通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題和意義，增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。怎樣處理好讀后感中的主觀情感和客觀評價(jià)？以下是我對一本傳記類書籍的讀后感，希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇一
《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚：先提出“我的天天照管他們，好像朋友似的關(guān)切它們?！笨梢钥闯?，老舍非常喜愛養(yǎng)花。因此，老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開得大小好壞都不會(huì)計(jì)較，只要開花，我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開花，多么有意思呀?！闭f明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂趣，并且在工作時(shí)候總是“歇一會(huì)兒就到院子里澆澆這顆，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益于身心?！笨梢钥闯隼仙嵩趧趧?dòng)中得到了益處。
老舍還在文中說：“不勞動(dòng)，連盆花也養(yǎng)不活?！边@難道不是真理嗎？說得多好呀！的確，放學(xué)后，只有勞動(dòng)，經(jīng)過努力，才有豐碩的成果。譬如我的。
作文。
之所以有進(jìn)步就是我利用一切時(shí)間廣泛閱讀。放學(xué)后周日的下午在學(xué)校圖書室一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。積累了素材積累了優(yōu)美的詞句探討了寫作技巧在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎(jiǎng)。
還有，老舍先生總結(jié)體會(huì)時(shí)說：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂趣?！笔堑模趯W(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我犧牲了無數(shù)個(gè)日日夜夜的佳績，在運(yùn)動(dòng)場上能沖鋒在前，是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅(jiān)韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的，樂趣靠自我！樂趣靠奮斗！樂趣靠自勉！
讀養(yǎng)花有感讀后感篇二
近幾日，我看了一篇文章，令我的感觸非常深，文章的名字叫：《養(yǎng)花人的夢》。
故事中講了一位養(yǎng)花人，他非常喜歡月季花，在他的大花園里，有上百個(gè)不同品種，成千上萬的月季花，這些花兒五光十色，婀娜多姿。這里紅艷艷的怒放在枝頭，那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，好似熱情的火焰；那里嬌滴滴的帶著露珠，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒開，如含羞的少女；微風(fēng)拂過，花枝搖曳，花瓣飛舞，滿園的燦爛，賞心悅目。養(yǎng)花人每天細(xì)心的照顧這些月季花，為它們澆水施肥，松土除蟲，來往的路人都夸贊他的月季花，他很自豪，也感覺生活過的非常充實(shí)。
但是有一天他做了一個(gè)夢，夢見許多別的種類花都來到了他的院子里，有牡丹、玫瑰、水仙、杜鵑、…等等；愁眉淚睫地跟他說話，責(zé)備他為什么只種月季而不理會(huì)她們，只關(guān)注到月季的美卻忽略了他們的`嬌艷。這讓他心下茫然，惴惴不安，開始重新梳理和審視自己的喜好。
是啊，雖然他有幾百種不同的月季，但他的那幾百種月季花與世界上千姿百態(tài)的植物比起來，僅僅只是很不起眼的一小部分。他把全部的喜好都給了月季，就看不到世界上其它花草的美好；他把全部的精力都用來照顧月季，就無暇顧及其它的事物。他的執(zhí)著專一讓人敬佩，但太偏執(zhí)就顯得過猶不及了。
這讓我聯(lián)想到生活中的許多事情：比如有的人只喜歡吃肉食，堅(jiān)決不吃蔬菜，久而久之就會(huì)因缺少維生素、纖維等人體需要的東西而導(dǎo)致營養(yǎng)不良。再如有的同學(xué)只喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，而不喜歡學(xué)別的科目，即便數(shù)學(xué)的成績優(yōu)異，也會(huì)因知識(shí)的不全面不豐富而無法讓數(shù)學(xué)學(xué)到極致。目前學(xué)校提倡和實(shí)施的素質(zhì)教育，也是為了培養(yǎng)在各方面全面發(fā)展的學(xué)生。
所以，我覺得人的愛好和思想不能只限于某一類東西，我們在飲食上不要偏食，學(xué)習(xí)上不要偏科，生活上不要過分追求某個(gè)事物某種境界。執(zhí)著但不執(zhí)迷，這樣我們的身體才會(huì)更健康、學(xué)習(xí)才能更進(jìn)步、生活才能更充實(shí)。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇三
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花過程中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多學(xué)些知識(shí)并不是壞事?！闭f得多好??！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)有快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)！
讀養(yǎng)花有感讀后感篇四
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。"不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎？”
這看似一句很普通的話卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能生活的快樂來自勞動(dòng)的碩果想不勞而獲必將自食其果?！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣花開得大小好壞都不計(jì)較只要開花我就高興。”這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的.花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_花我就高興?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草?！岸嗟眯┲R(shí)并不是壞事?！闭f得多好??！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂τ谶@點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。
書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時(shí)清醒許多。可是，這辦法用多了也不頂用。后來，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會(huì)兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生養(yǎng)花一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂趣。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇五
同學(xué)們，你養(yǎng)過花嗎?你感受過養(yǎng)花的喜怒哀樂、酸甜苦辣嗎?我讀了老舍的。
散文。
《養(yǎng)花》后，就仿佛身臨其境，與他共品花兒開放時(shí)的甜蜜、自豪;又仿佛眼睜睜地看著花秧被砸死，體會(huì)那種悲傷、憂郁之情。
合上書本，我靜靜地沉思著，文章中的每個(gè)字都在我心中徐徐回蕩，宛若一架大鼓的鼓槌，一聲聲敲進(jìn)我的心底，我受到了一個(gè)深刻的啟迪：我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣嗎?有喜有憂，有笑有淚。
讓我們回味一下文章吧!老舍爺爺在文末感慨地說：“……有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色……”句子雖不長，卻生動(dòng)地講述了養(yǎng)花的酸甜苦辣，蘊(yùn)含了一個(gè)又一個(gè)引人深思的哲理。我不禁想到學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣么?計(jì)算一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜難解的應(yīng)用題，記那枯燥無味的單詞，背誦一篇又一篇連意思也不懂的英語課文，還要被沉重的作業(yè)壓得喘不過氣來……每天都會(huì)累得筋疲力盡，真是苦不堪言，恨不得長出十雙手來做事。學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)黑暗的隧道，我們一刻不停地走著，卻不知道什么時(shí)候才是盡頭。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還要苦，還要難，處處充滿苦味兒!
文中說過：“氧化需要?jiǎng)趧?dòng)?！睂W(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)你失敗了，辛勤的勞動(dòng)化作泡影時(shí)，傷心、委屈、憤怒、自卑……讓你感到像吃了最苦的黃連般，會(huì)感到身心無比苦澀。我還記得，在我第一次競選大隊(duì)委失敗時(shí)，我大哭了一場，想到之前，我自信滿滿地準(zhǔn)備。
演講稿。
努力練習(xí)，老師們卻全盤否定，讓我的滿腔熱情被澆了一盆冷水，從頭涼到腳。不知道是第幾次嘗試，在我已不抱任何希望的時(shí)候，卻意外地被選上了。自豪興奮的心情讓我嘗到了成功的喜悅。把先前的委屈全拋到了腦后。老舍爺爺不也是這樣么?當(dāng)花被砸死時(shí)傷心欲絕，但花兒盛放時(shí)，他便“自豪喜歡，充滿了說不出的高興”。這正是辛勤結(jié)出的碩果啊!我們的學(xué)習(xí)也如此。當(dāng)我們通過勤奮努力獲得優(yōu)異成績時(shí)，我們沉浸在喜悅中，這不正是汗水的結(jié)晶么?學(xué)習(xí)的大道不會(huì)平坦，只有不畏艱難地向上攀爬，才能嘗到甜頭。記得去年，我參加了小學(xué)生奧數(shù)比賽，從通過初選的那一刻起，我就放棄了玩耍的機(jī)會(huì)。我不能玩電腦看電視，我每天都要鉆研那讓人頭疼的奧數(shù)題;體育課音樂課與我無緣，我要抽出時(shí)間來聽老師如何把一道題用多種方法解答。書筆草稿本，三樣物品成了我那些天最重要的精神糧食。終于，我不負(fù)眾望地獲得了全市舉行的小學(xué)奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)，能愉快的享受樂趣。當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光注視時(shí)，心里比吃了蜜還甜，這難道不是樂趣么?人們最想得到的樂趣，往往是最難得的。
享受樂趣當(dāng)然容易，但走完艱難的歷程就難了，想要取得豐碩的成果，取得優(yōu)秀成績，首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，老舍爺爺多年養(yǎng)花，才摸到一套養(yǎng)花的竅門。試想，如果他不懂得養(yǎng)花的知識(shí)，盲目地去養(yǎng)，把喜陰的花放在太陽下，又吝嗇地只給喜濕的花一點(diǎn)兒水，能養(yǎng)好花嗎?學(xué)習(xí)也如此，如果上課時(shí)只顧做筆記，不去動(dòng)腦筋思考老師提出的問題，那么盡管認(rèn)真的去做了，也只不過是一臺(tái)有思想的復(fù)讀機(jī)而已。
我有一個(gè)同學(xué)，勤奮努力是大家公認(rèn)的。上課時(shí)，他總是認(rèn)真仔細(xì)地做筆記，但他從不思考老師提出的問題，只等別的同學(xué)說出答案，然后再記下，如此循環(huán)，雖然知道答案，但沒通過大腦，考試時(shí)就不知所措了，自然沒有好成績。他付出的努力比別人多許多，卻對學(xué)習(xí)毫無幫助，不能舉一反三。所以，勤奮努力的同時(shí)，也要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)有好收獲。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)?！边@是養(yǎng)花的樂趣，更是學(xué)習(xí)的樂趣!
讀養(yǎng)花有感讀后感篇六
這一學(xué)期中，我們重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的作者就是老舍?！娥B(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家，同時(shí)也是養(yǎng)花愛好者。今天，我讀了一篇老舍先生寫的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花？因?yàn)椋ńo他帶來了無窮的.快樂。
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難，非常傷心，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種，100多棵，他幾天都沒有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花，不因?yàn)槁闊┒鴧捑?；老舍挽救花草，不因?yàn)槠v而怨恨；老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐?，相反他把”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色又香。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)“看成是”養(yǎng)花的樂趣“這可見他對花是多么愛，愛得多深！
這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實(shí)踐，還體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這句話是文章中的原話，但對于它，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出，不付出是沒有回報(bào)的，但付出了就有回報(bào)。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，便來個(gè)”臨時(shí)抱佛腳“，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：”業(yè)精于勤，而荒于嬉“結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)?！弊屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！皩τ谶@點(diǎn)，我也有體會(huì)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班，在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。
老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難，就像我們在考試中沒考好，回家挨批。
”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)?！斑@句話以及課文讓我受益匪淺，懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇七
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事?！泵慨?dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過得更加有滋有味。
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇八
老舍說：“我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水……不是亂吹，多得些知識(shí)一定不是壞事?！边@句話，我是深有體會(huì)的。有一次，我種了一盆仙人掌，因?yàn)椴欢盟男郧椋灰晃兜亟o它澆水，沒過幾天，仙人掌就死了，我很難過。后來。爸爸告訴我，仙人掌是耐旱植物，不宜多澆水。于是，我又種了一盆，并按照爸爸的指導(dǎo)去做，后來，仙人掌長的可好了。
“不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什么事都不會(huì)做。有一次，爸媽出遠(yuǎn)門了，我餓極了，又找不到現(xiàn)成的東西吃，只好試著煮飯，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等媽媽回來……從那以后，我下定決心要學(xué)著做家務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)能煮香噴噴的飯菜了。
“送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這使我們?nèi)腋械津湴??！边@句話使我想起了三年級的時(shí)候，那時(shí)，我養(yǎng)了一群兔子，天天給他們喂草，幾個(gè)月后，母兔子生了小兔子，我把它們送給同學(xué)們，同學(xué)們都豎起大拇指夸我，我心里樂開了花。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣?！边€記得四年級的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)拉丁舞，一開始，又要下腰，又要劈腿，這使得我天天晚上痛得睡不了覺，當(dāng)時(shí)我都想放棄了?？晌蚁肫鹆松勘葋喌脑挕昂谝篃o論怎樣漫長，白晝總會(huì)到來。”我相信他的話，一直沒有放棄，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我終于能順利完成下腰，劈腿等高難度的動(dòng)作。跳舞不和養(yǎng)花一樣嗎？有喜有憂，有笑也有淚，只要你努力總會(huì)得到好結(jié)果。
《養(yǎng)花》讓我明白了，只要付出，就會(huì)有好的收獲，我真切體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。同時(shí)，它也讓我更熱愛生活。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇九
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老爺爺以這句話做為他養(yǎng)花的動(dòng)力與見證，以自己的行動(dòng)來養(yǎng)好花。這點(diǎn)，和我做作業(yè)的意義不是一樣嗎？記得那次背課文，我還沒有準(zhǔn)備好，根本不會(huì)背，我瀏覽了一遍課文，想去組長那兒搏一搏。“看花的人……”“錯(cuò)了，回去重背吧！”我還剛背了前面一些呢，就錯(cuò)了，太意外了。
我在位置上仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，又把幾處難背的地方抄了幾遍，“這樣萬無一失了吧！”我滿懷信心，向組長走去。我又開始背了，這回還算好，我過了幾個(gè)關(guān)卡，可是好景不長，我又咔殼了，“可惜，還是拿回去再準(zhǔn)備吧！”我失望了，連背二次都不成功，俗話說事不過三，如果我第三次還沒有背出，那我這次背頌成績就算是太不成功了?！拔疫@次一定要背出呀！”我的心里不時(shí)地想著。
我回到了位子上，再次捧起語文書，不經(jīng)意間翻到了養(yǎng)花這課，老舍爺爺?shù)脑捰衷谖叶叧霈F(xiàn)了——不勞動(dòng)，這棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“對，這是真理，不勞動(dòng)，哪來的成功呀！我這次背不出一定是我不夠努力，相反，只我我努力記了，那一定是背得出這篇課文的?！蔽铱吹搅斯膭?lì)我的話，又有了精神，認(rèn)認(rèn)真真看起了要背的文章。
我決定再去組長那試背一遍?！靶瞧谔?，我去看花……猶如海上午夜的潮聲。”太棒了，我終于把它背下來了！
不勞動(dòng)，連棵花草都養(yǎng)不活，這的確是真理，養(yǎng)花是這樣，我們學(xué)習(xí)哪里不是這樣呢？
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十
燈光下，我打開書，一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾：“養(yǎng)花”。我再一看作者，竟是我國著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章，在老舍的文章里，都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說明了什么呢？我迫不及待地看下去。
初讀文章，難免對一些句子不理解。如“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，真難道不是真理嗎？”老舍寫這句話，僅僅是說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”嗎？我又將文章讀里幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于悟出了一個(gè)道理：不勞動(dòng)，連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成，何況做*事情呢？想到這兒，我的臉不由得熱了，這句話好像指著我說的。我的理想是當(dāng)一名actress，但是我空有大志，卻不愿意去演?，F(xiàn)在想起來，真覺得慚愧萬分，又不動(dòng)手，不為自己理想努力奮斗，這能當(dāng)actress嗎？如果還像以前那樣只空想，手和腦都不勞動(dòng)，就可能真的當(dāng)上一名“actress”了！我覺得老舍文章中的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實(shí)是真理。我下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十一
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事。”每當(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過得更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”是啊!在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢!
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
上述，語言流暢，文采斐然。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十二
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒有苦，又怎么有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂。也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)很好的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜。我寫作文也不是絞盡腦汁、苦思冥想嗎？吃完了苦，看到自己的作文心里是多么的甜呀。
多得些知識(shí)并不是壞事。說的多好?。〔贿^，要獲得知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂和甘甜。吃不得苦的人永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病，經(jīng)過老師和家長的教育，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐老的事?，F(xiàn)在我放棄了過多的晚霜，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，掌握了更多的、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。試問，不勞動(dòng)哪來什么作為呢？我不禁想起了自己做飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣逼人，蚊子大軍更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志的拼裝。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒使小了，有粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我豪不泄氣，再來第二次，我把膠水均勻的涂上去，使勁的握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘、兩分鐘我手心里積滿了汗，手又酸又痛。我堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持著連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快的想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定熱愛勞動(dòng)。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十三
舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱漢直流?？墒沁@多么有意思呀!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng)，記得有人說過這樣一句話：勞動(dòng)創(chuàng)造了美，現(xiàn)實(shí)生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬里長城到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動(dòng)，這些看起來令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。”
當(dāng)然，勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)砜鞓罚恼轮袑懙剑骸盎ǚ指艘豢梅譃閹卓?，就?zèng)給朋友一些，看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)心里自然特別高興。
我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學(xué)校里有著新鮮空氣，也可以招來小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛，小鳥以我們一起學(xué)習(xí)。我愛我的校園，它給了我無數(shù)快樂。讓我有勇氣走向人生目標(biāo)。
在母校里我得到了鼓勵(lì)，得到了人生里的回憶，我對母校有著依依不舍，我一定要從一件件不起眼的小事中做起，表現(xiàn)出我對母校的愛的真誠。從每一件小事中讓我們?nèi)５睦蠋煂W(xué)生共同努力，同心協(xié)力的讓母校變得出色，讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們的校園更加美麗。
讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。我在以后的學(xué)習(xí)、生活中要多勞動(dòng)。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十四
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，主要內(nèi)容是：老舍先生寫了自己養(yǎng)花的過程，總結(jié)了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能獲得樂趣，獲得成功。
老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心，他養(yǎng)花講究的是方法，在他摸著了門道以后，花草養(yǎng)活了，而且活的時(shí)間很長。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會(huì)事半功倍。
老舍先生做事勞逸結(jié)合，他不是一直工作，而是寫一會(huì)就出去澆澆花，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，我們做事是一直做，根本不休息，這對于身體來是不是很好，所以，我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課文還寫了老舍先生在曇花開放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開放了，一棵分為幾棵，他就把花贈(zèng)給朋友們一些，我以后也要做到有快樂大家一起分享。
從這篇課文中，我受到的啟發(fā)很多，在生活中，我們一定要從勞動(dòng)中得到樂趣，獲得成功。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十五
讀《養(yǎng)花》這篇文章后，我深深地感到老舍爺爺多么愛花呀，雖然他不是專門養(yǎng)花的丁，但他像專門養(yǎng)花的園丁，一樣愛花。
“我得天天照管他們，像好朋友似的關(guān)切他們?！崩仙釥敔?shù)倪@句話也說得非常對。一般的花草都要人天天來照管，如果你幾天不去看它，它就會(huì)枯萎。我就有過這么一會(huì)經(jīng)歷：爸爸要出差了，再三叮我看管好花草。我嘴里答應(yīng)得好，可爸爸一出門，就把這件事忘得一干凈了。過了幾天，我想起了爸爸的叮囑，連忙去看。糟糕，除了仙人球還活著以外，其余的去全部枯萎了。
這不正應(yīng)了老舍爺爺說的“若是置之不理，任其自生自滅。大半還是會(huì)死的，”這句話嗎？
老舍爺爺還有一句話，我也有同樣的感受，就是“看著友人拿自己的成果，心里自然特別喜歡?！蔽业囊箒砜赐伦恿?，鄰居要我給他們幾粒種子，我同意了?？粗従幽米咦约旱膭趧?dòng)成果，我心里的確有說不出的高興。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，聯(lián)系自己有喜有憂的實(shí)際，我更覺得老舍爺爺講得有道理。
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十六
我對老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番，捧在手里“嘗得津津有味”
這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花，得到了許多樂趣。讀完了它，我深有體會(huì)。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于這句話，我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)老能有豐厚的果實(shí)，如果只說不做，豈不是“吹牛大王”。就用我的學(xué)習(xí)來說吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書，到了考試的時(shí)候就老個(gè)“臨急抱佛腳”。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉?，沒有付出努力。今后，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來，才能考到如今的成績！
“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了。現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?；厝ゲ痪茫挷徽f就要從書包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺得頭昏腦脹。時(shí)間一長，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文。現(xiàn)在，之所以我的成績上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十七
老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因?yàn)楸本┑臍夂?對養(yǎng)花來說不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力,只要外界的一點(diǎn)照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應(yīng)該向這些花草一樣,不能太過于依賴別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。
老舍老師還從養(yǎng)花中得到了知識(shí):“一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水……”看,這就是養(yǎng)花的知識(shí)。養(yǎng)花讀后感老舍老師從養(yǎng)花中得到了知識(shí),那我們也能從其他樂趣中得到知識(shí),“多得些知識(shí)絕不是壞事?！?/p>
讀養(yǎng)花有感讀后感篇十八
我是一個(gè)“小書迷”。前幾天，我閑著沒事干，便在家里的書叢中找書看。在許多本書中，只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打開了這本書。其中，最讓我受益匪淺的就是老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》。
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過描寫了老舍先生自己的養(yǎng)花實(shí)踐。從中體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣，抒發(fā)了作者熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想感情。
老舍先生因愛花而養(yǎng)花，可卻不養(yǎng)珍貴的的花草。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”這句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理：人因勞動(dòng)而獲得成果，不勞動(dòng)，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)態(tài)度來說吧：以前，我總覺得每天放學(xué)的作業(yè)很多，好不容易把作業(yè)寫好了。想想以后的學(xué)習(xí)時(shí)間還多著呢，不急于一時(shí)，先玩了再說。否則，改天就沒有這樣千載難逢的好機(jī)會(huì)。可是到了考試的時(shí)候，許多試題總想不出該怎樣做，成績也因此下降。我也曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但過沒幾天有忘記了對自己許下的諾言。自從讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》后，我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績也提高了，嘗到了成功的碩果。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣”這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對困難的態(tài)度。態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。與其羨慕他人的勞動(dòng)成果，還不如與別人分享自己的喜悅。這樣，自身也會(huì)因此而產(chǎn)生自豪感，付出艱辛勞動(dòng)之后的欣慰感。就拿我家的一件事來說吧，在我家的陽臺(tái)上，也養(yǎng)有幾盆話。以前，我一直以為養(yǎng)花對于人類來說，沒有什么，只會(huì)增添我們的負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)時(shí)間。但自從讀了這篇文章后，使我改變了以前的觀念，并且從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到養(yǎng)花為我們所帶來的樂趣。因此，在我的悉心照料下，我家的那幾盆花也顯得精神多了！
《養(yǎng)花》的確是一篇好文章，我對這篇文章的感觸很深，從中悟出一個(gè)道理：結(jié)果因勞動(dòng)的過程而改變，你付出越多，收獲也會(huì)越多。
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