計(jì)劃是組織和執(zhí)行工作的基礎(chǔ)，是成功的關(guān)鍵之一。計(jì)劃的制定過(guò)程中，要考慮到因素的變化和不確定性，留有靈活性和調(diào)整空間。以下是一些專家學(xué)者的計(jì)劃建議，希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
1導(dǎo)師制起源與內(nèi)涵。
導(dǎo)師（tutor）一詞原義為監(jiān)護(hù)人或保護(hù)者。牛津大學(xué)誕生之初，學(xué)生年滿14歲符合條件者即可入學(xué)，年幼沖動(dòng)常與居民發(fā)生矛盾與沖突。作為監(jiān)護(hù)人與保護(hù)者的導(dǎo)師由此應(yīng)運(yùn)而生，被要求與學(xué)生同住書館或寄宿舍中以指導(dǎo)其學(xué)業(yè)進(jìn)展和品行養(yǎng)成，隨后該詞逐漸引申出教師、教育者之意。作為當(dāng)時(shí)精英教育理念的外在形式之一，導(dǎo)師制“以古典人文主義為主要教育內(nèi)容，以學(xué)生的理性培養(yǎng)、性格養(yǎng)成為宗旨，以和諧的紳士培養(yǎng)為目標(biāo)，是紳士文化的內(nèi)在要求和必然反映”。[1]1379年，威克姆（wykeham）在所創(chuàng)建的新學(xué)院中首創(chuàng)付酬導(dǎo)師制，“使原先非正式的和無(wú)報(bào)酬的導(dǎo)師教學(xué)向制度化方向邁進(jìn)了一大步，標(biāo)志著牛津大學(xué)制度化導(dǎo)師制的最初確立”[2]15世紀(jì)末16世紀(jì)初，以學(xué)院制為載體的導(dǎo)師制在牛津大學(xué)得以普遍建立發(fā)展。19世紀(jì)初，牛津大學(xué)通過(guò)一系列的考試制度改革，形成了以學(xué)院為依托，以導(dǎo)師個(gè)別教學(xué)為主要特征的現(xiàn)代導(dǎo)師制（tutorialsystem）。之后導(dǎo)師制被許多大學(xué)借鑒和復(fù)制并有許多成功案例，但也由于成本巨大而使其在本科生教育中的推行難以普及，而多用于研究生階段的培養(yǎng)上。
2中國(guó)高等教育導(dǎo)師制探索與問(wèn)題。
導(dǎo)師制對(duì)于我國(guó)高等教育理念的影響可謂久遠(yuǎn)。早在1913年金陵女子大學(xué)設(shè)立的年級(jí)顧問(wèn)和學(xué)生個(gè)人顧問(wèn)以及1916年北京清華學(xué)校所采用的“顧問(wèn)制”便已初具導(dǎo)師制雛形。顧問(wèn)由學(xué)生自選或?qū)W校指派產(chǎn)生，每名顧問(wèn)負(fù)責(zé)訓(xùn)導(dǎo)10人左右?！胺矊W(xué)生有關(guān)于學(xué)業(yè)、思想、家庭的問(wèn)題都可向顧問(wèn)請(qǐng)教，而當(dāng)學(xué)生有過(guò)失時(shí)，學(xué)校亦需征詢所屬顧問(wèn)的意見。”[3]。隨后大夏大學(xué)、國(guó)立北京大學(xué)、北平師范大學(xué)、浙江大學(xué)等紛紛開始設(shè)立導(dǎo)師制。1938年3月頒布的《中等以上學(xué)校導(dǎo)師制綱要》和《實(shí)施導(dǎo)師制應(yīng)注意之各點(diǎn)》及7月頒布的頒布《切實(shí)推進(jìn)導(dǎo)師制辦法》則標(biāo)志著_統(tǒng)制的高校導(dǎo)師制制度體系基本建立，導(dǎo)師制在各大學(xué)也漸次普及開來(lái)。
20世紀(jì)90年代我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái)，為應(yīng)對(duì)由此出現(xiàn)的教與學(xué)矛盾，導(dǎo)師制在高校中的探索與實(shí)踐又活躍起來(lái)。曹十芙將中國(guó)目前高校本科生導(dǎo)師制歸納為全程本科生導(dǎo)師制、高年級(jí)導(dǎo)師制、低年級(jí)導(dǎo)師制、英才導(dǎo)師制、學(xué)生宿舍導(dǎo)師制5種類型[4]。陳余丹則更進(jìn)一步細(xì)化總結(jié)出“社團(tuán)導(dǎo)師制”、“項(xiàng)目導(dǎo)師制”、“論文導(dǎo)師制”、“英才導(dǎo)師制”、“科研導(dǎo)師制”、“素質(zhì)導(dǎo)師制”、“全員導(dǎo)師制”等類型[5]。實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師制的學(xué)校寄希望于本科生導(dǎo)師制能夠解決諸如學(xué)生管理隊(duì)伍人員不足、學(xué)生日常管理服務(wù)、學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)生理想信念教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等與學(xué)生一切相關(guān)的問(wèn)題。然而實(shí)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題。首先是優(yōu)秀導(dǎo)師的匱乏。教育部本科院校合格評(píng)估指標(biāo)中師生比要求比例為1：18，而普通地方高校勉強(qiáng)達(dá)到甚至是超過(guò)這一比例的不在少數(shù)。對(duì)比美國(guó)斯坦福大學(xué)1∶3和普林斯頓大學(xué)師生比例為1∶6的師生比，教師數(shù)量基礎(chǔ)差異巨大。此外并不是所有專任教師都能勝任這一職責(zé)。擔(dān)任導(dǎo)師者往往需要十分熟悉整個(gè)專業(yè)課程體系及階段目標(biāo)，了解學(xué)生心理；高年級(jí)導(dǎo)師因?yàn)橐笇?dǎo)論文寫作，往往還需要熟知學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。他們往往既是教學(xué)的主力，又是科研的骨干，部分甚至還要擔(dān)任行政工作，因此優(yōu)秀導(dǎo)師的數(shù)量可謂是少之又少，而如果放低要求，又與導(dǎo)師制的本質(zhì)相背離。其次，由于真正的導(dǎo)師制施行成本巨大，但在各學(xué)校的績(jī)效考核中又處于邊緣化的尷尬境地，雖然有各項(xiàng)考核制度、指標(biāo)、表格等量化手段來(lái)試圖保證導(dǎo)師制的質(zhì)量，但是程序化仍是施行過(guò)程中的普遍現(xiàn)象。教師幾乎沒(méi)有充足時(shí)間、也沒(méi)有足夠興趣對(duì)學(xué)生實(shí)施“個(gè)別化的”、“非正式的”課下交流或指導(dǎo)。再次，日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力以及本科四年過(guò)多的課程設(shè)置，使高年級(jí)學(xué)生寧愿花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)與就業(yè)“相關(guān)”的課程，或去準(zhǔn)備考取研究生、選調(diào)生、公務(wù)員及各類資格證，也不愿去準(zhǔn)備導(dǎo)師的輔導(dǎo)課或認(rèn)真撰寫課程小論文。此外，很多時(shí)候高校管理者更愿意積極調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的科研熱情，千方百計(jì)地強(qiáng)化教師多出科研成果以作宣傳，而不是加大導(dǎo)師制這種費(fèi)時(shí)而又難以評(píng)價(jià)的教學(xué)模式所帶來(lái)的各種成本投入。種種因素極易造成導(dǎo)師制的施行最終流于形式，反而增加了師生雙方的負(fù)擔(dān)。
3應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)雙導(dǎo)師設(shè)立的必要性。
本文提出的應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)雙導(dǎo)師指的是“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”+“職場(chǎng)導(dǎo)師”這兩種導(dǎo)師概念。2000年3月教育部批準(zhǔn)頒布的《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》將英語(yǔ)本科課程分為英語(yǔ)專業(yè)技能課程、英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)課程和相關(guān)專業(yè)知識(shí)課程三大模塊。英語(yǔ)專業(yè)技能課程屬于夯實(shí)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力的基礎(chǔ)課程，英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)課程指的是英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)和文化方面的課程，而相關(guān)專業(yè)則明確指向有關(guān)聯(lián)的外交、經(jīng)貿(mào)、法律、新聞、教育、科技等等專業(yè)知識(shí)。目前，許多定位為應(yīng)用型的英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯、旅游英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)等方向課和課程群也可歸入這一類。可以說(shuō)，應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)相較于傳統(tǒng)英語(yǔ)專業(yè)來(lái)說(shuō)，有意弱化英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)方面的素養(yǎng)培養(yǎng)而突出職業(yè)英語(yǔ)能力的強(qiáng)化。
“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”的設(shè)立來(lái)自于目前應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生生源質(zhì)量的迫切壓力。《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱》對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、翻譯、工具書使用和文化素養(yǎng)方面都有詳實(shí)的入學(xué)要求。然而在專業(yè)摸底測(cè)試及日常教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，能達(dá)到這一基本入學(xué)要求的普通高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生比例并不高。以最能體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的寫作能力為例，《大綱》要求“能根據(jù)提示，在20分鐘內(nèi)寫出100個(gè)單詞左右的短文，無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，意義表達(dá)清楚；能改寫課文內(nèi)容；能書寫簡(jiǎn)單的書信、便條和通知等應(yīng)用文，格式和行文無(wú)嚴(yán)重錯(cuò)誤，書寫規(guī)范。”但相當(dāng)部分的學(xué)生習(xí)作往往出現(xiàn)較多的中式英語(yǔ)翻譯和表達(dá)，以及較多的基本語(yǔ)法錯(cuò)誤。而課堂教學(xué)過(guò)程也驗(yàn)證出這些學(xué)生在語(yǔ)音、聽力和口語(yǔ)方面也差強(qiáng)人意，同年級(jí)各學(xué)生之間英語(yǔ)語(yǔ)言水平差異較大。因此，一、二年級(jí)基礎(chǔ)階段通過(guò)學(xué)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促補(bǔ)齊學(xué)生在專業(yè)技能上的個(gè)人短板是極其必要的，在沒(méi)有實(shí)行分級(jí)教學(xué)的院校更顯其現(xiàn)實(shí)性和有效性。
“職場(chǎng)導(dǎo)師”的設(shè)立既是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)理念，縮小人才能力培養(yǎng)與社會(huì)需求之間差距的有效手段，也是完善應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)師資建設(shè)的一種必要補(bǔ)充。目前，轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)的院校其師資背景基本上都以英語(yǔ)教育為主，擅長(zhǎng)于教授所謂的“課堂英語(yǔ)”。教學(xué)模式往往是由原英語(yǔ)教師在研究了諸如導(dǎo)游英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)、外貿(mào)函電等esp類教材后便把教材內(nèi)容原樣教授給學(xué)生。且不論某些教材編撰的科學(xué)性和時(shí)效性，涉及到該行業(yè)相關(guān)的職業(yè)特點(diǎn)、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典案例、未來(lái)趨勢(shì)等便是這類教師所力不從心的。師資隊(duì)伍中真正具有行業(yè)經(jīng)歷和豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師可謂鳳毛麟角。因此，職場(chǎng)導(dǎo)師的設(shè)立不僅是復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)的必要措施，也是應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)的必然之路。從挖掘現(xiàn)有師資潛力和保持師資長(zhǎng)期穩(wěn)定的角度來(lái)看，選調(diào)部分專職教師進(jìn)入相關(guān)行業(yè)公司進(jìn)行半年或一年的在崗實(shí)習(xí)然后才開展相關(guān)課程教學(xué)是一個(gè)比較可靠和穩(wěn)妥的途徑。而聘請(qǐng)具有豐富職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英人士為兼職教師和職場(chǎng)導(dǎo)師，并將之與高年級(jí)學(xué)生的見習(xí)實(shí)習(xí)有效結(jié)合起來(lái)則是一種更為高效的辦法。而如果能將學(xué)生在見習(xí)實(shí)習(xí)中暴露出來(lái)的語(yǔ)言能力方面的不足反饋到學(xué)業(yè)導(dǎo)師，并在后續(xù)高年級(jí)課程中有針對(duì)性的加以強(qiáng)化則是需要進(jìn)一步努力達(dá)成的方向。
4雙導(dǎo)師選聘、管理與考核。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
2***年，我在院、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在同志們的熱心幫助下，通過(guò)自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高。
以“服從領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志”為標(biāo)準(zhǔn)，始終嚴(yán)格要求自己，較好地完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī);牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
在這一年，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動(dòng)，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。
對(duì)各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認(rèn)真維修，對(duì)于不能維修的工作，及時(shí)上報(bào)科室。
在工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力，擴(kuò)大自己知識(shí)面，參加一切可以參加的與工作醫(yī)學(xué)有關(guān)的考試，同時(shí)也學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，并結(jié)合著自己的實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械電子維修知識(shí)，虛心向身邊同志請(qǐng)教，通過(guò)看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學(xué)和醫(yī)療器械維修工作人員。
同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法守法的藥學(xué)工作人員。
但是在工作中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在平時(shí)工作懶散，對(duì)各科室的維修工作有時(shí)出現(xiàn)推脫現(xiàn)象，對(duì)一些工作敷衍了事，沒(méi)有很認(rèn)真的完成。
對(duì)院上和科室布置得學(xué)習(xí)有時(shí)不能堅(jiān)持到底，有半途而廢的現(xiàn)象。
有時(shí)對(duì)院上和科室的一些工作制度不能堅(jiān)持到底，不按程序辦事，有個(gè)人主義思想的存在。
【2】臨床醫(yī)生工作總結(jié)。
這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本。
一直以來(lái)，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。
切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。
本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。
在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。
二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
icu體現(xiàn)醫(yī)院救治急危重病人的能力和水平。icu在醫(yī)院中的作用，是救治所有危重病人，搶救治療急診綠色通道病人，以及為一些生命體征不平穩(wěn)但需急診手術(shù)治療的病人創(chuàng)造手術(shù)條件，為外科開展的重大、復(fù)雜、存在高危因素的手術(shù)保駕護(hù)航，讓內(nèi)科慢性病的急性加重危及生命狀態(tài)經(jīng)過(guò)icu的監(jiān)測(cè)治療解除病危狀態(tài)。做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)科室的協(xié)作，提高重癥醫(yī)學(xué)科的技術(shù)水平，提升重癥醫(yī)學(xué)科在醫(yī)院，在彭州的影響力，逐步吸引彭州的危重病人集中到我院救治。
(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展亞?？疲?/p>
經(jīng)過(guò)7年多時(shí)間的發(fā)展，已逐步開展了呼吸機(jī)支持、氣管插管、中心靜脈臵管、cvp監(jiān)測(cè)、有創(chuàng)動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)、picco監(jiān)測(cè)、經(jīng)皮氣管切開、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、纖支鏡在icu的應(yīng)用、亞低溫治療等技術(shù)，但仍不能滿足搶救病人的需要，需繼續(xù)開展新的診療技術(shù)。有的新技術(shù)雖已經(jīng)開展，但仍未廣泛應(yīng)用，爭(zhēng)取在今后的工作中廣泛應(yīng)用。2.我科準(zhǔn)備在近的工作中逐步開展以下新技術(shù)：crrt在危重病人中的應(yīng)用;超聲技術(shù)在icu的應(yīng)用等。
3.逐步發(fā)展亞?？?，不斷提高icu技術(shù)水平。初步亞專科分組：超聲在icu的應(yīng)用組由張艷負(fù)責(zé);神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)組由蘇勇負(fù)責(zé);呼吸系統(tǒng)監(jiān)測(cè)治療及纖支鏡組由張帆負(fù)責(zé);循環(huán)系統(tǒng)及血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)組由魏卿負(fù)責(zé);腎臟及crrt組由王波負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。
(一)要求icu人員自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要在空閑時(shí)間加強(qiáng)對(duì)?？浦R(shí)的學(xué)習(xí)，也要加強(qiáng)對(duì)核心制度、院感相關(guān)知識(shí)等的學(xué)習(xí)。
(二)重點(diǎn)技術(shù)培訓(xùn)，我科已經(jīng)開始對(duì)重點(diǎn)技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，每周1-2次，全科醫(yī)師及護(hù)士均需參加，科內(nèi)主治醫(yī)師輪流講課，逐步提高我科醫(yī)護(hù)人員的對(duì)重點(diǎn)技術(shù)的掌握。
(三)逐步選派我科醫(yī)護(hù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)和進(jìn)行短期專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)。計(jì)劃明年3月劉述平到華西醫(yī)院icu進(jìn)修;9月張艷短期學(xué)期超聲，以及繼續(xù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)。使我科的核心競(jìng)爭(zhēng)力再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、加強(qiáng)科室管理。
(一)加強(qiáng)科室行政管理，要求科室人員遵守醫(yī)院及科室相關(guān)制度，必要時(shí)采取一定獎(jiǎng)懲措施。
(二)加強(qiáng)科室質(zhì)量管理，按照醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求，利用pdca質(zhì)量管理原理與工具進(jìn)行治療管理與持續(xù)改進(jìn)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室就是一個(gè)團(tuán)體，只有協(xié)作良好，才能發(fā)揮最大的潛能，醫(yī)護(hù)配合默契才能更好的為病人服務(wù)。治理科室不良風(fēng)氣。持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。
(三)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高病人滿意度。
1.科室人員應(yīng)把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對(duì)待病人誠(chéng)實(shí)、細(xì)致、周道。落實(shí)科室醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、同情心和慎獨(dú)修養(yǎng)的考核。自覺(jué)工作到位。讓病人及家屬滿意放心。
2.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員和病人家屬的溝通交流能力，細(xì)心、耐心講解病情，讓家屬了解病人的動(dòng)態(tài)，可能的轉(zhuǎn)歸、預(yù)后。減少醫(yī)療糾紛、排除隱患。
3.加強(qiáng)與兄弟科室協(xié)助，icu病人實(shí)行共同管理，與?？漆t(yī)生共同管理，制定病人合理的治療方案。
4.對(duì)轉(zhuǎn)出病員進(jìn)行追蹤隨訪，多和專科溝通交流，交待病人所需的重點(diǎn)觀察和監(jiān)測(cè)內(nèi)容，使病員在icu和?？频木戎芜^(guò)程無(wú)縫銜接，提高搶救成功率。
四、教學(xué)、撰寫論文、科研。
要求科室成員總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，多發(fā)表論文。我科目前中級(jí)職稱3人，要求每人每年至少發(fā)表1篇論文，其中高年資主治醫(yī)師需發(fā)表核心期刊。并鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員積極參加學(xué)歷升級(jí)學(xué)習(xí)。對(duì)新入科人員及實(shí)習(xí)生的帶教，要形成固定的模式和內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定：
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很好的結(jié)合臨床實(shí)踐，使我自己對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
我用這樣的和諧感染跟著我的學(xué)生們。一直服從配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作。
以下為本年度的具體工作與收獲：
1、病房工作：做為二線醫(yī)生，指導(dǎo)年輕醫(yī)生的臨床診療，負(fù)責(zé)22張病床。個(gè)人共收住院治療的.有400余人次，大部分是安胎或不孕癥，小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術(shù)總共260多臺(tái)，參與30余臺(tái)。值夜班次數(shù)60次。
2、門診工作：每周3個(gè)半天的專家門診，停診3次，總共出診約140次，一年門診量13421人次(醫(yī)院統(tǒng)計(jì)數(shù)字)，平均單次門診量95人次。每次門診時(shí)間平均超過(guò)7小時(shí)。
3、支持產(chǎn)科建設(shè)，本年度共有267人(登記在案的)在本人的治療下獲得成功的妊娠，其中在本院產(chǎn)科分娩的有23位，均平安順利。
4、寫了6篇科普文章，宣揚(yáng)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有專業(yè)論文，主要是因?yàn)楸救说挠^點(diǎn)并不能獲得行內(nèi)的認(rèn)可，即使寫了也是白費(fèi)口舌。但是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并非深埋心底，而是毫無(wú)保留的獻(xiàn)給學(xué)生們。沒(méi)有申報(bào)課題，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、科研水平是缺陷，同時(shí)也反感當(dāng)今的科研現(xiàn)狀。
6、強(qiáng)烈反感給醫(yī)生送紅包和強(qiáng)烈反對(duì)醫(yī)生接受紅包，及時(shí)殺滅病人或家屬們送紅包苗頭與動(dòng)機(jī)共80人次，數(shù)額不詳。因?yàn)闆](méi)有收，所以上交紅包數(shù)為零。
7、獲得病人的各種表?yè)P(yáng)(錦旗、表?yè)P(yáng)信之類)70多人次，帶動(dòng)病房同事的工作積極性，多人多次獲得病人的好評(píng)。
8、以下為本年度接受病人的禮品清單：各種飲料30多瓶(基本上出門診時(shí)喝了)、蛋糕點(diǎn)心餅干之類若干包、大米10斤、番薯20斤、青菜10斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞4只、紅雞蛋150個(gè)左右、姜醋豬腳約10碗、蘿卜干3斤、菜干10扎等等，還有一些零星的零食。
以上為本人對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)，希望自己發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在新的一年里保持健康的身體，更好的為人民服務(wù)，更好的為醫(yī)院工作。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
時(shí)光飛逝，自去年從xx大學(xué)畢業(yè)來(lái)到醫(yī)院已經(jīng)有一年多時(shí)間了。在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下、在科主任的指導(dǎo)關(guān)心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個(gè)新的角色，很好的完成了這一年的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。
一、政治思想方面。
來(lái)到醫(yī)院的一年多來(lái)，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動(dòng)，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記，在科里，以x主任為代表的黨員們個(gè)個(gè)以身作則，不僅在工作中給我指導(dǎo)，還在生活中給我?guī)椭?，以黨員模范帶頭作用激勵(lì)我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵(lì)下，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
二、工作勤務(wù)方面。
一年前，我只是一個(gè)有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，來(lái)到放射科，科室同事們非常關(guān)心我的成長(zhǎng)，給予我很大幫助，使我很快適應(yīng)了放射科的工作，走上了工作崗位。x主任堅(jiān)持每天早交班帶領(lǐng)我讀片并要求我對(duì)疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，讓我積累了經(jīng)驗(yàn);x主任親手指導(dǎo)我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術(shù)，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術(shù)，基本達(dá)到影像診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊(duì)，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個(gè)月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個(gè)月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭(zhēng)了光。
三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。
我在x主任、辛x主任的指導(dǎo)下，對(duì)放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)，x主任還督促我學(xué)習(xí)《xx雜志》，積累影像資料，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理，報(bào)名并參加了國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
以上幾點(diǎn)是我這一年來(lái)的主要收獲，當(dāng)然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過(guò)漏診與誤診的情況，我通過(guò)認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤--多看、多問(wèn)、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，做好一名放射診斷醫(yī)生。
近年來(lái)，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以_精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。
1.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來(lái)，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx精神，做到思想上、政治上時(shí)刻同_保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。非凡是通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問(wèn)題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
時(shí)光飛逝，已悄然來(lái)到我們的身邊?；厥?0，在各位老師和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)向各位老師匯報(bào)如下。
一、牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的技術(shù)水平。
回想起來(lái)，如果不是當(dāng)時(shí)仔細(xì)的分析和高度的警惕心和責(zé)任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。全年共分管病人約340人次，參與科內(nèi)危重病人搶救約100人次。通過(guò)管理危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)對(duì)危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。
三、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，處處以“法”來(lái)約束自己。
隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng)，醫(yī)療糾紛在各級(jí)醫(yī)院已比較常見。經(jīng)常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來(lái)仔細(xì)分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。多年以來(lái)，我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在平時(shí)的工作中，積極與患者溝通和交流，及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù)，及時(shí)規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。有時(shí)為了一個(gè)患者的病情變化未能及時(shí)向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯(lián)系并及時(shí)告知和記錄。全年無(wú)一例差錯(cuò)事故和投訴。在今年的年終工作檢查中，我的病歷得到專家組的表?yè)P(yáng)，并被評(píng)為“優(yōu)秀病歷”。
回首2019年，總的感覺(jué)是忙和累，但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多，但面對(duì)患者的贊許、同事的夸獎(jiǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我覺(jué)得所有付出的一切，都值得。
最后祝愿我院的明天更加輝煌燦爛;祝各位老師身體健康，工作順利!
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很好的結(jié)合臨床實(shí)踐，使我自己對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
1、思想方面：思想積極進(jìn)步，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，敢于同各種反對(duì)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠理性的看待問(wèn)題，大是大非面前能夠保持清醒頭腦。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。
2、學(xué)習(xí)方面：深知自己知識(shí)的貧乏，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加單位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣泛開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除了專業(yè)知識(shí)外，還涉及歷史、地理、文學(xué)、法律。
3、工作方面：遵守紀(jì)律，服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。不怕苦、不怕累。在領(lǐng)導(dǎo)和師父的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
4、生活方面：認(rèn)認(rèn)真真做人，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注意保持形象。堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格意念，時(shí)刻以品格至上來(lái)要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律己的信條并切實(shí)遵守。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.
短暫的四個(gè)月，讓我學(xué)到了很多，各方面有了很大的進(jìn)步，但是還有很多不足，例如專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力還很欠缺，需要加強(qiáng)鍛煉。沒(méi)有明顯的的業(yè)余愛(ài)好，空閑時(shí)間要培養(yǎng)興趣愛(ài)好等等。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
本人從事外科臨床工作xx年來(lái)，在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度。能單獨(dú)處理外科上各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)事故。具體體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：
社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展，全面推進(jìn)的社會(huì)，社會(huì)主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)。在目前在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊下，部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落，這是一種缺乏政治學(xué)習(xí)的綜合表現(xiàn)。通過(guò)“五心三滿意活動(dòng)”、“三個(gè)代表學(xué)習(xí)”我個(gè)人從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合個(gè)人實(shí)際認(rèn)真作了整改，進(jìn)一步在職工中樹立了良好的自身形象。
基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對(duì)緊缺情況下，我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人，身先士卒，接受群眾的監(jiān)督，長(zhǎng)年工作在一線，堅(jiān)持又上行政班又上業(yè)務(wù)班，從不以任何理由推諉工作之事，沒(méi)有享受休息過(guò)一個(gè)好的節(jié)假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當(dāng)時(shí)因創(chuàng)傷面嚴(yán)重并發(fā)休克，通過(guò)積極組織醫(yī)務(wù)人及時(shí)搶救并給予手術(shù)治療，手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)，術(shù)后病人安返病房，經(jīng)過(guò)13天精心治療，病人康復(fù)出院，此時(shí)我內(nèi)心總算松了口氣，并沒(méi)因工作耽誤春節(jié)休息而產(chǎn)生任何怨言。
近x年來(lái)在分管業(yè)務(wù)工作中，深感自己責(zé)任重大，自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭，還要組織、督促好大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)。在當(dāng)前這種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，各行業(yè)日新月異在突飛猛進(jìn)，目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，從而避免醫(yī)療糾紛及差錯(cuò)事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不但充實(shí)和完善自己。通過(guò)赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補(bǔ)術(shù)，脾破裂切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，腸梗阻，甲狀腺手術(shù)等，贏得了院方及群眾認(rèn)可，為單位和個(gè)人取得了良好的社會(huì)反響，曾多次被上級(jí)主管單位授予先進(jìn)表彰。
通過(guò)業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，不斷完善?，F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作，取得了良好的兩個(gè)效益。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習(xí)高新科技做痔瘡技術(shù)后，回院對(duì)開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪，絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小，術(shù)后恢復(fù)快，彌補(bǔ)原傳統(tǒng)手術(shù)方法不足。
衛(wèi)生工作過(guò)硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提。服務(wù)質(zhì)量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中，接診任何一名病人我本著認(rèn)真、仔細(xì)并采取跟蹤服務(wù)。在接診病人過(guò)程中難免部分病人進(jìn)院后不知診療常規(guī)程序，經(jīng)常帶領(lǐng)病人進(jìn)行導(dǎo)診，至到處理完畢后再給予詳細(xì)講解回家后治療注意事項(xiàng)，手術(shù)病人術(shù)后活動(dòng)有些不便，為了方便病人，經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動(dòng)方法及進(jìn)行必要日常生活幫助，如：打開水、沖便盆、拿藥等，通過(guò)自己真實(shí)行動(dòng)，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持，得到大家一致良好口碑。
近幾年來(lái)，雖然在工作中取得了一些成績(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)支持，群眾信任，但今后還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不但彌補(bǔ)自生不足，醫(yī)學(xué)是一門高科技并無(wú)止境學(xué)科，我還得續(xù)繼努力，從點(diǎn)滴做起，并發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為確保本社區(qū)人民身體健康，為社會(huì)發(fā)展進(jìn)一步作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人一年來(lái)勤勤懇懇的工作，在各種場(chǎng)合各種環(huán)境下，一直不敢忘記自己是個(gè)普通的_員，一直努力地按照黨章的要求去開展業(yè)務(wù)工作，雖然并沒(méi)有優(yōu)秀的表現(xiàn)和突出的貢獻(xiàn)，但是，也沒(méi)有給社會(huì)留下污點(diǎn)，沒(méi)有給醫(yī)院科室集體丟過(guò)臉，也沒(méi)有給我信仰的黨組織丟臉。自己只是一介普通的臨床醫(yī)生，努力做著一個(gè)醫(yī)生應(yīng)該做的事情，盡著一個(gè)醫(yī)生應(yīng)該盡的責(zé)任與義務(wù)，在我的周圍，體現(xiàn)著和諧的醫(yī)患關(guān)系。我用這樣的和諧感染跟著我的學(xué)生們。一直服從配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作。
以下為本年度的具體工作與收獲:。
1、病房工作:做為二線醫(yī)生，指導(dǎo)年輕醫(yī)生的臨床診療，負(fù)責(zé)22張病床。個(gè)人共收住院治療的有400余人次，大部分是安胎或不孕癥，小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術(shù)總共260多臺(tái)，參與30余臺(tái)。值夜班次數(shù)60次。
2、門診工作:每周3個(gè)半天的專家門診，停診3次，總共出診約140次，一年門診量13421人次(醫(yī)院統(tǒng)計(jì)數(shù)字)，平均單次門診量95人次。每次門診時(shí)間平均超過(guò)7小時(shí)。
3、支持產(chǎn)科建設(shè)，本年度共有267人(登記在案的)在本人的治療下獲得成功的妊娠，其中在本院產(chǎn)科分娩的有23位，均平安順利。
4、寫了6篇科普文章，宣揚(yáng)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有專業(yè)論文，主要是因?yàn)楸救说挠^點(diǎn)并不能獲得行內(nèi)的認(rèn)可，即使寫了也是白費(fèi)口舌。但是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并非深埋心底，而是毫無(wú)保留的獻(xiàn)給學(xué)生們。沒(méi)有申報(bào)課題，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、科研水平是缺陷，同時(shí)也反感當(dāng)今的科研現(xiàn)狀。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)文件精神，緊密結(jié)合《_關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《教育部現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx20xx年)》、《湖南省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》有關(guān)精神，思想上與_保持高度一致，圍繞學(xué)院20xx年黨政工作要點(diǎn)，聯(lián)系臨床醫(yī)學(xué)系的實(shí)際情況，20xx年臨床醫(yī)學(xué)系做好以下方面的工作：
1.加強(qiáng)日常教學(xué)與學(xué)生管理，突出教學(xué)中心工作，力保教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)新增1-2個(gè)專業(yè)(康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué))，招生專業(yè)及學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步加大。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力保新增師資隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷學(xué)位層次和進(jìn)修培訓(xùn)。
5.重視學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作，學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等工作必須有進(jìn)一步提高，特別是重點(diǎn)加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)工作，進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)室條件。
6.積極開展教育教學(xué)科研工作，積極創(chuàng)造條件申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目。
7.加強(qiáng)與臨床醫(yī)院的聯(lián)系，深入進(jìn)行校企合作模式的改革，制定新的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8.堅(jiān)決執(zhí)行就業(yè)工作“一把手”工程，抓好本系學(xué)生的就業(yè)工作，努力提高一次性對(duì)口就業(yè)率。加大專升本力度，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入本科大學(xué)深造。
9.以誠(chéng)實(shí)守信教育為手段，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，實(shí)施教管結(jié)合、教導(dǎo)結(jié)合、教養(yǎng)結(jié)合等推動(dòng)學(xué)生管理工作，力求我系學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
二、具體措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)文件精神精神，學(xué)習(xí)《_關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《教育部現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》、《湖南省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》有關(guān)精神，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，盡力解決廣大教師和學(xué)生關(guān)注的重大民生問(wèn)題。
2.全力開展師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)我們的教師成為最好的教材。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作計(jì)劃是醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者為實(shí)現(xiàn)其專業(yè)使命和目標(biāo)而制定的一系列具體可行的工作計(jì)劃。旨在提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者的水平和素質(zhì)，進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為人民群眾的健康服務(wù)提供有力支撐。
1、提高技術(shù)水平和安全性：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，保障醫(yī)療服務(wù)的安全守則。
2、豐富技術(shù)治療措施：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的治療措施，為患者提供更可靠的治療方案。
3、提高醫(yī)療效率和服務(wù)質(zhì)量：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，增強(qiáng)醫(yī)療效率。
1、不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（1）深入學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，熟悉計(jì)算機(jī)操作等必備工作技能。
（2）學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)：在醫(yī)療技術(shù)快速更新的時(shí)代，醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)掌握新的醫(yī)療技術(shù)，查詢庫(kù)存并更新器材和藥品。
（3）不斷提高自己的安全工作意識(shí)：保持高度的`安全意識(shí)，工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，保障安全工作。
2、豐富技術(shù)治療措施。
（1）熟練掌握各類手術(shù)操作技巧：掌握各種手術(shù)操作技巧，提高操作熟練度，在各個(gè)疾病治療過(guò)程中積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
（2）學(xué)習(xí)新的疾病診治方法：學(xué)習(xí)新的疾病診治方法，不斷拓寬診治視野，提高治療效果。
3、提高醫(yī)療效率和服務(wù)質(zhì)量。
（1）規(guī)范醫(yī)學(xué)檢測(cè)流程：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)提高自己的檢測(cè)質(zhì)量，嚴(yán)格操作規(guī)程，監(jiān)管操作流程，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢測(cè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
（2）優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程：優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，提高醫(yī)療服務(wù)效率，縮短等待時(shí)間，保障患者的權(quán)益。
（3）增強(qiáng)醫(yī)療效果評(píng)估能力：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)通過(guò)自身的技術(shù)平臺(tái)和處理過(guò)程等手段，分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行調(diào)整，為醫(yī)學(xué)效果評(píng)估提供醫(yī)學(xué)技術(shù)支持。
醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作計(jì)劃在醫(yī)學(xué)工作者中具有非常重要的意義。首先我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)，增強(qiáng)治療效果，規(guī)范化流程極為關(guān)鍵；其次，醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)將本計(jì)劃貫徹到實(shí)際工作中，根據(jù)市場(chǎng)需求和病人反饋，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，達(dá)到不斷提升自己工作質(zhì)量的目的。我們相信，在醫(yī)學(xué)工作者們的不斷努力下，時(shí)下的醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)走向更加繁榮、更加成熟的方向，從而更好地服務(wù)人民，更好地保障人類健康。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
1、改變文藝部納新時(shí)局限于有文藝特長(zhǎng)者，保證部?jī)?nèi)有策劃、管理、寫作、組織等擅長(zhǎng)的干事，保證部?jī)?nèi)人才多元化，且關(guān)鍵是要塌實(shí)肯干。
2、嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)及考勤規(guī)范。
3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的成員考察機(jī)制，對(duì)各階段工作表現(xiàn)好的成員予以內(nèi)部加分，為最后優(yōu)秀成員評(píng)選提供依據(jù)。
4、培養(yǎng)成員能力，因人而已提供鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)每一個(gè)人的積極性，讓每一個(gè)人都參與到部?jī)?nèi)工作上來(lái)。
5、在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
康復(fù)科成立于2013年10月，在今后的三個(gè)月中，根據(jù)《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南》及《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我院三乙達(dá)標(biāo)工作要求，從我科實(shí)際情況出發(fā)，擬定工作計(jì)劃如下：
1.成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科質(zhì)量與安全管理小組，制定質(zhì)量與安全管理方案及考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行質(zhì)量與安全管理。
2.制定康復(fù)醫(yī)學(xué)科各項(xiàng)規(guī)章制度及各級(jí)人員崗位職責(zé)，并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
3.按康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置要求，改進(jìn)與完善門診、病房、治療室的規(guī)范布局。
4.制定康復(fù)患者診療流程。
5.制定符合本科室實(shí)際情況的康復(fù)常見病診療指南及常用康復(fù)技術(shù)操作規(guī)范。
6.建立與臨床相關(guān)科室協(xié)作的工作模式，開展臨床早期康復(fù)介入服務(wù)。
7.制定康復(fù)意外緊急處置預(yù)案與流程。
8.定期對(duì)全科人員開展三基三嚴(yán)、核心制定、醫(yī)院感染、患者安全目標(biāo)、康復(fù)診療指南、操作規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)并組織考核。
9.定期對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作進(jìn)行自查、評(píng)估、分析、反饋、整改。
10.積極參加、準(zhǔn)備我院三級(jí)乙等醫(yī)院達(dá)標(biāo)工作。、康復(fù)醫(yī)學(xué)科。
2013年10月。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏接種登記，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行晨檢卡制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，粗細(xì)搭配，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并做好記錄。
六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：1或1：2的“泡騰片”消毒物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長(zhǎng)溝通工作。
1、每月向老師和家長(zhǎng)開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
十、體檢工作。
1、教職員工體檢率為百分百。
2、做好幼兒年度體檢，體檢前告知書，體檢時(shí)的程序，體檢后的結(jié)果公示給家長(zhǎng)，如有幼兒需就診的會(huì)發(fā)放通知單。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
1.加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。迅速完成英雄嶺集鎮(zhèn)安全飲水工程改造，加快經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)承接區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化示范村建設(shè)，把桂芳村打造成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、把黃金園村打造成文明新村、把英雄嶺村打造成生態(tài)靚村。
2.推進(jìn)現(xiàn)代化公園式城區(qū)建設(shè)。實(shí)施預(yù)定“三年造綠計(jì)劃”項(xiàng)目，高標(biāo)準(zhǔn)完成草花種植要求，建設(shè)生態(tài)景觀林帶15公里，建成最美庭院50個(gè)，實(shí)現(xiàn)“步步為景、處處皆畫”的美麗景象。
二、發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。
1.加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。重點(diǎn)扶持一批農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目，從東至西、梯級(jí)布局，爭(zhēng)取年內(nèi)新增大量蔬菜、水果、花卉苗木基地。
2.全力打造“黃金園食品工業(yè)基地”。做大做強(qiáng)“黃金園”“鑫香隆”等食品加工品牌，鼓勵(lì)企業(yè)自建基地、擴(kuò)大規(guī)模、升級(jí)產(chǎn)品;鼓勵(lì)本土企業(yè)或外來(lái)投資商牽頭打造“黃金園食品工業(yè)基地”，在土地利用報(bào)批、上級(jí)政策扶植、土地出讓價(jià)格等方面予以優(yōu)先、優(yōu)惠。
三、發(fā)展生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)。
1.加快烏山森林公園建設(shè)工作。依托長(zhǎng)沙先導(dǎo)區(qū)、望城經(jīng)開區(qū)、望城農(nóng)業(yè)科技園，年內(nèi)申請(qǐng)完成烏山森林公園管委會(huì)機(jī)構(gòu)架設(shè)，在基礎(chǔ)建設(shè)、景點(diǎn)包裝、古跡恢復(fù)等方面有較大突破，爭(zhēng)取三年內(nèi)完成森林公園報(bào)批。
2.打造“黃金公園”響亮品牌。全面治理黃金河，精心打造洗心禪寺至烏山森林公園的黃金河濱水景觀帶和自行車游道，把黃金河建成靚麗的“生態(tài)風(fēng)景線”;利用“黃金河”水道，將報(bào)母橋、青天寺、定石塘、蝴蝶樹愛(ài)情公園、謝家新屋兩型示范片區(qū)、大塘沖水庫(kù)等景觀景點(diǎn)連接起來(lái)，吸引更多人來(lái)“黃金公園”投資興業(yè)、旅游觀光。
3.農(nóng)業(yè)項(xiàng)目與旅游產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合。鼓勵(lì)奕輝科技農(nóng)業(yè)、蝴蝶樹愛(ài)情公園、華瑞休閑、青天寨農(nóng)莊、東輝生態(tài)農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目，整合資源，延伸產(chǎn)業(yè)，建成集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游度假、餐飲娛樂(lè)于一體的較大型農(nóng)業(yè)觀光園、休閑農(nóng)莊。
四、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐。
1.建立健全農(nóng)業(yè)服務(wù)體系。健全和完善街道、村、企業(yè)三級(jí)農(nóng)技推廣服務(wù)體系，形成科研成果進(jìn)村入企業(yè)的良性機(jī)制;健全農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管體系、動(dòng)植物疫病防控體系，落實(shí)和完善農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。
2.加強(qiáng)新型農(nóng)民技能培訓(xùn)。與宣傳部門合作，舉辦各類培訓(xùn)講座，完成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300人以上，農(nóng)民培訓(xùn)1000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力500人以上，支持農(nóng)村富余勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
五、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1.推進(jìn)水利設(shè)施建設(shè)。完成全年水利項(xiàng)目建設(shè)，打造黃金河、定石塘、大塘沖景觀水利，完成塘壩清淤200畝，渠道改造5000米，新增改善灌溉面積3000畝，鼓勵(lì)農(nóng)民集資、投工投勞進(jìn)行水利建設(shè)，對(duì)以村、組為主建設(shè)的小型水利項(xiàng)目給予配套補(bǔ)助。
2.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新建農(nóng)村沼氣池20口，全面推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾規(guī)范化收集處置工作。
六、深化農(nóng)村各項(xiàng)改革。
1.加快土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)。探索土地流轉(zhuǎn)新途徑、新辦法，健全土地流轉(zhuǎn)機(jī)制，加快推進(jìn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)街道范圍內(nèi)土地流轉(zhuǎn)，由村民委員會(huì)主導(dǎo)、通過(guò)民主議事決策，達(dá)到“統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一指導(dǎo)管理、統(tǒng)一環(huán)境保護(hù)”的要求。
2.加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理。探索增強(qiáng)農(nóng)村活力、創(chuàng)新農(nóng)村管理的新途徑,建立健全群眾利益訴求機(jī)制，及時(shí)解決因土地流轉(zhuǎn)、權(quán)屬糾紛等容易引發(fā)的各類不穩(wěn)定問(wèn)題。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。督促各辦、各村、各部門要切實(shí)增強(qiáng)做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的責(zé)任感和使命感，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作擺在重要位置來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有序推進(jìn)工作。
2.健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等工作納入年度目標(biāo)管理考核，每半年對(duì)各村、各部門的工作推進(jìn)情況進(jìn)行檢查和考核,進(jìn)行必要的獎(jiǎng)懲,確保全街道農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作計(jì)劃是醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者為實(shí)現(xiàn)其專業(yè)使命和目標(biāo)而制定的一系列具體可行的工作計(jì)劃。旨在提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者的水平和素質(zhì)，進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為人民群眾的健康服務(wù)提供有力支撐。
一、目標(biāo)。
1、提高技術(shù)水平和安全性：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，保障醫(yī)療服務(wù)的安全守則。
2、豐富技術(shù)治療措施：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的治療措施，為患者提供更可靠的治療方案。
3、提高醫(yī)療效率和服務(wù)質(zhì)量：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，增強(qiáng)醫(yī)療效率。
1、不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（1）深入學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，熟悉計(jì)算機(jī)操作等必備工作技能。
（2）學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)：在醫(yī)療技術(shù)快速更新的時(shí)代，醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)掌握新的醫(yī)療技術(shù)，查詢庫(kù)存并更新器材和藥品。
（3）不斷提高自己的安全工作意識(shí)：保持高度的`安全意識(shí)，工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，保障安全工作。
2、豐富技術(shù)治療措施。
（1）熟練掌握各類手術(shù)操作技巧：掌握各種手術(shù)操作技巧，提高操作熟練度，在各個(gè)疾病治療過(guò)程中積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
（2）學(xué)習(xí)新的疾病診治方法：學(xué)習(xí)新的疾病診治方法，不斷拓寬診治視野，提高治療效果。
3、提高醫(yī)療效率和服務(wù)質(zhì)量。
（1）規(guī)范醫(yī)學(xué)檢測(cè)流程：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)提高自己的檢測(cè)質(zhì)量，嚴(yán)格操作規(guī)程，監(jiān)管操作流程，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢測(cè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
（2）優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程：優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，提高醫(yī)療服務(wù)效率，縮短等待時(shí)間，保障患者的權(quán)益。
（3）增強(qiáng)醫(yī)療效果評(píng)估能力：醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作者應(yīng)通過(guò)自身的技術(shù)平臺(tái)和處理過(guò)程等手段，分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行調(diào)整，為醫(yī)學(xué)效果評(píng)估提供醫(yī)學(xué)技術(shù)支持。
三、總結(jié)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作計(jì)劃在醫(yī)學(xué)工作者中具有非常重要的意義。首先我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)，增強(qiáng)治療效果，規(guī)范化流程極為關(guān)鍵；其次，醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)將本計(jì)劃貫徹到實(shí)際工作中，根據(jù)市場(chǎng)需求和病人反饋，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，達(dá)到不斷提升自己工作質(zhì)量的目的。我們相信，在醫(yī)學(xué)工作者們的不斷努力下，時(shí)下的醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)走向更加繁榮、更加成熟的方向，從而更好地服務(wù)人民，更好地保障人類健康。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定我科20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護(hù)士分別到上級(jí)醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來(lái)人員，必須在院報(bào)上發(fā)表一篇進(jìn)修心得，同時(shí)在科室做一次與進(jìn)修相關(guān)的講課。
（二）配合醫(yī)院相關(guān)安排，有計(jì)劃的安排科主任、護(hù)士長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
（三）鼓勵(lì)科室醫(yī)務(wù)人員通過(guò)自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員攻讀碩士研究生、博士，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵(lì)科室醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
（五）科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座，確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括i類10分，ii類25分。
（六）科室醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)完成上級(jí)要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達(dá)到100%。
（七）每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次三基學(xué)習(xí)，和一次專業(yè)技術(shù)考核，考核成績(jī)將作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文。
時(shí)空醫(yī)學(xué)。
預(yù)防醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)論文。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。
循證醫(yī)學(xué)指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)-臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文。
臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)歷模板。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)向檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變的改革。
由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)到檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院緊急醫(yī)學(xué)救援的.管理，提升緊急醫(yī)學(xué)救援的科學(xué)管理水平和緊急醫(yī)學(xué)救援能力，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化準(zhǔn)入、網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行、長(zhǎng)效化管理、標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的目標(biāo)，根據(jù)《xx省衛(wèi)生廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省緊急醫(yī)學(xué)救援基地管理的指導(dǎo)意見》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx省突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等文件及有關(guān)法律法規(guī)預(yù)案的精神，我院現(xiàn)制定xx縣人民醫(yī)院20xx年緊急醫(yī)學(xué)救援工作計(jì)劃：
醫(yī)院按照“平戰(zhàn)結(jié)合”的原則，不斷加強(qiáng)日常建設(shè)和管理?！捌綍r(shí)”做到組織架構(gòu)健全、職責(zé)任務(wù)明確、人員分工科學(xué)、硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)、規(guī)章制度完善、培訓(xùn)演練規(guī)范、預(yù)案流程清晰；“戰(zhàn)時(shí)”做到應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)迅速快捷、各環(huán)節(jié)銜接嚴(yán)密無(wú)隙、整體運(yùn)行順暢高效，隊(duì)伍拉得出、傷員收得下，緊急醫(yī)學(xué)救援工作科學(xué)有序開展。
（一）組織架構(gòu)。
1、成立緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)xx擔(dān)任組長(zhǎng)，由副院長(zhǎng)xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員為醫(yī)院各業(yè)務(wù)、功能輔助科室和后勤等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、部署基地規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行管理和緊急醫(yī)學(xué)救援工作。
緊急醫(yī)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、應(yīng)急辦公室。
緊急醫(yī)學(xué)救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)日常管理工作。應(yīng)急辦公室成員名單：
（1）主任：xx。
（2）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
3、專家組。
由醫(yī)院業(yè)務(wù)、功能輔助科室的各類專家組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)規(guī)劃建設(shè)、日常管理和緊急醫(yī)學(xué)救援工作的開展。
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、后勤保障組。
后勤保障組以分管負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，由財(cái)務(wù)、藥劑、設(shè)備、總務(wù)、保衛(wèi)等部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)緊急醫(yī)學(xué)救援物資、設(shè)備、車輛的儲(chǔ)備、維護(hù)、保障等工作。
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
5、應(yīng)急救援隊(duì)伍。
由基地業(yè)務(wù)、功能輔助科室和后勤等部門的管理和專業(yè)人員組成，承擔(dān)突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)。
綜合類緊急醫(yī)學(xué)救援組:
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
傳染類緊急醫(yī)學(xué)救援組
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（二）職責(zé)任務(wù).
1、在衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，制定醫(yī)院緊急醫(yī)學(xué)救援業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃等。
2、制定突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援預(yù)案和各類事件應(yīng)急技術(shù)方案以及工作制度和流程。
3、建立可持續(xù)發(fā)展的、相對(duì)穩(wěn)定的應(yīng)急隊(duì)伍，做好技術(shù)、設(shè)備、物資、信息等應(yīng)急儲(chǔ)備保障。
4、組織開展縣區(qū)范圍內(nèi)的緊急醫(yī)學(xué)救援業(yè)務(wù)培訓(xùn)和演練，負(fù)責(zé)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)溝通和傷（?。﹩T心理援助，開展緊急醫(yī)學(xué)救援相關(guān)科研工作。
5、承擔(dān)縣區(qū)范圍內(nèi)突發(fā)事件傷（?。﹩T的現(xiàn)場(chǎng)救治、轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)、院內(nèi)收治等緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)和縣區(qū)范圍外突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援支援任務(wù)。
6、指導(dǎo)、協(xié)助縣區(qū)范圍內(nèi)其它醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展緊急醫(yī)學(xué)救援。
7、及時(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援信息。
（一）規(guī)章制度。
醫(yī)院應(yīng)根據(jù)國(guó)家及xx省緊急醫(yī)學(xué)救援工作相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、預(yù)案、方案等規(guī)定，建立健全應(yīng)急工作制度與管理制度，明確各部門、各崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)緊急醫(yī)學(xué)救援工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
1、應(yīng)急預(yù)案。
醫(yī)院應(yīng)急辦在基地救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和醫(yī)院承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，分門別類編制各類緊急醫(yī)學(xué)救援預(yù)案，并加強(qiáng)培訓(xùn)演練，在演練中及時(shí)修訂完善，以保證緊急醫(yī)學(xué)救援工作科學(xué)有序開展。
2、工作流程。
基地緊急醫(yī)學(xué)救援工作流程包括：
（1）應(yīng)急響應(yīng)與指揮調(diào)度：包括基地突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警、緊急醫(yī)學(xué)救援響應(yīng)、指揮調(diào)度等工作方案和規(guī)范。
（2）緊急醫(yī)學(xué)救援和院內(nèi)救治：包括現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)醫(yī)療救援、現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類、院內(nèi)醫(yī)療救治等工作制度。
（3）實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)：包括標(biāo)本的采集、運(yùn)送、保存、檢測(cè)、報(bào)告、質(zhì)量控制和實(shí)驗(yàn)室安全等工作制度。
（4）信息發(fā)布與通報(bào)：包括信息通報(bào)、信息報(bào)告與網(wǎng)絡(luò)管理等工作制度。
（5）預(yù)防控制與健康教育：包括預(yù)防控制、院感管理、個(gè)人防護(hù)、健康教育等工作制度。
（6）緊急醫(yī)學(xué)救援評(píng)估：主要對(duì)緊急醫(yī)學(xué)救援各階段進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)、獎(jiǎng)懲。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇十九
隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，多媒體教學(xué)已成為不可替代的教學(xué)手段，它改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，代表了教育技術(shù)的發(fā)展水平。
因此，利用多媒體技術(shù)將多種信息同時(shí)或交替作用給學(xué)習(xí)者感官，從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué)的種種弊端，使學(xué)習(xí)更加趣味化、自然化、人性化。
多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用的意義既深且遠(yuǎn)。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十
一.壓瘡的處理：
1.護(hù)理人員對(duì)新入院.轉(zhuǎn)入.大手術(shù)及壓瘡高?；颊?，在入院時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的皮膚檢查及壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)壓瘡者填寫壓瘡情況報(bào)告表（院外帶入壓瘡應(yīng)有家屬確認(rèn)簽名）及壓瘡預(yù)防監(jiān)控記錄表。
2.根據(jù)braden評(píng)分法對(duì)住院患者進(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)有發(fā)生壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的患者積極采取各種預(yù)防措施，盡可能杜絕院內(nèi)非難免壓瘡的發(fā)生。
3.對(duì)院外帶入壓瘡給予積極的治療和護(hù)理，主要措施有：1.定時(shí)檢查皮膚情況。2.及時(shí)翻身，減少組織壓力。
3.保持床鋪干燥，平整無(wú)皺褶，污染后及時(shí)更換。4.使用氣墊床。5.改善機(jī)體營(yíng)養(yǎng)狀況。
6.在骨隆突出處和身體空隙處墊軟枕。7.75%酒精或碘伏瘡面消毒。
1.壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估個(gè)別評(píng)分有錯(cuò)誤。2.個(gè)別院外帶入壓瘡未在24小時(shí)內(nèi)填寫壓瘡表，并未作出護(hù)理記錄。
3.壓瘡防治措施有的未落實(shí)到位，如未懸掛標(biāo)識(shí)，患者營(yíng)養(yǎng)支持不到位。
4.患者與家屬的因素：知識(shí)缺乏，有些患者或家屬不知壓瘡的誘因及危害性，故也不會(huì)采取相應(yīng)的預(yù)防措施，一旦形成壓瘡又不懂如何去治療或護(hù)理，使得壓瘡越來(lái)越嚴(yán)重。5.營(yíng)養(yǎng)狀況：年老體弱，長(zhǎng)期臥床患者，胃腸蠕動(dòng)減弱，消化功能無(wú)法進(jìn)食，造成蛋白攝入不足，營(yíng)養(yǎng)不良等，導(dǎo)致低蛋白血癥使皮膚抵抗力下降，容易引起壓瘡。
6.患者年齡因素：由于老年人皮膚皮下脂肪減少，皮脂腺減少，萎縮使汗液分泌減少，降低皮膚的排泄功能和調(diào)節(jié)體溫的功能，皮下毛細(xì)血管減少，血液流量低，直接影響營(yíng)養(yǎng)的供給。
7.護(hù)理人員因素：因新進(jìn)和低年資護(hù)士較多，在護(hù)理工作中，一方面是翻身技巧缺乏，另一方面是個(gè)別護(hù)士護(hù)理責(zé)任心較差，沒(méi)有督促和協(xié)助患者進(jìn)行翻身，致使局部皮膚受到分泌物.剪切力等物理因素刺激，從而導(dǎo)致壓瘡。
2018年壓瘡工作計(jì)劃與與進(jìn)一步改善措施。
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)壓瘡防范相關(guān)制度，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正確評(píng)估高?；颊叩膲函忥L(fēng)險(xiǎn)，保證高?；颊呷朐簳r(shí)壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率達(dá)到100%。
2.發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)皮膚壓傷，無(wú)論是院內(nèi)發(fā)生還是院外帶入，積極采取壓瘡護(hù)理措施。
3.患者住院期間積極消除誘因，護(hù)士工作中做到“六勤”：勤觀察.勤按摩.勤翻身.勤擦洗.勤整理.勤更換。
4.落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，保證患者的“三短”.“六潔”，及時(shí)整理更換床單元，保持整潔干燥。
5.進(jìn)入壓瘡監(jiān)控患者，需及時(shí)記錄在護(hù)理記錄單上，及時(shí)告知患者和家屬相關(guān)壓瘡預(yù)防知識(shí)并記錄，及時(shí)動(dòng)態(tài)評(píng)估，動(dòng)態(tài)觀察皮膚變化。
6.認(rèn)真對(duì)每一位高危患者病人進(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估特別別是高齡患者，加強(qiáng)患者和家屬壓瘡預(yù)防知識(shí)，教育及指導(dǎo)。7.認(rèn)真評(píng)估患者的疾病和生理狀況，護(hù)理人員主動(dòng)協(xié)助患者翻身，加強(qiáng)皮膚護(hù)理和疾病護(hù)理，并積極配合醫(yī)生，減少并發(fā)癥的發(fā)生。
8.科室壓瘡小組每天深入病房，掌握病房高?；颊叩膭?dòng)態(tài)變化，及時(shí)給與指導(dǎo)意見。
9.對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的患者采取不同的防范措施：及時(shí)有效的翻身，保持皮膚及床單元清潔干燥，睡氣墊床.在骨隆突出處和身體空隙處墊軟枕等。
醫(yī)學(xué)周工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十一
為了應(yīng)對(duì)新環(huán)境下醫(yī)院業(yè)務(wù)工作的變化帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)，保護(hù)患者個(gè)人合法權(quán)益，提升醫(yī)療技術(shù)水平，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全，進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的工作，現(xiàn)制定20__年醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、結(jié)合臨床實(shí)際，定期開展活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)倫理委員要堅(jiān)持定期活動(dòng)原則，每季度至少舉行一次會(huì)議，就最近一段時(shí)間以來(lái)我院與醫(yī)學(xué)倫理相關(guān)的一些事項(xiàng)進(jìn)行討論。同時(shí)結(jié)合臨床實(shí)際，對(duì)我院開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的倫理學(xué)審查，并在需要的時(shí)候?yàn)榕R床工作提供倫理學(xué)方面的指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的自身建設(shè)。
醫(yī)院倫理委員會(huì)研究、審議的往往是新情況、新問(wèn)題，對(duì)于每一位成員來(lái)說(shuō)都有一個(gè)再學(xué)習(xí)的義務(wù);盡管自己具備某一方面的專長(zhǎng)，但它對(duì)整個(gè)委員會(huì)的需求而言，僅僅是一個(gè)局部，這就需要大家互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);醫(yī)院倫理委員會(huì)本身有一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，它需要內(nèi)部的磨合與配合，逐步進(jìn)入角色、勝任角色。加強(qiáng)醫(yī)院倫理委員會(huì)的自身建設(shè)是充分發(fā)揮其社會(huì)職能的重要前提。
其次，開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外的交流，掌握新的信息，學(xué)習(xí)外界經(jīng)驗(yàn)，防止閉門造車或固步自封;。
第三，定期回顧總結(jié)自己的工作，必要時(shí)開展自身考察和評(píng)估，在總結(jié)反思中得到提高;。
第四，虛心聽取外界的批評(píng)意見，自覺(jué)接受上級(jí)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)幫助。
三、完善醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的各項(xiàng)制度。
有法可依、有章可循，是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理建設(shè)的前提。我們將依照各級(jí)衛(wèi)生行政部門頒布的有關(guān)醫(yī)務(wù)人員文明行醫(yī)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等規(guī)定，結(jié)合本院實(shí)際，有針對(duì)性的制定相關(guān)制度。為了加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的管理力度，將通過(guò)醫(yī)患交流，制定患者意見交流、反饋辦法，印發(fā)以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量為主要內(nèi)容的《病人滿意度調(diào)查表》、《病人征詢意見表》等，發(fā)放到病人手中，及時(shí)對(duì)醫(yī)療服務(wù)情況進(jìn)行交流和反饋。
四、普及深化倫理知識(shí)，確保醫(yī)患關(guān)系赴于和諧。
作為醫(yī)院服務(wù)的唯一主體，醫(yī)院服務(wù)應(yīng)以病人滿意不滿意為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，醫(yī)務(wù)人員中仍較普遍存在著對(duì)患者的知情同意權(quán)、選擇權(quán)、隱私保護(hù)權(quán)方面關(guān)注不夠的情況，我院也不例外。這些現(xiàn)象影響了醫(yī)療方案的及時(shí)實(shí)施，影響了患者的康復(fù)信心，甚至影響了療效，也可能是導(dǎo)致醫(yī)患矛盾的導(dǎo)火線。醫(yī)院倫理文化的重要體現(xiàn)是對(duì)患者的倫理關(guān)愛(ài)。只有服務(wù)于患者的員工倫理意識(shí)深入于心，醫(yī)療活動(dòng)才能真正體現(xiàn)出以人為主體，調(diào)動(dòng)患者的主動(dòng)性，平等協(xié)作，才能構(gòu)建和諧健康的醫(yī)患關(guān)系。以醫(yī)患共同決策為目標(biāo)，讓患者和醫(yī)務(wù)人員一起討論和決定醫(yī)療程序，給患者足夠的選擇權(quán)?；颊叩姆e極參與和配合是取得理想醫(yī)療效果的重要因素，同時(shí)患者參與決策可以改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，解決醫(yī)患之間因?qū)︶t(yī)療行為理解的差異而導(dǎo)致的矛盾。
五、為新技術(shù)、新項(xiàng)目做好審批工作。
20__年，我院將搬入新醫(yī)院大樓。即將開展新的診療項(xiàng)目，包括：血液凈化科、ct、dr攝像、三維彩超、微生物學(xué)檢查、康復(fù)等。醫(yī)學(xué)管理委員會(huì)將到期開會(huì)研究、解決有關(guān)議題。確保新技術(shù)、新項(xiàng)目順利實(shí)施，保證患者安全。
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