幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

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幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:16:14     小編:筆塵

方案能夠幫助我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。制定一個(gè)好的方案需要考慮多個(gè)因素,包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。我們需要全面思考和做出明智的決策。以下是一些成功方案實(shí)施的關(guān)鍵要素,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步提高生活老師的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)本職工作技能的掌握與提高,理解保育工作專業(yè)度的重要性,更好地服務(wù)家長和幼兒。6月4日上午,恒濟(jì)幼兒園結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際及保教隊(duì)伍狀況,通過整理床鋪、削蘋果對(duì)保育老師的技能技巧進(jìn)行考核。

本次比賽比賽內(nèi)容為套疊被子、整理床鋪和削蘋果兩項(xiàng)。比賽過程中,保育老師爭分奪秒、動(dòng)作嫻熟地鋪開被褥,用她們嫻熟的技能,疊出一床整齊的被子。削蘋果的動(dòng)作嫻熟、規(guī)范,表現(xiàn)出良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每位保育老師們都努力在比賽中把自己最好的水平展示給大家。參賽的保育老師用嫻熟的操作技能,展示出了她們平凡工作中的不凡之處,在比賽的過程中她們也在分享、總結(jié)與學(xué)習(xí)。

通過此次的技能競賽,增強(qiáng)了我園保育老師的專業(yè)素養(yǎng),使保育老師對(duì)本職工作技能技巧的掌握更熟悉。懂得了保育工作專業(yè)度的重要性。從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,真正體現(xiàn)一切為了孩子,更好地服務(wù)家長和孩子。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇二

幼兒園全體保育員。

中六班餐廳。

設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名;普獎(jiǎng):護(hù)手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。

1、配置消毒液及桌椅的.擦洗。

2、理論知識(shí)隨即問答。

1、實(shí)踐操作。

參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動(dòng)作邊講述)。

2、保育專業(yè)知識(shí)答辯。

保育員隨機(jī)抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《上海托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點(diǎn),并結(jié)合本人的工作實(shí)踐作答。

張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛。

1、進(jìn)入餐廳,穿戴好衣帽、口罩。

2、餐前10x15分鐘消毒餐桌,從左到右擦洗,先擦上再擦下;間隔5x8分鐘后,用清水抹布再擦一遍。抹布對(duì)折成長方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。

3、自覺遵守比賽的要求,做到公平、公正。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇三

為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,規(guī)范工作流程,提高工作質(zhì)量,促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè),使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化,真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”。通過理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽,具體內(nèi)容如下:

xx年4月11日下午3點(diǎn)。

幼兒園全體保育員。

一樓多功能活動(dòng)室。

一、二、三等獎(jiǎng)。

1、保育理論知識(shí)考試。

2、講故事。

每人自選一個(gè)小故事,有肢體動(dòng)作加分。

3、配置消毒液及桌子的`擦洗。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇四

為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,規(guī)范工作流程,提高工作質(zhì)量,促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè),使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化,真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”。通過理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽,具體內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:2018年4月11日下午3點(diǎn)。

二、參賽對(duì)象:幼兒園全體保育員。

三、比賽地點(diǎn):一樓多功能活動(dòng)室。

四、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

五、競賽內(nèi)容1.保育理論知識(shí)考試2.講故事。

每人自選一個(gè)小故事,有肢體動(dòng)作加分。3.配置消毒液及桌子的擦洗。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。

2、學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競爭意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,班級(jí)的老師組織好家長和孩子參加比賽。

(1)親親福娃。

人數(shù):

5對(duì)(父母和幼兒合作)。

形式:

單面接力。

準(zhǔn)備:

每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)則:

幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手。

人數(shù):

10對(duì)(家長和孩子)。

形式:

對(duì)面接力。

準(zhǔn)備:

每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)。

規(guī)則:

孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋。

人數(shù):

10對(duì)(爸爸和孩子)。

形式:

單面接力。

準(zhǔn)備:

爸爸的鞋。

規(guī)則:

幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇六

為了營造良好的工作氛圍,提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),挖掘保育員的內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)保育員對(duì)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的:切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月----20xx年7月。

成立小組。

一組組長:張萍。

成員:徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬。

二組組長:唐素蘭。

成員:徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元。

四、評(píng)比內(nèi)容。

(二)“學(xué)”勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評(píng)比,相互學(xué)習(xí),

(四)“幫”互幫互助,幫促后進(jìn)齊頭并進(jìn)。針對(duì)經(jīng)常出問題及記性不好的老師,要實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶,“我拉一把,你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐,縮小差距,把好的工作方法拿出來共享。

(五)“超”敢超能超,進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識(shí)。自己超越自己,達(dá)到自身價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。熱愛本職工作,做到不斷給自己加壓,時(shí)刻鞭策和激勵(lì)自己,增強(qiáng)做好工作的'信心,不滿足于工作中取得的小成績,努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。

五、比賽安排。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)方案,要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競賽活動(dòng)中來,積極為本次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(3)各組每月必須找出對(duì)手組的兩個(gè)問題,與組長進(jìn)行溝通各組對(duì)自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。(出現(xiàn)的問題在本次活動(dòng)中改正,不納入行政考核)。

(4)3月對(duì)兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評(píng)比。

4月對(duì)兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。

5-6月對(duì)兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇七

為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動(dòng)方案。

一、參賽對(duì)象。

二、比賽地點(diǎn)。

本單位。

三、競賽內(nèi)容。

1、安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

2、幼兒故事演講。

3、教玩具制作。

4、保育專業(yè)知識(shí)筆試、答辯。

四、競賽形式。

(一)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演習(xí)。

1、參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),進(jìn)行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。(邊做動(dòng)作邊講述)。

2、比賽時(shí)間十分鐘之內(nèi)。

(二)故事演講。

1、參賽選手講述自選幼兒故事,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,通過聲音的表情和聲勢(shì)動(dòng)作,富有感染力的演講故事。

2、時(shí)間2—3分鐘。

(三)自制教玩具(廢舊物品)。

1、參賽選手自帶材料,依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意,自制教玩具。

2、參賽選手在1小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品,并填寫作品名稱、功能、用途。

(四)保育專業(yè)知識(shí)筆試與答辯。

1、專業(yè)知識(shí)筆試要求參賽選手填寫考號(hào),卷面字跡工整,表述完整,答題時(shí)間60分鐘。

2、專業(yè)知識(shí)答辯,參賽選手抽簽,評(píng)委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,《xx市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點(diǎn),并結(jié)合本人的工作實(shí)踐作答。

五、項(xiàng)目權(quán)重。

安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)30%。

自制教玩具。

15%。

故事演講。

15%。

專業(yè)知識(shí)筆試。

30%。

專業(yè)知識(shí)答辯。

10%。

六、比賽評(píng)委。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、許丹、文露、肖平。

七、比賽程序及地點(diǎn)安排。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議及評(píng)委會(huì)議(商議確定比賽方案;擬定答辯題內(nèi)容;比賽具體安排)。

2、9月6日抽簽。

3、場(chǎng)地安排:多功能活動(dòng)室。

4、活動(dòng)具體安排:。

9月28日:

8:45—9:45專業(yè)知識(shí)筆試。

9:50—10:50自制教玩具。

9月29日:

9:00—9:30。

故事演講。

9:40—10:20安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

10:30—11:00。

專業(yè)知識(shí)答辯。

20xx年x月。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)時(shí)間:

xx年4月30日下午2:30。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:1、1:30—2:00級(jí)部主任大廳集合布置會(huì)場(chǎng)(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。

2、2:20各班準(zhǔn)時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好,順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工。

主持人:王曉龍。

音樂:張瑋。

攝像:張枚梅。

四、具體要求:

1、口號(hào)響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級(jí)部為單位,每個(gè)級(jí)部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進(jìn)行,教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎,趣味性強(qiáng),道具充分,調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級(jí)部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動(dòng)中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。

五、活動(dòng)過程:

1、主持人開場(chǎng)白。

2、介紹家委會(huì)成員。

3、介紹活動(dòng)流程:

1)早操展示:出場(chǎng)順序?yàn)榇蟀唷邪唷“唷?/p>

2)級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì):順序?yàn)榇蟀唷邪唷“唷?/p>

3)家園互動(dòng)游戲:撕名牌、跳大繩。

4、結(jié)束語。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)主題:

我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

二、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

三、活動(dòng)形式:

體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)原則:

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備。

1、主席臺(tái)布置(主樓前,搬桌子)。

2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

3、活躍氣氛的小喇叭,哨子。

4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌。

5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)流程:

1、園長宣布:恒豐幼兒園xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕(放禮花、彩帶、氣球)。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。(檢閱入場(chǎng)順序:國旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場(chǎng))。

3、園長致開幕詞。

4、家長代表講話:

5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話:

6、團(tuán)體操表演:

7、游戲項(xiàng)目競賽活動(dòng):

請(qǐng)家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領(lǐng)到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒,在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲,此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學(xué)走路》,操場(chǎng)《運(yùn)球》,每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲,由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章,家長必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項(xiàng):

2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等,

3、各班幼兒早9:00分入場(chǎng)按指定位置坐好,9:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序,做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂,同時(shí)為保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生,各班級(jí)要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威!

九、活動(dòng)工作人員具體安排:

1、主持:xx。

2、錄像、照相:xx。

3、音響效果:xx。

4、機(jī)動(dòng):xx。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇十

球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多,靈活簡便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛。他們通過電視,圖片,報(bào)紙,傳媒等多種途徑,對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)充滿了濃厚的興趣。本活動(dòng),就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣,通過家園互動(dòng),為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)足夠的空間,充分調(diào)動(dòng)他們的自主探索欲望,并將常識(shí)、語言、品德意志內(nèi)容等整合在一起,使他們對(duì)球類運(yùn)動(dòng)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。

1、通過說說、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

2、知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2、師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面。

3、球類運(yùn)動(dòng)vcd,磁帶,

4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)。

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球。

3、說說同伴帶的球。

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別。

1、觀看vcd。

2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)。

4、延伸:你還知道其它的球嗎?

引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇十一

一、參賽對(duì)象:

全園教職工。

二、演講主題。

主題:《我和幼兒園》。

三、演講形式。

演講形式為命題演講,演講時(shí)須脫稿,時(shí)間5分鐘以內(nèi)。選手的出場(chǎng)順序通過抽簽確定。

四、活動(dòng)安排:

第二階段:各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽,并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評(píng)分要求:1.稿件的`質(zhì)量。2.演講水平。)。

在各組初賽的基礎(chǔ)上,16名教職工進(jìn)入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請(qǐng)各組組長交工會(huì)。

演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

六、評(píng)委組成。

xxx。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo):

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的自信心。班級(jí)將于4月29日(星期五)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下。

二、參加對(duì)象:

以幼兒自愿報(bào)名原則,抽簽確定比賽順序。

三、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月11日到15日。

比賽時(shí)間:20xx年4月29上午。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳。

五、參賽要求:

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。

4、比賽前將cd、vcd伴奏帶或mp3上交于老師處。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、服裝到位、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。

舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作有感染力、表現(xiàn)力強(qiáng)。

評(píng)獎(jiǎng)方式:

1、評(píng)委:班級(jí)教師2名、其他班級(jí)老師2名。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

班級(jí)。

一等獎(jiǎng)4名。

二等獎(jiǎng)6名。

三等獎(jiǎng)若干名。

期待寶貝們的精彩表現(xiàn)哦!

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇十三

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的自信心。班級(jí)將于4月29日(星期五)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下。

以幼兒自愿報(bào)名原則,抽簽確定比賽順序。

xx年4月11日到15日。

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。

4、比賽前將cd、vcd伴奏帶或mp3上交于老師處。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、服裝到位、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。

舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作有感染力、表現(xiàn)力強(qiáng)。

1、評(píng)委:班級(jí)教師2名、其他班級(jí)老師2名。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

班級(jí)。

一等獎(jiǎng)4名。

二等獎(jiǎng)6名。

三等獎(jiǎng)若干名。

期待寶貝們的精彩表現(xiàn)哦!

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)目的:

為了培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)展他們的繪畫能力與審美情趣,使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界,促進(jìn)幼兒興趣愛好的發(fā)展,決定在五一期間舉行“我運(yùn)動(dòng)我快樂”幼兒繪畫比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間:

2015年4月29日,下午。

三、

活動(dòng)對(duì)象:

中、大班組幼兒。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備、搜集參賽資料及材料。(各班班主任)。

2.向各班老師幼兒學(xué)生宣傳本次比賽的重要性,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的參賽熱情。五、活動(dòng)要求:1.內(nèi)容要求:

2.繪畫要求:

a.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。b.統(tǒng)一采用幼兒園提供的繪畫紙。

c.要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

d.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。六、活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室。七、活動(dòng)評(píng)選:

1.比賽結(jié)束后,班主任進(jìn)行初選,推選優(yōu)秀作品(班級(jí)人數(shù)10%)上交到園長室。

2.園長室組織人員對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,并按比例進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

恒濟(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園。

2015年4月22日。

幼兒園保育員疊被子比賽活動(dòng)方案篇十五

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境?!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。

園所特舉行故事大王比賽,為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

三、參加對(duì)象:

小,中,大學(xué)前班幼兒。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)地點(diǎn):

戶外或舞蹈房。

六、活動(dòng)形式:

小班每班推選兩名幼兒,中班每班推選3名幼兒,

大班每班推選3名幼兒,學(xué)前班6人參加講故事比賽。

七、參賽要求:

1.內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

2.技巧要求:

(1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。

(2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

(3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

3.時(shí)間要求:2~5分鐘。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分。

2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分。

3、表達(dá)能力:語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分。

4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分。

九、活動(dòng)評(píng)委:家長代表和教師代表,學(xué)前班幼兒代表。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

以平行組為單位,各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

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