演講稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、排比、反問等,以提升語言的吸引力。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以根據(jù)自己的需求選擇適合的范例。
分鐘演講稿講文明篇一
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級三班的沈想,今天,我很榮幸地站在這里演講,我演講的主題是:講文明、懂禮儀、從我做起。德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)一個人的言行舉止評價(jià)這個人。因?yàn)椋拿鞫Y儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會使我們的校園更美好。
我國是文明古國,文明的長河在我國源遠(yuǎn)流長。孔子曾說:不學(xué)禮,無以立。就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始??梢姡鬃訉ξ拿鞫Y儀教育的重視程度。
曾子是孔子的弟子,有一次,他在孔子身邊侍坐,孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是,他立刻站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理交給我。在這里,避席是一種非常禮貌的行為,他的故事被后人稱為曾子避席,他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個故事中,體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀,也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月,是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月,同學(xué)們要講文明、懂禮貌,養(yǎng)成講文明話、辦文明事的好習(xí)慣。在校園里,與老師、同學(xué)講話時,要注意自己的禮貌用語,遇見老師,要主動地說一聲老師您好,下課后,應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理,同學(xué)們要輕聲慢步靠右行,不追逐打鬧。課間,不吃零食,不隨地吐痰,不從高處扔垃圾,不說臟話。在我校文明監(jiān)督崗的監(jiān)督、幫助下,改掉陋習(xí),養(yǎng)成講文明話、辦文明事的好習(xí)慣。
同學(xué)們:好習(xí)慣成就大未來。作為21世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任有義務(wù),繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動起來吧,青少年們,從小事做起,從身邊做起,讓我們每一位七中學(xué)子都成為文明的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者,讓文明禮儀之花開遍校園!相信,七中的明天將會更加美好!
謝謝大家!
分鐘演講稿講文明篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自六年級1班的xx,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了?;卮鸩徽_。
古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下?!边@句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們,應(yīng)從各問的`舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。
分鐘演講稿講文明篇三
未上中學(xué)前,在很多人眼中,中學(xué)是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維.
讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實(shí),我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具,不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)時間,還存在著許多問題,午后開始自習(xí)時間。許多同學(xué)在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習(xí),我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學(xué)高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學(xué)造成的影響。
還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現(xiàn)很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學(xué)校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方,我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護(hù)。
的奧運(yùn)會馬上就要開幕了,我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍.
分鐘演講稿講文明篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人,首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
分鐘演講稿講文明篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在中國有許多講文明的人,也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人,那這個國家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座,而不懂禮儀的人就會板著臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人啊!禮儀是作為一個人所必須的素質(zhì),一個人如果連這點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然也只是個有缺陷的人。所以我們一定要講文明,懂禮貌。在小區(qū)里對長輩說聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助,撞到同學(xué)先說對不起,這都是講禮儀的行為。一個人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他,也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那么正好相反,她一定有許多朋友。就可能一句問候,活著對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀,別人就可能對你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng),所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。
分鐘演講稿講文明篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,我的演講完了。
分鐘演講稿講文明篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
早晨,媽媽和我飛奔到停車場,迎著朝陽去上學(xué),快到路口的時候,“滴滴”“滴滴滴”,唉,又堵車了,車身慢慢向前聳動,喇叭一聲接一聲的響起?!暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進(jìn)腦海,只見路口癱坐著一個老奶奶,空氣靜了幾秒后人群開始躁動,批判的聲音不絕于耳,其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊,原來她無視馬路對面的紅燈,想趁堵車時穿過馬路,才會有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我,過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,千萬別投機(jī)取巧,否則可能會付出生命的代價(jià)!
小插曲過后,在堵車大軍中不斷前行,趕到學(xué)校時國歌已經(jīng)響起,我急忙停下腳步對著國旗敬禮,沒想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎勵我一個雞腿,她說我做的很好,無論何時何地,國旗升起時都要停步行注目禮,其實(shí)這件事老師已多次提醒,我和同學(xué)們都銘記于心,升旗是一件嚴(yán)肅的事情,即便在行走,我們也不忘做文明有禮的中國人,不忘時刻對祖國懷有崇高的敬意。
昨天和奶奶散步,我看到一個殘疾人叔叔用盲杖試探著前行,看著他走遠(yuǎn)我越發(fā)敬佩吳大爺,因?yàn)槟翘彀l(fā)生這樣一件事:吳大爺努力的挪一個木柜,收廢品的王叔叔問他:“老爺子,這實(shí)木柜子又沉又破,您要弄哪兒去???”吳大爺擦擦頭上的汗回應(yīng)他:“您來得正好,把它收走吧,這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來的。”王叔叔說:“這可夠缺德的?!比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余,我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥,下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止!還有商場里的殘疾人專用電梯,總是一群手腳健全的人拼命往里擠,真有輪椅來還怎么進(jìn)去呢?文明出行不只是靠嘴巴說,更要用行動去做,打著文明的旗號卻做著不文明的事,實(shí)在讓人費(fèi)解啊。
朋友們,通過這文明兩三事,我們要銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,希望我們都能成為心口如一的人,從點(diǎn)滴做起予人予己方便,用文明這個世界充滿愛。
分鐘演講稿講文明篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是七年級三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語言文明,創(chuàng)建和諧校園》。
我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭做文明中學(xué)生,首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。在經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的:“我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人?!?/p>
語言文明是一個國家的象征,它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說,如果他談吐有教養(yǎng),那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯,那他定是知識貧乏,缺少修養(yǎng),是個不受歡迎的人。國家亦是如此,試想一下,如果一個國家的語言文明貧乏到所謂時髦的言語來填充或豐富,那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦??!
文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語吧!
分鐘演講稿講文明篇九
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大三班的__x小朋友,很高興能站在國旗下講話,今天我講話的題目是《文明禮儀之怎樣打電話》。
打電話講禮貌,你好請問請稍等;
打電話聲音輕,大聲吵嚷不文明;
他人講話要安靜,不搶話不插嘴;
撥通電話報(bào)姓名,要找誰何事有;
吃東西不通話,話筒輕拿要輕放;
通話完說再見,說完再見再掛斷;
太早太晚不可行,影響他人不能要;
通話時間勿太長,無線聯(lián)絡(luò)真痛快。
親愛的小朋友們,聽了我說的這些,你們會打電話了嗎?電話聯(lián)絡(luò)你我他,和諧溝通靠大家,讓我們一起文明通話,溝通無限吧!
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
分鐘演講稿講文明篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。
據(jù)中央電視臺報(bào)道:國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘?jiān)?,不?0萬平方米的天安門廣場上,竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米竟?塊。密密麻麻的斑痕與天安門的莊嚴(yán)與神圣形成了鮮明的對比。
再讓我們看看鄰國日本的表現(xiàn)吧。么就讓我們看看一個民族是怎樣做到文明禮儀的。當(dāng)?shù)谑脕嗊\(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬、可怕的日本民族!”這深刻地說明形成一個文明的民族需要每個公民共同努力。
一切文明皆源于細(xì)節(jié)。上面的事例表明,文明離我們的國家還有一定的距離。中學(xué)生是未來的社會主人翁,養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,是我們每個中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。然而,遺憾的是,在我們的身邊,一些同學(xué)身上還保留著一些不文明的行為。例如:我們操場上、樓梯內(nèi)總是能看到很多隨風(fēng)飄舞的白色垃圾,走廊的墻壁上總會留下一些武林高手的無影腳腳印,課間時間總是有些同學(xué)在教室時追逐打鬧,出口成“臟”……我們很多同學(xué)把文化知識學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的培養(yǎng)。事實(shí)上,良好的文明習(xí)慣是保證我們成才的必要前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們正處于人生中最關(guān)鍵的的探索時期,這個時期的所作的為,將潛移默化的影響到我們身心發(fā)展。一位名人說過:有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。文明行為不僅能提升我們的道德品質(zhì),而且能幫助我們走向成功。擁有文明,我們就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲了一個習(xí)慣;播下了一個習(xí)慣,便收獲了一個品格。每個人的舉手投足間都傳遞著文明的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,培養(yǎng)文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。管好我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂涂亂畫;管好我拉的腳,不踐踏花草。我們相信,經(jīng)過我們的努力,一定會營造出一個寧靜、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
分鐘演講稿講文明篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自大三__專業(yè)__班的__,今天我要給大家演講的題目是《誠實(shí)守信講文明》。誠實(shí)守信是我們一直都提倡的精神。作為一名中學(xué)生,我們一直鼓勵誠信做人,踏實(shí)做事。在這個社會上,如果人沒了誠實(shí)守信的準(zhǔn)則,那么他將寸步難行。一個失信的人,是不會被社會所包容的。
我們都知道,現(xiàn)在除了銀行外,還有很多網(wǎng)上的借貸公司。這些公司在我們需要用錢的時候,借給我們錢,等我們有錢了再還上就好。但是很多人在借了錢之后就不還了,你們知道國家是怎么對付這樣的人嗎?就是將這些人都統(tǒng)計(jì)出來,然后記錄上失信人員名單。上了這個名單的人,是不能做高鐵,坐飛機(jī)的,還有很多方面也被限制了,比如購房購車,一樣被限制了。除此之外,信用卡之類的金融服務(wù)也同樣被限制。即便是你在這段時間里將你所欠的債務(wù)都償還完了,但還是會有五年的處罰時間。你們想想,有些人只是欠幾千塊,或者是幾萬塊,但是卻不愿還錢,結(jié)果造成五年里各種銀行服務(wù),各種交通住宿方面都被限制了。就只能夠窩在自己的小城市里,連去旅游都沒辦法做到了,那會是多么的無聊!
同學(xué)們,不要等到失去了才知道珍惜,不要等到事情發(fā)生了才后悔。中華上下幾千年的時間,誠實(shí)守信是我們一直傳承下來的好美德。古代商鞅在城門立木,能將這根木頭抬到另一座城門的人,就能拿到金子。沒人想信他,但是有人站了出來,他也做到了,拿到了金子。這就是城門立木的故事。商鞅誠實(shí)的準(zhǔn)則讓得主君也信任他,支持他,這才有了商鞅變法。我們從小到大聽的最多的一個寓言故事,就是狼來了。你們想想,如果這個小孩沒有撒謊,沒有多番戲弄村民,他的羊會被狼吃掉嗎?正是因?yàn)樗牟徽\實(shí),才造成了這樣的結(jié)局,他也只能自食惡果。
誠實(shí)守信,不是什么很難的道理。它就存在我們的身邊,就是一些很細(xì)小的事情。比如你答應(yīng)了朋友去打球,那你即便是中途有其他事要做,你也要拒絕。因?yàn)檫@是事先約好的。當(dāng)然,如果你是真的有事無法應(yīng)約,那你也要通知你的朋友,告知他緣由。如果你什么都不說就不來,那那些在等你人會是什么感受呢?換位思考一下吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
分鐘演講稿講文明篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
也許有人會反問,你在臺上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關(guān)于駕車的一些體悟向大家報(bào)告一下:在我看來,駕車正如駕馭自己的人生,方向盤都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達(dá)”。
每個人的人生總有一個目標(biāo),正如你的車總要開往一個目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達(dá)終點(diǎn)。但我不同。彎道超車固然是好,但一旦出局結(jié)果更糟,關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上。第二條格言是得容人處且容人,與人方便、自己方便。與人相處多為別人著想,吃小虧當(dāng)占便宜。所以,有人要超車讓他超就是,有人要過馬路停下來給他過,有什么大不了?說到這里我講個細(xì)節(jié),一個小故事。現(xiàn)在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒有教。晚上會車的時候不知道遠(yuǎn)近光變換,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什么都看不見。但我一直堅(jiān)持會車時遠(yuǎn)近光變換,我家那口子說,別人都不換,你一個人換個啥啊。我是這樣回答的,他不換,我看不見他,但我換了,他可以看見我,發(fā)生事故的機(jī)會就小得多。
開了幾年車,諸如此類的事情還發(fā)生了一些,我的體悟也還有不少,因?yàn)闀r間關(guān)系,就不羅嗦了。聽一個朋友講,德國人有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?;蛟S按照我們的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。
所以,我的朋友們、同事們,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨(dú)修身,心系文明,掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園?!斑_(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!彪m然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是讓我們做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。
最后,借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結(jié)尾:“母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還”。謝謝大家!
分鐘演講稿講文明篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我講話的題目是:《講文明、愛衛(wèi)生、爭當(dāng)文明小使者》。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!
同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在這寧靜的早晨里,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
分鐘演講稿講文明篇十四
各位老師、各位同學(xué):
大家好,我叫____,來自____小學(xué)。今年我7歲了,算起來正好與北京申奧成動同歲呢!所以奧運(yùn)對我來說平不陌生。從我記事起,就常常聽媽媽說起奧運(yùn),特別是2008北京奧運(yùn)。半知半解中,我覺得奧運(yùn)會就是全世界各個國家最棒的運(yùn)動員在一起參加各種體育項(xiàng)目的比賽。當(dāng)時我還有一種很天真的想法,就是我得趕緊把小皮球拍的又快又好,這樣就能參加奧運(yùn)會比賽了。
到了上幼兒園的時候,我聽到了更多關(guān)于奧運(yùn)的故事,看到了更多關(guān)于奧運(yùn)的圖畫,漸漸地,我成了一個小小奧運(yùn)迷。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,在我的小書包,在我的小臥室里,到處都有這幾個可愛的奧運(yùn)福娃的身影。當(dāng)然,我參加各種運(yùn)動的熱情也更高了,騎自行車、滑旱冰、打羽行球,我都學(xué)得可認(rèn)真了,因?yàn)槲疫€夢想著2008年到北京參加奧運(yùn)會比賽呢!
轉(zhuǎn)眼間,2008年就到了,我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了,還光榮地成為了一名少先隊(duì)員。從老師和爸爸媽媽那里,從電視和電腦互聯(lián)網(wǎng),我了解了更多關(guān)于奧運(yùn)的知識,了解了咱們中國第一次舉辦奧運(yùn)會的偉大意義?,F(xiàn)在,周末的時候,我還是堅(jiān)持鍛煉身體,當(dāng)然,我不再天真地以為這樣就能就能參加奧運(yùn)會比賽了。
但是,作為2008年北京奧運(yùn)會小主人之一,在感到激動和自豪的同時,我真想為北京奧運(yùn)會做點(diǎn)什么。那么我能做些什么呢?想了很久,我終于找到了答案,那就是:在學(xué)校我要更加努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里我要更加孝敬父母、熱愛勞動;在社會,我要更加講究文明、愛護(hù)環(huán)境。努力做一個德、智、體、美、勞都很棒的好學(xué)生、好孩子、好公民。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧!和那些奧運(yùn)健兒們一樣,只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,我們也將更快、更高、更強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
分鐘演講稿講文明篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會面到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;乃至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。
我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同修建,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):
1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),重視個人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動來踐行一個合格小學(xué)生的良好形象。
2、講求文明禮節(jié),處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能忍讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮節(jié);校內(nèi)校外一個樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、爭做文明人。建立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。穩(wěn)定扔垃圾、穩(wěn)定貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不頑耍,穩(wěn)定穿馬路。
特別是夏季來臨,要講求個人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾,穩(wěn)定涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講求衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講文明、講求衛(wèi)生的好習(xí)慣!
分鐘演講稿講文明篇十六
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是:講衛(wèi)生,做講文明的好學(xué)生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。
新華社10月7日報(bào)道了一則新聞:十一黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅范文九九網(wǎng)游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)義工。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。
分鐘演講稿講文明篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是八(2)班的__。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積淀的東方傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!眰鹘y(tǒng)美德不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去,而應(yīng)繼承于我們身邊。它不僅在過去發(fā)揮了作用,在現(xiàn)在,在將來,傳統(tǒng)美德仍要長久地發(fā)揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個“公民道德宣傳日”,我們應(yīng)該響應(yīng)號召,成為一名講文明的時代青年。
一名講文明的時代青年,應(yīng)該做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,但我們當(dāng)中仍然存在著諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的現(xiàn)象。如早上乘坐公車來學(xué)校的時候,有些同學(xué)看到一個年邁的老奶奶上了公交車也不讓座,自己閉上眼睛繼續(xù)補(bǔ)一補(bǔ)覺。到校后見到走在校園的老師,一言不發(fā)低頭繼續(xù)走路。上課的時候,隨意和周圍的同學(xué)說著昨晚發(fā)生的有趣的事情。下課的時候,將用過的草稿紙隨手揉成一團(tuán)扔在地上后就離開教室去上廁所。上完廁所后,提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學(xué)聊天。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”一個正在學(xué)習(xí)知識的中學(xué)生,卻做出那么多不講文明的事情,實(shí)在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人,我們必須從身邊的事情做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們對遇見的老師問聲好,上課時遵守課堂紀(jì)律,不亂扔垃圾,上廁所后沖水,彎腰撿起一片廢紙屑,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多,但是日積月累卻是可以改變一個社會的風(fēng)氣和習(xí)慣。
文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷聰y起手來,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為維護(hù)我們的文明和諧社會而不斷努力,做個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>
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