學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃大全（20篇）

總結是在一段時間內(nèi)對個人的成長和進步進行回顧和總結的有效方法。如何提高學習效率和質(zhì)量？這是每個學生都要探索的課題。如果你對總結寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

前言。

“十一五”時期是我縣全面建設小康社會，邁向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要歷史階段，“十一五”規(guī)劃是貫徹落實黨中央提出的堅持樹立以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀的第一個五年規(guī)劃，從“五年計劃”到“五年規(guī)劃”也體現(xiàn)出我國計劃體制的改革趨勢和發(fā)展方向。教育作為我縣經(jīng)濟社會一個重點領域，其發(fā)展時機、規(guī)模與速度既要滿足不同時段經(jīng)濟發(fā)展的需要，又要考慮滿足社會上更多人求學的需要，使教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應。因此要科學定位未來幾年我縣教育的發(fā)展目標和總體戰(zhàn)略，在全面了解教育現(xiàn)狀的基礎上，爭取把我縣建成高水平、有特色、現(xiàn)代化教育強縣。

一、“十五”簡要回顧。

1、基本情況。

目前我縣有各級各類學校206所，其中普通高中7所，職教中心、特教中心、成教中心、教師進修學校各1所，民辦中專1所，初中40所（國辦初中1所，民辦初中2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中初中37所），小學154所（國辦小學5所，民辦小學1所，農(nóng)村小學148所），全縣共有高中在校生人，初中在校生人，小學在校生人；另外還有各類幼兒園114所，在園幼兒人；全縣共有教職工人。

“十五”期間，我們緊緊圍繞發(fā)展這一第一要務，不斷加強教育基礎設施建設，完成了預定的重大工程建設項目。完成了一中的整體搬遷，二期工程如期完成，三期工程正在運作，為玉田一中爭創(chuàng)國家級重點中學打下了良好的基礎；實現(xiàn)了二中、三中的分離和三中寄宿制招生，二中、三中及其它普通高中成功擴建，全縣國辦中學教育基礎設施得到較大改善；實現(xiàn)了實小的整體搬遷，并于開始招收寄宿制學生；以農(nóng)村中小學為重點的布局調(diào)整工作順利進行，“十五”初期，我縣有各類農(nóng)村中小學268所，目前有185所，五年來共撤并學校81所，提前完成了預定工作任務，實現(xiàn)了規(guī)模辦學，教育資源得到優(yōu)化。

2、主要特點。

（1）縣政府高度重視教育發(fā)展。盡管我縣經(jīng)濟發(fā)展相對較慢，財政十分困難，但縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在縣一中、實小的遷建，二中、倉中的改擴建以及三中、實小寄宿制招生方面，給予了資金和政策支持，使我縣教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，辦學效益和教育質(zhì)量逐步提高。

（2）深挖內(nèi)部潛力，促進教育健康發(fā)展。在“十五”期間，我縣接受了兩次“普九”復查，實現(xiàn)了教育裝備的現(xiàn)代化，教育投入已明顯不足，為彌補經(jīng)費投入不足，教育系統(tǒng)深入挖潛，廣辟籌資渠道，通過建筑商墊資、向村隊、社會和教育系統(tǒng)廣大干部教師集資等方式，共籌集資金萬元，保證了教育的健康發(fā)展。

（3）大膽嘗試新的辦學體制，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。在廣泛調(diào)研的基礎上，多方借鑒辦學經(jīng)驗，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，在實小、三中成功招收寄宿制學生，滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

（4）多元化辦學格局基本形成。“十五”期間，民辦教育在我縣迅速興起，先后有育英小學、銀河中學、極光中學、新世紀中專以及玉花園幼兒園、金色童年幼兒園、燁南幼兒園等多所民辦學校在我縣成功招生。我們把民辦學校同公辦學校共同考核，共同獎勵，為公、民辦教育的共同發(fā)展搭建了公平的發(fā)展平臺。全縣民辦教育形成了幼、小、初、高、中專共同發(fā)展的局面，成為我縣教育的重要組成部分。

3、存在問題與差距。

（1）教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村教育相對薄弱。城鄉(xiāng)之間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間以及學校之間管理水平、教學質(zhì)量差異較大，人民群眾擇校的傾向還比較嚴重；尤其是農(nóng)村教育總體水平較低，與城市的差距很大。

（2）初中生控輟保學工作還是一項長期而艱巨的任務。受社會、家庭、學校等諸多因素影響，初中生控輟保學工作任重道遠，需要各部門密切配合，努力提高普及程度。

（3）布局調(diào)整工作面臨新的問題。一方面撤并學校導致學生上學距離過遠，群眾確有困難，所以對布局調(diào)整工作不理解，有抵觸情緒；另一方面，在前后，我縣小學又有一個新的入學高峰，所以在布局調(diào)整過程中要考慮以上因素，撤建并舉，以滿足新的入學高峰要求。

1、國際形勢分析研究。

世界多極化、經(jīng)濟全球化仍是當今國際格局演變的兩個主要趨勢。隨著國際局勢發(fā)生的深刻而復雜的變化，教育事業(yè)的也得到迅速發(fā)展，新的教育結構正在形成。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展、促進社會進步的主導力量，人才競爭成為綜合國力競爭的焦點，各國政府紛紛調(diào)整教育發(fā)展戰(zhàn)略，把促進教育進步與創(chuàng)新當作其基本國策之一。目前,我國的教育工作者發(fā)展水平與發(fā)達國家相比還有很大差距，教育競爭力較弱。我們必須抓住機遇，從積極參與國際競爭的高度安排教育發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展教育事業(yè)，提高教育競爭力。

2、國內(nèi)形勢分析。

隨著經(jīng)濟全球化進程的加快、知識經(jīng)濟的初見端倪和國力競爭的日趨激烈，社會對高素質(zhì)人才的需求將更加旺盛，特別是隨著我國加入wto和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，教育發(fā)展面臨更加開放的國際環(huán)境和更廣闊的市場空間，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，教育面臨著如何發(fā)展基礎教育和科學技術，增強為社會服務的職能的問題，面臨著適應知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，適應國家“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”、“科教興國戰(zhàn)略”和創(chuàng)建國家創(chuàng)新體系對人才的總體要求，適應加入wto和經(jīng)濟全球化的要求，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的問題。

3、優(yōu)勢條件。

（1）辦學條件全面改善。除完成了國辦中小學重大建設項目外，以20的迎接省“普九”復查為契機，全縣校園環(huán)境建設有質(zhì)的提高，80%以上的學校實現(xiàn)了學校的硬化、綠化、美化；圖書、儀器器材以及專用教室建設基本滿足了教育教學的需要；繼續(xù)加大危房改造力度到目前基本消滅了校園內(nèi)的d級危房。全縣各級各類學校的辦學條件得到較大改善，為“十一五”期間教育的再發(fā)展奠定了堅實基礎。

（2）“普九”“普三”工作居全市先進水平并于年6月、10月我縣順利省“普九”復查和“普三”驗收。我縣學前教育和義務教育普及程度有了很大提高，甚至超過了豐南、遷安等經(jīng)濟好的縣區(qū)。省、市領導對我縣的“普九”和“普三”工作給予高度評價，先后有數(shù)十個外縣區(qū)單位赴我縣學習經(jīng)驗。

（3）教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。“十五”期間，新課程改革的穩(wěn)步推進，教育科研、教研工作的進一步深入。在小學逐步開設了外語課，等級評價在全縣全面推開，素質(zhì)教育得到較好推進；初中由重點抓優(yōu)秀率向抓合格率轉變，中考合格率逐年提高；以高考為代表的教育綜合實力顯著提高，我縣高考成績連續(xù)年保持在全縣的前3名，連續(xù)年被評為高中工作先進縣。

（4）教育現(xiàn)代化裝備工作全市領先。年我縣啟動教育裝備現(xiàn)代工程以來，學校教育裝備進展迅速，目前我縣所有中心校以上學校均配齊了微機室和多功能教室，全縣計算機總數(shù)達臺，所學校有自己的網(wǎng)站，所學校配備了教師電子備課室個，所學校實現(xiàn)了教師微機備課。從開始又有計劃地啟動了校園網(wǎng)建設和多功能進教室工程，我縣現(xiàn)代化裝備工作居全市前列。

4、不利因素。

（1）資金短缺，教育欠帳嚴重?！笆濉逼陂g，我縣教育裝備現(xiàn)代化、兩次迎接省“普九”復查以及重大工程建設共投入萬元，其中萬元為欠帳，年農(nóng)村費稅改革后，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育經(jīng)費落實不到位，擠占、挪用現(xiàn)象嚴重，幾年來，總欠帳在萬元。教育資金短缺的問題將成為制約我縣教育發(fā)展的瓶頸。

（2）教師隊伍結構不合理，人才流失嚴重。我縣教師學歷達標率在全市還處于下游水平，以后，小學、初中沒有分配新教師，導致教師年齡偏大（小學尤為明顯），“十一五”期間，教師的梯隊銜接將成為教育發(fā)展面臨的新問題。另外受諸多因素影響，我縣教師隊伍存在不穩(wěn)定因素，尤其在近幾年，我縣有名教師辭去公職，到私立或其它地區(qū)任教，急需采取有力措施穩(wěn)定教師隊伍減少人才流失。

（3）人事制度與教育發(fā)展不相適應。

1、指導思想。

堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，全面落實“科教興縣”、“可持續(xù)發(fā)展”和“人才強縣”三大戰(zhàn)略，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，以深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育為重點，堅持三個“面向”，貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的八字方針，鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)全縣教育事業(yè)的適度超前發(fā)展，把教育大縣建設成教育強縣，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步提供人才保障和智力支持。

2、發(fā)展目標。

主要目標：以科學發(fā)展觀為指導，促進普、職、成、幼、特協(xié)調(diào)發(fā)展，繼續(xù)保持各類教育在全市的先進水平，把玉田縣建成唐山市教育較為發(fā)達、教育質(zhì)量較高的地區(qū)之一。到，進一步形成適應玉田經(jīng)濟發(fā)展建設需要的現(xiàn)代教育體系，實現(xiàn)教育的和諧發(fā)展；大力提高全民受教育的程度，提升人才培養(yǎng)能力和知識貢獻能力，全縣人均受教育年限達到，到，人均受教育年限達到。

dd學前教育和義務教育普及程度明顯提高。到20，學前三年教育入園率達到90%；初等教育適齡兒童入學率、鞏固率分別達到99.9%；初級中等教育入學率、鞏固率分別達到99.5%、98.5%。到20，高水平、高質(zhì)量普及學前教育和九年義務教育。

dd職業(yè)教育取得更大發(fā)展。年，中等職業(yè)學校、技工學校在校生總體規(guī)模達到6500人左右，新增勞動力全部接受職業(yè)教育或技術培訓。年，健全職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓并舉，逐步構建與市場需求和勞動就業(yè)緊密結合、結構合理、靈活開放、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

dd高中教育水平得到全面提升。全面普及高中階段教育，毛入學率達到85%，2010年，高中階段毛入學率達到90%以上，所有普通高中學校達市級示范性學校以上標準，85%以上的學生在省級示范高中以上學校接受教育。2020年，高中學校辦學水平和綜合實力大幅度提高。

dd終身教育體系逐步建立健全。2010年，學校教育、成人教育、社區(qū)教育相互銜接與溝通，基本滿足社會多樣化教育的需求。2020年，建成多層次、廣覆蓋的教育培訓網(wǎng)絡，基本形成全民學習、終身學習的學習型社會。

3、指導原則。

（1）堅持穩(wěn)定發(fā)展，優(yōu)先發(fā)展的原則。堅持以改革促發(fā)展，加快教育體制、機制改革創(chuàng)新。把維護穩(wěn)定擺在重要位置，及時妥善解決教育熱點難點問題，為構建和諧社會作出應有貢獻；促進教育與經(jīng)濟的緊密結合，確保教育的優(yōu)先發(fā)展，堅持社會主義現(xiàn)代化建設必須依靠教育，發(fā)展經(jīng)濟從教育抓起，提高教育為經(jīng)濟服務的能力。

（2）堅持以人為本，全面發(fā)展的原則。為我縣從人口大縣邁向人力資源強縣服務。為人民群眾提供更多的受教育機會和優(yōu)質(zhì)教育資源。建立全民學習、終身學習的學習型社會。

（3）堅持類別協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)的原則。大力促進教育均衡發(fā)展，加大對貧困地區(qū)教育的支持力度和對職業(yè)教育與民辦教育的引導、扶持力度，實現(xiàn)教育公平和教育效率的結合，使我縣城市教育與農(nóng)村教育、普通教育與職業(yè)教育、公辦學校與民辦學校，以及其它各級各類教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）堅持突出重點，持續(xù)發(fā)展的原則。在全面推進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，抓住農(nóng)村義務教育“重中之重”、職業(yè)教育與社會需求不相適應和推進高水平學校以及重點項目建設等重點內(nèi)容，突出重點任務、重點區(qū)域和重點工程。

（5）堅持教育創(chuàng)新，深化改革的原則。按照完善社會主義市場經(jīng)濟體系的總體要求，把教育發(fā)展與教育改革結合起來，消除不適應社會主義市場經(jīng)濟要求的教育體制障礙，解放思想，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，加大對教育的宏觀調(diào)控，由偏重規(guī)模擴張轉移到更加注重深化改革、提高質(zhì)量上來。

1、發(fā)展方向。

（一）形成系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的學前教育。

到2010年，形成完善的以省級示范園為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干，以中心校獨立園為基礎，布局合理的學前教育體系。20前，新建一所國辦幼兒園，以解決城內(nèi)人口不斷增加、學前兒童入園難的問題。到2010年全縣建成省級示范園2所，市級一類園10所，市級二類標準以上園達到65%，學前三年入園率均達到90%以上。使全縣國辦園達到4所，農(nóng)村幼兒園達到110所，200名幼兒以上的較大園達到20所。同時，積極探索托幼一體化管理模式，實現(xiàn)學前三年教育向0-3周歲幼兒延伸。繼續(xù)保持我縣學前教育在全市、全省的領先地位。

（二）積極推進義務教育階段學校均衡發(fā)展，提高整體辦學水平。

鞏固和完善以縣為主的農(nóng)村義務教育管理體制，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村級組織辦好農(nóng)村教育的積極性，努力促進義務教育的均衡發(fā)展。

1、抓好義務教育的普及工作。以省“普九”復查為契機，不斷加大教育執(zhí)法力度，努力提高普及程度，重點抓好初級中等教育的控輟學保學工作，認真落實對貧困家庭學生的“兩免一補”政策，確保到2010年，初級教育的入學率、鞏固率達99.9%；初級中等教育入學率、鞏固率分別在99.5%、98.5%以上。

2、辦學條件大幅度改善。繼續(xù)加大危舊房改造力度，20，全部消除我縣學校現(xiàn)有危房，以后，隨時對新出現(xiàn)的危舊房屋進行改造；進一步加快圖書館和實驗室建設，到全縣中小學實驗室建設全部達到一類標準；分期逐年實現(xiàn)圖書館借閱一體化和微機管理模式。到2010年，實驗室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、多媒體教室、實驗實習基地的建設要達到國家標準，各類實驗室全部達到一類；有能夠滿足音、體、美教學需要的數(shù)量充足的器材和設備。

3、加大布局調(diào)整力度，優(yōu)化教育資源配制。結合小城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設，本著有利于學生就近入學、有助于規(guī)模辦學的原則、有助于推進素質(zhì)教育，打破學區(qū)界限，重新調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學中心校的區(qū)域范圍劃分，形成合理的學校服務區(qū)域。到2010年，全縣小學總數(shù)由現(xiàn)在的154所減少到110所左右，校均覆蓋人口達6500人以上；農(nóng)村初中保留22所（除玉田鎮(zhèn)、鴉鴻橋鎮(zhèn)保留兩所初中外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)均保留一所），校均覆蓋人口達2.7萬人。

4、大力發(fā)展寄宿制學校。按照因地制宜、分層推開的原則，堅持整體推進與重點突破相結合，逐步建成一批寄宿制學校。首先在地理位置優(yōu)越、社會聲譽和辦學質(zhì)量較好的學校實行寄宿制試點，然后在鴉鴻橋、窩洛沽等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)和經(jīng)濟較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行。力爭到2010年在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建成占地90畝的九年制寄宿學校1所，建成占地80畝的縣城寄宿制初級中等教育學校2所。

5、加大示范校建設力度。以省市中小學校等級評估為契機，建成一批代表玉田教育最高水平的示范校，創(chuàng)玉田教育的新品牌。到2010年建成省級示范校6所，市級示范校15所，縣級示范校50所。

6、抓實特色校建設。為拉動學校管理水平的提高，培養(yǎng)“合格加特長”的學生，從年起，在全縣小學范圍內(nèi)率先開展特色校建設工作，在我縣全力打造一批特色品牌學校，在取得一定經(jīng)驗的基礎上，將特色校建設工作向初、高中推進，帶動全縣水平的提高。到2010年，建成在縣級特色校38所，建成在全市有一定影響的特色學校10所以上。

7、加強薄弱學校的改造力度。完善示范校和北部山區(qū)、南部低洼地區(qū)學校的手拉手制度，提高學校管理水平和辦學水平；制定優(yōu)惠政策，鼓勵教師到北部山區(qū)和南部低洼地區(qū)從教，獎勵扎根邊遠地區(qū)從教的優(yōu)秀教師；制定有力措施，嚴格依法執(zhí)教，加強學籍管理，保證相對薄弱學校的生源質(zhì)量；加大對這些地區(qū)干部教師的培訓力度和教育現(xiàn)代化的資金投入力度，從2005年起，每年改造薄弱學校4所，有效地縮小城鄉(xiāng)教育差距。

（三）大力普及高中階段教育。

1、加快普及普通高中階段教育。確保年我縣高中階段毛入學率達到85%，并逐年提高，到2010年達到90%以上。根據(jù)我縣未來幾年高中生源情況，加大普通高中調(diào)整、改建、擴建工作力度，按省市相關文件要求，預留土地150畝，擬建規(guī)范性高中一所，不斷滿足高中入學高峰的需求。

2、優(yōu)化資源配置，積極推進高中學校布局調(diào)整。根據(jù)全縣高中生源變化（預計2006―2010年普通高中在校生將分別達到19600、21300、2、19100、15900人左右）和學校容量，逐年撤并彩亭橋中學、亮甲店中學、鴉鴻橋中學三所普通高中，擴大林南倉中學、窩洛沽中學的辦學規(guī)模，并努力提高辦學水平，到2010年，使全縣高中學校減少到4所，以達到整合教育資源，提高教育質(zhì)量的目的。

3、積極爭創(chuàng)高中示范校。在擴大高中辦學規(guī)模的基礎上，引導各高中更加注重內(nèi)涵發(fā)展，一中在成為省示范性高中的基礎上，爭創(chuàng)國家級示范性高中；倉中爭創(chuàng)省級示范性高中，沽中爭創(chuàng)市級示范性高中。到20，使全縣所有高中生都能在市級以上示范性高中學校接受教育。

4、以就業(yè)為導向，大力發(fā)展職業(yè)教育。按照《唐山市人民政府關于大力推進職業(yè)教育與發(fā)展的意見》要求，盡快形成以政府為主導，依靠企業(yè)，社會力量積極參與，公辦和民辦學校共同發(fā)展的多元化辦學格局。以縣職教中心為龍頭，積極扶持民辦職業(yè)學校，根據(jù)我縣高中生源實際，引導部分民辦學校適時向職業(yè)教育轉軌，擴大職業(yè)學校辦學規(guī)模，使職中在校生逐年遞增。按省市相關文件要求，預留土地120畝，擬建規(guī)范性職業(yè)學校一所?？h職教中心在保持國家級重點職業(yè)學校的基礎上，隨著市場的需求，開設新的專業(yè)，并努力做強機電、財會、微機、汽修、農(nóng)林牧等10個骨干特色專業(yè)。鼓勵職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)合作辦學，推行“訂單培養(yǎng)”。到年逐步形成普教－職教－成教相互滲透、相互作用、相互融通的“立交橋”式辦學模式。

（四）構建適合我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會需要的成人、特殊教育體系。

成人教育以掃除科盲為重點，專業(yè)適當增加，辦學層次較快提高，能更好的為農(nóng)民增產(chǎn)增收服務?？h成教中心努力打造學科專業(yè)特色與優(yōu)勢，開辦專、本全脫班、遠程教育研究生班，實現(xiàn)與鄰近大中城市高等院校、國家名牌大學聯(lián)合辦學；按省市相關文件要求，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)預留土地20畝，擬建規(guī)范性農(nóng)職中一所，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人職業(yè)教育學校的作用，大力加強農(nóng)村勞動力技術培訓、勞動力轉移培訓，提高農(nóng)民增收致富本領。到2010年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校建成省級示范校3所，市級示范校7所。

逐步做到殘疾兒童和少年有同健康兒童、少年一樣接受教育的機會，逐步提高殘疾兒童、少年的生活自理能力和從事一些簡單工作的能力，減輕家庭和社會的負擔。充分發(fā)揮縣特教中心的輻射、指導作用，努力提高三殘兒童的入學率，到2010年，確保隨班就讀率達到95%以上。爭取在2005―2006年實現(xiàn)縣特教中心的整體搬遷，建投資200萬元、建筑面積2040平米的高標準綜合樓，各種軟硬件達到省標準。前投資20萬元，在縣特教中心建福利廠一個，使特教畢業(yè)的學生能夠在本校就業(yè)，真正實現(xiàn)特殊教育康復、教育、職技、就業(yè)一條龍的格局。

（五）構建靈活開放的民辦教育體系。

根據(jù)“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”的方針，發(fā)展與管理并重，繼續(xù)把社會力量辦學納入全縣教育的整體發(fā)展規(guī)劃中，形成民辦學校和公辦學校公平競爭、共同發(fā)展的格局。

加強對社會力量辦學的管理，制定《玉田縣民辦教育管理辦法》，積極開放非義務教育市場，鼓勵社會力量以多種形式辦學或參與公辦學校建設；積極引進社會投資，保障社會力量辦學舉辦者的合法收入；對民辦學校在招生、教師職務評聘、表彰獎勵等方面創(chuàng)造與公辦學校同等的政策環(huán)境；健全聯(lián)合辦學機制，依托公辦學校，探索多種形式的辦學模式，形成靈活多樣的辦學機制，把聯(lián)辦學校做大、做強，確保民辦教育的健康發(fā)展。同時，根據(jù)未來幾年我縣生源逐漸減少的實際，引導民辦學校向職業(yè)教育轉軌，確保社會力量辦學健康發(fā)展，把我縣的優(yōu)秀民辦學校打造成市、省乃至國家級品牌學校。

2、重點任務。

（一）現(xiàn)代裝備教育裝備工程。

1、大力普及信息技術教育。2005年啟動班級多媒體教室試點，20，所有初中和中心小學的一個年級全部建成多媒體教室，全縣中小學全部開設信息技術課，并把信息技術考試列入小學畢業(yè)考試范疇。到2008年，所有學校全部建成高標準的微機室，學生上微機課全部達到一人一機。2010年，多媒體教室普及率達到40%，全縣中小學平均10名學生擁有一臺計算機，計算機人均擁有量繼續(xù)保持全市領先水平。

2、加快實現(xiàn)“校校通”工程。2005年，50%的中學，20%的'小學建成校園網(wǎng)。年，建成與唐山市信息網(wǎng)相聯(lián)的玉田教育教學網(wǎng)。加強教師辦公用微機與學校電子備課室建設，所有初、高中和國民辦中小學及60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學全部建成電子備課室并逐步增加教師辦公用微機。2008年，全縣中小學實現(xiàn)“校校通”，建成全縣教學系統(tǒng)的辦公網(wǎng)絡。2010年，教師平均3人擁有一臺計算機，基本實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、無紙辦公，全面實現(xiàn)電子政務；校園網(wǎng)建成率達100%，基本實現(xiàn)“班班通”。

3、加強教育信息資源建設。2007年啟動教育資源庫建設，系統(tǒng)開發(fā)教育軟件，并形成規(guī)模，使縣局教學資源庫資源總量達到2000g。2010年建成集各類教育于一體的開放式遠程教育體系。為終身學習和學習社會化提供軟件資源。

（二）干部教師隊伍培訓工程。

1、加強師德建設。建立和完善以教育為基礎，以制度為核心，以評估為手段的教師職業(yè)道德評價、考核、獎懲機制，規(guī)范教師行為，加強師德教育，樹立師德典型，完善師德評價標準，提高教師隊伍，尤其是班主任教師的師德水平和整體素質(zhì)。同時，建立有效的師德監(jiān)督機制，開展新時期師德規(guī)范和師德建設的課題研究，探索新時期加強師德建設的內(nèi)容、方法和途徑。

2、構建靈活開放的教師終身學習體系。按照學科專業(yè)化和教育專業(yè)化的雙重目標，開展教師全員培訓，實施教師素質(zhì)提高工程，積極鼓勵和支持教師參與教育科研和教學研究，把教學科研工作與教學實踐緊密結合起來，切實提高教師實施素質(zhì)教育的能力。構建職前職后教育溝通、學歷與非學歷教育并舉的促進教師專業(yè)發(fā)展的終身學習體系。建立一支理論上有高度、實踐上有創(chuàng)新、學術上有價值、成果上有特色的高素質(zhì)科研隊伍。到2010年，我縣教師學歷達標率有整體提高，達到全市中游水平。繼續(xù)實施繼續(xù)教育規(guī)劃，落實繼續(xù)教育各項要求，特別是加強教師計算機應用能力培訓，提倡教師學習英語。

3、推進“名教師”工程。到2010年，培養(yǎng)400名校級骨干教師，200名鎮(zhèn)級學科帶頭人，100名縣級中青年骨干教師，50名市級中青年學科帶頭人，20名在全市有較高知名度的研究型、學者型名師；造就一支10名以上在全省有影響、20名獲得市級榮譽稱號、50名在全縣及學校起示范作用的專家型教師，充分發(fā)揮各級“名師”的作用，帶動全縣教師隊伍整體水平的提高，構筑起玉田教育的“人才高地”。

4、深化學校內(nèi)部管理體制改革。一是強化崗位聘任，推動人力資源的合理流動。積極穩(wěn)妥地推進教職工聘用合同制，逐步實行固定崗和流動崗相結合、專職與兼職相結合的用人辦法。在嚴格執(zhí)行教師準入制度的同時，適當引進新教師，到2010年，使教師隊伍的年齡結構合理、學歷水平有一定提高，解決目前我縣小學教師年齡偏大，專職教師不足的問題；二是建立縣城中小學教師到農(nóng)村支教制度。從2005年起，按省、市關于加強教育工作的決定要求，凡在邊遠山區(qū)和南部邊遠洼地工作的教師上浮一檔職務工資，3年后鞏固，滿5年后再上浮一檔，調(diào)離工作崗位后，不再享受以上待遇；三是改革中小學校長的選拔和任用機制。實行校長任職資格制度和培訓制度，建立面向社會、面向全國招聘優(yōu)秀校長制度。形成由20名在全市乃至全省有一定影響的校長組成的名校長群體。逐步推行聘任制和任期目標責任制；四是完善分配的約束和激勵機制。高中學校結構工資由縣教育局有效監(jiān)控，使學校結構工資與辦學水平相匹配，教師結構工資與工作數(shù)量、質(zhì)量相適應，建立健全自主靈活、優(yōu)勞優(yōu)酬的薪酬制度。

(三)素質(zhì)教育工程。

1、增強德育工作的針對性和實效性。以中共中央、國務院頒布的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指導，根據(jù)不同年齡段的學生心理特征，在學生中廣泛開展愛國主義、理想信念教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育為重點的多形式教育活動。同時根據(jù)教育形勢發(fā)展，不斷研究和探索新形式下加強學生思想道德建設的新途徑和新方法。同時，積極探索、逐步健全德育工作的評估考核機制。

2、深化教學改革，全面提高課堂教學質(zhì)量。以新課程理念為指導，制定并不斷完善體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的課堂教學評價標準，切實提高課堂教學的整體水平；完善對各級各類學校教學工作的評價標準，強化評價的導向功能，不斷提高辦學水平；深入研究培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、有效減輕學習負擔、提高課堂教學質(zhì)量的規(guī)律，把課堂教學面向全體學生，讓全體學生都得到全面的發(fā)展、主動發(fā)展，使以高考為標志的整體教育質(zhì)量繼續(xù)保持全市領先位置。

3、加強體育藝術教育，促進學生全面發(fā)展。在縣城建成一所不低于2000平米的少年宮，為課外、校外教育的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件。重視體育工作，加強藝術教育。使學生具有1-2項體育運動特長，80%的中小學生在藝術活動中掌握一技之長。為學生主動發(fā)展特長，和學生特長的均衡發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好基礎。

（四）科研興教工程。

堅持以教育科研工作促進全縣教育的發(fā)展，注重科研成果的轉化。健全學校教育科研網(wǎng)絡，理順科研體制，聘請兼職教研員，形成暢通、高效的教育科研網(wǎng)絡，完善科研先進單位優(yōu)秀成果的獎勵制度。加強教育科研過程管理，深入推進以“發(fā)展教育”為主導性課題的實踐研究，繼續(xù)深化學習教育、創(chuàng)造教育、主體教育、中學職業(yè)指導教育等課題的實踐研究，每年學校都要確定重點研究方向，實現(xiàn)由參與型向自主型研究的轉變。在事業(yè)發(fā)展、素質(zhì)教育推進等方面確立前瞻性、應用性、實踐意義較強的科研課題，并爭取納入市級、省級重點課題系列，形成較完善的教育科研體系，取得一批在全市、全省領先的教育科研成果。重視并大力推進科研成果轉化，促進教育決策與教育行為的科學化。

3、重點項目。

（1）高中改擴建工程。一中三期工程體育館建設及征地約2000萬元；二中餐廳工程450萬元，新建教學樓100萬元；倉中擴建工程，建教學樓兩棟400萬元，餐廳工程240萬元，購置操場40畝，160萬元，建學生宿舍樓一棟300萬元；沽中擴建工程建綜合辦公樓一棟350萬元，教學樓一棟300萬元。

（2）中小學布局調(diào)整?！笆晃濉逼陂g，我縣共有16所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、14所中心校、9所完小、21所分校的撤并任務，共需資金4193.8萬元。

（3）2007年“普九”復查。根據(jù)“普九”標準的提高，學校軟件硬件建設，包括綠化、美化校園，學校改擴建，購置教學設備，專用教室建設等約需資金2100萬元。

（4）現(xiàn)代化教育裝備。為實現(xiàn)“十一五”目標，全縣需購置微機臺，建微機室個，多媒體教室個，電子備課室個，校園網(wǎng)個，以及玉田縣教育教學網(wǎng)，共需資金1800萬元。

（5）其它。包括2008年前新建一所城內(nèi)幼兒園需資金500萬元；特教整體搬遷及建福利廠260萬元；危舊房屋改造萬元；少年宮建設300萬元，實小新建科技館200萬元，二小、三小改造100萬元。

五、保障措施。

（一）轉變觀念，加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力建設高水平教育強縣。

進一步解放思想，轉變觀念，引導全社會和廣大教育工作者樹立可持續(xù)發(fā)展的終身學習的觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將教育納入全縣經(jīng)濟、社會發(fā)展總體規(guī)劃，堅持把教育列入重要議事日程，實行領導任期目標責任制，并作為干部選擇、任用、政績考核的重要內(nèi)容，切實落實教育強縣、優(yōu)先發(fā)展的教育戰(zhàn)略，為全面推進素質(zhì)教育做貢獻，為教育改革和發(fā)展提供保障。

（二）建立健全教育經(jīng)費投入和保障機制，確保重點工程資金足額到位。

教育投入堅持“以縣為主”，按照上級要求，確保教育經(jīng)費年度預決算做到“三個增長”和“兩個提高”，不斷增加對教育的投入。從2005年到2010年縣預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出的比例每年增長一個百分點；全面落實生均公用經(jīng)費和財政預算內(nèi)生均公用經(jīng)費標準；鼓勵社會各種力量捐資助學，或投入并參與教育事業(yè)，形成教育改革與發(fā)展的強大合力；在2005年內(nèi)，在財政部門監(jiān)督下，建立縣級教育集中支付分中心，確保學校公用經(jīng)費和專項經(jīng)費封閉運行、?？顚Ｓ?，堵塞教育資金在安排使用等方面的漏洞，確?！笆晃濉逼陂g教育重點工程的投入。

（四）教育行政執(zhí)法，堅持依法治教。

教育行政部門和學校要進一步提高對依法治教重要意義的認識，認真貫徹國家和地方的各項教育法律法規(guī)，切實保障國家教育方針的全面落實；建立一支具有較高素質(zhì)的教育行政執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督隊伍，繼續(xù)深化執(zhí)法責任，堅持依法行政，強化教育行政執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督；加大對校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的整治力度，維護學校安全和教育教學秩序。教育和公安、工商、稅務等職能部門緊密聯(lián)系，切實解決好初中生流失問題；積極推進素質(zhì)教育的制度化、法制化，開展依法行政、依法治教研討活動，健全各項教育規(guī)章制度。學校要依據(jù)教育法律法規(guī)堅持依法辦學，實現(xiàn)自我約束、自我管理，增強依法治教、依法執(zhí)教的自覺性，逐步使知法守法、依法辦事成為教育工作者的內(nèi)在要求和自覺行動。

（五）充分發(fā)揮教育督導職能作用，加大對全縣教育工作的監(jiān)督檢查和評估力度。

完善縣財政對教育投入的職責、辦法，健全主要領導干部抓教育的工作目標責任制，并完成考核辦法，定期進行考核，縣教育局要按照全面推進素質(zhì)教育的要求，進一步健全教育督導的各項規(guī)章制度，完善各種教育評估方案，把普及九年義務教育、全面提高學校的辦學質(zhì)量和效益為重點，依據(jù)《河北省學校辦學水平等級評估標準》和《玉田縣校長目標考核方案》，每年對全縣所有學校進行一次綜合督導評估，并堅持督導與評優(yōu)相結合，改進教育督導方式，加大教育督導隨訪工作力度。堅持每年有計劃地進行教育專項督導，加大對教育經(jīng)費的撥付、使用等情況進行重點督導，并實行領導干部責任制，同時把此項工作納入目標考核，為素質(zhì)教育的全面實施、學校辦學質(zhì)量和效益的全面提高創(chuàng)造寬松有利的環(huán)境。

（六）加大綜合調(diào)控力度，促進教育的和諧發(fā)展。

采取分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分步實施的工作方針，完善合理的教育資源配制機制，逐漸實現(xiàn)辦學條件的的標準化、教師隊伍交流的制度化、學校管理的規(guī)范化，積極發(fā)展優(yōu)勢資源，鼓勵辦出特色；建立科學的評估機制，淡化窗口學校，建設標準化學校，本著硬件從實，軟件從優(yōu)，加強示范和輻射作用；改革招生制度，淡化升學競爭，逐步從辦學條件的均衡向辦學質(zhì)量的均衡過渡，循序漸進地推進教育的和諧發(fā)展。

附：

1、2004－高中在校生情況發(fā)展趨勢。

2、2004－20初中在校生情況發(fā)展趨勢。

3、2004－年小學在校生情況發(fā)展趨勢。

二00五年五月一日。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是指制定計劃、執(zhí)行計劃并對計劃進行調(diào)整的過程，旨在推進檔案事業(yè)的全面發(fā)展。我有幸參與了某省檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，深刻感受到規(guī)劃過程中的重要性和對檔案事業(yè)未來發(fā)展的指導作用。在這次經(jīng)歷中，我體悟到了幾個方面。

第二段：認真分析與綜合評估。

在制定檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，必須進行深入分析和全面綜合評估，以確定當前檔案事業(yè)發(fā)展特點及面臨的問題。實際操作中，我們制定了嚴格的工作計劃，并組建由各個部門的相關專家和人員組成的評估小組。通過梳理省級檔案館的工作重點，評估檔案工作者面臨的問題和機遇，以及現(xiàn)有檔案事業(yè)規(guī)劃的落實情況等，我們確立了目標和任務，為下一步的規(guī)劃制定奠定了基礎。

第三段：強調(diào)創(chuàng)新與突破。

檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃需要突出創(chuàng)新意識，引領檔案事業(yè)向前發(fā)展。在我們的規(guī)劃過程中，我們充分思考了現(xiàn)有的檔案工作模式和發(fā)展方向。我們注重思想上的轉變，嘗試采用新的技術手段和管理模式，引導檔案工作者脫離囿于傳統(tǒng)的工作方式，積極探索現(xiàn)代化的檔案管理模式。我們也鼓勵檔案館利用各種資源和工具進行數(shù)字化建設，促進檔案事業(yè)從“紙質(zhì)文獻”時代走向“數(shù)字時代”。

第四段：注重落實與監(jiān)督。

檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是僅僅停留在紙面上，更重要的是需要落實和監(jiān)督。在規(guī)劃的實施過程中，每個部門都制定了具體的計劃和目標，為規(guī)劃落地打下了堅實基礎。同時，我們也建立了科學的考核機制，對工作計劃進行規(guī)范化管理，為下一步工作實施提供了重要依據(jù)。此舉不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，還能夠加強部門間的協(xié)調(diào)與合作，共同推進檔案事業(yè)的發(fā)展。

第五段：總結。

檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是檔案事業(yè)全面推進的戰(zhàn)略性工作，對內(nèi)外部環(huán)境都有重要影響。在本次編制規(guī)劃過程中，我們準確判斷前景，確定了目標和任務，創(chuàng)新突破，注重落實和監(jiān)督，建立考核機制。我們深刻認識到，制定檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃不僅關乎政策的執(zhí)行和計劃的實施，而且關系到檔案事業(yè)的推進和發(fā)展。未來檔案事業(yè)的發(fā)展離不開我們不斷挖掘潛力、強化工作的決心和實際行動，讓檔案事業(yè)更好地為社會服務。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

企業(yè)十一五發(fā)展規(guī)劃一、指導思想、發(fā)展戰(zhàn)略以科學發(fā)展觀為指導，轉變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，加快發(fā)展0000；立足于以中藥與天然藥物為主導的生產(chǎn)、經(jīng)營、研發(fā)業(yè)務，并向保健食品等方向拓展；著力打造專科用藥、普藥、傳統(tǒng)中藥三大目標市場。二、戰(zhàn)略目標弘揚“以人為本、以干取勝、以德興業(yè)、以實揚名”的企業(yè)精神，以“0000”牌現(xiàn)代中藥產(chǎn)品作為企業(yè)的核心競爭力，在“十一五”期間實現(xiàn)：產(chǎn)值、銷售、利稅、利潤年平均遞增15～20%；分別實現(xiàn)產(chǎn)值2.5～3億、銷售2.5～3億；獲取新藥證書和生產(chǎn)批件8個。三、主要項目1、建立完善以營銷為中心、營銷管理為龍頭,以提高產(chǎn)品技術含量、加快現(xiàn)代技術在生產(chǎn)中的應用為支撐，各部門協(xié)調(diào)一致、服務于市場需求的高效運行機制。2、重點產(chǎn)品推進目標：將00顆粒系列產(chǎn)品作為戰(zhàn)略品種，實現(xiàn)銷售超億元，使其位于我國治療結石類中藥的領軍品牌。3、圍繞產(chǎn)品結構調(diào)整，重在科技創(chuàng)新，堅持“三個結合”，即：技術引進與自主創(chuàng)新相結合、生產(chǎn)經(jīng)營與科研相結合、技術創(chuàng)新和技術改造相結合。重點開發(fā)能發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢的新品種，形成具有市場競爭優(yōu)勢的現(xiàn)代中成藥產(chǎn)品。四、保障措施1、充分發(fā)揮企業(yè)的品牌優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢，加大資源整合力度，加快三大目標市場的的開發(fā)力度。1.1我們的重點產(chǎn)品采用穩(wěn)健的價格政策和區(qū)域控制，強化渠道和終端的維護，確保市場份額、銷售收入的穩(wěn)定、提高。1.2進一步擴大醫(yī)院網(wǎng)絡，與重點醫(yī)院以及專家共同建立學術推廣平臺，擴大結石類、乳腺類專科用藥的宣傳推廣力度和影響力，促進市場開發(fā)。1.3整合社會資源，建立物流、快批的商業(yè)合作，針對治療常見病、多發(fā)病的普藥以及傳統(tǒng)中成藥市場，進一步開拓新市場，滲透終端，擴大產(chǎn)品的銷售規(guī)模，尋求增量。1.4加強自有隊伍和代理商隊伍的建設，推行以自有隊伍為主、代理商為輔的立體營銷模式，圍繞市場，發(fā)揮“同仁堂”品牌優(yōu)勢，充分利用各自的渠道、終端優(yōu)勢，填補市場空白，擴大市場份額，實現(xiàn)企業(yè)與代理商的共贏。2、建立健全有效的營銷保障系統(tǒng)。2.1建立企業(yè)局域網(wǎng)，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息流暢通、高效、實時，為快速準確決策提供依據(jù)。2.2在新品研發(fā)上：本著以市場為導向，以科技為先導，以中藥現(xiàn)代化為核心，圍繞特色新產(chǎn)品的.開發(fā)和生產(chǎn)技術水平的提高加大投入；研發(fā)目標采取“長中短”相結合，推出、儲備、在研三步并舉，以有競爭力的產(chǎn)品開拓市場。2.3強化執(zhí)行力，夯實目標成本管理、降本增效、資金的全面預算管理等基礎管理工作，以科學地、有效地企業(yè)管理來保證市場。3、培育和諧氛圍，以先進的企業(yè)文化贏得市場。3.1轉變思想,更新觀念，正視各種困難，強化危機意識教育，從干部隊伍建設抓起，建立一支跟上時代、跟上市場、跟上企業(yè)發(fā)展的強有力的執(zhí)行團隊和員工隊伍。3.2倡導以人為本、愛崗敬業(yè)精業(yè)的風尚，在企業(yè)營造一種積極向上、奮發(fā)有為、崇尚先進、和諧和睦、市場第一的良好氛圍。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

蔬菜是與人們生活息息相長的重要食品。發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)對滿足市場需求，豐富城鄉(xiāng)居民“菜藍子”以及調(diào)整農(nóng)業(yè)結構，全面提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)民收入意義重大。為了加快發(fā)展步伐，促進我縣蔬菜生產(chǎn)實現(xiàn)新突破，特制定本規(guī)劃。

一、發(fā)展現(xiàn)狀。

近年來，在縣委、縣政府的重視支持下，通過更新優(yōu)良品種、強化科技服務、發(fā)展訂單生產(chǎn)等一系列措施，使蔬菜生產(chǎn)得到長足的發(fā)展。2007年，全縣蔬菜面積2.51萬畝，其中精細菜1000畝、菜用型洋芋0.86萬畝、蘿卜白菜等大路菜1.66萬畝，年產(chǎn)鮮菜9700噸，產(chǎn)值425萬元。

設施蔬菜以城郊為主，建設日光溫室33座，年搭建中小拱棚300多個，設施面積約240畝。種植品種涉及12類40多個。年產(chǎn)精細菜約3000噸，占市場銷售量的37.5％，比2000年上升22.5個百分點。設施蔬菜的發(fā)展，促進了農(nóng)民經(jīng)營水平的提高，涌現(xiàn)出了一批蔬菜生產(chǎn)大戶，年收入超萬元的有20多戶。

客觀評價，蔬菜生產(chǎn)有發(fā)展，但仍處于松散式、低水平的.綬慢發(fā)展。其生產(chǎn)能力與城鄉(xiāng)蔬菜消費日益增長的客觀需求極不適應、與適宜的自然資源條件不吻合、與全省全市總體水平相比差距日益拉大。突出存在種植分散，生產(chǎn)規(guī)模?。坏久黠@，結構性、季節(jié)性供需矛盾突出；勞動力素質(zhì)差，生產(chǎn)方式落后；農(nóng)民的組織化程度低，缺乏龍頭企業(yè)帶動等問題，嚴重影響了蔬菜生產(chǎn)的發(fā)展步伐。

二、發(fā)展前景分析。

（一）有利條件及制約因素。

1、有利條件：一是區(qū)位、土地條件及溫度、降水等氣候資源適應多種蔬菜的生長發(fā)育要求；二是境內(nèi)少有工業(yè)，無污染源，生態(tài)環(huán)境適宜無公害蔬菜生產(chǎn)；三是科技服務水平較高，發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)的技術支撐條件有保證。

2、制約因素：除了農(nóng)業(yè)勞動力不足、農(nóng)田水利及農(nóng)電基礎設施落后等客觀原因外，群眾對發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)的信心不足，墨守種糧把穩(wěn)老觀念，思想保守，只圖省事簡單，吃苦創(chuàng)業(yè)精神差；科技意識、市場意識不強，怕?lián)L險，不求進?。蝗鄙龠^硬的組織、協(xié)調(diào)等行政手段，資金扶持乏力，行政推動力度不夠。

（二）發(fā)展前景分析。

第一，國內(nèi)外大市場蔬菜消費發(fā)生重大轉折。反季節(jié)超時令蔬菜的需求量持續(xù)增長，由大宗菜轉向多樣化和特需化，消費由大眾化轉向多元化、高檔化，質(zhì)量要求由一般化轉向優(yōu)質(zhì)化、營養(yǎng)無害化。隨著城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高，優(yōu)質(zhì)、安全、多樣化的蔬菜產(chǎn)品需求量與日劇增，放手發(fā)展蔬菜生產(chǎn)面臨新機遇。

第二，蔬菜生產(chǎn)周期短、效益高，投入產(chǎn)出比是種植最高的作物之一。做大做強蔬菜產(chǎn)業(yè)，是進一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構，培育農(nóng)村經(jīng)濟新的增長點，加快發(fā)展步伐的重要選擇。省內(nèi)外不少地區(qū)把蔬菜生產(chǎn)當作區(qū)域經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)來抓，發(fā)展迅速，值得我們借鑒。

第三，縣內(nèi)市場需求旺盛，實施蔬菜產(chǎn)業(yè)化開發(fā)前景廣闊。據(jù)調(diào)查測算，全縣城鄉(xiāng)居民年蔬菜消費量1.6萬噸，其中精細菜約0.8萬噸。而目前的生產(chǎn)水平不足1萬噸，精細菜僅0.3萬噸，缺口高達0.5萬噸。特別是消費旺季時值生產(chǎn)淡季，精細菜基本依賴外調(diào)。擴大設施菜田，提高生產(chǎn)能力，才能綬解季節(jié)性供需矛盾，逐步扭轉城鄉(xiāng)居民“吃菜難、買菜貴”的被動局面。

縣蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃來自本網(wǎng)-，僅供學習，轉載請注明出處。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

“十二五”以來，全校師生員工在校黨委、行政的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新為動力，推進人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新四大功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。全校上下科研意識明顯增強，科研氛圍日漸濃厚，學術水平與科技創(chuàng)新能力逐步提高，科技支撐教學功能進一步凸顯，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展水平明顯提升。

一、“十二五”期間取得的主要成績。

（一）科研實力明顯提高。

“十二五”以來，學校主持各級各類項目832項，其中自然科學項目484項，人文社科項目348項；發(fā)表學術論文6240余篇，其中sci收錄614篇，ei收錄485篇，istp收錄28篇，cssci收錄652篇；獲各類科研獎勵64項，其中國家科學技術進步二等獎1項，教育部自然科學二等獎1項，安徽省科學技術一等獎、二等獎各1項，安徽省社會科學文學藝術出版獎二等獎等其他省部級獎5項，市級獎3項；獲批國家授權發(fā)明專利17項；出版專著95部；舉辦學術講座660余場；發(fā)放科研獎勵925萬元。從2014年起，科研經(jīng)費突破2000萬元。2015年我校進入自然指數(shù)（ni）中國大學百強榜，位于中國內(nèi)地高校第93名，師范院校第19名，同時在中國大學esi高被引和高影響論文排行榜（toppaper）上表現(xiàn)優(yōu)異，均居第137位。

（二）科研平臺建設成效明顯。

學校以學術資源整合為抓手，以學術隊伍建設為中心，逐步形成人才、資源、項目、基地有機配置的良好科研環(huán)境，科研氛圍不斷濃厚，科研平臺建設成效明顯。新增省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、安徽優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新中心1個，獲批“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊1個、安徽省高?？蒲衅脚_創(chuàng)新團隊3個、安徽省高校智庫2個。

(三)產(chǎn)學研合作開展有序。

“十二五”期間，學校與淮北市人民政府分別簽署深化科技合作協(xié)議和新型煤化工合成材料產(chǎn)學研合作協(xié)議，與江蘇圣蘇新藥有限公司簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立了四達醫(yī)藥協(xié)同中心。主持淮北市科技計劃橫向項目50余項、軟科學項目8項，與相關企業(yè)簽訂合作項目60多項。積極為地方企事業(yè)單位提供技術培訓和人才培訓支持，在淮北市杜集區(qū)建立博士工作站1個，在安徽（淮北）新型煤化工合成材料基地建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地1個。

積極參加安徽省教育廳組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新項目，“皖北傳統(tǒng)文化研究中心”掛牌成立；“淮河文化研究”、“皖北古代思想家研究”、“皖北名鎮(zhèn)古都研究”等18個傳統(tǒng)文化課題獲準立項；順利完成《皖北文化九講》的編撰與出版，獲得省內(nèi)外專家的一致好評。積極從事地方文化資源的挖掘與傳播，特別是《淮北賦》、《口子賦》、《淮北三字經(jīng)》、《宿州志》等的撰寫對當?shù)貧v史與社會文化的發(fā)展起到十分有益的幫助。

（四）學術交流進一步加強。

學術交流經(jīng)費逐年增加，國內(nèi)外學術交流活動日益增多?！笆濉逼陂g共舉辦校外專家學術講座300余場，校內(nèi)專家學術報告360余場，承辦全國性、區(qū)域性學術會議15場，參加國際學術交流會議20余場，有效地促進了與校外的溝通交流以及校內(nèi)各學科間學術研究的交叉融合，進一步擴大了學校的學術影響力。

（五）科研管理日趨規(guī)范。

逐步完善各種學術規(guī)范、學術評價考核和科研項目管理辦法與科研經(jīng)費使用辦法，強化學術行為的制度約束。制訂《淮北師范大學科研機構設置與管理暫行辦法》，修訂《淮北師范大學學術委員會章程》、《淮北師范大學科研獎勵辦法》等。加強項目的過程管理，規(guī)范科研經(jīng)費的使用，嚴把結項關，結項率和結項優(yōu)良比例明顯提升。2014年省自然科學研究項目結項優(yōu)秀率占30%，良好占50%，位居全省第一。人文社會科學處2012年獲教育部“高校哲學社會科學研究管理先進集體”稱號。

雖然取得了一些成績，但不足依然明顯，橫向項目經(jīng)費所占比例較低，服務地方意識不強，服務地方能力不足，成效不明顯，重點實驗室和基地建設有待加強，重點重大項目有待突破。

二、“十三五”期間面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

文社會科學提出新要求；國家創(chuàng)新體系的建設，對創(chuàng)新引領發(fā)展提出新的更高要求；學校事業(yè)發(fā)展，高水平大學建設；科研促進教學，科教結合育人；科研支撐學科建設，力爭獲批國家級博士學位授權立項建設單位；綜合交叉科研創(chuàng)新團隊的匯集，特色創(chuàng)新群體建設；重大科技項目選育，重大科技成果孵化；高端科研平臺建設，特色實驗室選育；政產(chǎn)學研用深度合作，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展等，為科研工作上水平提供了大有可為的戰(zhàn)略機遇。

三、“十三五”期間工作的指導思想和主要目標。

（一）指導思想。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。堅持創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，把創(chuàng)新擺在學校全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，全面提升學?？茖W研究水平和社會服務能力，為建設高水平師范大學提供強有力的支撐。

（二）主要目標。

1、總體目標。

批在相關專業(yè)領域有影響的學術領軍人才和綜合科研創(chuàng)新團隊。原始創(chuàng)新與協(xié)同創(chuàng)新能力顯著增強，支撐學科建設和人才培養(yǎng)；基礎研究能力顯著提升，取得一批標志性的成果；應用研究成果取得突破性進展，產(chǎn)學研工作取得實效并得到社會認可，服務國家和地方需求?？蒲衅脚_建設成效顯著，學術環(huán)境和氛圍明顯改善，基本形成開放協(xié)同的現(xiàn)代大學科研組織機制，推動學?？蒲泄ぷ鲗崿F(xiàn)新的跨越發(fā)展。

2、具體目標。

（1）實施“重大科研項目選育計劃”

以國家級重大重點項目立項為突破口，不斷提高承擔國家級項目的份額。啟動實施“重大科研項目選育計劃”，選定若干研究方向，集中力量，協(xié)同出擊，努力實現(xiàn)國家級重大重點項目零的突破，力爭實現(xiàn)“十三五”期間年科研經(jīng)費平均增長20%。

（2）實施“重大科研成果孵化選育計劃”

以標志性成果產(chǎn)出為重點，強化成果意識。啟動實施“重大科技成果孵化選育計劃”，加強重大原創(chuàng)性基礎研究成果的選育，取得一批標志性的成果；加大轉化前景廣泛的應用研究成果的孵化力度，產(chǎn)學研工作取得實效，學術影響力和社會服務能力與水平明顯提升，獲得省級以上獎勵3-4項。

（3）實施“特色創(chuàng)新群體建設選育計劃”

以學術帶頭人遴選與培養(yǎng)為中心，強化科研創(chuàng)新團隊建。

設。啟動實施“特色創(chuàng)新群體選育建設計劃”，重點培育和扶持研究方向穩(wěn)定、年齡結構合理、研究潛力大、研究特色鮮明綜合交叉的科研團隊，培養(yǎng)一批在相關專業(yè)領域有影響的學術領軍人才和科研創(chuàng)新團隊，提升科技核心競爭力，力爭新增省部級科研創(chuàng)新團隊3-5個。

（4）實施“科研特色實驗室（基地）建設選育計劃”以優(yōu)勢和特色為導向，建成若干高水平的科研平臺。啟動實施“科研特色實驗室（基地）建設選育計劃”，匯集人力物力，有計劃、有目標、有步驟的引導校內(nèi)實驗室功能聚集，逐步形成優(yōu)勢明顯、特色鮮明的科研平臺體系。力爭新增省部級重點實驗室由2-3個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1-2個，人文社科重點研究基地1-2個，省級智庫1-2個。

（5）實施“國際科研合作引導選育計劃”

以國際化科研人才培養(yǎng)為目標，加強學術交流與合作。聯(lián)合國際交流與合作處、人事處，啟動實施“國際科技合作引導選育計劃”，積極拓寬國際學術合作與交流渠道，搭建國際學術合作與交流平臺，穩(wěn)步推進國際學術交流與合作，提升教師和科研人員的國際合作與協(xié)同能力。

（6）實施“科技精準服務地方選育計劃”

助學校扶貧點工作。組織科技工作小組，深入工作一線，提供技術支持。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新為抓手，為城鄉(xiāng)社區(qū)文化建設、經(jīng)濟社會發(fā)展，提供智庫服務。

四、“十三五”期間工作的主要措施。

（一）建立科研創(chuàng)新激勵機制，創(chuàng)設良好的學術環(huán)境創(chuàng)新科研激勵、科研評價、科研管理和科研績效分配制度，營造追求卓越、開放包容的創(chuàng)新氛圍。加強科研項目管理，規(guī)范科研經(jīng)費的使用；創(chuàng)新科研評價和分類考核制度，充分調(diào)動廣大教師從事科學研究和社會服務的積極性；加強專利申報和知識產(chǎn)權保護工作，實施以增加知識價值為導向的科研績效分配政策；加強學術道德規(guī)范建設，強化信用管理，營造風清氣正的學術環(huán)境。

（二）暢通科研管理環(huán)節(jié)，營造良好的學術生態(tài)明確學校與學術帶頭人、科研團隊、項目負責人和責任學院的責權利關系。加強協(xié)調(diào)，暢通學院與相關職能處室的管理和服務環(huán)節(jié)，提高服務質(zhì)量。依據(jù)“六個選育計劃”，細化建設內(nèi)容和措施，營造良好的學術生態(tài)。賦予學術帶頭人在經(jīng)費使用、人才引進等方面擁有自主權，充分發(fā)揮學術帶頭人在科學研究、團隊組建、平臺建設、成果轉化、人才培養(yǎng)等方面的作用，推進學?？蒲惺聵I(yè)全方位健康發(fā)展。

劃”順利實施。圍繞“六個選育計劃”，凝練研究方向，匯聚科研隊伍，整合科研資源。以“六個選育計劃”為紐帶，加快引進高端人才，培育青年學術骨干，打造梯隊合理、素質(zhì)優(yōu)良綜合交叉的科研創(chuàng)新團隊。重視協(xié)同創(chuàng)新中心、重點實驗室、人文社科基地和智庫建設，保障經(jīng)費足額及時到位。強化管理，理順關系，優(yōu)化環(huán)境，服務到位，打造良好的科研平臺，促進學?？蒲惺聵I(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（四）堅持科教融合，支撐學科建設和人才培養(yǎng)樹立科教融合理念，深化科教結合工作，積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的模式和機制。實施科技資源開放共享計劃，選派一批優(yōu)秀的學生參與前沿科研項目研究和高端科研平臺建設工作，建設一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地。實施“六個選育計劃”，促進高水平論文和標志性成果產(chǎn)出，以高水平的科學研究支撐學科建設、專業(yè)建設，為高水平大學提高有效支撐。

（五）加強學術交流與合作，營造開放式的科研氛圍加強校校、校所、校企的合作與交流，擴大和深化科研開發(fā)合作。鼓勵和支持以項目、平臺建設為載體，深度參與國際合作與交流，有效聚集國際創(chuàng)新資源。加大教師出國訪學研修和培訓力度，聯(lián)合申報國際合作項目，以項目為紐帶，培養(yǎng)國際化學術隊伍，分開設專題國際學術論壇，邀請知名學者來校講學，營造良好的學術氛圍，努力提升學校的國際知名度和學術影響力。

（六）加強管理隊伍建設，提供優(yōu)質(zhì)的科研服務加強科研管理隊伍建設，優(yōu)化科研管理機構設置，理順科研管理環(huán)節(jié)。加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力，明確責任主體，強化服務意識，提升服務水平。認真做事，踏實做人，為廣大教師提供高效優(yōu)質(zhì)的科研服務。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

“*”時期（*—2010年），是我市全面建設小康社會、加快豫北區(qū)域性中心強市建設的關鍵時期，也是我市教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。教育在這一進程中肩負著重大的歷史使命，直接影響著我市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。為認真落實“科教興安”和“人才強市”戰(zhàn)略，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，促進各級各類教育的和諧發(fā)展，促進教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《安陽市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》和《河南省教育事業(yè)“*”規(guī)劃》,結合我市實際，制定本規(guī)劃。

“十五”期間，全市各級黨委、政府把教育事業(yè)擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進教育改革，加快教育發(fā)展，各級各類教育事業(yè)呈現(xiàn)出欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好局面，順利完成了我市教育事業(yè)“十五”計劃確定的主要任務和目標，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才支持和智力保障，為“*”時期我市教育改革與發(fā)展奠定了良好的基礎。

（一）“兩基”成果鞏固提高，素質(zhì)教育全面推進。在全面實現(xiàn)基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”）的基礎上，實行了“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，順利實現(xiàn)了農(nóng)村義務教育由農(nóng)民辦向政府辦的歷史性轉變。全面實施了“農(nóng)村中小學危房改造工程”，投入資金2.35億元，改造危房52.87萬平方米，新建校舍55.4萬平方米；還實施了“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”和“農(nóng)村初中食堂改造工程”，從根本上改善了農(nóng)村中小學辦學條件，促進了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。幼兒教育和特殊教育也有了較大的發(fā)展。各級教育行政部門和各中小學校深入開展了形式多樣的素質(zhì)教育活動，中小學生的身心健康、道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力等都發(fā)生了新的變化和提高；廣大中小學生普遍體現(xiàn)出樂觀向上、誠信友愛、孝敬父母的新風貌，對社會的責任感有了進一步的提高。

（二）高中階段教育加快發(fā)展，普通高中發(fā)展出現(xiàn)新的高潮。為突破高中階段教育發(fā)展瓶頸，我市相繼召開全市高中階段教育工作會議和職業(yè)教育工作會議，采取了一系列措施，使高中階段教育的改革與發(fā)展出現(xiàn)了新局面。5年來，全市多渠道籌措資金近10億元，新建、改建、擴建高中階段學校30多所，建成5所國家級重點中等職業(yè)學校、5所省級重點中等職業(yè)學校和9所省級示范性普通高中。各縣（市）都有新建高中，極大地提高了初中畢業(yè)生通過普通高中進入大學的人數(shù)和比例。*年，全市普通高考報名人數(shù)達到30231人，比“九五”末增長2.16倍；高中階段學校在校生達到143053人，比“九五”末增長82.74%；高中階段教育毛入學率達到53.23%，比“九五”末提高16.42個百分點。

（三）高等教育加快發(fā)展，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才。在2000年組建安陽師范學院的基礎上，“十五”期間，我市又相繼建成安陽師范學院人文管理學院和安陽工學院兩所本科院校。安陽師范學院、安陽工學院開發(fā)區(qū)新校建成，“安陽科教園區(qū)”初具規(guī)模。隨著我市高等教育的快速發(fā)展，全市普通高等學校在校學生已將近3萬人，比“九五”末增長兩倍多。安陽高校培養(yǎng)出的人才，在我市各條戰(zhàn)線發(fā)揮著重要作用。

（四）教育戰(zhàn)線人才建設進一步加強，教師隊伍素質(zhì)不斷提高?！笆濉逼陂g，我市全面完成了中小學教職工核編工作，推行了教職工全員聘任制和校長負責制，教育人事制度改革走在了全省前列。同時，穩(wěn)步推進“名師工程”，培養(yǎng)選拔出國家級、省級教育教學專家、學科帶頭人、骨干教師655人，市級名師、學科帶頭人、骨干教師3300人。教師學歷達標率不斷提高，小學、初中、普高和職高專任教師學歷達標率分別達到99.16%、94.72%、77.31%和77.05%，比“九五”末分別提高0.66、5.32、7.01和25.75個百分點。

（五）堅持教育對外開放，打開了與國內(nèi)外教育交流的大門?！笆濉逼陂g，我市注意吸納借鑒國內(nèi)外教育發(fā)達地區(qū)先進教育思想、教育理念和教學方法。一是內(nèi)引外聯(lián)，實現(xiàn)開放辦學。市七中、市八中、市二十中、安陽幼兒師范學校、殷都區(qū)外國語小學等學校分別與北京、上海、南京等地名校開展了卓有成效的聯(lián)合辦學。二是借助高校資源培養(yǎng)定向生?！笆濉逼陂g，西北工業(yè)大學、上海理工大學、西安理工大學、上海師范大學等院校已為我市定向培養(yǎng)了300多名本專科生。三是把教育的觸角伸向國外。我市先后與美國洛杉磯哈崗拉朋地學區(qū)、日本草加市和韓國開展了教育交流與合作，市電子信息學校還與韓國靈山大學結為了友好學校。*年，我市成立了安陽市國際教育交流中心，通過舉辦合作教育項目，引進先進的辦學理念、課程和課件、管理模式等，為我市教育與國際接軌搭建了新的平臺。

（六）狠抓教育教學管理，教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全省前列?！笆濉逼陂g，我市堅持以教學為中心，狠抓教育管理特別是常規(guī)教學管理，強力推進基礎教育課程改革，全市教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全省名列前茅。與“九五”末相比，我市?？埔慌暇€人數(shù)增加12236人，增長近4倍；本科院校錄取人數(shù)增加6596人，增長2.75倍；中等職業(yè)學校對口升學錄取人數(shù)增加2583人，增長超過了3倍。

*”時期，我市教育事業(yè)將迎來良好的發(fā)展機遇，但也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。人民群眾不斷增長的教育需求同教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給不足的基本矛盾仍然并長期存在。我市農(nóng)村教育還比較落后，“兩基”工作需要繼續(xù)鞏固和提高，高中階段教育特別是中等職業(yè)教育發(fā)展滯后，高等教育體系不夠完善，教育基礎設施和教師隊伍的水平還遠遠不能適應現(xiàn)代教育的要求，教育觀念、培養(yǎng)模式乃至管理體制、運行機制都存在著問題，學校管理水平和教育質(zhì)量還有待于進一步提高等等。面對機遇和挑戰(zhàn)，“*”時期，要進一步增強緊迫感和歷史責任感，正視困難，迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，加快發(fā)展。

（一）指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，堅持實施“科教興安”和“人才強市”戰(zhàn)略，堅持用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的困難和問題，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極發(fā)展學前教育，鞏固提高義務教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)發(fā)展和優(yōu)化高等教育，不斷創(chuàng)新教師教育，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平，辦好讓人民滿意的教育，為建設豫北區(qū)域性中心強市、全面實現(xiàn)建設小康社會的目標提供人才保障和知識貢獻。

（二）主要發(fā)展目標。

1.學前三年兒童受教育率顯著提高。全市學前三年兒童受教育率達到70%，其中農(nóng)村學前三年兒童受教育率達到60%。0至6歲兒童家長及看護人員普遍受到科學育兒的指導。

2.全面實現(xiàn)農(nóng)村免費義務教育。2007年，對全市農(nóng)村義務教育階段學生免收雜費；2010年，全市農(nóng)村實行免費義務教育。義務教育要按學校編制規(guī)模辦學，全面均衡發(fā)展。小學入學率達到100%，初中毛入學率達到98%，初中三年保留率達到95%以上，加大力度限制初中輟學率。加大全市中小學布局調(diào)整力度，優(yōu)化整合教育資源。實施“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”、“農(nóng)村中小學課桌凳更新工程”、“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”“農(nóng)村中小學標準化建設工程”和“城市薄弱初中建設工程”，加強城鄉(xiāng)薄弱學校建設。建成安陽市工讀學校。市區(qū)新建（改建）一所特殊教育學校，各縣（市）均建成一所特殊教育學校，全市三類殘疾兒童少年義務教育階段入學率達到85%以上，并逐步實行特殊義務教育。青壯年文盲率保持在1%以下。

3.基本普及高中階段教育。加快高中階段教育發(fā)展步伐，新建和改擴建市區(qū)7所、縣（市）14所高中階段學校，全市高中階段教育毛入學率達到85%左右。調(diào)整優(yōu)化高中階段教育結構。繼續(xù)加強示范性普通高中建設，努力再建成4所省級示范性普通高中。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，努力使中等職業(yè)學校與普通高中招生規(guī)模大體相當。每個縣（市）重點辦好一所起骨干示范作用的職業(yè)教育中心或中等職業(yè)學校；市區(qū)要規(guī)劃中等職業(yè)教育資源，建成市職業(yè)教育中心。

4.高等教育實現(xiàn)新的突破。全市普通高校在校生人數(shù)達到5萬人。建成安陽職業(yè)技術學院、安陽高等護理學院（或安陽醫(yī)學高等?？茖W校）。安陽師范學院、安陽師范學院人文管理學院和安陽工學院進一步擴大規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量，力爭在研究生教育方面實現(xiàn)突破，確保安陽師范學院在2007年、安陽工學院在2008年順利通過教育部評估驗收。高等教育質(zhì)量明顯提高。

三、“*”時期我市教育改革與發(fā)展的六項重點工作。

（一）以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育。

堅持德育為先，促進學生全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力提高青少年學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，使青少年學生主動地、生動活潑地全面發(fā)展。切實加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，遵循學校德育工作規(guī)律和青少年學生成長成才規(guī)律，努力構建大中小學縱向銜接、學校家庭社會橫向溝通的學校德育體系。充分挖掘各類課程的德育資源，把德育滲透到學生學習的各個環(huán)節(jié)。積極開展社會主義榮辱觀教育。繼續(xù)深入開展以“兩創(chuàng)兩爭”為載體的精神文明建設創(chuàng)建活動。加強校園環(huán)境建設，豐富校園文化活動。加強青少年學生校外活動場所和實踐基地的建設。充分利用我市豐富的歷史文化教育資源，建設一批大中小學德育基地。

端正教育思想，轉變教育觀念。進一步深化義務教育課程改革，逐步推進普通高中課程改革，全面開展中等職業(yè)學校精品課程建設工作。創(chuàng)新辦學理念和模式，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，提高課堂教學效率，減輕學生過重的課業(yè)負擔，重視和改進學校體育與美育工作，倡導和組織學生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動。進一步完善小學升初中免試就近入學制度，積極推進初中畢業(yè)生學業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結合的高中階段招生制度改革。不斷提升教師實施素質(zhì)教育的能力，改善學校實施素質(zhì)教育的條件，加強學校、家庭和社會教育的融合，在全社會形成共同推進素質(zhì)教育的強大合力和良好環(huán)境。

（二）以積極推進農(nóng)村義務教育為重點，全面提高基礎教育積極推進義務教育均衡發(fā)展，高水平、高質(zhì)量普及九年義務教育。完善“以縣為主”的管理體制，加大縣級政府對基礎教育的統(tǒng)籌力度。進一步明晰和落實各級政府對義務教育的責任。繼續(xù)加大農(nóng)村中小學危房改造工作力度，完善校舍建設維修和危房改造的長效機制。加強農(nóng)村寄宿制學校建設。進一步調(diào)整農(nóng)村中小學布局，合理配置公共教育資源。啟動實施“農(nóng)村中小學標準化建設工程”，進一步加大對農(nóng)村薄弱學校的改造力度，縮小區(qū)域內(nèi)特別是縣（市、區(qū)）域內(nèi)學校之間的差距，努力辦好每一所學校。大力開展城市學校對口支援農(nóng)村學校工作。根據(jù)我市市區(qū)規(guī)劃調(diào)整情況，修訂完善市區(qū)教育專項規(guī)劃，搞好中小學合理布點；各縣（市）也要根據(jù)本地實際，出臺縣域學校布點建設規(guī)劃，嚴禁擠占中小學、幼兒園的校舍和場地，嚴禁改變中小學、幼兒園教育用地使用性質(zhì)。積極推進“城市薄弱初中改造工程”，加強市區(qū)10所薄弱初中建設。以全日制公辦學校為主，做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務教育工作。重視女童教育。加強特殊教育學校和特殊教育隨班就讀保障體系建設。

加快普通高中和幼兒教育發(fā)展，加大掃盲工作力度。繼續(xù)改善普通高中辦學條件，擴大普通高中辦學容量。優(yōu)化普通高中布局結構，加快示范性普通高中創(chuàng)建步伐，擴大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源，提高普通高中整體辦學水平?！?”期間，在全市繼續(xù)創(chuàng)建一批省、市級示范性高中。堅持以政府辦園為骨干、社會力量辦園為主體，多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育，以農(nóng)村幼兒園建設為重點，提高學前三年兒童受教育率以及兒童家長、看護人員的科學育兒水平。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要在辦好一所中心幼兒園的基礎上，充分利用中小學布局調(diào)整富余的教育資源發(fā)展鄉(xiāng)村幼兒園。進一步完善省、市、縣、鄉(xiāng)四級示范園體系。安陽市實驗幼兒園實現(xiàn)整體擴建或搬遷。新建居民小區(qū)必須按照規(guī)劃，配套建設相應規(guī)模的幼兒園、中小學。繼續(xù)堅持“一掃二堵三提高”的方針，重點推進貧困地區(qū)和婦女掃盲工作，全面掃除15—24周歲青年文盲，最大限度掃除25—50周歲青壯年文盲。

（三）以提高實用技術人才和勞動者素質(zhì)為重點，大力發(fā)展中等職業(yè)教育。

加大投入，健全網(wǎng)絡，構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。認真落實全國職業(yè)教育工作會議精神，“*”時期，市財政每年列支職業(yè)教育專項經(jīng)費200萬元，縣級財政每年列支職業(yè)教育專項經(jīng)費50萬元，重點用于支持10所骨干職業(yè)學校實訓基地建設。從*年起，城市教育費附加安排每年用于職業(yè)教育的比例不低于30%。爭取使我市國家級重點中等職業(yè)學校達到10所，重點支持30個市級重點專業(yè)點建設。逐步完善政府統(tǒng)籌、社會參與的職業(yè)教育管理體制，形成政府主導、依靠企業(yè)、充分發(fā)揮行業(yè)作用、社會力量積極參與的辦學格局?？h級政府要建立職業(yè)教育聯(lián)席會議制度。每個縣（市）要重點辦好一所起骨干示范作用的職教中心或中等職業(yè)學校，努力使中等職業(yè)學校與普通高中招生規(guī)模大體相當。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托中小學、農(nóng)民文化技術學校及其他培訓機構開展職業(yè)教育和培訓，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要辦好一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校，每個行政村都要辦好一所村級成人文化技術學校。社區(qū)要大力開展職業(yè)教育和培訓服務。企業(yè)要建立健全現(xiàn)代企業(yè)培訓制度。逐步建立和完善靈活開放、自主發(fā)展、具有安陽特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

深化職業(yè)教育教學改革，努力提高職業(yè)教育質(zhì)量。推進職業(yè)教育從政府直接管理向宏觀引導、從計劃培養(yǎng)向市場驅動、從傳統(tǒng)的升學導向向就業(yè)導向轉變，更好地面向社會、面向市場辦學。以提高學生的職業(yè)技能為核心，合理調(diào)整專業(yè)結構，加強實踐環(huán)節(jié)教學，擴大“訂單培養(yǎng)”規(guī)模，做大做強一批職教知名品牌。加快建立彈性學習制度，積極推行學分制和選修制，大力推進校企結合、工學結合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式。進一步推進我市城鄉(xiāng)之間的聯(lián)合招生和合作辦學。切實加強畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作，促進畢業(yè)生就業(yè)多元化。繼續(xù)發(fā)展各級各類成人教育，為構建終身學習體系和學習型社會作出積極貢獻。

（四）以高等職業(yè)教育為重點，進一步完善高等教育優(yōu)化高等教育布局結構，采取開放、靈活的辦學形式，在安陽高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建成安陽職業(yè)技術學院、安陽高等護理學院（或安陽醫(yī)學高等?？茖W校）。優(yōu)化高等教育層次結構，大力發(fā)展專科層次的高等職業(yè)教育，努力擴大本科教育規(guī)模，力爭在研究生教育方面實現(xiàn)突破。加大學科專業(yè)調(diào)整力度，有計劃地調(diào)整與經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應的專業(yè)，改造傳統(tǒng)學科專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展高新技術類學科專業(yè)，加快發(fā)展與我市支柱產(chǎn)業(yè)密切相關的應用型和服務型學科專業(yè)，積極推進應用類和新興人文社會科學類專業(yè)建設。積極鼓勵人民群眾接受成人高等教育的培養(yǎng)和培訓，形成普通與成人、學歷與非學歷高等教育共同發(fā)展的格局。

牢固樹立教學的中心地位，切實提高教育質(zhì)量。根據(jù)省教育廳的要求，合理調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)費支出結構，加大教學投入，確保學費收入的20%用于改善教學條件。繼續(xù)實施“高等學校質(zhì)量與教學改革工程”，深化教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。切實加強實踐基地建設，引導學生積極參加社會實踐、參與科學研究活動，增強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

高等學校要面向經(jīng)濟建設，通過聯(lián)合、共建、融合等方式，加強與企業(yè)和科研院所的聯(lián)合協(xié)作，進一步完善“產(chǎn)學研”合作機制，推動高?？萍汲晒D化，實現(xiàn)教育科研資源的共享，促進高新技術產(chǎn)業(yè)聚集群的建立，凸顯安陽高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)“安陽科教園區(qū)”的整體比較優(yōu)勢。

（五）以改革辦學體制為重點，加快發(fā)展民辦教育。

大力推進辦學體制改革，積極拓展辦學渠道。認真落實《民辦教育促進法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，將民辦教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。鼓勵和支持民辦力量以各種形式投資辦學或合作辦學，把發(fā)展民辦教育作為我市教育發(fā)展新的增長點，到2010年，民辦學校在校生占全市在校生的比例達到10%左右。鼓勵和支持符合國家有關法律、法規(guī)的各種辦學模式，積極探索民辦教育的多種實現(xiàn)形式。積極發(fā)展民辦基礎教育，重點發(fā)展民辦職業(yè)教育，加快發(fā)展民辦高等教育。支持現(xiàn)有民辦學校的發(fā)展，使其擴大規(guī)模，提高辦學效益。鼓勵有條件的民辦學校之間合并或組建集團式的辦學實體。

制訂優(yōu)惠政策，加大扶持力度。鼓勵地方政府籌資設立民辦教育發(fā)展獎勵基金。認真落實民辦學校在建校用地、稅收減免等方面的政策，鼓勵金融機構運用信貸手段支持民辦學校發(fā)展。建立健全社會化的服務體系，為民辦學校的發(fā)展提供融資擔保、信用評價、技術信息等方面的服務。教育行政部門對民辦學校在招生、就業(yè)、表彰、科研項目安排等方面要與公辦學校一視同仁。對辦學業(yè)績突出的民辦學校投資者和管理者給予獎勵和表彰。鼓勵公辦學校的教師到民辦學校任教。進一步健全完善民辦教育管理機構，加強對民辦學校的服務和指導。各有關部門要依法加強對民辦學校的管理，規(guī)范其辦學行為，引導民辦學校持續(xù)健康發(fā)展。

（六）以全面提高教師師德和業(yè)務素養(yǎng)為重點，不斷完善教師教育改革教師培養(yǎng)模式。師范院校要繼續(xù)深化教育教學改革，圍繞基礎教育的發(fā)展需要，變單純學科教育為職業(yè)教育和技能教育相結合，全面提高教育質(zhì)量，為實現(xiàn)教師專業(yè)化奠定基礎，同時要瞄準教師教育改革大勢，創(chuàng)造條件，發(fā)展壯大。鼓勵其他高等學校參與教師教育，多元并重，為我市教育事業(yè)補充高質(zhì)量師資。

大力開展在職教師繼續(xù)教育。搞好以師德教育和新理念、新課程、新技術為主要內(nèi)容的全員培訓。繼續(xù)實施“名師工程”，加強骨干教師培訓。加強師德建設，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育。到2010年，將全體中小學教師輪訓一遍；名師、學科帶頭人、骨干教師分別達到100名、1000名、6000名。中小學教師學歷全部達標，同時小學教師中具有?？萍耙陨蠈W歷、初中教師中具有本科及以上學歷者、高中教師中具有研究生水平者分別達到85%、50%和20%；中等職業(yè)學校專任教師學歷合格率達到80%以上，兼有教師職務和其它專業(yè)技術職務的“雙師型”教師數(shù)量和水平基本滿足職業(yè)教育發(fā)展需要；高等學校專任教師中具有碩士以上學位者達到70%左右，其中具有博士學位者達到15%左右。啟動“名校長工程”，積極推進校長培訓工作。

進一步深化教育人事制度改革。繼續(xù)完善中小學校長任職資格培訓和持證上崗制度，改革校長選拔任用制度，推行中小學校長聘任制，試行校長職級制。全面實施教師資格制度和中小學教職工聘用（聘任）制，進一步改革學校分配制度，合理拉開收入差距，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制。制定優(yōu)惠政策，鼓勵和吸引具有教師資格的人員到邊遠貧困鄉(xiāng)村任教，繼續(xù)實行城鎮(zhèn)教師定期下鄉(xiāng)支教制度，從*年開始，城鎮(zhèn)新教師上崗須到農(nóng)村任教一年。

四、“*”時期我市教育改革和發(fā)展的六項保障措施。

（一）加大教育投入，為教育改革和發(fā)展提供必要的經(jīng)費保強化政府對教育的投入責任，加大財政性教育經(jīng)費投入。建立與公共財政體制相適應的教育財政制度，將教育列入公共財政支出的重點領域，逐步提高教育經(jīng)費支出比例，形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應、滿足公共教育需求、穩(wěn)定并持續(xù)增長的教育投入機制。依法落實教育經(jīng)費的“三個增長”（各級政府教育財政撥款的增長要高于同級財政經(jīng)常性收入的增長，在校學生人均教育經(jīng)費逐步增長，教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長），全市財政性教育經(jīng)費支出占gdp比例逐年增加，“*”期間逐步達到或超過4%。各級財政每年超收部分和預算外收入，應按不低于年初確定的教育經(jīng)費占財政支出的比例用于教育。建立由各級政府分擔義務教育經(jīng)費的保障制度，加大各級政府對農(nóng)村義務教育的財政支持力度，確保財政對教育經(jīng)費新增部分主要用于農(nóng)村義務教育。

拓展籌資渠道，擴大教育經(jīng)費總量。依照有關政策規(guī)定，對“三資”企業(yè)按照國民待遇征收教育費附加。落實有關稅收優(yōu)惠政策，鼓勵社會團體、企業(yè)和公民個人投資辦學或捐資助學。充分運用財政、金融、信貸等手段提高教育融資能力，合理利用銀行貸款加快學?；A設施建設。積極落實高等學校老校區(qū)土地置換政策，籌集資金用于新校區(qū)建設。積極有效地利用域外資金，進一步拓寬教育經(jīng)費來源渠道。

健全監(jiān)督機制，完善預算管理。進一步實行教育預算單列，規(guī)范教育財政轉移支付制度。各級政府按照各級各類學校辦學基本條件標準和生均撥款基本標準，編制教育預算，按程度報同級人民代表大會批準，并向社會公布。建立相應的審核、監(jiān)督和檢查制度。加強和改進經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。建立完善科學、規(guī)范的教育經(jīng)費管理制度，確保經(jīng)費高效安全運轉。建立健全教育內(nèi)部審計制度，規(guī)范內(nèi)部經(jīng)費管理。以實施重大教育投資項目為契機，強化項目管理，規(guī)范和改進各類學校的財務管理。嚴禁挪用、截留、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費和學校收費。加強國有資產(chǎn)和非稅收入管理，完善公共教育經(jīng)費效益評價制度，提高經(jīng)費使用效益。

（二）進一步擴大教育開放，不斷引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源堅持“政府與民間并舉、雙邊與多邊并行”的方針，推進教育全方位、多領域、高層次的對外交流與合作。大力引進國外、境外優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展與國外大學和國內(nèi)一流高校的聯(lián)合辦學。鼓勵和支持我市高校充分利用國外（境外）優(yōu)質(zhì)高等教育資源合作培養(yǎng)人才和科技攻關，共建學科、實驗室和實訓基地。充分利用國際友好城市、民間合作等優(yōu)勢，大力引進境內(nèi)外教育機構來安合作辦學，鼓勵、支持非教育機構投資興辦高等教育和職業(yè)教育。

不斷加大教育人才出國培養(yǎng)力度，積極引進外國文教專家來安從事教育教學工作。根據(jù)學校專業(yè)、學科建設的需要，有目的、有計劃地選派教育管理干部和骨干教師到國外進修或進行科研合作，培養(yǎng)一批具有先進教育思想的教育管理干部和教育教學專家。堅持“支持留學、鼓勵回國、來去自由”的原則，吸引和支持優(yōu)質(zhì)留學人才回安陽工作和為安陽服務。積極創(chuàng)造條件，進一步引進“外專外教”，并使之與學校學科建設、師資隊伍建設、科研科技開發(fā)有機結合，充分發(fā)揮“外專外教”在骨干教師培訓、教學、教研和教材建設中的作用。

努力拓寬教育對外交流渠道。支持不同層次的學校從教學、科研需要出發(fā)，開展多種形式的教育國際融合活動，推進校際間的對外交流與合作，促進學校對外開放。各類學校要有計劃地組織師生開展對外交流活動，積極借鑒友好學校先進的教學理念、教學方法、教材建設、教師培養(yǎng)等經(jīng)驗，在實施素質(zhì)教育、推進基礎教育課程改革、突出外語和實驗特色等方面有所創(chuàng)新和發(fā)展。

（三）不斷提升教育信息化水平，積極推進教育現(xiàn)代化把教育信息化工程列入全市重點建設工程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。重點支持并加快全市現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡建設，切實加強教育科研網(wǎng)建設，做好升級擴容、硬件設備的更新?lián)Q代和網(wǎng)絡安全維護工作，建設好下一代高速互聯(lián)網(wǎng)。在專業(yè)隊伍、資源共享、信息交流、教學研究、技術服務等方面，建立健全基礎教育網(wǎng)絡資源服務體系，加強對中小學專任教師的現(xiàn)代教育技術培訓，建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍。建成一批網(wǎng)絡學校，建立評價體系，健全激勵機制，提高初、中等學校的計算機配備水平。2010年，全部高等學校、高中階段學校和城鎮(zhèn)初中、小學均能聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)。以提高使用效益為核心，推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工程，建立保障遠程教育工程運行和維護的長效機制。積極應用、開發(fā)相關教育信息資源，建設“安陽市教育基礎數(shù)據(jù)庫”（或“安陽市基礎教育數(shù)據(jù)庫”），加快數(shù)字圖書館等公共服務體系建設，加強中小學信息技術課程與教材建設，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差別。深化教育系統(tǒng)電子政務工作，不斷提高教育行政管理的現(xiàn)代化水平。

（四）切實轉變政府職能，進一步提高依法治教水平大力推進依法治教。認真貫徹《行政許可法》，切實轉變政府職能，嚴格規(guī)范政府行為，大力推行政務公開，改革教育行政審批制度，努力做到依法行政。整合相關教育資源，成立副縣級規(guī)格的安陽市教育科學研究院，大力提高教育科研對提高教育教學質(zhì)量的貢獻力度，加大決策環(huán)節(jié)的咨詢論證、預案研究、社會公示、公民聽證及民主監(jiān)督等方面的制度化建設，促進決策與管理的科學化和民主化。加強法制宣傳教育，積極開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動，提高各級各類學校依法治教的水平。加大教育執(zhí)法力度，及時處理各種教育糾紛和違法案件，切實維護學校、師生和廣大人民群眾的合法權益。

進一步健全教育督導網(wǎng)絡，完善教育督導制度，充分發(fā)揮教育督導在保障教育事業(yè)健康發(fā)展中的作用。根據(jù)市委組織部、市教育局、市政府教育督導團《關于對縣級政府教育工作進行督導評估的實施辦法》，加大對縣（市、區(qū)）教育工作督導力度，開展創(chuàng)建“教育強縣（市、區(qū)）”活動，加快縣域教育的改革與發(fā)展。在完善督政工作的同時，逐步加大督學力度，全面開展對學校教育教學的督導評估工作，加強對示范學校的評估認定工作。進一步提高教育督導的地位，市政府教育督導團辦公室由副縣級事業(yè)單位提升為縣級行政單位。

大力加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設。建立健全符合教育系統(tǒng)特點的教育、制度、監(jiān)督并重的預防和懲治腐敗體系。加大教育系統(tǒng)預防職務犯罪工作力度，嚴肅查處各種違法違紀案件。切實加強教育系統(tǒng)行風建設，堅決制止教育違規(guī)收費行為。公辦高中繼續(xù)實行和完善招收擇校生“三限”政策。加強學校收費管理和制度建設，規(guī)范收費行為，嚴肅查處各種違規(guī)收費行為。

（五）著力解決好教育熱點難點問題，營造和諧的教育發(fā)展環(huán)境。

牢固樹立群眾利益高于一切的思想，不斷增強教育的服務功能，全面提高服務質(zhì)量和水平。著力解決好事關群眾切身利益的教育熱點難點問題，化解矛盾，理順情緒，增進互信，營造和諧。大力開展調(diào)查研究，認真分析、科學判斷教育改革發(fā)展面臨的新形勢，不斷增強對教育領域可能出現(xiàn)矛盾和問題的前瞻性和預見性。把發(fā)展作為解決教育熱點難點問題的基礎，把公平、公正作為解決教育熱點難點問題的主線，努力辦好讓人民滿意的教育。著力解決好城鄉(xiāng)與區(qū)域教育發(fā)展不平衡、貧困生救助、進城務工農(nóng)民子女接受教育和招生、就業(yè)、收費等問題。建立和完善處置突發(fā)事件的應急預案和快速反應機制，確保教育系統(tǒng)持續(xù)安全穩(wěn)定。進一步加強教育宣傳工作，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為教育事業(yè)改革發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。

（六）加強領導，形成合力，努力開創(chuàng)教育發(fā)展新局面實現(xiàn)教育事業(yè)“*”規(guī)劃的發(fā)展目標，任務十分艱巨，需要各級黨委、政府的高度重視，要切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將發(fā)展教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要任務，在各級規(guī)劃中優(yōu)先謀劃教育發(fā)展，在財政分配中優(yōu)先保障教育經(jīng)費，在資源配置中優(yōu)先滿足教育需求。加強領導和統(tǒng)籌力度，提供政策支持，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，營造良好氛圍。教育改革和發(fā)展，離不開有關部門的密切配合、相互協(xié)調(diào)，特別離不開社會各界廣大人民群眾的關心、支持和參與，因此要調(diào)動社會各界的積極性，形成全社會共同推進教育發(fā)展的新局面。全市廣大教育工作者要在市委、市政府的正確領導下，解放思想，與時俱進，齊心協(xié)力，團結奮斗，不斷把教育發(fā)展和改革推向前進，為實現(xiàn)全市教育“*”規(guī)劃，加快建設豫北區(qū)域性中心強市和社會主義新農(nóng)村進程做出更大的貢獻。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

為迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和適應日益激烈的國際國內(nèi)競爭形勢，加快教育改革與發(fā)展步伐，推動我市經(jīng)濟建設與社會事業(yè)快速、健康發(fā)展，某某市教育改革與發(fā)展堅持為全面建設小康社會服務的目標，深化改革，加快發(fā)展，為建設國際性旅游城市打造堅實的人才基礎?，F(xiàn)結合我市實際，特制定第十一個五年計劃：

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三。

個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，從××市經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展情況出發(fā)，認真貫徹全國基礎教育工作會議精神和國務院、省政府《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，全面推進素質(zhì)教育。堅持“兩基”重中之重不動搖，堅持規(guī)模、結構、質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，進一步解放思想、更新觀念，推進各級各類教育協(xié)調(diào)、穩(wěn)步、健康發(fā)展，實現(xiàn)××市教育事業(yè)的全面振興，構建一個充滿生機與活力的具有××特色的現(xiàn)代教育體系，為我市全面建設小康社會作出貢獻。

二、基本思路：

（一）突出教育先導性、全局性、基礎性作用，迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)，推進科教與經(jīng)濟、社會的緊密結合，努力構建學習型社會的框架。

（二）始終堅持以改革為動力，深化素質(zhì)教育，堅持多樣化的發(fā)展模式，不斷創(chuàng)新，保持各級各類教育均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益，逐步形成新的教育運行機制，落實學校辦學自主權，釋放教育發(fā)展的活力。

（三）以教育法律法規(guī)為保障，堅持依法治教，落實政策，強化責任。堅持教育公平、公正原則，動員和組織全社會關心、支持教育，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

三、發(fā)展目標：

（一）總體目標：

初步構建以現(xiàn)代教育理念為指導，秉承傳統(tǒng)又有××特色的教育體系，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；課程改革全面推進并取得新成果；終身教育的框架基本建立，滿足市民綜合素質(zhì)提高的需要；形成一支師德高尚、業(yè)務精良相對穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊伍；以計算機教育為龍頭的信息技術教育扎實推進；加大危房改造力度，三年內(nèi)消除學校危房；通過布局調(diào)整實現(xiàn)資源重組，使學校布點合理，教育資源效益得到應有發(fā)揮；教育投入機制不斷完善并為教育的全面發(fā)展提供物質(zhì)保障；依法治教、依法治校使教育的各項事業(yè)在法制的軌道上健康發(fā)展；建立教育評估和監(jiān)測機制，加強教育質(zhì)量監(jiān)督。

（二）具體目標：

——學前教育。

2010年，全市3-6周歲學前三年幼兒入園率達88，城鄉(xiāng)基本普及三年學前教育，市區(qū)構建較完備的0-6歲“托幼一體化”教育網(wǎng)絡，同時大力提高城鄉(xiāng)各類幼兒園的辦園質(zhì)量，并向農(nóng)村城鎮(zhèn)延伸。全市城鄉(xiāng)形成網(wǎng)絡合理、教學配套、條件優(yōu)越的幼兒教育體系。

——九年義務教育。

2010年，全市九年義務教育學校的辦學條件得到顯著改善。九年義務教育實現(xiàn)高標準、高質(zhì)量、高水平普及，“普九”工作全面走上“法制化、規(guī)范化、科學化”軌道；城鄉(xiāng)小學都能按時入學，三類殘兒入學率達95以上；小學在校生年輟學率控制在1以下，初中輟學率城市控制在2以下，農(nóng)村控制在3以下，17周歲人口中初級中等教育完成率達85。市區(qū)義務教育辦學水平接近或達到發(fā)達地區(qū)水平。

大力發(fā)展特教事業(yè)，完善三類殘兒隨班就讀指導網(wǎng)，并建立健全特教科研網(wǎng)絡，積極發(fā)展殘疾兒童少年初中職業(yè)教育，使之能熟練掌握1-2項實用技術。

——普通高中教育。

到2010年，在鞏固現(xiàn)有高中教育的基礎上，基本普及12年制教育，全市高中階段普及率達85以上，其中市區(qū)初中升學率穩(wěn)定在85以上，農(nóng)村力爭達到75。

——中等職業(yè)教育。

2010年初步形成與普教、成教有機溝通，長期與短期結合，國家辦學與社會力量辦學相結合，職前職后相結合，城鄉(xiāng)相結合，初級高級職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。實行“多時空入學、多平臺畢業(yè)、多資格就業(yè)”，實行學分制管理和彈性學制，溝通普職成，連接職前職后，加強中等職教與高等教育的銜接。

——成人教育。

2010年全市青壯年文盲率控制在1以下，建立和完善縣、鄉(xiāng)、村三級培訓網(wǎng)，力爭使50以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校達市級一類文技校標準，年實用技術培訓保持在2萬人次以上。綠色證書工程、智力扶貧工程，科教興村計劃，覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建設一批農(nóng)科教結合的示范鄉(xiāng)和示范校。充分利用廣播電視大學、中專、函授等遠程教育手段，使終身教育延伸到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）。

——師資隊伍建設。

疏通教師進出渠道，不斷提高教師的學歷層次，全市小學教師具有專科以上、初中教師具有本科學歷的比例分別由32.4、37提高到40和45，其中市區(qū)分別由46、53提高到60以上，高中教師中應有一定比例的碩士研究生。全力實施名師工程，全市形成一支由1000名校級骨干教師，200名市級學科帶頭人組成的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。

——辦學條件。

加快中小學布局調(diào)整步伐，到。

2010年，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）撤并45所完小和教學點，49所完小降為教學點。擴大保留校校園面積、新建教學和生活用房；黎口小學、汀滸小學、華僑小學完小建成示范性寄宿制學校，發(fā)揮示范和輻射作用。不斷完善保留校的配套設施，擴大辦學規(guī)模，提高辦學水準，逐步推進學校標準化建設，實現(xiàn)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦一所寄宿制中心小學，一至三所完小和若干個初小教學點的農(nóng)村小學辦學模式。

擴大××中心小學校園面積，新建綜合大樓；××小學創(chuàng)辦市級第二實驗小學，利用度假區(qū)優(yōu)勢，打造品牌，發(fā)揮示范和輻射作用。市一中爭創(chuàng)一級達標校，初中部易地搬遷，校本部創(chuàng)辦獨立高中，新建標準運動場和400米跑道，添置教學儀器，新建實驗大樓和校園網(wǎng)，力爭創(chuàng)建省級示范學校；旅游職業(yè)中專進行整體搬遷新建，創(chuàng)建省級重點職業(yè)中專，占地300畝、在校生2500人以上；××中學擴大校園面積，新建標準化運動場；××中學2005年全部撤并到興田中學，2007年完成中小學危房改造計劃。

（三）政策措施：

1、大力推進辦學體制改革。積極鼓勵和支持社會力量以多種形式舉辦學前教育、高中教育和職業(yè)教育，認真貫徹《民辦教育促進法》，積極利用和擴大教育資源，加速形成以政府辦學為主，社會各界共同參與，公辦民辦學校共同發(fā)展的辦學新格局。加大對社會力量辦學的扶持力度，制定切實可行的優(yōu)惠政策，對符合辦學方向、具備辦學條件的社會力量辦學機構，在土地征用、配套費征收、校舍租賃等方面給予政策傾斜，為發(fā)展民辦教育創(chuàng)造更為寬松的政策環(huán)境。進一步健全社會力量辦學的管理體制，落實管理機構、管理人員和管理經(jīng)費，正確引導民辦教育健康有序發(fā)展，使各級各類民辦學校不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

2、深化教育管理體制改革。努力建立事權、財權、人權相統(tǒng)一的教育管理體制。擴大學校辦學自主權，鼓勵學校在國家宏觀政策指導下，發(fā)揚各自優(yōu)勢，辦出各自特色。進一步改革和完善以縣為主的管理體制，建立“三?！睓C制，即保教師工資、保學校正常運轉、保學校危房改造和必要的建設與發(fā)展。完善重點工作通報和責任落實制度。

3、積極推進學校內(nèi)部管理體制改革。繼續(xù)深入開展以“校長負責制、崗位責任制、全員聘任制、結構工資制”為內(nèi)容的“四制”改革，不斷優(yōu)化干部教師隊伍，按“轉換機制、理順關系、優(yōu)化結構，提高效益”的原則，著力做好精簡內(nèi)設機構，壓縮非教學編制，推行全員聘用制工作，妥善處理好內(nèi)部人員的轉崗、待崗培訓和分流。改革分配和獎勵制度，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。整體推行“高職低聘”和“低職高聘”，形成“崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出”的競爭激勵機制。完善教育人才政策，運用職務評聘、工資傾斜等政策導向，促進教師有序流動。鼓勵和引導優(yōu)秀畢業(yè)生、骨干教師和優(yōu)秀校長定期到各類學校特別是薄弱學校輪流執(zhí)教。加強對各級各類學校的編制管理，建立人才資源信息庫，設立教育人才交流服務中心，為合理配置教師資源，優(yōu)化教師隊伍結構。實行供需見面、雙向選擇、競爭上崗的畢業(yè)生就業(yè)制度和新教師試用期制度。

大力加強教師的師德建設，通過抓好宣傳、建章立制、獎優(yōu)罰劣，提高教師師德水平，落實師德建設領導責任制。加強教師和學校領導干部的培訓工作，把培訓工作列為學校的基本工作任務，健全培訓工作機構，建立培訓基地，落實培訓經(jīng)費。制定各種培訓計劃，抓好學歷教育、繼續(xù)教育、骨干教師培訓、現(xiàn)代教育技術培訓。努力培養(yǎng)和造就一批積極實施素質(zhì)教育的校級管理干部，加強校長的選拔、考核和任用工作，建立健全校長公開選拔和任前公示制度，鞏固和完善校長負責制度和持證上崗制度，實行校務公開制度。

4、積極推進教育投資體制改革，拓寬籌資渠道，為教育事業(yè)振興提供物質(zhì)保證。堅持以政府投入為主，依法保證教育經(jīng)費的“三個增長”，提高教育經(jīng)費在財政支出中所占的比例。進一步解放思想，在辦學模式上，適當引入競爭機制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場化運作機制。以政府投資帶動社會投資，運用產(chǎn)業(yè)運作方式加快非義務教育發(fā)展，以滿足社會不斷增長的教育需求，擴大教育消費。建立并完善助學金、獎學金和資助特困生制度；鼓勵各校擴大招生規(guī)模，鼓勵企業(yè)、社會團體、私人辦學和捐資助學；運用多種融資辦法，為發(fā)展教育提供經(jīng)費支持。

5、加快學校布局調(diào)整和危房改造力度。提高辦學效益，改善辦學條件。堅持“立足現(xiàn)實，著眼未來，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施”的原則，科學配置和使用教育資源，通過新建、改建、擴建、撤并、搬遷置換等辦法，解決教育資源分散、重復建設、薄弱學校改造、辦學規(guī)模偏小、辦學效益不高等問題，優(yōu)化教育資源配置，滿足社會對教育不同層次的需求。規(guī)劃、建設、財政等部門將教育布局規(guī)劃納入城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃之中，協(xié)助教育部門制定布局調(diào)整方案和組織實施。城鄉(xiāng)建設中，特別是房地產(chǎn)開發(fā)生活小區(qū)必須依法配套建設或出資統(tǒng)建學校等公共設施，對教育布局調(diào)整中土地使用權轉讓的收入也必須全部用于教育。

6、優(yōu)化教育結構、構建適應經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代教育體系。完成“兩基”工作后，進一步強化“普九”政府行為，堅持依法“普九”。繼續(xù)采取“流生報告制”、“普九督導評估制”等有效措施，進一步鞏固“兩基”成果，實現(xiàn)“普九”工作高標準、高質(zhì)量、高效益的目標，加快“普九”工作向兩頭延伸。根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展和教育發(fā)展需求，適當調(diào)整普高與職教的比例，在保持職教發(fā)展的前提下，提高普高所占比例，保證普教、職教協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育以為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)較高素質(zhì)的各級各類專業(yè)技術人才為目標，努力在普教、職教、高校之間建立相互溝通、相互銜接的機制，拓寬人才成長渠道。不斷加強教育網(wǎng)站建設，積極推行遠程教學，為社會提供多形式、多渠道的教育服務。努力擴大自學考試覆蓋面，利用高等教育和各級培訓機構建立多層次的繼續(xù)教育體系。

7、加大教育科研和教育教學及招生制度改革力度。進一步加強教研工作，充分發(fā)揮教研室對教育改革和發(fā)展的促進和指導作用。建立一支專兼結合的教育科研隊伍。切實執(zhí)行《××市教育科研課題管理辦法》，重點抓好省級和市級重點教育課題的研究，加速教育科研成果的轉化，以科研為先導，改革教育思想、教學內(nèi)容、教學方法和評價體系，促進教育教學水平的不斷提高。

進一步改革課程體系結構，認真做好基礎教育課程改革實驗工作，積極搞好學習宣傳、師資培訓、硬件設備等各項配套工作。深化課堂教學改革，構建創(chuàng)新型教學模式，倡導點撥式、啟發(fā)式的教學方式，努力實現(xiàn)傳授知識、培育創(chuàng)新思維與提高實踐能力的統(tǒng)一。確立以學生為中心的教育主體觀，力求做到教與學的最佳組合，建立平等、民主、教學相長的教學過程。確立以能力為中心的教育質(zhì)量觀，力求做到知識與能力的最佳組合，使被動的接受式學習轉向主動的探索性學習。加快建設以信息技術為基礎的現(xiàn)代化教育平臺，積極發(fā)展和推廣現(xiàn)代教育技術，拓展教學內(nèi)容和教育空間，培養(yǎng)社會需要的創(chuàng)新型人才。

建立健全符合素質(zhì)教育要求的對學校和師生的評價辦法。全面改革學生學業(yè)成績評價辦法，變單一的學生學習成績評價為全面的學生素質(zhì)發(fā)展綜合評價，全市城鄉(xiāng)全面實行《小學生素質(zhì)發(fā)展報告單》制度。積極推行學分制和彈性學習制。樹立以提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展為目標的新的評價觀。注重對教師工作實績的形成性和實施素質(zhì)教育情況的評價。堅持以素質(zhì)教育為主線的辦學評價標準，建立一套多元化的、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的學生、家長及學校對教師的發(fā)展性評價體系，完善教師、學生、家長、教育行政部門和社會各界對學校辦學水平的評價體系。

進一步深化招生制度改革，建立符合素質(zhì)教育要求的招生、考試制度，消除制約我市中小學素質(zhì)教育發(fā)展的“瓶頸”現(xiàn)象。義務教育階段，要進一步強化普及意識、淡化選拔觀念，以體現(xiàn)義務教育階段教育的普及性和公平性原則。初中招生實行科學合理的就近入學招生辦法。繼續(xù)堅持全市高中招生加試體育的制度，探索新的體育考試辦法。加強對學生綜合能力、實踐（實驗）能力的培養(yǎng)和檢測。職業(yè)高中招生要繼續(xù)完善“寬進嚴出”的招生制度。

8、提高教育管理水平，堅持依法治教。切實轉變政府教育主管部門的職能，通過運用規(guī)劃、撥款、信息服務、政策指導、督導評估、執(zhí)法監(jiān)督和必要的行政手段對各級各類教育進行宏觀管理，保證國家的教育方針的貫徹落實，保證學校的辦學方向，規(guī)范各級各類學校的辦學條件標準和辦學行為，落實教育的公正性和學生平等的受教育權，維護學校和學生的合法權益。

加強教育宏觀決策研究，提高教育決策的科學化、民主化，建設一支高素質(zhì)的教育行政管理隊伍和學校管理隊伍，提高依法行政水平。在全市教育系統(tǒng)逐步推行普法教育制度。加強教育法制機構和隊伍建設，建立教育行政執(zhí)法責任制，實行持證上崗，亮證執(zhí)法制度，逐步實現(xiàn)教育工作的制度化、法制化。進一步健全教育督導制度，加強督導檢查。

9、實施振興××教育的四項工程。

（1）素質(zhì)教育工程。

——以提高教育教學質(zhì)量為新的動力，加快課程改革向縱深發(fā)展。切實加強課改的組織領導，要在觀念轉變、政策保障、師資培訓、教材選用、經(jīng)費投入、條件配備、組織實施等方面落實各項措施。認真總結和交流課改經(jīng)驗，全面加強中小學教師和校長的繼續(xù)教育和全員培訓。重視基礎知識、基本技能的教學，關注情感態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，加強教學常規(guī)管理，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。鼓勵廣大教師積極參加教學實驗和教育科研，廣泛開展多種形式的教研教改活動，重點抓好中小學重點課題的研究工作。加大課改對外學習與交流。加強對中青年教師、學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和使用，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀教師和學科骨干。

——進一步加強和改進學校德育工作，強化教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人四個育人觀念和機制，形成學校、家庭、社會共同參與的德育工作新格局。進一步強化學校體育衛(wèi)生工作和藝術教育及勞動技術教育、國防教育。努力辦好城村德育基地，將基地升格為股級單位，把基地建成具有多功能的××市青少年素質(zhì)教育實踐基地，建立青少年參與社區(qū)服務和社區(qū)建設的制度。

（2）名校、名師、名校長工程。

進一步修訂完善《××市辦學水平評估意見及實施細則》，堅持開展辦學水平評估，爭創(chuàng)示范學校，特色學校；健全完善培養(yǎng)名師、名校長工程，逐步形成良好的運行機制，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、善于創(chuàng)新、全面推進素質(zhì)教育的具有獨特的教學風格的名教師隊伍和具有鮮明特色的辦學思路的專家型、學者型的名校長隊伍。

（3）教育綜合改革工程。

加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)推進教育綜合改革。要進一步調(diào)整各類教育的規(guī)模、結構、布局，使教育進一步適應人民群眾的需要，適應經(jīng)濟和科技發(fā)展的需要。大力發(fā)展以崗位培訓和繼續(xù)教育為重點的職業(yè)和成人教育，采取靈活多樣的辦學形式，為轉崗、分流、下崗職工再就業(yè)提供教育和培訓。堅持農(nóng)村發(fā)展依靠科技和教育，教育為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務的方向；堅持教育部門與農(nóng)業(yè)、科技等部門密切合作的體制，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務，逐步形成農(nóng)業(yè)、科技、教育相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的良性運行機制。要根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局農(nóng)村的基礎教育、職業(yè)教育和成人教育，加強各類教育的溝通和協(xié)調(diào)，提高教育質(zhì)量和辦學效益，增強為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作服務的能力。

（4）現(xiàn)代教育技術工程。

加強現(xiàn)代教育技術基礎設施建設，加快計算機網(wǎng)絡建設。完善××教育網(wǎng)站功能，加強局機關與學校的網(wǎng)絡交流；發(fā)揮電大的作用，形成市級遠程教育網(wǎng)絡，積極探索適合我市市情的現(xiàn)代遠程教育的教學模式、管理模式和運行機制，構建多規(guī)格、多層次、多功能、突破傳統(tǒng)教育時空限制的、覆蓋全市的開放教育系統(tǒng)。加強學校實驗室建設，積極籌建網(wǎng)上學校。全市中小學全面開設信息技術教育課程，著力培養(yǎng)學生的信息應用能力。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

檔案事業(yè)一直是歷史和文化的寶庫，記錄了人類各個時期的社會、政治和文化變遷。隨著信息技術和數(shù)字化的發(fā)展，檔案事業(yè)正在經(jīng)歷著歷史上前所未有的轉型。而深入推進檔案事業(yè)現(xiàn)代化建設，需要制定和執(zhí)行合理的發(fā)展規(guī)劃。本人在參與“檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”研究時，深感到許多思考和收獲，現(xiàn)作一番心得體會，與大家分享。

隨著數(shù)字化和信息技術的廣泛應用，傳統(tǒng)的檔案管理模式已經(jīng)無法滿足新的需要。而檔案事業(yè)本身的現(xiàn)狀也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如檔案文化意義的淡化、檔案資料保護不力等等。鑒于此，我們需要對檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃做出精細的分析，以期為檔案事業(yè)的現(xiàn)代化建設打下堅實的基礎。

發(fā)展規(guī)劃的目的是明確事業(yè)發(fā)展的總目標和路線，實現(xiàn)長遠可持續(xù)的發(fā)展。對于檔案事業(yè)而言，制定發(fā)展規(guī)劃具有非常重要的意義。一方面，它可以使檔案事業(yè)的管理者更好地抓住機遇、避免風險，保證檔案事業(yè)在變革中不斷前行。另一方面，它可以更好地展示檔案事業(yè)的文化價值，推進檔案事業(yè)的現(xiàn)代化建設，提高檔案事業(yè)的社會地位和影響力。

第四段：實現(xiàn)檔案事業(yè)現(xiàn)代化建設的關鍵因素。

檔案事業(yè)現(xiàn)代化建設是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方面的力量。在我參與檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究的過程中，我認為實現(xiàn)檔案事業(yè)現(xiàn)代化建設的關鍵因素有以下幾個：

一是信息科技的支持，包括數(shù)字化技術、網(wǎng)絡技術和信息安全等技術的應用和推廣。

二是檔案文化的傳承和發(fā)展，包括對檔案文化歷史和文化價值的認識和傳播。

三是行業(yè)標準的制定和廣泛應用，包括檔案事業(yè)的各個領域應用的檔案管理規(guī)范、檔案數(shù)字化標準、檔案文化服務標準等。

第五段：結論。

總之，在檔案事業(yè)現(xiàn)代化建設的過程中，我們需要遵循規(guī)范、堅持理性思維、充分發(fā)揮科技創(chuàng)新和人才創(chuàng)意，不斷推進檔案事業(yè)的質(zhì)量和效益。另外，為了保證檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的順利實施，政策層面也需要加強政策引導和支持，進一步完善各個環(huán)節(jié)的基礎設施建設。只有這樣，檔案事業(yè)才可以順切地發(fā)展，為社會、政治和文化變革提供堅實的支撐。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九

發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)是人民生活質(zhì)量改善的重要標志，是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要保障?！笆濉逼陂g，我局在縣委、縣政府及上級主管部門的正確領導下，我縣衛(wèi)生事業(yè)得到了快速發(fā)展，《中共中央、國務院關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》，為我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展繪制了宏偉藍圖?！笆晃濉逼陂g，將是我縣經(jīng)濟社會發(fā)展處于深化調(diào)整，再上新臺階的關鍵時期。因此，統(tǒng)籌謀劃我縣衛(wèi)生事業(yè)未來五年的發(fā)展目標和思路，抓住重點，立足發(fā)展，確保我縣衛(wèi)生事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應，更好地為我縣經(jīng)濟建設，為人民健康服務。

一、“十五”期間，在各級黨委和政府的領導下，在縣人大和政協(xié)的監(jiān)督下，經(jīng)過廣大衛(wèi)生工作者的共同努力和有關部門的'大力支持下，衛(wèi)生事業(yè)取得了顯著的成績，得到了較快的發(fā)展，主要表現(xiàn)在：

1、人民健康水平進一步提高。2004年全縣人民平均期望壽命69歲，嬰兒死亡率為2682‰，新生兒死亡率為11.61%，5歲以下兒童死亡率為33.79%，孕產(chǎn)婦死亡率為154.76/十萬人。新生兒破傷風發(fā)病率和死亡率為0.26‰，初步達到“十五”計劃規(guī)定的目標，有的已提前完成。

2、衛(wèi)生服務網(wǎng)絡進一步加強，到2004年，全縣擁有公立醫(yī)療衛(wèi)生機構17個，其中縣級5個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個；有衛(wèi)生工作人員324人，其中專業(yè)技術人員252人，平均每千人擁有0.087人；開設病床305張，平均每千人口有病床0.082張；全縣有合格村衛(wèi)生室所，村醫(yī)，私立醫(yī)院1家，個診所27家，初步健全了醫(yī)療預防保健網(wǎng)絡，基本滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療服務需求。

3、群眾的就醫(yī)條件明顯改善。

“十五”期間，在全社會的支持下，全縣衛(wèi)生機構凈增固定資產(chǎn)價值555萬元，五年來，新增房屋建筑物面積11455平方米，總投資元，縣醫(yī)院綜合門診大樓、縣人民醫(yī)點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章院傳染病區(qū)，縣疾控中心實驗大樓等項目相繼建成并投入使用。與此同時，還陸續(xù)添置了血液凈化系統(tǒng)，五官設備，呼吸鎮(zhèn)痛裝置等先進醫(yī)療設備。極大地提高了我縣的就醫(yī)條件和診療水平，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟收入。全縣有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，其中2個中心衛(wèi)生院，截止2004年底，已有3個，醫(yī)療衛(wèi)生單位相繼新建了門診大樓，住院大樓，新增醫(yī)療用房面積2850平方米，總投資196萬元，預計2010年將基本完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的危房政建任務。

五年來，全縣共完成農(nóng)村改水受益人口萬人，完成農(nóng)村改廁處，改廁普及率達%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一房屋、設備、人員“三配套工作。逐步推進，進展順利，預計“十一五”期間%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將達到“三配套”目標。

5、積極預防工作得到的落實，全縣危害人民健康的地方病，傳染基本得到控制。2004年全縣無甲類傳染病，乙類傳染病發(fā)病為209.23/十萬，低于全市平均發(fā)病水平。全縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的兒童計劃免疫接種率達90%以上，全縣基本消失了絲蟲病，連續(xù)多年無脊髓灰質(zhì)炎病例，十多年無自喉病例，“九億農(nóng)民健康活動”已啟動，城鎮(zhèn)中，小學健康教育開課率達60%以上。

6、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督建設得到加強。

我縣自2003年8月組建衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所以來，衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作全面進入新的發(fā)展階段，各項業(yè)務取得突破性進展，效果明顯。一是積極派人員參加省市舉辦的各種衛(wèi)生法律、法規(guī)及衛(wèi)生監(jiān)督業(yè)務培訓，全縣衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的法律、業(yè)務素質(zhì)得到不斷提高；二是加大食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》和上級的總體部署，采取經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督與專項衛(wèi)生監(jiān)督檢查相結合的方式，把衛(wèi)生監(jiān)督的各項業(yè)務落到實處；三是加大對醫(yī)療市場的依法整治，嚴厲打擊非法行醫(yī)活動；四是對公共場所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、化妝品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、生物制品等進行監(jiān)督檢查，取得了較好的成績。

7、切實加強黨風廉政建設和行業(yè)作風、精神文明建設為切實加強全縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設和行業(yè)作風建設，衛(wèi)生局黨組以實施“云嶺先鋒”工程為契機，按照縣政府的統(tǒng)一部署，及時成立了領導小組，通過抓理論學習，抓基層黨組織建設，促進了黨風的根本好轉。行業(yè)作風建設在縣糾風辦、監(jiān)察局的指導下，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“管行業(yè)必須管行風”的原則，在全縣開展了衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議行風工作，群眾對衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設滿意率達84%，存在的問題通過整改也在不斷的解決，衛(wèi)生行業(yè)的良好形象正逐步展現(xiàn)。

8、加強醫(yī)療業(yè)務管理。2004年，全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構年業(yè)務收入1394萬元，比去年增長303萬元，其中縣級機構861萬元，同比增長147萬元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院533萬元，同比增長56萬元?？h醫(yī)院圍繞“科技是先導，管理是保證”的指導思想，加快醫(yī)院硬件建設，大力推進醫(yī)療資源重十一五衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃來自本網(wǎng)-，僅供學習，轉載請注明出處。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十

為貫徹落國家衛(wèi)生健康委員會醫(yī)政醫(yī)管局關于開展《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃《（2016-2020年）》中期評估工作的通知，依據(jù)《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》的精神，結合我院實際情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：

（一）進一步貫徹落實《護士條例》情況。

1、依法嚴格護士準入制度，遵照《護士條例》規(guī)定，獨立從事護理活動的護士均取得護理執(zhí)業(yè)資格證達100%，注冊有效率達到100%。

2、保障護士合法權益，貫徹落實《護士條例》，為外聘護士建立檔案管理、技術職稱評審考核、工資福利待遇調(diào)整等問題。

3、制定護士在職培訓計劃，保證護士接受培訓教育，院科二級每月組織護士業(yè)務學習和技術操作培訓。

（二）、加強護士隊伍建設。

1、根據(jù)臨床護理實際工作需求，合理設置護理崗位，使醫(yī)院護士數(shù)量與臨床工作量相適應，科學配置護士，保障臨床護理質(zhì)量，截至2017年，我院注冊護士達到30人，比2016年增加了3人，基本達到二級醫(yī)院護士總數(shù)和實際開放床位比為0.4：1。

2、優(yōu)化護士隊伍結構，穩(wěn)定臨床護士隊伍，整體素質(zhì)顯著提升。截至2017年底，我院具有本科學歷的護士1人，大專以上學歷的護士17人，占總數(shù)的57%。

3、健全和完善科學的績效考核機制和收入分配制度，護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)等向臨床一線傾斜，做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬。

（三）、提高醫(yī)院臨床護理水平。

1、為貫徹落實衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳《2012年推廣優(yōu)質(zhì)護理服務工作方案》，深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作，我院以改革臨床護理服務模式為切入點，深化“以病人為中心”的服務理念，注重護理服務內(nèi)涵建設，實施個體化的健康教育。

2、我院結合自身實際，在全院實施責任制整體護理模式,實行彈性排班，建立了護士崗位責任制及工作流程。確保護理工作落到實處。

3、加強護理管理信息化建設，有效運用電子病歷、醫(yī)囑處理、護理評估、護理記錄等信息系統(tǒng)，提高護理管理的科學性和時效性。完善護理服務標準、規(guī)范，健全護理質(zhì)量控制和持續(xù)改進體系，（四）深化公立醫(yī)院護理管理改革。

1、醫(yī)院建立并完善醫(yī)院護理管理體制，提高護理管理的科學化、專業(yè)化和精細化水平。建立并完善了的護理人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、薪酬分配制度、崗位培訓制度、職稱晉升制度等。

2、根據(jù)不同護理崗位，將績效考核的重點，放在護士護理患者的數(shù)量、質(zhì)量、技術難度、患者滿意程度等要素上，使護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)更加注重臨床護理實踐，充分調(diào)動臨床護士積極性的激勵機制。

（五）、實施護理人才培養(yǎng)工程。

1、建立和完善?？谱o理崗位培訓制度，制訂具體培訓計劃、規(guī)范、培訓內(nèi)容和要求，以崗前培訓、分層次培訓，加大對護理人才的培養(yǎng)。

2、開展臨床?？谱o士規(guī)范化培訓，一定程度上提高我院護理專業(yè)技術水平。

3、加強護理管理人員的能力建設，建立并完善臨床護理工作發(fā)展需要的護理管理人員培訓制度，對護理管理人員實施全面規(guī)范培訓。組織護理管理人員參加省組織的護理管理干部培訓班。

二、存在困難及問題的原因分析。

1、專業(yè)化護理人才缺乏，?？谱o理有待發(fā)展。大力發(fā)展?？谱o理，是促進護理適應醫(yī)學發(fā)展，滿足患者對健康的需求，已經(jīng)成為目前臨床護理實踐發(fā)展的策略和方向。但專業(yè)化的人才培養(yǎng)對縣級醫(yī)院的培訓率太低，?？谱o理不能發(fā)展。

2、護理服務理念和質(zhì)量需要進一步加強?！耙圆∪藶橹行摹钡姆绽砟盥鋵嵅粔颍诼鋵嵳w護理服務過程中，雖取得了一定效果，但也僅停留在做好基礎護理的層面上，從而導致護士為病人提供的服務與病人實際需求之間存在差距。

1、人口老齡化：老年人群因傷病活動受限、臥床以及失能的人數(shù)和持續(xù)的時間不斷增加，這將大大增加老年護理和與老年有關的慢性疾病護理的需求量。

2、社會發(fā)展導致護理質(zhì)量的提高。社會經(jīng)濟的發(fā)展使得人民群眾對健康的認識和期望不斷提高，要求得到更好的健康服務以獲得較高水平的健康，提高生命質(zhì)量，促使護理服務向高質(zhì)量、多元化、人性化方向發(fā)展。

婦幼保健院護理部。

2018年7月31。

日

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一

教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃是我國加快教育現(xiàn)代化、全面打造教育強國的第一個五年規(guī)劃。編制好我市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，對全面深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想，落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，錨定“率先高水平實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”目標，擘畫溫州教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展藍圖，辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此，結合以往五年規(guī)劃編制工作的成熟經(jīng)驗和做法，根據(jù)全市“十四五”規(guī)劃編制工作總體安排，特制定本工作方案。

溫州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作時間跨度為兩年左右，主要形成《溫州市“十四五”教育現(xiàn)代化的目標、思路和舉措研究》課題研究報告、《溫州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃（草案）》。

（一）確定新時期溫州教育事業(yè)發(fā)展的基本原則和戰(zhàn)略目標。堅持立足實際、改革創(chuàng)新，緊緊圍繞“七個高”（高起點規(guī)劃、高水平均衡、高質(zhì)量育人、高品質(zhì)服務、高素質(zhì)隊伍、高平臺支撐、高效能治理）方向和要求，提出符合溫州經(jīng)濟社會發(fā)展以及人民群眾對更好教育的需求，適應教育發(fā)展規(guī)律和趨勢的基本原則，謀劃形成溫州教育現(xiàn)代化發(fā)展到2025年的戰(zhàn)略目標。

（二）明確各級各類教育發(fā)展的主要任務。牢牢把握溫州“未來教育”體系建設要求，主動適應信息化、一體化、終身化等趨勢，精準聚焦學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育等服務體系的現(xiàn)狀、問題、需求，明確主要任務和具體目標，著力推進全市各級各類教育邁上新臺階。

（三）明確加快溫州教育現(xiàn)代化的重要舉措。強化問題導向、創(chuàng)新導向、實效導向，以教育綜合改革為切入口，加大教育管理、育人模式、人才培養(yǎng)、師資建設、考試招生、合作交流等領域創(chuàng)新力度，總結凝練“十三五”一系列成功做法，拓展創(chuàng)新“十四五”發(fā)展重要舉措。

（四）明確教育現(xiàn)代化發(fā)展的政策環(huán)境和保障機制。提出全面加強黨對教育工作領導的重要措施；明確各級政府以及社會力量、公民等各方面對發(fā)展教育事業(yè)承擔的責任；研究促進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大措施，健全教育督導、平安校園建設體系和機制；研究完善教育投入長效機制。

根據(jù)規(guī)劃編制程序，我市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作分為開展前期研究、形成基本思路、擬定《規(guī)劃》框架、形成和審議《規(guī)劃》草案等四個階段，具體安排如下：

（一）開展前期研究（2019年7月至2019年10月）。7月，建立溫州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作方案，制定《溫州市“十四五”教育現(xiàn)代化的目標、思路和舉措研究》課題計劃，成立課題組。8-10月，結合溫州教育現(xiàn)代化建設總體思路開展謀劃工作，形成課題研究成果；向市發(fā)改委報送我市教育希望納入溫州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要基本思路和重點內(nèi)容的基本考慮。

（二）形成基本思路（2019年9月至2019年12月）。9-10月，成立編制小組，啟動謀劃教育“十四五”規(guī)劃基本思路。11-12月，形成基本思路初稿，召開縣（市、區(qū)）教育行政部門負責人、學校代表、老同志、社會人士和市級有關部門“十四五”規(guī)劃座談會，聽取建議并作修改完善。

（三）擬定《規(guī)劃》框架（2020年5月至2020年9月）。2020年5-9月，相關處室（單位）起草專項規(guī)劃（附件2），編制小組起草教育“十四五”規(guī)劃框架。6月，向各縣（市、區(qū)）政府、市級有關部門和社會公眾公開征求意見，進一步修訂完善。

（四）形成和審議《規(guī)劃》草案（2020年9月至2021年初）。2020年10-12月，起草形成教育“十四五”規(guī)劃（征求意見稿）。2021年1月，召開市級有關部門、地方、人大代表、政協(xié)委員、學校代表征求意見會和專家論證會，修改形成《規(guī)劃》（草案）；3月，向市委、市人大，市政府、市政協(xié)匯報，修改形成《規(guī)劃》人代會審議稿；2021年4月，“十四五”規(guī)劃提交市人代會審議，各專項規(guī)劃同步進入印發(fā)程序。

（一）強化組織領導。按程序建立溫州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作機制，成立領導小組（附件1），對規(guī)劃編制過程中的重大問題進行協(xié)調(diào)和研究。市教育局各處室（單位）和縣（市、區(qū)）教育局主要負責同志要主動配合編制單位做好“十四五”規(guī)劃編制有關任務，強化各項要素保障，著力形成聚力謀發(fā)展、齊心編規(guī)劃的良好工作氛圍。

（二）強化咨詢支撐。成立市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃專家咨詢委員會，聘請省市有關部門、研究院所、高等院校、中小學校的資深專家學者組成，對全市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究編制工作提供全領域、全過程、全方位的咨詢支持。

（三）強化方法創(chuàng)新。堅持開門編制規(guī)劃，緊扣教育現(xiàn)代化發(fā)展熱點難點，問需于民、問計于民、問道于民，廣泛聽取師生群眾的意見建議。綜合運用大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新規(guī)劃編制手段，多渠道多層次做好規(guī)劃編制謀劃工作。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二

根據(jù)全國教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)就直屬高?！笆奈濉币?guī)劃編制工作有關事項通知如下。

“十四五”規(guī)劃是我國全面建成小康社會后的第一個五年規(guī)劃。認真編制“十四五”規(guī)劃，對于直屬高校進一步把握戰(zhàn)略方向、明確戰(zhàn)略任務、擘畫戰(zhàn)略藍圖，具有十分重要的意義。

（一）編制“十四五”規(guī)劃，是直屬高校積極謀大局，支撐社會主義現(xiàn)代化建設的基礎工作。我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。直屬高校應牢記歷史使命，通過編制“十四五”規(guī)劃，推動學校在中華民族偉大復興歷史進程中發(fā)揮更為堅強的支撐作用。

（二）編制“十四五”規(guī)劃，是直屬高校主動應變局，引領時代步伐的重大機遇。當今世界正面臨百年未有之大變局，新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革奔騰而至，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入戰(zhàn)略被動，錯失發(fā)展機遇，甚至錯過時代。直屬高校應把握歷史契機，通過編制“十四五”規(guī)劃，推動學校確立新的發(fā)展坐標、輸入新的發(fā)展動能，始終走在時代前列。

（三）編制“十四五”規(guī)劃，是直屬高校努力開新局，引導高等教育強國建設的重要依托。我國高等教育已邁入普及化階段，要求直屬高校率先在教育模式、質(zhì)量標準、治理方式等方面開新路、立標桿。同時我國正由高等教育大國向高等教育強國邁進，要求直屬高校在國際上發(fā)揮更大的影響力、感召力、塑造力。直屬高校應順應歷史需求，通過編制“十四五”規(guī)劃，推動學校在實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的快車道上發(fā)揮先導作用。

直屬高校編制“十四五”規(guī)劃的指導思想是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以報國強國為己任，以強化治理為關鍵，科學編制規(guī)劃，民主編制規(guī)劃，依法編制規(guī)劃，為實現(xiàn)2035年教育現(xiàn)代化的奮斗目標夯實基礎。

（一）要牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，樹立和踐行新的人才觀、質(zhì)量觀，著力培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

（二）要深度融入社會發(fā)展進程。緊盯國家戰(zhàn)略需求，主動肩負服務國家、區(qū)域、行業(yè)的神圣使命，高度關注世界發(fā)展和人類文明進步面對的共同挑戰(zhàn)，源源不斷輸出高素質(zhì)人才、高端科技成果和先進文化，在民族復興中帶頭發(fā)揮國之戰(zhàn)略重器作用。

（三）要加快實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，不斷完善內(nèi)部治理結構，努力破解改革“深水區(qū)”的矛盾，努力探索創(chuàng)新“無人區(qū)”的路徑，加快提升與直屬高校地位作用相匹配、符合時代要求的辦學治校能力。

要提高政治站位，從教育是國之大計、黨之大計的戰(zhàn)略高度，提高規(guī)劃編制工作的前瞻性、戰(zhàn)略性、科學性、實操性。

（一）加強組織領導、嚴格履行程序。要在學校黨委常委會領導下，成立編制工作領導小組和工作專班，建立健全嚴謹高效的工作機制。要嚴格履行編制程序，全面總結“十三五”規(guī)劃實施情況，認真領會國家對編制“十四五”規(guī)劃的總體要求，仔細分析學校面臨的機遇和挑戰(zhàn)，充分征求各方面意見建議，切實加強重點問題研究和重大項目論證；編制過程中如遇超出學校辦學自主權的問題，要及時向我部請示；規(guī)劃文本經(jīng)學校黨委常委會審議同意后，要按時報我部審核，并根據(jù)我部意見進行修改，最后經(jīng)學校黨委會全體會議審定通過。

（二）堅持總體謀劃、突出重點內(nèi)容。要全面謀劃學校發(fā)展，進一步明確學校的定位、目標、使命和任務。要以人才培養(yǎng)為中心，一體籌劃教學、科研、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作等工作，通盤謀劃黨的建設、思想政治工作和校園安全穩(wěn)定，統(tǒng)籌規(guī)劃學科專業(yè)建設、隊伍建設以及體制機制改革等。同時要結合發(fā)展需要、社會需求和學校實際，明確階段性重要發(fā)展指標、重大戰(zhàn)略任務、重點改革舉措和工程項目，務求取得實效。

（三）擴大民主參與、強化有效集中。要廣泛發(fā)動院系、部門、師生員工參與規(guī)劃編制，充分發(fā)揮教（學）代會、學術委員會等的咨詢建言作用，重大政策舉措和制度安排要與利益相關方充分協(xié)商，并可運用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術手段，為規(guī)劃編制工作提供參考和輔助。要走出校園，主動征求學校理（董）事會成員、地方政府、行業(yè)企業(yè)、智庫機構、校友代表等的意見和建議。同時，要強化目標導向和問題導向，加強科學研判論證、風險評估和合法性審查，堅持民主集中制決策原則，確保規(guī)劃的嚴肅性和有效性。

（四）細化任務分工、有力推動落實。要將規(guī)劃中提出的目標任務進行分解，制定細化落實的時間表、路線圖、任務書、責任狀，并可根據(jù)需要制定人才培養(yǎng)、科研攻關、考核評價等分領域的改革方案，以及院系、部門、學科建設、校園建設等配套的分規(guī)劃。要在規(guī)劃編制過程中同步謀劃規(guī)劃落實工作，統(tǒng)籌規(guī)劃的年度監(jiān)測、中期檢查和終期考核等工作，形成規(guī)劃編制、實施、考核的管理閉環(huán)，著力改變重編制、輕實施的現(xiàn)象。

我部將在直屬高校編制“十四五”規(guī)劃過程中提供信息服務，開展經(jīng)驗交流和相關培訓。各直屬高校應嚴格把握規(guī)劃編制進度，于2021年4月底前，將“十四五”規(guī)劃文本報我部審核。各高校按我部意見修改后，一般應于2021年8月底前審定通過“十四五”規(guī)劃正式文本，并向社會公布。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三

在教師專業(yè)技術發(fā)展學習中，本人嚴格按照學校的專業(yè)發(fā)展計劃，制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標，真心對待這一學習，一步步扎扎實實在發(fā)展自我，使自己在學習中專業(yè)水平得到提升，歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅。現(xiàn)將本人近年來的學習情況及思想觀念和教育行為上的變化總結如下。

一、換位思考，讓學生成為課堂的主人。

新課改是以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調(diào)-教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式。那么，在教學中我就本著導學、導教的原則，站在學生學習的角度進行教學設計，把教學過程變成在教師指導下學生自主學習和探究學習的過程。教師要精心設計學生的學習活動，讓學生在多種多樣的學習活動中，獲取知識發(fā)展能力。在這個過程中，老師要放手讓學生自我思考、自由表達、要尊重學生的人格，重視學生的不同見解、鼓勵學生大膽發(fā)言，巧設問題，讓學生在課堂上真正成為學習的主人。

二、注重課后反思，積累經(jīng)驗和材料

在指導學生學習的學習過程中，我及時對學生在學習過程中的表現(xiàn)給予及時評價和反思，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節(jié)課后，我都要找不足之處，想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗，不斷改進和提高，實現(xiàn)自我價值，我要為實現(xiàn)追求的目標而加倍努力，希望能得到領導和同事們的幫助。

三、教研活動的開展磨礪了我

學校的發(fā)展靠教師，教師的素質(zhì)決定著學校的命運。我積極的參加學校組織的各種教研活動。在教研活動中，我不畏艱難，主動發(fā)言，不斷的'體驗與感悟，推敲與揣摩中我的教學技藝越來越提高。學校還經(jīng)常組織我們在多媒體教室進行新課程教改的理論的遠程培訓，進而幫助我們解決教學過程中所遇到的各種問題。通過不斷的學習我真正領悟到了與時俱進的含義，要想不被社會所淘汰就得不斷學習、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個領導信任，家長放心，學生喜愛的好老師。

教育是一項高難度的藝術工作，要做好它，是十分不容易的。但我堅信，只要愛崗敬業(yè)，踏實工作，就一定會有所收獲的。我的精神生活會有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，多探究，爭取更大的進步。

總之，經(jīng)過多來的教學，在上級領導的正確指導下，我雖然取得了一些點滴的成績，但仍然還存在著一些不足，在今后的教學中，我將加強繼續(xù)加強自己的專業(yè)素質(zhì)，及時反思，認真總結，在課程教材改革的征途上做出新的成績。

一、自我分析：

轉眼間我已經(jīng)是一個從教一年的音樂教師了，從事小學音樂一線教學工作一多年的時間里我始終處于學習的狀態(tài)。這一年來已有了一些成績，也許在別人的眼里，我是一帆風順的。但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經(jīng)被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。怎樣才能沖出這一“極限”呢？我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，及在科研方面還沒能更深層的進行探索。

二、發(fā)展目標：

樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

三、具體實施方案

1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。

（1）堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。

（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種有關的專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。

2、善于思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

3、樂于動筆，提高教育科研水平。

嘗試進行教學案例的分析，每星期都帶領教研組進行案例分析。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十四

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、語委，相關省、自治區(qū)民委(民語委)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、語委，國家語委委員單位：

黨的十八大指出，建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。這是黨中央以全黨代表大會報告的形式對新時期語言文字工作提出的新要求，凸顯了黨對語言文字工作的高度重視，凸顯了語言文字工作在我國“五位一體”社會主義事業(yè)總體布局中的重要地位，凸顯了語言文字工作在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、推進社會主義文化強國建設中的重要作用。

《語言文字規(guī)劃綱要》是21世紀我國第一個中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃，是今后一個時期指導全國語言文字工作改革和發(fā)展的綱領性文件。語言文字事業(yè)具有基礎性、全局性、社會性和全民性特點，是國家文化建設和社會發(fā)展的重要組成部分，事關歷史文化傳承和經(jīng)濟社會發(fā)展，事關國家統(tǒng)一和民族團結，事關國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，在國家發(fā)展戰(zhàn)略中具有重要地位和作用。制定并實施《語言文字規(guī)劃綱要》，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必備條件，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、推進社會主義文化強國建設的重要手段，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。地方各級教育行政部門和語言文字工作部門要深刻學習把握《語言文字規(guī)劃綱要》提出的目標任務和重點工作，認真貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》。要建立和完善語言文字工作“政府主導、語委統(tǒng)籌、部門支持、社會參與”的管理體制，進一步推動本地區(qū)各級政府切實擔負對語言文字工作的主導責任，加強對語言文字工作的領導和支持。要切實履行統(tǒng)籌職能，充分發(fā)揮語委成員單位的作用，積極爭取相關部門和社會組織的支持，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、協(xié)調(diào)有效的工作機制。

要建立和完善語言文字工作的長效機制。將語言文字工作要求納入各級政府及教育行政部門年度工作總結、相關干部考核和教育督導范圍，將語言文字工作與學校教育教學工作有機結合。要努力推動將語言文字規(guī)范要求納入精神文明建設、普法宣傳教育、機關行文規(guī)范、新聞出版編校質(zhì)量、廣播影視制作播出質(zhì)量、工商行政監(jiān)管和城市市容管理等范圍。

地方各級教育行政部門和語言文字工作部門要把推動語言文字事業(yè)科學發(fā)展作為重要職責，把落實《語言文字規(guī)劃綱要》作為當前和今后一個時期工作的一項重要任務，結合本地區(qū)本部門實際，制定貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》的實施方案和配套措施，加強領導，精心組織，明確責任和分工，確?！墩Z言文字規(guī)劃綱要》提出的各項任務落到實處。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十五

為了加快全區(qū)廣播電視事業(yè)發(fā)展步伐，推動全區(qū)廣播電視事業(yè)全面持續(xù)、健康、快速發(fā)展，根據(jù)《定西市安定區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》，特制定本規(guī)劃。

“十一五”時期，廣播電視工作以唱響主旋律，打好主動仗為基調(diào)，以創(chuàng)品牌欄目，出優(yōu)秀節(jié)目，提升收視率為目標，堅持圍繞中心、服務大局，面向基層、服務群眾，充分發(fā)揮廣播電視的輿論導向和監(jiān)督作用，緊密結合區(qū)委、區(qū)政府的工作重點，創(chuàng)造性地開展工作。推出了一大批有思想、有深度、有影響的宣傳報道。全面反映了全區(qū)各條戰(zhàn)線科學發(fā)展的新思路、新舉措、新成果，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。

(一)重要會議和重點工作宣傳及時準確。圍繞貫徹全區(qū)重要會議精神和落實重點工作，突出宣傳馬鈴薯、畜草、勞務、早作高效農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)以及項目建設、工業(yè)建設、城鎮(zhèn)建設、招商引資等重點工作取得的成就，展示社會事業(yè)、民生改善、平安創(chuàng)建、黨的建設取得的成就，精心策劃，超前安排，積極開展戰(zhàn)役性宣傳。年播出新聞稿件1600多篇，社會評論文章370多篇，新聞摘要1400多條，監(jiān)督性報道50多篇。先后制作專題片50多部，共播出專題稿件4600多篇。

(二)對外宣傳力度不斷加大。堅持定期走訪定西電視臺、定西日報社、甘肅電視臺等新聞媒體，及時報送新聞節(jié)目，加強外宣通聯(lián)工作，擴大社會影響力，提高外宣通聯(lián)稿件的質(zhì)量。每年在省、市級媒體播出稿件200多篇。

(三)著力制作新欄目，不斷提高自辦節(jié)目的質(zhì)量和水平。五年來，電視節(jié)目和廣播節(jié)目開設《全區(qū)項目建設回眸》、《區(qū)政府10件實事辦理》、《作風建設年活動》等專題欄目26個，播發(fā)新聞節(jié)目300多篇。

(四)加大稿件創(chuàng)優(yōu)力度，提高新聞采編播制水平。累計向省、市新聞媒體選送稿件658件，向市級報送創(chuàng)優(yōu)稿件118篇，獲獎65篇。其中，?總書記二訪大坪村》、《溫總理來到咱農(nóng)家》獲省級一等獎;?溫總理的土豆情》獲省級二等獎，?農(nóng)村婦女韓玉芳依靠勞務輸轉坐上了飛機》、《為了總書記的囑托》、《電視進萬家工程讓貧困群眾看上了彩色電視》、《全省首小循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)在定西啟動建設》等獲市級一等獎。

(五)廣播電視事業(yè)建設卓有成效。一是廣電中心綜合樓建設項目。該項目總占地面積4463.15平方米，建寫在面積4660.07平方米，總投資982.85萬元，其中列入災后重建資金600萬元，已全面完成主體工程建設任務。二是農(nóng)村廣播電視“村村通”工程。共建成20戶以上農(nóng)村廣播電視“村村通”工程1195個點，21196戶，涉及19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總投資720.66萬元，覆蓋約9萬多人口o三是中央農(nóng)村無線覆蓋工程。投資87萬元，完成了高峰轉播臺的維修改造任務，對原房屋進行了維修改造，對原有設備全部進行了更換。四是有線電視通達鄉(xiāng)鎮(zhèn)工程。完成了內(nèi)官、晚口兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視延伸工程，覆蓋農(nóng)戶3000多戶1200多人。目前，全區(qū)廣播覆蓋率達88.1攏，電視綜合覆蓋率達92.73%。

二、“十二五”規(guī)劃的指導思想和基本則。

(一)指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“率先科學發(fā)展，加快經(jīng)濟轉型，建設首善之區(qū)”的戰(zhàn)略部署，以加快發(fā)展為主題，以推動廣播電視工作發(fā)展轉型為主線，以項目建設為重點，解放思想、增強活力，開拓創(chuàng)新、壯大實力，不斷增強廣播影視輿論引導能力，全面展示全區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的巨大成就，唱響主旋律，打好主動仗，不斷滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求。

(二)基本原則。

緊緊圍繞全區(qū)中心工作，堅持“三貼近”原則，以不斷提高節(jié)目質(zhì)量為目標，以改革創(chuàng)新為動力，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

三、發(fā)展目標和主要任務。

---高舉旗幟，圍繞大局，服務人民，改革創(chuàng)新，堅持正確輿論導向，提高輿論引導能力，弘揚社會正氣，通達社情民意，疏導公眾情緒，搞好輿論監(jiān)督。

廣播影視輿論引導能力顯著提高。將安定區(qū)廣播電視臺、廣播電臺建設成為技術先進、信息量大、覆蓋廣泛、影響力強的新聞媒體，輿論宣傳主陣地作用更加凸顯。將新聞報道的著力點放在區(qū)委、區(qū)政府對各項工作決策運籌過程上，向人民群眾在第一時間傳遞好、報道好決策的背景、內(nèi)涵、實施情況和成果。從群眾角度提出問題，分析問題，開掘群眾密切關注的信息。

全區(qū)廣播電視綜合覆蓋率達93%，力爭基本實現(xiàn)廣播電視戶戶通，實現(xiàn)一個行政村一個月放映一場數(shù)字電影的目標。

---不斷強化政治意識、大局意識、責任意識，建立一支政治堅定、業(yè)務精通、紀律嚴明、作風過硬的廣播電視工作隊伍。

---制作一部有較大影響的電視專題片。

---培養(yǎng)若干名在全市范圍內(nèi)叫得響的記者、編輯、播音員、主持人。

創(chuàng)優(yōu)節(jié)目多個獲省級獎勵。

---創(chuàng)辦市內(nèi)名牌欄目。

---加強事業(yè)建設，保證優(yōu)質(zhì)、安全播出。

---經(jīng)營創(chuàng)收每年遞增·2015年達到40萬元。

四、“十二五”廣播電視重點項目。

一是20戶以下廣播電視“村村通”工程。積極爭取實施好20戶以下自然村“村村通”工程，進一步擴大廣播電視在農(nóng)村的有效覆蓋范圍?！笆睍r期，全區(qū)計劃新建20戶e以下自然村“村村通”工程2198個點，涉及全區(qū)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，覆蓋盲村戶數(shù)39365戶，重點解決邊遠山區(qū)農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目難的問題。二是廣播電視傳輸覆蓋工程。總投資2350萬元，好區(qū)廣播電視臺錄音(像)室新增數(shù)字攝像機、錄像機、時基同步器、調(diào)光臺等設備28臺(套);對條件較好、交通方便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施電視節(jié)目信號有線延伸，對其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施微波傳輸。新建高峰、葛家岔、石泉3個電視差轉臺。

五、保障措施。

(一)切實加強對廣播電視工作的領導。從體現(xiàn)科學發(fā)展、促進全面建設小康社會的高度，充分認識廣播電視事業(yè)對經(jīng)濟社會的支撐和推動作用，把廣播電視事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務同規(guī)劃、同部署、同實施、同檢查、同考核。

(二)大力實施人才戰(zhàn)略。創(chuàng)新體制機制，建立人才培訓體系;實施廣電人才培養(yǎng)工程，建設行政管理、專業(yè)技術、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營三支人才隊伍;制定完善獎勵機制。對節(jié)目創(chuàng)優(yōu)上有重大成果、其他方面有突出成績者給予重獎;采取多種形式，開展崗位練兵，加強業(yè)務培訓ii;引進所需各類高層次人才和緊缺人才;進一步推進人事制度和收入分配制度改革。實施全員聘用制，按崗定酬。

(三)加大對廣電事業(yè)的投入力度。積極爭取國家、省、市對廣電項目的資金支持。切實發(fā)揮公共財政的主導作用，逐年加大政府對廣播電視事業(yè)的投入。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十六

本學期我校為阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，根據(jù)教育部、教育廳要求“20__年春季學期延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，全力防控，堅決防止疫情在學校蔓延”和縣教育局為保障防控疫情期間中小學?！巴Ｕn不停學”，決定開展“寧夏教育電視臺空中課堂”、“同心縣空中課堂”線上教學工作。以國家(寧夏)數(shù)字教育資源公共服務體系為依托，以促進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教育教學實踐深度融合為核心理念，以應用驅動和機制創(chuàng)新為動力，建立健全學校教育信息化可持續(xù)發(fā)展機制，構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型學校，實現(xiàn)更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續(xù)的教育，推動教與學變革，構建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)。

二、主要工作。

1.疫情防控期間開展在線互動課堂直播教學工作。

(1)成立在線互動課堂直播教學領導小組。

組長：康國榮。

副組長：馬霄屏。

成員：李保賢勉力俊金忠馬炳庚顧玉鋒。

金錄杰馬成國丁玉梅。

以上人員在黨支部的領導下，負責學校分配的各項工作。

(2)組織教師開展網(wǎng)上備課、研課、輔導學生活動。

學校要以在線專遞課和在線直播課的標準，組織年級組認真開展網(wǎng)上備課、研課活動：一是各學科教師在2月13日前要完成第一周的備課任務，在2月15日前完成第二周的備課任務，教務處對學科教師備課情況進行檢查、考核。二是各學科教師的備課要立足在線教學的實際，突出對學生進行有針對性的輔導。

(3)組織全體學生收看空中課堂教學課程。

學校班子成員和全體教師盡心竭力地做好宣傳、發(fā)動、培訓廣大學生、家長做好觀看空中課堂的一切準備，掌握觀看空中課堂的路徑，學會觀看空中課堂的方式，要千方百計保證所有學生都能做好收看空中課堂的準備。組織教師下載安裝教學助手，學生下載安裝云校家，通過qq、微信等網(wǎng)絡方式，做好教師和學生的應用培訓工作，確保師生能熟練使用教學助手、云校家開展教學活動。

2.加強硬件建設，優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”基礎保障。

(1)信息裝備優(yōu)質(zhì)化。以深化信息技術應用為目的，依托國家(寧夏)數(shù)字教育資源公共服務體系，本著“總體規(guī)劃、著眼未來、超前發(fā)展”的原則，繼續(xù)深入推進“三通兩平臺”，“寬帶網(wǎng)絡校校通”在現(xiàn)有200m的基礎上增速到500m-1000m，滿足信息化線上線下教學需求;逐步提升ap無線校園網(wǎng)，保證網(wǎng)絡暢通，優(yōu)化和補充智能設備，保證硬件使用充足;建成一個功能比較完善的信息化教育管理和應用的一體化智慧校園平臺。重點是將學校2個微機室的網(wǎng)絡通過與相關部門的溝通，務必要保證暢通，為畢業(yè)班學生信息技術考核奠定基礎。

(2)資源建設數(shù)字化。充分發(fā)揮“教育云”教育資源，要求所有教師在教學助手中進行備課、制作課件，利用互動課堂進行教學。逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導，學生個別化學習，在線考試、閱卷等環(huán)節(jié)包容進來，形成大容量、開放式學習環(huán)境;優(yōu)化整合學校現(xiàn)有資源，融視頻、網(wǎng)絡、多媒體等多種方式，為師生提供多形式、多規(guī)格、多層次的教育教學服務。

(3)空間建設多元化。不斷擴充學校門戶網(wǎng)站、課程社區(qū)、名師工作室的容量，提高應用層次，充分體現(xiàn)學校的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、家校社一體化的教育功能。

優(yōu)化多元式教師個人空間。在“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的基礎上，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡學習空間人人通”提質(zhì)增效，“一人一空間、一間一特色、模塊全覆蓋、互享優(yōu)資源”，開展網(wǎng)上互動交流，實現(xiàn)資源和成果共享，形成“班班用資源、人人用空間”。

(4)網(wǎng)絡管理制度化。健全管理制度，強化各職能處室崗位職責，完善師生信息技術考核指標、評估和獎懲辦法;加強校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護，保證校園網(wǎng)絡暢通，設備使用效益最大限度發(fā)揮;制訂師生聯(lián)網(wǎng)安全保障管理辦法，規(guī)范師生文明上網(wǎng)行為。

(5)家校溝通常態(tài)化。要求所有班主任通過“云校家”和家長搭建家庭與學校、家長與老師溝通的橋梁，最終實現(xiàn)學校、家庭和社會“三位一體”協(xié)同教育。保證所有學生和家長注冊率達到100%。

3.加強校本培訓，提升教師信息技術應用能力。

(1)組織骨干教師外出觀摩學習。為深入推進我校“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設工作，促進信息技術與教育教學深度融合，全面加快學校教育現(xiàn)代化進程，提升全校師生信息素養(yǎng)，積極通過各種渠道組織骨干教師外出觀摩學習。

(2)開展教師信息化能力提升專題培訓。為進一步落實同心縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作要求，進一步深化促進信息化與課堂深度融合，實現(xiàn)寧夏教育資源公共服務平臺的有效利用，深入實施創(chuàng)新素養(yǎng)教育，促進教師教育理念和教學方式的轉變，創(chuàng)新課堂教學模式，提升教師應用現(xiàn)代教育教學技術能力，舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應用能力提升專題培訓，并開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息技術應用能力考核和競賽活動，以賽代培，進一步提升教師信息技術應用能力和學科引領作用，將教學助手應用到常規(guī)課堂中。

4.開展在線課堂教學教研觀摩活動，提升教師教研水平。

(1)開展在線課堂同上一節(jié)課集體備課資源共分享教研活動。組織語文、數(shù)學教研組借助在線課堂教學一拖二校三班，開展集體備課教研活動。通過在線課堂同上一節(jié)課，實現(xiàn)校與校、班與班之間的資源共享，發(fā)揮有豐富教學經(jīng)驗的教師的傳幫帶的引領作用，加強教師間的交流合作，提高備課質(zhì)量和效率。

(2)開展“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”在線教學教研觀摩活動。專遞課堂的開通，促進學區(qū)間的信息化工作及教學上的溝通交流，優(yōu)化了教育資源配置，實現(xiàn)了“一校帶多校、一校帶多點、城校帶農(nóng)校、強校帶弱?！钡慕虒W和教研。以“智慧課堂”為創(chuàng)新手段，讓信息技術更多地滲透到課堂教學中去，讓信息技術成為課堂效率提高的有效支撐。讓學生在課堂中“感受過程、習得規(guī)律、發(fā)展智慧”。

5.在線課堂教學常態(tài)化，提升課堂教學質(zhì)量。

同心縣以優(yōu)質(zhì)學校帶薄弱學校，通過“1+n”的網(wǎng)絡課堂方式，組建了一批覆蓋縣城、農(nóng)村學校的網(wǎng)絡聯(lián)校群。我校與丁塘灣段頭希望完全小學和河西菊花臺小學、田老莊中心學校組建了一拖三的在線互動課堂。為了讓在線課堂達到資源共享的目的，本學校我校每周安排10節(jié)課進行在線課堂教學，其中語文1節(jié)、數(shù)學1節(jié)、英語4節(jié)、音樂2節(jié)、美術1節(jié)，道德與法治1節(jié)，以綜合學科為主，語數(shù)以教研形式進行研討。利用在線課堂教研平臺，教師同伴互助，相互交流，有效開展網(wǎng)絡備課與網(wǎng)絡教研。進一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和運用現(xiàn)代教育技術手段的能力，提升教師信息化教學應用水平和教研能力。

6.上好信息技術課，做好畢業(yè)生信息技術能力考核工作。

1)為組織好20__年小學畢業(yè)生信息技術能力考核，成立考核領導小組，組長：康國榮副組長：馬霄屏成員：李保賢勉淑霞丁娟張暖馬莉張桂萍金學貴。

2)通過考核旨在考察學校落實培養(yǎng)學生信息技術核心素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，了解小學生對小學階段所學的信息技術基礎知識、基本操作技能的理解和掌握程度，從而指導學校有效改進小學信息技術課堂教學。

3)發(fā)揮能力考核的導向作用，引導學校開全課程、開足課時，規(guī)范信息技術課課程教學內(nèi)容，推動我校師生信息素養(yǎng)的提升。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十七

中國病理生理學會將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神和胡錦濤總書記在紀念中國科協(xié)成立50周年大會上的重要講話要求，繼續(xù)堅持中國科協(xié)“三個服務，一加強”的工作方針，加強為科技工作者服務的理念，努力加強學會建設促進學會發(fā)展。

2010年中國病理生理學會召開了第九屆全國會員代表大會，進行了換屆選舉，2011-2015年正是新當選的第九屆理事會領導學會工作的5年。學會將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在十二五期間做到以發(fā)展學科建設和提高學術水平為主線，廣泛開展國內(nèi)外學術交流；加強組織建設，不斷擴大會員隊伍；加強網(wǎng)絡建設，擴大學會的影響和提高工作的效率。此外，學會還將全面提升會員服務，圍繞“三服務一加強”努力為廣會員建立科技工作者之家。

1．進一步明確學科定位，促進學科發(fā)展。

“明確目標、加強領導、改革機制、增強活力”，弘揚學會積極進取、團結和諧、風清氣正的學術氛圍，建設病理生理學會工作者之家。十二五期間學會將根據(jù)韓啟德名譽理事長的講話，著手籌劃在第九屆理事會在任期間，開展一場關于病理生理學科發(fā)展的討論，對學科內(nèi)容，學科發(fā)展方向，教學內(nèi)容，教學人才等多個對病理生理學科長遠發(fā)展有重要意義的問題進行討論。這對于學會今后的發(fā)展、病理生理學科建設都有重大意義。

2.突出重點，促進國際交流與合作。

我國病理生理學科近年來有很大的發(fā)展，但我國科技工作者的科研成果在國際范圍的影響力還明顯不足。我們需要組織優(yōu)秀學者參加會議，展示我國病理生理學科的科研水平，擴大我國科研成果的國際影響力。2010年中國病理生理學會組團參加了在加拿大舉辦的第六屆國際病理生理大會，目前在國際組織中擔任前任主席、副主席和理事的職務。在十二五期間將進一步擴大中國在國際病理生理學組織中的影響力，培養(yǎng)后備力量，為會員們提供與國際同行進行學術交流與學習的機會。學會的十二五規(guī)劃中將重點在2013年組織中國病理生理學會會員赴美國圣地亞哥參加第二十一屆國際心臟研究會世界大會、2014年組織中國病理生理會員赴摩洛哥參加第七屆國際病理生理學大會。國際病理生理學會和國際心臟研究會是在世界上較具影響力的國際組織，學會要在十二五期間進一步加深與這兩個國際組織的交流與合作，逐步探索出適合學會發(fā)展、突出重點的促進國際交流與合作的工作模式，培養(yǎng)工作梯隊。

3．籌備國際心臟研究會第20屆世界大會。

在2010年5月日本京都舉行國際心臟研究會第20屆世界大會上，ishr中國分會的主要領導成員與ishr總會就學會發(fā)展的有關事宜進行了友好的磋商和交流，并經(jīng)中國科協(xié)批準向總會提出在中國北京舉辦國際心臟研究會世界大會的申請。經(jīng)全體會員代表大會審議通過，決定將在中國北京舉辦2019年第二十三屆國際心臟研究會世界大會，中國分會的申辦成功增加了中國心血管研究者在國際心血管研究領域的影響力。學會將逐步啟動2019年國際心臟研究會世界大會的籌備工作，力求將準備工作做到完善。

4.努力推進培訓講座與繼續(xù)教育工作，扎實推進全面科學素質(zhì)工作。

而為扎實推進社會全面素質(zhì)工作做出貢獻。

5．加強服務，創(chuàng)新思路，改進期刊運營模式，積極開展網(wǎng)絡資源建設。

新的五年中國病理生理學會將繼續(xù)加強網(wǎng)絡建設，總會的網(wǎng)站要不斷更新，也鼓勵各專業(yè)委員會建設自己的網(wǎng)站。各個期刊也要開展電子版的普及，以及促進期刊網(wǎng)站和網(wǎng)上評審系統(tǒng)的完善。支持幫助運營困難的期刊改變經(jīng)營方略，增強為會員服務的力度，提高社會效益與影響力，改善經(jīng)營狀況。學會的服務也要與時俱進，積極利用先進的網(wǎng)絡資源，通訊資源，爭取在十二五期間，部分實現(xiàn)網(wǎng)絡視頻下載、網(wǎng)絡專家咨詢，以及網(wǎng)絡會議的運用。

6．圍繞中心、服務大局積極配合中國科協(xié)的各項方針政策。

學會將積極學習中國科協(xié)的各項方針與政策，嚴格按照科協(xié)的規(guī)定認真上報和完成科協(xié)布置下來的統(tǒng)計、財務決算、項目管理、問卷調(diào)查等工作，完成好學會申請下來的各個項目，做好十一五工作經(jīng)驗總結，規(guī)劃學會十二五事業(yè)發(fā)展方向，促進學會的各項發(fā)展。

在新十二五規(guī)劃里，中國病理生理學會將在中國科協(xié)的監(jiān)督和領導下，堅持鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，按照“三服務一加強”的工作定位，為廣大病理生理科技工作者服務，為構建和諧社會，為促進學會的全面發(fā)展而繼續(xù)努力。

2010年12月28日。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十八

（2011——2015）。

依據(jù)《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》的文件精神，根據(jù)中國科協(xié)、國家海洋局的相關要求，中國海洋學會圍繞黨的十七屆五中全會對未來五年形勢發(fā)展的總體判斷，結合本單位實際，研究制定了《中國海洋學會第十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃草案》。

從“十一五”規(guī)劃的實施情況看，以海洋強國論壇、海洋青年科學家論壇為精品項目的學術活動得到較好貫徹和落實，兩年一次的學術年會活動在十一五期間得到較好貫徹實施，國內(nèi)學術交流持續(xù)活躍，實現(xiàn)了同美、日、韓、印、奧、挪、俄等國際海洋組織和港澳臺的地區(qū)海洋組織的交流合作有了新的進展，以出版發(fā)行《中國海洋學會期刊優(yōu)秀論文精品集》（中英文版）。評選優(yōu)秀論文獎項，獲得國家自然基金委項目資助和中國科協(xié)高科技學術期刊專項基金獎勵。為代表性成果，學術期刊影響力明顯增強。“十一五”期間，圍繞提高全民科學素質(zhì)需要，科普工作得到新的進展，科普活動數(shù)量多、影響大，科普期刊和作品豐富多彩，科普隊伍不斷擴大?！笆晃濉币詠?，圍繞社會各方需求，咨詢服務職能有了新拓展。參加了環(huán)渤海承載力的研究。完成了海洋科學學科發(fā)展研究報告。參與了減輕自然災害的有關研究工作。組織“引渤濟錫工程”專家座談會。推動國家海洋博物館立項建設。逐步把海洋科技工作者建議制度化。圍繞社會關注的熱點開展相關服務。十一五期間，圍繞自身發(fā)展建設需要，組織建設健康發(fā)展。民主辦會原則得到貫徹。組織機構不斷健全完善。為會員和科學家服務不斷拓展。

對照十一五規(guī)劃，總體上比較順利，大部分設想與計劃已經(jīng)或者正在實現(xiàn)。但由于學會自身的影響力有限以及相關政策不健全等主、客觀原因，“十一五”規(guī)劃所力圖解決的一些問題，進展情況并不理想，涉及到會員聯(lián)系和服務作風改進問題，學術活動的質(zhì)量和水平參差不齊；科學普及工作的計劃性、針對性還有待提高；分支機構、海洋科普教育基礎工作發(fā)展不平衡，學會專兼職人員權利保障等等許多層次的矛盾和問題仍然比較突出。這為“十二五”規(guī)劃的制訂與實施，留下了很大空間。機遇與挑戰(zhàn)并存。

圍繞黨第十七屆五中全會精神，基于對國家科協(xié)事業(yè)，海洋工作和我國學會事業(yè)發(fā)展環(huán)境的分析，根據(jù)國家“十二五”規(guī)劃和中國科協(xié)有關要求，參照中國科協(xié)學會部對制訂十二五規(guī)劃重點工作和國家海洋局科技司制定十二五海洋科技規(guī)劃重點工作要求，制定本規(guī)劃。

二、“十二五”期間學會發(fā)展的指導方針和目標。

（一）指導思想。

高舉社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)黨和國家的總體部署，貫徹落實國家“十二五”規(guī)劃以及中國科協(xié)、國家海洋局事業(yè)和科技規(guī)劃，遵照學會章程，按照中國海洋學會第七屆全國會員代表大會和第七屆一次理事會議對未來五年工作的總體規(guī)劃和工作重點。圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變提高海洋經(jīng)濟發(fā)展，開展好專家咨詢服務；圍繞科技自主創(chuàng)新提升海洋前沿理論和海洋科技成果推進發(fā)展，開展好學術交流工作；圍繞提高全民科學素質(zhì)推進海洋科學文化知識普及，開展好科普工作；圍繞《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃》中承擔的任務，開展好表彰獎勵優(yōu)秀科技工作者，舉薦人才工作；圍繞經(jīng)濟社會需要，開展好國內(nèi)外和地區(qū)涉海組織之間的交流與合作；圍繞社會團體改革與發(fā)展，開展好加強學會自身組織建設和能力素質(zhì)建設。創(chuàng)新學會服務和管理理念，繼承和發(fā)揚學會“智慧與服務”精神，促進學會為全面建成小康社會服務，為國家科技事業(yè)和海洋事業(yè)的全面發(fā)展做出新的努力和貢獻。

（二）戰(zhàn)略目標。

在中國科協(xié)和國家海洋局的領導和管理下，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，研究把握國內(nèi)外形勢新變化加強學會適應能力，了解掌握社會需求新期待提升學會順應時代服務能力，緊跟科技和海洋發(fā)展新要求發(fā)揮學會智力支撐能力，滿足廣大會員和科技工作者的需求為出發(fā)點，以改革和創(chuàng)新為動力，通過開展以海洋強國戰(zhàn)略論壇、海洋青年科學家論壇和學術年會活動，深化學術精品工程建設，創(chuàng)新思路、打造新的學術品牌為導向，開展多種多樣的學術活動和其它科普、咨詢服務、教育培訓、人才舉薦，擴大學會對社會的影響力和公信度，發(fā)揮學會職能的完善，提高學會在科技界和海洋界中的作用和顯示度。推進國際交流與合作，推進學會國際參與度和展現(xiàn)力。

（三）職能目標。

“十二五”期間，中國海洋學會主要圍繞“智囊支撐計劃”實施“六項工程”完成“二十項重點工作”進行，努力實現(xiàn)以下職能目標：

1、構建“橋梁紐帶工程”，為經(jīng)濟發(fā)展方式轉變服務讓“廣大海洋科技工作者”成為“國家加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和促進海洋經(jīng)濟發(fā)展的參與者和建設者”。切實發(fā)揮黨和政府聯(lián)系廣大海洋科技工作者的橋梁紐帶作用，實施“橋梁紐帶工程”，是學會基本職責的需要。

一是深化“橋”的內(nèi)涵，發(fā)揮“橋”的功能。要以國家級科技思想庫建設研究為目標，為國家加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和促進海洋經(jīng)濟發(fā)展，架設起海洋界學術思想的智慧橋梁，深化橋梁內(nèi)涵，發(fā)揮橋梁功能。爭取在“十二五”中期，建立形成有中國海洋學會專家院士、中青年海洋科學家，海洋科普專家隊伍為主的高端人才數(shù)據(jù)庫和理論思想創(chuàng)新庫，為國家級科技思想庫的建設推薦和提供相關人才，增大海洋領域的理論思想輻射面，為國家加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和促進海洋經(jīng)濟發(fā)展提供強大的理論思想支撐。

二是發(fā)揮“聯(lián)”的優(yōu)勢，作好“聯(lián)”的文章。學會作為中國科協(xié)主管和國家海洋局掛靠管理單位，具有一定的界別作用，也有聯(lián)系廣泛的性質(zhì)優(yōu)勢，作好聯(lián)的文章是“十二五”期間要重點加強的工作，做到上聯(lián)國家海洋局，中國科協(xié)和省政府、市委等相關部門，積極爭取重視、傾斜、關心、幫助。爭取在“國家急需海洋資源與開發(fā)利用的高新技術”，“國家發(fā)展海洋底碳技術開發(fā)利用項目”獲得學術研究專項支持。橫聯(lián)市直各部門和軍地各科研、高校，爭取他們的支持、配合。爭取同“沿海十一個省市的涉海單位及組織機構”深化合作；下聯(lián)學會分支機構和廣大科技工作者，調(diào)動他們的工作積極性。繼續(xù)同“各分支機構舉辦已經(jīng)形成的固定合作事宜”，開發(fā)更有針對性的主題活動；組織它們圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要理論和實踐問題進行學術研究，促使它們有序參與海洋工作和社會事務，保證黨的路線、方針、政策在學會組織中的貫徹和執(zhí)行，使之既能適應十七屆五中全會提出的發(fā)展要求。組織廣大海洋科技工作者參與中國科協(xié)和國家海洋局科學技術理論、政策、法規(guī)制定和各項事務的研究服務，真正成為上級領導機關的參謀助手和智囊社團。三是拓展“寬”的紐帶，創(chuàng)新“帶”的發(fā)展。學會不但要成為黨和政府的智囊樞紐，親密紐帶，還要成為其它社會組織和企事業(yè)單位的合作伙伴。在工作思路上要創(chuàng)新，在業(yè)務范圍上要探索拓寬渠道。十二五期間，要繼續(xù)加強同兄弟學會間的交流，研究工作。繼續(xù)保持同兄弟學會建立的主辦、協(xié)辦、聯(lián)辦學術活動的合作關系。鼓勵學會“走出去，請進來”，與國際海洋組織和地區(qū)涉海組織以及地方學會加強聯(lián)系與合作，要落實中韓海洋學會合作協(xié)議明確2011年在中國舉辦的海洋學術交流活動。通過交流學習經(jīng)驗,吸取教訓，共同探討促進學會健康有序發(fā)展的道路。要重點加強與市委、政府有關單位及社會的交流。加強同浙江岱山、嵊泗、象山、連云港以及廣西防城港為代表等地級市合作與交流，幫助他們發(fā)展海洋經(jīng)濟的強烈愿望，同時了解經(jīng)濟社會發(fā)展動向，了解新的政策法規(guī)，深入民眾，深入實踐，以確定正確的學會辦會方向。

四是提升“助”的推力，開創(chuàng)“贏”的局面。要圍繞推動以企業(yè)為主的技術創(chuàng)新體系和能力建設，加強涉海院士專家工作站建設，實施對企業(yè)和個人創(chuàng)新方法培訓和“講、比”表彰、進一步促進和加強產(chǎn)學研用平臺建設，要推動海洋觀測技術分會就“海洋技術技量標準”進高校教材的可行研究。要加強同無錫市海鷹加科海洋技術有限責任會司理事單位的合作，要開展以天津海水淡化相關企業(yè)的合作項目。

2、深化“學術精品工程”，為推動海洋科技自主創(chuàng)新服務。

強化學會作為海洋學術研究主渠道的作用，團結與匯集全國海洋專家智力優(yōu)勢和研究力量，以學會學術精品項目為標志，使學會成為海洋領域學術研究重要的組織者、推動者和參與者。

一是鞏固和提升學術精品質(zhì)量。十二五期間，要繼續(xù)落實第六、七、八屆海洋強國戰(zhàn)略論壇、落實海洋青年科學家論壇和每年舉辦的中國海洋論壇和學會學術年會活動，學術精品論壇要圍繞陸海統(tǒng)籌、制定和實施海洋發(fā)展戰(zhàn)略，提高海洋開發(fā)、控制、綜合管理能力等關系國家海洋戰(zhàn)略縱深層面的問題，確定好主題。通過組織論壇，評選高質(zhì)量的學術論文，編輯學術論文集，確立學會精品地位，注重論壇質(zhì)量，形成推動自主創(chuàng)新成果。

二是繼承和深化學術品牌項目。組織動員學會參與社會建設，圍繞國家經(jīng)濟社會以及涉及民生的熱點問題，開展學術研討、論證，提出政策建議。要繼續(xù)圍繞國家沿海區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，深化以環(huán)渤海區(qū)域、北部灣、海西經(jīng)濟、長三角等相關論壇的舉辦。要圍繞海洋經(jīng)濟發(fā)展、發(fā)展海洋油氣、合理開發(fā)利用海洋資源，加強漁港建設，保護海島、海岸帶和海洋生態(tài)環(huán)境，維護海洋權益等國家海洋戰(zhàn)略發(fā)展問題，打造學術新品牌。要圍繞海洋與氣候變化、病蟲害防治和減輕自然災害、發(fā)展臨海產(chǎn)業(yè)、海洋生物多樣性、海洋生物制藥等新學科的研究創(chuàng)新和交流合作，開發(fā)交叉學科學術研究新項目。

三是研究和提升學術期刊質(zhì)量和水平。要大力提升學術期刊水平和質(zhì)量，認真分析我國科技期刊發(fā)展形勢，積極研究辦刊規(guī)律，“十二五”期間，爭取在“國家自然科學基金重點學術期刊專項基金”和“中國科協(xié)高科技學術期刊專項基金獎勵”項目獲得資助；學會要研究形成一套以企業(yè)管理經(jīng)營模式為主和以學會管理支持為輔，走精品科技期刊專項重點扶持的學術期刊路子，及時掌握和反映期刊專兼人員隊伍的意見和訴求。

四是支持和發(fā)揮分支機構作用，注重學科專業(yè)建設。要正規(guī)分支機構學術活動開展的報批程序，繼續(xù)延續(xù)海洋學會主要負責組織宏觀和交叉學科方面的學術交流，支持和發(fā)揮各分支機構主要負責各專業(yè)范疇的學術交流。充分發(fā)揮海洋環(huán)境科學、海洋工程、海洋物理、海洋地質(zhì)、海岸河口、海洋化學、海洋水文氣象儀器、風暴潮及海嘯、海洋經(jīng)濟、海水淡化與水再利用、海洋遙感、海岸帶開發(fā)與管理、潮汐與海平面、海洋觀測技術、海洋調(diào)查、海洋生物工程、海氣相互作用、海冰、軍事海洋學、海底科學、海洋信息、赤潮研究與防治等分支機構的學科基礎建設，指導和規(guī)劃好各分支機構的活動規(guī)劃，引導和鼓勵開展跨學科綜合性國際化學術交流。在原有基礎上增加分支機構活動支持基本經(jīng)費。并探索建立經(jīng)費獎勵制度。

3、推進“海洋科普工程”，為全民海洋科學素質(zhì)提高服務。

圍繞實施《全民科學素質(zhì)綱要》和科協(xié)組織建設成為科普資源開發(fā)中心、集散中心和服務中心的要求，立爭把中國海洋學會科普工作建設成為海洋系統(tǒng)內(nèi)最為活躍最為豐富的海洋科普陣地。

一是堅持落實科普工作年會制度。要按照學會章程，落實好海洋科普工作年會制度，作好每年科普工作年會經(jīng)費項目預算。要在十二五的開局之年，集成海洋科普資源，建立海洋科普資料庫、海洋科普專兼職人才創(chuàng)作隊伍形成對策和建議。要繼續(xù)圍繞作好6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日活動和中國科協(xié)全民科學普及任務，推進海洋科普富民興邊等工作的研究和實施。

二是繼續(xù)發(fā)展和推進全國科普教育基地建設。要合理擴大在沿海省市和內(nèi)陸地區(qū)中小學校建立海洋科普教育基地的數(shù)量，并進一步制定和完善各全國科普教育基地活動開展的規(guī)范制度和評先獎勵辦法。調(diào)動學會力量，發(fā)揮學會全國科普教育基地現(xiàn)有優(yōu)勢，繼續(xù)作好科技活動周，科普宣傳日，科普惠農(nóng)興村等活動，積極主動承辦上級賦予的各項任務。

三是積極承擔上級交辦的其它科普任務。要重點圍繞2012年局作為主辦方將在韓國舉辦世界海洋博覽會，積極提供各項支持和主動申請參與。要組織研究論證在內(nèi)陸及西藏、新疆、內(nèi)蒙等西北部自治區(qū)建立海洋科技場館建設，讓全民海洋意識真正在全民族普及。要加強同港澳臺地區(qū)海洋科普工作的交流與合作，真正把“大中華、大海洋”的海洋主權意識滲透其中，從而喚起全世界華人社會關注祖國的萬里海疆。要在十二五期間，研究制定新媒體海洋科普發(fā)展計劃和實施，在充分利用電視媒體做好海洋科普工作的同時，研究基于新媒體的海洋科普手段，立爭在十二五中期，推出一部反映海洋科普題材的影視作品，一部反映海問科普精品叢書，一塊社會關注度，點擊率高的互聯(lián)網(wǎng)海洋科普網(wǎng)站窗口。編制出版一幅對沿海經(jīng)濟社會有實用價值的反映海洋防災減災的科普掛圖，要加強同企業(yè)合作，創(chuàng)新海洋科普產(chǎn)業(yè)及實物的推廣，立爭創(chuàng)出《海能低碳循環(huán)動漫》。

4、抓好“咨詢服務工程”，擴大社會影響面和知名度。

要繼承和發(fā)揮《海洋科技工作者建議》傳統(tǒng)作法，圍繞國家和地方政府的需要，組織學會提供決策咨詢和智力支持。

一是為黨和國家制定政策提供服務。要積極參與政府主導下的轉變海洋經(jīng)濟發(fā)展方式的理論研究、學術交流和專家建議工作。發(fā)揮學會聯(lián)系廣泛和匯集交叉學科的優(yōu)勢作用，大力為推動10海洋科學技術工作服務。繼續(xù)保持參與中國科協(xié)的環(huán)渤海地區(qū)2006-2015年經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境承載力研究的課題。

二是為國家重大科技項目服務。鼓勵支持學會多搞深層次的國家重大項目的制高點學術研討活動。為海洋事業(yè)占領新的制高點，提供前瞻性的咨詢服務。繼續(xù)參加中國科協(xié)學科建設發(fā)布活動，爭取承擔《海洋科學學科發(fā)展報告》編寫任務。爭取參與國家減輕自然災害的有關研究工作。要保持參與“南海海域深海油氣田勘探”、“關于開展海洋溫差發(fā)電技術研究”、“關于適應氣候保護，加強我國海洋觀測能力建設”、“加強對無居民海島管理與開發(fā)”等重大領域的參與熱情。

三是為各部門和地方政府發(fā)展服務。搭建好廣大海洋科技工作者與黨和政府勾通的橋梁和紐帶。繼續(xù)跟蹤并組織力量支持正在研究論正的“引渤濟錫工程”。繼續(xù)關注由學會牽頭立項在天津建立國家海洋博物館立項建設進展和后續(xù)工作。要繼續(xù)圍繞潮汐、潮流預報服務和氣候變化與海平面上升及影響評價方面組織力量提供服務咨詢。

5、支持“助推人才工程”，為科技工作者服務。圍繞《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃》中社會力量承擔國家科學技術獎勵項目的職責任務，在國家海洋局、中國科協(xié)和科技部的指導、支持、幫助下，承辦組織評選表彰工作和人才推薦工作。一是繼續(xù)做好人才推薦工作。要深入分析“十二五”期間海洋科技人員隊伍的客觀需求，認真負責的推薦中青年科技人才和院士遴選工作，爭取十二五期間這項工作有新的起色。

二是承擔人才服務新任務。要在局及職能部門的指導下，高標準的承辦完成好國家科學技術獎勵項目的評選工作，要把這項工作作為學會體現(xiàn)公信力，凝聚力的高度加以重視。要圍繞國家開展的海智計劃專項發(fā)展規(guī)劃，在國際交流活動中，發(fā)現(xiàn)和推薦海外涉海高端人才服務國家海洋事業(yè)提出推薦建議，要利用學會平臺，推薦國內(nèi)海洋人才參加國際海洋組織活動，提高中國海洋學會學術界的聲望。

三是加強科學道德與學風建設。要在學會各種會議中，加強學術風氣的教育和監(jiān)督。在學術論文評選、學術期刊管理、學術交流中教育引導培養(yǎng)良好的學術風氣，并加強監(jiān)督管理工作。要在成立學術監(jiān)審機構，開展好學術成果評選工作。要推進海洋科技惠民工作，組織教育培訓，每年開辦一次海洋科技實用培訓班。

6、加強“組織建設工程”，提高工作能力水平。學會要始終保持黨領導下的正確辦會方向，找準學會定位，自覺服從和服務于中國科協(xié)和國家海洋局的領導，嚴格按照社團組織紀律辦事，遵守學會章程，堅持民主辦會原則，以學術建設為核心，建立建全組織，使學會成為各分支機構、各涉?？蒲性盒＃姷厣婧挝坏葘W術事務、會議事務、會員事務的協(xié)調(diào)、指導、管理與監(jiān)督服務組織，成為營造海洋科學文化知識公共環(huán)境的得力參與者、承擔者，要為中國科技事業(yè)和國家海洋事業(yè)的又好又快發(fā)展發(fā)揮積極作用。

一是完善學會制度。十二五期間，針對學會換屆后，要進一步建立健全學會秘書處工作制度和人員工作分工。完善各專業(yè)委員會、各分支機構工作制度的規(guī)范化建設。糾正不合適，不適應的一些制度，一些傳統(tǒng)習慣作法。要確實發(fā)揮好學術交流部、科普工作部、組織發(fā)展部等三大組織的作用，充分發(fā)揮各專業(yè)委員會的主動性，創(chuàng)新力。

二是堅持民主辦會原則。十二五期間，要嚴格貫徹按章程辦事的方針，繼承和發(fā)揚民主辦會，加強學會廉政建設，提前作好各項工作計劃和經(jīng)費預算，按規(guī)定要求召開常務理事會和理事會，堅持落實一年一次學會工作會議和一年一次的學術年會制度。

三是加強隊伍建設。圍繞國家海洋局同北京大學等十七所高校簽訂的聯(lián)合培養(yǎng)海洋人才合作事宜，發(fā)展這些高校作為理事單位的比重，并組織力量考察研究增加學會新的海洋學科范圍。

四是發(fā)揮組織堡壘作用。學會要在全國會員和廣大海洋科技工作者中建立和增強凝聚力和歸屬感，使學會成為廣大海洋工作者的“溫馨家園”。繼續(xù)貫徹落實好中國海洋學會會員日活動，為廣大會員提供學習交流、增進友誼的良好平臺。要開展走訪高齡院士慰問活動，體現(xiàn)學會以人為本，尊重人才，關愛長者的和諧溫暖組織。

三、實現(xiàn)“十二五”學會事業(yè)發(fā)展的對策與建議為保證“十二五”中國海洋學會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的順利實施，擬采取以下保障措施：

（一）進一步強化“六大工程”的觀念和重點工作意識。在工作理念上，堅持“三個服務一個加強”的指導方針；在工作部署上，堅持圍繞中心，服務大局，應對形勢、科學決策；在工作方式上，堅持統(tǒng)籌兼顧，突出重點，整體推進。按照中國科協(xié)和國家海洋局的要求，強化重點工作意識，圍繞重點工作早計劃，突發(fā)工作妥安排，臨時任務巧安排思路統(tǒng)領各項工作。

（二）繼續(xù)發(fā)揮積極的橋梁紐帶作用。在新形勢下，大力推行積極的橋梁紐帶工程，就是要變被動為主動，有作為、有地位，就是要進一步強化橋梁紐帶地位，創(chuàng)新橋梁紐帶意識，在工作中自覺地落實科學發(fā)展觀，根據(jù)情況的發(fā)展變化，不斷探求新體制、新機制和新思路；就是要圍繞工作中心，靠創(chuàng)新思維方式，靠超前謀劃來實現(xiàn)各項工作任務。堅持順應時代，順應民需，順應發(fā)展，建設一支能研究，能謀劃，能助推，能聯(lián)系、能辦會、能服務的學會組織。

（三）切實加強制度建設，推進民主辦會。要創(chuàng)新體制機制，健全完善學會工作規(guī)章制度和運行機制，不斷細化學會工作操作規(guī)程，增強學會服務保障能力，建立一套科學規(guī)范，易于操作，運轉高效的學會工作機制。加大按章行事的教育力度，將學會重大決策和與學會發(fā)展密切相關的事項向廣大會員公開。

（四）切實加強調(diào)研和工作指導力度。要深入基層調(diào)研，進一步弄清工作現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于思考問題，分析產(chǎn)生原因，并針對存在問題認真研究對策措施，有效解決問題，切實增強學會理論對實踐的指導性，增強對各個環(huán)節(jié)的政策理解和執(zhí)行的指導力度。

（五）切實加強學會分支機構隊伍的建設。按照相關要求，結合學會工作實際，有針對性地組織各種形式的培訓活動，鼓勵海洋學會工作者開拓進取，勤奮學習，吃透政策，精通業(yè)務，造就一支思想領先，業(yè)務熟練，作風優(yōu)良，工作一流的學會隊伍，培育一種執(zhí)著追求、昂揚向上，奮發(fā)有為的學會精神。

（六）切實加強與相關部門的溝通協(xié)作。主動與相關部門溝通協(xié)調(diào)，通報信息，增進友誼，爭取他們對學會工作的理解支持，營造寬松的外部環(huán)境，共同推動學會事業(yè)的發(fā)展。

（七）切實加強海洋戰(zhàn)略形勢判斷，掌握學會工作的主動性。進一步強化學會信息動態(tài)收集和報送的政治意識、大局意識和責任意識，對影響學會領域的新情況、新問題，要加強分析研判，增強學會動態(tài)分析的深度和廣度，形成完善的勾通渠道和制度。

（八）處理好繼承與發(fā)展的關系。立足現(xiàn)實，著眼長遠，既要著力解決好廣大學會員會當前最關心、最直接、最現(xiàn)實15的問題，又要不斷推進改革，建立健全長效機制，尤其要在重點項目上創(chuàng)新突破，下足功夫，全面推動，贏得廣大會員及理事單位領導的理解和重視，增強學會發(fā)展的后勁。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十九

一、發(fā)展目標。

至****年，我市糧食總產(chǎn)達**萬噸，棉花*.*萬噸，花生*萬噸，瓜菜**萬噸，果品*萬噸，肉類*.*萬噸，禽蛋*.*萬噸，鮮奶*萬噸，水產(chǎn)品*.*萬噸，林木覆蓋率達到**%，農(nóng)業(yè)增加值達到**.**億元，年均遞增*%，農(nóng)民人均純收入達到****元，年均遞增*%。圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的目標，穩(wěn)步扎實推進社會主義新農(nóng)村建設。

二、農(nóng)村經(jīng)濟結構與市域布局。

(一)農(nóng)村經(jīng)濟結構調(diào)整。

以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，推進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，繼續(xù)堅持“產(chǎn)業(yè)調(diào)優(yōu)、品種調(diào)良、規(guī)模調(diào)大、效益調(diào)高”的總體思路，著眼市場需求，依靠科技進步，穩(wěn)定產(chǎn)量，提高品質(zhì)，增加效益。一是大力調(diào)整種植業(yè)結構，做大做強特色產(chǎn)品，實施優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)化工程，在鞏固糧食高產(chǎn)的基礎上，大力發(fā)展標準化農(nóng)業(yè)，重點鼓勵支持發(fā)展綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品加工，拉長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，帶動基地化生產(chǎn)。二是大力發(fā)展畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。拓寬農(nóng)民增收渠道，積極扶持養(yǎng)殖大戶和畜禽水產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，在養(yǎng)殖上規(guī)模、規(guī)模上配套、配套創(chuàng)品牌、品牌創(chuàng)名牌上下功夫。三是林果業(yè)。著力加強速生豐產(chǎn)林、經(jīng)濟林建設，大力發(fā)展林菌(禽)間作種養(yǎng)增加豐產(chǎn)林綜合效益。四是積極推進標準化農(nóng)業(yè)，發(fā)展精準農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)，加快發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)，重點發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品工企業(yè)、民營經(jīng)濟和小城鎮(zhèn)建設；促進農(nóng)村勞動力合理分流，充分就業(yè)，不斷增加農(nóng)民收入，進一步提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的整體素質(zhì)和效益，力爭到****年，基本建立起結構明顯優(yōu)化、布局較為合理、素質(zhì)顯著提高、活力進一步增強，能夠較好適應國內(nèi)外市場需求的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構新框架。

(二)市域布局。

*、種植業(yè)布局。

產(chǎn)基地縣；二是瓜菜產(chǎn)業(yè)，以發(fā)展品牌菜為主，露地菜與反季節(jié)菜并重，以品牌菜創(chuàng)名牌，名牌菜增效益為目標，市域分布在沿大沙河兩岸的++++、++++++++兩鎮(zhèn)及++++、++++等鎮(zhèn)，盡快形成*萬畝食用菌、*萬畝水田藕、*萬畝大白菜、*萬畝土豆、*萬畝黃瓜和西紅柿及*萬畝拱棚辣椒種植的蔬菜生產(chǎn)基地；三是油料和小雜糧生產(chǎn)，以發(fā)展油料經(jīng)濟作物為主，小雜糧市域化發(fā)展。小雜糧主要分布在++++、++++等鎮(zhèn)山市丘陵地市，平原鎮(zhèn)以栽培夏大豆和花生為主。飼料作物種植，以沿河道兩岸及山市丘陵地帶，食草畜禽養(yǎng)殖基礎較好的++++、++++等鎮(zhèn)為重點，從****年開始，前三年試點，后兩年大面積推廣。

*、林牧漁業(yè)布局。

實施大農(nóng)業(yè)內(nèi)部結構調(diào)整，必須把畜牧業(yè)放在突出位置，努力提高林牧漁業(yè)在農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中的比重。

一是林果業(yè)。在產(chǎn)業(yè)布局上重點建設四大基地，即以++++鎮(zhèn)黃丘山市為主的甜桃生產(chǎn)基地，以++++鎮(zhèn)南部山市為主的大棗、板栗、冬棗等雜果基地，以++++鎮(zhèn)西部山市為主的石榴、甜杏等雜果基地，以++++、++++、++++++++、++++鎮(zhèn)為主的速生楊豐產(chǎn)林基地。

二是畜牧業(yè)。在產(chǎn)業(yè)布局上，全市圍繞糧食轉化增值和秸桿開發(fā)利用，以適度規(guī)模為基礎，把食草節(jié)糧型畜禽作為發(fā)展重點。生豬生產(chǎn)重點放在++++、++++等鎮(zhèn)，肉蛋雞主要放在++++、++++、++++++++等鎮(zhèn)，肉牛以++++鎮(zhèn)為發(fā)展重點，示范秸桿青貯飼料喂養(yǎng)，奶牛重點放在++++、++++++++等鎮(zhèn)，肉鵝重點放在++++、++++++++鎮(zhèn)，肉兔立足++++++++鎮(zhèn)向全市擴展。

三是漁業(yè)。在市域布局上，以++++、++++街道、++++++++等鎮(zhèn)街水塘養(yǎng)魚為主，建成****畝的名優(yōu)魚精養(yǎng)基地，沿運重點發(fā)展網(wǎng)圍養(yǎng)殖，搞好魚、藕綜合開發(fā)，建立立體生態(tài)漁業(yè)生產(chǎn)基地。

*、農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)布局。

****年，農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)比例達到**:**:**。重點培育**大龍頭企業(yè)，開發(fā)**大名牌產(chǎn)品。

三、主要政策措施。

（一）穩(wěn)定落實政策，進一步深化農(nóng)村改革。

包權、生產(chǎn)自主權和經(jīng)營受益權。要逐步建立健全土地流轉機制，在提高農(nóng)業(yè)集約化程度、促進勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移和在群眾自愿的基礎上，積極穩(wěn)妥地推行土地適度規(guī)模經(jīng)營，允許土地使用權租賃、轉讓、入股、反包，進一步促進土地經(jīng)營的規(guī)模化、集約化、專業(yè)化。

*、認真落實惠農(nóng)政策。嚴格落實國家關于取消農(nóng)業(yè)稅、對種糧農(nóng)民進行直接補貼、良種補貼、農(nóng)機補貼等扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，促進農(nóng)業(yè)快速健康發(fā)展。

*、積極完善農(nóng)村所有制結構。堅持從實際出發(fā)，積極發(fā)展公有制經(jīng)濟，鼓勵發(fā)展集體經(jīng)濟，大力發(fā)展民營經(jīng)濟。要加快農(nóng)村產(chǎn)權制度改革步伐，完善農(nóng)業(yè)企業(yè)運行機制，努力在“五荒”拍賣、農(nóng)田林網(wǎng)、小型水利設施等拍賣承包上取得新進展。

（二）實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，加快農(nóng)業(yè)科技化進程。

*、加強農(nóng)業(yè)科技示范園建設?？茖W規(guī)劃，精心組織，加快步伐，不斷探索新機制，引進新品種，推廣新技術，真正把農(nóng)業(yè)科技示范園建成集科研、開發(fā)、示范、推廣、觀光旅游為一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)窗口。

*、實施良種產(chǎn)業(yè)化工程和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升工程。把引進、推廣新品種作為產(chǎn)品結構戰(zhàn)略性調(diào)整的根本措施來抓，大力實施名牌帶動戰(zhàn)略，引進名優(yōu)稀特品種，搞好品種搭配，實施良種統(tǒng)繁、統(tǒng)供、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和商品價值，增強市場競爭能力。

*、加大農(nóng)業(yè)技術的推廣應用力度。重點推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關鍵環(huán)節(jié)的先進實用技術，落實生態(tài)農(nóng)業(yè)建設的“兩減三?！惫こ蹋瑢嵤┎∠x害的統(tǒng)防統(tǒng)治、配方施肥的統(tǒng)測統(tǒng)配及生物治蟲、間作套種、異體嫁接、立體種養(yǎng)、暖圈飼養(yǎng)、節(jié)水灌溉等農(nóng)業(yè)高新技術和適用技術。健全基層農(nóng)技推廣體系，穩(wěn)定機構，充實隊伍，增加經(jīng)費，使其真正發(fā)揮農(nóng)技推廣的橋梁和紐帶作用。

*、努力提高農(nóng)民科技素質(zhì)。按照培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民目標，采取多種形式，提高農(nóng)村勞動力技能型就業(yè)能力，實施“綠色證書”工程、新世紀青年農(nóng)民培訓工程，不斷提高農(nóng)民接受新知識，運用新科技的能力。進一步完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡建設，努力向村級延伸，切實解決農(nóng)業(yè)信息服務“最后一公里”問題。大力推進農(nóng)業(yè)信息進村入戶，爭取到****年，**%以上的農(nóng)業(yè)勞動力掌握*—*門適用技術，科技在農(nóng)業(yè)增長中的貢獻率達到**%以上。

（三）加強龍頭企業(yè)建設，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。

*、培植發(fā)展龍頭企業(yè)。結合市域經(jīng)濟特色，重點圍繞糧油、蔬菜、食用菌、果品、桑蠶、畜牧、水產(chǎn)等主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，配套建設集產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)為一體的龍型鏈式企業(yè)集團，組成企業(yè)++++艦隊增強抵御市場風險的能力。市重點扶持一批骨干龍頭企業(yè)。

*、加強農(nóng)產(chǎn)品基地建設。按照產(chǎn)品優(yōu)勢市域化、產(chǎn)品品牌專業(yè)化、產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模化的要求，大力發(fā)展瓜、菜、果、桑生產(chǎn)，發(fā)展畜牧水產(chǎn)生產(chǎn)，放手發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)，培植專業(yè)產(chǎn)銷大戶、專業(yè)村和產(chǎn)業(yè)鎮(zhèn)，膨脹優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)規(guī)模，建設一批規(guī)模大、檔次高、競爭力強的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。到****年，全市基本形成一村一品，一鎮(zhèn)多業(yè)的市域經(jīng)濟特色。創(chuàng)造條件，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機食品，增加出口規(guī)模。

*、大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。采取多方引導、多頭領辦，積極鼓勵和扶持發(fā)展多種形式的合作經(jīng)濟組織，以此來調(diào)節(jié)龍頭、基地和農(nóng)戶三者之間的利益分配關系，健全產(chǎn)業(yè)化運行機制，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，其發(fā)展重點放在產(chǎn)品運銷專業(yè)協(xié)會、技術協(xié)會和市場中介組織三個方面，力爭“十二五”期間全市合作經(jīng)濟組織達到***個。

*、健全完善農(nóng)村市場體系。要繼續(xù)建設完善大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，有計劃地發(fā)展期貨貿(mào)易市場，積極改造農(nóng)村集貿(mào)市場，形成中心批發(fā)市場、專業(yè)批發(fā)市場和農(nóng)村集貿(mào)市場相互聯(lián)接、互為補充的市場網(wǎng)絡。要大力開拓占領外埠市場，努力擴大對外銷售比重，組織好產(chǎn)銷直掛、連鎖經(jīng)營、配送銷售等營銷方式。要加快農(nóng)產(chǎn)品信息、網(wǎng)絡建設，以市三農(nóng)服務信息中心為依托，建立國家、省、市、市、鎮(zhèn)（街）相連接的農(nóng)村經(jīng)濟信息網(wǎng)絡，向農(nóng)民及時提供經(jīng)濟信息。要進一步加強流通服務組織建設，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品運銷協(xié)會，提高農(nóng)民組織化程度，壯大農(nóng)民運銷隊伍。

（四）加快小城鎮(zhèn)建設，推進城鄉(xiāng)一體化進程。

源技術，努力改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活條件。

（五）加強基礎設施建設，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

繼續(xù)抓好防洪排澇、水資源保護和節(jié)水灌溉三大體系建設，進一步增強我市農(nóng)業(yè)抗御旱澇等自然災害的能力。精心組織實施好澇洼地綜合治理項目和土地綜合開發(fā)，嚴格項目管理，確保工程質(zhì)量。要加強林業(yè)生態(tài)體系建設，大力實施封山育林、退耕還林和++++造林。以創(chuàng)建文明生態(tài)村為載體，著力改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境和居住條件，全面構建高水平的小康社會。完善經(jīng)營服務機制，推進農(nóng)機服務的市場化、企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化水平。加強新型農(nóng)機具的引進示范推廣，大力推廣機械深耕、機械精播、++++收獲、秸桿還田、化肥深施等實用技術，努力提高農(nóng)業(yè)機械的配套化程度和作業(yè)水平。加強氣象基礎建設，進一步完善天氣預報、氣象信息處理、氣象衛(wèi)星應用和++++降雨等系統(tǒng)，要強化災害性天氣的監(jiān)測和短期氣候預報，進一步提高實效和精度。

（六）加強農(nóng)村精神文明建設，促進農(nóng)村社會事業(yè)全面發(fā)展。

堅持兩手抓兩手硬，搞好農(nóng)村社會主義精神文明和民主法制建設。加強農(nóng)村基層組織建設，提高農(nóng)村黨組織帶領群眾建設社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗力和凝聚力。盡快制訂、落實農(nóng)業(yè)和農(nóng)村有關配套法規(guī)，深入進行普法教育，加強法制建設，增強法制觀念，依法治農(nóng)，依法興農(nóng)。搞好農(nóng)村計劃生育工作，嚴格控制人口增長。移風易俗，樹立新風，遏制封建迷信，反對賭博等社會丑惡現(xiàn)象。廣泛開展創(chuàng)建文明集鎮(zhèn)、村、家庭活動，培養(yǎng)人們的文明習慣，營造文明的社會環(huán)境。開發(fā)各種健康有益的文化體育活動，推動農(nóng)村群眾性文化體育活動的開展。加強農(nóng)村社會治安綜合治理，維護農(nóng)村秩序，穩(wěn)定農(nóng)村大局，確保農(nóng)村改革開放和經(jīng)濟建設的順利進行。

學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二十

從建委到區(qū)委辦公室，自我的工作資料，工作性質(zhì)，服務對象都發(fā)生了變化，應對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境，要適應新的工作需要，按照新形勢下辦公室工作的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務，只有不斷加強學習、加強鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與潛力，為此，制定個人工作計劃，促使自我進步。

一、近期目標。

20xx年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，用心參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中務必做到一個轉變，一個明確，即轉變工作主角，明確工作職責。

轉變工作主角：參加工作近十年了，但是自我從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機構，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對此，在思考問題，處理事情時，務必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置，樹立全局意識，切實轉變工作主角。

明確工作職責：按照辦公室對自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標，明確工作任務；三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序；四要認真與科室其他同志總結前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標。

在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，20xx年，務必進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務潛力、工作績效三個提升。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么復雜，要堅持從政治角度分析決定問題，持續(xù)清醒頭腦。二要持續(xù)政治敏銳性。密切關注時事、了解時事，透過網(wǎng)絡、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，持續(xù)工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。

提升業(yè)務潛力：一是提升寫作潛力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達潛力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事潛力。準確領會工作資料，勤于思考，能按照工作職責或領導交辦事項要求，較好的完成任務。

提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自我工作的意見和推薦，總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。

三、遠期目標。

加強學習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良；加強鍛煉，促進服務意識和業(yè)務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于思考、用心創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。

四、工作措施。

1、加強學習。學習是歷史使命，選取學習就是選取進步，忽視學習就是忽視進步，放下學習就是放下進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要透過學習到達身強體健。一方面要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的學習，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自我的世界觀、人生觀、價值觀，在學習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹黨的指導思想的自覺性和堅定性。另一方面要加強辦公室業(yè)務知識的學習，做到守紀律、知程序、明資料、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

2、踏實工作。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持兩個務必是一個黨員的根本作風，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實實履好職，認認真真服好務。

3、善于調(diào)研優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例。調(diào)研是保證自我頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自我應合理安排，抽出時光對自我所從事的工作進行調(diào)查研究，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改善工作方法。要善于調(diào)研，樂于調(diào)研，透過調(diào)研不斷豐富自我的知識結構，加強自我對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和方方面面工作的熟悉，提高處理工作的潛力。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力；創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應在工作方法等方面用心作出新的探索，在自我的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。

新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在單位領導的指導下，在辦公室其他同志的幫忙下，透過自我的不懈努力，必須會正確應對挑戰(zhàn)，把握機遇，使自我不斷進步，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。

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