培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性，采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置，使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
感恩幫助成長(zhǎng)篇一
童年是詩(shī)，比詩(shī)更有韻味；童年如萬(wàn)花筒，比萬(wàn)花筒更豐富多彩?；叵肫鹦r(shí)侯所做過(guò)的傻事，我總會(huì)忍俊不禁。
小時(shí)候的我喜歡郊游，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡模仿醫(yī)生為小動(dòng)物治病……。
記得我5歲的那年春天，伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，特別可愛(ài)！一天，我去他家觀察蝌蚪，只見(jiàn)蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長(zhǎng)出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對(duì)呀！書上的青蛙可沒(méi)有尾巴呀！不如我給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的青蛙吧！
我把主意告訴了伙伴?；锇闈M臉疑惑地問(wèn)：“能行嗎？萬(wàn)一手術(shù)沒(méi)成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說(shuō)：“沒(méi)事，包在我身上。我們這是做好事?。》判陌?！”伙伴半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)干就干，我們先找來(lái)小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚缸端到陽(yáng)臺(tái)上，并準(zhǔn)備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚缸中攪動(dòng)。霎時(shí)，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速?gòu)奈沂种缚p中溜走了。???于是，我拿著小網(wǎng)斜著放入魚缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢(shì)一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見(jiàn)它努力地掙扎著，好像十分痛苦。我小聲地說(shuō)：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點(diǎn)兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了……”
我瞄準(zhǔn)好位置，“喀嚓”一剪，只見(jiàn)蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體，它的四肢瘋狂地抖動(dòng)著。我學(xué)著醫(yī)生的口吻對(duì)伙伴說(shuō)：“看得出病人很痛苦，快拿止痛藥水?！被锇榱⒓催f上“藥水”（酒）。我用棉簽蘸了一點(diǎn)藥水擦了擦，然后，一臉嚴(yán)肅地對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤芰耍捎趧倓?dòng)手術(shù)，不能沾水，你就在‘病床’上躺著吧！”說(shuō)完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著，沒(méi)過(guò)多久，便一動(dòng)不動(dòng)了，可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著，幫蝌蚪們“成長(zhǎng)”。可事與愿違，后來(lái)蝌蚪們相繼都死了！
我傷心地去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，萬(wàn)物都有自己的'生長(zhǎng)規(guī)律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，無(wú)益于‘揠苗助長(zhǎng)?。 蔽衣?tīng)了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的童年是一部喜劇，一部快樂(lè)有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識(shí)已越來(lái)越多……。
感恩幫助成長(zhǎng)篇二
媽媽，在我的成長(zhǎng)中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，作文不會(huì)寫，是您要我大量閱讀，增強(qiáng)詞語(yǔ)記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時(shí)，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發(fā)生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時(shí)，要先寫事情發(fā)生的原因、時(shí)間、地點(diǎn)，再寫事情的中心內(nèi)容，最后寫從事情中得到的啟發(fā)；寫以“景物”為中心的作文時(shí)，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！
記得在我剛上四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽(tīng)寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯(cuò)的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語(yǔ)文成績(jī)有了一定的提高。
這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績(jī)都不太理想，您不但沒(méi)有懲罰我，反倒寬慰我說(shuō)，“成績(jī)只代表過(guò)去不代表未來(lái)，只要你好好努力，會(huì)有所提高的”。接下來(lái)，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個(gè)周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時(shí)，您又一遍遍的鼓勵(lì)我“堅(jiān)持到底就是勝利”?？粗v的身影，我恨不得馬上把成績(jī)提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長(zhǎng)。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會(huì)再讓您失望，也不會(huì)再讓您擔(dān)心的。
感恩幫助成長(zhǎng)篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊!
當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至，父母提醒我。
不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸?？鞓?lè)會(huì)常常陪在他們身旁!
感恩幫助成長(zhǎng)篇四
別人都想在無(wú)憂無(wú)慮、自由自在中長(zhǎng)大。而我卻想在幫助中長(zhǎng)大。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事。一個(gè)不太寬俗的`家庭，媽媽給了四個(gè)孩子一百美元讓他們給其他兄弟姐妹們買禮物。就在最小的妹妹看好禮物后，意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)“許愿樹”的募捐活動(dòng)。他看到了很多孩子的愿望，但是都是貧困兒童。她看了一個(gè)和她一樣大小的女孩的愿望時(shí)，他下定決心要幫助這個(gè)小女孩，小女孩的愿望是想有一個(gè)洋娃娃。于是她來(lái)到了玩具店，買下了一個(gè)洋娃娃。她把洋娃娃給了負(fù)責(zé)人，希望她們能快點(diǎn)送到。自己只剩下了一美元，他自能買幾根棒棒糖了。回到家后，他看到其他兄弟姐妹都買了好禮物，自己卻只賣了幾根棒棒糖。媽媽見(jiàn)了，就既往問(wèn)他錢都去哪了，他向媽媽一五一十的都說(shuō)了，媽媽沒(méi)有責(zé)怪他，反而表?yè)P(yáng)了他。
幫助，一個(gè)簡(jiǎn)單而又震撼的詞語(yǔ)。教給我們“幫助他人，快樂(lè)自己。”
感恩幫助成長(zhǎng)篇五
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一年級(jí)__班的__。首先，我要感謝所有讓我站在這里參加今天這個(gè)活動(dòng)的人。我今天演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)感恩是人之常情。中國(guó)名人有許多傳統(tǒng)美德，如忠誠(chéng)為國(guó)服務(wù)，勤勞勇敢，尊老愛(ài)幼，兵戎相見(jiàn)。但我覺(jué)得感恩也是一種美德。感激父母，生我們，養(yǎng)我們，給我們愛(ài)；感激老師，賜予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨相伴，給我們最真摯的友情。
感恩的老師，在人生的十字路口，是向我們伸出溫暖之手的老師，所以我們?cè)诹骼酥邢露Q心，在思考中堅(jiān)定蘇醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍(lán)色的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，為我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋中。當(dāng)我們成為翱翔天際的雄鷹，當(dāng)我們成為暢游大海的巨龍，這些都是老師的功德，默默無(wú)聞地養(yǎng)育著桃李，努力培育著繁榮中華的棟梁。你的好會(huì)銘刻在我們心中，所以我們要用心感謝你。
感恩的朋友們，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友和同學(xué)的心，是世界上最真摯、最永恒的友誼。我們有一個(gè)。我們不應(yīng)該快樂(lè)嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組音樂(lè)，同學(xué)之間的友誼是最璀璨的明珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只是很短的時(shí)間，卻可以一起唱出友情，希望，奮斗，融化成深深的親情，善良。夕陽(yáng)下，我們?cè)趯W(xué)校牽手；夕陽(yáng)下，我們并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場(chǎng)上，有我們快樂(lè)的腳印。幾天幾夜沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉往復(fù)！
我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我周圍的所有人，他們給了我一顆溫暖而感恩的心。
感恩，從你我做起！從內(nèi)心出發(fā)！
感恩幫助成長(zhǎng)篇六
人與人之間需要交往，溝通。
我是一個(gè)不善于與他人交往與溝通的人，所以一直沒(méi)有朋友，每次看見(jiàn)自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍，我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友，而我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有，我也希望能向他們一樣。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，不要那么不愛(ài)說(shuō)話，不然你不會(huì)擁有自己的朋友！”
我也知道媽媽的話十分有道理，但我就是不愛(ài)說(shuō)話。
直到我遇到我的第一個(gè)朋友張杰。
那天，我放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)一家新開的書店，打算到里面看看有沒(méi)有自己喜歡的書，我在里面走了一會(huì)兒，果然讓我找到了一本動(dòng)漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的。我高興的拿著書，準(zhǔn)備買下這本書，但我一看書價(jià)是42元，我檢查了自己身上的零用錢只有36元多，錢不夠。
我把書拿到老板面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您為我留下這本書?！崩习逋饬?，但只留到明天下午閉門時(shí)。
第二天中午，我拿著錢來(lái)到書店，去找那本書，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我于是便去找老板問(wèn)個(gè)究竟。
老板見(jiàn)到我說(shuō)：“正好，有一個(gè)同學(xué)也要買這本書而這里只有一本，你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧！”張杰見(jiàn)到我說(shuō)：“你能把這書讓給我看嗎？”我說(shuō)“不行，我也想看！”老板見(jiàn)我們誰(shuí)也不肯退讓便說(shuō)：“你們共同買下，共同看不就行了！”我和他覺(jué)得還可以就同意了。
于是我開始和張杰交往，久而久之我們成為了朋友，在他的介紹下我又認(rèn)識(shí)了許多他的朋友。
從那以后，我變了。開始愛(ài)說(shuō)話，善于交朋友了。感謝那本書，是它讓我認(rèn)識(shí)了張杰，從而改變了我。
感恩幫助成長(zhǎng)篇七
教學(xué)目標(biāo)：
掌握筆算三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：
三位數(shù)退位減法的簡(jiǎn)便算法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備：。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：口算卡、數(shù)字卡片。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)亮點(diǎn)：
在學(xué)習(xí)了100內(nèi)加減法和整百數(shù)、整百整十?dāng)?shù)的加減口算方法，本節(jié)課進(jìn)行三位數(shù)的退位減法的學(xué)習(xí)，通過(guò)討論對(duì)列式探索總結(jié)幾種解決問(wèn)題的方法，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)豎式計(jì)算中方法的掌握和應(yīng)注意事項(xiàng)。引導(dǎo)學(xué)生探索掌握計(jì)算方法，并且鼓勵(lì)算法多樣化，通過(guò)生活實(shí)際例子，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題，從而加強(qiáng)學(xué)生間的合作與交流。在學(xué)生嘗試計(jì)算的過(guò)程中，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中自主地感受、發(fā)現(xiàn)和交流，從而獲得良好的情感體驗(yàn)。
教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)。
1.口算。
2.用200、300、500這三個(gè)數(shù)寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算法。
3.提問(wèn)：筆算三位數(shù)的減法要注意什么？
（二）探索新知。
1.三位數(shù)連續(xù)退位的減法。
師：同學(xué)們，青山村村邊有東、西兩個(gè)池塘，池塘里有好多好多的小蝌蚪，請(qǐng)看（主題圖）。
學(xué)生提問(wèn)題，教師搜集板書。
師：你同學(xué)們自己算一算，然后在小組內(nèi)交流你的算法。
學(xué)生匯報(bào)。
教師重點(diǎn)來(lái)講列式計(jì)算。學(xué)生匯報(bào)講解。
412。
-89。
323。
師：同學(xué)們，你們說(shuō)的都非常好，做的很正確，現(xiàn)在你們能不能獨(dú)立解決第2個(gè)問(wèn)題。
學(xué)生完成，完成后教師組織學(xué)生匯報(bào)。
師：同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真觀察這兩道算式，它們都是什么樣的計(jì)算？和前面學(xué)的減法有什么不同？（板書：三位數(shù)連續(xù)退位減法）。
（3）小結(jié)：豎式計(jì)算三位數(shù)練習(xí)退位減法，要注意相同數(shù)位要對(duì)齊。
從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，在本位上加10再減。
注意檢查和驗(yàn)算。
青蛙媽媽看到同學(xué)們做的好，它們也學(xué)著同學(xué)們做了兩道題，同學(xué)們看看對(duì)嗎？
526482。
116314。
學(xué)生獨(dú)立完成，匯報(bào)時(shí)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪里。
被減數(shù)是整百數(shù)的三位數(shù)連續(xù)退位減法。
（1）怎樣列式呢？先獨(dú)立在練習(xí)本上做一做，然后小組內(nèi)交流自己的算法。
（2）全班交流，匯報(bào)：
（略）。
鞏固應(yīng)用。
1.教材p54第1、3題。
2.教材p55第2、5、8題。
自己審題，教師引導(dǎo)，獨(dú)立完成。
（四）課堂總結(jié)：
這節(jié)課學(xué)完了，你有什么收獲！怎樣才能算得又快又好？
【板書設(shè)計(jì)：】。
感恩幫助成長(zhǎng)篇八
前幾天，媽媽給我買了一本關(guān)于感恩母親的書。
我剛打開書就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽，你愛(ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多網(wǎng)，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動(dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆?！這首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的。
一天一天的過(guò)去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢，吃飯5分錢時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢，那這個(gè)人就會(huì)有福氣?！蹦莻€(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢。
高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。
在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式?？刹灰裎夷菢硬环馀?！
讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
感恩幫助成長(zhǎng)篇九
《小蝌蚪的成長(zhǎng)》是北師大版二年級(jí)教學(xué)下冊(cè)第五單元的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在學(xué)校已有豎式計(jì)算三位數(shù)減法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)三位數(shù)的連讀退位減法。教學(xué)目標(biāo)是在學(xué)生理解連讀退位減法的算理的同時(shí)，能正確的計(jì)算三位數(shù)的減法。
反思本節(jié)課的教學(xué)具有以下特點(diǎn)：
能夠把活動(dòng)課與復(fù)習(xí)課有機(jī)的整合，使學(xué)生能夠在有趣的活動(dòng)情景中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，并使所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步得到內(nèi)化。
課堂教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主線來(lái)組織教學(xué)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但有自己的觀察思考，更有小組的合作探討、合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在討論中明白道理，在合作中享受成功，在交流中發(fā)展自我-------讓學(xué)生在交流活動(dòng)中，感受別人的思維方法和思維過(guò)程，改變自己在認(rèn)知方向上的單一，同時(shí)，向他人表達(dá)自己的思維過(guò)程，有助于完善自我認(rèn)知方式，從而達(dá)到個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)，學(xué)生的主體性也得到了充分的發(fā)揮。
當(dāng)然，本節(jié)課還存在一些需要改進(jìn)和值得思考的問(wèn)題。
一方面是如何使教材內(nèi)容更貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，另一方面是如何讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟一些知識(shí)整理與歸納的方法，潛移默化，掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，再次，情境圖，可以復(fù)習(xí)第二單元的“東南西北”。
雖然本節(jié)課精心設(shè)計(jì)了小組分工協(xié)作：如二人合作中一人提問(wèn)題并記錄，一人解答寫算式，然后交換。但是在實(shí)施中，出現(xiàn)一些學(xué)生代替其他學(xué)生答問(wèn)題、做練習(xí)等現(xiàn)象。因此在組織小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，如何使每個(gè)學(xué)生都起來(lái)積極參與，是非常值得探討的。
本節(jié)課的教學(xué)，基本完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生掌握了豎式筆算方法，但熟練程度不夠。再往后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)練習(xí)，提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。
感恩幫助成長(zhǎng)篇十
第一段：引言（200字）。
感恩是一種美德，是一種能夠使我們更加開心和滿足的情感。當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，懷著感恩之心去回報(bào)，不僅能夠讓別人感受到你的感激，同時(shí)也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼和信任。通過(guò)幫助他人，我們自己也會(huì)感受到內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。下面，我將分享我在幫助他人中所體會(huì)到的感恩心得。
第二段：感恩的回報(bào)路徑（250字）。
當(dāng)我們接受別人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該用一顆感恩之心去回報(bào)。感恩并不只是口頭上說(shuō)一句“謝謝”，而是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感激之情。比如，當(dāng)朋友在困難時(shí)向我伸出援助之手，我會(huì)盡力幫助他們解決問(wèn)題，為他們提供支持和鼓勵(lì)。除此之外，我還會(huì)找機(jī)會(huì)為他們辦些小事，比如請(qǐng)他們吃一頓飯，或者送上一份小禮物，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝之情。通過(guò)這樣的行動(dòng)，不僅能夠讓他們感受到我的真心，同時(shí)也能夠維系我們之間的友誼。
第三段：幫助他人的益處（300字）。
幫助他人不僅能夠讓我們更加感恩，還能夠給我們帶來(lái)更多益處。首先，通過(guò)幫助他人，我們能夠培養(yǎng)自己的同情心和關(guān)愛(ài)心。當(dāng)我們看到別人處于困境時(shí)，我們不僅會(huì)感同身受，還會(huì)主動(dòng)伸出援手。這種同理心和關(guān)愛(ài)心的培養(yǎng)，不僅能夠讓我們成為更好的人，還能夠幫助我們與他人建立更加深厚的情感聯(lián)系。其次，幫助他人還能夠增強(qiáng)我們自己的自信心和快樂(lè)感。當(dāng)我們成功幫助他人解決問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)感到內(nèi)心的滿足和成就感，從而使我們的自信心得到提升。同時(shí)，幫助他人也能夠讓我們感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀冎雷约核龅氖虑閷?duì)別人有所幫助。
在我?guī)椭说倪^(guò)程中，我體會(huì)到了許多感恩的心得。首先，我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是相互的，我們并非孤立存在。當(dāng)他人幫助我們時(shí)，我們應(yīng)該以感恩的態(tài)度接受，并用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。其次，我明白到幫助他人不僅能夠給他人帶來(lái)幫助，同時(shí)也能夠讓自己收獲更多。通過(guò)幫助他人，我們能夠培養(yǎng)自己更多的美德和品質(zhì)，提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。最后，我從幫助他人的過(guò)程中體會(huì)到了真正的快樂(lè)和滿足。在幫助他人的過(guò)程中，我感受到了那份無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)，讓我非常珍惜并感恩所擁有的一切。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）。
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感。通過(guò)幫助他人，我們能夠培養(yǎng)自己的感恩心態(tài)，同時(shí)也能夠感受到來(lái)自他人的友善和關(guān)愛(ài)。幫助他人不僅能夠讓我們更加快樂(lè)和滿足，還能夠建立起更加深厚的人際關(guān)系。因此，在我們的日常生活中，應(yīng)該常懷感恩之心，積極幫助他人。愿我們都能夠在幫助他人中，贏得感恩的心得和體會(huì)。
感恩幫助成長(zhǎng)篇十一
1.不哀，不怨，心坦然。生活，有苦樂(lè);人生，有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤。快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少;樂(lè)觀，不是沒(méi)煩惱，而是懂得知足;人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景，想通，就是完美。
2.如何才能讓一杯混濁的水變清?答案是，停止攪拌，讓它慢慢沉淀。問(wèn)題的解決不在問(wèn)題之外，而是在我們自己那里。何不放開雙手，讓煩惱翩翩落下?何不放慢腳步，讓幸福從容跟上。
3.生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。也許是棱角平了，或許是成熟穩(wěn)重了，腳步越來(lái)越踏實(shí)，日子越來(lái)越平淡。人生步入另外一種境界，淡然。得與失，成和敗，聚或散，雖然一樣渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。淡然，是人生的一種成長(zhǎng)。
4.走過(guò)的路，都會(huì)留下痕跡。時(shí)間就像橡皮擦，可以抹去你曾經(jīng)那些有心無(wú)心錯(cuò)過(guò)，但卻不能擦去那些因過(guò)錯(cuò)而烙在你心頭的印痕。錯(cuò)過(guò)與過(guò)錯(cuò)往往就在一念之間。不要將失敗記得太牢，那都已過(guò)去，就當(dāng)是一次學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)自我歸零，那么，每一天都將是新的起點(diǎn)。
5.人生最重要的不是某種結(jié)果，而是我們生活的過(guò)程。并不是每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，并不是每一次堅(jiān)持都有人看到，并不是每一點(diǎn)付出都能得到公正待遇，并不是每一個(gè)善意都能被理解……這就是人生。很多時(shí)候，我們需要一點(diǎn)耐心、勇氣。
6.關(guān)于人生妙言妙語(yǔ)：放棄完美，多一份輕松;面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多一份自在;欣賞自己，多一份自信;做好選擇，多一份從容;尋找快樂(lè)，多一份追求;善待他人，多一份愛(ài)心;相信成功，多一份欣喜;不畏失敗，多一份執(zhí)著。
7.認(rèn)識(shí)一個(gè)人靠緣分，了解一個(gè)人靠耐心。什么是人生里關(guān)鍵性的一刻，是一個(gè)決定;是一次選擇;是向左，還是向右;是繼續(xù)，或者放棄;是跟過(guò)去告別的一刻;是勇敢擦拭傷口的那一刻;是抉擇未來(lái)的那一刻。要開心，先要“開”心。
8.我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。
9.我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切卻正由人的手所造成。人生在世，意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是他的無(wú)上的快樂(lè);正是在死亡中，他將發(fā)現(xiàn)自己的生命，自己的歸宿。
10.生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺印痕。我要真誠(chéng)的活著，對(duì)待任何事情，都要低調(diào)，低調(diào)做人是一種品格，是一種修養(yǎng)，是一種智慧和一種謀略。
11.女人學(xué)會(huì)愛(ài)的標(biāo)志，不是承受，不是責(zé)怪，而是慢慢學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)。對(duì)于男人，你一味的尖銳沒(méi)用，唯有鼓勵(lì)，才能把男人變成你想要的樣子。而男人學(xué)會(huì)愛(ài)情的標(biāo)志，不是花錢，更不是吵架，而是慢慢學(xué)會(huì)戀家。男人不再心野難馴，女人不再嘴硬心軟，日子就會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。
12.人，有的時(shí)候之所以得不到自己想要的，是因?yàn)橛?。欲望，讓我們心神俱碎，欲望，能毀了你的生活。和欲求某物一樣艱難的是：受苦最多的人，是那些不明白自己欲求何物的人。
13.庸俗的心靈，決不能了解無(wú)邊的哀傷對(duì)于一個(gè)受難的人的安慰。只要是莊嚴(yán)偉大的，都是對(duì)人有益的。痛苦的極致就是解脫。壓抑心靈，打擊心靈，致心靈于萬(wàn)劫不復(fù)之地的。
14.人生就像是一匹用善惡的絲線交錯(cuò)成的布;我們的善行必須受我們過(guò)去過(guò)失的鞭撻，才不會(huì)過(guò)分趾高氣揚(yáng);我們的罪惡又賴我們的善行把它們掩蓋，才不會(huì)完全絕望。
15.人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)生命的競(jìng)技，要走的路很長(zhǎng)，所以，目光，不能只局限在僅有的前方，把它當(dāng)做一場(chǎng)旅行，一種修行，我們，在風(fēng)景里成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成別人眼里的風(fēng)景，我們，在失去與得到中蛻變，修持本心，如山谷幽蘭一般，在紅塵里獨(dú)開一所窗戶，桃源，僅存在自己的心里，而這樣就足夠了。
16.常存安靜之心，常存寬容之心，人生是需要等候的，等候一陣風(fēng)的拂過(guò)，等候一朵花的盛開，等候生命爆發(fā)的最強(qiáng)音。心靈是需要在等候中堅(jiān)守的，堅(jiān)守?zé)o風(fēng)的日月，堅(jiān)守落花的寂靜，堅(jiān)守情感的空白，堅(jiān)守生活的平凡。
17.人生也就是一場(chǎng)電影，痛苦是一個(gè)開端，掙扎是一種過(guò)程，死亡是一種結(jié)局。走過(guò)的路，才知道有短有長(zhǎng);經(jīng)過(guò)的事，才知道有喜有傷;品過(guò)的味，才知道有澀有涼。什么都可以舍棄，但不可舍棄快樂(lè);什么都可以輸?shù)?，但不可輸?shù)粑⑿Α?/p>
18.人生在路上，免不得煩惱重重，有些誤解，越想辯解就越煩惱，越煩惱就越解釋不清楚，多一些空間和時(shí)間，一切都會(huì)明了。多幾分寬松，所有的不見(jiàn)都會(huì)相見(jiàn)，所有的傷心都會(huì)重新掂量，煩惱的程度大小，關(guān)鍵在于你眼界的寬和窄。
19.生活是開水，不論冷熱，只要有適合的溫度就好;生活是口味，不論酸甜苦辣，只要有適合的口感就好;生活是旋律，不論快慢，只要有適合的聽(tīng)覺(jué)就好;生活是季節(jié)，不論春夏秋冬，只要有適合的心情就好。生活，就是實(shí)實(shí)在在的生存，不甘寂寞也好，甘于寂寞也罷，只要適合自己，就是一種幸福。
20.如果我們沒(méi)有刻意追求的欲望，就不會(huì)在意別人的眼色，也不用違心的去討好，生活自然會(huì)輕松很多。不要做欲望的奴隸，不然永遠(yuǎn)靜不下來(lái)。有些人非常善于窺視別人的心思，他們會(huì)利用別人的欲望和所求，以達(dá)到自己所期望的目的，要想不被這種人牽著自己的鼻子走，就要學(xué)會(huì)散去心中的不良欲望。無(wú)欲則剛!
21.生命不是用來(lái)比較，而是用來(lái)完成。我們經(jīng)常輕易的判斷別人。應(yīng)該站在他們的立場(chǎng)，試著去了解他們所做的事。首先假設(shè)我們能了解他們的遭遇，我們就會(huì)知道他們所做所為都有個(gè)好理由。如果你懂得換位思考，你的人生會(huì)變得更美好。
23.每個(gè)人都在探索命運(yùn)的意義，幸福的生活，是把幸福當(dāng)做一種行為，能把所有的煩惱都看成無(wú)所謂，是人生的權(quán)利，也是義務(wù)。人往人多處活，心往安靜處想，要想平復(fù)煩惱，那么很顯然，需要一個(gè)很平的心態(tài)。
24.我們從小就希望能夠?qū)ふ业秸嬲淖约海诓粩嗟淖晕曳穸ㄖ腥カ@取別人的肯定。似乎只有這樣才能讓生活變的更有意義?？墒侵钡嚼先ズ笪覀儾琶靼?，其實(shí)最初的那個(gè)才是最為真實(shí)和不經(jīng)任何修飾的自己。只是等到我們覺(jué)察到的時(shí)候，卻再也變不回了從前的樣子。
25.佛法所講的放下并不等于放棄。很多人以為學(xué)佛就要放棄事業(yè)、家庭等，而真正的放下應(yīng)該是放下對(duì)它的執(zhí)著和貪戀。好比每個(gè)人都吃飯一樣，修行人吃飯的目的只是維持生命而不是滿足口欲。同理，我們不是不做事情，而是放下對(duì)任何事的偏執(zhí)和奢求，過(guò)程上努力，結(jié)果順其自然，用一顆隨緣的心，自如地去生活。
26.前面的路還很遠(yuǎn)，人生本就已經(jīng)如此的艱難，有些事情也就不要拆穿。永遠(yuǎn)都是不要去評(píng)價(jià)別人是否幸福，即使是那個(gè)人看起來(lái)孤獨(dú)無(wú)助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過(guò)的路，心中的樂(lè)與苦。
27.擁有的，要珍惜，要知足;做人一定要有一顆平常心，膚淺的羨慕，無(wú)聊的攀比，笨拙的效仿，只會(huì)讓自己整天活在他人的影子里面。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，過(guò)自己的生活。
28.學(xué)會(huì)自我解脫，因?yàn)檫@樣才能自我超越;學(xué)會(huì)知而不言，因?yàn)檠远啾厥?學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜思考，因?yàn)檫@樣才能讓自己更清醒、明白;學(xué)會(huì)用心看世界，因?yàn)檫@樣才會(huì)看清人的本來(lái)面目;學(xué)會(huì)放下，因?yàn)橹挥蟹畔铝瞬拍苤匦麻_始;學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心能幫助我們?cè)谀婢持袑で笙Ｍ?，在悲觀中尋求快樂(lè)。
29.有人問(wèn)我愛(ài)情是幾個(gè)人的事，我簡(jiǎn)單的舉例說(shuō)一下：假如他沒(méi)有跟她在一起，那么她就會(huì)跟另一個(gè)他在一起，那么另一個(gè)他就無(wú)法跟另一個(gè)她在一起，那么另一個(gè)她就會(huì)跟我在一起，那么我就無(wú)法和你在一起。所以說(shuō)愛(ài)情是所有人跟所有人的事。生活中的每一對(duì)都是大家共同努力的結(jié)果，不要辜負(fù)，好好珍惜。
30.選好你自己要走的路，生命是過(guò)程，而不是結(jié)果，人類有一種偉大的情感，那就是“被感動(dòng)”，人一旦被感動(dòng)就會(huì)心甘情愿地去付出和奉獻(xiàn)，的產(chǎn)生就是人被感動(dòng)后的產(chǎn)物。人可以被別人感動(dòng)，被事物感動(dòng)，也可以被自己感動(dòng)。
31.別喊累，因?yàn)闆](méi)人會(huì)幫你做。別靠人，因?yàn)橹挥凶约鹤羁煽?。別哭泣，因?yàn)榇蠹业戎葱υ?。別乞求，因?yàn)橛行┤撕薏坏媚惝?dāng)乞丐。別落魄，因?yàn)橐欢讶说戎渚率e回首，因?yàn)槭虑槎嗖豢盎厥?。別離愁，因?yàn)橹粫?huì)才下眉頭卻上心頭。別低頭，因?yàn)榈厣蠜](méi)有黃金只有石頭。別強(qiáng)求，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜不甜。
32.“成功”并不只等于工作成就，也不只意味著名位權(quán)勢(shì)，更不該只是銀行存款。真正的成功，是生命的平衡狀態(tài)，就是兼顧生活的方方面面，有工作也有休閑，有愛(ài)情也有自己，有財(cái)富也有健康。在生活的任何兩個(gè)極端中，找到屬于你的平衡點(diǎn)，也就找到了真正的成功與幸福。
33.心若安，可步步生蓮。心清一切明，心濁一切暗;心癡一切迷，心悟一切禪。心是人生戲的導(dǎo)演，念是人生境的底片。一切的根源皆在內(nèi)心，癡與執(zhí)、怨與恨，只會(huì)讓心翻滾、讓人不安。只有放下它們，才能輕松自然。煩惱放下成菩提，心情轉(zhuǎn)念即晴天。
34.學(xué)知識(shí)不一定長(zhǎng)本事，但是有本事必須要學(xué)知識(shí)。不要把改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，放在一個(gè)偶然的巧合或機(jī)緣上，只有豐厚的知識(shí)積淀，才能迸發(fā)出強(qiáng)勁的精神力量，催生出曼妙的通幽風(fēng)景。跟書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，與眾生學(xué)，勤練飛翔本領(lǐng)，夯實(shí)沖天根基，你能學(xué)到了，是你不可分割的一部分，任誰(shuí)也搶不去。
35.這個(gè)世上沒(méi)有一件工作不辛苦，人生，就是一個(gè)修煉的過(guò)程，何必用這一顆不平的心，作踐了自己，傷害了歲月。生活中，不妨養(yǎng)成“能有，很好;沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系”的習(xí)慣，便能轉(zhuǎn)苦為樂(lè)。活著，就是一種修行。
36.人緣，不是有多少人認(rèn)識(shí)我們，而是有多少人愿意幫助我們;人脈，不是用來(lái)利用別人，而是用來(lái)幫助別人;人氣，不需要多少人吹捧我們，而是有多少人在背后稱贊我們。感謝人緣、人脈、人氣，因?yàn)樗亲屛覀冋故静湃A和通往成功之路的臺(tái)階。
37.背不動(dòng)的，那就要放下;傷不起的，你要看淡;想不通的，可以不去想;恨不過(guò)的，是要撫平。小時(shí)候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已經(jīng)得到一樣;現(xiàn)在想要什么，生怕別人知道，否則就像是要失去一樣。
38.月滿則虧，水滿則溢。得到中總會(huì)失去些什么，這是世之常理。所以，在生活中，面對(duì)失去的，我們應(yīng)該平靜如水，面對(duì)得到的，也應(yīng)該保持一顆平常心。笑看人生，才能擁有海闊天空的人生境界。
39.在人生中，有時(shí)最好走的路不一定是大路，而是小路;在現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)最便捷的路不一定是直路，而是折路。
40.財(cái)富是一時(shí)的朋友，而朋友才是永久的財(cái)富;榮譽(yù)是一時(shí)的榮耀，做人才是永久的根本;學(xué)歷是一時(shí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)才是永久的智慧!
感恩幫助成長(zhǎng)篇十二
不要因?yàn)樽吡艘粭l少有人走的路，我們就可以說(shuō)一顆心因此是骯臟的，為信念而活，一顆心永遠(yuǎn)都潔白無(wú)瑕。
超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過(guò)成長(zhǎng)的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
一個(gè)人如果下定決心做成某件事，那么他就會(huì)憑借意識(shí)的驅(qū)動(dòng)和潛意識(shí)的力量，跨域前進(jìn)道路上的重重障礙，成功也就有了保障。
當(dāng)一顆心學(xué)會(huì)了在愛(ài)中行走的時(shí)候，其實(shí)也就在心里種下了信仰的種子，這樣的一顆心靈生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)，已經(jīng)超越了生死的界限，必然是美的。
人不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng)，不怕磨難，只怕失去希望。
磨難只是情緒的體驗(yàn)和肉體的折磨，不畏磨難就能釋放心里的壓力，忘卻掉精神與肉體的疼痛。磨難是生命畫布上的敗筆，不中意涂掉重畫一筆。磨難也是生命的一種過(guò)濾，不畏懼它就能松弛自己，就能從負(fù)重的身心濾出坦然和心智。
磨難是禍，也是福，它可以鍛煉我們的意志。生命中充滿坎坷曲折，人的價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來(lái)。旅途上遇有艱險(xiǎn)，人生才更有滋味。有了磨難才會(huì)懂得生活的意義，從而更熱愛(ài)和珍惜生活。
面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
當(dāng)你意識(shí)到是你決定了自己的未來(lái)時(shí)，你就能更充分地體驗(yàn)人生。當(dāng)你不要把自己的缺點(diǎn)、失敗或膽怯歸罪于他人，你就會(huì)為未來(lái)的圓滿人生打下了基礎(chǔ)。
人生的路本來(lái)就是坎坎坷坷，只要你堅(jiān)持，努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
春有春的風(fēng)情，冬有冬的雅致，人生各有各的美麗，各有各的瀟灑，你笑，全世界跟著你笑。你哭，全世界只有你一個(gè)人哭。當(dāng)不能擁有時(shí)，唯一能做的就是令自己不要忘記。
人生當(dāng)自強(qiáng)，人的一生，總會(huì)遇見(jiàn)挫折磨難，但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，走過(guò)了，便是一種收獲，便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。
一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的，即使書上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始！
一個(gè)人的偉大，并不是說(shuō)你為社會(huì)作出了多少貢獻(xiàn)，你多有成就，而在你面對(duì)誘-惑的時(shí)候，懂得放棄。
信心的力量是驚人的，它可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒，他們是人生的勝利者。
人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
自信是成功的.前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會(huì)。相信自己是最棒的就一定會(huì)成就一定的事業(yè)。
學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。
只要是朝著太陽(yáng)升起的方向走，即便在噩夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，仍然看得見(jiàn)黎明的曙光。
人生，因?yàn)槟愕某删筒粔蚨?，所以別人才會(huì)看不起你。因?yàn)槟愕某删筒粔蚋?，別人才會(huì)忽視你，因?yàn)槟愕牡赖虏桓?，別人才會(huì)欺負(fù)你。因?yàn)槟愕那楦胁粔蛲昝?，別人才會(huì)嘲笑你。人生，沒(méi)有人是完美的。人生正是一個(gè)走向完美的過(guò)程。外界的評(píng)價(jià)與你所做的成就成正比。
人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。
你要從現(xiàn)在開始，微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì)幡然明白：人生不會(huì)太圓滿，再苦也要笑一笑！
面對(duì)人生的煩惱與挫折，最重要的是擺正自己的心態(tài)，積極面對(duì)一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生會(huì)更美好！
每個(gè)人在成功之初都會(huì)遇到各種困難。但失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗的洗禮，才能有豐富的成功。要珍惜每個(gè)人的態(tài)度，再平凡的人也有自己的主見(jiàn)，也會(huì)決定你的質(zhì)量。
歷史的車輒輾過(guò)，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)奮斗，終于撥開了云霧，見(jiàn)到了日出，走上了陽(yáng)光大道。面對(duì)取得的成績(jī)，不要驕傲，再接再勵(lì)，繼續(xù)向前行。
當(dāng)你意識(shí)到是你決定了自己的未來(lái)時(shí)，你就能更充分地體驗(yàn)人生。當(dāng)你不要把自己的缺點(diǎn)、失敗或膽怯歸罪于他人，你就會(huì)為未來(lái)的圓滿人生打下了基礎(chǔ)。
在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
走了一條少有人走的路，所以必須讓自己擁有一顆堅(jiān)固的心。往往在走得很累的時(shí)候想停下來(lái)，卻因?yàn)槟穷w不夠華麗卻依然堅(jiān)固的心而不敢有絲毫的懈怠。
做事的能力往往只能給你一種機(jī)會(huì)，而做人的能力則會(huì)給你一百種機(jī)會(huì)。
生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，這些困難像一座座山壓在背上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。從小我們就被教育著要“站直了，別趴下”，“要頂天立地”。而孟買學(xué)院卻啟發(fā)每一個(gè)進(jìn)出的人，要學(xué)會(huì)彎腰。
與心同行的，應(yīng)該還有堅(jiān)定的信念，玷污了一顆心，也就玷污了那份執(zhí)著的信念。
擁有自信的人之所以會(huì)心想事成、走向成功，是因?yàn)樗麄兌加兄薮鬅o(wú)比的潛能等著去開發(fā)；消極失敗的心態(tài)之所以會(huì)使人怯弱無(wú)能、走向失敗，是因?yàn)樗谷朔艞墲撃艿拈_發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。
一個(gè)人相信自己是什么，就會(huì)是什么。一個(gè)人心里怎樣想，就會(huì)成為怎樣的人。
我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。
試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。傷感的英文句子。
生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲?！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè)，所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂(lè)。
人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
感恩幫助成長(zhǎng)篇十三
似水年華，成長(zhǎng)的路上，我與它相識(shí)、相知，愿我與它永恒相伴—–感恩。
成長(zhǎng)的路程中，在我的腦海里不斷涌出現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。
一陣哭聲傳出來(lái)了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，她的內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí)，她的媽媽來(lái)到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺(jué)到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細(xì)小的芽?jī)海龓е羌?xì)小的芽?jī)?，慢慢地尋找著，探索著?/p>
在那個(gè)花季時(shí)節(jié)，“她”長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著爸爸媽媽為“她”所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著。于是，她心中那個(gè)小小的芽?jī)褐饾u長(zhǎng)大了，開出了一朵美麗的花兒，隨著她的長(zhǎng)大，她心中的小花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)果實(shí)—–感恩。
這個(gè)結(jié)果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對(duì)媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵(lì)著她，呵護(hù)著她；她已懂感恩朋友，因?yàn)樵谒龅嚼щy的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂(lè)成長(zhǎng)；她已懂感恩老師，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國(guó)家和社會(huì)，因?yàn)閲?guó)家和社會(huì)，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長(zhǎng)著，享受著國(guó)家和社會(huì)所帶來(lái)的科技成果；她已懂得感恩大自然，因?yàn)榇笞匀?，她才能看到一個(gè)繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！彼昧?，世界萬(wàn)物，都互相感恩著，懂得，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)?！彼?，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著，懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)心存感恩。
我會(huì)與它永恒相伴—–感恩。
感恩幫助成長(zhǎng)篇十四
1、藉此機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)您過(guò)去珍貴得支持表示感謝，對(duì)您今后得訂單，我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照！
2、感謝自己這一年來(lái)的堅(jiān)持與奮斗，也謝謝身邊幫助過(guò)我的人！學(xué)習(xí)感恩，懂的惜福！
3、感謝曾經(jīng)冷看和嘲笑我的人，雖然不是一路同行的人，我當(dāng)這些是擦肩而過(guò)的人。
4、感謝父母給予生命，感謝老師交給知識(shí)，感謝長(zhǎng)輩給予關(guān)懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給與照顧，感謝同事給予幫助，感謝朋友深厚的友誼。
5、人這一生，應(yīng)該會(huì)有貴人相助吧？感謝那些幫助.支持我的人！天助自助者！繼續(xù)努力！
6、兩個(gè)人相遇，一開始的選擇很重要！感謝你對(duì)我的信任，也感謝緣分讓你我相遇！
7、感謝有你，焦渴的大地有了新綠；感謝有你，沉寂的歲月有了笑意。
8、感謝上天賜予空氣，讓我生存；感謝上天給予食物，讓我健康；最重要的是感謝上天把你賜予了我，讓我永遠(yuǎn)幸福！
9、感謝你們雙手的疲倦，感謝你們白發(fā)的語(yǔ)言，爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)。
10、感謝有你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的溫馨浪漫。
11、無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你來(lái)到我的生命中，帶來(lái)了美麗和快樂(lè)！
12、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切。任何時(shí)間，請(qǐng)接受我最真心的祝愿！
13、地球很大，但讓二個(gè)不同城市的`人相遇又覺(jué)得它好小。這是什么？這就是緣分，感謝上蒼讓我認(rèn)識(shí)了他。
14、過(guò)去的一年，感謝一年來(lái)您對(duì)我工作上的支持，新的一年祝您工作順利，萬(wàn)事如意，合家幸福。
15、感謝許思璋在回家路上陪我聊天，讓我回味去年夏天的味道，夕陽(yáng)，未干柏油路和慢慢踱步的味道，我舍不得一口吃掉。
16、感謝傷心時(shí)給我安慰的你，感謝失意時(shí)給我鼓勵(lì)的你，感恩節(jié)，感謝有你！
17、感謝你對(duì)好心情的大力支持，感謝你對(duì)好心情的無(wú)私厚愛(ài)，感謝你對(duì)好心情的辛勤點(diǎn)擊，感謝你對(duì)好心情的傾心關(guān)注。
18、感謝你，我的朋友，每每我突然間無(wú)語(yǔ)時(shí)，總是能知道我的無(wú)奈，了解我的內(nèi)心所追求。
19、感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你，感謝大地讓我愛(ài)上你，感謝生活讓我懂得你，在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里，送出我最真的祝福。感恩節(jié)快樂(lè)。
20、兄弟，感謝你一向以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫忙，我會(huì)記得你對(duì)我的好的。
21、藉此機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)您過(guò)去珍貴得支持表示感謝，對(duì)您今后得訂單，我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照。
22、感謝天感謝地，感謝陽(yáng)光，讓我有你這樣的知己。感恩節(jié)，向朋友真誠(chéng)說(shuō)聲：謝謝，我將永遠(yuǎn)銘記珍惜友誼。感恩節(jié)快樂(lè)！
23、感謝有你的陪伴，突然有一種已經(jīng)和你結(jié)婚的感覺(jué)！很開心，愛(ài)你呦小家伙！
25、我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛(ài)毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友！感謝你，我的朋友！
26、感謝有你，我親愛(ài)的朋友，在曾經(jīng)的歲月里，我們一起走過(guò)飛揚(yáng)的青春。
27、讓我感謝的人太多了，不論他們?cè)谖业纳型Ａ袅硕嗑茫乙膊粫?huì)忘記曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人。
28、偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感謝上天給了我們這次相識(shí)相知的緣份。別忘了，你的世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
29、感謝的話毋寧多言，總之，你是我一生的知己好友！你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對(duì)我的幫助，謝謝你的愛(ài)護(hù)。
30、是您為我引來(lái)一條清亮的小溪，使我的前景充滿生機(jī)，衷心地感謝您！
31、感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)系和愛(ài)護(hù)，幫助我們成長(zhǎng)進(jìn)步，感謝您為工作操心，對(duì)我們一些錯(cuò)誤的包容，還有崗位的奉獻(xiàn)等等。
32、感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬廣，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。
33、感謝所有陪我走到現(xiàn)在的人，尤其感謝打算仍然硬著頭皮陪我走下去的人。
34、天空因云朵而美麗，山川因河流而美麗，花朵因綠葉而美麗，生活因?yàn)橛心愣利悾兄x你我最好的朋友，愿我的友誼地久天長(zhǎng)。
35、把偶的感謝變陽(yáng)光，照亮你的天空，把感謝變成雨露，滋潤(rùn)你心中的花朵，把感謝變成語(yǔ)言，親口說(shuō)給你聽(tīng)，謝謝你，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。
36、感謝幫過(guò)我的人，更要感謝拿著在我困難袖手旁觀的人，是你們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
37、感謝那些關(guān)心我的朋友們，是你們讓我知道我們彼此從未分開過(guò)，也是你們讓我知道友誼是什么，對(duì)于你們的關(guān)心我不勝感激！
38、感謝你為我做的一切，你是我最想要感謝的朋友，在這個(gè)特殊的日子里請(qǐng)?jiān)试S我真心的說(shuō)一聲謝謝你，祝你永遠(yuǎn)開心。
39、成功的喜悅，幸福的微笑，永遠(yuǎn)離不開父母師長(zhǎng)，親友戀人的關(guān)懷與幫助。感恩節(jié)別忘向他們表示誠(chéng)摯感謝哦！節(jié)日快樂(lè)！
感恩幫助成長(zhǎng)篇十五
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。吃完早飯后，我和爸爸媽媽一起去公園散步。
我們一邊走一邊欣賞著風(fēng)景，淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地來(lái)回蹦跳著，仿佛在告訴人們新的一天開始了。不知不覺(jué)中，我和爸爸媽媽來(lái)到了公園，前面有一條小河，河水非常清澈，小蝌蚪們游來(lái)游去，烏黑的身體、鼓鼓的眼睛、圓圓的肚子、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……可愛(ài)極了!
我駐足久久凝視，爸爸媽媽看我在河邊發(fā)呆，怕不安全，就喊著：“雨馨，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?”我問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以捉一只小蝌蚪嗎?”爸爸媽媽同時(shí)回答:“不可以!因?yàn)樗彩且粭l小生命?！蔽铱嗫喟?，爸爸媽媽終于同意了，我非常感動(dòng)。我細(xì)細(xì)觀察，小蝌蚪每過(guò)幾分鐘就會(huì)浮出水面透透氣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小蝌蚪終于出來(lái)了。我用手輕輕一網(wǎng)，捉了一只，是一只非常小的蝌蚪，像一個(gè)“小寶寶”，真可愛(ài)!這時(shí)候，背后忽然傳來(lái)一位姐姐的聲音：“小妹妹!你不可以把小蝌蚪帶回家?！蔽艺f(shuō)：“為什么呀?”這時(shí)，姐姐告訴我，小蝌蚪是青蛙的寶寶，長(zhǎng)大后還可以為莊稼捉害蟲呢!大姐姐還很嚴(yán)肅地說(shuō)：“抓了青蛙寶寶，青蛙媽媽多難過(guò)呀!要是壞人抓了你，你高興嗎?你爸爸媽媽心里多難過(guò)呀!”聽(tīng)了姐姐的話后，我滿臉通紅，連忙把小蝌蚪放回小河里。爸爸媽媽、大姐姐都夸我是一個(gè)懂事的孩子。
幾天后，我再次來(lái)到公園的小河邊，河邊蹲著一群小青蛙，在水面上，在河對(duì)岸，小青蛙們蹦來(lái)跳去，“嗖”的一聲，已由這邊的草葉蹦到河對(duì)岸了!你看，有幾只在那邊鼓著大眼睛找害蟲呢，“哦!吃掉了一只!”我興奮地鼓掌。還有幾只“撲通!撲通!”地跳下了水，向一個(gè)方向游去了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)“呱，呱---”的聲音，好像有人在呼喚：“小寶寶們快來(lái)呀!快來(lái)看呀!”
在回家的路上，我非常開心。我不但要告訴自己，也要告訴身邊的小朋友們,我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們是我們的好朋友!
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