演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、講述觀點和闡述觀點的文體，它可以用于各種場合，如演講比賽、會議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀點和主題清晰地傳達(dá)給聽眾，同時引起聽眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一份演講稿了吧。在撰寫演講稿時，我們需要注意幾個方面。首先，要明確演講的主題和目標(biāo)，確保內(nèi)容有重點、有邏輯、有條理。其次，語言應(yīng)該簡練、具有感染力，以引起觀眾的興趣和共鳴。此外，還要注意時間控制，以確保演講稿的長度適中，不過長也不過短。不論你是初次演講還是經(jīng)驗豐富的演講者，這些范文都能給你一些靈感和啟發(fā)；
為了家的明天演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
人生有許多的明日，但也有限制的，就看你怎樣去對待“明日”了。有人說：明日還長著呢，今朝有酒今朝醉，我何不先娛樂一下。又有人說：今天的事情今天做，明天還有新工作。我不能白白浪費一天的光陰，該做的就要做。兩種不同的心態(tài)，預(yù)示著兩種不同的明天。兩種不同的心態(tài)，預(yù)示著兩種不同的世界。兩種不同的心態(tài)，預(yù)示著兩種不同的人生。
每個人都有明天，然而每個人對待明天的方式也是截然不同，有人想：明天，誰知道會發(fā)生什么事，順其自然吧！又有人想：不管是今天還是明天，我都要計劃好來，這樣才能明確自己的目標(biāo)，獲得成功。有時候，成功與失敗真的是一念之間的事。
還有一首詩，也許你也聽過：今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了。這首詩雖易懂，但也蘊含著深刻的道理。每一天都是用分分秒秒聚起來的，每一個分秒都是生命在流動，知道生命的河流會枯干卻還不去珍惜，虛度光陰的人，他的生命就像枯枝，毫無生趣，甚至都不曾存在過，知道人生不過幾十年而告誡自己要活得有意義，人生不能白來，總得留些記憶在世界上，讓世界承認(rèn)自己是曾經(jīng)存在過的人，他的生命就像一棵小草，雖然渺小，但卻有著堅硬的意志和“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，或許小草做不出什么驚天動地的大事，但它一直都在默默地做著平凡的小事：美化環(huán)境，裝飾街道，給人以清新。也許會有人說：“以前這里有一片草地的?！痹谀且豢蹋徽切〔輧r值的體現(xiàn)嗎？珍惜今天，勝過兩個明天。珍惜眼前的分分秒秒，勝過背后抱怨時間太少。
時間老人給每個人的時間都是相同的，所以你沒有權(quán)力去說什么，但你有權(quán)力去選擇你該怎樣去過好你的一生。你沒有權(quán)力去選擇多少個今天明天，但你有權(quán)力去計劃怎樣過好今天明天。想象固然美好，但卻不真實。理想固然重要，但需要行動。所以，我們要珍惜今天明天，為自己的人生劃上圓滿地句號。
為了家的明天演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們?nèi)w九年級師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體九年級英語教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望！在此，我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)！
期中考試是對半個學(xué)期以來我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個檢測，盡管你們因為班級不同、起點不同，收獲有大有小。但在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你們表現(xiàn)出的優(yōu)點是一樣的，那就是熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于挑戰(zhàn)。為了實現(xiàn)各自的夢想，你們每天早起晚睡，埋頭學(xué)習(xí)，堪為七八年級學(xué)弟學(xué)妹們的表率。你們的優(yōu)點和成績有目共睹，我不再贅述，在此，我只想對同學(xué)們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我們多年學(xué)習(xí)和教授英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù)。詞不離句，句不離篇，根據(jù)拼讀規(guī)律和構(gòu)詞法記詞形，根據(jù)例句記詞義和用法。長期堅持，雪球一定會越滾越大。
2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫你夯實基本功。
3）加強(qiáng)練習(xí)。熟能生巧。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會，你的英語能力沒理由不長進(jìn)。
4）有效利用時間。利用零碎時間記單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲？你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。期中總結(jié)后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們羅田實驗中學(xué)在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
為了家的明天演講稿篇三
各位評委，各位選手：
大家好！
在參賽之前，我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。xx年剛來學(xué)校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說實話，今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛國。
在高中的時候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學(xué)會很專注的看著國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
xx年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強(qiáng)大的.力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”？別人問他，你靠什么贏得尊重？他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北，也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些，知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng)，香港人。
最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說，有個民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說道這，這位老人也動感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點事。他在采訪中說道，征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補償，這個分配機(jī)制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：這個人說的問題再尖銳，我們也能播，因為這個人特別真誠，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會發(fā)出這樣一種聲音，他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，它由這個人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己權(quán)利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
為了家的明天演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自八年級一班的＿＿＿＿＿。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
為了家的明天演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
夕陽如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報紙正津津有味地看著，絲毫沒有察覺到我，等我走進(jìn)他突然發(fā)話了：“回來了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進(jìn)了房間，心絲毫沒有暖和起來，心灰意冷，沒有動手寫作業(yè)或看書，而是獨自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒有抬起頭來，它們在大雨的打擊下都垂下了腦袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見我獨立窗前，感到很好奇，上前問我怎么了？我沒有隱瞞父親，就把那張試卷拿給了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得多么對不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來更多的怨恨。我本以為父親會揚起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒有，父親兩手一背，領(lǐng)我來到陽臺，父親停下腳步，我四周張望并沒有什么特別的地方，看下去，并沒有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒有看到什么，父親問我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒有什么特別之處，“對，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說明它們具有一種頑強(qiáng)的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強(qiáng)、堅持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機(jī)會擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我和今天的自己有個約定！
為了家的明天演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過。
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家！
為了家的明天演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍(lán)天，那是藍(lán)天對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻(xiàn)著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔(dān)心過？又有多少人能夠為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達(dá)了自己的感恩之情。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
為了家的明天演講稿篇八
車站事件讓我覺得好可怕喔!現(xiàn)代人總覺得別人對他們不好，在怨天尤人、憤世忌俗的心態(tài)下，才會想要破壞世界的和平，讓世界變得很血腥、恐怖，一想到車廂中那個畫面，我想就嚇得全身發(fā)抖了。
為了要讓世界變得更美好，我們要心存感激并多做好事，我教同學(xué)寫不會的作業(yè)，我讓位給需要座位的人。用這些小小的行動做好事，讓我心目中的小世界變得更美好。
我覺得做好事讓我的心情變得很好，也讓別人的心情變得很好，這樣大家都能有開心的感受，也讓大家知道幫助別人是件快樂的事，更鼓勵大家成為互相幫助的人。
做好事不是因為想得到獎賞才愿意去做，這樣就不是真心真意的做好事了，做好事是大家都應(yīng)該力行的事呀!
為了家的明天演講稿篇九
xx：
年輕人被分到海上油田鉆井隊，主管是個日本人。領(lǐng)班要求他在限定的時間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架，把一個包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑，快步登上那高高的狹窄的旋梯，在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上后，主管只在上面簽下自己的名字，讓他送給領(lǐng)班。跑下去后，領(lǐng)班也是同樣在上面簽下自己的名字，讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下，渾身是汗兩腿發(fā)顫，他又轉(zhuǎn)身登上了旋梯。來回三次，他擦擦臉上的汗，看著主管平靜的臉，盡力忍著不發(fā)作。他第三次把盒子遞給主管，臉上的汗水直往下流。
主管看著他，傲慢的說：“把盒子打開!”年輕人撕開包裝盒，里面有兩個玻璃罐。一個是咖啡罐，一個是咖啡粉。他憤怒的抬起頭，雙眼的怒火直射主管。
主管又瞪著眼說：“把咖啡沖上!”
他再也忍不住了，把盒子猛地摔在地上，怒目圓睜得對主管吼：“我不干了!”這一吼，反而眼里的怒火沒有了，心里也十分痛快。
這位傲慢的主管直視他說：“你可以走了。不過，我看再上來三次的份上，可以告訴你，剛才的訓(xùn)練叫做承受極限訓(xùn)練。因為我們在海上作業(yè)，隨時都會遇到危險，要求能承受各種困難的考驗，才能成功的完成作業(yè)。可惜，前面三次你都通過了，現(xiàn)在只差一點點，你沒有喝到你自己親手沖的甜咖啡，現(xiàn)在你可以走了?！职趾髞砀嬖V我這個年輕人就是我的伯伯。
很多人總是埋怨沒有成功的機(jī)會，其實機(jī)會就在你身邊，只是你不善于捕捉，就像文章中的年輕人一樣，卻不能好好珍惜。
的確，承受是痛苦的，它壓抑了人性本能的快樂。但是成功，往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后，才會在某個方面有所收獲，最終獲得成功。
我們常說“牛奶會有的，面包也會有的”但是今天如果不努力，一切都沒有了。對于一個聰明人來說，每天都是一個新的開始，你當(dāng)然可以開始謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的機(jī)會，但是不要忘記了，我們首先得為今天的“牛奶”而努力，為明天的“甜咖啡”而奮斗。
許多時候，我們只差一點點，就沒有喝到我們自己親手沖的“甜咖啡”和“牛奶”。走好每一步的同時，不僅僅是滿園春色，還有美味的牛奶和香甜醇厚的甜咖啡。為了今天的牛奶，為了明天的甜咖啡，我們必須付出堅持不懈的努力和艱苦的奮斗!
為了家的明天演講稿篇十
xxx：
20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來了新的一年。八月的國歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國人民感到了無比的自豪，認(rèn)識到祖國在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無情的海水將一個個強(qiáng)活的生命帶走，帶走了人類的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無常。同時，20xx年的戰(zhàn)火驚天動地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭代表著人們的殘忍，人們的無情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭。仰望天空，能不能因為億萬人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。
如今，20xx年已經(jīng)代表著過去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟惐仨氈仡^再來，把20xx年的快樂火點繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。
有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯了路，使今后的道路變得黑暗。其實不是的，上天是公平的，它不會給多了誰，也不會少給了誰，要看的，還是當(dāng)初自己有沒有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個人的道路也經(jīng)歷過崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會等待著你。無論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請你要抬起頭，那么你就會知道明天有多么的好。
讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。
看著明媚的太陽，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵，明天是屬于我們這些祖國的未來，是屬于青春的奉獻(xiàn)，一起茁壯成長。我也忠心祝愿本站每一位老師，每一位成員明天會更好！
為了家的明天演講稿篇十一
上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院急診室在1999年初開通了生命綠色通道。綠色通道服務(wù)的目的：暢通、高效、規(guī)范。落實在急診護(hù)理中，應(yīng)突出一個“急”字；在護(hù)理管理中應(yīng)突出一個“暢”字；在護(hù)理服務(wù)中就突出一個“效”字。
我院急診室曾發(fā)生這樣一件事：一位病人來院急診，要求看牙痛，接待他的是當(dāng)班急診主管護(hù)士，告訴病人醫(yī)院沒設(shè)口腔科急診，可以去第九人民醫(yī)院就診，病人不愿意，說“牙痛、面部神經(jīng)痛”。急診主管護(hù)士領(lǐng)他到神內(nèi)科，神內(nèi)科醫(yī)生拒絕診治，認(rèn)為不是本科疾病。病人又氣又痛，投訴到院總值班。
對這一件事，我們在急診室開展了一次大討論。開始大家和當(dāng)班護(hù)士都認(rèn)為這樣做沒有錯。但我們對當(dāng)班護(hù)士說，那天是大雨傾盆晚上11點種，如果這位病人是你的家屬或你的朋友，你會怎樣接待他呢？當(dāng)班護(hù)士想通了，她在討論中說：關(guān)鍵是我沒設(shè)身處地為病人著想。這件事并沒有這樣了結(jié)，我們以此為契機(jī)把“病人是賓客”的概念引進(jìn)了連續(xù)兩星期的學(xué)習(xí)討論中。
樹立以病人為中心的護(hù)理概念。以病人為賓客，就是處處把病人的利益置于首要地位。在任何情況下，護(hù)理都要服從病人的需要。我們提出：
?服務(wù)信條：讓病人得到滿意、健康。
?服務(wù)藝術(shù)：運用文明用語，微笑服務(wù)，在每一項護(hù)理服務(wù)中，以自己溝通技巧取得病人家屬理解、信賴。
?服務(wù)質(zhì)量：無投訴、無差錯，護(hù)理質(zhì)量檢查成級優(yōu)秀，護(hù)士滿意率達(dá)98%。
?服務(wù)效率：開設(shè)綠色通道服務(wù)。
生命是綠色的，我們把服務(wù)系列命名為“綠色通道”，通過自己的護(hù)理工作、護(hù)理服務(wù)，及時、有效地為生命開設(shè)暢通的通道。
首先，建立明顯識別標(biāo)志：為了讓病人能在危急中找到急診主管，有困難時找急診護(hù)士長，急診主管身著粉紅色制服，急診護(hù)士長身著天藍(lán)色制服，同樣象征著溫馨和安全。
在“有困難找急診護(hù)士長，有搶救找急診主管，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真心奉獻(xiàn)”的'標(biāo)題下，我們在全市首先把七名身著粉紅色制服，五名身著藍(lán)色制服護(hù)士長照片、工號和宣傳欄燈箱安置在急診大廳，營造為賓客服務(wù)的溫馨環(huán)境，讓病人踏實、放心。
開通紅色呼救電話紅色呼救電話安置在大廳，通向全院使急診呼救暢通無阻到達(dá)全院每一個院室，在硬件上保證急診搶救護(hù)士流程，身著粉色制服，胸佩醒目“急診主管”紅色胸牌的搶救護(hù)士迎接在急診大廳，當(dāng)救護(hù)車或危重病人來院時，急診主管以最快的速度妥善安置病人。同時視病情需要為病人開放靜脈、輸氧、備血等搶救措施，及時救治，挽救病人生命。
設(shè)立專職服務(wù)員，專職服務(wù)員臂佩醒目綠色“服務(wù)員”袖章，站立在大廳專職護(hù)送病人做各類檢查（如ct、攝片、化驗）及會診，收治病房、觀察室，實行一條龍服務(wù)。為無人陪伴病員代付費、配藥、送上廁所。實行賓客式服務(wù)，讓病人滿意。
同時，以“共青團(tuán)師范群體”為載體，在6個護(hù)理組開展創(chuàng)青年示范群體競賽。示范群體要求為“三無”，即無服務(wù)態(tài)度生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象；無服務(wù)態(tài)度不良投訴；服務(wù)過程中對病人不說一個“不”字。對急診護(hù)理提出更新更高的要求。特別是不能對病人回答一個“不”字，體現(xiàn)了待病人是賓客，要求護(hù)士設(shè)身處地盡自己所能，周到藝術(shù)性為病人服務(wù)。
[1][2]。
為了家的明天演講稿篇十二
親愛的老師們、孩子們：
上午好!
我的辦法很簡單。我只要走進(jìn)教室，看一看你的座位，翻一翻你的書包，結(jié)果就一清二楚了。
也許有人會反對：老師，您怎么能憑一個抽屜就輕易給一個孩子下結(jié)論呢?
所以，良好的習(xí)慣，是學(xué)習(xí)的前提和保證。如果你想做個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，那必須先從做一個有秩序的孩子開始。
你想做個有秩序的孩子嗎?好，那我今天就來教你一些訣竅——。
首先，你要立刻去檢查你的三樣?xùn)|西：文具盒、書包和整理箱。
再說書包。你要仔細(xì)檢查你的書包。與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，你要全部清理出來，放在家里。如果你能把書包換成輕便的小包，每天只攜帶必需用品回家，那就更棒了。另外，我想提醒你，一定要在書包放1-2包餐巾紙，以及一只一次性的尼龍袋子。
還有就是整理箱。你要檢查你的整理箱是否干凈。這個箱子里面，一般放使用頻率相對不高的物品，比如學(xué)具、暫時不用的簿本，以及高年級的詞典等等。你要讓你的整理箱留有一定的'空間，這樣，當(dāng)天氣熱起來的時候，還可以放件衣服什么的。
這三樣?xùn)|西檢查完畢后，你還要學(xué)會怎么保持座位的整潔。你要隨時記得，人離座位，凳放桌下，桌面無物;一旦有垃圾產(chǎn)生，你就把它放進(jìn)自己帶的尼龍袋里，而不是跑到很遠(yuǎn)的垃圾桶那里去。
從明天開始，當(dāng)你們不在教室的時候，我們又會悄悄地到你的座位檢查來了。我們會用相機(jī)拍一些照片，看看哪些孩子的座位桌面無物，抽屜整潔，物品整齊，地面干凈;哪些孩子的整理箱漂亮干凈，物品適量。我們順便還會看一看，你的水杯，你的雨傘，還有你脫下的外套，都放在哪里。
我們希望知道，和上周相比，哪些孩子學(xué)會整理了，變得越來越有秩序了，那，我們就有理由相信，因為他的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好了，所以，他的學(xué)習(xí)狀況也也將越來越棒了!
孩子們，你們有信心嗎?
同樣的，我們的老師也將和你們一起努力。他們每天很辛苦，要上很多課，還要批改很多的作業(yè)本，但是，再忙再累，他們也會像你們那樣，把自己的辦公室整理得干干凈凈。比方說，每天把辦公桌桌面擦干凈，把需要批改的作業(yè)本擺擺整齊，然后把柜子里的書和其他物品也理一理。同時，他們還會把辦公室的地面拖干凈，把公告欄上的信息紙排整齊，說不定，還會放些花啊草啊什么的，把辦公室打扮得像家里一樣舒適呢。因為，我們老師們也相信，一個有秩序的老師，才是一個做事井井有條的老師，才是一個具有很高生活品質(zhì)的老師。
今天，我還要看一看，哪些孩子每天承擔(dān)著扔教室里垃圾袋的任務(wù)?
首先，我要向你們表示感謝!因為你們的認(rèn)真工作，使得教室里產(chǎn)生的垃圾得到了及時的清理。但是最近，很多人對你們有意見。比方說，上周，有的整袋垃圾出現(xiàn)在了銀河旁的藍(lán)色垃圾桶里，結(jié)果一袋垃圾就把一個垃圾桶塞滿了;有的整袋垃圾袋口沒有扎緊，結(jié)果風(fēng)一吹，紙屑漫天飛舞。
在這里，朱老師要倡導(dǎo)大家進(jìn)行零垃圾管理。什么叫零垃圾管理呢?那就是，教室里沒有垃圾桶，每個同學(xué)自己產(chǎn)生的垃圾自己負(fù)責(zé)。你可以每天自己帶一只小小的尼龍袋，隨時把產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)去，放學(xué)回家就放到家里的垃圾桶里。假如哪個班級能率先這么做，不給學(xué)校帶來處理垃圾的麻煩，那么，這個班級真的很了不起呢!
親愛的老師們，孩子們，春意盎然的三月，是我們學(xué)校的花婆婆月，花婆婆月的主題是：做一件讓世界變得更美麗的事。
我相信，當(dāng)我們真正明白了“秩序，是生命的必需”，懂得了無論何時何地，都要做一個有秩序的人的時候，那么，我們的校園，一定會越來越美麗;而我們的學(xué)習(xí)和生活，也將越來越精彩!
為了家的明天演講稿篇十三
暗陌纖愁，三千青絲微香。
風(fēng)花雪月，古人纛吾癡情。
銘刻，此心淡泊……。
流浪，心隨蝶影……。
怎奈，情長情深情難斷……。
為了情，愁更愁。
愚人自擾，罷了……。
初二:青鳥破曦。
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為了家的明天演講稿篇十四
‘今天’的今天已經(jīng)被‘昨天’的記憶占去了太多的快樂和大腦空間，因為那些昨天的記憶使我們變得膽怯、變得不敢坦然的去接觸、不敢去努力的爭取、不敢在去保存新的記憶、‘今天’的'‘今天’已經(jīng)不能在讓昨天的記憶替換下去了、時間轉(zhuǎn)眼即逝、青春還有多久?人的一生中又有多少個‘昨天’呢?‘今天’的‘今天’我們已經(jīng)不能再去害怕不能在去膽怯的面對一些敏感的事物了、很多的時候我們越想忘記一些記憶那些記憶就越深刻、很多的回憶很多的記憶往往會在不經(jīng)意間被忘記、我們不能再去守株待兔的等待任何事物了、很多的時候我們單純的以為等待就會到來、以為那些等待是正確的、但是我們很多的時候卻在等待中錯過了那些可以幸福的幸福，在失去時后悔為什么沒有抓住，其實等待本身就是一種可笑的錯誤、自己會給‘今天’的‘今天’裝載新的記憶、開始新的旅程。
‘明天’的明天仍然是一個未知數(shù)、因為我們無法預(yù)知未來、但是我們必須，要快樂、要勇敢、要堅強(qiáng)、要放手去追求自己的幸福、我們雖無法改變命運、但是我們可以改變在命運面前的態(tài)度、縱然傷心也不要愁眉不展、因為你不只在何時誰會愛上你的笑容。
緣由天定、份由人為，有緣則會停泊、無緣則是經(jīng)過!
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