(duì)我說(shuō)的就是，加油，使勁，老師相信你一定能扔過(guò)去。要測(cè)試了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我應(yīng)該有所進(jìn)步。到我了，心里想好扔球的步驟。老師報(bào)出了成績(jī)九米八。哇塞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)九米八已經(jīng)非常遠(yuǎn)了。以前是八米多。是老師給予我的信任，我才超越了我自己的成績(jī)。
同學(xué)的信任
在班級(jí)里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，早后面幾名。與班里關(guān)系不錯(cuò)的好同學(xué)聊天中，我把我的想法說(shuō)給了他們聽(tīng)，想考上高中，一定要上。但是我現(xiàn)在的成績(jī)，還差好遠(yuǎn)。同學(xué)們鼓勵(lì)我，相信我，給予我信任。在他們一有空閑的時(shí)間就來(lái)幫助的我的學(xué)習(xí)，我不會(huì)的問(wèn)題他們一個(gè)接一個(gè)的幫我解答。還有一個(gè)月期中考試了，我要看看我的名次以及分?jǐn)?shù)。同學(xué)們幫助我解決了無(wú)數(shù)的難題，不會(huì)的問(wèn)題我要是不提高也對(duì)不起同學(xué)們，同學(xué)們說(shuō)以你的聰明的腦子，一定沒(méi)有問(wèn)題?？荚囍八麄儫o(wú)比的信任我，我能考好。成績(jī)下來(lái)了，比以前提高了三十多名呢。班里不再是倒數(shù)了。想想，是同學(xué)們的信任給予我了現(xiàn)在的成績(jī)。讓我超越了自己。
自己的信任
再一次學(xué)習(xí)中，我遇到了大難題，但是我開(kāi)動(dòng)腦筋，努力的解決這道難題，我也不去求助好同學(xué)，我要信任我自己。最后我使用了一種特殊的解決方式，解決了這道大難題。與同學(xué)去對(duì)答案，算出的數(shù)不一樣，但是我依然堅(jiān)信我的答案。我的答案就是對(duì)的。老師講完這道題，我的答案正確。信任自己無(wú)比的重要。
在這個(gè)信任越來(lái)越稀缺的年代，我們要相信別人給予我們的信任，是別人的信任給予我們力量，使我們超越自己。信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加美好！
超越者 超越邊緣篇三
“超越”——北京四中高一(3)班奧運(yùn)主題班會(huì)
組織策劃 : 張小文 李樾祺 指導(dǎo)老師 : 趙菁 皇甫力超
從入學(xué)教育開(kāi)始 , 我們便知道 , 北京四中與奧運(yùn)會(huì)有著不解的情緣。沒(méi)想到, 這么快 , 剛?cè)雽W(xué)的我們便與奧運(yùn)會(huì)擁個(gè)滿懷。
那一天, 班中的黑板上出現(xiàn)了這樣一句話: “我們即將開(kāi)始籌備一個(gè)關(guān)于奧運(yùn)的主題班會(huì), 希望參與的同學(xué)晚 ６：３０到教研室集合?！蓖砩? 教研室里格外熱鬧, 到處都是等待參加籌辦這個(gè)班會(huì)的同學(xué) , 一些不經(jīng)常參與活動(dòng)的身影也出現(xiàn)在其中。在那一時(shí)刻, 我真切地感受到, 是“奧運(yùn)”點(diǎn)燃了我們的激情, 點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想。在眾多同學(xué)的支持下, 我們開(kāi)始了緊張、忙碌而又受益匪淺的準(zhǔn)備過(guò)程。
第一次的討論更像是個(gè)座談會(huì), 每個(gè)人都積極地想把自己對(duì)于“奧運(yùn)”的理解告訴別人。參加過(guò)２００１年“申奧”的合唱隊(duì)成員, 給我們講述著那時(shí)的淚與笑;夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué), 給我們講述著他的奧運(yùn)情結(jié), 奧運(yùn)夢(mèng);更有許多一直關(guān)心著奧運(yùn)的同學(xué), 在一起探討著在某一屆奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)過(guò)的感人場(chǎng)景, 還有自己在那一瞬間的感受……討論結(jié)束了, 但是我們的思緒并沒(méi)有結(jié)束 , 我們品味著那些故事、那些想法 , 我們第一次認(rèn)真地思考: “奧運(yùn)精神”究竟是什么……
準(zhǔn)備班會(huì)的那幾個(gè)星期, 每天晚上, 我們總要討論很久。我們汲取著一個(gè)個(gè)感人故事中的奧運(yùn)精神, 我們吸收著其他人新的思路、新的想法、新的感悟。我們每天都在加深著對(duì)奧運(yùn)本質(zhì)的理解。最后, 我們把奧運(yùn)精神聚焦在兩個(gè)字———超越。會(huì)后總結(jié)中, 我們說(shuō), 這次班會(huì)更像是我們一次次討論的紀(jì)錄, 是我們對(duì)奧運(yùn)的理解逐步深入的紀(jì)錄。從最開(kāi)始對(duì)于競(jìng)技的贊嘆, 到對(duì)于為何期盼奧運(yùn)的思考, 再到感悟出奧運(yùn)精神的博大, 最后我們相信自己也可以在平時(shí)的生活中體現(xiàn)出奧運(yùn)精神 , 并且傳遞奧運(yùn)精神。我們感悟到, 奧運(yùn)本身是一種超越: 超越極限, 奮勇拚搏;超越自我, 展現(xiàn)人性優(yōu)點(diǎn);超越國(guó)界, 世界和平。
在班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中, 我們有思想上的提升, 同時(shí)也有能力的提升。班會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我們的心血: 最開(kāi)始的短片, 是我們?cè)诙啾P(pán)影像資料中一點(diǎn)點(diǎn)截出來(lái)的, 短片的配音幾經(jīng)推敲, 生怕時(shí)間上出任何問(wèn)題;為了講好那幾個(gè)感人的故事, 我們一次又一次滿懷深情地練習(xí), 希望帶給觀眾更大的震撼;看來(lái)簡(jiǎn)單的主持詞, 是我們?cè)谝淮未蔚男薷闹凶罱K定稿的, 兩位主持人一次次重新背稿, 沒(méi)有任何怨言;串聯(lián)整場(chǎng)班會(huì)的演示文稿, 是我們用了一個(gè)個(gè)不眠的夜晚, 一次次完善的;就連最平常的座位安排, 也是從一份份的圖紙中精心挑選的。這次班會(huì), 融入了我們的汗水、淚水, 也有太多的快樂(lè), 太多的收獲。
繁忙而緊張的準(zhǔn)備過(guò)程換來(lái)了班會(huì)的順利召開(kāi), 這給了我們莫大的鼓勵(lì), 班會(huì)雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了, 但當(dāng)時(shí)的一幕幕仍在眼前： 作為序幕的是一個(gè)精心剪輯的短片, 短片帶著我們走過(guò)奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展歷程 , 展示著歷屆奧運(yùn)會(huì)上的感人畫(huà)面, 伴隨著激昂的背景音樂(lè) , 畫(huà)面最終定格在了劉翔躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。
隨后, 對(duì)體育執(zhí)著熱愛(ài)的陸音同學(xué)充滿激情地給我們講述了劉翔的故事。他用幾個(gè)令全體中國(guó)人都會(huì)引以為豪的數(shù)字作為開(kāi)頭, 講述著他對(duì)劉翔成功的理解。他的講述還未結(jié)束, 下面的同學(xué)已是激動(dòng)不已, 紛紛想表達(dá)自己的理解 : 劉翔勇于挑戰(zhàn)并且永不言敗的精神;劉翔的自信;劉翔跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的霸氣……
劉翔的故事帶給了我們對(duì)于超越的第一重理解———超越極限 , 奮勇拚搏。
此時(shí), 主持人話鋒一轉(zhuǎn), 進(jìn)入了一個(gè)令人感動(dòng), 更讓人深思的環(huán)節(jié)。張小文同學(xué)給我們講述了涅莫夫在遭到裁判不公的判決時(shí), 勸觀眾安靜下來(lái)的故事, 同時(shí)大屏幕上也打出了當(dāng)時(shí)真實(shí)的畫(huà)面, 畫(huà)面上還有在場(chǎng)觀眾那種敬重的表情。有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)說(shuō): “我看到了涅莫夫?qū)τ诟?jìng)爭(zhēng)的坦然。競(jìng)爭(zhēng)固然殘酷, 但是有些感情超越了競(jìng)爭(zhēng)本身, 比如涅莫夫與對(duì)手的友誼, 對(duì)于體育競(jìng)技本身的尊重 , 對(duì)于公平的渴求?！?/p>
在雅典奧運(yùn)會(huì)上, 感人的故事還有很多。主持人帶我們回想起那個(gè)愿意放棄一切, 努力爭(zhēng)奪一塊奧運(yùn)金牌的阿聯(lián)酋酋長(zhǎng)。帶著對(duì)他這些行動(dòng)的一絲不解, 同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)李景云給我們講述這個(gè)偉大酋長(zhǎng)的故事。李景云的全面介紹過(guò)后, 同學(xué)們解開(kāi)了心中的謎團(tuán): 酋長(zhǎng)之所以這樣做, 是因?yàn)樗男闹袘阎环N強(qiáng)烈的國(guó)家責(zé)任感;一個(gè)人的熱愛(ài)達(dá)到這個(gè)境界, 就能超越許多東西, 自然也就能超越人性的自私與狹隘。
一次次的感動(dòng), 一次次的思考, 使我們意識(shí)到了在奧運(yùn)會(huì)中更重要的是———超越自我, 展現(xiàn)人性優(yōu)點(diǎn)。
緊接著, 一個(gè)短劇把班會(huì)帶到了高潮: 由兩個(gè)同學(xué)扮演的因朝鮮分裂而分離數(shù)十年的兄弟, 終于在朝韓的聯(lián)合旗幟下, 一起走進(jìn)了奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)兩位同學(xué)相擁在一起, 當(dāng)他們呼喊出世界人民的共同心聲時(shí), 同學(xué)們都在默默的思考中領(lǐng)悟了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)———超越國(guó)界, 世界和平!
最后, 伴隨著圣潔的奧運(yùn)會(huì)歌, 朱潼歆同學(xué)朗讀了我們致羅格先生的一封信, 其中包含著我們對(duì)于奧運(yùn)的理解和我們希望能為奧運(yùn)精神傳遞作出努力的決心 : 當(dāng)我們站在夢(mèng)想的光環(huán)之上, 就讓我們濃縮起歷史所有的滄桑和美麗, 去引領(lǐng)那一輪更加光芒的太陽(yáng)。我們將在 ２００８年的北京, 點(diǎn)燃這個(gè)偉大民族的所有激情與夢(mèng)想, 為世人展現(xiàn)一個(gè)不一樣的盛會(huì), 不一樣的北京!
附班會(huì)流程
: 短片劉翔的故事揭示第一重理解 : 超越極限 , 奮勇拚搏。
涅莫夫的故事和阿聯(lián)酋酋長(zhǎng)的故事 , 揭示第二重理解 : 超越自我 , 展現(xiàn)人性優(yōu)點(diǎn)。朝韓的短劇朗誦“ 致 羅格 先生的一封信”揭示第三重理解 : 超越國(guó)界 , 世界和平。
評(píng)析：
本班會(huì)主題選擇兼顧了選題時(shí)的新性和主題內(nèi)在性，即體現(xiàn)了奧運(yùn)的現(xiàn)實(shí)意義，也突出了奧運(yùn)精神的內(nèi)在本質(zhì)。把奧運(yùn)精神——這個(gè)人類共同的精神財(cái)富。如何作為德育資源加以利用，如何根據(jù)學(xué)生年齡特征，充分挖潛而增強(qiáng)德育實(shí)效。顯然，不僅需要教育者有豐厚的教育智慧和情懷的投入其中，而且，更需要教育者與受教育者于其中不斷地進(jìn)行心與心的交流、碰撞。班會(huì)的設(shè)計(jì)者對(duì)此都經(jīng)過(guò)了深入的思考。
案例中的主題班會(huì)，以“超越”為題，而班會(huì)的籌備過(guò)程就讓參與者體驗(yàn)了不斷的超越，并在不斷超越中生成了主題的豐富內(nèi)涵：其一，超越極限，奮勇拼搏；其二，超越自我，展現(xiàn)人性優(yōu)點(diǎn)；其三，超越國(guó)界，世界和平。由此，實(shí)現(xiàn)了主題班會(huì)的價(jià)值，深化了對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，升華了應(yīng)共同擁有的奧運(yùn)精神。使班會(huì)的主題得到了充分的提升。主題班會(huì)，作為德育的重要途徑，不僅在于其主題內(nèi)容和組織形式須有教育性，而且，還在于其籌備和策劃過(guò)程即是德育資源的整合與挖潛過(guò)程。對(duì)于高中學(xué)生而言，自主參與主題班會(huì)，必是全面自主的鍛煉過(guò)程。在這些方面設(shè)計(jì)者都給予了應(yīng)有的關(guān)注。
超越者 超越邊緣篇四
追求“超越”精神的江汽青年
——以此獻(xiàn)給所有奮斗在人生征途的江汽青年們 每一段光陰都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都是一篇樂(lè)章。而青春，更是樂(lè)章中最富于變化的音符，跳動(dòng)在每一根琴弦上，彈奏著少不更事到成熟穩(wěn)重的變遷。一首《海闊天空》的旋律，穿越時(shí)空，憑借不斷?超越?的激情，跨越世紀(jì)，鼓舞著一代又一代青年人們，讓那些冷漠的心，變得活躍起來(lái)，一起為了開(kāi)創(chuàng)更美好的明天而努力拼搏。
我是江淮汽車(chē)公司一名普通的數(shù)控操作工，和其他一些員工同志們一樣，在機(jī)加工車(chē)間操作機(jī)床設(shè)備。不一樣的是我的工作證還是黃顏色的。我知道當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)且不斷的超越自己，因?yàn)樵趈ac，倡導(dǎo)向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)，向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí)。我想正是這樣一個(gè)有特色的學(xué)習(xí)型組織的建立，才有了今天品質(zhì)jac的光輝旗幟！
有人說(shuō)?來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的判定，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。?，殿堂級(jí)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)?beyond?也是在最初的迷茫中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的。所以把這句話應(yīng)用在剛踏入社會(huì)和工作的青年人們更加合適不過(guò)了。都因?yàn)槟贻p，所以總覺(jué)得還有很多的選擇，因?yàn)槟贻p所以浮躁不安，因?yàn)槟贻p所以很需要前輩們的指引。
分廠里一位年輕的質(zhì)量工程師，經(jīng)常給我們做質(zhì)量和設(shè)備操作方面的培訓(xùn)工作。有次向他請(qǐng)教個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，他這樣告訴我：?青春，需要選擇決定的勇氣，更需要堅(jiān)持下去的信心和毅力。當(dāng)你面對(duì)很多選擇而無(wú)從決定時(shí)，那么我建議還是好好地堅(jiān)持現(xiàn)在，做好當(dāng)下，將自己的厚度慢慢積累起來(lái)。?
江淮汽車(chē)報(bào)上曾經(jīng)也刊登過(guò)這么一篇人物傳記《無(wú)悔的選擇——記發(fā)動(dòng)機(jī)公司維修電工束從云》其中這樣寫(xiě)到?走進(jìn)設(shè)備維修科辦公室，映入眼簾的是一個(gè)整面墻大小的資料柜，透過(guò)擦拭得干干凈凈的玻璃，可以看到排列整整齊齊的設(shè)備維修資料，其中有一大排厚厚的設(shè)備維修筆記由于被無(wú)數(shù)次翻閱和學(xué)習(xí)，邊角早已高高翹起，書(shū)頁(yè)微微泛黃。而這些‘熱門(mén)兒’資料都出自一人之手，他就是集團(tuán)公司‘勞動(dòng)模范’、‘發(fā)動(dòng)機(jī)公司十大標(biāo)桿人物束從云’。?很慶幸，這位技能大師就在我所在的分廠。他那愛(ài)了就不后悔、認(rèn)真學(xué)習(xí)和精心工作的精神深深地感染和打動(dòng)著我們每個(gè)人。
是他們用自己的人生向我這樣的?后來(lái)者們?證明了前方的路該怎么走，現(xiàn)在的我越來(lái)越相信?奇跡是由點(diǎn)滴積累而成的?這樣的話了。有時(shí)候真的不要在乎選擇哪條道路，關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。只要走的比別人久，就能走出別人所不能的距離，走的比別人更遠(yuǎn)，你就能看到別人看不到的風(fēng)景。
為此我想應(yīng)該主動(dòng)積極的做好更多的任務(wù)之外的工作了，記得剛開(kāi)始做公司板報(bào)和寫(xiě)宣傳報(bào)道時(shí)的艱難。一篇三百字的宣傳報(bào)道我來(lái)來(lái)回回整改了四個(gè)小時(shí)，一幅宣傳海報(bào)，忙的幾乎兩天晚上沒(méi)睡卻依然充滿激情。我想這應(yīng)該就是我們江淮企業(yè)文化的力量吧，感慨之余，對(duì)未來(lái)的路似乎也更加清晰了，我始終相信jac是我們新一代?五四青年?們追求‘光輝歲月’的地方。
?也許每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。?
每次聽(tīng)beyond的歌，都感覺(jué)有種觸及心靈的力量，雖然年代不同，但對(duì)青春的吶喊應(yīng)該是相通的，倘若真有一天，當(dāng)生活消磨掉青春激情的時(shí)候，我們要以?超越?的精神追尋夢(mèng)想。在 ?夢(mèng)之風(fēng)?的角逐下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的?新紅軍精神?，立足崗位為建設(shè)有效益、有技術(shù)、有品質(zhì)、有特色和有規(guī)模的江汽大家庭而努力。（作者：顧先鋒 指導(dǎo)：齊明明 單位：江淮發(fā)動(dòng)機(jī)公司）
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