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考研的學習報告篇一
全國研究生招生入學考試將于1月7、8日舉行。每年的研究生考試前，考生都要做各種準備：包車、租房、防寒等，并引發(fā)“考研經濟”持續(xù)升溫。今年的考研市場又是如何呢？日前，針對大學生考研包車、租房等問題，記者展開了調查。
“最近一直忙著復習，也沒有時間在考點附近租房子，上個星期去找時，轉了一上午，都沒有找到合適的。”菏澤學院中文系學生小劉提起考研租房子的事兒，言語中透著無奈。她說，找得那些房子，不是離考點太遠，就是房東漫天要價，總之就是不合心意。
“大三時就聽說，考點附近沒有太多房源，必須提早下手。所以，為了能就近租房，我和同學從去年10月份起就在菏澤一中新校區(qū)附近尋找房子，經過再三對比，最終選擇離考點還有5里路的一家賓館。”菏澤學院經濟系學生趙立達說。
記者在采訪中發(fā)現，大多數在考點附近租房的考生都是在去年10月份提前預訂的房子?，F在，考點附近是一房難求。
“為什么考研要選那么僻遠的地方？”因為在考點附近租不到房子，不少考生對考點的選擇略有微詞。
市招辦有關負責人解釋說，我市每年參加考研的學生大約有3000名，而菏澤的學校中僅有菏澤一中新校區(qū)能夠一次性容納那么多考生。如果安排兩個學校進行考試，不僅不方便管理，還會出現考生找錯考場的情況。
1月3日，記者在菏澤學院餐廳和自修室前的宣傳欄中看到不少關于考研包車的信息。據一名準備考研的女大學生介紹，組織包車服務的大多數是在校學生，提供的是豪華大巴，每人都有座位。“現在，在考研點附近已經租不到房子了，包車挺實惠，我們很多人都選擇包車考研。”這位女生說。
隨后，記者在自修室內采訪了幾位考生，其中大部分考生說自己已經訂了“車位”?；瘜W系的學生小王說，考點設在菏澤一中新校區(qū)，學校所處位置相對偏僻，附近沒有適合的賓館，只能在附近的莊上租一間房子，沒暖氣不說，房租還貴?！白屑毸闼?，租房不如包車來得方便?？荚嚠斕?，車輛一早就會停在學校門口等著，中午提供午餐，我們還可以在車上休息一會兒，相比之下，包車優(yōu)勢很明顯?！毙⊥跽f。而這也代表了不少其他考生的心聲。
記者又試著撥打了廣告信息的電話。接電話的人自稱是該校計算機系的大三學生?！皬拇笠坏臅r候，我就組織寒、暑假包車回家，已經積累了不少經驗。而且，去年我已經組織過一次包車考研，絕對不會耽誤考生考試。今年是7日、8日考試，6日下午看考場，一共是80元錢，中午還可以在車上吃飯、休息。”該學生告訴記者，現在已經有850名考生報名包車。
張小雨去年曾參加一次研究生招生考試?！敖淌依餂]有暖氣，考試時門是敞開著的，我去年考試穿了兩件羽絨服，腿上蓋了一個，還是感到很冷。一場考試下來，手腳發(fā)麻，沒了自覺。”張小雨說，有了上次的經歷，她今年提早做好準備，除了多穿些衣服外，還購買了10貼“一貼熱”。“‘一貼熱’貼在身上會發(fā)熱，考試時用它應該就不會那么冷了。”張小雨告訴記者，她的大部分同學都買了考研“一貼熱”。
日前，記者在菏澤學院東門口一商店看到，門口就貼著“新到考研一貼熱”的海報，而貨品也被擺放在顯眼的貨架上。據該商店負責人介紹，每天都有很多考研的學生前來購買，每人少則買上五六貼，多則購買十五六貼。
考研的學習報告篇二
吾考研之意已決，難動搖，如韓愈“三試不第、三試博學鴻詞科不成”之志。
眾所周知，考研自古乃人生之大事，其重甚于高考，甚于婚姻。
高考者，乃成功者之大者也。
考研者，乃成材者之大者也。
其二，其似吾師之教導，研者，乃鉆研者也，國之需也。
圣者云“學不可以已矣”，開國元勛周總理云“為中華之崛起而讀書”，圣人如此，吾又何為?其三，吾涉世未深，雖入學生會、事手機等實踐，但吾深感底之不穩(wěn)，似空中樓閣，虛無縹緲，憑已之感，如此之事雖非一日之功，但今之重任在于學習乎，今之不學，唯愿是夢矣!其四，吾自入大學以來，視學如玩乎，回眸古往，其死記者莫過于高三也，雖忙碌而充實，而今，雖忙碌而非充實，究其原因，乃本者勿實矣，本者之勿實者，終究黃粱一夢也。
其四，本者之勿實者，說，乏其底氣，做，乏其本領，雖世事終歸其圓，但難服眾，如紙上談兵者也。
其五，當今之世，如愛因斯坦、比爾蓋茨之類者有幾?吾非天才，乃天定也，笨鳥先飛，方成器也。
其六，古云“魚與不可兼得”，今舍魚而取熊掌也，專心致意畢力，于其事而后可!
吾事職之事，如師者之見、之聞也，吾聽之任之，師生積勞積怨，己之力有限、之志非專，吾深感慚愧。
吾近日身心疲憊，心力憔悴，不如吾師之意，從此退避三舍，隱姓埋名耳!汝切勿“近朱者赤，近墨者黑”!吾身在工院，當效力于工院，其志豈能移乎?花非花，事非事，吾心之渡也。
其人其事，望審之，勉之，忘之，以告于眾，吾當銘記在心，終身不忘。
對酒當歌，熟能知吾意?
言未盡祥，卻吾之心也。
感激涕零，臨表曾上!
辭職人：
20xx年xx月xx日
考研的學習報告篇三
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學習的大學生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦?，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學生，以如此高漲的熱情準備考研，這不能不說是一個值得關注的現象，為此我們特進行了此次調查活動?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學畢業(yè)生時常遇到的問題?！把芯可F在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現象我特以在校大學生對考研現狀為題展開調查，調查對象為我校大一至大三學生。本次調查意在了解大學生們對于考研的認識，考研的動機等情況，并提出相應的社會問題與解決辦法。
隨機調查200名大一、大二、大三在校大學生、
1是否有考研意向？
2若有考研意向，是父母之命還是自愿？
3若無考研意向，大學期間是否僅以考試及格為底線？
4是否了解過考研方面的信息，是否關注過考研分數線？
5有意想考取本專業(yè)研究生還是跨專業(yè)？
6是否有明確的報考學校和專業(yè)？
7你認為考研是大一就開始努力還是大四拼一把？
8你是否因為就業(yè)問題而選擇考研？
9你是否從現在起為考研定下計劃和目標?
給每位調查者一份調查表進行填寫。
從調查的情況可以看出，70%的在校大學生有考研意向，但是這其中又有70%的人是出于就業(yè)壓力，面子問題，跟風等原因，25%的同學目的為增長閱歷，磨礪自己，僅有5%的同學是真正想得到深造，為了知識而考研。問起考研的原因，86%的同學都是出于自身需要，剩下14%則是迫于父母之命。在對考研信息的關注情況上，僅有30%的大一同學表示曾經有關注過考研信息和分數線，大二大三同學的關注率為40%和55%，由此可見，隨著離考研越來越近，關注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W中，僅有20%是準備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報考學校目標和專業(yè)，40%的學生認為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學從現在起為考研定下計劃和目標。
目前的考研隊伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學生而言：一些學生讀大二的時候就開始為考研做準備，積極參加各種培訓班，而且還有意放棄一些基礎課程的學習，騰出時間復習將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。
對于第二類考研學生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運，以便獲得更好的發(fā)展平臺是絕大多數考生的想法。一位大四學生在調查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學之際，就讓她準備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學語言專業(yè)。
對于第三類考研學生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數是受家長、老師、親戚、朋友、同學的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學生而言：他們初到大學的時候，因為成績不理想，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點。
其次，除了這幾種觀點外，還有著各種各樣的觀點。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學校等，還有同學以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學們選擇考研的時候，已經更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個令人欣喜的變化。
通過此次的追蹤調查，對在校大學生的考研意識有了更加深刻的認識，面對當今社會這一現象，這一趨勢有了深入的了解。考公務員，考研，高考是當今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進的動力，為了自己的美好生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調查，也有對自己的潛意識的了解，事關自己是否也要考研。當他們面對這份調查報告有迷茫有堅定，在猶豫的邊緣徘徊，審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮著考研，會讓自己有更好的目標，對學習有了進一步的規(guī)劃?？佳?，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎做好準備。
通過上訴分析不難看出，在校大學生（至少是濟南大學）考研的積極性并不高漲。從數據來看，在大二有明確報考態(tài)度的同學只占%，大部分同學處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報考的同學中，也只有%的同學能夠堅持下來，同時，他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。
考研的學習報告篇四
一，英語自我介紹一定要背。
英語的自我介紹，考生最好提前準備好，并熟背于心。如果在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復試的考官，一般應該是在40歲上下年紀的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現不要很強勢。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導師所感興趣的東西來回答。
二，英語提問靈活應對。
導師提問這塊沒有一個具體的標準，導師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個人信息。這個考生一定要準備全面，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，這個很重要。再比如你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，大學生活，本科學校的情況，還比如你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的，你對這個專業(yè)有什么認識，他會問到很多類似這樣的問題，關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點，臨時想得很完美。
另一類導師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答?這種問題確實難度比較高，比如你學數學專業(yè)的，或者理科物理的，他問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點。用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的?；旧洗蠹叶几阋粯拥?，不會回答的很好。不過，同學們只要動腦筋，用智慧，在參加復試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據你的自我介紹的內容來挖掘問題，或者根據當時情景來和你進行簡短的對話，看看你有沒有應用外語和別人溝通的能力?！?/p>
英語復試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力，只要考生平時做好準備，并掌握一些技巧，相信這一關并不是問題。
考研的學習報告篇五
尊敬的領導：
您好！
我是在xx崗位上的xxx，此次，因為我之前有說過去的考研計劃，我決定向您的辭職。x月x日，我計劃在xx月的時候參加考研，為了能填補這段時間的空白期，也為了能更好的鍛煉自己，我來到了xxx公司。之前，在聽了我的情況之后，很多公司都拒絕了我，但xxx公司卻給了我希望，您給了我為之努力的機會！
我真的很幸運，自從來到工作崗位之后，您一直非常的照顧我，不僅在培訓中仔細的教導我，在平時的工作中，您也總是給我很多的指點！幫助我順利的掌握工作的要求。在這份工作中，我不僅體會到了工作的感受，體會了社會的工作情況，也認識到了這么多的同事，交到了這么多的朋友！這些，都是多虧了您給我這樣的機會！多虧了的您對我在工作中的教導！多虧了！我能來到這里！
看著我們這樣一個溫暖的團體，在以您為首的眾多xxx部門同事的努力下，我們每天都在盡全力的完成好自己的工作，并為xxx公司帶來更多的利潤和貢獻！這是一個溫暖的集體，更是一個強大的集體。
但是，考研這件事情，也不是輕易能放下的，這不僅僅是我的愿望，也是我父母的期待！我不能因為自己的任性就不顧準備了這么久的事情！為此，我只能和與公司說：“再見了！”
如今，我決定最終于x月x日離開崗位，為此，按照規(guī)定提前向您申請，望您能批準。在這剩下的時間里，我也一定會認真仔細的完成自身的工作任務，絕不會給您添麻煩！
最后，我在這里祝愿xxx公司的同事和領導們在今后的工作中一帆風順，步步高升！祝愿xxx公司，蒸蒸日上，越辦越好！
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年x月x日
考研的學習報告篇六
隨著就業(yè)等問題的加劇，社會競爭日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學習的大學生都將目光瞄向了考研。考研升溫已成為不爭的事實，有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學生，以如此高漲的熱情準備考研，這不能不說是一個值得關注的現象，為此我們特進行了此次調查活動?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學畢業(yè)生時常遇到的問題?！把芯可F在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現象我特以在校大學生對考研現狀為題展開調查，調查對象為我校大一至大三學生。本次調查意在了解大學生們對于考研的認識，考研的動機等情況，并提出相應的社會問題與解決辦法。
隨機調查200名大一、大二、大三在校大學生、
給每位調查者一份調查表進行填寫。
由此可見，隨著離考研越來越近，關注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W中，僅有20%是準備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報考學校目標和專業(yè)，40%的學生認為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學從現在起為考研定下計劃和目標。
目前的考研隊伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。
對于第一類考研學生而言：一些學生讀大二的時候就開始為考研做準備，積極參加各種培訓班，而且還有意放棄一些基礎課程的學習，騰出時間復習將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。
對于第二類考研學生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運，以便獲得更好的發(fā)展平臺是絕大多數考生的想法。一位大四學生在調查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學之際，就讓她準備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學語言專業(yè)。
對于第三類考研學生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數是受家長、老師、親戚、朋友、同學的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對于第四類考研學生而言：他們初到大學的時候，因為成績不理想，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點。
其次，除了這幾種觀點外，還有著各種各樣的觀點。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學校等，還有同學以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學們選擇考研的時候，已經更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個令人欣喜的變化。
通過此次的追蹤調查，對在校大學生的考研意識有了更加深刻的認識，面對當今社會這一現象，這一趨勢有了深入的了解?？脊珓諉T，考研，高考是當今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進的動力，為了自己的美好生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調查，也有對自己的潛意識的了解，事關自己是否也要考研。當他們面對這份調查報告有迷茫有堅定，在猶豫的邊緣徘徊，審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮著考研，會讓自己有更好的目標，對學習有了進一步的規(guī)劃。考研，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎做好準備。
通過上訴分析不難看出，在校大學生（至少是濟南大學）考研的積極性并不高漲。從數據來看，在大二有明確報考態(tài)度的同學只占41.2%，大部分同學處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報考的同學中，也只有9.8%的同學能夠堅持下來，同時，他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學在大三階段開始為自己的前途擔憂，大學畢業(yè)后是工作還是考研，同學們開始根據自己的興趣和實力進行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業(yè)形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學生的考研傾向問題，通在線對大學生進行進行了一次 問卷調查, 旨在深入了解大學生考研的情況，以及了解大學生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學提供一些信息。
據了解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關規(guī)定也無疑刺激了擴招規(guī)模的增長。而在金融威機的前提下，國家同樣采取了擴招考研生，但是今年報考的考研生沒有前幾年那么好，而呈現出一種下降的趨勢。
對于明年畢業(yè)的大學學子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現實的兩難問題。如今，大多數選擇考研的學生早已不是單純做學問的心態(tài)，而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產生的綜合反映,當今社會在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
調查，本次調查選取的樣本總數是150份，有效數146份，有效率98%。各項調查工作結束后，將調查內容予以了總結。
在隨機進行的150份調查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學，其中,男生人數81人，占總數比例55%,女生人數65人，占總數比例45%。調查具有一定的科學性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數據準確性不強，所以僅供參考。
以下是對對大學生考研情況的調查結果及簡要分析。
調查結果顯示，根據不同的年級調查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣， 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學對考研的意識比較強，比較突出。
根據調查顯示：68%的同學不打算考研，占了被調查人數的大多數?！笆欠窨佳兄饕Q于三個因素，入學門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關專家表示，通常而言，如果考研的入學門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業(yè)前景，那么考研報名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數當然就要下降?！逼渲?，81.8% 的同學選擇畢業(yè)后就工作；17.1% 的同學認為考研費用太高，而家庭經濟狀況不好，不打算考研；1%的同學選擇其它途徑深造；11.1%的同學則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學持保留意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，現在對它沒有太多的想法。
32%的同學選擇考研，從側面反映出了當代大學生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學中，30%的同學的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這說明我校大學生已經具有相當高的憂患意識，對激烈的就業(yè)競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
考研人數的顯示，21．3%的同學，認為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學是為了繼續(xù)深造，一種觀點是為了以后找到一份更好的工作?？佳信藬翟黾拥谋壤蟠蟪^了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機會，女大學生報考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。 另一種觀點是基于對某所大學的向往；還有一種觀點認為自己的能力還不夠，現在不想參加工作。由此可見，現代大學生的思想觀點多元化，絕大多數同學都能夠根據自己的實際情況選擇自己的道路。關于考研專業(yè)問題，60%學文科的同學，認為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學生來說研究生和本科生是有本質區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質的確要比本科生高很多，所以認為理工科學生考研還是有必要的。所占比例也是相當大的。65.3%的同學選擇報考本專業(yè)，34.7%的同學選擇報考外專業(yè)。而調查到報考該專業(yè)的原因：37.7%的同學表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學則考慮到報考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學選擇相對容易考的專業(yè)報考，還有8.7%的同學綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見，因此，報考專業(yè)時仍應謹慎考慮。
在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r村，太高的學費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{查者中有45%的同學來自農村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學當中45.1%同學對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學非常了解，還有10%的同學表示自己不了解。對此，希望廣大的同學對考研有一個全面深入的了解，從而更好、更充分地準備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學認為應該全心投入明年考研，47.7%的同學想先找個工作，抽空復習明年在考。25%的同學不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學沒有想好。
調查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經歷，努力過，奮斗過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示，不是只有通過讀研究生才可以學到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們了解到，在金融危機加劇的今天，很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學目標也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學也要確定好自己的目標，堅定信念，抓實專業(yè)知識，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
經過實踐和學習，我深切地感覺到進入社會有幾點是要必備的：
一、在社會上要善于與他人溝通，如何與他人交流好就成了我們大學生的一門必修課。我覺得這是一門技術也是一種能力，是需要不斷的練習的。
二、要有自信。自信并不是自夸，重要的是自己的能力并不比別人差。社會經驗、工作經驗也是在做事中慢慢積累的，有了第一次、第二次、第三次才會有以后的經驗，所以自信是對自己的肯定，自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。
三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢？一個個問題在我的腦子中浮現，我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題，最主要的是自己不敢。其實任何事都不會是問題，只要自己敢大膽的去做，沒有任何人生下來就會的，什么事都要靠自己勇敢的面對、大膽的嘗試、不斷的練習，所以說勇氣是關鍵。戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可怕的了。
考研的學習報告篇七
漫漫求學路，如果說高考是一道檻兒，那么考研就是一條難跨的梁了。在這個競爭日益激烈的社會，大學生們“天之驕子”的光環(huán)已經失去了往昔那燦爛奪目的光彩，于是追求更高的知識層次，考研成為新的學習主流。招生人數一擴再擴，莘莘學子廢寢忘食，在校園里，“君考研否”的流行就像中國人問“吃了沒”一樣的普通平常。
一、大二生活之后，很多同學在大三階段開始為自己的前途擔憂，大學畢業(yè)后是工作還是考研，同學們開始根據自己的興趣和實力進行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業(yè)形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。
據了解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關規(guī)定也無疑刺激了擴招規(guī)模的增長。
對于面臨畢業(yè)的大學學子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現實的兩難問題。如今，大多數選擇考研的學生早已不是單純做學問的心態(tài)，而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產生的綜合反映,當今社會在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
據此，作為一個也即將走向大三，面臨選擇的大學生，我在課余時間關于當代大學生對于考研的態(tài)度進行了實踐調查。
為了深入了解大學生考研的情況，以及了解大學生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學提供一些信息，真實地了解應屆畢業(yè)生考研的動機，幫助大學生樹立正確的學習目的和考研心態(tài)，提高大學生學習的自覺性、主動性，并為大學生提供必要的考研學習條件。
長安大學學生。
問卷調查。
在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考
研的最大因素，也有很多同學表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示，不是只有通過讀研究生才可以學到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們了解到，在金融危機加劇的今天，很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學目標也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學也要確定好自己的目標，堅定信念，抓實專業(yè)知識，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
調查結果顯示，根據不同的年級調查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣：
由結果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學對考研的意識比較強，比較突出。
根據調查顯示：
68%的同學不打算考研，占了被調查人數的大多數。“是否考研主要取決于三個因素，入學門檻、讀研成本及就業(yè)前景。有關專家表示，通常而言，如果考研的入學門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業(yè)前景，那么考研報名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗F在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數當然就要下降。”其中，81.8% 的同學選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同學認為考研費用太高，而家庭經濟狀況不好，不打算考研；1%的同學選擇其它途徑深造；11.1%的同學則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學持保留意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，現在對它沒有太多的想法。
32%的同學選擇考研，從側面反映出了當代大學生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學中，30%的同學的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這說明我校大學生已經具有相當高的憂患意識，對激烈的就業(yè)競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數的顯示，21．3%的同學，認為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學是為了繼續(xù)深造，一種觀點是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機會，女大學生報考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學的向往；還有一種觀點認為自己的能力還不夠，現在不想參加工作。由此可見，現代大學生的思想觀點多元化，絕大多數同學都能夠根據自己的實際情況選擇自己的道路。關于考研專業(yè)問題，60%學文科的同學，認為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學生來說研究生和本科生是有本質區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質的確要比本科生高很多，所以認為理工科學生考研還是有必要的。
所占比例也是相當大的。65.3%的同學選擇報考本專業(yè)，34.7%的同學選擇報考外專業(yè)。而調查到報考該專業(yè)的原因：37.7%的同學表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學則考慮到報考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學選擇相對容易考的專業(yè)報考，還有8.7%的同學綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見，因此，報考專業(yè)時仍應謹慎考慮。
根據研究生收費改革的相關規(guī)定，20xx年，包括北京大學、清華大學在內的17所高等學府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學費也要在開學的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法，如北京大學就采取了獎勵助學金的方式資助優(yōu)秀研究生的學費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農村，太高的學費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調查者中有45%的同學來自農村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。在考研的同學當中45.1%同學對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學非常了解，還有10%的同學表示自己不了解。對此，希望廣大的同學對考研有一個全面深入的了解，從而更好、更充分地準備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學認為應該全心投入明年考研，47.7%的同學想先找個工作，抽空復習明年在考。25%的同學不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學沒有想好。
調查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經歷，努力過，奮斗過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。
結束語大學生要對自身和當前形勢有清醒的認識。要立足于客觀實際，要知道自己為什么考研，不要盲目從眾，必須認清自己，清楚的認識、設定目標的可行性，有長久的積極性和熱情，有認識的前瞻性。在確定自己的目標時，不要以為的追求當前的熱門學科，要從長遠出發(fā)，選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次，要對考研的艱巨性有充分的心理準備，做到持之以恒，善始善終。在這漫長而艱苦的過程中，牢記自己心中的奮斗目標，從緊張的學習中尋找樂趣。——再次，要有良好的身心素質。要注意張弛有度，在緊張中放松自己，切不可搞疲勞戰(zhàn)術，以身體為代價。此外，在準備過程中要通盤考慮，各科都要做好充分的準備。只有進行了事先的理性分析，才有可能對整個研究生學習生活進行長遠的規(guī)劃，并使得研究生學習更有價值。希望那些還未做出決定或已經做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規(guī)劃！
關于大學生對于考研的調查問卷
1.您所在的年級？
2.您所學專業(yè)是什么？
3.您在上學期間有沒有考慮過考研？
a剛上大一就這樣打算b大三畢業(yè)才匆忙決定
c 完全沒有想過d因為不喜歡所學專業(yè)，大二時候開始計劃
4.您了解考研嗎？
a了解b一知半解c完全不懂
5.您對跨專業(yè)考研有什么看法？
a完全是癡人說夢b跨專業(yè)應該是考研的主要目的
c跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可
6.如果您選擇專業(yè)的話會選擇哪個專業(yè)？
7.您會選擇普通學校的重點專業(yè)，還是重點學校的一般專業(yè)？
a前者b后者
8.您覺得考研最難的是什么地方？
a堅持b專業(yè)課
c英語d數學
9.如果您決定考研的話，您會找專門的考前輔導機構給您做考前培訓嗎？ a是b否
10.如果您已經是碩士研究生，您還會考更高的學位嗎？
a會考慮b不會
考研的學習報告篇八
xx銀行領導：
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入銀行，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年在銀行從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
由于考研的原因，我不得不向銀行提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為銀行造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望銀行能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮！
辭職人：
日期
考研的學習報告篇九
xxxxx學校領導：
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入學校，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年在學校從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！
由于考研的原因，我不得不向學校提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人：
日期
考研的學習報告篇十
尊敬的銀行領導:
您好！
由于個人原因，我決定向您提交辭職報告，并申請與銀行解除勞動合同。從發(fā)展的角度來看，全日制研究生將是銀行長期任用人員的趨勢，無論從理論上還是綜合素質上都是全行的培養(yǎng)和重用對象。
我不想離開銀行。只是我的資質達不到銀行的要求。銀行工作很少見。誰會放棄這樣的機會？然而現實是這樣的。我不想被銀行解雇。只能提前看到自己的方向，向銀行申請辭職。這是我必須要做的，也是一個體面的出發(fā)。
為了跟上時代步伐，適應時代潮流，打算采取脫產學習的形式去讀研究生學位課程，需要提前解除勞動合同，無法履行與銀行簽訂的三年勞動合同。20xx年入職至今一直在銀行工作。經歷了從籌建到銀行的各種變化，對她有很深的感情。我的領導和同事成了我的導師和朋友，我從他們身上學到了很多做人做事的道理。請相信我這里說的不是套話。
銀行給了我很多，包括優(yōu)秀的辦公環(huán)境，融洽的上下級關系，各種福利待遇。在決定離開她的過程中，我猶豫了。放棄這些寶貴的東西，去追求未知，需要很大的決心和勇氣，也是很痛苦的。但是，我記得小學老師們教的逆水行舟的道理，他們一直把它當作做事的原則。我相信自己的決定。我真誠希望銀行能理解一個年輕人的晉升愿望，實現他的理想和真誠愿望，同意我提前解除勞動合同。我會認真全面的交出我負責的工作。
當然，我離開之后，還是會回憶起這里，回憶起我在這里工作的日子。事物的發(fā)展總是超出人的想象，這也是我一直感嘆世界不能被揭示的原因。以后我覺得我可以做的更好，想象一下我自己的實力，我可以做到，只要我努力，我就可以做的更好！最后，祝銀行領導和同事身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
辭職申請人:xxx
20xx年8月13日
考研的學習報告篇十一
尊敬的院領導：
你們好!
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職報告。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
由于考研的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年xx月xx日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考研的學習報告篇十二
尊敬的徐總及公司領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司大約半年了，公司里的人對我都很好。我衷心感謝徐總以及各位同事對我的照顧與錯愛，在這半年里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。而今，我決定離開，也許這樣會好一些。
因為諸多原因，我決定參加xx.1的研究生考試，以為工作兩年再去讀研是一個好的決定。如果我現在不辭職，我就是在公司里尸位素餐兩年，因為在兩年時間里，我不可能為公司做多少貢獻。我也許能大致經歷、學習這個工程建設的某些方面，可這只是對我有好處，只會使我欠公司更多的情?？紤]到公司在人員安排上的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成決策的失誤，我鄭重向公司提出辭職。
因為有想考中山大學的研究生，前幾天一位老鄉(xiāng)告訴我中大招一名熱工的本科生做實驗助理。這對我而言是一個很好的機會，學校的氛圍肯定更加適合準備考研，我在1.4已經把我的相關資料寄過去了。我希望盡快解除與公司的勞動關系，可以安心地輕輕離開。
也許我該提前一個月給您遞呈辭職報告，好在我手頭的工作不多，一個星期足以交接干凈。我原本打算1.16開始我的二十余天的探親假，現在我希望所有該處理的事情都在1.13（周五）前處理妥當。馬上就要離開公司了，在這最后的一段時間里，我會做好所有的交接工作，正常上班，靜心等待您的答復、處理。
離開這個公司，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司上下對我的期望，愧對各位對我的關心和愛護。遺憾我不能經歷工業(yè)園的發(fā)展與以后的輝煌，不能分享你們的甘苦，不能聆聽各位的教誨，也遺憾我什么都沒能留下來。我將就這樣悄悄地離開，結束我的這第一份工作。
最后，衷心祝愿公司健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！
辭職人：xxx
日期：xx年x月
考研的學習報告篇十三
xx學校領導：
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入學校，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年在學校從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！
由于考研的原因，我不得不向學校提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人：
日期：
考研的學習報告篇十四
x有限公司總經理室：
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年在公司從事的開發(fā)和管理工作，使我在開發(fā)，管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
由于考研的原因，我不得不向公司提出辭職，并將于今年xxxx月xx日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。
此致
敬禮!
辭職人：xxxx
20xx年x月x日
考研的學習報告篇十五
尊敬的領導：
您好。
我是_____年新入司的__________，我非常高興能在一畢業(yè)就加入了_______________有限公司這個大家庭，并且認識了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助，使我受益匪淺。
隨著在工作中的學習和鍛煉，使我深刻認識到內心對更深一步知識的渴望以及對自身理想的`重新審視，從而我決定重歸大學校園繼續(xù)學習。
我目前已經計劃復習參加_____年的研究生入學考試，繼續(xù)我的理想之路。
所以我希望能夠提出辭職的要求。非常感謝各位領導和前輩在這一年對我的教導和關懷，我會懷著對_______________公司的感激之情繼續(xù)追尋著我的夢想。
最后祝洛陽新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上，希望__________早日實現世界500強的目標。祝各位領導和同仁身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
辭職人：xxxx
20xx年x月x日
考研的學習報告篇十六
尊敬的領導：
您好
我是xx年新入司的xxxx，我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xxxx有限公司這個大家庭，并且認識了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助，使我受益匪淺。
隨著在工作中的學習和鍛煉，使我深刻認識到內心對更深一步知識的渴望以及對自身理想的重新審視，從而我決定重歸大學校園繼續(xù)學習。
我目前已經計劃復習參加xx年的研究生入學考試，繼續(xù)我的理想之路。
所以我希望能夠提出辭職的要求。
非常感謝各位領導和前輩在這一年對我的教導和關懷，我會懷著對洛陽新奧華油燃氣有限公司的感激之情繼續(xù)追尋著我的夢想。
最后祝洛陽新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上，希望新奧集團早日實現世界500強的目標。
祝各位領導和同仁身體健康，萬事如意。
望批準。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
考研的學習報告篇十七
尊敬的領導：
首先感謝公司近段時間來對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于考研，需要認真復習原因，無法繼續(xù)為公司服務，現我正式向公司提出辭職，將于20xx年6月15日離職，請公司做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好__________交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
祝公司業(yè)績蒸蒸日上，大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
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