科技發(fā)達(dá)小學(xué)生范文(18篇)

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科技發(fā)達(dá)小學(xué)生范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-15 05:35:06     小編:雨中梧

每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)懷念。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的流暢性和條理性,使讀者能夠更容易理解和接受??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇一

眼睛是心靈的窗戶,眼睛讓我看到了五彩繽紛的世界,讓我了解到了許多知識(shí)。

比如說(shuō)吧,科技在不斷的進(jìn)步和發(fā)達(dá),這些成果都是科學(xué)家努力專研帶來(lái)的結(jié)果。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

這樣的'例子數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,就讓我給大家舉幾個(gè)例對(duì)比對(duì)比,古代和現(xiàn)代之間幾個(gè)事物的變化吧!

比如交通工具,在以前,人們常用的交通工具是牛和馬,接著是黃包車,而現(xiàn)在用的是汽車、火車、飛機(jī)、輪船。這些現(xiàn)代交通工具不僅能以更快的速度帶領(lǐng)人們到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,還更安全、舒適。

比如榨汁工具,以前把削好的水果放入土碗里,用一根粗木棒不停的上下敲擊,直到汁水完全砸出來(lái),再用紗網(wǎng)把果汁過(guò)濾出來(lái)。而現(xiàn)在的小口徑都已變?yōu)榇罂趶娇梢园颜麄€(gè)水果放進(jìn)去,再開(kāi)啟電源,只見(jiàn)果汁和渣分別進(jìn)入了兩個(gè)杯子里不僅能輕易喝到美味的果汁,而且比以前方便多了。

又比如信件,以前,人們把信先寫(xiě)好后卷起,再放入一個(gè)小竹筒里綁在信鴿腳下就可以把信件送到另一個(gè)人手里,另一個(gè)人也用同樣的方法回信。而現(xiàn)在已從騎車、汽車、航空等送信變?yōu)楦呖萍际謾C(jī)、電子郵件傳遞信息。

在聰明的科學(xué)家研究下,人類的科技在不斷創(chuàng)新,我相信,我們的生活會(huì)更加美好!

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科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇二

前幾天,學(xué)校里舉行了“科技在身邊”的活動(dòng)。其中,有一個(gè)去參觀隆力奇的項(xiàng)目。三到六年級(jí),每個(gè)班選出一位同學(xué)去參觀,老師讓我去。我對(duì)隆力奇并不陌生,因?yàn)?,我就是住在那里的。這不知道,這次去參觀的目的是什么?那天,是個(gè)風(fēng)和日歷的日子,我們二十四名同學(xué)和兩位老師乘著校車,來(lái)到了隆力奇公司的門口。我們剛下車,就有一位熱情的導(dǎo)游,出來(lái)迎接我們。我們跟著這位導(dǎo)游來(lái)到了隆力奇公司的大廳。剛走進(jìn)去,我就聞到一股清新味。這味道像是各種各樣的化妝品的味道;又像是洗衣液、洗潔精的味道;還像是牙膏、洗發(fā)水的味道我不用猜,就知道這里是做什么的了。導(dǎo)游還給我們看了整個(gè)隆力奇的模型,我現(xiàn)在才知道,原來(lái)隆力奇有這么大啊。我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了車間,看看叔叔、阿姨們工作。我本以為車間里的叔叔阿姨們會(huì)很忙碌,可是,眼前的這一幕讓我驚呆了。有一雙巨大的機(jī)器手,一只手有八個(gè)手指,一雙手就有十六個(gè)手指。它們都在不停地那著洗發(fā)水,裝進(jìn)箱子里。只需要一雙手,一小箱洗發(fā)水,就完成了。又由后面的大機(jī)械手臂,把裝滿洗發(fā)水的箱子堆得整整齊齊的。而且這一個(gè)區(qū)域只有幾個(gè)叔叔、阿姨在工作。他們只需要看著機(jī)器就行了?!巴邸蓖瑢W(xué)們都情不自禁的叫了起來(lái)。繼續(xù)往前走,我們又看見(jiàn)了好多好多大大的.鍋,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“我們用的洗發(fā)水、牙膏等等,都是用這些大鍋,高溫‘煮’出來(lái)的。和我們家里的煮飯是一個(gè)道理的?!蔽覀冇肿吡艘粫?huì)兒,我們又看見(jiàn)一列列“小火車”。導(dǎo)游說(shuō):“這里是原材料倉(cāng)庫(kù)。這是有軌道的叉車,可以把一些原材料,放到很高的地方。”我還是第一次見(jiàn)到這么省時(shí),又省力的機(jī)器呢!還有可以擰瓶蓋的機(jī)器,可以包裝的機(jī)器,可以切肥皂的機(jī)器啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們來(lái)隆力奇參觀,就是為了讓我們了解跟多的科技知識(shí),知道現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇三

現(xiàn)在,人們最關(guān)注的就是科技的發(fā)展。那么讓我們把放眼未來(lái),看看一百年后的22世紀(jì)是什么樣子吧。

22世紀(jì)的科技發(fā)展速度是令人難以想象的。那時(shí)候?qū)?huì)有貫穿各大洲的高速公路,而且沿途會(huì)有許多休息站。甚至有些洲際高速路建在海上,但是你卻不用擔(dān)心飲用水和事物的問(wèn)題。只要你在半路上渴了或者餓了,只需要停下車到一個(gè)路邊的按鈕房間,按一下按鈕,不到一分鐘就會(huì)有一架無(wú)人飛機(jī)送來(lái)你所需要的東西,而且只收一點(diǎn)點(diǎn)錢。而且只要你有一輛性能中等的未來(lái)汽車,可以在任何一條洲際公路上輕松把速度提到每小時(shí)300千米,而且根本就不用擔(dān)心發(fā)生交通事故,因?yàn)槿绻愕乃俣冗^(guò)高,汽車會(huì)自動(dòng)提示你請(qǐng)你轉(zhuǎn)到底下的高速車輛通道。

本來(lái)需要在大洋上顛簸的輪船不會(huì)速度很慢,他們?cè)?2世紀(jì)已經(jīng)裝備了先進(jìn)的馬達(dá),從香港到紐約只需要不到半個(gè)小時(shí)的水路。交通還會(huì)多一種方式——傳送,只要坐上一個(gè)機(jī)器,在衛(wèi)星地圖上找到你想去的地方,然后確定,就可以很快到達(dá),而且不會(huì)出差錯(cuò)。

人類在太空發(fā)展的科技在一邊年后也會(huì)變得更厲害。人們已經(jīng)在火星定居,并且在隕石撞擊頻頻發(fā)生的木星上建立了可靠根據(jù)地,估計(jì)到23世紀(jì)初就可以讓人類在木星定居了。不僅如此,人們并且準(zhǔn)備準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)更多的星系,壯大這個(gè)種族。

地球上的資源了可以讓人類來(lái)控制了。聯(lián)合國(guó)政府發(fā)明了可以控制時(shí)間的東西,讓一些垃圾經(jīng)過(guò)幾百年變成煤炭等等有用的東西,這是一項(xiàng)對(duì)人類非常有幫助的東西。

世界末日的預(yù)言也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)了,人們?cè)谔罩械奈淦鞲深A(yù)了小行星的軌道,并且控制了火山爆發(fā)和地震洪水,讓人們和其他動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮的生活下去,讓太陽(yáng)的光輝繼續(xù)照耀大地。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇四

今天下午最后一節(jié)課,老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

圖片里有雙噴頭農(nóng)藥器,制作黃瓜條的機(jī)器,大字鋼筆,擠牙膏牙刷,防蟲(chóng)樹(shù)裙......我們同學(xué)都說(shuō):“做出來(lái)這么簡(jiǎn)單,可我們卻想不出來(lái),看這些小小的發(fā)明都得了大獎(jiǎng),甚至還賺到了錢,這些東西有的值1萬(wàn)元,有的值5萬(wàn)元......讓我們覺(jué)得十分的佩服和羨慕,恨不得把它拿過(guò)來(lái),當(dāng)作是自己的作品。

比如:防蟲(chóng)樹(shù)裙吧!聽(tīng)老師說(shuō),那只是一個(gè)一.二年級(jí)的學(xué)生做的,非常厲害,還獲得了一等獎(jiǎng),被評(píng)為—— 最環(huán)保的防蟲(chóng)樹(shù)裙。我當(dāng)時(shí)很吃驚,此時(shí)此刻,我的心里只有,羨慕,嫉妒,恨,三個(gè)字,這個(gè)小女孩長(zhǎng)大以后一定很聰明。

還有那個(gè)大學(xué)生,他們家很貧困,攢錢買了一支鋼筆,可無(wú)意中卻被摔壞了,劈了尖,他發(fā)現(xiàn)還能寫(xiě)字,只不過(guò)比原來(lái)寫(xiě)的字粗了一點(diǎn),大了一點(diǎn),他把筆送到了筆場(chǎng),把尖改成了向上反著的,起名----大字鋼筆,并申請(qǐng)了專利,有人收購(gòu)了他的專利,給了他5萬(wàn)元,成為了當(dāng)代的大富翁。

看來(lái)仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小細(xì)節(jié),就能成就一番大事業(yè)。

我也要仔細(xì)研究這些小作品,因?yàn)樗沁~向發(fā)明家的第一步。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇五

科技館是供人們了解各種科技知識(shí)的場(chǎng)所,少年兒童尤其喜歡。去年夏天,爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。

一進(jìn)科技館,我一眼就發(fā)現(xiàn)各種體驗(yàn)設(shè)施,通過(guò)親身體驗(yàn)或是形象的模型讓人了解科學(xué)知識(shí),圖文并茂的介紹,逼真的造型,讓人愛(ài)不釋手。這里有模擬回收利用站,有體能成長(zhǎng)模型,有模擬醫(yī)生治病的工具,有音樂(lè)墻……看得我眼花繚亂,也親身體驗(yàn)了不少。

我印象最深的是試開(kāi)一臺(tái)拖拉機(jī)耕地,坐在駕駛室里,對(duì)面的大屏幕上就顯示出耕地的畫(huà)面,誰(shuí)拖拉機(jī)開(kāi)得好,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把地耕完誰(shuí)就贏了,要想過(guò)關(guān),必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣,我排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)才輪上操作了一回,由于時(shí)間短,操作不熟練,地耕得不是太整齊,但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

看著如此逼真的器材,緊張刺激的耕地場(chǎng)景,我流連忘返。

其中有一尊“恐龍”身軀龐大,它高達(dá)21米,頭有一張桌子大,牙齒像一根根短劍,它的后腳趾每根都長(zhǎng)達(dá)1.5分米,很粗壯,顯得強(qiáng)健有力。

科技館真是一個(gè)有趣的地方,我想我還會(huì)再去的。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇六

小學(xué)生能有自已的發(fā)現(xiàn)嗎?當(dāng)然有、只要是通過(guò)自已的眼睛,自已的雙手,經(jīng)過(guò)自已的思考而找到的一個(gè)答案,一個(gè)解釋,一個(gè)推理的論證,都是屬于你自已的發(fā)現(xiàn),不管其中你是否曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老師,查過(guò)資料,請(qǐng)教過(guò)別人,只要它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為你自已的認(rèn)識(shí),你自已的智慧,你自已的方法,都屬于你的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟銖倪@次發(fā)現(xiàn)中得到了快樂(lè),感受到知識(shí)的力量。這是多么快樂(lè)的事情。

積極參加科技小活動(dòng),能培養(yǎng)自已的科學(xué)興趣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,能培養(yǎng)自已不斷探索的科學(xué)精神和創(chuàng)造能力。在活動(dòng)中能陶冶高尚的情操,能提高自已的科學(xué)素養(yǎng)。只要你積極參與,學(xué)會(huì)探究,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),就會(huì)有新的收獲。

怎樣寫(xiě)科技小論文。科技小作文與一般的作文不同,它有自身的特點(diǎn)。這種作文,寫(xiě)作前必須先自已動(dòng)手動(dòng)腦去觀察,去實(shí)驗(yàn)、去考察,才能獲得第一手材料,然后,運(yùn)用抽象思維,從大量事實(shí)中清理出來(lái)自已的想法,觀點(diǎn)。最后,再用條理清楚、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)。這就是科技小論文。

如果你不會(huì)寫(xiě),不妨看一看,讀一讀,這次獲獎(jiǎng)?wù)钩龅男≌撐?,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,再自已試著去做,——去觀察,去實(shí)驗(yàn)、去探索、去研究、去考察、去查找資料,去問(wèn)老師、動(dòng)手做一做,動(dòng)腦想一想。動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)你就會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)。你就會(huì)成為小小的科學(xué)家。

今天下午,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人在家里的陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)。突然,門“哐當(dāng)”一聲被打開(kāi)了,原來(lái)是爸爸買了一袋大米回來(lái)了,等他把大米背上四樓早已累得氣喘吁吁了,進(jìn)門之后,他就急匆匆地將米袋擱到了廚房里的小方桌上。但見(jiàn)他又突然彎下腰,好像又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。我知道老爸是個(gè)科學(xué)迷,我想他一定是被什么科學(xué)現(xiàn)象迷住了而在仔細(xì)研究呢。

果然,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸興奮地喊我:“敏敏,快來(lái)!我給你看一個(gè)有趣的現(xiàn)象。”我極不情愿地走了過(guò)去,心想:真是的,我還有家庭作業(yè)沒(méi)完成呢!只見(jiàn)爸爸指指桌上的米袋對(duì)我說(shuō):“你看,在那上面的米袋角并沒(méi)有被米盛住,但在這個(gè)米袋角的石棉袋上卻為什么粘著許多大米粒呢?”我不以為然地說(shuō):“那是因?yàn)榇竺子姓承园?。”“大米是有粘性,但必須是在受潮了以后。而這大米是由曬干的稻谷加工而成的,不可能有這樣大的粘性的呀。如果這樣潮濕的話,我背大米的肩膀上的衣服為什么沒(méi)有濕呢?”我被爸爸這話問(wèn)住了,只得啞口無(wú)言了,但又不甘心,還是追問(wèn)說(shuō):“那又是為什么呢?”只見(jiàn)爸爸神秘地一笑,舉起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的袋角,還沒(méi)等爸爸的手指接觸袋子,粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的,紛紛快速逃離了袋子而掉到了下部的米堆里。這時(shí),我被看得驚呆了。

為了探個(gè)究竟,我央求老爸再給我看一次。爸爸笑著答應(yīng)了,只見(jiàn)他把米袋一個(gè)角的外面用一只手使勁搓了兩三分鐘,然后把那只角快速地拎了起來(lái),展現(xiàn)在我面前的情形讓我大為疑惑不解——有許多米粒都像被米袋牢牢吸在了上面了,等爸爸的手指接近米袋,但還沒(méi)有接觸的時(shí)候,那些粘在米袋內(nèi)面的大米竟像著魔似的紛紛逃離了米袋,爸爸的手指移到哪里,哪里的大米就接連不斷地往下“逃跑”。我連忙問(wèn):“爸爸,這是為什么呀?是不是經(jīng)過(guò)你的摩擦之后產(chǎn)生了什么東西?”爸爸笑笑說(shuō):“這是靜電?!薄办o電!”我好奇地睜大了眼睛。接著老爸娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我介紹了有關(guān)靜電的知識(shí),使我大開(kāi)了眼界。原來(lái),只要物體與物體之間進(jìn)行摩擦就會(huì)產(chǎn)生電,駐留在物體表面的電我們就叫它“靜電”。靜電有正電和負(fù)電之分,并且當(dāng)同種電荷相互接近時(shí)會(huì)產(chǎn)生排斥現(xiàn)象,當(dāng)異種電荷相互接近時(shí)會(huì)產(chǎn)生吸引現(xiàn)象。而人體有時(shí)也往往會(huì)帶有一定的靜電。當(dāng)老爸將大米從樓下背到四樓上的過(guò)程中,袋中的大米在不斷地與袋子進(jìn)行摩擦,大米和米袋就產(chǎn)生了不同的靜電,所以將米粒牢牢地吸引在袋子上。當(dāng)人體所帶的靜電與大米所帶的靜電屬于同種電荷時(shí)就發(fā)生了排斥現(xiàn)象。在明白了道理之后,我們一大一小兩只手輪番在米袋上摩擦,比拼在米袋上“驅(qū)趕”大米粒的本領(lǐng),玩得不亦樂(lè)乎。煞是有趣。我睜大了眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這些都是真的。

今天我真開(kāi)心,真正讓我感受到了科學(xué)真奇妙!

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇七

這個(gè)星期六的上午,天氣挺好的,我們?nèi)业叫掳灿皠≡号缘目萍拣^去參觀。其中令我印象最深的是緊急集合令和機(jī)器人彈鋼琴。

首先來(lái)說(shuō)一下緊急集合令。它是一個(gè)桌面游戲,要求將桌子上那些長(zhǎng)短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個(gè)小盒子能容納三層木棍,每層可以放三列木棍。前幾次的時(shí)候,我屢戰(zhàn)屢敗,開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,但又堅(jiān)持了下來(lái)。在最后一次的時(shí)候,我將第二層的前方橫著放了幾根較小的木棍,再擺一些稍長(zhǎng)的木棍,擺到第三層的時(shí)候,還剩一根極小的木棍,我發(fā)現(xiàn)第二層與第三層的同一位置有孔隙,于是,我破天荒地將這根木棍立在了那里,竟然成功了。

之后,我又參觀了機(jī)器人彈鋼琴。這個(gè)機(jī)器人的身體是由鋼鐵組成的,手臂的后方連著許多電線,可以自由活動(dòng),它的手指上還套著皮膚色的小套子。在機(jī)器人的旁邊,有一個(gè)調(diào)歌曲的遙控器。這個(gè)遙控器能夠控制機(jī)器人要彈的曲子。這個(gè)機(jī)器人可以彈二十首歌,包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的`心》、《一閃一閃亮晶晶》等等,機(jī)器人的手指無(wú)法抬得很高,但每個(gè)音都十分有力,比真人彈得還好。

我還參觀了電火、傳音、方輪、無(wú)形的力、小小設(shè)計(jì)師等許多項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都十分神奇、有趣。有機(jī)會(huì)的話你們也來(lái)參觀一下吧。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇八

早晨,我一起來(lái),我打了個(gè)響指,窗簾徐徐升起,溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),“咔咔”保姆機(jī)器人走到我身邊,“小主人,你醒啦,你爸爸媽媽上班去了,水、手巾、牙刷都為你準(zhǔn)備好了,早餐想吃什么?”我隨便報(bào)了一下,吱…..吱,我洗完臉,刷完牙,來(lái)到餐廳,餐桌上擺上了雞蛋、面包、蛋糕、火腿、牛奶等?!靶≈魅?,你不是想買一個(gè)大積木城堡,等你吃完早餐,我們?nèi)ス渖虉?chǎng)?!?/p>

無(wú)人代駕車把我們送商場(chǎng),可是所有商品都只有視頻宣傳和商品編碼。我詢問(wèn)了一下機(jī)器人,它說(shuō):“你需要什么商品,說(shuō)出來(lái),我就輸入你要的商品的編碼,輸入銀行卡號(hào)轉(zhuǎn)賬支付,你要的商品都會(huì)在商品提取窗口中傳送出來(lái)”我試了一下,真是方便快捷。我在愉快之中又挑選了幾個(gè)商品。

“mis浩,今天下午3點(diǎn)在電影院門口集合,?!蔽艺f(shuō)“ok,下午見(jiàn)?!蔽铱戳艘幌卤恚l(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,又再繼續(xù)看商品。

下午兩點(diǎn)鐘,我踏上著飛行滑板,到了電影院,我戴上一副6d眼鏡,走進(jìn)影廳,坐好座位,燈突然滅了,全方位虛擬成像空間讓我們進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)代,遠(yuǎn)處的高山,近處的'河流,茂密的森林,成群的恐龍。突然一條恐龍沖出來(lái),咬到了我的腳,腳感到一陣痛感,,恐龍把我咬在嘴中,不停地?fù)u晃,突然下雨了,感到頭上一陣清涼,接著刮風(fēng)閃電打雷,我也感到了,真逼真。

科技的發(fā)達(dá),離不開(kāi)人類不斷得創(chuàng)新,創(chuàng)出高科技。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到新知識(shí)。才能開(kāi)發(fā)科學(xué)技術(shù)新的領(lǐng)先。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇九

今天是27390年7月9日。自從2021年至27480年,人類發(fā)現(xiàn)了許多物質(zhì),且通過(guò)發(fā)現(xiàn)外星物質(zhì)發(fā)明了許多高科技,我從中挑選了幾件具有代表性的物品。

通過(guò)掌握所有科技的“時(shí)代”公司,花費(fèi)了九個(gè)月的工程制造完畢的。它有人一樣的思考性能,性別是一位擁有“喜、怒、哀、樂(lè)”真實(shí)情感的仿生人。在未來(lái),所有店鋪都由智慧機(jī)器仿生人來(lái)掌管,包括了所有職業(yè)。它是一位能幫助你的好助手。

在未來(lái),家家戶戶都有保安機(jī)器人,一旦在聲控感知范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)入侵者,保安機(jī)器人就會(huì)發(fā)射出網(wǎng),且關(guān)閉鎖上出口,再通上電,邊上有一層電子屏障阻擋。這樣,入侵者就算插翅也難逃了。

三是最牛的時(shí)光機(jī)。這個(gè)時(shí)光機(jī)是全球科學(xué)家通過(guò)研究蟲(chóng)洞、黑洞、三維空間、四維空間、二次元空間……研究出來(lái)的,它可以通過(guò)扭曲時(shí)空裂縫來(lái)穿越時(shí)空,且穿越時(shí)空。你并不用擔(dān)心改變歷史,因?yàn)槊恳粭l時(shí)間線對(duì)應(yīng)不同的時(shí)間空間,也就是說(shuō)扭轉(zhuǎn)的是另一條時(shí)間線的空間,所以我們的世界不會(huì)受時(shí)光機(jī)的任何影響,安全得很。

未來(lái)世界的科技十分帥氣、厲害,且讓人震驚,是令人嘆為觀止的科技!

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十

二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),人們都依靠著它,因?yàn)榭萍冀o人們帶來(lái)了許多好處。如:飛機(jī),能讓我們看到不同國(guó)家的風(fēng)景;如:手機(jī),能跟遙遠(yuǎn)的親人打電話,方便極了。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)平衡車。

平衡車是電動(dòng)的,又叫體感車、思維車等?,F(xiàn)在主要有獨(dú)輪和兩輪的類形。它們的動(dòng)作原理主要是建立在一種被稱為“動(dòng)態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具,與電動(dòng)自行車、摩托車前后排列車輪方式不同,而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統(tǒng),當(dāng)身體向前傾斜時(shí),它就前進(jìn)。而重心往后時(shí),它后退。那拐彎呢?它是利用中間平衡桿來(lái)調(diào)整方向的,只要輕輕向你想去的方向一夾,它就能拐彎了。

平衡車不僅美觀,速度也非??臁K鼤r(shí)速最高可達(dá)20至70千米,單次充電可完成二十至七十千米的續(xù)航里程。它十分輕巧,整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)……都可以帶上它。

平衡車又安全又方便,而且還有環(huán)保生活的特點(diǎn)??梢苑磸?fù)充電,對(duì)環(huán)境無(wú)污染。它高效率噪音低,也節(jié)約了能源。

除了平衡車,現(xiàn)代科技還可以從最近研究的無(wú)人公交車,讓交通事故減少;還有掃地機(jī)器人,是一個(gè)“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀(jì)真是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來(lái)的成果,我們應(yīng)該向他們致敬!

科技藝術(shù)節(jié)。

今天,我們學(xué)校舉行了“科技藝術(shù)節(jié)”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”,但讓我最印像深刻的是最后的“機(jī)器人跳舞”和“飛機(jī)航模大展示”。

只見(jiàn)一位叔叔按了一個(gè)接鈕,機(jī)器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前后扭動(dòng),跳得棒極了,模樣也可愛(ài)極了,我真想擁有這樣一款會(huì)跳舞的機(jī)器人。那我的生活一定會(huì)有秀多歡樂(lè)。

接下來(lái)是我期待已久的“飛機(jī)航模大展示”開(kāi)始是遙控客機(jī),只見(jiàn)它們豎著飛,然后在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈,讓我們頭暈眼花,客機(jī)剛降一架戰(zhàn)斗機(jī)飛起來(lái),哇!速度很快呀!圍繞操場(chǎng)飛一圈大約只用了幾秒的時(shí)間,又翻了好幾個(gè)360度大翻轉(zhuǎn),真酷!

接下來(lái)是一架直升飛機(jī),只見(jiàn)圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),瞬間又升到高空,還沒(méi)能等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),快速直降下來(lái),我的心都提到嗓子眼了,這架飛機(jī)不會(huì)摔壞吧?不敢看,就閉著眼睛。忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開(kāi)眼睛,原來(lái)飛機(jī)正離地面一米的位置翻轉(zhuǎn)呢!太精彩了!

這次觀看后,令我大開(kāi)眼界,讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇,感到未來(lái)生活的美好,我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),掌握很多知識(shí),長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專門造機(jī)器人的專家,造好多好多機(jī)器人,代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。

科技改變生活。

起初,媽媽給我買了一個(gè)mp3、我只要睡醒就可以打開(kāi)自己聽(tīng),這里面有兒歌,有學(xué)說(shuō)話,有童謠,還有媽媽專門給我錄的我聽(tīng)了很多遍的《不一樣的卡梅拉》、《父與子》等故事,聽(tīng)著媽媽的聲音,就好像我在媽媽?xiě)牙镆粯印?/p>

我三歲半時(shí),媽媽送我一個(gè)手機(jī),這樣我就可以隨時(shí)和媽媽通話了。晚上睡不著時(shí),白天無(wú)聊時(shí),和小伙伴打架時(shí),打預(yù)防針時(shí),我就給媽媽打電話,和媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著話,讓媽媽在電話里給我唱歌,講故事,聽(tīng)著媽媽的聲音,感覺(jué)媽媽就在我身旁。

我四歲時(shí),媽媽在家安裝了網(wǎng)線,電腦旁邊安裝了攝像頭,這樣我就能在電腦上看見(jiàn)媽媽了。我笑,她也笑;我哭,她也哭。她還會(huì)語(yǔ)氣輕柔地給我講故事。有一次視頻聊天時(shí),我咬了體溫表,體溫表破了,媽媽看見(jiàn)了整個(gè)過(guò)程都要急瘋了,然后視頻告訴奶奶爺爺如何處理。

我五歲時(shí),終于和爸爸媽媽、爺爺奶奶住到一起了。我隨時(shí)都可以讓媽媽給我講故事。說(shuō)起之前的生活,媽媽說(shuō),這是科技在聯(lián)系著我們。最重要的是,我不是留守兒童了,以后,我永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起了。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十一

隨著科技的高速發(fā)展,我們的生活變得越來(lái)越便利??萍甲屛覀儞碛辛烁嗟倪x擇和更多的機(jī)會(huì),也使得我們能夠更好地探索世界。然而,在享受科技帶來(lái)的便利與快捷的同時(shí),我也不禁對(duì)科技的發(fā)展感到擔(dān)憂。下面我將從個(gè)人生活、社會(huì)環(huán)境和人際交往三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)科技發(fā)達(dá)的心得體會(huì)。

首先,科技的發(fā)達(dá)給我們的個(gè)人生活帶來(lái)了很多便利。比如,手機(jī)的普及讓我們與愛(ài)人、朋友保持更好的聯(lián)系。無(wú)論是短信、電話還是社交媒體,我們都能夠方便地與他們交流,分享自己的喜怒哀樂(lè)。此外,不僅僅是手機(jī),現(xiàn)在的智能家居設(shè)備也正在改變著我們的居家生活。我們可以通過(guò)智能音箱調(diào)整家居溫度、播放音樂(lè)、購(gòu)物等等。這些便利的科技產(chǎn)品使我們的生活更加舒適和輕松。

然而,科技的發(fā)展也給我們的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了一定的壓力。首先,科技的發(fā)展意味著我們要與技術(shù)升級(jí)保持同步。如果我們不能及時(shí)地學(xué)習(xí)新技術(shù),就可能會(huì)被社會(huì)邊緣化。其次,科技的發(fā)展也帶來(lái)了一些負(fù)面影響,如環(huán)境污染和資源耗竭。為了滿足科技的快速發(fā)展,我們消耗了大量的能源并產(chǎn)生了大量的廢物。這對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。因此,我們必須尋找一種可持續(xù)發(fā)展的科技發(fā)展路徑,用技術(shù)改善我們的生活質(zhì)量的同時(shí),也保護(hù)好我們的地球家園。

最后,科技的發(fā)達(dá)也對(duì)我們的人際交往產(chǎn)生了一定的影響。與過(guò)去相比,我們使用電子設(shè)備的時(shí)間越來(lái)越多,與人面對(duì)面的交流卻越來(lái)越少。我們更多地通過(guò)社交媒體來(lái)與他人聯(lián)系,而非直接的交流。這種方式使得我們與他人的距離感加大,缺乏了真正的互動(dòng)和溝通。雖然科技讓我們更容易結(jié)識(shí)新的朋友,但同時(shí)也帶來(lái)了一些交際上的障礙,如溝通能力下降和人際關(guān)系薄弱等。

總體來(lái)說(shuō),科技的發(fā)達(dá)給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。我們要在享受科技帶來(lái)的便利和快捷的同時(shí),注意科技發(fā)展對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響,并積極探索可持續(xù)的科技發(fā)展路徑。在人際交往方面,我們應(yīng)該增加面對(duì)面的交流,減少對(duì)電子設(shè)備的依賴,以保持真實(shí)的社交關(guān)系。只有這樣,科技發(fā)達(dá)才能更好地服務(wù)于人類的社會(huì)進(jìn)步。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十二

科技發(fā)達(dá)是當(dāng)今社會(huì)的一大特征,給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利。如今,我們只需要輕輕一點(diǎn),就能通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地與世界聯(lián)系。無(wú)論是購(gòu)物、支付、導(dǎo)航還是社交娛樂(lè),都變得方便快捷。而且,科技還大大提高了工作效率。傳統(tǒng)的辦公室已逐漸被虛擬辦公所取代,人們不再需要花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢去上班,而可以在家里通過(guò)電腦完成工作??萍及l(fā)達(dá)的時(shí)代讓我們的生活變得更加便利,不再受到時(shí)間和空間的限制。

科技的發(fā)達(dá)使得獲取信息變得迅捷,世界配置在我們的指尖上。我們可以通過(guò)搜索引擎隨時(shí)查詢我們想要知道的任何事情。而且,社交媒體的興起也使得我們與世界保持了更緊密的聯(lián)系,了解更多的新聞和社會(huì)動(dòng)態(tài)。然而,信息的爆炸也給我們的大腦帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)。我們經(jīng)常沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界中,忽視了真實(shí)的生活,給自己創(chuàng)造了一種虛幻的幸福感。因此,我們需要將科技與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,合理利用科技的力量,提高我們的信息素養(yǎng)。

科技的發(fā)達(dá)對(duì)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)的教育方式由于受到時(shí)間和空間的限制,無(wú)法給學(xué)生提供更加個(gè)性化的教育。而科技的發(fā)展使得在線學(xué)習(xí)成為可能,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程,學(xué)生可以在家參與到全球范圍內(nèi)的教育資源中。而且,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用也使得學(xué)生能夠在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。然而,科技發(fā)達(dá)也帶來(lái)了新的問(wèn)題,學(xué)生沉迷于電子游戲和手機(jī)等設(shè)備,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因此,教育者需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),讓他們正確地利用科技提升學(xué)習(xí)效果。

科技發(fā)達(dá)給醫(yī)療健康領(lǐng)域帶來(lái)了巨大的突破?,F(xiàn)在,我們可以通過(guò)基因編輯技術(shù)改造人類基因,治療一些以前無(wú)法治愈的疾病。并且,科技的發(fā)達(dá)也提高了醫(yī)療設(shè)備和診斷技術(shù)的水平,使得醫(yī)生能夠更準(zhǔn)確地診斷疾病,更精確地進(jìn)行治療。此外,科技通過(guò)智能手環(huán)、智能手表等設(shè)備使得我們更加關(guān)注自己的健康情況,提高自我健康管理能力。然而,科技的發(fā)展也帶來(lái)了新的問(wèn)題,如信息泄露、人工智能醫(yī)療的道德倫理問(wèn)題等。因此,醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展需要人們有更高的道德和倫理意識(shí)。

科技的發(fā)達(dá)給環(huán)境帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。隨著科技的進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展,大量的廢棄物和污染物被排放到大氣、水體和土壤中,導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重。同時(shí),為了滿足科技發(fā)展的需求,大量的自然資源被開(kāi)采和消耗,使得自然環(huán)境遭受破壞。因此,科技與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。我們應(yīng)該推動(dòng)科技創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)出更環(huán)保、節(jié)能的技術(shù)和產(chǎn)品,減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

總結(jié):科技的發(fā)達(dá)為我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該正確利用科技,提高自己的信息素養(yǎng),合理使用科技設(shè)備,將科技與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注科技對(duì)教育、醫(yī)療和環(huán)境領(lǐng)域的影響,推動(dòng)科技的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步相協(xié)調(diào)。只有這樣,科技才能真正為人類的幸福和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十三

科技像一副五彩斑斕的畫(huà)卷,各種圖案,顏色構(gòu)成了我們幸福充滿無(wú)限希望的生活。各種圖案、顏色可分為高新科技、醫(yī)學(xué)科技、農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)科技等。其中醫(yī)學(xué)科技對(duì)我們的生活乃至生命,都是至關(guān)重要的。它影響著我們的生活,守護(hù)著我們的生命。

“在我們那個(gè)年代,醫(yī)學(xué)才沒(méi)有那么發(fā)達(dá)嘞,因?yàn)樯∷劳龅娜耍钦媸浅汕先f(wàn)呀!哪有像你們現(xiàn)在這種條件喲!”奶奶嘆惋的說(shuō)。是呀!在人類歷史上,因疾病,奪去了無(wú)數(shù)人的寶貴生命,造成了許多人間悲劇。

就從傳染病來(lái)說(shuō),3世紀(jì)時(shí),我國(guó)一些地方瘟疫流行,家人丟下病人,扶老攜幼外出避疫。宋真宗時(shí)期,我國(guó)發(fā)現(xiàn)可以采用接種人痘的方法預(yù)防天花,是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。18世紀(jì),傳遍歐、亞兩大洲。1675年,列文虎克真正認(rèn)識(shí)傳染病的開(kāi)始,19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家證明了傳染病真正引起的原因。1796年,詹納以牛痘接種法代替了人痘接種法。1979年,天花終于被消滅。之后陸續(xù)研制了多種傳染病的疫苗,還制備了抗毒素和抗生素等,這些成果在人類與傳染病的斗爭(zhēng)中發(fā)揮了巨大的`作用。到20世紀(jì)60年代前后,傳染病曾一度被人類遏制住肆虐的腳步,近年來(lái),我國(guó)醫(yī)療方面已愈加發(fā)達(dá)。

從過(guò)去到現(xiàn)在,醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步,人類探索道路永不停止,人民的健康不斷得到保障,醫(yī)療科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我們要懂得感恩,感恩科技的發(fā)達(dá),讓我們擁抱這樣美好的生活。

當(dāng)然,科技的發(fā)達(dá),離不開(kāi)科研人員不懈的探究,沒(méi)有他們的付出就不會(huì)有發(fā)達(dá)的科技,感恩科技就要感恩他們。

明朝時(shí)期,有位舉世景仰的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍,他從小立志要成為一名為病人解除病痛的醫(yī)生。他自幼常隨父親上山采藥,受到父親良好的熏陶,他熱愛(ài)自然,熱愛(ài)醫(yī)藥,后來(lái)他苦心專研,奮發(fā)圖強(qiáng),花了30年的功夫?qū)懗闪恕侗静菥V目》這一醫(yī)藥巨著。在當(dāng)代也有許多著名的,在醫(yī)學(xué)方面頗有建樹(shù)的人員,如屠呦呦、翟小波等等。他們都為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。

近年來(lái),藥物發(fā)達(dá),但也不可胡亂用藥,在這方面,我國(guó)也十分注意,要求也十分嚴(yán)格,做出了強(qiáng)烈規(guī)定,也設(shè)立了醫(yī)療急救街等。

我相信這幅畫(huà)卷會(huì)越來(lái)越豐富,社會(huì)會(huì)越來(lái)越安定,人們會(huì)越來(lái)越健康,生活會(huì)越來(lái)越美滿。這來(lái)源于科技越來(lái)越發(fā)達(dá),感恩科技的發(fā)達(dá)使現(xiàn)在的我們的生活這般絢麗多彩。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在世界的東方,有一條騰飛的巨龍,那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國(guó)母親!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大好河山,西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛,奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血脈,連綿的長(zhǎng)城是母親的脊梁,巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球!

我們銘記中華50xx年悠久的歷史:

在世界的一切還處在愚昧和混沌的時(shí)候,古老的東方,象征生命的火種已經(jīng)北京熊燃燒。

當(dāng)歐洲還是教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治的時(shí)候,中華兒女已經(jīng)用四大發(fā)明拉開(kāi)了北京時(shí)代的帷幕,人類留下了無(wú)數(shù)精彩的篇章!

我們的民族是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比,疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化。

改革開(kāi)放,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代企業(yè)騰飛,一座座高樓大廈聳起,xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功,神舟7號(hào)飛天登月,開(kāi)啟中國(guó)新的里程碑!

雖然,我不是詩(shī)人,也不是歌手,但身為中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人,也會(huì)因?yàn)樽鎳?guó)母親遼闊的疆土、秀麗的山川、心潮澎湃、思緒萬(wàn)千!我將好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)候準(zhǔn)備著,用自己勤勞的雙手,用自己無(wú)限的智慧,讓祖國(guó)的明天更美好!

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十五

隨著科技的高速發(fā)展,我們生活中的方方面面都離不開(kāi)科技的影響,科技發(fā)達(dá)給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。然而,科技的發(fā)展也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們需要認(rèn)識(shí)到科技對(duì)我們的影響,并學(xué)會(huì)合理利用科技帶來(lái)的積極方面,以及正確應(yīng)對(duì)科技的負(fù)面影響。在這里,我將分享我對(duì)科技發(fā)達(dá)的心得體會(huì)。

首先,科技發(fā)達(dá)為我們提供了更高效快捷的生活方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們可以輕松地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等方式實(shí)現(xiàn)生活的便利。這不僅節(jié)省了我們寶貴的時(shí)間,還提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。例如,在疫情期間,遠(yuǎn)程辦公和在線學(xué)習(xí)成為了我們生活中必不可少的一部分,科技發(fā)達(dá)為我們提供了解決方案,讓我們能夠繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展不僅改變了我們的生活方式,也在很大程度上推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

其次,科技發(fā)達(dá)為我們帶來(lái)了豐富多彩的娛樂(lè)方式?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,使得我們可以通過(guò)手機(jī)、電腦、電視等媒介隨時(shí)隨地獲取各種娛樂(lè)內(nèi)容。我們可以通過(guò)在線視頻平臺(tái)觀看喜歡的電影和劇集,通過(guò)音樂(lè)平臺(tái)欣賞各種音樂(lè),通過(guò)游戲平臺(tái)體驗(yàn)不同的游戲。這無(wú)疑豐富了我們的娛樂(lè)生活,讓我們?cè)诰o張的工作學(xué)習(xí)之余,有機(jī)會(huì)放松身心,享受美好的娛樂(lè)時(shí)光。然而,我們也要意識(shí)到,科技的發(fā)展也容易讓我們過(guò)度沉迷于虛擬世界中,以至于忽略了現(xiàn)實(shí)生活的重要性。所以,在享受科技帶來(lái)的娛樂(lè)時(shí),我們也要適當(dāng)控制使用時(shí)間,保持對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注。

再次,科技發(fā)達(dá)為社會(huì)創(chuàng)新和發(fā)展帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力。從工業(yè)革命到信息時(shí)代,科技的發(fā)展一直都是社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力??萍嫉膭?chuàng)新推動(dòng)了工業(yè)和生產(chǎn)力的提高,提升了產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,改變了人們的生活方式。例如,移動(dòng)支付、智能家居、無(wú)人駕駛等技術(shù)的發(fā)展,使得我們的日常生活更加便捷和智能化。此外,科技對(duì)醫(yī)療、教育、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新也為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了重要影響。正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),迎接未來(lái)的變化。

最后,科技發(fā)達(dá)也給我們的生活帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們需要正確應(yīng)對(duì)。虛擬信息時(shí)代的到來(lái),科技帶來(lái)了信息超載、隱私泄露等問(wèn)題。我們需要具備正確的科技素養(yǎng),學(xué)會(huì)篩選和判斷信息的真實(shí)性和有效性。此外,科技還對(duì)環(huán)境、人際關(guān)系等方面帶來(lái)了一些負(fù)面影響。我們需要意識(shí)到科技是一把雙刃劍,學(xué)會(huì)合理利用科技的同時(shí),更要保持對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注和溝通。只有這樣,我們才能真正享受科技發(fā)達(dá)給我們帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。

總的來(lái)說(shuō),科技的發(fā)達(dá)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利和創(chuàng)新,但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們需要正確認(rèn)識(shí)和合理利用科技的積極方面,同時(shí)積極應(yīng)對(duì)科技的負(fù)面影響。只有這樣,我們才能夠真正享受科技發(fā)達(dá)帶來(lái)的美好生活。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十六

科技節(jié)已經(jīng)到來(lái),我校被濃濃的科技味包圍著。大家沉浸在有關(guān)科技的趣味項(xiàng)目中:雷速登、紙飛機(jī)、科幻畫(huà)……我也不例外,玩得不亦樂(lè)乎!

瞧!我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,用鼠標(biāo)在畫(huà)布上心情創(chuàng)作。點(diǎn)一點(diǎn)直線,點(diǎn)一點(diǎn)曲線,在畫(huà)布上一拉一扭,一座不倒翁房子就誕生了。房子可缺不了窗戶,我又把一個(gè)長(zhǎng)方形放在了房子上。嗯,漂亮多了,可以上色了。我選了紅色一填,不好,顏色涂到外面了。我趕快用橡皮使勁擦,這擦擦,那補(bǔ)補(bǔ),終于干凈了。就這樣,我用我那五彩的畫(huà)筆和無(wú)盡的想像力,構(gòu)畫(huà)出美麗的圖案。一揮畫(huà)筆,一動(dòng)腦子,好點(diǎn)子全都跑到了紙上。不過(guò)一會(huì)兒,一幅栩栩如生的畫(huà)就“新鮮出爐”了,它正是我的科幻畫(huà)《不倒翁房子》。

作文是我的強(qiáng)點(diǎn),科技小論文免不了我的參加。靜靜思考,感受科學(xué),回味無(wú)窮!啊,靈感突發(fā),一個(gè)個(gè)文字優(yōu)雅地從筆尖緩緩流出,跳到了紙上。寫(xiě)作的泉水涌進(jìn)我的腦子,好詞佳句印在了紙上,優(yōu)美極了!我精神大振,不時(shí)地吐出妙言妙語(yǔ),為文章增加了幾分奇妙的色彩。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,筆中灌滿了奇思妙想,全部?jī)A瀉在紙上。這就是我的科技小論文。

我還參加了小制作、小發(fā)明……從中我感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,體會(huì)到了科技的奧妙。這次科技節(jié)讓我受益無(wú)窮,它將帶著我領(lǐng)略科技風(fēng)采。

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十七

我很小的時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō):“你呀。是在蜜罐里長(zhǎng)大的?!蔽覍?duì)此半信半疑,不知該怎么辦好。我左思右想,終于,功夫不負(fù)有心人,我打算研究近五十年,我們祖祖輩輩近五十年的家庭生活變化。

二、調(diào)查方法。

1、訪問(wèn)家庭的長(zhǎng)輩,把了解的情況記錄下來(lái)。

三、調(diào)查情況和資料整理。

60年代。

70元左右。

只能照明的電燈。

步行。

一家擠在平房?jī)?nèi)。

70年代。

130元左右。

手電筒、電燈、收音機(jī)。

步行。

40平方米平房。

80年代。

1000~2500元。

小冰箱、迷你黑白電視機(jī)。

自行車。

小樓房。

90年代。

0~30000元。

30寸電視、冰箱、洗衣機(jī)、油煙機(jī)、微波爐。

摩托車。

3層樓房。

現(xiàn)代。

60000~100000元左右。

32寸液晶電視、全自動(dòng)洗衣機(jī)、電腦。

電瓶車、摩托車、自行車。

3口一起進(jìn)海鹽住進(jìn)100平方米公寓。

四、結(jié)論。

1、家中祖祖輩輩年收入不斷上升。經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了。

2、家用電器越來(lái)越豐富,說(shuō)明科技發(fā)達(dá)了。

3、交通工具越來(lái)越方便了,如今,還加上了汽車。

4、我家的`住房越來(lái)越高級(jí)了,家具一應(yīng)俱全。

經(jīng)我調(diào)查,在這短短的五十年里,我家的條件發(fā)生了很大的變化。隨著社會(huì)的進(jìn)展,我們的生活一定是芝麻開(kāi)花———節(jié)節(jié)高!

科技發(fā)達(dá)小學(xué)生篇十八

科技創(chuàng)新的成本可能很大,但是要敢于投資,敢于不同與人??萍紕?chuàng)新不是一朝一夕的事情??萍紕?chuàng)新,要站在科學(xué)巨人的肩膀上攀登科技的巔峰。

現(xiàn)如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的高速發(fā)展,世界各地的人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了高效的信息交流,極大的促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展的步伐,開(kāi)闊了人們的視野,互聯(lián)網(wǎng)就像是一輛火車帶動(dòng)著世界的發(fā)展。

同時(shí),科技做為第一生產(chǎn)力在不斷創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)候,我們也親眼見(jiàn)證著身邊科技的高速發(fā)展,比如高鐵的誕生,使人們出行變得方便;因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新人們使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因?yàn)榭萍紕?chuàng)新天宮一號(hào)被送上太空;因?yàn)榭萍紕?chuàng)新我們做到了秀才不出門,便知天下事;因?yàn)榭萍紕?chuàng)新,載人航天飛船飛上了太空。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新,蛟龍?zhí)柨梢韵聺撝?000米,為我們了解大海提供了更強(qiáng)大的物質(zhì)支持。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新,我們有了更好、更方便的生活。

科技創(chuàng)新,是人類的靈魂和唯美光環(huán)的修辭與創(chuàng)造力。

科技創(chuàng)新為我們的生活提供了更大的便利,因此,做為青少年的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)上我們的一份力量。

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