報(bào)告可以通過文字、圖表、圖像等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn)，以增強(qiáng)信息傳達(dá)的效果。在報(bào)告的正文部分，我們可以通過具體實(shí)例和案例來說明問題，使內(nèi)容更加生動有趣。范文中的觀點(diǎn)和觀察可以激發(fā)讀者的思考和探索，引導(dǎo)讀者對報(bào)告的寫作和應(yīng)用進(jìn)行深入的思考和研究。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇一
自從中國加入世貿(mào)組織以來，中國的快速發(fā)展是顯而易見的。發(fā)展的背后是各行各業(yè)對人才日益增長的需求和人們?nèi)找嬖鲩L的壓力。尤其是代表中國新一代力量的80后和90后大學(xué)生，在強(qiáng)大的工作和住房雙重壓力下，為社會主義建設(shè)而奮斗。他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。蜂巢公寓(蜂巢公寓)是一套快速緊湊的公寓，旨在解決一些目前正在找工作的畢業(yè)生的租房困難。希望實(shí)現(xiàn)高節(jié)約空和運(yùn)營成本、低碳、環(huán)保等特點(diǎn)。整套設(shè)施不僅滿足了大學(xué)生的需求，還為他們提供了心理和保健，打破了空之間的共同思維模式，創(chuàng)造了一種新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)住宅空。社區(qū)生態(tài)景觀設(shè)計(jì)是其重要組成部分之一。
當(dāng)人們面臨學(xué)習(xí)、工作和生活的壓力時(shí)，他們總是渴望找到一個(gè)放松和生活的地方來緩解緊張，調(diào)節(jié)情緒，融入美麗寧靜的生活空來享受平靜和安逸。為創(chuàng)造一個(gè)自然、和諧、健康、舒適的生活環(huán)境，追求建筑與景觀的融合和自然與人的和諧共處，它隨著時(shí)代背景和意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展，呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。
蜂窩公寓社區(qū)的意義在于以較低的成本最大限度地解決大學(xué)生和外來人口的暫住問題。因此，如何以較低的成本建造功能性較強(qiáng)的公寓樓是一個(gè)難點(diǎn)。這不僅要考慮材料的使用，還要最大限度地滿足它們應(yīng)有的需求。
同時(shí)，環(huán)境保護(hù)也是本項(xiàng)目的重點(diǎn)。環(huán)境保護(hù)和節(jié)能一直是當(dāng)今的熱門話題之一。如何合理使用和搭配材料，設(shè)計(jì)出環(huán)保節(jié)能的公寓樓，也是該項(xiàng)目成功實(shí)現(xiàn)的重要突破。
以建筑設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，生態(tài)建筑主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:利用太陽能等可再生能源，注重自然通風(fēng)、自然采光和遮陽，采用多種綠化方法改善小氣候，采用大跨度光結(jié)構(gòu)增強(qiáng)空之間的適應(yīng)性，水循環(huán)利用，垃圾分類處理，充分利用建筑垃圾等。從以上幾個(gè)方面可以看出，無論哪一個(gè)方面需要多種類型的工作的配合，如結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等類型的工作，建筑物理、建筑材料等學(xué)科的充分配合都是可以實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)今世界，人口急劇增加，資源急劇減少，生態(tài)失衡，環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。人類生存和發(fā)展以及全球環(huán)境問題加劇。生態(tài)危機(jī)幾乎已經(jīng)到了迫在眉睫的地步。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，人們不得不重新審視和判斷我們現(xiàn)在堅(jiān)持的城市發(fā)展理念和價(jià)值體系。
為了建筑、城市和景觀環(huán)境的“可持續(xù)性”，建筑、城市規(guī)劃和景觀建筑學(xué)科開始思考可持續(xù)人居環(huán)境的建設(shè)。許多有識之士已經(jīng)意識到人類是自然系統(tǒng)的一部分，與他們所支持的環(huán)境密切相關(guān)。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中，生態(tài)問題必須得到優(yōu)先考慮，并與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展放在同等重要的位置。與此同時(shí)，我們需要有更高的遠(yuǎn)見，全面考慮合理利用有限的資源，也就是說，我們今天的發(fā)展應(yīng)該是“在不損害子孫后代滿足其需求的能力的情況下，滿足當(dāng)前需求的發(fā)展”這是1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議《里約熱內(nèi)盧宣言》中提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵。這是人類社會的共同選擇，也是我們所有行為的準(zhǔn)則。建筑及其建筑環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響中起著重要作用。因此，符合可持續(xù)發(fā)展原則的設(shè)計(jì)需要綜合考慮資源和能源的利用效率、對健康的影響以及材料的選擇，以滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近年來，生態(tài)建筑與生態(tài)城市建設(shè)理論以自然生態(tài)學(xué)原理為基礎(chǔ)，探索人、建筑與自然的關(guān)系，為人類創(chuàng)造最舒適、合理、可持續(xù)的環(huán)境。生態(tài)建筑是21世紀(jì)建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。
經(jīng)典案例:。
馬來西亞米那亞大廈主要(生態(tài))設(shè)計(jì)特色；
1.空中間的花園從一個(gè)三層的植物綠化護(hù)堤開始，沿著建筑表面盤旋而上。(在平面上每三層凹進(jìn)去并在空中建立花園，直到建筑物的屋頂)。
2.中庭使涼爽空的空氣能夠穿過建筑物的過渡空房間。
3.綠色種植為建筑提供陰涼和富氧環(huán)境空。
4.彎曲的玻璃墻調(diào)節(jié)南北兩側(cè)建筑的日輻射熱。結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)使淺綠色玻璃成為通風(fēng)過濾器，從而防止房間完全封閉。
5.辦公室的每一層都配有一個(gè)外部陽臺和一扇高入口的滑動玻璃門，以控制自然通風(fēng)的程度。
6.所有建筑中的電梯和廁所都是自然采光和通風(fēng)的。
7.屋頂平臺由鋼和鋁支撐結(jié)構(gòu)覆蓋，同時(shí)為屋頂游泳池和頂部體育場的弧形屋頂提供遮陽和自然照明(未來安裝太陽能電池的可能性)。
8.封閉的房間形成一個(gè)核心桶，通過空之間的設(shè)置消除空之間的黑暗。一套自動檢測系統(tǒng)用于降低設(shè)備和空調(diào)節(jié)系統(tǒng)的能耗。
原有的生態(tài)建筑設(shè)計(jì)是在經(jīng)濟(jì)、低技術(shù)條件下，不使用或很少使用現(xiàn)代技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)生態(tài)化的目標(biāo)。然而，這類建筑的能效和可持續(xù)性并不理想，缺乏普遍性。與此同時(shí)，停滯不前的生態(tài)技術(shù)。這不是可持續(xù)的生態(tài)觀。因此，我們應(yīng)該考慮將現(xiàn)代生態(tài)技術(shù)應(yīng)用于普通建筑設(shè)計(jì)，即“適宜技術(shù)”。
“適宜技術(shù)”是一種具有一定適用性和普適性的技術(shù)，根據(jù)不同環(huán)境具有一定地域特征的生態(tài)建筑應(yīng)該成為研究的重點(diǎn)。換句話說，生態(tài)建筑設(shè)計(jì)是從滿足基本生活環(huán)境的要求出發(fā)，通過“適宜技術(shù)”的設(shè)計(jì)方法，利用當(dāng)?shù)刭Y源，結(jié)合適宜的經(jīng)濟(jì)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
將生態(tài)建筑設(shè)計(jì)從“原創(chuàng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑m宜技術(shù)”通常有三種方式:一是改造傳統(tǒng)技術(shù)；第二是改革和調(diào)整先進(jìn)技術(shù)，以滿足適當(dāng)技術(shù)的需要。三是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并直接應(yīng)用于適當(dāng)?shù)募夹g(shù)。
參考:。
[1]俞空見譯，景觀設(shè)計(jì)，中國建筑工業(yè)出版社，20xx.8。
[2]王曉俊，西方現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)，東南大學(xué)出版社，20xx.3。
[3]吳家華，環(huán)境設(shè)計(jì)綱要，重慶大學(xué)出版社，20xx。
[4]西蒙茲·喬，《21世紀(jì)的花園城市:創(chuàng)造宜居城市環(huán)境》，遼寧科技出版社，20xx年。
[5]彼得·沃克，[極簡主義花園。航天制造出版社，1997。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇二
開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面是關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告，請參考！
題目：健美操運(yùn)動對大學(xué)生心血管系統(tǒng)的影響——以南昌航空大學(xué)為例。
專業(yè)名稱：社會體育。
班級學(xué)號：******。
學(xué)生姓名：劉**。
指導(dǎo)教師：周**。
一、選題依據(jù)。
在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的時(shí)代，健美操運(yùn)動已不再是一種單純的競技運(yùn)動，它已逐漸為大學(xué)生所接受，成為大學(xué)校園體育文化的—枝鮮艷之花，給校園注入了新的活力[1]。經(jīng)過3年的健美操學(xué)習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學(xué)生參加體育運(yùn)動的興趣，而且可以提高身體素質(zhì)和運(yùn)動能力，尤其是對自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動力，推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運(yùn)動作為一種應(yīng)激會對機(jī)體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響，身體負(fù)荷時(shí)，心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應(yīng)變化以適應(yīng)代謝要求。對不同類型的身體負(fù)荷，心臟的反應(yīng)有所不同，并隨著對身體負(fù)荷的適應(yīng)過程，心臟的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能均發(fā)生相應(yīng)的代償性改變。運(yùn)動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運(yùn)動訓(xùn)練可對心臟產(chǎn)生良好的影響，健美操運(yùn)動就是就是一種很有效的運(yùn)動[2]。
二、研究目的意義。
本人通過對南昌航空大學(xué)體育學(xué)院、音樂學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院部分同學(xué)進(jìn)行訪問調(diào)查，了解當(dāng)前健美操運(yùn)動在大學(xué)的普及狀況，并通過問卷、實(shí)驗(yàn)等形式，將參與健美操訓(xùn)練的同學(xué)和未訓(xùn)練者進(jìn)行對比，分析健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響，為大學(xué)生參加健美操運(yùn)動訓(xùn)練提供參考。
三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。
1、當(dāng)前健美操的發(fā)展趨勢。
隨著我國居民生活水平不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體，如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康，則成為每個(gè)居民非常關(guān)心的話題。當(dāng)前，西方發(fā)達(dá)國家將健美操運(yùn)動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一，在這些多樣化的運(yùn)動項(xiàng)目中，有氧運(yùn)動是增進(jìn)人的健康的最有效的途徑，它的.廣泛性、豐富性和經(jīng)濟(jì)性，使越來越多的人了解并參與其中，這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運(yùn)動的開展起到重要的作用。另一方面，我國大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間較少，致使健康狀況較前明顯下降。因此，制定合理有效的健身運(yùn)動處方，提高在校大學(xué)生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一[3]。
健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動，人們對其健身功能已達(dá)成共識。有研究顯示，經(jīng)常參加健美操鍛煉的人，心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者，吸氧量明顯增加。有氧運(yùn)動最能發(fā)展人體的心肺功能，增強(qiáng)心肌，增加肺活最，減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運(yùn)動的功效，且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此，專家認(rèn)為，健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運(yùn)動項(xiàng)目[4]。
2、健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響。
心臟為人和脊椎動物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響[5]。
長期堅(jiān)持健美操鍛煉可以使毛細(xì)血管數(shù)量增加，血管彈性改善，血管口徑增大，血流阻力減小，因而能使心血管的功能增強(qiáng)。經(jīng)常堅(jiān)持健美操鍛煉的同學(xué)，心血管機(jī)能都有顯著提高，心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。
3、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操訓(xùn)練意義重大。
心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。同時(shí)，健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣，長期中等強(qiáng)度的鍛煉可以使其收縮力增強(qiáng)，冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細(xì)血管的增生，并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達(dá)有力，心臟容積擴(kuò)大，心室壁大大增厚，心搏慢而有力。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操意義重大。
四、研究對象與研究方法。
1、研究對象。
南昌航空大學(xué)健美操隊(duì)成員30人。
2、研究方法。
2.1文獻(xiàn)資料法。
本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運(yùn)動方面的資料，這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。
2.2觀察法。
通過對被調(diào)查學(xué)生的觀察，了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。
2.3實(shí)驗(yàn)法。
對參加健美操鍛煉的50人進(jìn)行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測（訓(xùn)練時(shí)間3個(gè)月）。
五、主要研究內(nèi)容。
1觀察被調(diào)查的學(xué)生訓(xùn)練前與訓(xùn)練2個(gè)月后的身體狀況。
2訓(xùn)練前測試學(xué)生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。
3訓(xùn)練兩個(gè)月后，對學(xué)生（30,名）安靜心率、肺活量和最大攝氧量進(jìn)行測試。
4對實(shí)驗(yàn)測試所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
六、預(yù)期結(jié)果。
1大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣有待提高。
2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)。
3健美操運(yùn)動有助于提高大學(xué)生心血管系統(tǒng)，提高身體素質(zhì)。
七、研究進(jìn)度。
1、查閱文獻(xiàn)資料。
2**0年10月——2**0年11月。
2、確定題目與制定研究計(jì)劃。
2**0年11月——2**0年12月。
2**0年12月。
4、收集資料、整理分析資料。
2**1月——3月。
5、完成論文初稿。
2**11年4月。
2**11年5月。
7、完成與上交畢業(yè)論文。
2**11年5月。
8、論文答辯。
2**11年6月。
八、參考文獻(xiàn)。
[1]馬莉。健美操起源和發(fā)展簡介[j]體育師友，2**5,1.
[2]張全海，張煜，李秋霞。有氧運(yùn)動對女大學(xué)生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響[j]心臟雜志，2**6.
[3]馬鴻韜。健美操運(yùn)動[m]北京體育大學(xué)出版社1995，2版。
學(xué)雜志2**1。
[7]肖光來。健美操[m]2**3。
[8]王成，孫蔚，陳善平。大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究[j]北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2**5,10.
[9]王洪。論“健美操”與“有氧操”的甄別使用[j]北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2**3.
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇三
3．本課題的研究方法（或技術(shù)路線）。
化歸思想是要結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問來反應(yīng)出來的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎(chǔ)，在廣泛的搜集圖書館，電子書刊，教育報(bào)刊雜志，互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)本課題的前沿信息與資料，向指導(dǎo)老師請求指導(dǎo)，向有關(guān)部門聯(lián)系，向中學(xué)一線的老師咨詢以及結(jié)合教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)與思路，向指導(dǎo)老師報(bào)告，反復(fù)的進(jìn)行修改，論證。
4．論文提綱。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展成熟的.標(biāo)志是數(shù)學(xué)化，因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展越來越依賴于數(shù)學(xué)思想和方法的運(yùn)用。所以在現(xiàn)代進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)中加入數(shù)學(xué)思想的教育是急迫的，更是必須的。
數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，已成為數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容。而化歸思想是教學(xué)中的一種重要的常用的數(shù)學(xué)思想方法.因而我的論文會繞著下面的幾點(diǎn)來展開對化歸思想的探究:。
(1)先介紹化歸思想的概念,并進(jìn)一步的討論其實(shí)質(zhì)及轉(zhuǎn)化過程.
(2)討論運(yùn)用化歸思想的意義及其作用。
(3)結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問題來探討分析及運(yùn)用化歸思想,。
(4)通過對化歸思想的探討研究進(jìn)一步運(yùn)用到具體的實(shí)際問題中.
5．本課題的參考文獻(xiàn)資料。
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[2]曾崢楊之《“化歸”芻論》數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)．10(4)。
[3]楊世明《轉(zhuǎn)化與化歸》鄭州大象出版社2ooo。
[4]g．波利亞《數(shù)學(xué)與猜想》科學(xué)出版社1984。
[5]m．克萊因《古今數(shù)學(xué)思想》上?？茖W(xué)技術(shù)出版社1979。
[6]沈文選《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法》湖南師范大學(xué)出版社。
[9]張奠宙．《數(shù)學(xué)方法論》稿．上海教育出版社，1996。
[10]錢佩玲．《數(shù)學(xué)思想方法與中學(xué)數(shù)學(xué)》北京師范大學(xué)出版社，1999。
[11]徐利治．《數(shù)學(xué)方法選講》華中理工大學(xué)出版社．。
6．本課題的進(jìn)度安排。
9.1－9.15確定論文題目、相關(guān)資料。
9.16－12.30完成外文翻譯，文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。
3.5－4.30完成論文初稿。
5.8－5.20論文定稿。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇四
字左右的文獻(xiàn)綜述：
文獻(xiàn)綜述。
××××××××(小4號宋體，1.5倍行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇五
專業(yè)名稱：社會體育。
班級學(xué)號：******。
學(xué)生姓名：劉**。
指導(dǎo)教師：周**。
一、選題依據(jù)。
二、研究目的意義。
本人通過對南昌航空大學(xué)體育學(xué)院、音樂學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院部分同學(xué)進(jìn)行訪問調(diào)查，了解當(dāng)前健美操運(yùn)動在大學(xué)的普及狀況，并通過問卷、實(shí)驗(yàn)等形式，將參與健美操訓(xùn)練的同學(xué)和未訓(xùn)練者進(jìn)行對比，分析健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響，為大學(xué)生參加健美操運(yùn)動訓(xùn)練提供參考。
三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。
1、當(dāng)前健美操的發(fā)展趨勢。
隨著我國居民生活水平不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體，如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康，則成為每個(gè)居民非常關(guān)心的話題。當(dāng)前，西方發(fā)達(dá)國家將健美操運(yùn)動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一，在這些多樣化的運(yùn)動項(xiàng)目中，有氧運(yùn)動是增進(jìn)人的健康的最有效的途徑，它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟(jì)性，使越來越多的人了解并參與其中，這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運(yùn)動的開展起到重要的作用。另一方面，我國大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間較少，致使健康狀況較前明顯下降。因此，制定合理有效的健身運(yùn)動處方，提高在校大學(xué)生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一。
健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動，人們對其健身功能已達(dá)成共識。有研究顯示，經(jīng)常參加健美操鍛煉的人，心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者，吸氧量明顯增加。有氧運(yùn)動最能發(fā)展人體的心肺功能，增強(qiáng)心肌，增加肺活最，減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運(yùn)動的功效，且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此，專家認(rèn)為，健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運(yùn)動項(xiàng)目。
2、健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響。
心臟為人和脊椎動物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的`血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。
長期堅(jiān)持健美操鍛煉可以使毛細(xì)血管數(shù)量增加，血管彈性改善，血管口徑增大，血流阻力減小，因而能使心血管的功能增強(qiáng)。經(jīng)常堅(jiān)持健美操鍛煉的同學(xué)，心血管機(jī)能都有顯著提高，心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。
3、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操訓(xùn)練意義重大。
大學(xué)生生理發(fā)育日漸成熟，害羞，對青春期的體形尤為敏感，羨慕苗條，不希望發(fā)胖，但又不喜歡劇烈運(yùn)動（比如長跑），怕曬太陽，害怕有競爭性、對抗性的運(yùn)動項(xiàng)目；害怕別人看見自己在運(yùn)動。而健美操正是一種真正適合我們的運(yùn)動。它運(yùn)動強(qiáng)度為中等強(qiáng)度，運(yùn)動強(qiáng)度比較適宜，易于控制。在這個(gè)運(yùn)動強(qiáng)度下可以使心率較長時(shí)間保持在有氧工作范圍之內(nèi)。它既安全可靠，又優(yōu)美大方、生動活潑，并且從運(yùn)動量來講，做完一套健美操不亞于跑一次長跑，只是在音樂伴奏下做動作不感到累罷了。健美操不僅鍛煉價(jià)值高，運(yùn)動量可隨意調(diào)節(jié)，而且運(yùn)動不受氣候、場地的限制，活動全身經(jīng)脈，有助于消除疲勞，振奮精神，也對豐富校園文化生活，提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)間的友好交往，進(jìn)一步推動精神文明建設(shè)有重要作用。
長期堅(jiān)持健美操鍛煉，能夠使心血管和呼吸系統(tǒng)機(jī)能增強(qiáng)，各項(xiàng)身體素質(zhì)顯著提高，心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。同時(shí)，健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣，長期中等強(qiáng)度的鍛煉可以使其收縮力增強(qiáng)，冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細(xì)血管的增生，并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達(dá)有力，心臟容積擴(kuò)大，心室壁大大增厚，心搏慢而有力。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操意義重大。
四、研究對象與研究方法。
1、研究對象。
南昌航空大學(xué)健美操隊(duì)成員30人。
2、研究方法。
2.1文獻(xiàn)資料法。
本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運(yùn)動方面的資料，這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。
2.2觀察法。
通過對被調(diào)查學(xué)生的觀察，了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。
2.3實(shí)驗(yàn)法。
對參加健美操鍛煉的50人進(jìn)行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測（訓(xùn)練時(shí)間3個(gè)月）。
五、主要研究內(nèi)容。
2訓(xùn)練前測試學(xué)生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。
3訓(xùn)練兩個(gè)月后，對學(xué)生（30,名）安靜心率、肺活量和最大攝氧量進(jìn)行測試。
4對實(shí)驗(yàn)測試所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
六、預(yù)期結(jié)果。
1大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣有待提高。
2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)。
3健美操運(yùn)動有助于提高大學(xué)生心血管系統(tǒng)，提高身體素質(zhì)。
七、研究進(jìn)度。
1、查閱文獻(xiàn)資料。
2、確定題目與制定研究計(jì)劃。
4、收集資料、整理分析資料。
20xx年1月——3月。
5、完成論文初稿。
20xx年4月。
20xx年5月。
7、完成與上交畢業(yè)論文。
20xx年5月。
8、論文答辯。
20xx年6月。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇六
選題理由及準(zhǔn)備情況：
選題理由：
準(zhǔn)備情況：4月中旬，我在通過閱讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，確立了研究方向即選題結(jié)束。4月底我在選題范圍內(nèi)詳細(xì)閱讀了有關(guān)文獻(xiàn)資料，收集了論據(jù)所需大量素材，并完成了開題報(bào)告。5月初，開始著手動筆，到5月中旬基本完成初稿。5月底，經(jīng)過反復(fù)修改完善打印成稿。
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：
教學(xué)院長或系主任意見：
簽字：
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇七
題目：燈罩塑料模具設(shè)計(jì)。
系別機(jī)電信息系專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化班級姓名學(xué)號。
導(dǎo)師鐘玲。
12月18日。
參考文獻(xiàn)。
2006.10。
[4]李秦蕊塑料模具設(shè)計(jì)[m]西北工業(yè)大學(xué)出版社1988年修訂本。
1123第c05版。
[14]付偉陳碧龍注塑模具設(shè)計(jì)：原則、要點(diǎn)及實(shí)例解析[m]北京：機(jī)械工業(yè)出版社。
7
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇八
專業(yè)名稱：社會體育。
班級學(xué)號：******。
學(xué)生姓名：劉**。
指導(dǎo)教師：周**。
一、選題依據(jù)。
在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的時(shí)代，健美操運(yùn)動已不再是一種單純的競技運(yùn)動，它已逐漸為大學(xué)生所接受，成為大學(xué)校園體育文化的—枝鮮艷之花，給校園注入了新的活力。經(jīng)過3年的健美操學(xué)習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學(xué)生參加體育運(yùn)動的興趣，而且可以提高身體素質(zhì)和運(yùn)動能力，尤其是對自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動力，推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運(yùn)動作為一種應(yīng)激會對機(jī)體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的'影響，身體負(fù)荷時(shí)，心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應(yīng)變化以適應(yīng)代謝要求。對不同類型的身體負(fù)荷，心臟的反應(yīng)有所不同，并隨著對身體負(fù)荷的適應(yīng)過程，心臟的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能均發(fā)生相應(yīng)的代償性改變。運(yùn)動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運(yùn)動訓(xùn)練可對心臟產(chǎn)生良好的影響，健美操運(yùn)動就是就是一種很有效的運(yùn)動。
二、研究目的意義。
本人通過對南昌航空大學(xué)體育學(xué)院、音樂學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院部分同學(xué)進(jìn)行訪問調(diào)查，了解當(dāng)前健美操運(yùn)動在大學(xué)的普及狀況，并通過問卷、實(shí)驗(yàn)等形式，將參與健美操訓(xùn)練的同學(xué)和未訓(xùn)練者進(jìn)行對比，分析健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響，為大學(xué)生參加健美操運(yùn)動訓(xùn)練提供參考。
三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。
1、當(dāng)前健美操的發(fā)展趨勢。
隨著我國居民生活水平不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體，如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康，則成為每個(gè)居民非常關(guān)心的話題。當(dāng)前，西方發(fā)達(dá)國家將健美操運(yùn)動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一，在這些多樣化的運(yùn)動項(xiàng)目中，有氧運(yùn)動是增進(jìn)人的健康的最有效的途徑，它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟(jì)性，使越來越多的人了解并參與其中，這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運(yùn)動的開展起到重要的作用。另一方面，我國大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間較少，致使健康狀況較前明顯下降。因此，制定合理有效的健身運(yùn)動處方，提高在校大學(xué)生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一。
健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動，人們對其健身功能已達(dá)成共識。有研究顯示，經(jīng)常參加健美操鍛煉的人，心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者，吸氧量明顯增加。有氧運(yùn)動最能發(fā)展人體的心肺功能，增強(qiáng)心肌，增加肺活最，減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運(yùn)動的功效，且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此，專家認(rèn)為，健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運(yùn)動項(xiàng)目。
2、健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響。
心臟為人和脊椎動物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。
長期堅(jiān)持健美操鍛煉可以使毛細(xì)血管數(shù)量增加，血管彈性改善，血管口徑增大，血流阻力減小，因而能使心血管的功能增強(qiáng)。經(jīng)常堅(jiān)持健美操鍛煉的同學(xué)，心血管機(jī)能都有顯著提高，心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。
3、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操訓(xùn)練意義重大。
心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。同時(shí)，健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣，長期中等強(qiáng)度的鍛煉可以使其收縮力增強(qiáng)，冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細(xì)血管的增生，并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達(dá)有力，心臟容積擴(kuò)大，心室壁大大增厚，心搏慢而有力。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操意義重大。
四、研究對象與研究方法。
1、研究對象。
南昌航空大學(xué)健美操隊(duì)成員30人。
2、研究方法。
2.1文獻(xiàn)資料法。
本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運(yùn)動方面的資料，這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。
2.2觀察法。
通過對被調(diào)查學(xué)生的觀察，了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。
2.3實(shí)驗(yàn)法。
對參加健美操鍛煉的50人進(jìn)行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測（訓(xùn)練時(shí)間3個(gè)月）。
五、主要研究內(nèi)容。
1觀察被調(diào)查的學(xué)生訓(xùn)練前與訓(xùn)練2個(gè)月后的身體狀況。
2訓(xùn)練前測試學(xué)生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。
3訓(xùn)練兩個(gè)月后，對學(xué)生（30,名）安靜心率、肺活量和最大攝氧量進(jìn)行測試。
4對實(shí)驗(yàn)測試所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
六、預(yù)期結(jié)果。
1大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣有待提高。
2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)。
3健美操運(yùn)動有助于提高大學(xué)生心血管系統(tǒng)，提高身體素質(zhì)。
七、參考文獻(xiàn)。
馬莉。健美操起源和發(fā)展簡介體育師友，2005,1.
張全海，張煜，李秋霞。有氧運(yùn)動對女大學(xué)生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響心臟雜志，2006.
馬鴻韜。健美操運(yùn)動北京體育大學(xué)出版社1995，2版。
郭紅，黃玉山，鄧樹勛。不同性質(zhì)健身運(yùn)動處方對大學(xué)生心泵功能的影響中國運(yùn)動醫(yī)。
學(xué)雜志2001。
肖光來。健美操2003。
王成，孫蔚，陳善平。大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2005,10.
王洪。論“健美操”與“有氧操”的甄別使用北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2003.
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北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇九
小綜述（本章目的）。
1.1項(xiàng)目背景（提出問題）、項(xiàng)目意義（3~4行話）。
1.2開題報(bào)告國內(nèi)外現(xiàn)狀對比分析。
1.3研究內(nèi)容（對幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的研究）。
1.4論文結(jié)構(gòu)。
小結(jié)。
小綜述。
2.1需求概述。
2.2業(yè)務(wù)流程（業(yè)務(wù)流程畫出流程圖并加以解釋）。
2.3功能需求。
2.4非功能需求、性能、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、擴(kuò)展性等。
小結(jié)。
小綜述。
此章不超過15頁。
小綜述。
1)設(shè)計(jì)目標(biāo)、組織架構(gòu)圖。
2)系統(tǒng)架構(gòu)圖（拓?fù)鋱D、物理架構(gòu)圖、邏輯架構(gòu)圖、功能架構(gòu)圖）。
小結(jié)。
小綜述。
1)重點(diǎn)介紹2~3個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)，介紹模塊的具體的功能，模塊流程、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)（er圖），展現(xiàn)幾張表。
小結(jié)。
小綜述。
介紹測試流程、舉出1~2個(gè)測試用例（表格形式），性能測試及測試用例。
小結(jié)。
小綜述。
有3~4章系統(tǒng)主要界面運(yùn)用圖。
小結(jié)。
小綜述。
小結(jié)。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十
姓名：
學(xué)號：
性別：
專業(yè):。
批次：
電子郵箱：
聯(lián)系方式：
學(xué)習(xí)中心：
指導(dǎo)教師：
20xx年x月xx日。
一、選題目的和意義。
（為什么選擇這個(gè)論文題目進(jìn)行寫作，研究本選題的動機(jī)和意義是什么？這一項(xiàng)課題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。）。
二、主要研究內(nèi)容。
（本選題的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，本選題的主要框架）。
三、時(shí)間及進(jìn)度安排（此項(xiàng)內(nèi)容參照《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排表》，依據(jù)自身寫作進(jìn)度填寫）。
第一階段：x月x日選題；
第三階段：x月x日查找相關(guān)文獻(xiàn)；
第四階段：x月x日初稿寫作；
……。
……。
學(xué)生（簽名）：
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師（簽名）：
注：(1)填表字體:內(nèi)容字體（宋體，小四號）；基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致；
(2)括號內(nèi)的文字為提示性語句，一律不準(zhǔn)出現(xiàn)在最終要上傳的開題報(bào)告中。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十一
班級學(xué)號：******。
學(xué)生姓名：劉**。
指導(dǎo)教師：周**。
在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的時(shí)代，健美操運(yùn)動已不再是一種單純的競技運(yùn)動，它已逐漸為大學(xué)生所接受，成為大學(xué)校園體育文化的—枝鮮艷之花，給校園注入了新的活力[1]。經(jīng)過3年的健美操學(xué)習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學(xué)生參加體育運(yùn)動的興趣，而且可以提高身體素質(zhì)和運(yùn)動能力，尤其是對自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動力，推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運(yùn)動作為一種應(yīng)激會對機(jī)體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響，身體負(fù)荷時(shí)，心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應(yīng)變化以適應(yīng)代謝要求。對不同類型的身體負(fù)荷，心臟的反應(yīng)有所不同，并隨著對身體負(fù)荷的適應(yīng)過程，心臟的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能均發(fā)生相應(yīng)的代償性改變。運(yùn)動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運(yùn)動訓(xùn)練可對心臟產(chǎn)生良好的影響，健美操運(yùn)動就是就是一種很有效的運(yùn)動[2]。
本人通過對南昌航空大學(xué)體育學(xué)院、音樂學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院部分同學(xué)進(jìn)行訪問調(diào)查，了解當(dāng)前健美操運(yùn)動在大學(xué)的普及狀況，并通過問卷、實(shí)驗(yàn)等形式，將參與健美操訓(xùn)練的同學(xué)和未訓(xùn)練者進(jìn)行對比，分析健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響，為大學(xué)生參加健美操運(yùn)動訓(xùn)練提供參考。
1、當(dāng)前健美操的發(fā)展趨勢。
隨著我國居民生活水平不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體，如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康，則成為每個(gè)居民非常關(guān)心的話題。當(dāng)前，西方發(fā)達(dá)國家將健美操運(yùn)動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一，在這些多樣化的運(yùn)動項(xiàng)目中，有氧運(yùn)動是增進(jìn)人的健康的最有效的途徑，它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟(jì)性，使越來越多的人了解并參與其中，這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運(yùn)動的開展起到重要的作用。另一方面，我國大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間較少，致使健康狀況較前明顯下降。因此，制定合理有效的健身運(yùn)動處方，提高在校大學(xué)生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一[3]。
健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動，人們對其健身功能已達(dá)成共識。有研究顯示，經(jīng)常參加健美操鍛煉的人，心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者，吸氧量明顯增加。有氧運(yùn)動最能發(fā)展人體的心肺功能，增強(qiáng)心肌，增加肺活最，減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運(yùn)動的功效，且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此，專家認(rèn)為，健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運(yùn)動項(xiàng)目[4]。
2、健美操運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響。
心臟為人和脊椎動物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對維持人體運(yùn)動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運(yùn)動形式及運(yùn)動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響[5]。
長期堅(jiān)持健美操鍛煉可以使毛細(xì)血管數(shù)量增加，血管彈性改善，血管口徑增大，血流阻力減小，因而能使心血管的功能增強(qiáng)。經(jīng)常堅(jiān)持健美操鍛煉的同學(xué)，心血管機(jī)能都有顯著提高，心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。
3、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操訓(xùn)練意義重大。
心肺機(jī)能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。同時(shí)，健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣，長期中等強(qiáng)度的鍛煉可以使其收縮力增強(qiáng)，冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細(xì)血管的增生，并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達(dá)有力，心臟容積擴(kuò)大，心室壁大大增厚，心搏慢而有力。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操意義重大。
1、研究對象。
南昌航空大學(xué)健美操隊(duì)成員30人。
2、研究方法。
2.1文獻(xiàn)資料法。
本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運(yùn)動方面的資料，這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。
2.2觀察法。
通過對被調(diào)查學(xué)生的觀察，了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。
2.3實(shí)驗(yàn)法。
對參加健美操鍛煉的50人進(jìn)行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測（訓(xùn)練時(shí)間3個(gè)月）。
1觀察被調(diào)查的學(xué)生訓(xùn)練前與訓(xùn)練2個(gè)月后的身體狀況。
2訓(xùn)練前測試學(xué)生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。
3訓(xùn)練兩個(gè)月后，對學(xué)生（30,名）安靜心率、肺活量和最大攝氧量進(jìn)行測試。
4對實(shí)驗(yàn)測試所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
1大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣有待提高。
2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)。
3健美操運(yùn)動有助于提高大學(xué)生心血管系統(tǒng)，提高身體素質(zhì)。
1、查閱文獻(xiàn)資料。
20xx年10月——20xx年11月。
2、確定題目與制定研究計(jì)劃。
20xx年11月——20xx年12月。
20xx年12月。
4、收集資料、整理分析資料。
20011年1月——3月。
5、完成論文初稿。
20011年4月。
20011年5月。
20011年5月。
8、論文答辯。
20011年6月。
[1]馬莉。健美操起源和發(fā)展簡介[j]體育師友，20xx,1.
[2]張全海，張煜，李秋霞。有氧運(yùn)動對女大學(xué)生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響[j]心臟雜志，20xx.
[3]馬鴻韜。健美操運(yùn)動[m]北京體育大學(xué)出版社1995，2版。
學(xué)雜志20xx。
[7]肖光來。健美操[m]20xx。
[8]王成，孫蔚，陳善平。大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究[j]北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx,10.
[9]王洪。論"健美操"與"有氧操"的甄別使用[j]北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx.
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十二
宋金珠班級：
電氣10k3所在系別：電力工程系所在專業(yè)：電氣工程及其自動化設(shè)計(jì)（論文）題目：發(fā)電廠電氣一次系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師：
劉英培老師42014年03月14日。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告一、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫不低于02000字的文獻(xiàn)綜述。（另附）二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
我國的一次能源結(jié)構(gòu)決定我國發(fā)電以火電為主的格局是長期難以改變的，因此對發(fā)電廠的設(shè)計(jì)提出了更高的要求。本文正是按照現(xiàn)行的火力發(fā)電廠的設(shè)計(jì)規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際情況解決了火力發(fā)電廠中發(fā)電機(jī)、變壓器、線路的保護(hù)問題及電氣主接線的一次設(shè)計(jì)問題，以達(dá)到規(guī)范規(guī)程的要求。電力系統(tǒng)包括發(fā)電、送電、變電、配電、用電以及與之相適應(yīng)的通訊，安全自動裝置，繼電保護(hù)，調(diào)度自動化等設(shè)施。本文所做的電氣主接線的設(shè)計(jì)是從整體出發(fā)，結(jié)合布局的合理性，提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行必要的計(jì)算論證其方案的安全可靠和經(jīng)濟(jì)性，并為電力系統(tǒng)的繼電保護(hù)、安全自動裝置以及下一級的設(shè)置創(chuàng)造條件。
1.擬訂主接線的方案：分析原始資料、確定主接線、主變形式、設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)比較并確定最佳方案、合理的選擇各側(cè)的接線方式、確定所用電接線方式。
2.計(jì)算短路電流：選擇計(jì)算短路點(diǎn)、計(jì)算各點(diǎn)的短路電流、并列出計(jì)算結(jié)果表。
3.合理地選擇主要的電氣設(shè)備：選擇110kv、35kv電氣的主接線、主變雙側(cè)的斷路器和刀閘、限流電抗器、避雷針、避雷器、避雷線和各個(gè)電壓等級主母線上的電壓互感器。
4.配置主要的電氣設(shè)備：配置各級電壓互感器、配置避雷器和各個(gè)支路的電流互感器和屋內(nèi)屋外配電裝置。
5.合理設(shè)計(jì)各種保護(hù)：防直擊雷保護(hù)、主變的繼電保護(hù)、發(fā)電機(jī)的繼電保護(hù)和發(fā)電廠出線的線路的保護(hù)。
三、
指導(dǎo)教師意見：
11．．對“文獻(xiàn)綜述”的評語：
2．對學(xué)生前期工作情況的評價(jià)（包括確定的研究方法、手段是否合理等方面）：
指導(dǎo)教師：
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十三
系別：______________________________。
班級：______________________________。
專業(yè)：______________________________。
姓名：______________________________。
指導(dǎo)教師：______________________________。
朝陽師范高等?？茖W(xué)校教務(wù)處印制。
（要有明確的題目，并根據(jù)題目論述擬開展畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和論文框架）。
二、本研究在行業(yè)中的理論或?qū)嵺`現(xiàn)狀。
（要有相關(guān)的選題調(diào)查和詳細(xì)的數(shù)字說明，引用資料要說明出處。）。
三、研究的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
（能夠?yàn)樾袠I(yè)的哪些方向的研究提供依據(jù)，能夠解決哪些實(shí)踐應(yīng)用上的難題。）。
四、研究所采取的主要方法和手段。
五、設(shè)計(jì)（論文）總體進(jìn)度和相關(guān)的時(shí)間安排。
六、指導(dǎo)教師意見。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十四
學(xué)生姓名：學(xué)號：
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
填寫要求。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—2019《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2019年3月15日”或“2019-03-15”。
2000字左右的文獻(xiàn)綜述：
文獻(xiàn)綜述。
××××××××(小4號宋體，1.5倍行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：
××××××××(小4號宋體，1.5倍行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
指導(dǎo)教師意見：
1.對“文獻(xiàn)綜述”的。
評語。
2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(jì)(論文)結(jié)果的預(yù)測：
指導(dǎo)教師：
所在專業(yè)審查意見：
負(fù)責(zé)人：
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十五
深刻挖掘傳統(tǒng)文化，體會本民族文化精髓，用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計(jì)國際化的一個(gè)要求。在現(xiàn)代社會，人們需要更多的是人文關(guān)懷，內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿，每個(gè)人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運(yùn)用傳統(tǒng)文化要素，立足于傳統(tǒng)文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的生命力。在平面設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點(diǎn)，具有其獨(dú)特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值，同時(shí)還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感，滿足人們的精神需求，是平面設(shè)計(jì)的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會抽象的幾何圖案，到商周時(shí)期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案，其設(shè)計(jì)手法的多樣性，表現(xiàn)手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容。
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計(jì)中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計(jì)界能與世界接軌的一個(gè)文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計(jì)中起著重要的作用，它是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的先祖，在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)。
遠(yuǎn)古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象，圖騰在任何時(shí)候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化的少數(shù)民族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計(jì)界的思潮是全新的文化融合。
(3)價(jià)值。
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點(diǎn)，將平面設(shè)計(jì)和中國特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊(yùn)。在平面設(shè)計(jì)飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時(shí)還要發(fā)掘自己國家民族的文化?！皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計(jì)界中占住了重要的地位，從而使中國更多的設(shè)計(jì)師走向了世界的舞臺，也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進(jìn)行研究和討論。
在理論意義上，本課題實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)與中國悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財(cái)富。通過這個(gè)研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設(shè)計(jì)師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價(jià)值上，本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展途徑，而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計(jì)發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
(1)研究目標(biāo)。
在研究目標(biāo)上，本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計(jì)的宗旨，從發(fā)展的角度，對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討，而側(cè)重在對“平面設(shè)計(jì)”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素)，對平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究內(nèi)容。
在研究的內(nèi)容上，只要通過一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，對平面設(shè)計(jì)中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析，揭示出平面設(shè)計(jì)中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計(jì)改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題。
在解決的關(guān)鍵問題上，本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對平面設(shè)計(jì)的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析。
在研究手法上，以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系為指導(dǎo)，理論與實(shí)證相結(jié)合，分析與綜合相結(jié)合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作，取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計(jì)家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，然后再進(jìn)行分析和整理，直至系統(tǒng)化。
本課題選題的意義在于可以通過一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊(yùn)的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用梳理和研究，這就是中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的過去和現(xiàn)在，它對于將來的中國平面設(shè)計(jì)中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性，也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值。
北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十六
學(xué)院：________________________。
專業(yè)：________________________。
姓名：________________________。
學(xué)號：________________________。
指導(dǎo)教師：________________________。
______年______月______日。
一、課題來源、的目的和意義（理論意義或?qū)嵺`意義）。
課題來源要與任務(wù)書一致。研究目的主要是要填寫該要研究什么問題、解決什么問題以及研究要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。意義是指該選題的研究結(jié)果可能造成影響和作用，也是一種預(yù)測和設(shè)想。理論意義是指本研究對理論發(fā)展的價(jià)值，比如完善、發(fā)展或創(chuàng)新；實(shí)踐意義是指研究結(jié)果在應(yīng)用上的價(jià)值，對實(shí)踐活動的指導(dǎo)作用。由于這兩者具有緊密的聯(lián)系，在實(shí)際工作中，理論與實(shí)踐意義也可放在一起表述。
二、與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述），預(yù)計(jì)可能創(chuàng)新的方面。
填寫說明本選題前人有沒有人研究；哪些方面已有人作過研究；取得了哪些成果；這些成果所表達(dá)出來的觀點(diǎn)是否一致；如有分歧，那么他們的分歧是什么；存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。對這些內(nèi)容的把關(guān)，一方面是進(jìn)一步判斷本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也是考察是否對本課題的研究具備了較好的把握，評價(jià)其研究基礎(chǔ)是否堅(jiān)實(shí)，研究能力是否具備。
撰寫“文獻(xiàn)綜述”時(shí)，注意要求學(xué)生用事實(shí)說話，就是概括典型的、權(quán)威的、有效的研究情況（評估中對參考文獻(xiàn)的要求：要反映該選題的最新科研信息和研究成果）；注意不要讓學(xué)生羅列文獻(xiàn)，綜述不僅要有綜合敘述，還要有整理、分析和評論。
三、本課題研究的主要內(nèi)容。
填寫說明要求學(xué)生填寫細(xì)化的設(shè)計(jì)方案，即對設(shè)計(jì)基本內(nèi)容的架構(gòu)情況，主要回答研究什么問題，研究問題的哪些方面。也就是把選題所提出的研究觀點(diǎn)和問題進(jìn)一步細(xì)化為若干個(gè)小問題。
四、本課題研究的主要方法。
填寫說明說明課題研究擬采取的研究步驟（包括調(diào)研、實(shí)驗(yàn)等撰寫前的工作程序）與研究方法（人文社科常用的主要方法有：文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比較研究法、行動研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等，一般不超過三種方法）。
五、研究進(jìn)度安排。
填寫說明參考任務(wù)書的進(jìn)度安排及填寫說明。
六、指導(dǎo)教師意見：
填寫說明針對文獻(xiàn)綜述，評價(jià)學(xué)生對資料的掌握情況；評價(jià)學(xué)生對本選題國內(nèi)外研究的了解情況；針對報(bào)告中的研究內(nèi)容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教師的看法；最后說明是否同意開題。
指導(dǎo)教師簽字：______。
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七、院（部）本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見：_____。
組長簽字：______。
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北京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告篇十七
《呼嘯山莊》被譽(yù)為“最奇特的小說”，成為109世紀(jì)英國文學(xué)史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗·勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進(jìn)行分析，提出希思克里夫內(nèi)心中本我，自我，超我的劇烈沖突，以及他內(nèi)心中復(fù)雜的心理狀態(tài)和由愛為恨的轉(zhuǎn)變過程。研究在瘋狂復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會中，人性的扭曲和復(fù)雜的心態(tài)，以此展現(xiàn)主人公希思克利夫扭曲的性格，進(jìn)而闡述人性在扭曲社會中發(fā)生裂痕，扭曲和毀滅的社會根源。
通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情，展現(xiàn)主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲，進(jìn)而變得暴虐無情，產(chǎn)生強(qiáng)烈的復(fù)仇心理，達(dá)到復(fù)仇目的以后以自殺告終，它以狂飆般猛烈的情感達(dá)到了震撼人心的藝術(shù)力量。從男主人公出走，重歸，報(bào)復(fù)的過程中表現(xiàn)出的雙重人格進(jìn)行進(jìn)1步的探討，進(jìn)而提出自己對這部作品深刻的理解，努力發(fā)掘人性的現(xiàn)實(shí)意義，展現(xiàn)《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現(xiàn)出的巨大藝術(shù)魅力。
1、《呼嘯山莊》出版時(shí)并未引起國內(nèi)外評論界多大的注意，即便是書中的情節(jié)和人物所引起的巨大震撼也被認(rèn)為令人作嘔的恐怖，評論界1些人斥之為駭人聽聞，荒謬絕倫，毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認(rèn)識到這部書的價(jià)值。作品發(fā)表1百510年來，從最初的遭受冷遇，到后來的備受崇拜，評論界從未停止過對這部作品的關(guān)注。如今，《呼嘯山莊》被公認(rèn)為1部不朽的傳世之作，艾米麗·勃朗特也因此受到了極高的評價(jià)，被認(rèn)為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價(jià)可謂眾說紛紜，盡管也有少數(shù)評論對他的行為表示理解與同情，認(rèn)為他的復(fù)仇是人受到不公正待遇后的正常反應(yīng)，但多數(shù)評論家都對他橫加指責(zé)，認(rèn)為他的復(fù)仇毫無人性可言河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告。
2、在國內(nèi)，很多學(xué)者對《呼嘯山莊》也進(jìn)行過深入的研究。有的學(xué)者從作品的社會背景和故事結(jié)構(gòu)上分析它的思想主題，也有的學(xué)者對作品中體現(xiàn)出來的維多利亞時(shí)代女性對婚姻愛情的自我追求進(jìn)行研究，有的學(xué)者對作品所運(yùn)用的哥特式藝術(shù)手法進(jìn)行分析。但是大多數(shù)學(xué)者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復(fù)仇計(jì)劃進(jìn)行研究，分析其復(fù)仇根源，探詢他的悲劇人生。
3、在國內(nèi)有很多研究《呼嘯山莊》的作品，如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現(xiàn)代主義因素》，袁翠珍的作品《1個(gè)扭曲的靈魂――簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》，黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。
理論研究法：通過對弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)學(xué)說的研究分析，增強(qiáng)對作品主人公的了解，并對其形象進(jìn)行深刻的研究，增強(qiáng)文章的說服力河。
對比分析法：通過作品中男女主人公形象性格的分析對比，對研究對象進(jìn)行進(jìn)1步分析。
文本分析法：通過閱讀作品，分析文章的主要思想及精神信仰，價(jià)值追求等，充分顯示作品的藝術(shù)魅力。
[英]艾米麗·勃朗特：《呼嘯山莊》，楊苡譯，譯林出版社，1990年。
[奧地利]弗洛伊德：《精神分析引論》，高覺敷譯，商務(wù)印書館，1987年。
[美]約翰·霍夫曼：《弗洛伊德主義與文學(xué)思想》，王寧譯，3聯(lián)書店，1987年。
黃曉燕：《仇恨與愛情》，4川教育出版社，1997年。
張厚得：《西方文論精解》，吉林大學(xué)出版社，20xx年。
方平：《希望在人間――論〈呼嘯山莊〉》，上海譯文出版社，20xx年。
徐光興：《世界文學(xué)名著心理案例集》，上海教育出版社，20xx年。
第11周(5月13日――5月19日)撰寫論文提綱，確定文章框架結(jié)構(gòu)。
第12周(5月20日――5月26日)完成正文部分，形成初稿。
第13周(5月27日――6月2日)根據(jù)指導(dǎo)教師意見，對初稿進(jìn)行修改。
第14周(6月3日――6月9日)根據(jù)指導(dǎo)教師意見，對論文進(jìn)行再次完善。
第15周(6月10日――6月16日)論文定稿，裝訂成冊。
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