初中生讀后感三毛流浪記讀后感(精選15篇)

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初中生讀后感三毛流浪記讀后感(精選15篇)
時間:2023-12-14 14:19:08     小編:夢幻泡

通過寫讀后感,我們可以更好地吸收、理解和運用書中的知識和思想。寫讀后感時,可以注意語言的準確性和文采的表達,使文章更具吸引力。請欣賞以下讀者的心得體會,或許你會有全新的視角看待這本書。

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇一

漫漫暑假,也舒適也無聊,爸爸嫌我天天看電視玩電腦沒進取心,于是就給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸,拿著書也不太想看,因為我覺得流浪又沒什么好看的,還不如看些漫畫書有趣多了。不過爸爸特意買的,再瞅兩眼吧。我翻開來看了幾頁,就被書中的各個情節(jié)吸引住了。我一口氣看了20多頁,越看越喜歡。書里的圖多,文字少,但圖文并茂,通俗易懂,引人入勝。我一屁股坐到沙發(fā)里,慢慢咀嚼著三毛的酸甜苦辣。

《三毛流浪記》這本書是中國漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說。小說主要是寫了舊社會一個叫三毛的孩子流落街頭,無爹無娘,掙扎著在一個大城市里露天宿地,衣不蔽體的心酸生活。

三毛沒有親人,只能每天靠討飯來維持自己的生活。有一次,三毛吃住無靠,在街上流浪,肚子很餓,他看見有錢人正在訓(xùn)狗,就把拴狗的繩子套在自己的脖子上,請求有錢人也拋個包子給他。有錢人心想:馴人表演,這倒新鮮。就拿出一個包子向三毛拋去,大黑狗看見有人跟它爭食物,追著三毛不放,三毛手足無措,只好把手里的包子丟給大黑狗。在舊社會,窮人連狗都不如??!

為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。

看到這,我的眼淚不知不覺的就流下來了,我覺得三毛實在太可憐了??粗瘧K的三毛,想想我們現(xiàn)在的幸福生活,真是一個天上,一個地下。記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去。冬天到了,媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方住;我不僅吃的好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,三毛不能上學(xué)……我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

我想大聲對小伙伴們說:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇二

當我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時,我曾想到過舊社會的流浪兒是怎樣生活的?我自己從前從來沒有想到過這個問題,更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書,它提醒了我,并告訴我,讓我永遠也忘不了。他們沿街討錢要飯,甚至去偷,去搶,但最后還是招來一頓毒打。還有的餓死在大街上,屋檐下。

三毛就是其中的一個。

三毛是個孤兒,因為他的父母雙亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的時候遇到好心人,還能到其它家庭中生活,這必定是短暫的。不過還要幫他們干活。比如洗衣服,燒菜燒飯,洗碗,掃地拖地和一些家務(wù)事等等,一些又苦又累的活。他們基本上都是在外乞討過著有了上頓,沒下頓的苦日子,真是度日如年哪!

看了著本書,我恨舊社會,更恨那些欺壓百姓的人,我十分的同情三毛,也很喜歡三毛。書里的三毛是個活潑可愛,天真善良的孩子。雖然是他一個人,但也是千萬個流浪兒童的代表。我想:如果不是解放了,我可能也在他們當中。我恨舊社會,但我也很愛新社會,因為新社會里能上學(xué),有好吃的,有錢,有房子住。我更加體會到今天的光明世界的來之不易。今后,我更加倍的珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)的高峰,為祖國爭光,更要把我們的祖國,我們的世界建設(shè)得更加光明,更加美好!

我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),為我的理想實現(xiàn)而努力,奮斗吧!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇三

暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后,對三毛跟印象很深,我覺得三毛是個有愛心,喜歡幫助人跟孩子。

有一次,一個大孩子欺負一個小孩子,三毛就說:“你以大欺??!”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒,落到跟水里,三毛不顧危險,跳下水把小男孩給救跟上來。

三毛更是個有愛心跟孩子。一天,他去弄飯吃,弄到飯之后,看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒飯吃,三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶,讓她們吃,自己卻餓肚子。

我還覺得三毛很可憐,因為他從小就沒有爸爸媽媽,四處流浪,看見小羊、小雞、小狗都有媽媽,很羨慕。他把小狗狗抱在懷里,狗媽媽看見跟向他撲來,嚇得三毛連忙爬上樹,連小鳥都有媽媽,“我跟媽媽在哪里呢?”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比,我是多么幸運,多么幸福!

三毛沒有飯吃,沒有衣服穿,而且還被人欺負。而我,吃東西總是挑這個、挑那個,真是很難為情!我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里,應(yīng)該好好讀書,長大孝敬父母。

三毛還是一個好笑跟人。有一次,他太困跟,竟然把垃圾車當成跟“床”。還有一次,他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng),三毛把網(wǎng)一撒,腳底一滑,把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。

我非常喜歡這本書,整天捧著它,看也看不夠!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇四

當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

近日,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動。

這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。

一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時,寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對他進行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會的時候,他搗亂酒會,撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。

《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進不息,知道了堅持不懈,知道了頑強拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

在一則報道上,赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個新世界!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇五

今年寒假,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》。

這本書是漫畫小說,我讀了這本書,心靈受到了很大的觸動?!度骼擞洝分v述了一個叫三毛的到處流浪的故事,他無親無故沒人關(guān)愛過著,他當我學(xué)徒,擦過皮鞋,做過伙計。三毛當學(xué)徒的時候。既要替老板看鋪子,又要洗衣服,掃地,還要看孩子,忙的不可開交,稍微慢一點,就要挨打挨罵。

有一天,三毛打掃完衛(wèi)生,大伙已經(jīng)吃過飯了,他空的肚子,忽然發(fā)現(xiàn)一個盤子里剩下幾粒米,連忙把盤子舔干凈。還有一次,三毛冒著生命的危險,救了一個有錢人家的孩子小明,小明的爸爸為了報答三毛,把他領(lǐng)到自己家,供他吃穿,還讓兩個小伙伴一起上學(xué),可是這樣的日子沒過多久,小明搬家了,三毛又過起了地作床鋪,瓦當枕頭的生活?!疤旌貎觯€是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡覺,一陣風(fēng)吹來,雨水飄進來打濕了三毛,他便往里面挪??墒秋L(fēng)愈來愈大,雨愈來愈斜,雨水還是淋到了他,三毛只能貼著墻根站著?!比纳钫娌恍已?!

盡管如此,三毛還是勇敢地面對生活與現(xiàn)實。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。不管別人有什么困難,有什么需要幫助的事情,他都會很情愿地幫助別人。而且也從來不計較報酬。

我喜歡三毛,就因為他很有個性、意志堅強;我喜歡三毛,就因為他正直善良,見義勇為;我喜歡三毛,就是因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事,這個故事還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人的。我要向三毛學(xué)習(xí),像他一樣在挫折中成長。同時,我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜屬于我的美好生活,在別的同學(xué)或朋友遇到困難時,我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們,和他們一起學(xué)習(xí),一起進步。

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇六

暑假里我讀了《三毛流浪記》以后,對三毛的印象很深,我覺得三毛是個有愛心,喜歡幫助人的孩子。

有一次,一個大孩子欺負一個小孩子,三毛就說:“你以大欺?。 比缓笕蛼嗥鹑^把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒,落到了水里,三毛不顧危險,跳下水把小男孩給救了上來。

三毛更是個有愛心的孩子。一天,他去弄飯吃,弄到飯之后,看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃,三毛就把自己的飯全給了老奶奶,讓她們吃,自己卻餓肚子。

我還覺得三毛很可憐,因為他從小就沒有爸爸媽媽,四處流浪,看見小羊、小雞、小狗都有媽媽,很羨慕。他把小狗狗抱在懷里,狗媽媽看見了向他撲來,嚇得三毛連忙爬上樹,連小鳥都有媽媽,“我的媽媽在哪里呢?”三毛忍不住哭了。和三毛相比,我是多么幸運,多么幸福!

三毛沒有飯吃,沒有衣服穿,而且還被人欺負。而我,吃東西總是挑這個、挑那個,真是很難為情!我現(xiàn)在生活在很好的環(huán)境里,應(yīng)該好好讀書,長大孝敬父母。

三毛還是一個好笑的人。有一次,他太困了,竟然把垃圾車當成了“床”。還有一次,他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng),三毛把網(wǎng)一撒,腳底一滑,把網(wǎng)撒到了漁夫的身上。

我非常喜歡這本書,整天捧著它,看也看不夠!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇七

讀過三毛流浪記的人都覺著三毛很可憐,我也有同感。三毛從小沒有父母,只靠自己來維持生命。

三毛為什么叫三毛?是因為他的頭發(fā)就有三根毛?

這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇,在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,三毛干了好多的苦力活,可吃一頓早飯,三毛的錢都不夠。

在想想三毛的可愛之處,三毛頭頂?shù)娜?,是多么可愛、天真爛漫,豆豆的、傻傻的,這就是小孩的可愛。三毛的可愛之處不光是他的三根毛,圓溜溜的鼻子很特別,又圓又大。

不管怎樣艱難怎樣艱苦,三毛還是站著的。這讓我想起了中國老百姓的一句古話叫“凍死迎風(fēng)站,餓死不低頭。再想想我們的生活,每人都有這么好的生活環(huán)境,我們一定要珍惜。與生活在舊社會的三毛相比我們是多么的幸福呀!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇八

每天看到我家餐桌上可口的飯菜,都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友沒有父母,天天過著無依無靠,饑寒交迫的生活,三毛雖然是一個苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾經(jīng)在路上撿了一個被丟棄的流浪兒,三毛又當?shù)之斈锏臒o微不至的照顧他。三毛還是一個勇敢的孩子,面臨危險,他總是第一個挺身而出。

和三毛比起來,我卻身在福中不知福,不把父母的愛當成一回事,我們每天過著衣來伸手,飯來張口的王子式的生活,根本沒有想過父母的艱辛,可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過,面對生活的不易,他變得更加堅強。

記得有一次我過生日,爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴,而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個做的甜了,那個做的咸了,現(xiàn)在想想感覺很對不起父母,所以以后我再也不那樣做了,一定要多體會一下父母的不易。

讀了《三毛流浪記》,是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易:我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇九

今天,我看完了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這是漫畫家張樂平的著作,文中沒有任何字詞,但是能讓人明白其中的內(nèi)容??赐赀@本書后除了贊嘆更多的是反省自身。

書中說了孤兒三毛在上海經(jīng)歷的種種挫折。其中讓我印象最深刻的是最后一個章節(jié)----混亂世界。圖中畫了上海的一條街市,有燈紅酒綠的舞廳,也有流浪在外的小孩,有吃著山珍海味的富豪,也有餓死街頭的窮人。有人開著飛機旅游,也有人站在關(guān)閉大門的學(xué)校前痛哭。

好一個混亂的`世界,讓多少人無家可歸,讓多少人慘死街頭,又讓多少人家破人亡。

相比之下,我才發(fā)現(xiàn)我身在福中不知福呀!我總是向父母索取,但是他們又向誰訴苦呢?我總是在家搗亂,讓父母無耐,可是他們連家也沒有,甚至連父母也沒有!我總是十分向往家外的世界,因為我認為離開了家我一樣能生存下去,其實我錯了,離開了家我活不下去,直到看完了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)這個決定多么愚蠢。

我以后要好好珍惜眼前的的生活,珍惜好父母給予的關(guān)照,因為我知道父母給的關(guān)愛并不是我應(yīng)得的。

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十

這本書里的主要人物是小三毛,他是一個無家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。

我覺得最精彩的地方是:三毛考上了一所小學(xué),在學(xué)校里,他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了,有一個人拿硯臺砸他,正巧砸到了校長的頭上,校長很生氣,但不知道是誰干的,于是讓他們把手都伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛和一個小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后,三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷的,所以警察把三毛給踢進了監(jiān)獄......

三毛雖然是個孤兒,沒有爸爸媽媽,但是他很能干,會做很多事情:游泳,擦鞋子,縫衣服等等。他還很有正義感,總會因為幫助別人而自己遭殃。

三毛的獨立讓我知道了:所有的事情都不能依賴爸爸媽媽,而是要靠自己!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十一

暑假里,我讀跟《三毛流浪記》,受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說,小說跟主人公叫三毛,他是個孤兒,生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負跟悲慘生活,看跟讓人心酸流淚。

盡管三毛跟生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給跟老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一個富有正義感跟孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時,不顧自己比對方矮一個頭跟劣勢,勇敢地沖上去幫助弱者,回擊跟那個欺負人跟大男孩。

三毛是一個樂于助人跟孩子。有一次,有個小朋友摘橋邊跟野花,不小心落進河里,恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河,把小朋友救上岸。

三毛還是一個不向命運屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃,有時吃跟是漿糊,睡跟是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生跟希望,一直頑強地生活著、奮斗著。

跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來,我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”,現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認為,我們要懷著一顆感恩跟心,珍惜今天來之不易跟幸福生活,學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報祖國,為社會多做貢獻。

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十二

今天媽媽給我買了三毛流浪記這本書,我剛拿到書的時候,看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來,我就懷著好奇的心情看起了這本書。

這本書講的是一個無依無靠的流浪兒三毛,他從小沒有父母,沒有自己溫暖的家,他總是吃不飽穿不暖,很多時候只能露宿街頭??吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘,但是他對生活還是充滿了新奇,他很向往大城市的生活,他于是只身一人來到了大上海,我覺得他非常勇敢堅強。他雖然自己吃不飽穿不暖,但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個人安危,救出了落水小男孩,他雖然自己吃不飽,也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧,想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,天天都是飯來張口,衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切,好好學(xué)習(xí),來報答養(yǎng)育我們的父母,耐心教導(dǎo)我們的老師,做祖國的棟梁之才,使我們的國家更加強大富有。

《三毛流浪記》的作者是:平民畫家張樂平爺爺,也稱"三毛之父"。張樂平爺爺看起來慈眉善目,很喜愛三毛?!度骼擞洝防镉泻芏嗥」适拢抑v的都是三毛流浪的點點滴滴,整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的,還天天被別人欺負,既要干苦力活,又要挨打,真是可憐,悲慘不已??!再看看我們:整天吃好的、住好的、玩好的,可是三毛被他師父又打又罵的,過個六一兒童節(jié)都得被捆起來給給那些有錢人的孩子看。

我感覺三毛是個熱愛人民、樂于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子,從不吵不鬧,我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!

《三毛流浪記》真好看,像三毛這樣的`小孩子將來肯定能做大事!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十三

放假了,班級群開展了“借書”漂流活動,而我也搶借了幾本,其中就有《三毛流浪記》一書。

三毛是個可憐的孩子,自幼便沒了父母,但他很是善良,總能得到好心人收留,可是亂世民國,連自保都是問題,又怎能長久地護佑三毛呢?因此三毛時常流浪。那時的人們多是自私自利,踏低捧高之人,他們利用三毛,使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日,可是在慶祝派對時,由于三毛貧窮,始終被趕出來。

三毛是社會的縮影,因此,三毛犯的.錯誤,其實也是我們生活中常犯的。

記得有一次,我和伙伴們玩“搶球”游戲,此游戲分為兩組進行搶球,每組自行選擇加入,我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”。可是,誰都沒有料到我們組有一個“臥底”,當敵組成員圍住“臥底”時,“臥底”直接把球遞了出去,我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來,丈二和尚摸不著頭腦地問道:“你是不是認錯啦,那是敵組成員啊?”這人,嘿嘿,一笑:“我是臥底,我最好的朋友在那組哩”。

《三毛流浪記》教會了我不要輕信他人,為人需謹慎這個道理,我將受益終生。

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十四

我呀是個小書迷,在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛,它集漫畫和文字一體,既生動又有趣。

書中的三毛過著無依無靠的流浪生活,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),而他卻孤苦伶仃,就再也忍不住哭了起來,我的眼淚也流了下來。

在同情他的同時,對這個只長著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感,我反復(fù)的讀著這本書,我喜歡三毛,因為他正直善良,見義勇為,聰明機智又樂觀可愛。

我常常想,如果三毛生活在現(xiàn)在就好了,我一定會做他的好朋友,請他到我家來,不讓他再流浪,和我一起去上學(xué),一起唱歌,一起跳舞,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長!

在三毛的身上我學(xué)會了面對困難要樂觀,也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”??!

初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十五

《三毛流浪記》讀后感在寒假里,我讀了一本《三毛流浪記》的漫畫書,這本書講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。

在解放前的上海,三毛是一名流浪兒童。他沒有家,沒有親人,衣食無著,四處流浪。好不容易認了一個對他好的爺爺,可沒過幾天好日子,相依為命的爺爺就被壞蛋打死了。孤苦無依的三毛只能一個人游蕩上海,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,把報紙當被子,冬天就以破麻袋披在身上御寒……為了生存,他賣過報,擦過鞋,拾過煙頭但總是受人欺侮,掙的錢連吃頓飽飯都不夠!

與三毛相比,我們現(xiàn)在的生活真是幸福太多了??墒俏覀儏s常常身在福中不知福。自從家里多了一個“小卑鄙”,爸媽就不再把我放在眼里,我在家里的地位也急劇的下降。那個討厭的“小卑鄙”,總是把我嶄新的書本畫得亂七八糟,把我心愛的“樂高”拆得七零八落,把我愛吃的零食隨意糟踏,把我想看的電視天天霸占……不僅如此,他還動不動就使出他的看家本領(lǐng)——哭!只要他一哭,忙碌的老媽便會立馬現(xiàn)身不分青紅皂白地罵我一頓。而當我委屈地大哭大鬧的時候,老爸老媽卻是更加生氣地訓(xùn)斥我不懂事,不像個男子漢,沒出息……每當這個時候我就恨不得狠狠地揍這個“小卑鄙”一頓,然后離家出走,離開這個讓我傷心難過的家,一個人出去流浪!

自從看了《三毛流浪記》之后,我才了解流浪的生活是多么的艱苦,我才理解父母是多么的不易,流浪中的三毛做夢都渴望有家,有父母,有兄弟姐妹,有飯吃,有書讀……而我擁有這一切卻總在跟一個小baby爭風(fēng)吃醋,斤斤計較,對此,我感到深深的慚愧。漸漸地,他不再是我眼中的“小卑鄙”,而變成了一個可愛又淘氣的小baby,看著他就好像看到了小時候的自己,我們一起玩游戲,一起吃糖果,享受著一起長大的幸福,我終于樂意把愛分給他!

感謝三毛,是你讓我學(xué)會了善良;感謝三毛,是你教會了我分享;感謝三毛,是你讓我懂得了珍惜;感謝三毛,我還要學(xué)習(xí)你的機智頑強,努力奮斗,做更好的自己。

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