美麗的自然風光使人心曠神怡，感受大自然的奇妙之處?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得，共同提升寫作水平。
職場口頭自我介紹篇一
首先，名字要介紹的好，很有新意或寓意深刻，讓別人能記住你的名字。
第二，你要是有什么特殊經(jīng)歷或什么能拿得出手的特長的話一定要寫出來，但語氣不能是夸耀的感覺，做人要謙虛嘛。
第三，全文一定要有幽默感，但注意，幽默要有技術(shù)含量，不然別人會覺得你很無聊......
然后就沒什么了，其實想在學校里一炮走紅主要還是得看你以后的努力。
學習得中上等，多才多藝或者人緣非常好，為人幽默厚道，懂禮貌(這點很重要)積極參與組織活動，最好能進學生會什么的。
職場口頭自我介紹篇二
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫***，*****人，于20xx年7月畢業(yè)于******大學********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學期間，我努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
謝謝大家。
職場口頭自我介紹篇三
我是人見人愛、花見花開的仙人球帥哥。
我的根又長又多，為了能喝到水。我的跟向旁邊長，和蜘蛛網(wǎng)一樣。有一次，好幾天沒下雨了，大地非常干旱。我的根及時找到了水源。
我的莖顏色是綠色的。好像穿了一件綠色的外套，可洋氣了。我的身材胖乎乎的，大家都叫我大胖子，大家都叫我減肥，可是減不了。我和一個拳頭一樣大，我的表哥仙人掌想把我捏扁。可是我表哥仙人掌不能把我捏扁，因為我身上有刺。
我的葉子又尖小硬，我好像穿了一件有鉚釘?shù)逆z甲。為了減少水分流失，我的葉子變成了尖刺，可以保護我。有一天一頭野豬看見了我，野豬流著口水，有好大的食欲。野豬想我的刺是軟的，野豬撲了過來，咬了我一口。野豬疼的直叫，血流了出來。野豬撒腿就跑，野豬家族不敢接近我了。
我的花金燦燦的，好像是一個大皇冠。
我的作用是防輻射。媽媽買了我，送給小主人，我被放在桌上。有一天，小主人打開了電腦，輻射迎面撲來了。我擋住了輻射。我得意洋洋的想，沒了我你可要被ko了。自從有了我，再也不用擔心小主人的健康了。
職場口頭自我介紹篇四
各位同學：
大家好！
我叫xx，很高興能和大家在一起共度高中時光。
我畢業(yè)于xx學校，來到這里和大家一起學習、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學習、生活中，和大家和睦相處，共同學習、共同進步！謝謝大家，我的介紹完畢！
職場口頭自我介紹篇五
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下：
我叫xxx，性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應(yīng)能力（這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設(shè)計方面的內(nèi)容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(shù)（這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了）。
為了使在校所學的知識更好地應(yīng)用到實際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計的相關(guān)軟件（photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠?qū)⑺鶎W知識真正應(yīng)用到實際生活中。
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應(yīng)社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝！
總之，自我介紹要切實可行，不會讓人覺得夸夸其談，還是要從三個方面來說：知己知彼，首先要了解自己；之后投其所好，吸引hr的目光；加上合理布局內(nèi)容，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。
職場口頭自我介紹篇六
各位考官：
您好！
我是x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在x市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓博學至精，明德至善的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自x市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
職場口頭自我介紹篇七
我叫xx，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學院中文系漢語言文學（師范）專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關(guān)注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養(yǎng)。
自小學六年級以來，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業(yè)論文設(shè)計的.題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家，好么？并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡?，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
恭祝貴公司。
生意興??！
職場口頭自我介紹篇八
各位尊敬的考官：
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。
我是xxx大學園林技術(shù)的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等工具進行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關(guān)的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì)；在校期間，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應(yīng)聘xx實習。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出x的方案。
大學里，豐富多x的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學習，進一步扎實自己的知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。
職場口頭自我介紹篇九
一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴。這是誰?哈哈，這就是我，一個活潑可愛、愛看書、熱愛音樂的小女孩。我人長得挺瘦小，但我可是一個不折不扣的“小書迷”哦!
有一次，我正坐在被窩里津津有味地看著課外書，爸爸突然叫道：“呀，九點鐘了。溜溜，明天還要上學呢，快睡覺吧!”“不嘛，再看一會兒，就一會兒?！蔽夷搪暷虤獾卣f道?！昂冒桑褪昼姟！卑职终f?？墒昼娨徽Ｑ劬瓦^去了。“好了，十分鐘到了，你該睡覺了?！薄爸懒?”我撅起小嘴，極不情愿地關(guān)掉燈，可又一想：反正爸爸又看不到，我再看一會兒也行呀!于是我躡手躡腳地爬下床，小心翼翼地開了燈，膽戰(zhàn)心驚地看起書來。不知不覺，等我回過神來，呀，已經(jīng)9點半多了。我依依不舍地放下書，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我在繼續(xù)看那些精彩的故事，將繼續(xù)享受書本帶來的樂趣。
書，能把我們帶進另一個世界，能把我們帶進知識的海洋。而我呢!就在這書海中貪婪地吸取著知識，快樂地自由飛翔。這就是我，一個不折不扣的小書迷。
職場口頭自我介紹篇十
我叫xxx，今年xx歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的`大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到xx，但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力這是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。
職場口頭自我介紹篇十一
我是一名音樂老師，是一個愛唱愛跳，充滿活力，性格開朗的一位老師。我的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。
我也因為這些孩子們，每時每刻都是快樂的，每當下課鈴想起后，我總是不自覺的臉上掛上了笑容，想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒，拉我的衣服，扯我的褲角？我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起，我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的.把他們擁入懷里，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福涌上心頭，我愛我的學生們。相信我的學生們也是愛我。
職場口頭自我介紹篇十二
我叫xxx，今年11歲，就讀于南一小學，是南一小學三年一班的一名活潑而又聰明的小女孩。
我個子中等，比較瘦一點，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
別看我頑皮，但是我有優(yōu)點呢。我的優(yōu)點是寫字好。有一次書法比賽，我聽了老師的要求之后，馬上就寫了起來。寫完了，我看了看別的同學，他們正在緊張地寫著呢。這時，老師開心地對我說：“你是全班寫得最快的人了，你不僅寫得快，又寫得好，我真為你驕傲!”我把卷紙交給了老師，我就回到座位上去了。后來，別的同學一個一個的交了上去，我好開心。
我雖然算一名好學生，但是，我還是有缺點的，這就是所謂的人無完人吧!我的缺點就是馬虎了，我就是因為馬虎，才讓我取得不了好的成績，我一定要改掉馬虎這個壞習慣。
這就是我，一名活潑、聰明，又喜歡寫字的小女孩，我希望你們能夠成為我的好伙伴，我會再接再厲的，加油!
職場口頭自我介紹篇十三
hi！同學們好：
我是李xx，我來進行一下自我介紹。來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。
我今年xx歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
職場口頭自我介紹篇十四
面試時候的口頭自我介紹：
1、基本情況：姓名、畢業(yè)學校、專業(yè)。根據(jù)崗位要求(如果有居住區(qū)域要求而你又正好符合的)說一下住址。
2、競聘優(yōu)勢。這個就多了。但萬變不理其宗，反正就是要圍繞崗位職責和要求來介紹。
比較正規(guī)點的是通過知識(比如計算機、外語、專業(yè)知識)，技能(比如溝通技巧、寫作技巧、組織能力、邏輯能力、語言表達能力等)，態(tài)度(情商、積極主動、同理心、團隊精神等)來闡述。
但也可以談一下自己為了尋找這份工作的努力和對工作的體會。有一次我就見一名求職者在介紹自己時說：我叫某某某，貴單位的招聘崗位讓我想起我曾經(jīng)的一份工作，然后把自己怎么做好這份工作，遇到什么困難，怎么解決的講了一下，當即就被錄用了。當然沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的慎用。
3、對未來做好工作的打算(講得深奧點就是職業(yè)生涯規(guī)劃)。
以上內(nèi)容是不是覺得全講下來有很多?好，請打開單位的.招聘廣告，好好研究一下公司最感興趣的是什么?這里告訴你個不傳之秘，在研究招聘廣告的時候要把它和其它公司的同類崗位比較研究。共性往往是崗位的基本要求，個性往往就是公司感興趣的內(nèi)容。如果嚴謹就是你的風格，那么不妨不要睬bf，先按照你最擅長的套路去說。不過你bf說得對，面試盡量用事實(業(yè)績、證書等)說話，但也要采用稍微幽默點的語言，并面帶微笑。好處一是顯得自信;二是營造和諧氣氛，消除對抗情緒，有利溝通——但這個不是靠別人提醒你就能做到的，需要實踐的磨煉。所以第一次還是做自己，以后慢慢對著鏡子練吧。
職場口頭自我介紹篇十五
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫xx現(xiàn)年x歲，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在x工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事x工作，隨后因公司需要到x，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了x，如果這次能考上，我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
關(guān)于口頭表達能力的開題報告。
關(guān)于商標評審案件口頭審理辦法。
學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的論文。
關(guān)于學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的思考論文。
職場口頭自我介紹篇十六
您好：
我是xxx學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為優(yōu)秀學生榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上，我學習了《工程造價計價與控制》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和cad建筑繪圖軟件。
在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。
現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
職場口頭自我介紹篇十七
各位尊敬的考官!很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。
我是x學校xx級專業(yè)的學生.大學四年生活，即將結(jié)束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學，共同發(fā)展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的'肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務(wù)獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19573546.html】
