通過寫讀后感，我們可以更好地吸收、理解和運用書中的知識和思想。寫讀后感時，可以注意語言的準確性和文采的表達，使文章更具吸引力。請欣賞以下讀者的心得體會，或許你會有全新的視角看待這本書。
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇一
漫漫暑假，也舒適也無聊，爸爸嫌我天天看電視玩電腦沒進取心，于是就給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著書也不太想看，因為我覺得流浪又沒什么好看的，還不如看些漫畫書有趣多了。不過爸爸特意買的，再瞅兩眼吧。我翻開來看了幾頁，就被書中的各個情節(jié)吸引住了。我一口氣看了20多頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但圖文并茂，通俗易懂，引人入勝。我一屁股坐到沙發(fā)里，慢慢咀嚼著三毛的酸甜苦辣。
《三毛流浪記》這本書是中國漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說。小說主要是寫了舊社會一個叫三毛的孩子流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個大城市里露天宿地，衣不蔽體的心酸生活。
三毛沒有親人，只能每天靠討飯來維持自己的生活。有一次，三毛吃住無靠，在街上流浪，肚子很餓，他看見有錢人正在訓(xùn)狗，就把拴狗的繩子套在自己的脖子上，請求有錢人也拋個包子給他。有錢人心想：馴人表演，這倒新鮮。就拿出一個包子向三毛拋去，大黑狗看見有人跟它爭食物，追著三毛不放，三毛手足無措，只好把手里的包子丟給大黑狗。在舊社會，窮人連狗都不如??！
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
看到這，我的眼淚不知不覺的就流下來了，我覺得三毛實在太可憐了?？粗瘧K的三毛，想想我們現(xiàn)在的幸福生活，真是一個天上，一個地下。記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住；我不僅吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
我想大聲對小伙伴們說：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績！”
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇二
當我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時，我曾想到過舊社會的流浪兒是怎樣生活的？我自己從前從來沒有想到過這個問題，更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書，它提醒了我，并告訴我，讓我永遠也忘不了。他們沿街討錢要飯，甚至去偷，去搶，但最后還是招來一頓毒打。還有的餓死在大街上，屋檐下。
三毛就是其中的一個。
三毛是個孤兒，因為他的父母雙亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的時候遇到好心人，還能到其它家庭中生活，這必定是短暫的。不過還要幫他們干活。比如洗衣服，燒菜燒飯，洗碗，掃地拖地和一些家務(wù)事等等，一些又苦又累的活。他們基本上都是在外乞討過著有了上頓，沒下頓的苦日子，真是度日如年哪！
看了著本書，我恨舊社會，更恨那些欺壓百姓的人，我十分的同情三毛，也很喜歡三毛。書里的三毛是個活潑可愛，天真善良的孩子。雖然是他一個人，但也是千萬個流浪兒童的代表。我想：如果不是解放了，我可能也在他們當中。我恨舊社會，但我也很愛新社會，因為新社會里能上學(xué)，有好吃的，有錢，有房子住。我更加體會到今天的光明世界的來之不易。今后，我更加倍的珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，為祖國爭光，更要把我們的祖國，我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好！
我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，為我的理想實現(xiàn)而努力，奮斗吧！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇三
暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后，對三毛跟印象很深，我覺得三毛是個有愛心，喜歡幫助人跟孩子。
有一次，一個大孩子欺負一個小孩子，三毛就說：“你以大欺??！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒，落到跟水里，三毛不顧危險，跳下水把小男孩給救跟上來。
三毛更是個有愛心跟孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因為他從小就沒有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見跟向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我跟媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸運，多么幸福！
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負。而我，吃東西總是挑這個、挑那個，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書，長大孝敬父母。
三毛還是一個好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾車當成跟“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇四
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇五
今年寒假，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》。
這本書是漫畫小說，我讀了這本書，心靈受到了很大的觸動?！度骼擞洝分v述了一個叫三毛的到處流浪的故事，他無親無故沒人關(guān)愛過著，他當我學(xué)徒，擦過皮鞋，做過伙計。三毛當學(xué)徒的時候。既要替老板看鋪子，又要洗衣服，掃地，還要看孩子，忙的不可開交，稍微慢一點，就要挨打挨罵。
有一天，三毛打掃完衛(wèi)生，大伙已經(jīng)吃過飯了，他空的肚子，忽然發(fā)現(xiàn)一個盤子里剩下幾粒米，連忙把盤子舔干凈。還有一次，三毛冒著生命的危險，救了一個有錢人家的孩子小明，小明的爸爸為了報答三毛，把他領(lǐng)到自己家，供他吃穿，還讓兩個小伙伴一起上學(xué)，可是這樣的日子沒過多久，小明搬家了，三毛又過起了地作床鋪，瓦當枕頭的生活?！疤旌貎觯€是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡覺，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪?？墒秋L(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著?！比纳钫娌恍已?！
盡管如此，三毛還是勇敢地面對生活與現(xiàn)實。冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。不管別人有什么困難，有什么需要幫助的事情，他都會很情愿地幫助別人。而且也從來不計較報酬。
我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強；我喜歡三毛，就因為他正直善良，見義勇為；我喜歡三毛，就是因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，這個故事還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人的。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學(xué)或朋友遇到困難時，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起進步。
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇六
暑假里我讀了《三毛流浪記》以后，對三毛的印象很深，我覺得三毛是個有愛心，喜歡幫助人的孩子。
有一次，一個大孩子欺負一個小孩子，三毛就說：“你以大欺?。 比缓笕蛼嗥鹑^把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒，落到了水里，三毛不顧危險，跳下水把小男孩給救了上來。
三毛更是個有愛心的孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己的飯全給了老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因為他從小就沒有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見了向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我的媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭了。和三毛相比，我是多么幸運，多么幸福！
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負。而我，吃東西總是挑這個、挑那個，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好的環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書，長大孝敬父母。
三毛還是一個好笑的人。有一次，他太困了，竟然把垃圾車當成了“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到了漁夫的身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇七
讀過三毛流浪記的人都覺著三毛很可憐，我也有同感。三毛從小沒有父母，只靠自己來維持生命。
三毛為什么叫三毛？是因為他的頭發(fā)就有三根毛？
這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，三毛干了好多的苦力活，可吃一頓早飯，三毛的錢都不夠。
在想想三毛的可愛之處，三毛頭頂?shù)娜?，是多么可愛、天真爛漫，豆豆的、傻傻的，這就是小孩的可愛。三毛的可愛之處不光是他的三根毛，圓溜溜的鼻子很特別，又圓又大。
不管怎樣艱難怎樣艱苦，三毛還是站著的。這讓我想起了中國老百姓的一句古話叫“凍死迎風(fēng)站，餓死不低頭。再想想我們的生活，每人都有這么好的生活環(huán)境，我們一定要珍惜。與生活在舊社會的三毛相比我們是多么的幸福呀！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇八
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個被丟棄的流浪兒，三毛又當?shù)之斈锏臒o微不至的照顧他。三毛還是一個勇敢的孩子，面臨危險，他總是第一個挺身而出。
和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對生活的不易，他變得更加堅強。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個做的甜了，那個做的咸了，現(xiàn)在想想感覺很對不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇九
今天，我看完了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這是漫畫家張樂平的著作，文中沒有任何字詞，但是能讓人明白其中的內(nèi)容?？赐赀@本書后除了贊嘆更多的是反省自身。
書中說了孤兒三毛在上海經(jīng)歷的種種挫折。其中讓我印象最深刻的是最后一個章節(jié)----混亂世界。圖中畫了上海的一條街市，有燈紅酒綠的舞廳，也有流浪在外的小孩，有吃著山珍海味的富豪，也有餓死街頭的窮人。有人開著飛機旅游，也有人站在關(guān)閉大門的學(xué)校前痛哭。
好一個混亂的`世界，讓多少人無家可歸，讓多少人慘死街頭，又讓多少人家破人亡。
相比之下，我才發(fā)現(xiàn)我身在福中不知福呀！我總是向父母索取，但是他們又向誰訴苦呢？我總是在家搗亂，讓父母無耐，可是他們連家也沒有，甚至連父母也沒有！我總是十分向往家外的世界，因為我認為離開了家我一樣能生存下去，其實我錯了，離開了家我活不下去，直到看完了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)這個決定多么愚蠢。
我以后要好好珍惜眼前的的生活，珍惜好父母給予的關(guān)照，因為我知道父母給的關(guān)愛并不是我應(yīng)得的。
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。
我覺得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學(xué)，在學(xué)校里，他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了，有一個人拿硯臺砸他，正巧砸到了校長的頭上，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們把手都伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛和一個小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后，三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進了監(jiān)獄......
三毛雖然是個孤兒，沒有爸爸媽媽，但是他很能干，會做很多事情：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會因為幫助別人而自己遭殃。
三毛的獨立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十一
暑假里，我讀跟《三毛流浪記》，受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說，小說跟主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負跟悲慘生活，看跟讓人心酸流淚。
盡管三毛跟生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給跟老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感跟孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭跟劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊跟那個欺負人跟大男孩。
三毛是一個樂于助人跟孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊跟野花，不小心落進河里，恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃跟是漿糊，睡跟是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生跟希望，一直頑強地生活著、奮斗著。
跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來，我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”，現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認為，我們要懷著一顆感恩跟心，珍惜今天來之不易跟幸福生活，學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報祖國，為社會多做貢獻。
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十二
今天媽媽給我買了三毛流浪記這本書，我剛拿到書的時候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來，我就懷著好奇的心情看起了這本書。
這本書講的是一個無依無靠的流浪兒三毛，他從小沒有父母，沒有自己溫暖的家，他總是吃不飽穿不暖，很多時候只能露宿街頭?？吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對生活還是充滿了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人來到了大上海，我覺得他非常勇敢堅強。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個人安危，救出了落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來張口，衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來報答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國的棟梁之才，使我們的國家更加強大富有。
《三毛流浪記》的作者是：平民畫家張樂平爺爺，也稱"三毛之父"。張樂平爺爺看起來慈眉善目，很喜愛三毛?！度骼擞洝防镉泻芏嗥」适拢抑v的都是三毛流浪的點點滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已??！再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過個六一兒童節(jié)都得被捆起來給給那些有錢人的孩子看。
我感覺三毛是個熱愛人民、樂于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)！
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的`小孩子將來肯定能做大事！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十三
放假了，班級群開展了“借書”漂流活動，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書。
三毛是個可憐的孩子，自幼便沒了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國，連自保都是問題，又怎能長久地護佑三毛呢?因此三毛時常流浪。那時的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對時，由于三毛貧窮，始終被趕出來。
三毛是社會的縮影，因此，三毛犯的.錯誤，其實也是我們生活中常犯的。
記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”。可是，誰都沒有料到我們組有一個“臥底”，當敵組成員圍住“臥底”時，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來，丈二和尚摸不著頭腦地問道：“你是不是認錯啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會了我不要輕信他人，為人需謹慎這個道理，我將受益終生。
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十四
我呀是個小書迷，在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛，它集漫畫和文字一體，既生動又有趣。
書中的三毛過著無依無靠的流浪生活，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，而他卻孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起來，我的眼淚也流了下來。
在同情他的同時，對這個只長著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感，我反復(fù)的讀著這本書，我喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智又樂觀可愛。
我常常想，如果三毛生活在現(xiàn)在就好了，我一定會做他的好朋友，請他到我家來，不讓他再流浪，和我一起去上學(xué)，一起唱歌，一起跳舞，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長！
在三毛的身上我學(xué)會了面對困難要樂觀，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”??！
初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十五
《三毛流浪記》讀后感在寒假里，我讀了一本《三毛流浪記》的漫畫書，這本書講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。
在解放前的上海，三毛是一名流浪兒童。他沒有家，沒有親人，衣食無著，四處流浪。好不容易認了一個對他好的爺爺，可沒過幾天好日子，相依為命的爺爺就被壞蛋打死了。孤苦無依的三毛只能一個人游蕩上海，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，把報紙當被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒……為了生存，他賣過報，擦過鞋，拾過煙頭但總是受人欺侮，掙的錢連吃頓飽飯都不夠！
與三毛相比，我們現(xiàn)在的生活真是幸福太多了?？墒俏覀儏s常常身在福中不知福。自從家里多了一個“小卑鄙”，爸媽就不再把我放在眼里，我在家里的地位也急劇的下降。那個討厭的“小卑鄙”，總是把我嶄新的書本畫得亂七八糟，把我心愛的“樂高”拆得七零八落，把我愛吃的零食隨意糟踏，把我想看的電視天天霸占……不僅如此，他還動不動就使出他的看家本領(lǐng)——哭！只要他一哭，忙碌的老媽便會立馬現(xiàn)身不分青紅皂白地罵我一頓。而當我委屈地大哭大鬧的時候，老爸老媽卻是更加生氣地訓(xùn)斥我不懂事，不像個男子漢，沒出息……每當這個時候我就恨不得狠狠地揍這個“小卑鄙”一頓，然后離家出走，離開這個讓我傷心難過的家，一個人出去流浪！
自從看了《三毛流浪記》之后，我才了解流浪的生活是多么的艱苦，我才理解父母是多么的不易，流浪中的三毛做夢都渴望有家，有父母，有兄弟姐妹，有飯吃，有書讀……而我擁有這一切卻總在跟一個小baby爭風(fēng)吃醋，斤斤計較，對此，我感到深深的慚愧。漸漸地，他不再是我眼中的“小卑鄙”，而變成了一個可愛又淘氣的小baby，看著他就好像看到了小時候的自己，我們一起玩游戲，一起吃糖果，享受著一起長大的幸福，我終于樂意把愛分給他！
感謝三毛，是你讓我學(xué)會了善良；感謝三毛，是你教會了我分享；感謝三毛，是你讓我懂得了珍惜；感謝三毛，我還要學(xué)習(xí)你的機智頑強，努力奮斗，做更好的自己。
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