持久是指能夠長時間保持高效的工作狀態(tài)或堅持不懈地追求目標。知識的獲取途徑多種多樣，我們該如何選擇適合自己的學習方法？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
英語答題日記篇一
考察重點除了原先經(jīng)?？疾斓默F(xiàn)在完成時、主將從現(xiàn)、現(xiàn)在完成時等，轉(zhuǎn)向考察不定代詞、形容詞副詞的最高級、非謂語轉(zhuǎn)向考察動名詞。
完形填空：本次期中考試的完型填空與20xx年中考完形填空的內(nèi)容如出一轍，都是兩個小朋友同時作為競爭對手參加同一活動，這次的完形填空的情節(jié) 發(fā)展過程是：從沒有發(fā)現(xiàn)自己的名字時的難過，到發(fā)現(xiàn)自己的名字的高興的轉(zhuǎn)變過程。而20xx年中考的完型填空的情節(jié)是：作者在比賽中故意通過作弊，讓出了自己的.名額給最要好的朋友，從而表現(xiàn)了朋友間的真摯友情。從考察難度來看，本次完形填空中的第37、38、40題更加考察語言的地道性以及用詞的準確性。甚至比20xx年的中考完型還有難度。由此不難看出，以后的完型填空側(cè)重于原汁原味的英文材料，注重語言運用的地道性、用詞的準確性。不是單單通過題海戰(zhàn)術(shù)就能解決的問題了。
三大特點：
一是總體難度并沒有降低，本次考試d篇設置了四個題目，以前期中、期末考試題目通常b篇設置四個題目，這樣自然增加了難度。
二是議論性體裁的文章增加，以往的考試中文章體裁通常設置廣告類、記敘類、說明類、議論類，而本次考試cd兩篇都屬于議論類文章，并且c篇還是辯論性議論文。
三是事實細節(jié)題目相對減少，推斷題和主旨大意題目增加，本次考試設置了一個主旨題，一個選擇標題的題目，并且第一次增加了對作者的觀點態(tài)度的推斷題(即最后一個題)。
建議：平時閱讀理解要加強科普類、議論類文章的閱讀 ;做題方法不要只停留在機械尋找信息上，注重文章寫作結(jié)構(gòu)、主旨大意、觀點態(tài)度的理解上;閱讀英文原著，不要局限于中考試題。
更集中注重常見話題的寫作，但是正是大多數(shù)同學都熟悉的話題，要想在寫作上得高分，必須要在用詞多樣性、句型復雜性、表達靈活性、結(jié)構(gòu)嚴密性四方面努力，僅僅是表達了全部要點，整篇文章全是單句，那么最多是及格分數(shù)。
英語答題日記篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節(jié)是英語課，迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識，更叫人精神振奮的是我們四個小組之間的激烈爭奪。告訴你，如果這節(jié)課你組上的分數(shù)，你們整組的人就可以給自己加上5分哦。
馬上就要開始了，只見同學們都精神抖擻，有的和組上的同學互相加油打氣，有的正暗下決心，準備和別組的同學一決高下。我們都把背挺得直直的，雙手放得平平的，期待著這場較量。
這場較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開始了。每當老師點開一張圖片，我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當佳澍清澈響亮的聲音第一個快速地鉆入我的耳朵時，我便暗暗高興，因為呀，他這樣就為我們搶到了一分??！沒過多久，由于佳澍的豐功偉績，我們組遙遙。我高興地望著我的競爭對手黃天舒，只見他正呲牙咧嘴，那雙眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，對他說：“好好努力吧！”
“什么！”由于第一組朗讀整齊，第二組黃天舒的大嗓門，第四組的紀律好，我們很快又齊頭并進，分數(shù)不相上下。我一下子緊張起來，提高了警惕，更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣，沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。
這節(jié)課快接近尾聲了，我的心也隨之被提了起來，開始保佑不要出什么差錯。可是，天不隨人愿，劉伯杰他們幾個卻在這個關(guān)頭說起話來，偏偏被英語老師發(fā)現(xiàn)了，我們組被扣了一分。第二組獲勝！我知道事已成定局，望著天舒長嘆了口氣，他卻高興地和同學們擊掌慶祝著。
這就是英語課上的較量。
英語答題日記篇三
今天是我最快樂的一天，因為我去參加了英語劍橋考級。
早上一覺醒來，就看見烏云密布的天空下起了小雨，媽媽先把我送去上英語課就去買東西了，等我放學時媽媽拉著我的手向馬路走過去，媽媽說：“我們今天坐寶馬車去考試?！痹瓉韹寢尀榱俗屛壹皶r參加下午1點半的考試不遲到，特地讓公司的伯伯開寶馬車送我去呢。唉，誰讓爸爸出差了，媽媽不會開車，沒辦法，只有麻煩別人了。
為了這次的考級考試，我早就復習了，我以為只要考這一次，誰知媽媽和我說要從小學考到大學，要一直考呢！
一進考場，我很害怕，很緊張，生怕考不好。首先我們考聽力，第一題是聽錄音連線，只報2遍，當時我非常著急，我害怕跟不上。后來我慢慢地平靜了下來，因為適應了速度，一點都不害怕緊張了。我對這次考級很有信心，我想我肯定能通過的。
我喜歡這次的英語考試，我也喜歡學英語。
英語答題日記篇四
考研英語復習一定要注意總結(jié)答題技巧，研究真題，在練習中提升英語成績，下面總結(jié)了關(guān)于寫作部分的答題技巧，18考生可以參考。
審好題是寫出優(yōu)秀作文的第一步，下筆之前考生要仔細閱讀試題的相關(guān)要求及信息，如圖畫、圖表、數(shù)字等，準確把握命題老師的出題意圖。最忌諱上來就寫，想到哪里寫到哪里，不明確考點，憑自己的主觀臆斷來編故事。以2011年考研英語一大作文為例，漫畫部分顯示，有兩個游客坐在一只小船上，邊游覽邊往河里扔垃圾，附近河面上漂浮著大量的垃圾，漫畫下面有四個字：旅程之“余”。很明顯，漫畫立意在發(fā)展的同時要保護好自然環(huán)境。有的同學如果草草審題，盲目下筆，一旦出現(xiàn)文不對題，后果不堪設想。
考研英語的答題時間是很緊張的，因此要盡量壓縮答題時間，考生們在平日的備考中也十分注重速度的練習。在作文的寫作中，從構(gòu)思到成稿時間有限，無法將大量時間放到列出詳細提綱上，在最短時間內(nèi)列一個粗略的關(guān)鍵詞提綱還是相當有必要的。對原始材料分析歸納后形成一個基本的結(jié)構(gòu)框架：如漫畫所要表達的主題是什么，directions中的要求包含了哪些內(nèi)容，文章段落應該如何組織，這些都要心中有數(shù)。只有在基本框架確定了的基礎上，考生將具體內(nèi)容填充完整時，才能思路清晰、行文流暢?？梢哉f，列出提綱對考研英語作文寫作起著事半功倍的'效果。
開始寫作時一定要注意以下幾點：
要選擇那些最能體現(xiàn)中心思想，最具代表性的材料，而且這些材料要表達一致的意思，切忌堆砌詞匯，注意語言前后的邏輯關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞要使用到位。
成文中要特別注意語法、詞匯以及標點的運用，不要一味追求華麗的詞匯而寫自己沒有把握的單詞和連自己都不知道對錯的長難句，造成不必要的失分現(xiàn)象?？荚嚂r要選擇自己最有把握的詞匯、句式，沖刺時多背誦閃光句型、詞匯。
有了前幾步的答題，考生到這里還需要注意保持卷面的整潔，有些2014考生沒有在動筆前觀察答題卡答題空間的大小，造成小作文答題空間不夠，內(nèi)容寫不完而導致失分的情況。所以各位考生一定要根據(jù)答題空間及時調(diào)整自己的字體大以及內(nèi)容長短。卷面書寫工整，讓閱卷老師讀起來“賞心悅目”。
英語答題日記篇五
日記。
不一會兒的功夫，它把懶螺推醒，懶螺也起來表演了，它一步一步地往上爬。一口氣爬到了瓶口，太精彩了！名師點評：經(jīng)過作者幾天耐心、細心的觀察等待，今天又有新發(fā)現(xiàn)。作者詳細寫了兩個小家伙的精彩表演，語句生動，寫得很好。希望作者繼續(xù)堅持寫日記，養(yǎng)成細心觀察事物的習慣，相信將來你的寫作方面會有很大進步，很大收獲。（學樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-4-1810:45:00
英語答題日記篇六
這個讓人有點窒息的夏日，在這個有點落魄的小鎮(zhèn)（藍山縣，楠市鎮(zhèn)）上，經(jīng)過一整天的奔波，感覺全身疲憊不堪。我們的工作情況并沒有想象中的那么樂觀，隱約感覺到有點壓力了。但當我們來到小學，看到孩子們天真的笑容，我的一顆心像得到了極大的安慰。孩子們雖沒有很漂亮的衣服，也沒有過多的零食，但他們的展現(xiàn)的笑容是最純真的，最美的。
我們會遇到困難，是在預料之中的。很多的事情，都應該會有一個比較好的解決方法。我們青年學子，很多時候不只是問題的發(fā)現(xiàn)者，更要做問題的解決者，即使遇到的困難再多，壓力再大。我始終相信，善于運用智慧去尋找解決問題的方法，本身就是一種很大的挑戰(zhàn)與進步。我們要敢于探索，善于思考，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。一個團隊應該要有統(tǒng)一的思想，我們遇到困難，應該把學子們不同的思想統(tǒng)一起來。我們不再任性，不再固執(zhí)己見，更多的是懂得怎樣更好的交流和分享好的思想。我們極力克制自己的情緒，尋找最合適的處理事情的方法。因為我們是一個團隊，我要要為“三下鄉(xiāng)”這個集體爭榮譽。
我們善于表達自己的觀點，并樂于聽從他人的建議。每一個隊友都有一個較好的方法開展工作，我們的工作效率在通過問題探討會議后，有明顯的提高。但一個陌生的環(huán)境，有限的能力，我們只能盡心盡力的去完成工作。我們相信：只要自己努力了，付出了，就不應該有讓自己后悔的理由。
英語答題日記篇七
今天是三下鄉(xiāng)的第一天，帶著心中的憧憬，我們來到了此次三下鄉(xiāng)的第一站，安?？h下路村。在村書記王小強的帶領下，我們來到下路村的煙草種植園，在王書記的解說下，我們得知下路村數(shù)年前還是安福縣有名的貧困村，近幾年在全面深化改革的精神指導下，下路村穩(wěn)中求變，引進新型經(jīng)濟作物煙草，使下路村的農(nóng)戶年收入凈增三萬多元，我們還走進了煙草加工的家庭作坊，正在挑選煙葉的阿婆熱情的接待了我們，我們親身體驗了一把挑選煙葉的煙農(nóng)生活，在挑選的時候阿婆不時在旁邊指導我們挑選技巧。
我們雖然挑選的煙葉參差不齊，跟阿婆的水平相差很多。但能躬身實踐，我們一直樂在其中。王書記還帶我們參觀了下路村新農(nóng)村文化建設成果，其中既淳樸又充滿書香氣息的農(nóng)家書屋讓我們看到了新農(nóng)村的人文氣息。
一天的時間很快的就過去了，我們深入了解了中國的社會國情以及新農(nóng)村的經(jīng)濟文化建設。讓我們在此次的活動中翻開了充滿意義的第一篇。
英語答題日記篇八
今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧。”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機，這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說：“我們一起玩飛機吧。”凱文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個吭哧吭哧的說：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調(diào)開大一點，老師就開得大了一點。
今天的英語課上來tt這個t呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實在難不倒我，你知道有多簡單嗎？實在是太簡單了，因為我已經(jīng)都會了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時候，我本以為外面是很熱很熱，結(jié)果沒想到比教室里還要冷。
英語答題日記篇九
今天我的主要任務是上傳產(chǎn)品，通過阿里巴巴平臺把我公司的產(chǎn)品上傳上去，并在平臺上展示出來，以便使家方便看到。經(jīng)理給了我三個產(chǎn)品讓我先熟悉下，并參考其他公司上傳的內(nèi)容把這三個也上傳上去，通過比較，我漸漸的掌握了上傳的方式和內(nèi)容。有個操作平臺做起工作來就是方便，這樣做起貿(mào)易來確實是方便了很多。
英語答題日記篇十
下午第一節(jié)課是英語課，老師讓我們復習了一下之前學的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個小小的游戲這個游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規(guī)則，還特意叫了一些同學上來做演示。
呀！到我們這組了。千萬不要叫我??！老師千萬不要叫我??！“那個叫什么艷婷，上來?！薄巴跗G婷”同學們齊聲喊道。哎！命運怎么這么慘啊！想得到的得不到，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒辦法。
我只好無奈的上去了。
開始報數(shù)了，one······twenty，怎么辦，怎么辦??！到我了，我該報幾??！快報one，快報one??！one，哎呀！好險??！還好及時反映過來了不然我就要淘汰了，謝天謝地。
開始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽不見，你被淘汰了?！崩蠋熡钟喠诵乱?guī)矩，1、聲音小淘汰。2、反應遲鈍淘汰?！昂昧?，重新報數(shù)?！钡诙珠_始，20，我趕緊站出來報數(shù)，twenty，隨后，江琰也站出來報數(shù)，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來，one。
隨后，“叮鈴鈴?！薄岸ｂ忊彙！毕抡n鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無險??！
英語答題日記篇十一
在考場上，監(jiān)考人員會講一些要求，如，怎樣填寫姓名、準考證號，怎樣填寫答案(特別是標準化考試)等等，務必聽清楚，并嚴格照辦。有時，監(jiān)考人員還會對試題作一些說明或更正，更要聽準，若有不明立即問清。千萬不要拿到試卷就急于埋頭做，造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重后果。
接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨后冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：(1)接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎。(2)能夠了解整體分量，難易試題的比例和分布，做到心中有數(shù)。有些同學錯以為通覽試卷浪費時間，其實恰恰相反，這樣才能預防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率。安排答題計劃應考慮兩個主要準則：一是自己對考試的熟知程度;二是不同考題的分值。安排好了準備用于每道題的時間后，就要按計劃去做。要記住，對每一道題都寫出一點答案來，遠比詳盡無遺地答一道題，而對其他試題卻一字不答為好。
統(tǒng)觀全卷之后，對于較容易的題目，應先做解答，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時間，提高考試成績，而不至于因一兩道難題耗去大部分時間，致使一些較淺易的試題由于時間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有時還來不及解答。再者，剛一進考場，一般同學心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態(tài)，待做過幾道題之后，情緒就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動恢復正常，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的."小題"越多，"積分越多"，自信心也就越強。
如何攻克難題是應考中奪取優(yōu)異成績的關(guān)鍵，一定要認真對待?？偨Y(jié)許許多多考生的經(jīng)驗，宜采取尋找弱點、多方突破、攻撤交替、反復突擊的辦法攻克難題。首先應相信，考題再難一般也不會超過所學知識范圍，因之都有解答可能，解答關(guān)鍵在于靈活運用知識。有的難題是難在拐彎多，綜合性強。遇到這種題目，就可以利用類比法找出其與同類型題目的異同，然后運用相應的解題規(guī)律尋求突破點。這個突破點攻不下來，再換一個角度，幾經(jīng)突擊，往往即可攻克;如果運用幾種方法，幾經(jīng)突擊，耗費了不少時間和精力，仍不得解，再這樣的情況下，就應暫時"撤兵"，先去復查你做過得題目，讓腦子得以放松休息，稍待一會再發(fā)動攻勢，往往會茅塞頓開，迎刃而解。
有些難題則是由于遺忘造成的。遇到這樣的題目，可以運用聯(lián)想和對比的方法把舊知識回憶推導出來。如數(shù)學中對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的性質(zhì)比較重要，但又難記易忘?？紙錾弦坏┩?，完全可以利用圖象回憶、推導出來，正如學地理課腦子里要有一個地球儀、一張地圖一樣。物理課中的一些公式、歷史課中的一些年代，更可以利用相關(guān)知識仔細推導出來。
在解答比較復雜的題目時，一定要"袖手于前"、落筆在后。就是在答卷之前深思熟慮，特別要抓主要點，嚴格解題步驟，然后再一揮而就。這既可以防止誤走彎路，又可避繁就簡，還節(jié)省文字、時間。文科答案力求要點明確、突出，有血有肉;理科答案力求合乎邏輯，步驟嚴格。要注意嚴防只答其一、不答其二，也不要眉毛胡子一把抓。
審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要那些基礎知識和技能技巧，聯(lián)想與過去做過的習題有什么異同。認定了知識范圍，就確定了它的性質(zhì);明確了所需要用的雙基知識，就找到了解答的工具;區(qū)別了異同，就抓住了特點。經(jīng)過了這樣的審題之后，一般問題就能思索出解答的路途。
審題一定要做到：一不漏掉題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求。要細而又細，"咬文嚼字"，反復推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。
科學使用時間，是臨場發(fā)揮的一項重要策略?？茖W安排時間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如，一道題你計劃用5分鐘解決它，但5分鐘過后一點眉目也沒有，那么，你不妨暫時跳過去(詳見第三點);若是已接近成功，則延長一點時間也是必要的。
總之，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。
考場上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復查審閱，做完就匆匆交卷?？荚嚂r間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關(guān)項目，通覽試卷;第二段，做題;第三段，檢查。
考試時間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最后加以查缺補漏，訂正差錯。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題，看是否弄錯了題意，檢查，是一場考試的最后時刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認真仔細。
英語答題日記篇十二
今天下午，媽媽帶我和俞晨彬去陳泓妤爸爸那里學英語。我們先在一樓玩，還遇見了林特臣和楊天博。我們玩了一會，就開始上課。我們圍著老師坐在前面，家長坐在后面聽。
老師先放英語動畫片給我們看，老師說的都是英語，我有點聽不懂。老師給我們每人一張紙，讓我們把得到的小紅花貼在紙上。然后，老師在胸口貼了英語名字，再介紹自己的英語名字。他給我們每人發(fā)了一個英語名字，老師教我們讀自己的名字。然后，拿著青蛙，扔到誰就誰得說自己的英語名字，我們玩了很久，記住了自己的英語名字。接下來，老師拿出四瓶水，讓我們傳來傳去，在我們傳的過程中，慢慢地水變成了紅、黃、藍、綠四種顏色，老師叫我們跟著學習顏色的英語單詞。
我們學習了英語的知識。我得到的小紅花最多，心里很高興！英語課真是太好玩了。
英語答題日記篇十三
今天，上英語課，老師突然說：“同學們，準備聽寫本學期所有學到的英語單詞。”大家聽后都吃了一驚，因為這次聽寫老師并沒有提前說呀。
同學們一個個唉聲嘆氣，說，今天真倒霉，慘斃了。有一些同學急忙翻開課本，一目十行，慌慌張張地復習著；有一些同學也不復習，也不訴苦，幸災樂禍地坐在一旁。
接這，老師掃視了一下全班，指名讓幾位同學上去黑板默寫,老師念了個‘consciousnss’，我胸有成竹地揮筆速寫，有的同學咬著筆頭正在冥思苦想；有的正在等待老師的下一個單詞；有的不會寫，便說:“老師念慢點兒。”
再看黑板上的幾位同學，寫的不是缺‘胳膊’，就是‘少尾巴’，漸漸的，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰。
盼星星，盼月亮，終于盼來了下課鈴。同學們像一個個武林中人收功似的，吐了一口氣。
一些同學討論開了，“這種日子真難混，總被動?！币晃煌瑢W叫道。
“唉！早知如此，你們又何必當初呢？”小雨發(fā)出了感嘆。
想想小雨的話，其實也對，要是他們當初好好學習的話，又怎會落到這個地步呢？
英語答題日記篇十四
我們的英語課，老師都要查作業(yè)，因為，每次英語作都有些人遲交，或不交，所以，幾乎每次的作業(yè)，魏老師都會查一次，而每次也會有一些人挨小棍。這次，呵呵，讓我們看笑話的是：湯梓豪同學。
這次英語課，魏老師和往常一樣，準備好小棍，拿著英語默字一本一本的點名，同學們一個一個的坐下了，而最后的留守者依然是湯梓豪同學等，老師敲到他的時候，他笑瞇瞇的站在位置上，好像不怕老師手中的武器，等到老師的武器重重的敲在他身上時，他很響亮的喊了兩聲，嗷，嗷！。全班哄堂大笑，這時，魏老師又生氣的走到了后面。湯梓豪又恢復了調(diào)皮搗蛋，笑瞇瞇的.一面。難道不疼嗎？我心想。呵呵，湯梓豪像變魔術(shù)一樣神神秘秘的從衣服后面變出一本科學書。啊，這...我大吃一驚，幾乎不敢相信?？墒牵嗤瑢W的眼睛是雪亮的，他確確實實的從背后的變出了一本科學書，全班又一次哄堂大笑。魏老師還不知是神馬情況嘞，問一聲湯梓豪，是不是敲得不疼??？湯梓豪裝出一副可憐相說疼，老師，能不疼嗎？說完，又偷著笑。哈哈，湯梓豪真是搗蛋啊，不愧是出了名的搗蛋孩子。正是這個英語課上的小插曲讓我們笑了好久......
英語答題日記篇十五
今天比較平淡，剛剛從閑散的周末恢復，還不大習慣，人有些困困的。早上幫周小姐填了幾份匯票的交單。下午又接到翻譯的任務，把朱先生的英文信件翻譯成中文，還幫著找了找工廠的英文地圖。沒什么感覺，有點累。
看來我已經(jīng)成了黃總的翻譯機器。
哈哈，現(xiàn)在填匯款單已經(jīng)很熟練啦！
英語答題日記篇十六
今天上英語課了，我們又重新分組。我被分到了b組。這次分成的兩組實力相當，但我們組更勝一籌。在兩組中，優(yōu)等生的數(shù)量基本相同，分基本都能拿到，就看中等生的分數(shù)了。
在老師讓我們對作業(yè)上的答案并讓我們一個接一個地回答問題時，發(fā)生了一件十分好玩的事：
孟子軒在回答“ing。”這道問題時，也不知道他是緊張的原因，還是真的不會，居然把正確答案的in說成了of，讓我們都快發(fā)狂了——他們組是氣的，我們組是笑的。只見孟子軒被一群人圍在中間，在他們組同學的質(zhì)問下臉漲得通紅，作為另一方的我們則為他們組所起的“內(nèi)訌”而幸災樂禍的鼓掌……場面一片混亂。
由于對方的.失誤，使我們斗志倍增、越戰(zhàn)越勇，最終把勝利收入囊中。
這次英語課以我們組的勝利而告終，實在是太痛快了！
英語答題日記篇十七
下午，第一節(jié)是體育課，老師進來了，我也不知道他說了些什么，就聽見體育老師說：“有參加‘希望之星’的小朋友嗎?拿一張紙，一支筆過來;哪怕是一張紙也好啊!但是必須寫上你的名字才行啊!”
然后，我就拿著我記作業(yè)的本子過來了。老師看了一下我叫什么名字，帶的鉛筆也用不著。
我們班上有十幾個同學參加了，我是跟梁清雅一起進去的。她先上臺自我介紹，她說的很好。
等我上臺了，老師說：“會自我介紹嗎?”
我說：“不會?！?/p>
他就問我叫什么名字，幾歲了?我就用英語回答他了。我覺得他問的問題都很簡單，最后，他又問我叫什么名字，我說了，他問完，就讓我出去了。
我沒想到就是這么簡單，我之前想的就是難的。
英語答題日記篇十八
在考試的時候，當你發(fā)現(xiàn)這四個單詞你都認識，你可以回憶一下在你初中或者是高中階段，我們學過這單詞，一般情況下用于哪種句型當中，會用在哪種場景當中。你可以通過這樣一種基本的場景來判斷這個詞所使用的角度。比如說平時我們都知道a good idea!很少會有人用a good thought! idea和thought都是想法的意思，你可以根據(jù)常規(guī)的想法來想，idea會更適合一些，因此說第一就是根據(jù)我們常說的一些固定感來確定這單詞所使用的方向。
就是大家要清楚由于我們的.完形填空文章是來自國外的雜志，但是出題人是中國人，因此說它的表達一定符合中國人的邏輯表達方式，所以當你把這四個單詞放進去的時候，比如說四個單詞，安靜，平靜，鎮(zhèn)靜和寧靜。它們都是什么靜，但是中國人的語言表達永遠都有自己的特色。比方說我們會說這是一個寧靜的小山村，我們一般很少說這是一個鎮(zhèn)靜的小山村，平靜的小山村。雖然平靜也符合語言規(guī)范，但是它不符合中國人的邏輯表達。所以大家平時在做詞匯辨析的時候，看看哪個詞的中文意思更符合中國人的邏輯表達。所以說這就是我們的第二點，注意這個單詞最基本的中文含義。
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