總結(jié)的過程中，我們要客觀地評估自己的表現(xiàn)和成果?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)具備可讀性和可理解性，使讀者能夠清晰地了解自己的表現(xiàn)。以下是一些學術(shù)研究總結(jié)的范文，或許對大家在科研領(lǐng)域的總結(jié)和歸納能力有所啟發(fā)。
健康諸暨工作總結(jié)篇一
社區(qū)利用宣傳板，宣傳單等形式宣傳健康知識，使轄區(qū)的居民加強了保健意識，提高了衛(wèi)生覺悟。
3月3日，社區(qū)開展了“愛耳日”活動，向居民發(fā)放宣傳單，宣傳各種保護耳朵的常識。
4月14日，黨員奉獻日，社區(qū)組織黨委組織題為“美化環(huán)境、打造綠色家園“的公益性勞動，義務(wù)清理三堆雜物，凈化了社區(qū)的.環(huán)境。
5月21日，社區(qū)開展了“助殘日”活動，利用宣傳板宣傳對殘疾人的關(guān)愛，內(nèi)容“全社會都來關(guān)心殘疾人、支持殘疾人的事業(yè)”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”。
6月5日，世界環(huán)保日，社區(qū)參加了辦事處開展的宣傳一條街活動。
6月28日，社區(qū)組織肓齡婦女參加了艷路街道“健康寶寶”知識講座。
7、7月10日，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的老人到社區(qū)活動室，社區(qū)工作人員對老年朋友如何進行康復練習進行了指導，受到老年人的歡迎。
8、8月20日，社區(qū)與第四醫(yī)院聯(lián)合舉辦了“手拉手、關(guān)愛老人、共建和諧”最佳黨日活動，第四醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)黨員3xxxx名黨員和居民義務(wù)社區(qū)的老年人提供測量血壓、健康咨詢、康復指導等服務(wù)。
9、9月20日上午，社區(qū)邀請何氏眼科的醫(yī)生免費為居民檢查眼睛，向他們宣傳宣傳各種保護眼睛的有關(guān)常識。
健康諸暨工作總結(jié)篇二
為進一步推進我校大學生心理健康教育工作，全面提升學生心理素質(zhì)、促進學生健全人格形成和全人素質(zhì)發(fā)展，營造健康和諧的校園人文氛圍。自20xx年以來華東理工大學心理咨詢中心不斷創(chuàng)新工作思路，整合校內(nèi)外資源，形成了以三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為載體，以心理健康教育課程為平臺，以學生心理社團為抓手的體系，開展了一系列心理健康教育示范中心的建設(shè)和探索，取得了豐碩的成果。
根據(jù)我校的客觀現(xiàn)狀，凝聚整合人力資源并進行梯隊建設(shè)，構(gòu)建起完善、有力的心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)。第一級網(wǎng)絡(luò)由心理社團、寢室心理助教、班級心理委員組成，在學生中間開展朋輩互助，為心理健康教育發(fā)展廣泛的學生基礎(chǔ)、營造氛圍，加強與老師之間的信息流通；在此基礎(chǔ)上，心理助教和班級心理委員定期接受校院兩級的培訓，在寢室與班級中開展心理活動、宣傳心理健康；陽光協(xié)會有40余名理事負責日常工作，開展心理沙龍、心理影院、心理情景劇表演、心理談話、素質(zhì)拓展等豐富多樣、精彩紛呈的活動。第二級網(wǎng)絡(luò)由22名學院心理輔導員組成，積極配合心理咨詢中心，負責學院的心理健康教育工作，對第一級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)起引導、管理和監(jiān)督作用。二級網(wǎng)絡(luò)成員接受專業(yè)的心理培訓，在明確的工作機制下邊工作，邊學習，邊研究，開設(shè)新生心理保健課程，融合心理健康教育與日常思想政治工作對學院重點對象進行關(guān)注跟蹤，開展學院具體心理健康工作等，發(fā)揮著重要的關(guān)鍵作用。第三級網(wǎng)絡(luò)由心理咨詢中心14名專兼職老師組成，對學校的心理健康教育工作進行前瞻性規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導與實施，并在專業(yè)領(lǐng)域里提升心理健康教育工作的水平。
經(jīng)過多年發(fā)展，我校心理健康教育教學形成團體心理輔導課程和大面積選修課程兩大層面、10多個系列專題。如《成功心態(tài)》、《人際交往》、《成長拓展》、《成長小組》、《自信心訓練》、《戀愛心理》、《情感調(diào)適》、《學習心理》、《職業(yè)輔導》、《積極心態(tài)》、《磋商》、《壓力管理》、《性心理調(diào)節(jié)》等一系列團體心理輔導課程。課程得到廣大學生的歡迎和好評，并表示獲益匪淺。在總結(jié)多年教學和輔導經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)心理健康公共教育大綱，目前，我們正積極策劃將課程的系統(tǒng)化建設(shè)與學生限制選修課程系列建設(shè)相結(jié)合、與研究相結(jié)合，爭取課程覆蓋全體學生；確定課程的主持人，由其牽頭成立課程建設(shè)小組，研討課程的構(gòu)建，最終出版團體輔導訓練的系列練習冊。此外《大學新生心理保健》有10多個教學窗口，通過教學本科四年幾乎所有學生都擁有相關(guān)選修課的學分，心理健康教育受益面進一步普及，在積累教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上于20xx年出版了教材《大學新生心理保健》。
自1988年至今，堅持近20年進行覆蓋全體本科新生的團體心理測量，建立學生個人心理檔案，作為咨詢和幫助學生自我探索的參考。并且篩選出重點關(guān)注對象，在保密和自愿的前提下，對重點關(guān)注對象予以關(guān)注和提供更為個性化的服務(wù)和預防性的工作，前瞻性地開展工作。從20xx年起，對入學研究生新生進行心理健康測試，對每名在校研究生建立心理健康檔案，并建立危機干預三級防御網(wǎng)絡(luò)。如果發(fā)現(xiàn)心理健康狀況有異常傾向的學生，學校將會對其進行跟蹤輔導。學校還將籌辦研究生心理健康自助團體，通過輔導來減少研究生可能遭遇的心理問題。同時，學校將根據(jù)研究生與導師特殊的學習特點，為全校研究生導師開設(shè)心理健康講座，提供心理健康援助。對篩選出的需要重點關(guān)注的研究生導師，將進行與學生交往的指導，以減少由于不適當互動而可能帶來的問題。
在此基礎(chǔ)上，通過多年的探索和積累，心理中心建立了完善的危機干預校園網(wǎng)絡(luò)和程序。形成學生心理自助與助人的一級網(wǎng)絡(luò)、學生輔導員和危機干預兼職人員組成的二級網(wǎng)絡(luò)、學校心理咨詢中心專業(yè)人員組成的三級網(wǎng)絡(luò)的危機干預系統(tǒng)。重點包括網(wǎng)絡(luò)的組織完善；各類人員的培訓計劃與實施；并形成學校的書面、正式、不斷完善的自殺預防、干預和后干預計劃。
我校的學生心理社團有“陽光協(xié)會”和“外展營”，協(xié)會會員人數(shù)近500名。中心教師定期為協(xié)會理事成員培訓，促進理事聚合力，提高工作效率，并使得他們成為同伴交流的骨干。在教師指導之下，活躍的學生心理社團通過組織校園文化活動、陽光講座、陽光沙龍、工作坊、外展訓練、社區(qū)聯(lián)誼、外校聯(lián)誼、心理劇匯演、心理網(wǎng)站建設(shè)等方式實現(xiàn)自助與助人的目的。由學會主編《心語》報紙和刊物《外展營地》。學生社團活動已成為我校心理健康教育不可缺少的一部分，我們組織學生積極參與心理課題研究，其中有“學生干部及骨干學生培養(yǎng)”、“現(xiàn)代人的理財理念自我管理”、“執(zhí)教云南自我開發(fā)”、“校園心理情景劇研發(fā)”、“心理博物館”等。
在工作的同時，老師們不斷學習總結(jié)，開展課題研究，提升業(yè)務(wù)水平。20xx年心理中心老師參與上海市教委德育決策咨詢課題“上海高校學生心理健康與發(fā)展研究”，參與撰寫《上海高校學生心理健康與發(fā)展白皮書》（待出版）。另外，為滿足心理健康教育工作者的專業(yè)成長，提升專業(yè)素養(yǎng)，促進我國心理健康教育事業(yè)的發(fā)展，我校積極引進螺旋心理劇的應(yīng)用，由中國心理劇發(fā)展推廣協(xié)作組、華東理工大學與美國國際心理劇螺旋治療機構(gòu)(tsi)合作，在心理劇華東（上海）基地，舉辦多期螺旋心理治療(tsm)高級培訓班。我校是中國心理劇培訓的主要基地。
健康諸暨工作總結(jié)篇三
20xx年在醫(yī)院健康教育部門的支持下，在科主任及護士長的領(lǐng)導下，我科制定了詳細的健康教育方案，強化措施，全面落實。堅持向患者及家屬宣傳健康教育知識，健康教育工作作為提高全體病人疾病早期康復做出了很大的幫助，總結(jié)一年來我科健康教育實施情況如下：
由科主任，護士長分管，確定具體小組負責，有專人管理，定制定崗定責。各病區(qū)設(shè)有健康教育責任人，負責實施健康教育工作。結(jié)合各時期疾病工作重點制定實施健康教育工作內(nèi)容。開展了針對個體患者的個體化健康教育，使患者的健康知識知曉率和健康行為形成率得到明顯提高。
以本專業(yè)常見疾病健康指導作為培訓內(nèi)容的重點，學習后進行考試考核，不斷鞏固學習，將學習專業(yè)理論知識與健康教育知識相結(jié)合。通過學習，為責任護士隨時為病人提供良好健康教育打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來，我科利用門診、住院病房等作為健康教育場所，積極把科室作為健康教育的陣地，建立健康教育宣傳欄，制定健康教育課件，以視頻滾動播出，更清晰，直觀的面向廣大病人及家屬。同時，通過出院指導、隨訪的方式，對患者及其家屬進行健康教育指導。
定期舉行健康知識講座，做到每周一小講，每月一大講，并真實記錄在冊，責任護士每天針對病人健康教育重點內(nèi)容隨時實施床旁宣教。
通過一年來科室全面開展健康教育活動，因人因時因地實施健康教育，使患者切實從中獲益，圓滿完成了全年的健康教育工作任務(wù)，為護患和醫(yī)患關(guān)系的和諧做出了很大的貢獻。20xx年我科會繼續(xù)貫徹落實醫(yī)院健康教育工作思想，以病人為中心，加大健康教育工作力度，豐富健康教育內(nèi)容，使健康教育工作更好的開展。
健康諸暨工作總結(jié)篇四
健康教育是面對一個人的終生教育，也是提高人口健康素質(zhì)最廉價最有效的策略。我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》《xx區(qū)“十三五”健康教育規(guī)劃》、《xx區(qū)20xx年健康教育工作實施意見》等工作要求，分級管理，各負其責，采取日常保持與突擊活動相結(jié)合的方式開展工作，使得全局健康教育和除害防病工作得到不斷鞏固，衛(wèi)生管理工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學化發(fā)展水平得到不斷提高，現(xiàn)將我局20xx年健康教育工作總結(jié)如下：
我局堅持把健康教育擺在局工作的議事日程上，成立了由局長高賢貴、書記王元興任組長、賴會軍任副組長各單位主要負責人成為創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組，并配備有與工作相適應(yīng)的兼職工作人員，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導賴會軍副局長具體抓、各單位成員具體抓的良好工作格局，并將健康教育工作納入我局的日常工作日程，確保全年健康教育工作有計劃、有總結(jié)，有效地促進了健康教育工作順利開展。
我局采取靈活多樣，喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛衛(wèi)生知識，健康教育宣傳欄四期，一是在機關(guān)設(shè)立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼禁止吸煙標志，有效地培養(yǎng)了廣大干部職工的文明衛(wèi)生習慣。二是通過參加健康教育培訓活動和單位內(nèi)部組織召開的健康教育學習，培養(yǎng)了廣大干部職工講科學，講清潔、講健康、講整潔、講文明的衛(wèi)生習慣，提高了廣大干部職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養(yǎng)了文明市民素質(zhì)，通過健康學習，全局職工健康知識知曉率和健康行為形成率達到98%以上。
堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，我局先后制定和完善了《辦公室衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生考核評比制度》等，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。
各部門按照創(chuàng)衛(wèi)資料建檔標準，對我局的健康教育活動記錄（健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等）資料，包括文字、圖片、影音文件等進行收集、整理并妥善保管。
一年來，我局健康教育工作雖然取得了明顯成績，干部職工文明衛(wèi)生習慣得到明顯改變，但仍存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。今后我們將始終不渝地按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，進一步搞好文明衛(wèi)生工作，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出貢獻。
健康諸暨工作總結(jié)篇五
“學校心理教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代學校的標志，是學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)”以上觀點是我校領(lǐng)導和老師多年來逐步形成的基本共識并始終堅持的教育實踐。
從上個世紀90年代初開始，我校的心理健康教育工作在理論、實踐兩個方面都取得了令人矚目的研究成果。在長期工作經(jīng)驗的積淀中意識到心理咨詢室對于學生心理素質(zhì)發(fā)展的重要作用，因此按較高的標準加強了心理咨詢室的建設(shè)，并開始重視突出自己的特色。在培養(yǎng)專業(yè)師資的基礎(chǔ)上，學校心理咨詢工作目的是“以人的全面發(fā)展為中心，并關(guān)注師生的心理素質(zhì)發(fā)展”。
隨著多樣化的工作方法的涌現(xiàn)，建設(shè)規(guī)范化的、現(xiàn)代化的心理檔案、咨詢檔案的迫切性與必要性凸現(xiàn)出來。首先，根據(jù)教育部有關(guān)文件《關(guān)于加強中小學生心理健康教育的若干意見》的精神，學校必須建立系統(tǒng)的心理檔案。其次，只有在心理檔案建設(shè)得很好的情況下才能實現(xiàn)心理咨詢、心理健康教育課等的主動性。才能在充分運用心理信息采集和分析的成果基礎(chǔ)上主動約請相關(guān)學生。此外，建立學生心理發(fā)展與咨詢檔案有利于學校了解學生心理發(fā)展狀況，針對學生具體情況制定相應(yīng)教育和教學計劃，或防患于未然，或揚長避短，“有的放矢”地促進學生心理健康發(fā)展。并且，咨詢檔案也有利于學校對咨詢工作進行評估和管理，并能為學校開展相關(guān)教育研究提供數(shù)據(jù)。電子心理檔案也是順應(yīng)教育管理現(xiàn)代化發(fā)展趨勢的必然選擇，與傳統(tǒng)的人工建立心理檔案相比更有優(yōu)勢。
由于我參與了心理健康檔案的建設(shè)工作，對檔案建設(shè)過程有一定的了解，下面就有我簡單介紹一下我校心理檔案建設(shè)過程、使用情況、思考建議等。
我校心理檔案建設(shè)的流程包括：檔案建立、數(shù)據(jù)采集、檔案查詢、行動方案。
校長重視心理健康教育工作，并能從認識上立足較高的站位，按照建設(shè)高標準的心理檔案開展工作。這首先表現(xiàn)在，所有參與檔案建設(shè)的老師都經(jīng)過專業(yè)培訓，掌握相關(guān)知識、相關(guān)技能。心理檔案建設(shè)前，我校派教學骨干顏麗老師參加學院組織的培訓。顏麗老師在認真學習并領(lǐng)會了檔案建設(shè)的方法后，對學校的相關(guān)人員進行了培訓，包括：班主任、微機教師等，為進一步的建立檔案打好基礎(chǔ)。
其后，由心理老師進行了文本、電子檔案的填寫、評價等工作。
心理教師完善檔案的過程絕對不僅僅是數(shù)據(jù)的填充，而是對學生心理健康水平進行評級、并提出相應(yīng)對策等。目前，我校在心理檔案中按量表體現(xiàn)的測量結(jié)果及實際觀察的結(jié)果，將學生分為一般關(guān)注對象、密切關(guān)注對象和及時干預對象。
值得指出的是，學校領(lǐng)導在建設(shè)心理檔案工作之初就明確指出：由于學生處于發(fā)展變化中，學校應(yīng)定期更新學生心理發(fā)展與咨詢檔案的有關(guān)內(nèi)容。
配合現(xiàn)有的心理檔案系統(tǒng)，我們在設(shè)計目標用戶是考慮主要有三類：學生、班主任和心理老師。學生只有權(quán)力接受測評與查看自己的測評結(jié)果而無權(quán)利查看他人的信息。班主任是一個班級的負責人，經(jīng)過心理老師的同意，可以查看本班同學的心理健康狀況，以及班主任自己進行的特定調(diào)查的結(jié)果，但是無權(quán)查看其它班級及具體到某一位學生的心理檔案系統(tǒng)。
心理老師的查詢主要圍繞個別學生的主動干預及心理咨詢資料收集等目的。通過系統(tǒng)內(nèi)的相關(guān)函數(shù)，既可以調(diào)出特定類型學生的檔案，也可通過獨一無二的編號迅速找到前來咨詢同學的個人信息及測驗結(jié)果。心理教師對心理檔案數(shù)據(jù)的分析，對發(fā)現(xiàn)心理問題學生采取幫助措施提供了重要依據(jù)。
心理檔案好比給每個學生建立了一個心理資料袋，心理狀態(tài)如何、每個階段的特點和發(fā)展變化，我們都能夠快速查到。這樣一來，哪些同學有比較嚴重的心理問題，需要重點開展個體心理輔導；甚至哪些班級的學習問題反映得很突出，需要調(diào)整教學策略和風格都有了一個科學的.依據(jù)，有利于及時、有效干預。
首先，利用心理檔案的報表功能可以將綜合評價及教育措施以文檔的形式保存下來，因此可以通過報表功能為班主任提供相應(yīng)的建議。這一點我們學校采取個性、共性相結(jié)合的方式提供幫助：
對于特殊個體反應(yīng)的個別問題，以口頭建議、文本建議等方式對班主任進行指導；對于共性的問題，校心理咨詢室以案例的形式將相關(guān)分析、建議發(fā)表在報紙上累計30余篇，即對教師進行提醒，又能更大限度的取得家長的重視與共識，形成合力。
經(jīng)過實踐，此檔案系統(tǒng)實現(xiàn)了紙質(zhì)檔案向電子檔案的轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)學校在檔案系統(tǒng)建設(shè)方面上了新的臺階，填補了相關(guān)工作的空白，具有很高的操作性、實用性。
最后，針對心理檔案系統(tǒng)，我談一點思考和建議，其中有些問題可能是因為自己的能力所限，沒能很好理解編者意圖，如有不妥敬請諒解。
1、量表問題這個系統(tǒng)用的量表有幾個是漢化的引進版，我比較關(guān)心的是比較、解釋結(jié)果的常模是否進行了本土化，是否適合我們學生測量。此外，本系統(tǒng)一些量表并不能適應(yīng)、滿足小學生這個特定的被試群體，如：scl90用于成人還可以，但用到小學生身上尤其是沒有相應(yīng)癥狀的小學生身上似乎不太合適。因為根據(jù)scl90的原設(shè)計者的規(guī)定，該量表適用于精神科或非精神科門診的成年病人。根據(jù)國內(nèi)學者的研究體會，這個量表大多用于對于神經(jīng)癥及綜合醫(yī)院住院病人及心理咨詢門診的受檢者?？梢钥紤]用上海華師大周步城教授修訂的9個量表替代，因為較貼近本土中小學的實際情況，且有軟件。
2、測驗工程大問題幾個量表做下來需要很長時間，幾乎每個量表都要一節(jié)課的時間。不僅如此，測評系統(tǒng)不能直接生成學生的電子檔案，仍需從測量結(jié)果人工轉(zhuǎn)化為紙質(zhì)檔案及電子檔案，平均每名學生用時超過10分鐘。面對龐大的測量團體，這樣的效率明顯偏低。建議能從測量結(jié)果的生成環(huán)節(jié)就實現(xiàn)電子檔案的自動填寫。
3、行動方案問題此系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的行動方案幫助提示，不能針對特定的心理問題提供相應(yīng)建議。針對心理教師、班主任不同的工作重點提出個體、團體的建議才能讓心理檔案更具有實際指導意義。
健康諸暨工作總結(jié)篇六
根據(jù)上級相關(guān)文件精神，為更好地做好結(jié)核病宣傳和預防健康村的創(chuàng)建工作，全面提高轄區(qū)的生態(tài)環(huán)境，市容環(huán)境和居住環(huán)境，進一步提高轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。結(jié)合我村實際情況，現(xiàn)做出20xx年計劃：
龍峰村不斷加強工作領(lǐng)導小組的理論學習，增強工作領(lǐng)導小組的業(yè)務(wù)能力，落實相關(guān)管理制度，每季度至少召開一次會議，研究解決轄區(qū)結(jié)核病宣傳和預防問題，確定相應(yīng)的工作策略和措施。組織村重點單位，居民開展形式多樣的活動，將創(chuàng)建工作列入村發(fā)展工作規(guī)劃當中。
加大力度開展綠色村活動，推進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，大加倡導節(jié)能，降耗，資源回收等環(huán)保行為，提高村居民的環(huán)保意識，自覺參與村環(huán)境保護。積極配合上級有關(guān)部門規(guī)范村內(nèi)的廣告、標牌，整治占道經(jīng)營、亂擺賣、亂張貼現(xiàn)象。加大對衛(wèi)生死角的巡查力度，大力開展愛國衛(wèi)生運動，有效控制"四害"密度。
加強安全管理和防范工作，積極開展安全文明小區(qū)活動，設(shè)立治安指揮中心、開通報警電話，加強治安聯(lián)防隊伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實行規(guī)范化管理。加強宣傳安裝"門禁卡"，確保居民生命、財產(chǎn)安全得到保障。加強安全生產(chǎn)知識宣傳教育，提高職工的安全生產(chǎn)意識，組織業(yè)主召開安全知識講座，提高安全意識，有效防范和控制重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，大力整治安全生產(chǎn)，消除安全隱患，工作總結(jié)《健康村建設(shè)工作總結(jié)》。做好村食品生產(chǎn)經(jīng)營單位衛(wèi)生的監(jiān)督工作，防止重大食物中毒事件發(fā)生。定期開展"消防安全"，"交通安全"宣傳活動。
不斷擴大醫(yī)療，養(yǎng)老，失業(yè)，工傷等社會保障的覆蓋面，做好最低生活保障工作，確保困難居民基本生活。開放老人活動中心，規(guī)范管理，豐富老人文化生活，充分發(fā)揮殘疾人協(xié)會為殘疾人提供服務(wù)，開展經(jīng)常性助殘活動。經(jīng)常性組織志愿者開展形式多樣的義工活動。加強村健康服務(wù)點服務(wù)功能，為轄區(qū)居民提供便捷，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，做好轄區(qū)結(jié)核病危險人群的管理，加強對弱勢群體的醫(yī)療救助，定期隨防，有效控制結(jié)核病病的傳播，加強預防結(jié)核病的宣傳力度。
充份利用村宣傳欄資源，每季度至少更換一次健康教育內(nèi)容，利用好健康增值學堂，組織居民開展多方面講座，培訓，充實健康教育資料柜，經(jīng)常性上門向居民發(fā)放健康教育宣傳資料。開展豐富的健康教育活動，提高居民健康意識。
不斷創(chuàng)新計劃生育工作，貫徹執(zhí)行計劃生育政策，全面完成人口與計劃生育任務(wù)，沒有違反計劃生育政策的情況。依托社康中心，實行"計衛(wèi)聯(lián)手"，提高計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展計劃生育宣傳活動和咨詢活動。督促育齡婦女實行普查普治，提高避孕節(jié)育措施的落實，加強青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部，計生協(xié)的力量，開展形式多樣的宣傳活動。
龍峰村村民委員會
20xx年3月15日
健康諸暨工作總結(jié)篇七
3.慢性非傳染性疾病量化管理人數(shù)
4.村內(nèi)“五小行業(yè)”管理情況
5.村內(nèi)企業(yè)從事有害作業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護情況
1.村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施配套完好情況
2.區(qū)域集中式自來水普及率
3.水沖式無害化戶廁覆蓋率
4.農(nóng)村“四清”工作
5.“鼠害”密度
1.近三年重大刑事、治安案件發(fā)生情況
2.近三年重大集體食物中毒事件發(fā)生情況
3.違禁農(nóng)藥銷售和使用情況
4.外來人口納入規(guī)范化管理情況
5.老人照料普及率
1.傳染病和慢病發(fā)病情況
2.開展村民體質(zhì)監(jiān)測活動，村民體質(zhì)逐年提高
3.建立村健康學校，經(jīng)常開展健康講座
4.村民對建設(shè)健康村知曉率
5.村民對生活現(xiàn)狀滿意率（醫(yī)療服務(wù)、文娛生活、治安安全、交通狀況、 環(huán)境狀況、綠化美化、就業(yè)援助、社會保障、收入情況、精神文明建設(shè)等）
健康干預項目主要實施步驟
1、健康問題分析
找出主要健康與疾病問題
找出健康問題相關(guān)社會環(huán)境因素
2、行為問題分析
分析健康問題是否與行為有關(guān)
分析不健康行為的發(fā)生頻率
分析改變不健康行為的難易程度
3、確定優(yōu)先項目
確定對健康影響大，與行為關(guān)系密切，且行為具有高可變性，同時具有外部條件（資源）支持的項目，健康村建設(shè)工作總結(jié)。
4、確定目標（項目計劃書）
（1）對誰（目標人群）
（2）實現(xiàn)什么變化（知識、信念、行為、發(fā)病率等）
（3）多長時間內(nèi)實現(xiàn)
（4）多大范圍內(nèi)實現(xiàn)
5、健康干預
主要策略
主要活動與實施步驟
6、效果評價
同一人群不同時期的前后對照 不同地區(qū)不同人群的橫向比較
7、項目干預情況總結(jié)
健康諸暨工作總結(jié)篇八
認真學習“慎獨”精神，確保醫(yī)療安全。
積極參加各項有益活動，做好病人的健康教育工作，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
努力為護士爭取權(quán)益，“xx”國際護士節(jié)向醫(yī)院領(lǐng)導爭取，得到領(lǐng)導的大力支持，護士每人買一雙“護士鞋”過節(jié)費每人發(fā)xx元。
能真正根據(jù)科室人員情況，病情特點，所需?？谱o理人員以及護士實際能力進行科學調(diào)配，確保醫(yī)療安全，科室忙需要互相支援而進行調(diào)配是常有的事，其它工作需要調(diào)配的話如下：
xx月xx日，護理部xx主任參加縣衛(wèi)生局對民營醫(yī)院的評價檢查工作。
xx月xx日，在xx交界處發(fā)生大型車禍，護理部xx主任及若干名護士長在急診科指導并參加搶救。
xx月xx日，配合縣衛(wèi)生局選派xx名主管護師分成xx批，各xx個月幫扶xx中心衛(wèi)生院，為基層衛(wèi)生院帶去護理技術(shù)，提高基層衛(wèi)生技術(shù)人員的素質(zhì)，促進基層衛(wèi)生發(fā)展。
xx月xx日，派xx名護士參加xx縣科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”(建設(shè)站)活動，測血壓近xx人次，發(fā)放健康宣教材料xx多份。
xx月xx日，派xx名護士參加縣委宣傳部舉辦為期兩天的“海峽兩岸文化節(jié)”的保健工作。
xx月xx日，派xx名護士參加xx縣中小學生田徑運動會為期三天的保健工作。
xx月xx日，派xx名護士參加xx市政協(xié)醫(yī)療專家xx村義診咨詢活動，測血壓xx人次，血糖監(jiān)測xx人次。
認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例培訓，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的要求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
深化衛(wèi)生改革，我院推行綜合目標管理責任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理年活動及創(chuàng)等級醫(yī)院評審的活動，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執(zhí)行注冊護士執(zhí)業(yè)，根據(jù)等級醫(yī)院評審標準，結(jié)合我院實際，重新完善修定護理工作制度，明確各級各班護士崗位職責，規(guī)范護理操作規(guī)程，并修定了護理質(zhì)量考核標準，使護理工作有章可循、有法可依、逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。
1、加強愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到xx%。
2、加強業(yè)務(wù)學習，護理部每月組織業(yè)務(wù)講座，共計xx次，護士長、護理骨干積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，全年組織xx次護理技術(shù)操作考試，考試人數(shù)xx人次，合格率為xx%，全院性的三基理論考試xx次，參考人數(shù)xx人，合格率達xx%。
3、選派護理人員外出進修xx人，參加培訓學習班xx人，外出學習人員回院后安排科內(nèi)、院內(nèi)授課，傳達新知識新理念新技能，起到以點帶面的輻射作用。
4、鼓勵在職護士參加護理人員參加護理大專學習，現(xiàn)有本科學歷的護士xx人，大專學歷護士xx人，有xx名護理人員參加護理大專自學或函授。
5、加強護理技術(shù)操作培訓，骨科護士xx在xx市護理學會舉辦的“xx年護理技能操作比賽”中榮獲第二名。
從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個車輪，因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升、降有關(guān)，加強護理質(zhì)量管理，提高護理質(zhì)量特別重要。
各科室護士長嚴格的管理，處處起表帥作用，充分發(fā)揮了護士、病人、領(lǐng)導間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻。
1、加強質(zhì)量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部每月一次不定期檢查、督導各科工作質(zhì)量，每季度一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周2~4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
2、加強危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達xx%。
3、加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
4、嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎(chǔ)護理，使基礎(chǔ)護理合格率基本達xx%，褥瘡發(fā)生率為xx。
5、加強護理文書書寫質(zhì)量管理，護士長認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理文書書寫合格率達到95%。
6、護理部認真組織護理安全工作會義，對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未然，使護理工作到位率較高。
護理部對護理工作醫(yī)院感染管理方面能夠做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。
狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。
嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)源性感染。
健康諸暨工作總結(jié)篇九
時間飛快，半年已過。為了使社區(qū)健康教育保健、康復、計劃生育、技術(shù)指導融入健康教育衛(wèi)生服務(wù)一體之中，提高我社區(qū)居民的健康意識水平，領(lǐng)導對健康教育工作非常重視，根據(jù)市區(qū)《健康行動計劃（2009---2012）年》的文件，結(jié)合我中心實際情況，主要落實上級下發(fā)的各種文件，通過配有電視機、錄象機、微機、投影機、照相機等專門設(shè)立健康教育室，并撥有專項教育經(jīng)費，使社區(qū)健康教育工作持久深入地開展。實現(xiàn)全民皆知，形成共識。人人講健康，人人享有健康的良好氛圍。?組建社區(qū)服務(wù)團隊：
由1名醫(yī)生、1名護士組成，并有展示板落實到社區(qū)，利用入戶建檔以團隊為主進行宣傳，使居民真正能享受我社區(qū)服務(wù)。現(xiàn)開展健康行動計劃——家庭醫(yī)生入您家的上門訪視，并與轄區(qū)居民簽約健教合同。以此方式宣傳健康教育知識，并對此項宣傳做出滿意與否在評價。
二、健康教育宣傳專欄：
健康教育專欄是在社區(qū)進行健康教育宣傳的主要陣地，社區(qū)每月都出室內(nèi)、戶外和控煙板報各一期，上半年共出板報十八期，并有攝影存檔照片。由市（區(qū)）健教所發(fā)放健教宣傳畫2期，均放健教櫥窗，定期更換。
三、
為了加強健康教育的宣傳力度，社區(qū)利用視聽傳播活動在靜點室、大廳循環(huán)播放健康教育知識（dvd、vcd、錄像帶），用戶外led宣傳板通知。每周活動室或觀察室播放一次健康教育錄像，均有患者和家屬及部分陪護人員參加觀看。上半年共播放錄像2次觀看人員約2400人次。社區(qū)居民進一步掌握健康知識。
四、健康教育講座：
聘請長春市健康教育巡講專家及我中心精英為轄區(qū)居民、醫(yī)生、護士開展促進健康知識講座，并規(guī)定于每月3號上午9:00整宣講一次，一年不少于12次，逢節(jié)假日順延。通過每月對轄區(qū)居民及醫(yī)務(wù)人員進行一次授課上半年共授課7次，使居民及醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)知識有了新的了解，進一步懂得了防病治病的道理。并每月對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進行一次培訓測試，使知識知曉率達到了50%以上。
五、開展“治未病”項目：
定期對社區(qū)居民進行家庭健康指導及入戶宣傳并發(fā)放宣傳單。如高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、流感、艾滋病、結(jié)核病、手足口病、甲流、乙型肝炎、乳腺癌和宮頸癌、狂犬病等重大傳染病的健康教育促進工作，使轄區(qū)居民養(yǎng)成良好的生活方式，增加防病，控病的意識。上半年共家庭指導12次定期對社區(qū)居民進行健康咨詢，上半年共咨詢26人次。
六、社會宣傳工作：
根據(jù)上級疾控部門的要求，我社區(qū)在指定地點進行宣傳活動，每次宣傳做到有橫幅，有主題標語。此外，采用戶外led電子屏幕宣傳板、短信群發(fā)等多種方式平臺普及于轄區(qū)居民、醫(yī)生、護士。
七、健教專兼職人員：
對健教工作積極努力，積極參加市（區(qū)）組織的培訓學習，使我轄區(qū)居民增強“我要健康，主動健康”意識，提高人口健康素質(zhì)和生命質(zhì)量。
健康諸暨工作總結(jié)篇十
健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是小學素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學校十分重視健康的教育工作，通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會實踐能力?，F(xiàn)將本學年健康工作總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
多年來，我們一直都非常重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，除了日常生活和學習，對學生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專門成立了健康教育小組，小組以校長為組長，領(lǐng)導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高。
為了健康教育工作能夠順利地進行，學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設(shè)施，提高校醫(yī)以及負責健康教育工作的老師的水平。學校每年都會投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具，學校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達到符合標準，學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境。
二是加大投資力度，加強校園建設(shè)。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次;。
二是保證有授課人員，落實衛(wèi)生健康教育。
三是保證有內(nèi)容，學校自編教案一份，全校共享資源;體育教師根據(jù)學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育。
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動，每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，如寫字姿勢、眼保健操的正確姿勢及課間操的正?；顒拥取Ｊ刮覀兊膶W生真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。
以上幾點就是學校這幾年的健康教育工作總結(jié)，當然，我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴}，在今后的健康教育工作中，我們會不斷學習，不斷進取，爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階，讓全校學生都有一個健康的身體。
健康諸暨工作總結(jié)篇十一
（一）2011年11月28日，公共衛(wèi)生學院健康協(xié)會在6308教室舉行了健康論壇。該活動旨在使同學們了解健康知識，讓學生做一些關(guān)于保健行動并了解其要領(lǐng)。本次活動由公共衛(wèi)生學院健康協(xié)會主辦，健康教育承辦，雜志社及辦公室協(xié)辦。出席本次活動的領(lǐng)導有吳林雄老師及健康協(xié)會主席團。
（二）過程:論壇剛開始由四位主持人上臺引入鼻子健康的重要性，介紹了如何使鼻子保持健康的方法，后來觀看了關(guān)于劉老師介紹鼻子的保健視頻。觀看過后主持人帶領(lǐng)大家做了關(guān)于如何治療鼻塞和嗅覺減退的按摩方法。
（三）結(jié)果：本次活動在主持人的主持與帶動下，同學們積極參與活動，學到了許多關(guān)于健康的知識。
（一）背景與目的為了讓同學們關(guān)注和重視大學生身體健康，并運用所學到的知識預防疾病或是減輕甚至治愈疾病，健康教育部舉辦了此次以身體健康為主題的健康論壇。希望通過我們的活動可以讓同學們免除身體疾病的困擾。
（二）過程組織。
1、主持人開場白，介紹此次健康論壇主題及主要內(nèi)容。
2、由主持人提出相關(guān)問題大家進行討論帶領(lǐng)大家進入此次健康論壇。
3、由主持人介紹與鼻子健康相關(guān)的知識。
4、播放與鼻子健康相關(guān)視頻，然后由主持帶領(lǐng)觀眾一起學做視頻教的方法。
（三）結(jié)果。
三．優(yōu)缺點。
優(yōu)點：本次活動使同學們了解了關(guān)于鼻子健康的知識，促使了同學們更加注重健康，論壇氣氛十分活躍，同時產(chǎn)生積極意義，宣傳了健康協(xié)會注重健康的精神。缺點：到場人員太少，可能是因為我們宣傳力度不到位。由于四位主持人是第一次主持，有些細節(jié)沒有把握的很好。
昆明醫(yī)學院健康協(xié)會。
張在旺。
2011年12月1日。
健康諸暨工作總結(jié)篇十二
2017年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
局領(lǐng)導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作，大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導小組制定了2017年健康教育工作計劃，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強化學習。
1.各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學習內(nèi)容，并認真組織職工學習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
健康諸暨工作總結(jié)篇十三
健康教育是提高公民健康素質(zhì)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對健康教育工作的整體安排和部署，一年來，扎蘭屯市結(jié)合實際，有針對性地開展了重點疾病、重點人群、重點地區(qū)的健康教育與健康促進工作，加大了醫(yī)院、社區(qū)、學校的健康教育工作力度，并加強與“行動”部門溝通、協(xié)作，共同完成了20xx年健康教育與健康促進工作任務(wù)。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位均有分管領(lǐng)導負責健康教育工作，并設(shè)有職能科室及專（兼）職人員，將健康教育工作與業(yè)務(wù)工作同步推進，建立健全崗位責任制，并給予了一定的經(jīng)費支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計劃、年終有總結(jié)。
（一）加強組織領(lǐng)導，推動億萬農(nóng)民健康促進工作的開展。
市“行動”辦高度重視此項工作，及時調(diào)整了因人員變動的“行動”領(lǐng)導小組成員，并于年初召開了“行動”領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)會，詳細部署了各部門工作職責和工作任務(wù)。各部門將“行動”工作與自身職責有機結(jié)合，推動“行動”工作的如期開展。
（二）各部門各司其責，各盡其職，促進“行動”任務(wù)順利完成。
1、衛(wèi)生局20xx年實施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院及市醫(yī)院四家單位共同幫扶三個目標衛(wèi)生院（成吉思汗衛(wèi)生院、蘑菇氣衛(wèi)生院、臥牛河衛(wèi)生院）的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，其中健康教育工作是重點幫扶內(nèi)容之一。支援單位以此次活動為契機，深入學校、村民家中采取現(xiàn)場培訓、觀看科普片、面對面宣傳及發(fā)放宣傳資料方式，將衛(wèi)生防病知識、正確生活方式和行為以及日常保健知識傳播給村民，為增強村民的自我保護意識，提高身體素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。
另外，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)合自身實際，開展了健康教育與健康促進工作。除了面對面向患者及親屬提供多種形式（健康處方、宣傳冊、宣傳板）健康教育服務(wù)外，同時將健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度，納入醫(yī)護人員崗位責任制。使病人及家屬從門診、住院、出院全程享受健康教育的呵護。并利用“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”之機，適時開展健康教育知識的培訓及面對面宣傳，內(nèi)容涉及重大疾?。ò滩?、結(jié)核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行為、保健常識等等，同時發(fā)放各種宣傳資料，進一步強化了村民衛(wèi)生防病意識和能力，培訓的內(nèi)容因與村民日常生活息息相關(guān)，為此受到廣大村民群眾歡迎，并對他們的生活質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。
2、婦聯(lián)部門為了彰顯婦女干部在衛(wèi)生防病工作中的優(yōu)勢，與疾控中心密切合作，開展了結(jié)核病等防治知識培訓，為面向村民開展衛(wèi)生防病知識宣傳提供了技術(shù)保障。
3、農(nóng)業(yè)部門加強了農(nóng)村沼氣清潔能源建設(shè)，本年度已在臥牛河鎮(zhèn)、哈拉蘇鎮(zhèn)、成吉思汗鎮(zhèn)、大河灣鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、向陽辦事處安裝沼氣池1000個，為節(jié)約能源，減少環(huán)境污染做出了貢獻。
4、愛衛(wèi)部門積極開展農(nóng)村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭取農(nóng)村改廁項目資金97.45萬元，已完成1500戶的改廁任務(wù)。并為全市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了滅蟑行動，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，預防疾病，促進農(nóng)民健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善提供了政策和環(huán)境支持。
5、文體廣電部門充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，增加了衛(wèi)生防病及保健知識的播出次數(shù)，及時傳播到老、少、邊、窮地區(qū)，提高了農(nóng)民群眾的健康衛(wèi)生知識水平。
6、教育部門通過健康教育課、現(xiàn)場觀看光碟、主題班會、宣傳欄宣傳等多種形式開展農(nóng)村中小學健康教育，從小培養(yǎng)農(nóng)村青少年的健康意識，提高農(nóng)村青少年的衛(wèi)生知識水平，養(yǎng)成有益于健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。
按照市健康教育所的安排和部署，全市中小學校、中專學校積極開展了精神衛(wèi)生宣傳活動，活動以“使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動，宗旨是及時引導學生不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)當中，要科學、合理運用網(wǎng)絡(luò)。此項活動在學生中產(chǎn)生良好反響。
加強能力建設(shè)是提高健康教育工作質(zhì)量的保證。至目前，疾控中心舉辦各級（中小學校、托幼園所及醫(yī)療機構(gòu)）各類（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋??；計劃免疫；健康教育；消毒；布病、地方病、病列因報告等）培訓班15次，培訓人數(shù)達1000余人次。
（一）宣傳日活動。
圍繞重點疾病開展了“3.24結(jié)核病”、“4.25計劃免疫”、“5.15碘缺乏病”、“9.28狂犬病”、“10.8高血壓”、“11.14糖尿病”、“12、1艾滋病”宣傳日活動?；顒佑谑兄行姆比A地段舉辦，以懸掛橫幅、咨詢臺、發(fā)放宣傳資料等形式進行，現(xiàn)場累計發(fā)放各種宣傳資料達3000余份，解答咨詢600余人次，出宣傳板7塊。
（二）相約健康社區(qū)行活動。
為了防止甲流感疫情在社區(qū)爆發(fā)，市健教所深入鐵東辦事處、正陽辦事處及沿河社區(qū)開展甲流感防控知識、健康素養(yǎng)66條、呼吸道疾病預防及衛(wèi)生保健等知識講座及面對面宣傳，同時下發(fā)了相關(guān)衛(wèi)生防病宣傳資料1000份。
（三）健康面對面鄉(xiāng)村行活動。
為了將健康知識、理念及防病技能及時傳播到鄉(xiāng)村，疾控中心及健教所專業(yè)人員深入到成吉思汗鎮(zhèn)、臥牛河鎮(zhèn)、蘑菇氣鎮(zhèn)的中小學校、部分村民家中開展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素養(yǎng)66條等面對面宣傳活動，發(fā)放宣傳資料xx份，張貼橫幅6條，發(fā)放并觀看防病光盤3次。此次活動讓300余名中小學師生及村民受益，使他們更進一步認識到“預防疾病比治療更有意義”，并掌握了防病的技能。
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健康諸暨工作總結(jié)篇十四
根據(jù)屯創(chuàng)健區(qū)辦【20xx】2號文件要求，奕棋鎮(zhèn)為全面貫徹落實文件精神，根據(jù)本鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導思想。
以《屯溪區(qū)創(chuàng)建全國健康促進區(qū)實施方案》為依據(jù)，與五清一改、開展全民健身行動有機結(jié)合，引導人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康理念，增強群眾的健康意識和自我保健能力，全面提高居民健康素養(yǎng)水平，達到健康村標準。
（一）村民健康素養(yǎng)水平高于全省平均水平20%，成人吸煙率低于全省平均水平20%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%。
（二）30%的行政村達到健康標準；村內(nèi)健康家庭達到3戶；村民對健康促進村知曉率達到70%以上。
（三）有完善的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，村內(nèi)有負責健康教育與健康促進工作的專(兼)職人員和相應(yīng)設(shè)備、場所、工作制度。
三、創(chuàng)建責任村。
四、時間安排。
第一階段:部署階段，(20xx年1月一20xx年6月)。根據(jù)創(chuàng)建工作實施方案，成立組織，確定專人負責，制定創(chuàng)建村承諾書，啟動創(chuàng)建工作。
第二階段:落實方案，全面推進(20xx年7月一20xx年8月)。對照實施方案及村現(xiàn)場評分表，分解任務(wù)，落實責任，強化督導，穩(wěn)步推進。
第三階段:完成階段，充實完善，迎接評估(20xx年9月一20xx年12月)。對照標準自查，完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標達到健康村標準;按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，迎接區(qū)級評估驗收。
五、工作內(nèi)容。
（一）將健康村建設(shè)納入發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關(guān)措施。
（二）組織開展健康村、健康家庭創(chuàng)建活動，村委會公開承諾并倡導全體村民參與健康村建設(shè)，有具體實施方案。
（三）廣泛組織村開展健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。
（四）村民知曉率達到70%；每村評選出1戶以上健康家庭。
（五）村民對健康素養(yǎng)知識知曉率達60%以上;經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達32%以上。
（六）各類健康促進活動有完整的材料(通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。
（七）負責健康村評價標準、各類指標的具體落實，負責健康村、健康家庭材料的歸檔。
健康諸暨工作總結(jié)篇十五
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《xx市xx區(qū)教育局凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長工作實施方案》的通知要求，我校立即組織全校教職工認真學習了該方案，成了以校長王登譚為組長，副校長為副組長，全體校務(wù)委員和年級組長、班主任為成員的領(lǐng)導小組，制定了“靖煤公司二中凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長工作實施方案”，開展凈化社會文化環(huán)境專項行動。為配合專項行動在我校有效開展，我校組織了專人對學校及周邊的文化環(huán)境情況進行了專題調(diào)查，并配合紅會派出所對學校周圍環(huán)境教育情況進行了調(diào)研，在學校開展了各項整治活動，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：
學校環(huán)境教育包含自然環(huán)境和社會環(huán)境教育，而社會環(huán)境主要體現(xiàn)在文化環(huán)境和安全環(huán)境層面上。凈化社會環(huán)境是一項長期系統(tǒng)工程，全社會都應(yīng)積極行動，文化環(huán)境建設(shè)要把握住對學生進行正確的思想品德教育，使他們不受外界低級淫穢色情等違法有害信息的傳播和影響，徹底調(diào)查清楚校內(nèi)及周邊文化環(huán)境情況，（電游室、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧、彩票*注站等）采用教育、法律、行政、技術(shù)等多種手段實現(xiàn)對校園及周邊文化環(huán)境的長效管理，文化環(huán)境治理工作一定要結(jié)合安全教育同步進行才能達到最佳效果。專項行動除動員全體教職員工外，還積極配合公安、工商、文化等部門應(yīng)清查違規(guī)違法店鋪場所，還要通過學校家庭和社會共同育人的工作體系，積極營造為學校對環(huán)境教育普遍認識不足，導致重視和落實不到位，他們注重的是自然環(huán)境治理，而對社會環(huán)境的治理總認為是政府的工作。我們認為學校對學生進行社會環(huán)境教育應(yīng)該說是有不可推辭的責任。
在針對學校周邊社會環(huán)境掌控方面我們采取了如下辦法，文化環(huán)境掌控對學校周邊400米范圍內(nèi)是否存在不利于學生健康成長的文化娛樂場所，我校長期注重周邊社會環(huán)境的宣傳教育和治理工作，學校沿街有多處門面，從開始對外租賃起就明確租賃戶不能經(jīng)營有害于學校身心健康的文化娛樂項目，在安全環(huán)境方面更是多種舉措并進，先后與紅會派出所、紅會一礦保衛(wèi)科，紅會街道辦事處等結(jié)為警校共建單位，長期以來與他們密切的合作，確保了我校周邊社會環(huán)境的穩(wěn)定。在治理校園周邊文化環(huán)境方面，我校的政教，保衛(wèi)人員經(jīng)常深入到離學校較近的文化休閑娛樂場所（網(wǎng)吧、彩票投*站、歌廳等）檢查是否有我校學生出入，并與店老板明示不準學生有違規(guī)違法消費行動，得到了店家的配合，近幾年來未發(fā)生任何傷害學生事件發(fā)生。
我們在對學校安全狀況調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，引起學校及周邊安全隱患的一個重要因素是由于校園及周邊文化環(huán)境的惡化所致，一些學生群體打架爭斗都是由于受電視片影響，在了解學生現(xiàn)實狀況，想法方面我校政教處有一條成功的經(jīng)驗值得推廣，就是有專人關(guān)注學校qq群在qq群內(nèi)師生的言談總能發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)實的社會問題，矛盾的起因和可能出現(xiàn)的安全穩(wěn)定問題，通過政教處的分析整理報有關(guān)部門預防，避免了一些事態(tài)的升級。
社會環(huán)境好壞是辦學的前題和保障，體現(xiàn)在文化教育和安全教育是否做到經(jīng)?；矫?，所以說黨和政府下決心要治理學校及周邊的社會環(huán)境不無道理。要做好治理工作，教育宣傳是根本，為落實市、區(qū)教育局凈化文化環(huán)境工作方案，我校開展了系列的宣傳教育活動，舉辦了首屆校園讀書節(jié)活動和“千里之行，始于規(guī)范”“告別陋習，走向光明”等主題班會教育活動，通過讀書有益于育德、勵志、啟智、明史、是人的素質(zhì)全而提升發(fā)展的重要途徑，目的在于激發(fā)學生讀書熱情，引導學生抵制不良文化影響。
學校積極組織學生開展“拒絕不良網(wǎng)站，遠離網(wǎng)吧”的簽字儀式等系列活動。充分利用板報隊報、廣播站、升旗儀式讀書繪畫、征文、講座等形式，開展各種活動，利用重大節(jié)日、紀念日等開展主題活動。在各種活動中是學生受到教育，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，鍛煉素質(zhì)，發(fā)揮潛能，發(fā)展個性。通過這些有益活動充實學生的課余生活，堅決不去歌舞廳、酒吧娛樂，不到零售攤點購買不良書刊畫冊，音響制品及動滿游戲等。要采取一切可行措施，杜絕學生接觸不良文化活動，營造有利于學生健康成長的良好環(huán)境。
學校組織學生了解網(wǎng)絡(luò)、安全上網(wǎng)、科學上網(wǎng)。曉之以理，動之以情，提高明辨是非的能力，樹立科學網(wǎng)絡(luò)意識，學會正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高正確的利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識的能力。同時學校還以家長會的形式與家長溝通，要求家長密切配合，堅決制止學生進網(wǎng)吧。把握學生上學放學的時間，不給學生留下進網(wǎng)吧的時間。同時對孩子在家上網(wǎng)給于一定的指導和限制，引導他們登錄適合他們身心發(fā)展的健康網(wǎng)站，從中學習娛樂、交友、聊天、輕松的從網(wǎng)上汲取知識，健康成長。
審批大權(quán)的文化局和工商局責任重大，他們應(yīng)嚴格按國家規(guī)定審核設(shè)立的網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等是否符合法規(guī)要求，誰負責審批的場所如果違規(guī)違法就應(yīng)該向誰問責，由他負責清理和糾正錯誤審批，這樣便能提示有關(guān)職能部門嚴把審批關(guān)，從根本上避免學校周邊文化環(huán)境總是要治理的問題，作為學校來說，要做到不放松對學生的思想教育和法制教育工作，提高學生整體識別是非能力。不放松對學生的信息溝通，確保學校上網(wǎng)空間和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容積極健康。不放松對學生開展優(yōu)秀文化推介和服務(wù)工作，培養(yǎng)學生自覺抵制不良出版物和音響產(chǎn)品的傳播。不放松對校園周邊文化環(huán)境的監(jiān)測工作，及時向有關(guān)部門報告情況，實現(xiàn)校園200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合學生的場所。
總體來說，在自然環(huán)境保護工作越來越受到重視的今天，更要提倡社會環(huán)境的凈化。我校在凈化校園及周邊文化環(huán)境工作中積極配合政府有關(guān)職能部門的專項行動，在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中積極防控淫穢色情違法有害信息的傳播，引導學生文明上網(wǎng)熱愛讀書，為學生提供更多更好的精神文化產(chǎn)品和文化服務(wù)工作。我校把凈化校園及周邊文化環(huán)境工作納入文明校園、文明單位創(chuàng)建內(nèi)容，要對年級組，班主任考評考核內(nèi)容，形成共同關(guān)注學生健康成長的良好氛圍，校領(lǐng)導高度重視此項工作，在人員保障的同時做到經(jīng)費保障。為此我校開辟了多種宣傳欄目和手段，形成了輿論導向和監(jiān)督機制做好凈化校園及周邊文化環(huán)境工作。
健康諸暨工作總結(jié)篇十六
在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)全面啟動健康村和健康家庭創(chuàng)建活動。
二、項目內(nèi)容。
從組織管理、健康環(huán)境、健康活動和健康效果四方面入手,開展健康村創(chuàng)建工作。(附件1)。
根據(jù)健康家庭評價考核標準,開展健康家庭創(chuàng)建工作。(附件2)。
三、組織實施。
鄉(xiāng)級負責轄區(qū)內(nèi)健康家庭創(chuàng)建的組織管理、督導和考核評審等工作,對考核合格的健康家庭以文件的形式公布,并將健康家庭的命名文件上報至縣級健康教育專業(yè)機構(gòu)。
四、時間安排。
第一階段:申報和啟動階段(20xx年12月底前)。
第二階段:全面建設(shè)階段(20xx年1月—20xx年6月)。
第三階段:總結(jié)評估階段(20xx年7月—20xx年9月)。
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