演講稿是表達(dá)自己觀點、傳達(dá)信息和激發(fā)他人情感的一種文字形式。演講稿的長度要適當(dāng)，既要充分表達(dá)觀點，又要注意控制時間。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，激發(fā)靈感。
為了家的明天演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過。
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家！
為了家的明天演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍(lán)天，那是藍(lán)天對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔(dān)心過？又有多少人能夠為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)АＪ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達(dá)了自己的感恩之情。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
為了家的明天演講稿篇三
大家晚上好！
我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧！
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時，大多數(shù)人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天 面對今天 走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡，這個女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認(rèn)同感，就會多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會多一份成熟。
我個人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣？若是覺得好，是可以記一下的。
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個世界上獨一無二的。
在遭到失敗的時候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關(guān)系”，這可是三個具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。
為了家的明天演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
人生有許多的明日，但也有限制的，就看你怎樣去對待“明日”了。有人說：明日還長著呢，今朝有酒今朝醉，我何不先娛樂一下。又有人說：今天的事情今天做，明天還有新工作。我不能白白浪費一天的光陰，該做的就要做。兩種不同的心態(tài)，預(yù)示著兩種不同的明天。兩種不同的心態(tài)，預(yù)示著兩種不同的世界。兩種不同的心態(tài)，預(yù)示著兩種不同的人生。
每個人都有明天，然而每個人對待明天的方式也是截然不同，有人想：明天，誰知道會發(fā)生什么事，順其自然吧！又有人想：不管是今天還是明天，我都要計劃好來，這樣才能明確自己的目標(biāo)，獲得成功。有時候，成功與失敗真的是一念之間的事。
還有一首詩，也許你也聽過：今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了。這首詩雖易懂，但也蘊含著深刻的道理。每一天都是用分分秒秒聚起來的，每一個分秒都是生命在流動，知道生命的河流會枯干卻還不去珍惜，虛度光陰的人，他的生命就像枯枝，毫無生趣，甚至都不曾存在過，知道人生不過幾十年而告誡自己要活得有意義，人生不能白來，總得留些記憶在世界上，讓世界承認(rèn)自己是曾經(jīng)存在過的人，他的生命就像一棵小草，雖然渺小，但卻有著堅硬的意志和“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強，或許小草做不出什么驚天動地的大事，但它一直都在默默地做著平凡的小事：美化環(huán)境，裝飾街道，給人以清新。也許會有人說：“以前這里有一片草地的?！痹谀且豢?，不正是小草價值的體現(xiàn)嗎？珍惜今天，勝過兩個明天。珍惜眼前的分分秒秒，勝過背后抱怨時間太少。
時間老人給每個人的時間都是相同的，所以你沒有權(quán)力去說什么，但你有權(quán)力去選擇你該怎樣去過好你的一生。你沒有權(quán)力去選擇多少個今天明天，但你有權(quán)力去計劃怎樣過好今天明天。想象固然美好，但卻不真實。理想固然重要，但需要行動。所以，我們要珍惜今天明天，為自己的人生劃上圓滿地句號。
為了家的明天演講稿篇五
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
不要以為未來總是很完美，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說不定從明天起，完美就不復(fù)存在了。不要為此刻的人是物非而傷感，更不要為將來的物是人非而頹廢。
風(fēng)消逝了，循著自我的舊夢。留下來的僅有空氣，每一絲每一縷里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨的落葉，只能體會那飄零的凄美，我又如一片云，在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。
等待的時間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內(nèi)心有一份企盼，一種期望，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會開的很燦爛，留住昨日的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕?biāo)的實現(xiàn)，那份意外的成功喜悅會給我?guī)頍o比的幸福和滿足感。
今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎?即便你默認(rèn)要承受這份痛苦，當(dāng)困難來臨時，你有沒有氣餒動搖過?最重要的是要固執(zhí)地堅持下來，不為外界的干擾而分心，不為一時的患得患失而愁眉不展，欲說還休。而每一次的克制，都意味著比以前更強大。
明天對誰都不是一個謎，真誠地生活，執(zhí)著地追求，命運之繩盡在掌握。我們都向往夢里的生活，但我們都不能永遠(yuǎn)地生活在夢里。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線，才使得生命更充實，更有意義。
我的心中充滿了憂傷與孤寂，隨著時光的流逝，當(dāng)初生活中的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白，內(nèi)心深處的黯然神傷地就不時地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線。但我的心卻沒有寂靜無聲，依舊渴望明天的完美。
留給明天，不是隨風(fēng)而逝的承諾，而是歷經(jīng)滄桑之后的幡然悔悟，人是感性的動物，需要守候自我的信仰，它是生命延續(xù)的動力源泉。
留給明天，你心中就會得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會讓你堅持著對生活的熱情、熱愛。
為了家的明天演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自八年級一班的＿＿＿＿＿。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
為了家的明天演講稿篇七
各位評委，各位選手：
大家好！
在參賽之前，我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。xx年剛來學(xué)校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說實話，今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛國。
在高中的時候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學(xué)會很專注的看著國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
xx年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的.力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”？別人問他，你靠什么贏得尊重？他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北，也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些，知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強，香港人。
最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說，有個民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說道這，這位老人也動感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點事。他在采訪中說道，征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補償，這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：這個人說的問題再尖銳，我們也能播，因為這個人特別真誠，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會發(fā)出這樣一種聲音，他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，它由這個人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己權(quán)利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
為了家的明天演講稿篇八
尊敬的xx：
明天的我，將不再是一個懵懂的毛頭小子，我有我的理想，有我人生的航標(biāo)。
明天的我，將是北京某大學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)無數(shù)次從電視屏幕上看到那些意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生，他們在知識的神圣殿堂里發(fā)奮讀書，陶冶情操，待到學(xué)業(yè)有成時，他們將走向社會，成為祖國各行各業(yè)中默默奉獻的一員。我以他們?yōu)榘駱?，明天，身為大學(xué)生的我也將竭盡全力，用所學(xué)的本領(lǐng)，和同學(xué)們一起建設(shè)祖國。明天的我，將是某支部隊里的一名新兵。清晨來臨，天安門廣場國旗班的戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐走向升旗臺，他們整齊劃一的動作令人心生敬佩。再看國慶閱兵式上空，空軍戰(zhàn)士駕駛著銀鷹在蔚藍(lán)的天空中翻轉(zhuǎn)騰挪，自由飛翔；開著坦克的陸軍戰(zhàn)士在筆直的'道路上緩慢駛過，向世人展示著我國軍事力量的強大。明天，身為戰(zhàn)士的我也將堅守崗位，為祖國安寧和世界和平奉獻自己的一份力量。
明天的我，將是擁有上萬畝田地的農(nóng)民企業(yè)家。在農(nóng)村這片廣闊的土地上，我將放手大干，在肥沃的田地上播下希望的種子。我將帶動身邊的人一起科學(xué)種植，改進和發(fā)明更適合生產(chǎn)的農(nóng)機具，加快新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化進程，讓農(nóng)民們都過上幸福殷實的生活。
謝謝大家！
為了家的明天演講稿篇九
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要*今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達(dá)·芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。
做文明禮儀的好學(xué)生。
hello,boysandgirls:。
howareyou?
i’mfinetoo,thankyou.
nicetomeetyou.
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的.校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光*老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，*右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,s市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進行開學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
為了家的明天演講稿篇十
同學(xué)們：
上午好！我先來給各位講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的.朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”
為了家的明天演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
夕陽如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報紙正津津有味地看著，絲毫沒有察覺到我，等我走進他突然發(fā)話了：“回來了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進了房間，心絲毫沒有暖和起來，心灰意冷，沒有動手寫作業(yè)或看書，而是獨自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒有抬起頭來，它們在大雨的打擊下都垂下了腦袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見我獨立窗前，感到很好奇，上前問我怎么了？我沒有隱瞞父親，就把那張試卷拿給了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得多么對不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來更多的怨恨。我本以為父親會揚起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒有，父親兩手一背，領(lǐng)我來到陽臺，父親停下腳步，我四周張望并沒有什么特別的地方，看下去，并沒有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒有看到什么，父親問我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒有什么特別之處，“對，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說明它們具有一種頑強的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強、堅持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機會擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進發(fā)，我和今天的自己有個約定！
為了家的明天演講稿篇十二
xx：
年輕人被分到海上油田鉆井隊，主管是個日本人。領(lǐng)班要求他在限定的時間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架，把一個包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑，快步登上那高高的狹窄的旋梯，在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上后，主管只在上面簽下自己的名字，讓他送給領(lǐng)班。跑下去后，領(lǐng)班也是同樣在上面簽下自己的名字，讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下，渾身是汗兩腿發(fā)顫，他又轉(zhuǎn)身登上了旋梯。來回三次，他擦擦臉上的汗，看著主管平靜的臉，盡力忍著不發(fā)作。他第三次把盒子遞給主管，臉上的汗水直往下流。
主管看著他，傲慢的說：“把盒子打開!”年輕人撕開包裝盒，里面有兩個玻璃罐。一個是咖啡罐，一個是咖啡粉。他憤怒的抬起頭，雙眼的怒火直射主管。
主管又瞪著眼說：“把咖啡沖上!”
他再也忍不住了，把盒子猛地摔在地上，怒目圓睜得對主管吼：“我不干了!”這一吼，反而眼里的怒火沒有了，心里也十分痛快。
這位傲慢的主管直視他說：“你可以走了。不過，我看再上來三次的份上，可以告訴你，剛才的訓(xùn)練叫做承受極限訓(xùn)練。因為我們在海上作業(yè)，隨時都會遇到危險，要求能承受各種困難的考驗，才能成功的完成作業(yè)?？上В懊嫒文愣纪ㄟ^了，現(xiàn)在只差一點點，你沒有喝到你自己親手沖的甜咖啡，現(xiàn)在你可以走了?！职趾髞砀嬖V我這個年輕人就是我的伯伯。
很多人總是埋怨沒有成功的機會，其實機會就在你身邊，只是你不善于捕捉，就像文章中的年輕人一樣，卻不能好好珍惜。
的確，承受是痛苦的，它壓抑了人性本能的快樂。但是成功，往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后，才會在某個方面有所收獲，最終獲得成功。
我們常說“牛奶會有的，面包也會有的”但是今天如果不努力，一切都沒有了。對于一個聰明人來說，每天都是一個新的開始，你當(dāng)然可以開始謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的機會，但是不要忘記了，我們首先得為今天的“牛奶”而努力，為明天的“甜咖啡”而奮斗。
許多時候，我們只差一點點，就沒有喝到我們自己親手沖的“甜咖啡”和“牛奶”。走好每一步的同時，不僅僅是滿園春色，還有美味的牛奶和香甜醇厚的甜咖啡。為了今天的牛奶，為了明天的甜咖啡，我們必須付出堅持不懈的努力和艱苦的奮斗!
為了家的明天演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為?！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的.竟?fàn)幨蔷C合國力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn)?，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進的科學(xué)技術(shù)知識！
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
為了家的明天演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
茫茫夜空里，我們都曾失敗過，彷徨過，可這些，都不是我們輕言放棄的理由，無論我們這一路丟掉什么，也不會丟掉從頭再來的勇氣！
面對失敗，我們永不言棄！那一刻，每一個人都像定格了一樣，都瞪大了眼睛，眨都不敢眨一下。這是決定我們命運的一刻，如果進了，也會是平分，不過至少不會被嘲笑為“體育界的低能兒”。但是，最怕如果沒進去……“好！”對方的觀眾席傳來一陣歡呼，就在那致命的一刻，對方成功的防守住了球。
六場籃球賽，我們班一場也沒有贏，我們的臉上無不露出了失望，難過的神采，班主任卻笑盈盈的走到球員們身邊，為他們鼓掌，喝彩，當(dāng)我們所有人都摸不到頭腦時，班主任開口道：“平時你們考差了我總罵你們，是因為你們沒有努力過，可今天不一樣，我看到了每個球員的努力，結(jié)果不重要，過程才重要，明年，咱們再戰(zhàn)！”
面對失敗，我們永不言棄！大家對于愛迪生并不陌生吧，他發(fā)明電燈，嘗試了幾千次，甚至試驗過頭發(fā)絲，他面對了一千多次失敗，卻不曾說過放棄，而支持他的這股力量，叫信念，支持他的這股力量，源于熱愛，源于對科學(xué)世界的探索，當(dāng)我們做一件事是因為熱愛，當(dāng)我們做一件事把它當(dāng)作一種信念時，即使一直在失敗，心中卻總有一股力量鼓舞著我們重來，就像有一句話：即使我失敗了999次，我也要努力湊成整數(shù)！失敗并不可怕，只怕失敗以后再也不敢站起來了。
面對失敗，我們永不言棄！“就算有一天，我把一切都輸光了，也不缺從頭再來的勇氣！”這是我從一本書上看到的，對啊！即使有一天，你一無所有，可是你還有一腔孤勇！即使失敗我們依然會期待明天的到來，依然后高傲的昂起頭，大聲的喊出：明天，你好！
只要我們不放棄，陽光終會照在我們身上，溫暖我們的臉頰，溫暖我們的衣衫，溫暖我們的心田，我們奔跑著，揮灑著我們和汗水和熾熱的青春。
為了家的明天演講稿篇十五
在很久很久的時候，大地上的一株生命誕生了——一株綠色的小草。它驚奇地打量著外面的世界時，小溪緩緩流過，看見了他，說：“呀！哪來的小家伙，需要幫忙嗎？”小草一愣，結(jié)果小溪奔流而去。
小草望著遠(yuǎn)去的小溪，抬頭向上望去，耀眼的陽光使他睜不開眼睛，昏睡了過去。“嗖——”涼風(fēng)吹過，小草不覺驚醒，它努力地抓住了地面，因為狂風(fēng)來了，小草的根越扎越緊，這也使狂風(fēng)也耐不住他了?？耧L(fēng)說：“挺行嗎，小家伙，祝你好運?！闭f罷，小草又是一愣，狂風(fēng)也走了?！肮?，這樣丑的東西還有人夸它，太可笑了?！焙谝拐f著，因為白晝過去，星星們感到黑夜不該這樣，再看小草，發(fā)覺小草并不因為這樣而自卑，便輕輕的對小草說：“小家伙，行嗎，黑夜其實也很丑，對嗎？”小草沒做聲，只是看了看星星，但黑夜有些生氣了，星星卻得意洋洋，月亮怕他兩吵起，便拉走了他們。但后來，這是常事。
不久，大雁、喜鵲、柳枝、桃花、梨花、蘋果......都遇見小草，并與黑夜一樣的看法來對待小草，小草就這樣慢慢的'感到絕望的情況長大，有時也在想：為什么，造物主會派我來到這個世界，我不在豈不多好。星星每次見到這樣都會去安慰小草，可不起作用，反而又和黑夜吵起來了，月亮每次都是收拾這殘局的人。
草太陽的性格的。這時，太陽輕切問小草：“你這小家伙，來干什么？”其實，太陽知道小草要來，星星對他說過，小草有可能來找他的?？稍谶@時小草一聽太陽一問，十分害羞，但還是支支吾吾地說了出來：“太陽公……公公，我知……知道你……是你希望之……之神，求你……求你把我……把我?guī)А瓗У搅怼硪粋€……個世……世界吧?！碧栆仓恢佬〔菀獊?，卻不知道這件事的起因經(jīng)過，便問：“到底怎么了呀？”小草不敢說，后來還是土壤說出了這件事的起因經(jīng)過，太陽聽后。耐心地說：“小東西，你并不應(yīng)該自卑啊，人不應(yīng)該用外表來衡量，你知道嗎？星星．狂風(fēng)．小溪和月亮他們也是這么來看的呀!他們也夸過你呀！而你為什么沮喪呢？”“可他們現(xiàn)在在哪里呢？”小草打斷了太陽的話，太陽回答說：“他們在哪不重要啊，現(xiàn)實中有很多的朋友要你去找，你可不能這樣呀，人活著都是為了明天而更美好。”“可我還是不明白呀！”“以后你會明白的。”說完，太陽公公便笑了，默默地看著小草生長。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，這株小草后來結(jié)出一朵艷麗的花，并撒撥出更多的花種。黑夜在沒說過他了，這時，它想起了太陽的話，才知道如果當(dāng)初就這樣了斷，也不會有美好的今天了。其實，我們不就是那株小小的嫩草嗎？我們也有迷惑的時候，放開時，那才是美好，為什么總要在后來才能明白呢。有一句格言中說到：忍耐是痛苦的，但它的果實卻是甜蜜的。對呀，痛苦也只是一時的，只要努力，我們終有一天會開出美麗的花朵，一定要堅信。
為了家的明天演講稿篇十六
暗陌纖愁，三千青絲微香。
風(fēng)花雪月，古人纛吾癡情。
銘刻，此心淡泊……。
流浪，心隨蝶影……。
怎奈，情長情深情難斷……。
為了情，愁更愁。
愚人自擾，罷了……。
初二:青鳥破曦。
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為了家的明天演講稿篇十七
xxx：
20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來了新的一年。八月的國歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國人民感到了無比的自豪，認(rèn)識到祖國在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無情的海水將一個個強活的生命帶走，帶走了人類的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無常。同時，20xx年的戰(zhàn)火驚天動地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭代表著人們的殘忍，人們的無情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭。仰望天空，能不能因為億萬人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。
如今，20xx年已經(jīng)代表著過去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟惐仨氈仡^再來，把20xx年的快樂火點繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。
有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯了路，使今后的道路變得黑暗。其實不是的，上天是公平的，它不會給多了誰，也不會少給了誰，要看的，還是當(dāng)初自己有沒有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個人的道路也經(jīng)歷過崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會等待著你。無論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請你要抬起頭，那么你就會知道明天有多么的好。
讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。
看著明媚的太陽，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵，明天是屬于我們這些祖國的未來，是屬于青春的奉獻，一起茁壯成長。我也忠心祝愿本站每一位老師，每一位成員明天會更好！
為了家的明天演講稿篇十八
‘今天’的今天已經(jīng)被‘昨天’的記憶占去了太多的快樂和大腦空間，因為那些昨天的記憶使我們變得膽怯、變得不敢坦然的去接觸、不敢去努力的爭取、不敢在去保存新的記憶、‘今天’的'‘今天’已經(jīng)不能在讓昨天的記憶替換下去了、時間轉(zhuǎn)眼即逝、青春還有多久?人的一生中又有多少個‘昨天’呢?‘今天’的‘今天’我們已經(jīng)不能再去害怕不能在去膽怯的面對一些敏感的事物了、很多的時候我們越想忘記一些記憶那些記憶就越深刻、很多的回憶很多的記憶往往會在不經(jīng)意間被忘記、我們不能再去守株待兔的等待任何事物了、很多的時候我們單純的以為等待就會到來、以為那些等待是正確的、但是我們很多的時候卻在等待中錯過了那些可以幸福的幸福，在失去時后悔為什么沒有抓住，其實等待本身就是一種可笑的錯誤、自己會給‘今天’的‘今天’裝載新的記憶、開始新的旅程。
‘明天’的明天仍然是一個未知數(shù)、因為我們無法預(yù)知未來、但是我們必須，要快樂、要勇敢、要堅強、要放手去追求自己的幸福、我們雖無法改變命運、但是我們可以改變在命運面前的態(tài)度、縱然傷心也不要愁眉不展、因為你不只在何時誰會愛上你的笑容。
緣由天定、份由人為，有緣則會停泊、無緣則是經(jīng)過!
為了家的明天演講稿篇十九
影片中一個少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的孩子活活的掐死，那是多么殘忍的啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的'心，多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來對待別人。
國家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護一切的去擔(dān)起這份重任!
讓我們行動起來吧!
為了家的明天演講稿篇二十
在人生的路途上，有時會在求學(xué)的過程中，找到了心心相印的好友，但也會遇到與自己不投緣的人，這種負(fù)面的互動，表面上雖然不華麗，卻拉近彼此之間的距離，世界就有如朋友之間，也有密不可分的關(guān)系。
天災(zāi)，不斷的出現(xiàn)，有如狂暴的浪水，一步步的把我們推向痛苦的邊緣，大地的反擊，反應(yīng)了它多年來對人們的控訴，海，不再清澈，天空，不再蔚藍(lán)，空氣，不再清新，人們的心，不再快樂。連續(xù)不停的災(zāi)禍，一步步的希望我們的發(fā)現(xiàn)，但貪婪的我們，卻把欲望，穩(wěn)穩(wěn)的放在手中，害怕施舍，也害怕手中的資產(chǎn)失去。當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們的手。大地的種種危機，都是我們在億萬斯年之間造成的。
由于，人類最近慢慢的發(fā)覺到大地之間的改變，并積極的開始想，做什么事，可以讓世界更美好?人們開始種植花木，讓原來失去色彩的土地、充滿綠色生機。有人珍惜資源，希望地球能永續(xù)經(jīng)營。就有如一位十二歲女孩，瑟玟玲木所講的話：“如果把花在戰(zhàn)爭上的錢，全用來解決貧窮與環(huán)境問題，地球?qū)兂梢活w美麗的星球吧!”
但愿，這樣的危機，能提醒我們，它不只是我們生活的地方，也是我們最重要的朋友，只是能不放棄任何一絲小小的希望，有朝一日，美麗的地球，便能再出現(xiàn)在我們的眼前。
為了家的明天演講稿篇二十一
親愛的老師們、孩子們：
上午好!
我的辦法很簡單。我只要走進教室，看一看你的座位，翻一翻你的書包，結(jié)果就一清二楚了。
也許有人會反對：老師，您怎么能憑一個抽屜就輕易給一個孩子下結(jié)論呢?
所以，良好的習(xí)慣，是學(xué)習(xí)的前提和保證。如果你想做個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，那必須先從做一個有秩序的孩子開始。
你想做個有秩序的孩子嗎?好，那我今天就來教你一些訣竅——。
首先，你要立刻去檢查你的三樣?xùn)|西：文具盒、書包和整理箱。
再說書包。你要仔細(xì)檢查你的書包。與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，你要全部清理出來，放在家里。如果你能把書包換成輕便的小包，每天只攜帶必需用品回家，那就更棒了。另外，我想提醒你，一定要在書包放1-2包餐巾紙，以及一只一次性的尼龍袋子。
還有就是整理箱。你要檢查你的整理箱是否干凈。這個箱子里面，一般放使用頻率相對不高的物品，比如學(xué)具、暫時不用的簿本，以及高年級的詞典等等。你要讓你的整理箱留有一定的'空間，這樣，當(dāng)天氣熱起來的時候，還可以放件衣服什么的。
這三樣?xùn)|西檢查完畢后，你還要學(xué)會怎么保持座位的整潔。你要隨時記得，人離座位，凳放桌下，桌面無物;一旦有垃圾產(chǎn)生，你就把它放進自己帶的尼龍袋里，而不是跑到很遠(yuǎn)的垃圾桶那里去。
從明天開始，當(dāng)你們不在教室的時候，我們又會悄悄地到你的座位檢查來了。我們會用相機拍一些照片，看看哪些孩子的座位桌面無物，抽屜整潔，物品整齊，地面干凈;哪些孩子的整理箱漂亮干凈，物品適量。我們順便還會看一看，你的水杯，你的雨傘，還有你脫下的外套，都放在哪里。
我們希望知道，和上周相比，哪些孩子學(xué)會整理了，變得越來越有秩序了，那，我們就有理由相信，因為他的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好了，所以，他的學(xué)習(xí)狀況也也將越來越棒了!
孩子們，你們有信心嗎?
同樣的，我們的老師也將和你們一起努力。他們每天很辛苦，要上很多課，還要批改很多的作業(yè)本，但是，再忙再累，他們也會像你們那樣，把自己的辦公室整理得干干凈凈。比方說，每天把辦公桌桌面擦干凈，把需要批改的作業(yè)本擺擺整齊，然后把柜子里的書和其他物品也理一理。同時，他們還會把辦公室的地面拖干凈，把公告欄上的信息紙排整齊，說不定，還會放些花啊草啊什么的，把辦公室打扮得像家里一樣舒適呢。因為，我們老師們也相信，一個有秩序的老師，才是一個做事井井有條的老師，才是一個具有很高生活品質(zhì)的老師。
今天，我還要看一看，哪些孩子每天承擔(dān)著扔教室里垃圾袋的任務(wù)?
首先，我要向你們表示感謝!因為你們的認(rèn)真工作，使得教室里產(chǎn)生的垃圾得到了及時的清理。但是最近，很多人對你們有意見。比方說，上周，有的整袋垃圾出現(xiàn)在了銀河旁的藍(lán)色垃圾桶里，結(jié)果一袋垃圾就把一個垃圾桶塞滿了;有的整袋垃圾袋口沒有扎緊，結(jié)果風(fēng)一吹，紙屑漫天飛舞。
在這里，朱老師要倡導(dǎo)大家進行零垃圾管理。什么叫零垃圾管理呢?那就是，教室里沒有垃圾桶，每個同學(xué)自己產(chǎn)生的垃圾自己負(fù)責(zé)。你可以每天自己帶一只小小的尼龍袋，隨時把產(chǎn)生的垃圾放進去，放學(xué)回家就放到家里的垃圾桶里。假如哪個班級能率先這么做，不給學(xué)校帶來處理垃圾的麻煩，那么，這個班級真的很了不起呢!
親愛的老師們，孩子們，春意盎然的三月，是我們學(xué)校的花婆婆月，花婆婆月的主題是：做一件讓世界變得更美麗的事。
我相信，當(dāng)我們真正明白了“秩序，是生命的必需”，懂得了無論何時何地，都要做一個有秩序的人的時候，那么，我們的校園，一定會越來越美麗;而我們的學(xué)習(xí)和生活，也將越來越精彩!
為了家的明天演講稿篇二十二
上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬仁濟醫(yī)院急診室在1999年初開通了生命綠色通道。綠色通道服務(wù)的目的：暢通、高效、規(guī)范。落實在急診護理中，應(yīng)突出一個“急”字；在護理管理中應(yīng)突出一個“暢”字；在護理服務(wù)中就突出一個“效”字。
我院急診室曾發(fā)生這樣一件事：一位病人來院急診，要求看牙痛，接待他的是當(dāng)班急診主管護士，告訴病人醫(yī)院沒設(shè)口腔科急診，可以去第九人民醫(yī)院就診，病人不愿意，說“牙痛、面部神經(jīng)痛”。急診主管護士領(lǐng)他到神內(nèi)科，神內(nèi)科醫(yī)生拒絕診治，認(rèn)為不是本科疾病。病人又氣又痛，投訴到院總值班。
對這一件事，我們在急診室開展了一次大討論。開始大家和當(dāng)班護士都認(rèn)為這樣做沒有錯。但我們對當(dāng)班護士說，那天是大雨傾盆晚上11點種，如果這位病人是你的家屬或你的朋友，你會怎樣接待他呢？當(dāng)班護士想通了，她在討論中說：關(guān)鍵是我沒設(shè)身處地為病人著想。這件事并沒有這樣了結(jié)，我們以此為契機把“病人是賓客”的概念引進了連續(xù)兩星期的學(xué)習(xí)討論中。
樹立以病人為中心的護理概念。以病人為賓客，就是處處把病人的利益置于首要地位。在任何情況下，護理都要服從病人的需要。我們提出：
?服務(wù)信條：讓病人得到滿意、健康。
?服務(wù)藝術(shù)：運用文明用語，微笑服務(wù)，在每一項護理服務(wù)中，以自己溝通技巧取得病人家屬理解、信賴。
?服務(wù)質(zhì)量：無投訴、無差錯，護理質(zhì)量檢查成級優(yōu)秀，護士滿意率達(dá)98%。
?服務(wù)效率：開設(shè)綠色通道服務(wù)。
生命是綠色的，我們把服務(wù)系列命名為“綠色通道”，通過自己的護理工作、護理服務(wù)，及時、有效地為生命開設(shè)暢通的通道。
首先，建立明顯識別標(biāo)志：為了讓病人能在危急中找到急診主管，有困難時找急診護士長，急診主管身著粉紅色制服，急診護士長身著天藍(lán)色制服，同樣象征著溫馨和安全。
在“有困難找急診護士長，有搶救找急診主管，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真心奉獻”的'標(biāo)題下，我們在全市首先把七名身著粉紅色制服，五名身著藍(lán)色制服護士長照片、工號和宣傳欄燈箱安置在急診大廳，營造為賓客服務(wù)的溫馨環(huán)境，讓病人踏實、放心。
開通紅色呼救電話紅色呼救電話安置在大廳，通向全院使急診呼救暢通無阻到達(dá)全院每一個院室，在硬件上保證急診搶救護士流程，身著粉色制服，胸佩醒目“急診主管”紅色胸牌的搶救護士迎接在急診大廳，當(dāng)救護車或危重病人來院時，急診主管以最快的速度妥善安置病人。同時視病情需要為病人開放靜脈、輸氧、備血等搶救措施，及時救治，挽救病人生命。
設(shè)立專職服務(wù)員，專職服務(wù)員臂佩醒目綠色“服務(wù)員”袖章，站立在大廳專職護送病人做各類檢查（如ct、攝片、化驗）及會診，收治病房、觀察室，實行一條龍服務(wù)。為無人陪伴病員代付費、配藥、送上廁所。實行賓客式服務(wù)，讓病人滿意。
同時，以“共青團師范群體”為載體，在6個護理組開展創(chuàng)青年示范群體競賽。示范群體要求為“三無”，即無服務(wù)態(tài)度生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象；無服務(wù)態(tài)度不良投訴；服務(wù)過程中對病人不說一個“不”字。對急診護理提出更新更高的要求。特別是不能對病人回答一個“不”字，體現(xiàn)了待病人是賓客，要求護士設(shè)身處地盡自己所能，周到藝術(shù)性為病人服務(wù)。
[1][2]。
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