不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
以笑聲為題六年級(jí)篇一
在我平凡的生活里，每天伴著我的，是一種無(wú)形的力量，那是一種能量，看不見(jiàn)，摸不著，但它卻實(shí)實(shí)在在地裝點(diǎn)著我平凡的生活。它，就是我的笑聲。
也許是天性，我總是喜歡笑。笑，讓我輕松，讓我開(kāi)心。我的日常生活中處處充滿(mǎn)了笑聲，在家里、在學(xué)校、在野外……因?yàn)閷W(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，我會(huì)露出會(huì)心的笑；因?yàn)楹屯瑢W(xué)或伙伴一起玩得高興，我會(huì)放聲大笑；因?yàn)榉昴赀^(guò)節(jié)家里人歡聚一堂，我會(huì)開(kāi)心地微笑。我在笑聲中玩游戲，在笑聲中和家人聊天，在笑聲中逛公園……在我所有的笑聲中，最有魅力的笑莫過(guò)于來(lái)自美麗的、淳樸的、滋養(yǎng)著我們的大自然了。
記得小時(shí)候，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天。每當(dāng)冬天來(lái)臨，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來(lái)，一朵朵、一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，大人們說(shuō)：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”在我的眼里，雪更像潔白的銀花兒，又像晶瑩的白蝶……這個(gè)時(shí)候，人站在雪地里，感受大自然的美麗，心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。
笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單；笑，真的很開(kāi)心；笑，讓人感覺(jué)好幸福。
以笑聲為題六年級(jí)篇二
畢業(yè)已一步步逼近，也即將要和同學(xué)分離了。有些東西可能留不下來(lái)，但小伙伴的笑聲會(huì)將它藏在腦海里。
"哈！哈！哈！"這特別洪亮的笑聲是戴愷鋮的。當(dāng)他笑起來(lái)，他就像一個(gè)愛(ài)笑大王，而且表情是多么夸張。啊，他被同學(xué)逗笑了，聲音連教室外邊都聽(tīng)到，看他樣子，張大口，瞇縫著眼睛，仰頭大笑，讓我們感覺(jué)他表情好夸張，笑聲好洪亮。
這只是三位同學(xué)的笑。
47位同學(xué)的笑，要記住，有多困難，不知為什么？同學(xué)位的笑，那么多同學(xué)的笑，我竟無(wú)論如何也忘不了。也許有其他朋友問(wèn)我，如果再過(guò)幾年，或十幾年，你也許會(huì)淡忘他們的笑。我會(huì)回答，不，不會(huì)，我會(huì)將他們的笑聲永留腦海，永不消失。
以笑聲為題六年級(jí)篇三
到目前為止，除了她，還沒(méi)有人記得很多笑聲。她是個(gè)直截了當(dāng)?shù)呐ⅲ瑥膩?lái)沒(méi)有掩飾過(guò)她心中的小情緒。所以每次她笑的時(shí)候，她都會(huì)笑，想讓每個(gè)人都知道她有多開(kāi)心，每個(gè)人都想知道她有多傷心。我喜歡她微笑。她笑的時(shí)候總是有魔力讓別人開(kāi)心。每次我和她在一起，我都忍不住笑。但這次她的微笑讓我很難過(guò)。那年夏天總是畢業(yè)。沒(méi)事的。沒(méi)事的。不是嗎？我一直保持這種態(tài)度，這使我不再那么難過(guò)。那天山茶會(huì)讓你驚訝地沉默。獨(dú)自躲在角落里，看著墻上的鬧鐘。
我不習(xí)慣你的突然寧?kù)o。我要和你一起玩。但你拒絕了。我有點(diǎn)冷靜和沉默。我想和你在一起。時(shí)間過(guò)得太快了，我看著一個(gè)同學(xué)向我們問(wèn)好，一個(gè)接一個(gè)地走了。最后，我們是唯一剩下的人。時(shí)間似乎是靜止的。甚至氣氛也有點(diǎn)尷尬。我想張嘴，但我不知道該說(shuō)什么。我們只是僵持了幾分鐘，她慢慢地說(shuō)，我們畢業(yè)了。好吧，好吧。不幸的是，我們將來(lái)不能一起玩。她低下頭，不知道自己在想什么。沒(méi)關(guān)系的。我周末能和你一起玩。但她猶豫了一會(huì)兒，拍了拍我的肩膀。
是啊，你會(huì)和我一起玩的。然后我笑了起來(lái)，我擁抱了她。我不知道她懷里有什么感覺(jué)。她渾身發(fā)抖，脖子上有冰冷的液體流過(guò)。當(dāng)我聽(tīng)到她的微笑時(shí)，我哭了起來(lái)，握著我的手。笑聲和哭聲。我不能用這種方式來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的感受。我只知道我的心很不舒服。然后我聽(tīng)到她對(duì)我低聲說(shuō)，我不想和你分開(kāi)。就在那一刻，我的視線(xiàn)變得模糊了，眼淚再也控制不住了。我哭了。沒(méi)事的。沒(méi)事的。不是嗎？我不能放棄你。笑聲使我整個(gè)夏天都很涼爽。
以笑聲為題六年級(jí)篇四
酷夏，蟬聲嘶力竭地叫著，煩惱的情緒如一條條藤蔓，一圈圈地纏在身上，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“好巧哦，我是006號(hào)，你是005號(hào)，你就在我的前面呢！”一個(gè)女孩往我這邊擠過(guò)來(lái)，銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。
我努力地想回給她一個(gè)微笑，可嘴角的肌肉因?yàn)榫o張而僵硬著，越是用力越是顫抖，最后只能輕描淡寫(xiě)地打了個(gè)招呼：“你好！”。
把目光投向虛掩的門(mén)，我不知道在教室里等待我的是怎么樣的老師，但心中有一點(diǎn)星火若隱若現(xiàn)：如果是像身邊這個(gè)女孩一樣該多好?。?/p>
在等候室里，有的同學(xué)緊緊地捏著衣角，指尖一陣陣地泛白；有的同學(xué)鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習(xí)；還有的同學(xué)眼眶里都溢出了淚，有點(diǎn)嚇得尿褲子的架勢(shì)。
而坐在我旁邊的這個(gè)神經(jīng)大條的女孩，一個(gè)人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋，她把所有她認(rèn)為有趣的事兒一股腦兒給塞進(jìn)去，然后一廂情愿地遞給我，說(shuō)：“喏，都拿去吧?！?/p>
總之我還是相當(dāng)識(shí)相地坐在一邊洗耳恭聽(tīng)。那個(gè)女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽(tīng)得云里霧里，她自己卻一個(gè)人傻乎乎地笑。
“你不緊張嗎？”我輕輕地插上一句。
她一巴掌拍在自己的腦門(mén)上：“緊張啊，緊張的要死呢！”然后一個(gè)人又自顧自地笑起來(lái)。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是額頭上早已沁出了一排排細(xì)細(xì)密密地汗珠。我沒(méi)有再打斷他，只是靜靜地坐在一邊。
女孩的笑聲，就像一陣風(fēng)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)毛孔都被大大地打開(kāi)了，心哦，肺哦，肝哦，腸子哦……都被舒爽的感覺(jué)充實(shí)了。
“到你了。”她推了一下我。
以笑聲為題六年級(jí)篇五
我們的童年，是一個(gè)充滿(mǎn)趣味和幻想的世界，一枝一葉，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一個(gè)個(gè)精彩的故事。思緒飄蕩，我又想起了那來(lái)自大海邊的笑聲。
記得在我八歲的時(shí)候，姑姑帶上了我和表姐來(lái)到了那風(fēng)景優(yōu)美、空氣新鮮的松蘭山。我和表姐興奮地跑到海邊，一邊聽(tīng)著聽(tīng)著海聲，一邊相互潑水。藍(lán)色的大海就像一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，悄無(wú)聲息；一會(huì)兒又洶涌澎湃，連綿起伏。浪花一會(huì)兒跳躍著奔向海邊兒，撞擊著岸邊的`巖石，濺起無(wú)數(shù)朵水花兒，一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
玩得累了，我們便在離海不到一尺遠(yuǎn)的地方堆起了沙堡。你看——這個(gè)沙堡可真不一般，厚實(shí)的墻壁魏然聳立，顯得威風(fēng)凜凜。白色的貝殼點(diǎn)綴其中，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，就像一顆顆美麗的鉆石。沙堡的旁邊一個(gè)個(gè)洞穴四通八達(dá)，組成了一個(gè)小迷宮。沙堡四周還有一個(gè)個(gè)小水潭，那是守護(hù)城堡的湖泊。我們還在“湖泊”里安置了許多居民，那是海蟹和小蝦。看著這個(gè)“麻雀雖小，五臟俱全”的小城堡，我和姐姐真是開(kāi)心極了。
我們的腳印雖然早已被海浪沖刷干凈，但那海邊的笑聲充滿(mǎn)著獨(dú)特的“咸味”，永遠(yuǎn)刻印在我們的心里，永不磨滅。
以笑聲為題六年級(jí)篇六
啊，快樂(lè)的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲!這就是我親愛(ài)的班級(jí)的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)歡樂(lè)的班級(jí)。下面是本站小編精心為你們整理的以笑聲為題小學(xué)六年級(jí)。
作文。
供大家參考!
校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開(kāi)學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛(ài)笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)６夹α?，老師們?cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂(lè)的笑聲!
我們的生活中常常聽(tīng)到笑聲。笑聲有：心情好的、被逗笑的、試驗(yàn)成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子，在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。
這一個(gè)周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上，媽媽新配了一副眼鏡，我、弟弟、婆婆都說(shuō)不好看，媽媽就不好意思了，說(shuō)：“那我就只在家里戴好了?！被氐郊依镉直话职挚匆?jiàn)了，媽媽問(wèn)：“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說(shuō)：“還可以?！眿寢屨吲d呢，爸爸又說(shuō)：“有點(diǎn)傻。”我就忍不住的起來(lái)，還在地上打滾呢!媽媽氣壞了，爸爸在一旁笑瞇瞇的，像沒(méi)事一樣似的。
還有一種笑，我在生活中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個(gè)貪心、自私、陰險(xiǎn)、惡毒的人，她常常在干完壞事后，暗暗得意地奸笑，讓人心驚膽戰(zhàn)，不知道她又在打什么鬼主意。我很想學(xué)會(huì)那種笑，因?yàn)檫@種笑非常特別，但是沒(méi)有這種經(jīng)歷就不能學(xué)會(huì)，我并不想因?yàn)閷W(xué)會(huì)那種笑而讓我在別人的心中成為一個(gè)貪心、自私、陰險(xiǎn)、惡毒的人。所以不學(xué)是最好的。希望別的小朋友也不要學(xué)。
生活的笑聲無(wú)法一一列舉，希望開(kāi)心的笑，真誠(chéng)的笑多一點(diǎn)，生活將會(huì)更美好。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)就要結(jié)束了。在這六年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎!”是李天樂(lè)這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽(tīng)到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話(huà)，或者是捉弄人了。不過(guò)往往惹大家笑的不是他的笑話(huà)和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳!咳!”不用說(shuō)這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽?？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽(tīng)到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對(duì)他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說(shuō)，這還挺管用，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒(méi)力氣下手了。
這些笑聲都帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開(kāi)始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無(wú)邪的笑聲。
以笑聲為題六年級(jí)篇七
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，和弟弟在一起玩。你聽(tīng)！是什么聲音？哦，是敲門(mén)聲。我和弟弟打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友：王一凡、于文慶、游瑩瑩、李雯雯。我們?cè)谝黄鹣胪媸裁?？我說(shuō)：“玩捉迷藏吧”。大家都同意我的想法，就連弟弟也在那里點(diǎn)著頭。我們一起“剪子石頭布”來(lái)決定誰(shuí)藏誰(shuí)捉。最后，我和王一帆、游瑩瑩、于文慶我們藏，李雯雯捉我們。
游戲開(kāi)始啦，李雯雯首先在原地閉著眼數(shù)50個(gè)數(shù)。我們幾個(gè)找到地方就藏。我藏在柜子后面，王一帆藏在床后面，于文慶藏在門(mén)后面，游瑩瑩藏在了一個(gè)狹窄的地方?！皣u，你聽(tīng)，47、48、49、50，我們來(lái)找你們了”。我害怕她找到了我，就開(kāi)始屏住呼吸，可是一會(huì)兒就不行了。“我找到你了，快出來(lái)”。是誰(shuí)呀？我不知道誰(shuí)被捉住了，在這時(shí)，又有兩名同伴被捉住了，我不禁心酸了，只剩下我一個(gè)人了。在我發(fā)呆時(shí)，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，我也被捉了，我們四個(gè)人全被捉了。
“叮咚叮咚”，又有人敲門(mén)了，我走過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看是表姐，我連忙把表姐拉進(jìn)來(lái)，讓她參加我們的游戲。
游戲有開(kāi)始了，我和表姐一起捉她們四個(gè)，我和表姐一起數(shù)：“1、2、3、4……”，數(shù)到50的時(shí)候，我和表姐就出發(fā)了。我們一個(gè)屋子一個(gè)屋子的找，終于找到了她們四個(gè)?？墒菚r(shí)間流逝，一會(huì)兒就六點(diǎn)半了她們都要走了。可是我們玩的很快樂(lè)，很開(kāi)心。
笑聲處處都在，讓我們靠自己的力量，讓全世界都充滿(mǎn)笑聲吧！
以笑聲為題六年級(jí)篇八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師慢悠悠地走進(jìn)了教室，奇怪的是，她今天沒(méi)有拿語(yǔ)文書(shū)，手里提著一個(gè)黑色的袋子，里面似乎有許多秘密快來(lái)跟我一起去瞧瞧吧！
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了，鼓手是老實(shí)的甘雨果，鼓聲一響，花便一下子傳了下去，有些同學(xué)想迫不及待得讓花落到自己手里，還大聲地說(shuō)：“我！快傳給我！”有些膽小的同學(xué)忐忑不安，生怕花落到自己的手上；有些同學(xué)一個(gè)勁地盯著講臺(tái)上的獎(jiǎng)品，焦急萬(wàn)分。
“啪啪啪！”掌聲響起了，是怎么回事呢？原來(lái)，花落到了我們班最膽小的周琰悅同學(xué)的桌子上了，我們捏了一把汗，替平日里不怎么說(shuō)話(huà)的她擔(dān)心，如果她沒(méi)有上去，那會(huì)怎么辦呢？令人驚訝的是，她并沒(méi)有膽怯，只是心弦繃緊地走上講臺(tái)，手有些抖，拿起了卡片，題目是：輕哼兩句歌詞，因?yàn)樗綍r(shí)說(shuō)話(huà)的聲音比蚊子聲還小，所以我們十分期待能聽(tīng)到她的歌聲。她突然認(rèn)真起來(lái)，很有感情地唱著“茉莉花”，雖然唱得挺小聲，但還是獲得了大家熱烈的掌聲。
到了下一局，大家欣喜若狂地叫著，鼓聲再次響起，花離我越來(lái)越近，我目瞪口呆地看著那朵“惡毒”的花，瞪著花為什么要離我這么近！呼！還好，花被蔣嘉儀搶走了，但是，花很快又向我“奔”來(lái)了，好像和我有什么深仇大恨似的，最后，我還是被它的“魔爪”給捉住了。我懷著砰砰直跳的心走上了講臺(tái)，隨便抽了一張，是大笑三聲，還好不是什么大難題，我猥瑣地笑了笑，拿著獎(jiǎng)品就心神不定地回到座位上了。
“叮叮叮，叮叮?！毕抡n鈴響了，教室里頓時(shí)唉聲嘆氣。因?yàn)榇蠹叶疾幌Ｍ抡n，這節(jié)作文課實(shí)在太好玩啦！
以笑聲為題六年級(jí)篇九
我像是落入凡間的一顆塵土，無(wú)聲無(wú)息的落在了大地上；也許，我是一個(gè)折翼的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀，渴望有一天再回到天堂；但事實(shí)證明，我是一頭豬，是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬。
——題記我是平凡而透明的，直到那顆塵土的忽略不記，盡管，我又擁有那么多同我一樣的朋友，是的，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我、關(guān)心著我，可這種目光，又令我自己感覺(jué)到自己是那么的悲哀，我不想坐以待斃、整天悶悶不樂(lè)，而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降祝屪约鹤兊目鞓?lè)開(kāi)心起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，我終于做到了，因?yàn)槲抑?，在我?lái)到人間的那個(gè)夏季，我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑，誰(shuí)也阻止不了我的使命，十二年來(lái)，我做到了。
又是這個(gè)夏季，我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂(lè)、善待自己、珍惜生命；但我的苦悶也越來(lái)越多，我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底。當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人，幾年內(nèi)，我還沒(méi)有留下什么，就被匆匆的一筆帶過(guò)了。
還沒(méi)有把丟掉的玩具拾到手，還沒(méi)有把臉上的泥巴抹掉，還沒(méi)有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉，還沒(méi)有剩余的奶粉喝掉；就這樣，不知不覺(jué)的十二年，就這樣過(guò)來(lái)了。其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷撸皇敲總€(gè)人的生存方法不同，有人愛(ài)哭，有人愛(ài)笑，其實(shí)，這都是心里最真實(shí)的感情流露。
我把自己交給了自己，沒(méi)有把自己任由上帝擺布。十二年前，就是這個(gè)一模一樣的夏季，上帝讓我看見(jiàn)的人間的一切，來(lái)到人間第一件事就是放聲大哭；十二年過(guò)去了，當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了自己微笑的聲音......。
以笑聲為題六年級(jí)篇十
“哈哈！你真笨！……”笑聲回蕩在體育館內(nèi)。原來(lái)，我們?cè)谕妗八好啤钡挠螒颉?/p>
星期天，我叫上幾個(gè)“死黨”出去玩，我們聚在一起，七嘴八舌地討論著去哪玩：“去公園！”“不！”“去河邊”“太危險(xiǎn)！”“去體育館?！蔽艺f(shuō)了一句。“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
來(lái)到體育館，我們先派出“偵察兵”趙晴，只見(jiàn)她偷偷摸摸地向保衛(wèi)室看了一眼，沒(méi)人！快溜！我們幾個(gè)躡手躡腳地溜進(jìn)體育館，拿出我們的“裝備”——名牌，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我們一群“追星族”，為了各自的“明星”而開(kāi)戰(zhàn)，“嘀——”哨聲一響，我們個(gè)個(gè)虎視眈眈地看著“名牌”。張雪首先“進(jìn)攻”，我稍一跑神，差點(diǎn)“羊入虎口”。李子研過(guò)意不去，為我“復(fù)仇”，像一陣風(fēng)似的，“嗖——”的一瞬間，張雪就像沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo)兒，怯怯離場(chǎng)。
第二輪，我“打了雞血”向何樂(lè)彤出擊，我先抓住她的手，又從她肩上伸出胳膊，“刺啦——”一聲，名牌落地，我高興地歡呼起來(lái)。何樂(lè)彤開(kāi)玩笑說(shuō)：“功夫不到家，你說(shuō)能怨誰(shuí)！”我們聽(tīng)后張口大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“誰(shuí)家的小孩，不聽(tīng)話(huà)……”我們相視一笑，使盡全身解數(shù)，邊跑邊笑，“哈哈哈哈……”笑聲都快把天給震塌了，瞬間，諾大的一個(gè)體育館只留下氣呼呼的保衛(wèi)叔叔。
每當(dāng)我想起這件事就會(huì)失聲笑起來(lái)。
以笑聲為題六年級(jí)篇十一
記得是上個(gè)星期二，語(yǔ)文課上，楊老師讓我們復(fù)述課文。兩組對(duì)抗，以九、十組開(kāi)始，九組是讀的，而十組的李建杭是復(fù)述的。該我們組和八組了，我們組的幾位同學(xué)正雙手緊握，閉上眼睛，嘴里還念念有詞，好像在說(shuō)：“不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我?！敝宦?tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“二號(hào)同學(xué)復(fù)述?！蔽颐鸵惶ь^，因?yàn)槎?hào)正是我。
我和上課本，站起來(lái)，前面還好，到了后面，我便開(kāi)始結(jié)巴：“……從罐里跳出幾只青蛙，癩蛤蟆……蟆……蟆……”正當(dāng)我想詞時(shí)，教室里博發(fā)出雷鳴般的哄笑聲，只見(jiàn)姚雨森側(cè)著身子，跺著腳，上身都仰在了王博涵的身上了；而楊柳更是歡快，身上趴在桌子上，手不停地拍，嘴巴張得老大，而有幾個(gè)像陳玉婷的淑女，則是捂著嘴偷笑。還有幾個(gè)像李若寧的，仰著頭，張著嘴，哈哈大笑。就連楊老師也笑得一臉燦爛。我奇怪地?fù)狭藫项^，不知道老師和同學(xué)們?yōu)楹涡Φ眠@樣歡快。我想了想，剛才沒(méi)有錯(cuò)?。∵@時(shí)，我前面的李若寧，笑著回過(guò)頭，對(duì)著我說(shuō)：“癩蛤蟆……蛤蟆……蟆……蟆……”我聽(tīng)后不好意思地低下頭，努力地憋著笑，可肩膀還是一聳一聳的，好大一會(huì)兒，同學(xué)們的笑聲才停止。我復(fù)述完，趕緊坐下，生怕再鬧出什么笑話(huà)。
其實(shí)，我們的身邊到處都有歡笑，只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
以笑聲為題六年級(jí)篇十二
外婆愛(ài)笑。
小時(shí)候我住在外婆那兒，外婆整天都樂(lè)呵呵地。我喜歡笑，更喜歡看見(jiàn)外婆笑，只要外婆睡覺(jué)而我沒(méi)有睡的時(shí)候，我就會(huì)上去緊緊抓住外婆的手。我用力總是太大，每次外婆都會(huì)醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在這兒，便笑呵呵地說(shuō)：“小壞蛋，又是你！”我無(wú)數(shù)次聽(tīng)過(guò)這句話(huà)了，可每一次聽(tīng)見(jiàn)都會(huì)笑著跑開(kāi)。
除了上幼兒園，小時(shí)候我大部分時(shí)間是和外婆在一起的，自然整天聽(tīng)到她的笑聲。小時(shí)候，我很聽(tīng)話(huà)，可只有和外婆在一起時(shí)，我才會(huì)真正放肆起來(lái)。外婆的頭發(fā)早已白了，可看樣子仍是個(gè)十分健朗的老太太，她每天早上在我沒(méi)醒來(lái)之前就去舞舞劍，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)外婆早就回來(lái)了。這還是三個(gè)月前外公告訴我的，之前我從不知道。
外婆愛(ài)弄賞寵物，特別是巴兒狗。外婆養(yǎng)過(guò)三條巴兒狗，兩條送人了，一條在外婆去世后也送人了。以前因?yàn)橥馄盘珢?ài)笑，所以那條叫“巴兒”的狗一聽(tīng)見(jiàn)樓道間有笑聲就去迎接外婆。外婆每次自然高興，拍拍“巴兒”的頭，說(shuō)“巴兒真聰明！”我可不高興了，只想讓外婆來(lái)表?yè)P(yáng)我。外婆當(dāng)然又會(huì)說(shuō)：“我的小琪琪更聰明！”那我和“巴兒”都會(huì)高興地在屋里跳來(lái)跳去，又引來(lái)了外婆的一陣笑聲。
笑聲不是一件東西，但我幼年時(shí)會(huì)天真地想把笑聲裝進(jìn)瓶子里。外婆的笑聲好爽朗，好慈祥喔！我多么想要把外婆的笑聲收藏起來(lái)呀，可惜那么慈祥善意的笑聲，用瓶子裝不起來(lái)。我可憐地試了十幾次，企圖悄悄將外婆的笑聲收藏，可每一次把瓶子打開(kāi)，一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。不過(guò)外婆整天都在笑，我也就只顧欣賞這笑聲，從不想將來(lái)的事。我每天最開(kāi)心的事是聽(tīng)外婆給我講故事了，我聽(tīng)時(shí)總會(huì)拿一個(gè)同樣的小瓶子，一次又一次，想把外婆的聲音裝起來(lái)，雖然每一次希望都落空。
外婆會(huì)燒得一手好菜，外婆做的.三鮮湯莫過(guò)于我最喜歡吃的東西了。小時(shí)候的我從不在外買(mǎi)零食，只要對(duì)外婆說(shuō)我餓了，那保準(zhǔn)不會(huì)讓我失望——不是三鮮湯就是肉腸排骨。外婆會(huì)在做飯時(shí)笑，是那種忍不住“撲哧”一聲的笑，如果是這笑聲那肯定是我在廚房里自以為神不知鬼不覺(jué)地偷吃著爆炒豬肝呢！我一聽(tīng)這笑聲就知道外婆發(fā)現(xiàn)了我，趕緊把最后一塊豬肝塞進(jìn)嘴里，開(kāi)溜了！這時(shí)外婆就會(huì)笑著說(shuō)：“調(diào)皮鬼?！?/p>
外婆也會(huì)給我做衣服，以前我的好多衣服都是她做的。外婆做衣服的手藝極好，以前上幼兒園時(shí)，小朋友都會(huì)圍過(guò)來(lái)看我的衣服，這是我最自豪的。
外婆真是一個(gè)慈祥的老奶奶，她的笑聲，她的講話(huà)聲，她的織衣服手藝以及她燒的菜，都成了我腦海中無(wú)可替代的美好回憶。幼年的我依賴(lài)極了外婆，外婆也十分的疼愛(ài)我。
本以為日子就這樣快樂(lè)地過(guò)下去，可是有一天，外婆躺在了床上，身邊加了氧氣瓶和吊針。外婆用她已扭曲的臉朝著我笑，這不是我的外婆?。?！我健康、聰明的外婆怎么會(huì)成這樣？惟有她的笑聲不變。再次去看外婆時(shí)，外婆的床空了，空了！我發(fā)瘋似的到處找外婆，可媽媽說(shuō)外婆已去了天國(guó)。
以笑聲為題六年級(jí)篇十三
要寫(xiě)作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處。這里給大家分享一些笑聲六年級(jí)600字作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
笑聲伴我成長(zhǎng)，可只有那里傳來(lái)的笑聲讓我難忘。
三月份,在陽(yáng)光的照耀下,在花兒的飄香下,我們手拉手并肩而行。我們形影不離，處處是我們的笑聲,無(wú)論是校園還是荒野，無(wú)論是晴空還是大雨，我們同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑聲跟在我們身后,我們的心貼的很近很近。
在這個(gè)寒冷的一月，你拋下我們?nèi)耍?dú)自而去,你可知道沒(méi)有你，我們是多么的傷心?你可知沒(méi)有你，我們是多么的想你?我們還有說(shuō)不完的話(huà),做不完的事,可你卻自從那以后歸去，那笑聲冷漠了許多。
我們?cè)?jīng)許下誓言永存，我們慢慢成長(zhǎng)，我們是最好的閨蜜。曾經(jīng)笑聲在我們周?chē)厥幙涩F(xiàn)在冷漠飄在上空，從那晴朗的天早到如今翻飄飄小雨,你就是我們心中最耀眼的太陽(yáng)。
窗外,小雨不停的下著，雨沫劃過(guò)窗子,留下了一道淺淺的劃浪。慢慢的雨越下越大。我們?nèi)俗谶^(guò)道的小椅上,回憶著我們的點(diǎn)滴與我們四人的美好時(shí)光。雨漸漸的停了下來(lái),我們走出教室，同樣拉手在校園里漫步。在這個(gè)你曾經(jīng)快樂(lè),歡笑過(guò)的地方你可還記得?那笑聲歡樂(lè)的小天井，小花園你可記得?我們的生活少不了你，你可還記得與我們的歡樂(lè)，與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
開(kāi)學(xué)的那天，我們打通了你的電話(huà)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音。雖然你的聲音沒(méi)變，但語(yǔ)氣中還帶著一絲留戀，你說(shuō):“好想你們啊!”“我們也是啊!要不我們約好下個(gè)星期見(jiàn)面吧!”冷漠在我們的興奮與歡笑中化解，我真的好期待待與你的見(jiàn)面。
我們的童年，是一個(gè)充滿(mǎn)趣味和幻想的世界，一枝一葉，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一個(gè)個(gè)精彩的故事。思緒飄蕩，我又想起了那來(lái)自大海邊的笑聲。
記得在我八歲的時(shí)候，姑姑帶上了我和表姐來(lái)到了那風(fēng)景優(yōu)美、空氣新鮮的松蘭山。我和表姐興奮地跑到海邊，一邊聽(tīng)著聽(tīng)著海聲，一邊相互潑水。藍(lán)色的大海就像一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，悄無(wú)聲息;一會(huì)兒又洶涌澎湃，連綿起伏。浪花一會(huì)兒跳躍著奔向海邊兒，撞擊著岸邊的`巖石，濺起無(wú)數(shù)朵水花兒，一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
玩得累了，我們便在離海不到一尺遠(yuǎn)的地方堆起了沙堡。你看——這個(gè)沙堡可真不一般，厚實(shí)的墻壁魏然聳立，顯得威風(fēng)凜凜。白色的貝殼點(diǎn)綴其中，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，就像一顆顆美麗的鉆石。沙堡的旁邊一個(gè)個(gè)洞穴四通八達(dá)，組成了一個(gè)小迷宮。沙堡四周還有一個(gè)個(gè)小水潭，那是守護(hù)城堡的湖泊。我們還在“湖泊”里安置了許多居民，那是海蟹和小蝦?？粗@個(gè)“麻雀雖小，五臟俱全”的小城堡，我和姐姐真是開(kāi)心極了。
我們的腳印雖然早已被海浪沖刷干凈，但那海邊的笑聲充滿(mǎn)著獨(dú)特的“咸味”，永遠(yuǎn)刻印在我們的心里，永不磨滅。
我們班級(jí)里有許許多多的笑聲，這些笑聲都令我難以忘懷，其中最讓我難忘的就是我們小組的笑聲，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，還有的就是呵呵呵……總之每一個(gè)人發(fā)出來(lái)的笑聲都不一樣，但都能讓我捧腹大笑。
其中，最令我難忘的是小拓的笑聲。他笑的時(shí)候總會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，其中一顆有點(diǎn)缺了。他的笑總會(huì)發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲，他笑得時(shí)候，也能讓我們很想笑。第二個(gè)人是小宏，他的笑是哈哈哈，這個(gè)笑聲是表示他很驕傲的樣子，他總是兩只手插在腰上，再笑了起來(lái)。他很會(huì)開(kāi)玩笑，最終還是他自己笑得更加有勁的樣子。第三個(gè)是小昌的笑聲，他的笑聲是嘰嘰嘰，還會(huì)嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他總想把自己的頭發(fā)向上翹，讓自己前面的頭發(fā)飛起來(lái)一樣，上課的時(shí)候還總是腳抖個(gè)不停，嘴巴又不停的哼著歌，總有點(diǎn)像鴨子一樣叫起來(lái)。
我忘不了班級(jí)的笑聲，其中笑聲最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他這樣笑我也想跟著笑似的。我們?nèi)嗟娜艘黄鹦κ亲盥≈?，最熱鬧的場(chǎng)面。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們已經(jīng)讀到六年級(jí)了，我現(xiàn)在才知道要珍惜那些笑的時(shí)光。但是，我們必須分開(kāi)了，我們會(huì)再也聽(tīng)不見(jiàn)那些自己最想念的朋友和同學(xué)的笑聲，我是不會(huì)忘記他們的笑的，我要永遠(yuǎn)記住他們的笑，他們的笑是和藹的、快樂(lè)的、團(tuán)結(jié)的。
這個(gè)記憶在我心中已經(jīng)無(wú)法抹去，也完全沒(méi)辦法抹去，因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后的記憶。同學(xué)們的笑聲，令我難以忘懷，也讓我知道了同學(xué)們之間要和睦相處。
在我平凡的生活里，每天伴著我的，是一種無(wú)形的力量，那是一種能量，看不見(jiàn)，摸不著，但它卻實(shí)實(shí)在在地裝點(diǎn)著我平凡的生活。它，就是我的笑聲。
也許是天性，我總是喜歡笑。笑，讓我輕松，讓我開(kāi)心。我的日常生活中處處充滿(mǎn)了笑聲，在家里、在學(xué)校、在野外……因?yàn)閷W(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，我會(huì)露出會(huì)心的笑;因?yàn)楹屯瑢W(xué)或伙伴一起玩得高興，我會(huì)放聲大笑;因?yàn)榉昴赀^(guò)節(jié)家里人歡聚一堂，我會(huì)開(kāi)心地微笑。我在笑聲中玩游戲，在笑聲中和家人聊天，在笑聲中逛公園……在我所有的笑聲中，最有魅力的笑莫過(guò)于來(lái)自美麗的、淳樸的、滋養(yǎng)著我們的大自然了。
記得小時(shí)候，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天。每當(dāng)冬天來(lái)臨，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來(lái)，一朵朵、一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，大人們說(shuō)：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”在我的眼里，雪更像潔白的銀花兒，又像晶瑩的白蝶……這個(gè)時(shí)候，人站在雪地里，感受大自然的美麗，心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。
笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單;笑，真的很開(kāi)心;笑，讓人感覺(jué)好幸福。
在生活中，笑聲無(wú)處不在。就是這歡聲笑語(yǔ)，使我們更加快樂(lè)，讓我們的生活更加多姿多彩。
“哈哈哈……”我們教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這是怎么了?原來(lái)我們正在玩木頭人的游戲呢!
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一起喊道：“一二三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)!”話(huà)一說(shuō)完，同學(xué)們便立刻定住了，一動(dòng)不動(dòng)。
我偷偷四處張望，同學(xué)們的姿勢(shì)可謂是千姿百態(tài)。其中，最有趣的就屬宋冉了。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，下巴微微向下沉，手握成拳撐在額頭正中間。這個(gè)造型，不禁讓我想起了一幅著名的畫(huà)——《沉思者》。
再看韓易的造型，也不賴(lài)。只見(jiàn)他身子側(cè)向一邊，手臂伸直的放在課桌上，頭則靠在手臂上，舌頭伸出，活像一只可愛(ài)的哈巴狗。
堅(jiān)持了一會(huì)兒，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地動(dòng)了：有的是身體僵硬實(shí)在忍不住了，有的是被自己給逗笑了，有的是被別人給逗笑的……看那，有的同學(xué)都笑得歪倒在課桌下了?？粗@有趣的場(chǎng)景，我也經(jīng)不起誘惑，跟著同學(xué)們笑了起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了五個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)前不能動(dòng)，也不能笑。其余的同學(xué)則要將他們逗笑，看他們誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。只見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至，使出渾身解數(shù)，想讓他們展開(kāi)笑顏，卻始終沒(méi)有成功。關(guān)鍵時(shí)刻，調(diào)皮蛋鄭杰俊開(kāi)始向他們臉上哈氣。四位同學(xué)沒(méi)有經(jīng)住鄭杰俊的“臭氣彈”，輸?shù)袅吮荣?。只有平時(shí)最好動(dòng)的“小猴子”徐子堯堅(jiān)持了下來(lái)，贏了比賽，真是令我刮目相看。
這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。是同學(xué)們歡快的笑聲，使我們的課堂更加有趣，使我們的生活更加豐富!
以笑聲為題六年級(jí)篇十四
“哈哈，哈哈……”，一陣清脆的笑聲春來(lái)，我和弟弟搖著秋千，越來(lái)越高，“啊――”悠悠叫著、笑著，大家歡呼著?！败?chē)到站了，請(qǐng)各位乘客下車(chē)的下車(chē)，上車(chē)的上車(chē)?！蔽乙槐菊?jīng)地模仿者乘務(wù)員的聲音。一旁的大人也被逗笑，?；锇閭円材７吕蠣敔斃夏棠獭⑹迨灏⒁痰穆曇?，歡鬧無(wú)比。忽然，弟弟使了個(gè)眼色，我心神領(lǐng)會(huì)，竊笑一聲，用盡全身力氣拼命地?fù)u著，使出“龍鳳飛”這一絕招?；锇閭兒⒆芋@恐地閉上眼睛，連聲尖叫，聲音響徹云霞。菁菁是個(gè)膽小的孩子，用手蒙著了眼，卻忘了扶著欄桿，騰地撞到了對(duì)面的桿子上。大家嚇呆了，趕緊停住秋千欄晃動(dòng)，關(guān)切地圍了上去。菁菁轉(zhuǎn)過(guò)身，張大嘴巴從嘴里吐出一顆牙。原來(lái)是一顆乳牙光榮下崗啦?！肮蔽覀兛粗穷w乳牙，開(kāi)懷大笑，菁菁媽媽笑了，一旁的叔叔阿姨笑了，菁菁撇撇嘴，不顧流出血絲，也笑了。孩子們跑下秋千，又鬧成一團(tuán)，互相取笑：我拔一把草，塞進(jìn)弟弟嘴里；他摘了桂花，塞進(jìn)我的嘴里。還一本正經(jīng)地說(shuō)：奶奶說(shuō)桂花可以治病，它可是一劑良藥哦！“于是當(dāng)場(chǎng)就有人摘了桂花咽下了肚?，F(xiàn)在想想，還好當(dāng)初桂花上沒(méi)灑上農(nóng)藥呢。
我癡癡地笑了，急救不能自拔。這大秋千承載了多少我童年的笑聲啊。
“姐姐，我能坐嗎？“一個(gè)稚嫩而清脆的聲音在我耳邊響起。是一個(gè)約摸五六歲的女孩。”我笑了：“當(dāng)然。姐姐幫你推?！鼻锴в质幜似饋?lái)，傳來(lái)小姑娘銀鈴般的笑聲。
我想，這個(gè)大秋千也許會(huì)成為她永久而美好的回憶。當(dāng)然，它已經(jīng)是我的笑聲儲(chǔ)存地了。
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