散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達個人的觀點和情感。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。以下是我們整理的關于高效學習的經(jīng)驗和方法，供大家參考。
我們班的搞笑大王小學生篇一
他呀，手下有許多”精兵猛將“，他經(jīng)常帶著他們?nèi)W校的小花園里捉蜜蜂。有一次，他被蜂王叮了一下，嚇得他手下的”精兵猛將“都抱頭鼠竄，不一會兒，那些小將們就跑得沒影兒了。他看著手上的那個包，憤憤地說：“什么嘛，我還以為他們是’天兵天將’呢，全是‘紙老虎’！”剛說完，那個包就立刻疼起來，我想，那感覺應該和哈利.波特傷疤疼時的感覺一樣吧。
他呀，真不好管。有他在，我們就別想安寧了。記得有一次，輪到我管了，仍然是管紀律。他舉手問：”我能喝茶嗎?“我看他不像調(diào)皮的樣子，便同意了?？晌覅s看見他喝了一口茶，然后把茶倒進茶杯的蓋子里，慢慢地撒在地上，嘴里還說著什么。我大喝一聲：“你這是在浪費水資源!”話還沒說完，全班又進入了第二次狂歡。我丈二和尚摸不著頭腦，搞不清楚他們?yōu)槭裁葱?。這時，我的一個下屬向我匯報：“他是在說：’張h，你死的好慘啊!“說完還假裝擦眼淚。“我聽了，氣得想吐血。我很快把這團怒火吞下去，閉了閉眼睛（因為閉眼睛可以把怒火忍住），清了清嗓子，對他說：”嗯，吾封你一個號咋樣？”他說:“接受?！拔艺f：”吾封你為’搞笑大王‘，可否？“他說：”可以。“于是，這稱號很快就流行了起來。
唉，這個人呀，讓我可愛又可恨，現(xiàn)在我來告訴你吧，他叫邵伯群。
我們班的搞笑大王小學生篇二
“哈哈哈——”只要一聽到這笑聲，就會想起我們班的“開心果”、“笑星大王”——蔣興旺。他經(jīng)常在班上逗得我們捧腹大笑。
“貧”是蔣興旺同學的一個大“特征”。在班上，老師一說“這是誰的筆”、“誰的尺子”、“誰的橡皮擦”等類似的話，他就會猛地抬起頭，站起身來，趴在桌子上，撅起嘴，眼睛瞪得像銅鈴一般，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的東西，舉起手，大聲地說：“這好像是我的?！比缓髮Υ蠹倚α诵Α＠蠋熃兴先ツ茫謺R上坐下來，一只手托著腮幫子，臉上表現(xiàn)出很帥氣、嚴肅的樣子，另一只手對老師擺了擺，說：“好像又不是我的！”他又連忙抬起頭，兩眼發(fā)光，帶著希望，笑瞇瞇地說：“送給我吧！你看，我的筆都成‘破爛’了！”他望著老師，你這“貪財鬼”，還指望老師把東西給你，真是做白日夢，再看看其他同學，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。直到老師瞪他一眼，他才收手。就借著他“貧”這個特征，同學們就會在他身邊說：“瞧呀！地上有錢！”“錢”，一聽這個字，蔣興旺以迅雷不及掩耳之勢，立馬放下他手中的東西，抬起頭，身子向桌旁一扭，扶住桌邊，低著頭，用“發(fā)光”的兩眼掃視著地下，看有沒有他的“寶貝”。如果知道是戲弄他，蔣興旺就會緊皺著眉頭，嘴巴也撅著往上翹，鼻孔鼓成了大“o型”，眼睛斜視看著你。你不僅不會感到害怕，反而有幾分高興。蔣興旺那“貧”樣真是無與倫比的'呀。
他還有一個接下嘴笑料可以讓人笑破肚皮。老師在講臺上津津有味地講課，說：“鄧小平，我國偉大的革命家、政治家……”“老人家！”老人家？大家一聽見這詞語，都情不自禁地哈哈大笑起來，紛紛向他那個角落望去，而他也趴在桌子上，身體抖動著，嘴里還微微的含著笑說著老人家。他一抬頭，臉漲得通紅，口水四濺，笑得連青筋都冒出來了，一會兒又埋下頭大笑。
我們班的“笑星大王”能在繁忙的時間里給我們帶來歡樂，能讓我們放松一下，但也希望他能適當?shù)馗囊桓倪@毛病。
我們班的搞笑大王小學生篇三
說起咱們班鼎鼎有名的惡心大王。他是一個星期前“復活”的，事情是這樣，聽我慢慢道來。
上周四咱們席的“鼻涕蟲”――肖總。他被我們隨意間說的笑話，給徹底激發(fā)了。只見他眉毛一皺，鼻涕流的那叫個飛流直下三千尺，疑是銀河落九天吶!我和朋友們，吐出了剛進口的炒面，怒視著他，準備群毆。他和氣的說道：我實在是不行了，控制不住了嘛！這可勾起了二席王一鳴的陳年舊事，他步伐堅定的走過來，獅子般大吼道：敢跟我比惡心，你可只是剛出生的牛犢！真是有眼不識泰山！聽了這話我們面面相覷。接著王一鳴（惡心大王）是出了絕招，鼻屎鼻涕腳屎混沌球，雙手一扔，好一個猛虎下山陣勢，只見那混沌球向我飛來，我躲閃不及，落到了我的碗里，嗚嗚！為什么受傷的總是我！我就這樣淚流滿面的倒了飯，第一次領略到了惡心大王的厲害，伙伴們也都落荒而逃。正可謂是：猴王出世，那叫個石破天驚啊！從此惡心大王的名氣越來越大，越來越臭氣遠揚，欲看下事如何，且聽下文分解。
這不，惡心大王的勢力越來越大，還收了個徒弟，別稱惡心小怪，使食物世界遭到嚴重入侵，人們見他可是唯恐躲之不遠，唯恐避之不及呀！他們?yōu)E殺食物，嘔人心血，無惡不作。這周四又開始了惡心大亂斗，一開始，還算老實，我和朋友們聊著天，但后來噩耗傳來，警報，警報，一級警戒，二席遭到惡心大王襲擊，全體注意躲避惡心大王。我剛回頭，面前早已是荒無人煙，煙熏火燎，尖叫不斷。我一定神：快跑呀！上次吃了虧，這次偏不中套了，我要吃一塹長一智。
跑?。∮谑俏乙涣餆熍艿搅说湍昙墖?。只聽那邊廣播到，注意注意：惡心大王鎖定了目標――柏楊，惡心小怪也在蠢蠢欲動，沿途注意別引火燒身，快撤快撤！惡心大王在后邊追著柏楊，柏楊拿著個碗，東竄西逃，惡心小怪也堵起了道，真可謂是前追后堵?？磻虻娜嗽絹碓蕉?，吃飯又有了樂趣，這使：外面的世界很精彩，食堂的我們很無奈。變成了外面的世界很精彩，食堂的我們也多彩。
我們班的搞笑大王小學生篇四
說他誠實吧，的確是呀。那一次競選組長，他把自己的缺點全都說出來了，并希望同學給他提出建議，讓自己改正，使以后做得更好。但是他有時也會說謊哦，該完成的作業(yè)，都沒做完他就不假思索的`回答：“我完成啦！”但謊言終究要被揭穿。
他很聰明，只要老師一提問，第一個舉手的肯定是他，每次考試他都在上游水平?；赜幸淮紊瞎_課，老師問了個比較深奧的問題，大家都在暗暗思考。這時只見他把手一舉，滿臉自信地站了起來，準確完整地回答完了老師的問題，老師也感到非常滿意。
他也很調(diào)皮，常常把小昆蟲帶到學校來，尤其是女同學經(jīng)不住昆蟲的考驗，嚇的大呼小叫，可他卻說：“這是大自然的產(chǎn)物，在它們身上能發(fā)現(xiàn)許多奧秘！”有一次他帶著蚯蚓，纏著科學老師能問上半天，非要把蚯蚓的習性搞得一清二楚；有時他也很幽默，可見他時常模仿“小沈陽”的經(jīng)典臺詞，把大家逗得捧腹大笑；又是他直言不諱，那一次，老師在講課，其中一道步驟，他和老師的理解不一樣，于是站起來和老師“辯論”，下課了，他們兩人還是各執(zhí)一詞，“不分勝負”！
你知道這個既聰明又調(diào)皮的人是誰嗎？他就是我們班的搞笑大王——童澤鵬。
我們班的搞笑大王小學生篇五
說起我們班的大王可不少，有“書蟲大王”，有“講故事大王”，有“游戲大王”……當然，還有我們的“搞笑大王”――徐斌。
徐斌瘦瘦的，個子中等偏矮，一對濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說起笑話來一套一套的，這不，他又開始說上了。
有一天早上，徐斌走向講臺扮起老師說：“我們今天開始學……”說完又回到座位上，扮演起同學們來唱道：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵……”然后又跑上講臺：“再吵再吵！我數(shù)到一，如果你們還在講話，就別怪我手下不留情，三，二，一……”老師生氣地說。“愛就像藍天白云，晴空萬里，忽然暴風雨……”同學們又接唱著?！熬湍銈儼嘧畛?！還吵，還吵，”老師嚴嚴厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”同學們開心地唱著歌，徐斌又扮起老師無語的表情……我們這些同學笑得前趴后仰，有的笑著甚至捂著肚皮。
你們是不是也覺得徐斌很搞笑呀？所以，班上的“搞笑大王”稱呼就直接授于了他――徐斌當仁不讓。
我們班的搞笑大王小學生篇六
大大的眼睛，黑黑的皮膚，鼻梁上架著一副眼鏡假裝斯文。高興了，就脖子一縮，賊兮兮地笑；不順心了，一雙眉毛就擰成了八字眉，眼淚簌簌地往下落。長得挺帥的小伙硬是成了“賊眉鼠眼”的樣兒，讓人一看見他就忍不住撲哧”一笑。他就是我們班的搞笑大王――龔宇。
他的“不順心”特別多。老師布置作業(yè)，他不順心；題目不會做，他不順心；成績不理想，他不順心……他的眼淚啊就像自來水一樣嘩嘩地流。都說“男兒有淚不輕彈”，這么愛哭的龔宇還是不是個男生？每當這時候，同學們都忍著笑，心中都在默默地鄙視他。
做廣播操是龔宇最高興的時候了。廣播里喊道：“踢腿運動，1、2、3、4……”只見龔宇兩手與肩平行，兩腳往前一步，左腳直踢到他前面黃熙晨的屁股上。黃熙晨連聲喊疼，怒氣沖沖地說道：“哎呦喂，我的屁股啊！龔……龔宇你是故意的吧？”龔宇兩手一攤，裝出一副若無其事的樣子說：“我不是故意的，我是成心的，哈哈！”說著向黃熙晨吐了吐舌頭。黃熙晨無言以對，只好轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)做操。但龔宇會就此罷休嗎？當然不會！他發(fā)起了第二輪攻擊，目標：黃熙晨的屁股。他自言自語道：“剛才左腳踢累了，現(xiàn)在換只右腳?？次业慕谍埵送?，啊打！”隨即，他抬起右腳使勁一踢，鞋子就像是一個調(diào)皮的孩子一樣從龔宇的腳上飛了出去！“哈哈哈……”周圍的同學都忍不住笑出了聲。龔宇光著腳尷尬地站著，傻笑起來。我起哄道：“龔宇，你得好好練你的降龍十八腿呀，免得下回再失腳哦！”
這就是龔宇，他的眼淚，他的搗蛋，惹同學們每天都沉浸在歡笑中。他真是個搞笑大王。
我們班的搞笑大王小學生篇七
我們這一班有三十一位活潑可愛的小朋友和一位聰明的老師，我們天天都有著像陽光一樣燦爛的笑容，我們這一班有許多人才，高、矮、胖、瘦、聰明、風趣的......等。
說起我們這一班，有一位智多星林品堯，他長得矮矮瘦瘦的，每次都考第一名，要拿第一名，對他來說簡直易如反掌，讓我佩服的五體投地，他在我們班小考、功課的成績都四平八穩(wěn)。他同時也是名副其實的畫畫高手，所以他在我們班很受歡迎，和他比起來，我簡直是小巫見大巫??！
“哈哈哈！”你聽！不知道又是誰被搞笑天王李至楷逗得捧腹大笑，他永遠是我們班的'開心果，因為他說的笑話每次都讓人開懷大笑、讓人好氣又好笑，每當我們心情不好時，看到他，彷佛被失了魔法一般，一瞬間一切的煩惱就都煙消云散了！所以他在我們班也很受歡迎。
我們班還有一位小公主陳紫翎，她外表甜美可愛、心地善良，她也是我的好朋友，因為她個性活潑，所以人緣很好，班上有許許多多的人都喜歡和她一起玩，她也喜歡和大家分享東西、聊心事、吐苦水，因此贏得許多好友誼！
在這一班，有他們的陪伴，讓我們的生活多采多姿，希望我也將他們的優(yōu)點學習起來，讓自己成為更棒的人！
我們班的搞笑大王小學生篇八
《淘氣包馬小跳》里有一個眾所周知的“廢話大王”毛超，我們班里有一位“搞笑大王”，他的名字叫周孔德，他自稱為“小沈陽二號”下面請看兩組精彩的鏡頭，看完保證你笑掉大門牙。
鏡頭一：“立正，稍息……”這是我們五(5)班同學在上體育課。我正按照老師的'指令，認認真真的做著廣播體操。突然，一陣“動聽”地歌聲傳進我的耳朵。我想那個方向望去。哦！原來是周孔德。你看他，正扭著屁股，在跳舞呢！嘴巴里還“唱”著《健康歌》：“脖子扭扭，屁股扭扭，大家一起做運動……”全班頓時哈哈大笑，老師也被他的滑稽樣兒給逗笑了。
鏡頭二：“周孔德，起立！哪個叫你隨便插嘴！”唉，孔德兄，又不遵守課堂紀律，挨批了不是！不過以他平日的作風，他可不會老老實實挨訓的，可是沒有想到，周孔德竟然乖乖地站了起來。咦！這是怎么一回事呢？周孔德怎么會這么乖呢？我向他的座位看去。哦！原來周孔德人是站起來了，可他兩手把著椅背，竟然把椅子的坐面貼在屁股上，一邊嘴里還嘀咕：“不管怎么樣我都要坐著……”我們哈哈大笑起來，老師也哭笑不得，不住地搖頭。
我們班的搞笑大王小學生篇九
邵智棟是這一個學期新來的插班生。他的臉有點尖，頭發(fā)是豎起來的，像刺猬一樣。高高的'鼻子下面有一張愛說笑話的嘴。
有一次，我來到教室，正準備寫“每日一得。這時，只見邵智棟先是雙手捧著他自己的資料袋，然后，又把一只手移到資料袋破了的地方，用力地捏住，一本正經(jīng)地對周圍的人講：“看！我多么可憐的資料袋，他這里被那些可惡的老鼠咬破了！嗚嗚嗚……我們聽了，最開始還沒有反應過來，很快我們就被他那夸張的表情吸引了，都忍不住笑了起來，他自己也笑了起來。
他有時候還會逗我們笑。
瞧，他就在那里唱歌。湊過去一聽，咦？他在唱什么呢？中文？不對。英文？也不對。如果你猜的是這兩樣，那可就被他騙了！其實，他的音調(diào)和聲音，可都是“海豚音呢！
他還鬧過很多笑話。這一些笑話，可都比笑話書里的好笑多了！
我們班的搞笑大王小學生篇十
別看這機靈地理個子矮矮的，他可是個名副其實的“話匣子”，常做出一副“上知地理，下知地理，前知三千五百年，后知十萬八千年！！”的樣子，搞得大家都想躲他遠遠的。記得一次半期考試，老師說地理必須寫滿600字！哇噻！對于五年級的我們來說簡直是個地理數(shù)字??！“有什么的，不就是這點字數(shù)嘛，還想難倒我？”他一本正經(jīng)，裝出一副滿不在乎的神情，繼續(xù)小聲地嘀咕，“俗話說的好呀‘心急吃不了熱豆腐，慢工出巧匠……’”媽呀！快逃，要知道，他的話匣子一打開那可是如奔騰而下的河水——滔滔不絕！如青山一座一座——連綿不斷！總之，三十六計！走為上策！
他不僅是個話匣子，還是個地道的“男高音”。
“你（我）頭上有犄角，你（我）身后有尾巴。誰也不知道……”“悠揚”的歌聲再次傳到同學們的耳朵里，剎那間，教室里彌漫著一股濃濃的.火藥味，女同學也被這惱人的歌詞氣得恨不得揍他一頓方解心頭之恨?！巴緜?！閃呀！對不起！我先撤了！”不知誰喊了一句，“??！”溜！嗨！他還真成鐵齒銅牙啦！
??！同學們，聽了那么多他的“搞笑事跡”你肯定要問啦！“他，到底是誰呀？”哈哈！讓我來告訴你吧！他，就是我的同桌——吳偉！
我們班的搞笑大王小學生篇十一
我們班有一位同學，他可是我們班的搞笑大王。他的名字叫李琳。他個子不高，長得精瘦精瘦的，一看就是個鬼機靈。
他總是做出一副“上知天文，下知地理，前知三千五百年，后知十萬八千年”的樣子。
有一次，他正在說班長的壞話，結(jié)果讓班長聽見了，班長大怒，一下子跳起來就去追李琳，這真是一場大追殺與大逃亡。但沒過多久李琳就被抓住了。只見李琳十分夸張的大叫：“青天大老爺，求你放了小人吧!下次再也不敢了。”班長被他的搞笑氣得哭笑不得，說道：“好，但得罰你到邊疆十年?！比喽既滩蛔∨醺勾笮?。
還有一次，他十分認真的對我說：“你的東西掉了?！蔽亿s緊低頭去看，李琳一本正經(jīng)說道：“平身，不用多禮?！边@小子，太過分了。結(jié)果是被我狠k了一頓（追追打打而已），他就極其夸張的大叫：“救命呀，出人命了！”
李琳是我們班的搞笑大王開心果，他給我們帶來了很多的歡笑和快樂。有他在，同學們就少不了歡樂，他永遠都是我們班的搞笑大王，永遠都是我們最喜歡的好朋友。
我們班的搞笑大王小學生篇十二
生活中有許多樂趣，學畫畫、學跳舞、學書法等等，隨時都會讓你開心不已，并深深地投入當中?？?，學爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣，還要通過老師。
我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細胞數(shù)都數(shù)不清。那次，我們學完了該學的內(nèi)容，老師想教我們下面的內(nèi)容，說：“繼續(xù)學！”我們大叫“no”，老師眼珠一轉(zhuǎn)，說，請看宮鎖珠簾下集預告。接著，就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意，一個同學提議說：“老師，只要您給我們演一回娘娘，我們就學?！蔽覀兘泻?，歡呼著：“演、演、演、演、演！”老師就用眼鏡布當手絹，搖著手絹，一扭一扭的走著，活像一位有模有樣的娘娘，還用細細的嗓門說：“還不參拜？”我們聽了，忙兩手一挽，說：“參見貴妃娘娘！”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂，輕快地說：“開始吧，娘娘們！”我們大嚷道：“ok”！然后我們便跳起了very酷的舞蹈。
老師不但幽默，還不拘束。我們一開始學。老師就十分小孩的說：“在這里我們就要酷酷的，不要拘束，發(fā)揮出真實的自我，在這里勁情的發(fā)瘋！”一開始跳，我們還很不好意思，不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們，自己也毫不拘束，跳甩頭的時候，把頭發(fā)都給甩散了，后來干脆披散這頭，還說：“這樣會更有味道，等最后一節(jié)課，咱們?nèi)颗㈩^！”慢慢的我們就不拘束了，勁情舞蹈，瘋狂舞蹈。我們實在是太喜歡這個“絕世”老師了！
幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂，和酷酷的舞蹈，何不一般的“絕世”！
我們班的搞笑大王小學生篇十三
過了暑假，我就上五年級了。內(nèi)心里充滿著期待。
開學的第一天，我如期跟許多老師和同學見了面，可惟獨沒有見到叫我們數(shù)學的王老師。難道是王老師不教我們了？或是王老師恰好有事出去了？我正在郁悶，突然聽陳老師說我們換了數(shù)學老師。新老師原來教三（2）班的黃老師。我們感到十分驚訝。王老師教得好好的，怎么又要換人呢？新老師會像王老師那樣和藹可親嗎？頓時一個一個的疑問塞滿了我的腦海。
悅耳的音樂鈴聲響起來了，很快就到了上數(shù)學課的時候，我們懷著一種復雜的心情坐在各自的座位上，目光注視這門外，等待新老師的到來。還不到一分鐘的時間，就從門外走進來一個很帥氣的男老師。大約三十出頭，一米七幾的個子，駕著一副眼鏡，上身穿著一件藍色的短袖t桖，下身穿著一條米色的長褲，看上去文質(zhì)彬彬的樣子。沒錯，這應該就是那個神秘的黃老師了。黃老師徑直走到講臺上，環(huán)視了一下四周，然后便開始了自我介紹。接著黃老師又說：“我告訴大家，數(shù)學是一門偷懶的課程，你們越偷懶黃老師就越喜歡?！蔽覀兟犃?，不禁大吃一驚。
我想：。這老師也太不負責任了吧，這年頭怎么還有教學生偷懶的老師呢？這下那些不愛做作業(yè)的人可真有好日子過了。像是看透了我的心思似的，黃老師又笑著說：“數(shù)學要記嗎？”大家都搖頭，而有個同學說漏了嘴，說“要”，黃老師說：“要記一加一等于幾嗎？”大家捧腹大笑。黃老師說：“所以說這是一門偷懶的課，只要我們上課認真聽講，就個個都能取得好成績?！苯?jīng)黃老師這么一說，我立刻恍然大悟。這一節(jié)課給我留下來深刻的印象。
我相信，我們一定也會像喜歡王老師一樣的喜歡王老師一樣地喜歡這位幽默的新老師的。
我們班的搞笑大王小學生篇十四
我們班有個調(diào)皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學。
記得有一次上語文課，老師正在朗讀古詩《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們?nèi)嗤瑢W覺得有點不對勁。一聽，原來是劉宇凡在讀：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少?！币萌嗤瑢W哈哈大笑！老師走過去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉(zhuǎn)身，他卻在小聲的說，我背的'是“噴滅蚊器”。聽見的同學又是一陣大笑。唉，好好的一堂語文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實你是一個很聰明的學生，要是你能把你的聰明用在學習上，我想老師和同學們會更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學期待著你的進步！
我們班的搞笑大王小學生篇十五
一張瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，加上烏黑的平頭，湊成了……“湊成了可愛的你？”“我？”nonono！
別看這機靈鬼個子矮矮的，他可是個名副其實的“話匣子”，常做出一副“上知天文，下知地理，前知三千五百年，后知十萬八千年??！”的樣子，搞得大家都想躲他遠遠的。記得一次半期考試，老師說。
作文。
必須寫滿600字！哇噻！對于五年級的我們來說簡直是個天文數(shù)字啊！“有什么的，不就是這點字數(shù)嘛，還想難倒我？”他一本正經(jīng)，裝出一副滿不在乎的神情，繼續(xù)小聲地嘀咕，“俗話說的好呀‘心急吃不了熱豆腐，慢工出巧匠……’”媽呀！快逃，要知道，他的話匣子一打開那可是如奔騰而下的河水——滔滔不絕！如青山一座一座——連綿不斷！總之，三十六計！走為上策！
他不僅是個話匣子，還是個地道的“男高音”。
“你（我）頭上有犄角，你（我）身后有尾巴。誰也不知道……”“悠揚”的歌聲再次傳到同學們的耳朵里，剎那間，教室里彌漫著一股濃濃的火藥味，女同學也被這惱人的歌詞氣得恨不得揍他一頓方解心頭之恨?！巴緜?！閃呀！對不起！我先撤了！”不知誰喊了一句，“?。 绷铮∴?！他還真成鐵齒銅牙啦！
?。⊥瑢W們，聽了那么多他的“搞笑事跡”你肯定要問啦！“他，到底是誰呀？”哈哈！讓我來告訴你吧！他，就是我的同桌——吳偉！
我們班的搞笑大王小學生篇十六
新學期、新面貌、新班級、新老師。這不分了班，換了同學也了老師。
新老師就是——郭老師，有雙花生般大的眼睛、大鼻子和一口能說會到，說話妙語連珠，頭頭是道的嘴巴。還有一雙靈敏的大耳朵，長相就十分幽默有趣，為什么幽默呢？如下。
這節(jié)課是語文課，郭老師早就來到教室，上課以后他講的課讓我們聽得那是葏葏有味呀！比吃雞還過隱呢？突然，郭老師以迅雷不及腌耳知勢的話題轉(zhuǎn)入笑語連珠。闞壯你回家寧螺絲帽吧！為什么說他呢？因為他的心早已遠走高飛了。頓時，班內(nèi)從鴉雀無聲變成了大聲喧嘩，有哈哈大笑的，有手舞足蹈拍桌子的，就連闞壯自己也不禁笑了起來。班內(nèi)哄堂大笑，“好！停！”傾刻間，班內(nèi)有如墓地中安靜，連一根發(fā)絲掉在地上也能聽到。還有郭老師只印了20份，也發(fā)了20人，問這20人中有沒有不愿意做的請舉手。舉手的人廖廖無幾，突然，一只小手搖搖欲墜的舉起來，不看不知到，一看嚇一跳，原來是闞壯。郭老師問他為什么不做，闞壯理直氣壯的說；我不學數(shù)學，只學語文。郭老師一聽喜笑顏開的向闞壯致謝，闞壯的嘴已笑成s型了。為什么致謝闞壯高興呢？因為郭老師雙手抱拳，鞠躬給他致謝，他能不高興嗎？不僅他笑，我們?nèi)嘁彩菬o稽之談呀！
這就是我們幽默的郭老師。
我們班的搞笑大王小學生篇十七
今天剛上課，于老師就說要帶我們?nèi)バ」珗@掰手腕。大家知道后特別高興，歡呼聲一直回蕩在教室。有的同學搬椅子，有的同學搬桌子，一切準備就緒。
我們一窩蜂地跑出了教室，江浩找了個陰涼的好地方將桌子放好，掰手腕大戰(zhàn)馬上就要開始了。第一個出場的就是我和江浩，于老師問我們心情如何？我說：“好緊張，但是我有自信能打敗江浩！”而江浩卻一臉輕松說：“我非常放松，肯定能贏?！贝藭r，拉拉隊員們也在熱鬧的討論著，有的同學在我耳邊大聲喊著：“加油！努力！”有的同學站在江浩身后說：“我們組贏定了！”還有的同學卻在為自己擔憂：“我力氣這么小，一會兒我輸定了?！蔽覀儌z握住對方的手，老師一聲令下，我倆同時用力。江浩的臉頓時紅了起來，我則咬著嘴唇，雙腿緊緊并在一起，雙腳一直在地面磨來磨去，用上了全身的力氣想要掰倒江浩?？山普媸橇Υ鬅o比，我一直無法扳倒江浩。最后我的力氣都用完了，江浩贏了，他最終獲得了我們班的“最強大力士”稱號。
這次掰手腕大賽讓我難忘，我既高興又遺憾，希望有一天我也能成為最厲害的大力士。
我們班的搞笑大王小學生篇十八
我叫管鑫國，我長著一雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫。我特別愛在《笑話大王》之類的書籍里吸取營養(yǎng)，同學們便給我取了個外號叫“吸管”。我天天在學校里講笑話，逗得同學們個個捧腹大笑。奇怪的是昨天我一個字也沒說，同學們一見到我就哈哈笑起來，我是“丈二和尚摸不著頭腦”。一位同學解釋道：“因為你這個名字太容易起外號了，所以我們集體給你起了一個新外號，叫‘管全國’。”他剛說完，班級里的笑聲幾乎要掀翻屋頂。我很生氣，發(fā)誓從今以后再也不說笑話給他們聽了！
第二天，我努力控制自己不講笑話，已經(jīng)足足憋了一上午，實在受不了了！我干脆把想要說的笑話畫下來，這樣心里就會好受些。于是我奮筆疾書，埋頭作畫，哎！令人哭笑不得的是，我居然太專注作畫了，把畫都畫到桌子上了。畫完后周邊的同學都圍過來，欣賞我的大作，他們一致評價：“你可真是個搞笑大王呀！”
我就是這樣一位“大王”，想領略我講講笑話的風采嗎？那就請你提前預約吧！
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我們班的搞笑大王小學生篇十九
有一次，我們在上自習課，王小宇覺得太無聊，就自告奮勇地說：“我來給大家表演一啞劇吧！”同學們答應了。他先是假裝看書，突然，他的眼神銳利起來，手四處擺一擺，還自言自語道：“哪來的蚊子呀？”說著站起來，他的眼睛四處看著，突然，他飛快地抽出手猛地拍一下桌子，然后拿起來看了看，沒有拍到蚊子。
接著他又四處走動，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛定格在墻上。他走到墻邊，一巴掌拍下去，下一秒，他馬上握作文著手大叫道：“痛死我了！痛死我了！”弄得我們笑得上氣不接下氣。他又看了看手，失望地說：“這只蚊子真厲害，看來我要認真點了?！苯又炙奶幾邉?，一雙眼睛四處尋找著蚊子的蹤跡。這只蚊子真是膽大包天，它突然飛到王小字的鼻子上，他雙手慢慢地上抬，突然，猛向鼻子拍去。“呀，痛死我了！”可他還是伸出手看了看，突然高興地跳起來：“終子拍到了！”看到這里，同學們?nèi)滩蛔《即舐曅α似饋怼?/p>
這就是搞笑、樂觀的王小宇，你覺得他好笑嗎？
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