充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準確的思路。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇一
您好!
水平杠杠的,在您這能學(xué)到。
作文。
寶典。老媽說得真沒錯,您教。
作文。
真的別具一格。您給我們的。
作文。
評分都在90分以上,如果寫得特別好的,會加上“可打印傳送”五個字。您并不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”,而是選一些好的文章讓同學(xué)們上來自己讀,讓我們在別人的文章中學(xué)習(xí)。
寫作。
的真諦。您將。
中國。
地圖貼到了教室的墻上,哪位同學(xué)發(fā)表。
作文。
了,就把小紅花貼到地圖上。您說,希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下,同學(xué)們的。
作文。
水平日漸增長,我也一樣。記得一次,您走進教室,手中拿了一本雜志,興高采烈地說道:“同學(xué)們,周書瑤的.
作文。
發(fā)表了!”那一刻我簡直不相信自己的耳朵,突然覺得自己原來是個。
寫作。
文的好苗子啊。呵呵,就這樣在您的支持鼓勵下,我漸漸喜歡上了。
寫作。
文,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了五六。
篇
文章,劉老師,真的太感謝您了!
面對不同的事情您會教導(dǎo)我們做人的道理,我深深地記得您說過的三句話:一是得意時別忘記自己姓什么,失敗時要記住自己姓什么;二是不要埋頭苦干,還要抬頭看路;三是不能好高騖遠,要腳踏實地。我覺得您說過的每一句話都富有深刻的道理,這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。
本。
畢業(yè)季將要來臨,我們依依不舍,同時心存感激,最后衷心地祝愿您身體健康,幸??鞓罚?/p>
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx。
20xx。
年xx月xx日
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇二
尊敬的園長及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師:
xx已經(jīng)順利地升入了大二班,很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。她從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩、懂得禮貌、學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。同時也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領(lǐng)導(dǎo)有方,得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實,萬分感謝!
為了做好幼小銜接,園領(lǐng)導(dǎo)細心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班,她們與孩子們經(jīng)過一年的??和生活,已經(jīng)對每個孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中,四位老師幫助孩子們學(xué)會在生活中觀察學(xué)習(xí),讓孩子們平時新聞,了解時事,開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們在交往中學(xué)會了處理矛盾;在老師們的教育下,孩子學(xué)會了分享,在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運會的召開,園里還放置了奧運開幕倒計時牌和場館及運動項目的圖片,李新洋每天都關(guān)注,她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識,也對數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了。
四位老師非常注重與家長的溝通,不僅定期寫家長聯(lián)系冊,還會及時地把孩子的細微變化和進步告訴家長,讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活,我們也會經(jīng)常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過互動,讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關(guān)心。
在生活中,四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。當(dāng)孩子生病時,老師會及時給孩子服藥;天氣變化,又會及時提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮,每天午睡后,老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,讓我們做家長的都自嘆不如!
在新的學(xué)期中,老師們做出了詳細的,把幼小銜接工作作為重點,逐步加入了拼音、等內(nèi)容,讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí),這樣我們就可以提前做好入學(xué)準備,非常感謝老師們的細心周到的安排。
請園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們,對這樣有愛心、對工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表揚。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并節(jié)快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!
寫信人:
時間:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇三
您好!
光陰荏苒,經(jīng)過您四年多的教誨,如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學(xué)生。在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個教師節(jié)?;厥淄?,我們就想表達的是感謝老師一直以來對我們的關(guān)愛。
語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學(xué)會做人,學(xué)會作文。我們標(biāo)點的使用錯誤,筆順的書寫錯誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當(dāng)?shù)挠迷~,我們不準的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導(dǎo)下,在您不厭其煩的教導(dǎo)下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!
數(shù)學(xué),充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師,是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的.數(shù)學(xué)題,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學(xué)知識日漸成長,如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛的。有一次,我忘了把小數(shù)點后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個細小的問題圈出,讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴謹……謝謝您,數(shù)學(xué)老師,祝福您家庭美滿,事業(yè)有成!
英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達思維;是您拉著我們的手,實現(xiàn)著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠!
科學(xué)老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認識了社會;美術(shù)老師,您教我們?nèi)绾涡蕾p美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù),讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!
老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,值此第x個教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠的天使!祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
寫信人:
日期:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇四
九月是個金色的秋天,也是個豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第xx個教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂了??墒侨缃駞s陰陽兩隔,學(xué)生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴謹?shù)木?,樸素的教學(xué)語言和獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我奮進,激勵了我一生,影響了我一生。
記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級。新學(xué)期開學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,剛一跨進校門,就看見小伙伴們?nèi)齻€一群,五個一伙在議論著什么。原來學(xué)校新調(diào)了來了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。
上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺上,只見您中等個兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。
老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學(xué)生。您接任我們二、三年級的班主任,任教兩個復(fù)式班的全部課程。我們兩個教學(xué)班共有二十多個學(xué)生,分散居住在張家村的八個生產(chǎn)隊,有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時間,幫助補習(xí)功課;哪個學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問,給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費,您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟困難交不上學(xué)費,您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動,冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動,既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動光榮的道理,同時這些小撿拾活動賣得的錢,又解決了我們的書學(xué)費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動,讓我么體驗品嘗自己勞動成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來到了學(xué)校,每個同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后,大家就分組忙碌開了,高年級的大姐姐們負責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了,一切準備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會兒,有個同學(xué)高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動著下到了鍋里,我們團團圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動,我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的'麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺。
老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識,還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴謹,誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語文課是那么樸實、親切,語文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。三十多年過去了,兒時學(xué)過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時就有了一種超前意識,在今天看來是多么了不起,多么難能可貴啊。
老師,您還特別注重課內(nèi)知識和課外知識的橫向聯(lián)系,書本知識和生產(chǎn)勞動相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候,您就組織我們到野外過隊日活動,爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。
當(dāng)時我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個小小的院壩,沒有運動場地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動,偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運動場,您就帶領(lǐng)我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門,一個簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的,每個人都有參與的機會,隊員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時候,常常是隊員們平均分成兩隊,不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進,進攻的隊員一個勁兒地往對方攻,生怕有個閃失,一場球賽下來,小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇五
親愛的張老師:
您好!
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學(xué)時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風(fēng)趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。
我們班總是有許多人不按時完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧?!蹦?dāng)時的語氣是很認真的`,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲?!薄安粫懓 蔽覒?yīng)道。然后張老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評價是“優(yōu)-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
寫信人:
日期:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇六
親愛的張老師:
您好!
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學(xué)時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風(fēng)趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。
我們班總是有許多人不按時完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。”您當(dāng)時的語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的`心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲?!薄安粫懓 蔽覒?yīng)道。然后張老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評價是“優(yōu)-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康。
長命百歲。
您的學(xué)生:xxx。
20xx。
年10月18日
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇七
親愛的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)聽見這句詩時,我就想起了您——我的老師。
您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。?。∧膼?,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,必有愛更純潔。您——老師的愛,世界上最偉大,最無私,最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽艺f:“一位好老師,勝過萬卷書?!?/p>
記得那一天,老師剛走進教室門,同學(xué)們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道:“同學(xué)們,把課外書拿出來自己閱讀一下,珍惜早上這大好時光?!崩蠋熣f完以后,同學(xué)們在下面議論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?后來我們才知道,原來是因為昨天一個同學(xué)有一個題不會,老師放學(xué)后單獨留下給他補課呢。我心想:老師為了不讓一個同學(xué)掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說多少話啊。真是太偉大了,真的太負責(zé)任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天有學(xué)生感冒發(fā)燒,請了假,放學(xué)了,老師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)??吹竭@一幕,我不自覺得熱淚盈眶,老師您為了我們無私的'奉獻了自己的一切,這份恩情我們永遠銘記。
老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長;“好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁之才?!笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕?,也是我們對老師無私奉獻,辛勤耕耘最好的回報。
老師,您辛苦了,師恩,我們永遠記得!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇八
您好!
“同學(xué)們好,我是你們初二的語文老師,希望今后能與你們相處愉快!”淡淡的笑容掛在您的臉上,目光輕輕掠過每位同學(xué)。“呵,相處愉快?”
第一節(jié)課,我一直輕晃著腿,轉(zhuǎn)動著手中的筆。起初,您只是用眼神提醒我,我依然晃動著?!澳?,站起來!”我輕蔑的目光對上您的雙眸,隨即您轉(zhuǎn)身離去,從那以后的語文課,我成了站著的常客。
半學(xué)期過去,我的性格依舊乖張,我行我素。上課不認真聽,作業(yè)不完成,還總是頂撞您,可您卻沒有一點要不管我的意思。只記得那次,出完操回教室,看您站在我座位旁,手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問的目光望向我,話還沒有說出口,手中的試卷便被我奪了過去。我輕笑著,在您面前將那張試卷撕得粉碎!終于,您憤怒了,您望向我的目光中有著極大的憤怒!
只是,當(dāng)從那之后您不在關(guān)我事,為何我心中會有種莫名的失落?
疼痛無情的摧殘著我,手指中脆弱的.骨頭顫抖著,額上已有細密的汗珠滲出。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我,“怎么了怎么了,是不是手抽筋?”您二話不說拿起我的手幫我捏著,拉著……我抬頭望向您,您眉頭緊皺,臉上是我從未見過的不安和擔(dān)心。您的手依舊在幫我捏著,好久,好久?!皨寢尅??我只能想到這個詞,您此刻如媽媽一般,為我擔(dān)心,皺眉頭;您如媽媽一般,輕輕為我捏手,關(guān)心的話語不斷。
我究竟是為何要反抗您?我究竟是為何要忽視您?我究竟是為何,又怎么能讓您如此操心?怎么可以將您氣的那么深?原來,關(guān)注著我的包容我的,一直有您。您從未想要放棄過我,是我一直在自暴自棄!
您說:“一定要多吃肉,女孩不能太瘦!”您說:“上課要認真聽,只為了你的未來!”您說……您還說:“我的學(xué)生就如同我的孩子,我從未想過要放棄你們中的任何一個!”
老師,我記住了,上課我會認真聽,為了我的未來,也為了您的期許。當(dāng)我坐在一個全新的教室,我將會面對一位全新的老師,到那時,我必不會忘記會對他展開自信的笑容!
老師,我想您此刻定已認識了新的同學(xué),您也定會像待我那樣對待他們。也希望他們別像當(dāng)初的我一樣讓您操心。
您的學(xué)生:xx。
xx年9月6日。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇九
尊敬的陳老師:
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時,我們已經(jīng)上四年級了對我們來說,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學(xué)們非常負責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡,其中就有一條說您對學(xué)生非常負責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十
親愛的老師:
您好!
在與您共同度過的五年小學(xué)生活里,您教會了我們很多知識、很多人生道理,您那慈祥的面容,永遠深深地刻在我心中。我真誠地想對您說:“老師,您辛苦了,我永遠感謝您!”
老師您對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴格,每一個字的筆畫、每一個字的'讀音,都要求我們能正確掌握,不能有半點馬虎。有一次我的毛筆字沒有寫好,您不但沒有批評我,還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運筆。在您一次又一次的輔導(dǎo)下,我的毛筆字很快有了提高,在期末考級中,我得了“優(yōu)”,無比高興,心中默默地說:“老師,謝謝您!”
編排,推敲每一個細節(jié)、每一個動作,在您的不懈努力下,我們班終于取得了全校第一的好成績。
您就像一根蠟燭,燃燒自己、照亮別人;您就像一位園丁,為祖國培育花朵;您就像心靈的凈化器,是最可敬可親的人。
您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的五年級。成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨我都將銘記在心,在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力。
最后我衷心祝愿您:
身體健康、家庭幸福、桃李滿天下!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx。
20xx。
年xx月xx日
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十一
親愛的陳老師:
您好!
在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母。老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生。
您拿著書本,在講臺上把自己畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓一個同學(xué)掉隊,您總是犧牲休息時間給我們輔導(dǎo),還別出心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。在別的班都如火如荼地進行緊張的復(fù)習(xí)時,您卻不忘減輕我們身上背負的壓力,給我們講許多豐富多彩的小故事,讓我們放松心情、勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師,您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!
陳老師,或許,在班級六十多個同學(xué)中,我僅僅是一顆渺小的塵埃,也許您終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您這個溫柔、體貼的好老師。
祝身體健康、合家歡樂。
寫信人:
時間:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十二
親愛的張老師:
您好!
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學(xué)時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風(fēng)趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。
我們班總是有許多人不按時完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的.心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧?!蹦?dāng)時的語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲?!薄安粫懓 蔽覒?yīng)道。然后張老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評價是“優(yōu)-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx。
20xx。
年xx月xx日
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十三
孫老師:
您從三年級開始教我們數(shù)學(xué),到現(xiàn)在已是第四年了。四年雖然一下就過去了,但是您給我那點點滴滴的愛卻永遠銘刻在我的記憶中。雖然每一位老師都給了我們許多的愛,但是,您的愛使我受益匪淺。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又迎來了您的節(jié)日—教師節(jié)。當(dāng)我回憶起您的愛時,心中除了感激還是感激,您在我們幼小的心靈中播下了知識的種子,讓我們在知識的海洋中不斷前進。
酷暑,您不顧炎熱,為我們耐心地講著題目,一站就是四十分鐘。那豆大的汗珠不停地往下流,我們的心里十分難受。嚴冬,您頂著寒風(fēng)來上課,為了方便書寫從不戴手套,看著您凍紅的雙手,我們十分的心疼。老師,您為我們做的一切我們都銘記在心。
每當(dāng)我們遇到不懂的題目時,您總是伸出援助之手來幫助我們,耐心地輔導(dǎo)我們;每當(dāng)我們碰到挫折時,您總是安慰、鼓勵我們,使我們心中的希望之光重新點燃起來;每當(dāng)我們成績有所下降時,您總是幫我們找出問題所在,讓我們重新努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我們犯錯時,您總是教育、開導(dǎo)我們,以理服人,受到我們的愛戴。每當(dāng)……。
孫老師,是您把我們這些不懂事、調(diào)皮、幼稚的孩子領(lǐng)進知識的殿堂,又讓我們愛上了學(xué)習(xí)。是您的諄諄教誨讓我們成為懂事的好孩子。您為了我們付出了那么多的青春,花費了那么多的心血,流下了那么多的汗水,我對您的感激無以言表,唯有成績能報答您,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負您對我們的苦心。
還有一年我們就要畢業(yè)了,這是我們與您在小學(xué)里過的最后一個教師節(jié)了,我衷心地祝您節(jié)日快樂、笑口常開,愿幸福永遠伴隨您!
寫信人:
時間:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十四
親愛的蔣老師:
您好!
蔣老師,昨天是教師節(jié),您過的好嗎?在這里,我,這個沐浴了您三年的陽光雨露的學(xué)生,這個您曾經(jīng)教過的(5)班的1/54,向您誠摯地說一聲:老師,祝您教師節(jié)快樂!然而,除此之外,我最想說的卻是:老師,您真“傻”!
老師,您真“傻”!您在四年級接管我們班前就知道,我們(5)班,是個全校聞名的“撒旦班”,是個令全校老師都頭疼的成績不怎樣卻最擅長搗蛋的班級。所有老師對我們班都沒有好臉色,而您呢?從走進教室的那一刻起便是一臉和藹的笑容,即使班級依然吵鬧,您仍是不溫不火,只是輕輕一句“安靜”,便令全班在一瞬間靜默了下來。您的聲音那么輕柔,如春風(fēng)般溫暖。您說,您是我們的語文老師兼班主任。您說,您希望用自己的力量讓我們愛上語文。您說,您的脾氣不是很好,希望同學(xué)們能多多包涵。同學(xué)們竟都不約而同地點點頭,而我,卻對您的最后一句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。
老師,您真“傻”!難道您不知道您每次多布置一項作業(yè),就要多改54本作業(yè)本?您又是何苦在周末多給大家布置幾項“采蜜”、預(yù)習(xí)、隨筆呢?每個周末,您至少要改270本作業(yè)本,這是多么驚人的數(shù)字??!而您卻依然不辭勞苦地布置著,毫無怨言地改著。您還讓我們聽寫、默寫,每一個錯誤都要訂正,每一次不合格都要重新來過,每一個本子都必須從您手中檢查過關(guān)……在您孜孜不倦地教導(dǎo)下,我們(5)班的語文成績突飛猛進,竟一躍升為年級第一。當(dāng)同學(xué)們感激您是,您卻說是因為大家的聰明才智。我,再次對您的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。
老師,您真“傻”!您明明知道同學(xué)們舍不得離開學(xué)校,舍不得離開六(5),舍不得教育了我們?nèi)甑哪?,您卻還是微笑著,在黑板上寫下了作文題目:《話別——送給xxxx的一封信》。您不知道,我們是怎樣提起千斤中的筆,用似乎沒有力氣的手,完成這最后的一次習(xí)作的。我還記得,您在念同學(xué)們的佳作時,眼角那瑩瑩的光亮;我更記得,班上80%的同學(xué)在那道橫線上填的兩個字——老師。您說,我們很快就要不如初中了,很快就會遇到更好的老師,很快就會明白大家都敬佩的您只是一個普通的老師。這次,我沒有質(zhì)疑,因為我直接在心底否定了您說的話。
老師,您可真“傻”!可在您的“傻”中,我感受到的確實關(guān)懷、愛護與期待。在您的“傻”中,我們獲得了知識,懂得了道理,更明白了為人。當(dāng)我們懷著激動的心情去感謝您時,您卻說這是我們自己的造詣。
老師,除了您真“傻”,我還能說什么呢?
寫信人:
時間:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十五
尊敬的老師:
您好,在節(jié)日到來之際,首先祝你們節(jié)日愉快!
人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!
四年將要過去了,我們慶幸選擇了世紀星哈佛幼兒園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備。在此,我們向以園長及各位老師表示忠心的感謝!
我們還特別要感謝小班、中班的老師。教育不像種莊稼,種不好可以重新再來,而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了,再想彌補就難了,遇上有責(zé)任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,王老師、楊老師、郭老師、陳老師等全體老師正是這樣的一些好老師。她們早來晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護孩子象慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。
在大二班這個集體中,孩子們感到無比快樂充實。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,培育了祖國的未來,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!
寫信人:
時間:
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十六
尊敬的老師:
您好!
鳥兒感恩天空,是因為天空任鳥兒飛翔;魚兒感恩大海,是因為大海任魚兒遨游;花兒感恩大地,是因為大地任花兒自由開放;而我要感恩您,那是因為您把我?guī)胫R的殿堂!
您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻。
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……花開花落我都會一樣珍惜。”在我的一生中需要感恩的人有太多太多了,但是,我最想感恩的人就是您——老師!人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,他(她)教我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游,老師就像我們班級學(xué)生的父母一樣,在您的關(guān)心呵護下,使我們快樂健康的成長。
四年的時光我們共度。您正直為人,心地善良,您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您良好的品行,每分每秒都在深深的影響著我,您對我們細心的教誨和真摯的關(guān)懷,我們永遠都不會忘記!
老師,我一定努力學(xué)習(xí),絕對不會辜負您對我們的辛勤培育。當(dāng)您回到我們身邊的時候,我要以最優(yōu)異的成績來迎接您!將來無論我能成為什么——參天大樹、野花、灌木還是小草,我都不會忘記您,我都要用生命的綠色——感恩您!
祝:萬事如意、身體健康!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年9月10日。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十七
您好!
在這金秋九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂,工作順利!
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父親嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,高尚的愛。
老師,您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時,您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓?!甭犃四脑挘移铺闉樾?,并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長筷子,小笨蛋分不清?!碑?dāng)時我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工??墒切碌膯栴}又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭?!蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā),便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。
經(jīng)過您的細心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級,這不只是我個人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,老師,再次祝您節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx。
20xx年x月x日。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十八
姚老師:
您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。剛步入四年級的時候,您對我們的要求特嚴格,您那一臉的嚴肅在我看來十分不習(xí)慣,因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著,經(jīng)常無法無天。您一來,那樣的眼神,那樣的威嚴,仿佛震住了所有人。大家再也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脫胎換骨,大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才,誰也數(shù)不清。有人說看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵的語句時時提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信?!敖處熓钦娴姆N子,善的信使,美的旗幟,愛的化身?!边@句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點一線之間。
一次,您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看,您心里雖急,但是為了學(xué)校里幾十個學(xué)生的學(xué)業(yè),卻仍未成行。當(dāng)您下班時,您的丈夫問您:“您的學(xué)生重要還是兒子重要?”您說:“都重要?!比缓缶蛯δ恼煞蚵亟忉屍饋恚骸皟鹤佑心阋粋€人照顧就夠了,可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦?”您走出房間,望著臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水涌了出來:“強強,我是個不稱職的母親?!蹦傇诳酀凶骶駬?,您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求,熱愛學(xué)生的赤誠之心,以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。老師我知道您的身體一直不好,為了我們您也要保重自己。我會用學(xué)習(xí)上的進步來回報您,不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康!桃李滿天下!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩教師節(jié)教師節(jié)給老師的一封信篇十九
親愛的王老師:
從一年級至今,已經(jīng)度過了多少個春夏秋冬。在這六年中,是你、您陪伴著、見證著我們的一步步成長。
記得在一年級時,我們剛上學(xué)。對數(shù)學(xué)有著許許多多的無知。而您,為了讓我們大多數(shù)的同學(xué)都掌握,您放慢了而教學(xué)速度,一遍一遍的給我們講解題目。因為您的和藹可親,所以每當(dāng)下課了,我們都會圍在您的身邊說說笑笑,一點也不拘束。
如今,我們已經(jīng)長成大孩子了。隨著年級的增長、知識難度的上升,我們班的部分同學(xué)對新學(xué)的知識有些掌握不好。有些老師只管自己講自己的,而您和其他老師不一樣,您會用鼓勵的語氣,一遍又一遍地給他們講解,還會出一些類似的題目給他們做。
王老師,在這六年中,是您給了我們母親般的溫暖,交給了我們?nèi)松牡览?。您頭上那些數(shù)不清的銀絲和眼角上的皺紋是您辛勤耕耘的見證,此時此刻我覺得你的付出太多了。
再過幾個月,我們就要離開您,,離開母校了。我們還會遇到更多的優(yōu)秀的教師,但是在這們多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師中,我唯獨不會忘記的就是您——王老師。
王老師,我想對你說一聲:“王老師,謝謝您。”我想我現(xiàn)在唯一能做的就是用優(yōu)異的成績來報答您吧!祝您身體健康!
寫信人:
時間:
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