最新讀養(yǎng)花有感(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 23:03:03
最新讀養(yǎng)花有感(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-14 23:03:03     小編:QJ墨客

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

讀養(yǎng)花有感篇一

《養(yǎng)花》這篇課文,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛,讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。勞動中要沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動,老舍爺爺?shù)慕洑v不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也作文不也絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看著自己滿意的作文,心里多么甜呀!

“多得些并不是壞事”。說得多好啊!不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,這怎么行?又怎么取得快樂和甘甜呢?吃不得苦的人,永遠不能遨游知識的海洋。我以往學習總是吃不了苦,愛投機取巧,想學好功課,卻又改不了貪吃、貪玩、貪睡這些小毛病,經過老師和家長的指導和教育,我終于明白了一句哲理“學習應當吃苦耐勞”的道理?,F(xiàn)在,我抓緊時間努力學習,掌握更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”。多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性也揭示了為人做事的真理。只有勞動才能創(chuàng)造出美好的生活。問你一下,不勞動有什么作為呢?我不禁想起去年暑假我學畫的.情節(jié),去年暑假的一個晚上,窗子大開著,蚊子簡直能吃人,我伏在桌子上畫畫,我畫的是白雪公主,剛開始,我怎么畫也畫不好,我沒有辦法,我只好數(shù)星星,一股新的勁頭使我重新畫起來,我畫了又畫,擦了又擦,橡皮都用進去了一大半,不過告訴你一個好消息,那幅畫我現(xiàn)在已經成功的完成了。

只要你勞動,一定會有收獲的,這樣你就會嘗到生活的甜頭的。我要永遠作一個愛學習,愛勞動的人。

讀養(yǎng)花有感篇二

樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

我也愛花,愛草,愛魚,可只是喜歡,欣賞,而不太喜歡養(yǎng)護他們,或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚,什么紅劍,孔雀,金魚啦,我都很喜歡,剛開始,我還能勤快地換水,讓他們舒服的曬太陽??墒遣痪梦揖妥兊檬謶卸枇耍睦镞€想老換水干啥,太麻煩了。后來魚缸里的金魚漸漸少了,變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關切他們”比起來差遠了,我真后悔死了!

我還有一個朋友,他總是半途而廢,從不堅持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文,能像老舍養(yǎng)花一樣堅持到底。

讀了《養(yǎng)花》,是我明白了要讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動,因為只有勞動才能創(chuàng)造美,創(chuàng)造未來!

讀養(yǎng)花有感篇三

讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,我深受啟發(fā),尤其是對“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?"這句話感受頗深。不僅是因為我對老舍先生的作品仰慕已久,還是因為這句普普通通的話,飽含著一個道理:做什么事情都要付出勞動。也就是說,只有辛勤勞動才有所收獲,想要收獲就必須付出勞動。

養(yǎng)花需要付出勞動,同樣也要辛勤努力。學習上如果不下苦功夫,成績就會下降,在學習的道路上,如果偷懶,到頭來必將一無所獲。就拿我的學習來說吧,以前我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,隨便來個臨時抱佛腳,東找西借蒙混過關。這樣的過且過得的態(tài)度正好應了一條格言:業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。也就是因為這個我的學習成績不穩(wěn)定,而是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后,我要改掉以前的壞習貫,在學習上多付出,隱扎隱打,才能鞏固學到的知識,也只有這樣才會使學習成績得到穩(wěn)步提高。

在《養(yǎng)花》一文中,老舍先生說:“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{節(jié),有益身心勝于吃藥。”這充分說明了勞動和體力重要性。這種勞動重要值得我們全部的人學習。以前我只知道學習根本就沒做任何事情,什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來伸手,飯來張口。"而且低分數(shù)的壓迫,讓我們都不得不抓緊學習,作業(yè)堆積如山。我們的學習任務異常艱巨,每天放學后腦子被硬塞進去的東西撐的.隱隱發(fā)痛。

回到家中又顧不得休息,半個小時,要馬不停蹄的趕作業(yè),如此爭分奪秒。身體也不健康了。如果我堅持一會兒,人就搖搖晃晃,不能自持了。書本上的字如密密麻麻的小蟲子。后來我做了一會兒作業(yè),就再往外跳幾下活動活動筋骨,因此來換換腦子。再回到屋里寫作業(yè),然后又出去,這樣循環(huán)往復,我覺得學習效果一下子就有了明顯改善,爸爸媽媽都說我像變了一個人似的。

老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動的真諦,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。

讀養(yǎng)花有感篇四

晚上我在燈光下,看出一個醒目的題目應入我的眼簾:《養(yǎng)花》。作者竟是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章,老舍寫的文章,總含有深刻的道理。《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地往下看。

初讀課文,難免對一些句子不理解,如“不勞動,連棵花也種不活,真的養(yǎng)不活嗎?我又將這篇課文讀了幾遍,細細地琢磨了很久,終于悟出了一個道理:不勞動,就連養(yǎng)花這一點兒小事都干不成,何況做其他的事情呢?想到這里,我的'臉不由的熱了,這句話好像是指著我說的。我的理想是當一名老板,能用自己的智慧和勞動干出一番事業(yè),自己開家公司,坐在椅子上在辦公室里當一位老板,但是我空有大志,卻不愿動手動腦讀書。

只覺得慚愧萬分,不動腦不動手,不為自己的理想去努力奮斗,這能當老板嗎?如果,還像以前那樣只是空想,不動手不動腦,就什么也當不成了/我覺得老舍文中所提到的“不勞動,連棵花也不活”這句話確實是真理。似乎是對我說的。我下定決心,一定努力學習,實現(xiàn)自己的理想。

像“當然,也有傷心的時候”這一段,我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么寫傷心事呢?經過反復思索,我才明白:養(yǎng)花都有傷心的時候,那么生活中該有多少傷心的事呢?由此,我想到人的道路是不平擔的,不能因為有一兩次的打擊,就對生活失去信心。這一點,我是有親身感受的。一至五年級時,我是班里的小組長一直被評為“好學生”、可以說是多么的自信,那時的我可稱得上無憂無慮,可是在讀初一時,有一次沒被評為“好學生”,緊接著考試成績又不太理想、,當時我悲觀、我失望。讀了這篇課文,我全身不禁產生了一種神奇的力量,心情也格外舒暢。

讀了這篇文章,我似乎又長大了許多,懂得了許多道理、的確,這篇課文對我的教育太大了。

讀養(yǎng)花有感篇五

愛花的人熱愛生活,會養(yǎng)花的人更懂得生活。老舍先生的庭院中雖無奇花異草,普通的花草在先生的`伺弄下,卻顯得生機勃勃、滿院生輝。養(yǎng)花給他的生活帶來無限的樂趣。特別是描寫惡劣天氣來臨時,全家人搬花的場景,老舍先生坐鎮(zhèn)指揮家人把幾百盆花搬進屋內,大家忙得汗流浹背,筋疲力竭。

當大雨傾盆時,自家的花草因為搶救及時躲過一劫,想必每個人都會暗暗慶幸,辛苦沒有白付。風雨過后還要把花一盆盆搬出來,雖然麻煩,但大家也習以為常,樂此不疲。在搬進搬出簡單的勞動背后,他的家人也明白一個道理:不勞動連一棵花都養(yǎng)不活。

讀養(yǎng)花有感篇六

我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天,我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》,更覺得回味無窮。

可是,我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”,他們過的是“飯來張口”的生活,更不要說把勞動當作一種樂趣了。就比如我自己吧,爸媽總是很忙,有時叫我把地拖一拖,可在蜜罐中長大的我連地板也拖不干凈,也不愿拖。我想媽媽能拖嘛!再說我還要學習呢??勺詮男W學了這篇文章后,我不同了,爸媽一叫,我馬上忙開了。當我把地板拖得干干凈凈時,看著自己勞動的成果,心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會到了老舍爺爺所說的勞動的樂趣了。

不過,養(yǎng)花除了要愛勞動,還得有這方面的知識。老舍爺爺長期養(yǎng)花,久而久之摸著了一些門道,對于喜陰的花和喜干的花所適應的環(huán)境都了如指掌。的確,干什么事缺乏知識都是不行的,我曾栽種過一盆君子蘭,可是我連基本的養(yǎng)花知識都不懂,只顧一個勁地澆水,結果君子蘭過早地枯萎了。說出來不怕笑話,為此,我還大哭過一場,現(xiàn)在想起那時的我也太天真了。但這以后,我知道了一點:君子蘭不愛“喝水”。這也證明,知識是人們辦好一切事的關鍵,沒有它,達到目的就會很困難。

只有愛勞動又有知識的人,才能把事情做成功,并從中體會到樂趣。這就是老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》給我的啟迪。

讀養(yǎng)花有感篇七

暑假是五彩繽紛的,那肯定少不了書本的陪伴,今天我就讀了一篇老舍先生寫的《養(yǎng)花》。

這篇文章,老舍通過養(yǎng)花悟出了一個我們都不能否認的養(yǎng)花樂趣,他說:“有喜有憂,有笑有淚,又香有色,有花有實,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣?!崩仙嵯壬B(yǎng)的花,不僅帶來的是樂趣,更重要的是深刻的道理,讓我深有感觸地有兩點。

第一點:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對呀!如果我們連棵花兒也不堅持照顧,那也養(yǎng)不活。花兒雖小,但是它也需要人照顧,人類如果懶惰,就會連弱小的生命也照護不好。這句話雖然短,但讓我想到了一件后悔的事:一次偶然的機會,我看到同學家有一條活蹦亂跳、聰明伶俐的小狗。我眼紅了,于是便嚷著叫爸爸也買。一開始,爸爸非常堅決,就是不給我買,最后禁不住我的軟磨硬泡,答應了給我買一條小狗。第二天,爸爸如約帶回了一條可愛的`小狗,它一看見我就往我身上趴,好像認識我似的。一開始,因為新鮮,我天天給它洗澡、喂食,還配它逗它??墒菦]過幾天,我那股新鮮勁沒有了,后來導致它渾身臟兮兮的,只好給奶奶扔了?!安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活?!睕]錯,不勞動連只狗也養(yǎng)不好;不勞動,什么也做不好!

第二點:“花兒分根了,一棵分為數(shù)根,就贈給朋友們一些。”老舍先生可以舍得把自己辛苦的結晶送給別人,那我們?yōu)楹尾话炎约狠p而易舉的東西跟朋友一起分享呢?小時候,我不懂得分享。記得以前爸爸給我買了一本好書,我一直在家里藏著掖著看,別人碰都不給碰。一次,一位跟我當時年紀差不多的小朋友,隨便摸了一下,被我發(fā)現(xiàn)了,當場就嚎哭了起來。因為我這么的犟,爸爸不止一次罵了我。而現(xiàn)在那本書正在家里睡大覺呢,不過今天我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,懂得了分享,明天我就把那本書帶來一起與同學們分享,一起享受其中的樂趣!

老舍先生寫的《養(yǎng)花》是篇好文章,不僅讓我明白了分享的快樂,更讓我懂得了“只有勞動才能有更大更好的成就”!

讀養(yǎng)花有感篇八

不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的.體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”東抄西借,蒙混過關。抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉?!苯Y果,我的成績很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才能使學習成績得到明顯的進步。

讀養(yǎng)花有感篇九

學過《養(yǎng)花》這篇課文后,我深深地感到老舍爺爺多麼愛花呀!雖然他不是專門養(yǎng)花的園丁,但他像專門養(yǎng)花的園丁一樣愛花。

老舍爺爺還有一句話,我也有同感,就是“看著別人拿走了自己的勞動成果,心里自然特別喜歡?!蔽业囊箒硐阃伦恿耍従右医o他幾粒種子,我同意了??粗鴦e人拿走自己的勞動成果,我心里非常高興。

讀完《養(yǎng)花》這篇課文,聯(lián)系自己有喜有憂的實際,我更覺得老舍爺爺?shù)脑捴v的有道理。

讀養(yǎng)花有感篇十

燈光下,我開始預習下一課了,《養(yǎng)花》。我一看作者,是老舍先生。

他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理?!娥B(yǎng)花》多么普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

當我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯啊!沒有華麗的詞匯,卻使人意味深長。不過為什么老舍先生要寫“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會,才悟出來:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,更別說別的事了。想到這,我想老舍先生說的對啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢。如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的`志向是當主持人。可我又不敢大膽的表演,讀了《養(yǎng)花》我想我以后一定要大膽的表演才能實現(xiàn)愿望。

讀養(yǎng)花有感篇十一

燈光下,我打開作文書,一個醒目的題目映入我的眼簾:《養(yǎng)花》,我再一看作者,竟是我國著名作家老舍。老舍每寫一篇文章都有許多道理,《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不急待地看下去。

寫到這兒,我不經慚愧起來。上一、三年級的時候,自己的成績非常好,特別是英語成績,可算得上是頂呱呱??墒巧纤?、五年級時,英語成績一下子就滑下來了……可稱得上是事事順心、處處如意,幾門功課一下子就跌下去了,真?zhèn)摹?/p>

讀了這篇文章,我似乎長大了,懂得了許多許多……的'確,《養(yǎng)花》對我的教育太大了。

讀養(yǎng)花有感篇十二

最近,我讀了《老舍散文集》這本書,他的文筆輕松有趣,親切自然,敘述的雖然是平常生活中的'小事,但在老舍先生的筆下卻變得栩栩如生、惟妙惟肖。讀老舍先生的文章,仿佛在聽一位博學多識的老者娓娓道來,充滿了生活的樂趣,蘊含著人生的哲理。

他的語言有著濃濃的北京味兒,感覺像皇城根一樣充滿了神秘,又像北京炸醬面一樣質樸平常。其中,我最喜歡的是《養(yǎng)花》這篇文章,沒有華麗的辭藻,卻讓人浮想聯(lián)翩。

讀養(yǎng)花有感篇十三

勞動先苦后甜,我寫作文不也要

盡腦汁,冥思苦想嗎

吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

又怎會取得快樂和甘甜

吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育,我終于明白了"學習應當吃苦耐勞"的道理。現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多,更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

"不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎

"多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的'生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢,我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!

讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會有不盡的甘甜。

我一定永遠熱愛勞動!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19558919.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔