最新干部教育培訓(xùn)心得體會(實(shí)用14篇)

每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇一

透過4月14日的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，超多的領(lǐng)導(dǎo)干部****墮落事例證明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自我。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個重要途徑。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。要認(rèn)真吸取****案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐三個代表;重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記兩個務(wù)必;，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服官僚主義、自由主義;的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹三個代表;重要思想，正確對待手中的權(quán)力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。

三是要從嚴(yán)要求自我，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，持續(xù)高尚的精神境界。持續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。要自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動理解批評，從根本上防止和杜絕****問題的發(fā)生。

高尚的人格，完美的操守，堅強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大；不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千；不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們務(wù)必勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。

黨員干部警示教育心得體會（2）

最近局機(jī)關(guān)開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識講座、傳達(dá)市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。透過學(xué)習(xí)，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是清廉。下方，我就這個主題談?wù)勛晕业囊恍W(xué)習(xí)體會。

事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有透過內(nèi)因才能起作用，所以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)顯得十分重要。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為三要;：一是業(yè)務(wù)要精；二是思想要正；三是心態(tài)要好。

1、業(yè)務(wù)要精。 我們平時講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得腐敗能夠分兩種：一種是主觀腐?。灰环N是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明明白腐敗自我還去腐敗，是自甘墮落，能夠說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自我還不明白腐敗。前幾年報紙以前報道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：許多不法分子透過拉關(guān)系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務(wù)，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們透過拆東墻補(bǔ)西墻的方式，把超多流動資金囤積自我手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達(dá)的時候自我都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務(wù)不精通，制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強(qiáng)、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十分重要。

2、思想要正。

透過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因?yàn)樾膽B(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是因?yàn)榭吹絼e人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則;的與機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念，放下了自我原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：儲水萬擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財萬貫，日食三餐;，這就告訴我們?nèi)艘愠?，不可貪心不足?/p>

最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上方也有管他的領(lǐng)導(dǎo)，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣驚天動地;的事來，究其原因是制度建設(shè)上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不??；制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強(qiáng)制度建設(shè)很有必要。

三、以往對行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，透過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進(jìn)行監(jiān)督。但是，從這些廉政學(xué)習(xí)和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚(yáng)清廉，就要擴(kuò)大監(jiān)管層面，加強(qiáng)社會監(jiān)督、加強(qiáng)輿論監(jiān)督。俗話說：水能載舟，亦能覆舟;，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，理解廣大群眾的監(jiān)督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。

古有孟母三遷;，今有從惡如流;之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機(jī)關(guān)不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚(yáng)，就應(yīng)做一些深層次的思考，加強(qiáng)疏導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。

最后，提一點(diǎn)推薦，就是推薦我們的廉政教育分層次、分等級有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以推薦：廉政教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想；中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束潛力和自我警省潛力；機(jī)關(guān)年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫忙年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。

黨員干部警示教育心得體會（3）

1月9日下午，區(qū)紀(jì)委組織科級領(lǐng)導(dǎo)干部到xx監(jiān)獄開展警示教育活動，在警示教育中，在押犯人xx透過現(xiàn)身說法介紹了犯罪過程，對自我的犯罪行為后悔莫及，對社會、親朋好友及失去的自由懺悔。透過這次警示教育，我在思想上受到了極大的震憾和教育。

從腐敗分子毀落歷程中，我得到三點(diǎn)警示;，警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)大潮不能持續(xù)警惕、持續(xù)冷靜、持續(xù)操守，更不能慎獨(dú)、慎微、慎行，忽視從根本上思考人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自我也必將遭到身囚;之苦。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有持續(xù)應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送了自我的前途。

思茅區(qū)是一個林業(yè)大區(qū)，林業(yè)是全區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)之一，近年來隨著林權(quán)制度改革的深入，林產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。作為一名林業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo)，遇到的誘惑和考驗(yàn)也較多，透過這次警示教育，我將時刻警示自我，牢固樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常葆公仆本色，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真做到：

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，筑牢思想防線，勤奮做事廉潔做人 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表;重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治方面的理論和經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)等方面的知識，用心參加區(qū)委組織的政治理論學(xué)習(xí)，為做好本職工作打好基礎(chǔ)。二是認(rèn)真履職，切實(shí)做好本職工作。堅決貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的各項決策，確保政令在林業(yè)系統(tǒng)的暢通，注意維護(hù)局班子的形象，團(tuán)結(jié)班子成員，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，促進(jìn)我區(qū)林業(yè)全面發(fā)展。三是切實(shí)抓好自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，正確處理自律;與他律;的關(guān)系，嚴(yán)于律己，用制度、紀(jì)律規(guī)范自我的工作行為、生活行為，真正做到堂堂正正做人，清清白白為民，實(shí)實(shí)在在干事，做一個回顧人生時問心無愧的人，做一個為民、務(wù)實(shí)、清廉的新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

高辦事人員職責(zé)意識和效率意識，帶好班子、建好隊伍，確保黨員干部在工作中經(jīng)得起摔打，建設(shè)廉潔、務(wù)實(shí)的林業(yè)隊伍。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年8月，經(jīng)過一個假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來我是一個熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開，心態(tài)很積極但工作沒成效。看來我有必要讓心態(tài)歸零，重新審視和運(yùn)作我的工作和生活了。

看完了網(wǎng)上的講座有兩個字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺和熱情運(yùn)作，這個假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。

張國祚老師的“三個自信”與中國夢，讓我看到了一個真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。

曾經(jīng)有專家說，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高”，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開展第二課堂活動。隨著時代的不斷進(jìn)步，對學(xué)生工作要求越來越高，學(xué)生工作存在著越來越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來開展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢的發(fā)展和時代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)知識，分析和解決新形勢下出現(xiàn)的新問題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來說學(xué)習(xí)的自覺性不夠。統(tǒng)計結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒有具體的讀書計劃。在社會轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會遇到前進(jìn)中的問題，這其中有社會的、經(jīng)濟(jì)的，更多的會是思想觀念、價值觀的問題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。

當(dāng)然，我一直沒有中斷過學(xué)習(xí)，我對“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠，但是通過網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無用功。

有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來一直在研究品牌營銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題，沒有他解決不了的，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。丁先生說：“與物理無關(guān)的事情我從來不參與?！标惖ふf：“術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長的事做細(xì)、做精。其實(shí)其他公司也做得很好，但我們因?yàn)橹蛔隽诉@一項，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會想到我們了。”人的腦容量就像一個小小的分子，世間的信息多得好像整個宇宙，一個分子怎能容得下整個宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實(shí)我們認(rèn)定的專業(yè)知識，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點(diǎn)，然后在這個專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時講究的就是行業(yè)的“專才”了。

由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實(shí)我什么書都讀，讀完還會做讀書筆記，但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠(yuǎn)，我終于找到了一條路，我將會在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。

饒先發(fā)的《從一千到“六千萬”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來，看見他讓我看見了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見了輔導(dǎo)員的信仰和價值，看見了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時，有幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)是我們從事工作時必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭給工作帶來矛盾。

1、有為才能有位。從過去的很多年來看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長說過幾句實(shí)話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過考驗(yàn)的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位?！毕鄬碚f，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。

2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報告中講到：“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實(shí)踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級負(fù)責(zé)?！彼阅愕膫€人發(fā)展問題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。

3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛思政這個行業(yè)，覺得能給學(xué)生帶來靈魂的指導(dǎo)的同時，一定要明確立場：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心里憋屈，請君離開社會主義教育的陣營。

面對這些現(xiàn)實(shí)，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會發(fā)現(xiàn)人的信仰和價值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。

作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因?yàn)橛行叛?，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有拒腐防變的堅定信念和勇?因?yàn)橛行叛?，所以我們才能犧牲個人的小家成就學(xué)校的大家;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無盡的探索而不覺疲累;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍茉诜彪s瑣碎的工作中體會到收獲的幸?？鞓?因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍苡杏職獬袚?dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。

我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過、徘徊過。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來的學(xué)生電話驚醒的時候......，沒有信仰我怎么會走到今天呢!

感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇三

學(xué)堂干部教育是培養(yǎng)大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和創(chuàng)新能力的重要途徑之一。作為一名學(xué)堂干部教育的受益者，我深感此次教育對我個人的成長與發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在學(xué)堂干部教育的過程中，我不僅學(xué)到了許多理論知識，更重要的是通過實(shí)踐活動的參與和領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和問題解決能力。以下是我對學(xué)堂干部教育的一些體會和思考。

第二段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

在學(xué)堂干部教育的過程中，我們得到了很多培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會。首先，我參與了學(xué)生會的工作，擔(dān)任了學(xué)生會主席的職位。在這個過程中，我學(xué)會了如何組織一次會議，如何聽取不同意見并做出正確的決策。其次，我們還參加了各種形式的學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和組織管理等理論知識。這些機(jī)會使我們有機(jī)會實(shí)踐并運(yùn)用所學(xué)知識，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段：發(fā)展組織能力

在學(xué)堂干部教育的過程中，培養(yǎng)了我們的組織能力。我曾擔(dān)任過團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，在團(tuán)隊建設(shè)和項目管理方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊合作的過程中，我們要學(xué)會分配任務(wù)，協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系，確保團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。通過這些實(shí)踐，我們不僅發(fā)展了自己的組織能力，還學(xué)會了如何合理安排時間和資源，提高團(tuán)隊工作的效率。

第四段：提升創(chuàng)新能力

學(xué)堂干部教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課程中，我們經(jīng)常會面臨一些鮮活的實(shí)際問題，需要我們從不同的角度思考和解決。在這個過程中，我們學(xué)會了提出新穎的觀點(diǎn)和解決方案，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。此外，學(xué)堂干部教育還鼓勵我們參與社會實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)活動，提供了切實(shí)的機(jī)會去發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。

第五段：反思與展望

學(xué)堂干部教育是一次寶貴的機(jī)會，讓我學(xué)到了許多知識和技能，也讓我更好地認(rèn)識了自己。通過參與實(shí)踐項目，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并刻意改進(jìn)了自己的不足之處。我相信，學(xué)堂干部教育對我將來的發(fā)展具有重要的意義。我會努力將學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，并不斷提升自己的能力，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

學(xué)堂干部教育是培養(yǎng)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力的重要途徑。通過參與實(shí)踐項目和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，我們有機(jī)會提高自己的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。學(xué)堂干部教育是一場寶貴的經(jīng)歷，我將把所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力，為社會做出貢獻(xiàn)。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇四

八月十八號早上我醒得很早，五點(diǎn)就起來了，因?yàn)樾ｉL通知我從十八號到二十號要進(jìn)行三天的全縣教育干部培訓(xùn)。我很激動，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。因?yàn)橐郧霸邳S岡、武漢進(jìn)行的校長培訓(xùn)讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學(xué)到了新方法，回來后無論是對我的

教學(xué)

今年暑假我開始還為沒有培訓(xùn)而感到遺憾，這下好了，所以七點(diǎn)多一點(diǎn)我就到了培訓(xùn)地點(diǎn)。一拿到培訓(xùn)安排我就認(rèn)真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題。我想我得好好學(xué)學(xué)，年輕人多學(xué)點(diǎn)終歸是有好處的，再說現(xiàn)在都提建立學(xué)習(xí)型社會，作為教師更應(yīng)主動學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，所以面對教育局領(lǐng)導(dǎo)精心安排的這次培訓(xùn)。我們不僅要能理解而且一定要抓住機(jī)會好好學(xué)。

通過最近三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。

一是看到了希望，增強(qiáng)了信心。

說實(shí)在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農(nóng)村教師。因?yàn)橄鄬Χ赞r(nóng)村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設(shè)和學(xué)生問題，認(rèn)真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質(zhì)相對較高人群來說應(yīng)該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。

十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領(lǐng)導(dǎo)對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的

總結(jié)

接下來湖北師范學(xué)院的郭教授又認(rèn)真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫總理為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結(jié)合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機(jī)會，教師的工作環(huán)境將進(jìn)一步改善，教師的地位將進(jìn)一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強(qiáng)心劑，讓我們看到了希望增強(qiáng)了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作能力以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。

二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認(rèn)識。

我從參加工作至今一直在農(nóng)村，至今已有十四年了。雖然我認(rèn)為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學(xué)習(xí)我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認(rèn)為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵？我想最好的方式就是名師指點(diǎn)。其中一是靠這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，二是靠自己創(chuàng)造機(jī)會。但這樣的機(jī)會要比自己創(chuàng)造機(jī)會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。

十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導(dǎo)和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強(qiáng)大的心理支持。

十九號上午汪教授講的素質(zhì)教育背景下的教育觀念改變更是讓我們明白什么是素質(zhì)教育。雖然以前我聽說過這名詞，但很膚淺。通過教授的講解，我感覺豁然開朗，我進(jìn)一步相信自己前幾年提出的教師不應(yīng)只關(guān)注幾個學(xué)生而應(yīng)關(guān)心每個學(xué)生理念的正確性。它與素質(zhì)教育提倡的的促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展是吻合的。當(dāng)天下午柳清秀教授談的學(xué)校教職工職業(yè)發(fā)展前程與管理發(fā)展策略探討更是讓我有很大收獲。作為一名學(xué)校的管理干部確實(shí)應(yīng)該積極探討管理的方法，我們總是認(rèn)為由于目前教師待遇不好，因此教職工管理難，但是教師隊伍畢竟是一支高素質(zhì)的隊伍，他們都有自己的理想，不會為了一點(diǎn)利益而折腰，學(xué)校管理者如果結(jié)合每個教師的特點(diǎn)，幫他們謀劃其職業(yè)發(fā)展前程給他們以希望，讓他們找到努力的方向，我想大多數(shù)人是能接受的。教職工能力在得到承認(rèn)的同時學(xué)校將形成合力。學(xué)校也一定會開創(chuàng)新局面，二十號我們又聽了有關(guān)學(xué)校安全、裝備、學(xué)生傷害事故的"法律預(yù)防和處理的講座。進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識、學(xué)到了法律知識、更新了發(fā)展觀念。

三是學(xué)到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。

有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學(xué)習(xí)過程中我們學(xué)到了很多新方法。無論是國內(nèi)還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點(diǎn)，那就是充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展給每個學(xué)生機(jī)會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點(diǎn)我有非常深刻的認(rèn)識。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇五

第一段：引入背景（100字）

學(xué)堂干部教育是每個學(xué)校培養(yǎng)黨員干部和學(xué)生干部的重要環(huán)節(jié)，通過這一環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，能夠進(jìn)一步提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，幫助他們更好地履行自己的職責(zé)和使命。在我參加學(xué)堂干部教育的過程中，我竭力努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐，談?wù)勎业膶W(xué)堂干部教育心得體會。

第二段：了解本職工作（300字）

作為學(xué)堂干部，首先要了解自己的本職工作。我認(rèn)識到作為一名學(xué)生干部，我不僅僅是一個組織者和管理者，更是一名服務(wù)者。在組織開展各項活動時，要充分調(diào)研了解同學(xué)們的需求，以便在實(shí)際操作中更好地滿足他們的需求。同時，要不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作理念和方法，及時補(bǔ)充自己的知識儲備，提高自身素質(zhì)和能力。

第三段：良好溝通和團(tuán)隊合作（300字）

在學(xué)堂干部教育過程中，我認(rèn)識到良好的溝通和團(tuán)隊合作至關(guān)重要。作為學(xué)生干部，我要積極主動地與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，了解他們的建議和意見。通過有效的溝通，能夠更好地明確自己的工作目標(biāo)和任務(wù)，并與同學(xué)們形成良好的互動關(guān)系。此外，在團(tuán)隊合作中，要注重發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，充分發(fā)揮協(xié)作作用，共同解決問題和開展工作。只有互相支持和信任，才能更好地完成學(xué)校交給的任務(wù)。

第四段：關(guān)注同學(xué)需求（300字）

作為學(xué)堂干部，要時刻關(guān)注同學(xué)們的需求，積極為他們提供幫助和服務(wù)。學(xué)生干部的工作使命是為同學(xué)們謀利益，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。例如，在開展活動時，要多聽取同學(xué)們的建議和想法，確?；顒幽軌蛘嬲凉M足他們的需求。同時，要主動幫助同學(xué)們解決問題和困難，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的潛力和才華。只有真正關(guān)注同學(xué)的需求，才能更好地完成工作任務(wù)。

第五段：主動學(xué)習(xí)與成長（200字）

在學(xué)堂干部教育中，不僅僅是為同學(xué)們提供服務(wù)，也是為自己提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我認(rèn)識到學(xué)堂干部教育是一個很好的實(shí)踐平臺，可以讓我在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)堂干部教育中，我會主動學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力水平，同時也會不斷改正自己的不足和錯誤，用心感悟和總結(jié)。通過這樣的過程，我深深體會到，學(xué)堂干部教育不僅是一種責(zé)任，也是一種機(jī)遇。

總結(jié)（100字）

通過參與學(xué)堂干部教育，我認(rèn)識到自己的職責(zé)和機(jī)遇，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。了解本職工作、良好溝通和團(tuán)隊合作、關(guān)注同學(xué)需求以及主動學(xué)習(xí)與成長，都是學(xué)堂干部教育的重要內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇六

公安保密教育心得西安市公安局法制處 劉延森 國家秘密主要產(chǎn)通過和存在于國家各級黨政機(jī)關(guān)， 加強(qiáng)對公安的 保密教育，提高他們的保密意識和保密防范能力是非常必要的。筆者 認(rèn)為，應(yīng)根據(jù)公安的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn)，量體裁衣，提高保密教育 實(shí)效性。

公安特點(diǎn)一：職業(yè)生涯較長 建議：保證保密法制宣傳教育的持續(xù)性 公安的工作性質(zhì)和環(huán)境決定了其職業(yè)生涯較長， 這就要求對公安的保 密法制宣傳教育具有持續(xù)性。

第一，要持續(xù)將保密法制宣傳教育納入公安上崗培訓(xùn)、任職培訓(xùn) 的內(nèi)容， 打出提前量， 使公安在職業(yè)生涯剛開始就牢固樹立保密意識。

筆者在進(jìn)入海關(guān)接受初任培訓(xùn)時，保密教育是單獨(dú)作為一門課來講 的，當(dāng)時的教員就稱此舉是“沒進(jìn)公安門，先做公安人”，令人印象 深刻。

第二，要將保密法制宣傳教育經(jīng)?；９驳谋Ｃ芙逃仨毰c時 俱進(jìn)，要讓他們及時學(xué)習(xí)最新的保密法律法規(guī)和技能。同時，要做好 正反兩方面的典型教育， 讓教育對象切實(shí)認(rèn)識到泄密的嚴(yán)重后果和危 害。有關(guān)單位要充分利用宣傳欄、簡報、學(xué)習(xí)會、局域網(wǎng)等平臺，開 展對公安的日常保密教育。

第三，加強(qiáng)對重點(diǎn)涉密崗位公安離崗時的保密教育。公安離職時 的保密教育可形成部門規(guī)章使其制度化，如觀看保密警示教育專題 片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。

公安特點(diǎn)二：具體工作直接涉密 建議：保密法制宣傳教育應(yīng)提高保密意識與提高保密技能并重 每一名公安既可能是國家秘密產(chǎn)通過的參與者， 也可能是國家秘 密的使用者，相對于其他保密法制宣傳教育對象來講，公安是一個涉 密較直接的群體。因此，對公安的保密法制宣傳教育結(jié)合其工作崗位 實(shí)際，開展學(xué)法、用法活動，提高公安在具體業(yè)務(wù)工作中遵守、履行 保密法律法規(guī)的自覺性。

在提高公安保密意識抽理，要扎實(shí)開展保密技能培訓(xùn)，因?yàn)檫@直 接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近，一些單位發(fā)通過了泄密事 件，大部分當(dāng)事人都是“稀里糊涂”泄密的：他們或因自己的電腦接 收了不明郵件， 或因 u 盤違規(guī)交叉互用。

可見， 由于相關(guān)技能的缺失， 使他們在不知不覺中成了泄密者。

公安特點(diǎn)三

較多面向社會公眾建議

主動向公眾宣傳保密知識， 變被動為主動，同時處理好“保”與“放”的關(guān)系 公安所從事的工作是管理國家及各級政府部門的政務(wù)， 這就決定 了公安要較多面向社會公眾，同時也承擔(dān)了很多社會義務(wù)。針對這一 特點(diǎn)， 應(yīng)促使公安承擔(dān)好保密法制宣傳員的角色， 在自身學(xué)習(xí)的同時， 適當(dāng)向社會公眾宣傳，這樣就可以變被動為主動。同時，伴隨著政府 信息公開力度的加大，處理好“?！迸c“放”的關(guān)系，是每位公安要 把握好的重要問題。

干部警示教育心得體會5

干部教育培訓(xùn)心得體會篇七

干部是我們黨的中堅力量，他們的作用不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)工作，還需要教育和引導(dǎo)群眾，他們是指引群眾航向的引路人，他們在各自的工作崗位上都承擔(dān)著重要的職責(zé)。但是，如果干部犯錯了，如何對他們進(jìn)行處分和教育，是每個黨員干部都需要認(rèn)真思考的問題，今天我想從自己的經(jīng)歷出發(fā)，探討一下干部處分教育心得體會。

第二段：我的故事

回想起自己任職的單位，曾經(jīng)有一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中存在嚴(yán)重的考勤問題和管理不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，一度引起了同事和上級部門的不滿和不滿意。針對這種情況，我們單位的領(lǐng)導(dǎo)不但進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評，還采取了嚴(yán)厲的處分措施，接下來的幾個月內(nèi)，對該領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的處分和教育，可以用“嚴(yán)厲、有溫度、有技巧”三個詞來概括。雖然當(dāng)時我是作為一個外人，但是我也深切地感受到了領(lǐng)導(dǎo)懲戒的力度，以及后來的矯正教育和關(guān)愛之心。在這個過程中，我不僅明白了作為一個干部應(yīng)該如何“作為”，更重要的是，我們必須始終關(guān)注自己的行為，時刻提高工作素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

第三段：學(xué)到的教訓(xùn)和體會

因?yàn)檫@個事情，在經(jīng)歷了自己的思考和內(nèi)心對幾個月的工作總結(jié)后，我認(rèn)為干部處分教育不能僅僅以“教訓(xùn)”為目的。對于干部來說，一個嚴(yán)厲的批評和處分過程必然是一個不愉快的過程，同時，這種過程容易引起他人的不安和怨恨。因此，為了實(shí)現(xiàn)長期的目標(biāo)和效果，處分教育必須包含許多個方面的工作。首先，我們必須將處分的目的和效果從紀(jì)律本身轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃完P(guān)懷，而這個路線必須基于科學(xué)合理的制度和規(guī)章、尺度和原則，而不是毫無根據(jù)和隨意處罰。其次，在排除個人感情干擾的同時，要采取積極的態(tài)度，耐心地解說和教育干部，根據(jù)實(shí)際情況制定和落實(shí)相應(yīng)計劃。最后，不要忘記關(guān)懷和照顧干部內(nèi)心活動，從體現(xiàn)對故障的認(rèn)知和探究中，得到長期的正向反饋和改正。

第四段：轉(zhuǎn)變和提高干部素質(zhì)

對于我們黨的干部，面臨的風(fēng)險和機(jī)遇共存，對于一些領(lǐng)導(dǎo)人來說，可能失去領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)和機(jī)會。所以，干部們必須始終保持高度的敏感性，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷提升工作能力和管理能力。這也是我們花費(fèi)大量精力培訓(xùn)人才的具體意義所在。學(xué)習(xí)、提升和完善是干部的長期使命，從自我認(rèn)知到學(xué)習(xí)體系、管理體制、協(xié)作機(jī)制，干部們必須學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能，建立強(qiáng)大的激勵機(jī)制和長效積極性。

第五段：結(jié)語

在本次教育個人過程中，我從干部處分教育中學(xué)到了很多的體會和經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對干部處分教育的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保其真正在工作中落到實(shí)處，對干部進(jìn)行更多、更全面、更持久的指導(dǎo)，增強(qiáng)干部的責(zé)任意識、工作意識和業(yè)務(wù)水平，全面提高中層干部的素質(zhì)，不斷提升干部的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇八

點(diǎn)擊開每一個學(xué)習(xí)視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識底蘊(yùn)，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過教育部部長周濟(jì)所做的專題報告"關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思考"的視頻學(xué)習(xí)后，要求我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會。明確提出以"謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育"為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。

足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來自全國著名教育專家的培訓(xùn)，實(shí)屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過視頻講座了解到提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的"四個普遍性問題"分別是：

一、一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅定、觀念較為落后、思想解放不夠，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解不夠深入不夠透徹，落實(shí)的積極性、自覺性、主動性不夠高，心得體會《中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會》。

二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問題還比較突出，難點(diǎn)熱點(diǎn)問題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問題。

三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。

四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹?，領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。

"啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來、拓展干訓(xùn)時空、打造全新平臺"，的確，時空縮小了，平臺搭建得很及時，也很有必要，從中受益多多。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，一個人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個平臺，在開班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn)!

總之，通過中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將結(jié)合本校實(shí)際，以此為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高!

干部教育培訓(xùn)心得體會篇九

近一段時間，我所在單位相繼開展了多次干部處分教育，這不僅是對我們行為規(guī)范的警醒，更是對我們工作態(tài)度的督促。在這一過程中，我深受啟發(fā)和教育，有了一些體會和感悟，現(xiàn)分享如下：

一、處分教育是紅紅火火的熔爐。每次開展干部處分教育時，我們的單位都沉浸在緊張的氛圍之中，這是我極其深刻的印象。在這個熔爐里，每一位干部都感覺到自己可能會面臨處分的風(fēng)險，在這樣的緊張氣氛中，我們收獲了深刻的反思。在這個熔爐里，我們面對著自己的錯誤與瑕疵，向黨組織真誠地繳出了自己的心靈淤泥。這是一個關(guān)于道德與人格的疏導(dǎo)，一個關(guān)于人性與真理的沉淀。

二、處分教育是學(xué)習(xí)的過程。干部處分教育的內(nèi)容十分豐富多彩，我們可以從會議紀(jì)要、公告、講話等不同的途徑中汲取知識，比如有情勢模擬演練、別人的錯誤教育案例、道德風(fēng)險提示等。這些都讓我們了解到關(guān)乎我們?nèi)粘９ぷ髦械囊恍├砟?、方法和?guī)矩。正所謂“人無學(xué)習(xí)半日閑”。我們要不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)，才能在失敗中成長，在成功中更上一層樓。

三、處分教育是自我警醒的洗禮。干部有責(zé)任帶頭做好工作，維護(hù)好黨和國家的形象。然而,某些干部由于思想認(rèn)識上的薄弱，黨性覺醒不足，道德規(guī)范放任自流，便會出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)情況，特別是有些“微腐敗”，甚至滋生“三無”干部。此時，我們需要經(jīng)常進(jìn)行“警醒式教育”，要提醒自己工作的嚴(yán)肅性、黨性的堅強(qiáng)，要警醒配合黨的各種工作，要督促保持良好形象和樣子，絕不能墮落為寬松懈怠和制度漏洞的受害者。

四、處分教育是糾錯的治療。處分教育可以讓我們認(rèn)識到，我們的行為并不是完美的，存在著不同程度的錯誤與失誤。感覺不被黨和人民信任、被“病態(tài)現(xiàn)象捉住”時，我們必須知錯并改過、努力迎頭趕上，這樣我們才能從遭遇中尋找到出路和解藥。因此，請相信，處分教育是治療干部失誤和過失的良藥，我們要相信黨的光輝和嚴(yán)格認(rèn)真的治理，使自己重新站在正確的軌道上，也才能正確地對待自己的工作。

五、處分教育是促進(jìn)干部團(tuán)結(jié)的聚合。一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，必然具有共情意識和相互信任的基石。在干部處分教育中，處罰風(fēng)險背后往往有著很多出乎意料的好處，比如說可以從身邊的同事處罰的行動里看到他們切身關(guān)懷自己、熱愛工作、有著自我檢查的勇氣和實(shí)際行動中的努力和本領(lǐng)。我們更要繼承堅持團(tuán)結(jié)的原則，相互信任、成為一家團(tuán)隊，快樂工作，快樂生活，更好地為實(shí)現(xiàn)黨和人民的愿望貢獻(xiàn)自己全部的心力和智慧。

總之，干部處分教育是每一個干部必修的重要課程。它讓我們受到一次次的提醒、熔煉、反思和啟迪。在今后的工作中，我也要把它作為引領(lǐng)自己方向發(fā)展的動力，努力讓自己成為一名合格的思想政治干部。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇十

學(xué)習(xí)感悟 我懷著激動的心情，跟隨教育局及各校領(lǐng)導(dǎo)來到聊城莘縣實(shí)小，就

教學(xué)

這次學(xué)習(xí)，讓我很是震撼，這是我首次接觸到小組展示學(xué)習(xí)模式，感覺到這種模式能最大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性，回來后，對我們班進(jìn)行了合理分組，在大語文的教學(xué)中從分發(fā)揮了小組的合作學(xué)習(xí)，沒想到不僅充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，而且還讓我對學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，尤其是表演能力刮目相看。

4 年級 8 班，教室外墻貼有學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)字；教室內(nèi)前面黑板下方貼著小組每周明星榜；前門后墻貼著小組各組員分工，又細(xì)有明確；南墻貼著小組個性設(shè)計的組員計分榜、班委成員照片；前后黑板被劃分為 12 快，分別記有 12 個小組的個性命名以及相應(yīng)分值；學(xué)生的桌椅對放，便于學(xué)生 6 人一組。我們教室的布置和他們比起來少了班委成員照，小組命名也缺乏創(chuàng)意，我覺得我們應(yīng)該在多一個小組階梯照，根據(jù)每個小組組員的總的成績給小組長的照片排一個小階梯，小組成員分工我的和班委成員好好商量一下，應(yīng)該有個執(zhí)法長老，負(fù)責(zé)加分扣分，還得組織個特工部，負(fù)責(zé)監(jiān)督。要堅持以鼓勵為主，公平、公正。要把我班的曬字墻再改版一下，變成曬文曬字，不僅習(xí)字要上墻，優(yōu)秀習(xí)作也要上墻。

對于排位對面坐而精力不集中的問題，我專門咨詢了莘縣的老師，他們說剛開始是這樣的，學(xué)生要有一個適應(yīng)的過程，習(xí)慣后就好了，小組教學(xué)后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的時間要比聽老師講的的時間要多，所以，這種排位發(fā)是合理的，只要注意定期給他們對調(diào)位置就好，這樣還有一個好處，就是不在有好位置和偏位置之分了，這樣家長也少了一個大煩惱。

就小組加分減分制度不能固定的問題，他們說沒有必要一成不變，又不是國家法律，學(xué)生的情況是多變的，在剛開始總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，需要隨時修改，所以，不合適就改很正常，只要學(xué)生能接受，能調(diào)動他們的積極性就好了。

在教學(xué)上要注重學(xué)生的預(yù)習(xí)和展示性學(xué)習(xí)，我們的預(yù)習(xí)監(jiān)督不到位，每個組總有兩三個同學(xué)不能很好地完成預(yù)習(xí)，還需要進(jìn)一步想辦法督促他們完成預(yù)習(xí)。展示性學(xué)習(xí)這一塊我覺得我們班剛開始，雖然不是很流暢，但假以時日，我相信一定會更好的。

這次來莘縣不光在學(xué)習(xí)方面學(xué)到了不少知識，更多的是在班級管理方面學(xué)到了真東西。希望這樣的充電機(jī)會每年都有。

中國干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

教育干部團(tuán)隊培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)干部教育培訓(xùn)工作條例心得體會

干部警示教育心得體會

《教育干部培訓(xùn)》心得體會

干部教育培訓(xùn)心得體會篇十一

干部政德教育是對干部政治道德品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)和提升的重要途徑。作為一名黨員干部，我積極參加了干部政德教育培訓(xùn)班，并受益良多。在這個過程中，我對干部政德教育有了更深入的理解，加深了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識，并收獲了一些寶貴的心得體會。

首先，干部政德教育是提升黨員干部政治素質(zhì)的關(guān)鍵。作為一名干部，政治素質(zhì)是基礎(chǔ)，也是鐵規(guī)。政治素質(zhì)涉及思想政治修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)等方面，是干部能否履職盡責(zé)、服務(wù)人民的關(guān)鍵。干部政德教育就是要通過政治學(xué)習(xí)、道德倫理教育和黨性養(yǎng)成等方面的培訓(xùn)，引導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以實(shí)現(xiàn)黨員干部的政治理想和使命，并正確履行職責(zé)。

其次，干部政德教育有助于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是新時代干部培養(yǎng)和塑造的重要內(nèi)容。干部政德教育通過弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以及黨章黨規(guī)黨紀(jì)等法規(guī)的普及和宣傳，培養(yǎng)干部對黨忠誠，塑造干部廉潔奉公、正派清廉的形象。在干部政德教育的培訓(xùn)過程中，我們通過學(xué)習(xí)黨的典章制度、黨的建設(shè)歷程和黨的政治任務(wù)等知識，認(rèn)識到作為一名黨員干部，廉潔奉公是立身之本，嚴(yán)守紀(jì)律是責(zé)任所在。只有嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)自律意識，才能在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到遵紀(jì)守法，清正廉潔，成為人民群眾的貼心人。

再次，干部政德教育在加強(qiáng)干部團(tuán)隊建設(shè)方面具有重要意義。干部團(tuán)隊建設(shè)是推動全黨工作的關(guān)鍵因素。通過干部政德教育，提高干部的政治道德水平，對于構(gòu)建忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖榫哂兄匾饔谩Ｔ谖业膶W(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到作為一名干部，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的干部，營造和諧的工作氛圍。同時，通過干部政德教育，還可以加強(qiáng)對“五講四美”和“德才兼?zhèn)洹钡裙ぷ饕蟮睦斫夂驼J(rèn)識，推動團(tuán)隊成員的共同進(jìn)步和成長，形成良好的團(tuán)隊合作機(jī)制。

最后，干部政德教育還有助于提高干部的服務(wù)意識和水平。作為一名干部，要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。通過干部政德教育，我們能夠更好地了解和認(rèn)識人民的需求，加強(qiáng)與人民的聯(lián)系和溝通，并在工作中充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。在我的工作實(shí)踐中，我深切感受到只有真正把人民群眾的利益放在心中，才能做到真心真意為人民服務(wù)，才能贏得人民的信任和支持。

總之，干部政德教育是對干部政治素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)和提升的重要途徑。通過干部政德教育，我們能夠加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部的忠誠和廉潔意識；推動干部團(tuán)隊建設(shè)，打造敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍；提高干部的服務(wù)意識和水平，更好地為人民群眾服務(wù)。作為一名黨員干部，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇十二

領(lǐng)導(dǎo)干部廉政警示教育心得體會 8月22日上午，我參加了由縣委組織的全縣各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和縣直權(quán)力集中部門以及資金密集領(lǐng)域單位的主要負(fù)責(zé)人到肇慶市四會監(jiān)獄廉政警示教育基地進(jìn)行的警示教育活動。在警示教育活動中，我參觀了服刑人員的生活勞動場景，聽取了職務(wù)犯罪人原化州市副市長朱xx的現(xiàn)身說法。半天時間，感觸很深。有以下幾點(diǎn)體會：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻自省，筑牢思想防線

學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須堅持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時，堅持對人對事時刻自省，加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅定理想信念，強(qiáng)化廉潔意識

始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂?？v觀貪官犯罪事實(shí)，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現(xiàn)行的市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，黨員干部只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產(chǎn)黨員應(yīng)該清醒地明白該做什么不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒地認(rèn)識到：作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實(shí)踐行“三個代表”重要思想。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴(yán)于律己、公道正派、潔身自愛。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

五、艱苦奮斗，踏實(shí)做事，廉潔做人

近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯(lián)系在一起，做老實(shí)事，做本分人，要在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生價值航標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，自覺奉獻(xiàn)，永葆黨員本色。

這次到肇慶四會監(jiān)獄廉政警示教育基地參觀、學(xué)習(xí)，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī)，時刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的幫助以及家人的支持轉(zhuǎn)化為拼搏事業(yè)的動力，珍惜工作、學(xué)習(xí)的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自愛。圍繞“跨越趕超、綠色崛起，建設(shè)幸福郁南”目標(biāo)而努力工作，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

12月12日上午，我參加了全省廉政警示教育，思想深受教育，靈魂深受洗禮，心靈深受滌蕩。特別是教育館各展廳中落馬貪官們用政治生命寫下的生動“教材”，給了我強(qiáng)烈的震撼和深刻的警示，同時也得到了諸多感悟和啟示。

一、獲得三個感悟

感悟之一：懂得人生的價值?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀”，參加警示教育活動后，我對這句話有了更感性的認(rèn)識?？粗?jīng)一度風(fēng)光的“高官”轉(zhuǎn)眼之間便淪為“階下囚”，我深刻感悟到人生的價值是給予而不是索取，是奉獻(xiàn)而不是獲得，是責(zé)任而不是享樂，也不是追名逐利，更不是以權(quán)謀私。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，國家和人民已經(jīng)給了我們許多，我們必須學(xué)會感恩、學(xué)會回報，感恩組織、感恩人民，以忠誠履職和無私奉獻(xiàn)回報組織、回報社會，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

感悟之二：珍惜可貴的自由。向往自由、追求快樂是人之天性，而自由是在規(guī)則、法律下的自由，任何人想超越規(guī)則、法律去獲得更多的自由，那么他就只能失去自由。在懺悔警示廳中，一個個身陷囹圄的落馬貪官，面對采訪的鏡頭無不聲淚俱下、悔恨交加，如果問他們此時最需要、最期待的是什么，那一定是兩個字——自由。人生最大的痛苦莫過于失去自由，失去才知擁有的珍貴。通過觀看警示片，讓我再一次感悟：嚴(yán)守法紀(jì)底線，珍惜現(xiàn)在的所有，珍惜此刻的自由。

感悟之三：抑制可怕的欲望。自古以來，貪欲乃禍之首，古人云：貪如火，不遏則燎原;欲如水，不抑則滔天。教育館展示的一樁樁沉痛案例無不痛斥著欲望的可怕，無時無刻地警示著我們：領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺抑制金錢、權(quán)力和物質(zhì)欲望，絕不能讓欲望象脫韁的野馬遮擋自己的視線，踐踏自己的良心，沖昏自己的頭腦。

二、得到三個啟示

啟示之一：始終要有平和之心。面對紛繁的人世和起伏的人生，我們必須要時刻保持平靜、自然、坦蕩的心態(tài)，做到得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意。一要正確對待權(quán)力。要始終清醒地認(rèn)識到，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民服務(wù)。我們在用權(quán)時要時刻保持如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感，堅持原則、秉公辦事，依法用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)，絕不能使手中的權(quán)力商品化、庸俗化。二要正確對待金錢。“高飛之鳥，亡于貪食;深淵之魚，死于誘餌。”作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，對金錢要取之有道、求之有度、用之有節(jié)，對不屬于自己的錢財，切莫伸手，做到“寧可清貧自在，不可濁富多憂”。三要正確對待人生。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在名譽(yù)、地位、報酬、利益等方面要知足常樂，做到有正確的追求、健康的心態(tài)和高尚的寄托，做到“一身正氣、兩袖清風(fēng)”;要時刻保持平衡的心態(tài)，正確看待人生榮辱、進(jìn)退得失。

啟示之二：始終要有警醒之心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中掌握了一定的權(quán)力，眼前時刻充滿誘惑，腳下時刻充滿陷阱。我們要時刻保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變思想防線。一要知可為不可為?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們要不斷加強(qiáng)廉政政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，內(nèi)化于心，外化于行，真正明白哪些可為，哪些不可為，做到“大事不糊涂、小事不馬虎”。二要知可交不可交。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！痹谌粘＝浑H中，我們必須做到不該認(rèn)識的不去認(rèn)識，不該結(jié)交的人不去結(jié)交，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。三要知可聽不可聽。古人云：“來說是非者，便是是非人，是非終日有，不聽自然無”。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要善于明辨是非，不能被事物表象所迷惑，讒言、媚言、謠言聽多了，就會是非不辨、良莠不分，關(guān)鍵時刻還會迷失自我，遺患無窮。

啟示之三：始終要有廉政之心?！柏澚荒铋g，榮辱兩世界”。座上賓與階下囚只有一步之遙，小錯往往鑄成大錯，量變往往引起質(zhì)變。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，堅持防微杜漸，強(qiáng)化自我約束，加強(qiáng)廉政管理，切實(shí)做到“三管齊下”：一要管緊自己。對照黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，更加嚴(yán)格地要求自己，自覺接受各方監(jiān)督，自覺與不正之風(fēng)、不良習(xí)氣作斗爭，始終保持清正廉潔的政治本色。二要管嚴(yán)身邊人。嚴(yán)格管好家屬、親屬和身邊人，不允許他們以自己的名義和特殊身份謀取不正當(dāng)利益，筑牢身邊反腐倡廉“防火墻”。三要管好隊伍。切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，建立健全反腐倡廉各項規(guī)章制度，全面落實(shí)崗位廉政建設(shè)責(zé)任。堅持科學(xué)決策、依法決策和民主決策，凡涉及重大決策、重大項目安排、大額資金使用等事項，都由縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體決定;加強(qiáng)土地管理、工程建設(shè)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購等重點(diǎn)領(lǐng)域和行政審批、資源配置、行政執(zhí)法等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的腐敗懲防體系建設(shè)，強(qiáng)化制度防腐、源頭治腐;不斷加強(qiáng)對政府班子成員和政府組成部門及其人員的教育和管理，嚴(yán)格要求他們依法辦事、廉潔從政，塑造清廉、務(wù)實(shí)、高效的政府形象。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇十三

隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，干部政德教育成為了越來越重要的議題。作為一名黨員干部，我也有幸參與了這一培訓(xùn)，受益良多。在這篇文章中，我將分享我在干部政德教育中的心得體會，具體分為五個方面。

首先，干部政德教育重在提高自身道德修養(yǎng)。作為黨員干部，我們必須始終保持良好的道德品質(zhì)和高尚的精神風(fēng)貌。政德教育通過講授一些道德法規(guī)和倫理原則，敦促我們黨員干部時刻謹(jǐn)記自己的黨員身份和責(zé)任，時刻保持純潔無私的斗志和為人民服務(wù)的初心。通過政德教育，我不僅學(xué)會了如何正確處理黨內(nèi)外人際關(guān)系，還深切體會到了道德對干部工作和決策的重要性。

其次，干部政德教育有助于提升干部的政治能力。政德教育不僅涵蓋了道德品質(zhì)，還包括了政治理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)黨的基本理論和黨史、國情等知識，我更加深刻地認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性，以及作為一名干部應(yīng)如何正確地履行職責(zé)和發(fā)揮作用。政德教育課程還加強(qiáng)了對新形勢下的黨建和干部工作的認(rèn)識，提升了我們對黨和人民事業(yè)的忠誠度和責(zé)任感。

第三，干部政德教育培養(yǎng)了干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為干部，領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的素質(zhì)之一。政德教育通過培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，使我們能夠更好地在工作中發(fā)揮作用。我們在教育中學(xué)習(xí)到了如何制定目標(biāo)和計劃，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作，如何在困難和挫折面前保持堅強(qiáng)的意志等等。這些都是非常實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技能，使我在日常工作中更加游刃有余，更加有能力面對各種困難。

第四，干部政德教育加強(qiáng)了干部的廉政意識和防腐倡廉意識。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的生命線，也是干部政德教育的重要內(nèi)容之一。政德教育通過強(qiáng)化廉政教育，教育我們干部要遵紀(jì)守法、廉潔奉公。在政德教育中，我們了解到了廉政的重要性和廉政建設(shè)的意義，學(xué)習(xí)了如何識別和防范腐敗行為。通過政德教育的學(xué)習(xí)，我們干部更加懂得廉潔從政的重要性，更加注重身邊小事，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，從而增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的能力。

最后，干部政德教育提高了干部的服務(wù)意識和群眾觀念。作為黨員干部，我們的職責(zé)就是為人民服務(wù)。政德教育通過講述黨的宗旨和為民服務(wù)的精神，激發(fā)了我們的服務(wù)意識，使我們樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心群眾。通過政德教育的學(xué)習(xí)，我們更加明白了我們的工作是為了人民的幸福和福祉，我們更加堅定了為民情懷和為民造福的決心。

總之，干部政德教育是一門必修的課程，對于提高黨員干部素質(zhì)和履行干部職責(zé)起著重要的作用。通過政德教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了作為一名黨員干部的重要性和責(zé)任。作為一個正在成長的黨員干部，我將時刻保持對黨和人民事業(yè)的忠誠度，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和道德素質(zhì)，努力為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

干部教育培訓(xùn)心得體會篇十四

干部培訓(xùn)是加強(qiáng)干部能力建設(shè)的重要途徑,是建設(shè)服務(wù)型政府的重要基礎(chǔ)。下面是本站小編為大家整理的教育干部

培訓(xùn)心得體會

12月，按照上級的要求，我登錄中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在這一個多月里，我合理安排時間借助網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代化的平臺，進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

本次在網(wǎng)上培訓(xùn)，形式新穎，方式靈活，既方便快捷，又能根據(jù)實(shí)際工作自主安排學(xué)習(xí)時間。網(wǎng)上課堂為我們提供了豐富的教學(xué)資源，視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、高尚的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的理論水平為我們提供了一堂堂精彩的報告，對管理干部、校長的職業(yè)道德、理論水平、管理實(shí)踐給予了很大的促進(jìn)和提高。每一段的專家視頻報告，精彩精辟，引人入勝，給了我思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高，他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)給我啟示、審視和思考。

學(xué)習(xí)開始的一段時間，我通過專家的視頻講解，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感觸頗深。在專家解讀后，我對照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不僅了解了國家對教育的宏觀政策，了解了20xx至20xx年國家發(fā)展教育的宏偉藍(lán)圖，體會到黨和國家對教育的重視，認(rèn)識到教育在民族振興和社會發(fā)展進(jìn)步中的重要作用!根據(jù)《綱要》內(nèi)容，做為學(xué)校管理干部，我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長遠(yuǎn)，從國家、社會對人才的需求和培養(yǎng)方面明確我們的教育觀，必須適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅持以人為本，推出素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。鞏固好和提高九年義務(wù)教育水平，加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國”。全面提高國民素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。“優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國”，這個說的好，我從中深受啟發(fā)，教育優(yōu)先發(fā)展，要以人為本均衡公平的發(fā)展。發(fā)展要以提升人的素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，提高教師道德水準(zhǔn)和專業(yè)化素質(zhì)。

在專家關(guān)于教育管理、學(xué)校管理等視頻講座中，我又領(lǐng)悟到作為教育干事，是一個區(qū)域教育的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的引領(lǐng)者，應(yīng)有的新理念、新思想，應(yīng)明確自己的

崗位職責(zé)

1、要有卓越的思想。通過學(xué)習(xí)，我意識到只有有思想的人才能去透徹的思考問題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責(zé)的。教育管理干部要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來，在具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出有特色的教育。盤龍城是武漢之根，有著深厚的文化底蘊(yùn)，開發(fā)區(qū)中小學(xué)如何能在盤龍城文化底蘊(yùn)上提煉具有地域特色的辦學(xué)風(fēng)格，辦出自己的特色，是我應(yīng)該思考的問題。

2、要具備良好的素質(zhì)。正人先正己，管理干部首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行管理職責(zé)時才能有實(shí)力說話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。

3、要堅持以人為本。管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過人來實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，教育管理和學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個角度出發(fā)，充分調(diào)動教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護(hù)每一位同事，站在對方的立場上多去想問題，努力營造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。

4、要知人善任。作為管理干部，在平時的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢與劣勢，如果能用其所長，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個人都盡其力、展其能。多一些賞識，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，人盡其才;以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，這樣能保證工作的出色完成。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，靈活方便。專家們豐富的知識、精湛的理論闡述、高瞻遠(yuǎn)矚的見解、鮮活有趣的案例、獨(dú)到的管理思想及見解，都給予了我很大的啟迪感悟。在今后工作中，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)和新的起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)自身水平能力不斷提升，促進(jìn)自身工作的長足發(fā)展!

在中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)不斷學(xué)習(xí)的過程中，我不但能夠零距離聆聽著名專家的講座，而且也從中汲取了許多知識營養(yǎng)，下面就淺談一下這一年多來學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得：

一、親身感受專家的風(fēng)采------睿智、儒雅、博學(xué)

點(diǎn)擊開每一個學(xué)習(xí)視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識底蘊(yùn)，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過教育部部長周濟(jì)所做的專題報告“關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思考”的視頻學(xué)習(xí)后，要求我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。明確提出以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育”為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。

二、 培訓(xùn)形式新穎、獨(dú)特

足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來自全國著名教育專家的培訓(xùn)，實(shí)屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過視頻講座了解到提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的“四個普遍性問題”分別是：

一、一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅定、觀念較為落后、思想解放不夠，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解不夠深入不夠透徹，落實(shí)的積極性、自覺性、主動性不夠高。

二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問題還比較突出，難點(diǎn)熱點(diǎn)問題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問題。

三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。

四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹?，領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。

“啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來、拓展干訓(xùn)時空、打造全新平臺”，的確，時空縮小了，平臺搭建得很及時，也很有必要，從中受益多多。

三、 通進(jìn)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，一個人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個平臺，在開班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn)!

總之，通過中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將結(jié)合本校實(shí)際，以此為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高!

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