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讀草房子有感篇一
讀了黃蓓佳阿姨的《草鐲子》，我的心情久久不能平靜。
1924年，8歲的梅香認(rèn)識(shí)了隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀，但她只能眼睜睜地看著秀秀因?yàn)闋C傷丈夫福兒而跳井身亡。
讀完全文，我十分傷心。梅香和秀秀的遭遇讓我體會(huì)到了舊社會(huì)人們的愚昧無(wú)知，他們滿腦子是重男輕女的落后思想。難道女子真的不如男的嗎？不，古今中外，有很多的巾幗英雄流芳百世。
政治上，武則天選賢任能，開(kāi)創(chuàng)殿試，使國(guó)家的統(tǒng)一得到鞏固，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。在航天領(lǐng)域，劉洋和王亞平兩位女航天員先后登天，成功地完成了自己的使命。在英國(guó)，有“鐵娘子”_夫人。在科學(xué)領(lǐng)域，居里夫人的發(fā)明也是首屈一指的。
讀草房子有感篇二
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱?！奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重?？上驳氖牵€是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?，紙?jiān)抡缢拿郑且粋€(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米?，紙?jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β?，紙?jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊?，紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)，不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。
而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。
曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的象征。人的少年時(shí)代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時(shí)光，活在這個(gè)季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問(wèn)“如何使今天的孩子感動(dòng)？”是的，這樣一個(gè)命題，是時(shí)下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的，在一個(gè)不易被感動(dòng)的時(shí)代里，為孩子們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學(xué)并不沉寂，但能感動(dòng)兒童的有多少呢？真情和新鮮哪個(gè)更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也許能感動(dòng)一些孩子，書中對(duì)人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動(dòng)可感的文字中收獲許多。
讀草房子有感篇三
桑桑的小學(xué)六年可謂是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里。他小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也占據(jù)了我的心。
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心。
當(dāng)禿鶴主動(dòng)提出要演一部戲的男主角時(shí)；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時(shí)；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時(shí)；當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時(shí)；當(dāng)溫幼菊多次對(duì)桑桑說(shuō)出那個(gè)充滿動(dòng)力的字眼：“別怕！”時(shí)……我被深深地感動(dòng)了。又時(shí)我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動(dòng)，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們?cè)谖倚哪恐械牡匚恢边_(dá)高空，使我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移，去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總而言之，言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。
讀草房子有感篇四
梅香，是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的是一位很有名望的縣官，秀秀，是梅香隔壁裁縫家買來(lái)的“童養(yǎng)媳”，出身卑微。她們倆一見(jiàn)面就很快成為了好?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，在封建思想的環(huán)境下，秀秀被“婆婆”活活折磨死了，梅香只能用秀秀親手送給她的這個(gè)“草鐲子”來(lái)寄托對(duì)她的思念。這一切，都可以貼切的反映出舊社會(huì)強(qiáng)大的惡勢(shì)力。
看到這里，我已經(jīng)有些害怕了，也開(kāi)始同情她們——這些遭罪的女子。封建思想，舊社會(huì)對(duì)婦女的歧視，讓她們生不如死，她們又是怎樣從水深火熱的生活中挺過(guò)來(lái)的？難以想象。就連秀秀這樣瘦小的女孩子，都要一人承擔(dān)起家中所有的活，而且不能叫任何一聲苦......再看看那些男人，待遇與婦女們簡(jiǎn)直是有天壤之別：被爹娘捧在手心里寵著，愛(ài)著，可以肆意妄為，即使大鬧天宮也有父母擋著...... 那時(shí)候的中國(guó)社會(huì)，多么丑陋！那現(xiàn)在又何嘗不是呢？雖然提倡“男女平等”，但封建思想依然存在，陳腐觀念依舊存在。
舊社會(huì)存在著這樣的問(wèn)題，現(xiàn)代社會(huì)也是如此，從人口普查中，我們不難發(fā)現(xiàn)，男性人數(shù)永遠(yuǎn)高于女性人數(shù)，這難道不是“重男輕女”嗎？可以斷定，封建思想并沒(méi)有完全脫離現(xiàn)代人的心理，在一些偏僻的山村中，還是會(huì)上演一幕幕舊社會(huì)的“活劇”重蹈覆轍！
人們，請(qǐng)你們放下自己心中不平衡的天平吧！請(qǐng)把它調(diào)整到正確狀態(tài)，讓男、女平等，誰(shuí)都不愿意再回到那個(gè)令人心驚肉跳的舊社會(huì)了！
讀草房子有感篇五
桑桑這個(gè)人，最終還是被醫(yī)生給救活了。
草房子么，就是當(dāng)時(shí)村上的一個(gè)小學(xué)。和所有地方的所有小學(xué)一樣，學(xué)生有成才的，也有廢掉的。但又和所有地方的小學(xué)不一樣，草房子在板倉(cāng)，板倉(cāng)有自己地方上獨(dú)特的風(fēng)土人情。而這風(fēng)土人情似乎也有些普遍性和特殊性結(jié)合的地方，這就是作者的筆力了。
有的地方很感人，有的地方小孩子怕讀不懂，有的地方很美，有的地方很勵(lì)志。作者就自自然然地把這些元素都融合進(jìn)這一整個(gè)文本里了。有自然美、人情美、少年的活潑好動(dòng)、少年的老成早熟、少年的勵(lì)志和頹廢、感人的親情、動(dòng)人的友情、朦朧的愛(ài)情、一些不太好的壞人、一些無(wú)可奈何的命運(yùn)……能融合這些的話，就是一個(gè)不錯(cuò)的故事本子了。
讀到最后，杜小康放鴨那段，我才想起初中學(xué)過(guò)的一篇課文竟然是節(jié)選的這里。只可惜，初中看的只是節(jié)選，是刪掉頭和尾的，自然脫離了上下文環(huán)境，就不能夠理解當(dāng)時(shí)節(jié)選的哪一篇的具體思想意蘊(yùn)。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得杜小康的生活真是不賴，而且還仿佛覺(jué)得時(shí)代應(yīng)該是和沈從文的邊城時(shí)間相仿的時(shí)代?？墒钦l(shuí)曾想，杜小康和他的爸爸杜雍和放鴨的結(jié)局竟是那樣的慘。而勵(lì)志、成長(zhǎng)的主題思想，若沒(méi)有整篇小說(shuō)的閱讀，是斷然難讀出來(lái)的，特別是對(duì)于當(dāng)時(shí)只有十二三歲的小屁孩來(lái)說(shuō)，哪里知道成長(zhǎng)呢?哪里知道災(zāi)難呢?哪里知道面對(duì)人生變故時(shí)候應(yīng)該怎樣做呢?所以，杜小康、約翰?？死苟浞?，等等，這樣的角色，應(yīng)該今早讓孩子去閱讀、去知道。只有讓孩子體會(huì)到人生遭遇一些重大變故后仍然要不屈地奮斗的道理，才能促進(jìn)一個(gè)小孩的健康成長(zhǎng)，并且，這些道理是真的可以運(yùn)用在生活中的，雖然我們都不愿意在生活中發(fā)生父母早亡這樣的事情。課本里教的小雞、小狗都太幼稚，關(guān)鍵還是要盡早讓孩子接觸到課本這個(gè)線索后面隱藏的宏大的、更完整的人生哲理命題。懂得人生，懂得生活和生存的道理，比什么都重要。
我若以后有了小孩，一定會(huì)給他講這樣經(jīng)典的故事。彼得。潘、伊索寓言、格林童話、安徒生童話要講，羅曼。羅蘭、狄更斯、蕭伯納、曹文軒、劉慈欣也要講。九把刀就讓他自己看。
讀草房子有感篇六
暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)偽連長(zhǎng)角色后，他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。盡管是在隆冬季節(jié)，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動(dòng)，不停地做動(dòng)作，不知不覺(jué)中，額頭竟然出汗了。最后在他的努力下，演出獲得了成功。
我相信，當(dāng)時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷，而是他根本就不在乎。當(dāng)時(shí)，他的心里只有兩個(gè)字——演出，他想為集體而努力，想得到同學(xué)們的掌聲與認(rèn)可。
陸鶴——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑；不怕被老師批評(píng)；更不怕沁骨的寒風(fēng)，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級(jí)出力。
跳長(zhǎng)繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項(xiàng)。比賽在即，她為了不托班級(jí)后退，回家刻苦訓(xùn)練。哪怕作業(yè)再多，她也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。在父母的陪同下，盡管一開(kāi)始遇到了很多挫折，中間還受過(guò)傷，但她并不放棄，終于她戰(zhàn)勝了自我。在比賽中成績(jī)出乎意料的好，同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，總會(huì)有所收獲的！
讀草房子有感篇七
《草房子》是一本兒童讀物。人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.下文是本站小編為你帶來(lái)的草房子有感，希望對(duì)你有幫助。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書時(shí)，對(duì)書中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂(lè)的日子，回到與小伙伴嬉戲的快樂(lè)時(shí)光里。
秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆，常與學(xué)校作對(duì)，讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛，打亂了學(xué)校的秩序。從這一方面來(lái)看，她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí)，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不相信她是一個(gè)善良的慈祥的老人，一個(gè)在他人有危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身的老人。
在這些故事里最讓我震撼人心的事，是藥寮。在這章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時(shí)，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。終于桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛(ài)。
《草房子》又讓我回到了童年。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。 故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。
故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。 但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。
讀草房子有感篇八
纏足、_、童養(yǎng)媳……這許許多多的詞語(yǔ)出自那個(gè)封建時(shí)代，那個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚、痛恨無(wú)比的封建時(shí)代。
梅香是一個(gè)單純、善良而又充滿正義感的女孩。當(dāng)她遇到了鄰居家的童養(yǎng)媳秀秀，并且與她成為了好朋友。一個(gè)是石家小姐，一個(gè)是童養(yǎng)媳，兩個(gè)人身份、地位簡(jiǎn)直的天壤之別?？擅废愫敛幌訔壭阈愕纳矸荩话研阈惝?dāng)成了一個(gè)好姐姐、好朋友。
最后的結(jié)局令所有人惋惜。秀秀和梅香并不能一起成長(zhǎng)，死在了那口井里，死在了腐敗的封建社會(huì)里。
雖然說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)是新時(shí)代，但還有一些人卻依舊在用著卑鄙的手段，去殘害人。高三有一位學(xué)生叫李丹東。李丹東和室友李福勝發(fā)生了一些不愉快，李丹東已經(jīng)想殺里福勝很多次。這次花5000買兇殺李福勝。但兇手不認(rèn)識(shí)李福勝，就錯(cuò)把于李福勝合租房子的李偉殺了。李福勝無(wú)罪施放。李丹東無(wú)期。
可見(jiàn)，生活中還是有許多事情和封建時(shí)代密切相關(guān)。
我討厭那個(gè)封建時(shí)代，討厭那視人命為草芥的封建時(shí)代。
讀草房子有感篇九
今年暑假，我讀了一本書《草鐲子》，作者是黃蓓佳。講述的是在1924年發(fā)生的一個(gè)故事。
在青陽(yáng)城的一個(gè)三世同堂內(nèi)，住著梅香的一家。8歲的梅香就到青陽(yáng)國(guó)立小學(xué)去讀書。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了隔壁人家的童養(yǎng)媳秀秀，開(kāi)始了一段真摯的友情。秀秀被賣到一個(gè)裁縫家里，5歲的福兒變成了12歲秀秀的夫君。秀秀整天干苦活，被裁縫娘子打罵，最后秀秀投井結(jié)束生命，而他留給梅香的是一段友誼和一對(duì)草鐲子。
梅香天真無(wú)邪，調(diào)皮活潑;秀秀心地善良，聰明手巧，而裁縫娘子不學(xué)無(wú)術(shù)，心狠手辣。
雖然一個(gè)草鐲子是微不足道的，但是他卻有著深刻的意義。當(dāng)梅香看見(jiàn)秀秀被打得皮開(kāi)肉綻，血肉模糊時(shí)，他的心情我們可想而知，但又有誰(shuí)會(huì)去救他。秀秀逆來(lái)順受，上天對(duì)他的不公平，但他還是忍氣吞聲。
我們要向梅香學(xué)習(xí)他那種精神，珍惜自己的友誼，在朋友困難時(shí)伸出援助之手，不要因?yàn)槭裁瓷矸荻h(yuǎn)離他，我們也要向秀秀學(xué)習(xí)，要有一個(gè)碩大的胸襟，面對(duì)命運(yùn)的不公，心底沒(méi)有崩潰，要有一顆樂(lè)觀的心。
這本書使我明白了許多道理，使我一直不忘。
讀草房子有感篇十
人人都見(jiàn)過(guò)草，草是生命的象征，它能詮釋生命的力量和光輝。
很多人都覺(jué)得草非常普通，其實(shí)我以前也是這樣覺(jué)得?，F(xiàn)在，我覺(jué)得草這些生命里，浮現(xiàn)著，散發(fā)著無(wú)限的光輝，這種光輝能照耀世界上每一個(gè)生命。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)讓草那堅(jiān)韌不拔的個(gè)性更加突顯。小草被火燒過(guò)之后仍然能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，從不對(duì)周圍的環(huán)境抱怨，從不對(duì)自己艱苦而有生命危險(xiǎn)的命運(yùn)而放棄，從不對(duì)自己的夙愿所自責(zé)，更從不對(duì)自己會(huì)枯死的后果傷心。
記得在幾年前，我到一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球。拾球的時(shí)候突然看到一個(gè)沒(méi)有水的水渠中有兩三根小草。出于好奇，我便將它拔了出來(lái)，仔細(xì)看了又看。看完，便又扔在水渠里。半年多過(guò)去了，我又來(lái)到這里打球，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不到六厘米的小草居然纏繞著鐵線長(zhǎng)到了大概三十厘米！我驚訝地又把它們拔出來(lái)看。頓時(shí)，我的眼睛模糊了，鼻尖感到酸酸的。因?yàn)椋诓莸母?，居然纏繞這一條鐵絲。我為草的品質(zhì)致敬。
草的光輝不止這一次。記得在一個(gè)星期之前，我來(lái)到一個(gè)小山頭，那里的花開(kāi)的非常漂亮，只有一個(gè)角落有寥寥無(wú)幾的小草，我到處看了看，似乎所有花朵、樹(shù)木都在嘲笑那微不足道的小草。我像上次一樣，將草拔出來(lái)，誰(shuí)知拔了將近兩分鐘，實(shí)在是拔不動(dòng)了，因?yàn)樾〔莸母o緊地纏繞這一塊大石頭。當(dāng)我把它完全拉出來(lái)的時(shí)候，石頭……石頭已經(jīng)碎成幾塊了！我為小草的無(wú)限光輝感到致敬。
回看現(xiàn)在社會(huì)，大家冷漠的情感像冬天里像要把臉割破的風(fēng)一樣。在這種情況下，有幾個(gè)人能像小草這樣堅(jiān)韌不拔，不折不撓呢？現(xiàn)在，每個(gè)人都是遇到困難就退縮，從來(lái)不為自己的理想而奮斗，如果這樣，所有的傷和眼淚全部都化為烏有。同時(shí)，也看清，強(qiáng)悍的其實(shí)是命運(yùn)。只有極少數(shù)人能努力奮斗，跟命運(yùn)斗，跟自己的未來(lái)斗，跟自己的成功斗！
在石家莊有一個(gè)下肢癱瘓的女孩，并且有一個(gè)腫瘤，醫(yī)生診斷活不過(guò)三年，可是現(xiàn)在，她已經(jīng)活了十二年！她曾經(jīng)有過(guò)許多次輕生的念頭，可是被自己阻止了。反之，在香港有一個(gè)男孩，因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而自殺了，據(jù)他的父母說(shuō)，他以前一經(jīng)受挫折就想自殺。像這樣的人，怎么能活下去？小草經(jīng)歷了多少挫折才鉆出地面？難道就很容易嗎？社會(huì)上出現(xiàn)了許多類似男孩的人，年輕人越來(lái)越經(jīng)不起挫折。
小草雖然卑微渺小，可是它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
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