演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞一個中心思想展開，結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴(yán)密。演講稿的開頭要抓住聽眾的注意力，可以以一個引人入勝的故事、問題或引用開始。讓我們一起來看看下面這些成功演講家的精彩演講稿。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：xx中第xx周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話!
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：xxx。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生。
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請xxx同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
(全體面向國旗)。
xx學(xué)校xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂。
禮畢，唱國歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周國旗下講話的是xxx，熱烈掌聲歡迎xxx。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今日我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史?？墒?，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不應(yīng)當(dāng)?shù)模绕涫窃谶@莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇三
廣播響起，同學(xué)們有秩序的走到操場，主持人嚴(yán)肅地說：“全體肅立，出旗敬禮。”護(hù)旗手把旗幟拿給了升旗手，升旗手弄好旗幟后，樂隊奏起了中華人民共和國國歌――《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，使我們不怕一切的困難，勇往直前、堅持不懈。五星紅旗徐徐上升，全校師生都嚴(yán)肅的敬著禮，瞻仰著這鮮艷的五星紅旗。
眼望著鮮艷五星紅旗，我暗暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍(lán)天上飄揚。
五星紅旗是我們中國人民的象征，我們一定要好好地保護(hù)它。
隨著國歌的奏起，我們不約而同地把手舉過頭頂，注視著國旗的升起，和著雄壯的國歌，五星紅旗隨風(fēng)招展，牽動著我們所有人的心。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇四
大家好。金秋十月，眾多的節(jié)日、紀(jì)念日使我們的心中喜氣洋洋：10月1日，我們剛剛為偉大的祖**親慶祝了她的--大壽;明天——10月13日，度過了我們共同的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊--周年紀(jì)念日。
我們每個少先隊員都應(yīng)該知道，中國少年先鋒隊有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。早在1922年——中國共產(chǎn)黨成立的第二年，在劉少奇、李立三、陳潭秋等老一輩無產(chǎn)階級革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下，江西省安源創(chuàng)建了中國最早的革命兒童組織——安源兒童團(tuán)，王耀南等七名小礦工成為第一批兒童團(tuán)員，他們把革命烈士黃靜源的鮮血染紅的衣服撕成紅布條戴在胸前作為標(biāo)志激勵自己——這就是我們現(xiàn)在佩戴的紅領(lǐng)巾的起源，我們說紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成，就是根據(jù)這個歷史事實。
中國少年兒童的革命組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了從安源兒童團(tuán)到勞動童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、解放戰(zhàn)爭時期的兒童團(tuán)，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊的光輝歷程。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊，10月13日這一天被確定為建隊日。1953年6月，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。
到現(xiàn)在，中國少年先鋒隊已經(jīng)擁有一億三千萬名少先隊員。少先隊是個溫馨的大家庭，我們少先隊員要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，利用一切機會鍛煉自己，快樂成長：學(xué)會求知的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領(lǐng)，努力做舉止文明、行為規(guī)范的人;做熱愛學(xué)習(xí)、勇于實踐的人;做有責(zé)任心、自強自立的人，做家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好少年，做祖國合格的建設(shè)者和接班人。
我們應(yīng)該銘記少先隊的光榮歷史，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;“立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民作貢獻(xiàn)，為祖國作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)”;“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”;“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”;不辜負(fù)師長們殷切的期望，不辜負(fù)自己美好的童年時光，今天做學(xué)習(xí)的主人，明天成為祖國的棟梁，讓“星星火炬，代代相傳”!
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是初二(4)班的楊燕同學(xué)，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
英國的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會融會貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進(jìn)行交流。
一、掌握科學(xué)的聽課方法。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集中要點，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。
二、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識，并把幾天前學(xué)的知識重點進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
三、保持良好的心態(tài)。
具備良好的心態(tài)是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力，放眼長遠(yuǎn)，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。
同學(xué)們，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇七
各位教授，同學(xué)們：
大家好。
本日我們在這里矜重進(jìn)行新學(xué)年第一學(xué)期升國旗典禮，在此，我代表院學(xué)院黨委祝賀全院教職工身體健康、工作順利；祝賀全院同學(xué)周全成長、每天進(jìn)步！
方才過去的一個學(xué)期，我們播種盼望，同樣成果了結(jié)果，最緊張的便是經(jīng)過議定了省教誨廳對我院的辦學(xué)評估復(fù)評驗收工作，這是全院師生互助竭力的結(jié)果。成績來之不容易，我們必定要倍加愛惜。毀譽簡單樹譽難，學(xué)院的聲譽是學(xué)院糊口生涯、成長的生命線。我們每一名師生必定要內(nèi)強本質(zhì)外樹形象，必定要帶著一顆和諧和睦的心融入xx警官職業(yè)學(xué)院這個大家庭。建立校榮我榮,校辱我辱的集體聲譽見解和猛烈的歸屬感和認(rèn)同感。
教授們,年初廳局展開了“加強基層根本年、集體工作進(jìn)步年、帶領(lǐng)班子構(gòu)筑年”活動，如今時候已過半，各方面的工作獲得了階段性的結(jié)果，必要我們連續(xù)竭力。盼望全院教人員工，以科學(xué)成長觀為管轄，富裕闡揚本身的聰靈本領(lǐng)，聯(lián)合互助，教書育人,為兌現(xiàn)構(gòu)筑真正合格的警官職業(yè)學(xué)院的搏斗目標(biāo)作出各自不懈的竭力。
同學(xué)們，新學(xué)期伊始，你們又站在了新的起跑線上，你們要以全新的精神面貌投入進(jìn)修、練習(xí)和糊口生涯當(dāng)中。在這里我盼望:。
第一，進(jìn)修是門生的本分。
門生在校的'緊張任務(wù)便是進(jìn)修，如今同學(xué)們正處于積累知識的黃金期間，你們必定要愛惜時候，集結(jié)精神搞好進(jìn)修。一個人，本領(lǐng)有大小，成績有凹凸，決議告成的身分很多，但最根本的是進(jìn)修。進(jìn)修一靠積聚，二靠思慮。積聚便是抓緊時候讀書。古人云：“人之為學(xué)，即日進(jìn)則日退”，進(jìn)修是一件苦事，必要付出竭力，必要有克服堅苦的意志，克服怠惰的勇氣。你們要把進(jìn)修當(dāng)作一件高興的事，在進(jìn)修中增加本身的見地，獲得更多的信息，讓視野更廣闊，讓思路更靈活，讓心靈更富裕，要學(xué)會進(jìn)修，學(xué)會糊口生涯，學(xué)會做人，學(xué)會辦事。
第二，爭做文明安分的好門生。
盼望同學(xué)們做一個對國度、對家庭、對本身當(dāng)真的人；做一個有愛心、有善心、有孝心、關(guān)心父母、恭敬教授、關(guān)愛社會、互助友愛、長于互助的人；做一個有崇高抱負(fù)和獻(xiàn)身精神、一個有剛強意志和崇高風(fēng)致的人。
近來王兆國同志在全國青聯(lián)十一屆全委會和全國粹聯(lián)二十五大上代表黨中間向全國青年發(fā)起四點盼望，第一要剛強抱負(fù)決議信念，筑牢互助聯(lián)合搏斗的思維根本；第二要發(fā)奮成長成才，練就適應(yīng)期間要求的過硬本領(lǐng)；第三要勇于立異創(chuàng)業(yè)，連續(xù)開辟奇跡成長的廣闊六合；第四要鍛煉風(fēng)請安志，爭做社會文明進(jìn)步的期間前鋒。盼望同學(xué)們當(dāng)真諦解精神，好學(xué)苦練，負(fù)擔(dān)起期間付與我們的崇高任務(wù)。
教授們,同學(xué)們。只要我們?nèi)簬熒?lián)合同等，真抓實干，開辟立異，我院的明天將來誥日必將更加美好。
感謝大家！
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
一個學(xué)期即將過去，新一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺運動員，伴著清脆槍響和助陣吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦探秘者，背著沉重行囊，伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實、肥沃和健康心田。其實，我們像什么并不重要，重要是應(yīng)該有航船執(zhí)著、運動員頑強、探秘者自信和耕耘者勤奮。正是這些優(yōu)秀品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生，也不是不變。優(yōu)秀品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊運動中，不是在驚天動地事業(yè)里，也并非在崇高偉大實踐中，而是在平凡生活里，尋常交往中甚至是索然寡味日子里。從日常生活一些司空見慣小事中就可以看出一個人品格，朱德軍長一件小事，令挑米紅軍將士肅然起敬；車夫一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)開始，是反思和審視自己開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗開始，是重塑優(yōu)秀品格開始，既然一個美好開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新一年里，生活快樂，奮斗成功！
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《紅領(lǐng)巾我心中永恒的顏色》。
你們還記得嗎?一年級的你們，你們胸前第一次飄揚起了艷麗的紅領(lǐng)巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們肯定在心底悄悄地告誡自己：我是一名榮耀的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。同學(xué)們：1949年10月13日，是每個少先隊員都應(yīng)當(dāng)永久牢記的日子，就在這一天，黨中心、團(tuán)中心聯(lián)合公布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊的決議》，從今，我們少先隊員有了自己的節(jié)日。
有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣概磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏，高舉頭頂?shù)闹袊倌晗蠕h隊隊禮;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標(biāo)志---紅領(lǐng)巾。
作為一名少先隊員，我們是榮耀的，我能為我在少先隊中成長感到傲慢與驕傲。信任在以后的日子里，我們不但會在少先隊中連續(xù)承受歷練，安康成長，而且我們會盡我們的一份力為少先隊的建立作出奉獻(xiàn)。
一年級的弟弟妹妹們，盼望你們好好表現(xiàn)，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾，成為一名榮耀的少先隊員。
少年時代是美妙人生的開端，遠(yuǎn)大的'抱負(fù)在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。同學(xué)們，讓我們一起再次整理胸前的紅領(lǐng)巾，并且牢記：帶上紅領(lǐng)巾，代表的就是一種榮耀，一種使命，一種責(zé)任，讓紅領(lǐng)巾成為我們心中永恒的顏色。
最終祝全體同學(xué)節(jié)日歡樂。
感謝!
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這將是我們高一3班在本學(xué)期舉行的最后一次升旗儀式。
時間的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的.六月已悄然來臨。六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多彩。六月是一首動聽的歌，拍打著我們的心潮。讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚。
下面，我宣布：xx中學(xué)高一3班20x—20x學(xué)年度第二學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇十一
教師們，同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，秋氣怡人，我們迎來了開學(xué)的第三周，不管是剛進(jìn)校門的新同學(xué)，還是馬上奔向中考戰(zhàn)場的大同學(xué)，都同樣渴望勝利，渴望成才。而我都要對你們說的是，要做一個勝利的人，初一新同學(xué)，必需盡快適應(yīng)初中生活，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，此刻正是你們在融入初中后揚起人生風(fēng)帆的開頭，你們應(yīng)當(dāng)在學(xué)校所供應(yīng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己，將初中生活裝飾得更加絢麗多彩。
初二的同學(xué)，正處在一個轉(zhuǎn)型期，對于初二的'同學(xué)來說，是全面把握學(xué)問體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，請大家把更多的時間放在思索上，多做學(xué)問系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強熬煉，為九年級的沖刺打下堅實的根底。做好充分的預(yù)備。
初三的同學(xué)生，初中旅途已經(jīng)走過了三分之二，現(xiàn)在進(jìn)入了最終的備戰(zhàn)階段。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為抱負(fù)奮力一搏的最終時刻。讓我們倍加珍惜這最終的一年，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的才智，分散起全部的熱忱，為一年后的中考而奮力沖刺。
在此，我向同學(xué)們提出幾點要求：
第一，要遵規(guī)守紀(jì)，做文明的中學(xué)生。作為一個學(xué)生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級紀(jì)律，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會公德，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當(dāng)文明少年，共建文明校園。
其次，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小仆人。在課堂上，我們要仔細(xì)預(yù)習(xí)、積極思索、踴躍展現(xiàn);提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多讀書，多積存，增長自己的見識。
第三，敬重師長，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)和諧相處，本學(xué)期在班級治理上學(xué)校決心杜絕幾種現(xiàn)象，杜絕學(xué)生打仗現(xiàn)象，解決個別學(xué)生的發(fā)型問題，解決在校不穿校服的問題，特殊是對于雇傭他人幫助打架的學(xué)校將嚴(yán)懲不貸，對于兩人因發(fā)生沖突而大打出手，情節(jié)嚴(yán)峻的學(xué)校嚴(yán)厲處理。同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣相處，有困難，伸出友愛之手，幫忙解決，有過錯，大家賜予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)懷、幫忙和愛惜，安康歡樂的生活和成長。
千里之行，始于足下。讓我們從點點滴滴做起，做一個仔細(xì)、勤奮、陽光，安康的四中學(xué)子。讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，最終獲得勝利。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。
我是主持人xxx。
今天的升旗儀式由六（1）班擔(dān)任。這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。
擔(dān)任本次升旗手的是博學(xué)多才的xxx同學(xué)，熱愛集體的xxx同學(xué)，
護(hù)旗手是品學(xué)兼優(yōu)的xxx同學(xué)，禮貌待人的xxx同學(xué)。
教師節(jié)升國旗儀式上的演講稿篇十三
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的`啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)的一刻，升國旗！這次升旗儀式由（xx）班負(fù)責(zé)。（xx）班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（xx）班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：這天的旗手有（xx）、（xx）、（xx）、（xx）、（xx）等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
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