寫讀后感有助于梳理自己的思路和觀點(diǎn)，從而更好地理解和吸收書中的知識(shí)。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合作者的生平、時(shí)代背景等因素，對作品進(jìn)行多角度的解讀和評價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些思路和靈感。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇一
書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁?，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭。
保爾的精神正如貝多芬所說：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬萬個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇二
有一本書，不知曾激勵(lì)了多少熱血青年，幫助過多少人了解到了生命的價(jià)值與意義，激勵(lì)著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價(jià)值，去體會(huì)有限生命中的無限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。長大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限?？伤冀K頑強(qiáng)地與病魔做斗爭，不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限?！?/p>
我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇三
——題記。
勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結(jié)果;堅(jiān)強(qiáng)是一種強(qiáng)大，面對困難屹立不倒才有回報(bào);毅力是一種韌勁，堅(jiān)持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。
這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個(gè)車站食堂的小火夫成長為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動(dòng)搖為解放人民而斗爭的信念。
他曾冒著生命危險(xiǎn)從匪徒手中救下朱赫來，這是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅僅因?yàn)槊?，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將?huì)錯(cuò)過這個(gè)可以改變他人生的一刻。不過，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會(huì)地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質(zhì)，使他把握了機(jī)會(huì)，邁出了這一步——這是勇敢。
后來保爾參加了紅軍，意味著他所受的痛苦并沒結(jié)束。他始終為解放人民而站在戰(zhàn)斗的前線。他所表現(xiàn)的高度責(zé)任感和旺盛的工作熱情使人欽佩，別忘了，他的工作是以生命為代價(jià)!他不退縮，為黨拋頭顱，灑熱血。曾一年內(nèi)負(fù)傷三次。沒有父母的開導(dǎo)、沒有同學(xué)們的安慰，傷的痛都得自己扛，可哪次不是傷剛剛好些又回到工作中?想想自己，考差了試悶悶不樂、多做幾道題撇起嘴、總愛抱怨這抱怨那……要知道，保爾所經(jīng)歷的苦是我們的幾倍?我們嘗到的甜又是保爾的幾倍?——這是堅(jiān)強(qiáng)。
最終，因?yàn)殚L年勞累，病魔開始侵蝕保爾。但保爾依然組織工人學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)青年積極分子、尋找新武器、重新回到戰(zhàn)斗隊(duì)伍里去。到了疾病纏身仍不放棄自己的工作，死而后已，畢生的血水都留在了戰(zhàn)場，只為了什么?解放!——這是毅力。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇四
斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天終于讀完了。那個(gè)削瘦卻一臉堅(jiān)定，高喊著蘇維埃政權(quán)。
口號(hào)。
的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了每個(gè)讀者。
家境貧寒的保爾小時(shí)候工作時(shí)飽受凌辱。后來，他加入了隊(duì)伍，成了紅軍，卻在戰(zhàn)斗中不幸受傷，但頑強(qiáng)地活了下來。他不能上前線就在后方努力建設(shè)祖國，但不幸的是，他又積勞成疾，組織把他送回家修養(yǎng)。在這期間，他忍著病痛，開始學(xué)習(xí)，最后完成了著作。
小學(xué)時(shí)我讀過這個(gè)故事，但當(dāng)時(shí)并沒有很深理解，只是非常佩服保爾與病魔抗?fàn)幍挠職馀c精神以及他對待工作的積極和熱情?，F(xiàn)在，我看到了他的內(nèi)心，那是一顆鋼鐵一樣的心。他把對他人的愛深深地藏在心底，然后拿出所有的精力，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的祖國。革命的火焰把他的心燒得熾熱，同時(shí)，那烈火一樣的病痛也煉就了他那鋼鐵一般的意志。讓人不禁贊嘆：真是一位可敬的鋼鐵戰(zhàn)士!
在我們的生活中，總會(huì)有許多大大小小的困難。每到這時(shí)，我們就像保爾一樣毫不畏懼，勇敢的去面對，去挑戰(zhàn)。我們還要拿出保爾的工作熱情來對待學(xué)習(xí)，這樣一定能收獲很多。
記住這個(gè)故事，記住保爾，成為鋼鐵吧!
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇五
不必召開群眾大會(huì)了，這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來說。
——題記。
昏暗的光線有一絲迷了我的眼，不知道是不是那一度被淡忘的什么，從竹尖滑落，泠泠作響，抽打著我的神經(jīng)，面部一陣緊繃，嘴唇半張而抽搐著卻不知道說些什么。捧著你憔悴干癟，布滿傷痕的臉——你雙目失明，不能自拔于苦惱中，你痛捶自己，甚至產(chǎn)生了自殺的念頭;我心痛。
站在痛苦與振奮的邊緣，我伴隨著你的顛覆而顛覆，淚莫名跌宕，點(diǎn)在一月的雪尖上，融結(jié)為一抹血的樣，故事發(fā)展到了十分緊張的程度，你的槍戳著眉心，自殺?等于背叛?等于背叛革命?因?yàn)檫@樣，槍口才那樣鄙夷地瞪著你的眼睛。于是，你毅然決然地冷酷地朝自己吼道：老兄，你平時(shí)說什么要干出一番英雄事業(yè)來，原來全是紙上談兵!你有沒有嘗試過戰(zhàn)勝這種生活!你已經(jīng)盡了最大努力設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。要使生活變得更有益。沒有比掉隊(duì)更可怕的了!
保爾，是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，更堅(jiān)定了他的信念!
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳钠胀ㄈ耍覀儫o須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻(xiàn)身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
令人愜意的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》每一章都給我精神上的抨擊和震撼。鋼鐵是怎樣煉成的呢?噢，是與烈火共浴，與驟冷相擁!它凝成了保爾的樣，依附著保爾的意志，矗立于精神超脫的巔峰。也許保爾也想過放棄吧，因?yàn)檫@巔峰之巔寒風(fēng)刺骨，但他卻都一直堅(jiān)強(qiáng)地活著，直到現(xiàn)在，我們心中。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇六
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對于保爾的家庭來說是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是，教書先生對保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補(bǔ)考時(shí)，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快，他被學(xué)堂開除了。由于生活，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。后來，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
書中說：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而感到羞愧。是??！我們應(yīng)該不要懼怕生活。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?，你?qiáng)，它就會(huì)弱；而你弱，它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
【點(diǎn)評】這篇文章記述了作者在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有所感觸，有所領(lǐng)悟。文章對書中的故事情節(jié)進(jìn)行了概括描述，又聯(lián)系自身得出啟迪。但作者所受啟迪過于生硬，未能很好表現(xiàn)出來。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇七
保爾小時(shí)候特別頑皮，長大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說他是為革命死去活來，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點(diǎn)死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少?？戳怂膫髡f，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來我就是女生。何況還是小短腿呢!如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
“開跑!”一聲嚴(yán)令下后。我和三個(gè)對手就像脫韁的野馬一樣奔騰著，一開始跑起來特別輕松，我心里還沾沾自喜，可到第四圈的時(shí)候，感覺就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時(shí)，我突然想起來保爾，自己身體殘疾也不忘為國家效益。更何況37個(gè)人的班級(jí)，想到這，我感覺有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書給予我了鼓勵(lì)，正如高爾基所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円煤米x書，了解更多的知識(shí)。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇八
放下這本書，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì)暗面所欺負(fù)，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無數(shù)次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過，就算下了戰(zhàn)場，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對同齡的孩子，他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
再之，這本書中最的一句話：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著自己的夢想，自己的事業(yè)，為祖國而艱苦卓絕的奮斗著，沒有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習(xí)，在電子玩具的包圍中長大。殊不知，他們的未來還沒有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情。看著保爾高大的身影，我們理應(yīng)繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習(xí)上，生活中!
讀一本好書，如同與一個(gè)有學(xué)問的人對話。這本書，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上?？赡墁F(xiàn)在我們的夢想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過讀書，認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過了保爾的一生，以一個(gè)旁觀者的角度，從保爾身上看到了無法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長。青少年們，多讀書，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇九
人無志不立，志就是每個(gè)人從小對自己長大的抱負(fù)。人如果沒了志向就猶如行尸走肉，沒有了志向就無法生存下去了，對國家沒貢獻(xiàn)，這樣的人活下去還有什么意義呢?所以，我們從小就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，長大后精忠報(bào)國?，F(xiàn)在很多家長都說只要學(xué)習(xí)好，就會(huì)贏在起跑線上，但在我看來這句話只說對了一半，學(xué)習(xí)固然重要，但人從小只會(huì)學(xué)習(xí)而沒有志向，那這種人用我老師的話來說就只是個(gè)“危險(xiǎn)品”!
這些大道理還有許多人不知道，但這不要緊，只要他們看過了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，就往往勝過了這些大道理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是：主人公保爾出生在一個(gè)貧困家庭。長大后他接受了馬克思主義的教育，知道自己要為祖國效力。于是，他加入了共產(chǎn)黨，為祖國的事業(yè)戰(zhàn)斗著，抵抗著入侵者猛烈的攻擊。他的意志比鋼鐵還硬，還堅(jiān)強(qiáng)，他在被敵人俘虜、受刑的情況下不屈不撓。還冒著生命危險(xiǎn)去送情報(bào)。真是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的鐵人呀!后來，因?yàn)楣ぷ魈嗵?。保爾的眼睛瞎了，但他仍然不放棄，把自己的?jīng)歷寫成自傳。激勵(lì)后人和他一樣有鐵一般的意志!
保爾·柯察金的一生是充實(shí)的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃??！?/p>
臨終前，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”
他的這一番話將如烙印一般深深的烙在我們每個(gè)人的心底，鼓舞我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十
這幾天，我在家里看一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾，主要是說保爾的勇敢、頑強(qiáng)、聰明、奮斗的精神。
我一開始看到題目，就想知道“鋼鐵是怎樣煉成的”?？墒?，我已經(jīng)看了幾十頁，書中不僅沒有說到“鋼鐵”兩個(gè)字，更不要說“鋼鐵是怎樣煉成的”了！當(dāng)看到保爾勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝死神的時(shí)候，我才有點(diǎn)明白，鋼鐵是怎樣煉成的！
有一次，保爾的右眼被打中，因此，右眼失明。還有一次，保爾的右腳被扎壞了，因此，右腿殘疾。但是，保爾還是堅(jiān)持寫小說。
我覺得保爾是一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、奮斗、聰明的人，我們更要向保爾學(xué)習(xí)，煉就我們鋼鐵般的意志！
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十一
我最喜
愛
的一本書那當(dāng)然是遠(yuǎn)近聞名的《鋼鐵是怎樣
煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書。我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要
學(xué)習(xí)
的。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！北疚淖髡?，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多
關(guān)于
保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活
……他也有缺點(diǎn)和毛玻他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的.意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反剩我一定要學(xué)習(xí)保爾。我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭和各階層人物的心態(tài)。這部小說真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過了。在命運(yùn)無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對一個(gè)人來講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來，激?lì)著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們
什么
才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既長又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝?？磥砗荛L的人生其實(shí)會(huì)很快就過去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它，教會(huì)了我人生的意義。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十二
這本小說使人讀完后覺得蕩氣回腸，因?yàn)檫@一本書是英雄的頌歌，它描述了以俄國十月革命戰(zhàn)爭為背景，來講述一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時(shí)，他迎難而上;在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下呀!遇到種種困難，他總是勇敢地面對各種困難，這就是保爾的品質(zhì)。
這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!但有人會(huì)說，我們都是普通人，可沒有保爾這么高尚的`精神。無論是誰，都會(huì)遇到許多困難，有學(xué)習(xí)上的，也有生活上的。這個(gè)時(shí)候，我們同樣需要保爾精神來勉勵(lì)自己。
想到保爾，再看看自己，突然覺得自己是多么渺小。我們應(yīng)像保爾一樣。遇到困難決不放棄。回想往事：考試考砸了，不是像保爾立刻崛起，而是灰心喪氣，準(zhǔn)備回家挨打。保爾真堅(jiān)強(qiáng)!
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。啊，保爾柯察金!你的精神，你的意志，你的品格，你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點(diǎn)!
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十三
“人最寶貴的東西是生命。生活只對我們一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去時(shí)，他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)為無所事事而感到羞恥……”在閱讀了鋼鐵是如何煉成的之后，我明白了毅力是一種堅(jiān)韌、積累和成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人的毅力對他的生活有很大影響。荀子說：“如果你堅(jiān)持不懈，就不會(huì)打破腐朽的木頭?！币懔鸵懔⑹惯@塊石頭刻上去?！斑@篇文章的.主人公保羅·科恰金的生活非?？部馈Ｈ欢?，他為什么讓自己活著？正是毅力給他無限的力量。像他一樣，他十幾歲時(shí)在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)。在戰(zhàn)場上，他被砍了幾次，仍然活了下來。為什么？或者是因?yàn)閳?jiān)持不懈；這個(gè)年輕人后來病了，但他仍然無私地工作，并且在有機(jī)會(huì)休假時(shí)仍然工作。毅力實(shí)際上是一種毅力。
毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中表現(xiàn)出來的力量。有了毅力，人們不會(huì)屈服于挫折和困難，而是會(huì)更加堅(jiān)定地面對它們。
生活在我們這個(gè)時(shí)代，我們會(huì)遇到困難。只要我們勇敢地面對他們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也有毅力。一個(gè)人的生活是美好的，有起有落，也有離開時(shí)的悲傷。否則，再見面怎么會(huì)有快樂呢？在我們的生活中，不可能一步一步地升天——從古至今，哪個(gè)名人一步一步地升天了？不，他們都在挫折中訓(xùn)練自己，讓自己成為永恒的故事。為什么毅力也是成功的基礎(chǔ)？因?yàn)椋挥袌?jiān)強(qiáng)的意志力才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和挫折，我們才能取得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的意志力是成功的捷徑！
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找古老的英雄情結(jié)，重塑“保羅精神”意義重大。為了我們偉大祖國的繁榮，讓我們以保羅為例，實(shí)踐生活，樂觀地?fù)肀磥怼?/p>
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十四
很早之前就在爺爺?shù)摹巴评T”下含糊地讀完了這本好似很無聊的人物成長史《鋼鐵是怎樣煉成的》，那時(shí)只覺得保爾柯察金是個(gè)有骨氣的人敢于擔(dān)當(dāng)敢于承認(rèn)，在無別的感覺。然而如今，當(dāng)我再次拿起這本滄桑的人物小說時(shí)，味道卻多有幾番不同。
人生長路，道阻且躋，有坎坷的歷程，就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對于每個(gè)人來說都是不一樣的，卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的，便失去了耐性，以失敗墮落告終；而堅(jiān)持頑強(qiáng)到底的，最終會(huì)取得勝利。保爾就是這樣的一個(gè)人。他雙目失明，身體癱瘓，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，一次又一次地與病魔作斗爭，不止地摔倒，不斷地站起，勇敢地與疾病搏斗，那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
所以，我們要學(xué)習(xí)保爾的精神。在生活中，如果想成為鋼鐵，成為佼佼者，也必須如保爾一樣，不斷磨練自己，不斷超越自己。一個(gè)生活中的強(qiáng)者，也必須擁有鋼鐵般的意志，才能成為佼佼者。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十五
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能問心無愧的說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)-——為人類的解放而斗爭。
“這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書中一段精彩的話。人應(yīng)該怎樣的或著才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。鋼鐵是怎樣煉成的主要寫的是主人公保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長成無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的經(jīng)理。面對健康的惡化，全身癱瘓，雙目失明，保爾毫不灰心，以鋼鐵般的意志忍受著病痛，以文學(xué)創(chuàng)作為武器，他把所有的精力都貫注在這本書的創(chuàng)作上面。經(jīng)過他不懈的努力，他終于寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。我們每一天都要去努力。
只有當(dāng)我們度過了充實(shí)而富有成績的一天，才會(huì)覺得日子沒有虛度，生命才有樂趣。保爾面對身體的癱瘓所表現(xiàn)出來的不屈不撓的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志時(shí)刻激勵(lì)著我。記得那年我12歲。有一天媽媽給我買了一輛嶄新的自行車作為我的生日禮物。我非常開心，決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從此，電視機(jī)前沒有了我的身影。每次學(xué)騎自行車后，我都會(huì)弄的傷痕累累。沒當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起保爾，想起他面對困難的精神。
我一次又一次的站起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車。保爾為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。同時(shí)也告訴我們：人不應(yīng)該向命運(yùn)低頭，而應(yīng)該在奮斗之中去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，獲得生命的意義。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十六
對于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾?，讀這本書的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺得這兩本書有異曲同工之妙。
但是比較起來我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長起來的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來覺得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂俱全的英雄。這與一些把英雄人物過分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺失落之感，“其實(shí)根本沒有這樣的人”那樣的話，我倒覺得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過頭一回的緊張與興奮；也有過被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧靜的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無反顧地拼殺在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)場上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十七
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，可以說是家喻戶曉。前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基將自己一生的經(jīng)歷融于這部長篇小說中，使得它的存在彰顯著動(dòng)人的人性光輝。
毫不夸張地說，這是一篇閃爍著英雄主義光芒的長篇小說，亦是一首令人敬佩的關(guān)于生命的贊歌！
曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)黑夜，在我瀕臨絕望，感到無所適從，下一步就要認(rèn)命地掉入深淵的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書一次次拯救了我，將我從黑暗的邊緣拽起來，堅(jiān)定不移地告訴我：奮斗，再多的苦痛都會(huì)過去的。
書籍的主人公保爾·柯察金本是一個(gè)踏實(shí)又滿腔熱血的青年，在當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響下，心智尚未發(fā)育成熟的他卻能始終堅(jiān)守初心，保持一份淳樸與善良，這是十分難能可貴的。
哪怕后來，他因?yàn)樯锨熬€，救出自己在乎的人而受到了無數(shù)的挫折，甚至是在身體出現(xiàn)巨大問題，半身癱瘓，幾近失明的狀態(tài)下，都不曾放棄希望。從一個(gè)滿懷抱負(fù)的熱血青年變成一個(gè)自理都成困難的病人，保爾的內(nèi)心經(jīng)過巨大的落差，他不是沒有想過放棄。在初次寫作的時(shí)候，他也對自己說“如果這次還不成功，我就沒有什么值得眷念的理由了?！笨墒亲罱K，他成功了。最終。他寫成的書《暴風(fēng)雨里所誕生的》，融入了他的勇敢的經(jīng)歷與無畏的執(zhí)著。
而在這份成功的背后，凝聚了保爾柯察金多少次的涅槃重生，多少艱難的革命歷程與不顧一切的奮斗！保爾身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多很多：他的頑強(qiáng)不屈，他的驚人毅力，他的善良熱忱，所有這些都使得他的人生散發(fā)耀眼的光輝！
保爾是不幸的，可同時(shí)他又是幸運(yùn)的。因?yàn)樵诮?jīng)歷那么多的痛苦挫折后，生活也終于對他展開笑顏，與他握手言和。前提是他始終不曾放棄生的希望與信念。
每次讀到這本書，我的腦海中都不由得浮現(xiàn)貝多芬的這句話“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”短短九個(gè)字，不正是頑強(qiáng)的保爾一生最真實(shí)的寫照嗎？名人之所以偉大，不在于他們的才華與奉獻(xiàn)，而在于他們用自己的力量讓自己的生命變得光芒萬丈！
“人生最寶貴的是生命。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧。”《鋼鐵是怎樣煉成的》中這段話，更是引起無數(shù)人的共鳴，古往今來，激勵(lì)了一代代人去追逐、去奮斗。
而我初次讀到這句話也不由得淚濕眼眶，它使我明白了生命的真正意義——為著自己心中的夢去拼搏，哪怕結(jié)局并不十分美好，可只要付出過，我們的生命就會(huì)因此閃耀光輝。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一顆明珠，它的出現(xiàn)激勵(lì)了無數(shù)的人。去閱讀它吧，相信你會(huì)有不凡的感受。
小學(xué)生暑假讀后感鋼鐵是怎樣煉成的篇十八
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句。
名言。
說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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