總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié)，也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。在總結(jié)時(shí)，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。想要寫一篇好的總結(jié)，不妨參考以下為大家推薦的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
英語寫作比賽策劃書篇一
一、題目：
待定。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日。
三、活動(dòng)對象：
電子系大一和大二全體同學(xué)。
四、比賽活動(dòng)地點(diǎn)：
階一教室。
五、主辦單位：
電子系英語交流社。
（1）活動(dòng)形式：英語現(xiàn)場寫作。
七、前期準(zhǔn)備工作：
a）制定比賽規(guī)則。
八、具體安排：
1、前期組織與宣傳階段：
1）下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
a）比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的成績。
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知。
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）。
d）賽事要求：所有選手在規(guī)定的'時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份。
英語寫作比賽策劃書篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展,逐漸融合,“地球村”也越來越小、如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。
參賽對象：山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）所有學(xué)生。
評委團(tuán)：教師評委：待定。
學(xué)生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
1、組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計(jì)上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】。
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、（待定）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的。
附件。
比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）已備演講（preparedspeech）限時(shí)：4分鐘。
（4）評審團(tuán)代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點(diǎn)評。嘉賓介紹英語學(xué)習(xí)心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下：
語言表達(dá)（占40%）：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語音獎(jiǎng)各一名。
英語寫作比賽策劃書篇三
組長：xxx。
成員：xxx等。
二、參賽對象。
參賽對象：本校所有年級(jí)全日制?？圃谛W(xué)生，均可自愿報(bào)名參加相應(yīng)組別比賽。
三、競賽方式。
比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間分別為3月25日和4月10日。決賽同時(shí)也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎(jiǎng)獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1、初賽。
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2、決賽。
4月10日進(jìn)行“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會(huì)命題，由商務(wù)英語教研室組織評卷，并按比例設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，具體參照“獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎(jiǎng)選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
四、賽題命題原則和題型。
1、命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。
2、比賽時(shí)間：120分鐘。
3、比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。
公共英語組。
英語專業(yè)組。
題型體裁字?jǐn)?shù)分值題量命題作文應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。
1、報(bào)名。
報(bào)名由人文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織，將各分院報(bào)名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報(bào)送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e—mail：
2、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
初賽：3月25日（周四）傍晚17：30—19：30，第四教學(xué)樓b701（英語專業(yè)組），第四教學(xué)樓c601（公共英語組）。
決賽：4月10日（周六）具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，特等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎(jiǎng)4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）。
2、分院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)。
英語寫作比賽策劃書篇四
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
xx年3月份。
j3-101。
初賽、復(fù)賽、決賽。
englishshow。
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生。
一、賽前準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓（或評委）。
5、邀請英語教研室老師做評委。
6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。
二、比賽環(huán)節(jié)。
1、初賽。
比賽時(shí)間：3月1、2日。
比賽地點(diǎn)：j3-101。
比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽。
比賽時(shí)間：3月8日。
比賽地點(diǎn)：j3-101。
比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽。
3、決賽。
比賽時(shí)間：3月12日。
比賽地點(diǎn)：j3-101。
比賽評委：英語教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人。
比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入決賽的10人中評出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名），并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。
比賽要求：1、各參賽選手需組織至少10人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。
2、對比賽會(huì)場進(jìn)行必要的裝飾。
三、賽后工作。
1、召開10級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)通訊稿。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)總結(jié)。
附表1決賽具體流程：
【1】、主持人開場白。
【2】團(tuán)委老師講話致辭，并宣布比賽開始。
【3】、比賽過程：
1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。
2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時(shí)間不超過2分鐘。
3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個(gè)環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進(jìn)行提問，對選手的`整體水平有一個(gè)全面認(rèn)知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進(jìn)行最終評比。
【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、由學(xué)生處、團(tuán)委、英語教研室老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
【7】、參賽選手與老師、englishshow10級(jí)負(fù)責(zé)人合影。
【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。
附表二活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、證書10個(gè)（每個(gè)3元）共30元。
2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯兩個(gè)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯三個(gè)。
3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。
4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。
總預(yù)算：366元。
1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
2、成績計(jì)算：評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。
附表四比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、流利程度、演講技巧、儀表形象、時(shí)間把握、綜合印象等七部分進(jìn)行評分，滿分為100分。
演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上。
語言表達(dá)：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然。
流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。
演講技巧：20分。表達(dá)生動(dòng)，體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切。
儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。
時(shí)間把握：10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位，時(shí)間控制在4-6分鐘。
綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體。
附表五評分表。
英語寫作比賽策劃書篇五
(一)提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
(二)豐富學(xué)生的課余生活。
(三)為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
(四)加深對英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
(五)通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（一）前期宣傳：
1、十號(hào)到十一號(hào)，制作兩張海報(bào)，分別貼在一食堂和二十一棟樓下。
2、通過學(xué)校廣播站和石工院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
（二）報(bào)名及預(yù)選。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月11日至10月15日。
預(yù)賽時(shí)間：10月16日晚上19點(diǎn)30分。
預(yù)賽地點(diǎn)：思學(xué)樓a112。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名（盡量在本部門選）。
2、提前至少兩道三天邀請?jiān)u委和嘉賓。
評委：
嘉賓：
(四)對參賽選手的要求。
1、參賽對象：石工院全體學(xué)生。
2、參賽人數(shù)：初賽自由報(bào)名，經(jīng)篩選后八人進(jìn)入決賽。（8人抽簽決定演講順序）。
3、初賽時(shí)選手自選題目，準(zhǔn)備一篇，要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
5、如有背景音樂，則自帶。
6、自備服裝和道具（如有需要）。
（五）活動(dòng)現(xiàn)場布置：
1．提前做好活動(dòng)現(xiàn)場裝飾布置。
2．為活動(dòng)邀請的嘉賓以及拓展辦同學(xué)安排好位置。
3．提前調(diào)試好所有活動(dòng)所需電子儀器。
4．由部門委員維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序。
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽由英語沙龍負(fù)責(zé)選出10名選手參與決賽，決賽以素質(zhì)拓展活動(dòng)方式舉行。
2、決賽分為自我介紹，演講比賽，抽題作答三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
(二)活動(dòng)流程。
1、主持人開場白，介紹評委和嘉賓。
2、介紹比賽規(guī)則，評分規(guī)則。
3、由沙龍的委員帶來一首英文歌，引出八位參賽選手。
4、參賽選手自我介紹。
5、前四組的'同學(xué)依次上臺(tái)進(jìn)行演講。
6、有點(diǎn)娛樂性的東西（互動(dòng)游戲）。
7、主持人宣布前四組同學(xué)的得分。
8、后四位同學(xué)依次上臺(tái)演講。
9、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
10、宣布后四組分?jǐn)?shù)。
11、八位同學(xué)共同上臺(tái)，進(jìn)行抽題回答環(huán)節(jié)（分?jǐn)?shù)高的先抽）。
12、最后，所有參賽選手合唱一首歌。
13、宣布總的成績和最后名次。
14、頒獎(jiǎng)。
15、活動(dòng)參與者合影。
16．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
17、按照統(tǒng)一安排依次退場。
(三)比賽具體過程。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。第二個(gè)環(huán)節(jié)：選手依次上臺(tái)演講，大約每人五分鐘（50分）。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：抽題作答（30分）。
(一)儀表形象：（20分）。
1、著裝整齊，大方得體。（10分）。
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）。
(二)演講內(nèi)容：（50分）。
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）。
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）。
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）。
(三)語言藝術(shù)：（30分）。
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）。
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）。
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮、(10分）。
(四)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)3名。
三等獎(jiǎng)6名。
比賽結(jié)束后，獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由英語沙龍發(fā)放。
1、活動(dòng)現(xiàn)場布置道具，50元。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品，20元。
3、參賽選手獎(jiǎng)品，200元。
1，報(bào)名人數(shù)過少（與各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名）。
2，到場人數(shù)過少（前期做好宣傳）。
3，活動(dòng)現(xiàn)場控制（主持人要幽默風(fēng)趣，互動(dòng)環(huán)節(jié)要調(diào)動(dòng)大家的積極性）。
英語寫作比賽策劃書篇六
我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的.同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：show出自我，表現(xiàn)你自己。
三、主辦單位：人文科學(xué)系。
四、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)報(bào)告廳。
活動(dòng)時(shí)間：暫定。
六、活動(dòng)對象：全體同學(xué)們。
七、邀請嘉賓：院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、活動(dòng)流程：7:00入場。
7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動(dòng)的主題自由上臺(tái)發(fā)言，每人三分鐘。
9:30頒獎(jiǎng)、總結(jié)。
9:45比賽結(jié)束。
10:00清理會(huì)常。
九、工作安排。
學(xué)習(xí)部：工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會(huì)嘗發(fā)放獎(jiǎng)品、主持人一名。
勞務(wù)部：號(hào)碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會(huì)嘗清理會(huì)常。
宣傳部：出海報(bào)、拍照。
文藝部：申請?jiān)捦?、文藝?jié)目。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元。
十一、突發(fā)情況：視情況而定。
十二、活動(dòng)細(xì)則。
1.成員簽到時(shí)拿號(hào)碼牌。
2.主持人介紹到場嘉賓、活動(dòng)意義及活動(dòng)流程。3.表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評委給予打分。
4.邀請系主任對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5.合影留念。
6.清理會(huì)常。
附：評委評分細(xì)則參照：
1.禮儀形象。
2.言行舉止。
3.參與態(tài)度。
4.介紹方式。
5.細(xì)節(jié)方面。
6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新。
英語寫作比賽策劃書篇七
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì)，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
時(shí)間：xx年x月25、26。
形式：召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽，決定出場順序，對每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘)，根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
時(shí)間：xx年5月1日。
地點(diǎn)：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))總支書記。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品3元(1名)。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品2元(2名)。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品15元(3名)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品2元。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品1元(4名)
場地布置：15元
小禮品: 15元
評委紀(jì)念品：14元
橫幅噴繪：2元
總共：815元
英語寫作比賽策劃書篇八
一、活動(dòng)目的：
通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍，英語朗誦比賽方案。
二、活動(dòng)步驟：
在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽，各教師組織評比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。
三、參賽內(nèi)容：
以八年級(jí)選題內(nèi)容，課文《 》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。 四、比賽形式：
每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過5分鐘；
五、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn) ：
2009年11月19日， 多媒體教室
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語音準(zhǔn)確地道。（3分）
2、語調(diào)規(guī)范自然。（3分）
3、節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。（2分）
4、表情自然，表演投入。（1分）
5、穿戴整齊、大方有禮。（1分）
總分為10分。
七、評委：
英語組教師
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
依據(jù)評委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。
九、攝像
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（一）詩歌朗誦比賽方案
時(shí)間：第四周周一（3月10日）下午第二節(jié)課后
地點(diǎn)：科技樓800人會(huì)議室
賽程篇
1.報(bào)名抽簽：
報(bào)名時(shí)間：第三周周四以前
報(bào)名方式：報(bào)至 高二（3）班 陳麗然 處
報(bào)名人數(shù)：高一、高二每班1-2組
抽簽時(shí)間：周五中午12：40
抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）
注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場；未到的.班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。
2.比賽方案：
稿件：選手須自己備稿，規(guī)劃方案《英語朗誦比賽方案》。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請說明，比賽時(shí)酌情加分（詳見評分細(xì)則）。
形式：單人、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。
賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評分細(xì)則）。
（2）每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評分細(xì)則）。
（3）評委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。
（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。
3.注意事項(xiàng)：
1、比賽須提前10分鐘到場，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況，不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方。
2、比賽時(shí)須保證賽場秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效，請出賽場。
3、為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。
4、比賽結(jié)束后，選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。
5、選手或觀眾對比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映；選手或觀眾對評委評分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。
4.評分細(xì)則：總分100分
1．內(nèi)容：積極向上，切合主題。（20%）
2．語言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。（20%）
3．儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對于形象不良的可酌情扣分。（10%）
4．情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力、吸引力。（20%）
5．整體：評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。（30%）
6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評委老師的意見，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：
個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著最具個(gè)性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我。
藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺享受和震撼力。
英語寫作比賽策劃書篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。
參賽對象：山東交通學(xué)院(長清校區(qū))所有學(xué)生。
評委團(tuán)：教師評委：待定。
學(xué)生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
1、組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計(jì)上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】。
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
附件。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制，共分為。
三個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)已備演講(preparedspeech)限時(shí)：4分鐘。
(4)評審團(tuán)代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點(diǎn)評。嘉賓介紹英語學(xué)習(xí)心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下：
語言表達(dá)(占40%)：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;。
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語音獎(jiǎng)各一名。
英語俱樂部。
英語寫作比賽策劃書篇十
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四：每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一、主持人介紹評委老師及嘉賓。
二、進(jìn)入第一輪比賽。
三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評。
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
十、比賽結(jié)束。
英語寫作比賽策劃書篇十一
英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過誦讀英語課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然地得到開發(fā)。學(xué)生的朗讀英語，閱讀英語的良好習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成，也能幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào)。
1.全員參與競賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2.營造良好的校園英語氛圍。倡導(dǎo)don’tbeshy.i’mthebest.“敢用英語、能用英語”。
3.鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
4.通過英語誦讀比賽，生生互動(dòng)，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí)。
參賽時(shí)間：20xx/4/28。
抽讀題材誦讀：
1.教材中課本內(nèi)容；
2.課外閱讀欣賞類材料（組委會(huì)準(zhǔn)備）。
1.各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，每班選送5人和參加比賽；
2.參賽選手抽簽決定比賽順序。
1.語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地誦讀。
2.誦讀時(shí)有節(jié)奏。快慢、輕重、語速適當(dāng)。
3.注意發(fā)音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等）。
4.誦讀時(shí)間不超過4分鐘。
每年級(jí)設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。
1.發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)（10分）；
2.表達(dá)生動(dòng)、富有感染力（6分）；
3.儀態(tài)整潔、表演端莊大方（4分）。
英語寫作比賽策劃書篇十二
“科技創(chuàng)新，"英"為有你”
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，充分展示校園科技創(chuàng)新活動(dòng)成果，全面推動(dòng)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校決定舉辦“xx年大學(xué)生科技節(jié)”系列活動(dòng)，在此次科技節(jié)系列活動(dòng)中，外國語學(xué)院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
在21世紀(jì)的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發(fā)展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學(xué)好科技英語,掌握流暢的口語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。因此，外國語學(xué)院團(tuán)委準(zhǔn)備在近期舉行一場“培養(yǎng)科學(xué)精神，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力”為主題的科技演講比賽。
活動(dòng)對象是我校全體在校大學(xué)生，其中本學(xué)院大一大二每兩個(gè)班至少派出一位參賽選手，其他同學(xué)亦可以以個(gè)人名義報(bào)名參加。
初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，由各學(xué)院老師和同學(xué)選出至少一名選手參加外國語學(xué)院的復(fù)賽。
初賽在8日前結(jié)束。
復(fù)賽以外國語學(xué)院為單位，評委由外院老師和學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員共同組成。 經(jīng)過初賽的選拔，我們會(huì)選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。
復(fù)賽時(shí)間暫定11月9號(hào)。
復(fù)賽在50號(hào)樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。
復(fù)賽日期暫定11月12號(hào)。
1、內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (30分)
2、語言要求：使用標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語。語言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān))，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等)。 (30分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當(dāng)使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)
4、時(shí)間控制：定題演講在2分30秒時(shí)有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實(shí)物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
決賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
1、10月28號(hào)通知各學(xué)院，請他們于11月8月號(hào)前選出至少一名參加復(fù)賽的同學(xué)。
2、提前申請好活動(dòng)場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報(bào)兩份，設(shè)計(jì)宣傳單并復(fù)印若干份，提前宣傳整個(gè)活動(dòng)
4、做好活動(dòng)所需材料的準(zhǔn)備：把干事分為兩組，宣傳小組和設(shè)計(jì)小組，設(shè)計(jì)小組主要負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單、邀請函、獎(jiǎng)狀的設(shè)計(jì)和決賽當(dāng)天現(xiàn)場布置方案、物資準(zhǔn)備，而宣傳小組主要負(fù)責(zé)初賽到?jīng)Q賽的宣傳，并且負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委嘉賓。
5、聯(lián)系好各部門的同學(xué)過來協(xié)助、幫忙
6、在新聞部調(diào)用同學(xué)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)拍攝，制作現(xiàn)場ppt等技術(shù)工作
通過各學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳12
復(fù)賽：
19：00主持人介紹評委及比賽相關(guān)規(guī)則
19：05---20：30選手比賽
20：30 主持人宣布進(jìn)入決賽的選手，歡送評委，復(fù)賽結(jié)束
下午6:00 工作人員入場準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
6：35觀眾入場
6：45嘉賓入場
7：00由活動(dòng)主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)
7:05活動(dòng)正式開始
7：50----8：25下半場選手演講比賽
8：30主持人宣布獲獎(jiǎng)選手名單，嘉賓向獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，合影留念。比賽結(jié)束，由嘉賓做總結(jié)陳詞。
賽后工作人員整理比賽現(xiàn)場。
海報(bào)2張10元
彩帶等現(xiàn)場布置裝飾品40塊
獎(jiǎng)狀8張8塊
水20元
筆10元
總計(jì)：88元
英語寫作比賽策劃書篇十三
英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗誦英語課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然地得到開發(fā)。學(xué)生的朗誦英語，閱讀英語的良好習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成，也能幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的`語調(diào)。
1、全員參與競賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍。倡導(dǎo)don’tbeshy.i’mthebest.“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
三至六年級(jí)學(xué)生。
朗誦教材中的內(nèi)容。
（一）合理評價(jià)有效激勵(lì)。
（1）年級(jí)“朗誦之星”評比。
“朗誦之星”的評選要求：
a每個(gè)年級(jí)選一篇課文。
b語音、語調(diào)準(zhǔn)確，清晰，比較地道、純正；
c可以和partner合作，有感情地進(jìn)行誦讀；
凡是符合以上三個(gè)要求的其中兩個(gè)就可以被評為班級(jí)“朗誦之星”，給予獎(jiǎng)狀。
（二）年級(jí)“朗誦之星”評比參賽時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：6月上旬負(fù)責(zé)人：各位英語老師。
地點(diǎn)：電教室。
1、語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗誦。
2、朗誦時(shí)有節(jié)奏?？炻?、輕重、語速適當(dāng)。
3、注意發(fā)音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等）。
1、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)。（5分）；
（2）表達(dá)生動(dòng)、富有感染力（3分）；
（3）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（2分）。
2、評委由本校英語教師組成，按《評分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真打分。
本次英語誦讀比賽設(shè)三，四年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
五、六年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。
英語寫作比賽策劃書篇十四
大一新生剛?cè)胄ＶH，我們要提供繽紛的社團(tuán)活動(dòng)，豐富大一新生生活，使他們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活；同時(shí)社團(tuán)內(nèi)部擬組建英語演講小組，要從中遴選出口語較好的人員。
3.對社團(tuán)內(nèi)部成員進(jìn)行專題鍛煉，為以后參加院級(jí)及校級(jí)比賽做好準(zhǔn)備；
4.鍛煉大一社團(tuán)干事的組織、籌備能力。
這次活動(dòng)主題為“英語演講比賽”，演講內(nèi)容不限，選手提前做好準(zhǔn)備，比賽時(shí)間為3—4分鐘。比賽評委由受邀老師和社團(tuán)骨干成員組成，評委以《評分細(xì)則》為準(zhǔn)，本著公平、公正、公開的原則評分。比賽結(jié)束后評出一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（6）共四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第一階段（準(zhǔn)備階段）：
10月15日有各部部長宣傳、動(dòng)員大一新干事，進(jìn)行報(bào)名，社團(tuán)人員將參賽人員名單及聯(lián)系方式收集整理完畢。
第二階段（比賽階段）：
1.比賽分兩個(gè)賽場，由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)賽場布置及參賽選手抽簽 ，為比賽做好準(zhǔn)備；
4.由活動(dòng)部成員清理賽場。賽場清理結(jié)束后，開總結(jié)會(huì)并由社長傳達(dá)下一步活動(dòng)安排；
5.將評委對每位演講選手的評語和建議發(fā)放給每位選手。
大學(xué)生英語俱樂部社團(tuán)內(nèi)部全體成員。
20xx年10月23日 15：00正式開始。
二號(hào)教學(xué)樓2106室、2105室。
學(xué)習(xí)部、財(cái)務(wù)部、活動(dòng)部、秘書部。
英語寫作比賽策劃書篇十五
"英語演講比賽"
：為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
"just do it !"
：11月13號(hào)
預(yù)賽時(shí)間：11月16號(hào)(星期一)晚六點(diǎn)半。
復(fù)賽時(shí)間：11月18號(hào)(星期三)晚六點(diǎn)半。
比賽地點(diǎn)：5號(hào)樓4層教室
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體學(xué)生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)
(一)準(zhǔn)備階段：
1：由學(xué)習(xí)部向本系各個(gè)班級(jí)發(fā)出活動(dòng)報(bào)名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)
3：邀請?jiān)u委：
預(yù)賽：三位評委老師
復(fù)賽：英語專業(yè)組老師
(二)相關(guān)部門配合：
1宣傳部：文字宣傳：做出活動(dòng)展板，橫幅。前期宣傳。
2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助。
3治保部：維持現(xiàn)場秩序
4其他部門到場觀摩，配合工作人員。
(三)活動(dòng)流程：
預(yù)賽：(無評分制，由評委控制選手去留)
比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)
注：專業(yè)組預(yù)留5——10人，非專業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機(jī)動(dòng)選擇)
2：主持人開場白，介紹評委老師
3：選手按主持人名單依序上臺(tái)演講
4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話
5：(必答題目)自由演講：選手進(jìn)行3分鐘的自主演講
(評委可自行打斷時(shí)間進(jìn)行提問環(huán)節(jié))
(隨機(jī)題目)問答：評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機(jī)動(dòng))
復(fù)賽：每輪按十分制打分
比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)
評分標(biāo)準(zhǔn)十分制
演講評分標(biāo)準(zhǔn)：
1：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言語調(diào)流暢自然(3分)
2：內(nèi)容充實(shí)健康，主題鮮明突出(3分)
3：應(yīng)用語言能力強(qiáng)，現(xiàn)場總體印象好(2分)
4：儀態(tài)舉止大方得體(2分)
問答評分標(biāo)準(zhǔn)：
由評委老師自行評分(10分)
才藝評分標(biāo)準(zhǔn)：
1：口語清晰.流暢，有感染力(4分)
2：表演生動(dòng)，肢體語言協(xié)調(diào)(4分)
3：評委印象分(2分)
評比規(guī)則：采用累積計(jì)分制，依三輪總分進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評比
向選手介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)
2：主持人介紹評委，宣讀比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)
3：選手依序上臺(tái)演講，講畢評委點(diǎn)評打分
4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分
第二輪：腦力大比拼：回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)
比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎(jiǎng)名單，由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(期間加音樂)
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(據(jù)情況調(diào)整)
非專業(yè)組：專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)1名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))一等獎(jiǎng)1名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))
二等獎(jiǎng)2名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))二等獎(jiǎng)2名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))
三等獎(jiǎng)3名(證書+英語磁帶)三等獎(jiǎng)3名(證書+英語磁帶)
九：工作人員：
主持人：預(yù)賽：姜潔-曹鵬復(fù)賽：陳丹萍
計(jì)時(shí)、統(tǒng)分員：章思，符云霞
現(xiàn)場機(jī)動(dòng)員：劉露，劉念，王浩
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元
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