大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。與他人進行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學習。
職場口頭自我介紹篇一
各位考官：
您好！
我是x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在x市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓博學至精，明德至善的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自x市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
職場口頭自我介紹篇二
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有這就的個性，這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛，笑的時候能看見兩排白白的牙齒，愛開玩笑，愛鬧。我是一個開朗活潑的男孩!
啊!上課要遲到了!我一下子沖出房間，穿好衣服，再洗口洗衣臉，時間就一下子到了六點十分，真是時間趕人啊!
我趕快去背書包，還要把作業(yè)放在書包里面，由于時間緊迫，我胡亂地將書放進書包里，匆匆地到了學校，幸好沒有遲到。
剛剛坐穩(wěn)，組長就來催作業(yè)了。“我的數(shù)學作業(yè)呢?”我把書包翻了個“底朝天”，就是沒有看見我的數(shù)學作業(yè)。我又打開書包的第二層，呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢。看它那大大方方的樣子，虧我還擔心得要死呢，不過總算是有個交待了。
雖然我一年到六年一貫來都是拖拖拉拉，可一放學，我可是以迅雷不及掩耳之勢，將作業(yè)清進書包，然后像哪吒一樣踩著“風火輪”，向家里狂奔。你們可能會說我是想早點回家，不要讓爸爸媽媽擔心?？蛇@只能算猜對了一半，我還想著家里那美味的飯菜呢!
家里的飯菜總是那么美味可口，總有兩三碗菜是我的最愛，這一半是家長想讓我更加健壯，一半是因為我是他們的乖孩子，在學校里好學上進，在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我，愛我，恨不得把天底下的美食都做給我吃，結(jié)果把我喂成了一個小胖子，我不計后果，不僅不收斂，反而越來越貪吃。
這就是我，希望同學們原諒我的小毛病，我也希望在新的班集體中結(jié)識更多的好朋友。希望同學們能認識并接納我。
這就是我!
職場口頭自我介紹篇三
各位考官：
大家好！
今天我很高興能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習；我感到十分的榮幸。
我叫袁翠平，今年20歲，是湖南現(xiàn)代物流學院的'電子信息專業(yè)的一名學生，雖然這個專業(yè)比較難學，除了要掌握相關(guān)的理論知識，還需要較強的學習和動手實踐能力，但是我憑著一步一個腳印的不懈努力，每年都獲得了學院文化獎學金。
我性格溫和，謙虛，勤奮好學，能吃苦耐勞，有較強的責任心和和社會適應能力，能熟練的運用prptel畫圖及各種辦公軟件，有豐富的internet經(jīng)驗，接受過全方位的大學基礎教育、受到過良好的的專業(yè)培訓和能力培養(yǎng)。在電子這個領域有扎實的理論基礎和研究分析能力。我選擇這個職位除了專業(yè)對口外，我也很喜歡他，相信他能讓我充分的展示自己和實現(xiàn)人生的價值。
作為一個新人，沒有相對的工作經(jīng)驗，但我愿意接受各式各樣的挑戰(zhàn)，并從中學習新事物及快速成長起來，請相信給給我一個機會，我會還你們一個驚喜。
職場口頭自我介紹篇四
各位同學：
大家好！
我叫xx，很高興能和大家在一起共度高中時光。
我畢業(yè)于xx學校，來到這里和大家一起學習、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學習、生活中，和大家和睦相處，共同學習、共同進步！謝謝大家，我的介紹完畢！
職場口頭自我介紹篇五
我叫，_年農(nóng)歷四月十八出生于北京，現(xiàn)在四川省蓬溪縣高坪鎮(zhèn)小學校三年級一班讀書，是一個純樸的女孩。
我高高的個子，長著黑黃黑黃的頭發(fā)，鼻梁矮矮的中間有塊綠色的東西，媽媽說是胎記。紅紅的嘴唇旁邊，長著像餃子一樣的`耳朵。
尤其特別的是我的眼睛。有一回，別人的書被我弄臟了。她正要罵我的時候，看見我滿臉通紅，站在那里發(fā)呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對方。自己有好幾次想說“對不起”，可就是覺得說這三個字太難了。話剛到嘴邊又回來了。
這時，她看到我難為情的眼神，很爽快地說：“臟就臟了吧，讓我自己弄干凈就是了。”隨后，我也想辦法幫著把書弄干凈。從此，我們成了好朋友。她和同學們也常常悄悄地告訴我：“大家都喜歡你有一雙會說話的眼睛?！?/p>
我的愛好就是愛看一些課外書。有時候，我看課外書入了迷，連媽媽叫我吃飯，也沒有聽見。媽媽只好開門給我送飯。
缺點就是，在上課我不主動發(fā)言，爭取在以后的歲月中徹底改掉這壞習慣。
這就是一個真實的我。
職場口頭自我介紹篇六
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫***，*****人，于20xx年7月畢業(yè)于******大學********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學期間，我努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
謝謝大家。
職場口頭自我介紹篇七
大家好，我叫肖雅軒，可不是那個歌星蕭亞軒，下面我就來向大家介紹一下我自己。
我是一個既活潑又文靜的女孩。我的相貌并不出眾，反倒有些太過平凡。但這并不注定我的一生都是平凡的，我喜歡畫畫，喜歡唱歌，我不會放棄我自己的夢想。
我是一個很倔強的女孩。記得有一次，在練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議這道題到底是對是錯。當老師草率地說是對的時候，我卻弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分充分。當她問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實后，確定了我的答案是正確的。
我是一個有著雙面性格的女孩。一次在學校里，老師問誰愿意打掃衛(wèi)生，為了能得到老師的表揚，我隨著大家舉起了手。老師叫了我，于是我奮力地打掃衛(wèi)生，直到打掃得干干凈凈才罷休。老師見了，對著全班夸獎我，我有種“勞動最光榮”的感覺。還有一次在家里，媽媽要我洗衣服?？晌倚睦飬s是一千一萬個不愿意，想盡一切辦法拖時間。最后，媽媽對我發(fā)起了獅吼功，我才乖乖的去洗了衣服。
這就是我，一個平凡卻又不平凡，勤勞但卻很懶惰，倔強但有時會很聽話的女孩。也許我只是一望無際沙漠中的一顆小沙粒，但我有著自己的堅持，我有著自己的個性，我很喜歡交朋友，希望在這個新的班級體中交到很多很好的朋友。
職場口頭自我介紹篇八
您好：
我是xxx學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為優(yōu)秀學生榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上，我學習了《工程造價計價與控制》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和cad建筑繪圖軟件。
在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設計，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。
現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
職場口頭自我介紹篇九
尊敬的領導你們好！
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自xx，。我畢業(yè)于xx。我是一個非常樂觀的女孩，最大的`特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。
職場口頭自我介紹篇十
hi！同學們好：
我是李xx，我來進行一下自我介紹。來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。
我今年xx歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
職場口頭自我介紹篇十一
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是18歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有。
上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來大學生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。
職場口頭自我介紹篇十二
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫xx現(xiàn)年x歲，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在x工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事x工作，隨后因公司需要到x，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了x，如果這次能考上，我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
關(guān)于口頭表達能力的開題報告。
關(guān)于商標評審案件口頭審理辦法。
學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的論文。
關(guān)于學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的思考論文。
職場口頭自我介紹篇十三
您好：
我是***學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為優(yōu)秀學生榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上，我學習了《工程造價計價與控制》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和cad建筑繪圖軟件。
在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設計，跟著高級工程師學習以及實踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。學習之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風。
現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
職場口頭自我介紹篇十四
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
大家好，我叫xxx（大名），平時大家可以叫我一一（小名），今年剛好13了。說起自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心；有時候的很暴躁，也有時候的'很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《唯一》（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸！
其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
我的優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力！我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧！我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵，反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝！
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職場口頭自我介紹篇十五
我叫xxx，今年11歲，就讀于南一小學，是南一小學三年一班的一名活潑而又聰明的小女孩。
我個子中等，比較瘦一點，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
別看我頑皮，但是我有優(yōu)點呢。我的優(yōu)點是寫字好。有一次書法比賽，我聽了老師的要求之后，馬上就寫了起來。寫完了，我看了看別的同學，他們正在緊張地寫著呢。這時，老師開心地對我說：“你是全班寫得最快的人了，你不僅寫得快，又寫得好，我真為你驕傲!”我把卷紙交給了老師，我就回到座位上去了。后來，別的同學一個一個的交了上去，我好開心。
我雖然算一名好學生，但是，我還是有缺點的，這就是所謂的人無完人吧!我的缺點就是馬虎了，我就是因為馬虎，才讓我取得不了好的成績，我一定要改掉馬虎這個壞習慣。
這就是我，一名活潑、聰明，又喜歡寫字的小女孩，我希望你們能夠成為我的好伙伴，我會再接再厲的，加油!
職場口頭自我介紹篇十六
各位尊敬的考官：
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。
我是xxx大學園林技術(shù)的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等工具進行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關(guān)的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì)；在校期間，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應聘xx實習。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出x的方案。
大學里，豐富多x的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學習，進一步扎實自己的知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。
職場口頭自我介紹篇十七
各位尊敬的考官!很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。
我是x學校xx級專業(yè)的學生.大學四年生活，即將結(jié)束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學，共同發(fā)展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的'肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
職場口頭自我介紹篇十八
我叫xxx，今年xx歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的`大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到xx，但我想應該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力這是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。
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