計劃可以幫助我們合理分配資源和精力。在制定計劃之前，可以調(diào)研相關(guān)信息和經(jīng)驗，借鑒他人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的計劃范文，供大家參考。
工作計劃如何潤色篇一
美容師要安排好自己每天要做什么時間做，這樣美容師就有了工作的目標(biāo)與任務(wù)。
比如說每天要做四件事：
1、自我檢查
2、預(yù)約當(dāng)日顧客
3、回訪昨天的顧客
4、為當(dāng)日顧客提供服務(wù)。
a、工作日志
美容師要有將當(dāng)日工作狀況做好記錄的習(xí)慣，今天邀約了多少人，來了多少，有多少人消費(fèi)，分別消費(fèi)了什么等。美容師往往可以通過自己的工作日志，就會了解到自己的工作結(jié)果，工作日志與工作日程往往是連接在一起的。
b、工作報表
今天個人業(yè)績是多少，服務(wù)了多少客人，與目標(biāo)達(dá)成比率是多少等，一是反映美容師一天的工作結(jié)果，二是美容師一天執(zhí)行工作的證明。
c、工作評估
美容師工作狀況的工作分析與評估(好的與不足的)，并進(jìn)行改正;二是提出自己下一個階段的期望(布置工作與明確要求及成長期望)。
工作計劃如何潤色篇二
工作近10年，覺得做計劃相當(dāng)重要，有了計劃就有了目標(biāo)，而沒有計劃的工作會讓人失去動力，而很多人往往不會做計劃，特別是周計劃、月計劃、年計劃，那么如何才能做好計劃呢？我認(rèn)為主要做好一下幾點(diǎn)：
1、找出自己工作的目標(biāo)，目標(biāo)一定是可以量化的。
2、圍繞目標(biāo)，找出自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。
3、分析過去和現(xiàn)在的目標(biāo)完成。
4、列出自己要做的事情。
5、去掉與目標(biāo)無關(guān)的事情。
6、對與目標(biāo)的事情進(jìn)行重要性排序。
7、可以列計劃了，將要做的與目標(biāo)有關(guān)的事情按重要程序逐一計劃。
8、不要用形容詞或華麗的文字。實際最重要。
9、計劃中要體現(xiàn)時間和數(shù)字的準(zhǔn)確性。
10、最后一點(diǎn)（也是最重要的），給自己定目標(biāo)一定要大于自己的能力，如果有所保留，很輕松就完成的目標(biāo)是不會讓領(lǐng)導(dǎo)高興的。
工作計劃如何潤色篇三
1、在我們寫工作計劃的時候，將工作的大概規(guī)整一下，把相似的工作或者時間點(diǎn)相同的工作放在一起去寫。每日的工作種類過多，導(dǎo)致工作過程中，手忙腳亂，把相同時間點(diǎn)的工作歸納到一起，在工作的時候，就能在同一時間點(diǎn)將不同的工作都給處理完成。
2、從工作的時間、內(nèi)容、方向這三方面入手，制作表格。工作時間、內(nèi)容、方向這三點(diǎn)是了解工作的根本，工作計劃抒寫的過程中，要分清楚工作各個方面的工作量。
工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論何種稱謂，這些都是計劃的范疇。
1、計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）。
二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
工作計劃如何潤色篇四
幼兒園班級的主題教學(xué)活動必須要圍繞五大領(lǐng)域的內(nèi)容來進(jìn)行，五大領(lǐng)域包括健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。分配好要教授的主課內(nèi)容，比如：周一安排語言類活動-兒歌故事等;周二科學(xué)、周三社會和手工、周四健康和科普、周五美術(shù)和談話。
游戲活動也是很重要的環(huán)節(jié)哦，各種名目繁多的游戲不要太多，但適合本班的才是最好的。每天安排一個游戲類別，例如:周一建構(gòu)游戲、周二角色游戲、周三智力游戲、周四音樂游戲、周五體育游戲。安排表上最好寫上游戲活動內(nèi)容。
*附：四個簡單小游戲：
1.粘泡泡糖。
2.天氣預(yù)報。
老師說：“下大雨?！焙⒆诱f：“不怕?！崩蠋熣f：“下雪?！焙⒆诱f：“不怕。”當(dāng)老師說下冰雹時，孩子們立刻蹲下抱住頭，慢者被淘汰。
3.雙棍擔(dān)球。
兩個小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，快者為勝。
4.紅綠燈。
老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈，放下為綠燈)，游戲開始，孩子們開車行駛，看到紅燈后立即停止，綠燈可以繼續(xù)行駛，出現(xiàn)錯誤的返回原點(diǎn)重新開始。
4、生活活動
生活活動是指孩子在幼兒園的每日活動狀態(tài)，一般包括孩子的情緒、常規(guī)行為等?？擅恐芏▋傻饺龡l生活活動目標(biāo)，小班一兩條就可以了。然后把這些目標(biāo)細(xì)化到每天的生活活動計劃里。例如：認(rèn)識自己的標(biāo)識區(qū)，學(xué)習(xí)排隊上廁所及便后洗手，學(xué)會將物體擺放在正確的位置等。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)這部分主要是老師活動前的準(zhǔn)備工作，提前創(chuàng)造一個與教學(xué)有關(guān)的環(huán)境或場景，如布故事語言活動區(qū)，游戲活動區(qū)等。
6、家園共育
家園共育是指家庭和幼兒園共同完成的內(nèi)容，這部分比較多、雜，可以寫和孩子教學(xué)方面，也可以是老師布置的家長在家對孩子的要求。例如，請家長和孩子一起完成手工作業(yè)”我的一家“，請家長在家收集和整理一些植物圖片材料等。
在這里，還是要說一點(diǎn)，其實我是一個行動力不是特別強(qiáng)的人，但卻是一個善于規(guī)劃，對生活有目標(biāo)的人。至少在我那畢業(yè)后不成功的五年里足以看出，我特別喜歡制定年度計劃，卻忽視了重要的一點(diǎn)，那就是“周計劃”和“周總結(jié)”!
自從去年春天，我發(fā)起了第一個“100天行動”開始，生活竟然發(fā)生了翻天覆地的變化，首要的一點(diǎn)就是自己不再圖快，追求速度了，而是把生活中的目標(biāo)拆分到每周，每日，腳踏實地的完成了。
一、先說一下如何制定周計劃吧?
一：列出一周中3-5件重要的事
一般我會把這周的主要任務(wù)放在前幾天完成，由于我和其他人的休息時間不同，我做培訓(xùn)班，于是周六日，我都要上課，于是我的周末休息時間一般安排在周四周五(有段時間安排在周一周二，因為感覺不好用，把時間調(diào)整了一下)
于是我的工作時間就是周六到下周三，五天時間，周四周五休息。大家和我不同，可以按自己的規(guī)律來。
我一般都是在周五下午或者晚上做總結(jié)，并且計劃新一周，大家可以在周日下午或晚上空出30分鐘左右，做個總結(jié)，和新一周規(guī)劃。
還是那句話說的好：不經(jīng)反思的每一天，不值得過。
你想過每天都重復(fù)同一天的生活，過一輩子，還是想過每一天都進(jìn)步，每一天都與眾不同的生活呢?這完全取決于你，取決于你對生活的總結(jié)和規(guī)劃!
想從現(xiàn)在開始的朋友們，跟我一起來做周計劃，周總結(jié)吧!
上周三到五件重要的事(除了培訓(xùn)班上課之外)：
1.準(zhǔn)備付費(fèi)音頻的內(nèi)容(完成)
2.備課(完成)
3.畫一副工筆畫(完成)
4.錄國畫書四分之一(完成一半)
5.讀完3本書(完成)
二.周計劃不可過滿，或者過少。
這個如何確定呢?當(dāng)然是慢慢摸索記錄時間的規(guī)律了，剛開始我也是，周計劃不是做的太滿，完不成，就是太少，弄的無所事事，感到太沒挑戰(zhàn)。
后來我通過三到四周對我每天工作時間，休閑時間，休息時間的記錄總結(jié)，摸索出了自己做事的時間規(guī)律，按照自己的程度給自己做計劃，這樣既充實，又不會覺得超出自己的能力范圍。
三.周計劃要落實到每天的日計劃內(nèi)。
記得以前有個朋友常說，既要仰望星空，又要學(xué)會腳踏實地。
雖然有目標(biāo)，可是，真正落實到每一天，每一個工作項目上，才能達(dá)成目標(biāo)。
我一般都會進(jìn)行目標(biāo)拆分，這個就不用告訴大家了，大家一定都懂的。
完成周計劃后可以適當(dāng)休息一下，哪怕曬曬太陽，發(fā)發(fā)呆，都是一種很美好的體驗?zāi)?在寫這篇文章時，我正坐在灑滿陽光的房間里，喝著茶，聽著音樂，在碼字，因為大多數(shù)任務(wù)已經(jīng)完成，需要好好放松一下身心。勞逸結(jié)合，方能為后續(xù)工作的開展打個基礎(chǔ)。
二、周總結(jié)如何寫?
一、對照各項任務(wù)進(jìn)行檢視，看自己的完成程度。
二、看自己任務(wù)是否滿負(fù)荷，或者缺乏挑戰(zhàn)性。
如果太滿，下周要減輕，太少，下周給自己任務(wù)多一些。
三、看自己的工作是否滿意，看自己的財務(wù)是否超支，看自己的時間哪些用在不重要的事情上，哪些是無用社交。
我上周工作完成度80%，比較滿意，但是還是很累，所以翻看了一下《晨間日記》，每天花在微信朋友圈的時間竟然高達(dá)兩個小時，深夜電影在愛奇異兩個小時，怪不得自己那么累呢，光是在網(wǎng)絡(luò)上消遣的時間就超過4個小時，這四個小時，可以干很多事情的，所以壓縮一下，偶爾看個電影就好，每天盡量不開愛奇藝，朋友圈玩的時間也控制在半個小時內(nèi)，剩下的可以多休息，聽聽音樂，做做冥想之類的。
三、我的下周計劃：
1.開始錄付費(fèi)音頻(并做申請，找?guī)讉€有名的老師做推薦語，雖然不一定能找到名師推薦，但是試試吧!)
2.做絲綢之路的規(guī)劃(聯(lián)系各大汽車贊助商，還有各個視頻網(wǎng)絡(luò)平臺)
3.錄四分之一本書。
4.畫一副工筆
5.準(zhǔn)備班直播課內(nèi)容(并遞交材料)
工作計劃如何潤色篇五
工作計劃寫得好，主要有四大要素：
這一項，簡單的說就是“做什么？”。就是在你接下來的工作中，你主要是負(fù)責(zé)哪個方面的工作，工作的主要內(nèi)容是什么？假如你是人事部門的人。那么你的工作內(nèi)容也許就是負(fù)責(zé)招聘，負(fù)責(zé)公司的人事變動以及公司員工的培訓(xùn)等等方面，假如你是業(yè)務(wù)部門的人，那么你的工作也許就是如何擴(kuò)展業(yè)務(wù)渠道，增加公司的客戶量，維護(hù)老客戶關(guān)系等等。
這一項，簡單的說就是“怎么做？”。在接下來的時間里，你將如何開展你的工作？要實現(xiàn)某種目標(biāo)，你必須做到哪些方面。比如精彩演講稿在新的一年里我們將通過更新網(wǎng)站內(nèi)容，增強(qiáng)用戶體驗，發(fā)展好幾個官方博客，大力利用我們的資源提高網(wǎng)站的知名度。
這一項，簡單的說就是“誰來做？”。要實現(xiàn)上面所說的目標(biāo)，必須要安排好人員才行，那么就需要合理的分工。精彩本站站將安排×人來提高網(wǎng)站的內(nèi)容，其中包括網(wǎng)站轉(zhuǎn)載與原創(chuàng)文章；將安排×人來美化頁面；將安排×人來宣傳網(wǎng)站，等等。這一項如果你是作為一個管理人員，那么此項將會相當(dāng)?shù)闹匾绻阒皇亲鳛橐粋€普通的員工，人員安排這塊你做不了主的話，那么就可以不要這項了。
這一項，簡單的說就是“什么時候達(dá)到某種效果”。工作進(jìn)度是你的領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，所以此項最好是用數(shù)字來說明。如你是一個業(yè)務(wù)員，那么你可以寫，在幾月要增加多少新客戶，要達(dá)到多少的業(yè)績。又如網(wǎng)站將在第一季度網(wǎng)站的內(nèi)容達(dá)到×條，其中包括×篇原創(chuàng)文章。將在×月份改版一次；通過宣傳，將在×月份日ip要達(dá)到×人。
以上幾點(diǎn)僅為簡單的概述，需要大家根據(jù)自己的實際情況擴(kuò)充。
如果你是一個領(lǐng)導(dǎo)人，那么你的工作計劃要是缺少其中任何一個要素，那么這個它就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業(yè)里經(jīng)常聽到“沒什么必要寫計劃”的聲音，其實做好計劃同時按計劃走無論是對企業(yè)還是個人都是相當(dāng)有幫助的。
工作計劃如何潤色篇六
幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的，幼兒免疫力較低，不管是衛(wèi)生還是飲食方面都是需要相當(dāng)注意，在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文，我們來了解幼兒園保健計劃的要點(diǎn)。
對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。
1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春夏季的蚊蟲的消殺工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
1、每周合理制定菜譜，必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐。
2、與后廚人員經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。
3、做好膳管會記錄，將家長的反饋及時傳達(dá)討論，提高菜譜的質(zhì)量。
4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。
在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處，發(fā)現(xiàn)及時上報，并做記錄和處理。
各班級的衛(wèi)生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新；認(rèn)真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強(qiáng)對常見病的預(yù)防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行踏實務(wù)勞的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
以上七點(diǎn)內(nèi)容就是關(guān)于幼兒園保健計劃的要點(diǎn)的相關(guān)介紹，只有做好這些保健的計劃，才能夠保障孩子健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)。
工作計劃如何潤色篇七
答：1、考慮清楚工作計劃的用途。
有很多原因?qū)е铝艘獙懝ぷ饔媱?。先確定好寫作的目的，然后你就可以有計劃的準(zhǔn)備，從而達(dá)到事半功倍的效果。記住，大多數(shù)工作計劃都有一個時間周期（即6個月或1年）。
2、寫上概述和背景。
對于專業(yè)的工作計劃，你可能需要些概述和背景。你的主管或者經(jīng)理需要你提供這些信息，以便他們快速的了解你的工作計劃。學(xué)術(shù)上的工作計劃則常常不需要寫概述和背景。
3、確定目的和目標(biāo)。
這兩個目標(biāo)在達(dá)成你的工作計劃方面是互相聯(lián)系的。當(dāng)然，它們也有區(qū)別，目的傾向于普遍性而目標(biāo)傾向于具體性。
4、考慮為你的工作計劃制定“smart”的目標(biāo)。
smart是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫字母，個人通過這種標(biāo)準(zhǔn)來在工作計劃中制定更具體，更可控的目標(biāo)。
5、列出可用的資源。
這包括所有對達(dá)成目的和目標(biāo)有用的事物。工作計劃的傾向性不同，所需的資源也會有所變化。
6、對現(xiàn)實條件的束縛要有清楚的認(rèn)識。
這些束縛是你達(dá)成目的和目標(biāo)途中的障礙。例如，如果說你正在為學(xué)校做論文研究工作，然后發(fā)現(xiàn)自己的時間表排的滿滿的，很難有余裕去搜集資料認(rèn)真的寫論文。這個時候，你現(xiàn)實條件的約束就是時間太緊，你可能需要更改原有計劃才能為論文研究留出充分的時間。
7、責(zé)任明確。
問責(zé)制對一個好計劃至關(guān)重要。誰來負(fù)責(zé)各個小任務(wù)的完成？工作需要整個團(tuán)隊的共同努力，但是這些人中必須有一個人對任務(wù)的按時完成負(fù)責(zé)。
8、戰(zhàn)略規(guī)劃。
重新審視下你的工作計劃，決定通過何種策略使用資源，克服現(xiàn)實條件的束縛，并實現(xiàn)你的目的和目標(biāo)。
工作計劃如何潤色篇八
1、做一個列表。在每周的剛開始——星期天晚上或是星期一早上，寫好你希望在這周完成的重要的事情。這些事必須是十分重要的，如果你回顧一周，當(dāng)你提到這些事時，你會為完成它們而感到驕傲。
2、使列表簡短。一開始只要4-6件事，你不需要使著勁去做10件或是更多，特別是剛開始的時候。以后，你可以更好地判斷你一周到底能做多少重要的事情。
3、安排要做的重要的事情。看看你的一周時間表。如果你還沒有，請上“科益云之家”寫一份。先在其中寫出已經(jīng)安排好的約會?，F(xiàn)在把你的重要的事情安排到時間表里。試著把它們安排在一個你知道你能完成它們的時間段里，而不是一個原本就十分忙碌的時間段，或是在兩個會議之間很短的休息時間。要讓你自己有時間去完成它們。
4、要給隨時遇到的小事留時間。如果可以，不要把時間表的空閑時間也安排滿。每天早晨，看一看你的時間表并且確認(rèn)當(dāng)天要做的重要的事情。那是你的當(dāng)天目標(biāo)。如果有其他不是太重要的事，你可以把它們安排在時間表里，但是不要太多。一個安排得太緊的時間表容易自我擠壓，就是說，當(dāng)做前一件事花去太多時間的話，會把之后要做的事往后推延。
5、盡早做重要的事情。如果可以，把你的重要的事情中的第一件事安排在早上。盡量不要把它們安排在每天的最后，因為在那個時候，會有一些突發(fā)事件，而你的重要的事情經(jīng)常會被延后。先做重要的事情，則你就有大量剩下的時間去進(jìn)行忙碌的工作。
6、為自己驕傲。當(dāng)過完一周，回顧一下。如果你完成了一些或是全部重要的事情，你會感到高興并為自己驕傲。那種感覺真的很好。
工作計劃如何潤色篇九
一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃.我們要養(yǎng)成做工作計劃的習(xí)慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路.
按性質(zhì)分類，有工作計劃、生產(chǎn)計劃、學(xué)習(xí)計劃等；從范圍上說，有國家計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃；從內(nèi)容上說，有綜合性計劃、專業(yè)計劃等；從時間上說，有跨年度的多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃，等等。
以下給出書寫工作計劃的幾大要素和計劃內(nèi)容：
計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1.認(rèn)真分析現(xiàn)有資源的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基矗
2．根據(jù)上級的指示精神和目標(biāo)方向，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
3．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
4．根據(jù)工作任務(wù)的需要，確立負(fù)責(zé)人并組織人員按計劃實施
5．在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃如何潤色篇十
工作計劃的格式：工作計劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。
(1)標(biāo)題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。
(2)正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。
1.計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標(biāo)。前言常用“為此，今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計劃事項。
2.計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
工作計劃是一個單位或團(tuán)體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
具體格式如下。
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團(tuán)體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團(tuán)委____年度工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃如何潤色篇十一
談到作文語言，不少學(xué)生將其視之為難以逾越的“高峰”，常發(fā)“奈何”之嘆而生“難為”之感。不少作文指導(dǎo)之類的文章書籍也用“語言這個東西不是隨便可以學(xué)好的”來嚇唬學(xué)生。長此以往，愈來愈多的學(xué)生在心理上形成了提高作文語言水平的“難為”心結(jié)，其中不少人進(jìn)而將心理上的“難為”轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆由系摹安粸椤?。因此，近幾年來，在高考評卷場上看到的作文大多是干巴如癟三、味之如嚼蠟的語言表達(dá)。
為了幫助大家在較短的時間內(nèi)取得語言上的突破，筆者從記敘文和議論文的角度分別談?wù)勗谡Z言表達(dá)上為作文加分的策略，供大家平時練習(xí)作參考。
一、描摹詩情畫意，叩動評卷老師的心靈。
1.使語言具有畫面感。
語言具有畫面感，是優(yōu)秀記敘文的第一特征?！澳υ懼姡娭杏挟嫛?，才使得其詩在唐代詩歌的百花園里搖曳著獨(dú)特的風(fēng)采。我們寫作記敘文，若能夠用文字“刻畫”出一種畫面，再現(xiàn)一個場景，使“文中有畫”，使讀者身臨其境，那么我們的作文就可以在幾十萬考生中脫穎而出。請看江蘇高考作文答卷《好奇心》中的一段文字：
相隔不過幾米，奶奶每過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子!”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是她孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發(fā)生。
這是一段描寫爺爺奶奶之間一幕日常生活情景的文字。這段文字表現(xiàn)爺爺奶奶歷經(jīng)人生風(fēng)雨之后晚年生活中的相互牽掛、溫情與愛：人在眼前，也要時刻知曉他是好好的，以求心安。這種心靈深處時刻牽掛的愛，通過幾分鐘便放下活兒“叫”，得不到回應(yīng)時的“急”，以及緊接碎碎步子的'“邁”，和孩子般笑容的“嗔”等動作，形象鮮明地刻畫出來，展現(xiàn)出一幅人世間最美麗的“愛”之風(fēng)景畫。讀來令人蕩氣回腸。
2.使語言具有流動感。
語言的流動感，就是用詞要穩(wěn)，句式要活。就是說，詞語使用準(zhǔn)確生動，句子形式流暢自由。讀了有流動感的句子，常常使人有如咬一口貢梨一樣清心爽口而又香甜四溢。請看下面的文段：
對一座城市抱有好奇心，會是你一生中最非凡的體驗。
你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
這是20江蘇高考某考生題為《好奇心》作文中開頭部分的文字。它描繪出一派清雅美麗而古韻悠然的城市景致。在這段文句里，考生刻畫細(xì)節(jié)頗見功力。不論是動詞“穿梭”“潤”“踩”“躲”“穿透”“萌動”，還是修飾語“綢”“輕微”“紫色”“綿軟”“輕柔”，等等，都運(yùn)用得十分準(zhǔn)確生動，也就是說用詞十分“穩(wěn)當(dāng)”，你看，“露水”“潤”著青石板的路，布鞋踩出的聲響像什么在“萌動”，泡桐花“綿軟”得仿佛一“捏”就會“碎”，泡桐花“嬌羞”地“躲”在里面等，一連串的動詞十分準(zhǔn)確而富有想象地刻畫出一幅晨景圖;這段文字的句式也豐富多彩。有設(shè)問句，有比喻句，有擬人、排比句，有對稱句，有陳述句，整飭而又富有變化，似行云，如流水，給人以美的享受。
3.使語言具有含蓄性。
表達(dá)含蓄雋永，耐人尋味，是記敘文語言上品的標(biāo)志。含蓄性語言的標(biāo)志，常常是作者的思想情感寄予在啟人思考的畫面中，包孕在“醉翁之意”的描述里，它往往以有限的文字承載著深長的意蘊(yùn)。它大多以概括、暗示、曲筆、言已盡而意無窮等方式表達(dá)廣博深長的內(nèi)涵。請看湖南高考某考生題為《詩意地生活》作文的一個文段：
奶奶依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯?zhí)速M(fèi)，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那野草瘋長的季節(jié)里，我和妹妹就跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間，砍倒，捆扎，背回家，排開，曬干，一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是，無數(shù)個炊煙梟梟的時刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空，訴說著冬日的溫暖。
讀完這段文字，一種深摯綿長的幸福情味蕩漾在我們的心頭。作者在這段文字里，表現(xiàn)了一個普通農(nóng)家的質(zhì)樸人情和幸福溫情，抒寫了作者對詩意生活的獨(dú)特感受和理解。那畢剝作響的柴火，那火光映紅的奶奶的笑臉，那爺爺燒火奶奶做菜的溫潤和諧，還有那“我”和妹妹搶著依偎在爺爺身邊取暖的天真可愛的畫面，都生動地刻畫了一個普通農(nóng)家詩意洋溢的生活圖景。而“一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空，訴說著冬日的溫暖”的句子則為我們留下了深長的意蘊(yùn)。
仔細(xì)體會這段文字，我們很多考生的文章是可以達(dá)到這樣的水平的。其基本思路是，選取生活中的能體現(xiàn)文章思想的典型畫面，將畫面剪輯成幾個部分，抓住每個部分最關(guān)鍵的“動作”，用一個適當(dāng)?shù)膭釉~將其連貫地組接呈現(xiàn)給讀者，讓讀者能從描述中體會其中的思想和情感，而不是由作者“出面”將思想直接“告訴”讀者。
二、注重語言表達(dá)技巧，提高議論文分?jǐn)?shù)。
多年高考作文的數(shù)據(jù)表明，高考中寫議論文的考生占絕對多數(shù)，但議論的語言大多單調(diào)呆板。有的文章全篇都是一種陳述句式，有的甚至全文都是逗號，段尾才有一個句號，連一個問號或一個感嘆號都沒有，真是靜如止水，淡如蒸餾水了。有的議論語言概念不清，缺乏必要的修飾限制，進(jìn)而導(dǎo)致表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，影響說服力。對此，我們提出以下建議：
1.長句與短句相結(jié)合。
一般地，議論文中有長句子可使文章表達(dá)更嚴(yán)密。但是，句子長，修飾成分多，往往會顧此失彼，以致使句子或成了結(jié)構(gòu)上的病句，或因修飾不當(dāng)而發(fā)生邏輯錯誤?？忌诳紙鼍o張的氛圍中，尤其容易出現(xiàn)此類錯誤。我們建議，對復(fù)雜的句意，我們可以用幾個句子分別表達(dá)。當(dāng)然，如果我們訓(xùn)練有素，運(yùn)用長句是能增添議論的色彩和力度的。所以，在考場作文中，我們應(yīng)注意長句與短句的結(jié)合，這樣還可以使句子形式富有變化而形成跌宕之美。下面文段長短句結(jié)合運(yùn)用，很有啟發(fā)性。
高尚的思維造就永恒的幸福?？v觀古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”中不合流同污而投身汨羅江，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恒的幸福。毛澤東在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長征，一個高尚清晰的思維就造就了新中國十幾億人的幸福。被流放的鄧小平走在鄉(xiāng)間的小路上，然而思維的火花卻在他的腦中飛揚(yáng)——改革開放，一個讓億萬中國人富起來的制度就這樣產(chǎn)生了。至此，我們不得不說，思維的方式?jīng)Q定了人類文明的幸福，幸福需要思維的解讀。(年海南高考優(yōu)秀作文《思維解讀幸?！?。
2.概括與具體相結(jié)合。
優(yōu)秀議論文的語言應(yīng)該富有思辨性。它文采斐然，但不能華而不實;它由材料充實，卻不是完整情節(jié)的記錄。在議論文中，我們學(xué)習(xí)運(yùn)用概括性語言與具象性表達(dá)相結(jié)合的方法，可以使議論語言更有思辨的力度。如：
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見：那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了了。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
試問：真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要思考。如帕斯卡爾所言：“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草?！比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。(2008年江蘇高考優(yōu)秀作文《好奇心》)。
在上述第一自然段中，作者用簡潔的語言概括了國民中的某些“不良”的好奇心——魯迅所批判的“看客”的“好奇心”，以此與下文具體論述“真正的”“靈魂在場”的“思考”的“好奇心”形成對比。文章正是以這種概括與具體相結(jié)合的寫法，突出了作者所強(qiáng)調(diào)的“真正的好奇心”。因為文章的重點(diǎn)在立論，所以對“好奇心”的不良一面就用概括的事例提供對照。這樣文章顯得張弛有度，顯示出考生相當(dāng)?shù)睦碚摬徘椤?/p>
呂叔湘先生說，語言是一種技能、一種習(xí)慣。這就告訴我們，語言能力是可以通過訓(xùn)練來提高的，關(guān)鍵是方法與技巧。只要平時多讀多練，你的語言就會靈韻飛動。
工作計劃如何潤色篇十二
新的學(xué)期，我們?nèi)匀话l(fā)揮我們的優(yōu)勢并且不斷彌補(bǔ)我們的不足，力爭每次志愿服務(wù)活動做得完美。對于本學(xué)期青協(xié)組織部工作大體有以下幾方面：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善規(guī)章制度。
外語系青年志愿者協(xié)會作為院里越來越重要的社團(tuán)組織，健全組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理制度，提高成員素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)勢在必行，在這方面主要開展以下工作：
1、對各部門加強(qiáng)有效管理。
本學(xué)期，首先對組織部進(jìn)行有效的分工，使其部員各司其職，各盡其能，同時又能分工協(xié)作，使青協(xié)工作得到更好的發(fā)展。
2、舉辦業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，并適當(dāng)開展內(nèi)部小型活動。
為提高全體成員素質(zhì)，增強(qiáng)青年志愿者協(xié)會的凝聚力，將組織開展基本志愿知識競賽。
二、著重發(fā)展三大群組，即老人組、兒童組、公益組。
1、老人組：
主要面向養(yǎng)老院、敬老院及社區(qū)的孤寡老人，重點(diǎn)與巢湖市社會福利院聯(lián)系，定期走訪實踐基地，幫助護(hù)工護(hù)理殘疾老人，整理環(huán)境衛(wèi)生，陪老人聊天談心，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷。
2、兒童組：
重點(diǎn)與巢湖市聾啞學(xué)校建立合作，在恰當(dāng)?shù)臅r間和一些學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行支教活動。用愛心點(diǎn)燃希望，用行動播撒陽光，讓生長在同一片藍(lán)天下的孩子們獲得成長的歡樂。
3、公益組：
主要在公共場合，開展一系列的公益性宣傳活動。
三、加大宣傳力度，營造氛圍，突出典型。
本學(xué)期，我們繼續(xù)分別在校內(nèi)外加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)青年志愿者的影響力和號召力。
1、在校內(nèi)，把握機(jī)遇，與其他學(xué)院志愿者協(xié)會加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大我系青年志愿者協(xié)會在其他學(xué)院乃至全校的影響力。通過進(jìn)一步宣傳，加大志愿精神在校園中的影響，感召更多的大學(xué)生投入志愿工作。
2、在校外，加強(qiáng)與其他社會志愿組織及社會媒體的聯(lián)系，通過聯(lián)系記者，積極投稿等方式，擴(kuò)大影響力，引起社會對我系青年志愿者協(xié)會的關(guān)注，對志愿服務(wù)事業(yè)的關(guān)注。
3、對表現(xiàn)積極、突出貢獻(xiàn)的志愿者進(jìn)行表彰，及時樹立學(xué)習(xí)榜樣和先鋒模范，提高志愿者志愿服務(wù)意識，促進(jìn)志愿事業(yè)的發(fā)展。
四、辦好常規(guī)活動，做好常規(guī)工作。
1、多多搜集志愿服務(wù)信息，尋找豐富多彩的志愿服務(wù)活動，并將這些常規(guī)活動大眾化，使更多的同學(xué)參與進(jìn)來，并且有利于我們積累經(jīng)驗，為以后做更多更高質(zhì)量的服務(wù)活動打下堅實基礎(chǔ)。
2、定期舉辦征文大賽和一些和志愿活動密切相關(guān)的知識競賽，提高同學(xué)們的積極性。
3、做志愿活動前要做好活動方案、申請表、審批表、海報、展板等基礎(chǔ)性工作?；顒雍?，要總結(jié)備案，每次活動都要保留照片及其他的資料，便于后期使用。
工作計劃如何潤色篇十三
計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法：
(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《××村20xx年工作計劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計劃單位;“20xx年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標(biāo)題，如《xx省商業(yè)儲運(yùn)公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。
(3)公文式標(biāo)題，如《xx省關(guān)于20xx年農(nóng)村工作的部署》。
2、正文。
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：
(1)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。
(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。
3、落款。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。
工作計劃如何潤色篇十四
計劃由標(biāo)題和正文組成，結(jié)尾屬正文部分，正文包括前言、主體、結(jié)尾。
一、前言：主要敘述基本情況或指導(dǎo)思想。
二、主體：是計劃的事項部分把握“三要素”——目標(biāo)、措施、步驟。
三、結(jié)尾：主要交待執(zhí)行要求，同時提出希望、號召等，激勵大家(或個人)去完成計劃規(guī)定的任務(wù)，一般用一個段落完成。
示例：
最后，感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，因為我個人的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造效益，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我們是一個整體，奔得是同一個目標(biāo)!我會和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功!
工作計劃如何潤色篇十五
與你為鄰，扣弦而歌：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。
與你為鄰，擊節(jié)而嘆：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。
與你為鄰，與書為鄰，與史為鄰，不亦快哉?
和風(fēng)吹而白云舒，綠茵萌而心扉開。觀史讀書，當(dāng)學(xué)東林士人，事事關(guān)心。旭日升而朝氣勃，正是男兒讀書之時。吾嘗問祖狄聞雞起舞，有朝一日，定鼎中原，還我中華之江山;吾嘗聞武穆精忠報國，王師被伐，雪恥靖康，整萬里之河山!怎奈知音少，引頸高歌，仰天長嘯，壯懷激烈，到頭來，只剩絕響一遍。弦已斷，音難續(xù)，有誰聽?無奈英雄，總是悲情。
廣東高考作文例文就分享到這里了，希望對您撰寫高考作文有所幫助!
工作計劃如何潤色篇十六
縱覽全國歷年優(yōu)秀作文，不難發(fā)現(xiàn)，語言的出彩和深刻的文化思考就是大多數(shù)文章成功的主要原因。如何才能在作文中做到這兩點(diǎn)呢?其中一個有效的方法就是巧妙地使用詩詞，用詩詞打扮自己作文的語言，用詩詞為文章增加文化的厚度。
在作文中用好詩詞的途徑很多，或是利用詩詞巧擬標(biāo)題，或是妙用為題記，或是化用詩詞故事、結(jié)構(gòu)構(gòu)思自己的作文。在這里我們重點(diǎn)來講講如何在文章語段中使用詩詞增添文采。
一是直接引用詩詞。
一般可以圍繞話題，發(fā)散思維，搜尋相關(guān)的詩詞，排比成文。比如下面關(guān)于“生命”主題的一段文字，就是引用了四位詩人的詩句對“生命”作了解釋：
生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是蘇東坡“一蓑風(fēng)雨任平生”的超脫與豁達(dá);生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
直接引用詩詞讓我們親切地感受到了這四位詩人的形象，而排比成文更顯示了作者對語言的把握能力，使文章的文采“躍然紙上”。再比如作文《望月》中的一個片段：
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適也。”月是我們應(yīng)該珍惜的人人共享的天賜之福?！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！痹率俏覀冋兄磥恚M可傾訴的知己。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹率怯巫铀监l(xiāng)念親的一杯苦茶?！叭松鸁o窮己，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。”月又是我們參透歷史，頓悟人生的一劑良藥。
對詩句的引用和評價淋漓盡致地將作者對詩詞的分析鑒賞和感悟能力展現(xiàn)在了我們面前，讓那輪萬古的明月高懸在我們的上空，使我們遙想百年、千年之前古人的夢想，使文章有了深刻的文化思考。
一是化用詩詞。
所謂化用，就是截取詩詞的某一部分直接變成我們作文語言或者是用自己的語言去演繹詩詞的意境。比如下面這些語段：
這些文字沒有直接引用杜甫、劉禹錫、龔自珍等的詩句，而是將他們詩句中的意象搬用過來作為自己作文語言中的一個成分或是作者用自己的語言對詩句的意境進(jìn)行大膽的描寫。這樣的語段讓我們聯(lián)想起詩句的意境，帶領(lǐng)我們進(jìn)入似曾相似的詩歌意境，但是又能感受到作文創(chuàng)作者的心聲。同樣它也能增加文章的文采。
當(dāng)然寫作這樣的語段，最重要的是作者對詩詞的分析、感悟和概括能力。如果不明白詩的意境，隨便套用，那便是“畫虎不成反類犬”了。
一是仿用詩詞。
這種方法就是根據(jù)詩詞的形式，作者用自己的語言再寫一句(首)形式一樣的詩詞，以達(dá)到表達(dá)自己情意的目的。比如一篇以“家”為話題的作文中有這樣一段：
夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，水汪汪，捕魚忙。四寂無聲，惟有馨風(fēng)涼。料得年年思家時，明月夜，蘆葦浜。
作文很好地仿用了蘇軾《江城子》的下闋：
夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。
蘇軾的《江城子》表達(dá)的是對亡妻的思念之情，回憶往日的美好時光，看看這凄涼的短松崗，唯有自己“形影相吊”，怎不叫人思緒萬千，愁腸寸斷!而對“家”的思念又何嘗不是如此呢?家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親忙碌的身影，熱鬧的勞動場面，相對于自己身邊的“四寂無聲”，唯有無限的思念了!
可以說仿用詩詞不僅能借助詩詞的形式指引讀者走進(jìn)原詩的意境，同時也能很好地表現(xiàn)作者寫作上“學(xué)以致用”的本領(lǐng)，使文章出采。
不僅古典詩詞適于仿用，現(xiàn)代詩詞亦可借來“攻玉”。比如作文《責(zé)任》的片段就是仿用了詩人海子的《面朝大海春暖花開》，非常巧妙地對文章作了一個漂亮的結(jié)尾：
詩人海子在《面朝大海春暖花開》中說：從明天起，做一個幸福的人|喂馬，劈柴，周游世界|從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜|我有一所房子，面朝大海，春暖花開。而面對責(zé)任，我想說：從今天起，做一個有責(zé)任心的人\恪盡職守，堅守崗位\從今天起，關(guān)心環(huán)境與他人\我有一顆真誠的心，面對責(zé)任，四季如春。
有人說，如果你的文章不能像太陽那樣熠熠生輝，就讓它像月亮一樣光彩照人;如果不能擁有月亮的光彩，就讓它像星星一樣閃閃發(fā)光;如果不能像星星一樣閃光，那么，至少要留住幾只螢火蟲，把文章點(diǎn)亮。我想，詩詞就是“螢火蟲”，用好了這只“螢火蟲”，相信它一定會為你的作文增添絢麗的色彩，照亮你深厚的文化思考，照亮閱卷者“疲憊”的雙眼。
工作計劃如何潤色篇十七
動員全體教師為實現(xiàn)“_五”規(guī)劃建功立業(yè)。堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，大力推動民主政治建設(shè)，積極為教職工營造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會各項職能，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，切實加強(qiáng)工會自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會整體水平。
二、加強(qiáng)組織會員學(xué)習(xí)爭創(chuàng)師德群體先進(jìn)。
1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。通過師德講座，師德培訓(xùn)，讓教師時刻注意到敬業(yè)愛生，為人師表就是具體體現(xiàn)。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。
2、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，使全校教職工確立科學(xué)的工作策略，樹立科學(xué)的教育觀，教學(xué)觀學(xué)生觀，人才觀，質(zhì)量觀。
3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢，在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持，力所能及幫他們解決苦難，誒他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)他們的成長。
三、發(fā)揮工會主動作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)。
1、繼續(xù)完善學(xué)校教代會制度，加強(qiáng)教代會自身建設(shè)，充分發(fā)揮教代會的作用，使教代會的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識，提高代表素質(zhì)為目的，進(jìn)一步拓寬教代會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關(guān)制度，使教代會的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。
2、完善各項措施、不斷深化校務(wù)公開。校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關(guān)注的重點(diǎn)，熱點(diǎn)問題，學(xué)校重大發(fā)展問題，以及涉及到教職工切身利益的問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開，過程公開和結(jié)果公開。不斷推進(jìn)校務(wù)公開工作的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的作用。建立和完善教代會審議校務(wù)公開工作方案和每年度的校務(wù)公開工作報告的制度、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作。
四、堅持工會履行自身工作職責(zé)，不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。
1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是工會工作的第一要務(wù)。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。
2、關(guān)注教職工的身心健康，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動，營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動，還要根據(jù)本?；A(chǔ)工會的實際，上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動，通過活動，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“情系教工，服務(wù)社會”活動，深入開展送溫暖，獻(xiàn)愛心，為教職工辦實事活動，協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。
五、工會干部要做到務(wù)實創(chuàng)新、不斷提高工會干部的工作水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高工會干部的基本素質(zhì)，使工會干部在學(xué)校各項改革中參得進(jìn)，議得準(zhǔn)，更好地發(fā)揮作用工會干部平時要多學(xué)習(xí)及有關(guān)工會的報刊雜志。努力掌握做好新形勢下工會工作所必須的本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)和工作水平。本年度要安排四次以上工會干部會議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論工作。
2、繼續(xù)建設(shè)好“教工之家”活動，在建家過程中，工會干部要積極改進(jìn)工作方法，不斷提高，更好的發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步做好女工委工作，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。
工作計劃如何潤色篇十八
工作有兩種形式：
二、積極式的工作（防火式的工作
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)?
個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
記得當(dāng)時，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。
3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）???
首先要申明一點(diǎn)：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素：???????
(1)工作內(nèi)容 （做什么：what）
(2)工作方法 （怎么做：how）
(3)工作分工 （誰來做：who）
(4)工作進(jìn)度 （什么做完：when? ）??
?? 缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢
工作計劃如何潤色篇十九
計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法：
(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《__村20__年工作計劃要點(diǎn)》。其中“__村”是計劃單位;“20__年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標(biāo)題，如《__省商業(yè)儲運(yùn)公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。
(3)公文式標(biāo)題，如《__省關(guān)于20__年農(nóng)村工作的部署》。
2、正文。
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：
(1)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。
(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。
3、落款。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。
工作計劃如何潤色篇二十
建立學(xué)生電子檔案袋;深入開展家訪活動，增進(jìn)家校溝通與合作。加強(qiáng)考核，在建立班主任崗位職責(zé)嚴(yán)格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強(qiáng)師生的平等對話，對教師的教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。
1、九月以教師節(jié)為契機(jī)，開展感謝恩師的教育活動。
奧運(yùn)知識知多少----班級文化。
明確教師工作職責(zé)及班主任職責(zé)。
制定年級組常規(guī)、德育計劃。
辦公室文明辦公。
2、十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛身邊人的活動。
“我為08獻(xiàn)計策”創(chuàng)想大賽。
年級常規(guī)、德育工作互評。
對照《感恩教育家校卡》的細(xì)則，開展感恩父母的教育活動。
查學(xué)生作業(yè)。
3、十一月爭當(dāng)小小奧運(yùn)自愿者——禮儀。
迎接市“四考四驗”檢查。
期中質(zhì)量調(diào)研。
對照《感恩教育家校卡》的細(xì)則，塑造學(xué)生校外形象，增強(qiáng)回報社會、獻(xiàn)身公益的意識。
班主任撰寫教育感言。
4、十二月奧運(yùn)精神的啟示——勵志。
年級常規(guī)、德育工作考核。
班主任撰寫教育感言。
“我對老師說”師生交流會。
檢查作業(yè)量。
6、一月學(xué)期雛鷹爭章評選。
優(yōu)秀班主任、班集體評選。
了解傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié))的習(xí)俗。
知曉節(jié)日做客禮儀。
期末質(zhì)量調(diào)研。
班主任撰寫評語。
工作計劃如何潤色篇二十一
過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
(一)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，使廣大教師真正成為愛崗敬業(yè)、教書育人的仁師。
1、通過教育改革，真正建立一支熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)，求實創(chuàng)新的教師隊伍。
2、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，并制定了教師考核細(xì)則，采取領(lǐng)導(dǎo)評測，教師自評，學(xué)生群評的方法。
(二)全力以赴，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
1、進(jìn)一步深化德育工作，實施素質(zhì)教育。
(1)開展五星少年評選活動，并且組織五星少年進(jìn)行演講。
(2)切實抓好中隊的干部競選和管理，抓好值周工作，加強(qiáng)流動紅旗班評選的力度。
(3)德育常規(guī)主要抓兩個方面，即三會(晨會、班隊會、班主任工作“月”例會)和升旗儀式，隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育。
(1)優(yōu)化師生關(guān)系，讓每個學(xué)生都抬起頭來走路。
(2)優(yōu)化教學(xué)過程，讓每個教學(xué)環(huán)節(jié)都充滿生氣。
(3)優(yōu)化教學(xué)手段和方法，讓每一節(jié)課都興趣盎然。
(4)優(yōu)化考試，讓每一個學(xué)生都能成功。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化第二課堂，實施素質(zhì)教育。
(1)制定第二課堂準(zhǔn)確的活動時間。
(2)確定活動內(nèi)容，長久的堅持下去。
(3)要出效果、有作品。
4、進(jìn)一步美化校園，實施素質(zhì)教育。
(1)改變教師辦公環(huán)境。
(2)花大力氣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)改善外部環(huán)境，綠化校園。
(三)教師提高工作要常抓不懈、持之以恒，做到成效顯著。
1、本學(xué)期末進(jìn)行教師文化考核一次，班主任說課比賽一次，課任教師素質(zhì)考核一次，以次促進(jìn)教師對業(yè)務(wù)的研究與學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮各年組長的作用，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究討論、相互切磋。達(dá)到共同提高的目的。
3、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)教育。
(四)傾盡全力，培養(yǎng)文明守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新的學(xué)生隊伍。
1、文明守紀(jì)：做講文明、辦文明事、做文明人的好少年。
2、酷愛讀書，做暢游書海，樂于讀書的好學(xué)生。
3、鼓勵創(chuàng)新，做新世紀(jì)的創(chuàng)新型學(xué)生。
(五)因材施教，努力發(fā)展學(xué)生的特長。
1、體育衛(wèi)生工作：
(1)抓好體育達(dá)標(biāo)“三位一體”的抓法不動搖。
(2)選拔體育人才，堅持運(yùn)動隊的常年訓(xùn)練。
(3)上好體育課，按標(biāo)準(zhǔn)按要求不敷衍搪塞。
2、音樂、美術(shù)工作：
(1)組建第二課堂，成立音樂、書法、繪畫小組。
(2)建立嚴(yán)格的獎懲機(jī)制，鼓勵音美教師做好第二課堂的輔導(dǎo)工作，要出作品、出人才。
(六)規(guī)劃校園，加強(qiáng)校園管理。
1、重視規(guī)劃，盡量做到布局合理。
2、落實責(zé)任到人，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。
三、主要措施。
(一)堅持學(xué)習(xí)重要講話精神，提高自身素質(zhì)，要求每位教師都有業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)筆記，每月檢查一次。
(二)樹立四種觀念：
1、樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的觀念。
2、樹立素質(zhì)教育觀念。
3、樹立團(tuán)結(jié)奮發(fā)的觀念。
4、樹立求實創(chuàng)新的觀念。
(三)必須做到三個到位。
2、落實到位。
3、總結(jié)到位。
(四)抓典型帶全面。
1、培養(yǎng)典型要有高度。
2、典型培養(yǎng)落實到人，學(xué)期末兌現(xiàn)學(xué)期初目標(biāo)。
活動安排：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全守紀(jì)教育。
2、學(xué)期初工作落實。
1、教師優(yōu)秀課例展示。
2、期中質(zhì)量檢測。
1、對學(xué)生進(jìn)行春季安全教育。
2、安全檢查。
1、教師工作評估。
2、個人工作總結(jié)。
3、期末質(zhì)量檢測。
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