語音組g網(wǎng)三種方案(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 16:12:11
語音組g網(wǎng)三種方案(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-12-14 16:12:11     小編:琉璃

方案應(yīng)該具備可操作性,即能夠在實(shí)際操作中被有效執(zhí)行。制定方案要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議。方案的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示。

語音組g網(wǎng)三種方案篇一

作為國內(nèi)的一名大專生,畢業(yè)繼續(xù)留學(xué)深造是否也會(huì)嵌入你的人生計(jì)劃?選擇赴日深造,踏上人生飛躍的跳板。為大家介紹日本留學(xué)適合大專生的三種方案,同學(xué)們可以針對(duì)自身不同的狀況,選擇適合自己的有效方案。

在大專學(xué)分獲得認(rèn)可前提下,大專生可選擇將自己的學(xué)分轉(zhuǎn)到國外學(xué)校,并直接插班就讀其大學(xué)本科二年級(jí)或三年級(jí)。這種形式主要適合具有三年制學(xué)歷,且專業(yè)對(duì)口的學(xué)生。

優(yōu)勢(shì):專業(yè)延續(xù)性強(qiáng),可以申請(qǐng)減免一部分學(xué)分和課程,并能在較短的時(shí)間內(nèi)拿到有效學(xué)位。

弊端:專業(yè)要求受限制,留學(xué)專業(yè)必須與以往專業(yè)對(duì)口或相關(guān)。

所謂重新來過,是指從國外的大學(xué)本科一年級(jí)開始讀起。這主要適合想讀比較好的學(xué)校,又不一定讀回以往專業(yè)的二年制大專生。

優(yōu)勢(shì):突破了學(xué)校和專業(yè)的局限性,學(xué)生可以根據(jù)自己的愿望和興趣選擇專業(yè)。

劣勢(shì):學(xué)習(xí)時(shí)間長,經(jīng)濟(jì)擔(dān)保費(fèi)用高,簽證風(fēng)險(xiǎn)大。由于大專生一般比高中畢業(yè)生大兩至三歲,需要多花好幾年的時(shí)間才能完成學(xué)業(yè),所以在申請(qǐng)簽證時(shí)很有可能被懷疑學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純而被拒簽。

直接申請(qǐng)碩士預(yù)科,對(duì)于兩年制大專畢業(yè)的學(xué)生以及工作經(jīng)驗(yàn)不足的三年制大專生,國外高校一般要求先讀半年到一年的碩士預(yù)科課程,學(xué)習(xí)語言及本科期間的`核心課程,才可以繼續(xù)升讀碩士學(xué)位課程。近年來,有越來越多的日本國公立學(xué)校接受大專生申請(qǐng)碩士預(yù)科。

(1) 與以上兩種方案較之,該方案為學(xué)生省去了大量的時(shí)間,提前進(jìn)入日本碩士預(yù)科階段學(xué)習(xí)。

(2) 學(xué)習(xí)時(shí)間縮短,減少赴日留學(xué)開支,減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(3)提前享受日本豐富的教學(xué)資源,提前推動(dòng)人生計(jì)劃。

(1)申請(qǐng)難度較大,大多院校設(shè)有面試,錄取存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

(2)在網(wǎng)明確設(shè)有語言能力考查項(xiàng):需要學(xué)生在具有相應(yīng)的日語成績或留學(xué)考試分?jǐn)?shù)。

(3)開設(shè)的大學(xué)較少,選擇范圍比本科院校選擇范圍要小。

語音組g網(wǎng)三種方案篇二

近年來,荷蘭高質(zhì)量的教育和利好的反簽證政策吸引了越來越多學(xué)生留學(xué)荷蘭,但是面對(duì)眾多的荷蘭留學(xué)申請(qǐng)者,不同階段的學(xué)生去荷蘭留學(xué)要滿足什么條件呢?下面小編為大家介紹一下去荷蘭留學(xué)讀大學(xué)的三種方式。

a.碩士項(xiàng)目申請(qǐng)文件比較簡單,主要有畢業(yè)證、學(xué)位證、成績單公證書,還需要推薦信和個(gè)人簡歷及陳述。但校方的答復(fù)相對(duì)漫長,而且捉摸不透,規(guī)律性不強(qiáng)。各個(gè)學(xué)校,各自為政。這點(diǎn)同美國和英國的院校比較,區(qū)別較大。

b.碩士項(xiàng)目錄取標(biāo)準(zhǔn),目前來講偏低。一般雅思6.0或托福550分以上即可申請(qǐng)。隨著荷蘭院校對(duì)中國教育市場的進(jìn)一步了解,荷蘭校方開始重視學(xué)生在中國畢業(yè)院校的`知名度和學(xué)生在校的平均學(xué)分水平。所以,申請(qǐng)荷蘭大學(xué)碩士應(yīng)同時(shí)申請(qǐng)兩所,會(huì)比較有保障。

c.專業(yè)面較窄,由于目前荷蘭語授課仍然是主流,所以專業(yè)顯得較少而且沒有太大吸引力。

這個(gè)兩個(gè)項(xiàng)目上,荷蘭留學(xué)顯示出無限魅力。

第一、學(xué)費(fèi)享受政府補(bǔ)貼,每年僅有1-2萬元人民幣;

第二、反簽簽證,成功概率非常高,很有保障。而且周期也只有4-6周;

第三、無須經(jīng)濟(jì)擔(dān)保,即不需要存款證明;

第四、3-4年本科項(xiàng)目,學(xué)生都有機(jī)會(huì)赴美國、加拿大、澳大利亞等國交換學(xué)習(xí);

這是中國學(xué)生最需要的,想要去荷蘭留學(xué)的人數(shù)越來越多,但是有部分人因?yàn)檎Z言、生活適應(yīng)程度等問題不能直接選擇正課,所以要先進(jìn)性留學(xué)預(yù)科課程學(xué)習(xí)。

語音組g網(wǎng)三種方案篇三

隨著生活提高,中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,留學(xué)也變得越來越普遍,近年來,留學(xué)新西蘭的留學(xué)生數(shù)量明顯呈上升趨勢(shì),其低齡留學(xué)新西蘭的留學(xué)生也在增多,高中生考完高考的數(shù)量也在穩(wěn)步增加,對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生如何入讀新西蘭大學(xué)。入讀新西蘭大學(xué)一般分為三個(gè)途徑。新西蘭為英聯(lián)邦國家,新西蘭的教育制度延續(xù)著英國最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度,新西蘭公立的大學(xué)是不允許高中畢業(yè)的學(xué)生直接進(jìn)入大學(xué)就讀的,那么下面就給留學(xué)生介紹一下高中生入讀新西蘭三條入讀途徑。

首先要介紹一下新西蘭的學(xué)校情況。新西蘭的學(xué)校基本分為三個(gè)種類:

1、公立大學(xué)(8所)

2、公立理工學(xué)院。

3、私立大學(xué)。

三個(gè)種類的學(xué)校對(duì)應(yīng)著三種不同的入讀途徑。

新西蘭和澳大利亞的教育體制有很多的相同點(diǎn),其中預(yù)科就是其中之一。對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生是不能直接進(jìn)入新西蘭的大學(xué)讀書的。因?yàn)樵诟咧须A段我們沒有學(xué)習(xí)到真正可以和新西蘭大學(xué)相銜接的內(nèi)容,所以需要在進(jìn)入新西蘭大學(xué)前要參加預(yù)科的學(xué)習(xí)。預(yù)科學(xué)習(xí)的時(shí)間一般為8個(gè)月到12個(gè)月。內(nèi)容基本上是以高中的知識(shí)為基礎(chǔ)添加了大學(xué)階段的預(yù)備課程。在完成預(yù)科的課程后需要參加預(yù)科的考試,成績的高低決定著學(xué)生是否能夠進(jìn)入理想的大學(xué)。為了滿足一些國際留學(xué)生英文上的差距,學(xué)生還可以選擇延長的預(yù)科課程,一般在18個(gè)月左右。其中加入了英文的課程。

對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生來說,預(yù)科是進(jìn)入新西蘭的8大院校的一條重要途徑。小班授課的環(huán)境會(huì)給讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新西蘭的教育體系,盡快的融入新西蘭當(dāng)?shù)氐纳钪?,為將來進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。

對(duì)于不想上預(yù)科的學(xué)生來說,直接入讀理工學(xué)院也是一條較好的途徑。在新西蘭,每個(gè)城市都是自己的理工學(xué)院。舉個(gè)例子來說,奧克蘭地區(qū)有聯(lián)合理工學(xué)院unitec,惠靈頓地區(qū)有維特利亞理工學(xué)院whitireia,基督城地區(qū)有基督城理工學(xué)院 cpit,漢密爾頓地區(qū)有懷卡托理工學(xué)院wintec。高中畢業(yè)的學(xué)生是可以直接進(jìn)入理工學(xué)院大專課程學(xué)習(xí)的。當(dāng)然相比預(yù)科來說,雅思的'要求就相對(duì)高了一些。在完成理工學(xué)院學(xué)習(xí)后也可以轉(zhuǎn)換學(xué)分進(jìn)入公立大學(xué)學(xué)習(xí)。

新西蘭目前有很多私立的大學(xué)和學(xué)院,其中值得一提的是有兩家私立大學(xué)是被中國教育部認(rèn)可的學(xué)校。奧克蘭商學(xué)院(ais)和新西蘭太平洋酒店管理學(xué)院(phims)。私立大學(xué)優(yōu)勢(shì)在于,高中畢業(yè)的學(xué)生可以免雅思免預(yù)科入學(xué)。免雅思的實(shí)際意義是讓學(xué)生免除了參加雅思考試的流程,而是參加學(xué)校的內(nèi)部考試,從而直接進(jìn)入大學(xué)讀書。免預(yù)科顧名思義是讓高中畢業(yè)的學(xué)生直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)習(xí)。在新西蘭當(dāng)?shù)厮搅⒑凸⒋髮W(xué)是都被當(dāng)?shù)卣J(rèn)可的。甚至畢業(yè)后的就業(yè)率會(huì)高過公立大學(xué)。

入讀新西蘭的學(xué)校需要根據(jù)學(xué)生的自身情況而定,選擇適合自己的入讀大學(xué)的途徑。同時(shí)最值得強(qiáng)調(diào)的是,新西蘭是不需要雅思成績就可以辦理簽證的。而且大學(xué)都設(shè)有自己的語言中心,學(xué)生可以在當(dāng)?shù)鼐妥x18周到24周的語言,然后進(jìn)入主課學(xué)習(xí)。對(duì)于那些英語基礎(chǔ)比較差,或者雅思考試屢屢失利的同學(xué)來說,換個(gè)環(huán)境會(huì)對(duì)英文的學(xué)習(xí)有很大幫助的。

留學(xué)新西蘭,留學(xué)生專業(yè)的選擇和入學(xué)的途徑也是有很大關(guān)聯(lián)的,起著很重要作用。如留學(xué)生想了解更多新西蘭的留學(xué)信息,可以本站查詢。

語音組g網(wǎng)三種方案篇四

電子商務(wù)是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)物,電子商務(wù)為現(xiàn)代企業(yè)構(gòu)建了全新的交易平臺(tái),日益成為企業(yè)在信息時(shí)代來臨之際一種不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。目前,我國的市場經(jīng)濟(jì)正在迅速的發(fā)展,信息和效率是商家獲勝的必要條件。電子商務(wù)的內(nèi)涵十分豐富,只要對(duì)其有深刻的理解,就不難從中獲得巨大的利益。

首先,要了解電子商務(wù)就需要了解電子商務(wù)在我國的發(fā)展背景,我國電子商務(wù)在20世紀(jì)90年代開始出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候電子商務(wù)只是一種概念。這一階段出現(xiàn)了一些比較典型的電子商務(wù)企業(yè),如8848,易趣等。隨著人們對(duì)電子商務(wù)的逐漸認(rèn)識(shí),在新世紀(jì)產(chǎn)生了若干電子商務(wù)企業(yè),涉及范圍從b2b以及b2c等多方面發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)向縱深層次的不斷發(fā)展,更多的人參與到網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)中,往往是利益的驅(qū)使使得人們行為過于盲目,從開始中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入低潮,一部分人放棄互聯(lián)網(wǎng),一部分企業(yè)不得不采取一定的收索策略甚至轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)。這些使得他們不得不從新定位和思考如何發(fā)展新一代的電子商務(wù)。那么可以說現(xiàn)階段中國電子商務(wù)真正得到發(fā)展的第一步應(yīng)當(dāng)從這個(gè)時(shí)候開始。電子商務(wù)的發(fā)展可以分為以下幾方面:

4、一些中國大的電子商務(wù)平臺(tái)改變了中國商務(wù)環(huán)境;。

7、國家政策的促使,相關(guān)法律法規(guī)的制定,構(gòu)成了電子商務(wù)的政策環(huán)境;。

8、同時(shí)電子商務(wù)競爭面臨激烈的趨勢(shì),一方面需要與本國同行業(yè)進(jìn)行競爭,同時(shí)也會(huì)面臨來自國際電子商務(wù)行業(yè)巨頭的競爭,因此構(gòu)成了電子商務(wù)競爭環(huán)境[1]。

其次,要了解當(dāng)前我國電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀:

4、電子商務(wù)模式創(chuàng)新日益活躍近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,電子商務(wù)不僅僅局限為企業(yè)與企業(yè)的交易模式,更多的企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本、減少流通環(huán)節(jié)從而直接打造面向消費(fèi)者的交易平臺(tái),即b2c交易模式;此時(shí),與之相對(duì)應(yīng)的消費(fèi)者與企業(yè)之間的電子商務(wù)c2b交易模式也隨即應(yīng)用起來,它是通過匯聚具有相似或相同需求的消費(fèi)者,形成一個(gè)特殊群體,經(jīng)過集體議價(jià),以達(dá)到消費(fèi)者購買數(shù)量越多,價(jià)格相對(duì)越低的目的[3]。

中小企業(yè)為什么要開展電子商務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,電子商務(wù)和電腦應(yīng)用的日益普及,網(wǎng)上交易也日益顯示出廣闊的市場前景。在金融危機(jī)充斥媒體和坊間,企業(yè)紛紛為“寒冬”到來裁員減產(chǎn),節(jié)衣縮食之際,電子商務(wù)企業(yè)卻異軍突起,逆勢(shì)飄紅,在全球金融危機(jī)中顯示勃勃生機(jī)。專業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示:使用電子商務(wù)的線上中小企業(yè),在去年全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的存活率要高出傳統(tǒng)線下企業(yè)5倍;在經(jīng)營的信心指數(shù)方面,65%的線上中小企業(yè)有信心和能力度過經(jīng)濟(jì)難關(guān),而線下的企業(yè)還不足10%。業(yè)內(nèi)專家分析,金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前沿用固有落后經(jīng)營模式的企業(yè)沖擊最大,當(dāng)金融危機(jī)席卷而來,經(jīng)濟(jì)格局必然會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。如何求變創(chuàng)新、走出困境,已成為作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不得不面臨的一個(gè)問題[4]。

開展電子商務(wù)還能給企業(yè)帶來如下好處:

(1)提高運(yùn)作效率、降低成本。通過實(shí)施電子商務(wù),可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品、原材料、日常辦公用品等的電子化采購,總公司與下屬子公司及各職能部門有組織、有的統(tǒng)一管理,減少流通環(huán)節(jié),降低成本,提高效率。通過網(wǎng)上銷售定單的管理、供應(yīng)商自助采購、內(nèi)部員工的自助服務(wù)等,最終達(dá)到降低企業(yè)總運(yùn)營成本的目標(biāo)。

(2)提高對(duì)市場的反應(yīng)速度。借助于網(wǎng)絡(luò),企業(yè)從原材料的采購、產(chǎn)品設(shè)計(jì),到定單處理和產(chǎn)品的發(fā)送,均可以每時(shí)每刻進(jìn)行追蹤。同時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅可以全面監(jiān)控下游客戶每日的進(jìn)、銷、存情況,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨,而且可以讓上游的供應(yīng)商及時(shí)知道企業(yè)原料的庫存情況,將存貨量保持在最低水平。

(3)提高客戶服務(wù)水平。在以客戶為中心!的時(shí)代,利用電子商務(wù),企業(yè)能搜集、跟蹤和分析每一個(gè)客戶的信息,從而知道什么樣的客戶需要什么東西,提供一對(duì)一!的服務(wù),提升客戶的滿意度與忠誠度,保留現(xiàn)有客戶,同時(shí)還能觀察和分析客戶行為對(duì)企業(yè)收益的影響,使企業(yè)與客戶的關(guān)系及企業(yè)利潤得到最優(yōu)化。

(4)市場覆蓋面廣,經(jīng)營不分時(shí)間和地區(qū)。由于互聯(lián)網(wǎng)不分國界和地區(qū),不受時(shí)間限制,企業(yè)可以在網(wǎng)上不受限制的進(jìn)行信息發(fā)布、產(chǎn)品銷售以及客戶服務(wù)等。通過實(shí)施電子商務(wù)解決方案,無論新、老客戶都會(huì)從企業(yè)建立的電子商務(wù)服務(wù)活動(dòng)中得到利益,產(chǎn)生新的業(yè)務(wù)增值。

(5)提高競爭力,樹立公司形象。企業(yè)可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)從定單到供貨到客戶服務(wù)的完整過程,客戶供貨周期相對(duì)其他公司大大縮短,服務(wù)也得到加強(qiáng),競爭力的提高,進(jìn)一步樹立公司的品牌形象[5]。以上優(yōu)點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)來說都是至關(guān)重要的,它們?cè)谝欢ǔ潭壬蠌浹a(bǔ)了中小企業(yè)在成本、知名度、銷售渠道等方面的不足,提高了中小企業(yè)的競爭力。所以開展電子商務(wù)對(duì)中小企業(yè)來說迫在眉睫。

電子商務(wù)解決方案經(jīng)常被誤解為僅僅是建立一個(gè)網(wǎng)上店面通過internet來進(jìn)行商品和服務(wù)的買賣。實(shí)際上,電子商務(wù)解決方案遠(yuǎn)不僅只是一些在網(wǎng)上的交易和資金的轉(zhuǎn)賬。它定義了新的商務(wù)的形式,除了提供買賣服務(wù)外,它還能夠提供一整套服務(wù),能夠支持企業(yè)全部業(yè)務(wù)過程和提供完整的管理手段。所以,電子商務(wù)解決方案所提供的內(nèi)容不僅僅是技術(shù)方面的,而應(yīng)該涉及到為業(yè)務(wù)服務(wù)的企業(yè)管理的各個(gè)方面。目前互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界關(guān)于電子商務(wù)解決方案的提法比較混亂,電子商務(wù)解決方案有廣義與狹義之分。廣義是指,凡是可以有助于實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的舉措,均可以劃入電子商務(wù)解決方案的范疇,如提供虛擬主機(jī)、域名注冊(cè)業(yè)務(wù)等。狹義而言,電子商務(wù)解決方案是重點(diǎn)圍繞著交易而提供的一系列軟件功能,如建構(gòu)企業(yè)的電子商務(wù)站點(diǎn)、構(gòu)建網(wǎng)上交易平臺(tái)等。在這里,我們重點(diǎn)探討的是后者——狹義的電子商務(wù)解決方案。

“b2c網(wǎng)上商城(購物)網(wǎng)站”是實(shí)現(xiàn)這種商務(wù)活動(dòng)的電子平臺(tái)。事實(shí)上,b2c電子商務(wù)系統(tǒng)是由許多功能系統(tǒng)組成的綜合軟件系統(tǒng)。商家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,根據(jù)自己發(fā)展電子商務(wù)的目標(biāo),選擇所需的功能系統(tǒng)組成自己的電子商務(wù)網(wǎng)站。并結(jié)合中小型企業(yè)的實(shí)際情況(資金緊缺、中小網(wǎng)站要解決的問題相對(duì)較少等),設(shè)計(jì)如下:

會(huì)員管理:會(huì)員注冊(cè),會(huì)員登錄,密碼修改,查看會(huì)員資料,修改會(huì)員資料。

產(chǎn)品展示查詢系統(tǒng):具體商品和類別關(guān)鍵字查詢,如果輸入判斷為類分類檢索(類于搜索引擎的分類檢索功能,根據(jù)不同的類別一層一層瀏覽下去,直到顯示出所有產(chǎn)品),熱門商品展示。

訂購子系統(tǒng):包括選擇訂購商品放入購物籃,對(duì)購物籃進(jìn)行操作(包括清空購物籃,修改某一商品數(shù)量,刪除某一商品等),填寫配送資料,計(jì)算總價(jià),提供與銀行的接口以及向用戶支付確認(rèn)等功能。

客戶服務(wù)系統(tǒng):提供企業(yè)的簡介,提供相關(guān)的幫助信息(如配送范圍及價(jià)格,郵局付款和信用卡付款方法及注意事項(xiàng),購物流程的幫助信息),訂單查詢功能等。

留言板:會(huì)員發(fā)表文章,回復(fù)文章,查看文章等。

后臺(tái)系統(tǒng)主要是進(jìn)行商品信息的管理、發(fā)布和修改,另外還進(jìn)行訂單管理,報(bào)表統(tǒng)計(jì),以及時(shí)了解系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,建立安全有效的管理賬號(hào)系統(tǒng)。因此,電子商務(wù)網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng)可以分為商品管理、訂單管理、用戶管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)四個(gè)系統(tǒng)。

總而言之,不同的企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)的特色可以建立具有自己特色、實(shí)用的系統(tǒng),這樣讓顧客有更好的體驗(yàn),對(duì)網(wǎng)站留下良好的印象。

語音組g網(wǎng)三種方案篇五

免費(fèi)顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動(dòng)期間額外為需要的路人提供免費(fèi)的顧問服務(wù),擴(kuò)大知名度的同時(shí)可以吸納一些顧客。

二、新微信新會(huì)員制度。

在傳統(tǒng)領(lǐng)域,做會(huì)員營銷是根基;在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,會(huì)員改成了粉絲,同樣在微營銷領(lǐng)域,也衍生出粉絲經(jīng)濟(jì),其實(shí)本意是一樣的。會(huì)員制度是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式,通過微信公眾號(hào),微信朋友圈,限度的把顧客群體聚到一起。

常規(guī)做法:新顧客進(jìn)店后只需繳納一點(diǎn)會(huì)員費(fèi),即可成為會(huì)員,后期憑借會(huì)員卡可在美容院持續(xù)享受各類優(yōu)惠活動(dòng)?,F(xiàn)在流行微信沙龍會(huì)等各類聚會(huì),美容院的客戶一般以貴婦居多,所以美容院可以組織各類活動(dòng)把這些人定期聚在一起,有利于培養(yǎng)長期客戶。

三、推出特別功效型的項(xiàng)目體驗(yàn)。

例如:芳享美白時(shí)刻:五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關(guān)注店面微信服務(wù)號(hào),并轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)主圖文到朋友圈,向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面,就能獲得一次免費(fèi)的面膜護(hù)理和價(jià)值139元的禮品,包括面膜和價(jià)值50元的現(xiàn)金券1張。同時(shí),為了鼓勵(lì)更多的女性通過敷面膜,調(diào)理和改善健康美白肌膚,還特意推出了美麗定格活動(dòng),大幅讓利消費(fèi)者,活動(dòng)期間在芳享加盟店體驗(yàn)服務(wù)后,分享自拍照到朋友圈,每逢5位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價(jià)值近200元的禮品一份!

四、代金券活動(dòng)促銷。

美容院可以和商場一樣,在五一勞動(dòng)節(jié)中實(shí)行代金券促銷,現(xiàn)場消費(fèi)多少就送相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代金券,如辦1500元的會(huì)員卡就贈(zèng)送300元的代金券(不限期限),購滿500元的護(hù)膚產(chǎn)品就送80元產(chǎn)品代金券(設(shè)置使用期限),如果對(duì)美容院的項(xiàng)目、產(chǎn)品、服務(wù)認(rèn)可的顧客來說,這就是很實(shí)惠的促銷。

針對(duì)附近單位、小區(qū)社團(tuán)等舉辦活動(dòng)這種方式積累人氣,通過吸引眼球的刺激活動(dòng)讓潛在顧客以組團(tuán)入會(huì)的方式加入美容院。當(dāng)然,還有類似定期抽獎(jiǎng)、彩票連心、上門服務(wù)、親情攻略等等方式,只要美容院精心準(zhǔn)備,策劃各種各樣的活動(dòng),制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動(dòng)中通過各種方案大放異彩。

一、活動(dòng)主題:如果愛自己,就讓自己更美麗。

活動(dòng)日期:20xx年4月30日~5月3日

活動(dòng)內(nèi)容:

1、凡是新顧客在五一活動(dòng)期間購買美容項(xiàng)目,就有可能享受護(hù)理優(yōu)惠。

2、凡是五一期間會(huì)員到美容院中來消費(fèi)的顧客,可享受身體按摩項(xiàng)目6折優(yōu)惠、面部項(xiàng)目5折優(yōu)惠。

3、新老顧客均可免費(fèi)接受肌膚測(cè)試。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、想要活動(dòng)舉辦得好,就要做到周邊顧客群體人盡皆知。所以活動(dòng)前期宣傳一定要提前一個(gè)月開始進(jìn)行。

2、只有給顧客更多的優(yōu)惠才能夠得到他們的青睞。夏日非常適合做上門服務(wù)活動(dòng),不妨在五一活動(dòng)期間就開始向大家介紹,美容院在夏季即將推出上門服務(wù)項(xiàng)目。

3、活動(dòng)前一定要備好美容院的各種產(chǎn)品,以防美容院中出現(xiàn)供不應(yīng)求的問題。

二、活動(dòng)主題:五一充分展示您的美麗。

活動(dòng)日期:20xx年4月30日~5月3日

活動(dòng)內(nèi)容:

優(yōu)惠一:活動(dòng)期間,每天前10名客戶,可以享受項(xiàng)目5.1折的優(yōu)惠。

優(yōu)惠二:消費(fèi)有滿就送,滿99送10元代金券,滿199送30代金券,滿299送80元代金券。

優(yōu)惠三:加“51元”=“88元”。這幾天內(nèi),消費(fèi)到300以上的,就可以再加51元可購買原價(jià)88元的產(chǎn)品。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、做好宣傳工作。

a.最簡單的方法:發(fā)送短信、發(fā)微信、打電話。

b.宣傳單:提前一周,地點(diǎn)可以就在附近幾個(gè)地區(qū),當(dāng)然,如果你的地段是當(dāng)?shù)氐姆比A大街,你也可以在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方派發(fā)。

2、店里的準(zhǔn)備:橫幅,海報(bào),以及彩帶這些必不可少.打造出一個(gè)溫馨,浪費(fèi)的節(jié)日氛圍。

3、人員要安排好,活動(dòng)開始前員工做下五一活動(dòng)的流程培訓(xùn),并制定好一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。

三、活動(dòng)主題:繽紛五一,美麗從現(xiàn)在開始。

活動(dòng)日期:20xx年4月30日~5月3日

活動(dòng)內(nèi)容:

驚喜一:每天前50名顧客,擁有5.1折搶購指定款商品的權(quán)力;。

驚喜二:每天10款限量秒殺,最火熱的單品絕對(duì)放利,低至51元;。

驚喜三:凡進(jìn)場客戶都擁有五一定制小禮品(試用套裝加品牌logo);。

驚喜四:以舊換新,感恩回饋老客戶,顧客可以用舊的化妝品包裝盒以舊換新,既達(dá)到了低碳環(huán)保的目的,又制造了新的營銷點(diǎn)。

活動(dòng)主題:鑼開五月、完美假期。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日——5月7日。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、開鑼套餐、驚喜無限。

2、開鑼時(shí)刻、爭分奪秒。

3、完美價(jià)期、任您挑選。

注:以下所有的活動(dòng)都僅在五一活動(dòng)期間限定促銷。

1、開鑼套餐、驚喜無限。

相信所有女性每天必備的功課就是護(hù)理自己的肌膚,而在美容院加盟店在五一期間特此推出了一些順應(yīng)季節(jié)性和氣候的變化對(duì)肌膚進(jìn)行合理呵護(hù)的美容套餐,減少肌膚因?yàn)榧竟?jié)性轉(zhuǎn)變而帶來的傷害。次套餐只有在五一期間才能夠享受到此活動(dòng)的優(yōu)惠和服務(wù)。

5月1日“五一勞動(dòng)餐”經(jīng)絡(luò)減肥系列。

5月2日“開鑼首席餐”補(bǔ)水護(hù)理系列。

5月3日“玩美心情餐”抗敏護(hù)理系列。

5月4日“時(shí)尚青年餐”營養(yǎng)護(hù)理系列。

5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美白護(hù)理系列。

5月6日“開心玩轉(zhuǎn)餐”休閑護(hù)理系列。

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)理脾胃系列。

2、開鑼時(shí)刻、爭分奪秒。

實(shí)質(zhì)是搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時(shí)段搶購產(chǎn)品、套裝、課程都具有實(shí)用性、獨(dú)特性,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生消費(fèi)欲望。

3、完美價(jià)期、任您挑選。

為了提升美容院人氣、特在5月6日,也就是長假結(jié)束之前,,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場美容單品拍賣會(huì)兩折起拍。

語音組g網(wǎng)三種方案篇六

1、常規(guī)教學(xué)功能:全通話、個(gè)別通話、教材播放、教材講解、插話、監(jiān)聽、示范、呼叫對(duì)講。

2、電子白板功能:可將教師的在窗口輸入的內(nèi)容傳輸給學(xué)生,作為必要的文字講解。

3、自主學(xué)習(xí):學(xué)生終端能自主點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫的`音頻、文本資料,或調(diào)入考卷測(cè)驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。在自習(xí)時(shí)間里,學(xué)生與學(xué)生之間可以互不干擾,各取所需,滿足不同層次需求。教學(xué)資源數(shù)字化、多元化,互聯(lián)網(wǎng)上的最新的’媒體素材可以即時(shí)播放。

4、教材變速不變調(diào)播放:教師授課過程中可統(tǒng)一控制變速不變調(diào)播放。

5、實(shí)用的無紙化考試功能:有支持兩套試卷的自由考試和隨堂即時(shí)測(cè)驗(yàn),自由考試模擬常規(guī)考試環(huán)境??荚嚱Y(jié)果實(shí)時(shí)分析、評(píng)估,將結(jié)果馬上發(fā)給學(xué)生,并可打印輸出,支持多人討論式和全班問答式口語考試。

語音組g網(wǎng)三種方案篇七

第一種方式是先就讀為期兩年的新西蘭高中課程,然后進(jìn)入英聯(lián)邦國家三年本科第一年;這種方式更適合國內(nèi)初中畢業(yè)或者高一的學(xué)生,通過在新西蘭讀完整的中學(xué),然后用新西蘭的升學(xué)計(jì)分方式報(bào)考新西蘭或者其他國家的大學(xué),這種方式的學(xué)生,在語言方面要比后面2種方式更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵谥袑W(xué)階段,還是以新西蘭當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生為主,所以學(xué)生更容易接受西方的文化,語言自然也純熟。

第二種方式是在國內(nèi)完成高二或高三,然后就讀為期8-12個(gè)月的預(yù)科課程,再進(jìn)入名校本科第一年。看似高二和高三都可以過去,但是如果是高二過去比高三會(huì)更節(jié)省一年的時(shí)間和費(fèi)用。另外國內(nèi)的高三因?yàn)椴粚W(xué)新的知識(shí)都是復(fù)習(xí)高一高二的知識(shí),準(zhǔn)備備戰(zhàn)高考,所以很大一部分家長在高二的時(shí)候就將孩子送到新西蘭去就讀預(yù)科,進(jìn)而進(jìn)入,這些名校就讀本科。

第三種方式是在國內(nèi)完成重點(diǎn)大學(xué)本科第一年的學(xué)習(xí)后,申請(qǐng)進(jìn)入新西蘭名校本科第一年。由于中國的高中畢業(yè)證書不符合新西蘭大學(xué)本科的學(xué)術(shù)錄取要求,所以希望高三之后直接上新西蘭本科的想法在新西蘭是行不通的,目前只有2所新西蘭的高??梢越邮苤袊呖汲煽?,但是分?jǐn)?shù)線都比較高,一般都是國內(nèi)一本線,有些專業(yè)甚至要求630分以上,這樣對(duì)于中等或者中上等的學(xué)生來說,一來競爭更加激烈了,二來選校的范圍立即就縮小了。這種只適合國內(nèi)已經(jīng)完整大一讀完,然后去新西蘭就讀大一的學(xué)生。

語音組g網(wǎng)三種方案篇八

一、教學(xué)基本功能:

1.投標(biāo)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)注冊(cè)資金需1000萬以上,須通過iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,iso14001環(huán)境體系認(rèn)證(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

2.投標(biāo)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)為國家教委指定的教學(xué)儀器設(shè)備定點(diǎn)生產(chǎn)廠(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

3.產(chǎn)品必需通過中國電化教育協(xié)會(huì)、中央電教館的認(rèn)定(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

4.投標(biāo)產(chǎn)品必需通過中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

5.投標(biāo)時(shí)提供語音主控和數(shù)字終端樣機(jī)一臺(tái).

四、數(shù)字語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)配置及價(jià)格1套/64座。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(:數(shù)字語音實(shí)驗(yàn)室)。

語音組g網(wǎng)三種方案篇九

網(wǎng)站被掛馬危害很大,短時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致網(wǎng)站權(quán)重下降,關(guān)鍵詞排名下降,網(wǎng)站流量下降,用戶體驗(yàn)度降低。因此如何有效的防止網(wǎng)站被掛馬就至關(guān)重要,文章將針對(duì)防止網(wǎng)站被掛馬提出三種解決方案。

防止網(wǎng)站被掛馬最為基礎(chǔ)環(huán)節(jié),就是對(duì)網(wǎng)站源文件和首頁相關(guān)的css和js文件進(jìn)行檢查。雖然方法比較簡單,但是也是比較實(shí)用的一招。很多站長只是關(guān)注網(wǎng)站首頁源文件是否正常,卻很少關(guān)注首頁相關(guān)的css和js文件。很多網(wǎng)站出現(xiàn)異常,查看源文件并無異常,但是仔細(xì)一看,可能很多木馬多數(shù)都隱藏在css和js文件里面,因此在對(duì)源文件進(jìn)行檢查時(shí),也需要對(duì)網(wǎng)站其它文件進(jìn)行檢查。

ftp想要進(jìn)行登錄,必須要有該 ftp 服務(wù)器授權(quán)的'帳號(hào),也就是說必須有一個(gè)用戶標(biāo)識(shí)和一個(gè)口令后,才能登陸ftp服務(wù)器,享受ftp服務(wù)器提供的服務(wù)。雖然現(xiàn)在黑客想入侵系統(tǒng)很難,但是想破解ftp密碼就相對(duì)容易很多,因此建議站長們經(jīng)常定期修改ftp的用戶與密碼。尤其密碼不建議使用全數(shù)字,否則利用一些工具就可以輕松達(dá)到破解的目的。

網(wǎng)站首頁和重要頁面更新時(shí)間,出現(xiàn)大面積回檔的情況,這時(shí)站長就需要注意了。這首先是網(wǎng)站將要降權(quán)的一個(gè)信號(hào),其次就是網(wǎng)站被掛馬的一個(gè)信號(hào)。這時(shí)站長需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行全面分析,如果近期沒有什么違規(guī)操作,那么網(wǎng)站被掛馬的情況就比較大。

網(wǎng)站掛馬是網(wǎng)站常見問題之一,但是也是對(duì)網(wǎng)站危害比較大的。因此站長需要對(duì)網(wǎng)站被掛馬及時(shí)做好原因分析和預(yù)防工作,針對(duì)網(wǎng)站被掛馬的常見原因,及時(shí)做好調(diào)整工作。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十

1、投標(biāo)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)注冊(cè)資金需1000萬以上,須通過iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,iso14001環(huán)境體系認(rèn)證(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

2、投標(biāo)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)為國家教委指定的教學(xué)儀器設(shè)備定點(diǎn)生產(chǎn)廠(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

3、產(chǎn)品必需通過中國電化教育協(xié)會(huì)、中央電教館的認(rèn)定(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

4、投標(biāo)產(chǎn)品必需通過中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定(提供證書復(fù)印件并加蓋廠家公章)。

5、投標(biāo)時(shí)提供語音主控和數(shù)字終端樣機(jī)一臺(tái)、

語音組g網(wǎng)三種方案篇十一

電子工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是新興科學(xué)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。在《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展九五和遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中確定了我國電子工業(yè)的遠(yuǎn)景目標(biāo)dd重點(diǎn)發(fā)展集成電路、新型元器件,計(jì)算機(jī)和通信設(shè)備。

電子工業(yè)在90年代得到了迅速的飛躍發(fā)展,已逐步形成了經(jīng)濟(jì)信息化為核心的電子信息產(chǎn)業(yè),以微電子為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)、集成電路、半導(dǎo)體芯片、光纖通信、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信等產(chǎn)品為發(fā)展主體的產(chǎn)品生產(chǎn)格局。同時(shí),也迅速發(fā)展了微波、電磁波、遙感、激光、家電和金卡工程等迅速拓寬了電子工業(yè)發(fā)展的空間。

電子工業(yè)產(chǎn)品的高新技術(shù)不斷地發(fā)展,促使電子產(chǎn)品生命周期正在進(jìn)一步縮短,加速了電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代。有的電子產(chǎn)品制造商以適應(yīng)新的發(fā)展思路,將分散的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、裝配進(jìn)行革新和整合,使電子產(chǎn)品更趨向于使用標(biāo)準(zhǔn)的零部件組合產(chǎn)品,向以較低的價(jià)格提供更多不同的產(chǎn)品。

二、行業(yè)特點(diǎn)。

1、電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程有圍繞產(chǎn)品結(jié)構(gòu)組織生產(chǎn),也有按專業(yè)化特點(diǎn)組織生產(chǎn),其生產(chǎn)形式既有裝配生產(chǎn),多品種小批量生產(chǎn),批量生產(chǎn),又有連續(xù)生產(chǎn)、混合式生產(chǎn),大批量生產(chǎn)。

2、產(chǎn)品零部件品種型號(hào)繁多,采購、裝配比較復(fù)雜,有些產(chǎn)品對(duì)批次管理要求較高。

3、產(chǎn)品質(zhì)量管理受到普遍重視,質(zhì)量控制的信息化手段落后。

4、生產(chǎn)過程中存在大量易耗品。

5、電器產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)以備貨生產(chǎn)與按訂單生產(chǎn)相結(jié)合,委外較多。電子元器件產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)以按訂單生產(chǎn)為主。

6、升級(jí)換代迅速,產(chǎn)品設(shè)計(jì)信息從設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)傳遞到制造環(huán)節(jié)效率不高,控制不到位。

7、重視對(duì)價(jià)格的管控。

三、管理需求。

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,市場的國際化,客戶需求的多元化與個(gè)性化越來越強(qiáng)烈,整個(gè)電子行業(yè)的企業(yè)與電子工業(yè)供應(yīng)鏈正在高速地發(fā)展。但是,由于高新技術(shù)不斷創(chuàng)新,產(chǎn)品更新?lián)Q代越來越快,給電子行業(yè)制造企業(yè)帶來速度競爭力和新的市場競爭力。為了適應(yīng)市場與客戶的需求,企業(yè)迫切需要改變那種受限于過去的管理模式,建立新的競爭優(yōu)勢(shì)。

1、客戶對(duì)產(chǎn)品交貨期要求越來越短。由于高新技術(shù)的不斷創(chuàng)新,促使電子產(chǎn)品更新?lián)Q代快。企業(yè)生產(chǎn)跟不上客戶需求,這將嚴(yán)重地影響對(duì)客戶的交貨承諾。因此,企業(yè)希望有一種全面的計(jì)劃指導(dǎo)生產(chǎn),達(dá)到按需制造準(zhǔn)時(shí)交貨,滿足市場與客戶需求。

2、市場與客戶需求快速多變。競爭市場中客戶需求多變,而且常常在瞬間完成。企業(yè)靠傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理、加大庫存,難于克服生產(chǎn)計(jì)劃,人力資源和物料供應(yīng)等各種問題,必然會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)的產(chǎn)品不能滿足市場與客戶的要求。企業(yè)要適應(yīng)這種多變的.環(huán)境,建立起一種具有快速響應(yīng)市場多變的能力的機(jī)制與管理手段。

3、客戶要求低于競爭對(duì)手同類產(chǎn)品價(jià)格。由于企業(yè)管理基礎(chǔ)與管理數(shù)據(jù)完整與統(tǒng)一性尚存在一定問題,而對(duì)產(chǎn)品制造、采購、配套、外協(xié)等成本核算大多沿用傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算,缺少一種有效的實(shí)時(shí)控制成本手段,使企業(yè)難于掌握產(chǎn)品的降價(jià)空間。

4、企業(yè)需要解決庫存資金積壓的問題加快資金周轉(zhuǎn)。企業(yè)為了滿足市場與客戶的需求,生產(chǎn)上往往采用加大庫存投資,增大庫存量來調(diào)節(jié)生產(chǎn),有時(shí)還擴(kuò)大批量生產(chǎn),倉庫中存放著一定數(shù)量儲(chǔ)備。所以造成庫存資金大量積壓,資金周轉(zhuǎn)天數(shù)增大。企業(yè)需要有一種全面的物料管理手段來解決庫存問題。

5、企業(yè)需要實(shí)時(shí)的財(cái)務(wù)信息財(cái)務(wù)信息關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益好與壞。隨時(shí)反映企業(yè)應(yīng)收與應(yīng)付在時(shí)間段內(nèi)的分布狀況,到期應(yīng)收款有多少與到期應(yīng)付款多少,到期應(yīng)收款而未收到、發(fā)出催款通知多少,有多少貨款可能收回困難,目前應(yīng)收款總額多少,下一周有應(yīng)收款與應(yīng)付款多少,外匯業(yè)務(wù)損益狀況如何,企業(yè)的資產(chǎn)債權(quán)與債務(wù)如何,費(fèi)用支出有否超預(yù)算,到現(xiàn)在財(cái)務(wù)狀況如何等,這些準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息企業(yè)需要及時(shí)提供領(lǐng)導(dǎo)決策。

6、提高電子行業(yè)企業(yè)信息化。信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)電子工業(yè)企業(yè)信息化提出了要求,而企業(yè)的內(nèi)部管理手段還比較單一。信息傳遞渠道不暢通。信息反饋后,信息不共享等現(xiàn)象,未能整體上進(jìn)行有效的集成。所以,迫切需要改革信息處理的效率。

四、未采用信息化管理的企業(yè)面臨的問題:

1、存貨品種多使得倉庫的手工帳冊(cè)難以維護(hù),企業(yè)無法及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握庫存信息。

2、大量易耗品存在,手工無法精確分?jǐn)傎M(fèi)用,成本信息不準(zhǔn)確。

3、bom變更頻繁,但無法有效下達(dá)到生產(chǎn)環(huán)節(jié),生產(chǎn)環(huán)節(jié)難以管理按不同版本bom生產(chǎn)的產(chǎn)品。

4、存貨品種多,數(shù)量大,成本核算、生產(chǎn)計(jì)劃的制訂與生產(chǎn)任務(wù)的管理任務(wù)繁重。

5、采購價(jià)格、金額,銷售價(jià)格、金額很難對(duì)管理中下層的操作人員保密。

6、用戶經(jīng)常插入與變更訂單,對(duì)于按訂單生產(chǎn)的企業(yè)無法合理安排采購,無法嚴(yán)格控制交貨期。

康鵬erp針對(duì)企業(yè)的不同特點(diǎn)提供相應(yīng)的解決方案。

1、康鵬erp介紹:

康鵬erp以10余年的資深經(jīng)驗(yàn),集合最新的技術(shù)和商業(yè)發(fā)展需求,以務(wù)實(shí)、實(shí)用的風(fēng)格指導(dǎo),推出康鵬erp解決方案,其涵蓋生產(chǎn)管理、人力資源管理、供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理理、工程管理、商業(yè)智能等眾多管理領(lǐng)域。為大中型企業(yè)提供最適合于中國企業(yè)管理特質(zhì)的個(gè)性化企業(yè)管理以及電子商務(wù)應(yīng)用解決方案。

通過建設(shè)企業(yè)核心的業(yè)務(wù)管理和應(yīng)用信息系統(tǒng),在銷售、供應(yīng)、制造、質(zhì)量、技術(shù)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)、人力資源等方面實(shí)行信息化,尤其對(duì)公司主要業(yè)務(wù)與生產(chǎn)進(jìn)行精細(xì)化管理,可大大提升企業(yè)的核心競爭力,能夠帶來不可估量的效益,為企業(yè)做強(qiáng)、做大、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、解決方案特色:

1)實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部物流的全程管理。從采購管理、庫存控制、領(lǐng)料發(fā)料、制造監(jiān)控、質(zhì)量控制、銷售管理等各物流環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)信息化管理,幫助企業(yè)準(zhǔn)確及時(shí)掌握庫存信息,為實(shí)現(xiàn)合理的生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃以及準(zhǔn)確地成本核算奠定基礎(chǔ)。

2)靈活的自動(dòng)編碼原則功能。

3)齊全的bom管理功能。bom的版本有效期與產(chǎn)品密切結(jié)合,對(duì)bom的工程變更能夠立即傳遞到生產(chǎn)環(huán)節(jié)。能夠在銷售、生產(chǎn)、采購各個(gè)環(huán)節(jié)管理到產(chǎn)品的批次,在存貨庫存上區(qū)分出不同的批次。

4)提供了對(duì)產(chǎn)品成本的估價(jià)、模擬核算成本、實(shí)時(shí)核算成本和成本分析等功能,企業(yè)能夠及時(shí)準(zhǔn)確地掌握成本狀況,了解成本的構(gòu)成環(huán)節(jié),為加強(qiáng)成本管理、降低成本以及及時(shí)應(yīng)對(duì)市場提供了可靠依據(jù)。

5)彈性的銷售預(yù)測(cè)方法(需求預(yù)估單)。幫助企業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確地制定主生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求計(jì)劃,并根據(jù)市場的變化實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的重排,最大程度地企業(yè)靈活多變的實(shí)際需求。

6)按預(yù)測(cè)備料和按訂單生產(chǎn)。對(duì)于按訂單生產(chǎn)的電子制造企業(yè),在遇到臨時(shí)插單的情形,可以將銷售訂單直接轉(zhuǎn)成生產(chǎn)訂單,快速安排生產(chǎn);對(duì)于較多的訂單變更可以通過產(chǎn)品主計(jì)劃由系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生制令單與采購訂單。

7)完善的物料采購計(jì)劃功能。

8)信用額度控制和應(yīng)收賬款管理。

9)供應(yīng)商的評(píng)估。

10)完整的領(lǐng)用料管理。

11)借還貨管理功能。

12)完整的盤點(diǎn)管理功能。

13)呆滯料處理和分析。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十二

據(jù)了解,與普通的四年制本科大學(xué)不同,社區(qū)學(xué)院主要提供兩類課程:一類是過渡性的文理課程,相當(dāng)于四年制大學(xué)的前兩年,學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校會(huì)為學(xué)生頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位。如果學(xué)生想繼續(xù)深造,則可申請(qǐng)轉(zhuǎn)讀四年制大學(xué),繼續(xù)大三和大四的學(xué)習(xí),以取得學(xué)士學(xué)位。另一類是終止性職業(yè)技術(shù)課程,畢業(yè)生可直接就業(yè)。

國內(nèi)選擇社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)人大多是看中了它的前一類課程,而據(jù)專家介紹,選擇此類課程需要特別注意與其對(duì)接的院校。一般而言,每所社區(qū)大學(xué)都有簽署掛鉤協(xié)議的若干合作院校,只有簽過掛鉤協(xié)議的院校之間才能轉(zhuǎn)學(xué)分。

對(duì)于目前條件不夠,要想去美國前50的學(xué)校,選擇社區(qū)大學(xué)入讀是最為理想的做法,因?yàn)榭梢杂袃赡甑臅r(shí)間讓學(xué)生去努力拼搏,只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國前50大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求(通常100分達(dá)到80分),就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。

選擇該方案的學(xué)生在國內(nèi)高二或高三讀完時(shí),到美國通過esl后,先讀兩年社區(qū)大學(xué)(communitycollege)課程,然后進(jìn)入相關(guān)協(xié)議大學(xué)讀后兩年,獲得本科學(xué)位。

利:高二、高三結(jié)束都能走,有部分社區(qū)大學(xué)可接受高二學(xué)生;學(xué)費(fèi)比正規(guī)大學(xué)便宜很多;入學(xué)門檻低,對(duì)學(xué)習(xí)能力要求低;社區(qū)大學(xué)的課程一般比較實(shí)用。

弊:可轉(zhuǎn)入的大學(xué)選擇面窄;有些社區(qū)大學(xué)課程設(shè)置不齊全,不能自由選擇。

美國擁有3600多所大學(xué),一直是眾多國際學(xué)生留學(xué)的優(yōu)選地。隨著出國人數(shù)的增加,美國名校申請(qǐng)也面臨著激烈的競爭。所以無論選擇哪一種方案進(jìn)行美國本科留學(xué)申請(qǐng)大家都要做好各方面的充分準(zhǔn)備,自身?xiàng)l件越優(yōu)越,成功申請(qǐng)名校的幾率越大。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十三

對(duì)于??圃谧x或是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,如果已經(jīng)有語言成績的,可以直接申請(qǐng)加拿大的大專或者大學(xué);如果沒有語言成績,可以申請(qǐng)有條件錄取的大?;蚴谴髮W(xué)。如果轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)你申請(qǐng)的專業(yè)和你??扑鶎W(xué)的專業(yè)相同,你還可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)移一部分學(xué)分,這樣對(duì)于國外的學(xué)習(xí)就不會(huì)壓力很大。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)分一般要求是正規(guī)大學(xué)并要提供詳細(xì)的課程描述。

國內(nèi)??粕鷮?duì)于申請(qǐng)都會(huì)有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為專科生應(yīng)該直接申請(qǐng)加拿大碩士,在這里要提醒你的是國內(nèi)??粕话闶遣荒軌蛑苯由暾?qǐng)加拿大碩士的。如果一定想申請(qǐng)加拿大碩士,可以采取入讀加拿大大學(xué)或是學(xué)院的碩士預(yù)科課程,但是對(duì)于這類學(xué)生的院校選擇面就會(huì)窄一些,提供這樣課程的加拿大院校會(huì)比較少。

三、利于畢業(yè)后就業(yè)和移民的文憑課程。

對(duì)于看重畢業(yè)后好就業(yè)和以移民為最終目標(biāo)的??粕鷣碚f,這個(gè)選擇再好不過了——加拿大研究生文憑課程。對(duì)于國內(nèi)??粕梢赃x擇加拿大公立學(xué)院所提供的1~2年的研究生文憑課程,即post-graduateprogram,該課程實(shí)用性較強(qiáng),便于畢業(yè)后就業(yè)和移民,需要注意的是,研究生文憑不是學(xué)位課程。

對(duì)于??粕瑂pp計(jì)劃也同樣適用,布法羅移民中心已經(jīng)正式確認(rèn),大專生可以修讀兩個(gè)一年制研究生證書課程,畢業(yè)后還能拿到3年的工作簽證。由此可以看出,加拿大政府放寬簽證要求,鼓勵(lì)學(xué)生先留學(xué)后移民。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十四

活班級(jí)模型,教師可以方便地將上課的班級(jí)信息保存以供下次使用或者重新導(dǎo)入到其他教室使用,不需要重新再次注冊(cè)登記。極域數(shù)字語音系統(tǒng)提供圖示和詳細(xì)排列兩方式顯示所管理的班級(jí)學(xué)生,教師根據(jù)需要可以選擇不同查看方式,方便教師管理學(xué)生機(jī)。提供縮圖示,實(shí)時(shí)看到學(xué)生機(jī)桌面,縮圖大小可調(diào)節(jié),支持標(biāo)尺顯示,學(xué)生圖標(biāo)支持座位號(hào)顯示,座位表設(shè)置和驗(yàn)證座位號(hào),鎖定和解除鎖定座位表。座位表排序。詳細(xì)資料顯示學(xué)生姓名,語音設(shè)備狀態(tài),進(jìn)程數(shù),分組等信息。

分組管理:教師可在同一個(gè)班級(jí)中保存、重命名不同小組,添加、刪除小組成員、設(shè)置小組長,并可將分組信息與班級(jí)模型匹配并永久保存,下次上課可直接調(diào)用。

對(duì)學(xué)生機(jī)的遠(yuǎn)程管理。

黑屏警告:通過“黑屏”功能將學(xué)生機(jī)變成黑屏,

斷線鎖屏:系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕。

作業(yè)管理。

收作業(yè):教師可將學(xué)生機(jī)指定目錄下的文件直接收集到教師機(jī),無需等待學(xué)生主動(dòng)提交,并可以通過文件收集日志方便地查看作業(yè)收取的情況,文件收集幫助教師高效地收取學(xué)生作業(yè),便于作業(yè)的統(tǒng)一管理。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十五

一、初中——高一結(jié)業(yè)學(xué)生——進(jìn)入當(dāng)?shù)氐恼袑W(xué)就讀適合你當(dāng)前學(xué)歷水平的課程。

1、就讀政府中學(xué)(1-2年),然后就讀大專(2年)或大本(3年)課程。

2、就讀大專課程(2年)——移民快,并可轉(zhuǎn)學(xué)分讀本科。

3、就讀大學(xué)預(yù)科(6-10個(gè)月)—再讀學(xué)士學(xué)位課程(3年),獲得學(xué)士學(xué)位,可移民。

4、就讀緊缺行業(yè)短期課程(6-10個(gè)月)——學(xué)習(xí)時(shí)間短,易工作,可移民。

1、就讀大專課程(2年)——移民快,并可轉(zhuǎn)學(xué)分讀本科。

2、就讀大學(xué)預(yù)科(6-10個(gè)月)——再讀學(xué)士學(xué)位課程(3年),獲得學(xué)士學(xué)位,可移民。

3、就讀緊缺行業(yè)短期課程(6-10個(gè)月)——學(xué)習(xí)時(shí)間短,易工作,可移民。

留學(xué)費(fèi)用便宜移民加分寬松。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十六

成均館大學(xué)歷史悠久,作為一所擁有六百多年輝煌歷史的著名學(xué)府,其歷史可追溯至于1398年成立的朝鮮王朝最高學(xué)府成均館,是最初的國家級(jí)教育機(jī)關(guān)。2022qs世界大學(xué)排名第97名。專業(yè)推薦:經(jīng)營學(xué),國語國文,藝術(shù)設(shè)計(jì),經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

漢陽大學(xué)是一所在理工大學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的綜合大學(xué)。漢陽大學(xué)是aacsb認(rèn)證大學(xué)之一,在韓國2019年韓國大學(xué)綜合排名中位列第3名。工科排行韓國第一,被譽(yù)為“韓國的麻省理工”。在2022年qs世界大學(xué)排行中位列156名,專業(yè)推薦:經(jīng)營學(xué),國語國文,計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)、電子學(xué)、信息情報(bào)學(xué)、電子商務(wù)等。

釜山國立大學(xué)創(chuàng)建于1946年,今天已發(fā)展成為一所具有人文、理工、法律、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等13個(gè)學(xué)院的綜合性國家重點(diǎn)大學(xué)。釜山作為韓國的港口及韓國第二大城市,其地理位置和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性不言而喻。釜山國立大學(xué)作為釜山地區(qū)學(xué)府代表,絕對(duì)是性價(jià)比超高。在2022年qs世界大學(xué)排行中位列601-650名。專業(yè)推薦:經(jīng)營學(xué),國語國文,建筑工學(xué)、貿(mào)易學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等。

慶北國立大學(xué)(簡稱knu)成立于1946年,1951年發(fā)展成為由5個(gè)學(xué)院構(gòu)成的國立重點(diǎn)綜合大學(xué)。慶北大學(xué)在韓國國立大學(xué)排名中僅次于首爾大學(xué)。2005年亞太高校百強(qiáng)排名,慶北大學(xué)是進(jìn)入百強(qiáng)名單的八所韓國大學(xué)之一,慶北國立大學(xué)位于大邱廣域市,在韓國享有“漢江以南綜合學(xué)府的美譽(yù)”(首爾大學(xué)位于漢江以北)。在2022年qs世界大學(xué)排行中位列541-550名。專業(yè)推薦:國語國文,新聞學(xué)、觀光經(jīng)營學(xué)、酒店經(jīng)營學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)。

首爾國立大學(xué)建校以來,一直領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)術(shù)界,并培養(yǎng)出一批社會(huì)各界領(lǐng)軍人物,享有“韓民族最高學(xué)府”之稱,在韓國綜合大學(xué)排名第一。專業(yè)推薦:國語國文專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、英語英文專業(yè)、經(jīng)營學(xué)部、社會(huì)學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、經(jīng)營學(xué)專業(yè),食品營養(yǎng)專業(yè)等。

建國大學(xué)是韓國著名的綜合性大學(xué),綜合排名前十的重點(diǎn)大學(xué)。數(shù)十年來培養(yǎng)了無數(shù)人才,成為社會(huì)各界的中流砥柱。專業(yè)推薦:首爾校區(qū):互聯(lián)網(wǎng)和傳媒、計(jì)算機(jī)工程、電子工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、視覺和多媒體設(shè)計(jì)土木工程等。忠州校區(qū):有韓語、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、繪畫、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

翰林大學(xué)位于大韓民國江原道春川市,是一所四年制私立綜合性大學(xué)。翰林大學(xué)建于1982年,以培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的教育方針和兼容實(shí)用性的教育方針迅速成長為綜合大學(xué)。專業(yè)推薦:國語國文專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、歷史專業(yè)、國際商務(wù)專業(yè)、信息法科學(xué)專業(yè)、新聞媒體融合傳媒專業(yè)、數(shù)位媒體資訊專業(yè)、經(jīng)營學(xué)等。

嘉泉大學(xué)成立于1939年,是韓國一所4年制私立綜合性研究型大學(xué),地處于韓國京畿道城南市。嘉泉大學(xué)開設(shè)了專門管理中國留學(xué)生的“韓中協(xié)力本部”,全面負(fù)責(zé)中國留學(xué)生的管理和支援。專業(yè)推薦:韓國學(xué)專業(yè)、經(jīng)營學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、行政專業(yè)、電子工程專業(yè)、體育專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)、信息情報(bào)學(xué)、電子商務(wù)等。

韓國國民大學(xué)是韓國著名的綜合性大學(xué),位于韓國首爾特別市。國民大學(xué)是大韓民國解放以后建立的一所私立大學(xué)。專業(yè)推薦:經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營專業(yè)、視覺設(shè)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、空間設(shè)計(jì)學(xué)、影像設(shè)計(jì)學(xué)、繪畫、戲劇、舞蹈(芭蕾)(韓國舞蹈)(現(xiàn)代舞蹈)、體育教育專業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)·休閑專業(yè)、體育康復(fù)專業(yè)等。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十七

改革開放以來,隨著多種運(yùn)輸方式的.快速發(fā)展以及我國加入wto后來自國際市場的激烈競爭,鐵路運(yùn)輸業(yè)正在經(jīng)受著強(qiáng)烈的沖擊.鐵路運(yùn)輸業(yè)如何迎接來自各方面的挑戰(zhàn),如何在激烈的市場競爭中掌握主動(dòng)權(quán),如何借鑒和依托現(xiàn)代物流方式的發(fā)展,這是一個(gè)很重要的問題.

作者:李雅娟涂旭作者單位:華東交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院刊名:現(xiàn)代企業(yè)英文刊名:modernenterprise年,卷(期):2004“”(10)分類號(hào):f5關(guān)鍵詞:

語音組g網(wǎng)三種方案篇十八

行設(shè)定,競賽教師可以設(shè)置每道題的分值,基本分值,每道題的答題時(shí)間,每個(gè)學(xué)生的答題數(shù)目,以及學(xué)生的分組方式。

學(xué)生搶答成功后,開始發(fā)言,同時(shí)發(fā)言學(xué)生端攝像頭開啟,教師和其他學(xué)生都可以看到。

發(fā)言學(xué)生;競賽完成后,教師可以對(duì)參與競賽的小組和成員進(jìn)行排名。排名第一的小組和排名第一的成員在學(xué)生端和教室端競賽界面上都會(huì)有一個(gè)獎(jiǎng)杯。

3.2.3.6多樣化的口語練習(xí)。

主題討論:進(jìn)入對(duì)應(yīng)的主題小。

需要自定義復(fù)讀模式,復(fù)讀過程中學(xué)生可以自主調(diào)節(jié)播放速度,支持變速不變調(diào),復(fù)讀結(jié)束后學(xué)生可以對(duì)比錄音與課件原音波形圖,最后學(xué)生還可以將復(fù)讀練習(xí)內(nèi)容保存到文件,課后再練習(xí)。

自我測(cè)驗(yàn):學(xué)生可以在課件點(diǎn)播中打開試卷,定即時(shí)測(cè)驗(yàn)的時(shí)間,開始考試,提交后自。

動(dòng)評(píng)分,學(xué)生并可以將評(píng)分文件導(dǎo)出為網(wǎng)頁形式,便于課后復(fù)習(xí)。

課件點(diǎn)播:教師可對(duì)教學(xué)音視頻資源進(jìn)行管理,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)音視頻資源的點(diǎn)選收看,方。

便學(xué)生自主學(xué)習(xí),可添加多種文件包括音視頻,復(fù)讀課件以及各種類型的文檔,如doc,ppt,pdf,excel等。

語音組g網(wǎng)三種方案篇十九

屏幕廣播:教師通過“屏幕廣播”word播給學(xué)生,全面展現(xiàn)教師的內(nèi)容講解過程;設(shè)備的直播畫面同時(shí)廣播給學(xué)生。

多頻道網(wǎng)絡(luò)影院:wmv、asf、mpeg1等主流格式的視音。

頻資源、學(xué)生不必下載該媒體文件,也不必將該媒體文件共享給學(xué)生。教師在廣播的時(shí)候可添加8個(gè)不同的頻道供學(xué)生自主選擇觀看,其中包含2路外接設(shè)備頻道,并且每個(gè)頻道可以添加同一系列的多個(gè)教學(xué)視音頻資源,學(xué)生可以按順序觀看,教師不需要多次添加。網(wǎng)絡(luò)影院在播放的時(shí)候可以添加書簽記錄播放位置,供下次繼續(xù)播放,提高了視頻在語言教學(xué)中的應(yīng)用質(zhì)量,并支持視頻變速。

聲音廣播:教師通過聲音廣播可以靈活地選擇各路聲音廣播給所有學(xué)生,教師可以選擇。

語音組g網(wǎng)三種方案篇二十

考點(diǎn)1:新民主主義革命時(shí)期的三種政治力量及其建國方案。

3、工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和城市小資產(chǎn)階級(jí),政治代表為中國共產(chǎn)黨,其主張建立人民民主專政,走向社會(huì)主義和共產(chǎn)主義。

1、帝國主義不允許;。

2、民族資產(chǎn)階級(jí)局限性,決定其不肯能成功;。

3、中國反動(dòng)統(tǒng)治者拒絕任何民主改革。

考點(diǎn)3:資產(chǎn)階級(jí)共和國方案的倡導(dǎo)者于何時(shí)因何故放棄此方案?注:見“方向八——考點(diǎn)1”

語音組g網(wǎng)三種方案篇二十一

為核心,迅速將多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房升級(jí)為數(shù)字化語音教室,并解決了網(wǎng)絡(luò)語音傳輸?shù)难舆t問題,保證了語音品質(zhì)。方案全面支持聽、說、讀、寫、譯技能訓(xùn)練,為語言課教師提供備課、廣播教學(xué)、多樣化在線師生互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)課堂的有序管理、在線考試評(píng)價(jià)的整體解決方案,尤其在線評(píng)價(jià)系統(tǒng)全面支持各類標(biāo)準(zhǔn)化語言考試,現(xiàn)已通過了中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)外語專業(yè)委員會(huì)的專業(yè)認(rèn)定和國家級(jí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)。

2方案特點(diǎn)。

方案采用pc。

2.2低延遲與高品質(zhì)語音。

突破性設(shè)計(jì)的usb(。

2.4專業(yè)化語言教學(xué)支撐。

方案的“口語訓(xùn)練、同聲傳譯、分組討論、電話會(huì)議”等功能為學(xué)員聽說讀寫技能訓(xùn)練提供了專業(yè)化支持。學(xué)員可通過對(duì)比原聲波形圖與跟讀錄音波形圖,發(fā)現(xiàn)發(fā)音問題,準(zhǔn)確糾正發(fā)音,練就一口標(biāo)準(zhǔn)語音。發(fā)言、監(jiān)聽和個(gè)別通話時(shí)教師和學(xué)生可進(jìn)行可視化交流,通過攝像頭學(xué)生可以很容易地看到教師發(fā)音的口型,便于教師進(jìn)行示范性操作,教師也可以看到學(xué)生的發(fā)音口型,對(duì)于發(fā)音不準(zhǔn)確的學(xué)生提供更精準(zhǔn)的輔導(dǎo)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19521357.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔