一個好的計劃可以讓我們提前預見到可能出現的困難和挑戰(zhàn)，并做好應對的準備。制定計劃時，我們需要合理安排休息和娛樂時間，以保持身心健康和工作狀態(tài)的穩(wěn)定。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孤兒助學工作計劃篇一
新的學期，新的氣象。在新的學期里，我部門將會對12年上學期本部門工作進行改進，具體的工作計劃如下：
為了進一步加強我部門的隊伍建設，更好的開展部門工作，為今后更好的服務廣大同學奠定基礎，我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。
由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學習的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學習。
為了豐富同學們的課余時間，緩解同學們的課業(yè)壓力，我部門將會組織策劃一些有意義的活動，計劃如下：
1、 模擬招聘會：同學們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會的目的就是提高同學適應崗位的口語能力，對于幫助同學就業(yè)上崗具有積極作用。
2、 游園會：主要適宜游戲為主，讓同學們在游戲中放松學習壓力，體驗學習之余的快樂，加強同學之間的交流、溝通。
3、 敬老院志愿活動：本部門人員會同志愿者一起走進敬老院，開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。
4、 回收廢舊物品：通知各班回收廢品；制作“電池回收箱”，置于系樓下；制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統(tǒng)一、歸類。
5、 愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一展開進行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。
為了作好本部門的工作，及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調查：一是關于電影放映的調查，了截同學們觀看電影的信息和同學們對電影放映的意見。二是關于部們工作的調查，讓同學們寫出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務。
孤兒助學工作計劃篇二
實施網絡學籍管理，給外縣、外省學校轉學學生學籍辦理造成了困難，復雜的辦理過程，使大多數家長茫然，每學期都會出現轉學證返回和網上轉學辦理不及時現象。為加快辦理速度，本學期建立“轉學明白卡”，讓家長更為清楚地了解轉學手續(xù)辦理過程，多與轉學家長溝通，隨時了解學籍辦理進度，為轉學家長做好服務。將“轉入學生信息登記表”變?yōu)椤稗D學申請單”的作法，更詳細的登記轉入學生信息，逐步將轉學手續(xù)細致化、規(guī)范化、制度化。
此外，要堅持嚴格遵守學籍管理有關條例及規(guī)定，做好學生轉學、休學、復學等學籍辦理工作，并將轉學手續(xù)及時歸檔。學期末做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)、升學統(tǒng)計表上報工作，完成網上學籍升學工作。組織班主任老師完成填發(fā)學生的畢業(yè)證書和全校學生學籍成績及評定填寫工作。
教務檔案堅持按九大類及時歸檔，為便于查閱，本學期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過程性資料，要提前下發(fā)范本及詳細要求，做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外，要更注重質量的檢查，杜絕抄襲、錯別字等現象。本學期，除紙質材料外，還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學生的成果性資料進行分層、分類整理，便于活動展示使用。
為確保數據統(tǒng)計及時無誤，本學期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領導勤溝通，了解每節(jié)課的代課原因，做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。
增強信息意識，多向各處室信息員請教信息撰寫技巧，改掉一貫拖拉作風，及時將安排表、通知、活動、會議等教學管理信息動態(tài)傳輸到網站和辦公室。
1、做好教學周工作安排、聽課安排。
2、做好每月博文數量統(tǒng)計工作。
3、做好教務處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。
4、協助教務主任完成讀書日、公開課、評比、培訓、會議、考試等教學活動的組織、簽到工作。
5、完成教務處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。
6、協助施書記做好團支部工作，多與青年教師溝通，給他們創(chuàng)造學習和交流的機會，充分調動他們的工作積極性。
教務工作細、小、雜，作為教務人員，必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中，我要多與領導和同事交流、學習，增強服務意識，做好上傳下達工作，做主任們的得力助手，保證教學工作順利開展。在事務性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作，并將所學及時應用于自己的課堂，嚴抓學生紀律、作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。希望在新的學期，我的個人業(yè)務水平和學生的成績能夠上一個新的臺階。
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孤兒助學工作計劃篇三
勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。今年我們隨整個學生會搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，現計劃如下：
一、貧困生檔案建立。
1、在新生入學后一星期內對新生家庭情況進行簡單調查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學生，然后對這幾名學生的情況細致調查，整理資料歸檔，建立xx級貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。
二、部門招新及工作分配的安排。
1、本部門的工作與學生的利益密切相關，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)洌戏瞰I、辦事認真、細心、有責任之人。在招新的門檻上，我們將嚴格把關。
2、制定新的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認真干好崗位工作，我們將安排部內成員安排到團委辦公室值班，值班落實到人，如果有問題要及時向部長匯報。
3、設立專人責任制。部門的工作主要包括校內勤工助學崗位和校外勤工助學崗位兩大部分，但是細分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤，每項工作將指定專門的責任人，保證工作有序順利的進行。
4、定期開展部門例會。及時的進行部內溝通與交流，探討工作中的問題，改進工作方法，共同學習，共同進步，并認真作好會議記錄，讓下一屆人員有據可依，有樣可參。
1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
2、崗前培訓。勤工助學人員所做工作雖然細小，但勤工儉學卻是大學里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對上崗人員集中培訓，對其明確崗位要求，樹立其責任心、自信心，并且認真學習《勤工助學崗位制度》。
3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現自己的不足并積極向表現優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內評獎評優(yōu)的依據。
4、崗后聯誼?？刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院、系舉辦的活動。如：自強之星等。
5、崗位擴展。因我院貧困生居多，所以校內安排的勤工助學崗位遠不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學業(yè)。
四、其他。
l、積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如：勤工助學交流會、自強自立自信征文比賽等。
2、本部門人員可適當的與外校兄弟部門人員交流經驗、心得，學習他人先進方法，使我院勤工助學工作在原有的基礎上更進步。
3、可與本院實踐部聯誼，適當的組織我院勤工助學崗位人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報社會的樂趣，樹立起他們自強、自立和自信的心。
4、完善水苑論壇中勤工助學板塊的信息，同學們如果有關于勤工儉學、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時反饋。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
孤兒助學工作計劃篇四
又是新的一年，醫(yī)學院迎來了一批新的同學，，為了讓我部注入新的血液，招新工作也在緊鑼密鼓的展開中。為了可以更好的選出一批優(yōu)秀的學生，我們開始以下計劃。
學生會勤工助學部招新。
8102及學生會辦公室。
20xx年9月27日。
15級xx級學生。
1.第一輪面試。又申請加入我部門的學生自我介紹并做即興演講，再由部長或副部長提問。
2.第二輪筆試及面試。順利通過第一輪面試的同學再8105教室參加筆試，再在辦公室參加第二輪面試。
3.根據上幾次的綜合成績，選取最優(yōu)秀的人員進入我部門進行考核。
在這次招新活動中，我部以真實的態(tài)度，秉著“公平.公正.公開”的原則，挑選申請加入我部門的學生，為能從中找出一批富有責任感.激情并且能夠適應我部工作的新同學，讓注入的新血液為我部帶來新的活力。
學院勤工助學部。
孤兒助學工作計劃篇五
下午好！感謝教育局給予xx二高發(fā)言的機會。在此，謹向大家簡要匯報我校學生資助工作的基本情況，并與大家分亨工作中一些心得體會。
資助辦成立后，得到上級領導大力支持和幫助，縣教育局領導及學生資助管理中心的領導x主任其及其他工作人員曾多次到學校視察指導工作，并加強對學生資助工作業(yè)務方面的培訓，使我們能夠比較快熟悉學生資助工作。學校領導高度重視，校長親自檢查工作進展狀況。在這，我借此機會對各位領導說一聲“謝謝”！謝謝你們對我們工作支持和幫助！我們會以此為契機，進一步樹立以學生為本的理念，以健全學生資助體系為重點，努力構造全方位，全過程的服務型資助與育人模式，著力提高資助育人效果。下面簡單介紹一下我們一些做法。
一、及時成立學生資助專門機構，不斷完善工作機制。
長期以來，我們學生資助工作都是以年級為單位進行，由年級負責把關，后匯總到學校，由于各年級標準，做法無法統(tǒng)一，所以資助對象隨意性大，透明度低。隨著新的資助政策的出臺，及縣教育局學生資助管理中心的要求，我校及時成立專門資助機構，副校長主管，設主任1人，副主任2人，并配備我校精通電腦操作，曾多年跟學生資助打交道的同志做為資助辦的專干。在學校經費非常困難的情況，擠出資金保障資助辦公條件，確保各項資助政策順利實施。
二、規(guī)范貧困生申報認定工作，確保資助工作公正、公平、公開。
1、加強政策宣傳力度，確保資助工作透明度。每項資助項目開展前，我們都在學校內張貼資助政策及資助項目，公布資助對象、條件。
2、個人申報：由學生本人根據有關政策條件提出申請，匯報家庭基本情況，造成貧困的原因等。
3、班級評議：由全班同學根據申報人的日常生活，消費情況進行評議。
4、班主任審核：班主任根據申請理由、申報人日常生活學習表現，及家庭基本情況進行初次審核。
5、年級領導復核，年級辦根據各班申報材料進行復核，把符合政策要求的學生提交到資助辦。
6、資助辦研究。資助辦得到材料后進一步進行研究分析學校貧困生總體情況，把全校貧困學生按困難類型區(qū)分為：特別困難、相對貧困、臨時貧困、不貧困四種，分類分級統(tǒng)籌考慮。
7、進行公示。確定資助名單后，在全校進行公示5天，如公示期有導議，經調查屬實，及時更換，并再進行公示。
8、把確認為貧困生的給予建立檔案，建檔后的.學生還要進行一次建檔資料的確認，并簽字。
三、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建工作。
1、加強對家庭貧困學生檔案建立工作。我們通過問卷調查，舉辦座談會等多種形多及時跟蹤學生家庭經濟收入變動情況并及時更新檔案信息，實行動態(tài)管理。如xx，xx年父母健在，家庭收入穩(wěn)定,，我們不予建檔，xx年初，他爺爺病逝，3個月后父親急病離他而去，母親經受不了打擊，xx天后腦病癱瘓在床！他面臨著人生艱難選擇。我們得知這狀況后，及時為其建立貧困檔案，學校免其學費，并發(fā)動學生為其捐款，解決其生活問題，讓他安心備戰(zhàn)xx年高考！
2、加強對資助材料保管。紙質材料分類歸檔，電子材料備份保管。
四、提高工作責任心，確保資助工作和諧。
1、平時認真研讀有關資助政策、文件。確保資助政策宣傳到位，工作落實到位。
2、重視與暫未獲資助學生溝通，穩(wěn)定其情緒。
3、加強與學生家長溝通，爭取家長理解，支持配合資助工作。如xxx同學，父親是銀行退休人員，母親是銀行工作人員，初評時我們列為不貧困不予建檔，可其家長強烈要求我們給予建檔，并聲稱這是國家的錢，他們只要求建檔蓋章，錢由他們自己找有關部門要，不關我們事。我們通過耐心細致工作，有關領導出面協調，讓他放棄要求，把機會給別人。
五、拓展資助渠道，加大資助力度。
1、學校自籌資金，擴大幫扶對象。
本校學生人數較多，大多數來自貧困家庭，資助面廣，有些班主任曾因本班困難學生多而自詡為“丐幫幫主”。國家資助有限，而我們學校又是一所年輕的學校，政府投資有限，學校負債累累。社會曾戲言：苦不苦，看看二高。每年年底，校長室坐滿債主，連家門口都有債主輪流值班?？蓪W校還是堅持“決不讓一個學生在二高因貧困而綴學”的信念，每年都從緊巴巴的經費中擠出資金，對貧困生進行資助,遠的不說，就近三年達..萬.（xx年..萬、xx年..萬、xx年..萬），其中xx年就達..萬，而我們學校07到xx年高考獎還沒著落阿！
2、爭取社會救助：學校牽頭，聯系企業(yè)，經濟能人，進行一對一幫扶。
3、學生互動。每年都發(fā)動學生對突發(fā)事件導貧困或突發(fā)危病同學捐款，特別是xx年對高0716班學生xx骨癌捐款達萬元。雖然這愛心不能挽救他生命，但這大愛也能讓他在九泉下得到慰籍。
六、重視對貧困生感恩勵志教育，提高育人效果。
學校在實施資助工作同時，更加重視學生誠信，勵志、感恩、勤儉教育，通過舉行班會，學?；顒樱瑢W生急病捐款，災區(qū)捐款等公益活動。幫助他們樹立正確人生觀和社會責任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報黨和政府及社會各界對他們的關心，培養(yǎng)他們大愛精神。
各位領導、老師，通過幾年學生資助工作，我們深知：學生資助工作十分重要，功在當代，利在千秋。我們肩負使命神圣而偉大。我們面臨任務光榮而艱巨，越艱巨越繁重越能檢驗我們工作能力。在以后工作中，我們會全力以赴，開拓創(chuàng)新，扎實工作。把中央各項學生資助政策貫徹好，落實好，為促進教育公平和社會公平，促進和諧社會建設而不懈努力。
孤兒助學工作計劃篇六
這學期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學期的優(yōu)良作風，完成上一學期沒有完成的工作。
1、崗位分配。由于在勤工助學崗位上的同學有一些小的變動，需要我們及時調整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
2、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時發(fā)現問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現自己的不足并積極向表現優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內評獎評優(yōu)的依據。
1、組織填寫貸款審查資料的事宜在上學去已基本完成，但是還存在一些沒有完成的后續(xù)工作，需要我們做一下收尾工作。這個學期我們在貸款方面的工作主要是貸款合同的簽訂，并及時向申請貸款的人員明確貸款應盡的責任和義務，做到誠信貸款。并計劃組織他們觀看《助學貸款，誠信做人》的教育片。
1、積極配合校勤工助學中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。
2、由于我們學院比較小，所以我將鼓勵我們部們的成員也學習一下別的`部門要做的工作，使我們部門的成員不管在哪些方面的工作都有一定的了解。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
孤兒助學工作計劃篇七
爆竹聲中辭舊歲，轉眼間，xx年已經過去了，隨之而來的是xx年。為了更好的配合系里的工作，我部xx年工作計劃如下：
1.認真完成系里下達的任務，全力配合系里工作，使我系學生工作能夠開展得更好；
3.在認真完成本部工作的同時，積極配合其他各部的工作，積極參加其他各部組織的活動，充分發(fā)揮學生干部的作用。
相信在系里領導的正確領導下，在我們的努力下，土木工程學院會迎來美好的未來！
——貧困生給資助人感謝信。
孤兒助學工作計劃篇八
新的學期，新的開始。在過去的一期中，我部的工作有所收獲，也有缺陷。可喜的是，我們的工作得到了很多同學的支持，我們對學校、對同學都有比較深的了解。工作也能更深入的展開。為了更好、更方便的服務同學，我部制定了部門內的工作計劃及要求達到的目標，為了達到目標，我也為自己的行動制定了計劃。
首先，便是找工作的問題了。為了使更多的同學參與進來，實現擴大部門影響力這一目標，便要增加兼職的數量。必須做到每個月都要有工作崗位提供給同學，不能飽一年饑一年的，保證工作的連貫性。在找工作中，也不能因為圖完成任務而敷衍了事，最后損害了同學的利益，這是絕對要注意的。
其次，在工作方法上，不能嫌麻煩，有工作了只通知幾個人。應該全部通知到位，由同學們自己選擇。做到公平、公正。在方式上，我們可以采用短信息、qq等方式。這樣其實更加方便、快捷，也會顯著的提升我部得影響力。
再次，在時間上，我們會更加關注節(jié)假日時的工作，如五一節(jié)等時間長的假期。開學是最重要的一段期間，很多長期性的工作都是在這時確定的，而我們部本學期的目標之一便是特別關注長期性的兼職。短期工作在開學時也有不少，特別是像發(fā)傳單之類的工作，也就只開學這一時間段最多。所以應重中之重的看待這一時期。另外，本期還有一個工作便是安排暑假工了，在期中之后便要開始籌備這件事，力爭做到安全、有保障。
最后，便是之前說過的工作質量反饋了。我準備在這一學期試行，在我們同學工作結束后有我部干部應打電話給商家詢問對方對本次工作的評價，有哪些建議等等。再將這些建議告訴我們下次出去工作的同學。努力使他們以后需要人手時還會找我們同學，提升我校的形象。
總的來說，我們本學期的重點便是提升影響力，無論在校內還是校外。我相信，只要我們肯思考、勤動手，不怕麻煩，我們會很好的完成目標，取得很好的效果。
勤工助學部
xx
孤兒助學工作計劃篇九
時光飛逝，轉眼又是一個新的學年。作為一名大三的學生，在過去的兩年里一直擔任班委為班集體服務。本學年課程量有所減少，我想把這些多出來的時間投入到學院的工作中，利用自己的特長為這所培養(yǎng)我的學校做些事，同時提高自己各方面的能力，爭取做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。所以本學年我加入了學生資助中心的大家庭，隸屬助學貸款部?，F對本學年的工作、學習、生活做一個計劃，內容如下：
一、工作問題。
助學貸款部的本職工作是：
1.協助學生資助中心做好國家貧困生的材料收集、審核、助學金發(fā)放等工作;。
2.組織開展國家獎助學金政策宣傳咨詢活動;。
3.建立并不斷完善國家助學檔案及貧困生管理數據庫;。
4.協助資助中心做好特困生學費緩交的相關工作;。
5.協助學生工作部(處)做好特困補助及寒衣的發(fā)放工作;。
6.負責部門各類資料的收集、整理及歸檔工作;。
可以看出，以上工作對word以及e_cel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學習過這兩種軟件，所以在正式開展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對認真細心的工作態(tài)度要求很高，所以在工作態(tài)度方面，我會做到嚴謹，耐心。
二、交流問題。
1、部門內部交流。
助學貸款部共有八名成員，在工作中精誠合作，在生活中互幫互助，工作之余多多組織活動加強成員間的感情交流，不僅有利于日后工作的開展，更能把我們部門打造成為一個具有高度凝聚力的大家庭。
2、部門間交流。
由于院學生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學生資助中心正常運行。共同把資助中心辦大辦強!
三、學習問題。
作為一名大三的學生，把自己的專業(yè)基礎打扎實是第一要務，我會在學習和工作中找到平衡點，做到學習工作兩不誤。同時幫助中心里的學弟學妹擺脫學習中的種種困惑，督促他們提高學習成績，端正學習態(tài)度。
加入學生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個人了，作為資助中心的一名成員，我會時刻以中心的集體榮譽為重，盡自己所能，為中心增光添彩。
貸款部：____。
孤兒助學工作計劃篇十
助學孤兒是一項崇高的事業(yè)，通過幫助那些失去父母或生活困難的孩子們完成學業(yè)，我們能夠改變他們的命運。在參與這個項目的過程中，我深深體會到了助學孤兒的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
二、提供溫暖和關愛。
助學孤兒的首要任務是提供溫暖和關愛。孩子們失去了至親之人的關愛和庇護，他們需要我們的陪伴和關心。在與孤兒相處的過程中，我發(fā)現他們內心常常伴隨著心理創(chuàng)傷和孤獨感。因此，我們應該為他們創(chuàng)造一個溫暖、和諧的環(huán)境，用深情的目光、耐心的陪伴和細微的關懷化解他們的孤獨感，讓他們感受到家庭的溫暖。
三、提供優(yōu)質教育資源。
為了能夠真正幫助孤兒走出困境，我們需要為他們提供優(yōu)質的教育資源。通過助學計劃，我見證了許多孩子從對教育漠不關心到對學習充滿熱情的轉變。在提供學習機會的同時，我們還要注重教育的質量。為此，我們需要積極尋求合適的教育機構和優(yōu)秀的教師資源，幫助孩子們充分發(fā)揮潛力，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和實踐能力。
四、培養(yǎng)孩子們的心理健康。
孤兒們常常承受著過度的心理壓力，因此我們應該特別重視培養(yǎng)他們的心理健康。通過開展心理輔導活動和情感陪伴，我看到了許多孩子們的成長和改善。助學孤兒的工作應該不僅僅是物質上的援助，更應該注重他們內心的成長。通過與孤兒的互動，我明白了提供溫暖和關愛的同時，培養(yǎng)他們的心理健康是助學工作的關鍵。
五、幫助孩子們成為獨立自主的人。
作為助學者，我們的目標不僅僅是幫助他們度過眼前的困境，更要助他們走向獨立自主的未來。通過培養(yǎng)他們的自立能力和職業(yè)技能，我們可以幫助孩子們實現自己的夢想。培養(yǎng)孤兒獨立自主的意義遠不止于此，他們也將成為社會發(fā)展的積極力量，回報社會對他們的關愛與幫助。
結束語。
助學孤兒是一項意義巨大的事業(yè)，我從中深刻體會到了愛的力量和幸福的感覺，同時也明白了我們所能做的遠不止于此。我們每個人都有責任為這個社會發(fā)展做出自己的貢獻。助學孤兒不僅僅是幫助他們克服困難，更是為了讓他們看到希望，并為他們提供學習、成長和發(fā)展的機會。只有大家齊心協力，我們才能為這個世界創(chuàng)造更美好的未來。助學孤兒不僅是改變他們命運的關鍵，更是社會的進步的源泉。讓我們攜手助學，用自己的力量點亮他們前進的道路。
孤兒助學工作計劃篇十一
第一段：引言（100字）。
助學孤兒是我生活中的一項重要事業(yè)，我參與的這個活動已經有一段時間了。通過與孤兒們交流和幫助，我體會到了助學孤兒的意義和價值。在這個過程中，我收獲了很多，也從中體會到了孤兒的艱辛和堅強。
第二段：孤兒背后的故事（200字）。
每個孤兒身后都有著自己的悲慘故事。有的孩子因家庭困難而輟學，有的孩子因生活窘迫而無法負擔學費，還有的孩子失去了雙親，失去了親情的溫暖。這些孩子他們經歷了很多不幸，但他們依然保持著勇敢和堅強的態(tài)度。每次與他們交流，我都被他們的積極樂觀所深深打動，他們不向命運低頭，而是努力面對困難和挫折。
第三段：成就感和價值觀的轉變（300字）。
通過與孤兒們接觸，我獲得了成就感和價值觀的改變。給孩子們提供學習上的幫助，看到他們進步的過程，我感到無比欣慰。這種奉獻行動不僅讓我感到自豪，也加強了我對教育的認識和重視。在我和孤兒之間，建立了一種特殊的紐帶，我愿意付出更多的時間和精力來關心他們，幫助他們。同時，我也意識到教育的力量，它不僅可以改變一個人的命運，也可以改變整個社會的面貌。
第四段：感謝與感恩（300字）。
參與助學孤兒的活動，我深深感謝身邊的家人、老師和朋友對我的支持和鼓勵。他們對我在助學孤兒活動中遇到的種種困難和困苦都給予了理解和幫助。同時，我也要感謝孤兒們的信任和認可。正是有了孤兒們的支持和鼓勵，我才能堅持下來，不斷提升自己，更好地幫助他們。在過程中，我也從孤兒們身上學到了很多，他們的堅韌和樂觀為我樹立了榜樣，讓我更加珍惜擁有的一切。
第五段：未來的展望和期許（300字）。
通過助學孤兒的經歷，我更加堅定了自己對公益事業(yè)的追求和熱愛。我決心將來繼續(xù)關注和參與孤兒教育，為他們提供更多的幫助和支持。同時，我也希望通過自己的努力和付出，能夠影響到更多的人參與到助學孤兒的行動中來。我相信每個人都應該關心和幫助身邊的弱勢群體，助學孤兒是一個很好的起點。我希望能夠發(fā)揮自己的力量，為這個社會帶來正能量，為改善社會不平等現象做出一份貢獻。
總結（100字）。
助學孤兒是一項需要時間、精力和熱情的事業(yè)，但通過與孤兒們交流和幫助，我們能夠獲得無法言表的成就感和價值觀的提升。助學孤兒的經歷讓我們更加感恩并關注社會弱勢群體，同時也激勵著我們努力為社會帶來正能量。讓我們同心協力，為助學孤兒營造一個更加溫暖的學習環(huán)境。
孤兒助學工作計劃篇十二
一、在新生軍訓之后，對新生家庭情況進行全面的摸底調查，以班為單位填寫貧困生登記表和認定表，并將資料匯總，其中包括：貧困大學生所在的年級、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學、是否申請助學貸款等。整理資料歸檔，建立08級貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。
二、下學期本部門決定在大一、大二各班選出一名勤工助學委員，以加強勤工助學部和各班之間的聯系，并及時反映各班班上的貧困生情況。
三、我部門打算在十月份開展一個“大學生創(chuàng)業(yè)’征文比賽，以增強新生的創(chuàng)業(yè)激情。
四、下學期我部將繼續(xù)定期制作"大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)宣傳欄”，積極為我院廣大學生提供可靠、及時的就業(yè)信息以及兼職信息。
五、總結上學期的工作，我部在提供兼職方面的工作上還有一定的不足，本學期我部將加大在這方面的工作力度，爭取使兼職數量再創(chuàng)新高。主要是加強同培訓中心、家長的聯系，為我院學生提供的家教崗位。
六、我部將會舉辦一場比較大型的兼職招聘會，為我校廣大學生提供一個理想的兼職崗位。
七、我部將會舉辦一場大型的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座。我部打算聯合恩師職業(yè)技術學院的勤工助學部共同舉辦，在兩校貧困生得到指導的同時可以加強相互之間的交流。
八、我部打算在我院成立一個助學基金，籌集資金給我院廣大貧困生提供一定的幫助。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃做出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
孤兒助學工作計劃篇十三
您好！
我叫***來自計算機系09級軟件開發(fā)專業(yè)0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：xx-x
申請時間：xx-x
尊敬的校領導：
我是xx-x職業(yè)技術師范學院計算機科學與技術教育01班的xx-x?，F在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。
我來自xx-x市***縣的一個偏僻農村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務農為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, 窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力. 我會更努力!!
因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
申請人：&&&&
申請時間：2011年 月 日
我是x原科技大學華科學院電子信息工程信息系2015級的貧困學生，來自國家級貧困縣山西省x縣的一個貧困家庭。現家有5口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、和我。爺爺、奶奶年老多病，爺爺身患癌癥。爸爸媽媽下崗在家，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠爸爸打零工。由于父親去年出了場車禍，家里收入更是無法支出。全家沒有固定的收入，而且還要支付老人看病，車禍等開支，全家的人均收入無法用數字來衡量，生活完全靠親朋好友接濟來維持。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，還有生源地貸款。今年下半年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向學校提出申請得到助學金。同時，我會繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的成績來回報學校對我的關心和扶持。望學校批準為盼。
申請人：霍x
尊敬的領導：
你們好！
我是xx學校xx-xx院系xx班的xx同學，我來自xx-x市xx縣xx鎮(zhèn)xx-x村。那里交通阻塞，經濟落后。我現在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農民靠種田為生，基本沒有經濟來源。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重?。粙寢屢焉∨P床14年，每天都要打針吃藥，每過一段時間要做一次手術，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術，媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術；弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家?，F在我家已經負債累累了，已經像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。
我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語b級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
尊敬的大學學校領導：
您好！
我是xx大學xx系2015級信息管理班的學生***。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
我出生于xx-x的一個小山村，家庭貧困。爺爺80有余，行動不便；爸爸在外做泥水，到處走，春夏秋冬暴曬于驕陽之下，農忙時又得回家?guī)透畹咀?；媽媽在家照看田里，閑了就去縣城打短工，天天起早摸黑；妹妹已經讀初三，學習成績還可以，明年就參加中考，升入高中又有一筆很大的開銷，家里更加的困難?？墒亲詮慕衲昴瓿?，物價飛漲，我突然發(fā)現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然在生活上老師和同學們對我給予了我莫大的關心和幫助，但是在飛漲的物價面前對改善我的生活來說幾乎是無濟于事。 “屋漏偏逢連陰雨”，去年爺爺一場大病住進了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄，現在家里已經是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現實，我差點輟學，要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。
心全意為人民群眾服務”的宗旨，那就是要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的.行為要敢于批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。
尊敬的校領導：
您好！
我是xx學校xx院xx級xx專業(yè)xx班的xx-x。我來自農村（或城市），家里有x口人，父親是做xx,母親是做xx,家里有x個人在讀書，奶奶癱瘓在床需要人照顧(或其他重大疾病)，家里條件十分貧困。（第一段：簡單家庭介紹）
我申請國家助學金的原因如下：
1.我是來自“老，少邊，窮”地區(qū)的農村學生（或城鎮(zhèn)下崗職工子女）
3.直系親屬長期患病治療（需說明是什么病，治療的具體時間，所用花費）
4.單親家庭且缺少來源
5.父親或母親為烈士無經濟來源
6.父母或學生本人殘障（殘疾需標明是幾級殘疾，什么殘疾）
7.本人是無經濟來源的孤兒或“事實孤兒”（直系親屬都已故）
8.受災的貧困家庭子女
9.其他存在特殊經濟困難的
(第二段：陳述家庭貧困原因)
注：貧困原因應分點寫出，且必須詳細闡述。
盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，我并不因此而放棄我的學業(yè)。我在校期間學習刻苦，取得了優(yōu)異的成績，在xx比賽中取得了xx成績，獲得過xx榮譽稱號，還積極參加各種活動,如校園十大歌手…….，我在學習之余我還做過兼職，如發(fā)傳單……（第三段：自我表現評價）
現如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是，我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利。特此申請，望校領導批準（第四段：對未來的展望和感恩）
此致
敬禮!
申請人：
年.月.日
xx級xx專業(yè)xx班
申請書一：
尊敬的校領導老師：
您們好!我叫***，系**學院**級*****專業(yè)*班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現!
此致
敬禮! 申請人姓名： 申請日期： 申請書二：
尊敬的領導：
您好!
我是xx大學xx系20xx級信息管理班的學生***。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
我出生于xx-x的一個小山村，家庭貧困。爺爺80有余，行動不便;爸爸在外做泥水，到處走，春夏秋冬暴曬于驕陽之下，農忙時又得回家?guī)透畹咀? 媽媽在家照看田里，閑了就去縣城打短工，天天起早摸黑;妹妹已經讀初三，學習成績還可以，明年就參加中考，升入高中又有一筆很大的開銷，家里更加的困難?？墒亲詮慕衲昴瓿?，物價飛漲，我突然發(fā)現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然在生活上老師和同學們對我給予了我莫大的關心和幫助，但是在飛漲的物價面前對改善我的生活來說幾乎是無濟于事。
“屋漏偏逢連陰雨”，去年爺爺一場大病住進了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄，現在家里已經是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現實，我差點輟學，要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。
急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。
當然“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體，幫助同學，服務社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習，利用雙休日的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。在個人發(fā)展上，我積極投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到我的身影。
正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請貧困生助學金!希望學校領導批準!
此致
敬禮! 申請人：
孤兒助學工作計劃篇十四
第一段：引入助學孤兒的重要性和自己參與助學的初衷（200字）。
助學孤兒是社會關愛的重要一環(huán)，他們是生活在困難之中的孩子，他們沒有父母的悉心呵護，沒有家庭的支持與鼓勵。然而，幸運的是，社會對于他們給予了關注與照料，許多慈善機構和個人積極參與到助學孤兒的工作中來。作為一個志愿者，我也積極參加了助學活動，心存對他們的關愛和溫暖。為了能夠更好地融入其中，我始終保持著真誠的態(tài)度，盡自己最大的努力將關愛傳遞給這些孩子們。
第二段：與孤兒建立信任關系的重要性以及如何建立信任（200字）。
幫助弱勢群體需要真心關愛，而信任則是建立這種關愛的基石。剛接觸這些助學孤兒時，我能夠感受到他們對陌生人存在著防備和疑慮心理。因此，我意識到必須要建立起與他們的信任關系，才能更好地關懷他們。我首先努力傾聽他們的心聲，了解他們的想法與需求，并盡量滿足他們的實際幫助。同時，我也盡量不給他們施加壓力或是讓他們感到困擾，希望在與他們交流的過程中讓他們感受到我的耐心和真誠，漸漸地建立起以信任為基礎的關系。
第三段：了解孤兒的真正需要，提供更有效的幫助（200字）。
在與孤兒們的接觸過程中，我深刻地認識到了解他們的真正需求的重要性。很多時候，我們以為他們最需要的僅僅是物質幫助，然而在與他們深入接觸后，我發(fā)現他們更渴望的是情感上的關懷。于是，我將關注的重點放在與他們建立情感聯系上，并花費更多的時間陪伴他們。我會聽他們傾訴，關注他們的生活狀況，了解他們希望得到的是怎樣的關懷。同時，我也會給予他們自尊與自信的鼓勵，不讓他們因為特殊的成長經歷而感到自卑。通過理解他們的真正需要，我能夠提供更為有效的幫助，真正滿足他們的需求。
第四段：積極建設孤兒的成長環(huán)境，幫助他們自強自立（200字）。
助學工作并不僅僅要停留在金錢的幫助上，更是要從根本上幫助他們成長，成為有用之人。在參與助學建設過程中，我意識到需要給予孤兒更多的關注和關愛，幫助他們尋找到適合自己的發(fā)展路徑。我積極參與組織活動，鼓勵他們拓寬自己的眼界，嘗試新的事物。我與他們一起去實地考察大學和公司，幫助他們了解更多的職業(yè)選擇和發(fā)展機會。同時，我也借助社會資源，為他們提供職業(yè)培訓和就業(yè)指導，幫助他們在未來的道路上自強自立。
第五段：從助學孤兒中獲得的成長和收獲（200字）。
通過參與助學活動，我不僅僅為孤兒們帶去了關心和關愛，同時也從他們身上收獲了許多。通過與他們交流和思考，我意識到孤兒并不是被動接受幫助的對象，他們也有著自己的夢想和追求。他們的堅強與樂觀，深深感染著我。從他們身上，我學到了堅持與奮斗的勇氣，也體會到了樂于分享與關懷他人的喜悅。我相信，在助學孤兒的路上，我會一直走下去，用心關愛每一個需要幫助的孩子。
總結：通過助學孤兒的活動，我深刻地意識到關愛與關懷的重要性。建立信任關系、了解真正需求、幫助他們自立自強以及從中獲得成長和收獲，這些都將指引著我在未來更加用心地付出和關愛，為社會慈善事業(yè)貢獻自己的力量。
孤兒助學工作計劃篇十五
新的一年開始了，福利院為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，同時也為我們兒童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀保育員應具備的素質。
1、嚴格按照院部各項規(guī)章、制度辦事，完善各項機制，優(yōu)化工作流程，充分調動職工的工作積極性，兒童部上下一致，都要遵守按制度辦事的公平原則。
2、和諧文化，堅持學習和貫徹人文管理的理念，做到開拓、創(chuàng)新、進取。強化優(yōu)秀、先進職工的的帶頭作用，用自我表率來詮釋、用實際行動來踐行：責任、奉獻、創(chuàng)新的內涵，樹立主人翁精神，做合格保育員。
3、通過多種形式進行核心價值觀(兒童觀、教育觀、工作觀、管理觀)的教育，真正形成優(yōu)秀的部門文化，達到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。
1、愛心、責任心及敬業(yè)精神是安全工作的基本原則。實現安全管理“科學化、規(guī)范化、精細化、法制化”是安全工作的根本保障;杜絕責任事故，降低意外傷害，是安全工作的重點目標;各類重大安全、危機事故發(fā)生率等于零是硬指標。
2、各類大型玩具、器械等各種設施定期檢查，及時維修，確保安全正常使用。
3、加強對各崗位工作的管理，規(guī)范各崗位工作流程。認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全，做好院內大型玩具的清潔衛(wèi)生工作，為兒童提供安全衛(wèi)生的活動場所。
4、要求當班人員要注意對房間的定期消毒及衛(wèi)生檢查。
5、關于對流感、手足口病等兒童多發(fā)病、常見病和傳染病的防治和，要做到及時發(fā)現、及時匯報、及時治療，以防止病情的蔓延或傳染。
1、指導兒童在上下樓梯的過程中，注意靠右行，不擁擠、不打鬧、不做危險動作。
2、在平時的日常生活中，教育、指導兒童，不能觸摸電源、插座等可能造成意。
外的危險電器設備。
3、要經常教育孩子不要玩火，讓孩子知道水火無情并教會孩子學會防火自救。要教會孩子幾個行之有效且簡單安全的逃生方法。同時，要讓孩子知道如何報警，怎樣呼救，使之做到處險不驚，臨危不懼。
4、注意食品安全的檢查，告訴他們什么東西能吃，什么東西不能吃。
1、培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。在日常生活中注意指導兒童勤洗手，多通風，勤剪指甲，等良好的生活習慣。
2、積極激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，為今后的學習生活打下堅實的基礎。
3、教導他們學會做一些力所能及的事情，比如：自己洗澡、自己洗襪子等。
在今后的工作、生活中我們將不斷完善工作計劃，為營造良好的生活、安全、學習環(huán)境不懈努力，為推進我院孤殘兒童德、智、體、美、勞的全面發(fā)展作出積極貢獻。
孤兒助學工作計劃篇十六
一、學籍管理工作：
實施網絡學籍管理，給外縣、外省學校轉學學生學籍辦理造成了困難，復雜的辦理過程，使大多數家長茫然，每學期都會出現轉學證返回和網上轉學辦理不及時現象。為加快辦理速度，本學期建立“轉學明白卡”，讓家長更為清楚地了解轉學手續(xù)辦理過程，多與轉學家長溝通，隨時了解學籍辦理進度，為轉學家長做好服務。將“轉入學生信息登記表”變?yōu)椤稗D學申請單”的作法，更詳細的登記轉入學生信息，逐步將轉學手續(xù)細致化、規(guī)范化、制度化。
此外，要堅持嚴格遵守學籍管理有關條例及規(guī)定，做好學生轉學、休學、復學等學籍辦理工作，并將轉學手續(xù)及時歸檔。學期末做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)、升學統(tǒng)計表上報工作，完成網上學籍升學工作。組織班主任老師完成填發(fā)學生的畢業(yè)證書和全校學生學籍成績及評定填寫工作。
二、教務檔案管理工作：
教務檔案堅持按九大類及時歸檔，為便于查閱，本學期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過程性資料，要提前下發(fā)范本及詳細要求，做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外，要更注重質量的檢查，杜絕抄襲、錯別字等現象。本學期，除紙質材料外，還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學生的成果性資料進行分層、分類整理，便于活動展示使用。
三、課時統(tǒng)計工作：
為確保數據統(tǒng)計及時無誤，本學期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領導勤溝通，了解每節(jié)課的代課原因，做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。
四、網站更新、信息上報工作：
增強信息意識，多向各處室信息員請教信息撰寫技巧，改掉一貫拖拉作風，及時將安排表、通知、活動、會議等教學管理信息動態(tài)傳輸到網站和辦公室。
五、其他工作做好收發(fā)、轉辦、印制和填報各種文件、證書、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作：
1、做好教學周工作安排、聽課安排。
2、做好每月博文數量統(tǒng)計工作。
3、做好教務處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。
4、協助教務主任完成讀書日、公開課、評比、培訓、會議、考試等教學活動的組織、簽到工作。
5、完成教務處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。
6、協助施書記做好團支部工作，多與青年教師溝通，給他們創(chuàng)造學習和交流的機會，充分調動他們的工作積極性。
教務工作細、小、雜，作為教務人員，必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中，我要多與領導和同事交流、學習，增強服務意識，做好上傳下達工作，做主任們的得力助手，保證教學工作順利開展。在事務性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作，并將所學及時應用于自己的課堂，嚴抓學生紀律、作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。希望在新的學期，我的個人業(yè)務水平和學生的成績能夠上一個新的臺階。
孤兒助學工作計劃篇十七
尊敬的院領導和各位老師:。
你們好！
我是來自電氣系機電xx12班的xxx。
我成長與農村，從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛，我以為農村是我我的天堂。
可是，就在我漸漸長大，從小學到初中，從初中到高中，當我漸漸長大成人，逐漸懂事，！我發(fā)現我錯了！我的父母都老了！
從小到大，我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當我鼓起勇氣的問我的父母是，我的父親告訴了我：因為他們當心他們不在家而使我們變壞！從那一刻我才發(fā)現，我的父母寧愿將他們的青春浪費在農村也不愿他們的后一代變壞！也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母擔心我。
今天，當我踏進這所大學，當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時，我發(fā)現我的.母親也老了！還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影，我就感覺到，在日夜勞作的時光里，他們累得又矮了一些。
我的'父母很看重知識，所以他執(zhí)意把我送進了大學——盡管他們這樣的決定要花費他們幾年甚至十幾年的心血錢。我理解我的父母，他們每天在田里不停地勞作，他們的手上已一次次的長出了厚厚的繭，然后一次次地將他們剪掉。他們的背不知不覺地駝了，他們腿部的肌肉也因為過度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母，今天我要為他們向領導申請這份國家助學金，因為他們真的需要它們！
所以，今天我一定要申請國家獎學金，希望能借助國家的力量幫幫我的家人，也幫幫我自己。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
孤兒助學工作計劃篇十八
在這個新的學期，我作為一名勤工助學部的干事，現計劃如下：
一、為貧困生檔案建立。
新生入學一個多月了，每個班的貧困生已經選出，20__學生會勤工助學部工作計劃。我們應該向每個班的`負責人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好__級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學業(yè)。
二、組織聯誼活動。
1、策劃組織“新老生經驗交流會”活動，請原來的本部門的師哥師姐介紹一下工作經驗解答一下我們現在的一些疑惑。
2、貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認識一下，為他們介紹一下崗位的工作經驗。
三、協助上級做好工作。
協助老師評定助學金，整理貧困生數據后，組織各班配合老師進行助學金的評定工，上交材料的學生必須有當地民證部門的貧困證明，并符合學校規(guī)定才能參與助學金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。
四、積極開辟勤工助學崗。
1、進行勤工助學崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。
2、與本系的社團建立一些聯系，比如可與商業(yè)聯盟合作，幫助貧困生。
3、加強與校外聯系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據實際情況分配給需要兼職的學生，保證公平公正。
五、把握貧困生思想動態(tài)。
為切實做好我院貧困生的思想政治工作，我部應該堅持為廣大貧困同學服務的宗旨，努力與貧困同學交流、溝通，在精神上生活上加強了解并竭力幫助他們，及時掌握其思想動態(tài)。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學生，指導貧困生正確認識、參與勤工助學活動，并使其良性發(fā)展。
孤兒助學工作計劃篇十九
2018年，我院的工作將堅定不移地圍繞黨的“十九大”會議精神，在上級民政部門領導下，通過抓重點，克難關，創(chuàng)亮點，切實做好收養(yǎng)對象息息相關的各項工作，推進常規(guī)工作全面發(fā)展，重點抓好以下幾個方面的工作：
立足本職工作，樹立創(chuàng)新發(fā)展意識，把高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，以開展“法治治縣”活動和廉政建設工作為契機，加強職工政治修養(yǎng)和職業(yè)道德的塑造，不斷強化廉潔自律為民服務意識，不斷提升服務水平，不斷加強基礎設施建設。夯實福利事業(yè)建設發(fā)展的基礎。
“一切為了入院兒童”，這是我們的服務宗旨。一是組織職工加強學習，明確服務宗旨;二是開展好職工和收養(yǎng)對象互動活動，大力倡導“親情大家庭”活動的深入開展;三是認真抓好收養(yǎng)對象的生活服務、衛(wèi)生服務，健康服務。
在基礎設施建設的重點工作中，按照局領導的部署，全力以赴，按時、按質完成幸福家園孤兒住宿樓項目的新建工作，嚴格按照施工設計要求和捐贈方意愿，把新建的孤兒住宿樓建設好。并配備相關設施設備，建好大門、搞好院內硬化綠化等工作，讓領導放心，并得社會的肯定。
堅持科學發(fā)展觀，把發(fā)動和動員社會力量共同參與辦院作為一個重要手段，為我院開創(chuàng)“先進福利院”活動注入新的活力。我們主抓“三個字”，一是“勤”，勤向市、縣民政局領導匯報工作情況，傳遞信息，反饋收養(yǎng)對象心態(tài)，使領導能夠及時了解院里的工作和管理服務情況;“勤”向縣委政府及相關部門領導匯報院里工作的特殊性以及收養(yǎng)對象特殊性，盡可能地引起縣上領導的高度重視和支持，為我院盡可能地解決好面臨的問題和困難。二是“請”，請相關單位領導和人員實地指導我院工作，形成共同關心氣氛，促進愛心捐贈活動的大力開展。三是“聯”，多方聯系，與共建單位開展好共建聯誼活動，讓愛心進駐福利院，讓溫暖無時不在地流進收養(yǎng)人員的心間。
一是孤兒棄嬰(童)的入院手續(xù)，全面完成入院率;二是積極主動聯系協助國土資源局搞好收養(yǎng)人員住宿樓后面的滑坡治理工作;三是繼續(xù)搞好民政掛聯鄉(xiāng)民政工作的掛聯;四是認真抓好其它臨時和階段性工作;五是繼續(xù)深化“法治治縣”各項工作。
孤兒助學工作計劃篇二十
自新學期開始以來，我系開展了一系列的活動，作為助學部的一名新成員，我們要以“服務同學，服務本系”為奮斗目標，努力把工作做好，為系里盡自己的一份力，讓系中的工作更上一層樓。
我很榮幸能夠進入助學部，我自認為這是一個很重要的部門，它包括助學貸款勤工助學獎學金等方面的工作，進入本部，我的工作計劃如下：
首先，努力對各項工作熟悉，這對以后工作的出色至關重要。作為新成員，我對本部的工作雖有初步認識，但還不算熟悉，這會給以后的工作帶來諸多不便。因此，熟悉工作十分重要。
其次，努力搞好自己的學習是每個成員必做的事，因此，我一定努力學習，不掛科。作為學生，學習時是主要的任務，學習一塌糊涂，那再多成績，都是空有的，作為學生會一員，我會牢記學習的重要，做到不掛科。
再者，努力做好本系勤工儉學衛(wèi)生打掃情況，及時向老師匯報，以保證本系勤工助學成績領先。作為助學的一員，檢查勤工助學到崗和衛(wèi)生打掃情況是我的職責。以后的工作中我會認真檢查并向老師匯報，以保證我系勤工助學方面成績領先。
第四，認真完成老師及個部長安排的工作，努力向師哥師姐們學習，并于各部人員搞好關系，協調工作。學生會是一個群體，其工作離不開個部門成員的共同努力，只有各系協調工作，我系工作才會出色完成。再者，師哥師姐比我們多一年的經驗，我們要想提高自己能力，就要向他們學習。
第五，在平時開會等工作時，不遲到，不曠會。
以上是我的工作計劃，在以后的日子里，我一定努力工作，同時我也相信，在我們的共同努力下，我們系的工作一定會越來越好。
20__年12月20。
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