尊老愛幼個(gè)人心得感悟(熱門22篇)

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尊老愛幼個(gè)人心得感悟(熱門22篇)
時(shí)間:2023-12-14 11:46:03     小編:筆塵

感悟是我們?cè)谖枧_(tái)上的一次次歷練,使我們更加成熟和堅(jiān)韌。如何在寫感悟時(shí)保持客觀和真實(shí),不被主觀情感所左右?以下是小編為大家整理的一些感悟范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。這些感悟涵蓋了生活、人際關(guān)系、事業(yè)發(fā)展等各個(gè)方面,相信可以讓大家對(duì)自己的成長(zhǎng)和人生有更深入的認(rèn)識(shí)。大家一起來(lái)看看吧,或許能夠找到與自己內(nèi)心共鳴的感悟。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇一

學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者;班主任是每個(gè)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師、是智慧的使者、是心靈的雕塑家。班主任工作中,要促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,方法可以多種多樣。在此,我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鼽c(diǎn)滴體會(huì)。

班主任的工作是對(duì)人的工作,無(wú)法用量度單位來(lái)計(jì)量,也不可能隨處監(jiān)督。這就要求班主任自身應(yīng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),具備工作的自覺性和嚴(yán)謹(jǐn)性。班主任的道德責(zé)任感越強(qiáng),就越能體現(xiàn)敬業(yè)的崇高境界,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),存在著強(qiáng)烈的對(duì)比與競(jìng)爭(zhēng),而我校又較偏僻。這只有靠良好的職業(yè)道德修養(yǎng)去樹立形象、提升質(zhì)量、感召社會(huì)、影響學(xué)生。

“親其師,信其道”,班主任良好的德才學(xué)識(shí)和情感人格,對(duì)中學(xué)生的心靈來(lái)說,是最直接最有益的雨露和陽(yáng)光。班主任要教會(huì)學(xué)生生活、教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),組織學(xué)生開展各種活動(dòng)。這就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)獲取新知識(shí),不斷為自己充電,加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,才能在學(xué)生面前“無(wú)所不知?!睂W(xué)習(xí)中首先要提高思想政治素養(yǎng),以自己堅(jiān)定的政治觀點(diǎn)去影響學(xué)生、教育學(xué)生,在大是大非面前要有清晰而正確的態(tài)度。其次是加強(qiáng)對(duì)社會(huì)新鮮事物的接觸,具備廣泛的知識(shí)。這樣才能跟上時(shí)代的潮流,才能更好的開展工作。

1、班級(jí)管理建設(shè)中,我以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛我們的班級(jí),熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的祖國(guó)。

2、我作為班主任,時(shí)時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,協(xié)調(diào)各科關(guān)系。注重對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透。注意改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

一位優(yōu)秀教師曾說過:“只有當(dāng)過班主任的老師才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣?!笔前?,班主任的工作是繁重的,卻也是最有成就感的。幾十位同學(xué)就像幾十把鎖,你要用不同的鑰匙去開啟他們,開啟他們的智慧,也開啟他們的心靈,我正在耐心而努力地去磨制著這樣的鑰匙。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇二

x月x日,我跨進(jìn)了地質(zhì)中學(xué)的校門,我是0712班的,在這里,迎來(lái)了軍訓(xùn)生活的第一天。一開始,我還懷著輕松的態(tài)度去看待它,沒想到,它不好惹。

“稍息,立正,向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”這些簡(jiǎn)單的口令就像遙控器一樣,全方位地操控著我們,弄得我像個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)得找不著北。天氣炎熱得像個(gè)烤爐,汗水像斷了線的珠子,一刻也不休息,我不斷地做著這些乏味的動(dòng)作,相信我漸漸要從亞洲人轉(zhuǎn)化為非洲人了。再看看別的同學(xué),也是各個(gè)“汗”無(wú)止盡。但,說實(shí)在的,只有教官最熱,還戴著帽子,穿著長(zhǎng)褲、皮鞋,衣服不濕透才怪。軍訓(xùn)的第一天,讓我激動(dòng),讓我緊張,更讓我快樂,突然感覺自己學(xué)到了好多,好多……不僅僅只是一些乏味的動(dòng)作……辛苦過后竟感覺有種莫名的喜悅,也許是先苦后甜,又也許是應(yīng)證了了那句話:痛并快樂著。

接下來(lái)的幾天,我們學(xué)了敬禮、正步走、齊步走,汗水都可以裝一桶了,每一次流汗,都是一個(gè)難熬的過程;每一次流汗就像許多條小蟲子,從頭爬到腳,癢癢的;每一次流汗,都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子,我們?nèi)文銛[布。

團(tuán)結(jié)是成功不可缺少的佐料。無(wú)論何時(shí),一句鼓勵(lì),一份安慰都會(huì)讓他(她)欣然微笑,記得老師在比賽之前說過:“現(xiàn)在不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的時(shí)候!”我學(xué)習(xí)齊步走,動(dòng)作做的總是前不著村,后不著店的,哪一只腳走歪了,身子就整個(gè)不協(xié)調(diào),就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人,而影響了整個(gè)班,正可謂;牽一發(fā),動(dòng)全身哪!

多少付出等于多少成功。會(huì)操過后,宣布成績(jī),我們0712班獲得了2等獎(jiǎng)。之后,教官們給我們展現(xiàn)了精彩的表演,每一個(gè)動(dòng)作都讓我心潮澎湃。

原來(lái)當(dāng)一名合格的軍人是多么不容易呀!

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇三

告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。

“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。

有人說:“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。

軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮牟賵?chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告誡自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那我前面所做的不就是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。

一天下來(lái),我已經(jīng)是筋疲力盡了,晚上,當(dāng)我軟綿綿地躺在床上,回想軍訓(xùn)時(shí)由于我們大家的努力,得到了教官和老師的好評(píng)。不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天雖然很累,但讓我懂得了想要完成一件事,就必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇四

x月x日,我跨進(jìn)了xx中學(xué)的校門,我是xx班的,在這里,迎來(lái)了軍訓(xùn)生活的第一天。一開始,我還懷著輕松的態(tài)度去看待它,沒想到,它不好惹。

“稍息,立正,向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”這些簡(jiǎn)單的口令就像遙控器一樣,全方位地操控著我們,弄得我像個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)得找不著北。天氣炎熱得像個(gè)烤爐,汗水像斷了線的珠子,一刻也不休息,我不斷地做著這些乏味的動(dòng)作,相信我漸漸要從亞洲人轉(zhuǎn)化為非洲人了。再看看別的同學(xué),也是各個(gè)“汗”無(wú)止盡。但,說實(shí)在的,只有教官最熱,還戴著帽子,穿著長(zhǎng)褲、皮鞋,衣服不濕透才怪。軍訓(xùn)的第一天,讓我激動(dòng),讓我緊張,更讓我快樂,突然感覺自己學(xué)到了好多,好多……不僅僅只是一些乏味的動(dòng)作……辛苦過后竟感覺有種莫名的喜悅,也許是先苦后甜,又也許是應(yīng)證了了那句話:痛并快樂著。

接下來(lái)的幾天,我們學(xué)了敬禮、正步走、齊步走,汗水都可以裝一桶了,每一次流汗,都是一個(gè)難熬的過程;每一次流汗就像許多條小蟲子,從頭爬到腳,癢癢的;每一次流汗,都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子,我們?nèi)文銛[布。

團(tuán)結(jié)是成功不可缺少的佐料。無(wú)論何時(shí),一句鼓勵(lì),一份安慰都會(huì)讓他(她)欣然微笑,記得老師在比賽之前說過:“現(xiàn)在不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的時(shí)候!”我學(xué)習(xí)齊步走,動(dòng)作做的總是前不著村,后不著店的,哪一只腳走歪了,身子就整個(gè)不協(xié)調(diào),就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人,而影響了整個(gè)班,正可謂;牽一發(fā),動(dòng)全身哪!

多少付出等于多少成功。會(huì)操過后,宣布成績(jī),我們0712班獲得了2等獎(jiǎng)。之后,教官們給我們展現(xiàn)了精彩的表演,每一個(gè)動(dòng)作都讓我心潮澎湃。

原來(lái)當(dāng)一名合格的軍人是多么不容易呀!

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇五

說到審計(jì),我和同事們頂烈日、冒風(fēng)雪,面對(duì)一張張憑證、一本本賬簿、一份份報(bào)表、一個(gè)個(gè)陌生的面孔,完成了一個(gè)個(gè)審計(jì)任務(wù),有酸、有甜、有苦、有辣。本人從事審計(jì)工作二十年余年,如今已與審計(jì)結(jié)下了不解之緣,可以說是愛到了深處,但我最初真正地品味到了審計(jì)工作者的酸甜苦辣。經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我深切地感受到,只要你用心去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣都是一首動(dòng)聽的歌。

品味酸,我原本沒干過審計(jì),調(diào)到審計(jì)局后,第一次審計(jì)我既緊張又激動(dòng),緊張的是不知如何審計(jì),激動(dòng)的是想到要去別的單位審計(jì),人家單位的賬是個(gè)什么樣子腦子里還是一片空白,頭天晚上竟沒睡好覺。第二天到被審計(jì)單位審計(jì),我由于對(duì)該單位的地址沒搞清楚,害得自己走了許多的冤枉路。好不容易到了單位,結(jié)果又忘記了財(cái)會(huì)人員姓名及在哪個(gè)樓層,電話號(hào)碼一時(shí)也記不起來(lái)了。費(fèi)了好大勁才找到。真是起個(gè)大早趕個(gè)晚急,那位帶我的老同志也急了,話說得較重:“你做事別慌手慌腳的,俗話說磨刀不誤砍柴工,打電話時(shí)一定要問清,才不至于走冤枉路。你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”聽了他的話我一看表都十點(diǎn)半了,與我們通知的時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我心理很不是滋味,鼻子一酸眼淚忍不住地要掉下來(lái)。

品味甜,審計(jì)過程中,當(dāng)我用嫻熟的審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)查出被審計(jì)單位存在一些違紀(jì)違規(guī)問題令被查單位心服口服時(shí),而通過我們耐心細(xì)致地講解,使他們決心在財(cái)務(wù)管理上逐步規(guī)范而心存對(duì)我們感激時(shí),那時(shí)我的內(nèi)心是甜的,因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)得到了多數(shù)人的認(rèn)可,為廣大被審計(jì)單位提高財(cái)務(wù)管理水平盡了我們應(yīng)盡的力量,當(dāng)我順利完成任務(wù)時(shí),一種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的滿足感油然而生,我這種甜是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

品味苦,夏季烈日炎炎,冬季寒風(fēng)刺骨,被審計(jì)單位到處都有我們審計(jì)人員的身影。當(dāng)我們來(lái)到被審計(jì)單位,為了查準(zhǔn)、查實(shí)每一問題,我們有時(shí)顧不上喝一口水,甚至飯也顧不上正點(diǎn)吃,碰到個(gè)別單位不配合,制作的取證材料蓋不了章,我們還得一邊做他們的工作,一邊耐心地跟他們講解財(cái)經(jīng)法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,從而取消他們對(duì)審計(jì)的不良看法。有人說:“你們這是何苦?差不多得了,何必較真。”我們心想別人愛怎么說就怎么說吧,為了保證審計(jì)結(jié)果的真實(shí)性我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢?當(dāng)經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們最終見到了彩虹的絢麗,但這段真實(shí)而又難忘的經(jīng)歷讓我接觸了審計(jì)的另一面,就是品味審計(jì)中的苦澀。

品味辣,日復(fù)一日的與數(shù)字打交道,枯燥而乏味,需要一顆熱愛審計(jì)的心和執(zhí)著追求的精神;審計(jì)過程中,被人誤解,被人刁難,遭人嘲諷,遭受冷遇,需要超常的冷靜和心理承受能力;審計(jì)常使人畏懼,被人逢迎,需要“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的品德。社會(huì)在飛速向前發(fā)展,當(dāng)我們?cè)趯徲?jì)中碰到新的問題,一時(shí)難以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代要求,此時(shí)此刻我內(nèi)心火辣辣的,我深知唯一的辦法就是不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦從而應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和情況,圓滿完成每次審計(jì)任務(wù)。

酸甜苦辣的人生是繽紛多彩的,酸甜苦辣的審計(jì)工作讓我的生活也變得有滋有味,如果把審計(jì)比作一道菜讓我來(lái)當(dāng)廚師烹飪的話,我一定要把它做得更有味道讓更多的人接受。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇六

牢固樹立宗旨意識(shí),執(zhí)行好群眾路線,牢固樹立群眾觀點(diǎn),始終把學(xué)生的利益放在第一位,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,情系學(xué)生;為學(xué)生服務(wù)。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的黨員個(gè)人心得感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

一個(gè)黨員一面旗,永葆先進(jìn)為人民,這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求。

作為一個(gè)黨員,不僅要做一個(gè)合格黨員,而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。

通過先進(jìn)性教育,深深認(rèn)識(shí)到,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。

因此,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,就顯得十分重要。

為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進(jìn)性,特修訂創(chuàng)爭(zhēng)規(guī)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。

當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,作為一個(gè)教師黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,起好表率作用。

為此,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。

三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極推進(jìn)教育。

教學(xué)。

改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,真正做到捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

二、發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。

在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

三、

教育教學(xué)方面:積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行課堂教學(xué)改革,將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。

以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,著力深化學(xué)生德育工作,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:課后不斷收集相關(guān)信息技術(shù)學(xué)科的熱點(diǎn)信息材料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

積極參加教學(xué)基本功培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育的培訓(xùn),使自己成為現(xiàn)代教育的激進(jìn)派,適應(yīng)當(dāng)代教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)要求,完善自己的學(xué)科體系,08年?duì)幦∧玫奖究莆膽{。

總之,本人將不斷發(fā)揚(yáng)過去成績(jī),爭(zhēng)做一名合格的中共黨員。

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸參加了黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,感覺自己的理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,讓我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!作為一個(gè)預(yù)備黨員,我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。下面我想主要談?wù)剬?duì)十七大新《黨章》的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。

心得體會(huì)。

通過對(duì)新黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成,它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定嚴(yán)格要求自己,克服自己的不足,發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律。深入持久學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列講話精神,切實(shí)用總書記重要講話精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作;堅(jiān)定理想信念。

2、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)。(向書本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動(dòng)接受先進(jìn)文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,作教師的首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

3、牢固樹立宗旨意識(shí),執(zhí)行好群眾路線,牢固樹立群眾觀點(diǎn),始終把學(xué)生的利益放在第一位,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,情系學(xué)生;為學(xué)生服務(wù)。

4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要克服官僚主義和形式主義,牢固樹立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),做到不說則已、說了就干,少說多干,干就干成、干就干好,只爭(zhēng)朝夕、雷歷風(fēng)行,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的推進(jìn)工作。

5、堅(jiān)決抵御不良之風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨與人民保持密切聯(lián)系的法寶。吃苦在前,享受在后。自覺抵制貪圖享樂,講排場(chǎng)、比闊氣的不良之風(fēng),追求健康,有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活。

總之,本人將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,努力提高自身工作能力;經(jīng)常性反思,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng);嚴(yán)格遵紀(jì)守法,廉潔自律,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

黨員形象,從一定意義上說,就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員干部,深刻知道到我的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志。

一,要堅(jiān)持維護(hù)核心。十八大以來(lái),黨和國(guó)家發(fā)生了歷史性變革,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這充分表明,以習(xí)近平同志為核心的黨中央是眾望所歸的。作為一名黨員,要牢固樹立“__”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,對(duì)十九大精神學(xué)懂,弄通,做實(shí),將“兩學(xué)一做”融入日常,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提想政治素質(zhì),用思想武裝自身,做對(duì)黨忠誠(chéng)的合格黨員。

二,要緊密團(tuán)結(jié)群眾。在十九大報(bào)告中,習(xí)近平同志也多次提高人民一詞,更是強(qiáng)調(diào):中國(guó)共產(chǎn)黨人的出新和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族某復(fù)興。具體到每個(gè)黨員身上,尤其是工作在一線崗位的黨員干部,就是將工作落實(shí)到服務(wù)群眾上來(lái),做到心中有民,才能不忘初心。

三,擔(dān)當(dāng)作為。每一名黨員就是一個(gè)螺絲釘,八千多萬(wàn)黨員共同保證了我們黨的這艘航母乘風(fēng)破浪一往無(wú)前。雖然我們的日常規(guī)工作很不起眼,但是要正確認(rèn)識(shí),主動(dòng)進(jìn)位,挑起共產(chǎn)黨員的擔(dān)子,弘揚(yáng)扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),做關(guān)鍵時(shí)刻敢上前,能上前的黨員干部。

因此,在平時(shí)的工作中,我時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,樹立自人格魅力,無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

在與同事相處時(shí),總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,把黨組織的溫暖通過自己傳遞給同事;在參加組織活動(dòng),特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí),自己始終積極主動(dòng),不計(jì)得失,用自己的愛心讓幫扶對(duì)象感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造與建設(shè)年代以及近二十年來(lái)的改革開放的年代,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅(jiān)持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政黨。

……但是,執(zhí)政黨也不是很容易當(dāng)?shù)摹?/p>

執(zhí)了政,黨的責(zé)任就加重了,共產(chǎn)黨員的責(zé)任就加重了,我們領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任就加重了。

因此我們共產(chǎn)黨員都要根植于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。

首先,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。

其次,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

無(wú)論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。

再次,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。

我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。

在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。

只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能在政治上保持清醒的頭腦。

我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì),要適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù),必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn),遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。

要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。

沒有科學(xué)理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo),仍然要靠全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。

我們要按照黨的十五大的要求,掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

只有不斷的學(xué)習(xí),才能在思想上保持高尚的境界。

人總是要有點(diǎn)精神的,但精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。

講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書,知識(shí)多了,本領(lǐng)就會(huì)增大,精神境界就會(huì)提高。

深動(dòng)的一課(不忘初心,做合格黨員)。

自10月31日止,中共十九大系列活動(dòng)正式拉下帷幕。這場(chǎng)偉大的國(guó)家盛世牽盼著全中國(guó)同胞的心。

10月18日,共產(chǎn)黨。

第1。

9次會(huì)議在北京拉開序幕。為了喜迎十九大,我所在的蘭塘小學(xué)黨支部召開了全體黨員“不忘初心跟黨走,繼續(xù)前進(jìn)當(dāng)先鋒”主題當(dāng)日活動(dòng)以及一系列主題黨日活動(dòng)。系列主題黨日活動(dòng)中,全體黨員觀看了十九大開幕式以及先進(jìn)事跡視頻《光榮的信仰》。同時(shí),每一個(gè)黨員都自覺關(guān)注十九大會(huì)議進(jìn)程,閱讀十九大會(huì)議報(bào)告。

觀看十九大開幕式讓我感觸最深的是習(xí)總書記帶給我們黨員同志榜樣的力量。三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告,三萬(wàn)多字的發(fā)言稿,六十多歲的習(xí)近平總書記一直站著,全程沒有喝水,而且講話充滿了力量,這讓開幕式現(xiàn)場(chǎng)每一位代表感動(dòng),更讓我們支部大會(huì)在座黨員動(dòng)容。習(xí)主席給全國(guó)黨員上了深動(dòng)且令人震撼的一課,更是深刻地詮釋了什么是一位合格黨員應(yīng)該展現(xiàn)的風(fēng)貌,什么是一位合格黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)。

觀看十九大開幕式讓我感受到習(xí)主席的風(fēng)采和力量;

觀看勞光榮同志的《光榮的信仰》帶給我的是深深的感動(dòng)和欽佩。以往支部開會(huì)時(shí),王書記總是強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”,那時(shí)我并不能詮釋“兩學(xué)一做”的內(nèi)在含義。觀看了勞光榮同志的先進(jìn)事跡后,我對(duì)“兩學(xué)一做”這四個(gè)字有了深刻的解讀?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。做合格黨員,怎么做?最簡(jiǎn)單的方法就是要像身邊的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神。勞光榮老支書,就是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是我今后工作的動(dòng)力源泉。

勞光榮老支書所在的大街鄉(xiāng)賀田村離我工作的蘭塘村只有幾十公里,當(dāng)我得知他成為光榮的十九大代表時(shí),欽佩之情油然而生?!肮鈽s”這兩字,他擔(dān)當(dāng)?shù)闷?。勞光榮老支書擔(dān)任村黨支部書記20多年來(lái),為改變村莊面貌動(dòng)了許多腦筋、想了很多辦法,憑借苦干巧干實(shí)干,帶領(lǐng)村兩委班子創(chuàng)造了德治、法治、自治“三治”融合的“賀田模式”,把一個(gè)原本臟亂無(wú)序、偷盜成風(fēng)的后進(jìn)村建成了環(huán)境優(yōu)美、鄉(xiāng)風(fēng)文明、和諧幸福的新農(nóng)村。他全心全意為村民謀福祉,首創(chuàng)“垃圾源頭分類可追溯、減量處理再利用”機(jī)制,實(shí)施垃圾分類定時(shí)定點(diǎn)投放,改變了村里垃圾遍地、污水橫流的舊貌。他把村規(guī)民約變成了“治村法寶”,在全村上下樹正氣、殺歪氣,大大改善了村風(fēng)民風(fēng)。在工作中,他始終堅(jiān)持一碗水端平,從不厚此薄彼,更不優(yōu)待親友,村民們都信服他。賀田村先后獲得全國(guó)文明村、國(guó)家級(jí)生態(tài)村、省文明村等榮譽(yù)。勞光榮老支書給予我們基層黨員干部的啟迪太豐厚了。這是一種堅(jiān)持不懈的愚公精神,是干一行、愛一行的工匠精神,更是沉下心用生命來(lái)完成對(duì)黨忠誠(chéng)的不朽誓言,不忘初心、不計(jì)得失、埋頭干事的忠義精神。對(duì)黨、對(duì)人民有利的事情,即使需要干一輩子,也要努力干、加油干、永不言棄。勞光榮老支書深刻地闡釋了什么叫“不忘初心跟黨走”,幾十年如一日,堅(jiān)持把有利于群眾的好事實(shí)干到底,不計(jì)得失,不求個(gè)人回報(bào)。他給我們年輕黨員上了深動(dòng)的一課。

《光榮的信仰》留給我的是深深的感動(dòng)和欽佩;

十九大會(huì)議報(bào)告讓我體會(huì)到的是恢弘的氣勢(shì)和磅礴的力量。習(xí)近平總書記的報(bào)告,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,深入淺出、言簡(jiǎn)意賅,都是關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵話、都是指導(dǎo)工作實(shí)踐的管用話、都是廣大黨員和群眾聽得懂的大實(shí)話,字字重若千鈞、句句飽含深意,極具感染力和震撼力。大會(huì)確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,開辟了馬克思主義中國(guó)化新境界,對(duì)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想具有重大而深遠(yuǎn)的意義,必將引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新勝利、創(chuàng)造新輝煌、譜寫新篇章。我完全贊成、堅(jiān)決擁護(hù)。作為一名人民黨員教師,我更應(yīng)加強(qiáng)政治意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,努力學(xué)習(xí)以提高自己的業(yè)務(wù)水平,以飽滿的熱情投身于每一天的工作中。對(duì)待學(xué)生要親切和藹,努力讓每一位學(xué)生感到關(guān)愛和尊重,積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召,學(xué)習(xí)他的態(tài)度和精神。

工作感悟及心得。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇七

律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。值此新春佳節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表公司董事會(huì),向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向全體員工的辛勤工作致以深深的謝意!

20_年,是公司逆勢(shì)而上的一年,是非凡的一年;公司成立十周年;公司工會(huì)正式成立;第一屆工會(huì)代表大會(huì)勝利召開;廣州分公司順利搬遷和人員擴(kuò)編,公司各種豐富多彩的員工活動(dòng),讓我們的每一位員工看到公司發(fā)展的希望。雖然全球金融海嘯再一次考驗(yàn)我們?nèi)w員工的斗志和信心,但是,我們的企業(yè)和全體員工面對(duì)危機(jī)與困難,在公司董事會(huì)、管理層的正確指導(dǎo)下,積極采取自救行動(dòng),開源節(jié)流、削減開支,并抓住這個(gè)時(shí)機(jī)在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行苦練內(nèi)功、強(qiáng)化培訓(xùn)、提高技能,把握機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展。通過公司管理層和全體員工的努力,公司獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展,做到了穩(wěn)健運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)贏利的目標(biāo)。所有這些成績(jī)的取得均飽含著公司全體員工的辛勤勞動(dòng)和汗水;也凝聚著員工家屬對(duì)公司工作的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。

因此,我謹(jǐn)代表各方股東、董事、監(jiān)事向全體員工表示衷心的感謝并通過你們向你們的家人表示新春的祝福,祝大家新春愉快,工作順利,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

展望20_年,我們將面臨新的機(jī)遇和更大挑戰(zhàn),希望大家繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)、新的步伐,譜寫新的篇章!

我相信20_年,在董事會(huì)的正確決策下,有公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力;通過強(qiáng)化管理,提升效率,我們的員工和企業(yè)一定能夠攜起手來(lái),共度難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得新的發(fā)展,公司一定會(huì)有更美好的未來(lái)!

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇八

比如說:當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水,做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),自己能做的事情自己做,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛幼的開始。還有,在社會(huì)的大環(huán)境中,我們雖然能力不大,但也應(yīng)該有所作為。

比如說:當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見?無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,我們可以主動(dòng)跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫(yī)院去;當(dāng)馬路上的車輛絡(luò)繹不絕,小孩子嚇得不敢過馬路的時(shí)候,我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當(dāng)老人提不起重東西的時(shí)候,我們可以主動(dòng)幫他提??傊?,每一次充滿愛心的行動(dòng),每一次尊老愛幼的.行為,雖然看起來(lái)微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無(wú)形中可以感動(dòng)和潛移默化周圍的人們。如果全社會(huì)的人都能養(yǎng)成尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),那么人與人之間的關(guān)系將會(huì)更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。

同學(xué)們,讓我們共同努力,共同行動(dòng)吧!

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇九

20x年xx月xx日上午,我們濟(jì)南市解放路第一小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)一行6人懷著激動(dòng)和渴望的心情來(lái)到美麗的塞上江南——銀川,來(lái)到“基于核心素養(yǎng)下的全國(guó)中小學(xué)課堂轉(zhuǎn)型與教學(xué)創(chuàng)新峰會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng),前來(lái)觀摩、學(xué)習(xí)。感謝教育局提供了這樣難得的共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。幾天學(xué)習(xí)下來(lái),我們收獲滿滿,不虛此行。

本次峰會(huì),從專家報(bào)告到名師課堂,讓我們收獲滿滿,并且反思自己的課堂,更應(yīng)該利用學(xué)科的生活性、實(shí)用性去設(shè)計(jì)自己的課堂教學(xué),去滲透核心素養(yǎng),讓學(xué)生獲得真正的生活經(jīng)驗(yàn),讓課堂教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)從"教會(huì)知識(shí)"向"發(fā)展素養(yǎng)"的`轉(zhuǎn)變!

會(huì)議期間,我們聆聽了趙才欣、蘆葦、潘建明等大家名師做的精彩專題講座,讓我們體會(huì)到了真正的獨(dú)到的大家風(fēng)范,每位專家的講座都有兩個(gè)小時(shí)左右,自始至終,他們慷慨激昂,又不失親切與幽默。聽、說課活動(dòng)更是讓我近距離地領(lǐng)略到全國(guó)各地名師的風(fēng)采,感受到他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底,獨(dú)特的教育教學(xué)視角與魅力,點(diǎn)燃了我們的****,昂揚(yáng)了我們的斗志。每一堂展示課各有千秋,每一節(jié)課都有很多可圈可點(diǎn)之處,值得我們?nèi)ニ伎肌⒖偨Y(jié)、學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容的分析講解從學(xué)生生活出發(fā),關(guān)注生活,尤其是語(yǔ)文教學(xué),首先解決“學(xué)什么”。課標(biāo)建議:要避免脫離實(shí)際運(yùn)用,圍繞相關(guān)知識(shí)的概念、定義進(jìn)行“系統(tǒng)、完整”的講授與操練。其次解決“怎么學(xué)”。課標(biāo)建議:教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥,但不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,不應(yīng)以模式化的解讀來(lái)代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考。就教師教學(xué)層面而言,小學(xué)階段更適宜于比較歸納,少用演繹印證。“指導(dǎo)與點(diǎn)撥的目的是為了幫助學(xué)生更好地識(shí)字、寫字、閱讀與表達(dá),形成一定的語(yǔ)言應(yīng)用能力和良好的語(yǔ)感,而不在于對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的記憶?!本蛯W(xué)生學(xué)習(xí)層面而言:讓學(xué)生深刻體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,不直接指向?qū)W習(xí)結(jié)果。此次銀川學(xué)習(xí),讓我們深刻感受到各位專家老師生動(dòng)鮮活的實(shí)例、精湛的教育藝術(shù),不僅豐富了自己的業(yè)務(wù)頭腦,也將會(huì)為我們今后的教育教學(xué)起到積極的促進(jìn)作用。我們一定細(xì)品所學(xué),總結(jié)所得,把此次精神盛宴的成果運(yùn)用到今后的教育教學(xué)當(dāng)中去。腳踏實(shí)地,從實(shí)際做起,最終實(shí)現(xiàn)我們的美好愿景。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十

作為一名新老師,我很開心和榮幸參加這次的新修訂課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)?,F(xiàn)在夜已深,窗外微風(fēng)襲來(lái),已是入夢(mèng)時(shí)分,在蟬鳴的伴奏聲中,我在電腦前敲擊鍵盤,寫下這幾天來(lái)的研修感言。

在此之前,我還不知道新課程標(biāo)準(zhǔn)具體是什么,因此我渴望有機(jī)會(huì)能夠與專家零距離接觸,聆聽教誨,我渴望能夠有一個(gè)智慧的平臺(tái),看視頻和聽專家的講座,能與眾多教育同行交流思想、一起成長(zhǎng)。遠(yuǎn)程研修讓我擁有這樣珍惜的機(jī)會(huì),專家老師們高屋建瓴,指導(dǎo)教師誨人不倦,激發(fā)我探討教育規(guī)律的熱情,同時(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)然后知困的道理,現(xiàn)將幾點(diǎn)研修感悟總結(jié)如下:

第一,讀書破萬(wàn)卷。

教師要尋求多種方法培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的能力的方法,教師在課堂教學(xué)中尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過程長(zhǎng)的積極地心理氛圍,對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,引導(dǎo)學(xué)生,蕩起興趣和質(zhì)疑的雙槳,走向發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之旅。

第二,體現(xiàn)學(xué)生為主體的自主課堂。

以學(xué)生為主體,重視方法的指導(dǎo),重視課內(nèi),銜接課外,指導(dǎo)積累方法,養(yǎng)成積累習(xí)慣,在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),激發(fā)興趣,喚醒情感體驗(yàn)。

第三,終身學(xué)習(xí),拒絕平庸。

新課程的建設(shè)體現(xiàn)了我們當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)重要理念,我們要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),人人都要樹立這樣的一個(gè)意識(shí)--終身學(xué)習(xí)。我們教師要不斷學(xué)習(xí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,增補(bǔ)學(xué)養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。教師要不斷的給自己充電,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展速度很快,知識(shí)的更新?lián)Q代迅速,作為一名教師,更不能落伍,要時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自己“充電”,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。在今后的工作中,我應(yīng)不斷總結(jié)反思,有反思才有進(jìn)步,只有教師也是創(chuàng)造者,才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。一個(gè)多月的國(guó)培今天就要結(jié)束,回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí),看視頻,聽專家講座;做作業(yè),寫學(xué)習(xí)感悟;提問題,聆聽專家答疑;瀏覽網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,留下感言跟貼。雖然緊張、繁忙,卻樂在其中,因?yàn)樵谌粘=虒W(xué)中,根本沒有機(jī)會(huì)接觸這么多的專家、學(xué)者,更無(wú)法得到如此高層次的,對(duì)新課標(biāo)的解讀。同時(shí)還能夠邊學(xué)邊問,得到指導(dǎo)的老師的幫助與解答。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲卻不少。特別是自己的作業(yè),得到了專家段鵬老師和白彬華老師指點(diǎn);研修感言“做有心的教師”被專家課程簡(jiǎn)報(bào)第五期引用、報(bào)道。感覺特別的意外,當(dāng)然也給我巨大的驚喜。

在本次培訓(xùn)中,我完成了六篇的作業(yè),其中一篇為優(yōu)秀;實(shí)踐活動(dòng)一篇為優(yōu)秀跟貼評(píng)論應(yīng)該說超額完成任務(wù),順利完成了各個(gè)模塊的學(xué)習(xí),并取得了培訓(xùn)的合格證書。

接下來(lái)需要做的是,如何將本次培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí),結(jié)合日常教學(xué),內(nèi)化為能力,再通過課堂展現(xiàn)出來(lái)。

我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來(lái)自全國(guó)各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流,聆聽來(lái)自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來(lái),我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流,對(duì)我的啟迪很大,我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化,進(jìn)行反思整理,依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái),努力造就自己、提升自我,力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。

在網(wǎng)絡(luò)研修中,我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍,有了“網(wǎng)絡(luò)研修,不進(jìn)則退”的責(zé)任感,感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)?lái)的壓力,促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修,通過觀看視頻、聆聽講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使我對(duì)未來(lái)的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面,通過學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語(yǔ)教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口,在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。

第二、提高教師道德德水平,努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中,聆聽了各位專家的講座,感到優(yōu)秀教師人格的偉大,教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無(wú)私的愛,才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持,這是一種人格的偉大,是一種人性的升華,讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無(wú)私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界,為我們樹立了榜樣,給我的思想極大地震憾,使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng),努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上,感到無(wú)從下手,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來(lái)一困擾我的問題:即如何培養(yǎng)英語(yǔ)教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),主動(dòng)交流的問題,讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑,而沒有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究,造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況,理解程度,有所忽視。通過觀看研修認(rèn)識(shí)到,新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。

通過研修,我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè),明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用,覺得寫教學(xué)反思不僅很有必要,使我養(yǎng)成通過寫反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法,提高自己的教學(xué)水平,改正了寫反思的方法,堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā),多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進(jìn)等,提高了實(shí)效性,增強(qiáng)了針對(duì)性。通過網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。

與網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣已經(jīng)有幾年了,一開始網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說,就是看看新聞,了解時(shí)事,看看電視劇簡(jiǎn)介的平臺(tái),后來(lái)有同事介紹可以用qq聊天,也就嘗試了用qq與他人交流,這交流也僅限于風(fēng)花雪月、家長(zhǎng)里短的事。因?yàn)槎际悄涿?,因此也很難找到同一職業(yè)志同道合的的朋友,也就從未用qq交流探討過教育教學(xué)問題。再后來(lái)工作認(rèn)真起來(lái)了,開始用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料。

最近一年多來(lái)又開始瀏覽一些教師論壇,教師博客。其中有些老師的評(píng)論讓我茅塞頓開,困撓了我多年的教學(xué)問題一下子豁然開朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口,這才發(fā)現(xiàn)外面的世界如此遼闊。有那么多的好書我不曾看過,有那么多好老師的課我不曾聽過。網(wǎng)絡(luò)為我打開了一扇大門,讓我可以近距離的聆聽大師的教誨,我的生活因此而不再枯燥、無(wú)聊。我開始有了了閱讀理論著作的欲望,我清楚了我應(yīng)該讀哪些書,做哪些事。于是每天晚上坐在電腦前瀏覽教師成了我的一種享受。通過網(wǎng)絡(luò)我“認(rèn)識(shí)”了很多優(yōu)秀的老師,他們的學(xué)識(shí)讓我欽佩,他們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力讓我汗顏,他們的觀點(diǎn)給了我許多啟發(fā)。

今年我參加一些網(wǎng)絡(luò)方面的學(xué)習(xí)。老師讓我們寫題為“我與網(wǎng)絡(luò)研修”的感言。我不知道我最近這一年多來(lái)瀏教師論壇,通過網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)是否屬于網(wǎng)絡(luò)研修,因此我特地查找相關(guān)書籍了解什么是網(wǎng)絡(luò)研修。根據(jù)定義可知網(wǎng)絡(luò)研修包括個(gè)人研修、協(xié)作研修、虛擬研修社區(qū),具有以下特點(diǎn):

1、打破時(shí)空局限?,F(xiàn)代社會(huì),電話普及率非常高,凡是通電話的學(xué)校,都可以上網(wǎng),凡是有條件上網(wǎng)的,都可以隨時(shí)隨地參加培訓(xùn)。

2、節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。有了網(wǎng)絡(luò),不用出門,也可以參加學(xué)習(xí)。這就解決了經(jīng)費(fèi)短缺的問題,同時(shí)又不影響工作,可以說是一舉兩得。

3、便于專家、學(xué)員之間的交流。非網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),交流甚少,甚至只是專家講、學(xué)員聽。講完聽完了就過去。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),它的后續(xù)性卻是永存的??梢噪S時(shí)交流、隨時(shí)探討。且專家與學(xué)員的關(guān)系是平等的、民主的,在網(wǎng)絡(luò)上可以暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束。

4、培訓(xùn)的內(nèi)容容量大、信息新。由于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師資力量的雄厚,學(xué)員分布廣泛,數(shù)量龐大,每天都有新的思想火花在電腦屏幕上燃燒,使學(xué)員每天對(duì)外界都保持一份新鮮,這份新鮮感能成為工作的動(dòng)力。我想我以前上網(wǎng)瀏覽以及查閱資料應(yīng)該屬于個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修的一部分,現(xiàn)在我才知道我可以利用更多的平臺(tái)研究探討教學(xué)問題,與其他老師交流教學(xué)心得,幫助自己提高教學(xué)的質(zhì)量。

我很高興我們所生活年代為我們提供這樣便捷的學(xué)習(xí)方式。有人說研修學(xué)習(xí)是“魔鬼”訓(xùn)練,而今天我要說:“在庸人的眼里,我們的所為,是自找苦吃,但在我們這些奮斗者的眼里,研修是一種享受;在俗人的眼里,我們的所舉,是玩命,但在我們這些奮斗者的眼里,研修是一種幸福?!蔽移穱L著奮斗的甘甜,我的心面朝大海,春暖花開。我想說“一路陽(yáng)光,一路芳香,一路歡歌,一路笑語(yǔ),研修的日子,我很幸福!

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十一

隨著時(shí)間的飛逝,我在安瑪爾公司已經(jīng)待了有一個(gè)多月的時(shí)間。在這四月的末尾,我迎來(lái)了公司一年一度的大型拓展訓(xùn)練活動(dòng)―萬(wàn)佛湖拓展訓(xùn)練。

從最初的剛來(lái)這家公司,作為一個(gè)公司的新人,總是對(duì)公司的同事、領(lǐng)導(dǎo)有些莫名的、陌生的距離感。然而,憑借著這一次的拓展活動(dòng)之后,我對(duì)公司的同事、領(lǐng)導(dǎo)有了更熟悉的認(rèn)知。這一點(diǎn)而言,也為了后期的工作開展做了鋪墊基礎(chǔ)。

雖然,我在寫這篇感悟的時(shí)候,已經(jīng)離拓展訓(xùn)練結(jié)束有半個(gè)多月的時(shí)間了,可是拓展那倆天的記憶,仿佛就像昨天發(fā)生的事情一樣,仍然歷歷在目。

這一次的拓展,我覺得說實(shí)話就是為了訓(xùn)練我們的勇氣、遇事處理能力、判斷能力以及與同事之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助精神的。拓展內(nèi)容包括了限時(shí)鉆電網(wǎng)、跳高臺(tái)、攀爬高空、徒手翻畢業(yè)墻等項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都會(huì)告訴我們一個(gè)相對(duì)應(yīng)的道理。

在這次拓展,給我感悟最深的有倆個(gè)項(xiàng)目。其中一個(gè)是跳高臺(tái)。另一個(gè)就是徒手翻畢業(yè)墻。

這個(gè)跳高臺(tái)項(xiàng)目,其實(shí)就是由幾組隊(duì)員組成的“人肉墊子”,去接住從一米五的高臺(tái)上跳下來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)者。對(duì)這個(gè)項(xiàng)目而言,最重要的是考驗(yàn)隊(duì)員之間的信任程度的。我在教練分析完這個(gè)項(xiàng)目以后,得到的是以上的認(rèn)知。然而,讓我感悟頗深的原因是本人體重偏胖,比較重。我也想按照教練的指示與講解去執(zhí)行命令,可是當(dāng)你真站上那一米五的高臺(tái)的時(shí)候,你就知道了有些事情并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單的。這個(gè)簡(jiǎn)單的后跳考驗(yàn)的不僅僅是信任,還有挑戰(zhàn)者的遇事的處理能力。我承認(rèn),我不是一個(gè)成功的挑戰(zhàn)者,我在上高臺(tái)后跳的時(shí)候已經(jīng)忘記了所有關(guān)于教練講解時(shí)的挑戰(zhàn)者動(dòng)作,最后就是屁股先倒在“人肉墊子”上的。因?yàn)樽约?,加重了?duì)員們的承重壓力,加重了他們的負(fù)擔(dān)。對(duì)此,我也深感歉意。但是,讓我慶幸的是隊(duì)員們并沒有因?yàn)槿绱硕屛业乖诘厣?。所以,我很感謝這幫可愛的同事,友好的隊(duì)員們。在這次的項(xiàng)目中,給我自己得到的感悟是:在未來(lái),不管是工作還是生活中,都希望自己能遇事不慌、不害怕、不氣餒。

這個(gè)徒手翻畢業(yè)墻項(xiàng)目,據(jù)說是所有拓展訓(xùn)練中的必須項(xiàng)。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是犧牲奉獻(xiàn)精神。我在踩在隊(duì)友的肩膀上的時(shí)候,被上面的隊(duì)友拉著上去的時(shí)候,第一瞬間的反應(yīng)就是感謝大家的幫助,不然以我這么偏胖的體型,給我臺(tái)階去攀爬都是需要勇氣的'。這個(gè)項(xiàng)目給我的感悟是:不管是在家庭還是事業(yè)上,每個(gè)人都應(yīng)該盡量去做一個(gè)無(wú)私的人。奉獻(xiàn)自己,是一種高尚無(wú)私的精神,是心靈上的升華。

這一次,為期倆天的拓展就在不知不覺中結(jié)束了。然而,教給我的道理會(huì)一直延續(xù)下去?!抖Y記坊記》里面有一句話,叫做:“君子貴人賤己,先人而后己”.與君共勉。我希望在未來(lái),自己能做一個(gè)更好的人,團(tuán)結(jié)同事,幫助他人,盡自己的綿薄之力。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十二

近日,一則發(fā)生在武漢大學(xué)中南醫(yī)院“醫(yī)生搶救時(shí)剪壞病人衣服遭索賠”刷屏業(yè)內(nèi)朋友圈。患者父親向救治兒子的醫(yī)院索賠1500元,后在民警的調(diào)解下,患方獲賠1000元。而這筆錢,是由最初參與搶救的急診科醫(yī)護(hù)人員湊的。

記得數(shù)年前,南京鼓樓醫(yī)院護(hù)士陳星羽被患者家屬暴打致殘事件發(fā)生時(shí),在報(bào)社做記者的朋友問我:“傷醫(yī)事件屢屢發(fā)生,醫(yī)患關(guān)系如此緊張,你是怎么來(lái)看待這個(gè)問題的?”

說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真不知道該如何來(lái)回答她,因?yàn)槲抑?,?dǎo)致傷醫(yī)事件的誘發(fā)因素是多方面的。

想想自己,做了30多年護(hù)士,沒有遇到董安慶、袁亞平一樣的無(wú)良家屬;沒有遭遇因搶救將患者衣服剪掉而被家屬索賠,也是幸運(yùn)。但在臨床這多年,奇奇怪怪的事情,也是遇到不少。

由于我所在的神經(jīng)外科急危重癥病人多,往往是病人還沒來(lái)得及安置到床上,就已經(jīng)昏迷或是不行了。但凡搶救病人,都得將病人的衣服剪掉,如若有陪屬在場(chǎng),衣物由陪屬處理;如若是沒有陪屬的無(wú)名氏,便將剪掉的衣物存放到垃圾袋,擱置污物間,一般保存3——5天。貴重物品如證件、手表、銀行卡、現(xiàn)金等,現(xiàn)場(chǎng)兩人以上清點(diǎn),交由我保管,待聯(lián)系到家屬后,交由家屬并簽署收到條。

記得有一年的大年初一,一大早,有一無(wú)名氏車禍傷病人由急癥轉(zhuǎn)入到我們神經(jīng)外科。病人深度昏迷,一側(cè)瞳孔散大,生命岌岌可危。在給他剪去外層血衣時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)衣都是嶄新的,內(nèi)褲紅色且?guī)ЦW郑氡厥撬谋久?,由此可以斷定,患者是本地人?/p>

我與同事,翻遍他的衣兜,也沒找到什么身份證件,僅有一部手機(jī)。按著手機(jī)存儲(chǔ)的號(hào)碼,我一連撥通了5個(gè)聯(lián)系人電話。大過年的,一聽我是醫(yī)院的,都立馬扣掉電話,以為是詐騙,再打都不接了。好不容易接通了第6個(gè)人的聯(lián)系電話,我依舊是自報(bào)家門,亮明身份,懇請(qǐng)他不要急于扣掉我的電話,我急著尋人,尋找機(jī)主的家人,因?yàn)樗娴某隽塑嚨?,現(xiàn)在醫(yī)院搶救。還好,病人的這位遠(yuǎn)在老家威海過年的朋友,不多會(huì),就幫我聯(lián)系上了機(jī)主的家人。

病人因病情太重,未能搶救過來(lái)。而患者帶血的衣物,已被保潔員收走,送到了垃圾場(chǎng)。家屬?zèng)]有追究什么,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力。

“醫(yī)院是花錢看病的,既然花了錢,就屬于消費(fèi)行為。我就是消費(fèi)者,醫(yī)生治不好我的病,必須賠錢;工作中有疏忽,必須賠償;人沒救過來(lái),必須償命。”有些人,總是這樣認(rèn)為。他們把看病,當(dāng)做是商品交易。

多年前,我還在臨床一線的時(shí)候,曾遇到過這樣一位患者。她因高血壓腦出血破入腦室入住到神經(jīng)外科,把看病當(dāng)做是商品交易。

數(shù)日后,病情稍稍穩(wěn)定的她突然鬧著要出院。按著流程,家屬在告知書上簽署“自動(dòng)出院?!本驮谒麄兒炇鹱詣?dòng)出院的當(dāng)日午時(shí),家屬到護(hù)士站很不客氣地說:“你們的輸液架掉下來(lái)砸著病人頭了,現(xiàn)在病人頭痛厲害,快喊護(hù)士長(zhǎng)來(lái)看看咋處理?”

值班護(hù)士告知我此事,我立馬到病人床前看了看,躺在病床上的'xx病人,除了右側(cè)額部有一點(diǎn)點(diǎn)紅暈外,別的也沒什么?可家屬不讓了,非要我給他個(gè)說法,要求給予賠償,否則就不出院了。

我清楚地意識(shí)到,麻煩來(lái)了,我們被賴上了,因?yàn)槌鍪聲r(shí),醫(yī)生、護(hù)士沒有人在現(xiàn)場(chǎng),輸液架咋掉下來(lái)的,誰(shuí)也沒看見,臨床的病人家屬也沒注意到,沒有證人,這事便扯不清了。反正,病人是在醫(yī)院的病房里,被掉下來(lái)的輸液架蹭著了,家屬鬧著要索賠,而我們又不能無(wú)原則的給錢。鬧騰了一個(gè)下午,家屬拿不到他想要的賠賞,便棄患者而去,聯(lián)系電話自然是打不通了。

躺在病床上的患者,因右側(cè)肢體偏癱,已經(jīng)辦理了出院的她,連翻身都不能,更不用說大小便了,得派專人看護(hù)她。

病房里那么多的重病人,白天還好,晚上,值班護(hù)士少,忙著搶救病人時(shí),誰(shuí)還有時(shí)間去顧及她。沒辦法,我只好給她請(qǐng)了位護(hù)工,費(fèi)用自然是我們掏了。就這樣,患者還是配合著家人在病房里鬧自殺,好給我們施加壓力。

其實(shí),患者自己也明白,她的男人壓根就不想給她治了,出院回家是等死。這么一鬧,即便是拿不到賠償錢,至少可以免費(fèi)得到治療。他們很清楚,將病人棄之在醫(yī)院,我們不得不管,也不能不管。

病人在我們科住了50多天,家屬始終沒有露面。除了治療,病人的吃喝拉撒,全由我們承擔(dān)。有幾次,我電話聯(lián)系到了病人的男人,他竟然跟我說,他與病人沒領(lǐng)證,我找不著他。

后來(lái),在我的感召下,還是病人自己告訴了我他弟弟在xx單位打工,因她離家多年,沒有弟弟的聯(lián)系電話。我通過公安的朋友,輾轉(zhuǎn)找到了病人的弟弟。后經(jīng)協(xié)商,病人的男人跟我們索要了10000塊錢,接病人出院了。

一年后,我在7路公交站等車,迎面走來(lái)一位腿腳不便的中年婦女,她走到我跟前喊“護(hù)士長(zhǎng)!”我愣了半天,想不起她是誰(shuí)?直到她報(bào)出自己的姓名,我才認(rèn)出她。

真沒想到她會(huì)是現(xiàn)在的樣子。癱瘓?jiān)诖采系乃?,居然能下地走路,還能在大街上游逛。她告訴我說:她的右腿還是一瘸的厲害,右上肢還是不能動(dòng)。她說,她曾去過我在的病房看我,一次是我在護(hù)士站,另一次是我領(lǐng)著護(hù)士進(jìn)病房,她站在不遠(yuǎn)處,木敢上前跟我打招呼。

我知道,她還是有良知的,只不過當(dāng)時(shí)的情況,她自己確實(shí)是無(wú)能為力,只能任憑她的男人擺布。

我問她,去都去了,干嘛不到我辦公室坐坐?她說,她不好意思。當(dāng)年,她躺在床上動(dòng)不了,我每天去給她送吃的,還雇人照顧她,走時(shí),她男人不但不感激,還跟我們要了錢,她哪有臉再見我。在她男人也生病住院后,她才偷偷地看我。

我問她,你男人咋了?她說,腦梗了,后遺癥比她還嚴(yán)重,生活一點(diǎn)都不能自理,都是她在照顧他。

我說,那你一定是跟人家領(lǐng)證了。她說,出院后就領(lǐng)了。

傻傻的女人,善良的女人。在她健康的時(shí)候,她街頭做小菜幫襯著男人拉扯孩子、照顧老人;在她腦出血偏癱了的時(shí)候,男人怕花錢,簽字要她自動(dòng)出院;在她躺在床上不能動(dòng)的時(shí)候,男人說,他們沒有領(lǐng)證,沒有婚姻契約,我們找不著他。當(dāng)男人也癱瘓?jiān)诖擦耍吮阌辛似跫s,得照顧男人的下半生。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十三

第一段:引言(100字)。

人生是一本精彩的書籍,每個(gè)人在其中都會(huì)有所感悟、體會(huì)和心得。我也不例外。在我短暫的人生中,我經(jīng)歷了許多事情,有成功的,也有失敗的,有快樂的,也有痛苦的,這些經(jīng)歷讓我深有感觸。通過自己的感悟和體會(huì),我認(rèn)為人生最重要的不是取得多少榮耀和成就,而是要在成長(zhǎng)的過程中培養(yǎng)出堅(jiān)毅的品質(zhì)和積極的心態(tài),這樣才能在風(fēng)雨中堅(jiān)守,不斷進(jìn)取。

第二段:人生需要堅(jiān)毅(200字)。

人的一生中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),但能否勇往直前,取決于個(gè)人是否擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)。堅(jiān)毅是人生的一把寶劍,有了這把寶劍我們才能克服種種艱難險(xiǎn)阻。小時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,但我堅(jiān)信“天道酬勤”,因此每個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持弄懂,直到取得突破性的進(jìn)展。在成長(zhǎng)的過程中,我也遇到過挫折和失望,但都用堅(jiān)毅的意志力重新調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)困難,并從中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三段:人生需要積極心態(tài)(200字)。

積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。人生充滿了起伏,有時(shí)候我們不如意,艱難困苦會(huì)使我們感到心灰意冷。此時(shí),我們就需要樹立正確的心態(tài)。人生需要積極樂觀的心態(tài),因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在任何困境中看到希望,克服困難。我曾經(jīng)參加過一場(chǎng)重要的比賽,在最后一刻功虧一簣,心中充滿了失落和無(wú)奈。但是,我在第二天仍然選擇用積極的心態(tài)去面對(duì),相信下一次我會(huì)取得更好的成績(jī)。果然,經(jīng)過不懈的努力,我在下一次的比賽中取得了令人滿意的結(jié)果。

第四段:人生需要持之以恒(200字)。

持之以恒是成功的重要因素之一,一個(gè)人如果始終保持對(duì)目標(biāo)的追求和堅(jiān)持付出,就一定會(huì)獲得更大的成功。在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí),不忽視一絲一毫的細(xì)節(jié)。通過這種堅(jiān)持,我在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。此外,在興趣愛好方面,我堅(jiān)持練習(xí)樂器多年。起初,我覺得樂器學(xué)習(xí)困難重重,很容易想放棄,但是我堅(jiān)信“熟能生巧”,并且每天都堅(jiān)持練習(xí),終于在演奏方面取得了突破。

第五段:總結(jié)(300字)。

總而言之,通過個(gè)人的感悟和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)對(duì)于人生的重要性。積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的品質(zhì)使我在學(xué)習(xí)和生活中克服了種種困難和挫折,得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和成長(zhǎng)。人生短暫而有限,我們要珍惜每一天,用積極的心態(tài)和堅(jiān)毅的品質(zhì)去面對(duì)困難和挫折。只有這樣,我們才能在人生的舞臺(tái)上取得更大的成功,創(chuàng)造屬于自己的精彩。讓我們堅(jiān)信,只要擁有堅(jiān)毅、積極的心態(tài),并持之以恒,必能成就自己的人生奇跡。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十四

人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史,而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)息息相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)發(fā)展為我們的衣食住行,通訊咨詢帶來(lái)便利與快捷。

但往往這樣,就會(huì)出現(xiàn)利與弊。甚至有些不法分子運(yùn)用科技去做一些對(duì)人民不利、對(duì)社會(huì)不利、對(duì)國(guó)家不利的事情??萍枷冗M(jìn)的利與弊給人們帶來(lái)幸與不幸。

我們從好處來(lái)講:正是由于這些先進(jìn)的科技,我們從原來(lái)的落伍時(shí)代走向科技時(shí)代。正是這發(fā)達(dá)的科技,將病人從生死線上拉了回來(lái);讓坐在輪椅上的人體會(huì)到走路的感覺;讓家庭主婦減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān);讓航天事業(yè)發(fā)展的更廣;讓我們國(guó)家每個(gè)地方變得更加發(fā)達(dá),包括非洲、山區(qū)、貧困地區(qū)使它們的條件好起來(lái)。不僅提高了人們對(duì)科技的認(rèn)知,還讓交通變的便利、快捷、讓我們從發(fā)展中國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家。

但是美好的背后卻暗藏著許多隱憂。由于醫(yī)療科技飛速發(fā)展,加快了病毒變種速度,以至于人類對(duì)藥物的依賴性越來(lái)越重。手機(jī)的發(fā)明是20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一,但不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),如今人們都成了網(wǎng)上所說的“低頭族”。無(wú)論做什么都用手機(jī),很少有人是可以一天不看手機(jī)的。正是手機(jī)拉開了人與人之間的關(guān)系,而且長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)也會(huì)影響視力,并且也給人們帶來(lái)了很大的安全隱患。雖然“代步機(jī)器人”給人們帶來(lái)很大的方便,但如果人們不管去什么地方都用代步機(jī),那么,也會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉萎縮,身體也會(huì)不自如。又如網(wǎng)上一位同學(xué)為了趕假期作業(yè),用壓歲錢買了一個(gè)“寫字機(jī)器人”,雖說把作業(yè)趕完了,可自己卻沒動(dòng)腦子寫,也有可能導(dǎo)致智商下降,畢竟,腦子越用越靈光嘛!

科技發(fā)展過快,人們的人身安全更加設(shè)有保障,可能會(huì)有不法分子進(jìn)行綁架,勒索等事情,可會(huì)讓我們變得更懶惰,身體更差勁,所以我們應(yīng)該正確使用科技,運(yùn)用科技,把科技用到正確的地方。

要抓住這份希望,共同努力、拼搏,勇往直前吧!

開始于7月,至此將近年底的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束,在此培訓(xùn)結(jié)束之前,將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)寫出來(lái),以供大家共勉。

一、學(xué)習(xí)雖然緊張,但值得。

這次的骨干教師培訓(xùn)是經(jīng)歷了申報(bào)與評(píng)審,再在教育局網(wǎng)站公示的一個(gè)過程,這個(gè)機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,所以我們都顯得特別珍惜。大家知道,學(xué)校的科技教師是沒有專職崗位的,都是各個(gè)學(xué)科的兼職教師。尤其是有些擔(dān)任統(tǒng)考科目的教師,因?yàn)橛锌荚嚺琶麎毫Φ拇嬖?,都只能分出一部分精力去參加這次培訓(xùn)活動(dòng)。有時(shí)培訓(xùn)會(huì)時(shí)間倉(cāng)促些、任務(wù)較緊些,但發(fā)現(xiàn)很多教師還是能按時(shí)按要求參加活動(dòng),這個(gè)精神是值得表?yè)P(yáng)的。每次培訓(xùn)聚會(huì)的時(shí)間都很短,但大家在一齊,就感覺是一家人,尤其是導(dǎo)師,讓人倍感親切。培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容還是有一定的深度,跟大家在一齊,感覺還是學(xué)到點(diǎn)東西,所以認(rèn)為這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還是很值得的.。

二、培訓(xùn)雖短,但路還很遠(yuǎn)。

這一次的科技培訓(xùn),只是我們科技教育歷程中的一個(gè)短片,如果放大來(lái)看,它卻可以影響我們今后的人生態(tài)度。通過接觸了解導(dǎo)師,從導(dǎo)師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、導(dǎo)師積極的人生態(tài)度,等等,讓我們看到了即使今后的路如何艱難,我們也一定要走下去。雖然,現(xiàn)在的教育還是偏向應(yīng)試教育。但是,我們還是相信,國(guó)家是非常重視科技教育的,今后的科技教育在學(xué)校的比重會(huì)越來(lái)越大,科技教師必定會(huì)吃香。路在前方,但靠我們選擇。有這么個(gè)說法,人生就像一場(chǎng)馬拉松,不在于你走得多快,而在于你能走得多遠(yuǎn)。所以,科技教師一定要能堅(jiān)持,要有持之以恒的心態(tài),面對(duì)未來(lái)。

三、學(xué)到就要用到,不要等。

青少年的教育有個(gè)時(shí)效性,階段性,不同階段的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)效果有很大的不同,亦會(huì)對(duì)人生起到很大的作用。錯(cuò)過了對(duì)未知的科技最感興趣的這個(gè)階段,將會(huì)是人生的一大損失。因此,作為科技教師外出培訓(xùn),從外面學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),回來(lái)后一定要即時(shí)應(yīng)用在我們學(xué)生身上,培養(yǎng)學(xué)生的科技知識(shí)與能力,讓科技體現(xiàn)它應(yīng)有的力量。例如,我前面積極報(bào)名參加學(xué)習(xí)了3d打印知識(shí),創(chuàng)意機(jī)器人比賽知識(shí),在今年的__市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人(垃圾分類專題)競(jìng)賽中就派上用場(chǎng),培養(yǎng)了一批對(duì)科技感興趣的學(xué)生,也讓學(xué)生經(jīng)歷了人生中重要的一次比賽,我覺得收獲很大。

很感謝這次骨干教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)了這么多的同行,能互相學(xué)習(xí)交流。也讓我們有機(jī)會(huì)向前輩導(dǎo)師們學(xué)習(xí),借此提高自己的科技教育水平。

昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

今天早上,同學(xué)們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉,終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進(jìn)一中的校門,我就有一種升入高中的感覺,圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),一定要來(lái)一中上學(xué)!

我們繼續(xù)向前走,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“山東省流動(dòng)科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。啊!好大的房子,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變??赐暝恚议_始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動(dòng),只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

我又開始來(lái)回逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊??墒俏乙凰墒郑F體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我不解的看了看原理,哦——原來(lái)是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊!

自從這次科技館的展覽會(huì),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽孫主任說,那是些高科技,其實(shí)說白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學(xué)這門功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說明我所掌握的知識(shí)太少了,通過這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。

以火炬點(diǎn)燃冬奧,用體育講中國(guó)英雄故事。奧運(yùn)火炬生生不息,點(diǎn)亮的不僅是冬奧,更點(diǎn)亮了人類的奧林匹克精神,讓我們?cè)谇靶械牡缆飞?,以體育為橋梁,讓世界各國(guó)更好地溝通交流。“人生能有幾回搏,拼搏是值得的。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”冬奧夢(mèng),不僅是世界各國(guó)奧運(yùn)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的較量,更是每一個(gè)人戰(zhàn)勝自我、超越自我的“試金石”。用體育展現(xiàn)中國(guó)奧運(yùn)健兒敢于爭(zhēng)先、敢于爭(zhēng)第一的英雄姿態(tài),也讓更多的正能量匯聚,讓新征程澎湃新動(dòng)力。

以夢(mèng)想書寫冬奧,用體育講好中國(guó)健康故事。體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),國(guó)運(yùn)興則體育興。國(guó)民身體素質(zhì)是國(guó)家“硬實(shí)力”的一種表現(xiàn),北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)承載了我們的奧林匹克夢(mèng)想,更蘊(yùn)藏了健康密碼。“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”。每一個(gè)人都是延續(xù)夢(mèng)想的追夢(mèng)人,冬奧賽場(chǎng)上的每一枚“獎(jiǎng)牌”都是奮斗者的榮耀。我們要在冬奧賽場(chǎng)上,更好地講好健康故事,點(diǎn)燃更多人參與體育運(yùn)動(dòng)的激情。

12日,我國(guó)速度滑冰選手高亭宇在“最快的冰”上刷新速度滑冰男子500米項(xiàng)目奧運(yùn)紀(jì)錄,國(guó)家速滑館“冰絲帶”也再次迎來(lái)高光時(shí)刻。

本屆冬奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶@塊采用世界最先進(jìn)制冰技術(shù)的冰面上已相繼打破女子5000米、女子3000米、男子5000米、男子1500米等10項(xiàng)世界紀(jì)錄,多位冰雪健將都對(duì)“冰絲帶”稱贊有加,在此刷新自己保持的世界紀(jì)錄的瑞典速滑選手尼爾斯·范德普爾稱,“這是我這輩子滑過的最棒的冰場(chǎng)”。

由科技冬奧國(guó)家速滑館項(xiàng)目制冰技術(shù)“加持”的,是冬奧歷史上第一個(gè)采用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)的速滑館,其設(shè)計(jì)理念、技術(shù)工藝等多個(gè)方面都實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新和突破,不僅能精準(zhǔn)控溫將賽道冰面溫差控制在0.5℃以內(nèi),還能實(shí)現(xiàn)余熱回收,為運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)人類極限創(chuàng)造了最佳競(jìng)技條件。

從賽事正酣的北京冬奧會(huì)上不難發(fā)現(xiàn),這樣的科技創(chuàng)新無(wú)處不在。從開幕式到比賽日,從場(chǎng)館建設(shè)到賽事保障,“科技冬奧”是北京冬奧會(huì)的一大亮點(diǎn)。賽場(chǎng)上,冰雪健兒們?cè)凇把╋w天”“雪如意”等新技術(shù)新材料支撐的先進(jìn)場(chǎng)館精彩角逐,盡情挑戰(zhàn)人類極限;賽場(chǎng)外,與奧運(yùn)健兒并肩拼搏的,還有“冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員技能優(yōu)化”“雪上項(xiàng)目場(chǎng)地環(huán)境要素影響評(píng)估”“冬季運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練比賽高性能服裝研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)”等等一系列的科研團(tuán)隊(duì),助力科學(xué)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)向更高、更快、更強(qiáng)的突破。

北京冬奧會(huì)從籌辦伊始,就確定了以科技創(chuàng)新賦能的思路。科技部會(huì)同各方成立科技冬奧領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立并組織實(shí)施“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng),強(qiáng)調(diào)應(yīng)用導(dǎo)向、場(chǎng)景驅(qū)動(dòng),重點(diǎn)圍繞科學(xué)辦賽、運(yùn)動(dòng)科技、智慧觀賽、安全保障、綠色智慧綜合示范五個(gè)方面部署科研任務(wù)。科技創(chuàng)新成果已深度融入北京冬奧會(huì),一大批我國(guó)自主創(chuàng)新的科技成果得到充分展示和應(yīng)用,使一場(chǎng)精彩、非凡、卓越的冬奧會(huì)逐步走向現(xiàn)實(shí)。

連日來(lái),在科技創(chuàng)新成果的支撐下,冰雪健兒們?cè)诒本┒瑠W會(huì)賽場(chǎng)上取得前所未有的好成績(jī),個(gè)人乃至人類在冰雪運(yùn)動(dòng)的極限不斷被突破。許多中外運(yùn)動(dòng)員都在為北京冬奧會(huì)科技項(xiàng)目的“神助攻”頻頻點(diǎn)贊,也共同期待著更多競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員能在如此完美的賽道中取得更多佳績(jī)。比賽精彩紛呈,科技盛宴應(yīng)接不暇。如果說更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧林匹克格言激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員突破自然帶給人類的身體限制,那么不斷更新迭代的科技創(chuàng)新力量則為人類突破運(yùn)動(dòng)極限創(chuàng)造更多的條件和可能。

這場(chǎng)如期而至的冰雪約定不僅為運(yùn)動(dòng)員呈上了完美的體育盛會(huì),也成為反映國(guó)家科技創(chuàng)新能力的大舞臺(tái)。我們期待和相信,冬奧會(huì)進(jìn)一步助推科技創(chuàng)新,這些在賽事上嶄露頭角的新興應(yīng)用經(jīng)過考驗(yàn)和推廣,一起向未來(lái),運(yùn)用到虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生、智慧醫(yī)療、智慧交通、智慧城市等眾多民生領(lǐng)域,最終惠及百姓生活和行業(yè)發(fā)展,不斷為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步添新彩。

太好啦!爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀了!

排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,揣著好奇和激動(dòng)的心情,我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳,就看到這里的各種儀器琳瑯滿目,讓我目不暇接??旄襾?lái),走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界,去過一把癮!

首先我看到的是一個(gè)讓你視覺出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,一個(gè)圓盤,上面有許多小黑點(diǎn),規(guī)律地排成一個(gè)圓形,只要你轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動(dòng)一樣,非常有趣。緊接著,我又看到了一個(gè)世博會(huì)的吉祥物,仔細(xì)一看說明,噢,原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺錯(cuò)誤,有無(wú)數(shù)個(gè)吉祥物相對(duì),就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器,是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕,你就會(huì)聽見震耳欲聾的聲音,可這聲音并不是儀器發(fā)出的,而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看,有四面鏡子,每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前,“哈哈!”我變成了一個(gè)大胖子,就像彌勒佛一樣;再到那面鏡子前,“嘻嘻!”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人,惹得大家哈哈大笑,可真有趣!

轉(zhuǎn)了一圈,我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺(tái)。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲,比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形;用七巧板拼成各種各樣的圖形,這些游戲既有趣又益智。在大廳里,還有許許多多好玩的,有馬尾巴變魔術(shù),還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

這次參觀,不僅讓我開闊了眼界,領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙,而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅!

志愿服務(wù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。中華民族歷來(lái)就有助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德?!胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,本質(zhì)上是一種利他主義和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)友愛、無(wú)私奉獻(xiàn)、扶危濟(jì)困、尊老愛幼、助人為樂、為國(guó)分憂等傳統(tǒng)美德。志愿精神不僅反映了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代要求,而且是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的具體呈現(xiàn),是新時(shí)代青年全面發(fā)展的“精神之鈣”,也是人民有信仰、國(guó)家有力量、民族有希望的生動(dòng)體現(xiàn),不斷滋養(yǎng)著中華文明,推動(dòng)社會(huì)文明向前發(fā)展。

近十年來(lái),我國(guó)廣大志愿者在生態(tài)文明、脫貧攻堅(jiān)、公益慈善、應(yīng)急救援、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、社會(huì)治理和鄉(xiāng)村振興等諸多領(lǐng)域,時(shí)刻踐行著志愿精神,成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。譬如,“志愿服務(wù)累計(jì)超六萬(wàn)小時(shí)”的超級(jí)義工鄒德鳳,“癡心做奉獻(xiàn)、愛心暖人心”的王蘭花,“關(guān)愛流浪者、為老人送醫(yī)”的大學(xué)教職工顧中國(guó),“退伍不忘軍魂”的劉衛(wèi)國(guó)……他們身上閃爍著“毫不利己、專門利人”的時(shí)代光輝,又蘊(yùn)藏著平凡而又偉大的道德品性。他們默默無(wú)聞地做著奉獻(xiàn)的同時(shí)也在志愿服務(wù)中積極傳遞正能量,共同用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)地注釋了志愿精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,匯聚起更強(qiáng)大的精神力量。

北京冬奧會(huì)是中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)腳注,服務(wù)北京冬奧成為志愿者們助力中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐。雖然北京冬奧會(huì)已經(jīng)落下帷幕,但志愿者們心中的“奉獻(xiàn)之火”應(yīng)接續(xù)傳承。堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn),將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中,以實(shí)際行動(dòng)“一起向未來(lái)”!

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十五

時(shí)間總是消逝的很快,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來(lái)到眼科實(shí)習(xí)了一個(gè)月了,還記得第一次進(jìn)科室的心情是那般的忐忑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自己做的不好,后來(lái)在漸漸的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。

作為一名護(hù)士,不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),還要學(xué)會(huì)其他的`各項(xiàng)操作,例如:導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等許多東西。所以,學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線,我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,怎樣與人溝通。

以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì),生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。

在眼科的實(shí)習(xí)生活,并沒有想像中的那樣簡(jiǎn)潔,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實(shí),這樣說是不對(duì)的,滴眼藥也有著許多學(xué)問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè),都要留意些什么,都是有規(guī)章的。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)潔,對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測(cè)指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道雖然,實(shí)習(xí)的過程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深化,學(xué)問也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起,從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起,持之以恒。

成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的,而是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的日積月累才能勝利,我也預(yù)備長(zhǎng)時(shí)間的奮斗了,爭(zhēng)取成為最優(yōu)秀的白衣天使。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十六

來(lái)到醫(yī)院時(shí)間不長(zhǎng),但也有大半年的時(shí)間了,如今我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,不過在參與完學(xué)校的畢業(yè)答辯后,我還是會(huì)回來(lái)這里的。

作為一名急診科的護(hù)士,每天的工作就是負(fù)責(zé)照看那些病危的病人。見慣了生生死死,內(nèi)心難免還是有些嘆息,人的生命既頑強(qiáng)又脆弱無(wú)比。

護(hù)士,被人們稱作白衣天使,可是只有我們自己才知道,我們哪是什么天使,也只不過是一個(gè)在工作崗位上勞碌無(wú)比的一般人。每天幫難以動(dòng)彈的病人換尿布,或是換廁盆。最初的時(shí)候,要忍受那種刺鼻的味道,心里翻江倒海的,惡心的想吐,有時(shí)候一成天都吃不下飯,根本沒有什么胃口。有時(shí)守夜班,醫(yī)院里空蕩蕩的,病人們都睡著了。我還要堅(jiān)守在崗位上,查看病房,看看病人的狀況,又沒有病情惡化的問題。這些都是小case了,如今的我已經(jīng)熬煉的基本不受影響了。

急癥科的護(hù)士,不止是要照看病人,有時(shí)還有跟著上手術(shù)臺(tái)。大晚上的急診是最麻煩的,這樣的病人多半是一些心血管疾病,隨著搶救車一路咆哮而來(lái)。每個(gè)人都是緊繃著臉,嚴(yán)厲以待。治病救人,這是我們醫(yī)生的'職責(zé),不管每個(gè)醫(yī)生的人品,素養(yǎng)如何,也不管送來(lái)的病人是一般人還是亡命之徒,當(dāng)走上手術(shù)臺(tái)的那一刻,目的只有一個(gè),那就是盡自己最大的力量去挽回一條生命。

人是頑強(qiáng)的,有時(shí)候垂危的病人,像是黑夜里即將熄滅的燭火,但卻始終照亮四周。人也是脆弱的,我們不是神,我們只是懂得一些醫(yī)術(shù)的一般人,也有我們無(wú)法做到的事情。

當(dāng)白布蓋在那個(gè)人的臉上,當(dāng)我們拿下自己的口罩,每個(gè)人都會(huì)悄悄給他鞠躬,以示敬重。這是生者對(duì)逝者的寬容,這是生者對(duì)逝者的哀悼。

我喜愛這個(gè)職業(yè),從小如此。是它讓我感受到,生命所帶來(lái)的意義。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十七

我是一名xx年剛?cè)肼毜奈以盒聠T工,一名剛?cè)肱R床的小護(hù)士。一年前帶著追求來(lái)到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),過去一年里對(duì)自己職業(yè)進(jìn)行深刻的定位與規(guī)劃,因想尋求更廣闊的發(fā)展空間與我院結(jié)緣。陌生的地方卻不陌生的人,這篇文章是我對(duì)這段時(shí)間所見所感受的一個(gè)小小的總結(jié)與感想。

護(hù)士,一個(gè)唯一擁有天使稱謂的職業(yè),此前卻讓我一直心存疑惑:這個(gè)改革開放的年代仍有人不認(rèn)可不肯定的職業(yè),這個(gè)大年夜仍舊固守著病房監(jiān)護(hù)的職業(yè),這個(gè)會(huì)把壞心情帶回家里的職業(yè),為什么我要在家人不支持下還要去堅(jiān)持?可當(dāng)我穿上白衣,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)治療時(shí),第一次覺得自己說的話可能會(huì)挽救一個(gè)生命時(shí),覺得自己的話如此重要時(shí),覺得自己正在救治一個(gè)生命、一個(gè)家庭時(shí)我明白了,為什么天使總會(huì)帶著微笑,原來(lái)真正幫助到別人的時(shí)候,心是溫暖的。在這里感恩每一個(gè)生命。

讓心更加溫暖的是家庭,一個(gè)綜合實(shí)力蓬勃上升成員卻心態(tài)逆生長(zhǎng)的大家庭——我的xx。我曾想著,雛鷹初次飛翔時(shí)是不是也會(huì)害怕也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念啊!陌生的城市,還未成熟仍存幼稚的自己,不熟悉的離家遠(yuǎn)的環(huán)境,說真的當(dāng)初的我有些害怕,可為了更廣闊的天地,為了飛的更遠(yuǎn)我來(lái)了。身邊人會(huì)勸說“既來(lái)之,則安之”,我偏要說:來(lái)了,我無(wú)悔;來(lái)了,就精彩。在這里感恩我的工作單位。

xx年7月17日將被銘記,那日下午東一樓第一會(huì)議室歡快的氛圍,開心忘懷的笑容仿佛還在昨日,“新與心的相約”的迎新活動(dòng),將大家的心緊密串聯(lián)到一起,激發(fā)出更強(qiáng)烈的電流直擊每個(gè)人的心窩。還未來(lái)我院時(shí)便聽說這里人文建設(shè)非常好,來(lái)后才設(shè)身地體會(huì)到,我,此刻,正在,被重視被關(guān)懷著,其實(shí)我們都在努力被看到,才發(fā)現(xiàn)被放在心上卻是如此的令人感動(dòng)。當(dāng)日我們還被隨機(jī)分成了二十小組,很幸運(yùn)來(lái)到了第七組,在xx老師帶領(lǐng)下與這么一群立誓要將青春飛揚(yáng),要把生命怒放可愛的人兒結(jié)緣。還有優(yōu)秀的導(dǎo)師,優(yōu)秀的前輩xx老師,聽了老師的職業(yè)歷程,收獲滿滿正能量的我也有種“長(zhǎng)大后我就成了你”的心情。原來(lái)在平凡的崗位上也可以這么出彩,也可以不放棄、一直向前進(jìn)的拼搏著。清風(fēng)徐來(lái),蝴蝶翩翩。正如我們組的口號(hào)“青春如火,超越自我”,在這里感恩每一位護(hù)理同仁,感恩我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。

在歡迎會(huì)上工會(huì)高主席和護(hù)理部主任xx老師曾說到,我們的到來(lái)給xx帶來(lái)了青春活力,作為一名新員工,我更要感恩的是一附院給予了我們這么優(yōu)秀的平臺(tái)來(lái)迸射活力,張揚(yáng)新態(tài)度。

現(xiàn)在讓我們開始帶著感恩去工作吧,該綻放的時(shí)候就要盡情怒放......

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十八

護(hù)士長(zhǎng)特地指派幾名護(hù)士。輪番作為我的帶教老師。在從20xx年xx月xx日開頭的x個(gè)月時(shí)間內(nèi)。我嚴(yán)酷根據(jù)學(xué)校的要求。順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘娏?xí)使命。x個(gè)月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的:

以前當(dāng)?shù)氖冀K是同學(xué),學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的學(xué)問,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無(wú)言時(shí),才熟悉到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時(shí)好像深刻明顯,卻耐不住時(shí)間的清洗。

實(shí)習(xí)剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我肯定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)覺,只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對(duì)病人,特殊是外科的`病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而當(dāng)心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深刻熟悉了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識(shí)狀況了再說吧。

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會(huì)毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容,讓病人感到暖和!

總而言之,這x個(gè)月,是適應(yīng)的過程,許多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是我信任自己確定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必需對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇十九

三個(gè)月前,我懷著喜悅的心境走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。

這三個(gè)月的工作,使我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的??谱o(hù)士,真的不易。

做為一名合格的護(hù)士,要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對(duì)病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)本事的問題上供給幫忙,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

做一名合格的護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營(yíng)養(yǎng)師等等。所以,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我。

做一名合格的護(hù)士,要有健康的身體、充沛的精力。對(duì)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,并且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻堅(jiān)持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離,對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生。

做為一名合格的護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事。護(hù)士應(yīng)對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不細(xì)心便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離團(tuán)體,節(jié)外生枝。一滴水僅有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人僅有將自我的利益與團(tuán)體溶為一體的時(shí)候才有力量。團(tuán)體是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,會(huì)為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會(huì)開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

做為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活水平的提高,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會(huì)的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿或投訴。所以要求護(hù)理人員不斷提高自我的法律意識(shí)更新觀念,嚴(yán)格要求自我,避免與病人爭(zhēng)吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。

最初選取護(hù)士,憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處。

入科后,為使我們能更快進(jìn)入主角,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,并且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力,護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給我們帶教,教師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門,并且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。教師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳并且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但教師們從來(lái)不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,并且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩,有時(shí)候事情是做對(duì)了,但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅僅是工作,是成長(zhǎng),是堅(jiān)強(qiáng),更是職責(zé)。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自我負(fù)責(zé)。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇二十

最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無(wú)關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。

入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門,而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但老師們從來(lái)不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩,有時(shí)候事情是做對(duì)了,但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長(zhǎng),是堅(jiān)強(qiáng),更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)患和諧,筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析。

1護(hù)患失敗的原因。

1.1觀。

念差異是護(hù)患溝通的障礙;傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級(jí),護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作,對(duì)護(hù)士沒有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求,致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動(dòng)性和自覺性,護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通,甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。

1.2溝通信息的偏差;護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語(yǔ),往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解;在分析病情,評(píng)價(jià)治療效果時(shí),過多使用“沒事”“肯定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話,容易造成患者誤解或斷章取義,從而影響溝通效果或根本無(wú)法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙,工作量大時(shí)急于求成,與患者溝通時(shí)不注重方法,技巧、速度太快,給患者過大的信息量,超過患者的'承受力,致使患者難以接受,再有溝通信息認(rèn)識(shí)的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一,如在進(jìn)行住院評(píng)估時(shí),問到病人的文化程度時(shí),問:“你有文化嗎?”“你哪畢業(yè)的?”造成患者無(wú)法回答,影響溝通結(jié)果。

1.3對(duì)溝通時(shí)機(jī)掌握不適宜;護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí),不重視對(duì)方的想法和反應(yīng)以及對(duì)此的理解程度,只考慮自己能夠完成工作,如入院宣教等;溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離,缺乏靈活機(jī)動(dòng)性,甚至在患者病重或病痛不安,難以接受外來(lái)信息的情況下,不合時(shí)宜地自顧自地進(jìn)行說話,從而達(dá)不到溝通的效果。

1.4護(hù)士自身知識(shí)不足或缺乏溝通技巧;個(gè)別護(hù)士本身對(duì)護(hù)理工作不感興趣,不能主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),且對(duì)專科護(hù)理知識(shí)缺乏全面深入的了解和掌握,當(dāng)患者咨詢問題或?qū)Σ∏椤⒅委煹雀械娇謶趾徒箲]時(shí),護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為患者解惑釋疑,做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作,也不能進(jìn)行有效溝通。

2護(hù)患溝通的方法。

2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。

2.2護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景,根據(jù)不同的對(duì)象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應(yīng)用開放式談話方式,鼓勵(lì)病人陳述,并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問不可急于回答,應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問題,以便獲得_些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問題不可斷然拒絕,可請(qǐng)病人稍等,告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?,我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。

2.3環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,護(hù)士與病人交流多在病房,且24小時(shí)觀察了解病人,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時(shí),時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時(shí)解決實(shí)際存在的問題,在評(píng)估病情過程中選擇合適的時(shí)間,環(huán)境對(duì)病人的病情、治療、預(yù)后方面的問題要有科學(xué)依據(jù),不可主觀臆斷,根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。

2.4護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。

2.5學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語(yǔ)言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。

時(shí)間很快,已在__麻醉科三個(gè)月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

__醫(yī)院始終堅(jiān)持;博瀚東海,愛心奉獻(xiàn);的宗旨和;一切以病人為中心;的理念,努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇二十一

假如說護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認(rèn)為那雪白的左邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼嬲\(chéng),右邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菬o(wú)私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是由于得到上帝的信任,才會(huì)把一個(gè)人的生命托付給你。x月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,體會(huì)更為深刻。

住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙,我們要在最短的`時(shí)間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。許多時(shí)候,病人因車禍、摔傷,來(lái)的時(shí)候都滿身是血,同時(shí)也在痛苦中煎熬著。

這時(shí),假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語(yǔ)地跟他們交代著,他們確定會(huì)感。我們首要的是緩解病人的苦痛,滿意病人生理上、平安上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必需有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)學(xué)問,只有這樣,面對(duì)緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。

在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì),醫(yī)學(xué)也日新月異,有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不連續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會(huì)掉隊(duì)啦!譬如說,斷肢再植,在沒實(shí)習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn),而我們也只是被動(dòng)的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無(wú)法實(shí)踐證明呀!

現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了,有機(jī)會(huì)實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護(hù)士的悉心照料確定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時(shí)內(nèi),護(hù)士每隔半小時(shí),有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗(yàn),防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!

當(dāng)然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作??墒亲o(hù)理工作更需要堅(jiān)持與忍耐,每天每夜,護(hù)士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,間或還會(huì)遇到不太講道理的病人,這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對(duì)那些失而復(fù)得的生命、來(lái)之不易的歡樂,我就會(huì)感到欣慰,感到無(wú)悔。

總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì)了許多,也見識(shí)了許多,知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會(huì)不同班次的工作內(nèi)容,更堅(jiān)決了:我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰(shuí)都不行以,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)大事。實(shí)習(xí)生活雖很緊急,但我信任我會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。

尊老愛幼個(gè)人心得感悟篇二十二

隨著時(shí)間的飛逝,我在安瑪爾公司已經(jīng)待了有一個(gè)多月的時(shí)間。在這四月的末尾,我迎來(lái)了公司一年一度的大型拓展訓(xùn)練活動(dòng)—萬(wàn)佛湖拓展訓(xùn)練。

從最初的剛來(lái)這家公司,作為一個(gè)公司的新人,總是對(duì)公司的同事、領(lǐng)導(dǎo)有些莫名的、陌生的距離感。然而,憑借著這一次的拓展活動(dòng)之后,我對(duì)公司的同事、領(lǐng)導(dǎo)有了更熟悉的認(rèn)知。這一點(diǎn)而言,也為了后期的工作開展做了鋪墊基礎(chǔ)。

雖然,我在寫這篇感悟的時(shí)候,已經(jīng)離拓展訓(xùn)練結(jié)束有半個(gè)多月的時(shí)間了,可是拓展那倆天的記憶,仿佛就像昨天發(fā)生的事情一樣,仍然歷歷在目。

這一次的拓展,我覺得說實(shí)話就是為了訓(xùn)練我們的勇氣、遇事處理能力、判斷能力以及與同事之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助精神的。拓展內(nèi)容包括了限時(shí)鉆電網(wǎng)、跳高臺(tái)、攀爬高空、徒手翻畢業(yè)墻等項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都會(huì)告訴我們一個(gè)相對(duì)應(yīng)的道理。

在這次拓展,給我感悟最深的有倆個(gè)項(xiàng)目。其中一個(gè)是跳高臺(tái)。另一個(gè)就是徒手翻畢業(yè)墻。

這個(gè)跳高臺(tái)項(xiàng)目,其實(shí)就是由幾組隊(duì)員組成的“人肉墊子”,去接住從一米五的高臺(tái)上跳下來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)者。對(duì)這個(gè)項(xiàng)目而言,最重要的是考驗(yàn)隊(duì)員之間的信任程度的。我在教練分析完這個(gè)項(xiàng)目以后,得到的是以上的認(rèn)知。然而,讓我感悟頗深的原因是本人體重偏胖,比較重。我也想按照教練的指示與講解去執(zhí)行命令,可是當(dāng)你真站上那一米五的高臺(tái)的時(shí)候,你就知道了有些事情并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單的。這個(gè)簡(jiǎn)單的后跳考驗(yàn)的不僅僅是信任,還有挑戰(zhàn)者的遇事的處理能力。我承認(rèn),我不是一個(gè)成功的挑戰(zhàn)者,我在上高臺(tái)后跳的時(shí)候已經(jīng)忘記了所有關(guān)于教練講解時(shí)的挑戰(zhàn)者動(dòng)作,最后就是屁股先倒在“人肉墊子”上的。因?yàn)樽约?,加重了?duì)員們的承重壓力,加重了他們的負(fù)擔(dān)。對(duì)此,我也深感歉意。但是,讓我慶幸的是隊(duì)員們并沒有因?yàn)槿绱硕屛业乖诘厣?。所以,我很感謝這幫可愛的同事,友好的隊(duì)員們。在這次的項(xiàng)目中,給我自己得到的感悟是:在未來(lái),不管是工作還是生活中,都希望自己能遇事不慌、不害怕、不氣餒。

這個(gè)徒手翻畢業(yè)墻項(xiàng)目,據(jù)說是所有拓展訓(xùn)練中的必須項(xiàng)。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是犧牲奉獻(xiàn)精神。我在踩在隊(duì)友的肩膀上的時(shí)候,被上面的隊(duì)友拉著上去的時(shí)候,第一瞬間的反應(yīng)就是感謝大家的幫助,不然以我這么偏胖的體型,給我臺(tái)階去攀爬都是需要勇氣的。這個(gè)項(xiàng)目給我的'感悟是:不管是在家庭還是事業(yè)上,每個(gè)人都應(yīng)該盡量去做一個(gè)無(wú)私的人。奉獻(xiàn)自己,是一種高尚無(wú)私的精神,是心靈上的升華。

這一次,為期倆天的拓展就在不知不覺中結(jié)束了。然而,教給我的道理會(huì)一直延續(xù)下去?!抖Y記坊記》里面有一句話,叫做:“君子貴人賤己,先人而后己”.與君共勉。我希望在未來(lái),自己能做一個(gè)更好的人,團(tuán)結(jié)同事,幫助他人,盡自己的綿薄之力。

一開始這個(gè)拓展訓(xùn)練其實(shí)我是不想去的,主要是2個(gè)原因,一是我家孩子上學(xué)沒有人照顧;二也是最主要的我怕我做不到,擔(dān)心自己身體受不了,也擔(dān)心其中的一些項(xiàng)目我完成不了,這樣就丟人了。

但在本次項(xiàng)目結(jié)束后,我才明白有些事情你不去嘗試就永遠(yuǎn)認(rèn)為自己不行,不可能……等等原因。其實(shí)很多事情是自己給自己設(shè)立一個(gè)“框”,自己不愿意走出這個(gè)“框”,不愿意邁出第一步,導(dǎo)致自己永遠(yuǎn)覺得自己不行。這次結(jié)束后,感覺雖然很累,但痛并快樂著?。ㄓ捎趥€(gè)人原因,身體在家浮腫3天)。

在本次的活動(dòng)中(這兩天的活動(dòng)中),我擔(dān)任的紅隊(duì)的旗手。在2天的拓展訓(xùn)練里,我們做了很多的小游戲,挑戰(zhàn)了很多平時(shí)認(rèn)為不可能完成的項(xiàng)目,例如穿越電網(wǎng)、信任背摔、高空項(xiàng)目、驛站傳書、畢業(yè)墻等等,在這一系列的游戲中,講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神,不畏個(gè)人的榮辱成敗,開辟新思路,新理念,敢于跨越現(xiàn)有的思路,不能太拘束,踴躍創(chuàng)新。

當(dāng)教練讓我們先商量著如何做人員安排的時(shí)候,大家都非常的投入,誰(shuí)做基礎(chǔ)的(被人踩的)、誰(shuí)的臂力大,誰(shuí)先爬上去,誰(shuí)墊底(最后上去的人),如何爬、要領(lǐng)和方式等等問題······哨子聲一響,教練說開始計(jì)時(shí)的時(shí)候,大家就各就各位,當(dāng)人梯的人、最先上去的、旁邊輔助的、準(zhǔn)備爬上去的,這時(shí)候沒有一個(gè)人說不行的,不上的,(因?yàn)榻叹氄f今天這個(gè)項(xiàng)目在規(guī)定的時(shí)間里只要還剩一個(gè)人,就集體全部重來(lái)一遍,這種恐懼還是“藏”在我們的心中。)在這個(gè)環(huán)節(jié)中所有的人都“拋棄”顧慮,只為“生存”,不顧個(gè)人的榮辱和付出,努力著、堅(jiān)守著、奮斗著……當(dāng)最后的2個(gè)人一起上去的那一瞬間,所有人都?xì)g呼著,釋放著壓在心中的一切一切,只為自己的成功而高興。也不知道過了多久,那個(gè)遙不可及的4米高的欄板(畢業(yè)墻),我們所有的“兄弟姐妹”都在那里“爬一回”,那個(gè)曾經(jīng)讓我們覺得不可思議,無(wú)法完成的事情,我們竟然完成了。而當(dāng)教練告訴我們說,再這個(gè)一整個(gè)過程中,我們僅用了“11分鐘”的時(shí)候,我們所有人都驚呆了…與之前的1小時(shí)、3小時(shí)······3天,甚至不可能等等的話語(yǔ)說“拜拜”.我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里完成了,這樣在這過程中,我們的男生們不畏辛苦疲憊,一直堅(jiān)守著(男生本來(lái)就少),大部分的男生都被“踩”“拉”受傷了,但他們沒有一句怨言,不在乎付出的多少。當(dāng)我看到大家的傷時(shí),當(dāng)時(shí)我真心的感動(dòng)了,雖沒有熱淚盈眶,但真的真的被我們的“男神們”感動(dòng)了,感謝你們的辛苦付出,無(wú)論是汗水還是傷痕,謝謝,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá),只能一句謝謝。本次的旅程就在教練給我們每一個(gè)發(fā)完“結(jié)業(yè)證書”后,就在“痛和歡樂聲”中結(jié)束了。

這個(gè)項(xiàng)目給我最大的感觸就是我們無(wú)論多么困難的事情,只要大家齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),沒有做不到、完成不了的事情,一個(gè)人的身軀是渺小的,集體的力量是強(qiáng)大的。我們不放棄、不拋棄、不移棄每一個(gè)戰(zhàn)友。只有大家好了,我們的這個(gè)團(tuán)體才會(huì)真的好。

結(jié)合平常的工作中,也是一樣的,團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的,也是環(huán)環(huán)相扣的,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)只有一個(gè)“服務(wù)好客戶”只有客戶滿意了,對(duì)我們認(rèn)同了,我們(公司)才有機(jī)會(huì)更強(qiáng)更大,同時(shí)我們個(gè)人才有機(jī)會(huì)將自己的“腰包”鼓起來(lái),生活水平提高。

愿安瑪爾的全體同仁,與時(shí)共進(jìn),共同進(jìn)步!

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